有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重條理清晰，可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)等方式組織材料。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全，希望能為大家的寫(xiě)作增色添彩。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇一
在花季中成長(zhǎng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向;在失意中堅(jiān)強(qiáng)，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規(guī)劃未知的遠(yuǎn)方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻被x曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟?不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩的問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨，但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎?”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈?不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著我們，而無(wú)奈卻也不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)揪鸵衙詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸?我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習(xí)至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利;我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅(jiān)定，在無(wú)奈中堅(jiān)強(qiáng)，青春的路，難道就是這樣?
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二
愛(ài)國(guó)即熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)人民，做一切對(duì)祖國(guó)有意義的事，愛(ài)國(guó)是一種不需得到回報(bào)的奉獻(xiàn)，因?yàn)閻?ài)國(guó)也等于愛(ài)自己。
在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一名叫羅盛教的戰(zhàn)士，他的故事告訴了我們?cè)鯓訍?ài)國(guó)。
羅盛教，新化人，出生于一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，14歲到雜貨鋪當(dāng)幫工。1949年11月，羅盛教參加中國(guó)人民解放軍成為湘西軍政干部學(xué)校的一名學(xué)員。1950年中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1951年4月，羅盛教參加了中國(guó)志愿軍奔赴朝鮮，任志愿軍某部偵察隊(duì)文書(shū)。
在朝鮮的日子里，他在駐地努力工作，并和駐地的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。1952年1月2日清晨，四名朝鮮少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔瑩的少年不慎掉入了兩米多深的冰窟窿。羅盛教出早操后，路經(jīng)那里，聽(tīng)到了喊聲，立即向出事地點(diǎn)飛奔。他邊跑變拖掉棉衣棉褲，冒著—20℃的嚴(yán)寒，縱身跳入冰窟，潛入水中尋找落水少年。
他兩次把崔瑩托出水面，都因冰窟周?chē)鶎悠屏延值胨?。羅盛教接著再次潛入水中，第三次把崔瑩頂出水面。這時(shí)另一名戰(zhàn)士趕到將崔瑩搶救上岸。羅盛教缺因力氣耗盡，再也沒(méi)有浮出水面……1952年中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為羅盛教追記特等功。1953年，朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授羅盛教一級(jí)國(guó)旗勛章和一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。
這些都是他應(yīng)得的，正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著……。”雖然他死了，永遠(yuǎn)的活在我們心中。
雖然我們愛(ài)國(guó)不一定要這樣，我們還小要從小事做起，長(zhǎng)大了才能更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
作為新世紀(jì)的青少年，我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這才是真正意義上的愛(ài)國(guó)自強(qiáng)!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇三
你沒(méi)有絢爛的包裝，沒(méi)有浮華的外表，更沒(méi)有人們所追崇的時(shí)尚。當(dāng)世人將你棄之于墻角時(shí)，你沒(méi)有哭泣，沒(méi)有沮喪。你知道自己的價(jià)值與尊嚴(yán)，只有你，能在一切繁華落幕后，依舊綻放光芒!
兒時(shí)，你是我的長(zhǎng)輩，我的兄長(zhǎng)，我人生道路上的一塊基石。是你讓我知道了要微笑待人，要尊重他人，要誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的第一天開(kāi)始，你就陪伴在了我的身邊。從牙牙學(xué)語(yǔ)到成熟懂事，你一直在用心地教我做人，教我做一個(gè)合格的人。我感恩與你，更離不開(kāi)你。
如今，你是我的朋友，我的知己，我人生道路上的準(zhǔn)則。我不再是當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃，你讓我懂得尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊敬所有的人。你教會(huì)了我為人最基本的道德和素質(zhì)。我依附于你，更離不開(kāi)你。
沒(méi)有什么可以磨滅你的地位，即便是那些最新鮮，最被推崇的事物。幾千年前，你能讓孔融讓梨，讓黃香溫席，那么幾千年以后，你也必定會(huì)成為主流，成為這個(gè)社會(huì)的方向盤(pán)!
一個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)度，縱然有著在發(fā)達(dá)的科技，再?gòu)?qiáng)盛的國(guó)力，也是沒(méi)有人情味的。禮儀之邦要的不僅僅是一個(gè)遵守禮儀的口號(hào)，更重要的是將禮儀的精神和內(nèi)涵灌輸給每一個(gè)國(guó)民!老祖宗留給后代的財(cái)富，不僅要加倍珍惜，更要傳承給子子孫孫。
霓虹燈下，你的背影漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有人群，時(shí)間在此刻停止。繁華過(guò)后，你的風(fēng)采依舊。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇四
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門(mén)的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求――青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門(mén)送來(lái)春天的問(wèn)候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮?，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類(lèi)造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮?
