心得體會是我們在實際經歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。寫心得體會時，我們應該向讀者傳達我們的情感和思考過程，讓讀者感受到我們的真誠。寫心得體會是對自己付出的一種回報，也是對自己成長軌跡的記錄，更是對未來的展望和期許。
關注安全關愛生命心得體會篇一
1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
2.了解洪水的特點等相關知識。
3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
了解洪水的特點等相關知識
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
(一)導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學生談觀看后的體會。
教師總結：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關知識
1.了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點：
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(三)了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
關注安全關愛生命心得體會篇二
一、活動目標：
1.讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2.人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。
三、活動過程：
主持詞：合：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
甲同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
乙：全班朗讀交通安全三字歌
甲：交通安全與我們密切聯系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。
乙：出示《安全標志》，學生識別。
甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全!又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安!我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的同學講《學游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學們談談你們的感受。
甲：在日常生活中，處處都有危險。
乙：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢?請聽介紹!
主任：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網絡主要用于學習，不能沉溺于網上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。
甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：
火警電話119急救電話120報警電話110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!
甲：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧!
乙：同學們，“關愛生命關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請班主任講話：
同學們，今天我們的主題班會《關愛生命關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對學生進行安全教育?
學生的生活閱歷比較簡單，生活經驗不夠豐富。在安全問題上，表現在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。為了維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全，促進學生的身心健康發(fā)展，必須對學生進行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么?
安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結合，實事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護校園正常的秩序?
維護好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時有效地預防和制止校園內違反法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)的活動;加強門衛(wèi)制度，進入學校的人員必須持有證件;加強宿舍管理，不得損壞學校財產;加強教學秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為;接受學校的管理。
4、校園常見的治安問題有哪些?
校園常見的治安問題有：
(1)違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產。
(2)火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災;
(4)嚴重違反校紀校規(guī)。如人為損壞學校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規(guī)定?
教室、圖書館、實驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學生活動中心等標明不準吸煙的場所，一律不準吸煙。其他場所吸煙時要特別注意不要將點燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時熄滅;嚴禁在集體宿舍內生明火(點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物)，使用熱得快及大功率電器;不得長時間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災;不準亂拉亂接電線和竊電。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災如何處理?
第一，報警;第二，高聲呼喊;第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災時有哪些自救方法?
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。(1)爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。(3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包?
增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包。現金多時，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內，不要隨意亂放。
9、學生如何防止上當受騙?
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。
10、學生打架斗毆有哪些危害?
打架斗毆是校園內的一大公害，是在校學生違法違紀行為的主要表現之一。學生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內部團結，不利于優(yōu)良校風和學風的建設，破壞大學生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。
11、學生酗酒有哪些危害?
學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學生為什么要拒絕黃、賭、毒?
“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規(guī)，傷害身心，荒廢學業(yè)，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理?校園內發(fā)生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向學校保衛(wèi)部門等有關部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好現場，維持良好秩序。學生中如出現打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學們應配合學校做好調查處理工作，并根據事故原因進一步做好有關安全防范工作，以防止類似事故再度發(fā)生。
2021關愛生命關注安全班會2
活動目標：
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。
活動過程：
一、導入：
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。
二、對學生進行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意：
1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長，經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結束：
同學們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護意識。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠離危險。
2021關愛生命關注安全班會3
【班會目的】
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一談話引入：
小學生安全教育主題班會記錄：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意的安全
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發(fā)生火災怎么辦?
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
2021關愛生命關注安全班會4
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動過程
一、主持人：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
二、知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?
三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結：
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
2021關愛生命關注安全班會5
主題班會：關愛生命，關注安全
設計理念：
生命高于一切!對于一年級的小學生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育，而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!
預設目標：
1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學生學會發(fā)現并躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標志。
4學習緊急自救的常識。
活動準備：
課件。
2引導學生搜集安全標志。
學生：畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。
活動過程：
一談話導入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長!”
二開啟智慧，發(fā)現安全隱患
1大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2組內討論，組間交流。
3明確交流范圍：家庭路上學校
三觀看漫畫，發(fā)現危險
l電源開關不能玩，玩它就會出危險!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結：危險無處不在，時刻注意安全!
四懂得安全，指導實踐
我想告訴他
1觀看錄像一，內容“一年級一班的放學路隊”
認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。
這樣玩，危險多，我不學，我不做!
2觀看課間游戲，說一說有那些危險?
懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!
五展示標志，講述用途
1展示自己畫的安全標志。
2說一說自己所認識的安全標志的意思。
3張貼標志，注意安全
把自己的安全標志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?
六再現情境，指導行動
1學生表演自編小品《放學路上》
大意：在放學的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學生?
2認真觀察，想一想你該怎樣做?
3小結：放學后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當家，我能行!
1表演自編情景劇?！缎」懋敿椅夷苄小?BR> 大意，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120，當發(fā)現有火災時，要懂得打火警電話119.當遇到壞蛋時，要懂得打110。
八升華主題，指導實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識記心間，健康成長最關鍵!
2021關愛生命關注安全班會ppt
關注安全關愛生命心得體會篇三
認識食物鏈，知曉大自然中生物間相互影響、相互制約的關系。
培養(yǎng)學生保護自然的情感。
1、教師出示植物、食草動物、食肉動物圖片
2、學生討論，自由發(fā)言。
3、故事激趣：螳螂捕蟬，黃雀在后。你們知道類似的故事嗎？
4、引出“食物鏈”慨念。
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的聯系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。例如，羊吃草，狼吃羊，寫成“草―羊―狼”，這就是一條食物鏈。
討論：同學們還能說出其他的食物鏈嗎？
5、分組完成思考題
（2）如果有人想捕捉青蛙食用，你覺得好不好，為什么？
6、想一想：隨著社會的發(fā)展，人類對地球的索取越來越多，填湖造房、亂砍濫伐、過度捕獵使得生物資源瀕臨滅絕。建立自然保護區(qū)是保護生物的有效方法之一，自然保護區(qū)為生物的生存、繁衍提供了良好的場所。
討論：我們國家有哪些珍稀動植物？我們可以為他們做些什么？
7、作業(yè)：完成課后第三題。
關注安全關愛生命心得體會篇四
“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護!由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
小朋友們，你們聽說過有關生命好安全的故事嗎?今天我就來給你們講一講安全的故事吧!
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數最多的，每年死亡人數有：十萬人，受傷人數有：五十萬人，殘疾人數有：四十萬人，每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26.1%的速度在增長。
上述數據中，死亡人數最多的是在車禍中失去生命或導致終生殘疾的，我來給你們講個故事吧：在某農村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎?是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經過鄉(xiāng)村公路時，被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在了一個削掉頂的籃球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個關于車禍的故事，北京某區(qū)，有一個女孩叫陽陽，是班上的三好學生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴重，她媽媽由于太著急了，就帶著陽陽橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽陽不會學下的，沒事。所以就帶著陽陽橫穿馬路，可是誰知陽陽記住了。第二天，陽陽回到家，發(fā)現家里沒有人，陽陽想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽陽就去找媽媽了，到了馬路邊，陽陽就學著昨天媽媽橫穿馬路，誰知，一輛小轎車飛馳而來，奪去了陽陽的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現在后悔已經來不及了，真是早知現在，何必當初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒有了，就什么也沒有了，生命是用什么東西也換不來的，因此我們要注意安全，
珍愛生命
，愛護生命，保護生命。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我演講的題目是――“關愛生命，關注安全”。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰(jia)，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，新的一天又開始了。首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給(ji)予我寶貴的生命。我還要感謝我的老師們，是他們培育我茁壯成長!我們要珍惜生活，善待生命。我從互聯網上了解到，我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，調查顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童第一死因。
這里有一個真實的故事，聽了讓人后怕，一位三年級的男同學由于調皮貪玩，從教學樓四樓，滑樓梯間的護欄，滑的過程中，由于年齡小，一時失去平衡，整個身子向外傾斜，先是摔到了二樓的護欄上，又重重地掉往一樓，不幸中的萬幸，掉到地上前，被一樓小朋友的身子，擋(dang)了一下才落地。接到學生的報告，老師及時把生命垂危的他送入市里最好的醫(yī)院，經過專家們搶救，保住了他的生命，但還是留下了后遺癥。
無獨有偶(ou)，前不久上海一位初中二年級女生在書城玩電梯，同樣也掉到一樓，可是她就沒有像前面哪位同學那么幸運，而是當場摔死。給家庭帶來無盡的悲痛。
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎凋(diao)零。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝(shi)，我祈禱(qidao)明天，愿我們每一小小的夢想，都能慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴生命，讓我們健康成長，讓生命之花永遠綻(zhan)放!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則，釀成了不少令人傷心的事情。曾經在我身邊就有這樣一例事件發(fā)生：記得有一天，我們家隔壁的老人在回家途中推著自行車，剛走上了斑馬線，突然一輛公共汽車飛馳而來一點沒有要減速的意思，還未等老人回過神來，他已經倒在了地上，自行車被撞得好遠好遠。老人雖被送往了醫(yī)院，但還是因為失血過多而離去了!
