心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富，值得珍藏和分享。寫心得體會時，要注重實踐與理論的結(jié)合，將自己的體會與實際情況相結(jié)合。通過閱讀他人的心得體會，我們可以得到不同的觀點和思考方式。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇一
稅務(wù)加強法治建設(shè)是加強國家稅務(wù)管理，提升稅收征管效能的重要抓手。稅收是國家的重要收入來源，稅務(wù)部門的工作直接關(guān)系到國家政策執(zhí)行效果和經(jīng)濟社會發(fā)展水平。法治建設(shè)是當前國家治理的重要方向之一，也是稅務(wù)管理中必須要重視的方向。在稅收管理的實踐中，聚焦法治建設(shè)的內(nèi)涵，注重完善制度、規(guī)范運作、落實監(jiān)督、加強教育，是稅務(wù)工作向良性循環(huán)、規(guī)范化、科學化發(fā)展必須逐步實現(xiàn)的方向。
第二段：法治意識的提高
稅務(wù)工作的法治化既需要法治意識的提高，也需要法律知識的學習。只有深刻理解和有力實踐法治原則，才能更好地規(guī)范稅務(wù)管理行為。稅務(wù)人員要樹立法治思維，認真學習稅收法律法規(guī)知識，提高對法律精神的感知，重視法律風險防控。加強對稅務(wù)公正、公開、公正的培訓和教育，推行內(nèi)部控制，建立相應(yīng)的紀律與懲戒機制，確保稅務(wù)工作的規(guī)范、公正、透明。
第三段：監(jiān)管和治理的加強
稅務(wù)部門在管理稅收收入方面，應(yīng)堅持“陽光收入、安全財政”的原則，加強稅收收入監(jiān)管和治理。對于違法行為應(yīng)該堅決打擊，督促企業(yè)規(guī)范經(jīng)營，推動稅收好轉(zhuǎn)。加大對重點行業(yè)、領(lǐng)域的稅檢查力度，加強對中介服務(wù)行業(yè)的監(jiān)管，促進稅務(wù)部門的整體效能提升。
第四段：制度的完善
稅務(wù)機構(gòu)需要不斷加強和完善制度，建立和完善治理、管理制度，構(gòu)建健全的稅收管理機制。稅務(wù)制度的完善要從實事求是的角度分析稅務(wù)機構(gòu)的存在問題，進一步強化投入優(yōu)化，確保稅收征管系統(tǒng)的治理體系不斷完善和科學化，為稅收征管提供更加有力的法治保障。
第五段：汲取外部經(jīng)驗
作為稅務(wù)人員，要廣泛汲取和借鑒全球其他國家和地區(qū)稅收管理的先進經(jīng)驗，借鑒世界各國稅收管理的模式和成果，在實踐中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，才能更加有效地推進稅務(wù)工作的法治建設(shè)。
第六段：結(jié)語
稅務(wù)加強法治建設(shè)不僅關(guān)系到稅務(wù)管理本身，也對整個經(jīng)濟社會的發(fā)展至關(guān)重要。只有積極推進稅務(wù)法治建設(shè)，不斷推進稅收管理制度的完善，才能不斷規(guī)范稅務(wù)行為，提升稅務(wù)工作的水平和質(zhì)量，實現(xiàn)稅收管理的持續(xù)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇二
鄉(xiāng)村是我國寶貴的資源，鄉(xiāng)村文明建設(shè)是促進鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。經(jīng)過多年的發(fā)展，我深切感受到鄉(xiāng)村文明建設(shè)對于鄉(xiāng)村社會的影響和作用。在這個過程中，我獲得了一些實踐經(jīng)驗和心得體會，我將在下面幾段中進行分享。
第二段：加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)
鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的重要組成部分，它直接關(guān)系到鄉(xiāng)村人民的精神文明素質(zhì)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)有助于提升鄉(xiāng)村居民的教育水平和綜合素質(zhì)。我們可以通過建立完善的村級圖書館、鄉(xiāng)村學校和文化中心等設(shè)施，為鄉(xiāng)村人民提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，要加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學生提供更加專業(yè)的教學。
第三段：促進農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)
農(nóng)村文化藝術(shù)是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的重要內(nèi)容，它不僅可以豐富鄉(xiāng)村人民的精神生活，還可以傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。我認為，要加強農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)，需要注重挖掘和發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化，如傳統(tǒng)手工藝、民俗文化等。同時，要加強對農(nóng)民群眾的文化藝術(shù)教育和培訓，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和欣賞能力。通過舉辦鄉(xiāng)村文藝演出、文化交流活動等，讓農(nóng)村文化藝術(shù)走進鄉(xiāng)村人民的生活，激發(fā)他們的文化創(chuàng)造力和參與度。
第四段：推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)
鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的基礎(chǔ)條件，也是關(guān)系到鄉(xiāng)村人民身心健康的重要方面。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)要推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，需要加強鄉(xiāng)村污水處理和垃圾分類處理工作，建立健全鄉(xiāng)村垃圾清理、處理和回收利用體系。同時，要加強對鄉(xiāng)村人民的衛(wèi)生知識宣傳和健康教育，提高他們的衛(wèi)生意識和健康素養(yǎng)。只有改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境，才能夠提升鄉(xiāng)村人民的生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：加強政府引導，形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)合力
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要政府的大力支持和引導，只有政府、農(nóng)民和社會力量共同努力，才能夠形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)的合力。政府可以制定出臺相關(guān)政策和措施，鼓勵和引導農(nóng)民參與鄉(xiāng)村文明建設(shè)。同時，要加強社會組織和志愿者的參與和對接，形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)的共同行動。通過政府引導和社會參與，鄉(xiāng)村文明建設(shè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。
總結(jié)：
鄉(xiāng)村文明建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán)，它關(guān)系到鄉(xiāng)村人民的生活質(zhì)量和社會進步。通過加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)、促進農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)、推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)和加強政府引導等方面的努力，我們可以不斷提升鄉(xiāng)村文明建設(shè)水平，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。我相信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村文明建設(shè)一定能夠取得更加顯著的成效，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇三
加強新時代教師隊伍建設(shè)的意見心得體會1通過對《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》文件的學習，我對師德師風有了新的認識，也意識到作為一名老師應(yīng)該要朝哪些方面去努力。
在新時代我們國家要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一步加強和改進師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”。一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷地更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷地掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷地反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的.轉(zhuǎn)變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇四
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應(yīng)當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學生成為學習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務(wù)，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇五
隨著我國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，法治鄉(xiāng)村建設(shè)逐漸成為一項重要的工作。作為一名基層干部，我有幸參與了這項工作，并且獲得了一些心得體會。在本文中，我將分享我的經(jīng)驗，探討如何助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)。
第二段：加強宣傳，提升群眾法律意識
法治鄉(xiāng)村建設(shè)的第一步是加強宣傳，提升群眾法律意識。在我所在的村里，我們開展了一系列宣傳活動，比如組織法律知識學習班和法律咨詢服務(wù)站等。通過這些活動，我們讓村民了解了自己的合法權(quán)益，并且知道如何通過法律手段來維護自己的權(quán)益。在群眾的法律意識提高之后，我們可以更好地推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)。
第三段：加強基層法治隊伍建設(shè)
法治鄉(xiāng)村建設(shè)需要有一支強有力的基層法治隊伍來支撐。在我所在的村里，我們注重基層法治隊伍建設(shè)，不僅通過資格考試選拔和培訓，還注重隊伍的組織架構(gòu)和職責分工。我們設(shè)立了多個法律顧問、民事調(diào)解員和法律援助員等法治工作崗位，創(chuàng)造了一個開放式的平臺，吸引了更多的有知識、有經(jīng)驗的人才加入基層法治隊伍。這樣，我們就可以構(gòu)建起一支穩(wěn)健、專業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新的基層法治隊伍，讓法治鄉(xiāng)村建設(shè)取得更好的進展。
第四段：注重法治教育，提高執(zhí)法公正性
法治鄉(xiāng)村建設(shè)的另一個關(guān)鍵點是執(zhí)法公正性。在我所在的村里，我們注重開展法制教育，讓村民了解法律并自覺遵法守法。同時，我們也不斷加強自身隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，確保他們能夠嚴格執(zhí)行法律，并保證正義公正的執(zhí)行。通過這些措施，我們希望讓村民深刻認識到法律是公平的，就算你是一位普通的村民，你的合法權(quán)益也能得到有力保障和維護。
第五段：結(jié)語
以上是我的一些心得體會，圍繞如何助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)進行了探討?？傊?，法治鄉(xiāng)村建設(shè)是一項綜合性的、長期化的過程，需要我們從多個角度入手，推動不斷推進。相信在各級干部和村民的共同努力下，我們一定能夠把法治鄉(xiāng)村建設(shè)推向新的高度，為鄉(xiāng)村振興注入新的生機和活力。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇六
20xx年，作為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，關(guān)鍵之年、決勝之年，開年伊始，我們黨中央發(fā)布了《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》。
《意見》對黨內(nèi)還未解決，依舊存在的問題進行了列舉，由此明確指出“加強黨的政治建設(shè)，目的是堅定政治信仰，強化政治領(lǐng)導，提高政治能力，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)全黨團結(jié)統(tǒng)一、行動一致?！?BR> 《意見》的發(fā)布，給我們黨員講政治，樹立起一面鮮明的旗幟，給我們黨員堅定政治理想，注入了蓬勃的力量，能夠使黨內(nèi)形成一股清風正氣;我們各級組織內(nèi)的黨員更迫切的需要加強政治理論學習，提升黨員自身的政治本領(lǐng)，嚴格潔身自律，將自己的思想統(tǒng)一到黨的思想上去，讓自己的行動、步調(diào)與黨的行動、步調(diào)保持一致。
作為一個基層一線的黨務(wù)工作者，《意見》的發(fā)布，為我在政治理論學習指明了一個方向，對我個人的理想信仰，樹立的一個明確的導引，對我的行為規(guī)范，嚴格了一個鮮明的標準，要從各個方面學習領(lǐng)會《意見》的精神。
首先是要將個人的思想和行動統(tǒng)一到黨中央的要求上來，將貫徹落實《意見》作為個人基礎(chǔ)工作來落實。不斷提高政治素養(yǎng)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，任何時候都與黨同心同德。
其二是要深入學習，深刻理解加強黨的政治建設(shè)、堅定政治信仰、提高政治能力、凈化政治生態(tài)的科學內(nèi)涵和要求，做到內(nèi)化于心、外化于行，指導工作。要在工作和生活中開展自學，學思踐悟，帶著問題帶著思考聯(lián)系工作與生活中的實際去學，切實提高自身把握方向的能力和辨別政治是非、保持政治定力的能力。
三是緊密結(jié)合黨建工作實際，切實把為人民服務(wù)擺在首要位置，貫穿于全年工作，在工作中出成效。要堅決維護黨章黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭。
作為一名黨員，更是一名基層黨建工作者，我要時刻緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》的內(nèi)容，無私無畏、奮發(fā)有為，為落實黨的十九大戰(zhàn)略部署，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻!
