優(yōu)質(zhì)新生開學(xué)典禮心得體會(huì)(通用20篇)

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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們找出問題的根源,解決困擾我們的難題。- 寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要有清晰的思路和邏輯。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR>    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇一
    2021年,迎來了中國共產(chǎn)黨成立100周年。2021年,是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開局之年、起步之年,也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。
    黨的歷史,是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起,黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗,這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史,就是黨圍繞這個(gè)主題和主線,領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史,是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化,形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。
    我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來中國180多年歷史銜接起來,放在完整的歷史進(jìn)程中看,黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤,只是奔騰不息的歷史長河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史,也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。
    中國共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量,又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量,我們的事業(yè)才無往而不勝。歷史告訴我們,如果沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo),如果沒有先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo),如果沒有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲,中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種*,中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn),我們的國家就無法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,進(jìn)而在中國特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。
    “靡不有初,鮮克有終?!睘槿嗣裰\幸福這一初心,就是中國共產(chǎn)黨對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心,黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái),到1949年新中國誕生,這28年間的武裝斗爭和地下斗爭中,壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬,還不算那些現(xiàn)在無從查考的長眠在無名烈士墓里面的無數(shù)烈士們。
    走在中華民族偉大復(fù)興征程上,我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”
    牢記過去,把握現(xiàn)在,開辟未來。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來相通,昨天、今天、明天相連。
    黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書。只有深切地了解黨的苦難輝煌,才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史,就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人,在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作,更好走向未來。
    歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中,我們必須做出無愧于人民、無愧于歷史、無愧于時(shí)代的奮斗。
    提到寫作文,許多老師都有這樣感嘆:“學(xué)生怕家長怕老師也怕”。今年12月初,我有幸參加了由中國寫作學(xué)會(huì)教學(xué)研究中心、廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部、廣西寫作學(xué)會(huì)作文教學(xué)研究中心承辦的“20**年作文教學(xué)流派展示活動(dòng)”。一共聆聽了12位專家的精彩授課和報(bào)告,心靈受到了極大的震撼!此次學(xué)習(xí)帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。
    課堂上,專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。
    韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時(shí),先讓學(xué)生用不同的感情讀“憋不住,憋不住,快憋不住了!”然后指名上臺(tái)表演朗讀。再讓學(xué)生說說憋不住什么了?學(xué)生暢所欲言:憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……,隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點(diǎn),采用思維導(dǎo)圖發(fā)散思維,引導(dǎo)學(xué)生從看、想、做、說幾個(gè)方面“重回”生活情境,引導(dǎo)孩子們抓住心里和動(dòng)作做進(jìn)一步的描述。最后讓學(xué)生以“我憋不住了”為開頭,寫一段話。在孩子們的歡聲笑語中,我們聽到了孩子們最真實(shí)的文字描述,最生動(dòng)的童年生活。我想,韋老師的習(xí)作課不僅包含著細(xì)節(jié)描寫的指導(dǎo),還體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的驚人作用。那就是幫助學(xué)生打開思維,讓復(fù)雜的寫作變得簡單化。
    華語作文駐廣東辦事處負(fù)責(zé)人張巍老師年輕靚麗,她執(zhí)教的《無敵的笑——人物神態(tài)描寫》采用了先寫后導(dǎo)的方式,通過觀察表演,牛刀小試,暴露學(xué)生寫的過程中出現(xiàn)的問題。然后再指導(dǎo)現(xiàn)場仔細(xì)觀察張無敵的笑,引導(dǎo)學(xué)生明白人物的神態(tài)描寫除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點(diǎn)部位,比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進(jìn)行“高手過招”練寫片斷。張老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)讓孩子把張無敵老師的神態(tài)寫活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實(shí)在的習(xí)作指導(dǎo)課堂。課堂中讓我明白了作文教學(xué)要從細(xì)微之處著手,教會(huì)孩子怎樣觀察,教會(huì)孩子怎樣表達(dá),都需要一步一步耐心牽引。
    北流市教育局教研室李樹斌老師在授課老師簡介中這樣描述自己:年過而立,忘記了自己是萌寵二哥,還是純情的村姑,還是那千嬌百媚的中國小姐,他只記得作文就是他的符號(hào)!就是他的最愛!簡短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中,衣著打扮時(shí)尚的李老師(男),扭著腰身走進(jìn)課堂,嬌滴滴的語言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足,聲音媚眼,都生動(dòng)形象地將人物特點(diǎn)——“娘”,呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學(xué)生自由討論,說一說李老師的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里。
    接著讓學(xué)生明白一個(gè)有特點(diǎn)的人,除了性格特點(diǎn)外,還可以從愛好、習(xí)慣、興趣等方面來寫。最后學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)點(diǎn)寫片段。從展示賞析中,我們看到大部分學(xué)生把李老師“娘”的特點(diǎn)寫得淋漓盡致。課中,掌聲不斷,笑聲不斷,亮點(diǎn)不斷,精彩不斷。教師把自己作為教學(xué)的工具,創(chuàng)設(shè)有趣的情境,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,讓習(xí)作課快樂無限。這是此次學(xué)習(xí)中最大的收獲。
    河南省安陽市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”,讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受)一篇文章。這樣消除了學(xué)生對(duì)習(xí)作的恐懼,降低了習(xí)作的門檻。學(xué)生完成作文也就得心應(yīng)手了。
    精彩的課堂太多,課堂中的精彩太多。授課老師個(gè)個(gè)獨(dú)具特色,魅力十足,他們以扎實(shí)的文學(xué)功底,高超的教學(xué)技能,通過新派作文的教學(xué)模式,利用畫爆破圖的形式,借助易記有趣的符號(hào),很好地發(fā)散了學(xué)生的思維,從而使學(xué)生對(duì)作文興趣盎然,暢所欲言,筆如泉涌。從授課老師的教學(xué)中處處可以感受到新派作文教學(xué)的魅力。
    新派作文不再是以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn),新派作文教學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣。“新派作文”是通過將“情感、思維、語言三位一體”緊密聯(lián)系,教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運(yùn)用語言,使學(xué)生愿寫、會(huì)寫、有東西可寫、寫得好,從而在實(shí)現(xiàn)快速作文的同時(shí)也能快樂作文。新派作文課堂強(qiáng)調(diào)思維的拓展。通過學(xué)生喜聞樂見的素材來切入。要學(xué)習(xí)的.地方太多了,在以后的教學(xué)中,就需要我重新塑造自己,提升自己,努力探索,讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語文教學(xué),帶領(lǐng)孩子在快樂的習(xí)作課堂中快樂寫作。
    一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬里風(fēng)鵬正舉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程順利開啟的重要時(shí)刻,我們迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕。站在這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)上,回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,我們心潮澎湃,豪情滿懷!
    從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就,書寫了人類發(fā)展史上的偉大傳奇,社會(huì)主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
    從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,中國共產(chǎn)黨走過苦難輝煌的過去,走在日新月異的現(xiàn)在,走向光明宏大的未來,已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)在最大的社會(huì)主義國家執(zhí)政70多年、擁有9500多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,得到了14億多中國人民最廣泛的支持和擁護(hù)。
    為中國人民謀幸福,也為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守為世界謀大同的天下情懷,堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案,為人類文明和進(jìn)步事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。
    習(xí)近平總書記深刻指出:“我們黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章,歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。”在百年接續(xù)奮斗中,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路,建立了偉大功業(yè),鑄就了偉大精神,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。
    這是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩。世界上沒有哪個(gè)黨像我們這樣,遭遇過如此多的艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷過如此多的生死考驗(yàn),付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來,在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中,我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭、勇于勝利,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),奪取了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的偉大勝利。經(jīng)過一百年奮斗,我們在一個(gè)有著幾千年封建社會(huì)歷史的國家實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主,人民真正成為國家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人;我們在一窮二白的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奇跡,用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程,躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、文化影響力、國際影響力顯著提升;我國人民生活由溫飽不足到全面小康,整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困,成為世界上中等收入人口最多的國家;我國創(chuàng)造了社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡,長期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),成為國際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國家之一。今天,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位,沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
    這是踐行黨的初心使命的輝煌歷史。從登上中國政治舞臺(tái)的那一刻起,我們黨就始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。從此,中國人民開始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),中華民族開始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興。一百年來,不管形勢和任務(wù)如何變化,不管遇到什么樣的驚濤駭浪,我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo),沿著正確方向堅(jiān)定前行。人民就是江山,我們黨打江山、守江山,守的是人民的心,為的是讓人民過上好日子。無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力,無論付出多大犧牲和代價(jià),這一點(diǎn)都毫不動(dòng)搖。經(jīng)過一百年奮斗,我們黨依靠人民創(chuàng)造了歷史偉業(yè),迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,帶領(lǐng)億萬人民不斷創(chuàng)造更加幸福美好的生活。正如習(xí)近平總書記深刻指出的:“回顧黨的歷史,為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來,在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生,在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利,根本原因就在于不管是處于順境還是逆境,我們黨始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,義無反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。”走過百年滄桑,中國共產(chǎn)黨人初心如磐、使命在肩,昂揚(yáng)奮進(jìn)在新的偉大征程上!
