在寫心得體會時，要堅持客觀真實的原則，結(jié)合實際情況進行思考和總結(jié)。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗和教訓。同時，要注意語言的表達，運用恰當?shù)脑~匯和表達方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結(jié)構(gòu)的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對文章進行反復審查和修訂，使之更加嚴謹和精確?？傊瑢懸黄昝赖男牡皿w會需要充分的思考和準備，同時也需要不斷的反思和改進。讀完這些心得體會范文，你可以嘗試運用你學到的東西來寫一篇屬于自己的心得體會。
心得體會森林防火篇一
在小學時期，我們對森林防火的知識懂得很少，下面我給大家講一些關于森林防火的事吧！
那是清明節(jié)，我家附近的森林著了大火。我們?nèi)宓娜耍s緊帶著掃把趕往那里，開始救火，還有人打了火警電話，可消防隊的人卻不知道我家鄉(xiāng)在哪里，我們只好自己來救火。大家在森林里使勁了全身的力氣來救火，不過10分鐘大家就汗流浹背了。有的人沒有救火的工具，就把樹枝拿來撲火；有的人正在往更高處攀爬；有的`人累得沒力氣了，就坐些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
心得體會森林防火篇二
森林資源是人類的寶貴財富，也是生態(tài)平衡的重要組成部分。然而，由于人類的疏忽大意以及其他因素的影響，森林防火工作日益顯得尤為重要。為了加強人們對森林防火的認識和意識，提高參與森林防火工作的積極性，以下是我個人對森林防火的心得體會。
首先，我意識到了森林防火的重要性。在過去的一次森林防火演習中，我親眼目睹了火勢蔓延的速度和對森林的巨大破壞力。在短短幾分鐘內(nèi)，仿佛整片森林都被吞滅了，煙霧彌漫，火苗沖天。這一幕讓我深深觸動，我意識到只有我們每一個人都牢記森林防火的重要性，提高警惕，并積極參與防火工作，才能最大程度上避免森林火災的發(fā)生。
其次，我認識到了個人在森林防火中的責任。作為公民的一員，我應該具備森林防火的基本技能和知識，并積極參與相關的宣傳和教育活動。通過參加森林防火培訓，我學到了許多實用的知識，例如如何正確使用滅火器，如何識別火源等等。這些知識讓我對森林火災的防范有了更加深入的理解，并且增強了我在森林防火中的責任感。
第三，我認為森林防火需要團隊合作。在森林防火的工作中，一個人的力量很有限，而一個團隊的力量則是巨大的。每個人都有自己的專長和能力，只有將這些力量有效地整合在一起，才能更好地應對森林火災的挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗中，團隊成員之間的緊密合作和默契配合是成功完成防火任務的關鍵。只有所有人都盡職盡責地履行自己的職責，協(xié)同工作，才能保護好我們的森林資源。
第四，我深刻體會到了“預防為主”的原則。森林火災一旦發(fā)生，往往很難控制和撲滅，所以防范工作更為重要。在我的理解中，預防森林火災不僅意味著保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，還包括加強對森林火災的宣傳教育，加大巡邏檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理火源等。只有在平時的預防工作中做到“嚴防死守”，才能有效地降低森林火災的發(fā)生率。
最后，我堅信只有全社會的廣泛參與，才能真正做到森林防火工作的全面推進。政府、學校、企事業(yè)單位以及每個公民都應該為森林防火工作貢獻自己的力量。政府需要加大資金投入和政策支持，學校要將森林防火知識納入課程中，企事業(yè)單位要加強員工防火培訓，公民要普及防火知識并嚴格遵守相關規(guī)定。只有全面參與和共同努力，才能真正保護好我們的森林資源。
總之，通過對森林防火工作的親身體驗，我深刻認識到了森林防火的重要性，個人在其中的責任，團隊合作的重要性，以及預防為主的原則和全社會參與的重要性。只有每個人都積極行動起來，才能真正減少森林火災的發(fā)生，保護好我們的森林資源。希望大家都能加入到森林防火工作中來，共同努力，共同呵護我們的美麗森林。
心得體會森林防火篇三
火是威歷的，也是兇惡的，在人類沉醉與滿意火的誕生的同時，誰又想過了多了層平安隱患。光陰似箭日月如梭，火已經(jīng)傳到了我們這個年頭，成為了人類必不行少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關鍵難題。
火是讓人贊美的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應當擔當起動物的愛護者，森林的愛護者，大自然的愛護者?；鹗侨祟愃喸?，所以人類有責任去限制它對森林的侵害。
心得體會森林防火篇四
