感悟是人們?cè)谒伎?、體驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上得出的一種深刻認(rèn)識(shí)或領(lǐng)悟。感悟的文字表達(dá)應(yīng)注意避免空泛與含糊不清的問(wèn)題。感悟是人生的真知灼見(jiàn)，以下是一些著名作家和思想家的感悟之作，供大家參考。
練字的心得感悟篇一
第一段：引言（150字）
現(xiàn)代社會(huì)，電子設(shè)備普及，人們寫(xiě)字的機(jī)會(huì)日益減少，而不少人的字跡卻變得潦草難辯。為了提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，一些人開(kāi)始了練字打卡的活動(dòng)。我也加入了這個(gè)行列，并從這個(gè)過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和感悟。下面，我將分享一些這方面的心得體會(huì)。
第二段：練字讓我反思（250字）
在練字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。首先，我從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)字跡的美觀，一直認(rèn)為只要能辨認(rèn)就足夠了。然而，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美觀的字跡不僅能給人以愉悅的光感，還能提高自己的整體形象和氣質(zhì)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常粗心大意，漏寫(xiě)漏字成為常態(tài)。這讓我明白了字跡的美觀不僅需要練習(xí)，還需要專(zhuān)注和細(xì)心。此外，我還意識(shí)到寫(xiě)字需要坐直身體，調(diào)整呼吸，這種正確姿勢(shì)對(duì)于書(shū)寫(xiě)的流暢非常重要。
第三段：練字讓我更加堅(jiān)持（250字）
參加練字打卡活動(dòng)后，我變得更加自律和堅(jiān)持。每天練字打卡，成為我生活的一部分。在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余，我抽出時(shí)間來(lái)認(rèn)真練字，讓之前馬虎粗糙的字跡逐漸變得清晰與美觀。雖然一開(kāi)始并不容易，但是堅(jiān)持下來(lái)，收獲的滿(mǎn)足感是無(wú)以言表的。尤其是在打卡記錄中看到自己的進(jìn)步，每天都有新的感悟和提高，這讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。堅(jiān)持不是一種勉強(qiáng)，而是一種樂(lè)趣。
第四段：練字讓我更加專(zhuān)注（250字）
在練字的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了專(zhuān)注力。練習(xí)寫(xiě)字需要完全投入其中，將目光集中在每一個(gè)筆劃上，這就需要耐心和專(zhuān)注。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往容易分心和急躁，無(wú)法靜下心來(lái)專(zhuān)注做一件事。通過(guò)練字，我開(kāi)始了解到專(zhuān)注的力量，它可以讓我更好地沉浸在每一個(gè)當(dāng)下的練習(xí)中，提高效率和質(zhì)量。這種專(zhuān)注力不僅對(duì)于寫(xiě)字有幫助，對(duì)于其他各方面的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
第五段：練字讓我體會(huì)到“字”之美（300字）
通過(guò)練字，我對(duì)“字”這個(gè)日常中看似平凡的東西有了新的體會(huì)。古人云：“筆者常觀字畫(huà)，覺(jué)其中含有史、文、詩(shī)、書(shū)、佛、道、儒、釋種種精髓?！苯?jīng)過(guò)練字，我開(kāi)始明白了字的力量和美。每一個(gè)字，都有其獨(dú)特的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的積淀。每一個(gè)字寫(xiě)出時(shí)的動(dòng)作，都是一種藝術(shù)的表達(dá)。通過(guò)細(xì)膩的筆觸和流暢的線(xiàn)條，一個(gè)個(gè)字形成了有生命力的作品。而練字正是在雕琢這些作品，讓它們更加美麗和明了。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加了解了中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)練字打卡活動(dòng)，我不僅提高了自己的書(shū)寫(xiě)能力，更重要的是收獲了思考和感悟。美麗的字跡不僅能讓人愉悅，更能提高自己的整體形象和氣質(zhì)。同時(shí)，練字還讓我更加堅(jiān)持和專(zhuān)注，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)練字，我開(kāi)始了解了字的美，深刻感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。練字不僅僅是提升自己的技能，更是一種對(duì)美的追求和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。練字打卡活動(dòng)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣和靈感，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，享受練字的過(guò)程，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
練字的心得感悟篇二
近年來(lái)，行書(shū)練字逐漸成為一種流行的興趣愛(ài)好，人們通過(guò)練習(xí)行書(shū)不僅可以提升自己的書(shū)寫(xiě)技巧，更能在其中體悟到一些真理，感悟到一些人生哲理。在我長(zhǎng)期的行書(shū)練字過(guò)程中，我不僅感受到了字體之美，也領(lǐng)悟到了一些字背后蘊(yùn)含的思考和哲理。下面，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟，分享我的心得體會(huì)。
首先，行書(shū)練字教會(huì)了我耐心和毅力。行書(shū)練字需要彎彎曲曲的筆畫(huà)，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)與琢磨，不斷追求筆畫(huà)的流暢和字體的美感。剛開(kāi)始時(shí)，我筆下的字形丑陋而不堪，但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到達(dá)到自己理想的水平。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了深思熟慮的重要性，學(xué)會(huì)了追求完美和耐心等待。行書(shū)練字告訴我，只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能化丑陋為美麗，獲得自己想要的結(jié)果。
其次，行書(shū)練字給我?guī)?lái)了審美的眼光和創(chuàng)作的靈感。在練字的過(guò)程中，我常常仔細(xì)觀察字的形狀和結(jié)構(gòu)，從中尋找美感的源泉，慢慢培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和審美的眼光。通過(guò)賞析他人的行書(shū)作品和不斷自我學(xué)習(xí)，我積累了豐富的藝術(shù)和文化素養(yǎng)，也從中汲取到了靈感。在我的日常生活中，常常能夠運(yùn)用這些靈感進(jìn)行美化環(huán)境、創(chuàng)作藝術(shù)作品等方面，讓生活更加豐富多彩、充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。行書(shū)練字不僅僅是一種技巧的提升，更是一種藝術(shù)的體驗(yàn)。
再次，行書(shū)練字提升了我的心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)能力。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難，這些困難往往會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力和負(fù)面情緒。而通過(guò)行書(shū)練字的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了放松自己，盡情地享受書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，將自己的注意力完全投入到筆下的每一筆每一畫(huà)之中，從而忘記了外界紛擾和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我的心情漸漸變得平靜和愉悅，心情也得到了舒緩。行書(shū)練字告訴我，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要靜下心來(lái)，專(zhuān)注于當(dāng)前的事情，一切的困難都能得到解決。
最后，行書(shū)練字讓我更加注重細(xì)節(jié)和對(duì)待每個(gè)事物的態(tài)度。行書(shū)的每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)都需要精心雕琢和處理，如果有一絲一毫的瑕疵或者不夠到位，都會(huì)影響整體的美感。通過(guò)行書(shū)練字，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)微之處，盡力讓每一個(gè)字都變得精致和完美。這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重并不僅僅體現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)中，也貫穿到了我的日常生活中。我會(huì)將每一個(gè)事情都看作是一幅繪畫(huà)，用心去細(xì)細(xì)品味和對(duì)待，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都變得更加美好。行書(shū)練字教會(huì)了我珍視生活，小心翼翼地呵護(hù)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
總結(jié)起來(lái)，行書(shū)練字給了我很多意外的收獲，不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)技巧，更讓我從中獲得了一些心靈上的滿(mǎn)足。通過(guò)行書(shū)練字，我學(xué)到了耐心和毅力、審美眼光和創(chuàng)作靈感、心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)能力以及對(duì)待細(xì)節(jié)的態(tài)度。這些都是我在現(xiàn)實(shí)生活中有可能會(huì)遇到并需要的素質(zhì)和能力。因此，我堅(jiān)信，行書(shū)練字不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好，更是一種能夠提升自己、感悟生活的良好方式。通過(guò)行書(shū)練字，我們能夠?qū)ふ业叫撵`的凈土，使自己變得更好，也可以在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)更多的美與意義。
練字的心得感悟篇三
第一段：引言（150字）
練字是一門(mén)古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，而練字鋼筆則是練字過(guò)程中不可或缺的工具。自從熟悉了這種經(jīng)典的寫(xiě)字工具以來(lái)，我不僅感受到了書(shū)法的魅力，還體悟到了練字的意義和價(jià)值。通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我不僅提升了自己的書(shū)寫(xiě)水平，更深刻地領(lǐng)悟到了與練字鋼筆的親密關(guān)系，它所帶來(lái)的心靈的愉悅與成就感對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：練字的過(guò)程（250字）
練字鋼筆是一種優(yōu)雅而精致的工具。它與普通的鋼筆相比，具有更細(xì)膩的筆尖和更加平滑的書(shū)寫(xiě)感覺(jué)。在練字過(guò)程中，鋼筆的靈活度和指尖的細(xì)致感應(yīng)相得益彰，使得書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條更加舒展，字跡更加優(yōu)美。同時(shí)，練字鋼筆的獨(dú)特設(shè)計(jì)和重量適中的手握感使得長(zhǎng)時(shí)間書(shū)寫(xiě)不至于疲勞，從而進(jìn)一步增加了寫(xiě)字的樂(lè)趣和專(zhuān)注度。
第三段：練字的意義（250字）
練字鋼筆不僅僅是一個(gè)書(shū)寫(xiě)工具，更是一種幫助我們重拾書(shū)法樂(lè)趣和專(zhuān)注力的工具。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們經(jīng)常忽略了細(xì)節(jié)的重要性，而練字過(guò)程中，我們需要專(zhuān)注在每一個(gè)筆劃之上，使得我們重新認(rèn)識(shí)到每一筆之美，領(lǐng)悟到書(shū)法背后的哲理和意義。同時(shí)，練字過(guò)程中的耐心和毅力的訓(xùn)練，也讓我從中受益良多，有助于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
第四段：心得與體會(huì)（300字）
練字鋼筆并不追求于字的多與快，更注重于筆法與技巧的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。通過(guò)練習(xí)和對(duì)字帖的模仿，我慢慢掌握了一些基本的筆法和構(gòu)造規(guī)律。練字鋼筆的筆尖與紙張的配合也讓我更加注重于手的力度和筆畫(huà)的把控，使得我在書(shū)寫(xiě)時(shí)會(huì)放慢節(jié)奏，更加仔細(xì)地品味每一劃的傳承與流變。由此培養(yǎng)出我的細(xì)心與耐心，使我的思維更加集中，我們對(duì)于美的追求也更加專(zhuān)注。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
練字鋼筆是我練字過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富。它不僅帶給我書(shū)寫(xiě)的愉悅和追求的高度，更教會(huì)了我耐心和專(zhuān)注的重要性，讓我明白了細(xì)致入微的力量。通過(guò)練字鋼筆，我體悟到練字不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一門(mén)可以?xún)艋撵`和培養(yǎng)修養(yǎng)的藝術(shù)。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練字的習(xí)慣，并與練字鋼筆共同踏上一個(gè)更高層次的練字之路。
總結(jié)：練字鋼筆的使用給我?guī)?lái)了很多意想不到的啟示。它不僅是一種書(shū)寫(xiě)工具，更是與我們精神層面的習(xí)慣和追求密切相關(guān)的載體。通過(guò)練字鋼筆的幫助，我在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中體悟到了專(zhuān)注、耐心和細(xì)致的重要性，這對(duì)我的成長(zhǎng)和生活都起到了積極的影響。練字鋼筆成為我生活中不可或缺的一部分，它向我展示了一個(gè)更加美好的書(shū)寫(xiě)世界。
練字的心得感悟篇四
練字是一種古老而重要的藝術(shù)形式，通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以提高對(duì)筆觸和線(xiàn)條的掌握，鍛煉專(zhuān)注力和耐心，并培養(yǎng)內(nèi)心的靜定和自律。作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，我熱衷于練習(xí)書(shū)法，并從中收獲了很多。在過(guò)去的幾年里，我不斷努力，從基礎(chǔ)的字帖練習(xí)到模仿傳世大家的作品，我的字體逐漸散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息，這也讓我深深地感受到練字對(duì)我成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
第二段：練字過(guò)程中的耐心與堅(jiān)持
練習(xí)書(shū)法需要極大的耐心和持之以恒的堅(jiān)持。最初，每天反復(fù)書(shū)寫(xiě)相同的字，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的考驗(yàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)不斷的反復(fù)練習(xí)和體驗(yàn)，才能真正掌握基本的筆畫(huà)和構(gòu)造，使自己的字愈發(fā)達(dá)意。這個(gè)過(guò)程需要毅力，但最終所得的進(jìn)步和成就感絕對(duì)值得一切努力。
第三段：練字帶來(lái)的內(nèi)心寧?kù)o與自律
練字的過(guò)程中，專(zhuān)注力和內(nèi)心的寧?kù)o是非常重要的。當(dāng)我坐下來(lái)，拿起毛筆，專(zhuān)心地演練每一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，我的思緒逐漸平靜下來(lái)，心靈也進(jìn)入一種和諧的狀態(tài)。在這種專(zhuān)注于細(xì)節(jié)和探索中，我找到了自己內(nèi)心的隱逸，感覺(jué)到整個(gè)人變得寧?kù)o而有序。同時(shí)，為了堅(jiān)持每天練字，我也培養(yǎng)了自律的能力，從而在日常生活中更好地管理時(shí)間和安排任務(wù)。
第四段：書(shū)法藝術(shù)的魅力與突破
通過(guò)練習(xí)書(shū)法，我漸漸意識(shí)到書(shū)法藝術(shù)的博大精深。無(wú)論是楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)還是草書(shū)，每一種作品都散發(fā)著各自的魅力。同時(shí)，我也嘗試模仿傳世大家的作品，這給了我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)去突破自我。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的技巧和方法，也體驗(yàn)到了歷史文化的魅力。
第五段：練字的重要價(jià)值