    今天,參加了“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”的課程,通過老師的講解,使我真正認(rèn)識(shí)到:中國******是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國廣大人民的根本利益,而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽了老師在講臺(tái)上以古喻今,旁征博引的講解,我豁然開朗,心潮澎湃,更加堅(jiān)定了以后愿意獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理想和信念。
    期間主要圍繞黨的性質(zhì)和黨章來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的必須前提。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本主旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),以后努力把我們的黨建設(shè)成為有中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”淺顯簡單的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)****總書記也再三要求:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!笨梢姡瑢W(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì),信息化社會(huì)邁進(jìn)。不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,大學(xué)生要成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此專業(yè)知識(shí)一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)中起表率作用。
    青年學(xué)生要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì),競爭空前激烈。面對(duì)這種情況,只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì),積極樂觀的生活態(tài)度才能在這種環(huán)境中健康成長。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力,不斷增強(qiáng)自己的自信心,口才等方面能力,才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有現(xiàn)代人的要求,當(dāng)然也是當(dāng)代青年大學(xué)生的。
    新的時(shí)代有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從思想,學(xué)習(xí),生活上全面提高自己,努力把自己培養(yǎng)成為未來社會(huì)需要的人才,為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱。
    “明鏡所以照形,古事所以知今?!秉h員干部要把學(xué)黨史新中國史作為必修課,從黨史新中國史中汲取營養(yǎng),充分認(rèn)識(shí)我們黨的奮斗史,堅(jiān)守“初心”的信仰,履行“使命”的擔(dān)當(dāng),不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺,在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí),放飛夢想,實(shí)現(xiàn)更大突破。
    黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史,要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動(dòng)、來落實(shí),做到“四個(gè)了解”,知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,認(rèn)真做好黨分配的工作,把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。
    學(xué)會(huì)歷史思維。“欲知大道,必先為史?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史,要多讀黨史新中國史故事,多讀黨史新中國史原著,在學(xué)習(xí)黨史新中國史中汲取養(yǎng)分,用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題,用歷史思維洞察世界,既要看到地球村的變遷,又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀(jì)的精神食糧,才能懂得我們黨為什么出發(fā),為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑,學(xué)會(huì)歷史思維,才能在黨史新中國史的熏陶下,走好新的長征路。
    培養(yǎng)歷史眼光。習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言:“若留下探索,后人總結(jié);若留下經(jīng)驗(yàn),后人咀嚼;若留下教訓(xùn),后人借鑒;若留下失誤,后人避免?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史,就是要了解我們黨的探索,我們黨的經(jīng)驗(yàn),我們黨的教訓(xùn),我們黨的失誤,既要掌握黨史新中國史傳紀(jì)的重大事件,也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響,要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力,培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的實(shí)踐者,又要做善于把握未來趨勢的預(yù)言家,堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn),走在新時(shí)代的前沿,在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。
    增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。“天下興亡,匹夫有責(zé)?!秉h員干部要深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;要深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認(rèn)識(shí)一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命,黨員干部要爭做推動(dòng)發(fā)展的開路人,擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人,服務(wù)群眾的貼心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),努力做出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
    歷史是最好的教課書,黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史責(zé)無旁貸,要在學(xué)習(xí)黨史新中國史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維,在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
    軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了,在這一周里我們付出了汗水與辛苦,也收獲了許多。
    “立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令,我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營,向往那和平綠,總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
    漸漸長大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提時(shí)的幼稚,多了幾分現(xiàn)實(shí),沒有理想的生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮淺的。
    高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周,那時(shí)的我們在花季雨季徘徊,無知,迷茫是我們臉上的表情,一周的軍訓(xùn)收獲甚少,只是知道軍訓(xùn)苦,讓人受不了,臉上曬的掉了一層皮,在也不想當(dāng)軍人,這時(shí)高中,青澀的季節(jié),讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
    而今,我們都已長大,成了人們所謂的成年人,從走進(jìn)大學(xué)的那一天,大家期盼著,等待著軍訓(xùn),可是一年過去了,大家的熱情消減了不少,軍訓(xùn)的時(shí)間到了,可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶,給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù),男生參加大慶表演訓(xùn)練,女生回家等待下一年軍訓(xùn),這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了,可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過啊!
    真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了,有人歡喜,有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦,歡聲笑語,歌聲也在其中,大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧!
    還有一周的時(shí)間按,我們相信,沒有逃兵,大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,取得一個(gè)好成績。
    隨著鬧鐘的鈴聲響起,習(xí)慣性的翻身,如果沒有被子的保護(hù),恐怕早已掉下床了,才智到這是學(xué)校的宿舍里,也開始了我高中生活的第一天。
    終于踏入這個(gè)夢寐以求的學(xué)府,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn),以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn),可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開始我們的軍訓(xùn)生活。
    軍訓(xùn)有苦,每天早上六點(diǎn)半起床,從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空,汗流下來了,不能擦。烈日灼背,不能抓?!币欢唬蛴铱?,正步走,腿抬高些,繃直點(diǎn)……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲,每天起床的時(shí)候,在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí),看到自己的成果而欣慰時(shí),也感嘆到疊被子這樣一件小事,也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
    軍訓(xùn)有樂。休息時(shí),各班之間的拉歌,雄偉的軍歌為我們增添了力量,聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂?,F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
    經(jīng)過這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),少了份幼稚,多了份成熟。
    “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
    今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
    首先進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
    第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
    第二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。
    第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
    第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。