森林草原火災突發(fā)性強、破壞性大、危險性高，是全球發(fā)生最頻繁、處置最困難、危害最嚴重的自然災害和突發(fā)性公共事件之一。我鎮(zhèn)幅員面積達47。5平方千米，有豐富的森林資源，在應對防范森林防滅火工作上我鎮(zhèn)有較大的挑戰(zhàn)，對此更要堅持深入貫徹關于防災減災和森林草原防滅火工作重要論述，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實際行動上，認真落實縣委、政府關于森林防滅火專項整治工作要求。
通過縣上、鎮(zhèn)上對森林草原防滅火的系統(tǒng)學習，深刻領會了國務院督導四川森林草原防滅火專項整治工作動員會議精神，我們要打起十二分的警惕，克服麻痹思想，吸取森林火災教訓，舉一反三，持續(xù)抓好森林草原防滅火工作，確保我鎮(zhèn)平安度過森林火災高發(fā)期。
一是加強人防物防聯(lián)防。
（1）加強人防，通過觀看警示教育宣傳片、張貼橫幅、巡邏宣傳車等多種形式，有效提高轄區(qū)群眾對森林防滅火的理論認識。
（2）加強物防，優(yōu)化林區(qū)基礎設施布局，重點建設林區(qū)防火道路，同時定期清點應急物資并及時添置。
（3）加強聯(lián)防，嚴格落實部門和經(jīng)營主體在森林防滅火工作中的責任，同時加強對各村（社區(qū)）的領導，強化部門聯(lián)動，上下聯(lián)通，形成齊抓共管的良好格局。
二是堅持自查自糾自醒。
（1）堅持自查，擴大森林防滅專項整治工作自查范圍，做好相關工作臺賬，確保檢查工作橫向到邊，縱向到底。
（2）堅持自糾，堅持以問題為導向，正視在森林防滅火工作中的弊端，及時整改并形成相關工作日志。
（3）堅持自醒，以領導帶頭，定期展開對森林防滅火的總結(jié)工作，保證在思想認識和整改工作同步提升。
三是保證做精做細做足。
（1）保證做精，堅決反對在森林防滅火專項整治工作中的形式主義、官僚主義，扎實開展技能培訓、聯(lián)演聯(lián)訓、考核獎罰行動，提高實戰(zhàn)能力。
（2）保證做細，堅持防微杜漸，再小的.安全隱患也要高度重視，同時做好各項應急預案。
（3）保證做足，詳細列舉各項責任清單，對照清單逐一落實，保證在森林防滅火專項整治工作中沒有盲區(qū)死角。
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗中國、生態(tài)中國的號召，更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
心得體會森林防火篇五
一、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
二、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
三、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
四、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
五、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
督促檢查，找問題，抓落實。
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
心得體會森林防火篇六
通過這次班會的學習和先生宣傳，我對叢林防火的`認識有了本身的一些心得體會。
首先，叢林防火，大家有責。我們要從維護國家、集團、個人的長處高度出發(fā)，強化防火平安意識和法律意識，也可以歸去以后帶動更多的家庭成員領會叢林防火的嚴重性，提高叢林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好叢林防火工作的嚴重保障。要強化火源解訣，增強監(jiān)視力度，監(jiān)視好我們節(jié)沐日、蘇息日的舉動。不要進入山林搞任何形式的野炊，不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外嬉戲等運動時，要希奇增強對火源的辦理。在春節(jié)期間，我們?nèi)挤臺時，肯定要在指定的平安地域舉辦。
增強宣傳教育，提高防火意識是做好叢林防火工作的關鍵部門。學校每年都通過必定的形式開展了叢林防火宣布道育流動，我們經(jīng)由學習，要樹立叢林防火大師有責的意識，理解造成叢林火警變亂要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰下獄的事理。
只要我們每個同窗都把增強叢林防火，提高防火意識，避免叢林失火的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視叢林防火工作的氛圍，也可以極大的珍愛好我們的親人，避免因產(chǎn)生叢林失火而受四處罰。
最后，我們做為未成年人，肯定要提高自我防護意識，在產(chǎn)生叢林失火時，不要介入撲火工作。原因是，做為未成年人的我們加入撲火工作不僅極其危險，并且還也許會給列入撲火工作的成年人添加更多的麻煩，重要影響到撲火工作的開展。
總之，在叢林防火工作中，我們要提高責任意識，對叢林防火工作要盡本身的支持!
