心得體會是對自己一段時間內的成果和收獲的總結，是個人發(fā)展的重要標志。那么，在寫一篇較為完美的心得體會時，我們應該注意哪些方面呢？首先，要明確寫作的目的和主題，確保自己寫出的內容能夠貼合主題并且有針對性。其次，要提前做好準備工作，收集整理相關資料和信息，并進行必要的思考和反思。最后，在寫作過程中，要注意語言表達的準確性和流暢性，適當運用一些修辭手法和組織結構，使文筆更加優(yōu)美。這些心得體會范文涵蓋了學習、工作、生活等各個方面，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。
對國家認同感的心得體會和感想篇一
各位領導：
我是建筑工程學院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學校領導幫助我和我的家庭渡過難關，讓我有幸和我們班的同學一起順利完成學業(yè)與生活。
我來自xxxxx，家住xxxxx。父母離異多年，我同父親生活，母親早已不給我任何撫養(yǎng)費。父親再婚了，對方還帶著一個幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀大了，身體一直不好，不能過度勞累，還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢，靠爺爺的微薄退休金來維持6口之家的費用，實乃艱巨。而我一直在讀書，年年少不了的是我的學費和生活費的花費，我的學費變成了我們家最大的負擔。在收到新疆大學的錄取通知書的那個夏天，由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢，給我交頭一年上大學的學費。
在大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質，做一個誠實守信、道德品質優(yōu)良的四有青年。努力爭取獲得國家獎學金，以減輕父母的負擔。我會加入分團委、社團來鍛煉自己，為同學們服務。發(fā)揮自己的能力，展現自己的水平。在大學的這兩年多里，我積極的參加黨課培訓并且以優(yōu)異的成績結業(yè)。在我一直以一個共產黨員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我們的祖國、我們的黨和我們的學校。
假期里，我因為家庭的原因并不能參加過多的感興趣的社會實踐，要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個孝順的孩子。為了這一年的學費和生活費，我很心疼辛苦的爸爸。在學校，我也一直很省吃儉用，有可能就會去打點工。
不過我雖然家庭情況不好，但是精神很積極向上，家庭困難不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
我希望能申請到這筆助學金資金，，對于一個普通的家庭來說并不算什么，但對于我，對于我的家庭卻意義非凡，我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優(yōu)秀的大學生，不辜負黨的期待，學校和栽培，等將來學有所成后，毫無保留的回報給這個社會，做一名無私、偉大的建筑人，為建設美好的祖國盡自己微薄的一分力量。
很感激國家對我們家庭貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人，謝謝！
以上是我家庭現狀，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份助學金。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
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對國家認同感的心得體會和感想篇二
第一段：國家認同感的概念和意義（200字）
國家認同感是指個體對自己所屬國家的認同和歸屬感。它是個人與國家之間的情感紐帶，是國民凝聚力和國家統一的重要因素。國家認同感不僅體現在個體對于國家的自豪感、榮譽感和集體意識上，更是體現在個體對國家的價值和使命的認同上。對于每一個公民來說，擁有強烈的國家認同感是作為一個國家的一員時必備的品質。
第二段：國家認同感的形成和培養(yǎng)（200字）
國家認同感的形成和培養(yǎng)是一個漸進的過程。家庭、學校和社會是對個體國家認同感產生和培養(yǎng)影響最深的因素。在家庭中，父母應該從小就傳遞愛國主義教育，讓孩子從小學會熱愛祖國，培養(yǎng)愛國意識和責任感。在學校中，教育機構應加強對國家歷史、文化和價值觀的教育，通過紀念國家重要日子、開展愛國主題活動等方式，使學生更加了解和熱愛國家。社會環(huán)境也起到重要作用，通過公眾媒體對國家發(fā)展和成就的宣傳，參與社會實踐活動等都能增強公民的國家認同感。
第三段：國家認同感的重要性和意義（200字）
國家認同感對個人和國家都具有重要的意義。對于個人來說，國家認同感能夠增強個人的社會責任感和使命感，激發(fā)積極向上的力量，培養(yǎng)個人的愛國主義情操，推動個體的全面發(fā)展。對于國家來說，強烈的國家認同感能夠集聚人民的力量，增強國家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進國家的繁榮和發(fā)展。同時，國家認同感還是保持國家和諧穩(wěn)定的重要因素，能夠減少社會沖突和分裂，形成社會共識，為國家的長治久安奠定基礎。
第四段：個人如何培養(yǎng)國家認同感（200字）
個人在日常生活中可以通過多種方式培養(yǎng)自己的國家認同感。首先，了解國家的歷史、文化和發(fā)展成就，學習和傳承國家的優(yōu)秀傳統和精神，通過這些找到與國家的共鳴。其次，積極參與社會實踐活動，為國家的發(fā)展和社會進步盡自己的一份力量。此外，參與國家身份象征的活動，如舉國旗、唱國歌等，在這些儀式和活動中體驗到國家認同感的愉悅和自豪。最后，踐行國家法律法規(guī)，遵守社會道德規(guī)范，以良好的行為為家人和社會樹立榜樣，這也是培養(yǎng)國家認同感的重要途徑。
第五段：國家認同感帶來的收獲和責任（200字）
擁有強烈的國家認同感會讓個人在收獲中感受到滿足和自豪。個人對國家有認同感時，會更加關注國家的榮譽和形象，以此為動力去努力奮斗，為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻。同時，個人也肩負起維護國家的使命和責任，強化遵紀守法和守護社會穩(wěn)定的自覺性。國家認同感還能夠讓個人更加關注社會公義和社會責任，為國家和社會的進步作出積極的貢獻，推動國家不斷邁向更加繁榮和富強的未來。
總結：國家認同感作為個人與國家之間的情感紐帶，對于個人和國家來說都具有重要的意義。個人應該通過家庭、學校和社會等多種途徑來培養(yǎng)自己的國家認同感，同時也要理解和肩負起作為一個公民的責任和使命。擁有強烈的國家認同感能夠推動個人的全面發(fā)展，增強國家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進國家的繁榮和發(fā)展。
對國家認同感的心得體會和感想篇三
國家認同感是指個人對所屬國家的認同與歸屬感。作為一個中國人，多年來我對國家認同感有了深入的體會。這種認同感在我成長的過程中逐漸加深，并且在各方面的影響下不斷得到鞏固。國家認同感使我深刻理解和珍視自己的國家，激發(fā)了我對于國家發(fā)展的熱情，以及作為一個公民應有的責任感。
段落2：文化傳承與歷史覺醒
中國擁有五千多年的歷史，龐大而悠久的文化傳統是我對國家認同感產生的重要原因。典籍、古代思想理念、詩詞歌賦等文化遺產深深影響了我對中國的審美觀、價值觀以及與他人交往的方式。每次閱讀古籍，我不禁感嘆于中國智慧的卓越和獨特性。另外，了解國家的歷史使我對國家的繁榮昌盛和辛勤努力有更深刻的理解。中國的崛起和取得眾多成就的同時，也有無數先輩為國家奉獻了自己的智慧和力量。這讓我更加敬佩和為自己出生在這樣一個偉大國家而自豪。
段落3：國家形象與國際影響
國家的形象以及對國際影響力對于個人的國家認同感具有重要的影響。中國作為一個世界上人口最多的國家之一，其獨特的文化和崛起的實力吸引著其他國家的目光。中國的全面崛起不僅給世界帶來了經濟發(fā)展的機遇，也彰顯了中國人民的努力和智慧。在國際上，中國始終秉持和平、合作和共贏的原則，提出“一帶一路”倡議成為國際社會主要關注的議題。作為一個中國人，看到中國在國際舞臺上發(fā)揮作用越來越大，我為自己所屬的國家感到自豪和驕傲。
段落4：國家認同感的構建與教育引導
國家認同感的培養(yǎng)和教育引導也是至關重要的因素。我從小接受的教育側重于培養(yǎng)我對祖國的喜愛和認同，以及對國家榮譽的尊重和追求。學校的課程設置和老師的引導使我更加了解國家的歷史和文化，培養(yǎng)了我對國家的熱愛。此外，家庭和社會對于個人國家認同感的塑造也是不可忽視的。親人和朋友的言傳身教使我不斷認識到國家對于個體幸福的重要性，進一步激發(fā)了我為國家作貢獻的愿望。
段落5：國家認同感的意義與責任
國家認同感的培養(yǎng)對于我個人的成長和社會的進步至關重要。擁有強烈的國家認同感不僅能夠讓我對國家的未來有更加樂觀的態(tài)度，也能夠激勵我更加為國家的發(fā)展貢獻力量。作為一個公民，我深信自己的努力與國家的前進息息相關。對國家發(fā)展的關注和參與能夠幫助我更加理性和深入地思考國家的問題，為國家的發(fā)展出謀劃策，同時也提醒自己承擔起維護國家利益和社會和諧的責任。
總結：國家認同感是我作為一個中國人的重要認識和體會。通過對國家歷史文化的了解，國際形象的認知以及國家意識的培養(yǎng)，我對自己的國家有了更加深入的認同。同時，國家認同感也激勵著我為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量，以實現國家的繁榮和全體民眾的幸福。
對國家認同感的心得體會和感想篇四
尊敬的領導：
您們好！來自xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xxx，我現就讀于藝術職業(yè)學院音樂表演系音樂教育專業(yè)一班。
我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術品，所以我選擇了藝術職業(yè)學院，因為我相信這所美麗的大學能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術氛圍為我們提供了如此完美的學習天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對音樂的自信、對藝術的追求和對夢想的憧憬。
但這些都阻礙在一個重大的現實問題的面前，面對大學學費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子？在現實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學學業(yè)，家里交不起學費我就面臨著退學，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學生活就此而結束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現實我經過慎重的考慮決定申請大學生助學金，我很感謝學院領導和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學金，我一定不會辜負老師和領導對我的厚愛。我非常感謝您們！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
對國家認同感的心得體會和感想篇五
國家認同感是一個人在心理上對自己所屬國家的歸屬感和認識感。對于一個人來說，國家認同感是構建自我認同和歸屬的基石。國家認同感可以促進人們的愛國熱情和國家意識，這在今天的愈加個性化和多元化的社會中顯得尤其重要。
第二段：官方對國家認同感的重視
國家認同感是國家所謂的“軟實力”。在當今發(fā)展速度快、競爭激烈的全球化時代，各國政府高度重視對國家認同感的引導和培養(yǎng)。不少國家在教育、媒介和文化傳承中對國家認同感灌輸。比如，我國著力于對青少年進行愛國主義教育，對于學生來說，國家認同感不斷在教育過程中被提升。
第三段：個體對國家認同感的感知
國家認同感是個體對自己所屬國家的情感體驗。這種情感體驗是由個體通過眾多方面獲得的：從教育體系中，從歷史中，從周圍環(huán)境中，從國家的聲譽中，等等。當然，還有一部分源于個體不斷地觀察和感知國內外的社會變遷。每一個個體在自身成長中的思考、體會、追尋和選擇，都在某種程度上決定著他們對國家的認同感。
第四段：社會對國家認同感的影響
社會是一個多元化的、開放多樣的大家庭，是由眾多不同個體構成的群體。社會中的每一個個體都有一定的社會角色，不同的角色對國家認同感的影響是不同的。比如，那些政治精英或者知識分子會通過發(fā)布文章、演講、講堂等方式，為國家認同感貢獻自己的力量；而普通百姓則更注重從日常生活中尋找對國家認同感產生的共鳴點。
第五段：結論
在當今日益開放和競爭激烈的社會中，保持高水平的國家認同感顯得愈加重要。作為一個國家的公民，我們需要從源頭上保護和強化自己對于國家的認同感，通過自身的努力來創(chuàng)造一個更加美好和繁榮的社會。同時，國家也需要在政策上加強對國家認同感的引導和培養(yǎng)，這樣才可以更好地保障國家的可持續(xù)發(fā)展。我們每個人都需要盡自己的一份力，創(chuàng)造一個更加和諧和美好的社會。
對國家認同感的心得體會和感想篇六
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。一位學者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應該抽出時間，向對方表達謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了希望和關懷，我也有幸成為一名幸運兒，學期開學時，在國家為我們貧困生提供更多的經濟援助渠道的政策下，我有幸申請到了國家一等助學金，為我的拮據的生活帶來了更多的希望，感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中長大，讓我感到愛的關懷，以及國家對我們大學生的期望和自己的責任感。
貧困助學金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個分界線，他意味著自己已經長大。父母沒有了對自己撫養(yǎng)的義務。貧困助學金，讓我掙到了屬于我自己的錢。在勤工儉學的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經驗，再此感謝國家和學院老師對我們的`關照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會，我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能和其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費。我知道只有認真學習，掌握扎實的理論知識，才能為以后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學會感激，感激一切使我成長的人。感激一切國家?guī)椭覀兂砷L和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個感恩的世界里，我們的便會沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。
此致
敬禮!