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇七
我黨歷來重視政治建設(shè)。在第一次國共合作中我黨所負的就是“政治指導”之責。這說明我黨在“政治指導”方面的能力為當時的國民黨所重視。國民革命軍北伐之所以能夠取得勝利，共產(chǎn)黨人在軍隊和政治建設(shè)方面的貢獻功不可沒。
抗日戰(zhàn)爭時期，我黨提出“革命政治工作是一切革命軍隊的生命線與靈魂”的重要論斷，把思想政治工作的重要地位和作用上升到理論高度。新中國成立后，毛澤東同志曾多次指出：“共產(chǎn)黨歷來提倡堅定正確的政治方向，政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線?！编囆∑酵疽苍v：“要防止一些同志，特別是一些新上來的中青年同志在日常的斗爭中迷失方向?！?BR> 進入新時代，習近平總書記多次強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位”“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”，實現(xiàn)了馬克思主義黨建理論的新飛躍，標志著我黨對自身建設(shè)規(guī)律的認識達到了新高度。今年1月31日，中共中央印發(fā)《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，進一步將政治建設(shè)的實踐經(jīng)驗和理論發(fā)展上升到制度層面。
二、反思當前，加強政治建設(shè)迫在眉睫
過去，我們常常把黨的政治建設(shè)放在思想建設(shè)里面，叫“思想政治建設(shè)”，實際上政治建設(shè)高于思想建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)思想建設(shè)。這個新認識是從十八大以來的黨建實踐中得來的。從近年一些落馬的高官來看，他們不僅是思想上的理想信念不堅定，更重要的是政治上破壞黨的團結(jié)統(tǒng)一，甚至有政治野心、搞政治陰謀。政治上變質(zhì)的危害甚于各種腐敗。對此，習近平總書記指出，“政治問題，任何時候都是根本性的大問題”“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重”。
但在現(xiàn)實中，還有個別黨員、干部對加強黨的政治建設(shè)存在認識上的誤區(qū)，有的認為黨的政治建設(shè)太空洞、太抽象，不如黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)那么具體實在;有的認為政治建設(shè)主要是針對領(lǐng)導干部提出的要求，離自己過于遙遠，因此在思想上輕視、行動上怠慢。在快速發(fā)展的當今世界，這些錯誤和模糊的認識，如果不盡快理清，將對我們工作和事業(yè)造成不可估量的影響。
三、著眼未來，加強政治建設(shè)任重道遠
加強黨的政治建設(shè)，在理論上豐富了馬克思主義黨建理論，在實踐中為堅定不移全面從嚴治黨指明了方向，是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導的必然要求。深刻體現(xiàn)在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路、政治紀律、政治規(guī)矩、政治能力、政治文化等各個方面，有著實實在在的要求。當前，加強黨的政治建設(shè)，把保證全黨服從中央、堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為首要任務(wù)，尤其要在堅守黨的政治立場、嚴肅黨內(nèi)政治生活、提升政治能力上下功夫。
要堅守黨的政治立場，明確我們的工作是“為什么人”。習近平總書記指出：“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?！币喂虡淞⒁匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想和工作導向，在聯(lián)系服務(wù)群眾中汲取智慧力量、增長政治才干。具體到我們的工作實踐中，就是把司法為民的理念扎扎實實地運用到經(jīng)手的每一個案件里，將每一個案件的辦理都看做一次大考，把自己擺在答卷人的位置上來思考問題、辦理案件，真正落實“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”。
要嚴肅黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。蘇共亡黨的歷史教訓尚不遙遠，與黨內(nèi)政治生活的不正常甚至完全失常伴隨而來的政治生態(tài)惡化、執(zhí)政能力下降、黨群關(guān)系疏遠等問題尚歷歷在目，作為一個有著強大自我革新、自我凈化能力的黨的一員，應(yīng)該時刻保持緊迫感，嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，著力提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
要提升自身政治能力。政治能力主要是指運用政治知識和政治經(jīng)驗從事政治活動并取得政治績效的能力，主要包括把握方向、把握大勢、把握全局的能力，保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。提高政治能力，當前最為重要的是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的立場、觀點、方法觀察事物、處理問題、推進工作，始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇八
鄉(xiāng)村文明建設(shè)是當代農(nóng)村發(fā)展的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)農(nóng)村全面建設(shè)的基礎(chǔ)。我們來自農(nóng)村的普通人，一直在農(nóng)村長大，親歷了農(nóng)村的變遷與發(fā)展。在實踐中，我們深切體會到，通過揚農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強農(nóng)村文明內(nèi)涵，可以有效推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)的不斷深化和完善。
第二段：重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀
農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的靈魂和核心。我們應(yīng)當重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀，堅持以社會主義核心價值觀為指導，推動傳統(tǒng)美德在農(nóng)村的傳承與弘揚，為廣大農(nóng)民樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德情操，增強文明鄉(xiāng)風。
第三段：建立健全鄉(xiāng)村文明建設(shè)長效機制
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要建立健全長效機制來促進其可持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)當加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，提供更好的教育、醫(yī)療、交通等基本條件，提高農(nóng)民的幸福感和滿意度。同時，要加強組織領(lǐng)導，建立健全農(nóng)村文明建設(shè)管理體系，形成多部門、多層級、多領(lǐng)域的聯(lián)動機制，確保鄉(xiāng)村文明建設(shè)長期穩(wěn)定地推進。
第四段：重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育
鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村建設(shè)的重要組成部分，也是農(nóng)村社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們應(yīng)當重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育，加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)，推動傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合，引導農(nóng)民樹立正確的人際關(guān)系和社會道德觀，增強集體主義意識，做到志愿奉獻、鄰里互助、和睦相處。
第五段：加強社會監(jiān)督與參與，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要社會各界的廣泛參與和監(jiān)督，共同努力才能實現(xiàn)其良好發(fā)展。我們應(yīng)當加強社會監(jiān)督，發(fā)揮農(nóng)民群眾的主人翁精神，積極參與鄉(xiāng)村文明建設(shè)，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。政府要加強農(nóng)村文明建設(shè)的宣傳力度，引導廣大農(nóng)民共同參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中來，推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)向縱深發(fā)展。
總結(jié)：鄉(xiāng)村文明建設(shè)關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的進步，我們應(yīng)當加強對鄉(xiāng)村文明建設(shè)的認識，積極投身于農(nóng)村文明建設(shè)的實踐中。通過揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀，建立健全鄉(xiāng)村文明建設(shè)長效機制，重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育，加強社會監(jiān)督與參與，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。我們相信，在廣大農(nóng)民的共同努力下，鄉(xiāng)村文明建設(shè)定會取得更加顯著的成績。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇九
中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，對新形勢下黨的政治建設(shè)各方面工作進行了全面系統(tǒng)的部署，對落實新時代黨的建設(shè)總要求、全面推進新時代黨的建設(shè)偉大工程具有重大意義，通過深入細致的學習和思考，現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實際，從以下幾個方面談幾點認識與體會：
一、深刻認識加強黨的政治建設(shè)的重大意義
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利的重要保證。黨的十八大以來，我們深刻認識到，黨內(nèi)存在的很多問題都同政治問題相關(guān)聯(lián)，管黨治黨上的“寬松軟”根子上是政治上的“寬松軟”，加強黨的政治建設(shè)是解決黨內(nèi)各種問題的治本之策，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，在堅定政治信仰、增強“四個意識”、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩、加強和規(guī)范新形勢下黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、正風肅紀、反腐懲惡等方面取得明顯成效。實踐證明，黨的政治建設(shè)決定黨的建設(shè)方向和效果，不抓黨的政治建設(shè)或偏離黨的政治建設(shè)指引的方向，黨的其他建設(shè)就難以取得預期成效。中國特色社會主義進入新時代，我們黨要以新氣象新作為統(tǒng)攬推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，就必須加強黨的政治建設(shè)；
要成功應(yīng)對新形勢下我們黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”，就必須把加強黨的政治建設(shè)擺在首要位置，從根本上解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題，使我們黨始終具有崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質(zhì)、嚴明政治紀律，永葆黨的先進性和純潔性；
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，必須不斷加強黨的政治建設(shè)，建立健全堅持和加強黨的全面領(lǐng)導的組織體系、制度體系、工作體系，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，使各級各類組織都在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導下齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)一致開展工作，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供堅強政治保證。
二、樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”
習近平總書記明確指出，“堅持黨的政治領(lǐng)導，最重要的是堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，這要作為黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)”。從行動實踐上講，就要樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，決不能有絲毫的動搖和含糊。
樹牢“四個意識”，需要我們切實把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行，以身作則、率先垂范。在樹牢政治意識方面：要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，不斷增強自身的政治敏銳性和鑒別力，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終做政治上的明白人。在樹牢大局意識方面：要堅持服務(wù)大局，強化責任擔當，做好本職工作，不斷向中心聚焦、為大局聚力。在樹牢核心意識方面：要堅決維護黨中央的權(quán)威和習近平同志全黨的核心地位，在思想上認同核心，在政治上圍繞核心，在組織上服從核心，在行動上維護核心。在樹牢看齊意識方面：要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，把看齊作為事關(guān)政治方向的大事，作為加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的首要任務(wù)，更好把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上。
