詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語言表達(dá)方式。寫總結(jié)時(shí)，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：
大家好！
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！今天，我們還有幸邀請(qǐng)到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)二中的支持，對(duì)我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。20xx年教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中?；仡櫠械臍v史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個(gè)初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時(shí)性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級(jí)中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20xx年教育資源整合以來得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達(dá)1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。
回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個(gè)人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長(zhǎng)，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因?yàn)楣ぷ?，你們沒時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子；因?yàn)槊?，你們沒時(shí)間照顧年邁的父母；因?yàn)槊Γ驗(yàn)榭?，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負(fù)荷的工作讓你們一個(gè)接一個(gè)病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長(zhǎng)，我看在眼里，疼在心里，讓人動(dòng)容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時(shí)間主動(dòng)承擔(dān)工作，一路陪護(hù)，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動(dòng)。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會(huì)忘記，學(xué)校也不會(huì)忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因?yàn)橛兄銈兡瑹o聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守與支持，因?yàn)橛形覀兊墓餐?，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績(jī)。全縣中長(zhǎng)跑調(diào)賽實(shí)現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級(jí)課堂教學(xué)大賽均獲一等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年教育綜合考核為二等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績(jī)的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對(duì)一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠(chéng)地說聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍(lán)圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步加快校舍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個(gè)花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的成才搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行人文管理，促進(jìn)校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅(jiān)持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實(shí)事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。
各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷！成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇二
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)校、校長(zhǎng)和教師。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高。全縣中考達(dá)線人數(shù)、高考達(dá)線率均較上年有所增長(zhǎng)和提高，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。這幾天，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組在我縣開展相關(guān)驗(yàn)收工作中，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，順應(yīng)全縣廣大群眾振興xx教育的強(qiáng)烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委、縣政府作出了要適時(shí)召開全縣教育振興大會(huì)的工作安排。近幾個(gè)月來，縣教科局組織專門力量，深入調(diào)研、潛心研究，做了大量艱苦細(xì)致的工作，目前各項(xiàng)前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開振興教育大會(huì)、動(dòng)員全縣上下打好振興教育攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了良好的基礎(chǔ)。這一系列工作成績(jī)的取得，是全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。
今天的會(huì)議上，x副縣長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；
xx副書記宣讀了《關(guān)于2019年教師節(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；
縣委、縣政府對(duì)一年來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行了表彰；
x位校長(zhǎng)和教師代表分別作為很好的表態(tài)發(fā)言。希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)縣委、縣政府和全縣人民的殷切期望；
希望廣大教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教育工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的振興發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：
和有關(guān)部門要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，尤其是對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村基層工作的教師，要給予更多關(guān)心和政策傾斜，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教。財(cái)政、人社、公安、文化、衛(wèi)計(jì)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門團(tuán)體要充分發(fā)揮各自職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，最大力度關(guān)心支持教育。宣傳部、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等單位要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型
事跡
，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)，形成關(guān)心教師、愛護(hù)教師、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家和一些在外成功人士，都來參與支持教育發(fā)展，努力凝聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量。
環(huán)境。今年，我們啟動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，有的已經(jīng)完成，有的正在加緊建設(shè)，對(duì)于已竣工的項(xiàng)目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)是今年我縣教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程是重點(diǎn)評(píng)估驗(yàn)收內(nèi)容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時(shí)，xx等建設(shè)項(xiàng)目，要盡快落實(shí)建設(shè)資金，辦理相關(guān)手續(xù)，及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，著力解決好適齡兒童上學(xué)難、學(xué)前教育不規(guī)范等方面的問題。
，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做學(xué)識(shí)淵博、工作優(yōu)秀的指導(dǎo)者；
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；
四是希望廣大教師以德為先、德學(xué)兼濟(jì)，努力做到“學(xué)高為師、德高為范”，讓學(xué)生愛戴、讓社會(huì)尊重。同時(shí)，縣委、縣政府對(duì)于強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時(shí)間，已經(jīng)啟動(dòng)了100名教師的公開招考工作，今后還將進(jìn)一步加大力度，持續(xù)為教育戰(zhàn)線注入新鮮血液、增添活力動(dòng)力。目的，就是要通過打造一流的師資隊(duì)伍，不斷改善和提高全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)水平，推動(dòng)xx教育工作盡快進(jìn)入全市先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)
振興
教育
的目標(biāo)。
，為辦好人民滿意教育，建設(shè)美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇三
各位老師：
在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書記“七一”重要講話，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過去一年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識(shí)得以世代相傳，使人類對(duì)客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過去和未來之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。
一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置
今年六月召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制?！蔽覀円袑?shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作。總歸一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。
幾年來，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛，象今年開展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開全區(qū)教育工作會(huì)議，專門研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平
江總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問題歷來倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。
盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺行動(dòng)。江總書記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒有“光榮感”，就沒有做教師的積極性；沒有“使命感”，就沒有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性；沒有“責(zé)任感”，就沒有明白教師職業(yè)的崇高性；沒有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行
合同
制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍
如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。
科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在全縣第36個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話
老師們、同志們：
在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝人民教師的這個(gè)光輝節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個(gè)值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進(jìn)一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績(jī)?？h第x次******以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標(biāo)，秉持“重視教育永不過時(shí)，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財(cái)政支出的近三成，優(yōu)先供給建設(shè)用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個(gè)，實(shí)施重大教育改革十余項(xiàng)，形成了義務(wù)教育與非義務(wù)教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級(jí)、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設(shè)施條件與質(zhì)量指標(biāo)同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報(bào)表揚(yáng)?？梢哉f，這幾年是xx教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強(qiáng)、面貌變化最大、發(fā)展進(jìn)步最快的時(shí)期之一。成績(jī)令人鼓舞，未來尚須努力。 縣委、縣政府召開這個(gè)慶祝表彰大會(huì)，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績(jī)，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績(jī)，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！?、當(dāng)“名校長(zhǎng)”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學(xué)專家、課程專家學(xué)習(xí)，潛心治學(xué)、悉心育人，奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學(xué)科帶頭人，成為沉靜務(wù)實(shí)、造詣深厚的治學(xué)者。所謂創(chuàng)“名?！保侵敢蛉?、全省、全國(guó)一流學(xué)?？待R，不但努力擁有一流的設(shè)施、一流的師資，而且努力實(shí)現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學(xué)生，提升在外的影響力和知名度。所謂當(dāng)“名校長(zhǎng)”，是指作為學(xué)校發(fā)展的設(shè)計(jì)者和掌舵人，不僅是學(xué)校行政上的組織管理者，更是教育教學(xué)的實(shí)踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學(xué)技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，使更多學(xué)校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“xx人民滿意自豪，外地學(xué)子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造xx教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要樹立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)，在平凡崗位上沉靜治學(xué)、潛心育人。******指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€(gè)時(shí)代都有一大批既“傳播知識(shí)”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。他們當(dāng)中，有像xx一樣長(zhǎng)期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國(guó)的花朵，將夢(mèng)想托付桃李的芬芳；有像xx一樣傾情奉獻(xiàn)、愛生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像xx一樣孜孜不倦、勇爭(zhēng)一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細(xì)作，在全省乃至全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽的舞臺(tái)上大顯身手、勇奪佳績(jī)；有像xx一樣默默無聞、獻(xiàn)身教育的好老師，用生命堅(jiān)守三尺講臺(tái)、用堅(jiān)韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學(xué)也毫不退縮。對(duì)于他們，我們?cè)跄懿粸閾碛羞@樣的好老師而自豪、慶幸？怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳？怎能不成為全縣xx多名教師學(xué)習(xí)的榜樣、楷模？其實(shí)，做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。什么是好老師，******用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。踐行******“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物。”教師的職業(yè)屬性決定了教師必須成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔(dān)，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。同時(shí)還要有強(qiáng)烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進(jìn)而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學(xué)有所成、篤學(xué)無境。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！敝R(shí)儲(chǔ)備不足、視野不寬，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師就應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！蓖瑫r(shí)，廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識(shí)、培育技能，更要陶冶學(xué)生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；既要解知識(shí)學(xué)問之惑，更要解為人處世之惑。要加強(qiáng)教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進(jìn)黨的偉大事業(yè)、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要順應(yīng)潮流、正視差距，在新形勢(shì)下勇?lián)?zé)任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與xx發(fā)展的需求比，與先進(jìn)縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學(xué)前教育還很薄弱、
