心得體會(huì)是我們對(duì)某一事物、經(jīng)歷或觀點(diǎn)的深入思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。在寫心得體會(huì)之前,可以先閱讀一些相關(guān)的書籍和文章,擴(kuò)展思路。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段:介紹培訓(xùn)內(nèi)容和重要性(200字)
小學(xué)保健人員培訓(xùn)旨在加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生身體健康的管理和護(hù)理,提高學(xué)校保健工作的質(zhì)量。為了更好地服務(wù)學(xué)生,我參加了一期為期一周的小學(xué)保健人員培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程主要包括身體健康的基礎(chǔ)知識(shí)、常見疾病的預(yù)防和治療、意外傷害的急救處理以及學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于我們提高學(xué)生健康水平、預(yù)防疾病、提供急救和心理支持都非常重要。
第二段:培訓(xùn)的收獲和體會(huì)(300字)
在培訓(xùn)過程中,我收獲了很多有關(guān)學(xué)生身體健康的知識(shí)。我了解到了常見疾病的癥狀和治療方法,例如感冒、腸胃炎、過敏等。這讓我能夠更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的分診和指導(dǎo),及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)闹委煛4送?,培?xùn)中還介紹了常見意外傷害的急救處理方法,如骨折、燒傷、中暑等。這讓我對(duì)學(xué)生在校期間遭受意外傷害時(shí)能夠快速、正確地做出反應(yīng),保護(hù)他們的生命安全。另外,培訓(xùn)還提供了學(xué)生心理健康教育方面的知識(shí),使我能更好地理解學(xué)生的心理需求,并提供適當(dāng)?shù)男睦碇С帧?BR> 第三段:培訓(xùn)后的改變和應(yīng)用(300字)
經(jīng)過培訓(xùn),我對(duì)學(xué)生健康的管理和護(hù)理有了更全面的認(rèn)識(shí),并且具備了檢疫和分診的能力。我學(xué)會(huì)了用藥箱的基本工具并對(duì)常用藥品有了初步的了解?,F(xiàn)在,當(dāng)學(xué)生有身體不適時(shí),我能夠迅速地判斷病情并進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)療處理。在實(shí)踐中,我通過檢查學(xué)生的體溫、嗓音、聽診等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患處,如感冒、咳嗽等問題。我還鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育他們?nèi)绾握_洗手、刷牙、鍛煉等,以預(yù)防疾病。此外,我也致力于提供心理支持。當(dāng)學(xué)生遇到困難或情緒問題時(shí),我會(huì)傾聽他們的心聲,并與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,提供積極的心理指導(dǎo)。
第四段:培訓(xùn)的價(jià)值和重要性(200字)
參加小學(xué)保健人員培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)校保健工作質(zhì)量具有重要的價(jià)值。小學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,他們的身體和心理健康都需要得到有效的關(guān)注。作為小學(xué)保健人員,我們要起到預(yù)防疾病、保護(hù)生命安全的重要作用。參加培訓(xùn)后,我不僅深入了解了常見疾病和意外傷害的應(yīng)急處理,還能夠提供學(xué)生心理健康教育和支持。這使我能夠更好地提高學(xué)校保健工作的質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過參加小學(xué)保健人員培訓(xùn),我有了更廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平,以更好地服務(wù)學(xué)生。同時(shí),我還將分享所學(xué)的知識(shí)與同事們交流,為學(xué)校保健工作的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信,通過這樣的努力,我們可以為小學(xué)生提供更全面、優(yōu)質(zhì)的身心健康服務(wù),為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(共1200字)
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著幼兒園教育的不斷普及,孩子們的保健問題成為許多家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)。為了更好地照顧孩子們的健康,我參加了一次保健人員培訓(xùn)活動(dòng),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)活動(dòng)的介紹
保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是一次為幼兒保健工作人員提供專業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練課程。本次培訓(xùn)從幼兒園奏響《慶祝新中國(guó)成立70周年》的生日歌開始,將講解、游戲、互動(dòng)、討論等多種形式結(jié)合起來(lái),幫助保健人員們?nèi)嫣岣叻?wù)質(zhì)量。
第二段:培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容
本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,包括了課程設(shè)置、消毒、新冠疫情、貼心應(yīng)對(duì)、安全常識(shí)、急救知識(shí)等多個(gè)方面。在講解消毒、新冠疫情時(shí),專家詳細(xì)地介紹了病毒的傳染途徑、應(yīng)對(duì)預(yù)防措施、消毒殺菌等知識(shí),為我們提供了一些實(shí)用有效的治療方法和急救常識(shí),使我們能在特殊時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行安全保護(hù)工作。
第三段:培訓(xùn)活動(dòng)的收獲
在培訓(xùn)活動(dòng)中,我獲得了許多知識(shí)和技能,從消毒的方法到照顧新生兒的心理需求都有所涉獵。在急救知識(shí)方面,我了解了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何應(yīng)對(duì)孩子的燙傷和燒傷等,這些知識(shí)對(duì)我們保健人員的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)都有很大的幫助。
第四段:培訓(xùn)活動(dòng)的啟示
參加這次培訓(xùn)活動(dòng),我了解到美好童年的營(yíng)造離不開保健人員的良好配合與服務(wù)。一方面,我們需要了解幼兒心理需求,從幼兒自身特點(diǎn)入手,照顧好孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展;另一方面,我們要權(quán)衡現(xiàn)實(shí)和未來(lái) ,同時(shí)與教育和醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接,為幼兒保健工作帶來(lái)更多思考和創(chuàng)新。
第五段:結(jié)語(yǔ)
此次保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是我成長(zhǎng)中的一次重要經(jīng)歷,通過它,我對(duì)于幼兒保健工作的重要性有了更深層次的體會(huì),也為我們這些保健工作者提供了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。在今后的工作中,我定會(huì)不斷提升自己的能力,做好幼兒健康監(jiān)護(hù)工作,為孩子們的成長(zhǎng)加油助力。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
眾所周知,醫(yī)改就是改革老百姓看病難,看病貴的問題,而社區(qū)衛(wèi)生人員作為最基層的醫(yī)務(wù)人員,能更多地接觸各式各樣更多的病人,也對(duì)醫(yī)改落實(shí)好有更大的責(zé)任,首先從心態(tài)和行動(dòng)上意識(shí)到醫(yī)改的重要性,改變自己傳統(tǒng)的思想觀念,把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位,處處為百姓健康著想,完成政府和人民為基層衛(wèi)生人員賦予的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人等為重點(diǎn),以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,包涵預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容,是有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局,提高效率,降低成本,是實(shí)現(xiàn)“用比較低廉的費(fèi)用,提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段。實(shí)施基本藥物,滿足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求,避免貪新求貴,人人都有權(quán)利平等獲得。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心使患者得到治療和康復(fù)服務(wù),面對(duì)的對(duì)象有病人、亞健康人群、健康人群。服務(wù)方式是醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院,為社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù),提供上門服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育,以醫(yī)療服務(wù)為主,指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問題,確定優(yōu)先處理的重點(diǎn),明確臨床斷,分析存在問題的原因,利用社區(qū)資源,制定社區(qū)診療方案,采取積極有效的措施,使患者康復(fù)。
國(guó)外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí),忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),帶來(lái)的后果將是醫(yī)療費(fèi)用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見,社會(huì)越進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要。近年來(lái),許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)提示:地段醫(yī)院實(shí)現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變,成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,不僅是社會(huì)發(fā)展和滿足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求,也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。
總之,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人的生老病死,防治疾病、提高人口健康水平,也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。完全有必要強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,積極加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)和全科門診建設(shè),健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì),以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來(lái)人口為重點(diǎn),積極開展家庭病床、出診等多樣化服務(wù)。推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè)。中心數(shù)字化建設(shè)是適應(yīng)整個(gè)社會(huì)信息化、數(shù)字化發(fā)展的需要,也是加快現(xiàn)代化步伐、促進(jìn)中心發(fā)展的需要。如能在醫(yī)保系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò)化管理,一定能讓基層衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。
在以前,就算在基層衛(wèi)生服務(wù)中心,醫(yī)務(wù)人員總是更習(xí)慣被動(dòng)地對(duì)生病的病人提供服務(wù),而忽略了很多老年人行動(dòng)上的不方便,沒有主動(dòng)適時(shí)地提供服務(wù),更重要的是未病先防,許多老年人沒有自覺癥狀通常不會(huì)主動(dòng)醫(yī)院要求體格檢查,而作為新醫(yī)改,基層衛(wèi)生人員更應(yīng)該擔(dān)起為老百姓健康服務(wù)的義務(wù),主動(dòng)上門為老百姓提供適當(dāng)?shù)姆?wù),無(wú)論老年人現(xiàn)在是否健康,通過這次學(xué)診也了解到了更多老年病的發(fā)病前兆和體征,更加踏實(shí)和高效的提供服務(wù)。
現(xiàn)在老百姓生活條件越來(lái)越好,在生活上已不止單單追求味覺上的享受,更重要的是健康,然而,隨著生活條件的改善,一些原來(lái)的“富貴病”也出來(lái)了,高血壓、糖尿病患者越來(lái)越多,而且在現(xiàn)實(shí)的情況下,這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀,所以老百姓往往不愿就醫(yī),更關(guān)鍵的是,這些疾病并發(fā)癥往往很重,甚至嚴(yán)重影響到生活質(zhì)量和生命,所以時(shí)時(shí)刻刻都要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅(jiān)持長(zhǎng)期有效的藥物控制,這些都需要我們社區(qū)衛(wèi)生人員主動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管和督促,幫他們建立健康檔案,在每個(gè)活動(dòng)周期免費(fèi)上門服務(wù),防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。
通過這次培訓(xùn),作為基層衛(wèi)生管理人員的我們知道,我們不僅要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,還要投入更多的熱情來(lái)參與老百姓的健康服務(wù),從源頭上落實(shí)和貫徹醫(yī)改過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),使自己的工作更有意義和挑戰(zhàn)性。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
本次培訓(xùn)是針對(duì)保健人員在幼兒園工作中需要掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提高保健人員的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)其幼兒保健服務(wù)的能力,提高幼兒的身體健康水平。
第二段:培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多幼兒保健方面的知識(shí)和技能。比如,如何合理安排幼兒的飲食和營(yíng)養(yǎng)搭配;如何正確理解幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的規(guī)律;如何進(jìn)行幼兒身體健康的檢查和評(píng)估;如何應(yīng)對(duì)幼兒突發(fā)疾病等問題。
這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深,我深深地認(rèn)識(shí)到了保健工作者的責(zé)任和使命,同時(shí)也大大提高了我在幼兒健康管理工作中的水平和能力。
第三段:培訓(xùn)中交流和互動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)過程中,我們還與其他保健人員進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。通過分享實(shí)際工作中的問題和經(jīng)驗(yàn),我們更好地理解了彼此間的工作情況和工作難點(diǎn),增加了職業(yè)自信,激發(fā)了工作熱情。
在交流和互動(dòng)中,我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與幼兒、家長(zhǎng)和其他工作人員進(jìn)行溝通,如何處理各種矛盾和問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段:培訓(xùn)對(duì)我的影響和啟示
這次保健人員培訓(xùn)對(duì)我影響很大,讓我更加深入地了解了幼兒健康和幼兒保健服務(wù)的重要性。同時(shí),也通過培訓(xùn)學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,并有了更好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到作為幼兒保健人員,我們的職責(zé)不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù),更要以關(guān)愛和人性化的態(tài)度,為幼兒的健康和成長(zhǎng)提供全方位的支持和幫助。
第五段:總結(jié)和展望
通過這次培訓(xùn),我們不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能,更了解了保健工作者的職業(yè)使命和責(zé)任。今后,我們將持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,為幼兒提供更高質(zhì)量的健康服務(wù),并與其他工作人員和家長(zhǎng)共同為幼兒的健康和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
