通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到改進的方向。突出亮點和成果，同時要謙虛虛心，不夸大事實。在下面，我們將展示一些精選的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟示。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
你們好！
到今天為止，xx高中高一新生為期一周的軍訓(xùn)正式圓滿落幕。在這一周的軍訓(xùn)過程中，首先要感謝各位教官的辛苦訓(xùn)練，是你們的這一周的訓(xùn)練讓學(xué)生們懂得了艱苦的意義和體會到了“寶劍鋒從磨礪出”的信念，讓他們明白了很多人生的道理，在這里我真心地為全體的高一新生對各位教官們表示誠摯的感謝。這一周的時間，辛苦你們了。
而對于高一的同學(xué)們，這軍訓(xùn)訓(xùn)練一周的時間，你們都堅持了下來，經(jīng)歷了太陽猛烈的暴曬，也經(jīng)歷了在烈日炎炎下咬牙訓(xùn)練的艱苦，你們憑借著自己的勇氣和毅力堅持了下來，你們已經(jīng)度過了高中生活的第一關(guān)，我想在之后的高中生活，什么困難都打倒不了你們的，我們xx高中能有你們這樣的學(xué)生而感到自豪和驕傲，我代表全體師生祝賀你們順利的通過軍訓(xùn)的考驗。
我是真的很欣喜能夠在操場上看到你們矯健的步伐，身穿軍裝肅穆的聽從指揮，嚴格的進行軍訓(xùn)各方面的訓(xùn)練，我也看到了你們通過這一周的訓(xùn)練，更加的團結(jié)了，更加懂得了團隊的意義，你們的意志力也增強了，也更懂得了遵紀律的重要性，你們在軍訓(xùn)期間的所學(xué)所感所悟都會變成你們自己的東西，并且通過你們的行為而展現(xiàn)出來，這就是你們軍訓(xùn)的意義。我真的和欣慰你們能從一周的時間里學(xué)習(xí)到很多難能可貴的品質(zhì)，也希望你們能夠一直保持這樣的品質(zhì)，運用于之后的學(xué)生和生活當中去。
軍訓(xùn)今天就結(jié)束了，之后同學(xué)們就要開始高中課業(yè)的學(xué)習(xí)了，所謂良好的開始是成功的一半，軍訓(xùn)的圓滿落幕是一個好的開頭，之后的高中三年的學(xué)習(xí)和生活，也會有很多的困難和挫折，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，那些都是我們無法預(yù)料的，但是我們可以勇敢的面對，去攻克未來的每一個困難，我也相信你們能夠做到。
最后祝福高一的新生們，能夠在未來三年的高中生活中，能夠認真學(xué)習(xí)課程知識，能夠積極的參加學(xué)校的相關(guān)活動，在遇到困難的時候，能有現(xiàn)在這樣不屈的信念去克服它們，也能在高中三年中能夠茁壯成長，學(xué)業(yè)有成。也祝福老師們能夠工作順利，身體健康。也衷心的希望xx高中全體的同學(xué)和老師都能和睦相處，共同為了學(xué)生的成長、老師的發(fā)展和學(xué)校的輝煌做出自己的一份力量。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
這次聆聽x校長教學(xué)問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書的時間越久，語文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學(xué)實踐，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
1、漠視語文
漠視語文的學(xué)生表現(xiàn)為對語文的學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己
這些學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學(xué)過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以解嘲。他們從不對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書籍，學(xué)習(xí)始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當?shù)仍?，盡管在語文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學(xué)好語文存在憂慮。
4、投機取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
1、認識的偏差
有的學(xué)生不能正確認識語文學(xué)科的特點。語文學(xué)科的教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習(xí)、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對語文學(xué)科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學(xué)習(xí)語文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強。學(xué)生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學(xué)科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學(xué)得較好的學(xué)生對語文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
1、變語文教學(xué)目標為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的`主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?！笨梢姡瑦酆煤团d趣在學(xué)習(xí)活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，當好“組織者和引導(dǎo)者”。通過不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)語文;通過讓學(xué)生體驗成功的快樂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文充滿自信;通過在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會落到實處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機結(jié)合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨立思考的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹立大語文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書、寫字、答問，而應(yīng)充盈豐富多彩的語文實踐活動，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放，也就是說，必要時語文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。課內(nèi)閱讀教學(xué)中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應(yīng)當是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學(xué)生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力，使學(xué)生學(xué)會從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進行其它類似文章的學(xué)習(xí)閱讀。閱讀教學(xué)離不開課外閱讀，二者必須相互結(jié)合，互補互助。課文閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，對課外閱讀起著指導(dǎo)作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充，反過來豐富并深化課文的閱讀學(xué)習(xí)。真正做到 “得法于課內(nèi)，得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學(xué)中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習(xí)。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
20xx年11月3日，xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心，經(jīng)過簡短的開班儀式后，我們聽了xxx校長的報告。x校長站在學(xué)校管理者的角度，闡述了三個主要內(nèi)容。一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態(tài)，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。
在第一部分，x校長簡述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出x校長清晰的辦學(xué)思路：把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起，把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當今的社會現(xiàn)實，他對學(xué)校目標也有準確的定位，制定了“保八進一”的教學(xué)目標。由此可以感受到x校長作為教育工作者肩負的社會責(zé)任和作為教育管理者的校長對如何定位學(xué)校，如何開展工作，如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進行地深入思考。
在第二部分，x校的講述更是笑點不斷，可謂句句經(jīng)典：“好的教育就是好的學(xué)?！?，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校，叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律，叫座是指學(xué)生樂意來就讀?！鄙鷦拥谋扔饕l(fā)大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些，政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校，看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校，政府就說你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律，滿足社會需求，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)出對祖國和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，專家說你好;高考重本率高，家長說你好。一所好的學(xué)校對待學(xué)生既尊重個性又反映共性，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)全面有個性的發(fā)展，身心健康，德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā)，開展學(xué)校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高辦學(xué)品質(zhì)和特色，得到社會的認可。
在第三部分，x校長談到對骨干教師的期望。早在19xx年，育才中學(xué)就提出了不當教書匠，要做教育家的理念，把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標。有觀點認為若教師在教育教學(xué)實踐中沒有提高，待到退休時，教小學(xué)的就是小學(xué)水平，教初中的是初中水平，教高中的達到高中中等學(xué)生水平。x校長認為實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力：
1、主動發(fā)展的內(nèi)需力;
2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;
3、富于成效的行動力;
4、影響廣泛的輻射力。
無論我在學(xué)校從事什么樣的工作，堅持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業(yè)務(wù)工作的，不斷精湛業(yè)務(wù)提升團隊也是我的職責(zé)。x校長談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本，他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑒x校的建議，高調(diào)工作，大膽實踐，勤于反思，筆耕不怠，適時推廣，在平淡的工作中體味快樂的人生，在默默的奉獻中實現(xiàn)人生的價值。
可以看出x校長并沒有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù)，而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后，經(jīng)過深入理性的思考，洞悉事務(wù)的本質(zhì)，提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想，有了這些思想為指導(dǎo)，就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的。可以看出，x校長把自己的教育思想，深思熟慮后，轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，逐步落實，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長，站得高方看得遠，理性的分析，精確地落實是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執(zhí)行力，善思，能干，既有學(xué)者的風(fēng)度又有實施的力度，這是時代賦予一個好的學(xué)校校長的要求。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
經(jīng)過認真地籌備，在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓(xùn)開營儀式。
首先我代表學(xué)校向前來幫助我校軍訓(xùn)工作的區(qū)武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！同時，對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎，祝賀你們成為通州三中的新成員！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)期伊始，學(xué)校安排了4天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的初中生活。