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看義務(wù)教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對(duì)緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時(shí)難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學(xué)率偏低的問題；少數(shù)學(xué)校存在管理不善不嚴(yán)，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、信譽(yù)下降的問題，等等。對(duì)此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進(jìn)。要把教育改革創(chuàng)新作為主要?jiǎng)恿?。加大社?huì)資本進(jìn)入教育特別是非義務(wù)教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；完善中小學(xué)教師、校長(zhǎng)交流輪崗和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，改進(jìn)招生錄取機(jī)制，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平；推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評(píng)聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)學(xué)校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學(xué)校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，強(qiáng)化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，努力為學(xué)生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應(yīng)人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)學(xué)校管理、完善激勵(lì)機(jī)制、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面入手，采取長(zhǎng)短結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法綜合施策，推進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學(xué)水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學(xué)子考入清華、北大等國(guó)內(nèi)外一流高等學(xué)府。著眼人的全面發(fā)展，堅(jiān)持因人施教、因材施教，堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學(xué)識(shí)扎實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的后備人才。要把建強(qiáng)教師隊(duì)伍作為長(zhǎng)久之策?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。”對(duì)一所學(xué)校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地，靜心教學(xué)，真正成為知識(shí)的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“派出去”等多種方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師源源不斷地補(bǔ)充新知識(shí)、接受新理念、增長(zhǎng)新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵(lì)年青教師長(zhǎng)期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)從教，大力引進(jìn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。
教師節(jié)是全社會(huì)都應(yīng)重視的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風(fēng)。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R(shí)和道理才能得到認(rèn)可，才能在全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會(huì)，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個(gè)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護(hù)教師權(quán)益，落實(shí)惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)進(jìn)步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選活動(dòng)，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動(dòng)形成尊重知識(shí)、尊重人才，進(jìn)而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會(huì)新風(fēng)尚。
欲窮千里目，更上一層樓。續(xù)寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的xx新篇章，需要一代代優(yōu)秀xx兒女的不懈奮斗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠實(shí)履行教書育人職責(zé)，不負(fù)重托，不辱使命，努力開創(chuàng)xx教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新xx的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇五
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問題。
一要切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。
調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話。
調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位老師，同志們！
大家下午好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰過來一年工作優(yōu)秀教師，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀！并通過你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！
多年以來，廣大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢志不移，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言，她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時(shí)間，但成長(zhǎng)特別快，工作上她勇?lián)厝?；業(yè)務(wù)上她潛心好學(xué)，精益求精；生活上謙虛有禮、熱心助人，在高三這一年，她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教育教學(xué)中，所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。楊珊珊老師長(zhǎng)期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo)，她向媽媽一樣熱愛每一個(gè)學(xué)生，不僅教學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更教會(huì)學(xué)生做人的道理，多年來，舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100％，每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入***民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí)，在剛才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中，有許多感人的事跡，如李光友老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生；唐潤(rùn)老師克服孕情嚴(yán)重反應(yīng)堅(jiān)守在教室；馮本發(fā)、段承元等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫道：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛得深沉。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一大批熱愛學(xué)生、甘灑熱血與青春的人，學(xué)校才得以健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，從這里走向全國(guó)、走向世界。
老師們，同志們，源于對(duì)教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭，師者無華。沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性，我們用生命影響生命，用智慧啟迪智慧，用夢(mèng)想成就夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，四季耕耘，我們用一片赤誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑，育得桃李滿園。
老師們、同志們，希望你們心中有國(guó)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，面向全體、全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有個(gè)性發(fā)展，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位，引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理想信念、厚植愛國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖，作為教育人，我們要勇于承擔(dān)為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任，為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。
老師們、同志們，希望你們心中有生，始終不忘立德樹人、教書育人重任。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們要堅(jiān)持有
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教無類的思想，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo)，尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)，要高度重視學(xué)困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱自由，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)情緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)，不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同，普通班要更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，重點(diǎn)班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用，適應(yīng)學(xué)生的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新，更加注重學(xué)生的參與性，改進(jìn)教學(xué)方法，循循善誘、啟發(fā)教學(xué)，讓每一堂課既有趣又生動(dòng)，讓學(xué)生喜歡課堂；要大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和管理，保障專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，加強(qiáng)專業(yè)生人文關(guān)懷，樹立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。
老師們、同志們，希望你們心中有夢(mèng)，始終不忘教好書、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘，全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；人民教育家于漪常說：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來的，我們要敬畏課堂，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心上好每一堂課，把我們最好的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
桃李不言，下自成蹊。老師們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，凝心聚力，砥礪前行，為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌，恩澤莘莘學(xué)子。
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇七
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)。昨天，習(xí)近平總書記親切會(huì)見了慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表，并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。習(xí)近平總書記的重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和感召力，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向，必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。
多年來，我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，為__、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì)，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是全省51.6萬教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，代表全省3600萬人民，向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝！
當(dāng)前，__正處在重要的歷史關(guān)頭，既面臨許多重大機(jī)遇，又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在__這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)，需要靠人才來支撐，靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài)，革弊立新、激濁揚(yáng)清，鏟除滋生腐敗的土壤，開創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面，需要我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各級(jí)各類教育，大力弘揚(yáng)廉潔廉政文化，在立德樹人的教育中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。
第一，要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，是各級(jí)各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重大任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作和教師工作的極端重要性，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。要通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，始終把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jī)。
要通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定全面深化教育改革的決心和信心，切實(shí)把推動(dòng)教育改革發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和具體行動(dòng)。
第二，要把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程，把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過程，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格，塑造學(xué)生純真完美的心靈，讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