學(xué)校保健人員是學(xué)校中至關(guān)重要的一支力量,他們負(fù)責(zé)學(xué)生的健康管理和醫(yī)護(hù)工作。為了提高學(xué)校保健人員的專業(yè)知識(shí)和技能,我所在的學(xué)校組織了一次關(guān)于學(xué)校保健人員培訓(xùn)的活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,也有許多心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我們保健人員的專業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于學(xué)生身體健康方面的專業(yè)知識(shí)。比如,我們學(xué)習(xí)了預(yù)防和處理常見的學(xué)生疾病,如感冒、發(fā)燒等。我們還學(xué)習(xí)了心理健康方面的知識(shí),了解了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可能面臨的壓力和問題,以及如何給予他們心理健康的支持。這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我們能更好地服務(wù)于學(xué)生的健康需求,為他們提供更全面、更有效的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
其次,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作提升了我們的技能水平。在培訓(xùn)過程中,我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行了各種實(shí)踐操作,如急救技能的演練、常用藥品的正確使用等。這些實(shí)踐操作不僅加強(qiáng)了我們的操作技能,還讓我們更加熟悉和了解了醫(yī)療器械和藥物的使用方法。通過這些實(shí)踐操作,我們對(duì)于常見病癥的處理和急救技能有了更深入的理解,提高了我們的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力。
此外,這次培訓(xùn)還增進(jìn)了我們保健人員之間的交流與合作。培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會(huì)和來(lái)自其他學(xué)校的保健人員進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中,我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同解決工作中的難題。這種交流與合作讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也拓寬了我們的思路,為未來(lái)的工作提供了更多的思考方向。
另外,通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到學(xué)校保健人員的責(zé)任和使命。學(xué)校保健人員不僅僅是簡(jiǎn)單地提供醫(yī)療服務(wù),更重要的是關(guān)心學(xué)生的身心健康,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們需要與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系,并為其提供關(guān)懷和支持,幫助他們健康成長(zhǎng)。這種責(zé)任和使命不僅需要我們具備專業(yè)知識(shí)和技能,還需要我們具備溫暖和愛心,用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述,參加學(xué)校保健人員培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過這次培訓(xùn),我不僅加深了對(duì)學(xué)生健康管理的理解,還提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),通過與其他保健人員的交流與合作,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最重要的是,我意識(shí)到作為學(xué)校保健人員的責(zé)任和使命,將更加用心地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事保健工作的決心,我將全力以赴,為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái),隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展,對(duì)學(xué)校保健工作的要求也越來(lái)越高。為了提高學(xué)校保健人員的專業(yè)素養(yǎng),我所在的學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校保健人員培訓(xùn)的會(huì)議。下面,我將以五個(gè)方面來(lái)講述我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校保健工作有了更深入的了解。在培訓(xùn)中,專家們通過講座和互動(dòng)交流的方式向我們介紹了學(xué)校保健的基本知識(shí)和技能。我了解到,學(xué)校保健工作是以維護(hù)學(xué)生身心健康為目標(biāo)的,其內(nèi)容包括健康宣傳、保健咨詢、疾病預(yù)防等多個(gè)方面。這次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校保健工作的意義和任務(wù)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次,培訓(xùn)使我掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在培訓(xùn)中,專家們向我們介紹了一些常見疾病的癥狀和處理方法,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)的解析。他們還教授了我們急救常識(shí)和技巧,如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血法等。通過這些培訓(xùn),我掌握了一些必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,在今后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三,通過與其他保健人員的交流,我明白了合作的重要性。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的保健人員,并與他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,只有與他人合作,共同探討問題,才能更好地為學(xué)生提供保健服務(wù)。這種合作精神將成為我今后工作的重要指導(dǎo)。
第四,培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生需求的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們通過實(shí)地考察、聽取學(xué)生代表的發(fā)言等方式,了解了學(xué)生對(duì)保健工作的需求和意見。我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于心理健康的關(guān)注度越來(lái)越高,他們對(duì)于身體保健、營(yíng)養(yǎng)均衡等方面也有著明確的需求。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有了解學(xué)生的需求,與學(xué)生密切互動(dòng),才能更好地開展保健工作。
最后,通過這次培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校保健工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校保健工作不僅僅是關(guān)注學(xué)生的身體健康,更是關(guān)心他們的整體發(fā)展。學(xué)校保健人員要關(guān)注學(xué)生的心理健康、生活習(xí)慣、飲食營(yíng)養(yǎng)等多個(gè)方面,為他們提供全方位的保健服務(wù)。只有做好學(xué)校保健工作,才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校教育提供更加有力的支撐。
總而言之,這次學(xué)校保健人員培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校保健工作有了更深入的了解,掌握了一些實(shí)用的技能和方法,并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。我還進(jìn)一步了解了學(xué)生的需求,對(duì)學(xué)校保健工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,在今后的工作中,我將能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,為學(xué)生提供更好的保健服務(wù),推動(dòng)學(xué)校保健工作的發(fā)展。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的"游戲",卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,能力都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹沂?一家人",最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的.目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度考慮,少對(duì)別人出"紅牌"。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
光陰如白駒過隙,也許你已錯(cuò)過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過本次人員培訓(xùn),我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂的心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的人員
培訓(xùn)心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)班上,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆,“三個(gè)珍惜”道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì),這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么,我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富,況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中,自己如何去爭(zhēng)取,如何抓住這次機(jī)會(huì)呢,我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是,自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學(xué)習(xí),做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作實(shí)踐的學(xué)習(xí),同事之間的學(xué)習(xí),把這三者結(jié)合起來(lái),無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快,專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人,必須做好充分準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做,給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者,責(zé)任不是形同虛設(shè),而是確確實(shí)實(shí)的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺,在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn),都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì),小到民眾的生活工作,大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì),無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,通過畫面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門,意味著自己的身份轉(zhuǎn)變,責(zé)任轉(zhuǎn)變,人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?,加速發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō),路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進(jìn)一步思考的。我想,用“三個(gè)珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?!懊鴦?shì)頭過河”的干了這么多年,是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了。當(dāng)然,還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
參加此次培訓(xùn)收獲很多,由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。
三個(gè)被澄清的誤識(shí):
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的
企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。
按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織
教案
、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,能力都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕?,最讓人感?dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度考慮,少對(duì)別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。光陰如白駒過隙,也許你已錯(cuò)過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。通過專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí),自己著實(shí)從中受益頗多,感悟也頗多。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),給我最大的感受是理論得到提升,觀念得到轉(zhuǎn)變,我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大。我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實(shí)踐,把自己的工作落到實(shí)處。下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得:
一、高超的技能,精湛的師業(yè)是樹立威信的基石。
一個(gè)教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑,學(xué)生不會(huì)歡迎教學(xué)水平低下、知識(shí)面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識(shí)、靈巧的教學(xué)方法,那么,這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會(huì)受到學(xué)生的愛戴,學(xué)生對(duì)他所教授的知識(shí)就會(huì)很感興趣和易接收。
二、不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究知識(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合能力。具體體現(xiàn)在:一是有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語(yǔ)言流暢、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識(shí)以及豐富的臨場(chǎng)應(yīng)變能力;三是有較強(qiáng)的教育實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力?,F(xiàn)代社會(huì)日新月異,科技的高速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國(guó)際性教育思潮,教師就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度,學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí),掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果,積極探索,銳意進(jìn)取,做學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的合格教師。
三、 “優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒有夢(mèng)時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育也就沒有了意義?!?BR> 教師要獲得專業(yè)化發(fā)展,必須要首先塑造自己的職業(yè)夢(mèng)想,只有擁有自己職業(yè)夢(mèng)想,才能激發(fā)自己走向?qū)I(yè)化;教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),教師專業(yè)化發(fā)展離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐,就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì),就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂。教師專業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要向書本學(xué)習(xí),向四周的同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作,由于教師職業(yè)的非凡性,教師往往只關(guān)心自己的“自留地”,因此,當(dāng)前教師群體中個(gè)人主義文化占據(jù)重要地位,表現(xiàn)在教師致力于處理自己課堂里的事件,相互之間很少交流,關(guān)注的焦點(diǎn)只是自己的教學(xué),長(zhǎng)此以往,就形成了固步自封的職業(yè)僵局。
