優(yōu)秀提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)(案例17篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?這是我們需要思考和探索的問(wèn)題。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇一
    1、喜歡崇拜有修養(yǎng)的人:
    要想成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,自己就要喜歡崇拜有修養(yǎng)的人,如果自己喜歡滿嘴臟話,喜歡率性而為,感覺(jué)有修養(yǎng)的人活得很累,或者看不慣那么多的禮儀道德,文明,那永遠(yuǎn)是無(wú)法提高自己的修養(yǎng)的,思想處于一個(gè)混混的狀態(tài),只能做一個(gè)混混了。
    2、厭惡素質(zhì)低沒(méi)有修養(yǎng)的人:
    在日常的生活中,自己看不慣哪些沒(méi)有修養(yǎng)的人,說(shuō)話粗魯,行為野蠻,不分場(chǎng)合,不考慮他人感受,只考慮自己利益的人,對(duì)這些人心里就感覺(jué)特別厭惡或者反感,那說(shuō)明自己不愿意成為這樣的人,那就會(huì)在日常的生活中注意要求自己不要出現(xiàn)哪些不好的言語(yǔ)和行為了,在心理的不斷暗示下,自己就會(huì)變得比較成熟一點(diǎn)了。
    3、了解說(shuō)話交流的基本要求:
    想成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,就應(yīng)該去學(xué)習(xí)了解一下說(shuō)話的基本要求,說(shuō)話要文明,要注意場(chǎng)合,注意和自己交談的人的情況,是晚輩,平輩,還是長(zhǎng)輩?說(shuō)話要注意語(yǔ)氣,用詞,不可侮辱他人,說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方,聽別人說(shuō)話時(shí)也要注視著對(duì)方。
    4、學(xué)習(xí)日常的基本禮儀:
    中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,中國(guó)人講究禮儀文明,一個(gè)有修養(yǎng)的人,是需要學(xué)習(xí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化的,日常最基本的要求是需要知道的,并且要按照要求去做的,吃飯,說(shuō)話,走路,交往,都需要遵守一定的規(guī)范,自己的言行都要符合社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),努力去做了,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的修養(yǎng)提升了。
    5、多接觸有修養(yǎng)的人:
    近朱者赤近墨者黑,人接觸什么樣人多了,整天和什么樣的人呆在一起久了,就會(huì)被感染,熏陶的,接觸狐朋狗友,滿嘴臟話的人,自己也會(huì)變得滿嘴臟話的,多接觸一些有修養(yǎng)的人,多注意觀察了解他們?nèi)粘5难孕?,做法,處事方法,就?huì)學(xué)到很多的東西,會(huì)讓自己改變很多的,自己不好的一些缺點(diǎn),毛病也會(huì)逐漸減少的。
    6、為孩子創(chuàng)造好的家庭環(huán)境:
    家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,家長(zhǎng)的素質(zhì)修養(yǎng)直接影響著孩子的素質(zhì)修養(yǎng),孩子的模仿能力是最強(qiáng)的,自己的一言一行都會(huì)在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)的,為了孩子健康成長(zhǎng),有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,孩子受到良好的家庭教育,讓孩子知書達(dá)理,受人尊重,為了孩子,也為了自己,有了這個(gè)認(rèn)識(shí)和動(dòng)力,就能提高自己的修養(yǎng)。
    7、樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣:
    想提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),有了思想,有了動(dòng)力,還要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),一個(gè)榜樣,自己想成為一個(gè)什么樣的人,誰(shuí)是自己心目中修養(yǎng)比較高的一個(gè)偶像,有了一個(gè)榜樣,就會(huì)堅(jiān)定自己的進(jìn)取之心,督促自己的轉(zhuǎn)變和改變了,會(huì)讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的改掉自身的不良毛病的。
    8、多讀書修身養(yǎng)性:
    提高修養(yǎng)的最好方法就是讀書,讀書可以讓自己煩躁的心平靜下來(lái),可以讓自己明白更多的人生道理,讓自己的心胸更開闊一點(diǎn),思想更成熟一點(diǎn),做事也會(huì)穩(wěn)重一些,讀書吧,讓你的全面素質(zhì)得到提高。
    9、遇事冷靜三思掌控情緒:
    在日常的交往中,遇到自己不滿意的事情,或者是受了委屈,要找一個(gè)正確的方法釋放,要冷靜,不能煩躁不安,讓情緒左右了自己,應(yīng)該努力做到掌控自己的情緒,處理事情時(shí)要多考慮,多商量,咨詢,用微笑化解矛盾,特別是做到己所不欲勿施于人,這樣才能提高自己的修養(yǎng)。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇二
    個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人面對(duì)社會(huì)時(shí)所需要具備的最基本能力。在工作崗位上,職工的個(gè)人修養(yǎng)也是其工作能力的重要組成部分。職工提高個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是對(duì)個(gè)人自身的一種提升,也是對(duì)公司和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在本篇文章中,筆者將分享自己的一些提高個(gè)人修養(yǎng)的心得體會(huì),與大家共勉。
    第二段:明確目標(biāo)
    首先,要提高個(gè)人修養(yǎng),就需要提出明確的目標(biāo)。我們可以從工作中入手,列出自己在工作中需要提升的能力,每項(xiàng)能力中再分解出具體的行動(dòng),明確目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐。比如,在工作中需要提高自己的溝通能力,那么可以通過(guò)與同事的交流與溝通來(lái)實(shí)踐,同時(shí)可以參與相關(guān)的培訓(xùn)課程,從學(xué)習(xí)中不斷提升。
    第三段:借鑒他人
    提高個(gè)人修養(yǎng),不僅需要明確目標(biāo),也需要從他人身上學(xué)習(xí)。在工作中,我們可以觀察優(yōu)秀同事的表現(xiàn),從他們身上發(fā)掘優(yōu)秀的行為模式,借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也可以閱讀相關(guān)的書籍,參加講座等活動(dòng),從別人的經(jīng)驗(yàn)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)。這樣不僅有助于自身的成長(zhǎng),同時(shí)也能夠贏得同事和上司的認(rèn)可。
    第四段:培養(yǎng)合適的習(xí)慣
    培養(yǎng)合適的習(xí)慣對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)也非常重要。從日常生活中開始,合理安排時(shí)間,健康飲食,保持良好的睡眠習(xí)慣,培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài)等等都是非常重要的。在工作中,保持專注,保持良好的工作習(xí)慣,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律等也是自我修養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
    第五段:總結(jié)提升體驗(yàn)
    自我修養(yǎng)不是一朝一夕就能輕松實(shí)現(xiàn)的,需長(zhǎng)期堅(jiān)持。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐,重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都有了進(jìn)步。比如通過(guò)加強(qiáng)溝通能力,與上司同事的關(guān)系更加融洽;比如通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作技能得以提高。這些都是堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)所獲得的重要收獲。在未來(lái)的工作和生活中,我將不斷提升自身修養(yǎng),為個(gè)人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    結(jié)語(yǔ):
    個(gè)人修養(yǎng)從來(lái)不是一蹴而就的,需要我們堅(jiān)持下去,通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提升。每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己的個(gè)人修養(yǎng),在工作和生活中不斷探索經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更好的自我。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇三
    讀書,無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)組織,還是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,其重要性都是不言而喻的,它直接決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。實(shí)踐表明,崇尚讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)的一個(gè)最直接、最有效的方法,也是勝任自身工作的內(nèi)在要求和必由之路。
    讀書學(xué)習(xí)是人生的一件大事。古語(yǔ)說(shuō):“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道?!爆F(xiàn)代人才學(xué)中也有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”,認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。所以讀書學(xué)習(xí)不僅僅局限于求學(xué)階段,可以說(shuō),讀書學(xué)習(xí)貫穿人生的全過(guò)程,只要生存,就應(yīng)該不斷地讀書學(xué)習(xí),唯有此,才有立足之本,才有充裕的精神和物質(zhì)生活。