這難道就宣布了一個生命的結束嗎?我不由得陷入了深深的思考……事后經警察調查得知，那位司機當時正和人聊天，根本沒注意到前方的情況。如果這位司機當時集中精力開車，時時刻刻把交通安全與他人的生命放在第一位，這件事就根本不會發(fā)生那么老人的生命也不會白白被奪去了。雖然，司機得到了應有的懲罰，但我想：他永遠都不會逃過自己良心的譴責。
在生活中，自行車走機動車道，摩托車走人行橫道，汽車在道上隨意調頭，闖紅燈等違規(guī)事例屢見不鮮。可以說每個人心里都很清楚這樣做的危險性，但卻還要明知故犯。這幕后的主謀到底是誰呢?——僥幸。當人們在十字路口準備過馬路時，往往會忽略紅綠燈的指揮，雖然這個指揮著車輛，指揮著行人的站崗士兵總是默默無聞，但我們不能當它不存在，應該按“紅燈停，綠燈行”的指示過馬路。而不是抱著僥幸的心理想：“反正沒有車輛，又沒有警察，趕緊跑過去就是了!”，或者想“我才沒那么倒霉呢!”等等，但可知“紅燈無數次，生命只有一次”啊!也有很多交通事故是因為司機駕車的一時疏忽和不注意造成的;或者是司機酒后駕車神志不清造成的。他們通常也都是抱著種種僥幸的心理。
我們可以想象：在血淋淋的事發(fā)現場，事故車輛胡亂橫倒在地上，傷者躺在血泊中痛苦地呻吟;醫(yī)院里則哭聲陣陣，死者、受傷者的家屬痛哭流涕，唉聲嘆氣……這些令人痛心的場面，曾使多少個家庭妻離子散、家破人亡;又曾使多少顆甜蜜的心在一剎那之間被打碎?!這種種的不幸都是不遵守交通規(guī)則，抱著僥幸心理所釀成的。
隨著經濟的繁榮，我們國家的交通事業(yè)也隨之突飛猛進，但身邊的交通事故發(fā)生率也在不斷直線上升。難道這些血的教訓還不足以給人們敲響警鐘嗎?希望所有人都能學習、了解交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時刻把交通安全放在第一位，為美好的人生筑起一道牢固的防護林，只有這樣才能使我們每一個家庭幸福、美滿;才能使我們的社會、我們的國家更穩(wěn)定、更繁榮!所以從現在起,讓我們珍愛生命,安全出行!
關注安全關愛生命心得體會篇五
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
“安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現這樣的結果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發(fā)生火災，幸虧發(fā)現及時，才避免事故發(fā)生。在現實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的`希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧！
關注安全關愛生命心得體會篇六
1、通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。
一、校內安全教育
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生
(一)、圖片、例子回放
國外踩踏事件國內踩踏事件
(二)、討論：
1、踩踏事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏事件的產生?
3、怎樣面對學校踩踏事件?
三、預防對策大家談
(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預防和避免踩踏事故
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現場。
(四)、掌握自救方法
教學順口溜
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球，
雙手抱頸后，護好頭頸胸。
關注安全關愛生命心得體會篇七
小學四年級二班
教室
20xx年4月29日
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
一、用ppt事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
三、通過ppt讓學生了解一些安全知識。
1.校園安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
關注安全關愛生命心得體會篇八
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《關愛生命，關注安全》。
記得走進學堂的第一天，老師寫在黑板上的第一個字就是“人”。簡簡單單一個字，可它卻是寓意深遠！一撇一捺的“人”，其實就代表了支撐天地的脊梁，代表著做一個人，就必須要擔負起使自己幸福，也使他人幸福的責任！那么什么是幸福呢？是汽車洋房？是溫馨家庭？是功名利祿？是財運亨通？相信不同的人對此都有不同的理解。但是不管是什么，它們都有一個共同的基點――平安！只有平安才會幸福，只有安全才會有所收獲！關注安全就是關愛生命！
生命彌足珍貴，安全伴我同行。在我們人生旅途的每一步，都離不開“安全”這根拐杖?！昂⒆有⌒哪_下的路?！边@是母親對蹣跚學步的孩子的關愛；“過馬路左右看，小心汽車?！边@是父親對騎車上學的孩子的叮嚀；“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”這是現在我和同事們每天上班時恪守的信念；而今天，在我們牟平電力，開展“愛心活動”實施“平安工程”，就是將關愛企業(yè)、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會注入到日常行為中，真情關愛，奉獻愛心。
安全在我心中，安全在我們每一位電力職工心中，它意味著什么？安全就意味著電力系統(tǒng)的穩(wěn)定，安全就意味著工廠機房、千家萬戶的電力暢通，安全就意味國家財產的萬無一失！不講安全，不懂安全，哪怕是一次小小的誤操作也會使國家經濟蒙受巨大的損失；忽視安全，不要安全，哪怕是一個小小的意念也會讓操作中的生命處于危險。正是“安全”陪伴我們走過了風風雨雨，正是“安全”保持著我們電力行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展，也正是“安全”讓我們牟平電力不斷邁向新的輝煌！
20xx年，在xx電力的歷史上是個不平凡的一年，“麥莎”風暴的襲擊和百年不遇的暴風雪給電網安全帶來了嚴峻的考驗。8月7日，第9號臺風“麥莎”氣勢洶洶，裹挾著狂風暴雨由南而來，這是自1997年以來對牟平影響最大，首次正面襲擊的一次臺風，破壞力極強。當晚風力最高達到9級，降雨量達到190多毫米。風急雨驟，農電系統(tǒng)干部職工眾志成城，嚴陣以待，以實際行動展現了牟電職工的鐵軍風采。桿基被大水沖毀、線桿被大風刮倒、配電室內進水……在一個個險情面前，我們的農電職工毫無退縮。xx供電所所長楊xx帶領一支10多人的搶險隊伍在線路搶修一線10多個小時，保證了30余基電桿、千余米線路的安全。xx供電所配電室周圍水齊胸深，電工xx主動請纓，游水進入現場挑下令克，及時排除隱患，保障一方平安……在我們農電系統(tǒng)，這樣的事例還有很多很多。正是廣大干部職工的奉獻愛心，使全區(qū)電力線路暢通運行。
20xx年12月3日，一場罕見的暴雪降臨了xx，雪情就是命令！公司領導緊急動員，積極應對，組織干部職工全力以赴投入抗災保電工作中。凜冽的寒風吹到臉上猶如刀割，手伸出來不一會就凍僵了，但惡劣的天氣阻撓不了職工們奮戰(zhàn)的熱情，值班、巡視監(jiān)護到位，搶修工作迅速。就這樣，在連續(xù)半個多月的大雪中，xx電網經住了考驗，始終保持安全穩(wěn)定運行。
關注安全，關愛生命，用關愛確保安全。擁有關愛，我們的電網才更安全、職工才更安全、企業(yè)才更穩(wěn)定、社會才更和諧。只有關愛自己，珍視生命，我們才能對他人負責，才能對我們的家庭負責，才能對我們的企業(yè)負責，才能回報我們所生存的社會。
電力同仁們，就讓我們每天都重復做這樣一些事吧：清晨踏出家門的那一刻，請讓我們在心底里默念一次：“高高興興去上班，平平安安回家來”，因為這是家人對我們的期盼；踏上工作臺的那一刻，請讓我們在心底里默誦一次：“違章就是事故，違章必須根除”，因為這是企業(yè)對我們每一位電力職工的要求；走下工作臺的那一瞬間，請讓我們在心里總結一下，“今天要我不違章，明天我要不違章”，這是明天安全工作向我們提出的更高要求。在我演講即將結束的這一刻，讓我們共同聆聽――關愛生命，關注安全，這是我們電力行業(yè)永恒不變的主題！
謝謝大家！
關注安全關愛生命心得體會篇九
面對死亡很少有人能夠坦然，無論是誰，總想享受這個美好的世界久一些。生老病死，本是人生不可避免的路程，可是安全事故卻又無形地給人的生命加上了一道枷鎖。
在安全極度關注的今天，我希望少幾顆無辜的'心因為安全事故而遠離人間。在實際工作中嚴格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻自己一份力量。
是“
關注安全關愛生命心得體會篇十
同志們：這是一個令人深思的問題：每次事故發(fā)生，那一幕幕在我腦海里翻滾，也就在這惡夢般的日子里，有的跌斷了腳骨,有的失去了手臂,甚至還有的失去了生命......