對國家認同感的心得體會和感想篇七
國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
――題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
――獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
――獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的.艱難，而這也為我時時敲響警鐘――只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
對國家認同感的心得體會和感想篇八
nopains，nogains俗話說得好，不勞無獲，天上不會掉下餡餅，每一次的獲得，都應該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家，對社會有了一種責任，有了一種驕傲。
從另一個層次來說,黨和國家非常關心未成年人的成長，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因為有這些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向學術之巔奮進，將來才有可能為社會，甚至為國家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會為這堅定的信念挺過并且一定會挺過這據說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。
然而有時候想想，曾經的無奈，曾經的彷徨，真的讓人心有余擗，那時候越來越高的生活費，越來越高昂的學習費用，越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟，那時候的我們面臨著輟學，面臨著家庭的經濟壓力，面臨著心里那僅有的求學希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?BR> 國家助學金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國家助學金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補了光明；國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現自己的未來的夢想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實的純真。
現在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學生助學金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項項的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報，我們只有學習，再好好地學習，用更上一層樓來作回報。在新的這個學期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學校里的工作，同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家，乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。把工作做好，把學習學好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進吧。我們受國家和社會的援助，就要更認真，更負責地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們日益強壯的國家盡自己一份力----那就是努力學習，將來做貢獻。
以上便是本人在獲得國際助學金后的心得體會，時間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標，更高山巔奮進。相信我們可愛的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢，更為我們共同的夢想和為著我們共同的目標，奮進吧！
國家助學金心得體會二：國家助學金心得體會（2590字）
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經濟在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂；而我在最困難的時候，國家和學校給了我?guī)椭?，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活?；叵胍荒暌郧?，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，也反映了國家對教育事業(yè)的關注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業(yè)和助學工作會更上一層樓?？傊以讷@得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續(xù)用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去，我已經是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現在的資助越來越優(yōu)越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學費而發(fā)愁擔心的人已經很少了。我們應給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。
我真的很感謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應理所當然，更不應該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國家助學金心得體會三：獲國家助學金心得體會（2062字）
國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
——家庭環(huán)境
然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?BR> ——求學歷程
在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年?？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業(yè)，父母親對我要求也很嚴格。
初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人；不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。
之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏?！奔依锏膲毫艽螅瑳]考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。
在9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——學習目標
大學，人生理想即將在這里確立；來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折；生的境遇如何復雜；都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。
——感恩的心
感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學金的感想
我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印?！昂媳е?，生于毫木；九之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶停环L順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對不會屈服的。
我將努力學習生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閱歷，開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。
國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
國家助學金心得體會四：國家助學金心得體會（2702字）
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農業(yè)職業(yè)技術學院，后來到學校后知道黨和國家有專項的國家助學金來幫助經濟困難的學生。迎著黨和國家的好政策之風。在學校領導和老師的關懷下，我獲得了國家助學金。首先，作為一名來自農村的大學生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領略了生命的堅韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前，總是要反復思考。把錢的用途和數目仔仔細細的核對清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會出現在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學會了堅強與獨立，作為農民子弟，我學會了吃苦耐勞和堅韌的生活品質。國家助學金讓我意識到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國家助學金。以前面對學習與生活的花費，心中不免犯起了愁。但現在我很高興。因為我拿到了國家助學金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學，感謝黨和國家的深切關懷。國家助學金對于家庭貧困的我來說是雪中送炭，更是一種鼓勵和動力。對我而言四千元錢是一年的學費，是一年的生活費。更是一份努力前進的責任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因為小的時候父母離異家中缺乏勞動力，父親長年勞作，年老體弱，需要經常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費持續(xù)增多，以致家境窮困。因為經濟問題，讓人深深地感受到現實的殘酷。如今，黨和國家加大了對西部地區(qū)的助學資助力度。我也因此獲得了國家助學金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細細的想：黨和國家沒有忘記貧困大學生，依然惦記著我們，依然關心著我們的成長，學習和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國家助學金是國家對家庭貧困品學優(yōu)異的學生的關愛和幫助。對于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實像我這樣的同學還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學金，然而我卻成為了其中這幸運的一員。我相信所有和我一樣的同學必定是激動而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因為家庭的貧困，更多的是因為在貧困之后我們任然擁有的一顆堅強、奮斗和拼搏的心?，F在的生活中多了一份自信和動力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實際行動去改變自己的處境，讓國家助學金發(fā)揮最大的作用。
總之，我這次獲得國家助學金，除了感謝黨和國家以外。還得深深地感謝我校領導，是他們給了我這次機會。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學習成績而得到這次機會。沒有老師們的辛苦備課就不會有我獲得國家助學金的機會，沒有各級領導的深切關懷就不會有我獲得國家助學金的機會。感謝我的學?！陆r業(yè)職業(yè)技術學院，感謝她給我的這次機會，幫我實現我的求學夢想。幫我完成人生當中最有意義的夢想。沒有學校就不會有我的現在。沒有生活中同學們的幫助就不會有我獲得國家助學金的機會，在以后的學習和生活中我要時刻牢記身邊所有人的幫助與關懷，在以后的學習和生活中時刻牢記新疆農業(yè)職業(yè)技術學院的校訓，現在我以新疆農業(yè)職業(yè)技術學院為榮。我要將關心轉化為實際的行動，轉化為一步一個腳印，轉化為我的進步。并且將這顆感恩之心的行動傳播下去，在實際生活中時時刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚下去。作為新世紀的大學生，我因該繼續(xù)堅持做下去。將國家助學金的真正內涵發(fā)揚出來，展現新時代大學生的新形象。
最后，得到這次國家助學金，我會抓住新的機會，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學習，我要用更加優(yōu)異的成績來回報老師，回報學校，回報社會，絕不辜負家人的希望，絕不辜負學校領導和老師的期望。在此，我要合理利用國家助學金，把錢用在刀刃上，不亂花一分錢，不講吃喝，不比穿著，一切從簡。為學習服務，減輕家庭負擔。絕不浪費一分錢。我相信在國家助學金的幫助下，我在學習上會更有沖勁，我在生活中會更自信，我會學好本專業(yè)的知識和技能。用全新的知識和技能來武裝自己，讓自己成為可用之才來承擔建設社會主義中國的重任。天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農業(yè)職業(yè)技術學院三年的培養(yǎng)下，我會成為一個對家庭，對社會，對國家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來表達我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學校，感謝各級領導和老師的深切關懷。我相信在國家助學金的幫助下，我會取得更好的成績。在學校的培養(yǎng)下，我會實現人生的求學夢想。我會用自己的雙手和知識取得新的成績，回報家人的默默付出，回報學校辛勤培養(yǎng)，回饋社會無私支持。我相信我會成為學校教育的合格人才，我相信我會成為建設社會主義中國的可用之才，我相信在國家助學金的幫助下我會的到更多的成長。我相信在以后的學習和生活中，我會用更優(yōu)異的表現，來實現國家助學金的真正意義。好好學習，天天向上。努力學好專業(yè)知識與專業(yè)技能，為將來走出校門，走向社會，打下堅實的基礎。為實現個人價值，為實現社會主義現代化做出自己的貢獻。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級領導的關懷，感謝生活中的所有人。
國家助學金心得體會五：對國家助學金的感想心得體會（459字）
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經過努力學習我如愿地考入了湖南大學這時家里已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區(qū)總工會的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個地方。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
對國家認同感的心得體會和感想篇九
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經過努力學習我如愿地考入了湖南大學這時家里已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區(qū)總工會的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個地方。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的`渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
對國家認同感的心得體會和感想篇十
83三年前的十二月十三日，侵華倭寇來到了南京，占領南京城，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其手段極其慘忍!
83三年后的十二月十三日，人們面對這種殘酷的過往，又有何認知?我只能保持沉默，我只能持觀望態(tài)度，我只能用的努力讓周圍人知道這一天的特殊含義。
如果隨意問一位青年有關南京大屠殺的題目，也許他會頓住，說不出所以然來。因為他們根本就不了解這段歷史，不了解這場殺戮的血腥!砍頭，槍斃，活埋，火燒，水淹，奸殺……簡直讓人難以置信。通過查詢資料，我才知道當時訓練新兵，最后一個項目便是殺死一個中國人!
我默哀，為那30萬索然無辜民眾默哀。
如若30萬幽魂還在痛苦的吶喊，一定要對他們說——
別怕，那個任人宰割的時代早已過去;看，中華民族正勵精圖治，迎來一個暫新的時代!