與他人合作、交流、分享、研討,是提升自身職業(yè)水平的重要途徑,在合作、交流、分享、研討中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓寬自身的眼界;教師要勇于實(shí)踐。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實(shí)踐去探索總結(jié),課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái),教師要精心打磨自己的家常課,也要積極爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì),積極爭(zhēng)取參加教改實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@樣不僅增加了自身的壓力,而且會(huì)獲得更多的指導(dǎo)、批評(píng)、建議,得到更多的錘煉機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
總之,在專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中,我感覺自己最大的收獲就是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認(rèn)識(shí)。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵(lì)我大步向前,勇于探索勇于創(chuàng)造。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在為期3天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了開班動(dòng)員、行政倫理與公仆意識(shí)、新時(shí)期合格事業(yè)單位工作人員與新時(shí)期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓(xùn),并且對(duì)我市及我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策、公文寫作與處理等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):
一、受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。
三、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過公文寫作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。 通過這3天的學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)為要做一個(gè)合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到:
澤民同志提出的“三個(gè)代表”,必須清醒地認(rèn)識(shí)到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。
掌握好的工作方法,腳踏實(shí)地,做好本職工作,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,并在工作中勇于開拓創(chuàng)新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負(fù)黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓(xùn),我加深了終身受教育的意識(shí),要自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才。
學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€(gè)臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái) ?!澳就霸怼毙蜗蟮卣f(shuō)明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,發(fā)揮集體的偉大力量 。關(guān)系和諧才能提高辦事效率,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。
第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務(wù)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展?!痹诠ぷ髦?,會(huì)遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,在為群眾辦好事,辦實(shí)事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正確對(duì)待名利,積極進(jìn)取,樹立正確的人生觀,和價(jià)值觀,保持一種良好的心態(tài)。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),認(rèn)真做好手頭的每一件事,充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們需要具備高度的責(zé)任感,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
第五: 想事、干事、干好事。 我們的工作性質(zhì)索然,作為一個(gè)普通的工作人員,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)分配,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,指哪打哪,創(chuàng)造性的,出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。而且,領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動(dòng)承擔(dān)。并且在工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)的解決問題。
第六: 執(zhí)法、懂法、守好法。 作為一名執(zhí)法人員,首要的條件就是懂法,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使好行政權(quán)利。
第七: 敬業(yè)、竟業(yè)、愛事業(yè)。 愛我們的事業(yè),是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中,要有敬業(yè)的理念,要有竟業(yè)的精神,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是一個(gè)挑戰(zhàn)的社會(huì),我們要關(guān)心事業(yè),心系事業(yè),同事業(yè)同成長(zhǎng)共命運(yùn),不僅把工作當(dāng)成自己的職業(yè),更要把工作當(dāng)成自己的事業(yè),在工作中展示自己的才華,有句口號(hào)說(shuō)得好:“不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”不錯(cuò),只有敬業(yè),才不會(huì)失業(yè);只有竟業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能,只有愛業(yè),才能在工作中更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能做好自己的本職工作。
第八: 忠于、忠實(shí)、忠誠(chéng)。 忠誠(chéng)是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,是檢驗(yàn)人們思想的一種標(biāo)準(zhǔn)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
終身奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),把自己的人格深深的融入神圣的職業(yè)生命。點(diǎn)燃工作熱情成就智慧人生。 “水滴石穿,繩鋸木斷”。只要我們堅(jiān)持不懈持之以恒,抱著鍥而不舍不達(dá)目的決不罷休的信念,一定會(huì)是一個(gè)出色的事業(yè)單位工作人員。相信通過我們的努力,一定會(huì)改變?nèi)松?,成就事業(yè),改變社會(huì),改變世界。
總之,此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的3天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。通過培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員,如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過學(xué)習(xí)這門課程,我才真正了解到什么是醫(yī)學(xué),懂得怎樣才能成為一名合格的醫(yī)生,明白學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要性等方面的內(nèi)容。作為一名醫(yī)學(xué)生,對(duì)于這門課我體會(huì)最深刻的就是:我們要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德,掌握精湛的醫(yī)術(shù),完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。
作為大一學(xué)生的我,雖然選擇了行醫(yī)這一行,但仍為自己的人生目標(biāo)而迷惘。也許這一切仍將繼續(xù),但是現(xiàn)在都已經(jīng)過去了。我已擺正了自己的位置,認(rèn)清自己的目標(biāo)那就是努力完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。而這一切,歸功于《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》課。
這門課程不但幫助我確立了目標(biāo),最重要的是它讓我懂得如何才能完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。那么我們應(yīng)該如何完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生呢?有一句話叫“德不近佛者不可以為醫(yī),才不近仙者不可以為醫(yī)”我想這兩句話概括了做一名合格的醫(yī)生應(yīng)該具備的四個(gè)字——德才兼?zhèn)?。這里,我想提到國(guó)際著名外科專家,我國(guó)素有“外科之父”的裘法祖院士的四句話“一身正氣,兩袖清風(fēng),三餐溫飽,四大皆空”,無(wú)疑,裘法祖院士是一名合格的醫(yī)生,這是他一生的寫照.見習(xí)幾次了,目睹了種種情形,對(duì)如何做一名合格的醫(yī)生,多少有了感性和理性的認(rèn)識(shí).作為一名醫(yī)學(xué)生,考慮好這個(gè)問題是十分必要的。在我看來(lái),要回答這個(gè)問題,卻并非一己之力所能完成的。因?yàn)?,如何成為一名合格的醫(yī)生首先要讓病人來(lái)看;其次,才是一些客觀的評(píng)價(jià)。因?yàn)檫x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就必須認(rèn)識(shí)到,病人是自然人,也是社會(huì)人,是有感情的,有主觀看法的,沒有誰(shuí)是愿意生病從而認(rèn)識(shí)到疾病的原因是客觀事實(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),我想病人是需要這樣的醫(yī)生的:技術(shù)高超,醫(yī)德高尚,責(zé)任心強(qiáng),心智正常,人格健全的醫(yī)生;全心全意為病人服務(wù),不謀取私利,對(duì)病人的生命盡職盡責(zé)的醫(yī)生;能徹底把我的病治好的醫(yī)生——要對(duì)我的病負(fù)責(zé)的醫(yī)生;刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,救死扶傷,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)的醫(yī)生。我想,其實(shí)歸納起來(lái)莫過于兩點(diǎn):一是要有醫(yī)德,二是有醫(yī)術(shù)。這兩點(diǎn),也恰恰是老師和有良知的醫(yī)生們時(shí)時(shí)刻刻警醒著,學(xué)習(xí)著和實(shí)踐著的。所以,作為一名醫(yī)學(xué)生,向合格醫(yī)生的轉(zhuǎn)化就需要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德和掌握精湛的醫(yī)術(shù)。醫(yī)學(xué)生向合格醫(yī)生轉(zhuǎn)化,首先就要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德?!暗隆闭?,為醫(yī)之根本也,古代就有“無(wú)恒德者,不可以作醫(yī)”之論述。
孔子曾經(jīng)說(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能從,不善不能良,吾之憂也?!彼选暗滦小绷袨樽钪匾男摒B(yǎng)內(nèi)容,說(shuō)明德之重要。吳階平副委員長(zhǎng)在一次談話中,引用了但丁的一句話“知識(shí)上的缺陷往往可以從道德上得到補(bǔ)償,而道德上的不足永遠(yuǎn)不能為知識(shí)所補(bǔ)償”,這也說(shuō)明德之重要。醫(yī)德也反映了一個(gè)人的人生觀、世界觀,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,未來(lái)的醫(yī)生,在學(xué)習(xí)工作中應(yīng)自覺進(jìn)行自我修養(yǎng),既然選擇了醫(yī)生這一職業(yè),就要具有奉獻(xiàn)精神,做到無(wú)怨無(wú)悔,努力為人們解除其疾病之痛苦。所以,作為一名醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該培養(yǎng)高尚的醫(yī)德,做到:忠于職守,盡職盡責(zé);精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);廉潔奉公,不圖名利;尊重患者,一視同仁;語(yǔ)言謹(jǐn)慎,保守秘密;舉止端莊,文明禮貌;團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步;富有愛心與同情心。其次,要掌握精湛的'醫(yī)術(shù)。具有高尚的醫(yī)德而沒有精湛的醫(yī)術(shù),為人民服務(wù)也是一句空話。作為一名合格的醫(yī)生,要掌握精湛的醫(yī)術(shù),就要具備過硬的基本功,這過硬的基本功包括過硬的理論知識(shí)與實(shí)踐能力?!白x書而不臨癥,不可以為醫(yī);臨癥而不讀書,亦不可以為醫(yī)”,就說(shuō)明要做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能掌握精湛的醫(yī)術(shù)。因此,作為一名醫(yī)學(xué)生,向合格醫(yī)生轉(zhuǎn)化,應(yīng)該掌握精湛的醫(yī)術(shù),做到:重視理論課的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門基礎(chǔ)課,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí);重視實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的動(dòng)手能力,達(dá)到加深對(duì)理論的理解、培養(yǎng)科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度;重視實(shí)習(xí),加深理解和鞏固理論知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,還可以提高綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)基本的職業(yè)道德觀念等。
總之,醫(yī)學(xué)生向合格醫(yī)生的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)具備高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)。學(xué)習(xí)了《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》后,我才真正懂得:醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任是神圣而偉大的,作為一名醫(yī)學(xué)生在大學(xué)階段就應(yīng)為精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德的具備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為提高全區(qū)中高層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,分行高薪聘請(qǐng)全國(guó)出名的上海明鴻中小銀行培訓(xùn)中心于7月xx日至7月xx日對(duì)全區(qū)中高層管理人員作了為期三天的培訓(xùn)。通過這三天的培訓(xùn),我感受到了分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)郵儲(chǔ)銀行發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全區(qū)管理人員對(duì)知識(shí)的渴求,感受到了全區(qū)管理人員對(duì)提高管理能力的愿望!