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇五
青春是什么？有人說(shuō)，青春是供人玩耍的樂(lè)園；有人說(shuō)，青春是我們學(xué)習(xí)的天地；有人說(shuō)，青春只是不停學(xué)習(xí)的疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義……但我想說(shuō)，青春是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜，最終綻放的花兒。
經(jīng)歷挫折
那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，陽(yáng)光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著花兒的芳香，我從家里快速走到了教室。剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō)，今天要考試，從早自習(xí)到第一節(jié)課下課，我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來(lái)后，我快速地寫(xiě)上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽(tīng)。我在離收卷子大概20分鐘的時(shí)候就做完卷子了，心理想著，這題不難，應(yīng)該能得個(gè)高分吧！然而當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻嚇了我一跳，只見(jiàn)那純白的卷子頂部用紅筆寫(xiě)了個(gè)大大的84，天哪！才84分！我一時(shí)間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我被語(yǔ)文老師狠狠地批評(píng)了一番。此時(shí)，窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿著這章寫(xiě)著84分的卷子回了家！
反思琢磨
回家以后，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，人生并不是一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)你應(yīng)該明白，只要反復(fù)思考，總結(jié)不足，就一定能有所收獲……"我聽(tīng)了爸爸的話以后，頓時(shí)恍然大悟，吃過(guò)晚飯后，我立刻走進(jìn)了自己的房間，當(dāng)我再一次拿起試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我第二面之錯(cuò)了幾分，而第一面有一道題就被扣了八分，這下子我終于明白了，原來(lái)是因?yàn)槔蠋熢诳记罢f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)，這才釀成了大錯(cuò)，那時(shí)想起來(lái)可真是追悔莫及。下來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)老師在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是組詞的時(shí)候不允許用拼音，而我就是因?yàn)橛X(jué)得寫(xiě)拼音省時(shí)間，所有有很多個(gè)詞語(yǔ)都用了拼音，此外只要再加強(qiáng)對(duì)拼音的練習(xí)就能輕而易舉地得高分了。
獲得成功
自從那件事情以后，我考前都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會(huì)依照爸爸的話，反復(fù)思考，爭(zhēng)取下一次不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我也是如此。
同學(xué)們，青春只有一次，所以要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，來(lái)做一些有意義的事情，還要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇六
一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣，雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫(yī)院的病人越來(lái)越多，看著現(xiàn)在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機(jī)器，讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì)問(wèn)：“細(xì)菌哪里去了呢?這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢?”“不會(huì)的。”我早就想好了，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤(pán)，它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存知識(shí)，通過(guò)不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)半途而廢，就不會(huì)有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇七
秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧!
想當(dāng)初，我正是一個(gè)翩翩少年，正值青春年華之時(shí)。不料，西夏入侵，大宋國(guó)力衰微，開(kāi)始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說(shuō)：母親莫哭泣，孩兒定當(dāng)奮勇殺敵，精忠報(bào)國(guó)，回來(lái)光耀門(mén)楣。
驀然回首，才體會(huì)到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強(qiáng)馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領(lǐng)，恐怕我們已血灑沙場(chǎng)，命喪黃泉了。
號(hào)叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹(shù)隨風(fēng)搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。
營(yíng)帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰(shuí)吹起一羌笛，曲調(diào)是那么哀傷、那笛聲悠長(zhǎng)而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個(gè)戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。
白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠(yuǎn)方……
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇八
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號(hào)。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事啊!