面對復雜多變的國內(nèi)外形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須不斷加強學習，將樹牢“四個意識”和堅決做到“兩個維護”結(jié)合起來，在政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在實際行動上自覺維護以習近平同志為核心的黨中央定于一尊、一錘定音的權(quán)威。堅持在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，把黨的意志落實到實際工作的各個環(huán)節(jié)和各個方面，使之成為一種習慣、一種自覺，用實際行動為黨和人民的事業(yè)恪盡職守。
三、自覺執(zhí)行政治紀律、遵守政治規(guī)矩
習近平總書記指出，守紀律、講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是黨員的根本義務(wù)，要樹立從我做起、從現(xiàn)在做起的態(tài)度，真正把政治紀律和政治規(guī)矩立起來、挺起來。
我們要深刻認識違反政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害性。一是損害黨的形象。黨員干部的一舉一動，特別是關(guān)系到黨的政治形象的言行，群眾都會看在眼里、記在心中。黨員干部中存在的詆毀黨的形象、曲解黨的政策、丑化歪曲黨的歷史的言論和行為，在干部、群眾中定會造成惡劣影響，勢必影響黨的威信。二是削弱黨的力量。在黨的所有紀律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩，這是執(zhí)政黨紀律的核心。如果紀律、規(guī)矩成了“紙老虎”、“稻草人”，就會造成“破窗效應(yīng)”，那么組織、宣傳、群眾、財經(jīng)、外事、保密等各方面的紀律就會失去政治基礎(chǔ)，使黨淪為各取所需、各行其是的“私人俱樂部”；
就會造成黨一盤散沙、一片混亂，最終分崩離析。
講政治不是口號，必須體現(xiàn)在擔當作為上。今后的工作中，堅持深學求知，要深入學、反復學，更加深入學習黨的政治理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷提高政治理論水平、提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。堅持篤用重行，經(jīng)常對標對表，站在加強黨的政治建設(shè)，貫徹落實黨的十九大精神的高度，將習近平總書記參加十三屆全國人大一次、二次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神及中央、自治區(qū)、通遼市各項決策部署同本職工作結(jié)合起來，做到融會貫通、觸類旁通，不斷汲取推進工作的新思路、新舉措，在工作實踐中豐富和深化思想認識。堅持以身作則，時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。將提高政治理論素養(yǎng)與加強黨性鍛煉和軍休實踐相結(jié)合，從小事入手，從細節(jié)著手，養(yǎng)成遵守制度、嚴守紀律的良好習慣，同時抓好制度落實，切實用制度管人管權(quán)管事。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十
一、限時講授。
限時講授，以學定教，原則上是不能超過學生活動的一半時間。這為我們的課堂教學提出了一個大致的方向，對課堂的設(shè)計也提出了很高的要求，因此我們教師在備課時，不但要備得更細致，還要有所取舍。在低段語文教學中，很多課文內(nèi)容都跟學生生活中發(fā)生的事，遇到過的情況類似的，上課時我們還應(yīng)多與學生交流，從實際出發(fā)，綜合考慮，甚至有時我們只要把主要內(nèi)容點明，剩下的時間，讓學生回憶交流與探究，這也是對學生獲取知識，鞏固知識不可缺少的環(huán)節(jié)。
二、先學后教。
我們班一直都有布置預習的環(huán)節(jié)，但總覺得對于基礎(chǔ)好的學生，預習是錦上添花，在課堂中他們總是能很快跟上老師思路，并及時提出自己的'困惑；但是對于學困生，預習沒有起到很好的作用，他們連基本的拼音都無法自己拼讀，更說不上把課文讀一讀，所以到了課堂上就顯得有點不知所措。胡教導的一番話，讓我對自己的方法又進行了一次深刻的反思：平時，為什么學生不愿意完成預習，是沒有給學生預習的任務(wù)？或者任務(wù)太多，學生不能完成？也許課前還可以加給學困生五分鐘的預習時間，讓他們的互助伙伴幫助他們一起預習，促進優(yōu)生和學困生的共同進步。
三、問題導學。
對于基礎(chǔ)知識點，我們習慣性地對學生進行灌輸教學，今天胡教導深入淺出的分析，讓我想到，其實我們可以使用不同的教學手段，讓學生通過書本的相關(guān)知識點，進行知識查找，那樣或許學生的印象會更深刻，并且可以找到自己不了解的知識點，這時老師再進行講解，學生們會更容易消化。問題導學也要求問的問題要值得問、要有層次、要具有啟發(fā)作用，完成問題應(yīng)該以自主學習、合作探究、交流三種形式完成。
四、合作學習。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十一
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
《意見》內(nèi)容涉及鄉(xiāng)村治理的多方面，但從整體上分析無非是以政府建設(shè)和村民自治兩個維度為重點，以政務(wù)落實和思想建設(shè)兩個方面為抓手，充分發(fā)揮黨政組織和村民自治組織兩個據(jù)點的作用，去進一步加強和改進鄉(xiāng)村治理。
不難看出，《意見》強調(diào)要發(fā)揮政府服務(wù)功能與村民自治作用，分別明確了黨組織、政府部門與村民自治會等在鄉(xiāng)村治理中的任務(wù)和作用，強調(diào)要進一步實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理，必須充分發(fā)揮黨組織的帶頭模范作用、政府機構(gòu)的管理服務(wù)功能、村民自治組織的思想凝聚力，從而從整體上推進鄉(xiāng)村治理。
當下鄉(xiāng)村治理面臨著許多錯綜復雜的問題，包括環(huán)境污染、經(jīng)濟落后、公共服務(wù)質(zhì)量低等，其問題的根源有客觀歷史原因，也離不開主觀思想問題?？陀^上，經(jīng)濟落后、文化底子差、公共服務(wù)水平低等，這些問題的解決有賴黨政組織大力投入資金興建各種服務(wù)工程，如：推廣村級基礎(chǔ)臺賬電子化，建立統(tǒng)一的“智慧村莊”綜合管理服務(wù)平臺;主觀上，村民思想的貧瘠、文化落后，也需要黨政組織通過提供各種教育渠道和更多參政議政的機會對其進行思想文化教育，才能從根本上解決文化落后和思想貧瘠，實現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村自治，如：推廣村級事務(wù)“陽光公開”監(jiān)管平臺，支持建立“村民微信群”、“鄉(xiāng)村公眾號”，推進村級事務(wù)即時公開，加強群眾對村級權(quán)力有效監(jiān)督等。
總之，《意見》為我們提供了加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導思想和方法論：鄉(xiāng)村治理在于建設(shè)，也在于維持。興建側(cè)重大刀闊斧的投入，提高鄉(xiāng)村服務(wù)水平;維持更側(cè)重于與時俱進的教育，提高村民的思想文化素質(zhì)。只有當村民在黨和政府的帶領(lǐng)之下，能夠擁有更多參政議政的權(quán)利和接受教育的機會，才能真正形成主人翁思想，才能真正意義上實現(xiàn)村民自治，也才能形成鄉(xiāng)村治理的長效機制。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十二
當下很多人的價值觀被扭曲了，常常笑貧不笑貪，小貪小腐不值一提，不以為恥，反以為榮，這已成為一種常態(tài)了?？墒牵蠹疫€是痛恨貪官貪污。這是為什么呢？是因為人們的行為與內(nèi)心的價值觀發(fā)生了背離。腐敗文化使一些人有理有據(jù)地腐敗著。而能與腐敗文化對抗的無疑使具有正面價值導向的廉潔文化。文化在中國的古藉中，文既指文字、文章、文采，又指禮樂制度、法律條文等；化是指教化、教行的意思。從社會治理的角度而言，是指以禮儀制度叫化百姓?，F(xiàn)代學者觀點是文化的基本要素是傳統(tǒng)思想觀念和價值，其中尤以價值觀最為重要?？梢妰r值觀是文化概念中一個比較核心的要素。而體現(xiàn)行為規(guī)范的制度，則是價值觀念的具體化。廉潔文化，既是一種思想觀念又是一種價值取向，同時也包含了制度設(shè)計。廉潔文化建設(shè)，不但是政治清明、根治腐敗、社會治理的需要，也是對中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。
有人對廉潔文化建設(shè)興致不高，對廉潔文化是否能在反腐倡廉中發(fā)揮作用心存疑慮，甚至認為反腐敗只能以嚴懲來根治。這是只見當下不看長遠的表現(xiàn)。反腐倡廉建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，要求教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等各項配套環(huán)節(jié)系統(tǒng)治理、整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，一個也不能少。廉潔文化不是手術(shù)刀，雖然不能刀止病除，立竿見影，但是，廉潔文化卻是廉政建設(shè)得以推進的社會基礎(chǔ)和監(jiān)督力量，它的教育功用不僅是通過警示帶來對懲罰的恐懼，更是通過潛移默化的文化熏陶，轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在的自覺和對自我人格的尊重。
廉潔文化建設(shè)面向的是全黨全社會，不僅是黨員領(lǐng)導干部，普通百姓也一樣需要廉潔。只有在公眾文化層面樹立起牢固的打擊腐敗、腐敗可恥的廉潔意識，腐敗現(xiàn)象才會失去生存的土壤。廉潔文化建設(shè)是一個漫長的過程，遏制腐敗文化的蔓延，需要全社會每個公民的共同努力，一點一滴地來扭轉(zhuǎn)。這是極其艱巨的過程，它不僅考驗著一個民族在現(xiàn)代文明進程中對傳統(tǒng)價值觀念地道德堅守，更考驗著一個民族面向未來的精神追求。
廉潔文化建設(shè)不搞上去，腐敗文化就會滋生蔓延，社會風氣就難以扭轉(zhuǎn)。
廉政文化建設(shè)要解決的不是懲治腐敗的問題，而是著眼于教育和預防，是治本之策。雖然短期看來遠水解不了近渴、不能立竿見影，但長期堅持則能起到水滴石穿的效果，形成一種無形的力量，營造全社會崇尚廉潔的良好風氣。
是??！崇尚廉潔，加強廉潔文化建設(shè)，事關(guān)全黨全國每個公民的切實利益，絕不能再忽視；千萬別覺得自己是普通百姓，沒有腐敗的基礎(chǔ)，不可能腐敗，腐敗不關(guān)自己的事。讓我們?nèi)鐣餐訌娏幕ㄔO(shè)，特別是加強教育，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，凈化我們的心靈，造福社會和后代。
以廉潔文化為主題的論文
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十三
2019年1月31日，中共中央辦公廳下發(fā)《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》?！兑庖姟贩譃榧訌婞h的政治建設(shè)的總體要求、堅定政治信仰、堅持黨的政治領(lǐng)導、提高政治能力、凈化政治生態(tài)、強化組織實施六大部分，共二十個重點?！兑庖姟返南掳l(fā)，具有極強的時代氣息與現(xiàn)實操作性，對新時期提高全體黨員政治站位與加強政治素養(yǎng)具有很強的指導作用。學習之后，讓人醍醐灌頂，受益匪淺。下面，我就結(jié)合自身工作實際，談?wù)剛€人的學習感受和體會：
一、堅定政治信仰，做堅決執(zhí)行方針政策的工作者
政治信仰是一個人在政治上的指路明燈。一個缺乏政治信仰的人，在大是大非面前必定立場不定，基礎(chǔ)不牢。當前，國家層面，以習近平同志為核心的黨中央，堅持從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。就學校而言，學校是執(zhí)行黨的教育方針政策的單位，擔負著培養(yǎng)祖國未來人才的重任。為此，作為一名黨員工作者，首先要樹立崇高的政治信仰，把貫徹黨的教育方針政策落實到自己的工作中去。具體說來，就是要擔負起振興民族教育的重任，就是要勇于挑起學校發(fā)展的大梁，就是要把黨關(guān)于教育的方針政策落到實處，從一言一行做起，從小事細節(jié)做起，始終做一名堅決執(zhí)行黨的教育方針政策的教育工作者。
二、堅定政治立場，做維護學校發(fā)展大局的執(zhí)行者
政治立場事關(guān)根本，作為一名黨員，必須要做到在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。任何時候都要同黨同心同德，樹立真摯的人民情懷，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。當前，學校正處于突破發(fā)展的瓶頸期，改革仍處在深水期、攻堅期。作為一名黨員干部，我們一定要始終與校委會、黨總支保持高度一致，與學校發(fā)展保持高度一致，維護學校發(fā)展大局，把學校的發(fā)展看作個人的發(fā)展，把學校的難題當作個人的難題，勇于擔當、實干精干，力挺規(guī)矩、樹立形象，做一名真正維護學校發(fā)展大局的執(zhí)行者。
三、堅定政治路線，做堅決貫徹立德樹人的踐行者
政治路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線，必須堅決捍衛(wèi)、堅定執(zhí)行。對于教育而言，全面貫徹執(zhí)行黨的政治路線，就是要切實貫徹立德樹人的教育路線，在這一點上，決不能有絲毫偏離和動搖。長期以來，我校堅持一個中心、兩個重點，政教處切實按照學校制定的“一二三四”辦學理念，深入推進德育安全工作，在提高學生綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)變學生行為習慣方面狠下功夫，取得了較為明顯的成績。但我們的成績離目標還有一定的差距，為此，下一步，我們要進一步貫徹立德樹人的宗旨，在自身建設(shè)上下功夫，在持之以恒上下功夫，在溝通協(xié)調(diào)上下功夫，在問題解決上下功夫，爭取推動學校德育安全工作再上一個新的臺階。
以上就是我個人的三點學習體會，不足之處，敬請各位批評指正?？偠灾鳛橐幻h員干部，唯有樹立崇高的政治信仰，站穩(wěn)堅定的政治立場，堅定走好政治路線，我們才能不負組織的信任，不負人民的重托。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十四