    第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對(duì)老師的感謝。
    第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮,由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本,只見一年級(jí)新生雙手接過,連聲說謝謝。
    第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
    今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn),習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用,是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。
    作為高校思政課教師,要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,必須提高政治站位,立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新,充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”,知史愛黨、知史愛國,在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn),面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義,著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程,首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論,從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透,也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際,把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來,與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來,與辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命,在深入思考中尋找解決問題的鑰匙,在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇二
    開學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)隆重的儀式,也是大學(xué)人生中的一個(gè)里程碑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我有幸參加了我所就讀大學(xué)的新生開學(xué)典禮。在這次開學(xué)典禮中,我不僅收獲了對(duì)大學(xué)生活的期待,也意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次開學(xué)典禮的心得體會(huì)。
    首先,在開學(xué)典禮上,我第一次感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)和肅穆。典禮在舉行之前,學(xué)校會(huì)提前布置會(huì)場,懸掛鮮花和彩旗,場面十分壯觀。當(dāng)校長作為主持人登上主席臺(tái)的時(shí)候,全場掌聲震耳欲聾。而當(dāng)壯麗的國歌響起時(shí),全場師生肅立,心神專注。這讓我深刻地意識(shí)到,作為大學(xué)新生,我必須要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來充滿敬畏之心。大學(xué)不再是高中般的相對(duì)自由,而是更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著追求,才能在大學(xué)里茁壯成長。
    其次,在校長的開學(xué)演講中,我受益匪淺。校長首先對(duì)同學(xué)們表示了熱烈的歡迎,并鼓勵(lì)我們珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為有用之才。他還強(qiáng)調(diào)了“勤奮、誠信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的大學(xué)精神,并勉勵(lì)我們要在大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和肚量觀。校長的演講讓我深刻明白到,大學(xué)并非是為了純粹獲取知識(shí)而存在,更重要的是培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要樹立正確的人生價(jià)值觀,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)人。
    另外,開學(xué)典禮還舉行了一些特別活動(dòng),如各學(xué)院的自我介紹和表演。這讓我初步了解了我的專業(yè)和學(xué)院的特點(diǎn),并與同學(xué)們建立初步的聯(lián)系。這種活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流,還拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離。大學(xué)并非只是個(gè)人的成長過程,還需要與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,要積極參與到學(xué)院的各種活動(dòng)中去,提升自己的能力和素養(yǎng)。
    此外,開學(xué)典禮給我留下了對(duì)未來四年的期待。典禮中校長還介紹了學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的資源,營造了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。我迫不及待地期待自己能夠沉浸在這個(gè)知識(shí)的海洋中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),我也意識(shí)到了大學(xué)生活的責(zé)任與使命。在充分發(fā)展自己的同時(shí),我更要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),用所學(xué)知識(shí)造福社會(huì),用自己的能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    最后,在這次開學(xué)典禮中,我成為了一名真正的大學(xué)生。典禮結(jié)束之后,我感到自己肩上的責(zé)任變得更加沉重,但也充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。我意識(shí)到進(jìn)入大學(xué)不僅是一種榮耀,更是一份責(zé)任和使命。我要時(shí)刻銘記自己的目標(biāo),不忘初心,砥礪前行。開學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),鼓舞了我的士氣,激發(fā)了我的斗志。
    總的來說,新生開學(xué)典禮是大學(xué)生活的開端,也是未來四年的開始。通過這次典禮,我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),明確了自己的目標(biāo)和使命。我將以飽滿的熱情和真誠的態(tài)度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我相信,只要我堅(jiān)守初心,不辜負(fù)自己,不負(fù)他人,必將在大學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷中尋找到真正的自己。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇三
    國開大學(xué)作為國內(nèi)知名的開放教育機(jī)構(gòu)之一,每年都會(huì)舉行一場隆重的新生開學(xué)典禮,這場盛大的儀式象征著新生正式加入大學(xué)的行列。我有幸參加了這次典禮,親身感受到了其莊重而熱烈的氛圍。在整個(gè)儀式中,無論是校長的致辭,還是老師們的鼓勵(lì),都給了我很深刻的啟發(fā)和鼓舞,讓我對(duì)未來的大學(xué)生活充滿期待和信心。
    第二段:校長的期望和思考引發(fā)深思
    典禮上,校長向我們新生表達(dá)了對(duì)我們的期望和思考。他指出,國開大學(xué)作為成人教育的領(lǐng)軍者,培養(yǎng)的不僅是專業(yè)技術(shù),更重要的是素質(zhì)和能力。在一個(gè)開放、多元的大學(xué)環(huán)境中,我們要學(xué)會(huì)自主思考、自我管理,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。他的話語引發(fā)了我對(duì)未來大學(xué)生活的深思,我意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是鍛煉自己的獨(dú)立能力和思考能力的重要機(jī)會(huì)。
    第三段:老師們的鼓勵(lì)和指引給予信心和指導(dǎo)
    典禮上,老師們紛紛上臺(tái)發(fā)表演講,向我們表達(dá)了對(duì)新生的殷切期望和鼓勵(lì)。他們耐心地為我們講解了大學(xué)生活的各個(gè)方面,包括學(xué)習(xí)、生活、社交等。他們用輕松幽默的語言讓我們感受到大學(xué)生活的樂趣,也告訴我們大學(xué)生活的重要性和挑戰(zhàn)。他們的鼓勵(lì)和指引給了我很大的信心和指導(dǎo),讓我更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。
    第四段:新生互動(dòng)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼
    典禮上,我們新生還進(jìn)行了一系列的互動(dòng)活動(dòng),包括自我介紹、小組合作等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的了解和友誼,也讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)環(huán)境。通過這些互動(dòng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們的年齡、專業(yè)等各方面背景各異,但每個(gè)人都懷揣著相同的目標(biāo)和夢想,這讓我對(duì)未來的大學(xué)生活充滿了期待和興奮。
    第五段:立下目標(biāo)和規(guī)劃,期待美好的大學(xué)生活
    通過這次開學(xué)典禮,我不僅感受到了大學(xué)的嚴(yán)肅和莊重,也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。我決心在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也積極參與各種社團(tuán)和組織,提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信,在國開大學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上,我將有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的知己和朋友,共同度過美好而充實(shí)的大學(xué)生活。
    以上就是我對(duì)國開新生開學(xué)典禮的心得體會(huì)。這次典禮給了我很多啟發(fā)和鼓舞,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)。我將在大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,為自己的未來鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望與我的同學(xué)們一起,成為一位優(yōu)秀的國開學(xué)子,并為我們的國開大學(xué)爭光添彩!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇四
    作為大學(xué)生活的起點(diǎn),新生開學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。我剛剛參加完這一隆重而莊重的儀式,深刻感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)氛圍,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,新生開學(xué)典禮讓我深刻體會(huì)到大學(xué)的莊重和神圣。典禮開始前,整個(gè)校園變得寂靜肅穆,行進(jìn)的隊(duì)伍整齊而莊重。校長的講話更是充滿力量和激情。他鼓勵(lì)我們要珍惜大學(xué)時(shí)光,發(fā)揮自己的專長,追求卓越。他還提醒我們,在新的學(xué)術(shù)環(huán)境中要仰望星空,腳踏實(shí)地。這些話讓我感到,大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂,更是一個(gè)我們要為之付出努力的舞臺(tái)。