對國家認同感的心得體會和感想篇十一
今天是南京大屠殺82周年紀念日，也是第四個國家公祭日。山河肅穆，草木含悲，我們共同緬懷遇難的30萬同胞，銘記中華民族的苦難歲月。今天，中國已經強起來，但“落后就要挨打”的教訓不能忘記。讓我們從歷史中獲得前行力量，共同開創(chuàng)美好未來。
南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營，不僅是歷史留給某個國家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護真實的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國公民應有的歷史價值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護好人類和平?！皻v史不應該是記憶的負擔，而應該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。
82年過去，正義與邪惡的較量并未結束。從否認野蠻侵略罪行，到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯，再到解禁集體自衛(wèi)權、架空和平憲法……現實警醒我們，日本右翼勢力有擴展泛濫的趨勢，日本軍國主義有死灰復燃的危險。這不僅是對歷史真相和公理正義的公然藐視，更是對戰(zhàn)后國際秩序的蓄意破壞。中國堅持走和平發(fā)展道路，不是權宜之計，更不是外交辭令。但是愛好和平并不等于縱容罪惡。中國不惹事，但也不怕事，我們絕不會讓歷史悲劇重演。
82年過去，那些逝去的同胞，無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經濟體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。今天，我們離民族復興的夢想從未如此之近，此時我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個更加強大、更加文明、更加現代的中國，才能保衛(wèi)每一個國民的安全，才是對死難同胞的最好慰藉。
當今，世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。與時同時，霸權主義、強權政治依然存在，保護主義、單邊主義不斷抬頭。這也預示著，“落后就要挨打，發(fā)展才能強大”的判斷沒有變，全民必須要增強憂患意識，牢牢把握發(fā)展主動權。
戰(zhàn)爭雖已遠去，但歷史不能忘記。警報響起!勿忘國殤，是為了更好的面向未來。
2019國家公祭日有感
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了專門的祭祀日。傳統節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關，從一個側面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。
不過，曾在中國延續(xù)數千年的禮典儀式現在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動，其規(guī)范也逐漸瓦解。這其中，有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的原因，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的原因，過去對天地鬼神的敬畏已不復現，對祖先的崇拜也由于家庭結構向原子化演變而削弱。近年來，雖然敬天敬地敬祖先再成時尚，但強調的也多是文化符號的意義，或者成為給地方經濟發(fā)展搭建的平臺，其本來意義已有所消散。相對而言，民間盡管失去了傳統祭祀規(guī)范的許多內容，但仍然存在基于親情的祭祀活動，而在國家層面的祭祀活動，盡管仍然零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒有制度化規(guī)定。
那么，今天需不需要設立國家公祭日?答案是肯定的。如果說過去因敬天敬地敬祖先而創(chuàng)造的祭祀文化，反映了一個文明的成熟，那么今天是否會忘記歷史，也在考驗一個民族是否成熟。
國家公祭日提供的莊嚴感，有助于恢復歷史的莊嚴，特別是在虛無主義消解歷史的價值判斷之時。歷史的榮耀和悲情，需要我們正確體會;國家公祭日提供的輿論平臺，有助于幫助我們連接歷史和現實，為我們找到歷史中的正確定位;國家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇，維護基于歷史形成的判斷，防止歷史被人為歪曲。而這些對于歷史的沖擊，一直在發(fā)生。南京大屠示意義是世界性的國家公祭日就是通過直面歷的悲情時刻，以達到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長的中國歷，不乏對于悲情時刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現實的鏡鑒，有不少選項。為什么確定的是南京事件死難者國家公祭日而不是其他?其一，南京事件象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭遇的外部壓力，給整個民族留下了許多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的犧牲，中國向現代性轉變的進程被阻滯得最為嚴重。
其二，迄今為止，xx年過去了，日本作為那場侵略的始作俑者，始終沒有作出應有的歷史反思。最近兩年，還通過篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三，日本近年來的這些行為，不僅讓中日關系降至冰點，還對世界反法西斯戰(zhàn)爭的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和安全體系構成了潛在威脅，還原歷史本來的面目，需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復，告誡*歷史的行徑，需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京事件都不僅是歷史留給中國人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營，其警示意義是世界性的。
2019國家公祭日體會
震驚中外的南京大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個鄭重其事的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺的罪行，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經驗教訓，明白落后就要挨打，落后就永遠處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強大我們自身，只有中國強大了起來，立于世界強國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強，則國強，不斷積蓄力量，隨時準備著為祖國的建設事業(yè)奉獻我們的綿薄之力!
2019國家公祭日總結
12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。習近平說過，和平是需要爭取的，和平是需要維護的?！跋嗷プ鹬?、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道。”
中華民族歷來愛好和平。近代以來，中國人民蒙受了外國侵略和內部戰(zhàn)亂的百年苦難，深知和平的寶貴，最需要在和平環(huán)境中進行國家建設，以不斷改善人民生活。中國將堅定不移走和平發(fā)展道路，致力于促進開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，同時呼吁各國共同走和平發(fā)展道路。
30萬!那是一場中華民族遭受的浩劫。日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的軀體，拯救著這古老的民族。半個世紀，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州。
今天，中國人依然崇尚和平，不可能向日本發(fā)動一場報復性的戰(zhàn)爭?，F在中國人必須從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
中國人，尤其是青年共產黨員們，應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起云涌，翻天覆地的改革之中!
對國家認同感的心得體會和感想篇十二
習近平總書記指出：“突出抓好耕地保護和地力提升”“要建設高標準農田，真正實現旱澇保收、高產穩(wěn)產”“要把黑土地保護作為一件大事來抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農田提標準，穩(wěn)產有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉到東北黑土地，各地大力實施耕地質量保護與提升行動。江西提前下達今年耕地地力保護補貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標準農田災后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開展“我為農民護良田”行動，大力加強耕地土壤檢測、田間試驗和技術培訓，不斷提升耕地質量。
農業(yè)農村部提出，到今年底，確保全國累計建成10億畝旱澇保收的高標準農田，保障糧食產能在1萬億斤以上。
東北地區(qū)糧食產量占全國的1/4。保護黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹縣國家百萬畝綠色食品原料(玉米)標準化生產基地核心示范區(qū)，習近平總書記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測點近距離察看黑土保護情況，并同在場的農業(yè)專家攀談起來。
聽了保護黑土的梨樹模式介紹，總書記語重心長地說：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產豐產同時也面臨著土地肥力透支的問題。一定要采取有效措施，保護好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代?！?BR> 為把黑土地養(yǎng)好用好，《國家黑土地保護工程實施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護利用任務，黑土耕地質量明顯提升，土壤有機質含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用?！贬槍δ戏礁厮峄?、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問題，各地大力開展綜合治理和改造提升，深挖耕地產能。
對國家認同感的心得體會和感想篇十三
糧食生產根本在耕地，出路在科技。
習近平總書記指出：“加快構建適應高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全農業(yè)發(fā)展要求的技術體系”“讓農民掌握先進農業(yè)技術，用最好的技術種出最好的糧食”。
良田配良技，增糧又增效。生產線上，工人忙著給水稻種子包衣;培訓班上，農技人員向農民認真講解綠色種植技術……在北大荒集團建三江分公司紅衛(wèi)農場，春耕備耕有條不紊。
2018年9月25日，習近平總書記來到北大荒建三江國家農業(yè)科技園區(qū)，強調“要把發(fā)展農業(yè)科技放在更加突出的位置，大力推進農業(yè)機械化、智能化，給農業(yè)現代化插上科技的翅膀”。
看全國，農業(yè)農村部做好冬春大培訓，組織線上線下專題大講座、專家大連線，啟動“小麥促弱轉壯奪夏糧豐收培訓月行動”“科技壯苗行動”，培訓熱潮帶動春管春耕高潮。大力推進病蟲害統防統治、聯防聯控，一體化監(jiān)測、一盤棋調度、一張圖指揮，力爭病蟲危害損失率控制在5%以內。
科技賦能，糧食豐收更有底氣。春耕一線，農技推廣人員進村入戶，新品種、新農藝落地，廣袤田疇，平田整地用上北斗導航，打藥施肥用上無人機，天上飛的、地上跑的，成了種地的好幫手。我國農作物耕種收綜合機械化率達72%，農業(yè)科技進步貢獻率超過61%，主要農作物良種基本實現全覆蓋，為糧食生產注入源源動力。
保護性耕作、測土配方施肥、病蟲害綠色防控……大江南北，春耕生產“綠”意更濃。甘肅省堅持高標準農田建設與高效節(jié)水灌溉技術推廣應用、綠色標準化生產基地建設等相結合，一體推進生態(tài)保護、糧食安全、產業(yè)升級。四川省在丘陵山區(qū)因地制宜開展良種、良法、良制、良田、良機“五良”融合，推廣“糧經”“糧經飼”復合發(fā)展模式。
“農田就是農田，而且必須是良田”，良田里聚集新要素、激發(fā)新動能，生產向綠、效益向優(yōu)，希望的田野上生機涌動。
對國家認同感的心得體會和感想篇十四
第十五條國家科學技術獎候選人由下列單位和個人推薦：
(一)省、自治區(qū)、直轄市人民政府;
(二)國務院有關組成部門、直屬機構;
(三)中國人民解放軍各總部;
(四)經國務院科學技術行政部門認定的符合國務院科學技術行政部門規(guī)定的`資格條件的其他單位和科學技術專家。
前款所列推薦單位推薦的國家科學技術獎候選人，應當根據有關方面的科學技術專家對其科學技術成果的評審結論和獎勵種類、等級的建議確定。
香港、澳門、臺灣地區(qū)的國家科學技術獎候選人的推薦辦法，由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
中華人民共和國駐外使館、領館可以推薦中華人民共和國國際科學技術合作獎的候選人。
第十六條推薦的單位和個人限額推薦國家科學技術獎候選人;推薦時，應當填寫統一格式的推薦書，提供真實、可靠的評價材料。
第十七條評審委員會作出認定科學技術成果的結論，并向國家科學技術獎勵委員會提出獲獎人選和獎勵種類及等級的建議。
國家科學技術獎勵委員會根據評審委員會的建議，作出獲獎人選和獎勵種類及等級的決議。
國家科學技術獎的評審規(guī)則由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
第十八條國務院科學技術行政部門對國家科學技術獎勵委員會作出的國家科學技術獎的獲獎人選和獎勵種類及等級的決議進行審核，報國務院批準。
第十九條國家最高科學技術獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。
國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎由國務院頒發(fā)證書和獎金。
中華人民共和國國際科學技術合作獎由國務院頒發(fā)證書。
第二十條國家最高科學技術獎的獎金數額由國務院規(guī)定。
國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎的獎金數額由國務院科學技術行政部門會同財政部門規(guī)定。
國家科學技術獎的獎勵經費由中央財政列支。
對國家認同感的心得體會和感想篇十五
12月13日，是南京大屠殺30萬同胞遇難82周年的祭日，是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。這一天，我們共同緬懷在82年前那場浩劫中死難的所有同胞，祈愿和平。
我們生活在和平的年代，早已遠離了戰(zhàn)爭的硝煙，但我們不應忘記，因為忘記歷史就意味著背叛。今天我們一起共同追憶那一段困難而深重的歷史，從歷史中汲取前進的力量。記住歷史但不要延續(xù)仇恨，我們要的是傳承民族記憶，讓祖國的旗幟在天空中飄揚。
網友可登陸國家公祭網參加由中共南京市委宣傳部、市委網信辦主辦的“2019國家公祭日網絡公祭活動”。新華網、新華網客戶端、南京日報南報網、紫金山新聞、牛咔視頻、荔枝網、我蘇網、荔枝新聞、我蘇、鳳凰網江蘇、龍虎網、中國江蘇網、交匯點新聞、新華報業(yè)網均可進入在線公祭專題，一鍵參與公祭，通過為遇難同胞點燭、獻花，敲響和平大鐘，在線留言的方式寄托哀思、祈愿和平。
對國家認同感的心得體會和感想篇十六
20__年12月13日，第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。這一天300000人的扎眼數字，再次喚醒我們的記憶，我們怎能忘記，永遠不會忘記。
我們怎能忘記，日本法西斯帶來的沉重苦難，怎能忘記中華民族的血淚史，這亙古難以忘懷的沉重一頁。
我們怎能忘記，血泊中站起的民族魂，走向復興的中華民族需要接續(xù)傳承這不畏強敵，把一切侵略者趕出中國去的偉大的抗戰(zhàn)精神。
我們怎能忘記，我們偉大的新中國，來自于黨的領導下，來自于書寫“十一書”的前輩們前仆后繼、流血犧牲的英勇戰(zhàn)斗。
我們怎能忘記，改革開放四十年以來的偉大成就，正洗刷掉民族的恥辱，但我們還是無法忘記，因為“忘記歷史就意味著背叛過去”。
永遠不會忘記“落后就會挨打”，“哪有什么歲月靜好，只是有人在負重前行”，保持居安思危，我們才能始終保持清醒，保持砥礪前行的奮進姿態(tài)，更好書寫融入黨和人民事業(yè)的人生畫卷。
永遠不會忘記“欲滅其國，先亡其史”，我們要加強中國革命史、黨的歷史的學習，需要銘記南京大屠殺的慘痛教訓，更好地負重前行。
永遠不會忘記，無論我們走多遠，取得多么輝煌的成績，我們都知道我們的根、我們的家、我們的魂在中國大地，我們都是黨的人。
永遠不會忘記，“不忘初心、牢記使命”，我們才能行穩(wěn)致遠，我們才能無論經過多少個白天黑夜，多少個疾風驟雨，多少個寒冰酷暑，我們才不會迷惘，不會困惑，因為我們知道我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)，為什么而戰(zhàn)斗，為什么而奮斗!