這么多的事故，是偶然?還是必然?不能不令人深思！當淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落；當空中快樂的飛翔成為永恒的別離；當有家就有愛的寧靜被無情的剝蝕,我想問一句:“安全,你忽視了嗎?”
讓我在這和大家一起反思一個因為忽視隱患、安全意識不足而間接引發(fā)的觸電死亡事故吧！
*年*月*日中午，因為**的事故，導致*市**路段一條低壓電桿被吹斷，兩條鋁絞線碰接短路燒斷，隨風吹擺跌落在路面上。一村民冒著狂風大雨開摩托車搭著妻子女兒經過該處，村民的右中腹部和其妻子的嘴唇、右手腕碰觸到該段帶電的電力線而觸電死亡。所慶幸的是其女兒被拋出車外，沒有受傷。
當我聽到這消息，我深感震撼。面對突如其來的事故，生命顯得那么不堪一擊，一個美好的家庭在發(fā)生事故的剎那間化為了烏有。生命輪回，一切都那么急促！在和親戚的一次閑聊中得知，事故發(fā)生后，那年僅12歲就痛失雙親的女孩呼喚爸爸媽媽的`慘景；那老母親悲痛欲絕，口中喃喃地喊著兒子名字，目光呆滯......那情形是多么的痛徹心扉，令圍觀者無不為之動容。
雖然該起事故的直接原因是不可抗力的強臺風造成。但是，如果我們對抗災的思想準備充足；如果我們檢查巡視及時、到位；如果設備電源開關裝有漏電保護裝置；如果......如果一切都能重來，這起悲劇就不會發(fā)生。
當我們籌劃著新的一天工作生活時，是否想到了安全？
當我們在學習安規(guī)時，是否想到她是用血的教訓凝成的，她指導我們不再使災難重演？
是的，這些都是常識，可就是這些常識，是否印在我們的腦海中，成為我們行為的規(guī)范？
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。同事們，為了我們能瀟灑地走完人生；為了我們、他人的家庭美滿；為了我們的企業(yè)興旺；為了我們的國家昌盛；更為了整個國家少一點悲哀、多一份歡笑。來吧！同事們，讓我們一起來關愛生命、關注安全！
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關注安全關愛生命心得體會篇十一
朋友，活著真好!活著并擁有健康更好!難道不是嗎?你可以徜徉在大自然的懷抱，忘情地欣賞著葉的碧綠，親吻著花的芬芳;你可以隨時光同行，感受著瞬息萬變的大千世界;你可以立足本職崗位，奮發(fā)進取，充分展示人生存在的價值可你知道這一切緣于什么嗎?答案可能會因人而異，但我想有一個答案卻是共通的，那就是這一切都緣于你擁有生命，自身安全。
下面，我要講述的這個事故，發(fā)生在一九八七年的七月十二日十時三十分，原羅山金礦三礦區(qū)1號井運輸工王世峰在108水平采場漏斗下往礦車里放滿礦石后，到礦車前撤墊礦車輪子的石頭時，因軌道坡度較大，礦車自動滑行，加上自身經驗不足，王世峰沒來得及躲開，被礦車擠在巷道一側的漏斗立柱上，因傷勢嚴重，經搶救無效死亡，年僅19歲。
這悲慘的場面，讓在場的人無不悄然淚下。是啊，王世峰走了，走的時候，他只有十九歲。十九歲啊，十九歲年輕，十九歲富有，十九歲神圣，十九歲透明十九歲，對一個人來說，可以說正處在人生的花季。也許，他也曾和其他的年輕人一樣，參加工作后，想好好地干，以報答父母多年的養(yǎng)育之恩;想好好的生活，走好今后人生的每一步;想胸懷遠大的抱復，力志振興祖國的黃金事業(yè)可現在這一切對于他來說，已經沒有了什么也許。人們在為他扼腕嘆息的同時，又怎能不去責怪他，如果他對自己的生命很在乎，始終把安全二字放在心上，自覺做到作業(yè)之前勤思量，安全是否有保障的話，那么，這樣的事故還能發(fā)生嗎?!
如果說，剛才提及的這個事故，只怨王世峰經驗不足，遇事欠思考，那么下面我要說的這個事故又有什么可以讓我們掛齒的理由呢?那是1989年的十一月二十七日，事故發(fā)生在阜山金礦。那天，風鉆工王為國、王為軍兄弟倆打完鉆后，裝藥放炮，裝完后，王為軍照明，王為國用香煙進行明火單點炮，當點到第十個炮時，由于右上角邊沿出水較多，將導火索噴濕沒有點燃，王為國用剪子剪去一節(jié)再點，仍然點不著，又剪去一節(jié)再點。這時先前點燃的導火索已燃燒時間較長，當時盡管有人喊快走吧!王為軍也說咱快往上走吧!但王為國不聽，繼續(xù)點炮。這時掌子面響了，王為國、王為軍被炮擊中，血肉模糊，經送醫(yī)院搶救無效死亡。
這是一個同時失去兩個兒子的家庭悲劇。兄弟倆走時，一個年僅二十八歲，一個年僅二十五歲。在這里，盡管我不想再用悲慘的文字去描述當時場景，可他們雙親那肝腸寸斷、痛不欲生和撕心裂肺喚兒的神態(tài)，還不照樣能夠浮現在大家的眼前，令人心酸、讓人同情嗎?!盡管他們現在已經安然西去多年，而今提及又怎能不讓人痛心地責問他們：明火單點炮純屬違章作業(yè)，明知嚴禁而為之，這究竟是為什么?他們視生命為兒戲，把安全二字置之肚外，脫離塵世的煩憂，他們死亡的意義何在?生命的價值幾何?他們這種不負責任的離去，又給生養(yǎng)他們的父母留下些什么?是自豪和榮耀，還是無望的思念和一生的痛苦相伴沒有人回答你，惟有墳頭草兒凄，惟有親人淚長流。
同志們，條條規(guī)章血寫成，安全警鐘要常鳴。在我們的現實生活中，有多少無辜的生命，由于無視安全規(guī)章、心存僥幸、安全觀念淡泊、安全意識差成為巖石下的屈鬼、車輪下的冤魂，又有多少不安全的因素，時時事事相伴在我們的周圍，稍有疏忽，她就會侵襲你的肌體，奪走你的靈魂。如果說，人的生老病死作為自然規(guī)律，我們無法抗拒;如果說，類似非典這樣的病毒主要靠飛沫傳播，讓我們防不勝防，那么，今天，我要說，這期期的事故教訓，這一個個血淋淋的悲慘場面，還不足以讓我們警醒嗎?!安全!我們要安全!!用血和生命為代價總結出的條條規(guī)章，我們理應去嚴格地遵守，安全生產最光榮!
朋友，活著真好!活著并擁有健康更好!!這是人的一生中，生存的最大資本。擁有生命，擁有安康，你就有機會去實現心中的理想，去創(chuàng)造人生的輝煌!那就讓我們，關愛生命、關注安全!
我的演講到此結束。謝謝大家!