與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)新思維謀發(fā)展回顧為期三天的中高層管理人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),提高了對(duì)當(dāng)前基層銀行管理工作的了解,增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身素質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用,是一種提高領(lǐng)導(dǎo)水平和政策水平、提高辦事能力的途徑,腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。我肩負(fù)著本行的'資金安全管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理以及為職工做好服務(wù)的職責(zé),要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),盡心盡力踏實(shí)工作,完成上級(jí)行和地方政府交給我的任務(wù),帶領(lǐng)全體干部員工扎實(shí)開展好活動(dòng),提高求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí),并結(jié)合階段工作重點(diǎn),正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動(dòng)的關(guān)系,確?!皟刹徽`、兩促進(jìn)”。第三,善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們的銀行事業(yè),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容,沒有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、金融知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時(shí)全面推進(jìn)“四好"領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。第四,清正廉潔,具備防腐抗變的能力.作為一名干部,要講學(xué)習(xí)、講正氣,特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作,牢固樹立廉潔從政,依法行政的觀念,在工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求,生活上克勤克儉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),開拓銀行生存發(fā)展空間通過經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo),增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性,使我對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握,為銀行戰(zhàn)略決策開拓了工作思路。要運(yùn)用科學(xué)的工作方法,努力提高工作的執(zhí)行水平,以執(zhí)行水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí).按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提,努力推進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,提高職工收入,抓好隊(duì)伍穩(wěn)定、提升管理水平;二是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地抓好落實(shí),堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。三是學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問題,一方面要加強(qiáng)與職工之間的零距離溝通,一方面對(duì)職工指出的要求明確指出不妥之處,并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問題。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學(xué)習(xí),受益非淺,談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì):
第一天,由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課,內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作,和本人在基層擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一下體會(huì):依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求,作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng),“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識(shí),轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí),樹立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó),城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,都要樹立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí),樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法,必須堅(jiān)持依法管理城市,正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利,二者均不能偏頗。為此,城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念,切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí),樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度,體現(xiàn)公平、合理,必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,做到實(shí)體公正與程序公正并重,糾正只重視執(zhí)法處罰,忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí),樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作,全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年x月x日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn),并很榮幸的聆聽了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。
這次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。
這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失,主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過程喪失、價(jià)值殘缺,怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式,將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。
2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解,讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。
3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn),突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。
4、充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式,理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來(lái),促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本,充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的自主性,“賦權(quán)”于學(xué)生,讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生,把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》,其中差異即是教育的起點(diǎn),也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面,舉了幾個(gè)學(xué)校的案例,并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校,怎樣辦出各自學(xué)校的特色。
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn),做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員,應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦,把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。
xxx小學(xué) xx
20xx年x月x日
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
私董會(huì)上學(xué)員們思想碰撞,關(guān)于團(tuán)隊(duì)關(guān)于個(gè)人,不斷從自身挖掘問題,積極剖析自己,認(rèn)知自己的角色,思考如何轉(zhuǎn)變角色。整個(gè)過程中對(duì)我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問題都是由于無(wú)效溝通導(dǎo)致的原因。
那么如何避免?是我課后在思考的問題:
首先,洞察力,透過表面看本質(zhì)。你需要從表面的問題抓出實(shí)質(zhì)問題核心點(diǎn),實(shí)事求是解決問題。在溝通時(shí),對(duì)方表達(dá)的事一個(gè)問題,可也許他自己不清楚想解決的問題核心是什么,那我們應(yīng)該分析問題,引導(dǎo)性了解更好的信息幫忙我們找到問題核心。比如:下屬積極性不高,作為管理者找下屬談話,我們會(huì)想了解他的真實(shí)信息,你直接問他,他可能不愿說(shuō)也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力,也許通過引導(dǎo)性問題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上,洞察到他真正的痛點(diǎn)。
然后,找到問題核心點(diǎn),達(dá)到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務(wù),那么我們應(yīng)該抓住一個(gè)大方向,以公司的利益為前提來(lái)溝通,真誠(chéng)公平的解決問題。不可有先從為主的觀念,就事論事,方可化解矛盾。比如:跨部門溝通,只為了個(gè)人利益部門利益,而損壞公司利益就不行,必須要有大局觀。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)換位思考,理解他人做法,這樣更容易達(dá)成共識(shí)。
最后,積極正面的態(tài)度,并運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的,語(yǔ)言的運(yùn)用也很重要,同樣想表達(dá)的一個(gè)意思,使用不同的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比如:部門協(xié)作,工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達(dá)工作,這樣可能影響到下屬們的情緒,打擊積極性;如是在分配工作時(shí),將分配的初衷、激勵(lì)的語(yǔ)言和合理的建議真誠(chéng)的溝通,那達(dá)到的效果應(yīng)更佳。
其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多,通過這次學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn)。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路,不斷成長(zhǎng)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)班上,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆,"三個(gè)珍惜"道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì),這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么,我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富,況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中,自己如何去爭(zhēng)取,如何抓住這次機(jī)會(huì)呢,我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是,自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學(xué)習(xí),做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作實(shí)踐的學(xué)習(xí),同事之間的學(xué)習(xí),把這三者結(jié)合起來(lái),無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快,專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人,必須做好充分準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做,給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者,責(zé)任不是形同虛設(shè),而是確確實(shí)實(shí)的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺,在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn),都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的`影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì),小到民眾的生活工作,大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì),無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,通過畫面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門,意味著自己的身份轉(zhuǎn)變,責(zé)任轉(zhuǎn)變,人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?,加速發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō),路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進(jìn)一步思考的。我想,用"三個(gè)珍惜"這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學(xué)習(xí),受益非淺,談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì):
第一天,由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課,內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作,和本人在基層擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一下體會(huì):依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求,作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng),“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識(shí),轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí),樹立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó),城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,都要樹立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí),樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法,必須堅(jiān)持依法管理城市,正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利,二者均不能偏頗。為此,城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念,切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí),樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度,體現(xiàn)公平、合理,必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,做到實(shí)體公正與程序公正并重,糾正只重視執(zhí)法處罰,忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí),樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作,全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(五)強(qiáng)化絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),樹立自覺接受監(jiān)督的理念。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)法黨的決定。城管執(zhí)法工作必須做到:一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的自覺性和主動(dòng)性,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”重要講話,作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中,將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來(lái),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法、文明執(zhí)法,使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段:介紹培訓(xùn)內(nèi)容和重要性(200字)