國家的未來在鄉(xiāng)村，社會的發(fā)展在基層。通過學習《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》和《關(guān)于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線流動的意見》文件精神，淺談幾點想法。
一、鄉(xiāng)村建設(shè)在國家發(fā)展中的作用
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項功在當代、利在千秋的宏偉事業(yè)，對我國經(jīng)濟的全面發(fā)展有著不可忽視的重要作用。同時，這也是解決現(xiàn)有社會發(fā)展問題、保障社會發(fā)展和諧的有效措施，該戰(zhàn)略的實施，必將開啟社會主義現(xiàn)代化發(fā)展新局面。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是不忘發(fā)展根本，激發(fā)鄉(xiāng)村活力的總要求。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是縮小城鄉(xiāng)差距，構(gòu)筑社會和諧的金鑰匙。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是資源合理利用，創(chuàng)新人才發(fā)展的新渠道。
二、年輕人投身基層的重要意義
讓年輕干部到基層成長，能更好的踐行黨的群眾路線。年輕干部到基層中去，就是到群眾中去，想群眾所想，憂群眾之憂，為群眾辦實事做好事。年輕干部通過到基層的鍛煉，可以更好的磨礪干部的意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的品質(zhì)，更好的為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻力量。年輕干部開始投身基層，扎根基層，可以為基層建設(shè)帶來了新鮮血液和強勁動力。
三、作為一名年輕人，應(yīng)如何做到積極投身基層建設(shè)
作為年輕干部要深刻認識到基層鍛煉的重要意義，努力學習，注重實踐，善于反思總結(jié)，以精雕細琢的工匠精神做好基層工作?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，年輕干部要加強學習，掌握為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。年輕干部要重視理論學習，用中國特色社會主義理論體系、黨的各項方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等理論武裝自己，提高工作效率;要虛心向周圍的領(lǐng)導、同事和群眾學習，學他人之長，補自己之短;要從群眾中來，到群眾中去，了解群眾愿望，關(guān)心百姓疾苦，避免工作脫離群眾?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，年輕干部要注重實踐，在實踐中提升為民服務(wù)的能力和水平。通過實踐，可以磨煉意志品質(zhì)，錘煉工作作風，提高解決群眾問題的能力。因此，年輕干部要帶著感情和群眾接觸交流，聽民聲、知民心、解民難，多出主意，多想辦法，主動服務(wù)，用心服務(wù)，在實踐鍛煉中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，不斷提升為民服務(wù)的能力和水平，主動關(guān)心農(nóng)民群眾的疾苦，解民憂，解民愁，讓群眾得到更多的利益和實惠。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，年輕干部要直面困難，善于反思總結(jié)。古往今來，凡成大事者，莫不視挫折為成功之母，善于從挫折中反思自我，總結(jié)經(jīng)驗。群眾工作不是一蹴而就，其間會遇到很多意想不到的挫折困難，年輕干部要耐住性子，忍住困難，消除自身的浮躁之氣，善于反思總結(jié)，才能積累經(jīng)驗，在磨練中提升修為境界，做好群眾工作。
艱難困苦、玉汝于成?；鶎邮清憻捄涂简灨刹孔钪苯?、最有效的課堂，基層工作可以砥礪思想，積累經(jīng)驗，磨煉品質(zhì)。作為年輕干部，能有機會到基層歷練，是財富不是包袱。唯有珍惜光陰、把握當下，以只爭朝夕的狀態(tài)在基層大展拳腳、大顯身手，才能擁有更寬的肩膀、更硬的腳板、更好的未來，為基層組織建設(shè)貢獻出新鮮力量。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十五
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求，堅持和加強黨對鄉(xiāng)村治理的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持把夯實基層基礎(chǔ)作為固本之策，堅持把治理體系和治理能力建設(shè)作為主攻方向，堅持把保障和改善農(nóng)村民生、促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定作為根本目的，建立健全黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會治理體制，以自治增活力、以法治強保障、以德治揚正氣，健全黨組織領(lǐng)導的自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村善治之路，建設(shè)充滿活力、和諧有序的鄉(xiāng)村社會，不斷增強廣大農(nóng)民的獲得感、幸福感、安全感。
加強鄉(xiāng)村治理，實現(xiàn)村民自治，根本還在于發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理的核心作用。為此，首先就應(yīng)強化鄉(xiāng)村的基層黨組織建設(shè)，把鄉(xiāng)村自發(fā)產(chǎn)生的有知識有文化且有責任心、年富力強的鄉(xiāng)村青年吸收進鄉(xiāng)村的基層黨組織，并選拔到鄉(xiāng)村黨支部的領(lǐng)導崗位。只有這樣，基層黨組織才能發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”角色。其次,應(yīng)充分加強基層黨組織的作風建設(shè)，發(fā)揚黨內(nèi)民主，落實黨內(nèi)民主監(jiān)督機制,防止鄉(xiāng)村基層黨組織蛻變私人化的“家族”組織。只有這樣，才能通過發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用來推進鄉(xiāng)村村民自治，發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織支持村民自治的支柱角色。
習近平總書記強調(diào)，當前，很多重大改革已經(jīng)進入推進落實的關(guān)鍵時期，改革任務(wù)越是繁重，越要把穩(wěn)方向、突出實效、全力攻堅，通過改革有效解決困擾基層的形式主義問題，繼續(xù)把增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感放到突出位置來抓，堅定不移推動落實重大改革舉措。加強和改進鄉(xiāng)村治理有必要做也一定可以做好。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十六
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的`教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色?！鞍駱印币庾R，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學生，更會提升教師的自我形象。
二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝
我國近代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！苯處煛按猴L化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認知習慣，行為習慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學生，學生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。
其中熱愛學生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強調(diào)“教育植根于愛”，別林斯基則認為“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度?！苯處煂W生的愛首先表現(xiàn)為對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。愛中意的“王子、公主”無可厚非，但愛看不慣的“丑小鴨”更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責，都可能使學生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴愛結(jié)合，恩威并重，嚴格管理，嚴格要求，嚴而有格，嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到老師勝父母，同學似兄弟。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學生，讓學增強克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進動力，明確前進方向。
三、要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念
要成為當今合格的教師，就必須樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。
教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風”。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學生。
四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念
社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。年輕的我曾經(jīng)為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導因素在教師。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十七
稅務(wù)加強法治建設(shè)是當前推進中國特色社會主義法治建設(shè)的重要一環(huán)。稅務(wù)是國家的財政支柱，稅收是國家收入的重要來源。因此，稅務(wù)征收與納稅人的合法權(quán)益保護、基層稅務(wù)機關(guān)的行政執(zhí)法規(guī)范、稅收監(jiān)管的嚴密性與精準度等，都對國家經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要意義。稅務(wù)加強法治建設(shè)是深入貫徹黨的十九大精神，推進全面依法治國，人民群眾的根本利益所在。
第二段：稅務(wù)加強法治建設(shè)的主要舉措
稅務(wù)加強法治建設(shè)是一個長期且穩(wěn)定的工作，涉及到多個方面，具體包括：
1.在線辦稅服務(wù)平臺建設(shè)：不斷完善在線辦稅服務(wù)平臺，方便納稅人進行稅收申報和繳納等操作，提高辦稅效率和便利度。
2.執(zhí)法規(guī)范和合理限制：明確稅務(wù)機關(guān)依法行使職權(quán)，遵循法定程序和證明責任制度，加強稅務(wù)行政執(zhí)法規(guī)范和能力，規(guī)范代征和代征范圍。
3.信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享：逐步推進稅務(wù)信息化建設(shè)，加強稅收信息化技術(shù)支撐，強化大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。推進政府部門之間和跨部門的稅收信息共享，提高稅收監(jiān)管的精準性。
4.稅收知識普及：拓展稅務(wù)培訓渠道，加強對稅收法律法規(guī)和納稅人權(quán)益保護等知識的普及，提高納稅人的稅收意識和合法維權(quán)能力。
第三段：稅務(wù)加強法治建設(shè)所取得的成效
稅務(wù)加強法治建設(shè)的深入推進取得的成效是顯而易見的。通過在線辦稅服務(wù)平臺建設(shè)，納稅人申報、繳稅、退稅等操作得到了極大的便利和加速，稅務(wù)工作的效率和質(zhì)量得到了提升。通過執(zhí)法規(guī)范和合理限制，使稅務(wù)行政執(zhí)法更趨嚴明，納稅人及相關(guān)機構(gòu)在辦稅過程中的權(quán)益得到了保障。通過信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享，稅務(wù)機關(guān)有效監(jiān)管了納稅人的稅收情況，提高了稅收監(jiān)管精準度和工作效率。通過稅收知識普及，增強了納稅人的法律素養(yǎng)和稅收意識，推動了納稅人依法誠信納稅的良好氛圍的形成。
第四段：稅務(wù)加強法治建設(shè)仍存在的問題和挑戰(zhàn)
稅務(wù)加強法治建設(shè)在推進中依然面臨一些問題和挑戰(zhàn)。其中，一些基層稅務(wù)機關(guān)財稅力量不足，法律法規(guī)水平和納稅人服務(wù)能力有待進一步提高；另外，農(nóng)村和非規(guī)范市場的稅務(wù)管理不僅形式多樣，而且征納雙方素質(zhì)參差不齊，稅收征管難度巨大，嚴重影響了稅務(wù)加強法治建設(shè)的效能。
第五段：加強稅務(wù)加強法治建設(shè)的措施與建議
針對稅務(wù)加強法治建設(shè)所存在的問題和挑戰(zhàn)，應(yīng)采取針對性、有效性的措施，加強稅務(wù)機關(guān)的法律法規(guī)能力和納稅人服務(wù)意識，加強新技術(shù)的應(yīng)用和推廣，提高基層稅務(wù)機關(guān)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，加強稅收信用管理，推動全面依法治稅的落實。政府應(yīng)該在加強稅務(wù)加強法治建設(shè)的同時，加強宏觀調(diào)控和稅收政策協(xié)調(diào)，使稅務(wù)加強法治建設(shè)更加穩(wěn)健和有力，達到維護公平競爭和社會公正的目的。同時，社會各方面也應(yīng)該提高納稅人的稅收法律素質(zhì)，形成依法誠信納稅的良好氛圍，共同推進稅務(wù)加強法治建設(shè)的良好氛圍。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇一
稅務(wù)加強法治建設(shè)是加強國家稅務(wù)管理，提升稅收征管效能的重要抓手。稅收是國家的重要收入來源，稅務(wù)部門的工作直接關(guān)系到國家政策執(zhí)行效果和經(jīng)濟社會發(fā)展水平。法治建設(shè)是當前國家治理的重要方向之一，也是稅務(wù)管理中必須要重視的方向。在稅收管理的實踐中，聚焦法治建設(shè)的內(nèi)涵，注重完善制度、規(guī)范運作、落實監(jiān)督、加強教育，是稅務(wù)工作向良性循環(huán)、規(guī)范化、科學化發(fā)展必須逐步實現(xiàn)的方向。