心得體會森林防火篇七
森林和我們?nèi)祟愐粯?，是組成這個地球的重要物質(zhì)之一。同時，它也有權利和我們一起享受這個世界的美好。樹木是人類的朋友，它們毫無怨言的為人們凈化空氣，美化環(huán)境，還隔絕噪音，防風防沙……可是人類，并不知感恩，反而無節(jié)制地向森林索取，甚至使它們遭遇火災危害。
為了我們的地球，為了居住在森林的小動物，為了綠色美好的環(huán)境，我們更應該去保護森林。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還引起樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
讓我們一起加入到保護森林，防止森林火災的隊伍中來，為我們美好的家園多添一份綠色。維護地球家園，爭做防火小衛(wèi)士！
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。
我們應該配合學校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環(huán)。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
心得體會森林防火篇八
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
督促檢查，找問題，抓落實。
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
心得體會森林防火篇九
首先，森林防火，人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，強化防火安全意識和法律意識，也可以回去以后帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強化火源管理，加強監(jiān)督力度，監(jiān)督好我們節(jié)假日、休息日的活動。不要進入山林搞任何形式的，不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在期間，我們?nèi)挤臺時，一定要在指定的安全區(qū)域進行。
加強宣傳，提高防火意識是做好森林防火工作的關鍵部分。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，要樹立森林防火人人有責的意識，懂得造成森林火災事故要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。
只要我們每個同學都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們做為未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。
總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，對森林防火工作要盡自己的支持!
心得體會森林防火篇十
森林防火
心得體會
怎么寫?今天為您整理了森林防火工作心得體會范例大全，僅供參考。
12月15日下午，辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災演練。演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊的領導做專業(yè)指導。此次演練主要是檢驗滅火人員應急響應速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責的落實情況，考查志愿消-防-隊人員是否正確掌握使用各類消防設施、設備器材的方法以及操作的熟練成度，同時也檢驗各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。
下午14時許，隨著總指揮的一聲令下，各組人員迅速到位，進入演習程序。此前，由于園方安全部門已制定了詳細的演練方案并予以落實，因此整個演習過程井然有序，完成了既定的任務，達到了演練的目的。
此次消防救災演練使職工增強了森林防火的意識、了解正確掌握森林火災的撲救方法，從中吸取經(jīng)驗，進一步完善、改進林區(qū)火災撲救的能力。
**鄉(xiāng)實行**鄉(xiāng)人民政府行政領導負責制，其中*鄉(xiāng)長擔任
**鄉(xiāng)森林防火領導小組組長，擔任副組長，成員有、等。我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《**省森林防火實施辦法》為依據(jù)，以“抓基層、抓基幢為重點，以抓具體措施為突破口，深入貫徹“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，不斷改革、不斷創(chuàng)新，建立“立足基層，立足基礎，鄉(xiāng)自為戰(zhàn)，村自為戰(zhàn)，群防群治，自治自救”的森林防火新機制。
二、加強宣傳教育
根據(jù)**鄉(xiāng)目前的實際情況，利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。
三、強化野外火源管理
在鄉(xiāng)政府的帶領下，每村成立防火領導小組，在高火險天氣，對各個緊要路口進行嚴防死守，不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間，鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室，24小時輪流值班，指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小時進行巡邏，一旦發(fā)生火災，及時向上級匯報，并做好撲火工作。
四、加強森林防火隊伍建設
**鄉(xiāng)政府以當?shù)孛癖鵀榛A，成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍，當那個村發(fā)生火災，馬上拉到那個村去撲火，平時加強訓練，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍，以在家青壯年為基礎，每支隊伍人數(shù)大約20-30人，一旦發(fā)生火災，他們馬上打頭陣，自覺上山撲火。
五、**鄉(xiāng)所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法
根據(jù)**鄉(xiāng)的實際形勢，火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的，墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是撲打法。當發(fā)生火災上山就帶森林防火拍進行撲打，方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發(fā)生火災時，以撲打法根本打不住火災時，就得采取開設隔離帶的辦法，但目前為止這種方法都沒發(fā)生。
六、在撲火過程中必須注意火場安全