    其次,新生開學(xué)典禮讓我明白了大學(xué)的不同。高中時(shí),我們的老師都會(huì)告訴我們,“大學(xué)不同,進(jìn)了大學(xué)就不一樣了”。在典禮上,我親身感受到了這種不同。典禮上,教授們的講話寬廣而博學(xué),讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍產(chǎn)生了更加直觀的認(rèn)識(shí)。典禮的氛圍莊重而莊嚴(yán),讓我感受到大學(xué)的嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)性。這些不同給予了我強(qiáng)烈的沖擊,使我迫切地期待著進(jìn)入大學(xué)的生活。
    第三,新生開學(xué)典禮使我認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)生活中的重要性。在典禮上,校長再三強(qiáng)調(diào)大家要珍惜大學(xué)時(shí)光,發(fā)揮自己的專長。聽到這里,我意識(shí)到大學(xué)生活是由我們自己書寫的。我們要親自扛起夢想的重?fù)?dān),迎接大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)和壓力,并從中發(fā)掘自己的潛力。典禮的講話激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)信,只有充實(shí)自己,不斷進(jìn)步,我們才能在大學(xué)生活中取得真正的成功。
    第四,新生開學(xué)典禮使我認(rèn)清了大學(xué)的使命與責(zé)任。典禮上,校長提到了大學(xué)的核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)了大學(xué)“毅力,創(chuàng)造力,使命感,責(zé)任感”的重要性。他說,大學(xué)教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,成為有擔(dān)當(dāng)、有思想的人才。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生,我將承擔(dān)更為重大的責(zé)任和使命,不僅要在學(xué)術(shù)上有所成就,更要在品德和人生觀上有所拓展。
    最后,新生開學(xué)典禮給我留下了深刻的回憶。作為我大學(xué)生活的開端,典禮上的莊重氣氛、激勵(lì)人心的演講、友誼之鏈的形成,這些都給我留下了深刻的印象。我相信,這個(gè)充滿期待和激情的時(shí)刻,將成為我大學(xué)生涯最寶貴的回憶之一。典禮散去,我充滿信心地走進(jìn)新的學(xué)期,準(zhǔn)備迎接大學(xué)帶給我的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    總之,新生開學(xué)典禮是大學(xué)生活的起點(diǎn)和鋪展。在這個(gè)典禮上,我深刻感受到大學(xué)的莊嚴(yán)和神圣,認(rèn)識(shí)到大學(xué)的不同,并明白了自己在大學(xué)生活中的重要性。典禮還使我明確了大學(xué)的使命與責(zé)任,同時(shí)也為我留下了深刻的回憶。我將懷揣著對(duì)大學(xué)生活的熱忱和期待,努力書寫屬于自己的精彩篇章。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇五
    第一段:充滿憧憬的新生開學(xué)典禮
    在我即將踏入大學(xué)的這個(gè)重要時(shí)刻,我懷著滿心的期待和憧憬參加了新生開學(xué)典禮。典禮上,校長親切地歡迎我們這批追夢的學(xué)子,為我們講授了大學(xué)新的起點(diǎn)的重要意義,并教導(dǎo)我們法律規(guī)范、學(xué)術(shù)道德等方面的基本知識(shí)。整個(gè)典禮的氛圍莊重又熱烈,激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    第二段:激勵(lì)性的開幕演講
    典禮上,我們還有幸聆聽到了一位校友的開幕演講,他分享了自己大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和感悟,以及如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他的言辭充滿智慧與激勵(lì),使我深感大學(xué)生活即將到來,充滿無限可能和挑戰(zhàn)。演講中,他提到了獨(dú)立思考、勇于挑戰(zhàn)的重要性,這讓我更加明確了在大學(xué)中如何成長和自我突破的重要性。
    第三段:學(xué)校資源和社團(tuán)介紹
    典禮上,學(xué)校還向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)資源和社團(tuán)活動(dòng),讓我對(duì)即將到來的大學(xué)生活更加期待。學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場等設(shè)施一應(yīng)俱全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。此外,學(xué)校還介紹了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng),如學(xué)術(shù)科研社團(tuán)、體育社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等,這些社團(tuán)可以讓我們在大學(xué)期間更好地發(fā)展自己的興趣愛好,豐富自己的大學(xué)生活。
    第四段:與老師交流的機(jī)會(huì)
    在典禮后,我有機(jī)會(huì)與我的班主任和一些老師進(jìn)行了一次交流。他們熱情地為我們解答了一些關(guān)于大學(xué)的疑問,給予了我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師們和藹可親,與我們談笑風(fēng)生,這讓我深刻體會(huì)到在大學(xué)里,老師是我們的引路人和知識(shí)的指引者。通過與老師的交流,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
    第五段:為未來做好準(zhǔn)備
    通過參加新生開學(xué)典禮,我對(duì)自己即將開始的大學(xué)生活有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我深知進(jìn)入大學(xué)意味著要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力,但我也相信只有克服這些困難,才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。新生開學(xué)典禮讓我明白,在今后的四年里,我需要積極主動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和提升自己,融入到大學(xué)的文化和學(xué)術(shù)氛圍中。我相信,只要堅(jiān)持努力,未來一定會(huì)有更加美好的成果等待著自己。
    總結(jié):
    新生開學(xué)典禮是我大學(xué)生活的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),通過這次典禮,我收獲了對(duì)大學(xué)的更深入認(rèn)識(shí)和理解。典禮中校長的講話和校友的演講都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我明白了大學(xué)生活的重要性和學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校資源和社團(tuán)的介紹讓我對(duì)大學(xué)的各種可能性充滿期待,而與老師的交流更加明確了我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。通過新生開學(xué)典禮,我為未來的學(xué)習(xí)和成長做好了充足的準(zhǔn)備。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇六
    記取過去,把握現(xiàn)在,掌握未來
    幾度潮起潮落,幾番春去春來,不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂
    現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問青天"的無限感慨.
    朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過去的就讓它過去,松開雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
    是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.
    我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"
    再回首,曾經(jīng)的我輝煌過,曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折,我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離,我曾一次次地徘徊。
    此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來。
    狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢。
    暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。
    暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。
    對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!
    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
    步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
    “自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
    你決不滿足于點(diǎn)滴的成績,你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
    退場時(shí),我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記。
    一陣陣涼風(fēng)吹來,趕走了悶熱的暑假,迎來了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開學(xué)的第一天,在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚中,我懷著無比興奮的心情參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。
    開學(xué)典禮一開始,是陳書記令人懷念的醇厚、響亮的嗓音。陳書記向我們提出了新學(xué)期新希望——要以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書記的講話鼓勵(lì)我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問,要有勇氣和信心,追趕先進(jìn)同學(xué)。
    致辭完畢后,在我們嶄新的多功能操場上,我們學(xué)校的王校長和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場別開生面的網(wǎng)球比賽。
    我們大家的心理都非常激動(dòng),因?yàn)檫@場比賽可是我們敬愛的校長親自出場呢!
    比賽開始了,由王教練發(fā)球,王教練把拍子用力一揮,球快速地飛了出去,王校長反應(yīng)迅速,立馬擊中了網(wǎng)球,可惜力道太大,出界了。我們的心里都很沮喪,心想王校長畢竟不比專業(yè)的王教練,也許比賽要輸了呢。我還沒想完,王校長一擊將秋壓底線打到了角落,王教練沒有趕上,王校長贏得一球!整個(gè)操場立刻沸騰起來!
    比賽快結(jié)束的時(shí)候,王校長似乎有點(diǎn)累了,眼看失球越來越多,我們?nèi)5膶W(xué)生不約而同自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽整個(gè)操場都是同學(xué)們的喊聲:“王校長,加油!王校長,加油……”王校長似乎聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,她用盡全力,終于打出漂亮的一球,贏得了陣陣歡呼,整個(gè)操場上頓時(shí)洋溢出歡樂的氣氛!
    這場比賽給我留下深刻的印象。王校長在球場上的身姿是那么年輕,那么富有活力,她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。勝負(fù)不是這場比賽的關(guān)鍵,王校長的舉動(dòng)讓我明白,生命在于運(yùn)動(dòng),我們每個(gè)人都必須運(yùn)動(dòng)!我真為我有這樣的校長感到自豪,我想我們都應(yīng)向王校長學(xué)習(xí),讓青春充滿活力!
