1、內(nèi)容新穎時尚，學練緊密結(jié)合
教材以學生為中心，以活動為主線，突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，讓他們在練習中學習知識。
2、展示多元文化，滲透情感教育
教材中每個單元的Little Book都講述一個故事，在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
3、融合多種學科，注重智力發(fā)展
教材把語言學習與自然科學、社會科學、文學、數(shù)學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起，讓孩子再學習語言知識的同時接觸多種學科，全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學習策略
對本套教材的系統(tǒng)學習可以使兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的學習策略，讓兒童在各種學習中掌握主動權(quán)。
編輯本段學生包包括
學生用書（A/B）：附帶活頁迷你故事書，增加閱讀量 VCD和Video Guide：為學生提供地道美語環(huán)境 CD/磁帶：包括所有聽力活動和悅耳的歌曲歌謠 活動手冊：練習書寫、語法和語言表達 學習手冊：包括詞匯表、歌曲歌謠、知識點索引和錄音曲目。
教材以學生為中心，以活動為主線，突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，讓他們在練習中學習知識。
2、展示多元文化，滲透情感教育
教材中每個單元的Little Book都講述一個故事，在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
3、融合多種學科，注重智力發(fā)展
教材把語言學習與自然科學、社會科學、文學、數(shù)學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起，讓孩子再學習語言知識的同時接觸多種學科，全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學習策略
對本套教材的系統(tǒng)學習可以使兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的學習策略，讓兒童在各種學習中掌握主動權(quán)。
編輯本段學生包包括
學生用書（A/B）：附帶活頁迷你故事書，增加閱讀量 VCD和Video Guide：為學生提供地道美語環(huán)境 CD/磁帶：包括所有聽力活動和悅耳的歌曲歌謠 活動手冊：練習書寫、語法和語言表達 學習手冊：包括詞匯表、歌曲歌謠、知識點索引和錄音曲目。