苦難鑄就今日輝煌，跨越千山萬水，仍在跋山涉水。我們要緊緊團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把偉大祖國建設得更加強大，讓中華民族永不再有南京大屠殺的苦難。
“前事不忘，后事之師。我們永不能忘記，不是要延續(xù)中日民族仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，帶動更多國家更多人民共同珍愛和平、維護和平。
我們永不能忘記，不是為了渲染被屠殺的悲情歷史，是為了堅持歷史的正義，是為了從歷史中汲取弱國飽受欺凌的慘痛，激發(fā)精忠報國的志氣勇氣和信念。
我們永不能忘記，不是為了簡單的“儀式感”，是為了在國際內外波瀾詭譎、萬重迷霧面前始終不忘初心，堅定不移走好自己的路。
我們永不能忘記，不僅是對我們這代人的激勵，更是為了讓我們的下一代知道幸福來之不易，“幸福都是奮斗出來的”，幸福同樣需要艱苦卓絕的斗爭和努力。
我們永不能忘記，不僅是為中國一家之幸福，更是為了永續(xù)中華血脈，是為了讓中華民族走上復興強盛之路，維護世界和平，和世界人民一道，共同擘畫人類社會治理的恢弘篇章。
對國家認同感的心得體會和感想篇十七
第一條為了獎勵在科學技術進步活動中做出突出貢獻的公民、組織，調動科學技術工作者的積極性和創(chuàng)造性，加速科學技術事業(yè)的發(fā)展，提高綜合國力，制定本條例。
第二條國務院設立下列國家科學技術獎：
(一)國家最高科學技術獎;
(二)國家自然科學獎;
(三)國家技術發(fā)明獎;
(四)國家科學技術進步獎;
(五)中華人民共和國國際科學技術合作獎。
第三條國家科學技術獎勵貫徹尊重知識、尊重人才的方針。
第四條國家維護國家科學技術獎的嚴肅性。
國家科學技術獎的評審、授予，不受任何組織或者個人的非法干涉。
第五條國務院科學技術行政部門負責國家科學技術獎評審的組織工作。
第六條國家設立國家科學技術獎勵委員會，國家科學技術獎勵委員會聘請有關方面的專家、學者組成評審委員會，依照本條例的規(guī)定，負責國家科學技術獎的評審工作。
國家科學技術獎勵委員會的組成人員人選由國務院科學技術行政部門提出，報國務院批準。
第七條社會力量設立面向社會的科學技術獎，應當在科學技術行政部門辦理登記手續(xù)。具體辦法由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
社會力量經登記設立的面向社會的科學技術獎，在獎勵活動中不得收取任何費用。
對國家認同感的心得體會和感想篇十八
年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現在南京多個地鐵站點的通道內，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。83年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質疑大屠殺中遇害人數，甚至對中國設立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經歷為主，加害經歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀念館中，與加害歷史相關的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀念日”，早在2015年聯合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強調牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億多中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應;中國人民將永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進的不竭動力。40年改革開放，40年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力，推動構建人類命運共同體，與世界人民攜手建設持久和平、普遍安全的世界音符。
對國家認同感的心得體會和感想篇十九
第二十一條剽竊、侵奪他人的發(fā)現、發(fā)明或者其他科學技術成果的，或者以其他不正當手段騙取國家科學技術獎的，由國務院科學技術行政部門報國務院批準后撤銷獎勵，追回獎金。
第二十二條推薦的單位和個人提供虛假數據、材料，協助他人騙取國家科學技術獎的，由國務院科學技術行政部門通報批評;情節(jié)嚴重的，暫?；蛘呷∠渫扑]資格;對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
第二十三條社會力量未經登記，擅自設立面向社會的科學技術獎的，由科學技術行政部門予以取締。
社會力量經登記設立面向社會的科學技術獎，在科學技術獎勵活動中收取費用的，由科學技術行政部門沒收所收取的費用，可以并處所收取的費用1倍以上3倍以下的罰款;情節(jié)嚴重的，撤銷登記。
第二十四條參與國家科學技術獎評審活動和有關工作的人員在評審活動中弄虛作假、徇私舞弊的，依法給予行政處分。
對國家認同感的心得體會和感想篇二十
在生活中，我們常常會提到國家這個詞，國家是一個集體的概念，包含著廣大的人民和深厚的文化。不同的國家有不同的歷史背景、文化傳統、社會制度等，這些因素構成了每個國家的獨特性和魅力。作為一個普通人，我對國家有著深厚的認同感，通過自身的體驗和了解，我認識到了國家認同感的重要性和意義。
首先，國家認同感是作為一個公民的必然心態(tài)。作為一個國家的公民，我們享受著國家給予我們的權利和福利。國家提供了安全保障，維護了社會穩(wěn)定和秩序，為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在國家的保護下，我們可以安心生活、工作、學習。而且，我們也享受著國家給予我們的醫(yī)療、教育等公共服務。國家為我們提供了奠定基礎和實現夢想的平臺，因此，我們有責任和義務去愛護、認同和奉獻給國家。
其次，國家認同感是一種文化認同。國家不僅僅是一個地理概念，更是一個文化共同體。每個國家都有著獨特的歷史傳承和文化習慣。這些文化習慣包括語言、風俗、傳統和價值觀。國家文化代表了一個國家的精神和核心價值觀念，是國家認同感的重要組成部分。通過學習和傳承國家的文化，我們可以更好地理解和認同國家，增加對國家的歸屬感和自豪感。同時，在國際舞臺上，也可以更好地展示并傳播我們的國家文化。
第三，國家認同感是一種集體認同。在國家范圍內，人們共同生活在一起，形成了一個龐大而有機的整體。在這個整體中，每個人都應該盡自己的一份力。國家認同感就是每個人在這個整體中找到自己的位置和責任，為國家的發(fā)展進步盡心盡力。只有每個公民都有強烈的國家認同感，才能讓國家強大。國家需要每個人的參與和支持，只有團結一心才能實現國家的繁榮和昌盛。
第四，國家認同感是一種責任感。作為一個國家的公民，我們有著巨大的責任。我們應該為國家的發(fā)展盡自己的一份力，為國家的繁榮貢獻自己的智慧和力量。國家的發(fā)展需要每個人的共同努力，我們要為國家的發(fā)展負起責任，并將個人的成長和國家的進步相結合。只有每個人都有強烈的責任感，才能把國家建設得更加美好。
最后，國家認同感是一種身份認同。國家是一個人的歸宿和根據地。無論我們身在何處，無論我們走到哪里什么時候，我們都會被人問到國籍。國家是我們的身份的一部分，是我們的家園。對國家的認同感讓我們在國外也能有一個穩(wěn)定的身份和歸屬感。而且，國家也是我們艱苦奮斗的根據地和依靠，帶給我們自信和勇氣。
總之，國家認同感是每個公民心中的一份責任和使命。對國家的認同感使我們對國家有了深切的感情和思考，引導著我們去關心、付出和建設國家。只有每個人都有強烈的國家認同感，才能讓國家變得更加美好。因此，我們應該努力培養(yǎng)和加深對國家的認同感，為國家的繁榮和昌盛不懈奮斗。
對國家認同感的心得體會和感想篇二十一
段一：引言（字數：150字）
在當今社會，國家認同感是每個公民共同的心理需求。國家認同感是指個人對自己所屬國家的自豪感和歸屬感。對國家認同感的形成有賴于個體對國家的了解和參與，也與國家紛繁復雜的民族文化和歷史淵源息息相關。在我個人的成長過程中，我不禁對國家認同感有了更深刻的體會。
段二：國家認同與文化傳承（字數：250字）
國家認同感與文化傳承息息相關。作為一個中國人，我對中華文化感到自豪。通過學習古代文化的經典著作，如《論語》、《詩經》等，我了解到了中國傳統思想和價值觀，并在日常生活中體現出來。我相信，只有了解和傳承自己的文化才能增強對國家的認同感。同時，我也投身于傳統文化的推廣，參加各類文藝活動，以期將中華文化傳播給更多的人，為國家文化的發(fā)展做出貢獻。
段三：國家認同與社會責任（字數：250字）
國家認同感還與個體的社會責任緊密相關。作為一個公民，我們有責任為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。我積極參與志愿者活動，為社區(qū)做力所能及的貢獻。例如，我?guī)兔Υ驋吖矃^(qū)域，參加環(huán)?；顒拥?。這些小貢獻既是對國家的愛護，也是對國家認同感的體現。在參與志愿者服務的過程中，我也更深刻地感受到國家大家庭的溫暖和內聚力，這進一步增強了我的國家認同感。
段四：國家認同與全球視角（字數：250字）
國家認同感也需要與全球視角相結合。在全球化背景下，國家之間的相互依存關系日益加深。作為一個公民，我們要更加關注國際事務，了解國與國之間的關系及其對國家的影響。通過積極參與國際交流，我有機會與來自不同國家的人交流思想和文化。這種國際交流為我提供了更加廣闊的視野，讓我更加明白，每個國家都是相互依存、可交流、可合作的，從而進一步加深了我的國家認同感。
段五：結語（字數：200字）
綜上所述，國家認同感是每個公民的心理需求。通過深入了解和傳承自己的文化，積極參與社會活動，關注國際事務等，我們可以增強對國家的認同感。在我的成長過程中，國家認同感不斷加深，我愿意為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我期待未來能有更多的機會發(fā)展自己，為國家的繁榮穩(wěn)定做出更大的貢獻，為國家認同感做出不懈的努力。
對國家認同感的心得體會和感想篇一
各位領導：
我是建筑工程學院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學校領導幫助我和我的家庭渡過難關，讓我有幸和我們班的同學一起順利完成學業(yè)與生活。
我來自xxxxx，家住xxxxx。父母離異多年，我同父親生活，母親早已不給我任何撫養(yǎng)費。父親再婚了，對方還帶著一個幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀大了，身體一直不好，不能過度勞累，還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢，靠爺爺的微薄退休金來維持6口之家的費用，實乃艱巨。而我一直在讀書，年年少不了的是我的學費和生活費的花費，我的學費變成了我們家最大的負擔。在收到新疆大學的錄取通知書的那個夏天，由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢，給我交頭一年上大學的學費。
在大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質，做一個誠實守信、道德品質優(yōu)良的四有青年。努力爭取獲得國家獎學金，以減輕父母的負擔。我會加入分團委、社團來鍛煉自己，為同學們服務。發(fā)揮自己的能力，展現自己的水平。在大學的這兩年多里，我積極的參加黨課培訓并且以優(yōu)異的成績結業(yè)。在我一直以一個共產黨員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我們的祖國、我們的黨和我們的學校。
假期里，我因為家庭的原因并不能參加過多的感興趣的社會實踐，要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個孝順的孩子。為了這一年的學費和生活費，我很心疼辛苦的爸爸。在學校，我也一直很省吃儉用，有可能就會去打點工。
不過我雖然家庭情況不好，但是精神很積極向上，家庭困難不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
我希望能申請到這筆助學金資金，，對于一個普通的家庭來說并不算什么，但對于我，對于我的家庭卻意義非凡，我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優(yōu)秀的大學生，不辜負黨的期待，學校和栽培，等將來學有所成后，毫無保留的回報給這個社會，做一名無私、偉大的建筑人，為建設美好的祖國盡自己微薄的一分力量。
