演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場導入、主體內(nèi)容和總結(jié)三個部分。那么我們該如何寫一篇成功的演講稿呢？一個好的演講稿應該具備引人入勝的開頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言表達以及恰當?shù)恼Z速和語調(diào)。這是一篇優(yōu)秀的演講稿，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
進修匯報演講稿篇一
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我叫李常彬，高二年級副主任。今天很高興能參加這個述職，因為這是一個難得的學習機會。作為高二年級副主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年輕的年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。以身作則，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。作為年級副主任，在本學期，配合年級主任主要做好了以下幾件事：
1.繼續(xù)狠抓學生管理，優(yōu)化校風學風。
本學期初，根據(jù)政教處班級量化考核標準，結(jié)合我們年級的具體情況，我制定了學生量化考核制度，并組織班主任和任課教師進行學習和討論，印發(fā)學生量化登記表，要求所有老師都參與其中，一周一總結(jié)，兩周一公布，對于扣分多的學生，及時談話和教育，嚴重者通知家長，共同教育，并嚴格實施，卓有成效。學生上課玩手機，睡覺，男女生不正常交往，學生吸煙等頑固問題大大減少。
2.強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。
我們繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學生文明行為;從衛(wèi)生工具的.擺放到課間文明休息，參加學校活動等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。同時，加強學生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，嚴肅處理，逐漸形成了良好的考試氛圍。
3.狠抓教學質(zhì)量，提升教學成績。
教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心展開的。本學期，我們年級建立月考制度，以考促學，以考促教。3月底我們組織了年級月考的出題、監(jiān)考、閱卷、講評以及各科教師自我分析和評價，取得了良好的效果。4月底組織了年級期中考試的出題、監(jiān)考、閱卷和講評，并要求各科教師以書面的形式進行對學生成績和自我教學做出分析，查找原因以及解決方案。推進“高效課堂”、“高效晨讀”，要求課堂教學目標明確，教學方法得當，訓練有針對性，學生的參與度高，提高了學習效率和成績。
4. 組織任課教師交流學習，提高業(yè)務(wù)能力。
在年級的組織下，每一位教師認真準備，精心制作課件，4月11日----14日組織了文化課教師的觀摩課，并邀請學校領(lǐng)導和教研組長進行點評和指正。教師之間相互學習、取長補短，提高了教育教學水平。
5.加強班主任隊伍建設(shè)。
打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則，定期召開班主任例會，落實學校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重難點問題。
進修匯報演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！我是第十一小學的**，我演講的題目是《“教學之星”促我成長》。
為了最初的憧憬、為了無數(shù)家長的殷切期盼和莘莘學子的光明未來，更為了那一句“教學無悔”的錚錚誓言，我從未放棄自己的從師夢想，20xx年3月，我有幸成為教學之星的學員，白駒過隙，教學之星的征途上，已渡過三度春秋。借今天展示的機會，回顧一下我的成長之路：感謝進修校初教部，感謝劉主任和教研員們，讓始終踐行終身學習理念的我有了一個再提高、再發(fā)展的平臺。
自從踏上“教學之星”路，一次次uc網(wǎng)絡(luò)學習，一回回課后研討、一篇篇博文撰寫，讓我不斷得以洗禮和升華，雖然學習活動多數(shù)在晚上7：00―――9：00進行，或許這個時間段，同齡人都在推杯換盞的酒桌上高談闊論、在琳瑯滿目的商場里盡情購物，或是正在電影院里欣賞著年度大片，但我，卻在聆聽專家的理論指導和名師的課堂風采展示，也在體會著別人難以體會的樂趣。經(jīng)緯小學徐巖老師關(guān)于小學低年級識字教學的網(wǎng)絡(luò)指導、新陽路小學蔡生老師的語文工作室、都讓我開闊了視野、豐富了知識。特別是近在身邊的教學之星的活動交流，更讓我的課堂教學邁向了一個新的.臺階?！罢Z文課堂是真實的，留有問題的課才是有研討價值的課，才是有意義的課”、“成功的語文教師都是一本精彩的教科書，要寫好這本書，就要傾注生命”，語境教學創(chuàng)立者、蘇州大學博士生導師孔凡成，魔力作文原創(chuàng)發(fā)明人、廣東肖穎老師的每一句話都擲地有聲、慷慨激昂、富含哲理和韻味，更為我的教育教學指明了方向。每次qq群學習活動結(jié)束后，我把自己的所見所聞、所感所想，都會向我們的劉麗芳校長做以匯報，劉校長再結(jié)合我校實際情況，并以她多年堅實的教育基礎(chǔ)和豐富的教學經(jīng)驗，從目標確立，教學設(shè)計，細節(jié)安排，課堂調(diào)控等多方面對我的課堂教學做全面細致耐心地指導。加之哈爾濱市大同小學“燭光杯”大賽、安靜小學“骨干教師進名?！敝校瑢ξ襾碚f更是一場視聽盛宴，感動著、收獲著并快樂著，同時把所學的知識運用于我的課堂教學之中，獲益匪淺。
年近不惑，不可避免的職業(yè)倦怠也一定程度上干擾了我的工作，繁忙的教學工作及日?，嵤乱苍屛乙欢认胍艞?，回到家后，也有些抱怨，但是，在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的公公對我說：“年青人，就應該做些事業(yè)，你們的教學之星活動開展得多好，要想提高自己，就應該多參加這樣的活動，你們的上級領(lǐng)導都在努力，你更沒有放棄的理由?！蔽业膼廴耸且幻踔姓Z文教師，對我的這項活動也特別感興趣，茶余飯后，也經(jīng)常與我一起探討交流，尋找小學階段與初中階段教學的銜接點和切入點。有了家人的鼓勵和支持，我重新思考、重新定位，重新?lián)P起前進的風帆，連續(xù)幾屆青年教師風采大賽、聽寫大賽，各種教學大賽，都有著我的剪影，在活動中進步、提高和充實著自己，那種快樂和幸福只有真正地投身教育事業(yè)的人們才能深切體會、感受、充盈、完整和滿足。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。有一種透徹的靈魂長存亙古，那便是教之魂、師之道，如同一顆璀璨夜空中平凡的星子，我領(lǐng)略了教育事業(yè)浩渺與博大，也激發(fā)了我定要在這廣闊的世界中自由翱翔的信念和決心，我愿化作一墩古樸石橋，任憑滄桑的痕跡代替了我原有的氣息，盡管風化了的字跡取代未曾說完的話語，但愿一顆赤誠之心，撐起萬千學子未來之夢！
進修匯報演講稿篇三
實習雖然是短暫的，但是在每個人心中的作用是不同的，通過實習讓我們在工作中學到很多書本上不能學習到的東西。下面本站小編為大家整理了實習匯報
演講稿
，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過了五年的學習，該是我們見證是否修得正果的時候了，我們各自走上了頂崗實習的道路。從中，我去了三個幼兒園，第一個是義烏。雖然只有前后兩天的時間，但我收獲到了對社會的價值體驗。
那里不是我們所想的那個華麗的兒童樂園，而是一個分園。它如同一張白紙，馬上著手進行的就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我相信這是每個幼兒園都必須面對的一件事，這就需要我們在學校扎實的美術(shù)基礎(chǔ)。等待我的是一張白紙，需要我一筆一畫地描繪，讓它如同春天般的色彩。
開學了，我要面對的是一日活動的課程安排，這完全體現(xiàn)了我們是否掌握了課程這一科目。當然光掌握是沒有用的，還要懂得運用到實踐當中，就這樣的兩天，讓我感悟到了學以致用的重要性。之后，我回到了福州，去了第二個幼兒園，一個我覺得很不好的園。因為我在那里扮演的角色是一個教書匠，只要你會搬著教科書讀就可以了。突然，我覺得我學的東西沒有用武之地，我很煩惱!有一個老師解開了我的心結(jié)，既然我們是專業(yè)的，我們就應該有專業(yè)的判斷能力。
不管你去的幼兒園是一個什么樣的性質(zhì)，只要你用心了，端正了自己的態(tài)度，你都會使你學到的東西運用上，而且每一個活動都會上得多姿多彩的，從中的知識財富將不可估量。最后，我發(fā)現(xiàn)社會的現(xiàn)實讓我覺得很失敗，我離開了。接著來到了第三個幼兒園，在這里我看到了，帶著模式化的思想是寸步難行的，必須讓自己的理論和園部的需要融會貫通，以不變應萬變。
社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，頂崗實習時，不在于你在公立園還是私立園，一切都在于你的抱著是一個什么樣的態(tài)度來對待的。態(tài)度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環(huán)境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最后，我想說的是成功不在于你失去了多少，只在于你得到了。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：大家下午好!
很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發(fā)言!