第二段：法治意識的提高
稅務(wù)工作的法治化既需要法治意識的提高，也需要法律知識的學習。只有深刻理解和有力實踐法治原則，才能更好地規(guī)范稅務(wù)管理行為。稅務(wù)人員要樹立法治思維，認真學習稅收法律法規(guī)知識，提高對法律精神的感知，重視法律風險防控。加強對稅務(wù)公正、公開、公正的培訓和教育，推行內(nèi)部控制，建立相應(yīng)的紀律與懲戒機制，確保稅務(wù)工作的規(guī)范、公正、透明。
第三段：監(jiān)管和治理的加強
稅務(wù)部門在管理稅收收入方面，應(yīng)堅持“陽光收入、安全財政”的原則，加強稅收收入監(jiān)管和治理。對于違法行為應(yīng)該堅決打擊，督促企業(yè)規(guī)范經(jīng)營，推動稅收好轉(zhuǎn)。加大對重點行業(yè)、領(lǐng)域的稅檢查力度，加強對中介服務(wù)行業(yè)的監(jiān)管，促進稅務(wù)部門的整體效能提升。
第四段：制度的完善
稅務(wù)機構(gòu)需要不斷加強和完善制度，建立和完善治理、管理制度，構(gòu)建健全的稅收管理機制。稅務(wù)制度的完善要從實事求是的角度分析稅務(wù)機構(gòu)的存在問題，進一步強化投入優(yōu)化，確保稅收征管系統(tǒng)的治理體系不斷完善和科學化，為稅收征管提供更加有力的法治保障。
第五段：汲取外部經(jīng)驗
作為稅務(wù)人員，要廣泛汲取和借鑒全球其他國家和地區(qū)稅收管理的先進經(jīng)驗，借鑒世界各國稅收管理的模式和成果，在實踐中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，才能更加有效地推進稅務(wù)工作的法治建設(shè)。
第六段：結(jié)語
稅務(wù)加強法治建設(shè)不僅關(guān)系到稅務(wù)管理本身，也對整個經(jīng)濟社會的發(fā)展至關(guān)重要。只有積極推進稅務(wù)法治建設(shè)，不斷推進稅收管理制度的完善，才能不斷規(guī)范稅務(wù)行為，提升稅務(wù)工作的水平和質(zhì)量，實現(xiàn)稅收管理的持續(xù)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇二
鄉(xiāng)村是我國寶貴的資源，鄉(xiāng)村文明建設(shè)是促進鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。經(jīng)過多年的發(fā)展，我深切感受到鄉(xiāng)村文明建設(shè)對于鄉(xiāng)村社會的影響和作用。在這個過程中，我獲得了一些實踐經(jīng)驗和心得體會，我將在下面幾段中進行分享。
第二段：加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)
鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的重要組成部分，它直接關(guān)系到鄉(xiāng)村人民的精神文明素質(zhì)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)有助于提升鄉(xiāng)村居民的教育水平和綜合素質(zhì)。我們可以通過建立完善的村級圖書館、鄉(xiāng)村學校和文化中心等設(shè)施，為鄉(xiāng)村人民提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，要加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學生提供更加專業(yè)的教學。
第三段：促進農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)
農(nóng)村文化藝術(shù)是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的重要內(nèi)容，它不僅可以豐富鄉(xiāng)村人民的精神生活，還可以傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。我認為，要加強農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)，需要注重挖掘和發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化，如傳統(tǒng)手工藝、民俗文化等。同時，要加強對農(nóng)民群眾的文化藝術(shù)教育和培訓，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和欣賞能力。通過舉辦鄉(xiāng)村文藝演出、文化交流活動等，讓農(nóng)村文化藝術(shù)走進鄉(xiāng)村人民的生活，激發(fā)他們的文化創(chuàng)造力和參與度。
第四段：推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)
鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的基礎(chǔ)條件，也是關(guān)系到鄉(xiāng)村人民身心健康的重要方面。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)要推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，需要加強鄉(xiāng)村污水處理和垃圾分類處理工作，建立健全鄉(xiāng)村垃圾清理、處理和回收利用體系。同時，要加強對鄉(xiāng)村人民的衛(wèi)生知識宣傳和健康教育，提高他們的衛(wèi)生意識和健康素養(yǎng)。只有改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境，才能夠提升鄉(xiāng)村人民的生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：加強政府引導，形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)合力
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要政府的大力支持和引導，只有政府、農(nóng)民和社會力量共同努力，才能夠形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)的合力。政府可以制定出臺相關(guān)政策和措施，鼓勵和引導農(nóng)民參與鄉(xiāng)村文明建設(shè)。同時，要加強社會組織和志愿者的參與和對接，形成鄉(xiāng)村文明建設(shè)的共同行動。通過政府引導和社會參與，鄉(xiāng)村文明建設(shè)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。
總結(jié)：
鄉(xiāng)村文明建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán)，它關(guān)系到鄉(xiāng)村人民的生活質(zhì)量和社會進步。通過加強鄉(xiāng)村教育文明建設(shè)、促進農(nóng)村文化藝術(shù)建設(shè)、推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)和加強政府引導等方面的努力，我們可以不斷提升鄉(xiāng)村文明建設(shè)水平，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。我相信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村文明建設(shè)一定能夠取得更加顯著的成效，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇三
加強新時代教師隊伍建設(shè)的意見心得體會1通過對《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》文件的學習，我對師德師風有了新的認識，也意識到作為一名老師應(yīng)該要朝哪些方面去努力。
在新時代我們國家要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一步加強和改進師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”。一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷地更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷地掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷地反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的.轉(zhuǎn)變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇四
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應(yīng)當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學生成為學習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務(wù)，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇五
隨著我國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，法治鄉(xiāng)村建設(shè)逐漸成為一項重要的工作。作為一名基層干部，我有幸參與了這項工作，并且獲得了一些心得體會。在本文中，我將分享我的經(jīng)驗，探討如何助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)。
第二段：加強宣傳，提升群眾法律意識
法治鄉(xiāng)村建設(shè)的第一步是加強宣傳，提升群眾法律意識。在我所在的村里，我們開展了一系列宣傳活動，比如組織法律知識學習班和法律咨詢服務(wù)站等。通過這些活動，我們讓村民了解了自己的合法權(quán)益，并且知道如何通過法律手段來維護自己的權(quán)益。在群眾的法律意識提高之后，我們可以更好地推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)。
第三段：加強基層法治隊伍建設(shè)
法治鄉(xiāng)村建設(shè)需要有一支強有力的基層法治隊伍來支撐。在我所在的村里，我們注重基層法治隊伍建設(shè)，不僅通過資格考試選拔和培訓，還注重隊伍的組織架構(gòu)和職責分工。我們設(shè)立了多個法律顧問、民事調(diào)解員和法律援助員等法治工作崗位，創(chuàng)造了一個開放式的平臺，吸引了更多的有知識、有經(jīng)驗的人才加入基層法治隊伍。這樣，我們就可以構(gòu)建起一支穩(wěn)健、專業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新的基層法治隊伍，讓法治鄉(xiāng)村建設(shè)取得更好的進展。
第四段：注重法治教育，提高執(zhí)法公正性
法治鄉(xiāng)村建設(shè)的另一個關(guān)鍵點是執(zhí)法公正性。在我所在的村里，我們注重開展法制教育，讓村民了解法律并自覺遵法守法。同時，我們也不斷加強自身隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，確保他們能夠嚴格執(zhí)行法律，并保證正義公正的執(zhí)行。通過這些措施，我們希望讓村民深刻認識到法律是公平的，就算你是一位普通的村民，你的合法權(quán)益也能得到有力保障和維護。
第五段：結(jié)語
以上是我的一些心得體會，圍繞如何助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)進行了探討?？傊?，法治鄉(xiāng)村建設(shè)是一項綜合性的、長期化的過程，需要我們從多個角度入手，推動不斷推進。相信在各級干部和村民的共同努力下，我們一定能夠把法治鄉(xiāng)村建設(shè)推向新的高度，為鄉(xiāng)村振興注入新的生機和活力。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇六
20xx年，作為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，關(guān)鍵之年、決勝之年，開年伊始，我們黨中央發(fā)布了《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》。
《意見》對黨內(nèi)還未解決，依舊存在的問題進行了列舉，由此明確指出“加強黨的政治建設(shè)，目的是堅定政治信仰，強化政治領(lǐng)導，提高政治能力，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)全黨團結(jié)統(tǒng)一、行動一致?！?BR> 《意見》的發(fā)布，給我們黨員講政治，樹立起一面鮮明的旗幟，給我們黨員堅定政治理想，注入了蓬勃的力量，能夠使黨內(nèi)形成一股清風正氣;我們各級組織內(nèi)的黨員更迫切的需要加強政治理論學習，提升黨員自身的政治本領(lǐng)，嚴格潔身自律，將自己的思想統(tǒng)一到黨的思想上去，讓自己的行動、步調(diào)與黨的行動、步調(diào)保持一致。
作為一個基層一線的黨務(wù)工作者，《意見》的發(fā)布，為我在政治理論學習指明了一個方向，對我個人的理想信仰，樹立的一個明確的導引，對我的行為規(guī)范，嚴格了一個鮮明的標準，要從各個方面學習領(lǐng)會《意見》的精神。
首先是要將個人的思想和行動統(tǒng)一到黨中央的要求上來，將貫徹落實《意見》作為個人基礎(chǔ)工作來落實。不斷提高政治素養(yǎng)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，任何時候都與黨同心同德。
其二是要深入學習，深刻理解加強黨的政治建設(shè)、堅定政治信仰、提高政治能力、凈化政治生態(tài)的科學內(nèi)涵和要求，做到內(nèi)化于心、外化于行，指導工作。要在工作和生活中開展自學，學思踐悟，帶著問題帶著思考聯(lián)系工作與生活中的實際去學，切實提高自身把握方向的能力和辨別政治是非、保持政治定力的能力。
三是緊密結(jié)合黨建工作實際，切實把為人民服務(wù)擺在首要位置，貫穿于全年工作，在工作中出成效。要堅決維護黨章黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭。
作為一名黨員，更是一名基層黨建工作者，我要時刻緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》的內(nèi)容，無私無畏、奮發(fā)有為，為落實黨的十九大戰(zhàn)略部署，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻!