很感激國家對我們家庭貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人，謝謝！
以上是我家庭現狀，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份助學金。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
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對國家認同感的心得體會和感想篇二
第一段：國家認同感的概念和意義（200字）
國家認同感是指個體對自己所屬國家的認同和歸屬感。它是個人與國家之間的情感紐帶，是國民凝聚力和國家統一的重要因素。國家認同感不僅體現在個體對于國家的自豪感、榮譽感和集體意識上，更是體現在個體對國家的價值和使命的認同上。對于每一個公民來說，擁有強烈的國家認同感是作為一個國家的一員時必備的品質。
第二段：國家認同感的形成和培養(yǎng)（200字）
國家認同感的形成和培養(yǎng)是一個漸進的過程。家庭、學校和社會是對個體國家認同感產生和培養(yǎng)影響最深的因素。在家庭中，父母應該從小就傳遞愛國主義教育，讓孩子從小學會熱愛祖國，培養(yǎng)愛國意識和責任感。在學校中，教育機構應加強對國家歷史、文化和價值觀的教育，通過紀念國家重要日子、開展愛國主題活動等方式，使學生更加了解和熱愛國家。社會環(huán)境也起到重要作用，通過公眾媒體對國家發(fā)展和成就的宣傳，參與社會實踐活動等都能增強公民的國家認同感。
第三段：國家認同感的重要性和意義（200字）
國家認同感對個人和國家都具有重要的意義。對于個人來說，國家認同感能夠增強個人的社會責任感和使命感，激發(fā)積極向上的力量，培養(yǎng)個人的愛國主義情操，推動個體的全面發(fā)展。對于國家來說，強烈的國家認同感能夠集聚人民的力量，增強國家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進國家的繁榮和發(fā)展。同時，國家認同感還是保持國家和諧穩(wěn)定的重要因素，能夠減少社會沖突和分裂，形成社會共識，為國家的長治久安奠定基礎。
第四段：個人如何培養(yǎng)國家認同感（200字）
個人在日常生活中可以通過多種方式培養(yǎng)自己的國家認同感。首先，了解國家的歷史、文化和發(fā)展成就，學習和傳承國家的優(yōu)秀傳統和精神，通過這些找到與國家的共鳴。其次，積極參與社會實踐活動，為國家的發(fā)展和社會進步盡自己的一份力量。此外，參與國家身份象征的活動，如舉國旗、唱國歌等，在這些儀式和活動中體驗到國家認同感的愉悅和自豪。最后，踐行國家法律法規(guī)，遵守社會道德規(guī)范，以良好的行為為家人和社會樹立榜樣，這也是培養(yǎng)國家認同感的重要途徑。
第五段：國家認同感帶來的收獲和責任（200字）
擁有強烈的國家認同感會讓個人在收獲中感受到滿足和自豪。個人對國家有認同感時，會更加關注國家的榮譽和形象，以此為動力去努力奮斗，為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻。同時，個人也肩負起維護國家的使命和責任，強化遵紀守法和守護社會穩(wěn)定的自覺性。國家認同感還能夠讓個人更加關注社會公義和社會責任，為國家和社會的進步作出積極的貢獻，推動國家不斷邁向更加繁榮和富強的未來。
總結：國家認同感作為個人與國家之間的情感紐帶，對于個人和國家來說都具有重要的意義。個人應該通過家庭、學校和社會等多種途徑來培養(yǎng)自己的國家認同感，同時也要理解和肩負起作為一個公民的責任和使命。擁有強烈的國家認同感能夠推動個人的全面發(fā)展，增強國家凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進國家的繁榮和發(fā)展。
對國家認同感的心得體會和感想篇三
國家認同感是指個人對所屬國家的認同與歸屬感。作為一個中國人，多年來我對國家認同感有了深入的體會。這種認同感在我成長的過程中逐漸加深，并且在各方面的影響下不斷得到鞏固。國家認同感使我深刻理解和珍視自己的國家，激發(fā)了我對于國家發(fā)展的熱情，以及作為一個公民應有的責任感。
段落2：文化傳承與歷史覺醒
中國擁有五千多年的歷史，龐大而悠久的文化傳統是我對國家認同感產生的重要原因。典籍、古代思想理念、詩詞歌賦等文化遺產深深影響了我對中國的審美觀、價值觀以及與他人交往的方式。每次閱讀古籍，我不禁感嘆于中國智慧的卓越和獨特性。另外，了解國家的歷史使我對國家的繁榮昌盛和辛勤努力有更深刻的理解。中國的崛起和取得眾多成就的同時，也有無數先輩為國家奉獻了自己的智慧和力量。這讓我更加敬佩和為自己出生在這樣一個偉大國家而自豪。
段落3：國家形象與國際影響
國家的形象以及對國際影響力對于個人的國家認同感具有重要的影響。中國作為一個世界上人口最多的國家之一，其獨特的文化和崛起的實力吸引著其他國家的目光。中國的全面崛起不僅給世界帶來了經濟發(fā)展的機遇，也彰顯了中國人民的努力和智慧。在國際上，中國始終秉持和平、合作和共贏的原則，提出“一帶一路”倡議成為國際社會主要關注的議題。作為一個中國人，看到中國在國際舞臺上發(fā)揮作用越來越大，我為自己所屬的國家感到自豪和驕傲。
段落4：國家認同感的構建與教育引導
國家認同感的培養(yǎng)和教育引導也是至關重要的因素。我從小接受的教育側重于培養(yǎng)我對祖國的喜愛和認同，以及對國家榮譽的尊重和追求。學校的課程設置和老師的引導使我更加了解國家的歷史和文化，培養(yǎng)了我對國家的熱愛。此外，家庭和社會對于個人國家認同感的塑造也是不可忽視的。親人和朋友的言傳身教使我不斷認識到國家對于個體幸福的重要性，進一步激發(fā)了我為國家作貢獻的愿望。
段落5：國家認同感的意義與責任
國家認同感的培養(yǎng)對于我個人的成長和社會的進步至關重要。擁有強烈的國家認同感不僅能夠讓我對國家的未來有更加樂觀的態(tài)度，也能夠激勵我更加為國家的發(fā)展貢獻力量。作為一個公民，我深信自己的努力與國家的前進息息相關。對國家發(fā)展的關注和參與能夠幫助我更加理性和深入地思考國家的問題，為國家的發(fā)展出謀劃策，同時也提醒自己承擔起維護國家利益和社會和諧的責任。
總結：國家認同感是我作為一個中國人的重要認識和體會。通過對國家歷史文化的了解，國際形象的認知以及國家意識的培養(yǎng)，我對自己的國家有了更加深入的認同。同時，國家認同感也激勵著我為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量，以實現國家的繁榮和全體民眾的幸福。
對國家認同感的心得體會和感想篇四
尊敬的領導：
您們好！來自xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xxx，我現就讀于藝術職業(yè)學院音樂表演系音樂教育專業(yè)一班。
我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術品，所以我選擇了藝術職業(yè)學院，因為我相信這所美麗的大學能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術氛圍為我們提供了如此完美的學習天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對音樂的自信、對藝術的追求和對夢想的憧憬。
但這些都阻礙在一個重大的現實問題的面前，面對大學學費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子？在現實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學學業(yè)，家里交不起學費我就面臨著退學，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學生活就此而結束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現實我經過慎重的考慮決定申請大學生助學金，我很感謝學院領導和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學金，我一定不會辜負老師和領導對我的厚愛。我非常感謝您們！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
對國家認同感的心得體會和感想篇五
國家認同感是一個人在心理上對自己所屬國家的歸屬感和認識感。對于一個人來說，國家認同感是構建自我認同和歸屬的基石。國家認同感可以促進人們的愛國熱情和國家意識，這在今天的愈加個性化和多元化的社會中顯得尤其重要。
第二段：官方對國家認同感的重視
國家認同感是國家所謂的“軟實力”。在當今發(fā)展速度快、競爭激烈的全球化時代，各國政府高度重視對國家認同感的引導和培養(yǎng)。不少國家在教育、媒介和文化傳承中對國家認同感灌輸。比如，我國著力于對青少年進行愛國主義教育，對于學生來說，國家認同感不斷在教育過程中被提升。
第三段：個體對國家認同感的感知
國家認同感是個體對自己所屬國家的情感體驗。這種情感體驗是由個體通過眾多方面獲得的：從教育體系中，從歷史中，從周圍環(huán)境中，從國家的聲譽中，等等。當然，還有一部分源于個體不斷地觀察和感知國內外的社會變遷。每一個個體在自身成長中的思考、體會、追尋和選擇，都在某種程度上決定著他們對國家的認同感。
第四段：社會對國家認同感的影響
社會是一個多元化的、開放多樣的大家庭，是由眾多不同個體構成的群體。社會中的每一個個體都有一定的社會角色，不同的角色對國家認同感的影響是不同的。比如，那些政治精英或者知識分子會通過發(fā)布文章、演講、講堂等方式，為國家認同感貢獻自己的力量；而普通百姓則更注重從日常生活中尋找對國家認同感產生的共鳴點。
第五段：結論
在當今日益開放和競爭激烈的社會中，保持高水平的國家認同感顯得愈加重要。作為一個國家的公民，我們需要從源頭上保護和強化自己對于國家的認同感，通過自身的努力來創(chuàng)造一個更加美好和繁榮的社會。同時，國家也需要在政策上加強對國家認同感的引導和培養(yǎng)，這樣才可以更好地保障國家的可持續(xù)發(fā)展。我們每個人都需要盡自己的一份力，創(chuàng)造一個更加和諧和美好的社會。
對國家認同感的心得體會和感想篇六
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。一位學者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應該抽出時間，向對方表達謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了希望和關懷，我也有幸成為一名幸運兒，學期開學時，在國家為我們貧困生提供更多的經濟援助渠道的政策下，我有幸申請到了國家一等助學金，為我的拮據的生活帶來了更多的希望，感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中長大，讓我感到愛的關懷，以及國家對我們大學生的期望和自己的責任感。
貧困助學金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個分界線，他意味著自己已經長大。父母沒有了對自己撫養(yǎng)的義務。貧困助學金，讓我掙到了屬于我自己的錢。在勤工儉學的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經驗，再此感謝國家和學院老師對我們的`關照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會，我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能和其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費。我知道只有認真學習，掌握扎實的理論知識，才能為以后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學會感激，感激一切使我成長的人。感激一切國家?guī)椭覀兂砷L和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個感恩的世界里，我們的便會沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。
此致
敬禮!