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的
教案
中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務(wù)。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。
自主實習的18位同學于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學于10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習初中內(nèi)容，后三周時間在民主小學實習小學內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:
永康三中實習：
永康三中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中，在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實習前的生活準備。晚上六點，三中學校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務(wù)。開始了為期三周的初中實習生活。
三中的實習緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態(tài)、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關(guān)資料、組織教學內(nèi)容、制備教具與
課件
、試講、反思、修改等。指導老師溝通后，有的同學實習班級的教學進度與原來聯(lián)系的時候有出入，因此，也抓緊時間準備新的內(nèi)容。第二周開始，我們同學相互合作，開始走上講臺。兩個搭班的同學一個先進行教學實習，另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務(wù)就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展，任務(wù)更重，他們常常是查完了學生的就寢后才能回去，但回到寢室又要忙于準備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班級管理學生的早自習。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數(shù)多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務(wù)，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作，通過批改作業(yè)、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監(jiān)督學生早讀。午自習監(jiān)督學生學習，解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班，協(xié)助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據(jù)學生的學習生活情況，我們精心準備了幾次主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發(fā)事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經(jīng)驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。
在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環(huán)節(jié)上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。
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進修匯報演講稿篇四
各位領(lǐng)導老師：
大家好。
我是八卦嶺中心小學的唐海英。今天我演講的題目是：書，給了我快樂。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我看來，教師，是一個永遠與學生一起學習，一起成長，一起快樂的人。
今天站在這里，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享我的真實感受。
教了這么多年的語文，突然改行教數(shù)學，真是不適應。站在講臺上，五十雙眼睛看著我，心里非常彷徨，不知道課堂上該講什么，講多少，更讓我害怕的是會不會把知識傳授錯了，害怕。
這些問題困擾著我，帶著這種困擾，我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識講錯，我通讀了小學數(shù)學的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時間，我就捧著小學數(shù)學書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺上充滿了自信，根本不用擔心自己會不會講錯，而且自己看數(shù)學書的一舉一動竟然影響了學生。有一次課上處理習題，0是不是偶數(shù)？大家正在各抒已見，突然有一名學生站起來大聲地說：“0是偶數(shù)。”我問他：“你怎么知道的？”“我跟您一樣，沒事就看看數(shù)學書，五年級下冊明明寫著0是偶數(shù)?！彼幕卮鹆钗页泽@，但更令我興奮與欣慰。對于這位學生我真誠地進行了表揚與鼓勵。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分學生閑暇時間就捧著數(shù)學書津津有味地看著。數(shù)學書不光給我?guī)砹俗孕?，同時也給學生帶來了知識的回顧。
自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后，讓我更多地認識了吳老師，更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡？贏得許多老師的景仰呢？我仔細地閱讀了《吳正憲與小學數(shù)學》，從書中我找到了答案，那就是吳老師的`課堂是充滿激情的課堂。書中說：“我一直努力讀懂他們，真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進他們的心靈，努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起，使它迸發(fā)出情感與智慧的火花。”在她的課堂上，吳老師說的最多的語言就是：“好、真好、棒、真棒、好極了！”；在她的課堂上，處處透著尊重與平等，處處透著童趣與樂趣；在她的課堂上，永遠看不到他對孩子的否定，更沒有批評。
而我呢，做不到吳老師那么完美，但是可以做到不讓學生討厭我。在課堂上，我積極地改變著自己，以熱情的鼓勵和巧妙的疏導與孩子們同喜同憂，發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個孩子，看到每一個孩子的閃光點，我不但關(guān)注成功的孩子，更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子，給他們真誠的期待和重新躍起的機會。我要讓所有的孩子都揚起自信的風帆，抬起頭來學習。
瞧，經(jīng)過幾次真心地溝通，曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了，“老師，如果我沒記錯的話，這道題應該這樣做?！庇铀膶⑹峭瑢W們對他的鼓掌。
“國超，你回答的棒極了，咱倆握握手?！睆拇艘院?，他總能把手舉得高高的。
“楊志敏，是你勇敢地站出來指出了我的錯誤，為了感謝你，老師要和你擁抱一下?！币粋€小小的擁抱，她開始真心地接納我這個數(shù)學老師了。
現(xiàn)在課堂活躍了，課上得輕松了，師生之間配合默契了，孩子們愛和我交流談心了。為什么？這都得感謝《吳正憲與小學數(shù)學》這本書，還有我手中的這一本本數(shù)學書。
書，的確是一件好東西，讀書更是一件好事。因為我從書中感受到了快樂，體驗到了一種真真實實的快樂。
我的匯報完畢，謝謝大家！
進修匯報演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
5月24日，廣州市中學在六樓的心理咨詢室，開展了一次與校長別開生面的“約會”。通過和校長等行政人員的零距離接觸，旨在為學校發(fā)展建言獻策。
文明衛(wèi)生習慣，我們應有所為。是第一組學生代表們的議題。他們分別從日常校園內(nèi)垃圾處理的情況，以及飯菜衛(wèi)生、班級窗戶的窗簾、垃圾場對同學生活的影響等方面進行了詳細的匯報。同時也寫出了解決的方法。
第二組代表的議題是空調(diào)開不開，我們應有所想。首先，提出了現(xiàn)在出現(xiàn)的狀況，問題在于：使用空調(diào)的時間界限并不明確；而且使用空調(diào)的規(guī)章制度也尚未完備；學校大量教室用使用空調(diào)，電費大幅度上升。針對以上這些問題，同學們廣納意見。提出了幾個較為合理的`提案。
愛護公共財物，我們應有所擔當。要是第三組同學的議題。關(guān)于學校廁所里紙巾的亂象，以及班級回收財物時，物品一般都不可以完全回收或已經(jīng)有所損壞。為了防止這些現(xiàn)象再次發(fā)生。學生建議學校定期維護公共財物，為學生提供更好的學習環(huán)境。
之后，學生代表與校長及行政共同討論提案。學生對出現(xiàn)的狀況進行說明，老師對現(xiàn)有的制度原因一一為同學們解釋。同學們通過這次活動，由學校發(fā)展體會者，變成學校建設(shè)參與者，收益良多。
朱勁敏副校長表示：“每個人都是學校的主人，每個人都要愛護學校。同學們平時想到的問題，要深究原因，著手解決。希望通過這次活動，倡導其他人都擁有主人翁意識，形成愛護學校的共識。”
約會之后，將在學校內(nèi)提出倡議，呼吁同學們培養(yǎng)愛護學校的共識，積極遵守學校的規(guī)章制度，努力為建設(shè)學校的優(yōu)美學習環(huán)境做出貢獻。
進修匯報演講稿篇六
敬愛的老師和教官、親愛的同學們：
大家上午好!
我是高一(二)班的xx，很榮幸能夠代表全體同學對這次軍訓向大家匯報。
為期一周的軍訓已經(jīng)結(jié)束，在這段難忘的日子里，我們承受了肉體上的痛苦，卻獲得了力量的新生和心靈的洗禮，我們用汗水澆灌出了最美麗的花朵。
相信每個同學都曾在訓練場上叫苦連天，有一種被逼無奈的感覺，然而我們咬緊了牙關(guān)，堅定了信念，最終圓滿完成了軍訓，贏得了贊許。曾幾何時，我們還是溫室的花朵，未經(jīng)風雨的雛燕;但在軍訓場上，我們穿上軍裝，擔負起捍衛(wèi)軍人尊嚴的責任，灌輸了軍人的精神，那么我們就必須摒棄嬌氣，收起懶散，就必須坦然面對一切困難，向著最終的目標永不止步?！安粧仐墸环艞墶笔恰妒勘粨簟分形易钕矏鄣囊痪湓?，為此，我們在軍訓中，努力，努力，再努力，堅持，堅持，再堅持。因為我們知道怯懦會蠶食你的意志，但頑強一如重生的綠葉。所以，即使我們像蝸牛一樣，一步一步往上爬，但只要在天地間完成了我們的夢想，這就是成功!沒有經(jīng)過碰撞，火花怎能綻放?就憑一股頑強，我們出色的完成了所有訓練任務(wù)。
同學們，我們嘴上總是說教官有如何嚴格，怎么厲害，但在我們心中卻是一種對軍人的崇高敬意?；蛟S因你姿勢不對，步伐不整齊而挨過訓，甚至被罰跑，但我們卻毫無怨言，悉心接受。因為同樣穿著迷彩服的教官們給我們樹立了最好的榜樣：盡管只有十余人，他們也一樣嚴格遵守紀律，坐如鐘，站如松，形如風;那整齊的步伐，嘹亮的號子，堅定地眼神，黝黑的皮膚……在蘇外的校園里留下了一道具有陽剛之氣的美麗風景。那么，僅僅跑了幾百米的我們，受的那些痛楚又算得了什么呢?在這里，讓我們一起向付出辛勤勞動的教官們致敬吧!
此刻，我們還要感謝對我們不離不棄的老師們。當我們站在炎炎的烈日下，當我們?nèi)掏刺は旅恳粋€腳步，當我們在揮灑汗水時，一個不經(jīng)意的回頭，你就會發(fā)現(xiàn)，總有一個身影與我們緊緊相依，總有一顆心靈與我們相偎相照，總有一雙眼神在鼓勵著我們，為我們加油打氣!是誰像母親一樣溫柔慈祥，是誰像父親一樣百般呵護，是誰用一雙發(fā)亮的眼睛記錄下了我們成長的歷程，是誰用一語安慰送來一片清涼……那就是我們最敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
軍訓，它不但讓我們學會了堅強，學會了尊重，更重要的是它讓我們懂得了集體榮譽感的重要性。大家都明白，像齊步走、跑步走等動作，就算你一個人差個半拍，那么整個隊伍就會顯得不整齊，這就需要每個人的團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。不是說你不能給集體抹黑，而是你必須要為集體爭光!短暫的軍訓過后，我們從互相陌生到形成一個和諧的大家庭，從一盤散沙到一座堅固的堡壘，一切都要歸功于集體榮譽感的形成。
在這里，還要感謝學校領(lǐng)導和各位組織人員，感謝你們安排了這次軍訓，讓我們在新學期開始之前，擁有了堅強的意志，獲得了集體榮譽感。感謝你們準備的綠豆湯、酸梅湯，讓我們在酷熱勞累之時，感受到了一絲清涼和些許愜意。哦，對了，還有你們組織了昨天的聯(lián)歡會，又讓我們留下了一段難忘的記憶!
這次軍訓給了我們堅毅和頑強，讓我們互相了解，互相尊重。它更是新學期的一個美好開始，是一筆寶貴的財富，是一段痛并快樂著日子。同學們，讓我們向著朝陽立正，在新的學期里像鋼鐵軍人一樣，不怕苦，不怕累，朝著夢想一步一步前進，為祖國的明天構(gòu)建新的藍圖!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
進修匯報演講稿篇七
尊敬的的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷軍訓，怎能知人生酸甜苦辣。下面我就為大家講一下我軍訓中印象最深的一件事。
我們連有一個同學，或許她很平凡不引人注目，但她令我印像深刻，不為別的只為她的意志，一直感染著我。她有低血糖，站久了會暈，她的皮膚對紫外線會過敏，她本可以請假不用參加軍訓的，但她沒有。在每一次太陽朝天的操場上站軍姿時，她都站得很直，看著天臉色慘白快要暈倒的時候，教官叫她休息一下，但她總說：沒事，我可以的，在軍訓期間，她甚至暈過很多次，皮膚也因為過敏起了紅疹，很多人一定以為她放棄了吧，而她卻是少數(shù)之一，沒有缺席過請假過，也沒有抱怨過。她的執(zhí)著樂觀吸引了我，也讓我深有感觸。
從小學到大學，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，但這次是為期最長也是影響最大的一次。為何這樣說？因為這次軍訓教給我的不只是稍息立正的軍姿訓練，也不只是齊步正步的莊嚴威武，而更多的是，他讓我的意志得到了磨煉，精神得到了洗禮，也體會到了以往沒體會到的東西，更讓我明白了我的人生方向該怎么走。
軍訓，雖然只是學習一些簡單的動作。但就是這些簡單動作的反復練習，磨練了我的意志，教會了我堅持是什么？教會了我凡事別只會說放棄我堅持不了。
我的演講完畢。
謝謝大家！
進修匯報演講稿篇八
你們好！
告別甲子歡騰，開啟虎年征程，怎能不讓處于這片白山黑水間的沾河兒女歡欣鼓舞、豪情滿懷呢？今天，又欣逢盛事，迎來了全體女同胞共同的節(jié)日―――“三八”國際婦女節(jié)，一大批優(yōu)秀女工楷模接受黨委林業(yè)局、局工會的褒獎，真可謂人逢盛世精神爽，春到中華景色新。此時此刻，作為被表彰的代表，我心潮澎湃，感慨萬千，我深知，我代表的不是我個人，而是林業(yè)局所有在本職崗位上默默奉獻著青春和汗水的女職工，在此，我代表姐妹們向關(guān)心我們女工工作和生活的領(lǐng)導致以誠摯的感謝，并向女同胞們說一聲節(jié)日快樂！
借此機會，我向在座的領(lǐng)導匯報一下工作，并和同胞們交交心、說說心里話。
九六年畢業(yè)后，我一直從事記者工作，一干就是xx年的時間，從廣播局到宣傳部，從電視記者到黑龍江林業(yè)報駐沾河記者站駐站記者，4000多個日子就這樣忙忙碌碌地一晃過來了。正如著名記者范長江所說：“記者是一份早起的職業(yè)，當你在閑暇之余讀報看新聞時，你或許很難想像記者為此付出的努力，而這份付出值得！
為了勝任本職工作，出色的完成新聞宣傳任務(wù)，多年以來，我一直堅持邊工作邊學習，《新聞心理學》《攝影與攝像》《記者觀察》等專業(yè)書刊是我的必讀之物，在如饑似渴的閱讀書本知識的同時，我還堅持每天讀報、上網(wǎng)流覽信息、收看新聞、訪談節(jié)目，從中尋找攝影規(guī)律，揣摩文字技巧，并隨時做好記錄，增加了我的知識儲備，提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
由于刻苦的學習，虛心的請教，我很快適應了工作需要，并在實踐中踐行著“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的新聞工作宗旨，努力學習企業(yè)大政方針，緊握時代脈搏，做到及時捕捉亮點，挖掘熱點，尋找閃光點，采寫了大量新聞稿件。近幾年來，每年都有70余篇作品在黑龍江林業(yè)報、黑龍江經(jīng)濟報、黑龍江日報上發(fā)表，受到領(lǐng)導和同仁的好評。其中xx年采寫的反映我局集中辦學的'稿件“山里娃們好幸?！?，xx年的通訊“從30萬到470萬”，xx年的作品“百姓心中的一桿秤”分別榮獲黑龍江林業(yè)報好新聞評比一等獎，在xx年召開的黑龍江林業(yè)報第二屆新聞理論研討會上，我撰寫的論文“論電視新聞標題與報紙新聞標題寫法的不同”榮獲三等獎。
時光如水，奮斗如歌，回首過去的歲月，生活給了我閱歷和體驗，自尊、自強是我奮斗的基石，在座的各位精英姐妹更是我前進的動力和方向。誰說女子不如男，不說花木蘭替父從軍，馳騁疆場，已成千古佳話；不說靳羽西闖蕩天下，獨創(chuàng)世界一流的羽西公司，譽滿全球。就說在沾河這片沃土上，林業(yè)局評選的十大勞模標兵中有一半都是我們女職工，有高山守塔20年的朱彩芹，有鍬帚飛揚舞青春的何愛群，有全心全意為患者服務(wù)的張雪英，更有三尺講臺辛勤育桃李的張勤和全國巾幗建功先進個人楊淑萍……還有，還有許許多多的優(yōu)秀姐妹都在平凡的崗位上盡展巾幗風彩，都為沾河的發(fā)展發(fā)揮了半邊天的作用。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，而我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給我們摯愛的林區(qū)，才無愧于“三八紅旗手”“巾幗英雄”的光榮稱號。
再次祝全體女同胞節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導工作順利，祝愿沾河的明天更美好、更輝煌！謝謝大家！
進修匯報演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx班的xxx，很榮幸站在這里代表xx班xx全體實習生發(fā)言。
在這里，我首先代表xx班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務(wù)，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待這為期兩周的認識實習。這是我們升入大學以來的第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是短暫的，為期兩周的實習已經(jīng)結(jié)束，在這兩周的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