同學(xué)們，軍訓(xùn)對于初一新生來說它是邁入初中的第一課。對于全體同學(xué)它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強化紀律意識的極好機會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動的順利開展，我對大家提出以下幾點希望和要求：
1、思想上要高度重視，行動上要雷厲風(fēng)行，聽從命令，服從管理，以一名軍人的標準嚴格要求自己，嚴守紀律，出色完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
2、尊敬教官，遵從號令，在軍訓(xùn)活動中發(fā)揚人民軍隊的良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)教官們的良好品德，苦練本領(lǐng)，強心強身，把自己鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的“堅強戰(zhàn)士”。
3、要有吃苦的思想準備，有戰(zhàn)勝困難的堅強信心，做到“流汗不流淚，再累不掉隊”。要在軍訓(xùn)中磨練意志，練就本領(lǐng)，增長才干。
4、訓(xùn)練時，要著裝整齊，振作精神。凡事要從嚴要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為你們的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
5、要有團隊精神和集體榮譽感，樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識。遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相關(guān)心，共同克服。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，努力體現(xiàn)出通州三中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位教官、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！秋菊書聲兩相宜，八月桂子又飄香。在這個天高云淡、秋風(fēng)送爽(秋雨綿綿、花香四溢)的季節(jié)，我們結(jié)束了九天的軍訓(xùn)生活。此時此刻，我們的心情無比喜悅。來自山陰縣預(yù)備役的教官們以嚴謹求實的作風(fēng)，堅韌剛強的意志，豪爽寬廣的胸懷，又一次地為我們展示了威武之師、文明之師的光輝形象。我們?yōu)閾碛羞@樣優(yōu)秀的教官而感到驕傲，為我們的祖國擁有這樣的鋼鐵長城而感到自豪。謝謝你們，你們辛苦了！
九天的軍訓(xùn)生活，是同學(xué)們步入高中后，學(xué)校給你們的第一筆精神財富，這筆精神財富將使你們終生受益。不管是細雨霏霏，還是烈日當空，同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，刻苦訓(xùn)練;不管是學(xué)唱軍歌，還是打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都興趣盎然，獲益匪淺;不管是體能訓(xùn)練，還是內(nèi)務(wù)整理，同學(xué)們都一絲不茍，認真學(xué)習(xí)。這不僅考驗了我們的身體，更磨練了我們的意志。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們懂得了如何面對困難，如何克服挫折，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動，達到了預(yù)期的目標。我們欣喜地看到：同學(xué)們邁著整齊矯健的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，克服每一道難關(guān)，充分展示了我們一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
盡管大家很累，但是你們都堅持下來了;盡管大家都曬黑了，但是青春無悔;盡管大家累得快要倒下了，但都靠著堅強的信念和頑強的毅力努力撐到了最后。是的，這就是堅持精神，堅持就是勝利！
軍訓(xùn)還讓我們明白了團結(jié)就是力量的真諦。訓(xùn)練中，如果團隊中的一個同學(xué)放松了，都會影響我們班級的整體形象。所以說：堅持，團結(jié)，這就是軍訓(xùn)帶給我們的收獲，這就是軍訓(xùn)帶給我們的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)過軍訓(xùn)，我相信同學(xué)們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們一定能長成參天大樹！
最后，請讓我代表學(xué)校再次對各位官兵表示深深的感謝和崇高的敬意！祝同學(xué)們在將后三年的高中生活中學(xué)習(xí)進步，健康成長！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
下午好！
今天我們匯聚在這里舉行“xx學(xué)?！毙律娪?xùn)開幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓(xùn)做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們軍訓(xùn)是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學(xué)們
1、要做好思想準備工作，把自己當成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓(xùn)練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強品質(zhì)。
2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強自己的組織紀律觀念。
3、要認真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并增強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。
4、要高標準嚴要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個細節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務(wù)水平最高，要樹立勇爭第一的信念。
5、要認真進行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務(wù)指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風(fēng)，要充分展示我們xx學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
6、要認真學(xué)習(xí)，落實訓(xùn)練行為規(guī)范和學(xué)校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀律是鐵的紀律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。
同學(xué)們的軍訓(xùn)生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機會，認真領(lǐng)會教官的一言一行，不僅要學(xué)習(xí)他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責(zé)任感與使命感。
我堅信在教官的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團結(jié)一致刻苦訓(xùn)練，一定會高標準的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下最難忘而美好的回憶。
祝“xx學(xué)?！避娪?xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。
做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長。
作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因為：和諧的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀，不斷強化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺維護校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項工作順利進行。
和諧的校園需要奉獻。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護。
黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學(xué)生都滿意。針對目前有些學(xué)生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
建設(shè)和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節(jié)做起。
和諧，就是當你走進校園時，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當你看見同學(xué)遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當你看見同學(xué)有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當你在對待犯錯誤同學(xué)時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當你上課學(xué)生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當你與同事談話時，有學(xué)生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當自己在工作時，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當你要責(zé)備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
細節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細節(jié)反映一個人的情操、細節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節(jié)體現(xiàn)自己的價值。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對學(xué)生進行理論指導(dǎo)才能有說服力。
其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復(fù)雜性的特點。而我們的工作對象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。
如何讓學(xué)生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學(xué)生進行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認識，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場開展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋，不斷引導(dǎo)，努力爭取學(xué)生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的來約束和規(guī)范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀律起步，只有鐵的紀律，才能引導(dǎo)我們到達理想的彼岸。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強紀律性，學(xué)習(xí)前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進的道路。
首先，我們要加強紀律意識，認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執(zhí)行路線的保證，回顧，多少精忠報國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀律八大項注意，可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律，個人如何能夠嚴于律己，規(guī)范自身行為，做新時代的主人？如何能夠讓國家的繁榮昌盛？如何讓社會迎著和諧的步伐前進？所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好青年。
試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養(yǎng)的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴于律己，遵規(guī)守紀，創(chuàng)建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校全體老師向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步!感謝各位家長對我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長對我校工作的理解和重視。
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明你們不愧是優(yōu)秀的學(xué)生，老師也因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
在今天節(jié)日里，我們將開展簽名活動，希望獲獎的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚你們的成績，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒有豐富多彩的文藝表演、班級但是我們一樣是快樂的,因為我真正擁有了自己快樂的一天.今天下午還要給同學(xué)們放假半天，希望大家節(jié)日過得開心、快樂。 最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的×××的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，×××愛心暖童心公益活動走進了我們×××小學(xué)，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表×××小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的昆明珍茗食品有限責(zé)任公司表示誠摯的敬意!