    今天是新學(xué)期正式上課的第一天?;氐搅司眠`的校園,同學(xué)們每一個(gè)興高采烈。
    老師告訴大家,今天學(xué)校要舉行開學(xué)典禮。聽到這個(gè)消息,我們分外激動(dòng),在課室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲,我們就馬上出了課室、在走廊里排好了隊(duì)。
    今天的校園煥然一新,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"彩衣"的高大的綜合樓,“彩衣”上寫著全校老師對(duì)我們的美好期盼,期望我們好好學(xué)習(xí),成才進(jìn)步。作為會(huì)場的操場也格外干凈,映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺(tái)上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們,每一個(gè)都筆直的站在整齊的隊(duì)伍里,臉上掛著快樂的表情。
    當(dāng)皮校長宣布開學(xué)典禮正式開始后,震耳欲聾的鞭炮聲響了起來,煙霧在校園里彌漫著。這時(shí)皮校長又宣布進(jìn)行升國旗奏國歌儀式,頓時(shí),同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊(duì)禮,高昂的國歌曲調(diào)也從每個(gè)人的口中跳了出來。接下來,是常校長一番激動(dòng)人心的講話,常校長話音剛落,會(huì)場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心里:一切從頭再來;多讀書,讀好書;做好人才能成才;愛拼才會(huì)贏。最后,老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
    新學(xué)期開始了。在新的學(xué)期里,我會(huì)用行動(dòng)來詮釋常校長的四句話,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
    今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
    首先進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
    第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
    第二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。
    第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
    第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。
    第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對(duì)老師的感謝。
    第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮,由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本,只見一年級(jí)新生雙手接過,連聲說謝謝。
    第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
    今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
    今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
    首先進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
    第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
    第二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。
    第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
    第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。
    第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對(duì)老師的感謝。
    第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮,由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本,只見一年級(jí)新生雙手接過,連聲說謝謝。
    第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
    今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇七
    第一段:開學(xué)典禮的意義和重要性(引入)
    開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)期開始時(shí)的一項(xiàng)重要儀式,它標(biāo)志著一批新生正式踏入大學(xué)的校園,開啟了全新的學(xué)習(xí)生活。國開大學(xué)是一所歷史悠久、崇尚自由與創(chuàng)新的學(xué)府,因此其開學(xué)典禮更是備受關(guān)注。作為一名即將開始國開大學(xué)生涯的新生,我對(duì)這次開學(xué)典禮充滿期待,并且希望能夠從中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    第二段:開學(xué)典禮的精神內(nèi)涵和主題
    國開大學(xué)的開學(xué)典禮主題非常鮮明,更注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?!白杂?、獨(dú)立、責(zé)任、共同成長”是本次典禮的主題,旨在引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)他們對(duì)自由和獨(dú)立的追求。在典禮中,校方對(duì)學(xué)生提出了希望和要求,希望他們能夠堅(jiān)守責(zé)任、共同成長,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。這一主題深深地觸動(dòng)了我,讓我對(duì)未來大學(xué)生活充滿了信心和動(dòng)力。
    第三段:典禮中的激勵(lì)和啟示
    在開學(xué)典禮上,校方邀請了一位資深教授作為主講嘉賓,他以自己的親身經(jīng)歷和感悟,給予了我們許多寶貴的激勵(lì)和啟示。他強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生活中自由與獨(dú)立的價(jià)值,并且提醒我們要始終保持一顆勇于探索和創(chuàng)新的心。他還談到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,鼓?lì)每個(gè)新生積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過這位教授的分享,我深深感受到了國開大學(xué)的教育理念和辦學(xué)宗旨,在即將到來的學(xué)習(xí)生活中,我將積極踐行這些理念與宗旨。
    第四段:典禮對(duì)我的影響
    作為一名特殊生源的新生,來到國開大學(xué)是我追求夢想的重要階段。參加開學(xué)典禮不僅僅是了解學(xué)校的制度和班級(jí)情況,更是讓我感受到了來自全體師生的溫暖和關(guān)懷。校方組織的各項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)愛和期望,讓我們在不熟悉的環(huán)境中感受到了一份親切感。此外,典禮上的各類講座和培訓(xùn)也為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,提高自身綜合素質(zhì)。參加開學(xué)典禮雖然只是一次簡短的儀式,但它所帶來的意義是深遠(yuǎn)而寶貴的。
    第五段:展望未來的學(xué)習(xí)生活
    開學(xué)典禮是我進(jìn)入國開大學(xué)的第一步,也是我全新學(xué)習(xí)生活的開始。在這次典禮中,我不僅感受到了師長們的期望,也更加清晰地了解了我未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。國開大學(xué)崇尚自由與創(chuàng)新、激勵(lì)學(xué)生成長,我將秉持這一理念,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷突破自己的極限。我相信,在國開大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我將經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困難,但也會(huì)收獲成長和成功。我期待著在這個(gè)大家庭中結(jié)交更多優(yōu)秀的同學(xué),共同打造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    總結(jié):
    開學(xué)典禮是國開大學(xué)生涯的重要起點(diǎn),通過參加典禮,我從中獲得了許多對(duì)我后續(xù)學(xué)習(xí)生活有益的激勵(lì)和啟發(fā)。我將以這次典禮為契機(jī),努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我相信,在國開大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我將成為一名自由與獨(dú)立、有責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)子,為國開大學(xué)的光輝發(fā)展添磚加瓦。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇八
    隨著暑假的結(jié)束,懵懂的初中生們迎來了他們?nèi)松兄匾囊粋€(gè)階段——初中。為了歡迎他們的到來,學(xué)校特地舉行了一場隆重的開學(xué)典禮。在這個(gè)典禮上,我收獲了許多,對(duì)初中的生活也有了新的認(rèn)識(shí)。
    開學(xué)典禮在我心中是一次十分難忘的經(jīng)歷。當(dāng)我站在操場上,聽著校長的講話,我的內(nèi)心不禁激動(dòng)起來。校長首先講了學(xué)校的宗旨和辦學(xué)理念,他強(qiáng)調(diào)了“厚德、博學(xué)、創(chuàng)新”的特點(diǎn),這讓我感到非常欣慰。接著,校長又對(duì)我們提出了殷切的期望,希望我們能夠有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和品德修養(yǎng)。他說:"你們是未來的棟梁之材,希望你們能夠立志成才,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。"這番話深深地打動(dòng)了我,我立下了一個(gè)決心,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
    在開學(xué)典禮上,我還遇到了一位十分優(yōu)秀的老師,她是我們的班主任。老師首先向我們介紹了她的工作方法和教學(xué)理念,她強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)方法的重要性”。她告訴我們,在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法的正確選擇對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績有著至關(guān)重要的影響。她還給我們講解了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何進(jìn)行有效的記憶、如何有條不紊地完成作業(yè)等等。這些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講解讓我受益匪淺,我覺得自己在學(xué)習(xí)上又有了新的思考方式和方法。
    在開學(xué)典禮上,我們還參觀了校園,了解了學(xué)校的各種設(shè)施和資源。學(xué)校有一個(gè)寬敞明亮的圖書館,里面陳列著各種各樣的書籍,想要讀書、借書變得非常方便。還有一個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備,可以滿足我們的實(shí)驗(yàn)需求。各種各樣的設(shè)施使我對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿期待。此外,學(xué)校還有一個(gè)美麗的操場,它平整、干凈,讓人心曠神怡。我相信,有了這樣的好環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。
    最讓我難以忘懷的是開學(xué)典禮上的演講比賽。學(xué)校組織了一場精彩的演講比賽,讓同學(xué)們來展示自己的演講才能。在比賽中,我看到了許多同學(xué)的才情和自信。其中有人演講了自己的夢想,有人演講了對(duì)父母的感激之情。他們的演講表達(dá)了對(duì)未來的美好期望和對(duì)生活的熱愛,讓我感受到了與眾不同的力量。看到同學(xué)們充滿自信的樣子,我也被激發(fā)了斗志,決心要加入他們的行列,爭取在未來的日子里做一個(gè)出色的演講者。
    初中新生開學(xué)典禮是我人生中的一次重要經(jīng)歷,讓我學(xué)到了許多為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)典禮上,我立下了對(duì)未來的規(guī)劃,定下了堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。我相信,在未來的日子里,我將會(huì)不斷努力,追求更好的自己。初中生活,我來了!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇九
    9月2日,期待已久的”開學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現(xiàn)在我的眼前,今年開學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。俗語說”生活中并不缺少美,缺少的'是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,晚會(huì)以發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美四部分為主,用喜聞樂見的展現(xiàn)形式向我們展示了美的形式內(nèi)容、美的真諦。在探訪美的過程中,我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng),為之折服。在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢想的堅(jiān)守中深深的感受到什么是堅(jiān)持?什么是信念?什么是道德?什么是責(zé)任?什么是堅(jiān)強(qiáng)?小美和大美的傳遞,和諧社會(huì)與你與我的距離。