在實習的過程中，有些同學到報社實習，有些到電視臺實習，被分配到不同的部門，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了報社指導記者老師的好評與學校的認可。
有些同學到報社實習，在實習采訪的過程中同學們突破以往的羞澀，誠懇、大方的與之進行交流，大膽地展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了報社交給的任務(wù)，獲得了記者老師的好評。
有些同學的實習單位離學校很遠，他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位，但他們憑著自己過硬的身體素質(zhì)和嚴格的生活作風，從未間斷過、從未遲到過，因此也獲得了其他記者老師的認可與好評。
在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的.一個又一個的困難，以自己出色的行為見證了自己的人生價值，順利地完成了實習任務(wù)。
社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，在實習時，不在于你在省委報還是市委報，一切都在于你的抱著是一個什么樣的態(tài)度來對待的。態(tài)度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環(huán)境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最后，我想說的是成功不在于你失去了多少，只在于你得到了。
在實習過程中我們總結(jié)了需要注意的幾點
首先我覺得最重要是真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去《蘭州日報》實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，下班時微笑的問一聲“老師還有什么需要幫忙的嗎？”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和記者老師們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了老師的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
從那以后，每次那個老師編輯稿子，都會找我去看稿子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
其次我覺得實習需要溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？
在報社我們經(jīng)濟部的老師能把我們所有實習生對上號，并能最大發(fā)揮我們自身的能力。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三點是在實習中要有激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
如果沒有激情，記者們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓稿子更精彩，也不可能每一篇都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個記者，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
第四點我覺得實習需要新idea，也就是創(chuàng)意。
寫作大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。 干得出色的記者有些不是科班出身，以前沒學過新聞寫作，也不懂得編輯文章。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位，不是因為學會了寫作技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意，他們懂得怎么把稿子寫得精彩，更吸引人的眼球……其實，報社里幾乎每個人都會寫文章，但有的人多，一天幾篇，有的人好多天才一篇，說白了，就是那些記者沒有自己的idea。
當你只有技術(shù)沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只報社的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”。
因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實，技術(shù)不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。
第五我覺得實習還要“主動出擊”
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S記者們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
獨立去攝影采訪，我對此很感興趣，于是整天“纏”著老師教我。老師要找人寫關(guān)于“油價上漲會不會影響汽車銷售”的文字稿，我知道后立即請求老師讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個過程給了我鍛煉的機會。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
最后一點重要的是要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。
養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習的結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學習任務(wù)，正面臨新的學習機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
進修匯報演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我們在北大人民醫(yī)院進修學習已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、
教學
、科研、管理于一體，與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院，醫(yī)院重人文教育，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。能在這里進修學習，我們感到非常的榮幸。進科后，我們的總體感覺是：她們的護理工作細致、全面、周到，這與1:0.8的床護比有著密切的關(guān)系。充足的人員配置能夠滿足臨床的需要，同時這也是做好工作的前提，病人的滿意度相對也很高。
北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺，在這里有很多值得我們學習的東西。
總結(jié)
一下，北大人民醫(yī)院有以下幾個特色：
一、pnp 規(guī)章與流程
這是她們花了300多萬從新加坡買回來的，通過解析階段（由新加坡專家解析，她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析）—院內(nèi)討論—小組內(nèi)部討論—征求意見—實施階段，最好應用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條，每項操作都有具體詳細的規(guī)范與流程，使你在做每件事時都有理可據(jù)，有法可依。這為優(yōu)質(zhì)護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使護理工作邁向精細化、專業(yè)化、科學化。
二、pda （掌上電腦）移動護理工作站
這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦，每臺大概一萬多。與之對應的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶，到病房經(jīng)核對后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進行腕帶掃描，作為對病人身份的識別，相符無誤后才可以進行操作。pda的功能很多：可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息，質(zhì)量控制；用于檢驗報告的查詢；生命體征的錄入、查詢；進行護理評估；護理記錄單的填寫等等，對于當天未完成的工作及異常信息還具有提示功能。
pda的使用確實使好多工作更加方便，它的優(yōu)勢在于：
1、使電子病歷從桌面推向移動應用優(yōu)化了護理相關(guān)信息的存取流程，增加了護士在病人床邊的時間，真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。
2、減少差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。
3、利于護理管理因為護士在做操作之前要掃一下腕帶，操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的使用，護士每項操作時間，后臺都可以看得清晰明了。同時可以自動統(tǒng)計工作量，使護理工作量化，可追溯。
三、
中央運送系統(tǒng)
北大人民醫(yī)院配有中央運送公司。如果病房缺什么東西，打一下 4900 他們就會上門服務(wù)。把“領(lǐng)”服務(wù)改為“送”服務(wù)，減少了護士非護理工作時間。同時對病人方面的服務(wù)也很到位，病人檢查單開出來之后放在護士站，服務(wù)中心有專人主動過來拿去預約再按時陪檢，方便了護士，也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗，隨時打一個電話就會有個人來取送。
四、信號燈的使用
在每個病房都會有個信號燈。病人呼叫時閃紅燈，護士進病房后按燈會閃綠燈，這樣特別是在晚上護士較少的情況下，可以一目了然的知道護士在哪個房間，避免了在走廊里大聲喊叫的情況。
五、帶教
北大人民醫(yī)院是一個教學醫(yī)院，她們的帶教做的非常系統(tǒng)完善。學生進科室后由總帶教分給具體的帶教老師，每位帶教老師會有計劃的給學生做ppt小講課。每個學生出科之前要有理論、操作考試，完成一份護理病歷，同時還要有一個本專科的ppt講課。在帶教方面她們確實做的很到位。
六、配餐
北大人民醫(yī)院的營養(yǎng)科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后，她們會主動到病房給病人訂飯。根據(jù)不同疾病的需要配送合適的膳食，按時送到病房。讓病人感覺很方便，很放心，也很實惠。
七、病房環(huán)境
醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整潔、舒適。這主要有賴于兩個方面的原因：
1、護工待遇高，積極主動的做好工作。
2、醫(yī)院嚴格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。
短期的進修學習拓寬了我們的視野，豐富了專業(yè)知識，同時也存在著護理管理方面學習的不足。護理管理是一門學問、藝術(shù)，不是一朝一夕就能掌握的，我們只有在今后的工作中不斷去領(lǐng)悟、摸索。我們會將目前學到的知識和理念帶回到自己工作崗位中，有選擇的吸收、借鑒來做出我們自己的特色，使我們醫(yī)院的護理工作更上一個新的臺階。
徐醫(yī)附院北大人民醫(yī)院進修小組全體成員
進修匯報演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，有模有
樣地學當老師;或許是命運使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，中學語文教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候?！痹谕卵劾?，我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中，我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師;在學生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師?？稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。每個人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎(chǔ)，是每一個階段必須經(jīng)歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長的階梯
狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態(tài)度，我們卻有權(quán)利有責任去認真選擇?！蔽姨焐矚g當老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢?同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運的，指點我的師傅都是在縣內(nèi)外赫赫有名的特級教師、教育專家，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執(zhí)著和用心。張春景老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。張春景師傅最愛從生活中汲取教學靈感。是啊!用心是美麗的，當你沉迷于教學的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節(jié)，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態(tài)度決定一切。在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。
快樂是成長的催化劑
我和青年教師座談的時候，她們最關(guān)心、最感興趣的問題就是，老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕?我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂的心態(tài)。一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。但過程卻是痛苦的，需要春蠶(來源： )破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個幸運的人，因為我熱愛教學，熱愛教師這個天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說我成長的道路是一帆風順，在教學中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無完膚、一無是處。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。1999年我工作得心應手，如魚得水，可就在這時，一紙調(diào)令卻要讓我離開工作十六年的學校，到一個陌生的學校任職。這些只是我成長經(jīng)歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。
老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。其實困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過后燦爛的心情，“陽光總在風雨后”，一路走來，揮揮手不帶走一片云彩。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進人生成長。告狀算什么，我更加努力，接連獲得市縣優(yōu)秀教師等榮譽，以至于的老師們在我離開學校時感慨地說，他沒有背景，沒有后臺，是依靠自己的實力獲得應有的榮譽和成就;試教上砸了也沒什么，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了，面對繁重的教學和管理任務(wù)，我用微笑面對，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閑。為了不影響學校正常教學和管理工作，作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節(jié)語文課，參加校高級教師觀摩課比賽;為了充實自己，晚上還要參加函授學習。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅?，F(xiàn)在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發(fā)電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了干勁。我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運會我會熬夜觀戰(zhàn);也沉迷時尚雜志、愛逛街，緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田;教學中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業(yè)，才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。當你以快樂的心態(tài)去從事你熱愛的事業(yè)時，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛心是成長源動力
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言?！靶r候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺，經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里。
我愛學生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學生，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
各位領(lǐng)導，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多初中同學早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業(yè)的老師都在默默地堅持。站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
在這個歡樂的節(jié)日里，我祝大家節(jié)日快樂!