第三，要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育，必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念，大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法，也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄，打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心，扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革，積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，尊重教育和辦學(xué)規(guī)律，從__實(shí)際出發(fā)，積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不斷深化教學(xué)改革，使我們的教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。
第四，要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更加注重以人為本、因材施教，更加注重育德為先、能力為要，更加注重學(xué)知相長(zhǎng)、知行合一，組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加強(qiáng)適用人才培養(yǎng)，盡快提高_(dá)_高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育發(fā)展，努力為__轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才；進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果，引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展，完善成人現(xiàn)代教育體系，不斷推動(dòng)各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌，努力提高_(dá)_各級(jí)各類學(xué)校的知名度和吸引力。
第五，要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點(diǎn)。教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)，是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育，是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平，不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，為所有學(xué)生開辟不同的成長(zhǎng)成才之路，使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo)，著力解決好特殊群體、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問題，保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感，讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來有希望。
第六，要把教師隊(duì)伍作為教育工作的牢固基石。推動(dòng)__教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué)，把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，加快形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益，鞏固提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活，千方百計(jì)為他們排憂解難。
老師們、同志們，每個(gè)教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望，更承載著我們__的未來。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師，用好課堂講壇，用好校園陣地，傳道授業(yè)解惑，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要行為世范，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn)，以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教，教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法，弘揚(yáng)法治精神，嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺抵制不正之風(fēng)，努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。
尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，積極改善教師的工作和生活條件，多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
尊敬的老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢記使命、勤奮工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，為__全面建成小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇八
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會(huì)也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭(zhēng)先。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。
一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。
教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后，是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題，受到了好評(píng)。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長(zhǎng)，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。
二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。
第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。
第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國(guó)，熱愛民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。
第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。
三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會(huì)共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。
第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級(jí)示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識(shí)，主動(dòng)開拓教育市場(chǎng)，開發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。
第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來說，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來說，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇九
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長(zhǎng)期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。
百年大計(jì)，教育為本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢(shì)，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)教育工作寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、要政治堅(jiān)定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會(huì)公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實(shí)現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者。“道之所存，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識(shí)淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅(jiān)定熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識(shí)，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識(shí)淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)和公德意識(shí)。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來，教體辦采取了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校、動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會(huì)都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對(duì)面的機(jī)會(huì)，向廣大的家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績(jī)，尤其是知識(shí)的重要性等，改變部分家長(zhǎng)只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯(cuò)誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會(huì)變動(dòng)，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會(huì)來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級(jí)、各部門要對(duì)教師高看一眼，厚愛一層，要把對(duì)教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實(shí)教師的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，按照xx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作，贏得全社會(huì)的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十一
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠(chéng)交流從教經(jīng)驗(yàn)，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第32個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校長(zhǎng)室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！
我今天講話的題目是：教我如何不愛你。
現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國(guó)倫敦寫下了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上著名詩(shī)篇——《教我如何不想她》，表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的思念和純真愛情的渴求。這首詩(shī)后來由著名語言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩(shī)的啟發(fā)，今天我想借用這首詩(shī)的主旨格式，表達(dá)對(duì)大家節(jié)日的情感。
我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船，經(jīng)過了迂回曲折，經(jīng)過了激流險(xiǎn)灘，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個(gè)人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動(dòng)一心。如果說百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌，那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績(jī)，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當(dāng)下輝煌成就的正是在座的各位老師。
讓我們掃描一下當(dāng)前的工作。早晨6點(diǎn)鐘，天剛放亮，正是人們夢(mèng)鄉(xiāng)沉醉的時(shí)辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學(xué)校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進(jìn)的步伐，他們6點(diǎn)半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶進(jìn)新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點(diǎn)10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時(shí)間，我們的值班老師就已深入各個(gè)班級(jí)檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們?cè)谧罾ХΦ臅r(shí)候堅(jiān)守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會(huì)，為了學(xué)生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點(diǎn)多，教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，找學(xué)生談心，督促學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生糾錯(cuò)。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長(zhǎng)交流、做學(xué)生工作，最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導(dǎo)學(xué)生，班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯(cuò)、補(bǔ)差，還在為新的一周工作研究對(duì)策。沒有多少時(shí)間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學(xué)生的時(shí)候就有我們老師的身影，老師與學(xué)生同在；在學(xué)生需要的時(shí)候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學(xué)生共成長(zhǎng)；有工作要求的地方，就有老師，老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！
把目光深入學(xué)校的細(xì)微處，你就會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級(jí)級(jí)部作為一個(gè)管理實(shí)體，承載著重大的期望，承擔(dān)著繁重的任務(wù)，承受著巨大的壓力，但你們看到，級(jí)部精心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，及時(shí)的例會(huì)教育，巧妙的文化布置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo)，科學(xué)的考核評(píng)估，熱情的關(guān)懷幫助，無不顯示了級(jí)部管理干部堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)定的執(zhí)行力、堅(jiān)韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級(jí)你會(huì)看到，班級(jí)拖把整齊的擺放，班級(jí)名片精心的設(shè)計(jì)，班級(jí)小組科學(xué)的建設(shè)，班級(jí)文化獨(dú)到的布置，班級(jí)風(fēng)氣巧妙的營(yíng)造，個(gè)性學(xué)生特殊的教育等等，無不花費(fèi)了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者，深入級(jí)部備課組你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時(shí)組織的教研，用心編寫的資料，精心準(zhǔn)備的測(cè)試，努力激發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)，等等，無不體現(xiàn)了教研的價(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量，體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長(zhǎng)風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準(zhǔn)備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學(xué)習(xí)，悉心揣摩，不斷打磨，堅(jiān)持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學(xué)生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學(xué)生聽懂、會(huì)做、能用、考出理想成績(jī)。有這樣肯鉆會(huì)干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！
學(xué)校部門工作頭緒多，事務(wù)雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動(dòng)、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、健康教育等等，在葛金雷主任帶領(lǐng)下，他創(chuàng)造性地開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報(bào)工作，開創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等，上學(xué)年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動(dòng)，還是部門具體事務(wù)，無論是備課組教學(xué)研究，還是班級(jí)精細(xì)化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團(tuán)委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生自治自理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團(tuán)委工作上了新的臺(tái)階，班務(wù)工作也做得井井有條，成效顯著。其實(shí)，這兩位干部?jī)H僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級(jí)干部還是中層干部，不管是級(jí)部干部還是部門干部，他們都講大局，講實(shí)干，有智慧，敢擔(dān)當(dāng)。我要說，這樣作風(fēng)過硬的行政干部，教我如何不愛你！