練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它能夠帶給人內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)事物的細(xì)致觀察和審美能力。此外，練字也是一種個(gè)人表達(dá)和情感宣泄的方式，通過(guò)字體和線(xiàn)條，可以將自己的情感沉淀在紙上，并與人分享和交流。練習(xí)書(shū)法不僅使我的字更具藝術(shù)性和特色，還讓我在生活中更加從容、自律和有目標(biāo)。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，享受書(shū)法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂(lè)趣。
總結(jié)：通過(guò)練習(xí)書(shū)法，我發(fā)現(xiàn)練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它帶給我內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉了我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，并豐富了我的審美能力。同時(shí)，練習(xí)書(shū)法也能夠讓我表達(dá)和分享自己的情感，成為我人生中重要的一部分。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，享受書(shū)法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂(lè)趣。
練字的心得感悟篇五
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)，電腦、手機(jī)和打印機(jī)等新科技的普及，逐漸使人們對(duì)于手寫(xiě)和練字的重視程度下降。然而，作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，練字不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對(duì)于個(gè)人修身養(yǎng)性的鍛煉。我個(gè)人深感行書(shū)練字對(duì)我品味生活和培養(yǎng)自身的素養(yǎng)起著重要的作用。
第二段：練字的藝術(shù)魅力（250字）
行書(shū)練字不僅追求形式美，更追求精神內(nèi)涵的展示。每一筆每一畫(huà)都需要花費(fèi)大量的心思，使得每一個(gè)字都充滿(mǎn)了生命的力量。通過(guò)練字，我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，了解了字體之美。古人云：“書(shū)法即是藝術(shù)，而指愛(ài)情與哲學(xué)、宗教和智慧，抽象維度并吟誦?！毙袝?shū)練字是一種具有高度創(chuàng)造性和心靈的藝術(shù)活動(dòng)，不僅豐富了我的審美觀念，還激發(fā)了我的創(chuàng)新思維能力。
第三段：練字的修身養(yǎng)性（300字）
練字是一種養(yǎng)心修身的活動(dòng)，通過(guò)練字我得以沉下心來(lái)，陶冶情操。在練字的過(guò)程中，我需要深入思考每一個(gè)字的內(nèi)涵，并注重每一個(gè)筆畫(huà)的細(xì)膩處。這種專(zhuān)注和沉靜的狀態(tài)使我遠(yuǎn)離了瑣碎的思維，進(jìn)入了一種超然的心境。此外，字體形態(tài)的訓(xùn)練也對(duì)我的自律能力有著很大的幫助。只有耐心練習(xí)，不斷磨練，才能夠不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和恒心，這對(duì)我的工作和生活都有著重要的指導(dǎo)意義。
第四段：練字的人文關(guān)懷（250字）
行書(shū)練字不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更是人文關(guān)懷的展現(xiàn)。練字要求我們注重每一個(gè)筆畫(huà)的美感與能動(dòng)性。通過(guò)練字，我學(xué)會(huì)了如何與字體建立一種情感和聯(lián)系，從而傳達(dá)出對(duì)于文字的熱愛(ài)和尊重。同時(shí)，練字也是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。字體是一種人文語(yǔ)言的符號(hào)，象征著一種文化的傳播。通過(guò)練字，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更深入的了解，對(duì)于傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：練字的啟示與展望（250字）
行書(shū)練字追求的是一種心境與情感的交流。通過(guò)練字，我明白了語(yǔ)言的力量和文字的美妙之處，也感受到了文字給予我的啟示和指引。練字不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種心智的鍛煉。未來(lái)，我希望繼續(xù)堅(jiān)持練字，提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。我相信，練字不僅可以幫助我在職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)，更能夠使我更好地理解和感悟生活，提升自己的審美情趣，更好地洞察世界。
總結(jié)（100字）
總而言之，行書(shū)練字是一種具有藝術(shù)性和文化特點(diǎn)的活動(dòng)。通過(guò)練字，不僅可以提高審美情趣，提升內(nèi)在修養(yǎng)，還可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并獲得啟發(fā)和指引。通過(guò)不懈的練習(xí)和堅(jiān)持，我相信，自己能夠在行書(shū)練字的道路上不斷進(jìn)步，將其融入生活，展現(xiàn)更多新的藝術(shù)與人文的魅力。
練字的心得感悟篇六
練字打卡作為一種流行的健身方式，吸引了越來(lái)越多的人參與其中，取得了顯著的效果和意義。我個(gè)人也加入了練字打卡的行列，并從中獲得了許多感悟與體會(huì)。
第二段：練字打卡的好處
練字打卡不僅可以提升字跡的美觀度，還可以鍛煉人的意志力，使人更加專(zhuān)注。讓人每天堅(jiān)持寫(xiě)幾頁(yè)字，不僅可以使手腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)得到鍛煉，還培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣和自律能力。練字階段不同，我探索了很多不同風(fēng)格的書(shū)法藝術(shù)，并逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
第三段：練字打卡的啟示
練字打卡在我心中帶來(lái)了更深刻的體會(huì)，不僅僅是練習(xí)書(shū)法技巧，更是思考人生和處世的過(guò)程。字體的美丑并不只是外在視覺(jué)的美感，更是內(nèi)心境界的體現(xiàn)。通過(guò)練習(xí)字體，我逐漸理解到，內(nèi)心的平靜與寧?kù)o才能創(chuàng)造美麗的字跡。平日里忙碌的生活，對(duì)身心造成壓力，但練字打卡的過(guò)程讓我深刻體會(huì)到關(guān)注內(nèi)在的重要性。練字過(guò)程中的專(zhuān)注與專(zhuān)心，使我感受到了內(nèi)心的平和與寧?kù)o，找到了生活的樂(lè)趣。
第四段：練字打卡的困難與克服
每一個(gè)練字打卡者都會(huì)面臨各種各樣的困難，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)后，我也積累了一些克服困難的經(jīng)驗(yàn)。首先是時(shí)間上的安排。盡管練字打卡只需要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但在繁忙的現(xiàn)代生活中很難找到專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)練習(xí)。我克服這個(gè)困難的方式是將練字打卡與其他日?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，比如在公交車(chē)上、工作間隙等。其次，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，練字打卡很容易讓人失去耐心。但堅(jiān)持下來(lái)，并且通過(guò)不斷地反思與調(diào)整自己的練習(xí)方法和姿勢(shì)，我越來(lái)越喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
第五段：練字打卡的收獲與展望
通過(guò)練字打卡，我逐漸發(fā)現(xiàn)到自己的進(jìn)步，并且在不斷地探索和學(xué)習(xí)中提升自己。與練字打卡的小伙伴們一起互動(dòng)交流，不僅讓我在練習(xí)中有所收獲，也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己的書(shū)法水平，同時(shí)也能夠?qū)⒕氉执蚩ǖ暮锰巶鬟f給更多的人，讓更多的人能夠從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：練字打卡不僅是一種鍛煉手寫(xiě)能力的方法，更是一種培養(yǎng)意志力、塑造內(nèi)心世界的方式。它讓我從中獲得了許多感悟與體會(huì)，讓我明白到內(nèi)心的寧?kù)o與平和是創(chuàng)造美麗的字跡的關(guān)鍵。在練字打卡的過(guò)程中，我不斷克服困難，不斷進(jìn)步，不僅鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，更成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和專(zhuān)注的人。我期待未來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，與打卡的小伙伴們一起成長(zhǎng)，受益于這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
練字的心得感悟篇七
練字鋼筆是一種專(zhuān)門(mén)用于練習(xí)書(shū)法的工具，它能夠更好地提升我們的書(shū)寫(xiě)技巧和品質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到練字鋼筆對(duì)于書(shū)寫(xiě)的重要性。通過(guò)使用練字鋼筆，我不僅提高了自己的書(shū)寫(xiě)水平，而且發(fā)現(xiàn)到練字過(guò)程中的許多心得和感悟。
第二段：練字鋼筆的獨(dú)特魅力
練字鋼筆與其他普通鋼筆很不一樣。它具有精細(xì)的筆尖和專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)，使得書(shū)寫(xiě)過(guò)程更加流暢而且穩(wěn)定。同時(shí)，練字鋼筆的筆尖也非常靈敏，可以感受到紙張上的每一個(gè)細(xì)微變化，這使得書(shū)寫(xiě)更加細(xì)膩傳神。在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，使用練字鋼筆不僅能夠更好地掌握筆畫(huà)的精確度，還能讓自己對(duì)于每一個(gè)字的筆感和力度有更深入的了解。
第三段：練字鋼筆帶給我的心得體會(huì)
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟到練字鋼筆背后的思維方式和用心。書(shū)法要求人們專(zhuān)注、沉靜、堅(jiān)持，而這些品質(zhì)在練字鋼筆使用過(guò)程中尤其重要。每一次書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，我會(huì)融入自己的心情和感受，與文字產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，專(zhuān)注于每一筆每一劃，才能夠?qū)懗雒利惖淖煮w。
第四段：練字鋼筆的啟示和意義
練字鋼筆給予我的啟示是奠定基礎(chǔ)的重要性。練字鋼筆不論外形還是使用上都與普通鋼筆有著很大的差異，然而正是因?yàn)檫@種差異，使得我們能夠更系統(tǒng)和完整地練習(xí)書(shū)法，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。練字鋼筆對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō)，不僅是一種工具，更是一種心態(tài)。它告訴我們，在追求卓越的路上，我們需要始終以認(rèn)真、專(zhuān)注和持之以恒的態(tài)度去面對(duì)。
第五段：練字鋼筆對(duì)于我的改變和價(jià)值
通過(guò)使用練字鋼筆，我逐漸發(fā)現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)不僅僅是一種技能，更是一種修煉與自我的提升。在練字的過(guò)程中，我學(xué)到了耐心、堅(jiān)持和專(zhuān)注。我可以感受到練字鋼筆帶給我的變化，我的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)不再放任自流，而是有了更多的規(guī)劃和控制。練字鋼筆不僅提高了我的書(shū)寫(xiě)能力，還培養(yǎng)了我的毅力和自律，這些品質(zhì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的價(jià)值。
總結(jié)：練字鋼筆的獨(dú)特魅力和它帶給我的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是在書(shū)法還是在生活中，我們都需要堅(jiān)持和專(zhuān)注，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。追求卓越不僅需要才華，更需要心態(tài)和努力。練字鋼筆是我們邁向成功的助推器，也是一面能夠磨練意志的明鏡。因此，讓我們保持虛心，向練字鋼筆學(xué)習(xí)，不斷完善自己的手寫(xiě)，讓充滿(mǎn)智慧和美感的書(shū)寫(xiě)伴隨著我們的一生。
練字的心得感悟篇八
練字，作為一門(mén)古老而美妙的藝術(shù)形式，不僅能夠提高人的書(shū)寫(xiě)技巧，更能夠培養(yǎng)人的耐心和專(zhuān)注力。通過(guò)練字的過(guò)程，我在書(shū)寫(xiě)中不僅感受到了墨香和紙韻，更從中體會(huì)到了一種無(wú)法言傳的心境。下面，我將分享我在練字過(guò)程中的感悟和體會(huì)。
首先，練字讓我感受到了時(shí)間的價(jià)值。在練字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有將全部注意力都放在字的每一筆每一畫(huà)上，才能夠達(dá)到最好的效果。而這種專(zhuān)注的狀態(tài)，讓我深刻地感受到了時(shí)間的特殊價(jià)值。在平常的生活中，時(shí)間常常被我們揮霍、浪費(fèi)，而在練字的過(guò)程中，我意識(shí)到了每一分鐘每一秒的重要性。只有珍惜時(shí)間，才能夠更好地提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
其次，在練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了耐心的重要性。每一次練字，都需要耐心地描寫(xiě)每一筆每一畫(huà)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，不斷地琢磨，才能夠把字寫(xiě)得更好。而這種耐心的培養(yǎng)，也在我日常生活中起到了積極的作用。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)上遇到的困難，還是人際關(guān)系上出現(xiàn)的矛盾，我都能夠保持耐心、沉著地解決問(wèn)題。練字給我?guī)?lái)的不僅僅是書(shū)寫(xiě)技巧的提高，更為重要的是培養(yǎng)了我在人生道路上不屈不撓的精神。
同時(shí)，練字也讓我感受到了一種與自己和諧相處的狀態(tài)。在練字的過(guò)程中，我將全部的精力都投入到了字的書(shū)寫(xiě)上，沒(méi)有其他的雜念干擾。這種專(zhuān)注讓我能夠與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流，感受到自己對(duì)字的掌控力和預(yù)知力。當(dāng)每一筆每一畫(huà)精確地落在紙上，我感受到了一種與自己密切相關(guān)的和諧感。這種和諧感讓我更加了解自己，也讓我更加平靜地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
進(jìn)一步地，練字也讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)字、每一筆的細(xì)節(jié)都會(huì)直接影響到整個(gè)字的質(zhì)感和美感。當(dāng)我在練字的時(shí)候，我注意到每一個(gè)字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)以及筆畫(huà)的順序。只有通過(guò)仔細(xì)觀察和練習(xí)，才能夠?qū)⒚恳粋€(gè)字的細(xì)節(jié)完美地展現(xiàn)出來(lái)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到在生活中，不論是做事還是與人交往，細(xì)節(jié)決定成敗。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠做到事半功倍，也才能夠在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的成績(jī)。
練字，看似是一種簡(jiǎn)單而古老的藝術(shù)形式，然而從我個(gè)人的角度來(lái)看，它給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣和收獲。在練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了時(shí)間的價(jià)值、耐心的重要性、自我和諧相處的狀態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。這讓我在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不僅僅是培養(yǎng)了一種技巧，更是鍛煉了自己的內(nèi)心和品質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練字，我在書(shū)寫(xiě)中感受到的這種心境和體會(huì)也將在我日常生活中持續(xù)地發(fā)揮作用，使我不僅在書(shū)寫(xiě)方面更上一層樓，同時(shí)也能夠在其他方面取得更加出色的成績(jī)。