關注安全關愛生命心得體會篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇，今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行》。
安全創(chuàng)造文明，文明創(chuàng)造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
我的演講完結，謝謝大家!(敬禮)
關注安全關愛生命心得體會篇十三
老師、同學們：
大家好！
今天我講的題目是《關注安全關愛生命》。
不斷地講安全，不是羅嗦，更不是杞人憂天，安全作為一個永恒的話題，反復講并且要求我們實實在在地把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中，有其必要性和重大的意義。
因為我們都知道，人，最寶貴的是生命，而每一個人的生命都只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的同學們；因為我們每一個人的生命都關系著一個家庭的生活，我們4000多名師生就關系到4000多個家庭的平安幸福，也關系到學校乃至社會的穩(wěn)定與和諧；因為一旦生命結束，多么燦爛的光輝歲月都將會黯然失色；因為……，有太多的理由需要我們不斷地講安全，需要我們認真落實學校的各項安全工作措施，需要我們時時刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中。
近幾年來，在各級政府部門和各級各類學校的艱苦努力下，全國范圍內的學生人身意外傷亡事故顯著減少。但由于種種原因導致學生意外傷亡的慘痛事例還是時常見諸于報端，有些同學因為運動、打鬧而意外受傷的情況就發(fā)生在我們身邊。
就我們學校來說，在全校老師和同學們的大力支持和共同努力下，學校的很多安全工作措施得到了有效落實，xxxx年學校的安全工作取得了良好效果，學校因內部治安保衛(wèi)工作成績顯著，被評為先進集體，受到了南京市公安局的嘉獎；學校還被區(qū)教育局評為“平安校園”創(chuàng)建工作先進單位。但在校園中還存在的一些個別同學安全法制意識淡薄的現象和行為，需要我們警醒和杜絕，例如，有同學因忘帶宿舍鑰匙而從相鄰房間翻爬陽臺；上學期有同學在老師反復叮囑的`情況下，仍漠視自身安全，竟然夜間冒大雪從宿舍二樓翻窗外出去校園外上網，讓老師在大雪紛飛的寒冷的深夜從床上起來到街頭一個網吧一個網吧地去找，這里特別要說的是本來用作防賊的宿舍外墻上的防爬刺有幾處被破壞了，這說明還有其他同學夜間從宿舍二樓翻窗外出，希望有此行為的同學警醒；再如，雖然學校多次對同學們提出明確要求，公安和市容部門也多次開展執(zhí)法行動，但少數同學不能嚴格要求和約束自己，對學校的要求置若罔聞，使得晚自習后學校東門外的無衛(wèi)生保障的小食攤點至今不能完全杜絕；個別同學因小事與同學發(fā)生矛盾后，缺乏基本的文明禮儀，自己錯了不會主動賠禮道歉，或者不能正確對待和冷靜處理，動輒以評理為借口，互不相讓，召集人來打架或不明是非參與其中，使矛盾激化升級，甚至導致更嚴重的后果；還有就是故意或客觀上破壞校園內的消防、供水、電梯等設施，下課時在走廊或教室內追逐打鬧起哄導致意外受傷，下課時用力擊打走廊欄桿等等。凡此種種，都是可能會威脅我們生命安全的潛在隱患，有很多是多次提出來要求同學注意避免出現或是要求改正的，但仍然會不時出現。
只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在你生命的旅途中綻放。
xxxx年，學校將進一步完善和嚴格執(zhí)行安全法制工作措施，本學期開學初，學校就進一步規(guī)范制定了《江寧高級中學校園突發(fā)事件應急處理實施預案》和《規(guī)范德育行為的若干規(guī)定》等工作制度和工作規(guī)范，并在班主任會和全體教師會上進行了布置，提出了明確要求；學校還將努力通過各種方式和途徑開展安全法制的教育宣傳工作，希望大家關注，更期望大家能主動學習、主動參與，進一步切實增強安全法制意識，并落實于自己的行動中去。
最后，對如下幾方面再做提醒和要求：
1、自覺愛護校園內外的消防、供水、供電等各項公共設施和其它公物。發(fā)現校園內的安全隱患和危險情況要及時主動向班主任老師、年級和學校報告。
2、注意用電、用火、用氣安全，不在教室、宿舍和家里亂接電器，避免電線過熱或短路等而引發(fā)火災，不違章使用明火，重視消防安全。
3、認真學習交通法規(guī)，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，參與公共交通時注意觀察道路狀況，注意避讓車輛和自我保護，時刻牢記交通安全。
4、重視飲食安全。不買街頭攤點的食品、飲料及半生不熟的燒烤等，不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。
關注安全關愛生命心得體會篇十四
1．讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。
2．用朗誦、知識競答、情景劇、三句半等形式讓學生加深對生命的認識，并拓展學生對“安全”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
1、收集資料；
2、排練節(jié)目；
3、多媒體電腦及課件等。
主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的'未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來關注我們的生命，關注安全。
合：“讓安全與生命同行”主題班會現在開始?。ㄉ恼疲?BR> 主持人乙：讓我們先來看一組跟生命有關的畫面。（多媒體展示圖片）
主持人甲：看了這些圖片，同學們有什么感想嗎？（請學生談感受：生命來之不易，生命是美好的?。?BR> 主持人乙：生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續(xù)。所以我們應該小心呵護我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。讓我們再來看一組圖片。（出示一組災難圖片）
主持人甲：我想同學們看了這些圖片后，一定認識到了安全的重要性。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關愛生命，關注安全，是我們崇高的使命。下面我們請欣賞吳春梅同學給大家?guī)淼难葜v《珍愛生命，安全伴我隨我》。
[同學演講，背景音樂為《祝你平安》]
主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識。現在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現在我交代一下答題規(guī)則：舉手后經主持人同意方可站起來回答。未經同意站起來回答者視為無效。如果前面的同學答錯，同學們可繼續(xù)回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）
1、家里用的一次性打火機不會引起爆炸。
2、曉斌在宿舍里經常從一張床上跳到另一張床上，他說這能鍛煉身體。
3、抽煙是一種時尚，青少年學生不在校時可以適當抽一些。
4、患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。
5、蕭軍因為在學校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不著擔心的?！?BR> 6、體育運動中，如果安排的不科學，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發(fā)生踝關節(jié)、腰關節(jié)扭傷及軟組織損傷。
7、運動后不要喝大量白開水，更不應該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。
8、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。
關注安全關愛生命心得體會篇十五
親愛的老師、同學們：
早上好!
時間過得很快，過完這一周，這一學期也就結束了，大家將陸續(xù)離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。但是這星期二，我們有進行期末考試，希望同學們認真復習，考出好的成績，回家過一個快樂的新年。今天利用國旗下講話這個機會，就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。
提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。
“凡事預則立，不預則廢?！痹诤僦?，同學們首先回顧一下自己在剛結束的'這學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然后，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收獲。
銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。
寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。
以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。
最后，祝老師們、同學們寒假快樂!
謝謝!
關注安全關愛生命心得體會篇十六
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天，容地，容天下難容之事；笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的堅毅果敢；亦有百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠信。
生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動了人類各項事業(yè)的發(fā)展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？要我說靠的就是“安全”這把拐杖，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善，死亡86人；江西萬載一煙花公司爆炸，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的`痛苦，無不讓人觸目驚心！
今年，我們公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故。試問各位，當您開始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎？當您在高空作業(yè)時系安全帶了嗎？當事故頻頻發(fā)生后，您還在對安全隱患熟視無睹嗎？面對恩愛妻子的憔悴，面對年邁老母的蹣跚，面對稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心！那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場無法彌補的災難，是要塌天的！生命，對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀？！
“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人也都對這些耳熟能詳，可為什么最終卻不能落實到行動上？從業(yè)人員無所適從，究其原因還是抱著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦！
最近，我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰(zhàn)”的活動，學規(guī)程、用規(guī)程、查違紀、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問：這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什么兩樣？我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
同時，我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態(tài)度消極、紀律松懈、滿不在乎的同志當頭棒喝：振作起來吧，工友們！任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過且過、無動于衷的思想和作為，都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。
關愛生命，關注安全，是伴隨每一個人終生永恒的課題，只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么，我們這個單位、這個社會群體中的每一分子，都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益于人類的人。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓安全永駐心中，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全。
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關注安全關愛生命心得體會篇十七
尊敬的領導、同事們：
聽人說，蟬從卵孵化成小蟲，然后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養(yǎng)分過活，在地底潛伏十七年之后，才能鉆出土地，從蟬蛻里掙脫，可以振動翅膀發(fā)出尖銳的聲音它們苦苦熬上十七年，而真正能飛、能鳴的日子，居然只不過是一個月！用人類大約八十歲的壽命推算，如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”，那么這將等待一萬六千三百二十年！生命是如此的來之不易！
正因為生命的來之不易，所以，才顯出生命之美，生命之可愛。生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，她便飛逝了！不要等到失去的時候才知道珍惜！珍視生命，關愛生命，就是對親人的愛，對企業(yè)負責，對國家負責。關愛生命，我們首先要做的就是關注安全！
安全，是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛的關懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女純真的期盼；安全，是戀人脈脈含情的思念安全，是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛；安全，是人類社會文明和進步的象征，是人類社會追求的永恒主題。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強，經濟的騰飛，人類追求的地位、財富、愛情、幸福所有的美好，都是以安全為基石的。
只要我們想一想，一次事故將會給一個家庭帶來多大的`災難，給一個企業(yè)、一個國家?guī)矶啻蟮膿p失，我們就可以掂量出安全的份量！所以我們說：關愛生命，首先要關注安全！關注安全，要從我們生活、工作中的點點滴滴做起。我們在日常生活中使用電源、煤氣、駕駛汽車、走路在工作中進行的各種操作、下達指令、登桿作業(yè)等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活和生產才能達到安全的目的。
關注安全關愛生命心得體會篇一
1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
2.了解洪水的特點等相關知識。
3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
了解洪水的特點等相關知識
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
(一)導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學生談觀看后的體會。
教師總結：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關知識
1.了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點：
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(三)了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
關注安全關愛生命心得體會篇二
一、活動目標：
1.讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2.人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。
三、活動過程：
主持詞：合：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
甲同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
乙：全班朗讀交通安全三字歌
甲：交通安全與我們密切聯系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。
乙：出示《安全標志》，學生識別。
甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全!又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安!我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的同學講《學游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學們談談你們的感受。
甲：在日常生活中，處處都有危險。
乙：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢?請聽介紹!