×××持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學(xué)校開展正常的教育教學(xué)活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學(xué)生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風(fēng)，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向×××的朋友們，表示由衷的感謝。?！痢痢粮虞x煌。
謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
大家下午好！
南國的六月，熱情似火；南國的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動了上蒼，也許是我們的親情感動了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節(jié)來臨之際，我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機會，我謹代表學(xué)校董事會、代表學(xué)校全校師生，向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！
我參加了昨天的家長課程，體會很深！從家長們聆聽教授講課的那股認真勁上，從咨詢教育孩子的點點細節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場面，感觸頗深！在見面的那一時刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語來表達，那種無盡的懺悔、深深的疼愛，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！
尊敬的各位家長，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對的不是期望而是現(xiàn)實，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒有別的孩子強。學(xué)習(xí)成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長，當初在學(xué)校時并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎？其實，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當他們付出了努力卻沒有取進步或者進步不大時，本身就非常自責(zé)：面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫，可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛的各位同學(xué)，人們常說喜怒哀樂總關(guān)情，我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛，同樣的，嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛！我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎？為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢？因為我們是他們最親的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認為正確的教育方式來嚴格教育我們，而這種教育方式對我們來說卻不能接受，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當然我們就更不能理解嚴厲教育中所包含的深沉而凝重的愛，甚至懷疑這種愛，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對立，以此來回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學(xué)們，普天之下，哪個父母不愛自己的子女。也許，我們的父母不善用言語表達，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時時處處都深愛著我們，我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！
端午節(jié)來臨了，別人的父母正準備好好的過端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠，盡管過去我們對他們有太多的傷害，盡管平時他們對我們有太多的失望，但當他們知道學(xué)校舉行親子活動時，他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么？這，還是因為父母對我們深深的愛！
這樣的愛，我們要用心去感受，用行動來報答！
為了孩子們健康成長，父母們付出得太多太多了，經(jīng)濟上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對父母們說一聲：謝謝你們！
各位家長，你們把孩子交給了我們，是對我們最大的信任，你們的配合是對我們最大的支持，為了每一個在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個信任我們的家長，我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力，不負厚望！我堅信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園！
最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂！祝愿各位身體健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過兩天緊張、激烈、公正的比賽，我校20xx年冬季運動會取得了圓滿的成功，勝利落下了帷幕。本次運動會充分展示了我校全體運動員激情飛揚、勇攀高峰的青春風(fēng)采，更展示了全校師生團結(jié)進取、奮發(fā)向上的旺盛斗志。是一次成功的大會，勝利的大會。
各年級各班級團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出海小學(xué)生的時代風(fēng)采。在這兩天里，我們同樣可以看到，不辭辛苦跟班管理、與學(xué)生同喜同憂的班主任，盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則的廣大裁判員以及各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作為本次比賽提供了強有力保障的工作人員。因此，在這里，我代表學(xué)校和運動會組委會向在本屆運動會上團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
校運會結(jié)束了，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是“更高、更快、更強”的頑強拼搏、努力超越的運動精神。我們要把這種精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和個人成長的優(yōu)秀業(yè)績!
最后再次衷心感謝所有老師和同學(xué)的支持，謝謝大家!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
大家好!今天，是全世界兒童共同的節(jié)目，六一國際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長朋友和教師祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。
同學(xué)們，回顧這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，是那樣的有意義，我們開展了學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神永駐校園，我們加大了校園安全工作的開展，通過主題班會、學(xué)校校會的方式，讓同學(xué)們進一步掌握一些基本的安全知識，同樣，還是在這學(xué)期，我校組織了各種形式的活動，特別是在捐款活動中，全校師生積極踴躍捐款，我校共為災(zāi)區(qū)捐款()元，特別是( )。
過了六一，我們馬上就面臨著期末考試，六年級同學(xué)面臨著升學(xué)質(zhì)量檢測，其他年級面臨著升級質(zhì)量檢測。希望同學(xué)們在接下來的一個月的時間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚少先隊員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神，爭取學(xué)習(xí)上取得更大進步。
當然，幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師，一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻、不懈奮斗，耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長，為你們前進的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學(xué)們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過一個快樂的快樂。
各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好! 今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)，首先，我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂!
同時也想代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝!
今天，又有227位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，讓我們用自己的實際行動為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
六年級的同學(xué)們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因為你們即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，要和同學(xué)們在這里度過最后一個六一兒童節(jié)，同學(xué)們，沖刺吧!老師希望把你們送上一個全新的高度。
親愛的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，謝謝!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
各位員工：
大家好!