小學(xué)保健人員培訓(xùn)旨在加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生身體健康的管理和護(hù)理,提高學(xué)校保健工作的質(zhì)量。為了更好地服務(wù)學(xué)生,我參加了一期為期一周的小學(xué)保健人員培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程主要包括身體健康的基礎(chǔ)知識(shí)、常見疾病的預(yù)防和治療、意外傷害的急救處理以及學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于我們提高學(xué)生健康水平、預(yù)防疾病、提供急救和心理支持都非常重要。
第二段:培訓(xùn)的收獲和體會(huì)(300字)
在培訓(xùn)過程中,我收獲了很多有關(guān)學(xué)生身體健康的知識(shí)。我了解到了常見疾病的癥狀和治療方法,例如感冒、腸胃炎、過敏等。這讓我能夠更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的分診和指導(dǎo),及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)闹委煛4送?,培?xùn)中還介紹了常見意外傷害的急救處理方法,如骨折、燒傷、中暑等。這讓我對(duì)學(xué)生在校期間遭受意外傷害時(shí)能夠快速、正確地做出反應(yīng),保護(hù)他們的生命安全。另外,培訓(xùn)還提供了學(xué)生心理健康教育方面的知識(shí),使我能更好地理解學(xué)生的心理需求,并提供適當(dāng)?shù)男睦碇С帧?BR> 第三段:培訓(xùn)后的改變和應(yīng)用(300字)
經(jīng)過培訓(xùn),我對(duì)學(xué)生健康的管理和護(hù)理有了更全面的認(rèn)識(shí),并且具備了檢疫和分診的能力。我學(xué)會(huì)了用藥箱的基本工具并對(duì)常用藥品有了初步的了解?,F(xiàn)在,當(dāng)學(xué)生有身體不適時(shí),我能夠迅速地判斷病情并進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)療處理。在實(shí)踐中,我通過檢查學(xué)生的體溫、嗓音、聽診等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患處,如感冒、咳嗽等問題。我還鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育他們?nèi)绾握_洗手、刷牙、鍛煉等,以預(yù)防疾病。此外,我也致力于提供心理支持。當(dāng)學(xué)生遇到困難或情緒問題時(shí),我會(huì)傾聽他們的心聲,并與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,提供積極的心理指導(dǎo)。
第四段:培訓(xùn)的價(jià)值和重要性(200字)
參加小學(xué)保健人員培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)校保健工作質(zhì)量具有重要的價(jià)值。小學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,他們的身體和心理健康都需要得到有效的關(guān)注。作為小學(xué)保健人員,我們要起到預(yù)防疾病、保護(hù)生命安全的重要作用。參加培訓(xùn)后,我不僅深入了解了常見疾病和意外傷害的應(yīng)急處理,還能夠提供學(xué)生心理健康教育和支持。這使我能夠更好地提高學(xué)校保健工作的質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過參加小學(xué)保健人員培訓(xùn),我有了更廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平,以更好地服務(wù)學(xué)生。同時(shí),我還將分享所學(xué)的知識(shí)與同事們交流,為學(xué)校保健工作的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信,通過這樣的努力,我們可以為小學(xué)生提供更全面、優(yōu)質(zhì)的身心健康服務(wù),為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(共1200字)
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著幼兒園教育的不斷普及,孩子們的保健問題成為許多家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)。為了更好地照顧孩子們的健康,我參加了一次保健人員培訓(xùn)活動(dòng),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)活動(dòng)的介紹
保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是一次為幼兒保健工作人員提供專業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練課程。本次培訓(xùn)從幼兒園奏響《慶祝新中國(guó)成立70周年》的生日歌開始,將講解、游戲、互動(dòng)、討論等多種形式結(jié)合起來(lái),幫助保健人員們?nèi)嫣岣叻?wù)質(zhì)量。
第二段:培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容
本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,包括了課程設(shè)置、消毒、新冠疫情、貼心應(yīng)對(duì)、安全常識(shí)、急救知識(shí)等多個(gè)方面。在講解消毒、新冠疫情時(shí),專家詳細(xì)地介紹了病毒的傳染途徑、應(yīng)對(duì)預(yù)防措施、消毒殺菌等知識(shí),為我們提供了一些實(shí)用有效的治療方法和急救常識(shí),使我們能在特殊時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行安全保護(hù)工作。
第三段:培訓(xùn)活動(dòng)的收獲
在培訓(xùn)活動(dòng)中,我獲得了許多知識(shí)和技能,從消毒的方法到照顧新生兒的心理需求都有所涉獵。在急救知識(shí)方面,我了解了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何應(yīng)對(duì)孩子的燙傷和燒傷等,這些知識(shí)對(duì)我們保健人員的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)都有很大的幫助。
第四段:培訓(xùn)活動(dòng)的啟示
參加這次培訓(xùn)活動(dòng),我了解到美好童年的營(yíng)造離不開保健人員的良好配合與服務(wù)。一方面,我們需要了解幼兒心理需求,從幼兒自身特點(diǎn)入手,照顧好孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展;另一方面,我們要權(quán)衡現(xiàn)實(shí)和未來(lái) ,同時(shí)與教育和醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接,為幼兒保健工作帶來(lái)更多思考和創(chuàng)新。
第五段:結(jié)語(yǔ)
此次保健人員培訓(xùn)活動(dòng)是我成長(zhǎng)中的一次重要經(jīng)歷,通過它,我對(duì)于幼兒保健工作的重要性有了更深層次的體會(huì),也為我們這些保健工作者提供了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。在今后的工作中,我定會(huì)不斷提升自己的能力,做好幼兒健康監(jiān)護(hù)工作,為孩子們的成長(zhǎng)加油助力。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
眾所周知,醫(yī)改就是改革老百姓看病難,看病貴的問題,而社區(qū)衛(wèi)生人員作為最基層的醫(yī)務(wù)人員,能更多地接觸各式各樣更多的病人,也對(duì)醫(yī)改落實(shí)好有更大的責(zé)任,首先從心態(tài)和行動(dòng)上意識(shí)到醫(yī)改的重要性,改變自己傳統(tǒng)的思想觀念,把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位,處處為百姓健康著想,完成政府和人民為基層衛(wèi)生人員賦予的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人等為重點(diǎn),以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,包涵預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容,是有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局,提高效率,降低成本,是實(shí)現(xiàn)“用比較低廉的費(fèi)用,提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段。實(shí)施基本藥物,滿足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求,避免貪新求貴,人人都有權(quán)利平等獲得。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心使患者得到治療和康復(fù)服務(wù),面對(duì)的對(duì)象有病人、亞健康人群、健康人群。服務(wù)方式是醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院,為社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù),提供上門服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育,以醫(yī)療服務(wù)為主,指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問題,確定優(yōu)先處理的重點(diǎn),明確臨床斷,分析存在問題的原因,利用社區(qū)資源,制定社區(qū)診療方案,采取積極有效的措施,使患者康復(fù)。
國(guó)外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí),忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),帶來(lái)的后果將是醫(yī)療費(fèi)用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見,社會(huì)越進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要。近年來(lái),許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)提示:地段醫(yī)院實(shí)現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變,成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,不僅是社會(huì)發(fā)展和滿足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求,也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。
總之,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人的生老病死,防治疾病、提高人口健康水平,也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。完全有必要強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,積極加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)和全科門診建設(shè),健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì),以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來(lái)人口為重點(diǎn),積極開展家庭病床、出診等多樣化服務(wù)。推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè)。中心數(shù)字化建設(shè)是適應(yīng)整個(gè)社會(huì)信息化、數(shù)字化發(fā)展的需要,也是加快現(xiàn)代化步伐、促進(jìn)中心發(fā)展的需要。如能在醫(yī)保系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò)化管理,一定能讓基層衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。
在以前,就算在基層衛(wèi)生服務(wù)中心,醫(yī)務(wù)人員總是更習(xí)慣被動(dòng)地對(duì)生病的病人提供服務(wù),而忽略了很多老年人行動(dòng)上的不方便,沒有主動(dòng)適時(shí)地提供服務(wù),更重要的是未病先防,許多老年人沒有自覺癥狀通常不會(huì)主動(dòng)醫(yī)院要求體格檢查,而作為新醫(yī)改,基層衛(wèi)生人員更應(yīng)該擔(dān)起為老百姓健康服務(wù)的義務(wù),主動(dòng)上門為老百姓提供適當(dāng)?shù)姆?wù),無(wú)論老年人現(xiàn)在是否健康,通過這次學(xué)診也了解到了更多老年病的發(fā)病前兆和體征,更加踏實(shí)和高效的提供服務(wù)。
現(xiàn)在老百姓生活條件越來(lái)越好,在生活上已不止單單追求味覺上的享受,更重要的是健康,然而,隨著生活條件的改善,一些原來(lái)的“富貴病”也出來(lái)了,高血壓、糖尿病患者越來(lái)越多,而且在現(xiàn)實(shí)的情況下,這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀,所以老百姓往往不愿就醫(yī),更關(guān)鍵的是,這些疾病并發(fā)癥往往很重,甚至嚴(yán)重影響到生活質(zhì)量和生命,所以時(shí)時(shí)刻刻都要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅(jiān)持長(zhǎng)期有效的藥物控制,這些都需要我們社區(qū)衛(wèi)生人員主動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管和督促,幫他們建立健康檔案,在每個(gè)活動(dòng)周期免費(fèi)上門服務(wù),防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。
通過這次培訓(xùn),作為基層衛(wèi)生管理人員的我們知道,我們不僅要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,還要投入更多的熱情來(lái)參與老百姓的健康服務(wù),從源頭上落實(shí)和貫徹醫(yī)改過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),使自己的工作更有意義和挑戰(zhàn)性。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
本次培訓(xùn)是針對(duì)保健人員在幼兒園工作中需要掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提高保健人員的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)其幼兒保健服務(wù)的能力,提高幼兒的身體健康水平。
第二段:培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多幼兒保健方面的知識(shí)和技能。比如,如何合理安排幼兒的飲食和營(yíng)養(yǎng)搭配;如何正確理解幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的規(guī)律;如何進(jìn)行幼兒身體健康的檢查和評(píng)估;如何應(yīng)對(duì)幼兒突發(fā)疾病等問題。
這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深,我深深地認(rèn)識(shí)到了保健工作者的責(zé)任和使命,同時(shí)也大大提高了我在幼兒健康管理工作中的水平和能力。
第三段:培訓(xùn)中交流和互動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)過程中,我們還與其他保健人員進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。通過分享實(shí)際工作中的問題和經(jīng)驗(yàn),我們更好地理解了彼此間的工作情況和工作難點(diǎn),增加了職業(yè)自信,激發(fā)了工作熱情。
在交流和互動(dòng)中,我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與幼兒、家長(zhǎng)和其他工作人員進(jìn)行溝通,如何處理各種矛盾和問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段:培訓(xùn)對(duì)我的影響和啟示
這次保健人員培訓(xùn)對(duì)我影響很大,讓我更加深入地了解了幼兒健康和幼兒保健服務(wù)的重要性。同時(shí),也通過培訓(xùn)學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,并有了更好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到作為幼兒保健人員,我們的職責(zé)不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù),更要以關(guān)愛和人性化的態(tài)度,為幼兒的健康和成長(zhǎng)提供全方位的支持和幫助。
第五段:總結(jié)和展望
通過這次培訓(xùn),我們不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能,更了解了保健工作者的職業(yè)使命和責(zé)任。今后,我們將持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,為幼兒提供更高質(zhì)量的健康服務(wù),并與其他工作人員和家長(zhǎng)共同為幼兒的健康和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