練字的心得感悟篇九
小孩練字是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。然而，練字并不是一件容易的事情。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字需要認(rèn)真觀察和理解每個(gè)筆畫(huà)的形狀、結(jié)構(gòu)以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范，還需要具備堅(jiān)持和持之以恒的毅力。因此，練字對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：堅(jiān)持練字的好處
堅(jiān)持練字可以帶給小孩諸多好處。首先，練字可以鍛煉小孩的專(zhuān)注力和耐心。當(dāng)小孩專(zhuān)注于一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們不會(huì)分心其他事物，從而提高了自己的注意力和紀(jì)律性。其次，練字可以提高小孩的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。通過(guò)不斷地握筆、運(yùn)動(dòng)手腕和手指，小孩的手寫(xiě)能力會(huì)得到顯著的提高。另外，練字還可以提升小孩的審美能力，培養(yǎng)對(duì)美好事物的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。通過(guò)寫(xiě)字，小孩可以學(xué)習(xí)到美和和諧的概念，進(jìn)而在其他方面也回應(yīng)用到這種美好感知。
第三段：練字過(guò)程中的感悟
在練字的過(guò)程中，小孩可以不斷感悟和體會(huì)。首先，練習(xí)字的過(guò)程需要耐心和堅(jiān)持。每個(gè)字都需要重復(fù)書(shū)寫(xiě)多次，只有在一次次的練習(xí)中才能掌握其規(guī)律和技巧。其次，練字需要認(rèn)真觀察和模仿。小孩需要仔細(xì)觀察每個(gè)筆畫(huà)的形狀和結(jié)構(gòu)，然后一筆一劃地模仿書(shū)寫(xiě)。通過(guò)模仿，小孩能夠增強(qiáng)對(duì)字形的記憶和理解。最后，練字可以培養(yǎng)小孩的自律能力。他們要自覺(jué)遵守書(shū)寫(xiě)規(guī)范，準(zhǔn)確地控制筆畫(huà)的高低和粗細(xì)，使字跡更加整潔和美觀。
第四段：練字帶來(lái)的成就感
當(dāng)小孩堅(jiān)持不懈地練習(xí)字并取得進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)體會(huì)到練字帶來(lái)的成就感。每當(dāng)看到自己的字越來(lái)越漂亮，小孩的自信心會(huì)不斷增強(qiáng)。他們會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)取得了進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)得到家人和老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這種成就感會(huì)讓小孩更加喜歡練字，放下他們的困難和挫折感，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第五段：練字對(duì)人生的啟示
練字是一個(gè)小孩成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，但它所帶來(lái)的啟示和影響卻是深遠(yuǎn)的。通過(guò)練字，小孩明白了任何一項(xiàng)事物都需要堅(jiān)持和耐心，都需要艱苦努力才能獲得成果。而且，練字也教會(huì)了小孩珍惜努力所帶來(lái)的成就，讓他們明白美好的事物需要自己不斷努力去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)。練字讓小孩懂得了成功的背后是汗水和付出，這對(duì)于他們將來(lái)的人生道路會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用。
結(jié)論：
小孩練字是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。雖然練字很困難，但堅(jiān)持練字帶來(lái)的好處是多方面的，包括鍛煉專(zhuān)注力和耐心、提高手眼協(xié)調(diào)能力和審美能力等。在練字的過(guò)程中，小孩可以感悟到耐心、觀察和模仿的重要性，同時(shí)培養(yǎng)自律能力。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，會(huì)得到成就感和自信心的增強(qiáng)。練字也給小孩的人生帶來(lái)了啟示，讓他們明白了堅(jiān)持和努力的重要性。因此，練字不僅僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是對(duì)小孩人生意義的體悟。
練字的心得感悟篇十
第一段：練字的重要性和意義（200字）
練字是培養(yǎng)孩子寫(xiě)字能力和提高書(shū)寫(xiě)水平的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)練字，孩子們可以學(xué)習(xí)字形結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)順序和字與字之間的間距。此外，練字還能訓(xùn)練孩子的注意力、細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們通過(guò)觀察書(shū)寫(xiě)樣本，不斷練習(xí)，逐漸掌握嫻熟的字體和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)技巧。因此，練字對(duì)于孩子的語(yǔ)言表達(dá)和文字書(shū)寫(xiě)都有著積極的影響。
第二段：練字的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，對(duì)于很多小孩來(lái)說(shuō)，練字并非易事。孩子們?cè)诰氉值倪^(guò)程中常常會(huì)遇到字形丑陋、筆畫(huà)順序混亂、字間距不均勻等問(wèn)題。這些困難會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)挫折感，有些孩子甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒。此外，現(xiàn)代社會(huì)的便捷性讓很多孩子很少用手寫(xiě)，而更多地使用電子設(shè)備。這使得孩子們對(duì)于練字的熱情降低，從而增加了練字的難度和挑戰(zhàn)。
第三段：通過(guò)練字獲得的收獲（200字）
盡管練字存在困難和挑戰(zhàn)，但是那些堅(jiān)持下來(lái)的孩子們也能收獲到很多。首先，練字讓孩子們明確了自己的目標(biāo)并不斷追求進(jìn)步。通過(guò)不斷的練習(xí)，孩子們可以看到自己寫(xiě)字的變化，增加了他們的自信心。其次，練字使孩子們的注意力得到了有效訓(xùn)練。在精心摳字的過(guò)程中，他們會(huì)逐漸培養(yǎng)出觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。最后，練字需要孩子們耐心和毅力，這些品質(zhì)對(duì)于他們今后面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難也是至關(guān)重要的。
第四段：練字給孩子帶來(lái)的啟示和啟發(fā)（200字）
練字的過(guò)程中，孩子們需要耐心和堅(jiān)持，不能急于求成。正是這種精神和態(tài)度使得他們能夠通過(guò)不斷的努力和練習(xí)獲得進(jìn)步。從練字中，孩子們也可以感受到“積跬步，臻千里”的道理。無(wú)論是字形、筆畫(huà)順序還是字與字之間的間距，都需要一點(diǎn)點(diǎn)積累和進(jìn)步。這種感悟會(huì)在孩子的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的推動(dòng)作用。他們不僅能在寫(xiě)字方面提高，還能將這種堅(jiān)持和耐心的態(tài)度運(yùn)用到其他學(xué)科和生活中。
第五段：對(duì)練字方法的優(yōu)化和建議（200字）
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，練字的方法也是影響他們學(xué)習(xí)效果和興趣的重要因素。為了讓孩子更好地體會(huì)到練字的樂(lè)趣，我們可以采用一些創(chuàng)新的方法。比如，在進(jìn)行練字前，可以給孩子展示一些美觀規(guī)范的字體樣例，讓他們培養(yǎng)美的感受和審美能力。此外，通過(guò)使用各種顏色的筆、紙和背景，可以讓孩子們?cè)诰氉诌^(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣和刺激。最重要的是，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的關(guān)心和鼓勵(lì)，以便讓他們保持下去。
練字對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過(guò)練字，孩子們不僅能提升自己的寫(xiě)字能力，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和耐心。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要孩子們堅(jiān)持不懈，他們一定會(huì)獲得成果。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?cè)诰氉值倪^(guò)程中享受其中的樂(lè)趣，并且通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，找到適合自己的方法，讓練字成為他們成長(zhǎng)中的美好回憶。
練字的心得感悟篇十一
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求語(yǔ)文教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力，在四個(gè)學(xué)段的目標(biāo)要求中的第一部分都有“識(shí)字與寫(xiě)字的具體要求”。因此，讓學(xué)生練好字是語(yǔ)文課程的重要任務(wù)之一。如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)這一任務(wù)，提高學(xué)生練字的實(shí)效，是實(shí)施新課程的要求。
一、揭示漢字的美感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要興趣，書(shū)寫(xiě)漢字更需要興趣。因?yàn)闈h字給人的感覺(jué)枯燥無(wú)味，寫(xiě)的時(shí)間稍微長(zhǎng)些，手腕就酸痛，手指頭也發(fā)脹，讓孩子們產(chǎn)生厭煩感，要想讓孩子們打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)，培養(yǎng)寫(xiě)字的興趣。漢字是美的。在寫(xiě)字教學(xué)中，我們應(yīng)該注重對(duì)漢字的分析，讓學(xué)生感知到漢字的形體美，點(diǎn)線(xiàn)美，空間美，使學(xué)生被漢字所具有的美感所吸引，從而由衷的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。
二、指導(dǎo)學(xué)生觀察，教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法
觀察是智慧的最重要的能源。在指導(dǎo)學(xué)生分析字形時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地觀察字形，培養(yǎng)他們的觀察能力。如一年級(jí)時(shí)，教學(xué)“手、月、左”三個(gè)字。因?qū)W生對(duì)撇畫(huà)的知覺(jué)模糊，常把“手、月”的撇寫(xiě)得很斜，“左”的撇很短，是平撇，比橫畫(huà)稍斜一點(diǎn)即可。“月”的撇是豎撇，這一撇的前三分之二是豎，先向下行筆，然后由左下出鋒。“左”的撇是斜撇，一開(kāi)始就向左下行筆。通過(guò)比較，“三撇”的不同形象就清清楚楚了。其次在教學(xué)時(shí)，指導(dǎo)寫(xiě)字要落實(shí)到位，把方法教給學(xué)生，在指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)合體字時(shí)，讓他們仔細(xì)觀察每一部件在田字格中的位置及它們之間的搭配，逐漸使學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。如兩豎同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)，右豎總是要高于左豎；左窄右寬的字，右部分不要越過(guò)豎中線(xiàn)；上中下結(jié)構(gòu)的字，中間部分要寫(xiě)得扁寬些，左中右結(jié)構(gòu)的字，三部分要寫(xiě)得狹長(zhǎng)些。這樣可以使整個(gè)字體嚴(yán)密緊湊。
三、使學(xué)生樹(shù)立練好字的信心信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了信心的支持，才有望把字寫(xiě)好。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，我首先鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立必勝的信心，相信自己一定能行，自己是最棒的。學(xué)生有了這樣的信念，練起字來(lái)心里塌實(shí)，手也穩(wěn)了，寫(xiě)出的字明顯進(jìn)步。
四、重視描紅，提高描紅的實(shí)效讓學(xué)生描紅是寫(xiě)字教學(xué)的第一步，這一步關(guān)系到寫(xiě)字能否收到實(shí)效。因此我們要注意把苗紅提到一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。我讓學(xué)生先描紅，在描紅的過(guò)程中給學(xué)生提出觀察的任務(wù)，首先，要求學(xué)生看所要描的字是什么結(jié)構(gòu)的，第二步，看清楚要描字每一筆在田字格的位置，并且找到字中筆畫(huà)在田字格中關(guān)鍵的位置。
五、潛移默化的榜樣力量
響，鞭策自己更加努力的練字。
六、用真誠(chéng)的批語(yǔ)打動(dòng)學(xué)生每個(gè)孩子都有被人賞識(shí)的渴望，都希望得到別人的贊揚(yáng)。寬容和鼓勵(lì)，能使孩子們有信心作好力所能級(jí)的事。面對(duì)不理想的作業(yè)，我總是中肯的提出存在的問(wèn)題。過(guò)分的批評(píng)會(huì)引起學(xué)生的反感，而一句“你的字越寫(xiě)越好了”或“努力吧，成功再向你招手”，卻可以燃燒起學(xué)生對(duì)寫(xiě)字的希望之火，使他們終身受益。每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。每次給學(xué)生批改作業(yè)時(shí)，我總喜歡征對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量，來(lái)上幾句，如：“瞧，你這幾天的字寫(xiě)的多認(rèn)真呀！”“整潔、漂亮！”“你的字真是一天一個(gè)樣呀！不簡(jiǎn)單！繼續(xù)！”“真棒！現(xiàn)在的你可以和***比一比了！”……雖然只是短短的幾個(gè)字，可是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)看，他們能從中領(lǐng)悟到老師對(duì)他們的一片苦心和期待，因?yàn)槊看闻Z(yǔ)過(guò)后，他們都會(huì)給我?guī)?lái)更大的驚喜——第二次的作業(yè)會(huì)比上一次更用心，更賣(mài)力！
七、用多彩的競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生
低年級(jí)學(xué)生好勝心強(qiáng)，利用這個(gè)心理特點(diǎn)，定期在班里開(kāi)展各種豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。如“爭(zhēng)奪寫(xiě)字星級(jí)卡”、“誰(shuí)的寫(xiě)姿最漂亮”、“小小書(shū)法家”“誰(shuí)的紅圈圈最多”“寫(xiě)字明星”等，這些活動(dòng)都深受學(xué)生的喜愛(ài)，大大地激發(fā)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)熱情。
八、講求語(yǔ)言的藝術(shù)，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言老師在講評(píng)作業(yè)時(shí)，表?yè)P(yáng)固然重要，而不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)往往是最容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這里的關(guān)鍵，就是要求我們老師講究一點(diǎn)語(yǔ)言的藝術(shù)性，在批評(píng)時(shí)不妨帶點(diǎn)幽默。既可以增加課堂趣味，又能調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。比如：這個(gè)彎彎繞繞的字直不起腰來(lái)在扭捏作態(tài)；這個(gè)字縮頭縮腦，看起來(lái)畏畏縮縮；這個(gè)字捺腳過(guò)長(zhǎng)，侵犯別人，將蝦兒腳剁掉；那個(gè)劍拔弩張的字，可能此人容易上火吵架。這時(shí)學(xué)生會(huì)忍俊不禁哄堂大笑起來(lái)，在愉快的笑聲中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，理解了漢字該怎樣寫(xiě)才美。
九、充分利用寫(xiě)字欄
接下來(lái)就是充分利用寫(xiě)字欄,把學(xué)生置于競(jìng)賽之中，師生共同把兩周練寫(xiě)的字寫(xiě)下來(lái)，這既是競(jìng)賽，又是享受。寫(xiě)好之后展貼在寫(xiě)字欄中，由學(xué)生組成的評(píng)審小組找出每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的最漂亮的字和最差的字，具體點(diǎn)評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足，作為下次努力的目標(biāo)。