主任：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網絡主要用于學習，不能沉溺于網上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。
甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：
火警電話119急救電話120報警電話110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!
甲：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧!
乙：同學們，“關愛生命關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請班主任講話：
同學們，今天我們的主題班會《關愛生命關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對學生進行安全教育?
學生的生活閱歷比較簡單，生活經驗不夠豐富。在安全問題上，表現在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。為了維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全，促進學生的身心健康發(fā)展，必須對學生進行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么?
安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結合，實事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護校園正常的秩序?
維護好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時有效地預防和制止校園內違反法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)的活動;加強門衛(wèi)制度，進入學校的人員必須持有證件;加強宿舍管理，不得損壞學校財產;加強教學秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為;接受學校的管理。
4、校園常見的治安問題有哪些?
校園常見的治安問題有：
(1)違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產。
(2)火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災;
(4)嚴重違反校紀校規(guī)。如人為損壞學校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規(guī)定?
教室、圖書館、實驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學生活動中心等標明不準吸煙的場所，一律不準吸煙。其他場所吸煙時要特別注意不要將點燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時熄滅;嚴禁在集體宿舍內生明火(點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物)，使用熱得快及大功率電器;不得長時間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災;不準亂拉亂接電線和竊電。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災如何處理?
第一，報警;第二，高聲呼喊;第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災時有哪些自救方法?
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。(1)爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。(3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包?
增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包。現金多時，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內，不要隨意亂放。
9、學生如何防止上當受騙?
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。
10、學生打架斗毆有哪些危害?
打架斗毆是校園內的一大公害，是在校學生違法違紀行為的主要表現之一。學生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內部團結，不利于優(yōu)良校風和學風的建設，破壞大學生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。
11、學生酗酒有哪些危害?
學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學生為什么要拒絕黃、賭、毒?
“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規(guī)，傷害身心，荒廢學業(yè)，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理?校園內發(fā)生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向學校保衛(wèi)部門等有關部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好現場，維持良好秩序。學生中如出現打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學們應配合學校做好調查處理工作，并根據事故原因進一步做好有關安全防范工作，以防止類似事故再度發(fā)生。
2021關愛生命關注安全班會2
活動目標：
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。
活動過程：
一、導入：
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。
二、對學生進行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意：
1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長，經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結束：
同學們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護意識。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠離危險。
2021關愛生命關注安全班會3
【班會目的】
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一談話引入：
小學生安全教育主題班會記錄：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意的安全
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發(fā)生火災怎么辦?
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
2021關愛生命關注安全班會4
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動過程
一、主持人：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
二、知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?
三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結：
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
2021關愛生命關注安全班會5
主題班會：關愛生命，關注安全
設計理念：
生命高于一切!對于一年級的小學生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育，而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!
預設目標：
1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學生學會發(fā)現并躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標志。
4學習緊急自救的常識。
活動準備：
課件。
2引導學生搜集安全標志。
學生：畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。
活動過程：
一談話導入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長!”
二開啟智慧，發(fā)現安全隱患
1大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2組內討論，組間交流。
3明確交流范圍：家庭路上學校
三觀看漫畫，發(fā)現危險
l電源開關不能玩，玩它就會出危險!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結：危險無處不在，時刻注意安全!
四懂得安全，指導實踐
我想告訴他
1觀看錄像一，內容“一年級一班的放學路隊”
認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。
這樣玩，危險多，我不學，我不做!
2觀看課間游戲，說一說有那些危險?
懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!
五展示標志，講述用途
1展示自己畫的安全標志。
2說一說自己所認識的安全標志的意思。
3張貼標志，注意安全
把自己的安全標志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?
六再現情境，指導行動
1學生表演自編小品《放學路上》
大意：在放學的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學生?
2認真觀察，想一想你該怎樣做?
3小結：放學后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當家，我能行!
1表演自編情景劇?！缎」懋敿椅夷苄小?BR> 大意，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120，當發(fā)現有火災時，要懂得打火警電話119.當遇到壞蛋時，要懂得打110。
八升華主題，指導實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識記心間，健康成長最關鍵!
2021關愛生命關注安全班會ppt
關注安全關愛生命心得體會篇三
認識食物鏈，知曉大自然中生物間相互影響、相互制約的關系。
培養(yǎng)學生保護自然的情感。
1、教師出示植物、食草動物、食肉動物圖片
2、學生討論，自由發(fā)言。
3、故事激趣：螳螂捕蟬，黃雀在后。你們知道類似的故事嗎？
4、引出“食物鏈”慨念。
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的聯系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。例如，羊吃草，狼吃羊，寫成“草―羊―狼”，這就是一條食物鏈。
討論：同學們還能說出其他的食物鏈嗎？
5、分組完成思考題
（2）如果有人想捕捉青蛙食用，你覺得好不好，為什么？
6、想一想：隨著社會的發(fā)展，人類對地球的索取越來越多，填湖造房、亂砍濫伐、過度捕獵使得生物資源瀕臨滅絕。建立自然保護區(qū)是保護生物的有效方法之一，自然保護區(qū)為生物的生存、繁衍提供了良好的場所。
討論：我們國家有哪些珍稀動植物？我們可以為他們做些什么？
7、作業(yè)：完成課后第三題。
關注安全關愛生命心得體會篇四
“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護!由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
小朋友們，你們聽說過有關生命好安全的故事嗎?今天我就來給你們講一講安全的故事吧!
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數最多的，每年死亡人數有：十萬人，受傷人數有：五十萬人，殘疾人數有：四十萬人，每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26.1%的速度在增長。
上述數據中，死亡人數最多的是在車禍中失去生命或導致終生殘疾的，我來給你們講個故事吧：在某農村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎?是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經過鄉(xiāng)村公路時，被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在了一個削掉頂的籃球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個關于車禍的故事，北京某區(qū)，有一個女孩叫陽陽，是班上的三好學生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴重，她媽媽由于太著急了，就帶著陽陽橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽陽不會學下的，沒事。所以就帶著陽陽橫穿馬路，可是誰知陽陽記住了。第二天，陽陽回到家，發(fā)現家里沒有人，陽陽想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽陽就去找媽媽了，到了馬路邊，陽陽就學著昨天媽媽橫穿馬路，誰知，一輛小轎車飛馳而來，奪去了陽陽的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現在后悔已經來不及了，真是早知現在，何必當初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒有了，就什么也沒有了，生命是用什么東西也換不來的，因此我們要注意安全，
珍愛生命
，愛護生命，保護生命。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我演講的題目是――“關愛生命，關注安全”。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰(jia)，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，新的一天又開始了。首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給(ji)予我寶貴的生命。我還要感謝我的老師們，是他們培育我茁壯成長!我們要珍惜生活，善待生命。我從互聯網上了解到，我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，調查顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童第一死因。
這里有一個真實的故事，聽了讓人后怕，一位三年級的男同學由于調皮貪玩，從教學樓四樓，滑樓梯間的護欄，滑的過程中，由于年齡小，一時失去平衡，整個身子向外傾斜，先是摔到了二樓的護欄上，又重重地掉往一樓，不幸中的萬幸，掉到地上前，被一樓小朋友的身子，擋(dang)了一下才落地。接到學生的報告，老師及時把生命垂危的他送入市里最好的醫(yī)院，經過專家們搶救，保住了他的生命，但還是留下了后遺癥。
無獨有偶(ou)，前不久上海一位初中二年級女生在書城玩電梯，同樣也掉到一樓，可是她就沒有像前面哪位同學那么幸運，而是當場摔死。給家庭帶來無盡的悲痛。
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎凋(diao)零。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝(shi)，我祈禱(qidao)明天，愿我們每一小小的夢想，都能慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴生命，讓我們健康成長，讓生命之花永遠綻(zhan)放!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則，釀成了不少令人傷心的事情。曾經在我身邊就有這樣一例事件發(fā)生：記得有一天，我們家隔壁的老人在回家途中推著自行車，剛走上了斑馬線，突然一輛公共汽車飛馳而來一點沒有要減速的意思，還未等老人回過神來，他已經倒在了地上，自行車被撞得好遠好遠。老人雖被送往了醫(yī)院，但還是因為失血過多而離去了!