進修匯報演講稿篇十二
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及廣大黨員干部的大力支持和積極配合下，我始終嚴格要求自己當好黨建工作的“第一責任人”，深入學習xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話，將基層黨建工作與教育實踐活動結(jié)合，著力發(fā)揮基層黨組織在服務(wù)功能和黨員服務(wù)作用上下工夫，扎實推進基層黨建工作，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。
一、基本情況
我鎮(zhèn)轄15個行政村，現(xiàn)有總?cè)丝?萬余人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有黨組織38個，其中村級黨委1個，黨總支1個，村(社區(qū))黨支部15個;機關(guān)、企、事業(yè)單位黨支部共22個，其中兩新組織黨支部7個;黨員1500多名，其中預備黨員34名，女黨員410名，農(nóng)民黨員1081名。
二、主要做法
(一)帶頭落實基層黨建工作責任制，切實履行好基層黨建“第一責任人”職責。
落實“黨委抓、書記抓”的責任，始終把基層黨建工作擺在突出位置，親自抓、帶好頭，帶動各級加強基層黨建。在黨委領(lǐng)導班子內(nèi)部明確黨建工作分工，黨委書記負總責親自抓，組織委員具體抓，其他班子成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作;落實各基層組織書記第一責任人，鎮(zhèn)黨委定期召開基層黨建工作專題會議，在聽取黨建工作情況匯報的基礎(chǔ)上，認真研究解決重要問題，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，書記抓黨建，一級抓一級”的黨建工作新格局。
在抓具體黨建工作中，鎮(zhèn)黨委書記作為“第一責任人”，結(jié)合今年黨建工作重點，切實抓好了村(社區(qū))兩委換屆選舉、鎮(zhèn)黨代表年會制試點、黨的群眾路線教育實踐活動以及貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》做好展黨等工作，嚴格依法、依規(guī)、民主決策。選好配齊了村務(wù)監(jiān)督委員會，嚴肅查處黨員違紀現(xiàn)象。各村村務(wù)、財務(wù)運作及黨務(wù)管理，依時在公開欄及黨風廉政信息平臺公開;村帳由鎮(zhèn)代管，操作規(guī)范化;建立了村“三資”交易平臺，使農(nóng)村“三資”管理更公開透明。
(二)加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實黨建工作基礎(chǔ)。
一是扎實推進黨代表工作室工作。把黨代表工作室從鎮(zhèn)延伸到村(社區(qū))做到全覆蓋。代表突出知黨情、聽民意、促和諧的主題全參與。定期開展市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代表組團到基層黨代表工作室接待黨員群眾活動，促進黨員干部深入基層、貼近群眾、傾聽民意。積極配合做好市黨代表到我鎮(zhèn)黨代表工作室開展的活動，使基層黨員干部與市區(qū)黨代表良好互動，共商基層難點、熱點問題，制定整改措施，加快問題的解決。通知黨代表約訪接待群眾，讓黨員干部與群眾零距離接觸，接地氣、聚人氣。重視辦理黨代表提案和建議，組織黨代表督辦民生實事。
二是抓好基層黨建工作隊伍建設(shè)。我鎮(zhèn)切實抓好黨建指導員、各黨支部組織委員和大學生村官這三支基層黨建工作隊伍建設(shè)，定期對黨建工作人員進行培訓，不斷改進和完善黨建工作。根據(jù)各基層黨組織不同行業(yè)不同特點，有針對性解決黨建工作中碰到的問題。發(fā)揮好大學生村官在黨團工作中的作用。村(社區(qū))的團支部書記均由大學生村官擔任，黨員的還兼任村支部的黨建聯(lián)絡(luò)員。為引導大學生村干部期滿后有序流動，我鎮(zhèn)制定了《xx鎮(zhèn)大學生村干部期滿工程工作方案》。為聘滿6年的大學生村官解決工作出路，進一步增強我鎮(zhèn)大學生村官“扎根基層、奉獻農(nóng)村”的使命感和責任感。今年村換屆選舉中，1名大學生村官當選村書記兼主任，1名當選村黨委委員，2名掛任村黨支部副書記，充分發(fā)揮好這支服務(wù)基層生力軍的作用。
三是開展務(wù)實的黨建服務(wù)工作，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗力。推行黨員干部駐村，黨員聯(lián)戶，動員經(jīng)濟能力好的黨員干部結(jié)對幫扶困難戶，在職黨員到社區(qū)到村為群眾服務(wù)等工作。以優(yōu)勢互補、資源共享為原則推動了黨建一體化工程，有效化解基層矛盾，推進區(qū)域各項工作開展。
四是認真抓好“兩新”黨組織的黨建工作。我鎮(zhèn)以典型促發(fā)展為發(fā)展思路，加大、加深“兩新”黨組織的發(fā)展力度。今年我鎮(zhèn)xx黨支部獲得了廣州市非公有制經(jīng)濟組織先進基層黨組織的稱號，同時在開展黨的群眾路線教育實踐活動中取得的成績，獲得了省委第一督導組的充分肯定。我鎮(zhèn)以xx黨支部為旗桿，鼓勵其他“兩新”黨組織向xx黨支部學習、交流，結(jié)合企業(yè)的自身實際尋找出一條適合自身發(fā)展的道路，以黨建工作為抓手，與企業(yè)文化相結(jié)合，爭取獲得企業(yè)投資人的認可、支持，增強員工的凝聚力，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在員工隊伍中的先鋒模范作用，保證和促進企業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
(三)嚴格黨員教育管理，正風肅紀，努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉黨員干部隊伍。
一是以整風精神開展好黨的群眾路線教育實踐活動。我根據(jù)中央、省、市、區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的主題，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅決反對“四風”問題，重點轉(zhuǎn)變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使教育實踐活動取得實效。我擔任鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導小組組長，親自主持部署動員，專題研究重點工作，親自帶頭學習，帶頭深入基層調(diào)研征求意見，親自為黨員干部講黨課。在專題民主生活會籌備期間，我親自起草修改鎮(zhèn)領(lǐng)導班子的對照檢查材料和對班子成員的批評意見，先后5次主持黨委會議商議相關(guān)工作。
帶頭批評和自我批評，帶頭落實整改，為全鎮(zhèn)開展教育實踐活動掌好舵、領(lǐng)好航。使全鎮(zhèn)黨員干部進行一次全面黨性體檢，讓黨員干部找回群眾觀點，強化宗旨意識，以扎實的整改取信于民。開展活動以來，全鎮(zhèn)共新建農(nóng)田機耕路14公里;創(chuàng)建村級衛(wèi)生站的模式，得到區(qū)政府肯定并在全區(qū)推廣;通過新建和轉(zhuǎn)制方式，建立4所公辦幼兒園，新增幼兒學位720個;積極開展村居提升工程和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)村水網(wǎng)改造工作已鋪開，有6條村已完成管網(wǎng)鋪設(shè);農(nóng)村勞動力培訓、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)均取得好成績;新增城鄉(xiāng)居民參加社會保險660人，“重大疾病救助互助會”會員增至2.1萬人，全鎮(zhèn)發(fā)放低保、救濟、慈善救助、殘疾補助共311萬元;接待群眾131批次241人次，有效疏導基層矛盾，沒發(fā)生重大刑事案件和非正常上訪案件;把黨員干部改進作風的成效真正落實到基層。
進一步完善黨員組織生活制度，提高制度的執(zhí)行力，通過黨員評議，全鎮(zhèn)共評選出157名優(yōu)秀黨員。黨員先鋒模范作用得到體現(xiàn)，在防控登革熱工作中，各基層黨組織把確保群眾健康作為第一要務(wù)，動員廣大黨員干部組成黨員志愿者，走家串戶，開展愛國衛(wèi)生清潔滅蚊行動，短時間內(nèi)全鎮(zhèn)蚊媒密度大幅下降，有效地將布雷圖指數(shù)及登革熱病例指數(shù)控制在較低水平。
二是落實中央精神做好展黨工作。嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”方針，抓好展黨規(guī)劃，入黨積極分子培訓，展黨公示等工作，至10月份，我鎮(zhèn)共發(fā)展黨員4名，重點發(fā)展培養(yǎng)非黨員的村委為積極分子，鎮(zhèn)黨員隊伍結(jié)構(gòu)更趨合理。
(四)加大基層黨建工作投入，強化基層基礎(chǔ)保障。
我十分重視基層黨建工作的保障工作，一是充實基層黨組織工作活動經(jīng)費。今年區(qū)鎮(zhèn)兩級財政共投入145萬元用于村(社區(qū))兩委換屆選舉、黨代會年會制、黨代表工作室、機關(guān)事業(yè)單位和“兩新”組織以及新墾社區(qū)黨員補助、大學生村官工作活動經(jīng)費等，切實強化基層黨組織基礎(chǔ)保障。二是積極爭取上級支持，改善村級活動場所。投入共計14.5萬元分別支持、黨員活動場所的改建工作。三是落實基層干部報酬待遇。
進修匯報演講稿篇十三
六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學生會這個組織已經(jīng)一學期了。仍然記得這學期剛開學，我看到校學生會有納新的通知，便有了躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進院學生會的時間不長，但我已經(jīng)深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，我的面試教師是馬教師，溫和的語調(diào)，及和藹的笑臉讓我感受到了學生會帶來的溫馨，平日里我們都說學生會是為學生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織僅有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼一學期要結(jié)束了，回想著一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予我們的關(guān)懷和幫忙太多了。首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們用心承辦校級活動，如“初二年級籃球比賽”，“初二年級勞動”，并且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事潛力組織潛力、交際潛力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了工作，為以后的學習生活打下了篤實的基礎(chǔ)。
我是組織部成員。說實話我認為這個學期我們做的并不十分優(yōu)秀，總會有一些問題圍繞著我們，一些同學的不認真我們都有目共睹，但我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了夢想而追求時的每一個細節(jié)，每一個過程。
每一位同學進入學生會，都有各自的部門，能夠說擔任檢查衛(wèi)生及眼保健操的同學做的是基礎(chǔ)工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自我潛力的一個起點。并且這點也是關(guān)系到將來能否成為優(yōu)秀學生會干部。但不管是作為哪一個部的委員，只要是身為學生會的一員，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們用心配合部長的工作，用心完成任務(wù)。
首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名學生干部或委員，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質(zhì)量下降，應對這種狀況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅僅要協(xié)調(diào)好工作和學習的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
此外，學生干部干事也務(wù)必時刻注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，也僅有這樣，才能更好的帶動全校同學們的素質(zhì)提高。著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自我個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的?！睂W生干部僅有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在工作實踐中不斷充實自我，磨練自我，改造自我，克服自身的弱點，才能走向成功。
進修匯報演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：大家好！