20xx年是我們學(xué)校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個(gè)家庭一對(duì)夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團(tuán)年度人物，給他頒獎(jiǎng)的是著名校友周來強(qiáng)中將，這是一個(gè)空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽(yù)。其實(shí)，他們光彩的背后是平時(shí)不斷的追求、銳意的進(jìn)取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長(zhǎng)并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進(jìn)步的夫妻有幾十對(duì)，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻(xiàn)卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！
宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué)，也是一對(duì)好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個(gè)級(jí)部的主任選用英語老師的時(shí)候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細(xì)細(xì)掂量你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還有陽光的心態(tài)、負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績(jī)。既然在這個(gè)崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔(dān)當(dāng)重任就要挺起脊梁，她們用一項(xiàng)項(xiàng)的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績(jī)證明自己的價(jià)值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國(guó)林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀(jì)強(qiáng)、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標(biāo)、陳海波，等等等等，她們用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的成績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽(yù)、學(xué)生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！
作為一個(gè)校長(zhǎng)，我每天都被你們感動(dòng)著、激勵(lì)著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗(yàn)幸福，我什么也干不了。因?yàn)椋銈內(nèi)绱说目扇牲c(diǎn)、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！
今天是第32個(gè)教師節(jié)，我想再一次對(duì)你們說：我愛你們，我祝福你們！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十二
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問題，必須深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力改進(jìn)工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教師任用新機(jī)制，積極探索以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的分配制度，在競(jìng)爭(zhēng)中充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與xx_師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)xx區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十三
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動(dòng)都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動(dòng)為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動(dòng)的工作人員、評(píng)委……我們感動(dòng)的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請(qǐng)假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十四
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jī)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)科研成果12項(xiàng)，省級(jí)科研成果26項(xiàng)，市級(jí)科研成果32項(xiàng)，課件獲獎(jiǎng)成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。
堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，在財(cái)力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進(jìn)一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對(duì)學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會(huì)各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題?；饡?huì)每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十五
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關(guān)寨鎮(zhèn)牛坡村小學(xué)教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關(guān)心下轉(zhuǎn)為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會(huì)上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農(nóng)村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動(dòng)員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調(diào)我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財(cái)政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學(xué)點(diǎn)的唯一老師，在進(jìn)風(fēng)漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復(fù)式教學(xué)完成三個(gè)年級(jí)教學(xué)。為改善點(diǎn)校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領(lǐng)學(xué)生美化校園。當(dāng)時(shí)我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F(xiàn)在的半坡村主任曾是我的學(xué)生，有時(shí)跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對(duì)得起每個(gè)月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時(shí)代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學(xué)教育信息技術(shù)?，F(xiàn)在，我除了學(xué)科教學(xué)外，還管理學(xué)校的多媒體、實(shí)驗(yàn)室、班班通，培訓(xùn)全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學(xué)，撰寫論文多次獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。前兩天，在市教育局看到一副對(duì)聯(lián)：“三十功名塵與土中求學(xué)問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對(duì)我從教經(jīng)歷的精辟總結(jié)。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動(dòng)搖過對(duì)教育的熱愛。為了讓學(xué)生能體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)教育，20xx年我拿出4620元買了一臺(tái)51英寸的彩電，給學(xué)生播放我下載的名師教學(xué)視頻。xxxx年參加全市教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)，我教的畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得全區(qū)村級(jí)小學(xué)第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對(duì)不起家人。母親早逝，我當(dāng)老師時(shí)，父親已經(jīng)喪失勞動(dòng)能力，撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對(duì)不起妻子。盡管我也天不亮下地干農(nóng)活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔(dān)，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長(zhǎng)年的.勞累讓妻子提前衰老，現(xiàn)在右手已經(jīng)無法伸直。我給學(xué)校買電視機(jī)時(shí)，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機(jī)到xxxx年才換成現(xiàn)在的電視機(jī)。作為父親，我對(duì)不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個(gè)星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。在與孩子的班主任溝通后，我上完當(dāng)天的課趕到市醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)出了手術(shù)室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動(dòng)，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應(yīng)孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我講，如果晚到半小時(shí)，孩子可能搶救不及。在此，請(qǐng)?jiān)试S我講一句題外話，感謝市一中當(dāng)年的師生們救了孩子。
用愛心點(diǎn)燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅(jiān)持傳遞教育正能量。學(xué)生進(jìn)步，我自己掏錢買獎(jiǎng)品；學(xué)生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學(xué)生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費(fèi)。為養(yǎng)成留守學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)馮某制作了“習(xí)慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學(xué)生；為了留守兒童心理健康，指導(dǎo)留守學(xué)生王某制作“關(guān)愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽(yù)的同時(shí)，讓我更有成就感的是學(xué)生的成長(zhǎng)，是學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當(dāng)了老師的學(xué)生用著我的工作方法，太多的感動(dòng)強(qiáng)化著我堅(jiān)守講臺(tái)、奉獻(xiàn)教育的信念。甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學(xué)生的知心人、做好學(xué)生工作的熱心人、做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師、各位來賓、同志們：
春華秋實(shí)、桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在這里，隆重慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)向今天受表彰的教師表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在我區(qū)教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!向多年來重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的全區(qū)廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，在教育發(fā)展、學(xué)校建設(shè)、教師待遇等方面給予了大力支持。學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，2020年高考本一上線人數(shù)和本科上線率均再次實(shí)現(xiàn)歷史性突破，人民群眾對(duì)x教育的滿意度大幅提升。一中精品實(shí)驗(yàn)班的成立，省市級(jí)示范園、精細(xì)化管理精品示范校和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建，為讓xx的孩子在家門口就能享受高質(zhì)量教育提供有力支撐。
今年以來，我們同心協(xié)辦抗擊疫情，克服重重困難開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué)，在歷史最長(zhǎng)假期中讓學(xué)生的成績(jī)沒有受到疫情影響，實(shí)現(xiàn)了不降反升。我們深入實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，開展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、“扣好人生第一?？圩印钡纫幌盗兄黝}教育活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的德育體系，形成了全社會(huì)共同育人的良好局面，使我區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展勢(shì)頭，正在一步一步向教育全面振興目標(biāo)邁進(jìn)。這些成績(jī)的取得，是全區(qū)上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。希望廣大教師堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守職業(yè)操守、堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感、立德樹人的責(zé)任感、為人師表的使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力為x教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，在加快跨越轉(zhuǎn)型、推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)幸福x的生動(dòng)實(shí)踐中再譜新篇章！
最后，衷心祝愿x教育明天更美好！祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家。
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在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書、村主任，各位老師：
大家好！在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會(huì)，作為一名老師、一名初來乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì)，感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們！
過去的一年，底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。但是，我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生?！袄淆g化”一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記，成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時(shí)已經(jīng)81歲，況且，我們的“老齡”不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì)，用奮斗去擁抱明天，用激情去點(diǎn)燃燃激情，用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報(bào)“人民教師”這一光榮稱號(hào)，用行動(dòng)去譜寫無悔的、光彩的人生！
第二、實(shí)行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績(jī)。我們將樹立以人為本的理念，落實(shí)管理責(zé)任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭(zhēng)將小事做細(xì)，細(xì)事做精。
我們將加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，用章程管理學(xué)校，提高依法治校的水平。我相信，我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師，一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中學(xué)老師為榜樣，力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風(fēng)發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。
謝謝大家
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：