    “修德忘名、讀書深心”,讀書使人明理明德、明榮知恥,讀書的過(guò)程實(shí)質(zhì)上也是修煉道德、陶冶情操的過(guò)程。無(wú)論是明君賢臣,還是圣人先哲,無(wú)不倡導(dǎo)為人修身立德,正人先正己,做官先做人。開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席一生酷愛(ài)讀書,他說(shuō)過(guò):“欲知大道,必知文史”,“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”。習(xí)近平總書記也指出,“如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化,就難以做好工作,就會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。只有愛(ài)讀書讀好書善讀書,才能夠開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),才能夠治心養(yǎng)性、提升境界、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,增強(qiáng)拒腐防變的能力,并賦予我們一個(gè)寧?kù)o的心態(tài)、理智的頭腦以及開放的胸懷?!?BR>    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇四
    每看到有人遇事不慌、處亂不驚、謙虛、友善、大度、落落大方的為人處事時(shí),我心中就會(huì)升騰出一種敬仰。
    因?yàn)槲疑钪@種良好的個(gè)人修養(yǎng)著實(shí)難以修煉。
    大千世界,蕓蕓眾生,多少人為了蠅頭小利聲嘶力竭,多少人為了一紙?zhí)撁麌I心瀝血,多少人明搶暗奪以致心力憔悴,多少人野心勃勃卻是一事無(wú)成。
    唯有具備良好個(gè)人修養(yǎng)的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其樂(lè)、游刃有余,即使沒(méi)有平步青云,也是幸福美滿,讓人羨慕。
    良好的個(gè)人修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種綜合美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量,是優(yōu)秀品位與價(jià)值的外在體現(xiàn)。
    她每時(shí)每刻不在綻放著一種理性與形體的美,而這種美又每時(shí)每刻散發(fā)著極其誘人的人格魅力。
    為什么有些人舉手投足,甚至微笑、問(wèn)候、接聽電話時(shí)都會(huì)給人一種親切、舒服、和諧的感覺(jué)?這就是個(gè)人修養(yǎng)的妙處所在。
    從內(nèi)心深處,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)自然流露出來(lái)的美。
    這種美,不在外表,不在裝飾。
    具有這種美的人怎么能不被人接納、不在人群中脫穎而出呢?
    良好的個(gè)人修養(yǎng)是多少人一生的追求。
    而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?應(yīng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則:
    謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。
    這在比自己強(qiáng)的人面前,在謙虛的人面前很容易做到。
    但在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前就往往難以做到。
    須知:只有在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前依然保持低調(diào),才是真正的謙虛。
    尊重,是對(duì)各層、各類人的尊重,對(duì)周圍的一切人尊重。
    敬愛(ài)的周恩來(lái)總理身居高位,但對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶鳌?BR>    在與人打交道時(shí),尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的習(xí)俗,尊重對(duì)方的感受,尊重對(duì)方的需求。
    要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。
    寬容,是要有海納百川之胸懷。
    有個(gè)寫彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。
    為什么這樣,因?yàn)樘煜轮?,無(wú)奇不有。
    先進(jìn)與落后,正確與錯(cuò)誤,陽(yáng)光與陰暗,合理與無(wú)理,正是這些矛盾構(gòu)成了當(dāng)今社會(huì)。
    而對(duì)于傷害過(guò)自己的人,很快忘記、諒解,容人之短、容人之過(guò)、則會(huì)使自己的心靈更加凈化,品位得到升華。
    寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
    提高個(gè)人修養(yǎng)的靜、緩、忍、讓、淡、平六字經(jīng),也頗有可取之處:
    一是靜。
    少說(shuō)話,多傾聽。
    因?yàn)閻?ài)說(shuō)話的人,本就失去了一分寧?kù)o的美。
    而且,言多必失。
    有句話是,三思而后行,可以引申為三思而后言。
    想說(shuō)話了,盡量說(shuō)些幽默、笑話、奇聞、趣事。
    最忌諱評(píng)論單位、同事之間的事。
    二是緩。
    古語(yǔ)有句話是說(shuō)“訥于言而敏于行”,而在某種情況和某種環(huán)境下,應(yīng)該是訥于言而緩于行。
    做事,不要太冒進(jìn),要考慮周圍同事的承受能力。
    有時(shí)太快,會(huì)讓人產(chǎn)生嫉妒心理,即使是領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為你做的太草率。
    緩,還有個(gè)好處,就是可以在別人失敗的基礎(chǔ)上,走成功的捷徑。
    三是忍。
    面對(duì)不公,別氣憤,別宣泄。
    一來(lái)氣憤傷身體,二來(lái)氣憤不解決問(wèn)題。
    “有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事。
    ”這是成功者要具備的素質(zhì)。
    既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的,何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿,只會(huì)降低自己的品位。
    四是讓。
    大是大非,原則問(wèn)題,不能退讓。
    但無(wú)關(guān)緊要或與己關(guān)系不大的小事情,盡量聽取別人的意見(jiàn)。
    能按別人意見(jiàn)辦的,決不堅(jiān)持己見(jiàn)。
    退一步,海闊天空。
    想掙面子的爭(zhēng)執(zhí)即使勝了,也是揀了芝麻丟了西瓜。
    五是淡。
    一切都看淡些。
    對(duì)名利,金錢,感情。
    沒(méi)有什么是離不開的。
    得失是辯證的。
    短暫的失去可能意味著長(zhǎng)久的得到。
    看淡,會(huì)使你勞累的心靈得到釋放,會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試別的選擇。
    越是看得淡,就越是心靈平靜,就越能體會(huì)平凡的幸福。
    六是平。
    平凡,平淡,平衡。
    有棱角的壞處,就是讓別人咬起你來(lái)很容易下口。
    如果棱角、銳氣太過(guò),就會(huì)成為眾矢之的。
    人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始終不被踢出局。
    上下平衡,左右逢圓,看似平淡,卻是個(gè)人修養(yǎng)之高手。
    提高個(gè)人的修養(yǎng),要牢記“制怒”:
    在復(fù)雜的社會(huì)生活中,困難、挫折、誤解、傷害等多種因素會(huì)讓我們經(jīng)常著急、發(fā)火。
    而著急發(fā)火恰恰是提高個(gè)人修養(yǎng)的大敵。
    多少平靜和諧的氣氛由于著急發(fā)火而分崩,多少到手的果實(shí)由于著急發(fā)火而丟失。
    一句氣話會(huì)毀滅前程,一時(shí)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)終生悔恨。
    “制怒”實(shí)在是人生中時(shí)刻要牢記的座右銘。
    提高心理素質(zhì)的方法
    一、努力掌握有關(guān)的心理衛(wèi)生知識(shí)
    大學(xué)生要提高自己的心理素質(zhì),首先應(yīng)該重視對(duì)心理衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。
    心理衛(wèi)生知識(shí)是大學(xué)生增進(jìn)自我了解,并進(jìn)而達(dá)到自我調(diào)節(jié)的理論武器。
    掌握心理調(diào)適的途徑以及消除心理障礙的有效方法與技巧,維持心理平衡,增進(jìn)心理健康水平。
    二、善于在實(shí)踐中鍛煉提高
    人的心理是在人類長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展的。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇五
    每看到有人遇事不慌、處亂不驚、謙虛、友善、大度、落落大方的為人處事時(shí),我心中就會(huì)升騰出一種敬仰。
    因?yàn)槲疑钪@種良好的個(gè)人修養(yǎng)著實(shí)難以修煉。
    大千世界,蕓蕓眾生,多少人為了蠅頭小利聲嘶力竭,多少人為了一紙?zhí)撁麌I心瀝血,多少人明搶暗奪以致心力憔悴,多少人野心勃勃卻是一事無(wú)成。
    唯有具備良好個(gè)人修養(yǎng)的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其樂(lè)、游刃有余,即使沒(méi)有平步青云,也是幸福美滿,讓人羨慕。
    良好的個(gè)人修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種綜合美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量,是優(yōu)秀品位與價(jià)值的外在體現(xiàn)。
    她每時(shí)每刻不在綻放著一種理性與形體的美,而這種美又每時(shí)每刻散發(fā)著極其誘人的人格魅力。
    為什么有些人舉手投足,甚至微笑、問(wèn)候、接聽電話時(shí)都會(huì)給人一種親切、舒服、和諧的感覺(jué)?這就是個(gè)人修養(yǎng)的妙處所在。
    從內(nèi)心深處,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)自然流露出來(lái)的美。
    這種美,不在外表,不在裝飾。
    具有這種美的人怎么能不被人接納、不在人群中脫穎而出呢?