一年一度的新春佳節(jié)即將到來，值此辭舊迎新之際，我謹代表青島海容食品有限公司和陳紹強董事長，向在各個崗位上辛勤工作的廣大員工，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
剛剛過去的一年，青島海容在全體員工共同努力下，提高產(chǎn)量，狠抓質(zhì)量，使企業(yè)呈現(xiàn)出了強勁的發(fā)展勢頭。
今年加工原料xxx噸，產(chǎn)值xxx元，實現(xiàn)利潤xxx元，發(fā)出貨柜504個。
我們于前年開工建設(shè)的兩個車間和一個公寓樓已投入使用，我們的生產(chǎn)能力在原有的基礎(chǔ)上又提高了一倍;同時員工的生活條件有了極大的改善，特別是食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量有了很大提高;在滿足員工物質(zhì)生活的情況下，公司投資建了圖書室，網(wǎng)吧、超市、健身場所，使員工足不出戶就能休閑娛樂。
對外展示形象，走科技興企之路。
今年我們先后派團參加了在歐洲舉辦的水產(chǎn)品貿(mào)易博覽會、青島第十六屆中國國際漁業(yè)博覽會、上海國際漁業(yè)博覽會，為海容創(chuàng)建國際化品牌奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
并前往俄羅斯薩哈林等地區(qū)考察馬哈魚采購事宜，確保了原料的質(zhì)量和供給充足。
今年12月份與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)共同成立了“教學(xué)科研與學(xué)生就業(yè)實踐基地”，推動了海容走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路。
作為載體推進企業(yè)發(fā)展的平臺。
我們還引進和君咨詢公司進行了《人力資源管理》和《弟子規(guī)》的培訓(xùn)，為海容的持續(xù)發(fā)展奠定了文化根基。
實施以人為本的管理理念，為員工創(chuàng)造一個溫馨、友愛、奮進的工作氛圍，是海容管理的基本出發(fā)點。
我們要求一線管理者文明管理：做到教育員工耐心，幫助員工誠心，對待員工公心;同時也希望每一位員工樹立起與海容同呼吸共命運的思想，形成互重、互容、互信、互讓的良性和諧氛圍。
海容已躍上了快速發(fā)展軌道，目前我們的出口量占全國的1/3,產(chǎn)品源源不斷的輸往世界各地，牢牢的占據(jù)了歐美市場。
在開拓國際市場的同時，我們又在策化國內(nèi)市場，今年我們又注冊了海之寶水產(chǎn)品有限公司，我們還要再增加一個對歐美出品的注冊號。
今年12月份在北京召開了阿拉斯加頂級海產(chǎn)品推薦會，為阿拉斯加帝王蟹、紅寶蝦、黒真鱈等在國內(nèi)打開市場吹響了號角。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
剛剛過去的'一年是我們夯實基礎(chǔ)，負重奮進的一年。
20xx年，將是世界經(jīng)濟逐漸復(fù)蘇的一年，展望未來我們心潮澎湃，新的一年必將開啟新的希望，新的歷程必將承載著新的夢想!
在工作中能發(fā)揮自已最大的熱情和聰明才智，秉承“品質(zhì)、誠信、創(chuàng)新、愛心”的企業(yè)理念，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展。
前進中的海容遇到問題是不可避免的，如何和公司同心同德的一起前行，是我們每個員工不能回避的問題，我們是海容的主人，不是旁觀者，在困難面前、在誤解面前、在受到批評時、甚至在遇到不公正的對待時，我們?nèi)绾握_面對、如何正確處理是我們做為海容員工所必備的素質(zhì)。
公司的領(lǐng)導(dǎo)團隊會帶領(lǐng)我們不斷修正工作方向，解決各類工作中出現(xiàn)的新問題，化解各種矛盾。
我相信只要大家同心協(xié)力，敢于拼搏，以質(zhì)量求生存，以管理創(chuàng)效益，把海容打造成水產(chǎn)界的名牌企業(yè)就一定會成為現(xiàn)實。
我們不但要在工作和生活上給大家創(chuàng)造最好的條件，我們還要在工資福利、人性化管理等方面實施惠及員工的新政策，我們堅信，只要大家辛勤的付出，就一定會得到豐厚的回報!
最后祝大家新年快樂，身體健康，合家歡樂!龍年吉祥!
青島海容食品有限公司總經(jīng)理：焦林青
20xx年1月1日
尊敬的***(領(lǐng)導(dǎo))、同志們：
首先，再次感謝前來授課的***和***兩位專家。
我市2015年農(nóng)村危舊房改造建設(shè)工作迫在眉睫，今天召開全市農(nóng)村危舊房改造培訓(xùn)班工作會議意義重大，此次會議不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)會，更是一場動員會。
在接下來的工作中，各單位應(yīng)當嚴格按照省、州下達的相關(guān)文件要求，認認真真完成好今年的農(nóng)村危舊房改造任務(wù)。
最后，我再強調(diào)以下幾點意見：一是嚴格把握補助對象和審批手續(xù)。
嚴格按照“住房最危險、經(jīng)濟最貧困”的要求，確保納入危改對象為農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶，堅決不納入非貧困戶。
二是強化工程質(zhì)量安全管理。
嚴格執(zhí)行《農(nóng)村危房改造抗震安全基本要求(試行)》和《農(nóng)村危房改造最低建設(shè)要求》，以本次培訓(xùn)內(nèi)容為指導(dǎo)，嚴格把控農(nóng)房建設(shè)技術(shù)要求貫穿始終，指導(dǎo)農(nóng)戶落實“上下圈梁構(gòu)造柱”的農(nóng)房抗震建設(shè)要求基本結(jié)構(gòu)，確保新建農(nóng)房“小震不壞、中震可修、大震不倒”。
三是建立健全信息保障體系。
一方面要加強宣傳房屋建設(shè)的基本抗震知識，增強全市農(nóng)村群眾的抗震防災(zāi)意識并貫穿于農(nóng)房改造的實際工作中去;另一方面，危房改造建設(shè)中要做好規(guī)范危房農(nóng)戶檔案信息工作，嚴格要求，實行一戶一檔，及時、全面、真實、完整、準確地將危房改造農(nóng)戶紙質(zhì)檔案表錄入信息系統(tǒng)。
同志們，讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，強化措施，精心部署，周密安排，以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感，廉潔自律，勇于擔當，切實做好我市2015年農(nóng)村危舊房改造工作。
謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無限的欣慰。我代表村支部、村委向少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關(guān)心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問!
兒童事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實施后，兒童事業(yè)得到了長足的發(fā)展，兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化，借此機會，我向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝!