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇七
我黨歷來重視政治建設(shè)。在第一次國共合作中我黨所負的就是“政治指導”之責。這說明我黨在“政治指導”方面的能力為當時的國民黨所重視。國民革命軍北伐之所以能夠取得勝利，共產(chǎn)黨人在軍隊和政治建設(shè)方面的貢獻功不可沒。
抗日戰(zhàn)爭時期，我黨提出“革命政治工作是一切革命軍隊的生命線與靈魂”的重要論斷，把思想政治工作的重要地位和作用上升到理論高度。新中國成立后，毛澤東同志曾多次指出：“共產(chǎn)黨歷來提倡堅定正確的政治方向，政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線?！编囆∑酵疽苍v：“要防止一些同志，特別是一些新上來的中青年同志在日常的斗爭中迷失方向?！?BR> 進入新時代，習近平總書記多次強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位”“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”，實現(xiàn)了馬克思主義黨建理論的新飛躍，標志著我黨對自身建設(shè)規(guī)律的認識達到了新高度。今年1月31日，中共中央印發(fā)《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，進一步將政治建設(shè)的實踐經(jīng)驗和理論發(fā)展上升到制度層面。
二、反思當前，加強政治建設(shè)迫在眉睫
過去，我們常常把黨的政治建設(shè)放在思想建設(shè)里面，叫“思想政治建設(shè)”，實際上政治建設(shè)高于思想建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)思想建設(shè)。這個新認識是從十八大以來的黨建實踐中得來的。從近年一些落馬的高官來看，他們不僅是思想上的理想信念不堅定，更重要的是政治上破壞黨的團結(jié)統(tǒng)一，甚至有政治野心、搞政治陰謀。政治上變質(zhì)的危害甚于各種腐敗。對此，習近平總書記指出，“政治問題，任何時候都是根本性的大問題”“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重”。
但在現(xiàn)實中，還有個別黨員、干部對加強黨的政治建設(shè)存在認識上的誤區(qū)，有的認為黨的政治建設(shè)太空洞、太抽象，不如黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)那么具體實在;有的認為政治建設(shè)主要是針對領(lǐng)導干部提出的要求，離自己過于遙遠，因此在思想上輕視、行動上怠慢。在快速發(fā)展的當今世界，這些錯誤和模糊的認識，如果不盡快理清，將對我們工作和事業(yè)造成不可估量的影響。
三、著眼未來，加強政治建設(shè)任重道遠
加強黨的政治建設(shè)，在理論上豐富了馬克思主義黨建理論，在實踐中為堅定不移全面從嚴治黨指明了方向，是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導的必然要求。深刻體現(xiàn)在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路、政治紀律、政治規(guī)矩、政治能力、政治文化等各個方面，有著實實在在的要求。當前，加強黨的政治建設(shè)，把保證全黨服從中央、堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為首要任務(wù)，尤其要在堅守黨的政治立場、嚴肅黨內(nèi)政治生活、提升政治能力上下功夫。
要堅守黨的政治立場，明確我們的工作是“為什么人”。習近平總書記指出：“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?！币喂虡淞⒁匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想和工作導向，在聯(lián)系服務(wù)群眾中汲取智慧力量、增長政治才干。具體到我們的工作實踐中，就是把司法為民的理念扎扎實實地運用到經(jīng)手的每一個案件里，將每一個案件的辦理都看做一次大考，把自己擺在答卷人的位置上來思考問題、辦理案件，真正落實“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”。
要嚴肅黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。蘇共亡黨的歷史教訓尚不遙遠，與黨內(nèi)政治生活的不正常甚至完全失常伴隨而來的政治生態(tài)惡化、執(zhí)政能力下降、黨群關(guān)系疏遠等問題尚歷歷在目，作為一個有著強大自我革新、自我凈化能力的黨的一員，應(yīng)該時刻保持緊迫感，嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，著力提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
要提升自身政治能力。政治能力主要是指運用政治知識和政治經(jīng)驗從事政治活動并取得政治績效的能力，主要包括把握方向、把握大勢、把握全局的能力，保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。提高政治能力，當前最為重要的是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的立場、觀點、方法觀察事物、處理問題、推進工作，始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇八
鄉(xiāng)村文明建設(shè)是當代農(nóng)村發(fā)展的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)農(nóng)村全面建設(shè)的基礎(chǔ)。我們來自農(nóng)村的普通人，一直在農(nóng)村長大，親歷了農(nóng)村的變遷與發(fā)展。在實踐中，我們深切體會到，通過揚農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強農(nóng)村文明內(nèi)涵，可以有效推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)的不斷深化和完善。
第二段：重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀
農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的靈魂和核心。我們應(yīng)當重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀，堅持以社會主義核心價值觀為指導，推動傳統(tǒng)美德在農(nóng)村的傳承與弘揚，為廣大農(nóng)民樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德情操，增強文明鄉(xiāng)風。
第三段：建立健全鄉(xiāng)村文明建設(shè)長效機制
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要建立健全長效機制來促進其可持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)當加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，提供更好的教育、醫(yī)療、交通等基本條件，提高農(nóng)民的幸福感和滿意度。同時，要加強組織領(lǐng)導，建立健全農(nóng)村文明建設(shè)管理體系，形成多部門、多層級、多領(lǐng)域的聯(lián)動機制，確保鄉(xiāng)村文明建設(shè)長期穩(wěn)定地推進。
第四段：重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育
鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村建設(shè)的重要組成部分，也是農(nóng)村社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們應(yīng)當重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育，加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)，推動傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合，引導農(nóng)民樹立正確的人際關(guān)系和社會道德觀，增強集體主義意識，做到志愿奉獻、鄰里互助、和睦相處。
第五段：加強社會監(jiān)督與參與，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
鄉(xiāng)村文明建設(shè)需要社會各界的廣泛參與和監(jiān)督，共同努力才能實現(xiàn)其良好發(fā)展。我們應(yīng)當加強社會監(jiān)督，發(fā)揮農(nóng)民群眾的主人翁精神，積極參與鄉(xiāng)村文明建設(shè)，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。政府要加強農(nóng)村文明建設(shè)的宣傳力度，引導廣大農(nóng)民共同參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中來，推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)向縱深發(fā)展。
總結(jié)：鄉(xiāng)村文明建設(shè)關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的進步，我們應(yīng)當加強對鄉(xiāng)村文明建設(shè)的認識，積極投身于農(nóng)村文明建設(shè)的實踐中。通過揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重視農(nóng)村文明建設(shè)的指導思想和價值觀，建立健全鄉(xiāng)村文明建設(shè)長效機制，重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)的培訓與教育，加強社會監(jiān)督與參與，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。我們相信，在廣大農(nóng)民的共同努力下，鄉(xiāng)村文明建設(shè)定會取得更加顯著的成績。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇九
中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，對新形勢下黨的政治建設(shè)各方面工作進行了全面系統(tǒng)的部署，對落實新時代黨的建設(shè)總要求、全面推進新時代黨的建設(shè)偉大工程具有重大意義，通過深入細致的學習和思考，現(xiàn)結(jié)合自身思想和工作實際，從以下幾個方面談幾點認識與體會：
一、深刻認識加強黨的政治建設(shè)的重大意義
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利的重要保證。黨的十八大以來，我們深刻認識到，黨內(nèi)存在的很多問題都同政治問題相關(guān)聯(lián)，管黨治黨上的“寬松軟”根子上是政治上的“寬松軟”，加強黨的政治建設(shè)是解決黨內(nèi)各種問題的治本之策，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，在堅定政治信仰、增強“四個意識”、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩、加強和規(guī)范新形勢下黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、正風肅紀、反腐懲惡等方面取得明顯成效。實踐證明，黨的政治建設(shè)決定黨的建設(shè)方向和效果，不抓黨的政治建設(shè)或偏離黨的政治建設(shè)指引的方向，黨的其他建設(shè)就難以取得預期成效。中國特色社會主義進入新時代，我們黨要以新氣象新作為統(tǒng)攬推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，就必須加強黨的政治建設(shè)；
要成功應(yīng)對新形勢下我們黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”，就必須把加強黨的政治建設(shè)擺在首要位置，從根本上解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題，使我們黨始終具有崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質(zhì)、嚴明政治紀律，永葆黨的先進性和純潔性；
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，必須不斷加強黨的政治建設(shè)，建立健全堅持和加強黨的全面領(lǐng)導的組織體系、制度體系、工作體系，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，使各級各類組織都在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導下齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)一致開展工作，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供堅強政治保證。
二、樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”
習近平總書記明確指出，“堅持黨的政治領(lǐng)導，最重要的是堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，這要作為黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)”。從行動實踐上講，就要樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，決不能有絲毫的動搖和含糊。