    良好的個(gè)人修養(yǎng)是多少人一生的追求。
    而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?應(yīng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則:
    謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。
    這在比自己強(qiáng)的人面前,在謙虛的人面前很容易做到。
    但在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前就往往難以做到。
    須知:只有在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前依然保持低調(diào),才是真正的謙虛。
    尊重,是對(duì)各層、各類人的尊重,對(duì)周圍的一切人尊重。
    敬愛(ài)的周恩來(lái)總理身居高位,但對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶鳌?BR>    在與人打交道時(shí),尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的習(xí)俗,尊重對(duì)方的感受,尊重對(duì)方的需求。
    要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。
    寬容,是要有海納百川之胸懷。
    有個(gè)寫彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。
    為什么這樣,因?yàn)樘煜轮?,無(wú)奇不有。
    先進(jìn)與落后,正確與錯(cuò)誤,陽(yáng)光與陰暗,合理與無(wú)理,正是這些矛盾構(gòu)成了當(dāng)今社會(huì)。
    而對(duì)于傷害過(guò)自己的人,很快忘記、諒解,容人之短、容人之過(guò)、則會(huì)使自己的心靈更加凈化,品位得到升華。
    寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
    提高個(gè)人修養(yǎng)的靜、緩、忍、讓、淡、平六字經(jīng),也頗有可取之處:
    一是靜。
    少說(shuō)話,多傾聽。
    因?yàn)閻?ài)說(shuō)話的人,本就失去了一分寧?kù)o的美。
    而且,言多必失。
    有句話是,三思而后行,可以引申為三思而后言。
    想說(shuō)話了,盡量說(shuō)些幽默、笑話、奇聞、趣事。
    最忌諱評(píng)論單位、同事之間的事。
    二是緩。
    古語(yǔ)有句話是說(shuō)“訥于言而敏于行”,而在某種情況和某種環(huán)境下,應(yīng)該是訥于言而緩于行。
    做事,不要太冒進(jìn),要考慮周圍同事的承受能力。
    有時(shí)太快,會(huì)讓人產(chǎn)生嫉妒心理,即使是領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為你做的太草率。
    緩,還有個(gè)好處,就是可以在別人失敗的基礎(chǔ)上,走成功的捷徑。
    三是忍。
    面對(duì)不公,別氣憤,別宣泄。
    一來(lái)氣憤傷身體,二來(lái)氣憤不解決問(wèn)題。
    “有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事。
    ”這是成功者要具備的素質(zhì)。
    既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的,何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿,只會(huì)降低自己的品位。
    四是讓。
    大是大非,原則問(wèn)題,不能退讓。
    但無(wú)關(guān)緊要或與己關(guān)系不大的小事情,盡量聽取別人的意見(jiàn)。
    能按別人意見(jiàn)辦的,決不堅(jiān)持己見(jiàn)。
    退一步,海闊天空。
    想掙面子的爭(zhēng)執(zhí)即使勝了,也是揀了芝麻丟了西瓜。
    五是淡。
    一切都看淡些。
    對(duì)名利,金錢,感情。
    沒(méi)有什么是離不開的。
    得失是辯證的。
    短暫的失去可能意味著長(zhǎng)久的得到。
    看淡,會(huì)使你勞累的心靈得到釋放,會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試別的選擇。
    越是看得淡,就越是心靈平靜,就越能體會(huì)平凡的幸福。
    六是平。
    平凡,平淡,平衡。
    有棱角的壞處,就是讓別人咬起你來(lái)很容易下口。
    如果棱角、銳氣太過(guò),就會(huì)成為眾矢之的。
    人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始終不被踢出局。
    上下平衡,左右逢圓,看似平淡,卻是個(gè)人修養(yǎng)之高手。
    提高個(gè)人的修養(yǎng),要牢記“制怒”:
    在復(fù)雜的社會(huì)生活中,困難、挫折、誤解、傷害等多種因素會(huì)讓我們經(jīng)常著急、發(fā)火。
    而著急發(fā)火恰恰是提高個(gè)人修養(yǎng)的大敵。
    多少平靜和諧的氣氛由于著急發(fā)火而分崩,多少到手的果實(shí)由于著急發(fā)火而丟失。
    一句氣話會(huì)毀滅前程,一時(shí)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)終生悔恨。
    “制怒”實(shí)在是人生中時(shí)刻要牢記的座右銘。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇六
    我們應(yīng)該有專業(yè)的知識(shí)和技能,如果我們本身不掌握更多的知識(shí),就會(huì)在一些具體問(wèn)題上出現(xiàn)理解上的偏差,這樣會(huì)導(dǎo)致給人印象不好。
    我們應(yīng)該多利用平時(shí)的時(shí)間進(jìn)行一些閱讀,如果在不是很忙的情況下,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持必將有所收獲。
    我們應(yīng)該注重國(guó)學(xué)知識(shí)的修養(yǎng),在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化,不要讓自己的涵養(yǎng)缺失,只有有道德的人才是有修養(yǎng)的。
    我們應(yīng)該多接觸一些藝術(shù)方面的東西,因?yàn)?,藝術(shù)本身就是一個(gè)陶冶情操的東西,多接觸對(duì)自身提高修養(yǎng)非常有好處。
    我們應(yīng)該盡量多去開拓視野,因?yàn)?,有句話叫做讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路,我們應(yīng)該多開拓視野,在更多的時(shí)候,有眼界了自然會(huì)給自己鞭策。
    參加實(shí)際交際,有人說(shuō)過(guò)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有實(shí)際的參與,才更能體會(huì)其中的細(xì)節(jié),在交際過(guò)程中要保持謙和,對(duì)待任何人都不要改變,彬彬有禮!