培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任。我們要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹兒童優(yōu)先原則，切實關(guān)心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《小公民道德建設(shè)實施綱要》，努力形成關(guān)心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚，推動兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。
小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
六一節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
你們好！
到今天為止，xx高中高一新生為期一周的軍訓(xùn)正式圓滿落幕。在這一周的軍訓(xùn)過程中，首先要感謝各位教官的辛苦訓(xùn)練，是你們的這一周的訓(xùn)練讓學(xué)生們懂得了艱苦的意義和體會到了“寶劍鋒從磨礪出”的信念，讓他們明白了很多人生的道理，在這里我真心地為全體的高一新生對各位教官們表示誠摯的感謝。這一周的時間，辛苦你們了。
而對于高一的同學(xué)們，這軍訓(xùn)訓(xùn)練一周的時間，你們都堅持了下來，經(jīng)歷了太陽猛烈的暴曬，也經(jīng)歷了在烈日炎炎下咬牙訓(xùn)練的艱苦，你們憑借著自己的勇氣和毅力堅持了下來，你們已經(jīng)度過了高中生活的第一關(guān)，我想在之后的高中生活，什么困難都打倒不了你們的，我們xx高中能有你們這樣的學(xué)生而感到自豪和驕傲，我代表全體師生祝賀你們順利的通過軍訓(xùn)的考驗。
我是真的很欣喜能夠在操場上看到你們矯健的步伐，身穿軍裝肅穆的聽從指揮，嚴格的進行軍訓(xùn)各方面的訓(xùn)練，我也看到了你們通過這一周的訓(xùn)練，更加的團結(jié)了，更加懂得了團隊的意義，你們的意志力也增強了，也更懂得了遵紀律的重要性，你們在軍訓(xùn)期間的所學(xué)所感所悟都會變成你們自己的東西，并且通過你們的行為而展現(xiàn)出來，這就是你們軍訓(xùn)的意義。我真的和欣慰你們能從一周的時間里學(xué)習(xí)到很多難能可貴的品質(zhì)，也希望你們能夠一直保持這樣的品質(zhì)，運用于之后的學(xué)生和生活當中去。
軍訓(xùn)今天就結(jié)束了，之后同學(xué)們就要開始高中課業(yè)的學(xué)習(xí)了，所謂良好的開始是成功的一半，軍訓(xùn)的圓滿落幕是一個好的開頭，之后的高中三年的學(xué)習(xí)和生活，也會有很多的困難和挫折，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，那些都是我們無法預(yù)料的，但是我們可以勇敢的面對，去攻克未來的每一個困難，我也相信你們能夠做到。
最后祝福高一的新生們，能夠在未來三年的高中生活中，能夠認真學(xué)習(xí)課程知識，能夠積極的參加學(xué)校的相關(guān)活動，在遇到困難的時候，能有現(xiàn)在這樣不屈的信念去克服它們，也能在高中三年中能夠茁壯成長，學(xué)業(yè)有成。也祝福老師們能夠工作順利，身體健康。也衷心的希望xx高中全體的同學(xué)和老師都能和睦相處，共同為了學(xué)生的成長、老師的發(fā)展和學(xué)校的輝煌做出自己的一份力量。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
這次聆聽x校長教學(xué)問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書的時間越久，語文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學(xué)實踐，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
1、漠視語文
漠視語文的學(xué)生表現(xiàn)為對語文的學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己
這些學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學(xué)過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以解嘲。他們從不對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書籍，學(xué)習(xí)始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當?shù)仍?，盡管在語文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學(xué)好語文存在憂慮。
4、投機取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
1、認識的偏差
有的學(xué)生不能正確認識語文學(xué)科的特點。語文學(xué)科的教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習(xí)、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對語文學(xué)科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學(xué)習(xí)語文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強。學(xué)生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學(xué)科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學(xué)得較好的學(xué)生對語文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
1、變語文教學(xué)目標為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的`主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?！笨梢姡瑦酆煤团d趣在學(xué)習(xí)活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，當好“組織者和引導(dǎo)者”。通過不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)語文;通過讓學(xué)生體驗成功的快樂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文充滿自信;通過在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會落到實處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機結(jié)合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨立思考的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹立大語文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書、寫字、答問，而應(yīng)充盈豐富多彩的語文實踐活動，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放，也就是說，必要時語文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。課內(nèi)閱讀教學(xué)中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應(yīng)當是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學(xué)生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力，使學(xué)生學(xué)會從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進行其它類似文章的學(xué)習(xí)閱讀。閱讀教學(xué)離不開課外閱讀，二者必須相互結(jié)合，互補互助。課文閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，對課外閱讀起著指導(dǎo)作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充，反過來豐富并深化課文的閱讀學(xué)習(xí)。真正做到 “得法于課內(nèi)，得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學(xué)中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習(xí)。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
20xx年11月3日，xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心，經(jīng)過簡短的開班儀式后，我們聽了xxx校長的報告。x校長站在學(xué)校管理者的角度，闡述了三個主要內(nèi)容。一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態(tài)，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。
在第一部分，x校長簡述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出x校長清晰的辦學(xué)思路：把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起，把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當今的社會現(xiàn)實，他對學(xué)校目標也有準確的定位，制定了“保八進一”的教學(xué)目標。由此可以感受到x校長作為教育工作者肩負的社會責(zé)任和作為教育管理者的校長對如何定位學(xué)校，如何開展工作，如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進行地深入思考。
在第二部分，x校的講述更是笑點不斷，可謂句句經(jīng)典：“好的教育就是好的學(xué)?！?，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校，叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律，叫座是指學(xué)生樂意來就讀?！鄙鷦拥谋扔饕l(fā)大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些，政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校，看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校，政府就說你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律，滿足社會需求，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)出對祖國和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，專家說你好;高考重本率高，家長說你好。一所好的學(xué)校對待學(xué)生既尊重個性又反映共性，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)全面有個性的發(fā)展，身心健康，德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā)，開展學(xué)校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高辦學(xué)品質(zhì)和特色，得到社會的認可。
在第三部分，x校長談到對骨干教師的期望。早在19xx年，育才中學(xué)就提出了不當教書匠，要做教育家的理念，把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標。有觀點認為若教師在教育教學(xué)實踐中沒有提高，待到退休時，教小學(xué)的就是小學(xué)水平，教初中的是初中水平，教高中的達到高中中等學(xué)生水平。x校長認為實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力：
1、主動發(fā)展的內(nèi)需力;
2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;
3、富于成效的行動力;
4、影響廣泛的輻射力。
無論我在學(xué)校從事什么樣的工作，堅持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業(yè)務(wù)工作的，不斷精湛業(yè)務(wù)提升團隊也是我的職責(zé)。x校長談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本，他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑒x校的建議，高調(diào)工作，大膽實踐，勤于反思，筆耕不怠，適時推廣，在平淡的工作中體味快樂的人生，在默默的奉獻中實現(xiàn)人生的價值。
可以看出x校長并沒有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù)，而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后，經(jīng)過深入理性的思考，洞悉事務(wù)的本質(zhì)，提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想，有了這些思想為指導(dǎo)，就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的。可以看出，x校長把自己的教育思想，深思熟慮后，轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，逐步落實，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長，站得高方看得遠，理性的分析，精確地落實是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執(zhí)行力，善思，能干，既有學(xué)者的風(fēng)度又有實施的力度，這是時代賦予一個好的學(xué)校校長的要求。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
經(jīng)過認真地籌備，在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓(xùn)開營儀式。