    航天員劉洋的第一課,使我感受到外太空神奇美的震憾力,也更激發(fā)了我們對(duì)地球美人類美的熱愛、珍惜?;@球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美,人類的恣意破壞毀壞了美,我們要愛護(hù)身邊的小動(dòng)物,愛護(hù)這個(gè)世界。著名畫家韓美林對(duì)動(dòng)物美的描述使我知道了內(nèi)在美和美的智慧。動(dòng)物和人類的美共同組成了我們這個(gè)美的世界。人類對(duì)美的探尋一直沒有停止過,中國游泳軍團(tuán)冠軍葉詩文、焦劉洋每天八千一萬米的高強(qiáng)度訓(xùn)練十五年的日日夜夜,難以抑制的水中流淚,是困境中的堅(jiān)守是對(duì)夢想的堅(jiān)持,成為了生命的動(dòng)力,堅(jiān)持成就了她們的輝煌!最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守,數(shù)不清的表揚(yáng)、激勵(lì),那用舊被單搭成的簡易舞臺(tái)其實(shí)是為山區(qū)學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺(tái),感動(dòng)了孩子!“心靈美”“笑容甜”的設(shè)計(jì)贈(zèng)送是愛的最美表達(dá)。我們感受著、感動(dòng)著美!其實(shí)生活中處處都有美,“用心發(fā)現(xiàn),音樂來自生活”是農(nóng)民藝人劉大成最好的表達(dá)!生活最美,美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻(xiàn)堅(jiān)守,那怕是付出生命的代價(jià)。
    帆船人徐茉奪冠的經(jīng)歷,最美司機(jī)吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩(wěn)、解下安全帶、提醒乘客,一位普通人的最后堅(jiān)守,超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城,那是對(duì)崗位的執(zhí)著熱愛,孩子心中的榜樣!最美司機(jī)、最美打工仔、最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師、最美老人,那一幕幕人物感動(dòng)著我們,那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì)成員所承擔(dān)的責(zé)任,美的傳遞。于丹老師總結(jié)的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同,使我頓悟生命的境界,小我成全大我,小美傳遞大美的力量,融合的力量!小到班級(jí)生活大到家庭、社會(huì)生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小,它像一縷陽光照亮整個(gè)世界!正如男子體操隊(duì)隊(duì)人陳所說”沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”困境中他們需要的是堅(jiān)持在堅(jiān)持,溝通信任,堅(jiān)持中努力,這是一種力量。通過這晚會(huì)使我深深的受到啟發(fā),一定要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,用心觀注美,感受美,傳遞美,用我們的堅(jiān)持努力合作為建立和諧班級(jí),社會(huì)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十
    懷著對(duì)新生活的憧憬與激動(dòng),為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動(dòng)有趣的指導(dǎo),老師鼓舞人心的話語,還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷,都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,溫暖幸福的大家庭。
    當(dāng)我們坐在班內(nèi),各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號(hào)與班徽,紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個(gè)有氣勢,還有的說那個(gè)更活潑,大家都談得熱火朝天,不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號(hào)最后定下,大家都非常贊同,并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神,在級(jí)部面前用響亮的聲音喊出我們的口號(hào)“十六最強(qiáng),銳不可當(dāng)”時(shí),那種無與倫比的氣勢真的就像口號(hào)中所喊的那樣,堅(jiān)不可摧,銳不可當(dāng)。
    我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看,我們的班徽采用圓形,寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥,是太平吉祥的象征;凰即皇字,取至高至大之意。
    因而我們借鳳凰之名祝福我們班級(jí)和睦,志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處,班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”,擬水波的形態(tài),為靈動(dòng)銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音,二是寓意我們班級(jí)的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,共同組成完整的“石榴”,寓意我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一體,榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤,英文ivy,同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠,就是希望我們都能忠厚誠實(shí),心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
    就像班徽所展示的那樣,我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,每一顆石榴籽,都靠著這整個(gè)石榴去生存,而每顆小石榴籽,都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長,使小石榴長成大石榴,大石榴變成美味的好石榴。
    而我們十六班,就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存,而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益,為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺(tái)進(jìn)行介紹,取而代之的是組成五人的小組,互相介紹了解后,再和別的小組組合,自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時(shí),我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了,教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天,還有的直接互相留電話號(hào)碼。很快,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海,我們班雖是普通班,但也是人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)游泳的,會(huì)打球的,會(huì)畫畫的我們可一個(gè)都不少。
    當(dāng)我們看見一根線一扯就斷,而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆,而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地,我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體多么重要,團(tuán)結(jié)對(duì)于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對(duì)集體、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的重任。每一個(gè)人都竭盡全力,每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心,才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,擁有無窮盡的力量,去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
    入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn),其中的內(nèi)容也是精彩呈!
    心懷期待的我們開始了課程,令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒,游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組,每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿,最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單,但如果你沒有嘗試過的話,真的是無法想象其中的難度,因?yàn)橹c(diǎn)有很多,釣魚竿質(zhì)軟,某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會(huì)翹起,最后會(huì)導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功,反而七嘴八舌十分混亂。
    聽了老師的講話后,我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對(duì)方,于是下課后我們組的`同學(xué)們再次嘗試了一遍,這一次我們不再七嘴八舌,每一個(gè)人都閉上眼睛,勻速的把魚竿降到了地上,在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣,多想一想別人的感受,不要只顧著自己,多一份信任與理解,也許世界會(huì)更加美好。
    在翻毯游戲中,我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法,主動(dòng)地參與其中。為了節(jié)省空間,有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來,有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如,被人舉起的“小鷹展翅”,一只腳抬起的“敦煌飛天”,還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說了:“真的很難相信他們只是在一起幾天,關(guān)系就這樣好了。”
    游戲最終的成績暫且不論,各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同:有的組全員上陣;有的組一部分人疊,一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮,剩下的人疊……不管如何,每個(gè)人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊,部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
    有些人可能說他們沒有全員參與,不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中,但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù),讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞,讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益,換取團(tuán)隊(duì)之勝利,這種精神是難能可貴的,更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
    在五天的入軌教育之后,我們迎來了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號(hào)聲在禮堂回蕩,同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上,目光卻是無比堅(jiān)定??谔?hào)一聲響過一聲,青春激揚(yáng)在這文字里,理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異,卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句:“行!”
    “恰同學(xué)們少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!蓖瑢W(xué)們用行動(dòng)證明了他們不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,他們也有青春的熱血,更有逐夢的勇氣,他們都是可以傳承南開精神的南開人!
    舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙,個(gè)個(gè)“翩若驚鴻,婉若游龍”。樂隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱,演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識(shí)到,南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校,同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
    常言道:有福同享,有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,擁有集體的意識(shí)為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育,令我感觸最深的,也許就是“集體、個(gè)人、責(zé)任”。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十一
    新學(xué)期終于姍姍來遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒有十全十美。當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
    新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
    我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十二
    __月__日,是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開學(xué)典禮!
    這天一大早,大家就都懷著激動(dòng)的情緒,迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說的盛大的開學(xué)典禮儀式!
    在一場驚心動(dòng)魄,扣人心弦的舞獅表演后,開學(xué)典禮正式開始了。
    首先由我們的李校長宣布:“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年~20__年__學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!”