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇九
魯濱遜這個(gè)人物，相信大家都不陌生。沒(méi)錯(cuò)，他就是英國(guó)倫敦的著名作家笛福在作品《魯濱遜飄流記》中塑造的一個(gè)有血有肉的人物。
作品講述了魯濱遜在一次海難中幸運(yùn)逃生，但卻被海浪打到一個(gè)荒島。在荒島上他沒(méi)有怨天尤人，而是利用手中僅有的一些資源開(kāi)始生活。漸漸地，荒島在他的手中變成了一個(gè)井然有序，欣欣向榮的家園，他也漸漸適應(yīng)了這兒的生活。終于有一次，他等到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。擔(dān)他出去之后，又三番兩次拋開(kāi)優(yōu)裕的生活，出海闖蕩，終于得到了可觀的財(cái)富。他的荒島經(jīng)歷成為了西方殖民者開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)時(shí)代縮影。
正如書(shū)中的主人公一樣，作者笛福也是一個(gè)不斷奮斗的人。他出生在一個(gè)信仰新教的家庭。當(dāng)時(shí)的他違背了父母讓他做一名教士的初衷，考慮再三后決定下海經(jīng)商。后來(lái)，他投身工商業(yè)，但事業(yè)大起大落，時(shí)而發(fā)財(cái)，時(shí)而破產(chǎn)，還被捕入獄。但他毫不氣餒，一鼓作氣推出了好幾部小說(shuō)。
生活中的我們又何嘗不應(yīng)該這樣。這回考試沒(méi)考好，多自我反省反省，回家多看看書(shū)，為下次考試作奮斗;這回考好了，也別自滿，多想想自己還有什么地方需要改進(jìn)，為下一次考試作奮斗。
同學(xué)們，永遠(yuǎn)記住，成功的背后，是比別人花費(fèi)的更多的時(shí)間，更多的精力，是比別人付出的更多的淚水，更多的汗水!正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們只有不斷奮斗，成功的光環(huán)才可能在我們頭頂閃耀，不要奢望不勞而獲!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十
友善世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。朋友們，你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面......
于是太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，風(fēng)就開(kāi)始吹了起來(lái)，越吹越大，大道成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得越急，老人就把衣服裹得越緊。
最終，風(fēng)還是放棄了。太陽(yáng)從云層里走出來(lái)，對(duì)著老人開(kāi)始燦爛的微笑，不久老人開(kāi)始出汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，溫和與友善，比憤怒和暴力更有威力?！?BR> ——題記
這個(gè)故事令人恍然大悟，生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你。“友善”和“溫和”就如一個(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子，前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味，而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。
正是太陽(yáng)懂得了友善，所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車(chē)上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起?！币粋€(gè)善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友善是交際中最大的秘密?！碑?dāng)你掌握住友善大門(mén)的鑰匙時(shí)，你就等于打開(kāi)了成功的大門(mén)。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無(wú)比。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十一
日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛(ài)國(guó)，近三分之二的學(xué)生認(rèn)為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國(guó)程度的降低;超過(guò)80%的受訪者認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異，更趨向于理性表達(dá)。
“愛(ài)國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛(ài)國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國(guó)程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的.是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)意。
如果把視線放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達(dá)著祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛(ài)祖國(guó)》。
這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國(guó)方式的表達(dá)、愛(ài)國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感，我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)母親最真摯的祝福。
在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上，我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá)，才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝?！薄Ｔ趶?fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里，“57。9%的受訪者認(rèn)為自己比較愛(ài)國(guó)”，相對(duì)于“非常愛(ài)國(guó)”的結(jié)果，“比較愛(ài)國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，不夸大自己的愛(ài)國(guó)程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十二
大學(xué)，那個(gè)曾經(jīng)我夢(mèng)了無(wú)數(shù)次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進(jìn)那夢(mèng)想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識(shí)的力量。
可是，殘忍的現(xiàn)實(shí)卻狠狠地把我敲醒了。那個(gè)我打心底里崇拜的和藹可親的老爺爺——大學(xué)校長(zhǎng)，竟然玩起了權(quán)術(shù)。那個(gè)思想的天堂，我的大學(xué)，快要被那股黑暗的颶風(fēng)搗鼓得烏煙瘴氣了。
不是這樣，不該是這樣的。
我向往的，是不用鬧鐘就能按時(shí)起床，和好朋友們一起去鍛煉，然后貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽(yáng)撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。