十、收集學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生給自己比賽。我們讓學(xué)生寫(xiě)字，尤其是寫(xiě)字欄展示的字，不要誰(shuí)便丟掉了，要注意保存保存學(xué)生的初期作業(yè)，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)與現(xiàn)在的作業(yè)相比較，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
練字的心得感悟篇十二
相比微信朋友圈分享的書(shū)法作品，父親的字遜弱許多，上不了臺(tái)桌，但卻不僅僅是欣賞與贊美，更加讓人敬佩。因?yàn)楦赣H寫(xiě)出來(lái)的何止是字，練出來(lái)的更是人。
自打筆寫(xiě)開(kāi)始，父親就教我要寫(xiě)得方方正正，米字線(xiàn)田字格的本子，一點(diǎn)一劃不偏不倚，一撇一捺剛勁有力，一勾一彎不要去諂媚，橫七豎八像什么樣子。小學(xué)課文上的生字抄了一遍又一遍，滿(mǎn)滿(mǎn)得不知道鋪了多少本本子。頁(yè)頁(yè)眉清目秀，行行整整齊齊，不懂什么是審美，不能不懂什么是情義。
到了小學(xué)三年級(jí)，父親卻教我改了字體，僅僅有條突變成大大咧咧。頭幾次寫(xiě)得歪頭歪腦，老師說(shuō)怎么筆走龍蛇，評(píng)語(yǔ)從優(yōu)變成了不及格?；氐郊冶咀咏o爸爸看，都怪你，教我筆畫(huà)連帶，老師說(shuō)這是拖泥帶水，辨認(rèn)云里霧里。爸爸沒(méi)有理會(huì)，依然要我?guī)ЧP，但卻要斷字?jǐn)嘣~，標(biāo)點(diǎn)也要栩栩如生，不可硬邦邦的缺乏盎然，字字獨(dú)立字字自由，字內(nèi)筆畫(huà)和諧有趣。
一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字，不是缺胳膊就是短腿，偶爾偷梁換柱。為了掩飾，我和大部分小學(xué)生一樣買(mǎi)了涂改液，只要沒(méi)有書(shū)寫(xiě)正確，擠牙膏涂鴉了事。爸爸見(jiàn)狀想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶買(mǎi)一瓶，買(mǎi)來(lái)一瓶扔一瓶。買(mǎi)個(gè)涂改液價(jià)格不菲至少一個(gè)月的零花錢(qián)要省，扔掉兩次扔得我心碎，修改后的字卻被爸爸說(shuō)成借尸還魂，沒(méi)有筋骨。買(mǎi)不起涂改液只好買(mǎi)透明膠，寫(xiě)錯(cuò)了把膠布往上一貼，舊貌換新顏，再在原來(lái)的位置上寫(xiě)一遍。爸爸看后批閱，坑坑洼洼，薄臉皮。我反駁，最少?zèng)]有涂改液那樣把本子涂成厚臉皮。本子聽(tīng)了甚是無(wú)奈，無(wú)論是涂改液添足了一層漆還是膠布粘走了一層皮，都被你迫害，迫害得長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，迫害得臉上生淺面子無(wú)光。為了不惹本子生氣，我就沒(méi)有用膠布封口，而是與之接吻。寫(xiě)錯(cuò)了用食指沾點(diǎn)口水，然后往本子上一抹，本子吃著我的`唾液，開(kāi)始吐血，不但染過(guò)了背而且染到了下一頁(yè)。我在本子上擦來(lái)擦去，本子唇薄咬到了舌頭嘴上起了泡，本子皮弱經(jīng)不住打擊鑿穿出了洞。爸爸譴責(zé)我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花樣，但卻走了樣。對(duì)我看起來(lái)說(shuō)得輕松，可惜卻對(duì)本子動(dòng)手動(dòng)腳，紙張撕了一頁(yè)頁(yè)，本子本本被開(kāi)除，要我重寫(xiě)得手指酸酸麻麻，豈能比得上本子受盡的折磨與痛苦。折磨與痛苦并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有用涂改液、膠布、唾液就止步，相反還在繼續(xù)，繼續(xù)忍受我使勁用筆圈圈涂涂。圓珠墨沒(méi)有給本子按摩也就算了，卻變本加厲在本子上鐫刻，這下子不是長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，也不是生淺生洞，冒出來(lái)一個(gè)個(gè)比豆還大的黑痣。爸爸說(shuō)這是馬革裹尸，你怎么可以為了自己把屁股往別人臉上貼，在錯(cuò)別字上打個(gè)叉承認(rèn)錯(cuò)誤又不要緊，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回頭金不換，知錯(cuò)能改善莫大焉。
改來(lái)改去，寫(xiě)字寫(xiě)得連本子與筆都改了。上學(xué)到初中，爸爸既不讓我用田字格也不讓我用帶下劃線(xiàn)的本子，沒(méi)有米字線(xiàn)的規(guī)劃，沒(méi)有水平線(xiàn)作對(duì)齊參照，完全空白的紙張，爸爸說(shuō)只有這樣才能天高任鳥(niǎo)飛海闊憑魚(yú)躍，不限于規(guī)矩才能發(fā)揮得酣暢淋漓。大學(xué)我才明白，小學(xué)之所以用那樣的本子，是在傳道不要出格不要跨越，不能改變本子上的邏輯就要改變自己。起初用鉛筆，就是要表明，要容許自己犯錯(cuò)也容許別人犯錯(cuò)，不要要求苛刻，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦擦掉重來(lái)，擦掉自己的過(guò)錯(cuò)東山再起，擦掉別人的過(guò)錯(cuò)給予寬恕，得饒人處且饒人。后來(lái)用圓珠筆，醉翁之意不在酒，不要故意寫(xiě)錯(cuò)，人生需要謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)，涂涂改改浪費(fèi)筆墨損害別人辜負(fù)期望。再到高中用鋼筆碳水筆，所要表達(dá)的涵義，人應(yīng)該胸中有墨，沒(méi)有墨水的鋼筆碳水筆寫(xiě)不出千言萬(wàn)語(yǔ)。大學(xué)時(shí)候?qū)W毛筆練書(shū)法，不過(guò)是換一種方式告之，人應(yīng)該探索藝術(shù)追求審美，懂得欣賞懂得情趣，書(shū)寫(xiě)篆隸真行草的人生，生機(jī)盎然精彩紛呈。
還沒(méi)有步入社會(huì)，爸爸就問(wèn)我有沒(méi)有看到人家用掃帚寫(xiě)字。我說(shuō)是指馬路上的清潔工樓道的阿姨家里的主婦么，掃帚與拖把就是他們的筆，不管是路面還是階梯抑或地板，都是他們的本子，清潔度就是他們寫(xiě)字的分?jǐn)?shù)。爸爸說(shuō)我明白了三分之一，另外的三分之一，你沒(méi)看到那些為了練好書(shū)法的人用毛帚在廣闊的地面上沾水寫(xiě)字么，你沒(méi)看到從古至今那些窮人家的孩子沒(méi)錢(qián)讀書(shū)在泥巴上練字么，你沒(méi)看到那些美術(shù)生藝術(shù)家用五顏六色的彩筆在描繪世界與人生么，你沒(méi)看到很多行業(yè)的人用他們的肢體不限于手彈腳行作為筆么，這些人或用自己的體能或用自己的腦力當(dāng)墨水，活用勤奮與努力字出驕傲的人生。剩下的三分之一，爸爸對(duì)我說(shuō)，你自己去想。
練字的心得感悟篇十三
這里的時(shí)光，安之若素
陌花記憶，清新唯留，如是時(shí)光安之若素，淡然如水。
——題記
如今，這里的時(shí)光，安之若素。
想想，時(shí)間走得好快，還來(lái)不及回味大一，我們就已經(jīng)如是踏上了大二這輛列車(chē)，有些朋友也已經(jīng)開(kāi)始了大三這段旅程。時(shí)光的腳步，從未停息，只是總又像空氣那般，盡管很重要，讓人也無(wú)法極度在意。
隨著年輪的轉(zhuǎn)換，生命中那些逃不過(guò)去的、必須經(jīng)歷的，就一幕接著一幕陸續(xù)上映了。開(kāi)始自己大學(xué)的故事，開(kāi)始自己人生歷程里那段美好，當(dāng)然太多意想不到的事情也隨之而來(lái)。不管這段時(shí)光里發(fā)生過(guò)什么，幸福的也好，糾結(jié)的也罷，我都很感謝它，因?yàn)樵谀抢锩嫖业拇_成長(zhǎng)了不少。事情是怎么樣的，都不重要，重要的是它帶給我生命中那份成長(zhǎng)，那份感悟。
成長(zhǎng)不是頓悟，而是一種漸悟的過(guò)程。其實(shí)這世界上完全沒(méi)有“頓悟”，只有漸悟，愛(ài)也是如此。
就如同沒(méi)有“突然餓了”，只有“漸漸餓了”。
每個(gè)看來(lái)像是頓悟的，都是因?yàn)闈u漸積累，如同“壓倒駱駝的最后一根稻草”，到那一刻，終于爆發(fā)。
正因?yàn)槭菨u悟，所以每份成長(zhǎng)都有價(jià)值，每個(gè)錯(cuò)都指向?qū)Γ總€(gè)迷失都走向找到。
漸漸地，我們悟了，悟了成長(zhǎng)，悟了生活。
有時(shí)候，坐在校園里某一個(gè)角落，看著樹(shù)木由毫無(wú)生氣到滿(mǎn)樹(shù)蔥郁，也看過(guò)片片葉子翩然落至的體態(tài)，時(shí)光就如此輪回的，重復(fù)著這種循環(huán)。淡淡的'，讓人毫無(wú)察覺(jué)。
有人說(shuō)這就是時(shí)光的味道，安之若素，淡然若水。
以前總覺(jué)得時(shí)常做重復(fù)的事，會(huì)索然無(wú)味，無(wú)意義可言，只是因?yàn)槟菚r(shí)的我們還未能真正的體味生活，“平平淡淡才是真”，也正是生活本身的闡述，縱使有些許片面。
現(xiàn)在卻不再這樣認(rèn)為，即使每天都做那幾件已經(jīng)做了無(wú)數(shù)遍的事情，也不會(huì)覺(jué)得厭煩，因?yàn)橹辽儆惺驴勺?。雖然這樣說(shuō)，有些唐突。但事實(shí)就是這個(gè)樣子，沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)茫然，不知所措，那樣的感覺(jué)很不好。原來(lái)，有事做，也是一種幸福。
每天，上上課，閑的時(shí)候找點(diǎn)事做，逛逛街，看看電視，玩玩別的什么的，挺好。寢室里，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不乏生機(jī)。有時(shí)候大發(fā)議論，吵得不可開(kāi)交，有時(shí)候打打鬧鬧，很是熱鬧。滿(mǎn)屋子到處都盈滿(mǎn)著淡淡的幸福。
懷念過(guò)往，是許多人都會(huì)做的事情，更何況我這么一個(gè)念舊的人。
我也會(huì)在某個(gè)午后，翻出往時(shí)的記憶匣子，理理原來(lái)的時(shí)光軌跡，想想自己的過(guò)往。在那里，有很多人，很多事，很多珍貴的留念。我把它們放到一個(gè)自己認(rèn)為最為重要的地方，為自己譜一個(gè)華美的生活樂(lè)章。
感謝那些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的朋友，是你們一直陪伴著我，讓我有了那么多的美妙記憶。記得原來(lái)很喜歡小四的那個(gè)故事，故事是這個(gè)樣子的:
每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著ta的天使，這個(gè)天使覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)那么ta就會(huì)化身為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后ta再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路不滿(mǎn)了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)。比如那些離開(kāi)的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開(kāi)的人，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好聽(tīng)的笑話(huà)逗你開(kāi)心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫(xiě)過(guò)一本好書(shū)的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找想知道他們?nèi)チ四睦?，到了什么?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落。安靜而滿(mǎn)足的生活著。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。
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練字的心得感悟篇十四
不久前，在去拜訪(fǎng)一位朋友時(shí)，朋友邀我一起下象棋解殘局。我對(duì)象棋也很喜愛(ài)，于是欣然應(yīng)邀。
剛開(kāi)始，朋友擺得都是一些簡(jiǎn)單的殘局，一眼便能找到破解之法，我也就很順利地取得了勝利。但愈是到后來(lái)，棋局越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越困難，絕非一兩步就能看出路子來(lái)的。而且，在這些殘局中，我也只有一次機(jī)會(huì)，倘若不能戰(zhàn)勝對(duì)方或是使對(duì)方一直處于被將的地步，那我就會(huì)被對(duì)方所戰(zhàn)勝。在破解一個(gè)局的時(shí)候，我犯愁了，思索了很久，想了很多種破局的方法。自己要掌握主動(dòng)，讓對(duì)方處于被動(dòng)地位一直被將是肯定錯(cuò)不了的，但如果按照這樣的思路走下去，自己的棋子幾乎都將被消滅殆盡，這樣也就幾乎沒(méi)有贏得可能了。
我正思忖著、猶豫不決的時(shí)候，朋友提醒我：你也只有一步棋的機(jī)會(huì)，可要考慮清楚哦。思考再三，對(duì)方的“帥”周?chē)芍^戒備森嚴(yán)，要將對(duì)方的“帥”要么就會(huì)被“帥”吃掉，要么就會(huì)被“帥”周?chē)钠遄酉麥纭榱瞬坏⒄`時(shí)間，我勉強(qiáng)用“車(chē)”將對(duì)方的“帥”，被對(duì)方的“炮”吃掉了，但對(duì)方的“炮”同時(shí)也占據(jù)了“帥”的一個(gè)可移動(dòng)位置。接著我又用“馬”將對(duì)方的“帥”，同樣被對(duì)方的“車(chē)”消滅在了“帥”的另一個(gè)可移動(dòng)位置上。這樣，在豎著的九宮格中，由于我的“將”占據(jù)了中線(xiàn)，對(duì)方的“帥”就被限定在了一個(gè)固定的位置上，但這時(shí)我的棋子只剩下一個(gè)“馬”和一個(gè)“兵”了，而對(duì)方還有很多棋子。但經(jīng)我仔細(xì)觀察，只要我把“馬”犧牲掉來(lái)引開(kāi)對(duì)方“帥”周?chē)摹败?chē)”的話(huà)，我的“兵”則可以一舉將死對(duì)方的“帥”從而贏得棋局。照此思路，我最終贏得了這一局。
其實(shí)，人生與棋局也有不少相似之處。當(dāng)然，人生不像棋局那樣容易掌控，而是更加詭秘、復(fù)雜，但它們還是有著某些異曲同工之處的。要想取得成功、獲得勝利，就必須時(shí)刻掌握主動(dòng)，就必須有全局觀念和明確的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)要敢于舍棄，用于奉獻(xiàn)，這樣才有可能得到勝利輝煌的戰(zhàn)果。
練字的心得感悟篇十五
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專(zhuān)題培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，適應(yīng)今后的工作崗位，當(dāng)好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、注重學(xué)習(xí)。
作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。
加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向，提高政治理論水平。
其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)信息非常方便，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┓从承聲r(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀的信息報(bào)道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無(wú)忌憚的進(jìn)行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動(dòng)，紛紛被金錢(qián)與美色所擊倒。
到最后，給國(guó)家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和影響到干部隊(duì)伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無(wú)所有，走上一條不歸路。
每當(dāng)看到這些的時(shí)候，我都會(huì)想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學(xué)習(xí)，不好的地方要堅(jiān)決抵制，樹(shù)立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。
練字的心得感悟篇十六
作者和朋友坐飛機(jī)到了火星，飛機(jī)碎了，朋友升天了，而作者卻意外地存活了下來(lái)。他只有碎得像些掛著的干菠菜的衣服和肚子里的干糧，幾乎等于一貧如洗(除此之外，他還有一把手，一盒火柴)。
作者認(rèn)識(shí)了地主大蝎，它的迷林是它的命根子。大蝎請(qǐng)作者為它守護(hù)迷林，因?yàn)榇笮J(rèn)為作者這個(gè)“外國(guó)人”(其實(shí)是外星人)就是迷林的守護(hù)神;大蝎的兒子小蝎去過(guò)外國(guó)，是個(gè)“新派”人物，有一些知識(shí)，看不慣貓人國(guó)里這些貓人的自私行為，卻又無(wú)法改變事實(shí)，只好無(wú)比的悲觀，每天與比迷葉還迷的迷一起嬉笑打鬧;守寡在家的公使太太，帶著公使的八個(gè)妾，最喜歡說(shuō)的就是“不吃迷葉”，每天要說(shuō)百十遍：“公使太太，到過(guò)外國(guó)，我不吃迷葉!”“喂，外國(guó)人，你該交房租了，五十國(guó)魂(貓國(guó)的貨幣)，我們不吃迷葉!”最后，外敵入侵時(shí)，由于貓人的軟弱無(wú)能和為自己著想，作者也見(jiàn)證了貓國(guó)的滅亡。
總體來(lái)說(shuō)，貓人是非常自私，頹廢和軟弱的。它們時(shí)時(shí)刻刻為自己著想，官員種植迷葉(一種能讓人的饑餓感消失，讓人變懶的植物)，收獲后分給自己的親戚，剩下的高價(jià)賣(mài)出;皇帝吃官員進(jìn)貢的迷葉;老百姓只能吃飯菜，饑一頓飽一頓，生活非常艱苦;人們當(dāng)兵只為了每月的那幾片迷葉。貓人的宗旨是：欺侮別人，不合作，搗亂，彼此之間互相絕對(duì)不接觸。
我難以想象——這樣的國(guó)家是如何成立的?沒(méi)有規(guī)章制度，國(guó)內(nèi)到處亂成一團(tuán)糟，竟然還有三千余年的歷史!為什么不造反呢?后來(lái)，我想通了，因?yàn)檫@個(gè)民族過(guò)于軟弱，過(guò)于自私，過(guò)于愚鈍。它們沒(méi)有文化，而皇上又過(guò)于“聰明”人民講什么，他就提倡什么，可最后還是一事無(wú)成。