這難道就宣布了一個生命的結束嗎?我不由得陷入了深深的思考……事后經警察調查得知，那位司機當時正和人聊天，根本沒注意到前方的情況。如果這位司機當時集中精力開車，時時刻刻把交通安全與他人的生命放在第一位，這件事就根本不會發(fā)生那么老人的生命也不會白白被奪去了。雖然，司機得到了應有的懲罰，但我想：他永遠都不會逃過自己良心的譴責。
在生活中，自行車走機動車道，摩托車走人行橫道，汽車在道上隨意調頭，闖紅燈等違規(guī)事例屢見不鮮。可以說每個人心里都很清楚這樣做的危險性，但卻還要明知故犯。這幕后的主謀到底是誰呢?——僥幸。當人們在十字路口準備過馬路時，往往會忽略紅綠燈的指揮，雖然這個指揮著車輛，指揮著行人的站崗士兵總是默默無聞，但我們不能當它不存在，應該按“紅燈停，綠燈行”的指示過馬路。而不是抱著僥幸的心理想：“反正沒有車輛，又沒有警察，趕緊跑過去就是了!”，或者想“我才沒那么倒霉呢!”等等，但可知“紅燈無數次，生命只有一次”啊!也有很多交通事故是因為司機駕車的一時疏忽和不注意造成的;或者是司機酒后駕車神志不清造成的。他們通常也都是抱著種種僥幸的心理。
我們可以想象：在血淋淋的事發(fā)現場，事故車輛胡亂橫倒在地上，傷者躺在血泊中痛苦地呻吟;醫(yī)院里則哭聲陣陣，死者、受傷者的家屬痛哭流涕，唉聲嘆氣……這些令人痛心的場面，曾使多少個家庭妻離子散、家破人亡;又曾使多少顆甜蜜的心在一剎那之間被打碎?!這種種的不幸都是不遵守交通規(guī)則，抱著僥幸心理所釀成的。
隨著經濟的繁榮，我們國家的交通事業(yè)也隨之突飛猛進，但身邊的交通事故發(fā)生率也在不斷直線上升。難道這些血的教訓還不足以給人們敲響警鐘嗎?希望所有人都能學習、了解交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時刻把交通安全放在第一位，為美好的人生筑起一道牢固的防護林，只有這樣才能使我們每一個家庭幸福、美滿;才能使我們的社會、我們的國家更穩(wěn)定、更繁榮!所以從現在起,讓我們珍愛生命,安全出行!
關注安全關愛生命心得體會篇五
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
“安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現這樣的結果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發(fā)生火災，幸虧發(fā)現及時，才避免事故發(fā)生。在現實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的`希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧！
關注安全關愛生命心得體會篇六
1、通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。
一、校內安全教育
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生
(一)、圖片、例子回放
國外踩踏事件國內踩踏事件
(二)、討論：
1、踩踏事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏事件的產生?
3、怎樣面對學校踩踏事件?
三、預防對策大家談
(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預防和避免踩踏事故
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現場。
(四)、掌握自救方法
教學順口溜
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球，
雙手抱頸后，護好頭頸胸。
關注安全關愛生命心得體會篇七
小學四年級二班
教室
20xx年4月29日
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
一、用ppt事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
三、通過ppt讓學生了解一些安全知識。
1.校園安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
關注安全關愛生命心得體會篇八
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《關愛生命，關注安全》。
記得走進學堂的第一天，老師寫在黑板上的第一個字就是“人”。簡簡單單一個字，可它卻是寓意深遠！一撇一捺的“人”，其實就代表了支撐天地的脊梁，代表著做一個人，就必須要擔負起使自己幸福，也使他人幸福的責任！那么什么是幸福呢？是汽車洋房？是溫馨家庭？是功名利祿？是財運亨通？相信不同的人對此都有不同的理解。但是不管是什么，它們都有一個共同的基點――平安！只有平安才會幸福，只有安全才會有所收獲！關注安全就是關愛生命！
生命彌足珍貴，安全伴我同行。在我們人生旅途的每一步，都離不開“安全”這根拐杖?！昂⒆有⌒哪_下的路?！边@是母親對蹣跚學步的孩子的關愛；“過馬路左右看，小心汽車?！边@是父親對騎車上學的孩子的叮嚀；“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”這是現在我和同事們每天上班時恪守的信念；而今天，在我們牟平電力，開展“愛心活動”實施“平安工程”，就是將關愛企業(yè)、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會注入到日常行為中，真情關愛，奉獻愛心。
安全在我心中，安全在我們每一位電力職工心中，它意味著什么？安全就意味著電力系統(tǒng)的穩(wěn)定，安全就意味著工廠機房、千家萬戶的電力暢通，安全就意味國家財產的萬無一失！不講安全，不懂安全，哪怕是一次小小的誤操作也會使國家經濟蒙受巨大的損失；忽視安全，不要安全，哪怕是一個小小的意念也會讓操作中的生命處于危險。正是“安全”陪伴我們走過了風風雨雨，正是“安全”保持著我們電力行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展，也正是“安全”讓我們牟平電力不斷邁向新的輝煌！
20xx年，在xx電力的歷史上是個不平凡的一年，“麥莎”風暴的襲擊和百年不遇的暴風雪給電網安全帶來了嚴峻的考驗。8月7日，第9號臺風“麥莎”氣勢洶洶，裹挾著狂風暴雨由南而來，這是自1997年以來對牟平影響最大，首次正面襲擊的一次臺風，破壞力極強。當晚風力最高達到9級，降雨量達到190多毫米。風急雨驟，農電系統(tǒng)干部職工眾志成城，嚴陣以待，以實際行動展現了牟電職工的鐵軍風采。桿基被大水沖毀、線桿被大風刮倒、配電室內進水……在一個個險情面前，我們的農電職工毫無退縮。xx供電所所長楊xx帶領一支10多人的搶險隊伍在線路搶修一線10多個小時，保證了30余基電桿、千余米線路的安全。xx供電所配電室周圍水齊胸深，電工xx主動請纓，游水進入現場挑下令克，及時排除隱患，保障一方平安……在我們農電系統(tǒng)，這樣的事例還有很多很多。正是廣大干部職工的奉獻愛心，使全區(qū)電力線路暢通運行。
20xx年12月3日，一場罕見的暴雪降臨了xx，雪情就是命令！公司領導緊急動員，積極應對，組織干部職工全力以赴投入抗災保電工作中。凜冽的寒風吹到臉上猶如刀割，手伸出來不一會就凍僵了，但惡劣的天氣阻撓不了職工們奮戰(zhàn)的熱情，值班、巡視監(jiān)護到位，搶修工作迅速。就這樣，在連續(xù)半個多月的大雪中，xx電網經住了考驗，始終保持安全穩(wěn)定運行。
關注安全，關愛生命，用關愛確保安全。擁有關愛，我們的電網才更安全、職工才更安全、企業(yè)才更穩(wěn)定、社會才更和諧。只有關愛自己，珍視生命，我們才能對他人負責，才能對我們的家庭負責，才能對我們的企業(yè)負責，才能回報我們所生存的社會。
電力同仁們，就讓我們每天都重復做這樣一些事吧：清晨踏出家門的那一刻，請讓我們在心底里默念一次：“高高興興去上班，平平安安回家來”，因為這是家人對我們的期盼；踏上工作臺的那一刻，請讓我們在心底里默誦一次：“違章就是事故，違章必須根除”，因為這是企業(yè)對我們每一位電力職工的要求；走下工作臺的那一瞬間，請讓我們在心里總結一下，“今天要我不違章，明天我要不違章”，這是明天安全工作向我們提出的更高要求。在我演講即將結束的這一刻，讓我們共同聆聽――關愛生命，關注安全，這是我們電力行業(yè)永恒不變的主題！
謝謝大家！
關注安全關愛生命心得體會篇九
面對死亡很少有人能夠坦然，無論是誰，總想享受這個美好的世界久一些。生老病死，本是人生不可避免的路程，可是安全事故卻又無形地給人的生命加上了一道枷鎖。
在安全極度關注的今天，我希望少幾顆無辜的'心因為安全事故而遠離人間。在實際工作中嚴格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻自己一份力量。
是“
關注安全關愛生命心得體會篇十
同志們：這是一個令人深思的問題：每次事故發(fā)生，那一幕幕在我腦海里翻滾，也就在這惡夢般的日子里，有的跌斷了腳骨,有的失去了手臂,甚至還有的失去了生命......