對國家認同感的心得體會和感想篇七
國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
――題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
――獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
――獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的.艱難，而這也為我時時敲響警鐘――只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
對國家認同感的心得體會和感想篇八
nopains，nogains俗話說得好，不勞無獲，天上不會掉下餡餅，每一次的獲得，都應該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家，對社會有了一種責任，有了一種驕傲。
從另一個層次來說,黨和國家非常關心未成年人的成長，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因為有這些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向學術之巔奮進，將來才有可能為社會，甚至為國家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會為這堅定的信念挺過并且一定會挺過這據說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。
然而有時候想想，曾經的無奈，曾經的彷徨，真的讓人心有余擗，那時候越來越高的生活費，越來越高昂的學習費用，越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟，那時候的我們面臨著輟學，面臨著家庭的經濟壓力，面臨著心里那僅有的求學希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?BR> 國家助學金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國家助學金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補了光明；國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現自己的未來的夢想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實的純真。
現在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學生助學金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項項的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報，我們只有學習，再好好地學習，用更上一層樓來作回報。在新的這個學期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學校里的工作，同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家，乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。把工作做好，把學習學好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進吧。我們受國家和社會的援助，就要更認真，更負責地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們日益強壯的國家盡自己一份力----那就是努力學習，將來做貢獻。
以上便是本人在獲得國際助學金后的心得體會，時間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標，更高山巔奮進。相信我們可愛的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢，更為我們共同的夢想和為著我們共同的目標，奮進吧！
國家助學金心得體會二：國家助學金心得體會（2590字）
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經濟在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂；而我在最困難的時候，國家和學校給了我?guī)椭?，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活?；叵胍荒暌郧?，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，也反映了國家對教育事業(yè)的關注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業(yè)和助學工作會更上一層樓?？傊以讷@得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續(xù)用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去，我已經是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現在的資助越來越優(yōu)越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學費而發(fā)愁擔心的人已經很少了。我們應給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。
我真的很感謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應理所當然，更不應該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國家助學金心得體會三：獲國家助學金心得體會（2062字）
國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
——家庭環(huán)境
然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?BR> ——求學歷程
在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年?？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業(yè)，父母親對我要求也很嚴格。
初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人；不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。
之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏?！奔依锏膲毫艽螅瑳]考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。
在9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——學習目標
大學，人生理想即將在這里確立；來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折；生的境遇如何復雜；都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。
——感恩的心
感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學金的感想
我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印?！昂媳е?，生于毫木；九之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶停环L順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對不會屈服的。
我將努力學習生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閱歷，開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。
國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
國家助學金心得體會四：國家助學金心得體會（2702字）
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農業(yè)職業(yè)技術學院，后來到學校后知道黨和國家有專項的國家助學金來幫助經濟困難的學生。迎著黨和國家的好政策之風。在學校領導和老師的關懷下，我獲得了國家助學金。首先，作為一名來自農村的大學生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領略了生命的堅韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前，總是要反復思考。把錢的用途和數目仔仔細細的核對清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會出現在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學會了堅強與獨立，作為農民子弟，我學會了吃苦耐勞和堅韌的生活品質。國家助學金讓我意識到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國家助學金。以前面對學習與生活的花費，心中不免犯起了愁。但現在我很高興。因為我拿到了國家助學金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學，感謝黨和國家的深切關懷。國家助學金對于家庭貧困的我來說是雪中送炭，更是一種鼓勵和動力。對我而言四千元錢是一年的學費，是一年的生活費。更是一份努力前進的責任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因為小的時候父母離異家中缺乏勞動力，父親長年勞作，年老體弱，需要經常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費持續(xù)增多，以致家境窮困。因為經濟問題，讓人深深地感受到現實的殘酷。如今，黨和國家加大了對西部地區(qū)的助學資助力度。我也因此獲得了國家助學金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細細的想：黨和國家沒有忘記貧困大學生，依然惦記著我們，依然關心著我們的成長，學習和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國家助學金是國家對家庭貧困品學優(yōu)異的學生的關愛和幫助。對于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實像我這樣的同學還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學金，然而我卻成為了其中這幸運的一員。我相信所有和我一樣的同學必定是激動而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因為家庭的貧困，更多的是因為在貧困之后我們任然擁有的一顆堅強、奮斗和拼搏的心?，F在的生活中多了一份自信和動力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實際行動去改變自己的處境，讓國家助學金發(fā)揮最大的作用。
總之，我這次獲得國家助學金，除了感謝黨和國家以外。還得深深地感謝我校領導，是他們給了我這次機會。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學習成績而得到這次機會。沒有老師們的辛苦備課就不會有我獲得國家助學金的機會，沒有各級領導的深切關懷就不會有我獲得國家助學金的機會。感謝我的學?！陆r業(yè)職業(yè)技術學院，感謝她給我的這次機會，幫我實現我的求學夢想。幫我完成人生當中最有意義的夢想。沒有學校就不會有我的現在。沒有生活中同學們的幫助就不會有我獲得國家助學金的機會，在以后的學習和生活中我要時刻牢記身邊所有人的幫助與關懷，在以后的學習和生活中時刻牢記新疆農業(yè)職業(yè)技術學院的校訓，現在我以新疆農業(yè)職業(yè)技術學院為榮。我要將關心轉化為實際的行動，轉化為一步一個腳印，轉化為我的進步。并且將這顆感恩之心的行動傳播下去，在實際生活中時時刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚下去。作為新世紀的大學生，我因該繼續(xù)堅持做下去。將國家助學金的真正內涵發(fā)揚出來，展現新時代大學生的新形象。
最后，得到這次國家助學金，我會抓住新的機會，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學習，我要用更加優(yōu)異的成績來回報老師，回報學校，回報社會，絕不辜負家人的希望，絕不辜負學校領導和老師的期望。在此，我要合理利用國家助學金，把錢用在刀刃上，不亂花一分錢，不講吃喝，不比穿著，一切從簡。為學習服務，減輕家庭負擔。絕不浪費一分錢。我相信在國家助學金的幫助下，我在學習上會更有沖勁，我在生活中會更自信，我會學好本專業(yè)的知識和技能。用全新的知識和技能來武裝自己，讓自己成為可用之才來承擔建設社會主義中國的重任。天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農業(yè)職業(yè)技術學院三年的培養(yǎng)下，我會成為一個對家庭，對社會，對國家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來表達我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學校，感謝各級領導和老師的深切關懷。我相信在國家助學金的幫助下，我會取得更好的成績。在學校的培養(yǎng)下，我會實現人生的求學夢想。我會用自己的雙手和知識取得新的成績，回報家人的默默付出，回報學校辛勤培養(yǎng)，回饋社會無私支持。我相信我會成為學校教育的合格人才，我相信我會成為建設社會主義中國的可用之才，我相信在國家助學金的幫助下我會的到更多的成長。我相信在以后的學習和生活中，我會用更優(yōu)異的表現，來實現國家助學金的真正意義。好好學習，天天向上。努力學好專業(yè)知識與專業(yè)技能，為將來走出校門，走向社會，打下堅實的基礎。為實現個人價值，為實現社會主義現代化做出自己的貢獻。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級領導的關懷，感謝生活中的所有人。
國家助學金心得體會五：對國家助學金的感想心得體會（459字）
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經過努力學習我如愿地考入了湖南大學這時家里已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區(qū)總工會的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個地方。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
對國家認同感的心得體會和感想篇九
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛著鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢人。后來知識改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經過努力學習我如愿地考入了湖南大學這時家里已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區(qū)總工會的叔叔阿姨來到我家，并帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個地方。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的`渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
對國家認同感的心得體會和感想篇十
83三年前的十二月十三日，侵華倭寇來到了南京，占領南京城，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其手段極其慘忍!
83三年后的十二月十三日，人們面對這種殘酷的過往，又有何認知?我只能保持沉默，我只能持觀望態(tài)度，我只能用的努力讓周圍人知道這一天的特殊含義。
如果隨意問一位青年有關南京大屠殺的題目，也許他會頓住，說不出所以然來。因為他們根本就不了解這段歷史，不了解這場殺戮的血腥!砍頭，槍斃，活埋，火燒，水淹，奸殺……簡直讓人難以置信。通過查詢資料，我才知道當時訓練新兵，最后一個項目便是殺死一個中國人!
我默哀，為那30萬索然無辜民眾默哀。
如若30萬幽魂還在痛苦的吶喊，一定要對他們說——
別怕，那個任人宰割的時代早已過去;看，中華民族正勵精圖治，迎來一個暫新的時代!