樹牢“四個意識”，需要我們切實把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行，以身作則、率先垂范。在樹牢政治意識方面：要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，不斷增強自身的政治敏銳性和鑒別力，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終做政治上的明白人。在樹牢大局意識方面：要堅持服務(wù)大局，強化責任擔當，做好本職工作，不斷向中心聚焦、為大局聚力。在樹牢核心意識方面：要堅決維護黨中央的權(quán)威和習近平同志全黨的核心地位，在思想上認同核心，在政治上圍繞核心，在組織上服從核心，在行動上維護核心。在樹牢看齊意識方面：要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，把看齊作為事關(guān)政治方向的大事，作為加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的首要任務(wù)，更好把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上。
面對復雜多變的國內(nèi)外形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須不斷加強學習，將樹牢“四個意識”和堅決做到“兩個維護”結(jié)合起來，在政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在實際行動上自覺維護以習近平同志為核心的黨中央定于一尊、一錘定音的權(quán)威。堅持在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，把黨的意志落實到實際工作的各個環(huán)節(jié)和各個方面，使之成為一種習慣、一種自覺，用實際行動為黨和人民的事業(yè)恪盡職守。
三、自覺執(zhí)行政治紀律、遵守政治規(guī)矩
習近平總書記指出，守紀律、講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是黨員的根本義務(wù)，要樹立從我做起、從現(xiàn)在做起的態(tài)度，真正把政治紀律和政治規(guī)矩立起來、挺起來。
我們要深刻認識違反政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害性。一是損害黨的形象。黨員干部的一舉一動，特別是關(guān)系到黨的政治形象的言行，群眾都會看在眼里、記在心中。黨員干部中存在的詆毀黨的形象、曲解黨的政策、丑化歪曲黨的歷史的言論和行為，在干部、群眾中定會造成惡劣影響，勢必影響黨的威信。二是削弱黨的力量。在黨的所有紀律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩，這是執(zhí)政黨紀律的核心。如果紀律、規(guī)矩成了“紙老虎”、“稻草人”，就會造成“破窗效應(yīng)”，那么組織、宣傳、群眾、財經(jīng)、外事、保密等各方面的紀律就會失去政治基礎(chǔ)，使黨淪為各取所需、各行其是的“私人俱樂部”；
就會造成黨一盤散沙、一片混亂，最終分崩離析。
講政治不是口號，必須體現(xiàn)在擔當作為上。今后的工作中，堅持深學求知，要深入學、反復學，更加深入學習黨的政治理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷提高政治理論水平、提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。堅持篤用重行，經(jīng)常對標對表，站在加強黨的政治建設(shè)，貫徹落實黨的十九大精神的高度，將習近平總書記參加十三屆全國人大一次、二次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神及中央、自治區(qū)、通遼市各項決策部署同本職工作結(jié)合起來，做到融會貫通、觸類旁通，不斷汲取推進工作的新思路、新舉措，在工作實踐中豐富和深化思想認識。堅持以身作則，時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。將提高政治理論素養(yǎng)與加強黨性鍛煉和軍休實踐相結(jié)合，從小事入手，從細節(jié)著手，養(yǎng)成遵守制度、嚴守紀律的良好習慣，同時抓好制度落實，切實用制度管人管權(quán)管事。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十
一、限時講授。
限時講授，以學定教，原則上是不能超過學生活動的一半時間。這為我們的課堂教學提出了一個大致的方向，對課堂的設(shè)計也提出了很高的要求，因此我們教師在備課時，不但要備得更細致，還要有所取舍。在低段語文教學中，很多課文內(nèi)容都跟學生生活中發(fā)生的事，遇到過的情況類似的，上課時我們還應(yīng)多與學生交流，從實際出發(fā)，綜合考慮，甚至有時我們只要把主要內(nèi)容點明，剩下的時間，讓學生回憶交流與探究，這也是對學生獲取知識，鞏固知識不可缺少的環(huán)節(jié)。
二、先學后教。
我們班一直都有布置預習的環(huán)節(jié)，但總覺得對于基礎(chǔ)好的學生，預習是錦上添花，在課堂中他們總是能很快跟上老師思路，并及時提出自己的'困惑；但是對于學困生，預習沒有起到很好的作用，他們連基本的拼音都無法自己拼讀，更說不上把課文讀一讀，所以到了課堂上就顯得有點不知所措。胡教導的一番話，讓我對自己的方法又進行了一次深刻的反思：平時，為什么學生不愿意完成預習，是沒有給學生預習的任務(wù)？或者任務(wù)太多，學生不能完成？也許課前還可以加給學困生五分鐘的預習時間，讓他們的互助伙伴幫助他們一起預習，促進優(yōu)生和學困生的共同進步。
三、問題導學。
對于基礎(chǔ)知識點，我們習慣性地對學生進行灌輸教學，今天胡教導深入淺出的分析，讓我想到，其實我們可以使用不同的教學手段，讓學生通過書本的相關(guān)知識點，進行知識查找，那樣或許學生的印象會更深刻，并且可以找到自己不了解的知識點，這時老師再進行講解，學生們會更容易消化。問題導學也要求問的問題要值得問、要有層次、要具有啟發(fā)作用，完成問題應(yīng)該以自主學習、合作探究、交流三種形式完成。
四、合作學習。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十一
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
《意見》內(nèi)容涉及鄉(xiāng)村治理的多方面，但從整體上分析無非是以政府建設(shè)和村民自治兩個維度為重點，以政務(wù)落實和思想建設(shè)兩個方面為抓手，充分發(fā)揮黨政組織和村民自治組織兩個據(jù)點的作用，去進一步加強和改進鄉(xiāng)村治理。
不難看出，《意見》強調(diào)要發(fā)揮政府服務(wù)功能與村民自治作用，分別明確了黨組織、政府部門與村民自治會等在鄉(xiāng)村治理中的任務(wù)和作用，強調(diào)要進一步實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理，必須充分發(fā)揮黨組織的帶頭模范作用、政府機構(gòu)的管理服務(wù)功能、村民自治組織的思想凝聚力，從而從整體上推進鄉(xiāng)村治理。
當下鄉(xiāng)村治理面臨著許多錯綜復雜的問題，包括環(huán)境污染、經(jīng)濟落后、公共服務(wù)質(zhì)量低等，其問題的根源有客觀歷史原因，也離不開主觀思想問題?？陀^上，經(jīng)濟落后、文化底子差、公共服務(wù)水平低等，這些問題的解決有賴黨政組織大力投入資金興建各種服務(wù)工程，如：推廣村級基礎(chǔ)臺賬電子化，建立統(tǒng)一的“智慧村莊”綜合管理服務(wù)平臺;主觀上，村民思想的貧瘠、文化落后，也需要黨政組織通過提供各種教育渠道和更多參政議政的機會對其進行思想文化教育，才能從根本上解決文化落后和思想貧瘠，實現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村自治，如：推廣村級事務(wù)“陽光公開”監(jiān)管平臺，支持建立“村民微信群”、“鄉(xiāng)村公眾號”，推進村級事務(wù)即時公開，加強群眾對村級權(quán)力有效監(jiān)督等。
總之，《意見》為我們提供了加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導思想和方法論：鄉(xiāng)村治理在于建設(shè)，也在于維持。興建側(cè)重大刀闊斧的投入，提高鄉(xiāng)村服務(wù)水平;維持更側(cè)重于與時俱進的教育，提高村民的思想文化素質(zhì)。只有當村民在黨和政府的帶領(lǐng)之下，能夠擁有更多參政議政的權(quán)利和接受教育的機會，才能真正形成主人翁思想，才能真正意義上實現(xiàn)村民自治，也才能形成鄉(xiāng)村治理的長效機制。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十二
當下很多人的價值觀被扭曲了，常常笑貧不笑貪，小貪小腐不值一提，不以為恥，反以為榮，這已成為一種常態(tài)了?？墒牵蠹疫€是痛恨貪官貪污。這是為什么呢？是因為人們的行為與內(nèi)心的價值觀發(fā)生了背離。腐敗文化使一些人有理有據(jù)地腐敗著。而能與腐敗文化對抗的無疑使具有正面價值導向的廉潔文化。文化在中國的古藉中，文既指文字、文章、文采，又指禮樂制度、法律條文等；化是指教化、教行的意思。從社會治理的角度而言，是指以禮儀制度叫化百姓?，F(xiàn)代學者觀點是文化的基本要素是傳統(tǒng)思想觀念和價值，其中尤以價值觀最為重要?？梢妰r值觀是文化概念中一個比較核心的要素。而體現(xiàn)行為規(guī)范的制度，則是價值觀念的具體化。廉潔文化，既是一種思想觀念又是一種價值取向，同時也包含了制度設(shè)計。廉潔文化建設(shè)，不但是政治清明、根治腐敗、社會治理的需要，也是對中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。
有人對廉潔文化建設(shè)興致不高，對廉潔文化是否能在反腐倡廉中發(fā)揮作用心存疑慮，甚至認為反腐敗只能以嚴懲來根治。這是只見當下不看長遠的表現(xiàn)。反腐倡廉建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，要求教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等各項配套環(huán)節(jié)系統(tǒng)治理、整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，一個也不能少。廉潔文化不是手術(shù)刀，雖然不能刀止病除，立竿見影，但是，廉潔文化卻是廉政建設(shè)得以推進的社會基礎(chǔ)和監(jiān)督力量，它的教育功用不僅是通過警示帶來對懲罰的恐懼，更是通過潛移默化的文化熏陶，轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在的自覺和對自我人格的尊重。
廉潔文化建設(shè)面向的是全黨全社會，不僅是黨員領(lǐng)導干部，普通百姓也一樣需要廉潔。只有在公眾文化層面樹立起牢固的打擊腐敗、腐敗可恥的廉潔意識，腐敗現(xiàn)象才會失去生存的土壤。廉潔文化建設(shè)是一個漫長的過程，遏制腐敗文化的蔓延，需要全社會每個公民的共同努力，一點一滴地來扭轉(zhuǎn)。這是極其艱巨的過程，它不僅考驗著一個民族在現(xiàn)代文明進程中對傳統(tǒng)價值觀念地道德堅守，更考驗著一個民族面向未來的精神追求。
廉潔文化建設(shè)不搞上去，腐敗文化就會滋生蔓延，社會風氣就難以扭轉(zhuǎn)。
廉政文化建設(shè)要解決的不是懲治腐敗的問題，而是著眼于教育和預防，是治本之策。雖然短期看來遠水解不了近渴、不能立竿見影，但長期堅持則能起到水滴石穿的效果，形成一種無形的力量，營造全社會崇尚廉潔的良好風氣。
是??！崇尚廉潔，加強廉潔文化建設(shè)，事關(guān)全黨全國每個公民的切實利益，絕不能再忽視；千萬別覺得自己是普通百姓，沒有腐敗的基礎(chǔ)，不可能腐敗，腐敗不關(guān)自己的事。讓我們?nèi)鐣餐訌娏幕ㄔO(shè)，特別是加強教育，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，凈化我們的心靈，造福社會和后代。
以廉潔文化為主題的論文
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十三
2019年1月31日，中共中央辦公廳下發(fā)《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》?！兑庖姟贩譃榧訌婞h的政治建設(shè)的總體要求、堅定政治信仰、堅持黨的政治領(lǐng)導、提高政治能力、凈化政治生態(tài)、強化組織實施六大部分，共二十個重點?！兑庖姟返南掳l(fā)，具有極強的時代氣息與現(xiàn)實操作性，對新時期提高全體黨員政治站位與加強政治素養(yǎng)具有很強的指導作用。學習之后，讓人醍醐灌頂，受益匪淺。下面，我就結(jié)合自身工作實際，談?wù)剛€人的學習感受和體會：
一、堅定政治信仰，做堅決執(zhí)行方針政策的工作者
政治信仰是一個人在政治上的指路明燈。一個缺乏政治信仰的人，在大是大非面前必定立場不定，基礎(chǔ)不牢。當前，國家層面，以習近平同志為核心的黨中央，堅持從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。就學校而言，學校是執(zhí)行黨的教育方針政策的單位，擔負著培養(yǎng)祖國未來人才的重任。為此，作為一名黨員工作者，首先要樹立崇高的政治信仰，把貫徹黨的教育方針政策落實到自己的工作中去。具體說來，就是要擔負起振興民族教育的重任，就是要勇于挑起學校發(fā)展的大梁，就是要把黨關(guān)于教育的方針政策落到實處，從一言一行做起，從小事細節(jié)做起，始終做一名堅決執(zhí)行黨的教育方針政策的教育工作者。
二、堅定政治立場，做維護學校發(fā)展大局的執(zhí)行者
政治立場事關(guān)根本，作為一名黨員，必須要做到在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。任何時候都要同黨同心同德，樹立真摯的人民情懷，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。當前，學校正處于突破發(fā)展的瓶頸期，改革仍處在深水期、攻堅期。作為一名黨員干部，我們一定要始終與校委會、黨總支保持高度一致，與學校發(fā)展保持高度一致，維護學校發(fā)展大局，把學校的發(fā)展看作個人的發(fā)展，把學校的難題當作個人的難題，勇于擔當、實干精干，力挺規(guī)矩、樹立形象，做一名真正維護學校發(fā)展大局的執(zhí)行者。
三、堅定政治路線，做堅決貫徹立德樹人的踐行者
政治路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線，必須堅決捍衛(wèi)、堅定執(zhí)行。對于教育而言，全面貫徹執(zhí)行黨的政治路線，就是要切實貫徹立德樹人的教育路線，在這一點上，決不能有絲毫偏離和動搖。長期以來，我校堅持一個中心、兩個重點，政教處切實按照學校制定的“一二三四”辦學理念，深入推進德育安全工作，在提高學生綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)變學生行為習慣方面狠下功夫，取得了較為明顯的成績。但我們的成績離目標還有一定的差距，為此，下一步，我們要進一步貫徹立德樹人的宗旨，在自身建設(shè)上下功夫，在持之以恒上下功夫，在溝通協(xié)調(diào)上下功夫，在問題解決上下功夫，爭取推動學校德育安全工作再上一個新的臺階。
以上就是我個人的三點學習體會，不足之處，敬請各位批評指正?？偠灾鳛橐幻h員干部，唯有樹立崇高的政治信仰，站穩(wěn)堅定的政治立場，堅定走好政治路線，我們才能不負組織的信任，不負人民的重托。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十四
國家的未來在鄉(xiāng)村，社會的發(fā)展在基層。通過學習《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》和《關(guān)于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線流動的意見》文件精神，淺談幾點想法。
一、鄉(xiāng)村建設(shè)在國家發(fā)展中的作用
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項功在當代、利在千秋的宏偉事業(yè)，對我國經(jīng)濟的全面發(fā)展有著不可忽視的重要作用。同時，這也是解決現(xiàn)有社會發(fā)展問題、保障社會發(fā)展和諧的有效措施，該戰(zhàn)略的實施，必將開啟社會主義現(xiàn)代化發(fā)展新局面。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是不忘發(fā)展根本，激發(fā)鄉(xiāng)村活力的總要求。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是縮小城鄉(xiāng)差距，構(gòu)筑社會和諧的金鑰匙。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是資源合理利用，創(chuàng)新人才發(fā)展的新渠道。
二、年輕人投身基層的重要意義
讓年輕干部到基層成長，能更好的踐行黨的群眾路線。年輕干部到基層中去，就是到群眾中去，想群眾所想，憂群眾之憂，為群眾辦實事做好事。年輕干部通過到基層的鍛煉，可以更好的磨礪干部的意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的品質(zhì)，更好的為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻力量。年輕干部開始投身基層，扎根基層，可以為基層建設(shè)帶來了新鮮血液和強勁動力。
三、作為一名年輕人，應(yīng)如何做到積極投身基層建設(shè)
作為年輕干部要深刻認識到基層鍛煉的重要意義，努力學習，注重實踐，善于反思總結(jié)，以精雕細琢的工匠精神做好基層工作?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，年輕干部要加強學習，掌握為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。年輕干部要重視理論學習，用中國特色社會主義理論體系、黨的各項方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等理論武裝自己，提高工作效率;要虛心向周圍的領(lǐng)導、同事和群眾學習，學他人之長，補自己之短;要從群眾中來，到群眾中去，了解群眾愿望，關(guān)心百姓疾苦，避免工作脫離群眾?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，年輕干部要注重實踐，在實踐中提升為民服務(wù)的能力和水平。通過實踐，可以磨煉意志品質(zhì)，錘煉工作作風，提高解決群眾問題的能力。因此，年輕干部要帶著感情和群眾接觸交流，聽民聲、知民心、解民難，多出主意，多想辦法，主動服務(wù)，用心服務(wù)，在實踐鍛煉中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，不斷提升為民服務(wù)的能力和水平，主動關(guān)心農(nóng)民群眾的疾苦，解民憂，解民愁，讓群眾得到更多的利益和實惠。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，年輕干部要直面困難，善于反思總結(jié)。古往今來，凡成大事者，莫不視挫折為成功之母，善于從挫折中反思自我，總結(jié)經(jīng)驗。群眾工作不是一蹴而就，其間會遇到很多意想不到的挫折困難，年輕干部要耐住性子，忍住困難，消除自身的浮躁之氣，善于反思總結(jié)，才能積累經(jīng)驗，在磨練中提升修為境界，做好群眾工作。
艱難困苦、玉汝于成?；鶎邮清憻捄涂简灨刹孔钪苯?、最有效的課堂，基層工作可以砥礪思想，積累經(jīng)驗，磨煉品質(zhì)。作為年輕干部，能有機會到基層歷練，是財富不是包袱。唯有珍惜光陰、把握當下，以只爭朝夕的狀態(tài)在基層大展拳腳、大顯身手，才能擁有更寬的肩膀、更硬的腳板、更好的未來，為基層組織建設(shè)貢獻出新鮮力量。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十五
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
《關(guān)于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求，堅持和加強黨對鄉(xiāng)村治理的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持把夯實基層基礎(chǔ)作為固本之策，堅持把治理體系和治理能力建設(shè)作為主攻方向，堅持把保障和改善農(nóng)村民生、促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定作為根本目的，建立健全黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會治理體制，以自治增活力、以法治強保障、以德治揚正氣，健全黨組織領(lǐng)導的自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村善治之路，建設(shè)充滿活力、和諧有序的鄉(xiāng)村社會，不斷增強廣大農(nóng)民的獲得感、幸福感、安全感。
加強鄉(xiāng)村治理，實現(xiàn)村民自治，根本還在于發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理的核心作用。為此，首先就應(yīng)強化鄉(xiāng)村的基層黨組織建設(shè)，把鄉(xiāng)村自發(fā)產(chǎn)生的有知識有文化且有責任心、年富力強的鄉(xiāng)村青年吸收進鄉(xiāng)村的基層黨組織，并選拔到鄉(xiāng)村黨支部的領(lǐng)導崗位。只有這樣，基層黨組織才能發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”角色。其次,應(yīng)充分加強基層黨組織的作風建設(shè)，發(fā)揚黨內(nèi)民主，落實黨內(nèi)民主監(jiān)督機制,防止鄉(xiāng)村基層黨組織蛻變私人化的“家族”組織。只有這樣，才能通過發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用來推進鄉(xiāng)村村民自治，發(fā)揮鄉(xiāng)村基層黨組織支持村民自治的支柱角色。
習近平總書記強調(diào)，當前，很多重大改革已經(jīng)進入推進落實的關(guān)鍵時期，改革任務(wù)越是繁重，越要把穩(wěn)方向、突出實效、全力攻堅，通過改革有效解決困擾基層的形式主義問題，繼續(xù)把增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感放到突出位置來抓，堅定不移推動落實重大改革舉措。加強和改進鄉(xiāng)村治理有必要做也一定可以做好。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十六
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的`教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色?！鞍駱印币庾R，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學生，更會提升教師的自我形象。
二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝
我國近代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！苯處煛按猴L化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認知習慣，行為習慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學生，學生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。
其中熱愛學生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強調(diào)“教育植根于愛”，別林斯基則認為“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度?！苯處煂W生的愛首先表現(xiàn)為對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。愛中意的“王子、公主”無可厚非，但愛看不慣的“丑小鴨”更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責，都可能使學生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴愛結(jié)合，恩威并重，嚴格管理，嚴格要求，嚴而有格，嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到老師勝父母，同學似兄弟。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學生，讓學增強克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進動力，明確前進方向。
三、要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念
要成為當今合格的教師，就必須樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。
教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風”。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學生。
四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念
社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。年輕的我曾經(jīng)為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導因素在教師。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見心得體會篇十七
稅務(wù)加強法治建設(shè)是當前推進中國特色社會主義法治建設(shè)的重要一環(huán)。稅務(wù)是國家的財政支柱，稅收是國家收入的重要來源。因此，稅務(wù)征收與納稅人的合法權(quán)益保護、基層稅務(wù)機關(guān)的行政執(zhí)法規(guī)范、稅收監(jiān)管的嚴密性與精準度等，都對國家經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要意義。稅務(wù)加強法治建設(shè)是深入貫徹黨的十九大精神，推進全面依法治國，人民群眾的根本利益所在。
第二段：稅務(wù)加強法治建設(shè)的主要舉措
稅務(wù)加強法治建設(shè)是一個長期且穩(wěn)定的工作，涉及到多個方面，具體包括：
1.在線辦稅服務(wù)平臺建設(shè)：不斷完善在線辦稅服務(wù)平臺，方便納稅人進行稅收申報和繳納等操作，提高辦稅效率和便利度。
2.執(zhí)法規(guī)范和合理限制：明確稅務(wù)機關(guān)依法行使職權(quán)，遵循法定程序和證明責任制度，加強稅務(wù)行政執(zhí)法規(guī)范和能力，規(guī)范代征和代征范圍。
3.信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享：逐步推進稅務(wù)信息化建設(shè)，加強稅收信息化技術(shù)支撐，強化大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。推進政府部門之間和跨部門的稅收信息共享，提高稅收監(jiān)管的精準性。
4.稅收知識普及：拓展稅務(wù)培訓渠道，加強對稅收法律法規(guī)和納稅人權(quán)益保護等知識的普及，提高納稅人的稅收意識和合法維權(quán)能力。
第三段：稅務(wù)加強法治建設(shè)所取得的成效
稅務(wù)加強法治建設(shè)的深入推進取得的成效是顯而易見的。通過在線辦稅服務(wù)平臺建設(shè)，納稅人申報、繳稅、退稅等操作得到了極大的便利和加速，稅務(wù)工作的效率和質(zhì)量得到了提升。通過執(zhí)法規(guī)范和合理限制，使稅務(wù)行政執(zhí)法更趨嚴明，納稅人及相關(guān)機構(gòu)在辦稅過程中的權(quán)益得到了保障。通過信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享，稅務(wù)機關(guān)有效監(jiān)管了納稅人的稅收情況，提高了稅收監(jiān)管精準度和工作效率。通過稅收知識普及，增強了納稅人的法律素養(yǎng)和稅收意識，推動了納稅人依法誠信納稅的良好氛圍的形成。
第四段：稅務(wù)加強法治建設(shè)仍存在的問題和挑戰(zhàn)
稅務(wù)加強法治建設(shè)在推進中依然面臨一些問題和挑戰(zhàn)。其中，一些基層稅務(wù)機關(guān)財稅力量不足，法律法規(guī)水平和納稅人服務(wù)能力有待進一步提高；另外，農(nóng)村和非規(guī)范市場的稅務(wù)管理不僅形式多樣，而且征納雙方素質(zhì)參差不齊，稅收征管難度巨大，嚴重影響了稅務(wù)加強法治建設(shè)的效能。
第五段：加強稅務(wù)加強法治建設(shè)的措施與建議
針對稅務(wù)加強法治建設(shè)所存在的問題和挑戰(zhàn)，應(yīng)采取針對性、有效性的措施，加強稅務(wù)機關(guān)的法律法規(guī)能力和納稅人服務(wù)意識，加強新技術(shù)的應(yīng)用和推廣，提高基層稅務(wù)機關(guān)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，加強稅收信用管理，推動全面依法治稅的落實。政府應(yīng)該在加強稅務(wù)加強法治建設(shè)的同時，加強宏觀調(diào)控和稅收政策協(xié)調(diào)，使稅務(wù)加強法治建設(shè)更加穩(wěn)健和有力，達到維護公平競爭和社會公正的目的。同時，社會各方面也應(yīng)該提高納稅人的稅收法律素質(zhì)，形成依法誠信納稅的良好氛圍，共同推進稅務(wù)加強法治建設(shè)的良好氛圍。