這么多的事故，是偶然?還是必然?不能不令人深思！當淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落；當空中快樂的飛翔成為永恒的別離；當有家就有愛的寧靜被無情的剝蝕,我想問一句:“安全,你忽視了嗎?”
讓我在這和大家一起反思一個因為忽視隱患、安全意識不足而間接引發(fā)的觸電死亡事故吧！
*年*月*日中午，因為**的事故，導致*市**路段一條低壓電桿被吹斷，兩條鋁絞線碰接短路燒斷，隨風吹擺跌落在路面上。一村民冒著狂風大雨開摩托車搭著妻子女兒經過該處，村民的右中腹部和其妻子的嘴唇、右手腕碰觸到該段帶電的電力線而觸電死亡。所慶幸的是其女兒被拋出車外，沒有受傷。
當我聽到這消息，我深感震撼。面對突如其來的事故，生命顯得那么不堪一擊，一個美好的家庭在發(fā)生事故的剎那間化為了烏有。生命輪回，一切都那么急促！在和親戚的一次閑聊中得知，事故發(fā)生后，那年僅12歲就痛失雙親的女孩呼喚爸爸媽媽的`慘景；那老母親悲痛欲絕，口中喃喃地喊著兒子名字，目光呆滯......那情形是多么的痛徹心扉，令圍觀者無不為之動容。
雖然該起事故的直接原因是不可抗力的強臺風造成。但是，如果我們對抗災的思想準備充足；如果我們檢查巡視及時、到位；如果設備電源開關裝有漏電保護裝置；如果......如果一切都能重來，這起悲劇就不會發(fā)生。
當我們籌劃著新的一天工作生活時，是否想到了安全？
當我們在學習安規(guī)時，是否想到她是用血的教訓凝成的，她指導我們不再使災難重演？
是的，這些都是常識，可就是這些常識，是否印在我們的腦海中，成為我們行為的規(guī)范？
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。同事們，為了我們能瀟灑地走完人生；為了我們、他人的家庭美滿；為了我們的企業(yè)興旺；為了我們的國家昌盛；更為了整個國家少一點悲哀、多一份歡笑。來吧！同事們，讓我們一起來關愛生命、關注安全！
《關注電力安全生產演講稿》來源于本網會員分享，歡迎閱讀關注電力安全生產演講稿。
關注安全關愛生命心得體會篇十一
朋友，活著真好!活著并擁有健康更好!難道不是嗎?你可以徜徉在大自然的懷抱，忘情地欣賞著葉的碧綠，親吻著花的芬芳;你可以隨時光同行，感受著瞬息萬變的大千世界;你可以立足本職崗位，奮發(fā)進取，充分展示人生存在的價值可你知道這一切緣于什么嗎?答案可能會因人而異，但我想有一個答案卻是共通的，那就是這一切都緣于你擁有生命，自身安全。
下面，我要講述的這個事故，發(fā)生在一九八七年的七月十二日十時三十分，原羅山金礦三礦區(qū)1號井運輸工王世峰在108水平采場漏斗下往礦車里放滿礦石后，到礦車前撤墊礦車輪子的石頭時，因軌道坡度較大，礦車自動滑行，加上自身經驗不足，王世峰沒來得及躲開，被礦車擠在巷道一側的漏斗立柱上，因傷勢嚴重，經搶救無效死亡，年僅19歲。
這悲慘的場面，讓在場的人無不悄然淚下。是啊，王世峰走了，走的時候，他只有十九歲。十九歲啊，十九歲年輕，十九歲富有，十九歲神圣，十九歲透明十九歲，對一個人來說，可以說正處在人生的花季。也許，他也曾和其他的年輕人一樣，參加工作后，想好好地干，以報答父母多年的養(yǎng)育之恩;想好好的生活，走好今后人生的每一步;想胸懷遠大的抱復，力志振興祖國的黃金事業(yè)可現在這一切對于他來說，已經沒有了什么也許。人們在為他扼腕嘆息的同時，又怎能不去責怪他，如果他對自己的生命很在乎，始終把安全二字放在心上，自覺做到作業(yè)之前勤思量，安全是否有保障的話，那么，這樣的事故還能發(fā)生嗎?!
如果說，剛才提及的這個事故，只怨王世峰經驗不足，遇事欠思考，那么下面我要說的這個事故又有什么可以讓我們掛齒的理由呢?那是1989年的十一月二十七日，事故發(fā)生在阜山金礦。那天，風鉆工王為國、王為軍兄弟倆打完鉆后，裝藥放炮，裝完后，王為軍照明，王為國用香煙進行明火單點炮，當點到第十個炮時，由于右上角邊沿出水較多，將導火索噴濕沒有點燃，王為國用剪子剪去一節(jié)再點，仍然點不著，又剪去一節(jié)再點。這時先前點燃的導火索已燃燒時間較長，當時盡管有人喊快走吧!王為軍也說咱快往上走吧!但王為國不聽，繼續(xù)點炮。這時掌子面響了，王為國、王為軍被炮擊中，血肉模糊，經送醫(yī)院搶救無效死亡。
這是一個同時失去兩個兒子的家庭悲劇。兄弟倆走時，一個年僅二十八歲，一個年僅二十五歲。在這里，盡管我不想再用悲慘的文字去描述當時場景，可他們雙親那肝腸寸斷、痛不欲生和撕心裂肺喚兒的神態(tài)，還不照樣能夠浮現在大家的眼前，令人心酸、讓人同情嗎?!盡管他們現在已經安然西去多年，而今提及又怎能不讓人痛心地責問他們：明火單點炮純屬違章作業(yè)，明知嚴禁而為之，這究竟是為什么?他們視生命為兒戲，把安全二字置之肚外，脫離塵世的煩憂，他們死亡的意義何在?生命的價值幾何?他們這種不負責任的離去，又給生養(yǎng)他們的父母留下些什么?是自豪和榮耀，還是無望的思念和一生的痛苦相伴沒有人回答你，惟有墳頭草兒凄，惟有親人淚長流。
同志們，條條規(guī)章血寫成，安全警鐘要常鳴。在我們的現實生活中，有多少無辜的生命，由于無視安全規(guī)章、心存僥幸、安全觀念淡泊、安全意識差成為巖石下的屈鬼、車輪下的冤魂，又有多少不安全的因素，時時事事相伴在我們的周圍，稍有疏忽，她就會侵襲你的肌體，奪走你的靈魂。如果說，人的生老病死作為自然規(guī)律，我們無法抗拒;如果說，類似非典這樣的病毒主要靠飛沫傳播，讓我們防不勝防，那么，今天，我要說，這期期的事故教訓，這一個個血淋淋的悲慘場面，還不足以讓我們警醒嗎?!安全!我們要安全!!用血和生命為代價總結出的條條規(guī)章，我們理應去嚴格地遵守，安全生產最光榮!
朋友，活著真好!活著并擁有健康更好!!這是人的一生中，生存的最大資本。擁有生命，擁有安康，你就有機會去實現心中的理想，去創(chuàng)造人生的輝煌!那就讓我們，關愛生命、關注安全!
我的演講到此結束。謝謝大家!