學(xué)校保健人員是學(xué)校中至關(guān)重要的一支力量,他們負(fù)責(zé)學(xué)生的健康管理和醫(yī)護(hù)工作。為了提高學(xué)校保健人員的專業(yè)知識(shí)和技能,我所在的學(xué)校組織了一次關(guān)于學(xué)校保健人員培訓(xùn)的活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,也有許多心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我們保健人員的專業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于學(xué)生身體健康方面的專業(yè)知識(shí)。比如,我們學(xué)習(xí)了預(yù)防和處理常見的學(xué)生疾病,如感冒、發(fā)燒等。我們還學(xué)習(xí)了心理健康方面的知識(shí),了解了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可能面臨的壓力和問題,以及如何給予他們心理健康的支持。這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我們能更好地服務(wù)于學(xué)生的健康需求,為他們提供更全面、更有效的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
其次,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作提升了我們的技能水平。在培訓(xùn)過程中,我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行了各種實(shí)踐操作,如急救技能的演練、常用藥品的正確使用等。這些實(shí)踐操作不僅加強(qiáng)了我們的操作技能,還讓我們更加熟悉和了解了醫(yī)療器械和藥物的使用方法。通過這些實(shí)踐操作,我們對(duì)于常見病癥的處理和急救技能有了更深入的理解,提高了我們的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力。
此外,這次培訓(xùn)還增進(jìn)了我們保健人員之間的交流與合作。培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會(huì)和來(lái)自其他學(xué)校的保健人員進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中,我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同解決工作中的難題。這種交流與合作讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也拓寬了我們的思路,為未來(lái)的工作提供了更多的思考方向。
另外,通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到學(xué)校保健人員的責(zé)任和使命。學(xué)校保健人員不僅僅是簡(jiǎn)單地提供醫(yī)療服務(wù),更重要的是關(guān)心學(xué)生的身心健康,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們需要與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系,并為其提供關(guān)懷和支持,幫助他們健康成長(zhǎng)。這種責(zé)任和使命不僅需要我們具備專業(yè)知識(shí)和技能,還需要我們具備溫暖和愛心,用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述,參加學(xué)校保健人員培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過這次培訓(xùn),我不僅加深了對(duì)學(xué)生健康管理的理解,還提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),通過與其他保健人員的交流與合作,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最重要的是,我意識(shí)到作為學(xué)校保健人員的責(zé)任和使命,將更加用心地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事保健工作的決心,我將全力以赴,為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái),隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展,對(duì)學(xué)校保健工作的要求也越來(lái)越高。為了提高學(xué)校保健人員的專業(yè)素養(yǎng),我所在的學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校保健人員培訓(xùn)的會(huì)議。下面,我將以五個(gè)方面來(lái)講述我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校保健工作有了更深入的了解。在培訓(xùn)中,專家們通過講座和互動(dòng)交流的方式向我們介紹了學(xué)校保健的基本知識(shí)和技能。我了解到,學(xué)校保健工作是以維護(hù)學(xué)生身心健康為目標(biāo)的,其內(nèi)容包括健康宣傳、保健咨詢、疾病預(yù)防等多個(gè)方面。這次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校保健工作的意義和任務(wù)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次,培訓(xùn)使我掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在培訓(xùn)中,專家們向我們介紹了一些常見疾病的癥狀和處理方法,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)的解析。他們還教授了我們急救常識(shí)和技巧,如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血法等。通過這些培訓(xùn),我掌握了一些必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,在今后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三,通過與其他保健人員的交流,我明白了合作的重要性。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的保健人員,并與他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,只有與他人合作,共同探討問題,才能更好地為學(xué)生提供保健服務(wù)。這種合作精神將成為我今后工作的重要指導(dǎo)。
第四,培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生需求的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們通過實(shí)地考察、聽取學(xué)生代表的發(fā)言等方式,了解了學(xué)生對(duì)保健工作的需求和意見。我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于心理健康的關(guān)注度越來(lái)越高,他們對(duì)于身體保健、營(yíng)養(yǎng)均衡等方面也有著明確的需求。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有了解學(xué)生的需求,與學(xué)生密切互動(dòng),才能更好地開展保健工作。
最后,通過這次培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校保健工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校保健工作不僅僅是關(guān)注學(xué)生的身體健康,更是關(guān)心他們的整體發(fā)展。學(xué)校保健人員要關(guān)注學(xué)生的心理健康、生活習(xí)慣、飲食營(yíng)養(yǎng)等多個(gè)方面,為他們提供全方位的保健服務(wù)。只有做好學(xué)校保健工作,才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校教育提供更加有力的支撐。
總而言之,這次學(xué)校保健人員培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校保健工作有了更深入的了解,掌握了一些實(shí)用的技能和方法,并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。我還進(jìn)一步了解了學(xué)生的需求,對(duì)學(xué)校保健工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,在今后的工作中,我將能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,為學(xué)生提供更好的保健服務(wù),推動(dòng)學(xué)校保健工作的發(fā)展。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的"游戲",卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,能力都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹沂?一家人",最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的.目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度考慮,少對(duì)別人出"紅牌"。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
光陰如白駒過隙,也許你已錯(cuò)過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過本次人員培訓(xùn),我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂的心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的人員
培訓(xùn)心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)班上,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆,“三個(gè)珍惜”道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì),這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么,我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富,況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中,自己如何去爭(zhēng)取,如何抓住這次機(jī)會(huì)呢,我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是,自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學(xué)習(xí),做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作實(shí)踐的學(xué)習(xí),同事之間的學(xué)習(xí),把這三者結(jié)合起來(lái),無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快,專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人,必須做好充分準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做,給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者,責(zé)任不是形同虛設(shè),而是確確實(shí)實(shí)的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺,在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn),都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì),小到民眾的生活工作,大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì),無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,通過畫面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門,意味著自己的身份轉(zhuǎn)變,責(zé)任轉(zhuǎn)變,人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?,加速發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō),路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進(jìn)一步思考的。我想,用“三個(gè)珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?!懊鴦?shì)頭過河”的干了這么多年,是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了。當(dāng)然,還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
參加此次培訓(xùn)收獲很多,由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。
三個(gè)被澄清的誤識(shí):
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的
企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。
按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織
教案
、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,能力都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕?,最讓人感?dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度考慮,少對(duì)別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。光陰如白駒過隙,也許你已錯(cuò)過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。通過專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí),自己著實(shí)從中受益頗多,感悟也頗多。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),給我最大的感受是理論得到提升,觀念得到轉(zhuǎn)變,我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大。我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實(shí)踐,把自己的工作落到實(shí)處。下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得:
一、高超的技能,精湛的師業(yè)是樹立威信的基石。
一個(gè)教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑,學(xué)生不會(huì)歡迎教學(xué)水平低下、知識(shí)面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識(shí)、靈巧的教學(xué)方法,那么,這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會(huì)受到學(xué)生的愛戴,學(xué)生對(duì)他所教授的知識(shí)就會(huì)很感興趣和易接收。
二、不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究知識(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合能力。具體體現(xiàn)在:一是有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語(yǔ)言流暢、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識(shí)以及豐富的臨場(chǎng)應(yīng)變能力;三是有較強(qiáng)的教育實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力?,F(xiàn)代社會(huì)日新月異,科技的高速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國(guó)際性教育思潮,教師就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度,學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí),掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果,積極探索,銳意進(jìn)取,做學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的合格教師。
三、 “優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒有夢(mèng)時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育也就沒有了意義?!?BR> 教師要獲得專業(yè)化發(fā)展,必須要首先塑造自己的職業(yè)夢(mèng)想,只有擁有自己職業(yè)夢(mèng)想,才能激發(fā)自己走向?qū)I(yè)化;教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),教師專業(yè)化發(fā)展離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐,就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì),就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂。教師專業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要向書本學(xué)習(xí),向四周的同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作,由于教師職業(yè)的非凡性,教師往往只關(guān)心自己的“自留地”,因此,當(dāng)前教師群體中個(gè)人主義文化占據(jù)重要地位,表現(xiàn)在教師致力于處理自己課堂里的事件,相互之間很少交流,關(guān)注的焦點(diǎn)只是自己的教學(xué),長(zhǎng)此以往,就形成了固步自封的職業(yè)僵局。