為了防止出現(xiàn)傷亡事故，撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點：
1、時刻注意火場氣象條件及其變化，對火情了如指掌。
2、遇事不慌，始終保持冷靜清晰的頭腦。
3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。
4、注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節(jié)。
5、保持全方位的通訊聯(lián)系。
6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中，領導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明了。
7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向?qū)罚瑓⒓尤藛T要遵守紀律，特別是不能擅自離隊。
8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗，不失時機地同森林火災作斗爭，同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時，要特別注意風向和火頭變化，注意自身安全，特別需要強調(diào)的是進入山場時，都要走已經(jīng)被林火燒的地方。
為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實際我校組織了一次關于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
作為一名當代大學生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強
對聯(lián)
系村森林防火工作的領導和督導;三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的
口號
，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
心得體會森林防火篇十一
一天，風和日麗、秋高氣爽，小明和小紅姐弟倆去大樹林探險。來到大森林后，一位護林員叔叔走來，對我們說：“小摯友，你們是來大樹林探險的嗎？要留意不要亂生火！”小明不耐煩地說：“知道了！”小紅嘴上不說，心里卻嘀咕著：啰嗦，我們教師早就跟我們講過森林防火。護林員叔叔看他們這么不開心，嘆了嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。
小明和小紅看護林員走了，一掃剛剛的不開心，快步走進入了大森林，哇！好美呀，青翠的松樹和火紅的楓樹郁郁蔥蔥，小河里的小魚在水里歡快地游來游去，小蝦和螃蟹揮動著大夾子，好像在比武。
接著小明和小紅玩起了捉迷藏，突然，一陣秋風吹過，小明打了一個打了冷顫，對小紅說：“姐姐，咱們拾點干柴，生一堆火吧！”小紅說：“不行，肯定不行，這樣會引起火災的！”“沒事兒，就生一小堆火?！毙〖t看著小明很冷的`樣子，就同意了。正值他們烤著火時，一陣秋風吹過，幾個火星落到了干草叢中，引起了一場大火。小明和小紅嚇得驚惶失措，大聲喊：“著火了，著火了，救命呀”護林員聽見了我們的求救聲，大步流星地跑過來，把干草和樹枝一塊丟進了河里。
小明和小紅抱在一起嚇壞了，護林員說：“在森林玩火是特別危急的，以后千萬別這樣了！”小明和小紅連聲說：“對不起，以后我們再也不玩火了！”護林員勸慰他們說：“知錯能改就是好孩子！”
森林防火，刻不待時。
心得體會森林防火篇十二
因為沒有足夠的重視，“食品安全與疾病預防”和“防火意識”等非常嚴重的問題根本得不到切實根本的解決。那么。這些問題究竟該怎么辦，人們的根本利益究竟誰來維護。究竟何去何從。你我都有義務去從思想上喚醒沉睡的人們！
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到“寧可千日無火，不可一日不防”。我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
加強督查，落實防火措施。要把森林防火工作列入重要議事日程，積極研究解決各種突出問題，及時掌握各村、各小組森林防火職責的落實情況，做到有部署、有檢查、有督促、有落實。加強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
心得體會森林防火篇十三
有效預防和撲救森林火災，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實際我校組織了一次關于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
作為一名當代大學生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領導和督導;三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
火災安全心得體會篇3安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處觸及我們的生命質(zhì)量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每名教師每名學生都要建立安全至上的理念，進步自我保護的能力。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今天我要和同學們談談冬季如何展開“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面題目。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引發(fā)的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所釀成的經(jīng)濟損失，假如用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任甚么時候候都要果斷做到不玩火。同學間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應當立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
二、著火了，怎樣辦?
發(fā)生火情，同學們一定要保持平靜，實事求是。火災初起階段，通常為很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量未幾。這時候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場場，打119火警電話，通知***救火。但也不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、火災逃生自救九大要訣