對國家認同感的心得體會和感想篇十一
今天是南京大屠殺82周年紀念日，也是第四個國家公祭日。山河肅穆，草木含悲，我們共同緬懷遇難的30萬同胞，銘記中華民族的苦難歲月。今天，中國已經強起來，但“落后就要挨打”的教訓不能忘記。讓我們從歷史中獲得前行力量，共同開創(chuàng)美好未來。
南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營，不僅是歷史留給某個國家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護真實的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國公民應有的歷史價值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護好人類和平?！皻v史不應該是記憶的負擔，而應該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。
82年過去，正義與邪惡的較量并未結束。從否認野蠻侵略罪行，到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯，再到解禁集體自衛(wèi)權、架空和平憲法……現實警醒我們，日本右翼勢力有擴展泛濫的趨勢，日本軍國主義有死灰復燃的危險。這不僅是對歷史真相和公理正義的公然藐視，更是對戰(zhàn)后國際秩序的蓄意破壞。中國堅持走和平發(fā)展道路，不是權宜之計，更不是外交辭令。但是愛好和平并不等于縱容罪惡。中國不惹事，但也不怕事，我們絕不會讓歷史悲劇重演。
82年過去，那些逝去的同胞，無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經濟體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。今天，我們離民族復興的夢想從未如此之近，此時我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個更加強大、更加文明、更加現代的中國，才能保衛(wèi)每一個國民的安全，才是對死難同胞的最好慰藉。
當今，世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。與時同時，霸權主義、強權政治依然存在，保護主義、單邊主義不斷抬頭。這也預示著，“落后就要挨打，發(fā)展才能強大”的判斷沒有變，全民必須要增強憂患意識，牢牢把握發(fā)展主動權。
戰(zhàn)爭雖已遠去，但歷史不能忘記。警報響起!勿忘國殤，是為了更好的面向未來。
2019國家公祭日有感
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了專門的祭祀日。傳統節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關，從一個側面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。
不過，曾在中國延續(xù)數千年的禮典儀式現在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動，其規(guī)范也逐漸瓦解。這其中，有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的原因，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的原因，過去對天地鬼神的敬畏已不復現，對祖先的崇拜也由于家庭結構向原子化演變而削弱。近年來，雖然敬天敬地敬祖先再成時尚，但強調的也多是文化符號的意義，或者成為給地方經濟發(fā)展搭建的平臺，其本來意義已有所消散。相對而言，民間盡管失去了傳統祭祀規(guī)范的許多內容，但仍然存在基于親情的祭祀活動，而在國家層面的祭祀活動，盡管仍然零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒有制度化規(guī)定。
那么，今天需不需要設立國家公祭日?答案是肯定的。如果說過去因敬天敬地敬祖先而創(chuàng)造的祭祀文化，反映了一個文明的成熟，那么今天是否會忘記歷史，也在考驗一個民族是否成熟。
國家公祭日提供的莊嚴感，有助于恢復歷史的莊嚴，特別是在虛無主義消解歷史的價值判斷之時。歷史的榮耀和悲情，需要我們正確體會;國家公祭日提供的輿論平臺，有助于幫助我們連接歷史和現實，為我們找到歷史中的正確定位;國家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇，維護基于歷史形成的判斷，防止歷史被人為歪曲。而這些對于歷史的沖擊，一直在發(fā)生。南京大屠示意義是世界性的國家公祭日就是通過直面歷的悲情時刻，以達到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長的中國歷，不乏對于悲情時刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現實的鏡鑒，有不少選項。為什么確定的是南京事件死難者國家公祭日而不是其他?其一，南京事件象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭遇的外部壓力，給整個民族留下了許多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的犧牲，中國向現代性轉變的進程被阻滯得最為嚴重。
其二，迄今為止，xx年過去了，日本作為那場侵略的始作俑者，始終沒有作出應有的歷史反思。最近兩年，還通過篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三，日本近年來的這些行為，不僅讓中日關系降至冰點，還對世界反法西斯戰(zhàn)爭的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和安全體系構成了潛在威脅，還原歷史本來的面目，需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復，告誡*歷史的行徑，需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京事件都不僅是歷史留給中國人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營，其警示意義是世界性的。
2019國家公祭日體會
震驚中外的南京大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個鄭重其事的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺的罪行，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經驗教訓，明白落后就要挨打，落后就永遠處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強大我們自身，只有中國強大了起來，立于世界強國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強，則國強，不斷積蓄力量，隨時準備著為祖國的建設事業(yè)奉獻我們的綿薄之力!
2019國家公祭日總結
12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。習近平說過，和平是需要爭取的，和平是需要維護的?！跋嗷プ鹬?、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道。”
中華民族歷來愛好和平。近代以來，中國人民蒙受了外國侵略和內部戰(zhàn)亂的百年苦難，深知和平的寶貴，最需要在和平環(huán)境中進行國家建設，以不斷改善人民生活。中國將堅定不移走和平發(fā)展道路，致力于促進開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，同時呼吁各國共同走和平發(fā)展道路。
30萬!那是一場中華民族遭受的浩劫。日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的軀體，拯救著這古老的民族。半個世紀，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州。
今天，中國人依然崇尚和平，不可能向日本發(fā)動一場報復性的戰(zhàn)爭?，F在中國人必須從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
中國人，尤其是青年共產黨員們，應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起云涌，翻天覆地的改革之中!
對國家認同感的心得體會和感想篇十二
習近平總書記指出：“突出抓好耕地保護和地力提升”“要建設高標準農田，真正實現旱澇保收、高產穩(wěn)產”“要把黑土地保護作為一件大事來抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農田提標準，穩(wěn)產有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉到東北黑土地，各地大力實施耕地質量保護與提升行動。江西提前下達今年耕地地力保護補貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標準農田災后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開展“我為農民護良田”行動，大力加強耕地土壤檢測、田間試驗和技術培訓，不斷提升耕地質量。
農業(yè)農村部提出，到今年底，確保全國累計建成10億畝旱澇保收的高標準農田，保障糧食產能在1萬億斤以上。
東北地區(qū)糧食產量占全國的1/4。保護黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹縣國家百萬畝綠色食品原料(玉米)標準化生產基地核心示范區(qū)，習近平總書記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測點近距離察看黑土保護情況，并同在場的農業(yè)專家攀談起來。
聽了保護黑土的梨樹模式介紹，總書記語重心長地說：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產豐產同時也面臨著土地肥力透支的問題。一定要采取有效措施，保護好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代?！?BR> 為把黑土地養(yǎng)好用好，《國家黑土地保護工程實施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護利用任務，黑土耕地質量明顯提升，土壤有機質含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用?！贬槍δ戏礁厮峄?、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問題，各地大力開展綜合治理和改造提升，深挖耕地產能。
對國家認同感的心得體會和感想篇十三
糧食生產根本在耕地，出路在科技。
習近平總書記指出：“加快構建適應高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全農業(yè)發(fā)展要求的技術體系”“讓農民掌握先進農業(yè)技術，用最好的技術種出最好的糧食”。
良田配良技，增糧又增效。生產線上，工人忙著給水稻種子包衣;培訓班上，農技人員向農民認真講解綠色種植技術……在北大荒集團建三江分公司紅衛(wèi)農場，春耕備耕有條不紊。
2018年9月25日，習近平總書記來到北大荒建三江國家農業(yè)科技園區(qū)，強調“要把發(fā)展農業(yè)科技放在更加突出的位置，大力推進農業(yè)機械化、智能化，給農業(yè)現代化插上科技的翅膀”。
看全國，農業(yè)農村部做好冬春大培訓，組織線上線下專題大講座、專家大連線，啟動“小麥促弱轉壯奪夏糧豐收培訓月行動”“科技壯苗行動”，培訓熱潮帶動春管春耕高潮。大力推進病蟲害統防統治、聯防聯控，一體化監(jiān)測、一盤棋調度、一張圖指揮，力爭病蟲危害損失率控制在5%以內。
科技賦能，糧食豐收更有底氣。春耕一線，農技推廣人員進村入戶，新品種、新農藝落地，廣袤田疇，平田整地用上北斗導航，打藥施肥用上無人機，天上飛的、地上跑的，成了種地的好幫手。我國農作物耕種收綜合機械化率達72%，農業(yè)科技進步貢獻率超過61%，主要農作物良種基本實現全覆蓋，為糧食生產注入源源動力。
保護性耕作、測土配方施肥、病蟲害綠色防控……大江南北，春耕生產“綠”意更濃。甘肅省堅持高標準農田建設與高效節(jié)水灌溉技術推廣應用、綠色標準化生產基地建設等相結合，一體推進生態(tài)保護、糧食安全、產業(yè)升級。四川省在丘陵山區(qū)因地制宜開展良種、良法、良制、良田、良機“五良”融合，推廣“糧經”“糧經飼”復合發(fā)展模式。
“農田就是農田，而且必須是良田”，良田里聚集新要素、激發(fā)新動能，生產向綠、效益向優(yōu)，希望的田野上生機涌動。
對國家認同感的心得體會和感想篇十四
第十五條國家科學技術獎候選人由下列單位和個人推薦：
(一)省、自治區(qū)、直轄市人民政府;
(二)國務院有關組成部門、直屬機構;
(三)中國人民解放軍各總部;
(四)經國務院科學技術行政部門認定的符合國務院科學技術行政部門規(guī)定的`資格條件的其他單位和科學技術專家。
前款所列推薦單位推薦的國家科學技術獎候選人，應當根據有關方面的科學技術專家對其科學技術成果的評審結論和獎勵種類、等級的建議確定。
香港、澳門、臺灣地區(qū)的國家科學技術獎候選人的推薦辦法，由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
中華人民共和國駐外使館、領館可以推薦中華人民共和國國際科學技術合作獎的候選人。
第十六條推薦的單位和個人限額推薦國家科學技術獎候選人;推薦時，應當填寫統一格式的推薦書，提供真實、可靠的評價材料。
第十七條評審委員會作出認定科學技術成果的結論，并向國家科學技術獎勵委員會提出獲獎人選和獎勵種類及等級的建議。
國家科學技術獎勵委員會根據評審委員會的建議，作出獲獎人選和獎勵種類及等級的決議。
國家科學技術獎的評審規(guī)則由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
第十八條國務院科學技術行政部門對國家科學技術獎勵委員會作出的國家科學技術獎的獲獎人選和獎勵種類及等級的決議進行審核，報國務院批準。
第十九條國家最高科學技術獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。
國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎由國務院頒發(fā)證書和獎金。
中華人民共和國國際科學技術合作獎由國務院頒發(fā)證書。
第二十條國家最高科學技術獎的獎金數額由國務院規(guī)定。
國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎的獎金數額由國務院科學技術行政部門會同財政部門規(guī)定。
國家科學技術獎的獎勵經費由中央財政列支。
對國家認同感的心得體會和感想篇十五
12月13日，是南京大屠殺30萬同胞遇難82周年的祭日，是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。這一天，我們共同緬懷在82年前那場浩劫中死難的所有同胞，祈愿和平。
我們生活在和平的年代，早已遠離了戰(zhàn)爭的硝煙，但我們不應忘記，因為忘記歷史就意味著背叛。今天我們一起共同追憶那一段困難而深重的歷史，從歷史中汲取前進的力量。記住歷史但不要延續(xù)仇恨，我們要的是傳承民族記憶，讓祖國的旗幟在天空中飄揚。
網友可登陸國家公祭網參加由中共南京市委宣傳部、市委網信辦主辦的“2019國家公祭日網絡公祭活動”。新華網、新華網客戶端、南京日報南報網、紫金山新聞、牛咔視頻、荔枝網、我蘇網、荔枝新聞、我蘇、鳳凰網江蘇、龍虎網、中國江蘇網、交匯點新聞、新華報業(yè)網均可進入在線公祭專題，一鍵參與公祭，通過為遇難同胞點燭、獻花，敲響和平大鐘，在線留言的方式寄托哀思、祈愿和平。
對國家認同感的心得體會和感想篇十六
20__年12月13日，第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。這一天300000人的扎眼數字，再次喚醒我們的記憶，我們怎能忘記，永遠不會忘記。
我們怎能忘記，日本法西斯帶來的沉重苦難，怎能忘記中華民族的血淚史，這亙古難以忘懷的沉重一頁。
我們怎能忘記，血泊中站起的民族魂，走向復興的中華民族需要接續(xù)傳承這不畏強敵，把一切侵略者趕出中國去的偉大的抗戰(zhàn)精神。
我們怎能忘記，我們偉大的新中國，來自于黨的領導下，來自于書寫“十一書”的前輩們前仆后繼、流血犧牲的英勇戰(zhàn)斗。
我們怎能忘記，改革開放四十年以來的偉大成就，正洗刷掉民族的恥辱，但我們還是無法忘記，因為“忘記歷史就意味著背叛過去”。
永遠不會忘記“落后就會挨打”，“哪有什么歲月靜好，只是有人在負重前行”，保持居安思危，我們才能始終保持清醒，保持砥礪前行的奮進姿態(tài)，更好書寫融入黨和人民事業(yè)的人生畫卷。
永遠不會忘記“欲滅其國，先亡其史”，我們要加強中國革命史、黨的歷史的學習，需要銘記南京大屠殺的慘痛教訓，更好地負重前行。
永遠不會忘記，無論我們走多遠，取得多么輝煌的成績，我們都知道我們的根、我們的家、我們的魂在中國大地，我們都是黨的人。
永遠不會忘記，“不忘初心、牢記使命”，我們才能行穩(wěn)致遠，我們才能無論經過多少個白天黑夜，多少個疾風驟雨，多少個寒冰酷暑，我們才不會迷惘，不會困惑，因為我們知道我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)，為什么而戰(zhàn)斗，為什么而奮斗!