與他人合作、交流、分享、研討,是提升自身職業(yè)水平的重要途徑,在合作、交流、分享、研討中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓寬自身的眼界;教師要勇于實(shí)踐。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實(shí)踐去探索總結(jié),課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái),教師要精心打磨自己的家常課,也要積極爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì),積極爭(zhēng)取參加教改實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@樣不僅增加了自身的壓力,而且會(huì)獲得更多的指導(dǎo)、批評(píng)、建議,得到更多的錘煉機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
總之,在專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中,我感覺自己最大的收獲就是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認(rèn)識(shí)。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵(lì)我大步向前,勇于探索勇于創(chuàng)造。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在為期3天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了開班動(dòng)員、行政倫理與公仆意識(shí)、新時(shí)期合格事業(yè)單位工作人員與新時(shí)期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓(xùn),并且對(duì)我市及我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策、公文寫作與處理等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):
一、受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。
三、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過公文寫作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。 通過這3天的學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)為要做一個(gè)合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到:
澤民同志提出的“三個(gè)代表”,必須清醒地認(rèn)識(shí)到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。
掌握好的工作方法,腳踏實(shí)地,做好本職工作,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,并在工作中勇于開拓創(chuàng)新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負(fù)黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓(xùn),我加深了終身受教育的意識(shí),要自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才。
學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€(gè)臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái) ?!澳就霸怼毙蜗蟮卣f(shuō)明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,發(fā)揮集體的偉大力量 。關(guān)系和諧才能提高辦事效率,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。
第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務(wù)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展?!痹诠ぷ髦?,會(huì)遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,在為群眾辦好事,辦實(shí)事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正確對(duì)待名利,積極進(jìn)取,樹立正確的人生觀,和價(jià)值觀,保持一種良好的心態(tài)。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),認(rèn)真做好手頭的每一件事,充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們需要具備高度的責(zé)任感,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
第五: 想事、干事、干好事。 我們的工作性質(zhì)索然,作為一個(gè)普通的工作人員,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)分配,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,指哪打哪,創(chuàng)造性的,出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。而且,領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動(dòng)承擔(dān)。并且在工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)的解決問題。
第六: 執(zhí)法、懂法、守好法。 作為一名執(zhí)法人員,首要的條件就是懂法,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使好行政權(quán)利。
第七: 敬業(yè)、竟業(yè)、愛事業(yè)。 愛我們的事業(yè),是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中,要有敬業(yè)的理念,要有竟業(yè)的精神,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是一個(gè)挑戰(zhàn)的社會(huì),我們要關(guān)心事業(yè),心系事業(yè),同事業(yè)同成長(zhǎng)共命運(yùn),不僅把工作當(dāng)成自己的職業(yè),更要把工作當(dāng)成自己的事業(yè),在工作中展示自己的才華,有句口號(hào)說(shuō)得好:“不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”不錯(cuò),只有敬業(yè),才不會(huì)失業(yè);只有竟業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能,只有愛業(yè),才能在工作中更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能做好自己的本職工作。
第八: 忠于、忠實(shí)、忠誠(chéng)。 忠誠(chéng)是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,是檢驗(yàn)人們思想的一種標(biāo)準(zhǔn)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
終身奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),把自己的人格深深的融入神圣的職業(yè)生命。點(diǎn)燃工作熱情成就智慧人生。 “水滴石穿,繩鋸木斷”。只要我們堅(jiān)持不懈持之以恒,抱著鍥而不舍不達(dá)目的決不罷休的信念,一定會(huì)是一個(gè)出色的事業(yè)單位工作人員。相信通過我們的努力,一定會(huì)改變?nèi)松?,成就事業(yè),改變社會(huì),改變世界。
總之,此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的3天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。通過培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員,如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過學(xué)習(xí)這門課程,我才真正了解到什么是醫(yī)學(xué),懂得怎樣才能成為一名合格的醫(yī)生,明白學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要性等方面的內(nèi)容。作為一名醫(yī)學(xué)生,對(duì)于這門課我體會(huì)最深刻的就是:我們要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德,掌握精湛的醫(yī)術(shù),完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。
作為大一學(xué)生的我,雖然選擇了行醫(yī)這一行,但仍為自己的人生目標(biāo)而迷惘。也許這一切仍將繼續(xù),但是現(xiàn)在都已經(jīng)過去了。我已擺正了自己的位置,認(rèn)清自己的目標(biāo)那就是努力完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。而這一切,歸功于《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》課。
這門課程不但幫助我確立了目標(biāo),最重要的是它讓我懂得如何才能完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。那么我們應(yīng)該如何完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生呢?有一句話叫“德不近佛者不可以為醫(yī),才不近仙者不可以為醫(yī)”我想這兩句話概括了做一名合格的醫(yī)生應(yīng)該具備的四個(gè)字——德才兼?zhèn)?。這里,我想提到國(guó)際著名外科專家,我國(guó)素有“外科之父”的裘法祖院士的四句話“一身正氣,兩袖清風(fēng),三餐溫飽,四大皆空”,無(wú)疑,裘法祖院士是一名合格的醫(yī)生,這是他一生的寫照.見習(xí)幾次了,目睹了種種情形,對(duì)如何做一名合格的醫(yī)生,多少有了感性和理性的認(rèn)識(shí).作為一名醫(yī)學(xué)生,考慮好這個(gè)問題是十分必要的。在我看來(lái),要回答這個(gè)問題,卻并非一己之力所能完成的。因?yàn)?,如何成為一名合格的醫(yī)生首先要讓病人來(lái)看;其次,才是一些客觀的評(píng)價(jià)。因?yàn)檫x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就必須認(rèn)識(shí)到,病人是自然人,也是社會(huì)人,是有感情的,有主觀看法的,沒有誰(shuí)是愿意生病從而認(rèn)識(shí)到疾病的原因是客觀事實(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),我想病人是需要這樣的醫(yī)生的:技術(shù)高超,醫(yī)德高尚,責(zé)任心強(qiáng),心智正常,人格健全的醫(yī)生;全心全意為病人服務(wù),不謀取私利,對(duì)病人的生命盡職盡責(zé)的醫(yī)生;能徹底把我的病治好的醫(yī)生——要對(duì)我的病負(fù)責(zé)的醫(yī)生;刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,救死扶傷,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)的醫(yī)生。我想,其實(shí)歸納起來(lái)莫過于兩點(diǎn):一是要有醫(yī)德,二是有醫(yī)術(shù)。這兩點(diǎn),也恰恰是老師和有良知的醫(yī)生們時(shí)時(shí)刻刻警醒著,學(xué)習(xí)著和實(shí)踐著的。所以,作為一名醫(yī)學(xué)生,向合格醫(yī)生的轉(zhuǎn)化就需要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德和掌握精湛的醫(yī)術(shù)。醫(yī)學(xué)生向合格醫(yī)生轉(zhuǎn)化,首先就要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德?!暗隆闭?,為醫(yī)之根本也,古代就有“無(wú)恒德者,不可以作醫(yī)”之論述。
孔子曾經(jīng)說(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能從,不善不能良,吾之憂也?!彼选暗滦小绷袨樽钪匾男摒B(yǎng)內(nèi)容,說(shuō)明德之重要。吳階平副委員長(zhǎng)在一次談話中,引用了但丁的一句話“知識(shí)上的缺陷往往可以從道德上得到補(bǔ)償,而道德上的不足永遠(yuǎn)不能為知識(shí)所補(bǔ)償”,這也說(shuō)明德之重要。醫(yī)德也反映了一個(gè)人的人生觀、世界觀,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,未來(lái)的醫(yī)生,在學(xué)習(xí)工作中應(yīng)自覺進(jìn)行自我修養(yǎng),既然選擇了醫(yī)生這一職業(yè),就要具有奉獻(xiàn)精神,做到無(wú)怨無(wú)悔,努力為人們解除其疾病之痛苦。所以,作為一名醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該培養(yǎng)高尚的醫(yī)德,做到:忠于職守,盡職盡責(zé);精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);廉潔奉公,不圖名利;尊重患者,一視同仁;語(yǔ)言謹(jǐn)慎,保守秘密;舉止端莊,文明禮貌;團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步;富有愛心與同情心。其次,要掌握精湛的'醫(yī)術(shù)。具有高尚的醫(yī)德而沒有精湛的醫(yī)術(shù),為人民服務(wù)也是一句空話。作為一名合格的醫(yī)生,要掌握精湛的醫(yī)術(shù),就要具備過硬的基本功,這過硬的基本功包括過硬的理論知識(shí)與實(shí)踐能力?!白x書而不臨癥,不可以為醫(yī);臨癥而不讀書,亦不可以為醫(yī)”,就說(shuō)明要做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能掌握精湛的醫(yī)術(shù)。因此,作為一名醫(yī)學(xué)生,向合格醫(yī)生轉(zhuǎn)化,應(yīng)該掌握精湛的醫(yī)術(shù),做到:重視理論課的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門基礎(chǔ)課,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí);重視實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的動(dòng)手能力,達(dá)到加深對(duì)理論的理解、培養(yǎng)科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度;重視實(shí)習(xí),加深理解和鞏固理論知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,還可以提高綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)基本的職業(yè)道德觀念等。
總之,醫(yī)學(xué)生向合格醫(yī)生的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)具備高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)。學(xué)習(xí)了《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》后,我才真正懂得:醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任是神圣而偉大的,作為一名醫(yī)學(xué)生在大學(xué)階段就應(yīng)為精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德的具備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)化,做一名合格的醫(yī)生。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為提高全區(qū)中高層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,分行高薪聘請(qǐng)全國(guó)出名的上海明鴻中小銀行培訓(xùn)中心于7月xx日至7月xx日對(duì)全區(qū)中高層管理人員作了為期三天的培訓(xùn)。通過這三天的培訓(xùn),我感受到了分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)郵儲(chǔ)銀行發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全區(qū)管理人員對(duì)知識(shí)的渴求,感受到了全區(qū)管理人員對(duì)提高管理能力的愿望!