貓國(guó)的滅亡是必然的，它們不懂得合作，自相殘殺，不滅亡，天理難容!畢竟，在這個(gè)世界上生活，只有一條規(guī)則——弱肉強(qiáng)食，適者生存。
練字的心得感悟篇一
第一段：引言（150字）
現(xiàn)代社會(huì)，電子設(shè)備普及，人們寫(xiě)字的機(jī)會(huì)日益減少，而不少人的字跡卻變得潦草難辯。為了提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，一些人開(kāi)始了練字打卡的活動(dòng)。我也加入了這個(gè)行列，并從這個(gè)過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和感悟。下面，我將分享一些這方面的心得體會(huì)。
第二段：練字讓我反思（250字）
在練字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。首先，我從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)字跡的美觀，一直認(rèn)為只要能辨認(rèn)就足夠了。然而，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美觀的字跡不僅能給人以愉悅的光感，還能提高自己的整體形象和氣質(zhì)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常粗心大意，漏寫(xiě)漏字成為常態(tài)。這讓我明白了字跡的美觀不僅需要練習(xí)，還需要專(zhuān)注和細(xì)心。此外，我還意識(shí)到寫(xiě)字需要坐直身體，調(diào)整呼吸，這種正確姿勢(shì)對(duì)于書(shū)寫(xiě)的流暢非常重要。
第三段：練字讓我更加堅(jiān)持（250字）
參加練字打卡活動(dòng)后，我變得更加自律和堅(jiān)持。每天練字打卡，成為我生活的一部分。在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余，我抽出時(shí)間來(lái)認(rèn)真練字，讓之前馬虎粗糙的字跡逐漸變得清晰與美觀。雖然一開(kāi)始并不容易，但是堅(jiān)持下來(lái)，收獲的滿(mǎn)足感是無(wú)以言表的。尤其是在打卡記錄中看到自己的進(jìn)步，每天都有新的感悟和提高，這讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。堅(jiān)持不是一種勉強(qiáng)，而是一種樂(lè)趣。
第四段：練字讓我更加專(zhuān)注（250字）
在練字的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了專(zhuān)注力。練習(xí)寫(xiě)字需要完全投入其中，將目光集中在每一個(gè)筆劃上，這就需要耐心和專(zhuān)注。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往容易分心和急躁，無(wú)法靜下心來(lái)專(zhuān)注做一件事。通過(guò)練字，我開(kāi)始了解到專(zhuān)注的力量，它可以讓我更好地沉浸在每一個(gè)當(dāng)下的練習(xí)中，提高效率和質(zhì)量。這種專(zhuān)注力不僅對(duì)于寫(xiě)字有幫助，對(duì)于其他各方面的學(xué)習(xí)和工作也同樣重要。
第五段：練字讓我體會(huì)到“字”之美（300字）
通過(guò)練字，我對(duì)“字”這個(gè)日常中看似平凡的東西有了新的體會(huì)。古人云：“筆者常觀字畫(huà)，覺(jué)其中含有史、文、詩(shī)、書(shū)、佛、道、儒、釋種種精髓?！苯?jīng)過(guò)練字，我開(kāi)始明白了字的力量和美。每一個(gè)字，都有其獨(dú)特的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的積淀。每一個(gè)字寫(xiě)出時(shí)的動(dòng)作，都是一種藝術(shù)的表達(dá)。通過(guò)細(xì)膩的筆觸和流暢的線(xiàn)條，一個(gè)個(gè)字形成了有生命力的作品。而練字正是在雕琢這些作品，讓它們更加美麗和明了。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加了解了中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)練字打卡活動(dòng)，我不僅提高了自己的書(shū)寫(xiě)能力，更重要的是收獲了思考和感悟。美麗的字跡不僅能讓人愉悅，更能提高自己的整體形象和氣質(zhì)。同時(shí)，練字還讓我更加堅(jiān)持和專(zhuān)注，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)練字，我開(kāi)始了解了字的美，深刻感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。練字不僅僅是提升自己的技能，更是一種對(duì)美的追求和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。練字打卡活動(dòng)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣和靈感，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，享受練字的過(guò)程，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
練字的心得感悟篇二
近年來(lái)，行書(shū)練字逐漸成為一種流行的興趣愛(ài)好，人們通過(guò)練習(xí)行書(shū)不僅可以提升自己的書(shū)寫(xiě)技巧，更能在其中體悟到一些真理，感悟到一些人生哲理。在我長(zhǎng)期的行書(shū)練字過(guò)程中，我不僅感受到了字體之美，也領(lǐng)悟到了一些字背后蘊(yùn)含的思考和哲理。下面，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟，分享我的心得體會(huì)。
首先，行書(shū)練字教會(huì)了我耐心和毅力。行書(shū)練字需要彎彎曲曲的筆畫(huà)，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)與琢磨，不斷追求筆畫(huà)的流暢和字體的美感。剛開(kāi)始時(shí)，我筆下的字形丑陋而不堪，但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到達(dá)到自己理想的水平。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了深思熟慮的重要性，學(xué)會(huì)了追求完美和耐心等待。行書(shū)練字告訴我，只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能化丑陋為美麗，獲得自己想要的結(jié)果。
其次，行書(shū)練字給我?guī)?lái)了審美的眼光和創(chuàng)作的靈感。在練字的過(guò)程中，我常常仔細(xì)觀察字的形狀和結(jié)構(gòu)，從中尋找美感的源泉，慢慢培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和審美的眼光。通過(guò)賞析他人的行書(shū)作品和不斷自我學(xué)習(xí)，我積累了豐富的藝術(shù)和文化素養(yǎng)，也從中汲取到了靈感。在我的日常生活中，常常能夠運(yùn)用這些靈感進(jìn)行美化環(huán)境、創(chuàng)作藝術(shù)作品等方面，讓生活更加豐富多彩、充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。行書(shū)練字不僅僅是一種技巧的提升，更是一種藝術(shù)的體驗(yàn)。
再次，行書(shū)練字提升了我的心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)能力。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難，這些困難往往會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力和負(fù)面情緒。而通過(guò)行書(shū)練字的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了放松自己，盡情地享受書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，將自己的注意力完全投入到筆下的每一筆每一畫(huà)之中，從而忘記了外界紛擾和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我的心情漸漸變得平靜和愉悅，心情也得到了舒緩。行書(shū)練字告訴我，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要靜下心來(lái)，專(zhuān)注于當(dāng)前的事情，一切的困難都能得到解決。
最后，行書(shū)練字讓我更加注重細(xì)節(jié)和對(duì)待每個(gè)事物的態(tài)度。行書(shū)的每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)都需要精心雕琢和處理，如果有一絲一毫的瑕疵或者不夠到位，都會(huì)影響整體的美感。通過(guò)行書(shū)練字，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)微之處，盡力讓每一個(gè)字都變得精致和完美。這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重并不僅僅體現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)中，也貫穿到了我的日常生活中。我會(huì)將每一個(gè)事情都看作是一幅繪畫(huà)，用心去細(xì)細(xì)品味和對(duì)待，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都變得更加美好。行書(shū)練字教會(huì)了我珍視生活，小心翼翼地呵護(hù)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
總結(jié)起來(lái)，行書(shū)練字給了我很多意外的收獲，不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)技巧，更讓我從中獲得了一些心靈上的滿(mǎn)足。通過(guò)行書(shū)練字，我學(xué)到了耐心和毅力、審美眼光和創(chuàng)作靈感、心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)能力以及對(duì)待細(xì)節(jié)的態(tài)度。這些都是我在現(xiàn)實(shí)生活中有可能會(huì)遇到并需要的素質(zhì)和能力。因此，我堅(jiān)信，行書(shū)練字不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好，更是一種能夠提升自己、感悟生活的良好方式。通過(guò)行書(shū)練字，我們能夠?qū)ふ业叫撵`的凈土，使自己變得更好，也可以在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)更多的美與意義。
練字的心得感悟篇三
第一段：引言（150字）
練字是一門(mén)古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，而練字鋼筆則是練字過(guò)程中不可或缺的工具。自從熟悉了這種經(jīng)典的寫(xiě)字工具以來(lái)，我不僅感受到了書(shū)法的魅力，還體悟到了練字的意義和價(jià)值。通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我不僅提升了自己的書(shū)寫(xiě)水平，更深刻地領(lǐng)悟到了與練字鋼筆的親密關(guān)系，它所帶來(lái)的心靈的愉悅與成就感對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：練字的過(guò)程（250字）
練字鋼筆是一種優(yōu)雅而精致的工具。它與普通的鋼筆相比，具有更細(xì)膩的筆尖和更加平滑的書(shū)寫(xiě)感覺(jué)。在練字過(guò)程中，鋼筆的靈活度和指尖的細(xì)致感應(yīng)相得益彰，使得書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條更加舒展，字跡更加優(yōu)美。同時(shí)，練字鋼筆的獨(dú)特設(shè)計(jì)和重量適中的手握感使得長(zhǎng)時(shí)間書(shū)寫(xiě)不至于疲勞，從而進(jìn)一步增加了寫(xiě)字的樂(lè)趣和專(zhuān)注度。
第三段：練字的意義（250字）
練字鋼筆不僅僅是一個(gè)書(shū)寫(xiě)工具，更是一種幫助我們重拾書(shū)法樂(lè)趣和專(zhuān)注力的工具。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們經(jīng)常忽略了細(xì)節(jié)的重要性，而練字過(guò)程中，我們需要專(zhuān)注在每一個(gè)筆劃之上，使得我們重新認(rèn)識(shí)到每一筆之美，領(lǐng)悟到書(shū)法背后的哲理和意義。同時(shí)，練字過(guò)程中的耐心和毅力的訓(xùn)練，也讓我從中受益良多，有助于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
第四段：心得與體會(huì)（300字）
練字鋼筆并不追求于字的多與快，更注重于筆法與技巧的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。通過(guò)練習(xí)和對(duì)字帖的模仿，我慢慢掌握了一些基本的筆法和構(gòu)造規(guī)律。練字鋼筆的筆尖與紙張的配合也讓我更加注重于手的力度和筆畫(huà)的把控，使得我在書(shū)寫(xiě)時(shí)會(huì)放慢節(jié)奏，更加仔細(xì)地品味每一劃的傳承與流變。由此培養(yǎng)出我的細(xì)心與耐心，使我的思維更加集中，我們對(duì)于美的追求也更加專(zhuān)注。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
練字鋼筆是我練字過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富。它不僅帶給我書(shū)寫(xiě)的愉悅和追求的高度，更教會(huì)了我耐心和專(zhuān)注的重要性，讓我明白了細(xì)致入微的力量。通過(guò)練字鋼筆，我體悟到練字不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一門(mén)可以?xún)艋撵`和培養(yǎng)修養(yǎng)的藝術(shù)。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練字的習(xí)慣，并與練字鋼筆共同踏上一個(gè)更高層次的練字之路。
總結(jié)：練字鋼筆的使用給我?guī)?lái)了很多意想不到的啟示。它不僅是一種書(shū)寫(xiě)工具，更是與我們精神層面的習(xí)慣和追求密切相關(guān)的載體。通過(guò)練字鋼筆的幫助，我在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中體悟到了專(zhuān)注、耐心和細(xì)致的重要性，這對(duì)我的成長(zhǎng)和生活都起到了積極的影響。練字鋼筆成為我生活中不可或缺的一部分，它向我展示了一個(gè)更加美好的書(shū)寫(xiě)世界。
練字的心得感悟篇四
練字是一種古老而重要的藝術(shù)形式，通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以提高對(duì)筆觸和線(xiàn)條的掌握，鍛煉專(zhuān)注力和耐心，并培養(yǎng)內(nèi)心的靜定和自律。作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，我熱衷于練習(xí)書(shū)法，并從中收獲了很多。在過(guò)去的幾年里，我不斷努力，從基礎(chǔ)的字帖練習(xí)到模仿傳世大家的作品，我的字體逐漸散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息，這也讓我深深地感受到練字對(duì)我成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
第二段：練字過(guò)程中的耐心與堅(jiān)持
練習(xí)書(shū)法需要極大的耐心和持之以恒的堅(jiān)持。最初，每天反復(fù)書(shū)寫(xiě)相同的字，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的考驗(yàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)不斷的反復(fù)練習(xí)和體驗(yàn)，才能真正掌握基本的筆畫(huà)和構(gòu)造，使自己的字愈發(fā)達(dá)意。這個(gè)過(guò)程需要毅力，但最終所得的進(jìn)步和成就感絕對(duì)值得一切努力。
第三段：練字帶來(lái)的內(nèi)心寧?kù)o與自律
練字的過(guò)程中，專(zhuān)注力和內(nèi)心的寧?kù)o是非常重要的。當(dāng)我坐下來(lái)，拿起毛筆，專(zhuān)心地演練每一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，我的思緒逐漸平靜下來(lái)，心靈也進(jìn)入一種和諧的狀態(tài)。在這種專(zhuān)注于細(xì)節(jié)和探索中，我找到了自己內(nèi)心的隱逸，感覺(jué)到整個(gè)人變得寧?kù)o而有序。同時(shí)，為了堅(jiān)持每天練字，我也培養(yǎng)了自律的能力，從而在日常生活中更好地管理時(shí)間和安排任務(wù)。
第四段：書(shū)法藝術(shù)的魅力與突破
通過(guò)練習(xí)書(shū)法，我漸漸意識(shí)到書(shū)法藝術(shù)的博大精深。無(wú)論是楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)還是草書(shū)，每一種作品都散發(fā)著各自的魅力。同時(shí)，我也嘗試模仿傳世大家的作品，這給了我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)去突破自我。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的技巧和方法，也體驗(yàn)到了歷史文化的魅力。
第五段：練字的重要價(jià)值