苦難鑄就今日輝煌，跨越千山萬水，仍在跋山涉水。我們要緊緊團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把偉大祖國建設得更加強大，讓中華民族永不再有南京大屠殺的苦難。
“前事不忘，后事之師。我們永不能忘記，不是要延續(xù)中日民族仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，帶動更多國家更多人民共同珍愛和平、維護和平。
我們永不能忘記，不是為了渲染被屠殺的悲情歷史，是為了堅持歷史的正義，是為了從歷史中汲取弱國飽受欺凌的慘痛，激發(fā)精忠報國的志氣勇氣和信念。
我們永不能忘記，不是為了簡單的“儀式感”，是為了在國際內外波瀾詭譎、萬重迷霧面前始終不忘初心，堅定不移走好自己的路。
我們永不能忘記，不僅是對我們這代人的激勵，更是為了讓我們的下一代知道幸福來之不易，“幸福都是奮斗出來的”，幸福同樣需要艱苦卓絕的斗爭和努力。
我們永不能忘記，不僅是為中國一家之幸福，更是為了永續(xù)中華血脈，是為了讓中華民族走上復興強盛之路，維護世界和平，和世界人民一道，共同擘畫人類社會治理的恢弘篇章。
對國家認同感的心得體會和感想篇十七
第一條為了獎勵在科學技術進步活動中做出突出貢獻的公民、組織，調動科學技術工作者的積極性和創(chuàng)造性，加速科學技術事業(yè)的發(fā)展，提高綜合國力，制定本條例。
第二條國務院設立下列國家科學技術獎：
(一)國家最高科學技術獎;
(二)國家自然科學獎;
(三)國家技術發(fā)明獎;
(四)國家科學技術進步獎;
(五)中華人民共和國國際科學技術合作獎。
第三條國家科學技術獎勵貫徹尊重知識、尊重人才的方針。
第四條國家維護國家科學技術獎的嚴肅性。
國家科學技術獎的評審、授予，不受任何組織或者個人的非法干涉。
第五條國務院科學技術行政部門負責國家科學技術獎評審的組織工作。
第六條國家設立國家科學技術獎勵委員會，國家科學技術獎勵委員會聘請有關方面的專家、學者組成評審委員會，依照本條例的規(guī)定，負責國家科學技術獎的評審工作。
國家科學技術獎勵委員會的組成人員人選由國務院科學技術行政部門提出，報國務院批準。
第七條社會力量設立面向社會的科學技術獎，應當在科學技術行政部門辦理登記手續(xù)。具體辦法由國務院科學技術行政部門規(guī)定。
社會力量經登記設立的面向社會的科學技術獎，在獎勵活動中不得收取任何費用。
對國家認同感的心得體會和感想篇十八
年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現在南京多個地鐵站點的通道內，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。83年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質疑大屠殺中遇害人數，甚至對中國設立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經歷為主，加害經歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀念館中，與加害歷史相關的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀念日”，早在2015年聯合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強調牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億多中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應;中國人民將永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進的不竭動力。40年改革開放，40年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力，推動構建人類命運共同體，與世界人民攜手建設持久和平、普遍安全的世界音符。
對國家認同感的心得體會和感想篇十九
第二十一條剽竊、侵奪他人的發(fā)現、發(fā)明或者其他科學技術成果的，或者以其他不正當手段騙取國家科學技術獎的，由國務院科學技術行政部門報國務院批準后撤銷獎勵，追回獎金。
第二十二條推薦的單位和個人提供虛假數據、材料，協助他人騙取國家科學技術獎的，由國務院科學技術行政部門通報批評;情節(jié)嚴重的，暫?；蛘呷∠渫扑]資格;對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
第二十三條社會力量未經登記，擅自設立面向社會的科學技術獎的，由科學技術行政部門予以取締。
社會力量經登記設立面向社會的科學技術獎，在科學技術獎勵活動中收取費用的，由科學技術行政部門沒收所收取的費用，可以并處所收取的費用1倍以上3倍以下的罰款;情節(jié)嚴重的，撤銷登記。
第二十四條參與國家科學技術獎評審活動和有關工作的人員在評審活動中弄虛作假、徇私舞弊的，依法給予行政處分。
對國家認同感的心得體會和感想篇二十
在生活中，我們常常會提到國家這個詞，國家是一個集體的概念，包含著廣大的人民和深厚的文化。不同的國家有不同的歷史背景、文化傳統、社會制度等，這些因素構成了每個國家的獨特性和魅力。作為一個普通人，我對國家有著深厚的認同感，通過自身的體驗和了解，我認識到了國家認同感的重要性和意義。
首先，國家認同感是作為一個公民的必然心態(tài)。作為一個國家的公民，我們享受著國家給予我們的權利和福利。國家提供了安全保障，維護了社會穩(wěn)定和秩序，為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在國家的保護下，我們可以安心生活、工作、學習。而且，我們也享受著國家給予我們的醫(yī)療、教育等公共服務。國家為我們提供了奠定基礎和實現夢想的平臺，因此，我們有責任和義務去愛護、認同和奉獻給國家。
其次，國家認同感是一種文化認同。國家不僅僅是一個地理概念，更是一個文化共同體。每個國家都有著獨特的歷史傳承和文化習慣。這些文化習慣包括語言、風俗、傳統和價值觀。國家文化代表了一個國家的精神和核心價值觀念，是國家認同感的重要組成部分。通過學習和傳承國家的文化，我們可以更好地理解和認同國家，增加對國家的歸屬感和自豪感。同時，在國際舞臺上，也可以更好地展示并傳播我們的國家文化。
第三，國家認同感是一種集體認同。在國家范圍內，人們共同生活在一起，形成了一個龐大而有機的整體。在這個整體中，每個人都應該盡自己的一份力。國家認同感就是每個人在這個整體中找到自己的位置和責任，為國家的發(fā)展進步盡心盡力。只有每個公民都有強烈的國家認同感，才能讓國家強大。國家需要每個人的參與和支持，只有團結一心才能實現國家的繁榮和昌盛。
第四，國家認同感是一種責任感。作為一個國家的公民，我們有著巨大的責任。我們應該為國家的發(fā)展盡自己的一份力，為國家的繁榮貢獻自己的智慧和力量。國家的發(fā)展需要每個人的共同努力，我們要為國家的發(fā)展負起責任，并將個人的成長和國家的進步相結合。只有每個人都有強烈的責任感，才能把國家建設得更加美好。
最后，國家認同感是一種身份認同。國家是一個人的歸宿和根據地。無論我們身在何處，無論我們走到哪里什么時候，我們都會被人問到國籍。國家是我們的身份的一部分，是我們的家園。對國家的認同感讓我們在國外也能有一個穩(wěn)定的身份和歸屬感。而且，國家也是我們艱苦奮斗的根據地和依靠，帶給我們自信和勇氣。
總之，國家認同感是每個公民心中的一份責任和使命。對國家的認同感使我們對國家有了深切的感情和思考，引導著我們去關心、付出和建設國家。只有每個人都有強烈的國家認同感，才能讓國家變得更加美好。因此，我們應該努力培養(yǎng)和加深對國家的認同感，為國家的繁榮和昌盛不懈奮斗。
對國家認同感的心得體會和感想篇二十一
段一：引言（字數：150字）
在當今社會，國家認同感是每個公民共同的心理需求。國家認同感是指個人對自己所屬國家的自豪感和歸屬感。對國家認同感的形成有賴于個體對國家的了解和參與，也與國家紛繁復雜的民族文化和歷史淵源息息相關。在我個人的成長過程中，我不禁對國家認同感有了更深刻的體會。
段二：國家認同與文化傳承（字數：250字）
國家認同感與文化傳承息息相關。作為一個中國人，我對中華文化感到自豪。通過學習古代文化的經典著作，如《論語》、《詩經》等，我了解到了中國傳統思想和價值觀，并在日常生活中體現出來。我相信，只有了解和傳承自己的文化才能增強對國家的認同感。同時，我也投身于傳統文化的推廣，參加各類文藝活動，以期將中華文化傳播給更多的人，為國家文化的發(fā)展做出貢獻。
段三：國家認同與社會責任（字數：250字）
國家認同感還與個體的社會責任緊密相關。作為一個公民，我們有責任為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。我積極參與志愿者活動，為社區(qū)做力所能及的貢獻。例如，我?guī)兔Υ驋吖矃^(qū)域，參加環(huán)?；顒拥?。這些小貢獻既是對國家的愛護，也是對國家認同感的體現。在參與志愿者服務的過程中，我也更深刻地感受到國家大家庭的溫暖和內聚力，這進一步增強了我的國家認同感。
段四：國家認同與全球視角（字數：250字）
國家認同感也需要與全球視角相結合。在全球化背景下，國家之間的相互依存關系日益加深。作為一個公民，我們要更加關注國際事務，了解國與國之間的關系及其對國家的影響。通過積極參與國際交流，我有機會與來自不同國家的人交流思想和文化。這種國際交流為我提供了更加廣闊的視野，讓我更加明白，每個國家都是相互依存、可交流、可合作的，從而進一步加深了我的國家認同感。
段五：結語（字數：200字）
綜上所述，國家認同感是每個公民的心理需求。通過深入了解和傳承自己的文化，積極參與社會活動，關注國際事務等，我們可以增強對國家的認同感。在我的成長過程中，國家認同感不斷加深，我愿意為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我期待未來能有更多的機會發(fā)展自己，為國家的繁榮穩(wěn)定做出更大的貢獻，為國家認同感做出不懈的努力。