第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要由于害臊及顧及珍貴物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ひ?、拿走珍貴物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。家中應備有防煙面罩，最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。由于煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。
第四訣：當機立斷，快速撤離。遭到火勢要挾時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時，要留意朝明亮處或外面空空地方跑。
第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假設用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時候，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，避免煙火滲透，等待救濟職員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發(fā)出信號，尋求救濟。若所有逃生線路被大火封閉，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號，引發(fā)救濟職員的留意。
第九訣：熟習環(huán)境，暗記出口。不論是居家，還是到酒店、商場、務必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，即可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
四、學校安全常識
1、課余時間頑耍要留意安全課余時間主要是休息好，并做好上課的預備工作。下課時，千萬不要在校園里推推攘攘，在校園里追追逐趕。以免相互碰撞，造成傷害。例如，浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某，一天，下課鈴響后，急匆匆地沖出教室，與張某正面相碰，結(jié)果一個摔在了墻角上，一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救，李某頭部縫了七針，而張某在眉毛處也列了一道口子，也縫了幾針，她差一點就傷到了眼睛?？梢?，課余間留意安全非常重要。
2、同學間不要做危險游戲
第一、“拔蘿卜”：一個人用雙手夾住另外一個人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠?！保捍蠹野岩粋€人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。
第三、“砸夯”：四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折。
第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。
第五、游戲時不弄“忽然攻擊”玩笑，如忽然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
總之，我們的安全意識時刻不可放松，強化學生養(yǎng)成教育。說得好，不如做得好;說得嚴，不如管得嚴。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀遵法好、學習習慣好、勤儉勤儉好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步，文明忍讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，穩(wěn)定買零食吃，不損壞群眾物品，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜職員或外校生結(jié)伙，不私自野外滑冰，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的答應不到同學或親戚家)等，對學生凌晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮節(jié)等實行自主管理、評價，逐漸讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活天天。
同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望同學們時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚，安全教育為天天重點，分分秒秒進步一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地進步一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，共享安全的歡樂，為構(gòu)建***、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
心得體會森林防火篇一
在小學時期，我們對森林防火的知識懂得很少，下面我給大家講一些關于森林防火的事吧！
那是清明節(jié)，我家附近的森林著了大火。我們?nèi)宓娜耍s緊帶著掃把趕往那里，開始救火，還有人打了火警電話，可消防隊的人卻不知道我家鄉(xiāng)在哪里，我們只好自己來救火。大家在森林里使勁了全身的力氣來救火，不過10分鐘大家就汗流浹背了。有的人沒有救火的工具，就把樹枝拿來撲火；有的人正在往更高處攀爬；有的`人累得沒力氣了，就坐些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
心得體會森林防火篇二
森林資源是人類的寶貴財富，也是生態(tài)平衡的重要組成部分。然而，由于人類的疏忽大意以及其他因素的影響，森林防火工作日益顯得尤為重要。為了加強人們對森林防火的認識和意識，提高參與森林防火工作的積極性，以下是我個人對森林防火的心得體會。
首先，我意識到了森林防火的重要性。在過去的一次森林防火演習中，我親眼目睹了火勢蔓延的速度和對森林的巨大破壞力。在短短幾分鐘內(nèi)，仿佛整片森林都被吞滅了，煙霧彌漫，火苗沖天。這一幕讓我深深觸動，我意識到只有我們每一個人都牢記森林防火的重要性，提高警惕，并積極參與防火工作，才能最大程度上避免森林火災的發(fā)生。
其次，我認識到了個人在森林防火中的責任。作為公民的一員，我應該具備森林防火的基本技能和知識，并積極參與相關的宣傳和教育活動。通過參加森林防火培訓，我學到了許多實用的知識，例如如何正確使用滅火器，如何識別火源等等。這些知識讓我對森林火災的防范有了更加深入的理解，并且增強了我在森林防火中的責任感。
第三，我認為森林防火需要團隊合作。在森林防火的工作中，一個人的力量很有限，而一個團隊的力量則是巨大的。每個人都有自己的專長和能力，只有將這些力量有效地整合在一起，才能更好地應對森林火災的挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗中，團隊成員之間的緊密合作和默契配合是成功完成防火任務的關鍵。只有所有人都盡職盡責地履行自己的職責，協(xié)同工作，才能保護好我們的森林資源。