我經(jīng)院科兩級領(lǐng)導批準，于2010年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進修學習。在學習期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真學習胃腸外科護理基礎(chǔ)知識及操作和先進的管理理念。通過3個月的臨床學習實踐，較好地完成了進修學習任務(wù)?，F(xiàn)將學習情況作如下總結(jié)，并簡要匯報如下：
一、科室護理管理
1、華西醫(yī)院胃腸外科護理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)
個護理小組，實行組長負責制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時巡視病房，并做好各項基礎(chǔ)護理工作。在護理人員充足的情況下，每個病房由一名護理人員具體實施護理管理，全面抓好護患溝通工作，有效避免了護患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護理理念。從病員入院到出院期
間，都由主管護士和分管護士具體負責。從晨間護理、基礎(chǔ)護理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護理核心制度。分級護理做到有床旁標示，床頭
卡上分別注明級別護理?！叭槠邔Α柏瀼厥冀K，電腦文檔
與紙質(zhì)文檔同步進行，同時查對，做到護理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：
口腔護理、尿道口護理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標準，并做出講評。嚴格留置針的管理，標注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護人員的主人翁精
神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護理操作有了新的認識
1、腸道準備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心
理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營養(yǎng)支持
為減少感染的機會，術(shù)后使用卡文，一是減輕護士的負
擔，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復。
3、引流袋的更換
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替
更換。
4、護理文書的書寫
使用全護理電子文檔。首次護理病歷使用電子模塊，其
余的都和我們大致相同。
5、化療
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸
八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進修學習，我雖在護理操作和認識上取得一定進步，但也深刻認識到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護理實踐中，我將在科主任和護士長的幫助指導下，不斷總結(jié)完善，為科室護理進步盡一份綿薄力量。當然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
謝謝大家！
二0一0年十二月十二日
進修匯報演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：
大家下午好！
很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發(fā)言！
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務(wù)。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。
自主實習的18位同學于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學于10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習初中內(nèi)容，后三周時間在民主小學實習小學內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:
進修匯報演講稿篇一
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我叫李常彬，高二年級副主任。今天很高興能參加這個述職，因為這是一個難得的學習機會。作為高二年級副主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年輕的年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。以身作則，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。作為年級副主任，在本學期，配合年級主任主要做好了以下幾件事：
1.繼續(xù)狠抓學生管理，優(yōu)化校風學風。
本學期初，根據(jù)政教處班級量化考核標準，結(jié)合我們年級的具體情況，我制定了學生量化考核制度，并組織班主任和任課教師進行學習和討論，印發(fā)學生量化登記表，要求所有老師都參與其中，一周一總結(jié)，兩周一公布，對于扣分多的學生，及時談話和教育，嚴重者通知家長，共同教育，并嚴格實施，卓有成效。學生上課玩手機，睡覺，男女生不正常交往，學生吸煙等頑固問題大大減少。
2.強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。
我們繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學生文明行為;從衛(wèi)生工具的.擺放到課間文明休息，參加學校活動等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。同時，加強學生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，嚴肅處理，逐漸形成了良好的考試氛圍。
3.狠抓教學質(zhì)量，提升教學成績。
教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心展開的。本學期，我們年級建立月考制度，以考促學，以考促教。3月底我們組織了年級月考的出題、監(jiān)考、閱卷、講評以及各科教師自我分析和評價，取得了良好的效果。4月底組織了年級期中考試的出題、監(jiān)考、閱卷和講評，并要求各科教師以書面的形式進行對學生成績和自我教學做出分析，查找原因以及解決方案。推進“高效課堂”、“高效晨讀”，要求課堂教學目標明確，教學方法得當，訓練有針對性，學生的參與度高，提高了學習效率和成績。
4. 組織任課教師交流學習，提高業(yè)務(wù)能力。
在年級的組織下，每一位教師認真準備，精心制作課件，4月11日----14日組織了文化課教師的觀摩課，并邀請學校領(lǐng)導和教研組長進行點評和指正。教師之間相互學習、取長補短，提高了教育教學水平。
5.加強班主任隊伍建設(shè)。
打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則，定期召開班主任例會，落實學校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重難點問題。
進修匯報演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！我是第十一小學的**，我演講的題目是《“教學之星”促我成長》。
為了最初的憧憬、為了無數(shù)家長的殷切期盼和莘莘學子的光明未來，更為了那一句“教學無悔”的錚錚誓言，我從未放棄自己的從師夢想，20xx年3月，我有幸成為教學之星的學員，白駒過隙，教學之星的征途上，已渡過三度春秋。借今天展示的機會，回顧一下我的成長之路：感謝進修校初教部，感謝劉主任和教研員們，讓始終踐行終身學習理念的我有了一個再提高、再發(fā)展的平臺。
自從踏上“教學之星”路，一次次uc網(wǎng)絡(luò)學習，一回回課后研討、一篇篇博文撰寫，讓我不斷得以洗禮和升華，雖然學習活動多數(shù)在晚上7：00―――9：00進行，或許這個時間段，同齡人都在推杯換盞的酒桌上高談闊論、在琳瑯滿目的商場里盡情購物，或是正在電影院里欣賞著年度大片，但我，卻在聆聽專家的理論指導和名師的課堂風采展示，也在體會著別人難以體會的樂趣。經(jīng)緯小學徐巖老師關(guān)于小學低年級識字教學的網(wǎng)絡(luò)指導、新陽路小學蔡生老師的語文工作室、都讓我開闊了視野、豐富了知識。特別是近在身邊的教學之星的活動交流，更讓我的課堂教學邁向了一個新的.臺階?！罢Z文課堂是真實的，留有問題的課才是有研討價值的課，才是有意義的課”、“成功的語文教師都是一本精彩的教科書，要寫好這本書，就要傾注生命”，語境教學創(chuàng)立者、蘇州大學博士生導師孔凡成，魔力作文原創(chuàng)發(fā)明人、廣東肖穎老師的每一句話都擲地有聲、慷慨激昂、富含哲理和韻味，更為我的教育教學指明了方向。每次qq群學習活動結(jié)束后，我把自己的所見所聞、所感所想，都會向我們的劉麗芳校長做以匯報，劉校長再結(jié)合我校實際情況，并以她多年堅實的教育基礎(chǔ)和豐富的教學經(jīng)驗，從目標確立，教學設(shè)計，細節(jié)安排，課堂調(diào)控等多方面對我的課堂教學做全面細致耐心地指導。加之哈爾濱市大同小學“燭光杯”大賽、安靜小學“骨干教師進名?！敝校瑢ξ襾碚f更是一場視聽盛宴，感動著、收獲著并快樂著，同時把所學的知識運用于我的課堂教學之中，獲益匪淺。
年近不惑，不可避免的職業(yè)倦怠也一定程度上干擾了我的工作，繁忙的教學工作及日?，嵤乱苍屛乙欢认胍艞?，回到家后，也有些抱怨，但是，在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的公公對我說：“年青人，就應該做些事業(yè)，你們的教學之星活動開展得多好，要想提高自己，就應該多參加這樣的活動，你們的上級領(lǐng)導都在努力，你更沒有放棄的理由?！蔽业膼廴耸且幻踔姓Z文教師，對我的這項活動也特別感興趣，茶余飯后，也經(jīng)常與我一起探討交流，尋找小學階段與初中階段教學的銜接點和切入點。有了家人的鼓勵和支持，我重新思考、重新定位，重新?lián)P起前進的風帆，連續(xù)幾屆青年教師風采大賽、聽寫大賽，各種教學大賽，都有著我的剪影，在活動中進步、提高和充實著自己，那種快樂和幸福只有真正地投身教育事業(yè)的人們才能深切體會、感受、充盈、完整和滿足。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。有一種透徹的靈魂長存亙古，那便是教之魂、師之道，如同一顆璀璨夜空中平凡的星子，我領(lǐng)略了教育事業(yè)浩渺與博大，也激發(fā)了我定要在這廣闊的世界中自由翱翔的信念和決心，我愿化作一墩古樸石橋，任憑滄桑的痕跡代替了我原有的氣息，盡管風化了的字跡取代未曾說完的話語，但愿一顆赤誠之心，撐起萬千學子未來之夢！
進修匯報演講稿篇三
實習雖然是短暫的，但是在每個人心中的作用是不同的，通過實習讓我們在工作中學到很多書本上不能學習到的東西。下面本站小編為大家整理了實習匯報
演講稿
，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過了五年的學習，該是我們見證是否修得正果的時候了，我們各自走上了頂崗實習的道路。從中，我去了三個幼兒園，第一個是義烏。雖然只有前后兩天的時間，但我收獲到了對社會的價值體驗。
那里不是我們所想的那個華麗的兒童樂園，而是一個分園。它如同一張白紙，馬上著手進行的就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我相信這是每個幼兒園都必須面對的一件事，這就需要我們在學校扎實的美術(shù)基礎(chǔ)。等待我的是一張白紙，需要我一筆一畫地描繪，讓它如同春天般的色彩。
開學了，我要面對的是一日活動的課程安排，這完全體現(xiàn)了我們是否掌握了課程這一科目。當然光掌握是沒有用的，還要懂得運用到實踐當中，就這樣的兩天，讓我感悟到了學以致用的重要性。之后，我回到了福州，去了第二個幼兒園，一個我覺得很不好的園。因為我在那里扮演的角色是一個教書匠，只要你會搬著教科書讀就可以了。突然，我覺得我學的東西沒有用武之地，我很煩惱!有一個老師解開了我的心結(jié)，既然我們是專業(yè)的，我們就應該有專業(yè)的判斷能力。
不管你去的幼兒園是一個什么樣的性質(zhì)，只要你用心了，端正了自己的態(tài)度，你都會使你學到的東西運用上，而且每一個活動都會上得多姿多彩的，從中的知識財富將不可估量。最后，我發(fā)現(xiàn)社會的現(xiàn)實讓我覺得很失敗，我離開了。接著來到了第三個幼兒園，在這里我看到了，帶著模式化的思想是寸步難行的，必須讓自己的理論和園部的需要融會貫通，以不變應萬變。
社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，頂崗實習時，不在于你在公立園還是私立園，一切都在于你的抱著是一個什么樣的態(tài)度來對待的。態(tài)度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環(huán)境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最后，我想說的是成功不在于你失去了多少，只在于你得到了。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：大家下午好!
很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發(fā)言!