    要定自己的方向,生活,事業(yè)等等方向,可以向類似的人物榜樣進(jìn)行需學(xué)習(xí),畢竟站在巨人的肩膀上看事物總會(huì)站得高看的遠(yuǎn)。
    自省非常重要,把自省當(dāng)作成一種習(xí)慣,時(shí)常的進(jìn)行反思,自己所做的事情哪些是成功的,哪些失敗的,那些應(yīng)該做的更好,哪些可以避免,謀定而后動(dòng)。
    知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,音樂(lè)來(lái)熏陶自己,知識(shí)我們的都知道活到老學(xué)到老,學(xué)識(shí)與氣質(zhì)更能體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的高低。
    身著與形象的重要性,古人說(shuō)過(guò)人靠衣裝,這些畢竟不是口號(hào),在平常的生活中,我們要時(shí)刻的注意自己的衣裝與形象,這也是給自己加分的。
    機(jī)智,智力是可以提升的,在交際中的機(jī)智可以避免很多的誤會(huì),有時(shí)候可以化解很大的干戈。
    成年人讀書,不只是為了獲取財(cái)富或利益,更是為了提高自己的修養(yǎng)。讀書可以讓你靜下心來(lái),讀書可以讓你渾身散發(fā)出迷人的氣質(zhì),那是金錢買不到的財(cái)富。
    遇到事情的時(shí)候,不管你有多委屈,多冤枉,多么憤怒,請(qǐng)深呼吸,在心里默數(shù)一二三,給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間段,思考一下,到底該怎么做。逞口舌之強(qiáng)的人,往往是最失敗的那一個(gè)。
    習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),一個(gè)好的習(xí)慣是你一生的財(cái)富,取之不盡用之不竭。不管是你的一言一行,還是一舉一動(dòng),都要掌握好尺寸,當(dāng)這些好習(xí)慣成為你的性格,你的素質(zhì)自然提升。
    自覺(jué)接受和學(xué)習(xí)禮儀教育,從思想上提高禮儀修養(yǎng)水平。在人際交往中,禮儀不僅反映著一個(gè)人的交際技巧和能力,更反映著一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度和教養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,可以提高自身的道德修養(yǎng)和文明程度,更好地顯示自身的優(yōu)雅風(fēng)度和良好形象。
    一個(gè)彬彬有禮、言談?dòng)兄碌娜?,他的人生道路上將是春風(fēng)拂面,受到人們的尊重和贊揚(yáng),而且他自己就是一片春光,給別人、給社會(huì)帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)。人的自覺(jué)性不是先天就有的,而是要依靠教師的指點(diǎn)、依靠不斷的培養(yǎng),靠社會(huì)健康的輿論導(dǎo)向和良好的環(huán)境習(xí)染。
    禮儀教育是使禮儀修養(yǎng)充實(shí)完美的先決條件。通過(guò)禮儀教育和培訓(xùn),可以分清是非,明辨美丑,懂得常識(shí),樹立標(biāo)準(zhǔn),這使人們禮儀行為的形成有了外因條件,為進(jìn)一步的自我修養(yǎng)的內(nèi)因創(chuàng)造了條件。通過(guò)這一重要條件,促使大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力。
    不斷磨練,養(yǎng)成并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我修養(yǎng)的愿望,最后達(dá)到處處講究禮儀的目的。古人強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”說(shuō)明提高個(gè)人修養(yǎng)必須注意反躬自省。同樣,學(xué)習(xí)禮儀,也應(yīng)處處時(shí)時(shí)注意自我檢查。這樣,將有助于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)找出不足,不斷總結(jié)技巧,自我提高。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇七
    學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚(yáng)的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵(lì)我不斷前行的動(dòng)力。
    12月3日下午,我校組織織教師觀看了遠(yuǎn)程“視頻教育”《師德報(bào)告會(huì)》,認(rèn)真聽取幾位來(lái)自一線的教師,真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡,我受益匪淺,感觸很多。下面談一點(diǎn)自己的體會(huì):
    沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,愛(ài)是教育永恒的主題,只有愛(ài)孩子的教師,才能教好學(xué)生,教師的愛(ài)會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng),更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,對(duì)學(xué)困生要“愛(ài)”字當(dāng)頭,格外偏愛(ài),偏愛(ài)能更好地縮短師生之間的`距離,從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從實(shí)際出發(fā),有目的地進(jìn)行教育。
    作為教師,我們不能選擇受教育者,必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一個(gè)生命,以尊重與愛(ài)去構(gòu)筑學(xué)生健康的人格,為他們一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的生命基石。作為教師,我們還應(yīng)當(dāng)懂得欣賞,欣賞每一個(gè)不同的個(gè)性,欣賞豐富多彩的生活,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功,為他們真誠(chéng)喝彩,激發(fā)他們的生活熱情,支持他們充滿信心地走向下一個(gè)人生驛站。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇八
    學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,感觸頗深,以下是我的一些心得體會(huì),寫下來(lái)與大家交流。
    不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子,其師德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量,因而師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。作為一名教師,只有不斷地提升自身的師德修養(yǎng),才能做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,完成教書育人學(xué)的習(xí)重網(wǎng)任。
    那么,提升教師自身師德修養(yǎng)的重要一點(diǎn)是什么呢?就是要富有一顆愛(ài)心。教師的人生就應(yīng)該是一部愛(ài)的經(jīng)典,愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生,只有傾注了全部的愛(ài),師德修養(yǎng)才能在愛(ài)的奉獻(xiàn)中得到提升,才能真正做到為人師表、教書育人。
    教育關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn),既然選擇了教師作為終身的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任;就意味著選擇了奉獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)有一種奉獻(xiàn)教育事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
    《新時(shí)期師德修養(yǎng)》指出,愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。高尚的師德來(lái)自于堅(jiān)定的教育信念,這種信念是教師的精神追求和奮斗目標(biāo),具體體現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在工作中能夠以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表。一個(gè)不熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,決不會(huì)做到愛(ài)崗敬業(yè);一個(gè)僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師,決不會(huì)成為一名好教師,更談不上有高尚的師德。
    誠(chéng)然,教師的職業(yè)是平凡的,教師的生活也是清苦的,但是只要有著對(duì)教育事業(yè)深深的熱愛(ài),認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)對(duì)民族和未來(lái)是一種不可推卸的責(zé)任,就會(huì)以教書育人為崇高的職責(zé),并從中享受到人生的樂(lè)趣。就會(huì)在平凡的教學(xué)工作中勤奮求實(shí),兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人格的升華,具有高尚的師德修養(yǎng),從而適應(yīng)時(shí)代的要求,完成教書育人的重任。
    熱愛(ài)學(xué)生是教師的美德,是教育教學(xué)的前提。書中說(shuō):愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生。只有尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,教育才富有實(shí)效,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。書中還說(shuō):師愛(ài)是教育的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。師愛(ài)是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣?!皣?yán)在該嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微處?!?BR>    只有熱愛(ài)學(xué)生的教師,才能真正理解這句話的內(nèi)涵,并努力去實(shí)踐。具備了這樣的師愛(ài),就一定會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中滿腔熱忱,真正與學(xué)生交流、交心,建立良好的師生關(guān)系,把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過(guò)程中來(lái),才能親其師、信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。同時(shí),在這愛(ài)的交流互動(dòng)中,教師的師德修養(yǎng)也會(huì)得到提升。
    教育需要愛(ài)。在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)師愛(ài),既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量教師師德的重要內(nèi)容。高爾基說(shuō):“只有熱愛(ài)孩子的人,才能配做一名合格的教師?!敝挥袩釔?ài)學(xué)生的教師,才能成為師德高尚的教師。因?yàn)?,為了學(xué)生,教師必然注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行,使之符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),會(huì)自覺(jué)地做到為人師表,從而樹立起良好的師德形象。
    良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇九
    2、忌妒別人,不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。
    3、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的'一分一秒,去想任何你不喜歡的人。
    4、多少人要離開這個(gè)世間時(shí),都會(huì)說(shuō)出同一句話,這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!
    5、戀愛(ài)不是慈善事業(yè),不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式,沒(méi)有原則,沒(méi)有道理可循的。可是人們至死都還在執(zhí)著與追求。
    6、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。
    7、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
    8、能說(shuō)不能做,不是真智慧。
    9、多用心去傾聽別人怎么說(shuō),不要急著表達(dá)你自己的看法。
    10、同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?
    11、得不到的東西,我們會(huì)一直以為他是美好的,那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少,沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天,你深入了解后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。
    12、這個(gè)世間只有圓滑,沒(méi)有圓滿的。
    13、活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。
    14、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?