第四，我深刻體會到了“預防為主”的原則。森林火災一旦發(fā)生，往往很難控制和撲滅，所以防范工作更為重要。在我的理解中，預防森林火災不僅意味著保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，還包括加強對森林火災的宣傳教育，加大巡邏檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理火源等。只有在平時的預防工作中做到“嚴防死守”，才能有效地降低森林火災的發(fā)生率。
最后，我堅信只有全社會的廣泛參與，才能真正做到森林防火工作的全面推進。政府、學校、企事業(yè)單位以及每個公民都應該為森林防火工作貢獻自己的力量。政府需要加大資金投入和政策支持，學校要將森林防火知識納入課程中，企事業(yè)單位要加強員工防火培訓，公民要普及防火知識并嚴格遵守相關規(guī)定。只有全面參與和共同努力，才能真正保護好我們的森林資源。
總之，通過對森林防火工作的親身體驗，我深刻認識到了森林防火的重要性，個人在其中的責任，團隊合作的重要性，以及預防為主的原則和全社會參與的重要性。只有每個人都積極行動起來，才能真正減少森林火災的發(fā)生，保護好我們的森林資源。希望大家都能加入到森林防火工作中來，共同努力，共同呵護我們的美麗森林。
心得體會森林防火篇三
火是威歷的，也是兇惡的，在人類沉醉與滿意火的誕生的同時，誰又想過了多了層平安隱患。光陰似箭日月如梭，火已經(jīng)傳到了我們這個年頭，成為了人類必不行少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關鍵難題。
火是讓人贊美的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應當擔當起動物的愛護者，森林的愛護者，大自然的愛護者?；鹗侨祟愃喸?，所以人類有責任去限制它對森林的侵害。
心得體會森林防火篇四
森林草原火災突發(fā)性強、破壞性大、危險性高，是全球發(fā)生最頻繁、處置最困難、危害最嚴重的自然災害和突發(fā)性公共事件之一。我鎮(zhèn)幅員面積達47。5平方千米，有豐富的森林資源，在應對防范森林防滅火工作上我鎮(zhèn)有較大的挑戰(zhàn)，對此更要堅持深入貫徹關于防災減災和森林草原防滅火工作重要論述，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實際行動上，認真落實縣委、政府關于森林防滅火專項整治工作要求。
通過縣上、鎮(zhèn)上對森林草原防滅火的系統(tǒng)學習，深刻領會了國務院督導四川森林草原防滅火專項整治工作動員會議精神，我們要打起十二分的警惕，克服麻痹思想，吸取森林火災教訓，舉一反三，持續(xù)抓好森林草原防滅火工作，確保我鎮(zhèn)平安度過森林火災高發(fā)期。
一是加強人防物防聯(lián)防。
（1）加強人防，通過觀看警示教育宣傳片、張貼橫幅、巡邏宣傳車等多種形式，有效提高轄區(qū)群眾對森林防滅火的理論認識。
（2）加強物防，優(yōu)化林區(qū)基礎設施布局，重點建設林區(qū)防火道路，同時定期清點應急物資并及時添置。
（3）加強聯(lián)防，嚴格落實部門和經(jīng)營主體在森林防滅火工作中的責任，同時加強對各村（社區(qū)）的領導，強化部門聯(lián)動，上下聯(lián)通，形成齊抓共管的良好格局。
二是堅持自查自糾自醒。
（1）堅持自查，擴大森林防滅專項整治工作自查范圍，做好相關工作臺賬，確保檢查工作橫向到邊，縱向到底。
（2）堅持自糾，堅持以問題為導向，正視在森林防滅火工作中的弊端，及時整改并形成相關工作日志。
（3）堅持自醒，以領導帶頭，定期展開對森林防滅火的總結(jié)工作，保證在思想認識和整改工作同步提升。
三是保證做精做細做足。
（1）保證做精，堅決反對在森林防滅火專項整治工作中的形式主義、官僚主義，扎實開展技能培訓、聯(lián)演聯(lián)訓、考核獎罰行動，提高實戰(zhàn)能力。
（2）保證做細，堅持防微杜漸，再小的.安全隱患也要高度重視，同時做好各項應急預案。
（3）保證做足，詳細列舉各項責任清單，對照清單逐一落實，保證在森林防滅火專項整治工作中沒有盲區(qū)死角。
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗中國、生態(tài)中國的號召，更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
心得體會森林防火篇五
一、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
二、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
三、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
四、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
五、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
督促檢查，找問題，抓落實。
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
心得體會森林防火篇六
通過這次班會的學習和先生宣傳，我對叢林防火的`認識有了本身的一些心得體會。
首先，叢林防火，大家有責。我們要從維護國家、集團、個人的長處高度出發(fā)，強化防火平安意識和法律意識，也可以歸去以后帶動更多的家庭成員領會叢林防火的嚴重性，提高叢林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好叢林防火工作的嚴重保障。要強化火源解訣，增強監(jiān)視力度，監(jiān)視好我們節(jié)沐日、蘇息日的舉動。不要進入山林搞任何形式的野炊，不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外嬉戲等運動時，要希奇增強對火源的辦理。在春節(jié)期間，我們?nèi)挤臺時，肯定要在指定的平安地域舉辦。
增強宣傳教育，提高防火意識是做好叢林防火工作的關鍵部門。學校每年都通過必定的形式開展了叢林防火宣布道育流動，我們經(jīng)由學習，要樹立叢林防火大師有責的意識，理解造成叢林火警變亂要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰下獄的事理。
只要我們每個同窗都把增強叢林防火，提高防火意識，避免叢林失火的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視叢林防火工作的氛圍，也可以極大的珍愛好我們的親人，避免因產(chǎn)生叢林失火而受四處罰。
最后，我們做為未成年人，肯定要提高自我防護意識，在產(chǎn)生叢林失火時，不要介入撲火工作。原因是，做為未成年人的我們加入撲火工作不僅極其危險，并且還也許會給列入撲火工作的成年人添加更多的麻煩，重要影響到撲火工作的開展。
總之，在叢林防火工作中，我們要提高責任意識，對叢林防火工作要盡本身的支持!