與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)新思維謀發(fā)展回顧為期三天的中高層管理人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),提高了對(duì)當(dāng)前基層銀行管理工作的了解,增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身素質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用,是一種提高領(lǐng)導(dǎo)水平和政策水平、提高辦事能力的途徑,腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。我肩負(fù)著本行的'資金安全管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理以及為職工做好服務(wù)的職責(zé),要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),盡心盡力踏實(shí)工作,完成上級(jí)行和地方政府交給我的任務(wù),帶領(lǐng)全體干部員工扎實(shí)開展好活動(dòng),提高求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí),并結(jié)合階段工作重點(diǎn),正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動(dòng)的關(guān)系,確?!皟刹徽`、兩促進(jìn)”。第三,善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們的銀行事業(yè),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容,沒有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、金融知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時(shí)全面推進(jìn)“四好"領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。第四,清正廉潔,具備防腐抗變的能力.作為一名干部,要講學(xué)習(xí)、講正氣,特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作,牢固樹立廉潔從政,依法行政的觀念,在工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求,生活上克勤克儉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),開拓銀行生存發(fā)展空間通過經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo),增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性,使我對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握,為銀行戰(zhàn)略決策開拓了工作思路。要運(yùn)用科學(xué)的工作方法,努力提高工作的執(zhí)行水平,以執(zhí)行水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí).按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提,努力推進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,提高職工收入,抓好隊(duì)伍穩(wěn)定、提升管理水平;二是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地抓好落實(shí),堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。三是學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問題,一方面要加強(qiáng)與職工之間的零距離溝通,一方面對(duì)職工指出的要求明確指出不妥之處,并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問題。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學(xué)習(xí),受益非淺,談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì):
第一天,由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課,內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作,和本人在基層擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一下體會(huì):依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求,作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng),“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識(shí),轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí),樹立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó),城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,都要樹立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí),樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法,必須堅(jiān)持依法管理城市,正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利,二者均不能偏頗。為此,城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念,切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí),樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度,體現(xiàn)公平、合理,必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,做到實(shí)體公正與程序公正并重,糾正只重視執(zhí)法處罰,忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí),樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作,全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年x月x日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn),并很榮幸的聆聽了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。
這次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。
這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失,主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過程喪失、價(jià)值殘缺,怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式,將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。
2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解,讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。
3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn),突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。
4、充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式,理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來(lái),促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本,充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的自主性,“賦權(quán)”于學(xué)生,讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生,把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》,其中差異即是教育的起點(diǎn),也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面,舉了幾個(gè)學(xué)校的案例,并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校,怎樣辦出各自學(xué)校的特色。
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn),做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員,應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦,把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。
xxx小學(xué) xx
20xx年x月x日
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
私董會(huì)上學(xué)員們思想碰撞,關(guān)于團(tuán)隊(duì)關(guān)于個(gè)人,不斷從自身挖掘問題,積極剖析自己,認(rèn)知自己的角色,思考如何轉(zhuǎn)變角色。整個(gè)過程中對(duì)我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問題都是由于無(wú)效溝通導(dǎo)致的原因。
那么如何避免?是我課后在思考的問題:
首先,洞察力,透過表面看本質(zhì)。你需要從表面的問題抓出實(shí)質(zhì)問題核心點(diǎn),實(shí)事求是解決問題。在溝通時(shí),對(duì)方表達(dá)的事一個(gè)問題,可也許他自己不清楚想解決的問題核心是什么,那我們應(yīng)該分析問題,引導(dǎo)性了解更好的信息幫忙我們找到問題核心。比如:下屬積極性不高,作為管理者找下屬談話,我們會(huì)想了解他的真實(shí)信息,你直接問他,他可能不愿說(shuō)也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力,也許通過引導(dǎo)性問題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上,洞察到他真正的痛點(diǎn)。
然后,找到問題核心點(diǎn),達(dá)到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務(wù),那么我們應(yīng)該抓住一個(gè)大方向,以公司的利益為前提來(lái)溝通,真誠(chéng)公平的解決問題。不可有先從為主的觀念,就事論事,方可化解矛盾。比如:跨部門溝通,只為了個(gè)人利益部門利益,而損壞公司利益就不行,必須要有大局觀。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)換位思考,理解他人做法,這樣更容易達(dá)成共識(shí)。
最后,積極正面的態(tài)度,并運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的,語(yǔ)言的運(yùn)用也很重要,同樣想表達(dá)的一個(gè)意思,使用不同的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比如:部門協(xié)作,工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達(dá)工作,這樣可能影響到下屬們的情緒,打擊積極性;如是在分配工作時(shí),將分配的初衷、激勵(lì)的語(yǔ)言和合理的建議真誠(chéng)的溝通,那達(dá)到的效果應(yīng)更佳。
其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多,通過這次學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn)。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路,不斷成長(zhǎng)。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)班上,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆,"三個(gè)珍惜"道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì),這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么,我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富,況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中,自己如何去爭(zhēng)取,如何抓住這次機(jī)會(huì)呢,我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是,自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學(xué)習(xí),做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作實(shí)踐的學(xué)習(xí),同事之間的學(xué)習(xí),把這三者結(jié)合起來(lái),無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快,專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人,必須做好充分準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做,給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者,責(zé)任不是形同虛設(shè),而是確確實(shí)實(shí)的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺,在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn),都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的`影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì),小到民眾的生活工作,大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì),無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,通過畫面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門,意味著自己的身份轉(zhuǎn)變,責(zé)任轉(zhuǎn)變,人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?,加速發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō),路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進(jìn)一步思考的。我想,用"三個(gè)珍惜"這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
保健人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
于20xx年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學(xué)習(xí),受益非淺,談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì):
第一天,由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課,內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作,和本人在基層擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一下體會(huì):依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求,作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng),“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識(shí),轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí),樹立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó),城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,都要樹立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí),樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法,必須堅(jiān)持依法管理城市,正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利,二者均不能偏頗。為此,城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念,切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí),樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度,體現(xiàn)公平、合理,必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,做到實(shí)體公正與程序公正并重,糾正只重視執(zhí)法處罰,忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí),樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作,全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(五)強(qiáng)化絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),樹立自覺接受監(jiān)督的理念。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)法黨的決定。城管執(zhí)法工作必須做到:一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的自覺性和主動(dòng)性,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”重要講話,作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中,將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來(lái),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法、文明執(zhí)法,使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下。