    16、憎恨別人對(duì)自己是一種很大的損失。
    17、每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。
    18、自以為擁有財(cái)富的人,其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
    19、情執(zhí)是苦惱的原因,放下情執(zhí),你才能得到自在。
    20、隨緣不是得過(guò)且過(guò),因循茍且,而是盡人事聽天命。
    21、不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。
    22、當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
    23、用傷害別人的手段來(lái)掩飾自己缺點(diǎn)的人,是可恥的。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十
    做到慎獨(dú):慎獨(dú)就是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下任然能夠保持一個(gè)積極地心態(tài),做好不違背自己道義的事情。
    個(gè)人認(rèn)知:所謂個(gè)人認(rèn)知,就是自己對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)自己有時(shí)候也不是一件很容易的事情,它是一個(gè)艱難而長(zhǎng)期的過(guò)程,但是只有認(rèn)識(shí)自我,客觀的評(píng)價(jià)自我,才能找準(zhǔn)自己的位置。
    個(gè)人情感:所謂個(gè)人情感,說(shuō)白了就是“七情六欲”,作為一個(gè)人,想要擺脫七情六欲是不可能的,但是我們可以控制它,尤其是負(fù)面情緒,例如怒,哀。這些情緒極容易破壞人的心境,從而破壞人的修養(yǎng)。
    個(gè)人意志:所謂個(gè)人意志,就是個(gè)人有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地調(diào)節(jié)和支配自己行為的心理過(guò)程。意志并非生來(lái)就俱有的,同時(shí)可塑性也很強(qiáng),提高自己處理問(wèn)題的能力同時(shí)也可以提高自己的個(gè)人意志。
    個(gè)人信念:所謂個(gè)人信念,就是對(duì)某人或某事信任、有信心或信賴的一種思想狀態(tài)。一個(gè)人的信念會(huì)支撐這個(gè)人的行動(dòng)。例如有的人的信念是成功靠努力,那么他想要成功就會(huì)努力。如果他人為成功靠運(yùn)氣,都是命運(yùn)決定的話,他就會(huì)聽天由命。正確的個(gè)人信念有助于提高自身的修養(yǎng)。
    個(gè)人言行:所謂個(gè)人言行,就行一個(gè)人的語(yǔ)言和行動(dòng)。一個(gè)人的言行舉止和他的性格特征密切相關(guān),有些人對(duì)于別人看穿自己很是好奇,其實(shí)這并非魔術(shù),只是你在言行舉止中透漏出的信息讓別人對(duì)你有所了解。因此注意平時(shí)言行十分重要。
    個(gè)人習(xí)慣:所謂個(gè)人習(xí)慣,就是一個(gè)人積久養(yǎng)成的生活方式。習(xí)慣最可怕的地方就是在于不會(huì)輕易改變,因此在習(xí)慣形成之初我們就要對(duì)它進(jìn)行判斷,如果是好習(xí)慣,當(dāng)然要養(yǎng)成,如果是壞習(xí)慣及早改正。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十一
    應(yīng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則:
    謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。
    這在比自己強(qiáng)的人面前,在謙虛的人面前很容易做到。
    但在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前就往往難以做到。
    須知:只有在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前依然保持低調(diào),才是真正的謙虛。
    尊重,是對(duì)各層、各類人的尊重,對(duì)周圍的一切人尊重。
    敬愛(ài)的周恩來(lái)總理身居高位,但對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶鳌?BR>    在與人打交道時(shí),尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的習(xí)俗,尊重對(duì)方的感受,尊重對(duì)方的需求。
    要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。
    寬容,是要有海納百川之胸懷。
    有個(gè)寫彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。
    為什么這樣,因?yàn)樘煜轮?,無(wú)奇不有。
    先進(jìn)與落后,正確與錯(cuò)誤,陽(yáng)光與陰暗,合理與無(wú)理,正是這些矛盾構(gòu)成了當(dāng)今社會(huì)。
    而對(duì)于傷害過(guò)自己的人,很快忘記、諒解,容人之短、容人之過(guò)、則會(huì)使自己的心靈更加凈化,品位得到升華。
    寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
    提高個(gè)人的修養(yǎng),要牢記“制怒”:
    在復(fù)雜的社會(huì)生活中,困難、挫折、誤解、傷害等多種因素會(huì)讓我們經(jīng)常著急、發(fā)火。
    而著急發(fā)火恰恰是提高個(gè)人修養(yǎng)的大敵。
    多少平靜和諧的氣氛由于著急發(fā)火而分崩,多少到手的果實(shí)由于著急發(fā)火而丟失。
    一句氣話會(huì)毀滅前程,一時(shí)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)終生悔恨。
    “制怒”實(shí)在是人生中時(shí)刻要牢記的座右銘。
    牢記“制怒”:因?yàn)榘l(fā)一次脾氣,不論時(shí)間長(zhǎng)短,即使是一分鐘,我們心理、生理上的傷害,至少也需要三天才能恢復(fù)平靜。
    經(jīng)常發(fā)脾氣,會(huì)嚴(yán)重?fù)p壞健康。
    為一時(shí)痛快墊付一生成本實(shí)在是不值。
    牢記“制怒”:因?yàn)槿绻阌绣e(cuò),你就應(yīng)該認(rèn)真反省自己,沒(méi)有任何發(fā)火的理由。
    如果你沒(méi)有錯(cuò),過(guò)失都在他那一邊,這事與你毫不相干,你更沒(méi)有理由發(fā)火!
    牢記“制怒”:因?yàn)槿绻腥藲еr我、侮辱我、傷害我!他一定是對(duì)我不了解、有誤會(huì),我們彼此之間沒(méi)有良好的溝通渠道。
    這不能完全怪他,我自己也肯定有不是之處。
    牢記“制怒”:因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)、發(fā)怒會(huì)失去一個(gè)人的品位。
    如果對(duì)方要爭(zhēng),讓他掙,讓他吵好了。
    到最后他吵的沒(méi)趣了,自然就不吵了。
    旁觀的人會(huì)說(shuō)你有修養(yǎng),他風(fēng)度很差。
    品德高下,一目了然。
    是非曲直,自有評(píng)說(shuō),我們何必多費(fèi)口舌?
    牢記“制怒”:因?yàn)槿绻麑?duì)方罵你你回罵,說(shuō)明你接受了他的罵,你傻、你愚癡!試想,要是他罵不相干的人你會(huì)生氣嗎?所以對(duì)方罵你,你就當(dāng)耳旁風(fēng),與自己不相干,心平氣和,既不生氣傷身,又讓對(duì)方尷尬難受。
    牢記“制怒”:克制自己,盡量少發(fā)脾氣,這是修養(yǎng)。
    發(fā)脾氣,對(duì)自己身心有害,對(duì)方也有害。
    如果我們能夠忍受,能以不動(dòng)心來(lái)處理,自己的定慧就會(huì)增長(zhǎng)。
    定慧增長(zhǎng)就是福德增長(zhǎng),定慧是因,福德是果。
    牢記“制怒”:少些爭(zhēng)執(zhí),少些埋怨。
    這代表著自己的品位與境界,而品位與境界將決定你人生的成敗。
    提高個(gè)人修養(yǎng),是立志進(jìn)取的人的必修課。
    想幸福美滿、一生愉快、工作順利、事業(yè)有成的人,請(qǐng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則,牢記“制怒”!