練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它能夠帶給人內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)事物的細(xì)致觀察和審美能力。此外，練字也是一種個(gè)人表達(dá)和情感宣泄的方式，通過(guò)字體和線(xiàn)條，可以將自己的情感沉淀在紙上，并與人分享和交流。練習(xí)書(shū)法不僅使我的字更具藝術(shù)性和特色，還讓我在生活中更加從容、自律和有目標(biāo)。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，享受書(shū)法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂(lè)趣。
總結(jié)：通過(guò)練習(xí)書(shū)法，我發(fā)現(xiàn)練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它帶給我內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉了我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，并豐富了我的審美能力。同時(shí)，練習(xí)書(shū)法也能夠讓我表達(dá)和分享自己的情感，成為我人生中重要的一部分。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，享受書(shū)法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂(lè)趣。
練字的心得感悟篇五
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)，電腦、手機(jī)和打印機(jī)等新科技的普及，逐漸使人們對(duì)于手寫(xiě)和練字的重視程度下降。然而，作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，練字不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對(duì)于個(gè)人修身養(yǎng)性的鍛煉。我個(gè)人深感行書(shū)練字對(duì)我品味生活和培養(yǎng)自身的素養(yǎng)起著重要的作用。
第二段：練字的藝術(shù)魅力（250字）
行書(shū)練字不僅追求形式美，更追求精神內(nèi)涵的展示。每一筆每一畫(huà)都需要花費(fèi)大量的心思，使得每一個(gè)字都充滿(mǎn)了生命的力量。通過(guò)練字，我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，了解了字體之美。古人云：“書(shū)法即是藝術(shù)，而指愛(ài)情與哲學(xué)、宗教和智慧，抽象維度并吟誦?！毙袝?shū)練字是一種具有高度創(chuàng)造性和心靈的藝術(shù)活動(dòng)，不僅豐富了我的審美觀念，還激發(fā)了我的創(chuàng)新思維能力。
第三段：練字的修身養(yǎng)性（300字）
練字是一種養(yǎng)心修身的活動(dòng)，通過(guò)練字我得以沉下心來(lái)，陶冶情操。在練字的過(guò)程中，我需要深入思考每一個(gè)字的內(nèi)涵，并注重每一個(gè)筆畫(huà)的細(xì)膩處。這種專(zhuān)注和沉靜的狀態(tài)使我遠(yuǎn)離了瑣碎的思維，進(jìn)入了一種超然的心境。此外，字體形態(tài)的訓(xùn)練也對(duì)我的自律能力有著很大的幫助。只有耐心練習(xí)，不斷磨練，才能夠不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和恒心，這對(duì)我的工作和生活都有著重要的指導(dǎo)意義。
第四段：練字的人文關(guān)懷（250字）
行書(shū)練字不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更是人文關(guān)懷的展現(xiàn)。練字要求我們注重每一個(gè)筆畫(huà)的美感與能動(dòng)性。通過(guò)練字，我學(xué)會(huì)了如何與字體建立一種情感和聯(lián)系，從而傳達(dá)出對(duì)于文字的熱愛(ài)和尊重。同時(shí)，練字也是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。字體是一種人文語(yǔ)言的符號(hào)，象征著一種文化的傳播。通過(guò)練字，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更深入的了解，對(duì)于傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：練字的啟示與展望（250字）
行書(shū)練字追求的是一種心境與情感的交流。通過(guò)練字，我明白了語(yǔ)言的力量和文字的美妙之處，也感受到了文字給予我的啟示和指引。練字不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種心智的鍛煉。未來(lái)，我希望繼續(xù)堅(jiān)持練字，提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。我相信，練字不僅可以幫助我在職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)，更能夠使我更好地理解和感悟生活，提升自己的審美情趣，更好地洞察世界。
總結(jié)（100字）
總而言之，行書(shū)練字是一種具有藝術(shù)性和文化特點(diǎn)的活動(dòng)。通過(guò)練字，不僅可以提高審美情趣，提升內(nèi)在修養(yǎng)，還可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并獲得啟發(fā)和指引。通過(guò)不懈的練習(xí)和堅(jiān)持，我相信，自己能夠在行書(shū)練字的道路上不斷進(jìn)步，將其融入生活，展現(xiàn)更多新的藝術(shù)與人文的魅力。
練字的心得感悟篇六
練字打卡作為一種流行的健身方式，吸引了越來(lái)越多的人參與其中，取得了顯著的效果和意義。我個(gè)人也加入了練字打卡的行列，并從中獲得了許多感悟與體會(huì)。
第二段：練字打卡的好處
練字打卡不僅可以提升字跡的美觀度，還可以鍛煉人的意志力，使人更加專(zhuān)注。讓人每天堅(jiān)持寫(xiě)幾頁(yè)字，不僅可以使手腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)得到鍛煉，還培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣和自律能力。練字階段不同，我探索了很多不同風(fēng)格的書(shū)法藝術(shù)，并逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
第三段：練字打卡的啟示
練字打卡在我心中帶來(lái)了更深刻的體會(huì)，不僅僅是練習(xí)書(shū)法技巧，更是思考人生和處世的過(guò)程。字體的美丑并不只是外在視覺(jué)的美感，更是內(nèi)心境界的體現(xiàn)。通過(guò)練習(xí)字體，我逐漸理解到，內(nèi)心的平靜與寧?kù)o才能創(chuàng)造美麗的字跡。平日里忙碌的生活，對(duì)身心造成壓力，但練字打卡的過(guò)程讓我深刻體會(huì)到關(guān)注內(nèi)在的重要性。練字過(guò)程中的專(zhuān)注與專(zhuān)心，使我感受到了內(nèi)心的平和與寧?kù)o，找到了生活的樂(lè)趣。
第四段：練字打卡的困難與克服
每一個(gè)練字打卡者都會(huì)面臨各種各樣的困難，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)后，我也積累了一些克服困難的經(jīng)驗(yàn)。首先是時(shí)間上的安排。盡管練字打卡只需要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但在繁忙的現(xiàn)代生活中很難找到專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)練習(xí)。我克服這個(gè)困難的方式是將練字打卡與其他日?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，比如在公交車(chē)上、工作間隙等。其次，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，練字打卡很容易讓人失去耐心。但堅(jiān)持下來(lái)，并且通過(guò)不斷地反思與調(diào)整自己的練習(xí)方法和姿勢(shì)，我越來(lái)越喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
第五段：練字打卡的收獲與展望
通過(guò)練字打卡，我逐漸發(fā)現(xiàn)到自己的進(jìn)步，并且在不斷地探索和學(xué)習(xí)中提升自己。與練字打卡的小伙伴們一起互動(dòng)交流，不僅讓我在練習(xí)中有所收獲，也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己的書(shū)法水平，同時(shí)也能夠?qū)⒕氉执蚩ǖ暮锰巶鬟f給更多的人，讓更多的人能夠從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：練字打卡不僅是一種鍛煉手寫(xiě)能力的方法，更是一種培養(yǎng)意志力、塑造內(nèi)心世界的方式。它讓我從中獲得了許多感悟與體會(huì)，讓我明白到內(nèi)心的寧?kù)o與平和是創(chuàng)造美麗的字跡的關(guān)鍵。在練字打卡的過(guò)程中，我不斷克服困難，不斷進(jìn)步，不僅鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，更成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和專(zhuān)注的人。我期待未來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，與打卡的小伙伴們一起成長(zhǎng)，受益于這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
練字的心得感悟篇七
練字鋼筆是一種專(zhuān)門(mén)用于練習(xí)書(shū)法的工具，它能夠更好地提升我們的書(shū)寫(xiě)技巧和品質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到練字鋼筆對(duì)于書(shū)寫(xiě)的重要性。通過(guò)使用練字鋼筆，我不僅提高了自己的書(shū)寫(xiě)水平，而且發(fā)現(xiàn)到練字過(guò)程中的許多心得和感悟。
第二段：練字鋼筆的獨(dú)特魅力
練字鋼筆與其他普通鋼筆很不一樣。它具有精細(xì)的筆尖和專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)，使得書(shū)寫(xiě)過(guò)程更加流暢而且穩(wěn)定。同時(shí)，練字鋼筆的筆尖也非常靈敏，可以感受到紙張上的每一個(gè)細(xì)微變化，這使得書(shū)寫(xiě)更加細(xì)膩傳神。在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，使用練字鋼筆不僅能夠更好地掌握筆畫(huà)的精確度，還能讓自己對(duì)于每一個(gè)字的筆感和力度有更深入的了解。
第三段：練字鋼筆帶給我的心得體會(huì)
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟到練字鋼筆背后的思維方式和用心。書(shū)法要求人們專(zhuān)注、沉靜、堅(jiān)持，而這些品質(zhì)在練字鋼筆使用過(guò)程中尤其重要。每一次書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，我會(huì)融入自己的心情和感受，與文字產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，專(zhuān)注于每一筆每一劃，才能夠?qū)懗雒利惖淖煮w。
第四段：練字鋼筆的啟示和意義
練字鋼筆給予我的啟示是奠定基礎(chǔ)的重要性。練字鋼筆不論外形還是使用上都與普通鋼筆有著很大的差異，然而正是因?yàn)檫@種差異，使得我們能夠更系統(tǒng)和完整地練習(xí)書(shū)法，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。練字鋼筆對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō)，不僅是一種工具，更是一種心態(tài)。它告訴我們，在追求卓越的路上，我們需要始終以認(rèn)真、專(zhuān)注和持之以恒的態(tài)度去面對(duì)。
第五段：練字鋼筆對(duì)于我的改變和價(jià)值
通過(guò)使用練字鋼筆，我逐漸發(fā)現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)不僅僅是一種技能，更是一種修煉與自我的提升。在練字的過(guò)程中，我學(xué)到了耐心、堅(jiān)持和專(zhuān)注。我可以感受到練字鋼筆帶給我的變化，我的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)不再放任自流，而是有了更多的規(guī)劃和控制。練字鋼筆不僅提高了我的書(shū)寫(xiě)能力，還培養(yǎng)了我的毅力和自律，這些品質(zhì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的價(jià)值。
總結(jié)：練字鋼筆的獨(dú)特魅力和它帶給我的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是在書(shū)法還是在生活中，我們都需要堅(jiān)持和專(zhuān)注，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。追求卓越不僅需要才華，更需要心態(tài)和努力。練字鋼筆是我們邁向成功的助推器，也是一面能夠磨練意志的明鏡。因此，讓我們保持虛心，向練字鋼筆學(xué)習(xí)，不斷完善自己的手寫(xiě)，讓充滿(mǎn)智慧和美感的書(shū)寫(xiě)伴隨著我們的一生。
練字的心得感悟篇八
練字，作為一門(mén)古老而美妙的藝術(shù)形式，不僅能夠提高人的書(shū)寫(xiě)技巧，更能夠培養(yǎng)人的耐心和專(zhuān)注力。通過(guò)練字的過(guò)程，我在書(shū)寫(xiě)中不僅感受到了墨香和紙韻，更從中體會(huì)到了一種無(wú)法言傳的心境。下面，我將分享我在練字過(guò)程中的感悟和體會(huì)。
首先，練字讓我感受到了時(shí)間的價(jià)值。在練字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有將全部注意力都放在字的每一筆每一畫(huà)上，才能夠達(dá)到最好的效果。而這種專(zhuān)注的狀態(tài)，讓我深刻地感受到了時(shí)間的特殊價(jià)值。在平常的生活中，時(shí)間常常被我們揮霍、浪費(fèi)，而在練字的過(guò)程中，我意識(shí)到了每一分鐘每一秒的重要性。只有珍惜時(shí)間，才能夠更好地提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
其次，在練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了耐心的重要性。每一次練字，都需要耐心地描寫(xiě)每一筆每一畫(huà)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，不斷地琢磨，才能夠把字寫(xiě)得更好。而這種耐心的培養(yǎng)，也在我日常生活中起到了積極的作用。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)上遇到的困難，還是人際關(guān)系上出現(xiàn)的矛盾，我都能夠保持耐心、沉著地解決問(wèn)題。練字給我?guī)?lái)的不僅僅是書(shū)寫(xiě)技巧的提高，更為重要的是培養(yǎng)了我在人生道路上不屈不撓的精神。
同時(shí)，練字也讓我感受到了一種與自己和諧相處的狀態(tài)。在練字的過(guò)程中，我將全部的精力都投入到了字的書(shū)寫(xiě)上，沒(méi)有其他的雜念干擾。這種專(zhuān)注讓我能夠與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流，感受到自己對(duì)字的掌控力和預(yù)知力。當(dāng)每一筆每一畫(huà)精確地落在紙上，我感受到了一種與自己密切相關(guān)的和諧感。這種和諧感讓我更加了解自己，也讓我更加平靜地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
進(jìn)一步地，練字也讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)字、每一筆的細(xì)節(jié)都會(huì)直接影響到整個(gè)字的質(zhì)感和美感。當(dāng)我在練字的時(shí)候，我注意到每一個(gè)字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)以及筆畫(huà)的順序。只有通過(guò)仔細(xì)觀察和練習(xí)，才能夠?qū)⒚恳粋€(gè)字的細(xì)節(jié)完美地展現(xiàn)出來(lái)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到在生活中，不論是做事還是與人交往，細(xì)節(jié)決定成敗。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠做到事半功倍，也才能夠在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的成績(jī)。
練字，看似是一種簡(jiǎn)單而古老的藝術(shù)形式，然而從我個(gè)人的角度來(lái)看，它給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣和收獲。在練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了時(shí)間的價(jià)值、耐心的重要性、自我和諧相處的狀態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。這讓我在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不僅僅是培養(yǎng)了一種技巧，更是鍛煉了自己的內(nèi)心和品質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練字，我在書(shū)寫(xiě)中感受到的這種心境和體會(huì)也將在我日常生活中持續(xù)地發(fā)揮作用，使我不僅在書(shū)寫(xiě)方面更上一層樓，同時(shí)也能夠在其他方面取得更加出色的成績(jī)。
練字的心得感悟篇九