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的
教案
中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務(wù)。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。
自主實習的18位同學于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學于10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習初中內(nèi)容，后三周時間在民主小學實習小學內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:
永康三中實習：
永康三中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中，在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實習前的生活準備。晚上六點，三中學校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務(wù)。開始了為期三周的初中實習生活。
三中的實習緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態(tài)、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關(guān)資料、組織教學內(nèi)容、制備教具與
課件
、試講、反思、修改等。指導老師溝通后，有的同學實習班級的教學進度與原來聯(lián)系的時候有出入，因此，也抓緊時間準備新的內(nèi)容。第二周開始，我們同學相互合作，開始走上講臺。兩個搭班的同學一個先進行教學實習，另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務(wù)就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展，任務(wù)更重，他們常常是查完了學生的就寢后才能回去，但回到寢室又要忙于準備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班級管理學生的早自習。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數(shù)多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務(wù)，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作，通過批改作業(yè)、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監(jiān)督學生早讀。午自習監(jiān)督學生學習，解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班，協(xié)助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據(jù)學生的學習生活情況，我們精心準備了幾次主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發(fā)事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經(jīng)驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。
在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環(huán)節(jié)上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。
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進修匯報演講稿篇四
各位領(lǐng)導老師：
大家好。
我是八卦嶺中心小學的唐海英。今天我演講的題目是：書，給了我快樂。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我看來，教師，是一個永遠與學生一起學習，一起成長，一起快樂的人。
今天站在這里，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享我的真實感受。
教了這么多年的語文，突然改行教數(shù)學，真是不適應。站在講臺上，五十雙眼睛看著我，心里非常彷徨，不知道課堂上該講什么，講多少，更讓我害怕的是會不會把知識傳授錯了，害怕。
這些問題困擾著我，帶著這種困擾，我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識講錯，我通讀了小學數(shù)學的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時間，我就捧著小學數(shù)學書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺上充滿了自信，根本不用擔心自己會不會講錯，而且自己看數(shù)學書的一舉一動竟然影響了學生。有一次課上處理習題，0是不是偶數(shù)？大家正在各抒已見，突然有一名學生站起來大聲地說：“0是偶數(shù)。”我問他：“你怎么知道的？”“我跟您一樣，沒事就看看數(shù)學書，五年級下冊明明寫著0是偶數(shù)?！彼幕卮鹆钗页泽@，但更令我興奮與欣慰。對于這位學生我真誠地進行了表揚與鼓勵。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分學生閑暇時間就捧著數(shù)學書津津有味地看著。數(shù)學書不光給我?guī)砹俗孕?，同時也給學生帶來了知識的回顧。
自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后，讓我更多地認識了吳老師，更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡？贏得許多老師的景仰呢？我仔細地閱讀了《吳正憲與小學數(shù)學》，從書中我找到了答案，那就是吳老師的`課堂是充滿激情的課堂。書中說：“我一直努力讀懂他們，真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進他們的心靈，努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起，使它迸發(fā)出情感與智慧的火花。”在她的課堂上，吳老師說的最多的語言就是：“好、真好、棒、真棒、好極了！”；在她的課堂上，處處透著尊重與平等，處處透著童趣與樂趣；在她的課堂上，永遠看不到他對孩子的否定，更沒有批評。
而我呢，做不到吳老師那么完美，但是可以做到不讓學生討厭我。在課堂上，我積極地改變著自己，以熱情的鼓勵和巧妙的疏導與孩子們同喜同憂，發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個孩子，看到每一個孩子的閃光點，我不但關(guān)注成功的孩子，更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子，給他們真誠的期待和重新躍起的機會。我要讓所有的孩子都揚起自信的風帆，抬起頭來學習。
瞧，經(jīng)過幾次真心地溝通，曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了，“老師，如果我沒記錯的話，這道題應該這樣做?！庇铀膶⑹峭瑢W們對他的鼓掌。
“國超，你回答的棒極了，咱倆握握手?！睆拇艘院?，他總能把手舉得高高的。
“楊志敏，是你勇敢地站出來指出了我的錯誤，為了感謝你，老師要和你擁抱一下?！币粋€小小的擁抱，她開始真心地接納我這個數(shù)學老師了。
現(xiàn)在課堂活躍了，課上得輕松了，師生之間配合默契了，孩子們愛和我交流談心了。為什么？這都得感謝《吳正憲與小學數(shù)學》這本書，還有我手中的這一本本數(shù)學書。
書，的確是一件好東西，讀書更是一件好事。因為我從書中感受到了快樂，體驗到了一種真真實實的快樂。
我的匯報完畢，謝謝大家！
進修匯報演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
5月24日，廣州市中學在六樓的心理咨詢室，開展了一次與校長別開生面的“約會”。通過和校長等行政人員的零距離接觸，旨在為學校發(fā)展建言獻策。
文明衛(wèi)生習慣，我們應有所為。是第一組學生代表們的議題。他們分別從日常校園內(nèi)垃圾處理的情況，以及飯菜衛(wèi)生、班級窗戶的窗簾、垃圾場對同學生活的影響等方面進行了詳細的匯報。同時也寫出了解決的方法。
第二組代表的議題是空調(diào)開不開，我們應有所想。首先，提出了現(xiàn)在出現(xiàn)的狀況，問題在于：使用空調(diào)的時間界限并不明確；而且使用空調(diào)的規(guī)章制度也尚未完備；學校大量教室用使用空調(diào)，電費大幅度上升。針對以上這些問題，同學們廣納意見。提出了幾個較為合理的`提案。
愛護公共財物，我們應有所擔當。要是第三組同學的議題。關(guān)于學校廁所里紙巾的亂象，以及班級回收財物時，物品一般都不可以完全回收或已經(jīng)有所損壞。為了防止這些現(xiàn)象再次發(fā)生。學生建議學校定期維護公共財物，為學生提供更好的學習環(huán)境。
之后，學生代表與校長及行政共同討論提案。學生對出現(xiàn)的狀況進行說明，老師對現(xiàn)有的制度原因一一為同學們解釋。同學們通過這次活動，由學校發(fā)展體會者，變成學校建設(shè)參與者，收益良多。
朱勁敏副校長表示：“每個人都是學校的主人，每個人都要愛護學校。同學們平時想到的問題，要深究原因，著手解決。希望通過這次活動，倡導其他人都擁有主人翁意識，形成愛護學校的共識。”
約會之后，將在學校內(nèi)提出倡議，呼吁同學們培養(yǎng)愛護學校的共識，積極遵守學校的規(guī)章制度，努力為建設(shè)學校的優(yōu)美學習環(huán)境做出貢獻。
進修匯報演講稿篇六
敬愛的老師和教官、親愛的同學們：
大家上午好!
我是高一(二)班的xx，很榮幸能夠代表全體同學對這次軍訓向大家匯報。
為期一周的軍訓已經(jīng)結(jié)束，在這段難忘的日子里，我們承受了肉體上的痛苦，卻獲得了力量的新生和心靈的洗禮，我們用汗水澆灌出了最美麗的花朵。
相信每個同學都曾在訓練場上叫苦連天，有一種被逼無奈的感覺，然而我們咬緊了牙關(guān)，堅定了信念，最終圓滿完成了軍訓，贏得了贊許。曾幾何時，我們還是溫室的花朵，未經(jīng)風雨的雛燕;但在軍訓場上，我們穿上軍裝，擔負起捍衛(wèi)軍人尊嚴的責任，灌輸了軍人的精神，那么我們就必須摒棄嬌氣，收起懶散，就必須坦然面對一切困難，向著最終的目標永不止步?！安粧仐墸环艞墶笔恰妒勘粨簟分形易钕矏鄣囊痪湓?，為此，我們在軍訓中，努力，努力，再努力，堅持，堅持，再堅持。因為我們知道怯懦會蠶食你的意志，但頑強一如重生的綠葉。所以，即使我們像蝸牛一樣，一步一步往上爬，但只要在天地間完成了我們的夢想，這就是成功!沒有經(jīng)過碰撞，火花怎能綻放?就憑一股頑強，我們出色的完成了所有訓練任務(wù)。
同學們，我們嘴上總是說教官有如何嚴格，怎么厲害，但在我們心中卻是一種對軍人的崇高敬意?；蛟S因你姿勢不對，步伐不整齊而挨過訓，甚至被罰跑，但我們卻毫無怨言，悉心接受。因為同樣穿著迷彩服的教官們給我們樹立了最好的榜樣：盡管只有十余人，他們也一樣嚴格遵守紀律，坐如鐘，站如松，形如風;那整齊的步伐，嘹亮的號子，堅定地眼神，黝黑的皮膚……在蘇外的校園里留下了一道具有陽剛之氣的美麗風景。那么，僅僅跑了幾百米的我們，受的那些痛楚又算得了什么呢?在這里，讓我們一起向付出辛勤勞動的教官們致敬吧!
此刻，我們還要感謝對我們不離不棄的老師們。當我們站在炎炎的烈日下，當我們?nèi)掏刺は旅恳粋€腳步，當我們在揮灑汗水時，一個不經(jīng)意的回頭，你就會發(fā)現(xiàn)，總有一個身影與我們緊緊相依，總有一顆心靈與我們相偎相照，總有一雙眼神在鼓勵著我們，為我們加油打氣!是誰像母親一樣溫柔慈祥，是誰像父親一樣百般呵護，是誰用一雙發(fā)亮的眼睛記錄下了我們成長的歷程，是誰用一語安慰送來一片清涼……那就是我們最敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
軍訓，它不但讓我們學會了堅強，學會了尊重，更重要的是它讓我們懂得了集體榮譽感的重要性。大家都明白，像齊步走、跑步走等動作，就算你一個人差個半拍，那么整個隊伍就會顯得不整齊，這就需要每個人的團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。不是說你不能給集體抹黑，而是你必須要為集體爭光!短暫的軍訓過后，我們從互相陌生到形成一個和諧的大家庭，從一盤散沙到一座堅固的堡壘，一切都要歸功于集體榮譽感的形成。
在這里，還要感謝學校領(lǐng)導和各位組織人員，感謝你們安排了這次軍訓，讓我們在新學期開始之前，擁有了堅強的意志，獲得了集體榮譽感。感謝你們準備的綠豆湯、酸梅湯，讓我們在酷熱勞累之時，感受到了一絲清涼和些許愜意。哦，對了，還有你們組織了昨天的聯(lián)歡會，又讓我們留下了一段難忘的記憶!
這次軍訓給了我們堅毅和頑強，讓我們互相了解，互相尊重。它更是新學期的一個美好開始，是一筆寶貴的財富，是一段痛并快樂著日子。同學們，讓我們向著朝陽立正，在新的學期里像鋼鐵軍人一樣，不怕苦，不怕累，朝著夢想一步一步前進，為祖國的明天構(gòu)建新的藍圖!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
進修匯報演講稿篇七
尊敬的的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷軍訓，怎能知人生酸甜苦辣。下面我就為大家講一下我軍訓中印象最深的一件事。
我們連有一個同學，或許她很平凡不引人注目，但她令我印像深刻，不為別的只為她的意志，一直感染著我。她有低血糖，站久了會暈，她的皮膚對紫外線會過敏，她本可以請假不用參加軍訓的，但她沒有。在每一次太陽朝天的操場上站軍姿時，她都站得很直，看著天臉色慘白快要暈倒的時候，教官叫她休息一下，但她總說：沒事，我可以的，在軍訓期間，她甚至暈過很多次，皮膚也因為過敏起了紅疹，很多人一定以為她放棄了吧，而她卻是少數(shù)之一，沒有缺席過請假過，也沒有抱怨過。她的執(zhí)著樂觀吸引了我，也讓我深有感觸。
從小學到大學，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，但這次是為期最長也是影響最大的一次。為何這樣說？因為這次軍訓教給我的不只是稍息立正的軍姿訓練，也不只是齊步正步的莊嚴威武，而更多的是，他讓我的意志得到了磨煉，精神得到了洗禮，也體會到了以往沒體會到的東西，更讓我明白了我的人生方向該怎么走。
軍訓，雖然只是學習一些簡單的動作。但就是這些簡單動作的反復練習，磨練了我的意志，教會了我堅持是什么？教會了我凡事別只會說放棄我堅持不了。
我的演講完畢。
謝謝大家！
進修匯報演講稿篇八
你們好！
告別甲子歡騰，開啟虎年征程，怎能不讓處于這片白山黑水間的沾河兒女歡欣鼓舞、豪情滿懷呢？今天，又欣逢盛事，迎來了全體女同胞共同的節(jié)日―――“三八”國際婦女節(jié)，一大批優(yōu)秀女工楷模接受黨委林業(yè)局、局工會的褒獎，真可謂人逢盛世精神爽，春到中華景色新。此時此刻，作為被表彰的代表，我心潮澎湃，感慨萬千，我深知，我代表的不是我個人，而是林業(yè)局所有在本職崗位上默默奉獻著青春和汗水的女職工，在此，我代表姐妹們向關(guān)心我們女工工作和生活的領(lǐng)導致以誠摯的感謝，并向女同胞們說一聲節(jié)日快樂！
借此機會，我向在座的領(lǐng)導匯報一下工作，并和同胞們交交心、說說心里話。
九六年畢業(yè)后，我一直從事記者工作，一干就是xx年的時間，從廣播局到宣傳部，從電視記者到黑龍江林業(yè)報駐沾河記者站駐站記者，4000多個日子就這樣忙忙碌碌地一晃過來了。正如著名記者范長江所說：“記者是一份早起的職業(yè)，當你在閑暇之余讀報看新聞時，你或許很難想像記者為此付出的努力，而這份付出值得！
為了勝任本職工作，出色的完成新聞宣傳任務(wù)，多年以來，我一直堅持邊工作邊學習，《新聞心理學》《攝影與攝像》《記者觀察》等專業(yè)書刊是我的必讀之物，在如饑似渴的閱讀書本知識的同時，我還堅持每天讀報、上網(wǎng)流覽信息、收看新聞、訪談節(jié)目，從中尋找攝影規(guī)律，揣摩文字技巧，并隨時做好記錄，增加了我的知識儲備，提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
由于刻苦的學習，虛心的請教，我很快適應了工作需要，并在實踐中踐行著“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的新聞工作宗旨，努力學習企業(yè)大政方針，緊握時代脈搏，做到及時捕捉亮點，挖掘熱點，尋找閃光點，采寫了大量新聞稿件。近幾年來，每年都有70余篇作品在黑龍江林業(yè)報、黑龍江經(jīng)濟報、黑龍江日報上發(fā)表，受到領(lǐng)導和同仁的好評。其中xx年采寫的反映我局集中辦學的'稿件“山里娃們好幸?！?，xx年的通訊“從30萬到470萬”，xx年的作品“百姓心中的一桿秤”分別榮獲黑龍江林業(yè)報好新聞評比一等獎，在xx年召開的黑龍江林業(yè)報第二屆新聞理論研討會上，我撰寫的論文“論電視新聞標題與報紙新聞標題寫法的不同”榮獲三等獎。
時光如水，奮斗如歌，回首過去的歲月，生活給了我閱歷和體驗，自尊、自強是我奮斗的基石，在座的各位精英姐妹更是我前進的動力和方向。誰說女子不如男，不說花木蘭替父從軍，馳騁疆場，已成千古佳話；不說靳羽西闖蕩天下，獨創(chuàng)世界一流的羽西公司，譽滿全球。就說在沾河這片沃土上，林業(yè)局評選的十大勞模標兵中有一半都是我們女職工，有高山守塔20年的朱彩芹，有鍬帚飛揚舞青春的何愛群，有全心全意為患者服務(wù)的張雪英，更有三尺講臺辛勤育桃李的張勤和全國巾幗建功先進個人楊淑萍……還有，還有許許多多的優(yōu)秀姐妹都在平凡的崗位上盡展巾幗風彩，都為沾河的發(fā)展發(fā)揮了半邊天的作用。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，而我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給我們摯愛的林區(qū)，才無愧于“三八紅旗手”“巾幗英雄”的光榮稱號。
再次祝全體女同胞節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導工作順利，祝愿沾河的明天更美好、更輝煌！謝謝大家！
進修匯報演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx班的xxx，很榮幸站在這里代表xx班xx全體實習生發(fā)言。
在這里，我首先代表xx班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務(wù)，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待這為期兩周的認識實習。這是我們升入大學以來的第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是短暫的，為期兩周的實習已經(jīng)結(jié)束，在這兩周的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