首先我代表學(xué)校向前來幫助我校軍訓(xùn)工作的區(qū)武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！同時，對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎，祝賀你們成為通州三中的新成員！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)期伊始，學(xué)校安排了4天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的初中生活。
同學(xué)們，軍訓(xùn)對于初一新生來說它是邁入初中的第一課。對于全體同學(xué)它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強化紀律意識的極好機會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動的順利開展，我對大家提出以下幾點希望和要求：
1、思想上要高度重視，行動上要雷厲風(fēng)行，聽從命令，服從管理，以一名軍人的標準嚴格要求自己，嚴守紀律，出色完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
2、尊敬教官，遵從號令，在軍訓(xùn)活動中發(fā)揚人民軍隊的良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)教官們的良好品德，苦練本領(lǐng)，強心強身，把自己鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的“堅強戰(zhàn)士”。
3、要有吃苦的思想準備，有戰(zhàn)勝困難的堅強信心，做到“流汗不流淚，再累不掉隊”。要在軍訓(xùn)中磨練意志，練就本領(lǐng)，增長才干。
4、訓(xùn)練時，要著裝整齊，振作精神。凡事要從嚴要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為你們的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
5、要有團隊精神和集體榮譽感，樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識。遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相關(guān)心，共同克服。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，努力體現(xiàn)出通州三中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位教官、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！秋菊書聲兩相宜，八月桂子又飄香。在這個天高云淡、秋風(fēng)送爽(秋雨綿綿、花香四溢)的季節(jié)，我們結(jié)束了九天的軍訓(xùn)生活。此時此刻，我們的心情無比喜悅。來自山陰縣預(yù)備役的教官們以嚴謹求實的作風(fēng)，堅韌剛強的意志，豪爽寬廣的胸懷，又一次地為我們展示了威武之師、文明之師的光輝形象。我們?yōu)閾碛羞@樣優(yōu)秀的教官而感到驕傲，為我們的祖國擁有這樣的鋼鐵長城而感到自豪。謝謝你們，你們辛苦了！
九天的軍訓(xùn)生活，是同學(xué)們步入高中后，學(xué)校給你們的第一筆精神財富，這筆精神財富將使你們終生受益。不管是細雨霏霏，還是烈日當空，同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，刻苦訓(xùn)練;不管是學(xué)唱軍歌，還是打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都興趣盎然，獲益匪淺;不管是體能訓(xùn)練，還是內(nèi)務(wù)整理，同學(xué)們都一絲不茍，認真學(xué)習(xí)。這不僅考驗了我們的身體，更磨練了我們的意志。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們懂得了如何面對困難，如何克服挫折，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動，達到了預(yù)期的目標。我們欣喜地看到：同學(xué)們邁著整齊矯健的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，克服每一道難關(guān)，充分展示了我們一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
盡管大家很累，但是你們都堅持下來了;盡管大家都曬黑了，但是青春無悔;盡管大家累得快要倒下了，但都靠著堅強的信念和頑強的毅力努力撐到了最后。是的，這就是堅持精神，堅持就是勝利！
軍訓(xùn)還讓我們明白了團結(jié)就是力量的真諦。訓(xùn)練中，如果團隊中的一個同學(xué)放松了，都會影響我們班級的整體形象。所以說：堅持，團結(jié)，這就是軍訓(xùn)帶給我們的收獲，這就是軍訓(xùn)帶給我們的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)過軍訓(xùn)，我相信同學(xué)們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們一定能長成參天大樹！
最后，請讓我代表學(xué)校再次對各位官兵表示深深的感謝和崇高的敬意！祝同學(xué)們在將后三年的高中生活中學(xué)習(xí)進步，健康成長！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
下午好！
今天我們匯聚在這里舉行“xx學(xué)?！毙律娪?xùn)開幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓(xùn)做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們軍訓(xùn)是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學(xué)們
1、要做好思想準備工作，把自己當成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓(xùn)練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強品質(zhì)。
2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強自己的組織紀律觀念。
3、要認真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并增強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。
4、要高標準嚴要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個細節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務(wù)水平最高，要樹立勇爭第一的信念。
5、要認真進行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務(wù)指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風(fēng)，要充分展示我們xx學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
6、要認真學(xué)習(xí)，落實訓(xùn)練行為規(guī)范和學(xué)校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀律是鐵的紀律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。
同學(xué)們的軍訓(xùn)生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機會，認真領(lǐng)會教官的一言一行，不僅要學(xué)習(xí)他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責(zé)任感與使命感。
我堅信在教官的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團結(jié)一致刻苦訓(xùn)練，一定會高標準的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下最難忘而美好的回憶。
祝“xx學(xué)?！避娪?xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。
做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長。
作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因為：和諧的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀，不斷強化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺維護校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項工作順利進行。
和諧的校園需要奉獻。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護。
黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學(xué)生都滿意。針對目前有些學(xué)生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
建設(shè)和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節(jié)做起。
和諧，就是當你走進校園時，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當你看見同學(xué)遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當你看見同學(xué)有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當你在對待犯錯誤同學(xué)時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當你上課學(xué)生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當你與同事談話時，有學(xué)生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當自己在工作時，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當你要責(zé)備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
細節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細節(jié)反映一個人的情操、細節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節(jié)體現(xiàn)自己的價值。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對學(xué)生進行理論指導(dǎo)才能有說服力。
其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復(fù)雜性的特點。而我們的工作對象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。
如何讓學(xué)生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學(xué)生進行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認識，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場開展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋，不斷引導(dǎo)，努力爭取學(xué)生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的來約束和規(guī)范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀律起步，只有鐵的紀律，才能引導(dǎo)我們到達理想的彼岸。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強紀律性，學(xué)習(xí)前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進的道路。
首先，我們要加強紀律意識，認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執(zhí)行路線的保證，回顧，多少精忠報國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀律八大項注意，可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律，個人如何能夠嚴于律己，規(guī)范自身行為，做新時代的主人？如何能夠讓國家的繁榮昌盛？如何讓社會迎著和諧的步伐前進？所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好青年。
試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養(yǎng)的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴于律己，遵規(guī)守紀，創(chuàng)建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校全體老師向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步!感謝各位家長對我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長對我校工作的理解和重視。
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明你們不愧是優(yōu)秀的學(xué)生，老師也因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
在今天節(jié)日里，我們將開展簽名活動，希望獲獎的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚你們的成績，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒有豐富多彩的文藝表演、班級但是我們一樣是快樂的,因為我真正擁有了自己快樂的一天.今天下午還要給同學(xué)們放假半天，希望大家節(jié)日過得開心、快樂。 最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的×××的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，×××愛心暖童心公益活動走進了我們×××小學(xué)，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表×××小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的昆明珍茗食品有限責(zé)任公司表示誠摯的敬意!