小孩練字是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。然而，練字并不是一件容易的事情。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字需要認(rèn)真觀察和理解每個(gè)筆畫(huà)的形狀、結(jié)構(gòu)以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范，還需要具備堅(jiān)持和持之以恒的毅力。因此，練字對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：堅(jiān)持練字的好處
堅(jiān)持練字可以帶給小孩諸多好處。首先，練字可以鍛煉小孩的專(zhuān)注力和耐心。當(dāng)小孩專(zhuān)注于一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們不會(huì)分心其他事物，從而提高了自己的注意力和紀(jì)律性。其次，練字可以提高小孩的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。通過(guò)不斷地握筆、運(yùn)動(dòng)手腕和手指，小孩的手寫(xiě)能力會(huì)得到顯著的提高。另外，練字還可以提升小孩的審美能力，培養(yǎng)對(duì)美好事物的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。通過(guò)寫(xiě)字，小孩可以學(xué)習(xí)到美和和諧的概念，進(jìn)而在其他方面也回應(yīng)用到這種美好感知。
第三段：練字過(guò)程中的感悟
在練字的過(guò)程中，小孩可以不斷感悟和體會(huì)。首先，練習(xí)字的過(guò)程需要耐心和堅(jiān)持。每個(gè)字都需要重復(fù)書(shū)寫(xiě)多次，只有在一次次的練習(xí)中才能掌握其規(guī)律和技巧。其次，練字需要認(rèn)真觀察和模仿。小孩需要仔細(xì)觀察每個(gè)筆畫(huà)的形狀和結(jié)構(gòu)，然后一筆一劃地模仿書(shū)寫(xiě)。通過(guò)模仿，小孩能夠增強(qiáng)對(duì)字形的記憶和理解。最后，練字可以培養(yǎng)小孩的自律能力。他們要自覺(jué)遵守書(shū)寫(xiě)規(guī)范，準(zhǔn)確地控制筆畫(huà)的高低和粗細(xì)，使字跡更加整潔和美觀。
第四段：練字帶來(lái)的成就感
當(dāng)小孩堅(jiān)持不懈地練習(xí)字并取得進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)體會(huì)到練字帶來(lái)的成就感。每當(dāng)看到自己的字越來(lái)越漂亮，小孩的自信心會(huì)不斷增強(qiáng)。他們會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)取得了進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)得到家人和老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這種成就感會(huì)讓小孩更加喜歡練字，放下他們的困難和挫折感，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第五段：練字對(duì)人生的啟示
練字是一個(gè)小孩成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，但它所帶來(lái)的啟示和影響卻是深遠(yuǎn)的。通過(guò)練字，小孩明白了任何一項(xiàng)事物都需要堅(jiān)持和耐心，都需要艱苦努力才能獲得成果。而且，練字也教會(huì)了小孩珍惜努力所帶來(lái)的成就，讓他們明白美好的事物需要自己不斷努力去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)。練字讓小孩懂得了成功的背后是汗水和付出，這對(duì)于他們將來(lái)的人生道路會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用。
結(jié)論：
小孩練字是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。雖然練字很困難，但堅(jiān)持練字帶來(lái)的好處是多方面的，包括鍛煉專(zhuān)注力和耐心、提高手眼協(xié)調(diào)能力和審美能力等。在練字的過(guò)程中，小孩可以感悟到耐心、觀察和模仿的重要性，同時(shí)培養(yǎng)自律能力。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，會(huì)得到成就感和自信心的增強(qiáng)。練字也給小孩的人生帶來(lái)了啟示，讓他們明白了堅(jiān)持和努力的重要性。因此，練字不僅僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是對(duì)小孩人生意義的體悟。
練字的心得感悟篇十
第一段：練字的重要性和意義（200字）
練字是培養(yǎng)孩子寫(xiě)字能力和提高書(shū)寫(xiě)水平的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)練字，孩子們可以學(xué)習(xí)字形結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)順序和字與字之間的間距。此外，練字還能訓(xùn)練孩子的注意力、細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們通過(guò)觀察書(shū)寫(xiě)樣本，不斷練習(xí)，逐漸掌握嫻熟的字體和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)技巧。因此，練字對(duì)于孩子的語(yǔ)言表達(dá)和文字書(shū)寫(xiě)都有著積極的影響。
第二段：練字的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，對(duì)于很多小孩來(lái)說(shuō)，練字并非易事。孩子們?cè)诰氉值倪^(guò)程中常常會(huì)遇到字形丑陋、筆畫(huà)順序混亂、字間距不均勻等問(wèn)題。這些困難會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)挫折感，有些孩子甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒。此外，現(xiàn)代社會(huì)的便捷性讓很多孩子很少用手寫(xiě)，而更多地使用電子設(shè)備。這使得孩子們對(duì)于練字的熱情降低，從而增加了練字的難度和挑戰(zhàn)。
第三段：通過(guò)練字獲得的收獲（200字）
盡管練字存在困難和挑戰(zhàn)，但是那些堅(jiān)持下來(lái)的孩子們也能收獲到很多。首先，練字讓孩子們明確了自己的目標(biāo)并不斷追求進(jìn)步。通過(guò)不斷的練習(xí)，孩子們可以看到自己寫(xiě)字的變化，增加了他們的自信心。其次，練字使孩子們的注意力得到了有效訓(xùn)練。在精心摳字的過(guò)程中，他們會(huì)逐漸培養(yǎng)出觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。最后，練字需要孩子們耐心和毅力，這些品質(zhì)對(duì)于他們今后面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難也是至關(guān)重要的。
第四段：練字給孩子帶來(lái)的啟示和啟發(fā)（200字）
練字的過(guò)程中，孩子們需要耐心和堅(jiān)持，不能急于求成。正是這種精神和態(tài)度使得他們能夠通過(guò)不斷的努力和練習(xí)獲得進(jìn)步。從練字中，孩子們也可以感受到“積跬步，臻千里”的道理。無(wú)論是字形、筆畫(huà)順序還是字與字之間的間距，都需要一點(diǎn)點(diǎn)積累和進(jìn)步。這種感悟會(huì)在孩子的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的推動(dòng)作用。他們不僅能在寫(xiě)字方面提高，還能將這種堅(jiān)持和耐心的態(tài)度運(yùn)用到其他學(xué)科和生活中。
第五段：對(duì)練字方法的優(yōu)化和建議（200字）
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，練字的方法也是影響他們學(xué)習(xí)效果和興趣的重要因素。為了讓孩子更好地體會(huì)到練字的樂(lè)趣，我們可以采用一些創(chuàng)新的方法。比如，在進(jìn)行練字前，可以給孩子展示一些美觀規(guī)范的字體樣例，讓他們培養(yǎng)美的感受和審美能力。此外，通過(guò)使用各種顏色的筆、紙和背景，可以讓孩子們?cè)诰氉诌^(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣和刺激。最重要的是，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的關(guān)心和鼓勵(lì)，以便讓他們保持下去。
練字對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過(guò)練字，孩子們不僅能提升自己的寫(xiě)字能力，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和耐心。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要孩子們堅(jiān)持不懈，他們一定會(huì)獲得成果。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?cè)诰氉值倪^(guò)程中享受其中的樂(lè)趣，并且通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，找到適合自己的方法，讓練字成為他們成長(zhǎng)中的美好回憶。
練字的心得感悟篇十一
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求語(yǔ)文教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力，在四個(gè)學(xué)段的目標(biāo)要求中的第一部分都有“識(shí)字與寫(xiě)字的具體要求”。因此，讓學(xué)生練好字是語(yǔ)文課程的重要任務(wù)之一。如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)這一任務(wù)，提高學(xué)生練字的實(shí)效，是實(shí)施新課程的要求。
一、揭示漢字的美感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要興趣，書(shū)寫(xiě)漢字更需要興趣。因?yàn)闈h字給人的感覺(jué)枯燥無(wú)味，寫(xiě)的時(shí)間稍微長(zhǎng)些，手腕就酸痛，手指頭也發(fā)脹，讓孩子們產(chǎn)生厭煩感，要想讓孩子們打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)，培養(yǎng)寫(xiě)字的興趣。漢字是美的。在寫(xiě)字教學(xué)中，我們應(yīng)該注重對(duì)漢字的分析，讓學(xué)生感知到漢字的形體美，點(diǎn)線(xiàn)美，空間美，使學(xué)生被漢字所具有的美感所吸引，從而由衷的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。
二、指導(dǎo)學(xué)生觀察，教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法
觀察是智慧的最重要的能源。在指導(dǎo)學(xué)生分析字形時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地觀察字形，培養(yǎng)他們的觀察能力。如一年級(jí)時(shí)，教學(xué)“手、月、左”三個(gè)字。因?qū)W生對(duì)撇畫(huà)的知覺(jué)模糊，常把“手、月”的撇寫(xiě)得很斜，“左”的撇很短，是平撇，比橫畫(huà)稍斜一點(diǎn)即可。“月”的撇是豎撇，這一撇的前三分之二是豎，先向下行筆，然后由左下出鋒。“左”的撇是斜撇，一開(kāi)始就向左下行筆。通過(guò)比較，“三撇”的不同形象就清清楚楚了。其次在教學(xué)時(shí)，指導(dǎo)寫(xiě)字要落實(shí)到位，把方法教給學(xué)生，在指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)合體字時(shí)，讓他們仔細(xì)觀察每一部件在田字格中的位置及它們之間的搭配，逐漸使學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。如兩豎同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)，右豎總是要高于左豎；左窄右寬的字，右部分不要越過(guò)豎中線(xiàn)；上中下結(jié)構(gòu)的字，中間部分要寫(xiě)得扁寬些，左中右結(jié)構(gòu)的字，三部分要寫(xiě)得狹長(zhǎng)些。這樣可以使整個(gè)字體嚴(yán)密緊湊。
三、使學(xué)生樹(shù)立練好字的信心信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了信心的支持，才有望把字寫(xiě)好。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，我首先鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立必勝的信心，相信自己一定能行，自己是最棒的。學(xué)生有了這樣的信念，練起字來(lái)心里塌實(shí)，手也穩(wěn)了，寫(xiě)出的字明顯進(jìn)步。
四、重視描紅，提高描紅的實(shí)效讓學(xué)生描紅是寫(xiě)字教學(xué)的第一步，這一步關(guān)系到寫(xiě)字能否收到實(shí)效。因此我們要注意把苗紅提到一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。我讓學(xué)生先描紅，在描紅的過(guò)程中給學(xué)生提出觀察的任務(wù)，首先，要求學(xué)生看所要描的字是什么結(jié)構(gòu)的，第二步，看清楚要描字每一筆在田字格的位置，并且找到字中筆畫(huà)在田字格中關(guān)鍵的位置。
五、潛移默化的榜樣力量
響，鞭策自己更加努力的練字。
六、用真誠(chéng)的批語(yǔ)打動(dòng)學(xué)生每個(gè)孩子都有被人賞識(shí)的渴望，都希望得到別人的贊揚(yáng)。寬容和鼓勵(lì)，能使孩子們有信心作好力所能級(jí)的事。面對(duì)不理想的作業(yè)，我總是中肯的提出存在的問(wèn)題。過(guò)分的批評(píng)會(huì)引起學(xué)生的反感，而一句“你的字越寫(xiě)越好了”或“努力吧，成功再向你招手”，卻可以燃燒起學(xué)生對(duì)寫(xiě)字的希望之火，使他們終身受益。每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。每次給學(xué)生批改作業(yè)時(shí)，我總喜歡征對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量，來(lái)上幾句，如：“瞧，你這幾天的字寫(xiě)的多認(rèn)真呀！”“整潔、漂亮！”“你的字真是一天一個(gè)樣呀！不簡(jiǎn)單！繼續(xù)！”“真棒！現(xiàn)在的你可以和***比一比了！”……雖然只是短短的幾個(gè)字，可是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)看，他們能從中領(lǐng)悟到老師對(duì)他們的一片苦心和期待，因?yàn)槊看闻Z(yǔ)過(guò)后，他們都會(huì)給我?guī)?lái)更大的驚喜——第二次的作業(yè)會(huì)比上一次更用心，更賣(mài)力！
七、用多彩的競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生
低年級(jí)學(xué)生好勝心強(qiáng)，利用這個(gè)心理特點(diǎn)，定期在班里開(kāi)展各種豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。如“爭(zhēng)奪寫(xiě)字星級(jí)卡”、“誰(shuí)的寫(xiě)姿最漂亮”、“小小書(shū)法家”“誰(shuí)的紅圈圈最多”“寫(xiě)字明星”等，這些活動(dòng)都深受學(xué)生的喜愛(ài)，大大地激發(fā)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)熱情。
八、講求語(yǔ)言的藝術(shù)，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言老師在講評(píng)作業(yè)時(shí)，表?yè)P(yáng)固然重要，而不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)往往是最容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這里的關(guān)鍵，就是要求我們老師講究一點(diǎn)語(yǔ)言的藝術(shù)性，在批評(píng)時(shí)不妨帶點(diǎn)幽默。既可以增加課堂趣味，又能調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。比如：這個(gè)彎彎繞繞的字直不起腰來(lái)在扭捏作態(tài)；這個(gè)字縮頭縮腦，看起來(lái)畏畏縮縮；這個(gè)字捺腳過(guò)長(zhǎng)，侵犯別人，將蝦兒腳剁掉；那個(gè)劍拔弩張的字，可能此人容易上火吵架。這時(shí)學(xué)生會(huì)忍俊不禁哄堂大笑起來(lái)，在愉快的笑聲中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，理解了漢字該怎樣寫(xiě)才美。
九、充分利用寫(xiě)字欄
接下來(lái)就是充分利用寫(xiě)字欄,把學(xué)生置于競(jìng)賽之中，師生共同把兩周練寫(xiě)的字寫(xiě)下來(lái)，這既是競(jìng)賽，又是享受。寫(xiě)好之后展貼在寫(xiě)字欄中，由學(xué)生組成的評(píng)審小組找出每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的最漂亮的字和最差的字，具體點(diǎn)評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足，作為下次努力的目標(biāo)。