    “第一項(xiàng)升國旗,奏國歌”,這時(shí),我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服,戴著高高的帽子,昂首挺胸地踏著正步,走來了。伴隨著雄壯的國歌,五星紅旗冉冉上升,望著鮮艷的國旗,我在心里暗下決心:好好學(xué)習(xí),長大為國旗增添光彩。
    接下來,是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我,做新時(shí)代的好少年,聽到這兒,我心潮澎湃,下定決心,爭取在新的一學(xué)期里,經(jīng)過自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
    接下來,魏校長為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目,給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”,我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績,闖入決賽。我暗暗告誡自我,日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,不斷豐富積累。我期望透過努力能到達(dá)沈教師的要求。
    接下來是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話,當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí),我十分羨慕他,我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)——日后好好表現(xiàn),期望能在下一次典禮上,我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。
    開學(xué)典禮結(jié)束了,但留給我的沖擊太多了,一年之計(jì)在于春,新的學(xué)期,我只爭朝夕朝著我的目標(biāo)去努力,去奮斗!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十三
    2018開學(xué)典禮心得體會(huì)1 經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假,我校的師生滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期,并于 3月4日下午順利舉行了開學(xué)典禮儀式。
    會(huì)上,表彰了上學(xué)期考試的前三名學(xué)生和三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部,向獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的教師頒發(fā)了獎(jiǎng)金。
    總校靳校長高度概括和總結(jié)了我校過去一年來所取得的輝煌成績,這些成績概括成四個(gè)方面:一是辦學(xué)水平上了新的臺(tái)階,二是教學(xué)業(yè)績有新的突破,三是德育活動(dòng)彰示新的特色,四是學(xué)生管理涌現(xiàn)了很多新典型和榜樣。
    最后,丁校長針對(duì)本學(xué)期德育教育主題“誠信”,對(duì)學(xué)生提出幾點(diǎn)意見。要求我們?nèi)熒谛碌膶W(xué)期、新的起點(diǎn)上有新的設(shè)想、新的目標(biāo)、新的突破,創(chuàng)造新的輝煌。并提出四點(diǎn)具體要求:那就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)惜時(shí)。
    一個(gè)小時(shí)的開學(xué)典禮,在熱烈的掌聲中畫上了完美句號(hào)。相信,良好的開端必定帶來巨大的成功,在全校師生不懈的努力下,司徒小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
    2018開學(xué)典禮心得體會(huì)2 今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
    開學(xué)典禮上,青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中,我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。徐老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫,還哭著喊著要回家找媽媽。徐老師覺得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫作業(yè),漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了,她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了,后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是徐老師用真情感動(dòng)了她,使她能健康的成長。我要向徐老師學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
    我要不斷學(xué)習(xí),深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義,爭取做一名四好少年。
    2018開學(xué)典禮心得體會(huì)3 周五那天學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮,校長和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了講話,對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的期望。
    在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我有點(diǎn)兒緊張,還有點(diǎn)兒興奮和期待。第一次給我發(fā)獎(jiǎng)的是劉浩天校長。得到獎(jiǎng)狀我感到非常高興,甚至還有點(diǎn)兒自豪。我當(dāng)時(shí)想如果再能得個(gè)獎(jiǎng)那該多好?。∥翌I(lǐng)獎(jiǎng)回來剛剛坐到座位上,苗苗老師又叫我去領(lǐng)獎(jiǎng),老師說第二個(gè)獎(jiǎng)是作文競賽獎(jiǎng),我竟然真的第二次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我心里都要樂開了花兒!領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都挺高興的,我想那些沒領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)應(yīng)該很遺憾吧。
    等到領(lǐng)獎(jiǎng)全部結(jié)束后,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布我們可以看一場電影,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都轟動(dòng)了,我們簡直太興奮了!有的同學(xué)還以為是一場動(dòng)畫片呢,可竟然是一部名叫《上學(xué)路上》的電影。我比其他同學(xué)都興奮,看得非常投入。我覺得電影越演越有意思,簡直比《貓和老鼠》都有趣。
    回來的路上,我還非常留戀這次活動(dòng),我心里想雖然開學(xué)典禮時(shí)間有點(diǎn)兒長,但還是很值得的。爸爸媽媽看到我的獎(jiǎng)狀非常高興,我想以后我還要爭取得更多的獎(jiǎng)狀,下次開學(xué)典禮我還要上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
    2018開學(xué)典禮心得體會(huì)4 剛度過一個(gè)愉快的春節(jié)假期,又迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,南郊小學(xué)全體師生個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng),迎接新學(xué)期的到來。2月18日上午,我校舉行了春季開學(xué)典禮。
    典禮上,蔣校長代表學(xué)校向全體師生,祝賀新學(xué)期的到來,并向同學(xué)們提出新學(xué)期的期望:希望同學(xué)們在實(shí)踐中養(yǎng)成讀書、文明、勞動(dòng)等良好的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)的行動(dòng),收獲成一種習(xí)慣。接著,教師代表劉志強(qiáng)老師倡導(dǎo)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),在新學(xué)期中取得良好的成績,養(yǎng)成良好的品德,做一個(gè)懂禮貌,講文明,有道德的南郊人。最后,優(yōu)秀學(xué)生代表倡導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)感恩、追夢、勤奮、健康快樂的人;遵守校規(guī)校紀(jì),建立良好的校園環(huán)境和校園風(fēng)氣,讓學(xué)校更加的美好。
    開學(xué)典禮簡短卻又充實(shí),也希望在這充滿春意的新學(xué)期中,全校師生共同努力,創(chuàng)造更美好的明天。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十四
    xx月xx日,是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開學(xué)典禮!
    這天一大早,大家就都懷著激動(dòng)的情緒,迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說的盛大的開學(xué)典禮儀式!
    在一場驚心動(dòng)魄,扣人心弦的舞獅表演后,開學(xué)典禮正式開始了。
    首先由我們的李校長宣布:“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年~20xx年xx學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!”
    “第一項(xiàng)升國旗,奏國歌”,這時(shí),我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服,戴著高高的帽子,昂首挺胸地踏著正步,走來了。伴隨著雄壯的國歌,五星紅旗冉冉上升,望著鮮艷的國旗,我在心里暗下決心:好好學(xué)習(xí),長大為國旗增添光彩。
    接下來,是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我,做新時(shí)代的好少年,聽到這兒,我心潮澎湃,下定決心,爭取在新的一學(xué)期里,經(jīng)過自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
    接下來,魏校長為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目,給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”,我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績,闖入決賽。我暗暗告誡自我,日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,不斷豐富積累。我期望透過努力能到達(dá)沈教師的要求。
    接下來是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話,當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí),我十分羨慕他,我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)――日后好好表現(xiàn),期望能在下一次典禮上,我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。
    開學(xué)典禮結(jié)束了,但留給我的沖擊太多了,一年之計(jì)在于春,新的學(xué)期,我只爭朝夕朝著我的目標(biāo)去努力,去奮斗!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十五
    今天踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐,開始了我們新學(xué)期的生活。同樣也迎來了我們新學(xué)期的`開學(xué)典禮儀式。對(duì)于此次的開學(xué)典禮,我有很深的心得體會(huì)。因?yàn)檫@次的開學(xué)典禮,是由我來主持操辦的。所以感受很深刻。
    典禮在宣布正式開始后,就是升中華人民共和國國旗儀式。為了顯示莊嚴(yán)和慎重,我安排了我們學(xué)校的護(hù)旗隊(duì)的隊(duì)員們來進(jìn)行此次任務(wù)的完成。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲響起來了,我們護(hù)旗隊(duì)的旗手們雄赳赳氣昂昂的向全體學(xué)生們和家長走來了。他們的步伐一致整齊,他們的神情莊嚴(yán),就好像是一名小小的軍人一樣,讓我們?nèi)珗龅臍夥斩济C靜了起來。接著,在主持人的主持下,全體立正!升國旗、奏唱國歌,義勇軍進(jìn)行曲響起來,行注目禮!禮畢!在這一整套的動(dòng)作里面,同學(xué)們都執(zhí)行的非常的流暢和認(rèn)真。
    接下來就是我們的校長發(fā)言時(shí)間。發(fā)言的內(nèi)容真誠而簡潔。他期望我們的學(xué)生們能夠成為一個(gè)懂得感恩和努力追夢的人。在一聲聲響亮的掌聲里校長走下了舞臺(tái)。
    接下來的環(huán)節(jié)是優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。在發(fā)言中,我聽到了很多學(xué)生們的心聲,也知道了他們想要積極進(jìn)取的心理。我感到很欣慰。在發(fā)言過后,還有不少同學(xué)得到了鼓舞。一起喊著加油加油。
    最后的環(huán)節(jié)是我組織大家看了一場關(guān)于開學(xué)第1課的露天電影。因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋惺芤淮尾灰粯拥拈_學(xué)典禮。我以為同學(xué)們在電影的過程中會(huì)出現(xiàn)吵鬧的情況,但是很意外的,同學(xué)們?nèi)潭荚诤苷J(rèn)真的觀看中。
    這是我第1次組織開學(xué)典禮的活動(dòng),雖然時(shí)間很短,但在老師和同學(xué)們的積極配合下也順利結(jié)束了。但是我知道,也有很多做得不夠好的地方。我會(huì)在下一次的活動(dòng)里爭取做到更好。
    此次的開學(xué)典禮簡短又不失創(chuàng)意。在此次開學(xué)典禮上,我看到了孩子們激昂澎湃的心情,看到了他們對(duì)新學(xué)期的期待。我希望在這次的開學(xué)典禮結(jié)束之后,全校師生能夠共同努力,一起遵守校紀(jì)校規(guī),一起建立良好的校園環(huán)境。一起努力拼搏為__學(xué)校創(chuàng)造更加美好的明天。更重要的是我想讓學(xué)生們知道,他們所努力的一切不是為了老師,不是為了學(xué)校,而是為了自己。
    一個(gè)多月的寒假終于結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天上午,我們學(xué)校舉辦了這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮,全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯(cuò)的,晴空萬里,可能也是在暗示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個(gè)樣子的,沒有任何的陰云。