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十二
    作為一名共產(chǎn)黨員,黨性修養(yǎng)一直是我努力追求的目標(biāo)。最近,我又通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐,更加深刻地體會(huì)到了黨性修養(yǎng)的重要性。下面,我將以個(gè)人經(jīng)歷為線索,分享我的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性
    在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員,只要帶著一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民、清正廉潔的心,做好本職工作就行了。然而,經(jīng)過(guò)多年的工作和教育,我漸漸意識(shí)到黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人必須具備的重要素質(zhì),不僅包括為人民服務(wù)的意識(shí)、正確的世界觀和人生觀,更包括對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)、自我約束和反腐倡廉等多方面的要求。只有通過(guò)不斷地充實(shí)自己、提高修養(yǎng),才能更好地為人民服務(wù),才能更好地履行共產(chǎn)黨員的使命。
    第三段:加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑
    加強(qiáng)黨性修養(yǎng),需要我們從多個(gè)方面下功夫。首先,在學(xué)習(xí)上要不斷提高自己的素質(zhì)和知識(shí)水平,緊抓時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),才能更好地適應(yīng)工作需要。其次,要從思想上堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的信仰和理想,樹立正確的人生觀和世界觀。此外,在生活中要堅(jiān)持自我約束,做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的形象。不僅如此,在工作中還要積極向上、敢于擔(dān)當(dāng),提高自己的工作能力和責(zé)任心,努力為人民服務(wù)。
    第四段:提高黨性修養(yǎng)的實(shí)踐
    除了學(xué)習(xí)和思考,實(shí)踐也是提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在我個(gè)人的實(shí)踐中,曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挑戰(zhàn),但是堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定理想,讓我在困難中找到方向、在挫折中尋找動(dòng)力。此外,我還通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民需求,為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和理想,提高了自己的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
    第五段:總結(jié)
    在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員必須具備的重要素質(zhì),是我們始終保持共產(chǎn)黨員本色的標(biāo)志之一。不僅需要我們從學(xué)習(xí)、思考和約束自己等多個(gè)方面入手,更需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名黨員,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持正確的信仰和理想,為人民服務(wù)、把握自我,堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十三
    一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)是特別重要的,在生活中想要提高個(gè)人修養(yǎng),首先跟有修養(yǎng)的人交流。一般一個(gè)人想要有修養(yǎng)、提高修養(yǎng),就需要跟有修養(yǎng)的人交流。
    第一點(diǎn):從思想深處改善
    很多人被別人認(rèn)為自己沒(méi)有修養(yǎng),并不是說(shuō)自己就真的沒(méi)有修養(yǎng),而是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的環(huán)境中有些小的地方?jīng)]有注意到,長(zhǎng)此以往就會(huì)給人一種沒(méi)有修養(yǎng)的印象。
    所以說(shuō)我們就要從思想深處認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),在細(xì)小的細(xì)節(jié)處注意,只有從思想深處認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)才能完善的從最本質(zhì)的改善自己。
    第二點(diǎn):從細(xì)節(jié)著手
    沒(méi)有素質(zhì)其實(shí)也體現(xiàn)在很多的細(xì)節(jié)方面,所以我們?cè)谌粘I钪幸研〖?xì)節(jié)做好。
    比如不再公眾場(chǎng)合抽煙,不在馬路上隨地吐痰,看到有幫助的人們要積極的伸出友善之手。
    長(zhǎng)此以往我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的修養(yǎng),會(huì)慢慢的改善自己的人際關(guān)系的,讓朋友變得越來(lái)越喜歡你的。
    第三點(diǎn):改變談吐
    沒(méi)有素質(zhì)的還表現(xiàn)在說(shuō)話的談吐上面,所以說(shuō)這也是我們要注意的一點(diǎn)。
    比如不再公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,和人交談時(shí)候要面帶微笑。
    我們也可以讓自己的語(yǔ)言變得幽默風(fēng)趣一些,在閑暇的時(shí)候可以看看散文或者詩(shī)歌,也可以了解一下國(guó)際新聞。擴(kuò)大我們的知識(shí)面,讓我們的話語(yǔ)變得豐富有趣。
    第四點(diǎn):不亂發(fā)脾氣
    沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡一個(gè)隨時(shí)亂發(fā)脾氣的人,也沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)性格暴躁的人,所以說(shuō)我們要培養(yǎng)自己的性格,爭(zhēng)取不要亂發(fā)脾氣。
    有一個(gè)方法,你可以帶一串佛珠,字心情不好或者想要發(fā)脾氣的時(shí)候,把念珠拿出來(lái)數(shù)數(shù),一會(huì)就回心里恢復(fù)平靜的。
    修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì),道德、氣質(zhì),對(duì)生命的領(lǐng)悟等,經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不僅有志氣,而且能拼搏,不僅熱愛(ài)事業(yè),而且熱愛(ài)生活積極上進(jìn),不僅有著高尚的道德和情趣,豐富的閱歷,而且有著百折不撓的意志和奮斗開拓的精神。有修養(yǎng)的人,一定是有愛(ài)心且知識(shí)淵博的人。一定是愛(ài)學(xué)習(xí)善于理論聯(lián)系實(shí)際,從而使自己的修養(yǎng)不斷得到加強(qiáng)和提高的人。
    品德包含在修養(yǎng)之內(nèi),身不修則德不立,君子不可以不修身,自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,正心以為本,修身以為基,君子之修身也,內(nèi)正其身,外正其容。
    法國(guó)著名思想家孟德斯鳩說(shuō)過(guò)“衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”可見(jiàn),真正的品德是一個(gè)人思想和行為的全部。
    良好的修養(yǎng)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息,播種一個(gè)思想,你會(huì)收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)道德,一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮。
    談到個(gè)人修養(yǎng),我就想起培根在論美這篇文章中指出,形體之美勝于容顏之美,而氣質(zhì)之美是最高境界的美,而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)分不開的。所以,古人特別講究修身,覺(jué)得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是,現(xiàn)在社會(huì)里,修養(yǎng)被許多人忽視。
    我們經(jīng)??梢月犚?jiàn)這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂(lè)的事,或者也有人說(shuō):這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān),有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第,事實(shí)上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。當(dāng)然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十四
    藝術(shù)是一門能夠讓人們沉浸于其中、體驗(yàn)藝術(shù)家的內(nèi)心世界的學(xué)科。為了更好地欣賞和理解藝術(shù)作品,我們需要提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)常喜歡參加各式各樣的文藝活動(dòng),這不僅豐富了我的文化品味,也拓寬了我的視野。對(duì)此,我深刻地認(rèn)識(shí)到提高藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。在這篇文章中,我想談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    第二段:了解背景信息
    要提高藝術(shù)修養(yǎng),我們首先需要了解藝術(shù)的各種基本知識(shí)和背景信息。了解繪畫、音樂(lè)、戲劇、建筑等藝術(shù)形式的發(fā)展歷程、傳承方式和技術(shù)特點(diǎn)等,是我們對(duì)藝術(shù)品加深理解告訴。我經(jīng)常上博物館和音樂(lè)會(huì),除了欣賞藝術(shù)品,更多的是了解其意義并保存它們的背景知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀藝術(shù)書籍和雜志,我們可以更好地了解藝術(shù)的歷史、流派、流行趨勢(shì)和創(chuàng)作手法,同時(shí)也可以體會(huì)到藝術(shù)價(jià)值與人生之間的關(guān)系,使自己成為有思想、有內(nèi)涵的藝術(shù)愛(ài)好者。