心得體會森林防火篇七
森林和我們?nèi)祟愐粯?，是組成這個地球的重要物質(zhì)之一。同時，它也有權利和我們一起享受這個世界的美好。樹木是人類的朋友，它們毫無怨言的為人們凈化空氣，美化環(huán)境，還隔絕噪音，防風防沙……可是人類，并不知感恩，反而無節(jié)制地向森林索取，甚至使它們遭遇火災危害。
為了我們的地球，為了居住在森林的小動物，為了綠色美好的環(huán)境，我們更應該去保護森林。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還引起樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
讓我們一起加入到保護森林，防止森林火災的隊伍中來，為我們美好的家園多添一份綠色。維護地球家園，爭做防火小衛(wèi)士！
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。
我們應該配合學校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環(huán)。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
心得體會森林防火篇八
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
督促檢查，找問題，抓落實。
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
心得體會森林防火篇九
首先，森林防火，人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，強化防火安全意識和法律意識，也可以回去以后帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強化火源管理，加強監(jiān)督力度，監(jiān)督好我們節(jié)假日、休息日的活動。不要進入山林搞任何形式的，不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在期間，我們?nèi)挤臺時，一定要在指定的安全區(qū)域進行。
加強宣傳，提高防火意識是做好森林防火工作的關鍵部分。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，要樹立森林防火人人有責的意識，懂得造成森林火災事故要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。
只要我們每個同學都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們做為未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。
總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，對森林防火工作要盡自己的支持!
心得體會森林防火篇十
森林防火
心得體會
怎么寫?今天為您整理了森林防火工作心得體會范例大全，僅供參考。
12月15日下午，辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災演練。演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊的領導做專業(yè)指導。此次演練主要是檢驗滅火人員應急響應速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責的落實情況，考查志愿消-防-隊人員是否正確掌握使用各類消防設施、設備器材的方法以及操作的熟練成度，同時也檢驗各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。
下午14時許，隨著總指揮的一聲令下，各組人員迅速到位，進入演習程序。此前，由于園方安全部門已制定了詳細的演練方案并予以落實，因此整個演習過程井然有序，完成了既定的任務，達到了演練的目的。
此次消防救災演練使職工增強了森林防火的意識、了解正確掌握森林火災的撲救方法，從中吸取經(jīng)驗，進一步完善、改進林區(qū)火災撲救的能力。
**鄉(xiāng)實行**鄉(xiāng)人民政府行政領導負責制，其中*鄉(xiāng)長擔任
**鄉(xiāng)森林防火領導小組組長，擔任副組長，成員有、等。我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《**省森林防火實施辦法》為依據(jù)，以“抓基層、抓基幢為重點，以抓具體措施為突破口，深入貫徹“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，不斷改革、不斷創(chuàng)新，建立“立足基層，立足基礎，鄉(xiāng)自為戰(zhàn)，村自為戰(zhàn)，群防群治，自治自救”的森林防火新機制。
二、加強宣傳教育
根據(jù)**鄉(xiāng)目前的實際情況，利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。
三、強化野外火源管理
在鄉(xiāng)政府的帶領下，每村成立防火領導小組，在高火險天氣，對各個緊要路口進行嚴防死守，不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間，鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室，24小時輪流值班，指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小時進行巡邏，一旦發(fā)生火災，及時向上級匯報，并做好撲火工作。
四、加強森林防火隊伍建設
**鄉(xiāng)政府以當?shù)孛癖鵀榛A，成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍，當那個村發(fā)生火災，馬上拉到那個村去撲火，平時加強訓練，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍，以在家青壯年為基礎，每支隊伍人數(shù)大約20-30人，一旦發(fā)生火災，他們馬上打頭陣，自覺上山撲火。
五、**鄉(xiāng)所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法
根據(jù)**鄉(xiāng)的實際形勢，火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的，墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是撲打法。當發(fā)生火災上山就帶森林防火拍進行撲打，方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發(fā)生火災時，以撲打法根本打不住火災時，就得采取開設隔離帶的辦法，但目前為止這種方法都沒發(fā)生。
六、在撲火過程中必須注意火場安全
為了防止出現(xiàn)傷亡事故，撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點：
1、時刻注意火場氣象條件及其變化，對火情了如指掌。
2、遇事不慌，始終保持冷靜清晰的頭腦。
3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。
4、注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節(jié)。
5、保持全方位的通訊聯(lián)系。
6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中，領導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明了。
7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向?qū)罚瑓⒓尤藛T要遵守紀律，特別是不能擅自離隊。
8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗，不失時機地同森林火災作斗爭，同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時，要特別注意風向和火頭變化，注意自身安全，特別需要強調(diào)的是進入山場時，都要走已經(jīng)被林火燒的地方。
為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實際我校組織了一次關于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
作為一名當代大學生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強
對聯(lián)
系村森林防火工作的領導和督導;三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的
口號
，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
心得體會森林防火篇十一
一天，風和日麗、秋高氣爽，小明和小紅姐弟倆去大樹林探險。來到大森林后，一位護林員叔叔走來，對我們說：“小摯友，你們是來大樹林探險的嗎？要留意不要亂生火！”小明不耐煩地說：“知道了！”小紅嘴上不說，心里卻嘀咕著：啰嗦，我們教師早就跟我們講過森林防火。護林員叔叔看他們這么不開心，嘆了嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。