關注安全關愛生命心得體會篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇，今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行》。
安全創(chuàng)造文明，文明創(chuàng)造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
我的演講完結，謝謝大家!(敬禮)
關注安全關愛生命心得體會篇十三
老師、同學們：
大家好！
今天我講的題目是《關注安全關愛生命》。
不斷地講安全，不是羅嗦，更不是杞人憂天，安全作為一個永恒的話題，反復講并且要求我們實實在在地把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中，有其必要性和重大的意義。
因為我們都知道，人，最寶貴的是生命，而每一個人的生命都只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的同學們；因為我們每一個人的生命都關系著一個家庭的生活，我們4000多名師生就關系到4000多個家庭的平安幸福，也關系到學校乃至社會的穩(wěn)定與和諧；因為一旦生命結束，多么燦爛的光輝歲月都將會黯然失色；因為……，有太多的理由需要我們不斷地講安全，需要我們認真落實學校的各項安全工作措施，需要我們時時刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中。
近幾年來，在各級政府部門和各級各類學校的艱苦努力下，全國范圍內的學生人身意外傷亡事故顯著減少。但由于種種原因導致學生意外傷亡的慘痛事例還是時常見諸于報端，有些同學因為運動、打鬧而意外受傷的情況就發(fā)生在我們身邊。
就我們學校來說，在全校老師和同學們的大力支持和共同努力下，學校的很多安全工作措施得到了有效落實，xxxx年學校的安全工作取得了良好效果，學校因內部治安保衛(wèi)工作成績顯著，被評為先進集體，受到了南京市公安局的嘉獎；學校還被區(qū)教育局評為“平安校園”創(chuàng)建工作先進單位。但在校園中還存在的一些個別同學安全法制意識淡薄的現象和行為，需要我們警醒和杜絕，例如，有同學因忘帶宿舍鑰匙而從相鄰房間翻爬陽臺；上學期有同學在老師反復叮囑的`情況下，仍漠視自身安全，竟然夜間冒大雪從宿舍二樓翻窗外出去校園外上網，讓老師在大雪紛飛的寒冷的深夜從床上起來到街頭一個網吧一個網吧地去找，這里特別要說的是本來用作防賊的宿舍外墻上的防爬刺有幾處被破壞了，這說明還有其他同學夜間從宿舍二樓翻窗外出，希望有此行為的同學警醒；再如，雖然學校多次對同學們提出明確要求，公安和市容部門也多次開展執(zhí)法行動，但少數同學不能嚴格要求和約束自己，對學校的要求置若罔聞，使得晚自習后學校東門外的無衛(wèi)生保障的小食攤點至今不能完全杜絕；個別同學因小事與同學發(fā)生矛盾后，缺乏基本的文明禮儀，自己錯了不會主動賠禮道歉，或者不能正確對待和冷靜處理，動輒以評理為借口，互不相讓，召集人來打架或不明是非參與其中，使矛盾激化升級，甚至導致更嚴重的后果；還有就是故意或客觀上破壞校園內的消防、供水、電梯等設施，下課時在走廊或教室內追逐打鬧起哄導致意外受傷，下課時用力擊打走廊欄桿等等。凡此種種，都是可能會威脅我們生命安全的潛在隱患，有很多是多次提出來要求同學注意避免出現或是要求改正的，但仍然會不時出現。
只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在你生命的旅途中綻放。
xxxx年，學校將進一步完善和嚴格執(zhí)行安全法制工作措施，本學期開學初，學校就進一步規(guī)范制定了《江寧高級中學校園突發(fā)事件應急處理實施預案》和《規(guī)范德育行為的若干規(guī)定》等工作制度和工作規(guī)范，并在班主任會和全體教師會上進行了布置，提出了明確要求；學校還將努力通過各種方式和途徑開展安全法制的教育宣傳工作，希望大家關注，更期望大家能主動學習、主動參與，進一步切實增強安全法制意識，并落實于自己的行動中去。
最后，對如下幾方面再做提醒和要求：
1、自覺愛護校園內外的消防、供水、供電等各項公共設施和其它公物。發(fā)現校園內的安全隱患和危險情況要及時主動向班主任老師、年級和學校報告。
2、注意用電、用火、用氣安全，不在教室、宿舍和家里亂接電器，避免電線過熱或短路等而引發(fā)火災，不違章使用明火，重視消防安全。
3、認真學習交通法規(guī)，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，參與公共交通時注意觀察道路狀況，注意避讓車輛和自我保護，時刻牢記交通安全。
4、重視飲食安全。不買街頭攤點的食品、飲料及半生不熟的燒烤等，不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。
關注安全關愛生命心得體會篇十四
1．讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。
2．用朗誦、知識競答、情景劇、三句半等形式讓學生加深對生命的認識，并拓展學生對“安全”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
1、收集資料；
2、排練節(jié)目；
3、多媒體電腦及課件等。
主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的'未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來關注我們的生命，關注安全。
合：“讓安全與生命同行”主題班會現在開始?。ㄉ恼疲?BR> 主持人乙：讓我們先來看一組跟生命有關的畫面。（多媒體展示圖片）
主持人甲：看了這些圖片，同學們有什么感想嗎？（請學生談感受：生命來之不易，生命是美好的?。?BR> 主持人乙：生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續(xù)。所以我們應該小心呵護我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。讓我們再來看一組圖片。（出示一組災難圖片）
主持人甲：我想同學們看了這些圖片后，一定認識到了安全的重要性。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關愛生命，關注安全，是我們崇高的使命。下面我們請欣賞吳春梅同學給大家?guī)淼难葜v《珍愛生命，安全伴我隨我》。
[同學演講，背景音樂為《祝你平安》]
主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識。現在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現在我交代一下答題規(guī)則：舉手后經主持人同意方可站起來回答。未經同意站起來回答者視為無效。如果前面的同學答錯，同學們可繼續(xù)回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）
1、家里用的一次性打火機不會引起爆炸。
2、曉斌在宿舍里經常從一張床上跳到另一張床上，他說這能鍛煉身體。
3、抽煙是一種時尚，青少年學生不在校時可以適當抽一些。
4、患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。
5、蕭軍因為在學校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不著擔心的?！?BR> 6、體育運動中，如果安排的不科學，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發(fā)生踝關節(jié)、腰關節(jié)扭傷及軟組織損傷。
7、運動后不要喝大量白開水，更不應該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。
8、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。
關注安全關愛生命心得體會篇十五
親愛的老師、同學們：
早上好!
時間過得很快，過完這一周，這一學期也就結束了，大家將陸續(xù)離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。但是這星期二，我們有進行期末考試，希望同學們認真復習，考出好的成績，回家過一個快樂的新年。今天利用國旗下講話這個機會，就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。
提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。
“凡事預則立，不預則廢?！痹诤僦?，同學們首先回顧一下自己在剛結束的'這學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然后，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收獲。
銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。
寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。
以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。
最后，祝老師們、同學們寒假快樂!
謝謝!
關注安全關愛生命心得體會篇十六
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天，容地，容天下難容之事；笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的堅毅果敢；亦有百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠信。
生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動了人類各項事業(yè)的發(fā)展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？要我說靠的就是“安全”這把拐杖，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善，死亡86人；江西萬載一煙花公司爆炸，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的`痛苦，無不讓人觸目驚心！
今年，我們公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故。試問各位，當您開始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎？當您在高空作業(yè)時系安全帶了嗎？當事故頻頻發(fā)生后，您還在對安全隱患熟視無睹嗎？面對恩愛妻子的憔悴，面對年邁老母的蹣跚，面對稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心！那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場無法彌補的災難，是要塌天的！生命，對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀？！
“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人也都對這些耳熟能詳，可為什么最終卻不能落實到行動上？從業(yè)人員無所適從，究其原因還是抱著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦！
最近，我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰(zhàn)”的活動，學規(guī)程、用規(guī)程、查違紀、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問：這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什么兩樣？我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
同時，我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態(tài)度消極、紀律松懈、滿不在乎的同志當頭棒喝：振作起來吧，工友們！任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過且過、無動于衷的思想和作為，都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。
關愛生命，關注安全，是伴隨每一個人終生永恒的課題，只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么，我們這個單位、這個社會群體中的每一分子，都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益于人類的人。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓安全永駐心中，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全。
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關注安全關愛生命心得體會篇十七
尊敬的領導、同事們：
聽人說，蟬從卵孵化成小蟲，然后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養(yǎng)分過活，在地底潛伏十七年之后，才能鉆出土地，從蟬蛻里掙脫，可以振動翅膀發(fā)出尖銳的聲音它們苦苦熬上十七年，而真正能飛、能鳴的日子，居然只不過是一個月！用人類大約八十歲的壽命推算，如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”，那么這將等待一萬六千三百二十年！生命是如此的來之不易！
正因為生命的來之不易，所以，才顯出生命之美，生命之可愛。生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，她便飛逝了！不要等到失去的時候才知道珍惜！珍視生命，關愛生命，就是對親人的愛，對企業(yè)負責，對國家負責。關愛生命，我們首先要做的就是關注安全！
安全，是母親手中密密縫的針線；安全，是父親慈愛的關懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女純真的期盼；安全，是戀人脈脈含情的思念安全，是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛；安全，是人類社會文明和進步的象征，是人類社會追求的永恒主題。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強，經濟的騰飛，人類追求的地位、財富、愛情、幸福所有的美好，都是以安全為基石的。
只要我們想一想，一次事故將會給一個家庭帶來多大的`災難，給一個企業(yè)、一個國家?guī)矶啻蟮膿p失，我們就可以掂量出安全的份量！所以我們說：關愛生命，首先要關注安全！關注安全，要從我們生活、工作中的點點滴滴做起。我們在日常生活中使用電源、煤氣、駕駛汽車、走路在工作中進行的各種操作、下達指令、登桿作業(yè)等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活和生產才能達到安全的目的。