    第三段:鍛煉感性能力
    提高藝術(shù)修養(yǎng)并不僅是了解藝術(shù)作品,更要培養(yǎng)自己的感性能力。藝術(shù)是一種感性的語(yǔ)言,它可以打動(dòng)人的心靈,啟迪人的智慧。在品味藝術(shù)作品時(shí),我們需要用自己的眼睛感受、用自己的心靈領(lǐng)悟。我們可以通過(guò)觀看、聽音樂(lè)、讀書等方式,融入到藝術(shù)中去,使之成為自己的生活的一部分。通過(guò)提高感知能力,我們可以從一幅畫作、一段音樂(lè)、一本書中汲取靈感和思考,并可能對(duì)自己的生活、情感、人生帶來(lái)積極影響。
    第四段:勇于表達(dá)自我
    在提高藝術(shù)修養(yǎng)的過(guò)程中,我們也需要勇于表達(dá)自我。藝術(shù)是一種表達(dá)自我、展現(xiàn)創(chuàng)造力的方式。我們可以通過(guò)創(chuàng)作自己的藝術(shù)品,來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。無(wú)論是繪畫、創(chuàng)作文學(xué)、音樂(lè)創(chuàng)作,或是舞蹈表演,都可以讓我們表達(dá)出內(nèi)心所想的東西。這樣不僅可以讓我們從藝術(shù)中獲得快樂(lè),也可以提高自己的表達(dá)能力和創(chuàng)造力,使自己成為一個(gè)對(duì)任務(wù)這個(gè)世界有著獨(dú)特而深刻見(jiàn)解的人。
    第五段:總結(jié)
    在我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)提高藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是將其視為一種愛(ài)好,更是一種鍛煉品格、審美眼光的方式。通過(guò)了解藝術(shù)背景信息,鍛煉感性能力,勇于表達(dá)自我,我們可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,更好地感受這個(gè)世界美的一面。通過(guò)努力,相信自己也能夠成為一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十五
    加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要,也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。下面是小編為大家收集整理的提高黨性修養(yǎng)
    心得體會(huì)
    ,歡迎大家閱讀。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想這一理論體系的精髓,并用這一理論體系武裝自己,豐富自己,充實(shí)自己。同時(shí)糾正過(guò)去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾,擠時(shí)間,靜下心,主動(dòng)深入加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。并把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在實(shí)踐中充實(shí)、豐富和發(fā)展自己。把學(xué)習(xí)理論同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,努力在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,全身心投入到實(shí)際工作中去,在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己,提高自己。
    (二)強(qiáng)化宗旨觀念,不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
    努力提高自己的宗旨意識(shí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念,強(qiáng)化自己的服務(wù)能力,各項(xiàng)工作都以人民滿意為目標(biāo),提高業(yè)務(wù)工作能力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),在用水管理方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)新水利形勢(shì)發(fā)展的需要,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),將協(xié)調(diào)處室的工作重心放在抓落實(shí)、求實(shí)效上,準(zhǔn)確把握具體事項(xiàng)的落實(shí)情況,深入分析落實(shí)中存在的問(wèn)題和原因,探討解決的措施和方法,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對(duì)性的建議。
    (三)開拓創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)意識(shí)
    新時(shí)期新形勢(shì)下的水利工作具有新的特點(diǎn)和新的要求,需要以求實(shí)創(chuàng)新的精神,大膽的實(shí)踐和探索才能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為主管領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我一定將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī),不安于現(xiàn)狀,大膽工作,不斷總結(jié)和完善已有的工作經(jīng)驗(yàn),提出新思想,拿出新舉措,干出新業(yè)績(jī),不斷開創(chuàng)生態(tài)水網(wǎng)工作新局面。
    (四)廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨員的良好形象
    牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一,保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待金錢、名利,寧?kù)o致遠(yuǎn),苦中求進(jìn),從小事做起,防微杜漸,廉潔自律,做一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
    黨的以來(lái),多次強(qiáng)調(diào),黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。他提出的“三嚴(yán)三實(shí)”明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。我主要就“嚴(yán)以修身”加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、嚴(yán)以修身,是中華民族傳統(tǒng)美德具有豐富內(nèi)涵
    共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨和人民工作,對(duì)黨忠誠(chéng)。當(dāng)今,我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己,在道德修養(yǎng)、忠誠(chéng)履職、廉潔實(shí)干上當(dāng)好模范。
    二、嚴(yán)以修身,是加強(qiáng)我們黨自身建設(shè)的必然要求
    中國(guó)共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,從這一點(diǎn)來(lái)看,嚴(yán)以修身必然是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)要求,所以我們黨一直重視黨的自身建設(shè),長(zhǎng)期要求自己的黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性教育和黨性修養(yǎng)。當(dāng)前,由于個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,猶如身體“缺鈣”,得了“軟骨病”。自己放松自我修養(yǎng),貪財(cái)戀權(quán),以權(quán)謀私,最終落馬。落馬官員在檢討違法違紀(jì)的原因時(shí),都會(huì)提到自我修養(yǎng)的缺失和理想信念的松懈是陷入腐敗漩渦的重要原因,這值得所有黨員干部警惕反思,并引以為戒。我們黨要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須時(shí)刻保持其先進(jìn)性,所以說(shuō)“嚴(yán)以修身”是加強(qiáng)我們黨自身建設(shè)的必然要求。
    習(xí)強(qiáng)調(diào)修身立德,他引用“心存敬畏,手握戒尺”,要求共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法、不碰底線;引用“慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友”,強(qiáng)調(diào)防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部要管住自己的欲望。為領(lǐng)導(dǎo)干部們崇德修身給出了生動(dòng)的標(biāo)注,要求領(lǐng)導(dǎo)干部從古代的經(jīng)典、典故、
    名言
    里面吸取智慧來(lái)避免出現(xiàn)黨性不純的情況。
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    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十六
     員工個(gè)人的自我修養(yǎng)將直接關(guān)系到公司聲譽(yù)的提升。員工提高個(gè)人修養(yǎng)有哪些?下面是小編搜集整理的一些關(guān)于員工個(gè)人自我修養(yǎng)的內(nèi)容。
    
     認(rèn)識(shí)深淺決定公司聲譽(yù)提升深淺
     職業(yè)生涯也可以說(shuō)是個(gè)人人生的修行。
     在這個(gè)過(guò)程中,我們修煉人品、修煉道德、修煉毅力、修煉意志、修煉心性、修煉品質(zhì)、修煉能力。
     可以說(shuō),職業(yè)生活的精彩不在于我們的外表,在于潛心修煉,通過(guò)個(gè)人修養(yǎng)挖掘內(nèi)在的自己,成就最優(yōu)秀的自己。
     在此,我想到了周星弛的電影。
     想當(dāng)年,周星弛在電影《喜劇之王》里,靠著一本《演員的自我修養(yǎng)》,由一名小演員艱難成長(zhǎng)。
     今天,熟悉的場(chǎng)景再現(xiàn),我們要開展員工行為準(zhǔn)則體系大討論,每一位安康分公司的員工要熟讀一本《基本行為準(zhǔn)則》,這,正是公司要我們把愛(ài)崗敬業(yè)牢記心中,內(nèi)化于心,外化于行,苦練硬本領(lǐng),甘于吃苦,善于實(shí)踐,成長(zhǎng)為我們通信行業(yè)的精英、干將!