    因?yàn)榻裉斓拈_學(xué)典禮是面對(duì)所有的年級(jí)的師生的,所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦,而是在操場上面??粗煜さ男@環(huán)境,還是挺開心,一進(jìn)操場看到的就是無數(shù)的人,各個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)在操場上面排好隊(duì)了,我趕緊跑起來找自己的班級(jí),等到找好自己的位置的時(shí)候,班上大部分的人已經(jīng)到了,前面的班長還舉著我們班級(jí)的班旗。在隊(duì)伍里面站好,看向主席臺(tái),上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了,手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級(jí)的同學(xué)還沒有來齊,所以伴隨著運(yùn)動(dòng)常用的曲子,領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
    終于,開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項(xiàng)唱國歌升國旗,我們所有人都跟著曲子唱了起來,注視著國旗緩緩升旗。第二項(xiàng)則是校長的講話,校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時(shí)間、更加用心的學(xué)習(xí),不能錯(cuò)過任何一分鐘,校長還給我們每一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都樹立了一個(gè)目標(biāo),希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講,非常的鼓動(dòng)人心,讓我心理師充滿了動(dòng)力,想要再這個(gè)學(xué)期里面更加用功的讀書。
    典禮的第三項(xiàng)則是給我們上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生,還有優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)真的調(diào)動(dòng)了在場的所有同學(xué)的注意力,每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時(shí)候,那個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)大聲地喊叫起來,給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力,再上一個(gè)學(xué)期拿到了全年級(jí)第一的成績,所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù),大家都挺開心的。不過這也激勵(lì)了我們班上的每一個(gè)同學(xué),在這個(gè)學(xué)期要更加努力,爭取這個(gè)學(xué)期再得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
    典禮的最后一項(xiàng)是各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講,我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名,所以他代表初二年級(jí)上去發(fā)言了。為他高興的同時(shí),我也產(chǎn)生了一股動(dòng)力,我要在這個(gè)學(xué)期里面更加努力,爭取自己也能夠上臺(tái)發(fā)一次言!加油!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十六
    作為__中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
    從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到__中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽到這里,我的心情很激動(dòng),覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮,沒有大話,沒有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?BR>    老師代表的話說的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩,從他的口中,我聽到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說不出的信任感與無限期待。
    寒假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站,并清空它。在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
    在一個(gè)艷陽高照的星期一,我們從學(xué)校坐上了大巴,向河山駛?cè)?。我們要去河山?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴,總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地,一眼望去,與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校,竟是這樣的干凈整潔。雖然沒有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看,但是外觀素雅;雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良,但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
    在到來的第一天,我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?,到樓下開完開學(xué)典禮,就到了我們正式學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級(jí)分為ab兩組,我在a組。a組的第一節(jié)課是理財(cái)。坐好位置,由組長拿來白板,一節(jié)生動(dòng)有趣的課開始了。一堂課下來,我們學(xué)了不少東西,這“開學(xué)第一課”,就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì)很快樂。
    在周三的晚上,算是最有意義的一個(gè)晚上吧,我們開了篝火晚會(huì)。堆成小山似的舊書桌,舊木條,燃成一堆大火,給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意,溫暖了我們,使我們不再寒冷。一個(gè)節(jié)目,一片掌聲,總是間續(xù)不斷,優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂,優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂。我們看的很入迷,聽的也很入迷,這溫暖的篝火晚會(huì),瞬間就過去了,而我們卻并沒有看夠。
    眨眼間,歡快的5天在我們的嬉笑,學(xué)習(xí)中過去了,而我們卻并沒有過夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì)怎么鑒賞藝術(shù),航模課使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪,我們一生也讀不完。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十七
    又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。
    8點(diǎn)整,開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
    不一會(huì)兒,只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng),升國旗?!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?!睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
    開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
    這次的開學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績,不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:”要把我的英語學(xué)好,因?yàn)楝F(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺我長大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé),我能行,我快樂,在這次開學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長對(duì)我說的每一句話,這次開學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十八
    今天,有幸作為家長,在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮,首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一一名游客,走馬觀花賞清華,卻沒想過能在這里駐足,能坦然坐在一所場館里看典禮,這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子,我們以你為傲!
    看到3800多名本科新生齊聚一堂,我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué),同伴,也將是競爭對(duì)手,未來的競爭將何等殘酷。心中已開始為孩子擔(dān)心。
    觀看開場宣傳片,宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈,在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在清華的最后的答卷,我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求?頓覺百感交集。
    雖然一直知道上清華只是一個(gè)開始,后面的路更漫長。可是此刻,深深的危機(jī)感涌上心頭。孩子,我們只能陪你到這兒,后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
    開學(xué)典禮開始了,有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
    學(xué)長朱培豪同學(xué)的發(fā)言,簡潔而深刻,讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有,一馬平川難求”,他寄語后來者要目標(biāo)明確,不怕挫折,要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心,讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
    肖清老師的叮囑,極具親和力,讓人溫暖而有動(dòng)力。她說培養(yǎng)興趣,保持獨(dú)立人格,保持好奇心,堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
    新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”,令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長的交流——不落單,不孤單,不簡單是溫暖的集體,也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂,領(lǐng)悟到文理滲透的理念,也感悟到“從一到無窮大”,要突破小我,做弄潮兒,成就大我。從“一”開始,不忘初心,才能走向“無窮大”的未來。
    配戴校徽,舉動(dòng)雖小,承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的校徽,標(biāo)記上“清華人”的身份。這一刻,你們正式成為清華的一員,清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?BR>    邱勇校長鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑,勇于批判,具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園,你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
    開學(xué)典禮結(jié)束了,大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái),優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的同學(xué),既是動(dòng)力,更是壓力。孩子,加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步,揚(yáng)鞭策馬,從此啟程,走到更遠(yuǎn)的地方。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇十九
    校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
    “你好,老師!”這是以春天的名義,向知識(shí)、向老師、向播種致以最崇高的敬禮!
    國歌奏響了。氣吞山河的.氣勢在回蕩,排山倒海的力量在鼓舞。
    就從學(xué)校和校園開始,就從禮堂和典禮起步,有一種熱血叫活力,有一種活力叫希望,有一種希望叫發(fā)展,有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí),有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ),有一種基礎(chǔ)叫理想!
    校長的講話,使大家明白了知識(shí)后面有海洋,奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言,代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。
    新生開學(xué)典禮心得體會(huì)篇二十
    綠燈。車子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替,不斷進(jìn)入樹蔭再不再不斷地走出。
    開學(xué)典禮都是無聊的,校長在主席臺(tái)上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來,于是,不打算再聽他所講述的事情,而且也沒什么值得去聽的,這些東西從念小學(xué)一年級(jí)開始每個(gè)老師都反復(fù)地講過,無非不是就是不準(zhǔn)干什么,不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是,九年過去了,這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過變化。
    于是看向木棉樹,盡管看上去是很無聊的事,可是,比聽校長講座好多了。
    影子與影子的交替,讓時(shí)間變得迅速。可是感覺出了錯(cuò),像是緩慢的河水浸過腳背,滴答滴答的節(jié)拍慢了下來。
    而本屬于春的溫暖,什么時(shí)候提早了季節(jié),夏的過火也穿插了進(jìn)來。每個(gè)人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場上是聒噪的。
    一回頭,就看到了早上來學(xué)校時(shí)看到的女孩子。在很后面,他的臉從前面兩個(gè)女生中間透了過來。
    恍惚中聽到有人叫他。曉安。
    曉安。怎么會(huì)有人叫這么奇怪的名字,想不出來。搖搖頭,繼續(xù)看樹。
    時(shí)間就這么劃過手心,開學(xué)典禮就這么過去了。
    剩下仰望天空的你,在世界盡頭里毀滅。