×××持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學(xué)校開展正常的教育教學(xué)活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學(xué)生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風(fēng)，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向×××的朋友們，表示由衷的感謝。?！痢痢粮虞x煌。
謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
大家下午好！
南國的六月，熱情似火；南國的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動了上蒼，也許是我們的親情感動了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節(jié)來臨之際，我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機會，我謹代表學(xué)校董事會、代表學(xué)校全校師生，向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！
我參加了昨天的家長課程，體會很深！從家長們聆聽教授講課的那股認真勁上，從咨詢教育孩子的點點細節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場面，感觸頗深！在見面的那一時刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語來表達，那種無盡的懺悔、深深的疼愛，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！
尊敬的各位家長，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對的不是期望而是現(xiàn)實，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒有別的孩子強。學(xué)習(xí)成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長，當初在學(xué)校時并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎？其實，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當他們付出了努力卻沒有取進步或者進步不大時，本身就非常自責(zé)：面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫，可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛的各位同學(xué)，人們常說喜怒哀樂總關(guān)情，我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛，同樣的，嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛！我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎？為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢？因為我們是他們最親的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認為正確的教育方式來嚴格教育我們，而這種教育方式對我們來說卻不能接受，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當然我們就更不能理解嚴厲教育中所包含的深沉而凝重的愛，甚至懷疑這種愛，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對立，以此來回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學(xué)們，普天之下，哪個父母不愛自己的子女。也許，我們的父母不善用言語表達，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時時處處都深愛著我們，我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！
端午節(jié)來臨了，別人的父母正準備好好的過端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠，盡管過去我們對他們有太多的傷害，盡管平時他們對我們有太多的失望，但當他們知道學(xué)校舉行親子活動時，他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么？這，還是因為父母對我們深深的愛！
這樣的愛，我們要用心去感受，用行動來報答！
為了孩子們健康成長，父母們付出得太多太多了，經(jīng)濟上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對父母們說一聲：謝謝你們！
各位家長，你們把孩子交給了我們，是對我們最大的信任，你們的配合是對我們最大的支持，為了每一個在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個信任我們的家長，我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力，不負厚望！我堅信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園！
最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂！祝愿各位身體健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過兩天緊張、激烈、公正的比賽，我校20xx年冬季運動會取得了圓滿的成功，勝利落下了帷幕。本次運動會充分展示了我校全體運動員激情飛揚、勇攀高峰的青春風(fēng)采，更展示了全校師生團結(jié)進取、奮發(fā)向上的旺盛斗志。是一次成功的大會，勝利的大會。
各年級各班級團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出海小學(xué)生的時代風(fēng)采。在這兩天里，我們同樣可以看到，不辭辛苦跟班管理、與學(xué)生同喜同憂的班主任，盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則的廣大裁判員以及各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作為本次比賽提供了強有力保障的工作人員。因此，在這里，我代表學(xué)校和運動會組委會向在本屆運動會上團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
校運會結(jié)束了，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是“更高、更快、更強”的頑強拼搏、努力超越的運動精神。我們要把這種精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和個人成長的優(yōu)秀業(yè)績!
最后再次衷心感謝所有老師和同學(xué)的支持，謝謝大家!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
大家好!今天，是全世界兒童共同的節(jié)目，六一國際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長朋友和教師祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。
同學(xué)們，回顧這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，是那樣的有意義，我們開展了學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神永駐校園，我們加大了校園安全工作的開展，通過主題班會、學(xué)校校會的方式，讓同學(xué)們進一步掌握一些基本的安全知識，同樣，還是在這學(xué)期，我校組織了各種形式的活動，特別是在捐款活動中，全校師生積極踴躍捐款，我校共為災(zāi)區(qū)捐款()元，特別是( )。
過了六一，我們馬上就面臨著期末考試，六年級同學(xué)面臨著升學(xué)質(zhì)量檢測，其他年級面臨著升級質(zhì)量檢測。希望同學(xué)們在接下來的一個月的時間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚少先隊員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神，爭取學(xué)習(xí)上取得更大進步。
當然，幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師，一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻、不懈奮斗，耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長，為你們前進的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學(xué)們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過一個快樂的快樂。
各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好! 今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)，首先，我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂!
同時也想代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝!
今天，又有227位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，讓我們用自己的實際行動為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
六年級的同學(xué)們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因為你們即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，要和同學(xué)們在這里度過最后一個六一兒童節(jié)，同學(xué)們，沖刺吧!老師希望把你們送上一個全新的高度。
親愛的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，謝謝!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
各位員工：
大家好!