     要意識(shí)到自我修養(yǎng)與公司聲譽(yù)提高的關(guān)聯(lián)性,我們每一位員工的認(rèn)識(shí)就顯得特別重要!是呀,認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),認(rèn)識(shí)的深淺決定了我們行動(dòng)的深淺!在我看來(lái),公司本次大討論正是為了讓我們提高“主動(dòng)性”認(rèn)識(shí),最重要的目的是使我們從“要我做”的被動(dòng)思維,內(nèi)化為“我要做”的主動(dòng)思維。
     這是因?yàn)?,不管是提高公司聲譽(yù)、提高公司業(yè)績(jī)、提高部門管理效率、提高個(gè)人績(jī)效,最關(guān)鍵的是員工個(gè)人需要有一個(gè)主動(dòng)作為,“我要做”的思想。
     而要達(dá)到這個(gè)認(rèn)識(shí),需要我們要通過(guò)宣傳、宣講、激勵(lì)、教育等一系列方式深入觸動(dòng)公司每一位員工的內(nèi)心,使他們主動(dòng)作為,進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我提高。
     歸根結(jié)底,要通過(guò)各種途徑提高大家的認(rèn)識(shí),使每個(gè)人意識(shí)到通過(guò)自己的修煉讓公司聲譽(yù)提升,讓我們自己的生活變得更加美好。
     因此,在這個(gè)過(guò)程中,我們需要付出勞動(dòng),為公司做出貢獻(xiàn),進(jìn)而贏得人生價(jià)值。
     學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí)和做事方法提升聲譽(yù)
     聲譽(yù)對(duì)公司至關(guān)重要,公司一旦失去聲譽(yù),將很快在市場(chǎng)上失去立足之地。
     問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
     在我看來(lái),公司的事業(yè)發(fā)展與聲譽(yù)提升的關(guān)鍵因素在人。
     因此,這就迫切需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和學(xué)習(xí)做事方法來(lái)打造出一支專業(yè)上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
     一方面要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。
     學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,是“理論”與“實(shí)踐”的辯證哲學(xué)關(guān)系。
     學(xué)習(xí)是工作的前提和基礎(chǔ),工作是學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn),學(xué)習(xí)好則工作順、工作興,反之,不學(xué)習(xí)則導(dǎo)致工作效果差、質(zhì)量低。
     在信息化時(shí)代,知識(shí)不斷更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式豐富多彩,不僅僅局限于某一項(xiàng)理論,某一個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí),我想將更多是開放式、動(dòng)態(tài)式、融合式的學(xué)習(xí),同時(shí)我認(rèn)為最主要的是我們要保持著隨時(shí)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的一種心態(tài)和一種習(xí)慣。
     當(dāng)前,我們很多員工都以業(yè)務(wù)繁忙為由,不主動(dòng)加深學(xué)習(xí)的頻率和廣度。
     隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和變化,新的`形勢(shì)對(duì)我們通信工作提出了新的、更高的要求,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,這就要求我們必須要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,要堅(jiān)持利用瑣碎時(shí)間彌補(bǔ)和更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
     另一方面要學(xué)習(xí)做事技巧。
     俗話說(shuō),“工欲善其事,必先利其器”。
     若想開展好各項(xiàng)工作,必須要具備高超的職業(yè)技能,要養(yǎng)成立足崗位學(xué)技能,成才建功作貢獻(xiàn)的精神面貌。
     試想,如果只背熟了理論,而不會(huì)融會(huì)貫通,那么,又如何能夠做好工作呢?所以,有必要針對(duì)我們行業(yè)不同崗位根據(jù)實(shí)際情況重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,例如:客戶經(jīng)理要重點(diǎn)學(xué)習(xí)營(yíng)銷方式、客戶服務(wù)技巧、品牌培育等營(yíng)銷技能。
     在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同事,也要學(xué)習(xí)做人和做事的方法。
     在這方面,我們的人力資源部可以多舉行學(xué)習(xí)講座或者討論會(huì)來(lái)幫助大家提高業(yè)務(wù)技巧和做事方法。
     用真心、誠(chéng)心、耐心服務(wù)客戶提高聲譽(yù)
     要提升公司聲譽(yù),需要我們不斷加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,需要我們所有員工懷揣“3顆心”服務(wù)客戶,即用真心、誠(chéng)心、耐心讓客戶步入優(yōu)質(zhì)服務(wù)的春天。
     一是懷揣一顆真心服務(wù)客戶。
     要積極傾聽客戶意見(jiàn)建議,竭盡全力為客戶解決疑難問(wèn)題,提升營(yíng)銷服務(wù)水平、規(guī)范營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)行為,樹立“以客戶滿意為目的”的服務(wù)理念,進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)再上新臺(tái)階。
     二是懷揣一顆誠(chéng)心服務(wù)客戶。
     要從客戶最關(guān)心、最棘手、最迫切需要解決的問(wèn)題入手,與大客戶“零距離”誠(chéng)心溝通交流,通過(guò)主動(dòng)登門拜訪客戶收集需求,力求服務(wù)周到體貼。
     三是懷揣一顆耐心服務(wù)客戶。
     要學(xué)會(huì)換位思考,從職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度等方面強(qiáng)化服務(wù)責(zé)任感,多一份耐心,把讓客戶方便作為著力點(diǎn),學(xué)會(huì)換位思考,想客戶之所想,急客戶之所急,不斷地在解決實(shí)際問(wèn)題中鍛煉自己,贏得客戶的滿意。
     可見(jiàn),只有做到真心、誠(chéng)心和耐心,我們的服務(wù)才真正到位,才能夠真正提升公司的聲譽(yù)。
     正如正在實(shí)施的《基本行為準(zhǔn)則》對(duì)我們提出很多要求,其實(shí)也正是告訴我們,公司的聲譽(yù)需要我們每一位員工共同做好每一件大事小事。
    提高個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十七
    第一段:
    藝術(shù)修養(yǎng)是人們?cè)谏钪兴枰莆盏乃仞B(yǎng)之一。藝術(shù)能夠帶給我們生活中許多美好的事物,這也是我們?yōu)槭裁匆岣咦约旱乃囆g(shù)修養(yǎng)的原因。從小學(xué)習(xí)美術(shù),到大學(xué)了解更多藝術(shù)門類的內(nèi)容,我越來(lái)越感受到藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。近年來(lái),我逐漸領(lǐng)悟到提高藝術(shù)修養(yǎng)的方法和方式,認(rèn)為這是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。
    第二段:
    觀看藝術(shù)作品是提高藝術(shù)修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。比如,可以去博物館看名畫,了解其傳奇故事和藝術(shù)背景。欣賞音樂(lè),則可以購(gòu)買音樂(lè)會(huì)的門票,或者自己買一些CD來(lái)練習(xí)傾聽。這樣能讓我們感受到不同藝術(shù)門類的魅力,理解作品所包含的意義和藝術(shù)價(jià)值。
    第三段:
    學(xué)習(xí)和實(shí)踐二者缺一不可。在學(xué)習(xí)藝術(shù)理論知識(shí)的同時(shí),也要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。比如,可以自己嘗試制作一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)品,或者體驗(yàn)不同種類的藝術(shù)門類,這樣不僅可以加深自己對(duì)藝術(shù)的理解和理論知識(shí)的掌握,還能提高自己的藝術(shù)技能及創(chuàng)造力。
    第四段:
    藝術(shù)修養(yǎng)除了在專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`外,更需要在日常生活中貫徹執(zhí)行。在平常生活中,我們可以通過(guò)表演、舞蹈或其他形式的藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界,這樣不僅可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)水平,還能讓我們的人際交往更加融洽,以及更加了解生命的深層優(yōu)雅。
    第五段:
    最后,在提高藝術(shù)修養(yǎng)過(guò)程中,幾個(gè)要點(diǎn)需要注意:第一,盡量多了解不同的藝術(shù)門類,一方面可以讓自己的知識(shí)范圍更加廣泛,另一方面也可以讓自己更好的認(rèn)識(shí)到自己到底喜歡什么樣的藝術(shù)及風(fēng)格。第二,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,通過(guò)自己所掌握到的理論與技術(shù),自我創(chuàng)造藝術(shù)作品,真正掌握藝術(shù)修養(yǎng)。第三,敢于挑戰(zhàn)自己,不斷突破自己的桎梏,讓自己變得更好。
    總之,提高藝術(shù)修養(yǎng)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程。從早年開始學(xué)習(xí)藝術(shù)科目,到現(xiàn)在從事相關(guān)藝術(shù)行業(yè),我深深體會(huì)到這其中的辛苦及快樂(lè)。只有在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們才可以真正提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),感受到藝術(shù)背后的無(wú)窮魅力,并在日常世界中不斷體驗(yàn)藝術(shù)品的美好。因此,提高藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有著極其重要的意義。