小明和小紅看護林員走了，一掃剛剛的不開心，快步走進入了大森林，哇！好美呀，青翠的松樹和火紅的楓樹郁郁蔥蔥，小河里的小魚在水里歡快地游來游去，小蝦和螃蟹揮動著大夾子，好像在比武。
接著小明和小紅玩起了捉迷藏，突然，一陣秋風吹過，小明打了一個打了冷顫，對小紅說：“姐姐，咱們拾點干柴，生一堆火吧！”小紅說：“不行，肯定不行，這樣會引起火災的！”“沒事兒，就生一小堆火?！毙〖t看著小明很冷的`樣子，就同意了。正值他們烤著火時，一陣秋風吹過，幾個火星落到了干草叢中，引起了一場大火。小明和小紅嚇得驚惶失措，大聲喊：“著火了，著火了，救命呀”護林員聽見了我們的求救聲，大步流星地跑過來，把干草和樹枝一塊丟進了河里。
小明和小紅抱在一起嚇壞了，護林員說：“在森林玩火是特別危急的，以后千萬別這樣了！”小明和小紅連聲說：“對不起，以后我們再也不玩火了！”護林員勸慰他們說：“知錯能改就是好孩子！”
森林防火，刻不待時。
心得體會森林防火篇十二
因為沒有足夠的重視，“食品安全與疾病預防”和“防火意識”等非常嚴重的問題根本得不到切實根本的解決。那么。這些問題究竟該怎么辦，人們的根本利益究竟誰來維護。究竟何去何從。你我都有義務去從思想上喚醒沉睡的人們！
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到“寧可千日無火，不可一日不防”。我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
加強督查，落實防火措施。要把森林防火工作列入重要議事日程，積極研究解決各種突出問題，及時掌握各村、各小組森林防火職責的落實情況，做到有部署、有檢查、有督促、有落實。加強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
心得體會森林防火篇十三
有效預防和撲救森林火災，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實際我校組織了一次關于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
作為一名當代大學生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領導和督導;三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
火災安全心得體會篇3安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處觸及我們的生命質(zhì)量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每名教師每名學生都要建立安全至上的理念，進步自我保護的能力。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今天我要和同學們談談冬季如何展開“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面題目。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引發(fā)的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所釀成的經(jīng)濟損失，假如用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任甚么時候候都要果斷做到不玩火。同學間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應當立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
二、著火了，怎樣辦?
發(fā)生火情，同學們一定要保持平靜，實事求是。火災初起階段，通常為很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量未幾。這時候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場場，打119火警電話，通知***救火。但也不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、火災逃生自救九大要訣
第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要由于害臊及顧及珍貴物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ひ?、拿走珍貴物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。家中應備有防煙面罩，最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。由于煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。
第四訣：當機立斷，快速撤離。遭到火勢要挾時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時，要留意朝明亮處或外面空空地方跑。
第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假設用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時候，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，避免煙火滲透，等待救濟職員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發(fā)出信號，尋求救濟。若所有逃生線路被大火封閉，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號，引發(fā)救濟職員的留意。
第九訣：熟習環(huán)境，暗記出口。不論是居家，還是到酒店、商場、務必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，即可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
四、學校安全常識
1、課余時間頑耍要留意安全課余時間主要是休息好，并做好上課的預備工作。下課時，千萬不要在校園里推推攘攘，在校園里追追逐趕。以免相互碰撞，造成傷害。例如，浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某，一天，下課鈴響后，急匆匆地沖出教室，與張某正面相碰，結(jié)果一個摔在了墻角上，一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救，李某頭部縫了七針，而張某在眉毛處也列了一道口子，也縫了幾針，她差一點就傷到了眼睛?？梢?，課余間留意安全非常重要。
2、同學間不要做危險游戲
第一、“拔蘿卜”：一個人用雙手夾住另外一個人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠?！保捍蠹野岩粋€人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。
第三、“砸夯”：四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折。
第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。
第五、游戲時不弄“忽然攻擊”玩笑，如忽然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
總之，我們的安全意識時刻不可放松，強化學生養(yǎng)成教育。說得好，不如做得好;說得嚴，不如管得嚴。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀遵法好、學習習慣好、勤儉勤儉好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步，文明忍讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，穩(wěn)定買零食吃，不損壞群眾物品，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜職員或外校生結(jié)伙，不私自野外滑冰，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的答應不到同學或親戚家)等，對學生凌晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮節(jié)等實行自主管理、評價，逐漸讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活天天。
同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望同學們時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚，安全教育為天天重點，分分秒秒進步一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地進步一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，共享安全的歡樂，為構(gòu)建***、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!