十、收集學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生給自己比賽。我們讓學(xué)生寫(xiě)字，尤其是寫(xiě)字欄展示的字，不要誰(shuí)便丟掉了，要注意保存保存學(xué)生的初期作業(yè)，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)與現(xiàn)在的作業(yè)相比較，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
練字的心得感悟篇十二
相比微信朋友圈分享的書(shū)法作品，父親的字遜弱許多，上不了臺(tái)桌，但卻不僅僅是欣賞與贊美，更加讓人敬佩。因?yàn)楦赣H寫(xiě)出來(lái)的何止是字，練出來(lái)的更是人。
自打筆寫(xiě)開(kāi)始，父親就教我要寫(xiě)得方方正正，米字線(xiàn)田字格的本子，一點(diǎn)一劃不偏不倚，一撇一捺剛勁有力，一勾一彎不要去諂媚，橫七豎八像什么樣子。小學(xué)課文上的生字抄了一遍又一遍，滿(mǎn)滿(mǎn)得不知道鋪了多少本本子。頁(yè)頁(yè)眉清目秀，行行整整齊齊，不懂什么是審美，不能不懂什么是情義。
到了小學(xué)三年級(jí)，父親卻教我改了字體，僅僅有條突變成大大咧咧。頭幾次寫(xiě)得歪頭歪腦，老師說(shuō)怎么筆走龍蛇，評(píng)語(yǔ)從優(yōu)變成了不及格?；氐郊冶咀咏o爸爸看，都怪你，教我筆畫(huà)連帶，老師說(shuō)這是拖泥帶水，辨認(rèn)云里霧里。爸爸沒(méi)有理會(huì)，依然要我?guī)ЧP，但卻要斷字?jǐn)嘣~，標(biāo)點(diǎn)也要栩栩如生，不可硬邦邦的缺乏盎然，字字獨(dú)立字字自由，字內(nèi)筆畫(huà)和諧有趣。
一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字，不是缺胳膊就是短腿，偶爾偷梁換柱。為了掩飾，我和大部分小學(xué)生一樣買(mǎi)了涂改液，只要沒(méi)有書(shū)寫(xiě)正確，擠牙膏涂鴉了事。爸爸見(jiàn)狀想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶買(mǎi)一瓶，買(mǎi)來(lái)一瓶扔一瓶。買(mǎi)個(gè)涂改液價(jià)格不菲至少一個(gè)月的零花錢(qián)要省，扔掉兩次扔得我心碎，修改后的字卻被爸爸說(shuō)成借尸還魂，沒(méi)有筋骨。買(mǎi)不起涂改液只好買(mǎi)透明膠，寫(xiě)錯(cuò)了把膠布往上一貼，舊貌換新顏，再在原來(lái)的位置上寫(xiě)一遍。爸爸看后批閱，坑坑洼洼，薄臉皮。我反駁，最少?zèng)]有涂改液那樣把本子涂成厚臉皮。本子聽(tīng)了甚是無(wú)奈，無(wú)論是涂改液添足了一層漆還是膠布粘走了一層皮，都被你迫害，迫害得長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，迫害得臉上生淺面子無(wú)光。為了不惹本子生氣，我就沒(méi)有用膠布封口，而是與之接吻。寫(xiě)錯(cuò)了用食指沾點(diǎn)口水，然后往本子上一抹，本子吃著我的`唾液，開(kāi)始吐血，不但染過(guò)了背而且染到了下一頁(yè)。我在本子上擦來(lái)擦去，本子唇薄咬到了舌頭嘴上起了泡，本子皮弱經(jīng)不住打擊鑿穿出了洞。爸爸譴責(zé)我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花樣，但卻走了樣。對(duì)我看起來(lái)說(shuō)得輕松，可惜卻對(duì)本子動(dòng)手動(dòng)腳，紙張撕了一頁(yè)頁(yè)，本子本本被開(kāi)除，要我重寫(xiě)得手指酸酸麻麻，豈能比得上本子受盡的折磨與痛苦。折磨與痛苦并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有用涂改液、膠布、唾液就止步，相反還在繼續(xù)，繼續(xù)忍受我使勁用筆圈圈涂涂。圓珠墨沒(méi)有給本子按摩也就算了，卻變本加厲在本子上鐫刻，這下子不是長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，也不是生淺生洞，冒出來(lái)一個(gè)個(gè)比豆還大的黑痣。爸爸說(shuō)這是馬革裹尸，你怎么可以為了自己把屁股往別人臉上貼，在錯(cuò)別字上打個(gè)叉承認(rèn)錯(cuò)誤又不要緊，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回頭金不換，知錯(cuò)能改善莫大焉。
改來(lái)改去，寫(xiě)字寫(xiě)得連本子與筆都改了。上學(xué)到初中，爸爸既不讓我用田字格也不讓我用帶下劃線(xiàn)的本子，沒(méi)有米字線(xiàn)的規(guī)劃，沒(méi)有水平線(xiàn)作對(duì)齊參照，完全空白的紙張，爸爸說(shuō)只有這樣才能天高任鳥(niǎo)飛海闊憑魚(yú)躍，不限于規(guī)矩才能發(fā)揮得酣暢淋漓。大學(xué)我才明白，小學(xué)之所以用那樣的本子，是在傳道不要出格不要跨越，不能改變本子上的邏輯就要改變自己。起初用鉛筆，就是要表明，要容許自己犯錯(cuò)也容許別人犯錯(cuò)，不要要求苛刻，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦擦掉重來(lái)，擦掉自己的過(guò)錯(cuò)東山再起，擦掉別人的過(guò)錯(cuò)給予寬恕，得饒人處且饒人。后來(lái)用圓珠筆，醉翁之意不在酒，不要故意寫(xiě)錯(cuò)，人生需要謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)，涂涂改改浪費(fèi)筆墨損害別人辜負(fù)期望。再到高中用鋼筆碳水筆，所要表達(dá)的涵義，人應(yīng)該胸中有墨，沒(méi)有墨水的鋼筆碳水筆寫(xiě)不出千言萬(wàn)語(yǔ)。大學(xué)時(shí)候?qū)W毛筆練書(shū)法，不過(guò)是換一種方式告之，人應(yīng)該探索藝術(shù)追求審美，懂得欣賞懂得情趣，書(shū)寫(xiě)篆隸真行草的人生，生機(jī)盎然精彩紛呈。
還沒(méi)有步入社會(huì)，爸爸就問(wèn)我有沒(méi)有看到人家用掃帚寫(xiě)字。我說(shuō)是指馬路上的清潔工樓道的阿姨家里的主婦么，掃帚與拖把就是他們的筆，不管是路面還是階梯抑或地板，都是他們的本子，清潔度就是他們寫(xiě)字的分?jǐn)?shù)。爸爸說(shuō)我明白了三分之一，另外的三分之一，你沒(méi)看到那些為了練好書(shū)法的人用毛帚在廣闊的地面上沾水寫(xiě)字么，你沒(méi)看到從古至今那些窮人家的孩子沒(méi)錢(qián)讀書(shū)在泥巴上練字么，你沒(méi)看到那些美術(shù)生藝術(shù)家用五顏六色的彩筆在描繪世界與人生么，你沒(méi)看到很多行業(yè)的人用他們的肢體不限于手彈腳行作為筆么，這些人或用自己的體能或用自己的腦力當(dāng)墨水，活用勤奮與努力字出驕傲的人生。剩下的三分之一，爸爸對(duì)我說(shuō)，你自己去想。
練字的心得感悟篇十三
這里的時(shí)光，安之若素
陌花記憶，清新唯留，如是時(shí)光安之若素，淡然如水。
——題記
如今，這里的時(shí)光，安之若素。
想想，時(shí)間走得好快，還來(lái)不及回味大一，我們就已經(jīng)如是踏上了大二這輛列車(chē)，有些朋友也已經(jīng)開(kāi)始了大三這段旅程。時(shí)光的腳步，從未停息，只是總又像空氣那般，盡管很重要，讓人也無(wú)法極度在意。
隨著年輪的轉(zhuǎn)換，生命中那些逃不過(guò)去的、必須經(jīng)歷的，就一幕接著一幕陸續(xù)上映了。開(kāi)始自己大學(xué)的故事，開(kāi)始自己人生歷程里那段美好，當(dāng)然太多意想不到的事情也隨之而來(lái)。不管這段時(shí)光里發(fā)生過(guò)什么，幸福的也好，糾結(jié)的也罷，我都很感謝它，因?yàn)樵谀抢锩嫖业拇_成長(zhǎng)了不少。事情是怎么樣的，都不重要，重要的是它帶給我生命中那份成長(zhǎng)，那份感悟。
成長(zhǎng)不是頓悟，而是一種漸悟的過(guò)程。其實(shí)這世界上完全沒(méi)有“頓悟”，只有漸悟，愛(ài)也是如此。
就如同沒(méi)有“突然餓了”，只有“漸漸餓了”。
每個(gè)看來(lái)像是頓悟的，都是因?yàn)闈u漸積累，如同“壓倒駱駝的最后一根稻草”，到那一刻，終于爆發(fā)。
正因?yàn)槭菨u悟，所以每份成長(zhǎng)都有價(jià)值，每個(gè)錯(cuò)都指向?qū)Γ總€(gè)迷失都走向找到。
漸漸地，我們悟了，悟了成長(zhǎng)，悟了生活。
有時(shí)候，坐在校園里某一個(gè)角落，看著樹(shù)木由毫無(wú)生氣到滿(mǎn)樹(shù)蔥郁，也看過(guò)片片葉子翩然落至的體態(tài)，時(shí)光就如此輪回的，重復(fù)著這種循環(huán)。淡淡的'，讓人毫無(wú)察覺(jué)。
有人說(shuō)這就是時(shí)光的味道，安之若素，淡然若水。
以前總覺(jué)得時(shí)常做重復(fù)的事，會(huì)索然無(wú)味，無(wú)意義可言，只是因?yàn)槟菚r(shí)的我們還未能真正的體味生活，“平平淡淡才是真”，也正是生活本身的闡述，縱使有些許片面。
現(xiàn)在卻不再這樣認(rèn)為，即使每天都做那幾件已經(jīng)做了無(wú)數(shù)遍的事情，也不會(huì)覺(jué)得厭煩，因?yàn)橹辽儆惺驴勺?。雖然這樣說(shuō)，有些唐突。但事實(shí)就是這個(gè)樣子，沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)茫然，不知所措，那樣的感覺(jué)很不好。原來(lái)，有事做，也是一種幸福。
每天，上上課，閑的時(shí)候找點(diǎn)事做，逛逛街，看看電視，玩玩別的什么的，挺好。寢室里，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不乏生機(jī)。有時(shí)候大發(fā)議論，吵得不可開(kāi)交，有時(shí)候打打鬧鬧，很是熱鬧。滿(mǎn)屋子到處都盈滿(mǎn)著淡淡的幸福。
懷念過(guò)往，是許多人都會(huì)做的事情，更何況我這么一個(gè)念舊的人。
我也會(huì)在某個(gè)午后，翻出往時(shí)的記憶匣子，理理原來(lái)的時(shí)光軌跡，想想自己的過(guò)往。在那里，有很多人，很多事，很多珍貴的留念。我把它們放到一個(gè)自己認(rèn)為最為重要的地方，為自己譜一個(gè)華美的生活樂(lè)章。
感謝那些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的朋友，是你們一直陪伴著我，讓我有了那么多的美妙記憶。記得原來(lái)很喜歡小四的那個(gè)故事，故事是這個(gè)樣子的:
每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著ta的天使，這個(gè)天使覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)那么ta就會(huì)化身為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后ta再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路不滿(mǎn)了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)。比如那些離開(kāi)的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開(kāi)的人，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好聽(tīng)的笑話(huà)逗你開(kāi)心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫(xiě)過(guò)一本好書(shū)的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找想知道他們?nèi)チ四睦?，到了什么?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落。安靜而滿(mǎn)足的生活著。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。
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練字的心得感悟篇十四
不久前，在去拜訪(fǎng)一位朋友時(shí)，朋友邀我一起下象棋解殘局。我對(duì)象棋也很喜愛(ài)，于是欣然應(yīng)邀。
剛開(kāi)始，朋友擺得都是一些簡(jiǎn)單的殘局，一眼便能找到破解之法，我也就很順利地取得了勝利。但愈是到后來(lái)，棋局越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越困難，絕非一兩步就能看出路子來(lái)的。而且，在這些殘局中，我也只有一次機(jī)會(huì)，倘若不能戰(zhàn)勝對(duì)方或是使對(duì)方一直處于被將的地步，那我就會(huì)被對(duì)方所戰(zhàn)勝。在破解一個(gè)局的時(shí)候，我犯愁了，思索了很久，想了很多種破局的方法。自己要掌握主動(dòng)，讓對(duì)方處于被動(dòng)地位一直被將是肯定錯(cuò)不了的，但如果按照這樣的思路走下去，自己的棋子幾乎都將被消滅殆盡，這樣也就幾乎沒(méi)有贏得可能了。
我正思忖著、猶豫不決的時(shí)候，朋友提醒我：你也只有一步棋的機(jī)會(huì)，可要考慮清楚哦。思考再三，對(duì)方的“帥”周?chē)芍^戒備森嚴(yán)，要將對(duì)方的“帥”要么就會(huì)被“帥”吃掉，要么就會(huì)被“帥”周?chē)钠遄酉麥纭榱瞬坏⒄`時(shí)間，我勉強(qiáng)用“車(chē)”將對(duì)方的“帥”，被對(duì)方的“炮”吃掉了，但對(duì)方的“炮”同時(shí)也占據(jù)了“帥”的一個(gè)可移動(dòng)位置。接著我又用“馬”將對(duì)方的“帥”，同樣被對(duì)方的“車(chē)”消滅在了“帥”的另一個(gè)可移動(dòng)位置上。這樣，在豎著的九宮格中，由于我的“將”占據(jù)了中線(xiàn)，對(duì)方的“帥”就被限定在了一個(gè)固定的位置上，但這時(shí)我的棋子只剩下一個(gè)“馬”和一個(gè)“兵”了，而對(duì)方還有很多棋子。但經(jīng)我仔細(xì)觀察，只要我把“馬”犧牲掉來(lái)引開(kāi)對(duì)方“帥”周?chē)摹败?chē)”的話(huà)，我的“兵”則可以一舉將死對(duì)方的“帥”從而贏得棋局。照此思路，我最終贏得了這一局。
其實(shí)，人生與棋局也有不少相似之處。當(dāng)然，人生不像棋局那樣容易掌控，而是更加詭秘、復(fù)雜，但它們還是有著某些異曲同工之處的。要想取得成功、獲得勝利，就必須時(shí)刻掌握主動(dòng)，就必須有全局觀念和明確的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)要敢于舍棄，用于奉獻(xiàn)，這樣才有可能得到勝利輝煌的戰(zhàn)果。
練字的心得感悟篇十五
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專(zhuān)題培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，適應(yīng)今后的工作崗位，當(dāng)好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、注重學(xué)習(xí)。
作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。
加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向，提高政治理論水平。
其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)信息非常方便，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┓从承聲r(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀的信息報(bào)道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無(wú)忌憚的進(jìn)行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動(dòng)，紛紛被金錢(qián)與美色所擊倒。
到最后，給國(guó)家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和影響到干部隊(duì)伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無(wú)所有，走上一條不歸路。
每當(dāng)看到這些的時(shí)候，我都會(huì)想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學(xué)習(xí)，不好的地方要堅(jiān)決抵制，樹(shù)立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。
練字的心得感悟篇十六
作者和朋友坐飛機(jī)到了火星，飛機(jī)碎了，朋友升天了，而作者卻意外地存活了下來(lái)。他只有碎得像些掛著的干菠菜的衣服和肚子里的干糧，幾乎等于一貧如洗(除此之外，他還有一把手，一盒火柴)。
作者認(rèn)識(shí)了地主大蝎，它的迷林是它的命根子。大蝎請(qǐng)作者為它守護(hù)迷林，因?yàn)榇笮J(rèn)為作者這個(gè)“外國(guó)人”(其實(shí)是外星人)就是迷林的守護(hù)神;大蝎的兒子小蝎去過(guò)外國(guó)，是個(gè)“新派”人物，有一些知識(shí)，看不慣貓人國(guó)里這些貓人的自私行為，卻又無(wú)法改變事實(shí)，只好無(wú)比的悲觀，每天與比迷葉還迷的迷一起嬉笑打鬧;守寡在家的公使太太，帶著公使的八個(gè)妾，最喜歡說(shuō)的就是“不吃迷葉”，每天要說(shuō)百十遍：“公使太太，到過(guò)外國(guó)，我不吃迷葉!”“喂，外國(guó)人，你該交房租了，五十國(guó)魂(貓國(guó)的貨幣)，我們不吃迷葉!”最后，外敵入侵時(shí)，由于貓人的軟弱無(wú)能和為自己著想，作者也見(jiàn)證了貓國(guó)的滅亡。
總體來(lái)說(shuō)，貓人是非常自私，頹廢和軟弱的。它們時(shí)時(shí)刻刻為自己著想，官員種植迷葉(一種能讓人的饑餓感消失，讓人變懶的植物)，收獲后分給自己的親戚，剩下的高價(jià)賣(mài)出;皇帝吃官員進(jìn)貢的迷葉;老百姓只能吃飯菜，饑一頓飽一頓，生活非常艱苦;人們當(dāng)兵只為了每月的那幾片迷葉。貓人的宗旨是：欺侮別人，不合作，搗亂，彼此之間互相絕對(duì)不接觸。
我難以想象——這樣的國(guó)家是如何成立的?沒(méi)有規(guī)章制度，國(guó)內(nèi)到處亂成一團(tuán)糟，竟然還有三千余年的歷史!為什么不造反呢?后來(lái)，我想通了，因?yàn)檫@個(gè)民族過(guò)于軟弱，過(guò)于自私，過(guò)于愚鈍。它們沒(méi)有文化，而皇上又過(guò)于“聰明”人民講什么，他就提倡什么，可最后還是一事無(wú)成。
貓國(guó)的滅亡是必然的，它們不懂得合作，自相殘殺，不滅亡，天理難容!畢竟，在這個(gè)世界上生活，只有一條規(guī)則——弱肉強(qiáng)食，適者生存。