在實習的過程中，有些同學到報社實習，有些到電視臺實習，被分配到不同的部門，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了報社指導記者老師的好評與學校的認可。
有些同學到報社實習，在實習采訪的過程中同學們突破以往的羞澀，誠懇、大方的與之進行交流，大膽地展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了報社交給的任務(wù)，獲得了記者老師的好評。
有些同學的實習單位離學校很遠，他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位，但他們憑著自己過硬的身體素質(zhì)和嚴格的生活作風，從未間斷過、從未遲到過，因此也獲得了其他記者老師的認可與好評。
在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的.一個又一個的困難，以自己出色的行為見證了自己的人生價值，順利地完成了實習任務(wù)。
社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，在實習時，不在于你在省委報還是市委報，一切都在于你的抱著是一個什么樣的態(tài)度來對待的。態(tài)度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環(huán)境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最后，我想說的是成功不在于你失去了多少，只在于你得到了。
在實習過程中我們總結(jié)了需要注意的幾點
首先我覺得最重要是真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去《蘭州日報》實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，下班時微笑的問一聲“老師還有什么需要幫忙的嗎？”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和記者老師們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了老師的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
從那以后，每次那個老師編輯稿子，都會找我去看稿子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
其次我覺得實習需要溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？
在報社我們經(jīng)濟部的老師能把我們所有實習生對上號，并能最大發(fā)揮我們自身的能力。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三點是在實習中要有激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
如果沒有激情，記者們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓稿子更精彩，也不可能每一篇都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個記者，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
第四點我覺得實習需要新idea，也就是創(chuàng)意。
寫作大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。 干得出色的記者有些不是科班出身，以前沒學過新聞寫作，也不懂得編輯文章。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位，不是因為學會了寫作技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意，他們懂得怎么把稿子寫得精彩，更吸引人的眼球……其實，報社里幾乎每個人都會寫文章，但有的人多，一天幾篇，有的人好多天才一篇，說白了，就是那些記者沒有自己的idea。
當你只有技術(shù)沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只報社的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”。
因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實，技術(shù)不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。
第五我覺得實習還要“主動出擊”
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S記者們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
獨立去攝影采訪，我對此很感興趣，于是整天“纏”著老師教我。老師要找人寫關(guān)于“油價上漲會不會影響汽車銷售”的文字稿，我知道后立即請求老師讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個過程給了我鍛煉的機會。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
最后一點重要的是要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。
養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習的結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學習任務(wù)，正面臨新的學習機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
進修匯報演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我們在北大人民醫(yī)院進修學習已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、
教學
、科研、管理于一體，與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院，醫(yī)院重人文教育，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。能在這里進修學習，我們感到非常的榮幸。進科后，我們的總體感覺是：她們的護理工作細致、全面、周到，這與1:0.8的床護比有著密切的關(guān)系。充足的人員配置能夠滿足臨床的需要，同時這也是做好工作的前提，病人的滿意度相對也很高。
北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺，在這里有很多值得我們學習的東西。
總結(jié)
一下，北大人民醫(yī)院有以下幾個特色：
一、pnp 規(guī)章與流程
這是她們花了300多萬從新加坡買回來的，通過解析階段（由新加坡專家解析，她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析）—院內(nèi)討論—小組內(nèi)部討論—征求意見—實施階段，最好應用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條，每項操作都有具體詳細的規(guī)范與流程，使你在做每件事時都有理可據(jù)，有法可依。這為優(yōu)質(zhì)護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使護理工作邁向精細化、專業(yè)化、科學化。
二、pda （掌上電腦）移動護理工作站
這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦，每臺大概一萬多。與之對應的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶，到病房經(jīng)核對后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進行腕帶掃描，作為對病人身份的識別，相符無誤后才可以進行操作。pda的功能很多：可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息，質(zhì)量控制；用于檢驗報告的查詢；生命體征的錄入、查詢；進行護理評估；護理記錄單的填寫等等，對于當天未完成的工作及異常信息還具有提示功能。
pda的使用確實使好多工作更加方便，它的優(yōu)勢在于：
1、使電子病歷從桌面推向移動應用優(yōu)化了護理相關(guān)信息的存取流程，增加了護士在病人床邊的時間，真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。
2、減少差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。
3、利于護理管理因為護士在做操作之前要掃一下腕帶，操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的使用，護士每項操作時間，后臺都可以看得清晰明了。同時可以自動統(tǒng)計工作量，使護理工作量化，可追溯。
三、
中央運送系統(tǒng)
北大人民醫(yī)院配有中央運送公司。如果病房缺什么東西，打一下 4900 他們就會上門服務(wù)。把“領(lǐng)”服務(wù)改為“送”服務(wù)，減少了護士非護理工作時間。同時對病人方面的服務(wù)也很到位，病人檢查單開出來之后放在護士站，服務(wù)中心有專人主動過來拿去預約再按時陪檢，方便了護士，也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗，隨時打一個電話就會有個人來取送。
四、信號燈的使用
在每個病房都會有個信號燈。病人呼叫時閃紅燈，護士進病房后按燈會閃綠燈，這樣特別是在晚上護士較少的情況下，可以一目了然的知道護士在哪個房間，避免了在走廊里大聲喊叫的情況。
五、帶教
北大人民醫(yī)院是一個教學醫(yī)院，她們的帶教做的非常系統(tǒng)完善。學生進科室后由總帶教分給具體的帶教老師，每位帶教老師會有計劃的給學生做ppt小講課。每個學生出科之前要有理論、操作考試，完成一份護理病歷，同時還要有一個本專科的ppt講課。在帶教方面她們確實做的很到位。
六、配餐
北大人民醫(yī)院的營養(yǎng)科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后，她們會主動到病房給病人訂飯。根據(jù)不同疾病的需要配送合適的膳食，按時送到病房。讓病人感覺很方便，很放心，也很實惠。
七、病房環(huán)境
醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整潔、舒適。這主要有賴于兩個方面的原因：
1、護工待遇高，積極主動的做好工作。
2、醫(yī)院嚴格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。
短期的進修學習拓寬了我們的視野，豐富了專業(yè)知識，同時也存在著護理管理方面學習的不足。護理管理是一門學問、藝術(shù)，不是一朝一夕就能掌握的，我們只有在今后的工作中不斷去領(lǐng)悟、摸索。我們會將目前學到的知識和理念帶回到自己工作崗位中，有選擇的吸收、借鑒來做出我們自己的特色，使我們醫(yī)院的護理工作更上一個新的臺階。
徐醫(yī)附院北大人民醫(yī)院進修小組全體成員
進修匯報演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，有模有
樣地學當老師;或許是命運使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，中學語文教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候?！痹谕卵劾?，我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中，我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師;在學生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師?？稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。每個人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎(chǔ)，是每一個階段必須經(jīng)歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長的階梯
狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態(tài)度，我們卻有權(quán)利有責任去認真選擇?！蔽姨焐矚g當老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢?同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運的，指點我的師傅都是在縣內(nèi)外赫赫有名的特級教師、教育專家，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執(zhí)著和用心。張春景老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。張春景師傅最愛從生活中汲取教學靈感。是啊!用心是美麗的，當你沉迷于教學的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節(jié)，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態(tài)度決定一切。在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。
快樂是成長的催化劑
我和青年教師座談的時候，她們最關(guān)心、最感興趣的問題就是，老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕?我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂的心態(tài)。一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。但過程卻是痛苦的，需要春蠶(來源： )破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個幸運的人，因為我熱愛教學，熱愛教師這個天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說我成長的道路是一帆風順，在教學中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無完膚、一無是處。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。1999年我工作得心應手，如魚得水，可就在這時，一紙調(diào)令卻要讓我離開工作十六年的學校，到一個陌生的學校任職。這些只是我成長經(jīng)歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。
老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。其實困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過后燦爛的心情，“陽光總在風雨后”，一路走來，揮揮手不帶走一片云彩。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進人生成長。告狀算什么，我更加努力，接連獲得市縣優(yōu)秀教師等榮譽，以至于的老師們在我離開學校時感慨地說，他沒有背景，沒有后臺，是依靠自己的實力獲得應有的榮譽和成就;試教上砸了也沒什么，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了，面對繁重的教學和管理任務(wù)，我用微笑面對，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閑。為了不影響學校正常教學和管理工作，作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節(jié)語文課，參加校高級教師觀摩課比賽;為了充實自己，晚上還要參加函授學習。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅?，F(xiàn)在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發(fā)電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了干勁。我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運會我會熬夜觀戰(zhàn);也沉迷時尚雜志、愛逛街，緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田;教學中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業(yè)，才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。當你以快樂的心態(tài)去從事你熱愛的事業(yè)時，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛心是成長源動力
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言?！靶r候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺，經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里。
我愛學生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學生，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
各位領(lǐng)導，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多初中同學早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業(yè)的老師都在默默地堅持。站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
在這個歡樂的節(jié)日里，我祝大家節(jié)日快樂!