一年一度的新春佳節(jié)即將到來，值此辭舊迎新之際，我謹代表青島海容食品有限公司和陳紹強董事長，向在各個崗位上辛勤工作的廣大員工，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
剛剛過去的一年，青島海容在全體員工共同努力下，提高產(chǎn)量，狠抓質(zhì)量，使企業(yè)呈現(xiàn)出了強勁的發(fā)展勢頭。
今年加工原料xxx噸，產(chǎn)值xxx元，實現(xiàn)利潤xxx元，發(fā)出貨柜504個。
我們于前年開工建設(shè)的兩個車間和一個公寓樓已投入使用，我們的生產(chǎn)能力在原有的基礎(chǔ)上又提高了一倍;同時員工的生活條件有了極大的改善，特別是食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量有了很大提高;在滿足員工物質(zhì)生活的情況下，公司投資建了圖書室，網(wǎng)吧、超市、健身場所，使員工足不出戶就能休閑娛樂。
對外展示形象，走科技興企之路。
今年我們先后派團參加了在歐洲舉辦的水產(chǎn)品貿(mào)易博覽會、青島第十六屆中國國際漁業(yè)博覽會、上海國際漁業(yè)博覽會，為海容創(chuàng)建國際化品牌奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
并前往俄羅斯薩哈林等地區(qū)考察馬哈魚采購事宜，確保了原料的質(zhì)量和供給充足。
今年12月份與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)共同成立了“教學(xué)科研與學(xué)生就業(yè)實踐基地”，推動了海容走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路。
作為載體推進企業(yè)發(fā)展的平臺。
我們還引進和君咨詢公司進行了《人力資源管理》和《弟子規(guī)》的培訓(xùn)，為海容的持續(xù)發(fā)展奠定了文化根基。
實施以人為本的管理理念，為員工創(chuàng)造一個溫馨、友愛、奮進的工作氛圍，是海容管理的基本出發(fā)點。
我們要求一線管理者文明管理：做到教育員工耐心，幫助員工誠心，對待員工公心;同時也希望每一位員工樹立起與海容同呼吸共命運的思想，形成互重、互容、互信、互讓的良性和諧氛圍。
海容已躍上了快速發(fā)展軌道，目前我們的出口量占全國的1/3,產(chǎn)品源源不斷的輸往世界各地，牢牢的占據(jù)了歐美市場。
在開拓國際市場的同時，我們又在策化國內(nèi)市場，今年我們又注冊了海之寶水產(chǎn)品有限公司，我們還要再增加一個對歐美出品的注冊號。
今年12月份在北京召開了阿拉斯加頂級海產(chǎn)品推薦會，為阿拉斯加帝王蟹、紅寶蝦、黒真鱈等在國內(nèi)打開市場吹響了號角。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
剛剛過去的'一年是我們夯實基礎(chǔ)，負重奮進的一年。
20xx年，將是世界經(jīng)濟逐漸復(fù)蘇的一年，展望未來我們心潮澎湃，新的一年必將開啟新的希望，新的歷程必將承載著新的夢想!
在工作中能發(fā)揮自已最大的熱情和聰明才智，秉承“品質(zhì)、誠信、創(chuàng)新、愛心”的企業(yè)理念，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展。
前進中的海容遇到問題是不可避免的，如何和公司同心同德的一起前行，是我們每個員工不能回避的問題，我們是海容的主人，不是旁觀者，在困難面前、在誤解面前、在受到批評時、甚至在遇到不公正的對待時，我們?nèi)绾握_面對、如何正確處理是我們做為海容員工所必備的素質(zhì)。
公司的領(lǐng)導(dǎo)團隊會帶領(lǐng)我們不斷修正工作方向，解決各類工作中出現(xiàn)的新問題，化解各種矛盾。
我相信只要大家同心協(xié)力，敢于拼搏，以質(zhì)量求生存，以管理創(chuàng)效益，把海容打造成水產(chǎn)界的名牌企業(yè)就一定會成為現(xiàn)實。
我們不但要在工作和生活上給大家創(chuàng)造最好的條件，我們還要在工資福利、人性化管理等方面實施惠及員工的新政策，我們堅信，只要大家辛勤的付出，就一定會得到豐厚的回報!
最后祝大家新年快樂，身體健康，合家歡樂!龍年吉祥!
青島海容食品有限公司總經(jīng)理：焦林青
20xx年1月1日
尊敬的***(領(lǐng)導(dǎo))、同志們：
首先，再次感謝前來授課的***和***兩位專家。
我市2015年農(nóng)村危舊房改造建設(shè)工作迫在眉睫，今天召開全市農(nóng)村危舊房改造培訓(xùn)班工作會議意義重大，此次會議不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)會，更是一場動員會。
在接下來的工作中，各單位應(yīng)當嚴格按照省、州下達的相關(guān)文件要求，認認真真完成好今年的農(nóng)村危舊房改造任務(wù)。
最后，我再強調(diào)以下幾點意見：一是嚴格把握補助對象和審批手續(xù)。
嚴格按照“住房最危險、經(jīng)濟最貧困”的要求，確保納入危改對象為農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶，堅決不納入非貧困戶。
二是強化工程質(zhì)量安全管理。
嚴格執(zhí)行《農(nóng)村危房改造抗震安全基本要求(試行)》和《農(nóng)村危房改造最低建設(shè)要求》，以本次培訓(xùn)內(nèi)容為指導(dǎo)，嚴格把控農(nóng)房建設(shè)技術(shù)要求貫穿始終，指導(dǎo)農(nóng)戶落實“上下圈梁構(gòu)造柱”的農(nóng)房抗震建設(shè)要求基本結(jié)構(gòu)，確保新建農(nóng)房“小震不壞、中震可修、大震不倒”。
三是建立健全信息保障體系。
一方面要加強宣傳房屋建設(shè)的基本抗震知識，增強全市農(nóng)村群眾的抗震防災(zāi)意識并貫穿于農(nóng)房改造的實際工作中去;另一方面，危房改造建設(shè)中要做好規(guī)范危房農(nóng)戶檔案信息工作，嚴格要求，實行一戶一檔，及時、全面、真實、完整、準確地將危房改造農(nóng)戶紙質(zhì)檔案表錄入信息系統(tǒng)。
同志們，讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，強化措施，精心部署，周密安排，以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感，廉潔自律，勇于擔當，切實做好我市2015年農(nóng)村危舊房改造工作。
謝謝大家。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無限的欣慰。我代表村支部、村委向少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關(guān)心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問!
兒童事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實施后，兒童事業(yè)得到了長足的發(fā)展，兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化，借此機會，我向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝!
培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任。我們要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹兒童優(yōu)先原則，切實關(guān)心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《小公民道德建設(shè)實施綱要》，努力形成關(guān)心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚，推動兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。
小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
六一節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