大家好！
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！今天，我們還有幸邀請(qǐng)到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)二中的支持，對(duì)我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。20xx年教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中?；仡櫠械臍v史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個(gè)初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時(shí)性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級(jí)中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20xx年教育資源整合以來得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達(dá)1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。
回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個(gè)人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長(zhǎng)，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因?yàn)楣ぷ?，你們沒時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子；因?yàn)槊?，你們沒時(shí)間照顧年邁的父母；因?yàn)槊Γ驗(yàn)榭?，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負(fù)荷的工作讓你們一個(gè)接一個(gè)病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長(zhǎng)，我看在眼里，疼在心里，讓人動(dòng)容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時(shí)間主動(dòng)承擔(dān)工作，一路陪護(hù)，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動(dòng)。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會(huì)忘記，學(xué)校也不會(huì)忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因?yàn)橛兄銈兡瑹o聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守與支持，因?yàn)橛形覀兊墓餐?，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績(jī)。全縣中長(zhǎng)跑調(diào)賽實(shí)現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級(jí)課堂教學(xué)大賽均獲一等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年教育綜合考核為二等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績(jī)的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對(duì)一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠(chéng)地說聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍(lán)圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步加快校舍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個(gè)花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的成才搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行人文管理，促進(jìn)校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅(jiān)持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實(shí)事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。
各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷！成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇二
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)校、校長(zhǎng)和教師。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高。全縣中考達(dá)線人數(shù)、高考達(dá)線率均較上年有所增長(zhǎng)和提高，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。這幾天，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組在我縣開展相關(guān)驗(yàn)收工作中，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，順應(yīng)全縣廣大群眾振興xx教育的強(qiáng)烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委、縣政府作出了要適時(shí)召開全縣教育振興大會(huì)的工作安排。近幾個(gè)月來，縣教科局組織專門力量，深入調(diào)研、潛心研究，做了大量艱苦細(xì)致的工作，目前各項(xiàng)前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開振興教育大會(huì)、動(dòng)員全縣上下打好振興教育攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了良好的基礎(chǔ)。這一系列工作成績(jī)的取得，是全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。
今天的會(huì)議上，x副縣長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；
xx副書記宣讀了《關(guān)于2019年教師節(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；
縣委、縣政府對(duì)一年來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行了表彰；
x位校長(zhǎng)和教師代表分別作為很好的表態(tài)發(fā)言。希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)縣委、縣政府和全縣人民的殷切期望；
希望廣大教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教育工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的振興發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：
和有關(guān)部門要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，尤其是對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村基層工作的教師，要給予更多關(guān)心和政策傾斜，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教。財(cái)政、人社、公安、文化、衛(wèi)計(jì)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門團(tuán)體要充分發(fā)揮各自職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，最大力度關(guān)心支持教育。宣傳部、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等單位要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型
事跡
，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)，形成關(guān)心教師、愛護(hù)教師、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家和一些在外成功人士，都來參與支持教育發(fā)展，努力凝聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量。
環(huán)境。今年，我們啟動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，有的已經(jīng)完成，有的正在加緊建設(shè)，對(duì)于已竣工的項(xiàng)目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)是今年我縣教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程是重點(diǎn)評(píng)估驗(yàn)收內(nèi)容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時(shí)，xx等建設(shè)項(xiàng)目，要盡快落實(shí)建設(shè)資金，辦理相關(guān)手續(xù)，及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，著力解決好適齡兒童上學(xué)難、學(xué)前教育不規(guī)范等方面的問題。
，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做學(xué)識(shí)淵博、工作優(yōu)秀的指導(dǎo)者；
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；
四是希望廣大教師以德為先、德學(xué)兼濟(jì)，努力做到“學(xué)高為師、德高為范”，讓學(xué)生愛戴、讓社會(huì)尊重。同時(shí)，縣委、縣政府對(duì)于強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時(shí)間，已經(jīng)啟動(dòng)了100名教師的公開招考工作，今后還將進(jìn)一步加大力度，持續(xù)為教育戰(zhàn)線注入新鮮血液、增添活力動(dòng)力。目的，就是要通過打造一流的師資隊(duì)伍，不斷改善和提高全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)水平，推動(dòng)xx教育工作盡快進(jìn)入全市先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)
振興
教育
的目標(biāo)。
，為辦好人民滿意教育，建設(shè)美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇三
各位老師：
在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書記“七一”重要講話，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過去一年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識(shí)得以世代相傳，使人類對(duì)客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過去和未來之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪?？平膛d國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。
一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置
今年六月召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制?！蔽覀円袑?shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作。總歸一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。
幾年來，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛，象今年開展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開全區(qū)教育工作會(huì)議，專門研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平
江總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問題歷來倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。
盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺行動(dòng)。江總書記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒有“光榮感”，就沒有做教師的積極性；沒有“使命感”，就沒有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性；沒有“責(zé)任感”，就沒有明白教師職業(yè)的崇高性；沒有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行
合同
制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍
如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。
科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在全縣第36個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話
老師們、同志們：
在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝人民教師的這個(gè)光輝節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個(gè)值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進(jìn)一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績(jī)?？h第x次******以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標(biāo)，秉持“重視教育永不過時(shí)，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財(cái)政支出的近三成，優(yōu)先供給建設(shè)用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個(gè)，實(shí)施重大教育改革十余項(xiàng)，形成了義務(wù)教育與非義務(wù)教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級(jí)、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設(shè)施條件與質(zhì)量指標(biāo)同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報(bào)表揚(yáng)?？梢哉f，這幾年是xx教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強(qiáng)、面貌變化最大、發(fā)展進(jìn)步最快的時(shí)期之一。成績(jī)令人鼓舞，未來尚須努力。 縣委、縣政府召開這個(gè)慶祝表彰大會(huì)，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績(jī)，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績(jī)，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！?、當(dāng)“名校長(zhǎng)”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學(xué)專家、課程專家學(xué)習(xí)，潛心治學(xué)、悉心育人，奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學(xué)科帶頭人，成為沉靜務(wù)實(shí)、造詣深厚的治學(xué)者。所謂創(chuàng)“名?！保侵敢蛉?、全省、全國(guó)一流學(xué)?？待R，不但努力擁有一流的設(shè)施、一流的師資，而且努力實(shí)現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學(xué)生，提升在外的影響力和知名度。所謂當(dāng)“名校長(zhǎng)”，是指作為學(xué)校發(fā)展的設(shè)計(jì)者和掌舵人，不僅是學(xué)校行政上的組織管理者，更是教育教學(xué)的實(shí)踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學(xué)技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，使更多學(xué)校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“xx人民滿意自豪，外地學(xué)子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造xx教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要樹立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)，在平凡崗位上沉靜治學(xué)、潛心育人。******指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€(gè)時(shí)代都有一大批既“傳播知識(shí)”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。他們當(dāng)中，有像xx一樣長(zhǎng)期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國(guó)的花朵，將夢(mèng)想托付桃李的芬芳；有像xx一樣傾情奉獻(xiàn)、愛生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像xx一樣孜孜不倦、勇爭(zhēng)一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細(xì)作，在全省乃至全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽的舞臺(tái)上大顯身手、勇奪佳績(jī)；有像xx一樣默默無聞、獻(xiàn)身教育的好老師，用生命堅(jiān)守三尺講臺(tái)、用堅(jiān)韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學(xué)也毫不退縮。對(duì)于他們，我們?cè)跄懿粸閾碛羞@樣的好老師而自豪、慶幸？怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳？怎能不成為全縣xx多名教師學(xué)習(xí)的榜樣、楷模？其實(shí)，做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。什么是好老師，******用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。踐行******“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物。”教師的職業(yè)屬性決定了教師必須成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔(dān)，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。同時(shí)還要有強(qiáng)烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進(jìn)而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學(xué)有所成、篤學(xué)無境。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！敝R(shí)儲(chǔ)備不足、視野不寬，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師就應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！蓖瑫r(shí)，廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識(shí)、培育技能，更要陶冶學(xué)生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；既要解知識(shí)學(xué)問之惑，更要解為人處世之惑。要加強(qiáng)教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進(jìn)黨的偉大事業(yè)、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要順應(yīng)潮流、正視差距，在新形勢(shì)下勇?lián)?zé)任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與xx發(fā)展的需求比，與先進(jìn)縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學(xué)前教育還很薄弱、
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看義務(wù)教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對(duì)緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時(shí)難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學(xué)率偏低的問題；少數(shù)學(xué)校存在管理不善不嚴(yán)，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、信譽(yù)下降的問題，等等。對(duì)此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進(jìn)。要把教育改革創(chuàng)新作為主要?jiǎng)恿?。加大社?huì)資本進(jìn)入教育特別是非義務(wù)教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；完善中小學(xué)教師、校長(zhǎng)交流輪崗和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，改進(jìn)招生錄取機(jī)制，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平；推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評(píng)聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)學(xué)校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學(xué)校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，強(qiáng)化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，努力為學(xué)生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應(yīng)人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)學(xué)校管理、完善激勵(lì)機(jī)制、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面入手，采取長(zhǎng)短結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法綜合施策，推進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學(xué)水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學(xué)子考入清華、北大等國(guó)內(nèi)外一流高等學(xué)府。著眼人的全面發(fā)展，堅(jiān)持因人施教、因材施教，堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學(xué)識(shí)扎實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的后備人才。要把建強(qiáng)教師隊(duì)伍作為長(zhǎng)久之策?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。”對(duì)一所學(xué)校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地，靜心教學(xué)，真正成為知識(shí)的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“派出去”等多種方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師源源不斷地補(bǔ)充新知識(shí)、接受新理念、增長(zhǎng)新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵(lì)年青教師長(zhǎng)期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)從教，大力引進(jìn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。
教師節(jié)是全社會(huì)都應(yīng)重視的節(jié)日。慶祝這個(gè)節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風(fēng)。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R(shí)和道理才能得到認(rèn)可，才能在全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會(huì)，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個(gè)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護(hù)教師權(quán)益，落實(shí)惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)進(jìn)步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選活動(dòng)，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動(dòng)形成尊重知識(shí)、尊重人才，進(jìn)而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會(huì)新風(fēng)尚。
欲窮千里目，更上一層樓。續(xù)寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的xx新篇章，需要一代代優(yōu)秀xx兒女的不懈奮斗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠實(shí)履行教書育人職責(zé)，不負(fù)重托，不辱使命，努力開創(chuàng)xx教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新xx的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇五
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問題。
一要切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。
調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話。
調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位老師，同志們！
大家下午好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰過來一年工作優(yōu)秀教師，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀！并通過你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！
多年以來，廣大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢志不移，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言，她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時(shí)間，但成長(zhǎng)特別快，工作上她勇?lián)厝?；業(yè)務(wù)上她潛心好學(xué)，精益求精；生活上謙虛有禮、熱心助人，在高三這一年，她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教育教學(xué)中，所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。楊珊珊老師長(zhǎng)期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo)，她向媽媽一樣熱愛每一個(gè)學(xué)生，不僅教學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更教會(huì)學(xué)生做人的道理，多年來，舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100％，每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入***民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí)，在剛才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中，有許多感人的事跡，如李光友老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生；唐潤(rùn)老師克服孕情嚴(yán)重反應(yīng)堅(jiān)守在教室；馮本發(fā)、段承元等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫道：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛得深沉。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一大批熱愛學(xué)生、甘灑熱血與青春的人，學(xué)校才得以健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，從這里走向全國(guó)、走向世界。
老師們，同志們，源于對(duì)教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭，師者無華。沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性，我們用生命影響生命，用智慧啟迪智慧，用夢(mèng)想成就夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，四季耕耘，我們用一片赤誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑，育得桃李滿園。
老師們、同志們，希望你們心中有國(guó)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，面向全體、全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有個(gè)性發(fā)展，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位，引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理想信念、厚植愛國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖，作為教育人，我們要勇于承擔(dān)為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任，為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。
老師們、同志們，希望你們心中有生，始終不忘立德樹人、教書育人重任。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們要堅(jiān)持有
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教無類的思想，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo)，尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)，要高度重視學(xué)困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱自由，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)情緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)，不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同，普通班要更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，重點(diǎn)班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用，適應(yīng)學(xué)生的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新，更加注重學(xué)生的參與性，改進(jìn)教學(xué)方法，循循善誘、啟發(fā)教學(xué)，讓每一堂課既有趣又生動(dòng)，讓學(xué)生喜歡課堂；要大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和管理，保障專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，加強(qiáng)專業(yè)生人文關(guān)懷，樹立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。
老師們、同志們，希望你們心中有夢(mèng)，始終不忘教好書、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘，全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；人民教育家于漪常說：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來的，我們要敬畏課堂，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心上好每一堂課，把我們最好的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
桃李不言，下自成蹊。老師們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，凝心聚力，砥礪前行，為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌，恩澤莘莘學(xué)子。
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇七
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)。昨天，習(xí)近平總書記親切會(huì)見了慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表，并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。習(xí)近平總書記的重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和感召力，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向，必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。
多年來，我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，為__、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì)，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是全省51.6萬教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，代表全省3600萬人民，向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝！
當(dāng)前，__正處在重要的歷史關(guān)頭，既面臨許多重大機(jī)遇，又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在__這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)，需要靠人才來支撐，靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài)，革弊立新、激濁揚(yáng)清，鏟除滋生腐敗的土壤，開創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面，需要我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各級(jí)各類教育，大力弘揚(yáng)廉潔廉政文化，在立德樹人的教育中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。
第一，要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，是各級(jí)各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重大任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作和教師工作的極端重要性，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。要通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，始終把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jī)。
要通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定全面深化教育改革的決心和信心，切實(shí)把推動(dòng)教育改革發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和具體行動(dòng)。
第二，要把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程，把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過程，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格，塑造學(xué)生純真完美的心靈，讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
第三，要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育，必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念，大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法，也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄，打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心，扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革，積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，尊重教育和辦學(xué)規(guī)律，從__實(shí)際出發(fā)，積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不斷深化教學(xué)改革，使我們的教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。
第四，要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更加注重以人為本、因材施教，更加注重育德為先、能力為要，更加注重學(xué)知相長(zhǎng)、知行合一，組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加強(qiáng)適用人才培養(yǎng)，盡快提高_(dá)_高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育發(fā)展，努力為__轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才；進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果，引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展，完善成人現(xiàn)代教育體系，不斷推動(dòng)各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌，努力提高_(dá)_各級(jí)各類學(xué)校的知名度和吸引力。
第五，要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點(diǎn)。教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)，是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育，是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平，不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，為所有學(xué)生開辟不同的成長(zhǎng)成才之路，使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo)，著力解決好特殊群體、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問題，保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感，讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來有希望。
第六，要把教師隊(duì)伍作為教育工作的牢固基石。推動(dòng)__教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué)，把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，加快形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益，鞏固提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活，千方百計(jì)為他們排憂解難。
老師們、同志們，每個(gè)教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望，更承載著我們__的未來。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師，用好課堂講壇，用好校園陣地，傳道授業(yè)解惑，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要行為世范，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn)，以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教，教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法，弘揚(yáng)法治精神，嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺抵制不正之風(fēng)，努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。
尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，積極改善教師的工作和生活條件，多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
尊敬的老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢記使命、勤奮工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，為__全面建成小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇八
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會(huì)也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭(zhēng)先。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。
一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。
教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后，是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題，受到了好評(píng)。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長(zhǎng)，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。
二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。
第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。
第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國(guó)，熱愛民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。
第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。
三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會(huì)共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。
第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級(jí)示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識(shí)，主動(dòng)開拓教育市場(chǎng)，開發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。
第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來說，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來說，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇九
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長(zhǎng)期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。
百年大計(jì)，教育為本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢(shì)，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)教育工作寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、要政治堅(jiān)定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會(huì)公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實(shí)現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者。“道之所存，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識(shí)淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅(jiān)定熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識(shí)，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識(shí)淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)和公德意識(shí)。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來，教體辦采取了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校、動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會(huì)都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對(duì)面的機(jī)會(huì)，向廣大的家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績(jī)，尤其是知識(shí)的重要性等，改變部分家長(zhǎng)只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯(cuò)誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會(huì)變動(dòng)，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會(huì)來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級(jí)、各部門要對(duì)教師高看一眼，厚愛一層，要把對(duì)教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實(shí)教師的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，按照xx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作，贏得全社會(huì)的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。
我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十一
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠(chéng)交流從教經(jīng)驗(yàn)，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第32個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校長(zhǎng)室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！
我今天講話的題目是：教我如何不愛你。
現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國(guó)倫敦寫下了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上著名詩(shī)篇——《教我如何不想她》，表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的思念和純真愛情的渴求。這首詩(shī)后來由著名語言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩(shī)的啟發(fā)，今天我想借用這首詩(shī)的主旨格式，表達(dá)對(duì)大家節(jié)日的情感。
我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船，經(jīng)過了迂回曲折，經(jīng)過了激流險(xiǎn)灘，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個(gè)人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動(dòng)一心。如果說百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌，那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績(jī)，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當(dāng)下輝煌成就的正是在座的各位老師。
讓我們掃描一下當(dāng)前的工作。早晨6點(diǎn)鐘，天剛放亮，正是人們夢(mèng)鄉(xiāng)沉醉的時(shí)辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學(xué)校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進(jìn)的步伐，他們6點(diǎn)半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶進(jìn)新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點(diǎn)10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時(shí)間，我們的值班老師就已深入各個(gè)班級(jí)檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們?cè)谧罾ХΦ臅r(shí)候堅(jiān)守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會(huì)，為了學(xué)生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點(diǎn)多，教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，找學(xué)生談心，督促學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生糾錯(cuò)。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長(zhǎng)交流、做學(xué)生工作，最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導(dǎo)學(xué)生，班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯(cuò)、補(bǔ)差，還在為新的一周工作研究對(duì)策。沒有多少時(shí)間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學(xué)生的時(shí)候就有我們老師的身影，老師與學(xué)生同在；在學(xué)生需要的時(shí)候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學(xué)生共成長(zhǎng)；有工作要求的地方，就有老師，老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！
把目光深入學(xué)校的細(xì)微處，你就會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級(jí)級(jí)部作為一個(gè)管理實(shí)體，承載著重大的期望，承擔(dān)著繁重的任務(wù)，承受著巨大的壓力，但你們看到，級(jí)部精心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，及時(shí)的例會(huì)教育，巧妙的文化布置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo)，科學(xué)的考核評(píng)估，熱情的關(guān)懷幫助，無不顯示了級(jí)部管理干部堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)定的執(zhí)行力、堅(jiān)韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級(jí)你會(huì)看到，班級(jí)拖把整齊的擺放，班級(jí)名片精心的設(shè)計(jì)，班級(jí)小組科學(xué)的建設(shè)，班級(jí)文化獨(dú)到的布置，班級(jí)風(fēng)氣巧妙的營(yíng)造，個(gè)性學(xué)生特殊的教育等等，無不花費(fèi)了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者，深入級(jí)部備課組你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時(shí)組織的教研，用心編寫的資料，精心準(zhǔn)備的測(cè)試，努力激發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)，等等，無不體現(xiàn)了教研的價(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量，體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長(zhǎng)風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準(zhǔn)備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學(xué)習(xí)，悉心揣摩，不斷打磨，堅(jiān)持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學(xué)生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學(xué)生聽懂、會(huì)做、能用、考出理想成績(jī)。有這樣肯鉆會(huì)干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！
學(xué)校部門工作頭緒多，事務(wù)雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動(dòng)、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、健康教育等等，在葛金雷主任帶領(lǐng)下，他創(chuàng)造性地開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報(bào)工作，開創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等，上學(xué)年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動(dòng)，還是部門具體事務(wù)，無論是備課組教學(xué)研究，還是班級(jí)精細(xì)化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團(tuán)委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生自治自理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團(tuán)委工作上了新的臺(tái)階，班務(wù)工作也做得井井有條，成效顯著。其實(shí)，這兩位干部?jī)H僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級(jí)干部還是中層干部，不管是級(jí)部干部還是部門干部，他們都講大局，講實(shí)干，有智慧，敢擔(dān)當(dāng)。我要說，這樣作風(fēng)過硬的行政干部，教我如何不愛你！
20xx年是我們學(xué)校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個(gè)家庭一對(duì)夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團(tuán)年度人物，給他頒獎(jiǎng)的是著名校友周來強(qiáng)中將，這是一個(gè)空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽(yù)。其實(shí)，他們光彩的背后是平時(shí)不斷的追求、銳意的進(jìn)取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長(zhǎng)并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進(jìn)步的夫妻有幾十對(duì)，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻(xiàn)卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！
宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué)，也是一對(duì)好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個(gè)級(jí)部的主任選用英語老師的時(shí)候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細(xì)細(xì)掂量你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還有陽光的心態(tài)、負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績(jī)。既然在這個(gè)崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔(dān)當(dāng)重任就要挺起脊梁，她們用一項(xiàng)項(xiàng)的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績(jī)證明自己的價(jià)值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國(guó)林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀(jì)強(qiáng)、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標(biāo)、陳海波，等等等等，她們用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的成績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽(yù)、學(xué)生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！
作為一個(gè)校長(zhǎng)，我每天都被你們感動(dòng)著、激勵(lì)著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗(yàn)幸福，我什么也干不了。因?yàn)椋銈內(nèi)绱说目扇牲c(diǎn)、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！
今天是第32個(gè)教師節(jié)，我想再一次對(duì)你們說：我愛你們，我祝福你們！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十二
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問題，必須深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力改進(jìn)工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教師任用新機(jī)制，積極探索以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的分配制度，在競(jìng)爭(zhēng)中充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與xx_師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對(duì)xx區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十三
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動(dòng)都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動(dòng)為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動(dòng)的工作人員、評(píng)委……我們感動(dòng)的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請(qǐng)假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十四
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jī)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)科研成果12項(xiàng)，省級(jí)科研成果26項(xiàng)，市級(jí)科研成果32項(xiàng)，課件獲獎(jiǎng)成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。
堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，在財(cái)力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進(jìn)一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對(duì)學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會(huì)各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題?；饡?huì)每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十五
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關(guān)寨鎮(zhèn)牛坡村小學(xué)教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關(guān)心下轉(zhuǎn)為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會(huì)上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農(nóng)村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動(dòng)員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調(diào)我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財(cái)政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學(xué)點(diǎn)的唯一老師，在進(jìn)風(fēng)漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復(fù)式教學(xué)完成三個(gè)年級(jí)教學(xué)。為改善點(diǎn)校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領(lǐng)學(xué)生美化校園。當(dāng)時(shí)我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F(xiàn)在的半坡村主任曾是我的學(xué)生，有時(shí)跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對(duì)得起每個(gè)月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時(shí)代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學(xué)教育信息技術(shù)?，F(xiàn)在，我除了學(xué)科教學(xué)外，還管理學(xué)校的多媒體、實(shí)驗(yàn)室、班班通，培訓(xùn)全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學(xué)，撰寫論文多次獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。前兩天，在市教育局看到一副對(duì)聯(lián)：“三十功名塵與土中求學(xué)問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對(duì)我從教經(jīng)歷的精辟總結(jié)。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動(dòng)搖過對(duì)教育的熱愛。為了讓學(xué)生能體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)教育，20xx年我拿出4620元買了一臺(tái)51英寸的彩電，給學(xué)生播放我下載的名師教學(xué)視頻。xxxx年參加全市教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)，我教的畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得全區(qū)村級(jí)小學(xué)第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對(duì)不起家人。母親早逝，我當(dāng)老師時(shí)，父親已經(jīng)喪失勞動(dòng)能力，撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對(duì)不起妻子。盡管我也天不亮下地干農(nóng)活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔(dān)，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長(zhǎng)年的.勞累讓妻子提前衰老，現(xiàn)在右手已經(jīng)無法伸直。我給學(xué)校買電視機(jī)時(shí)，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機(jī)到xxxx年才換成現(xiàn)在的電視機(jī)。作為父親，我對(duì)不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個(gè)星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。在與孩子的班主任溝通后，我上完當(dāng)天的課趕到市醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)出了手術(shù)室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動(dòng)，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應(yīng)孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我講，如果晚到半小時(shí)，孩子可能搶救不及。在此，請(qǐng)?jiān)试S我講一句題外話，感謝市一中當(dāng)年的師生們救了孩子。
用愛心點(diǎn)燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅(jiān)持傳遞教育正能量。學(xué)生進(jìn)步，我自己掏錢買獎(jiǎng)品；學(xué)生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學(xué)生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費(fèi)。為養(yǎng)成留守學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)馮某制作了“習(xí)慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學(xué)生；為了留守兒童心理健康，指導(dǎo)留守學(xué)生王某制作“關(guān)愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽(yù)的同時(shí)，讓我更有成就感的是學(xué)生的成長(zhǎng)，是學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當(dāng)了老師的學(xué)生用著我的工作方法，太多的感動(dòng)強(qiáng)化著我堅(jiān)守講臺(tái)、奉獻(xiàn)教育的信念。甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學(xué)生的知心人、做好學(xué)生工作的熱心人、做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師、各位來賓、同志們：
春華秋實(shí)、桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在這里，隆重慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)向今天受表彰的教師表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在我區(qū)教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!向多年來重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的全區(qū)廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，在教育發(fā)展、學(xué)校建設(shè)、教師待遇等方面給予了大力支持。學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，2020年高考本一上線人數(shù)和本科上線率均再次實(shí)現(xiàn)歷史性突破，人民群眾對(duì)x教育的滿意度大幅提升。一中精品實(shí)驗(yàn)班的成立，省市級(jí)示范園、精細(xì)化管理精品示范校和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建，為讓xx的孩子在家門口就能享受高質(zhì)量教育提供有力支撐。
今年以來，我們同心協(xié)辦抗擊疫情，克服重重困難開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué)，在歷史最長(zhǎng)假期中讓學(xué)生的成績(jī)沒有受到疫情影響，實(shí)現(xiàn)了不降反升。我們深入實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，開展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、“扣好人生第一?？圩印钡纫幌盗兄黝}教育活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的德育體系，形成了全社會(huì)共同育人的良好局面，使我區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展勢(shì)頭，正在一步一步向教育全面振興目標(biāo)邁進(jìn)。這些成績(jī)的取得，是全區(qū)上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。希望廣大教師堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守職業(yè)操守、堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感、立德樹人的責(zé)任感、為人師表的使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力為x教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，在加快跨越轉(zhuǎn)型、推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)幸福x的生動(dòng)實(shí)踐中再譜新篇章！
最后，衷心祝愿x教育明天更美好！祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家。
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在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書、村主任，各位老師：
大家好！在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會(huì)，作為一名老師、一名初來乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì)，感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們！
過去的一年，底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。但是，我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生?！袄淆g化”一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記，成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時(shí)已經(jīng)81歲，況且，我們的“老齡”不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì)，用奮斗去擁抱明天，用激情去點(diǎn)燃燃激情，用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報(bào)“人民教師”這一光榮稱號(hào)，用行動(dòng)去譜寫無悔的、光彩的人生！
第二、實(shí)行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績(jī)。我們將樹立以人為本的理念，落實(shí)管理責(zé)任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭(zhēng)將小事做細(xì)，細(xì)事做精。
我們將加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，用章程管理學(xué)校，提高依法治校的水平。我相信，我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師，一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中學(xué)老師為榜樣，力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風(fēng)發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。
謝謝大家