進修匯報演講稿篇十二
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及廣大黨員干部的大力支持和積極配合下，我始終嚴格要求自己當好黨建工作的“第一責任人”，深入學習xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話，將基層黨建工作與教育實踐活動結(jié)合，著力發(fā)揮基層黨組織在服務(wù)功能和黨員服務(wù)作用上下工夫，扎實推進基層黨建工作，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。
一、基本情況
我鎮(zhèn)轄15個行政村，現(xiàn)有總?cè)丝?萬余人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有黨組織38個，其中村級黨委1個，黨總支1個，村(社區(qū))黨支部15個;機關(guān)、企、事業(yè)單位黨支部共22個，其中兩新組織黨支部7個;黨員1500多名，其中預備黨員34名，女黨員410名，農(nóng)民黨員1081名。
二、主要做法
(一)帶頭落實基層黨建工作責任制，切實履行好基層黨建“第一責任人”職責。
落實“黨委抓、書記抓”的責任，始終把基層黨建工作擺在突出位置，親自抓、帶好頭，帶動各級加強基層黨建。在黨委領(lǐng)導班子內(nèi)部明確黨建工作分工，黨委書記負總責親自抓，組織委員具體抓，其他班子成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作;落實各基層組織書記第一責任人，鎮(zhèn)黨委定期召開基層黨建工作專題會議，在聽取黨建工作情況匯報的基礎(chǔ)上，認真研究解決重要問題，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，書記抓黨建，一級抓一級”的黨建工作新格局。
在抓具體黨建工作中，鎮(zhèn)黨委書記作為“第一責任人”，結(jié)合今年黨建工作重點，切實抓好了村(社區(qū))兩委換屆選舉、鎮(zhèn)黨代表年會制試點、黨的群眾路線教育實踐活動以及貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》做好展黨等工作，嚴格依法、依規(guī)、民主決策。選好配齊了村務(wù)監(jiān)督委員會，嚴肅查處黨員違紀現(xiàn)象。各村村務(wù)、財務(wù)運作及黨務(wù)管理，依時在公開欄及黨風廉政信息平臺公開;村帳由鎮(zhèn)代管，操作規(guī)范化;建立了村“三資”交易平臺，使農(nóng)村“三資”管理更公開透明。
(二)加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實黨建工作基礎(chǔ)。
一是扎實推進黨代表工作室工作。把黨代表工作室從鎮(zhèn)延伸到村(社區(qū))做到全覆蓋。代表突出知黨情、聽民意、促和諧的主題全參與。定期開展市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代表組團到基層黨代表工作室接待黨員群眾活動，促進黨員干部深入基層、貼近群眾、傾聽民意。積極配合做好市黨代表到我鎮(zhèn)黨代表工作室開展的活動，使基層黨員干部與市區(qū)黨代表良好互動，共商基層難點、熱點問題，制定整改措施，加快問題的解決。通知黨代表約訪接待群眾，讓黨員干部與群眾零距離接觸，接地氣、聚人氣。重視辦理黨代表提案和建議，組織黨代表督辦民生實事。
二是抓好基層黨建工作隊伍建設(shè)。我鎮(zhèn)切實抓好黨建指導員、各黨支部組織委員和大學生村官這三支基層黨建工作隊伍建設(shè)，定期對黨建工作人員進行培訓，不斷改進和完善黨建工作。根據(jù)各基層黨組織不同行業(yè)不同特點，有針對性解決黨建工作中碰到的問題。發(fā)揮好大學生村官在黨團工作中的作用。村(社區(qū))的團支部書記均由大學生村官擔任，黨員的還兼任村支部的黨建聯(lián)絡(luò)員。為引導大學生村干部期滿后有序流動，我鎮(zhèn)制定了《xx鎮(zhèn)大學生村干部期滿工程工作方案》。為聘滿6年的大學生村官解決工作出路，進一步增強我鎮(zhèn)大學生村官“扎根基層、奉獻農(nóng)村”的使命感和責任感。今年村換屆選舉中，1名大學生村官當選村書記兼主任，1名當選村黨委委員，2名掛任村黨支部副書記，充分發(fā)揮好這支服務(wù)基層生力軍的作用。
三是開展務(wù)實的黨建服務(wù)工作，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗力。推行黨員干部駐村，黨員聯(lián)戶，動員經(jīng)濟能力好的黨員干部結(jié)對幫扶困難戶，在職黨員到社區(qū)到村為群眾服務(wù)等工作。以優(yōu)勢互補、資源共享為原則推動了黨建一體化工程，有效化解基層矛盾，推進區(qū)域各項工作開展。
四是認真抓好“兩新”黨組織的黨建工作。我鎮(zhèn)以典型促發(fā)展為發(fā)展思路，加大、加深“兩新”黨組織的發(fā)展力度。今年我鎮(zhèn)xx黨支部獲得了廣州市非公有制經(jīng)濟組織先進基層黨組織的稱號，同時在開展黨的群眾路線教育實踐活動中取得的成績，獲得了省委第一督導組的充分肯定。我鎮(zhèn)以xx黨支部為旗桿，鼓勵其他“兩新”黨組織向xx黨支部學習、交流，結(jié)合企業(yè)的自身實際尋找出一條適合自身發(fā)展的道路，以黨建工作為抓手，與企業(yè)文化相結(jié)合，爭取獲得企業(yè)投資人的認可、支持，增強員工的凝聚力，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在員工隊伍中的先鋒模范作用，保證和促進企業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
(三)嚴格黨員教育管理，正風肅紀，努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉黨員干部隊伍。
一是以整風精神開展好黨的群眾路線教育實踐活動。我根據(jù)中央、省、市、區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的主題，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅決反對“四風”問題，重點轉(zhuǎn)變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使教育實踐活動取得實效。我擔任鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導小組組長，親自主持部署動員，專題研究重點工作，親自帶頭學習，帶頭深入基層調(diào)研征求意見，親自為黨員干部講黨課。在專題民主生活會籌備期間，我親自起草修改鎮(zhèn)領(lǐng)導班子的對照檢查材料和對班子成員的批評意見，先后5次主持黨委會議商議相關(guān)工作。
帶頭批評和自我批評，帶頭落實整改，為全鎮(zhèn)開展教育實踐活動掌好舵、領(lǐng)好航。使全鎮(zhèn)黨員干部進行一次全面黨性體檢，讓黨員干部找回群眾觀點，強化宗旨意識，以扎實的整改取信于民。開展活動以來，全鎮(zhèn)共新建農(nóng)田機耕路14公里;創(chuàng)建村級衛(wèi)生站的模式，得到區(qū)政府肯定并在全區(qū)推廣;通過新建和轉(zhuǎn)制方式，建立4所公辦幼兒園，新增幼兒學位720個;積極開展村居提升工程和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)村水網(wǎng)改造工作已鋪開，有6條村已完成管網(wǎng)鋪設(shè);農(nóng)村勞動力培訓、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)均取得好成績;新增城鄉(xiāng)居民參加社會保險660人，“重大疾病救助互助會”會員增至2.1萬人，全鎮(zhèn)發(fā)放低保、救濟、慈善救助、殘疾補助共311萬元;接待群眾131批次241人次，有效疏導基層矛盾，沒發(fā)生重大刑事案件和非正常上訪案件;把黨員干部改進作風的成效真正落實到基層。
進一步完善黨員組織生活制度，提高制度的執(zhí)行力，通過黨員評議，全鎮(zhèn)共評選出157名優(yōu)秀黨員。黨員先鋒模范作用得到體現(xiàn)，在防控登革熱工作中，各基層黨組織把確保群眾健康作為第一要務(wù)，動員廣大黨員干部組成黨員志愿者，走家串戶，開展愛國衛(wèi)生清潔滅蚊行動，短時間內(nèi)全鎮(zhèn)蚊媒密度大幅下降，有效地將布雷圖指數(shù)及登革熱病例指數(shù)控制在較低水平。
二是落實中央精神做好展黨工作。嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”方針，抓好展黨規(guī)劃，入黨積極分子培訓，展黨公示等工作，至10月份，我鎮(zhèn)共發(fā)展黨員4名，重點發(fā)展培養(yǎng)非黨員的村委為積極分子，鎮(zhèn)黨員隊伍結(jié)構(gòu)更趨合理。
(四)加大基層黨建工作投入，強化基層基礎(chǔ)保障。
我十分重視基層黨建工作的保障工作，一是充實基層黨組織工作活動經(jīng)費。今年區(qū)鎮(zhèn)兩級財政共投入145萬元用于村(社區(qū))兩委換屆選舉、黨代會年會制、黨代表工作室、機關(guān)事業(yè)單位和“兩新”組織以及新墾社區(qū)黨員補助、大學生村官工作活動經(jīng)費等，切實強化基層黨組織基礎(chǔ)保障。二是積極爭取上級支持，改善村級活動場所。投入共計14.5萬元分別支持、黨員活動場所的改建工作。三是落實基層干部報酬待遇。
進修匯報演講稿篇十三
六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學生會這個組織已經(jīng)一學期了。仍然記得這學期剛開學，我看到校學生會有納新的通知，便有了躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進院學生會的時間不長，但我已經(jīng)深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，我的面試教師是馬教師，溫和的語調(diào)，及和藹的笑臉讓我感受到了學生會帶來的溫馨，平日里我們都說學生會是為學生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織僅有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼一學期要結(jié)束了，回想著一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予我們的關(guān)懷和幫忙太多了。首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們用心承辦校級活動，如“初二年級籃球比賽”，“初二年級勞動”，并且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事潛力組織潛力、交際潛力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了工作，為以后的學習生活打下了篤實的基礎(chǔ)。
我是組織部成員。說實話我認為這個學期我們做的并不十分優(yōu)秀，總會有一些問題圍繞著我們，一些同學的不認真我們都有目共睹，但我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了夢想而追求時的每一個細節(jié)，每一個過程。
每一位同學進入學生會，都有各自的部門，能夠說擔任檢查衛(wèi)生及眼保健操的同學做的是基礎(chǔ)工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自我潛力的一個起點。并且這點也是關(guān)系到將來能否成為優(yōu)秀學生會干部。但不管是作為哪一個部的委員，只要是身為學生會的一員，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們用心配合部長的工作，用心完成任務(wù)。
首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名學生干部或委員，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質(zhì)量下降，應對這種狀況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅僅要協(xié)調(diào)好工作和學習的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
此外，學生干部干事也務(wù)必時刻注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，也僅有這樣，才能更好的帶動全校同學們的素質(zhì)提高。著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自我個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的?！睂W生干部僅有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在工作實踐中不斷充實自我，磨練自我，改造自我，克服自身的弱點，才能走向成功。
進修匯報演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：大家好！
我經(jīng)院科兩級領(lǐng)導批準，于2010年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進修學習。在學習期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真學習胃腸外科護理基礎(chǔ)知識及操作和先進的管理理念。通過3個月的臨床學習實踐，較好地完成了進修學習任務(wù)?，F(xiàn)將學習情況作如下總結(jié)，并簡要匯報如下：
一、科室護理管理
1、華西醫(yī)院胃腸外科護理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)
個護理小組，實行組長負責制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時巡視病房，并做好各項基礎(chǔ)護理工作。在護理人員充足的情況下，每個病房由一名護理人員具體實施護理管理，全面抓好護患溝通工作，有效避免了護患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護理理念。從病員入院到出院期
間，都由主管護士和分管護士具體負責。從晨間護理、基礎(chǔ)護理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護理核心制度。分級護理做到有床旁標示，床頭
卡上分別注明級別護理?！叭槠邔Α柏瀼厥冀K，電腦文檔
與紙質(zhì)文檔同步進行，同時查對，做到護理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：
口腔護理、尿道口護理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標準，并做出講評。嚴格留置針的管理，標注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護人員的主人翁精
神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護理操作有了新的認識
1、腸道準備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心
理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營養(yǎng)支持
為減少感染的機會，術(shù)后使用卡文，一是減輕護士的負
擔，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復。
3、引流袋的更換
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替
更換。
4、護理文書的書寫
使用全護理電子文檔。首次護理病歷使用電子模塊，其
余的都和我們大致相同。
5、化療
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸
八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進修學習，我雖在護理操作和認識上取得一定進步，但也深刻認識到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護理實踐中，我將在科主任和護士長的幫助指導下，不斷總結(jié)完善，為科室護理進步盡一份綿薄力量。當然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
謝謝大家！
二0一0年十二月十二日
進修匯報演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：
大家下午好！
很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發(fā)言！
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務(wù)。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。
自主實習的18位同學于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學于10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習初中內(nèi)容，后三周時間在民主小學實習小學內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報: