2023年大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)范文(14篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)能夠提高我們的思考能力和分析問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí),要以客觀、真實(shí)、積極的態(tài)度進(jìn)行表達(dá)。這些心得體會(huì)范文反映了不同人在不同經(jīng)歷中的思考和總結(jié),值得我們借鑒。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇一
    很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí),以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
    經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
    在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素,如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為,會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息,不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,話說回來正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
    說實(shí)話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí),我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。
    老師告訴我們,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。
    因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實(shí)際問題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說,會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
    隨著改革的深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國(guó)公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個(gè)階段上,管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐,而且還逐步充實(shí)了以管理科學(xué)學(xué)派為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以行為科學(xué)為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容;不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
    首先,在學(xué)習(xí)這門課之前,要把管理會(huì)計(jì)這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如,我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科的形成、發(fā)展,與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時(shí),最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門新課程時(shí),最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味,但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信,只要你用心去看去體會(huì),很快你就會(huì)融入到書本當(dāng)中了。
    第二,一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如,一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié),大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí),一定要看透、吃透,它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。
    第三,上課時(shí)一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點(diǎn),無論學(xué)習(xí)啥,這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時(shí)。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運(yùn)用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師,爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
    第四,要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍,把不懂的地方搞懂,實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來時(shí),再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí),不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實(shí)在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍,易于理解和加深印象。此外,對(duì)于這一類難題最好做上標(biāo)記,以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動(dòng)手做,做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學(xué)。同樣,也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記,便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做,那樣不僅內(nèi)容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
    第五,為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課,我個(gè)人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
    簡(jiǎn)而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇二
    每月按理是要對(duì)帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
    在我們的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,由于初初涉及憑證,日記賬,總分類賬,明細(xì)賬的書寫,因此在書寫中就分外的緊張和興奮,而事情就不如人愿,越是緊張,反而越是會(huì)出錯(cuò)。這可能就是心理學(xué)中所說的“目的顫抖”,俗稱“穿針心理”吧,目的性越強(qiáng)就越不能成功。我們對(duì)于犯下的錯(cuò)誤,非條件反射就用習(xí)慣思維來考慮問題,企圖用膠帶紙演示錯(cuò)誤。然而會(huì)計(jì)是一門講求真實(shí)的學(xué)科,最忌諱“可疑蹤跡”。在種種的顧慮之后,我們才想起了用學(xué)過的劃線更字法,紅字更正法來解決問題。這樣,在我們的實(shí)際工作中,平時(shí)學(xué)的知識(shí)也被這么靈活調(diào)用了。往往在自己遇到問題,解決問題過后,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是最易被人接受和記憶的,我們的知識(shí)也就更好地鞏固了。使實(shí)際聯(lián)系理論,理論指引實(shí)際,兩者共同作用,發(fā)揮其價(jià)值――鞏固知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。
    會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,終能到達(dá)成功的彼岸!
    應(yīng)趁機(jī)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí),有屬于自己的會(huì)計(jì)思考思路。且要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基本制度》、《財(cái)務(wù)管理辦法》等規(guī)章制度。在工作中要,管好帳、報(bào)好表,為上級(jí)決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
    此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)專業(yè)提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受會(huì)計(jì),了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,積極向老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些最基本的會(huì)計(jì)技能。在此實(shí)習(xí)中,我還深深地意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)得更加努力,理論要學(xué)會(huì)靠近實(shí)際操作,只有扎實(shí)掌握知識(shí),才能更好地運(yùn)用于實(shí)際。不斷充實(shí)自己的會(huì)計(jì)知識(shí),為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇三
    在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道,或者已使用過會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說:會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。
    會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
    從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
    要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
    人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。
    讀基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇四
    很快樂終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)根底》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí),以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有缺乏之處,敬請(qǐng)老師指教。謝謝。
    經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)根底的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
    在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素,如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的根本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以根底會(huì)計(jì)為根底,所以,根底會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為,會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)開展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,標(biāo)準(zhǔn)有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的安康有序的.開展起到了重要作用,尤其是在控制本錢方面。而且會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息,不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》為根底和準(zhǔn)繩進(jìn)展會(huì)計(jì)核算,話說回來正是因?yàn)楦讜?huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,根底會(huì)計(jì)畢竟只是根底會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是根底的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)根底會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)展太多太深的擴(kuò)展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的根本了解即可。
    說實(shí)話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí),我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。
    老師告訴我們,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,根底會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細(xì)業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算詳細(xì)方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會(huì)貫穿,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?;顚W(xué)活用的根底是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)詳細(xì)情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)根底這門課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。
    識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原那么、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的根底上,能全面理解、把握有關(guān)的根本概念、原那么、方法,并能表述其根本內(nèi)容根本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的根底上,能運(yùn)用根本概念、原那么和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實(shí)際問題,進(jìn)展計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)根底課時(shí)要把書上的根本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說,會(huì)計(jì)學(xué)的根本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇五
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是我將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的最好機(jī)會(huì),所以我在實(shí)習(xí)期間十分努力,我希望通過實(shí)踐可以檢驗(yàn)我在學(xué)習(xí)中的不足,在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)。通過3個(gè)月來實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
    大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
    這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,對(duì)我可說是受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。
    這天透過王姐的介紹使我加深了對(duì)以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好,就得就應(yīng)這樣,個(gè)性是不相容崗位相互分離和實(shí)行崗位輪換,因?yàn)椴幌嗳輱徫幌嗷シ蛛x能夠相互制約和監(jiān)督,在必須程度上限制舞弊,實(shí)行崗位輪換是針對(duì)那些長(zhǎng)期從事一個(gè)工作的,盡管有的崗位不相容,但長(zhǎng)期的從事一個(gè)崗位有利于滋生舞弊意念,實(shí)行崗位輪換能夠說到達(dá),兵不識(shí)將,將不知兵的效果。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇六
    學(xué)了那么久的會(huì)計(jì),自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是,我還什么都不會(huì)操作,我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí),學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,目的就在于:一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí),初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識(shí)無法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解,縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實(shí)習(xí)7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能:一、審核原始憑證,對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證,都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核,對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證,能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證,并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬,能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類賬,并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
    明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后,在宋浙清老師的指導(dǎo)下,結(jié)合我們的實(shí)際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
    在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采用錯(cuò)賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
    第三流程:結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
    最后流程:編制會(huì)計(jì)報(bào)表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人要簽名。
    盡管本次實(shí)習(xí)為時(shí)僅一周,但在實(shí)踐的過程我實(shí)現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識(shí),積累了一定的會(huì)計(jì)實(shí)踐,對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。
    我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
    現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
    銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),至少每月核對(duì)一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
    現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí),結(jié)出發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇七
    通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),本人有了點(diǎn)兒零星感觸,認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的,實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是,個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的`學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
    第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,基本上就是對(duì)全書內(nèi)容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提,可以說是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對(duì)象、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了,一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開的。但是,我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的,但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚,二者絕對(duì)不可以混淆的。
    會(huì)計(jì)主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的,很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。
    然而,有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
    最后,上述一切行為都要通過報(bào)表,用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量,展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切,才不會(huì)給使用者帶來誤導(dǎo),故而也是非常重要的。
    通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失,對(duì)問題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確。有了這一切,你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固,才會(huì)打建得更加高大。
    此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過程中,還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇八
    作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,從大一到大四,從《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》到《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》,經(jīng)歷了從入門到慢慢細(xì)化深入的過程,我對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課程也有了更為深刻的理解,對(duì)其中部分重要的章節(jié)內(nèi)容也有了自己的看法。
    其中,所得稅這一章是我個(gè)人最為感興趣,也是覺得最難以深化理解的,所以也投入了比其他章節(jié)更多的時(shí)間,用來認(rèn)真細(xì)致地理解所得稅,進(jìn)行所得稅的相關(guān)練習(xí)。
    二、對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)的理解
    大一時(shí)候,作為新生,之前接觸到的知識(shí)太少,知識(shí)面也很窄,理所當(dāng)然地認(rèn)為,會(huì)計(jì)就是記賬、算賬、報(bào)賬,就是和錢有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。而現(xiàn)代會(huì)計(jì)的概念應(yīng)是:會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,它以貨幣為主要計(jì)量單位,以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù),采用專門的技術(shù)方法,對(duì)一定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合的核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
    掌握好最基礎(chǔ)最核心的概念,是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)鍵,這是我四年來學(xué)習(xí)這門課程的體會(huì)。
    三、對(duì)于所得稅的理解
    所得稅與我們每個(gè)人息息相關(guān)。真正理解這句話是在接觸了會(huì)計(jì)學(xué)之后。在之前的生活中,我并不理解為什么所得稅會(huì)與我們每個(gè)人都有關(guān)聯(lián),覺得這只是大人,也就是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的成人才會(huì)關(guān)心的問題。
    在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)的一系列課程后,才了解,所得稅有許多種類,包括個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等等,其計(jì)稅的方法也是多種多樣,而且隨著時(shí)代不斷進(jìn)步,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的更新,所得稅的計(jì)稅基礎(chǔ)也在不斷地變化著,以求能更加貼合實(shí)際。
    1、所得稅的含義
    所得稅是指以納稅人的所得額為課稅對(duì)象的各種稅收的統(tǒng)稱。稅法規(guī)定的所得額,是指納稅人在一定時(shí)期內(nèi),由于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等取得的可用貨幣計(jì)量的收入,扣除為取得這些收入所需各種耗費(fèi)后的凈額。
    2、會(huì)計(jì)中的所得稅
    會(huì)計(jì)中對(duì)所得稅的處理是從資產(chǎn)負(fù)債表出發(fā),通過比較資產(chǎn)負(fù)債表上列示的資產(chǎn)、負(fù)債按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的賬面價(jià)值來計(jì)稅,與稅法規(guī)定的計(jì)稅基礎(chǔ)有差異,由此產(chǎn)生了應(yīng)納稅暫時(shí)性差異與可抵扣暫時(shí)性差異,分別確認(rèn)相關(guān)的遞延所得稅負(fù)債與遞延所得稅資產(chǎn)。這是所得稅這一章節(jié)的難點(diǎn),也是核心,我覺得要想學(xué)習(xí)好所得稅這一章節(jié)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
    首先,要掌握之前章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果連會(huì)計(jì)分錄這么基礎(chǔ)的知識(shí)都沒辦法靈活運(yùn)用,又何談學(xué)好所得稅這一難點(diǎn)章節(jié)。
    然后需要通過對(duì)課本的反復(fù)閱讀理解,吃透例題與老師課件當(dāng)中給出的經(jīng)典練習(xí),勤學(xué)多練,理論結(jié)合實(shí)踐。光是有對(duì)所得稅的深刻理解是不夠的,會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)性學(xué)科,所有的學(xué)習(xí)都是為了將來能更合理地運(yùn)用。
    其次,多做練習(xí),開拓閱讀,以達(dá)到見多識(shí)廣,盡量避免遇見不熟悉的情況而做出錯(cuò)誤處理的情況。
    最后我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),所得稅的確認(rèn)與計(jì)量在處理中是極易出紕漏的,稍有不慎就會(huì)照成整個(gè)會(huì)計(jì)分錄的錯(cuò)誤,影響最終的結(jié)果。
    3、所得稅會(huì)計(jì)核算中應(yīng)當(dāng)注意的問題
    (1)并不是所有資產(chǎn)和負(fù)債類賬戶都需要計(jì)算計(jì)稅基礎(chǔ)。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制,而稅法的核算基礎(chǔ)是收付實(shí)現(xiàn)制,因此在初始計(jì)量時(shí),資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價(jià)值一般與計(jì)稅基礎(chǔ)相同。在后續(xù)計(jì)量中、由于按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定除貨幣資金外,一般所有的資產(chǎn)都要計(jì)提資產(chǎn)減值損失,因此資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)很可能出現(xiàn)差異。而對(duì)于企業(yè)的負(fù)債來講,情況則相反,除去少部分特殊性質(zhì)的負(fù)債如預(yù)計(jì)負(fù)債外,其余負(fù)債的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)一般都相同。因此企業(yè)會(huì)計(jì)人員只需要了解資產(chǎn)賬面價(jià)值攤銷方式與稅法規(guī)定的差異、資產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備的情況、是否存在售后擔(dān)保等特殊性質(zhì)的負(fù)債,有針對(duì)性地計(jì)算資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)即可。
    (2)企業(yè)所計(jì)算出的暫時(shí)性差異是余額而不是發(fā)生額,因此需要與期初余額相對(duì)比進(jìn)一步求出當(dāng)期需要記賬的發(fā)生額。由于資產(chǎn)和負(fù)債類賬戶余額的累積性質(zhì),資產(chǎn)和負(fù)債賬面價(jià)值與計(jì)稅基礎(chǔ)不同而形成的暫時(shí)性差異是資產(chǎn)和負(fù)債在產(chǎn)生之時(shí)起所經(jīng)歷的各個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)由于會(huì)計(jì)和稅法的不同而形成的差異合計(jì)數(shù),屬于期末余額。而會(huì)計(jì)分錄核算所需要的則是當(dāng)期發(fā)生額,因此必須與期初余額相對(duì)比以求出當(dāng)期發(fā)生額,其中的原理與計(jì)算應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備相同。
    4、如何更好地處理所得稅中的常見問題
    由于我國(guó)所得稅法的相關(guān)規(guī)定與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在確認(rèn)企業(yè)當(dāng)期收入和費(fèi)用的方式上存在一定的差異。從而使企業(yè)依據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所核算出來的會(huì)計(jì)利潤(rùn)并不能完全代表企業(yè)的當(dāng)期應(yīng)納稅所得額。為了與所得稅法進(jìn)行銜接,企業(yè)必須采用特殊的會(huì)計(jì)處理方法對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表中的“所得稅費(fèi)用”賬戶和“應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅”賬戶進(jìn)行重新計(jì)算和調(diào)整。如果能夠把握所得稅會(huì)計(jì)核算的技巧、則可以使涉及所得稅會(huì)計(jì)核算的問題大大簡(jiǎn)化。
    一、不斷提升會(huì)計(jì)信息的效用
    與美國(guó)及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比,我國(guó)對(duì)遞延稅款及所得稅費(fèi)用在財(cái)務(wù)報(bào)表上的列示要求相對(duì)較低,披露過于簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)。為了增加會(huì)計(jì)信息的透明度,提高其決策有用性,企業(yè)應(yīng)在資產(chǎn)負(fù)債表上分別列示遞延所得稅資產(chǎn)總數(shù)和遞延所得稅負(fù)債總數(shù),并在財(cái)務(wù)報(bào)表附注中詳細(xì)說明產(chǎn)生重大遞延所得稅項(xiàng)目的各類暫時(shí)性差異和所得稅費(fèi)用的主要構(gòu)成項(xiàng)目及其期內(nèi)分?jǐn)偳闆r,以便于財(cái)務(wù)報(bào)告使用者理解和掌握。
    二、完善相關(guān)核算體系標(biāo)準(zhǔn)
    1、不包括遞延所得稅資產(chǎn)還有遞延所得稅負(fù)債在內(nèi),根據(jù)部分會(huì)計(jì)相關(guān)要求了解另外的資產(chǎn)還有負(fù)債項(xiàng)目賬面價(jià)值。
    2、根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)在資產(chǎn)還有負(fù)債計(jì)稅基礎(chǔ)方面各種手段,通過恰當(dāng)?shù)亩愂照弋?dāng)作前提,了解資產(chǎn)負(fù)債表內(nèi)各類計(jì)稅基礎(chǔ)。
    3、系統(tǒng)分析資產(chǎn)、負(fù)債賬面價(jià)值還有各類計(jì)稅基礎(chǔ),在彼此出現(xiàn)明顯不同的,研究突出特征,不包括明確要求的情況在內(nèi),應(yīng)當(dāng)細(xì)化成應(yīng)納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異,掌握資產(chǎn)負(fù)債表之內(nèi)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn)實(shí)際規(guī)模,同時(shí)和期初遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債余額進(jìn)行對(duì)比,能夠系統(tǒng)的分析遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債金額還有要進(jìn)行處理的資金,將其當(dāng)成遞延所得稅。
    4、系統(tǒng)分析利潤(rùn)表之內(nèi)所得稅費(fèi)用。公司根據(jù)恰當(dāng)?shù)亩惙ㄒ?guī)定統(tǒng)計(jì)現(xiàn)階段應(yīng)納稅所得額,把應(yīng)納稅所得額和恰當(dāng)?shù)乃枚惗惵式y(tǒng)計(jì)結(jié)果當(dāng)作現(xiàn)階段應(yīng)交所得稅(也就是當(dāng)期所得稅),領(lǐng)完根據(jù)現(xiàn)階段遞延所得稅資產(chǎn)還有地產(chǎn)所得稅負(fù)債(也就是遞延所得稅),當(dāng)成利潤(rùn)表內(nèi)要進(jìn)行評(píng)估的所得稅費(fèi)用。調(diào)整所得稅標(biāo)準(zhǔn)核算程序能夠有效的降低工作失誤率,同時(shí)有效的緩解工作壓力,有效保證其實(shí)施性還有可理解性,保證各項(xiàng)信息安全性還有相關(guān)性。
    三、建議采用備抵計(jì)價(jià)賬戶
    在資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法下,由于確認(rèn)了一系列的遞延所得稅資產(chǎn),應(yīng)通過備抵計(jì)價(jià)賬戶對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。其原理與其他各類資產(chǎn)的備抵賬戶基本相同,都符合謹(jǐn)慎性原則的要求,目的都是使資產(chǎn)負(fù)債表中的資產(chǎn)更符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,使財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)更為可靠。
    四、不斷提升相關(guān)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)
    由于當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)慢慢和全球發(fā)展趨勢(shì)保持一致,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)轉(zhuǎn)變及健全。新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則思想及手段和原來的所得稅會(huì)計(jì)核算程序相比出現(xiàn)了非常明顯的不同,能夠在會(huì)計(jì)工作者綜合素質(zhì)和整體能力方面制定非??量痰臉?biāo)準(zhǔn)。評(píng)估遞延所得稅資產(chǎn)能夠產(chǎn)生非常關(guān)鍵的影響和作用,因此在工作者自身素質(zhì)還有能力方面標(biāo)準(zhǔn)非??量獭?BR>    五、對(duì)老師的評(píng)價(jià)
    會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)多數(shù)時(shí)間是理論的學(xué)習(xí),需要我們花大量的時(shí)間去理解深化,如果全程都是自我學(xué)習(xí),那會(huì)耗費(fèi)不少的精力與時(shí)間,往往還會(huì)事倍功半。
    作為學(xué)生,很有幸能接受余老師的指導(dǎo)。老師細(xì)致地講解與點(diǎn)評(píng)解開了我許多的疑惑,讓我能更加輕松地完成許多練習(xí),加深對(duì)課程的理解,也能更好地跟上課程的進(jìn)度。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇九
    在這個(gè)學(xué)期里我自我感覺狀態(tài)沒有上個(gè)學(xué)期好大一的下學(xué)期,學(xué)習(xí)的課程比原來多了,任務(wù)比原來重了。我常常去的是圖書館,但是效率很低去了坐不到兩個(gè)小時(shí)就想走了。但我知道學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。
    在生活上,下學(xué)期的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。大學(xué)不是我們從前所想象的那樣,是我們對(duì)于12年學(xué)習(xí)生涯的休整期,而是我們新一輪拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)。
    下面我將從生活學(xué)習(xí)工作日常活動(dòng)等幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié):
    生活方面,我努力與室友同學(xué)保持良好的關(guān)系,日?;ハ鄮椭?,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的同鄉(xiāng)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會(huì)交往能力。
    在學(xué)習(xí)方面,我確實(shí)是有所放松了,很多有用的學(xué)科,或者準(zhǔn)確得說是離成功還有很遠(yuǎn),所以這方面還是優(yōu)待提高的。日?;顒?dòng)方面,我還是有點(diǎn)以前的不喜歡參與的缺點(diǎn)。
    即將過去的一學(xué)期,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,雖然我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時(shí),缺點(diǎn)也是顯而易見的。一是學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還不得是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來;二是我的社會(huì)交際能力仍然需要提升;三是需要克服某些小的心理問題,保持心理的健康;四是在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
    日月如梭,時(shí)不我待,轉(zhuǎn)眼大學(xué)學(xué)期就這樣匆匆而過。在這一學(xué)期里我們有成績(jī)也有失意,有開心也有煩惱,但這些都已成為過去,都已經(jīng)不再重要。不要誤會(huì),我不時(shí)說過去的事情都不再重要,我的意思是只停留在過去的喜與憂中是錯(cuò)誤的,要是以這種態(tài)度對(duì)待過去,那么過去就沒有意義了。我們要從過去中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)學(xué)到教訓(xùn),這樣才是有意義的。我們不應(yīng)沉浸在過去,而是要反思過去、總結(jié)過去!
    時(shí)光匆匆,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
    我在思想上積極要求上進(jìn)。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
    專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
    我認(rèn)為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng).積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十
    會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
    在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道,或者已使用過會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說:會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
    要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
    人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
    說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候,以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要
    大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的`,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
    理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
    死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
    會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南?!稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序,提高會(huì)計(jì)工作水平。遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要,還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然,僅僅靠規(guī)范是不夠的,還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí),讓許多人都不知所措,但堅(jiān)持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期,給我們的感覺的確是有很多的困難,一般來說,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易,打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ),將來才能高樓平地起。
    學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
    對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課,從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十一
    對(duì)于我來說,大學(xué)生活就是一個(gè)嶄新的開始。剛剛來到大學(xué)校園,立刻覺得整個(gè)環(huán)境都變了,一切都需要重新適應(yīng)。然而在我的經(jīng)歷中,我很快就融入了這個(gè)大家庭,結(jié)交了新的朋友。
    我記得那一天,我一臉茫然地站在校園中心,不知道該往哪里走。幸運(yùn)的是,一個(gè)穿著鮮艷的學(xué)生把我拉著去了學(xué)校最流行的咖啡館。在那兒我遇到了許多和我相似的人,他們和我一樣都是新生。在聊天、了解他們的經(jīng)驗(yàn)的過程中,我逐漸地認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園的文化差異和各種機(jī)遇。
    大學(xué)生活是一個(gè)非常有趣的經(jīng)歷。在這里,學(xué)生們可以選擇自己感興趣的學(xué)科,融入相關(guān)社團(tuán)或俱樂部,并且擴(kuò)展自己的人脈圈子。我加入了學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),這是一個(gè)由志同道合的人組成的小型團(tuán)體,致力于合作研究和創(chuàng)造。此外,我還和一些同學(xué)做志愿者,有機(jī)會(huì)參與一些公益性質(zhì)的項(xiàng)目,在那里可以結(jié)交更多志同道合的朋友,并且為周圍的社區(qū)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
    在這個(gè)新的環(huán)境里,交朋友也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在大學(xué)里面,成為一個(gè)開放、友好和好相處的人將會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和社交中更加容易融入。如果我們可以把自己關(guān)注的范圍擴(kuò)大到所有的人中,保持積極的態(tài)度,那么我們不僅可以獲取新的朋友,而且可以學(xué)到很多新知識(shí)和新技能。
    對(duì)課程的理解和學(xué)習(xí)
    大學(xué)的課程可能會(huì)給學(xué)生帶來另一種挑戰(zhàn),除了熟悉的書本和教室,大學(xué)課堂和授課方式和以前完全不同。我相信可以通過各種途徑,包括教育資源和學(xué)習(xí)組織,來最大程度地適應(yīng)這種挑戰(zhàn)。
    在我的經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)生往往需要學(xué)會(huì)在一個(gè)多樣化的環(huán)境中被沖擊和啟發(fā)。這需要我們建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且審視不同的問題、話題和課程。在這個(gè)過程中,我們可以學(xué)到新的研究技巧和方法,方法與習(xí)慣的'變化是我們從學(xué)生轉(zhuǎn)化為職業(yè)人士時(shí)所必須具備的能力。
    對(duì)于那些可能需要額外支持的學(xué)生,一些大學(xué)提供了面向同學(xué)的學(xué)習(xí)組織或者教育資源。通過參加這種組織或者服務(wù),我們可以在和專業(yè)人士和同輩互動(dòng)的同時(shí),獲取針對(duì)自己學(xué)科、興趣或者能力所需的知識(shí)和技能。
    參與社團(tuán)、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)
    在大學(xué)里面,生活不僅僅是上課和賺錢。許多學(xué)生參加了各種校園活動(dòng)和課外活動(dòng)。這里包括游泳、慢跑、網(wǎng)球、棒球等等各種形式的體育課程。參與各種活動(dòng)可以讓我們的頭腦和身體緩解壓力,形成一個(gè)積極、健康的身心健康。
    同時(shí),在校園里,同學(xué)們還有機(jī)會(huì)參加俱樂部、社團(tuán),組建自己的隊(duì)伍甚至動(dòng)手實(shí)踐。這些組織可以支持其他學(xué)科的學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)、裝配和設(shè)計(jì)工作。在我自己的體驗(yàn)中,我加入了學(xué)生飛行俱樂部,這是一個(gè)由廣泛而有深度的人士組成的小型團(tuán)體,可以協(xié)助我們進(jìn)行飛行器的設(shè)計(jì)和建造工作,并促進(jìn)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
    總結(jié)
    這個(gè)新的開始充滿了可能性和挑戰(zhàn),但是通過適應(yīng)新的環(huán)境、見識(shí)新的人和機(jī)會(huì),我們可以更好地發(fā)揮自己的能力。在大學(xué)里,我們可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)、擁抱新的文化,結(jié)交新的朋友,并且發(fā)揮潛力,創(chuàng)造未來的成功。正是通過這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十二
    大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)剛剛踏入高校大門的新生來說,都是充滿期待與憧憬的新篇章。而大一是大學(xué)生活中最為重要的一年,不僅意味著離開高中生活,也是我們成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體和自我發(fā)展的關(guān)鍵一年?;厥走@一年的經(jīng)歷,我深深感悟到了許多珍貴的心得體會(huì)。
    首先,適應(yīng)大學(xué)生活是一項(xiàng)必修課。大學(xué)與高中截然不同,是一個(gè)充滿自由與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。沒有了父母和老師的嚴(yán)格監(jiān)管,我們需要自己做主,負(fù)起自己的責(zé)任。在大學(xué)的第一天,我感到十分興奮,但也有些迷茫。在迎新晚會(huì)上,導(dǎo)員老師告訴我們要做好適應(yīng)過渡,尤其是要熟悉校園環(huán)境和規(guī)章制度。于是,我開始探索校園,熟悉各個(gè)地方的路徑和用途,也主動(dòng)參加一些社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)了一些好朋友。逐漸地,我適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏和生活方式,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從適應(yīng)中體會(huì)到了堅(jiān)持、付出和改變,我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)能力和自律是大學(xué)成功的基石。
    其次,積極參與各類活動(dòng)是大學(xué)生活的亮點(diǎn)之一。大學(xué)提供了豐富多樣的課外活動(dòng),如學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)招新和志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野,還培養(yǎng)了我們的交際能力和組織能力。在大一的這一年里,我積極參加各種活動(dòng),擔(dān)任了社團(tuán)干事和學(xué)生會(huì)主席助理。通過組織和參與活動(dòng),我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧,也了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足?;顒?dòng)鼓勵(lì)了我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和嘗試,讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。
    再者,學(xué)會(huì)與人相處是大學(xué)生活的一門重要課程。大學(xué)里,我們將遇到各式各樣的人,他們來自于各地、各種不同的背景和文化。與不同性格的人和諧相處,是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。在大學(xué)的第一天,我就加入了一個(gè)社團(tuán),而社團(tuán)里的成員來自不同專業(yè)和年級(jí)。在社團(tuán)活動(dòng)中,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同分享。通過與他們交流,我懂得了包容、尊重,更懂得了分享與合作的重要性。而且,在與同學(xué)相處中也讓我意識(shí)到自己在某些方面的不足,讓我更加自省自重,以期未來能夠改正缺點(diǎn),與人更好地相處。
    最后,大一的心得體會(huì)就是要堅(jiān)持追求目標(biāo),不斷提升自我。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的舞臺(tái),也是發(fā)展個(gè)人興趣和專長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)的這一年里,我注意到身邊有許多優(yōu)秀和出色的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們時(shí)刻鞭策著我要不斷進(jìn)取。因此,我積極參加學(xué)術(shù)講座和輔修課程,開展科研項(xiàng)目,并加入了一家實(shí)習(xí)公司。通過實(shí)踐,我感受到了成績(jī)的喜悅和奮斗的價(jià)值。而且,我也意識(shí)到自己必須不斷努力,充實(shí)自己的知識(shí)和技能,以迎接未來的挑戰(zhàn)。
    總之,大學(xué)的第一年是我們成長(zhǎng)和拓展的重要時(shí)期。通過適應(yīng)、參與、溝通和追求目標(biāo),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,也讓我明白了大學(xué)生活的真正意義,那就是用心去感受、用行動(dòng)去實(shí)踐,用拼搏去成長(zhǎng)。我相信,這些心得體會(huì)將伴隨著我在大學(xué)的歲月中,成為我成長(zhǎng)的基石。就像那句名言所說:“大學(xué)是智識(shí)的殿堂,經(jīng)歷是成長(zhǎng)的指南,心得是人生的編年史?!痹肝覀?cè)诖髮W(xué)的日子中,能夠不斷積淀經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自我,成為更好的自己。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十三
    大學(xué)生活有著許多讓人難以忘懷的瞬間,尤其是大一這段特殊的經(jīng)歷。作為一個(gè)大一新生,我在這一年中經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn),不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步,還在個(gè)人成長(zhǎng)上獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,適應(yīng)大學(xué)生活是我大一經(jīng)歷的最重要的挑戰(zhàn)之一。從高中到大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境、作息時(shí)間等方面都發(fā)生了許多變化,最初的幾個(gè)月我感到有些不適應(yīng)。然而,通過與同學(xué)互相分享經(jīng)驗(yàn)和課程的愉快交流,我開始逐漸適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間,并且逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī),還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。
    其次,大學(xué)教育給了我更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)里,有許多選修課程和社團(tuán)活動(dòng)可以參加,這大大拓寬了我的視野。例如,在一門國(guó)外研究課程中,我學(xué)習(xí)了不同國(guó)家的文化和歷史,通過與外國(guó)留學(xué)生的合作,我不僅學(xué)到了知識(shí),還結(jié)交了一些來自世界各地的好朋友。另外,我積極參加了一些社團(tuán)活動(dòng),如學(xué)生會(huì)和志愿者服務(wù)團(tuán),這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
    第三,解放和發(fā)展思想是大一經(jīng)歷的另一個(gè)重要方面。在高中時(shí),我們的學(xué)習(xí)主要是圍繞著課本上的知識(shí)展開的,而大學(xué)則更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。我在大學(xué)里學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)知識(shí),也開始思考更多社會(huì)問題。例如,在一門社會(huì)學(xué)課程中,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于社會(huì)問題和不同群體的研究成果,這讓我對(duì)社會(huì)問題有了更深入的了解,并激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和正義的追求。大學(xué)教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴求,還給我提供了思考和表達(dá)的平臺(tái),這讓我開始思考自己獨(dú)立成長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
    最后,大一還給了我許多寶貴的友誼和珍貴的回憶。離開了高中的朋友圈子,我開始與來自不同地方的同學(xué)相處和交流。通過共同學(xué)習(xí)、生活和玩耍,我們建立了深厚的友誼。在大學(xué)里,我們一起經(jīng)歷了困難和成功,分享了快樂和悲傷,這些美好的回憶將伴隨我一生。另外,大學(xué)的校園文化和豐富多彩的活動(dòng)也給了我許多快樂的時(shí)刻,如迎新晚會(huì)、校園音樂節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。
    回顧我大一這段時(shí)間的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,我感到非常慶幸。大學(xué)的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)大學(xué)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展思維和建立友誼,這些都是我大一的關(guān)鍵收獲。我相信這些收獲將為我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來更大的成功和幸福。
    大一會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十四
    會(huì)計(jì)學(xué)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中一門重要的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)管理能力和財(cái)務(wù)分析能力起著重要的作用。在我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。下面就我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過程中所得到的心得體會(huì)進(jìn)行一些總結(jié)。
    首先,在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,我深刻理解了“數(shù)字的力量”。會(huì)計(jì)學(xué)是一門以數(shù)字為基礎(chǔ)的科學(xué),在財(cái)務(wù)報(bào)表中,每個(gè)數(shù)字都代表著企業(yè)的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,它們反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和利潤(rùn)水平等重要信息。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我逐漸掌握了如何正確地理解和運(yùn)用這些數(shù)字,并從中得出相應(yīng)的結(jié)論。在今后的工作中,我相信這些數(shù)字分析的技能將會(huì)對(duì)我進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和決策提供強(qiáng)有力的支持。
    其次,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我更加明白了“精細(xì)和耐心”的重要性。會(huì)計(jì)工作涉及大量的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的財(cái)務(wù)報(bào)表和分析結(jié)果。因此,我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,注重培養(yǎng)了細(xì)致入微的工作習(xí)慣和耐心細(xì)致的精神。只有對(duì)待每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),才能產(chǎn)生準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)報(bào)表,并為企業(yè)的管理決策提供有價(jià)值的信息。
    此外,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)也讓我感受到了負(fù)責(zé)任的重要性。財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)反映,準(zhǔn)確和完整地編制財(cái)務(wù)報(bào)表具有重要的價(jià)值。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,我必須要有責(zé)任感,嚴(yán)格按照相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)定編制和審核財(cái)務(wù)報(bào)表,確保其可靠性和真實(shí)性。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到信息公開的重要性以及財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)公司治理的作用,這也同時(shí)提醒我記得要時(shí)刻保持誠(chéng)信和公正的原則。
    另外,我還學(xué)到了“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性。在實(shí)際工作中,財(cái)務(wù)部門需要和其他部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),才能更好地完成任務(wù)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我更加明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與他人合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù)。在今后的工作中,我會(huì)更加注重與他人的溝通和合作,不斷提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
    最后,通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我不僅了解到了財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法,還明確了會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和責(zé)任。會(huì)計(jì)人員不僅僅是記錄和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的機(jī)器,更是財(cái)務(wù)信息的守護(hù)者和管理者。因此,我會(huì)時(shí)刻牢記我作為會(huì)計(jì)人員的責(zé)任和使命,要保持高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),不斷提升自己的專業(yè)能力和審慎意識(shí),為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
    綜上所述,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅讓我掌握了財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法,還讓我深入理解了數(shù)字的力量、精細(xì)和耐心的重要性、負(fù)責(zé)任的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和責(zé)任。這些心得體會(huì)將會(huì)在我今后的工作和生活中指引著我,使我成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。