我向往的，是能夠聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，中華語(yǔ)言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來(lái)饒有韻味。
我向往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問(wèn)題，但不是像高中那樣，空氣中氤氳的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學(xué)，而是跟著興趣去探索，也許也會(huì)像王羲之那樣吃了加料饅頭。
我向往的，是能夠安靜地坐在偌大的圖書(shū)館靠窗的位置，捧起一本本我愛(ài)的書(shū)籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書(shū)都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠(yuǎn)也揮之不去的藍(lán)色，像深不見(jiàn)底的海水的顏色，紅通通的太陽(yáng)每天透過(guò)閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然后慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，浸到整個(gè)屋子，像一株詭異生長(zhǎng)的植物。
我向往的，是能夠在飯后林蔭小道上散步時(shí)，能聽(tīng)到爽朗的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲……這是，活力的聲音。沒(méi)有條條框框的束縛，校園里散發(fā)出的是青春的氣息，惹得百花都爭(zhēng)相齊放。
我向往的，是有好多大型的活動(dòng)，舞臺(tái)劇，飛揚(yáng)新聲，t臺(tái)秀，義賣(mài)……每一次的活動(dòng)都是鍛煉我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們不僅敢在舞臺(tái)上說(shuō)，還敢面對(duì)全世界說(shuō)：這是我的時(shí)代由我給你未來(lái)，滿腔的蒸氣已在冒煙，我準(zhǔn)備好要世界汗顏。
我向往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權(quán)重，是主宰龐大學(xué)院的校長(zhǎng)，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經(jīng)常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權(quán)，見(jiàn)到賄的人能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)，他總說(shuō)那句歲月都蹉跎不掉的話：做人還是清廉點(diǎn)好。
我向往的，是有一群肯努力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識(shí)，那些所謂的多媒體，會(huì)讓知識(shí)失去原始的味道。他們是一群思想獨(dú)立的老師，教師對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是職業(yè)，不是一種養(yǎng)家糊口的工具，而是用盡一生想去完成的事業(yè)。
我向往的，是有一群奮發(fā)向上的同學(xué)，他們從不拿家里一分錢(qián)，堅(jiān)持自己打工賺學(xué)費(fèi);他們勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);他們才華橫溢，卻愿意當(dāng)又苦又累的磚頭工。他們不是家里窮困潦倒，只是覺(jué)得自己該有的擔(dān)當(dāng);他們不是甘于平凡，只是牢牢記住了那句話：大學(xué)的學(xué)院教育不是為了求職，而是為了生活。
這就是我想要的大學(xué)生活，一個(gè)跟政治，跟歪風(fēng)永遠(yuǎn)掛不上鉤的自由的生活。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十三
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。
天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧?kù)o，快到上課的時(shí)刻了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)刻了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì)，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)刻，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著加油。
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(zhǎng)大，成熟，一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩。
大學(xué)——曾經(jīng)我們最為憧憬和向往的一個(gè)地方。但是只有自己真正的進(jìn)入了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本不是我們想象的那樣，或者說(shuō)讓我們還有一種失落和厭惡的感覺(jué)。
在讀高中的時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次的想象著我的大學(xué)生活是一個(gè)什么樣子，直到進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，我想象過(guò)的大學(xué)生活沒(méi)有一種是符合現(xiàn)在的大學(xué)生活?；蛟S是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于幼稚了吧，呵。
一年的大學(xué)生活快要過(guò)去了，總感覺(jué)自己不是在“上大學(xué)”而是在“混大學(xué)”,該學(xué)習(xí)到的東西沒(méi)有學(xué)到一個(gè)，壞的習(xí)慣倒是學(xué)到了一大堆。哎……真的可悲啊!大學(xué)!
有人做科研項(xiàng)目，白天黑夜，完全忘我;有人隨波逐流，永遠(yuǎn)跟著大軍，上課下課吃飯睡覺(jué)周末休息再上課;有人笑;有人哭;有人沉默;有人興奮;有人憂傷;有人幸?！?..
這就是大學(xué)，每個(gè)人在做著自己做的事情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺，誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由，誰(shuí)都有自己的人生準(zhǔn)則和方向;誰(shuí)都可以犯錯(cuò)，據(jù)說(shuō)這里摔得不會(huì)很疼;誰(shuí)都會(huì)得到別人的'尊重，身份地位完全平等因?yàn)槟銈兌际菍W(xué)生;誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對(duì)的，因?yàn)橐郧岸x對(duì)錯(cuò)的你的老師和家長(zhǎng)在你上大學(xué)以后已經(jīng)不怎么管你了;誰(shuí)都可以隨時(shí)墮落和振作，你有大把的時(shí)間做這些事情;一切的一切，只是，因?yàn)檫@是大學(xué)!
我們沒(méi)有可以拼的爹，沒(méi)有聰穎的天資，更別談平步青云的出身，天縱英才的基因，我們只是是茫茫人海中平凡的一員，在苦苦掙扎中碌碌無(wú)為，在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們，珍惜這里受過(guò)的傷，珍惜這里的夢(mèng)想!在這里，永運(yùn)進(jìn)行著我們的大學(xué)生活，無(wú)論好壞!!!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十四
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)；青春，一條走了就不能回頭的路。青春是在雨水和陽(yáng)光中走的歲月，青春太美，美到所有人都為之心動(dòng)。
我一直感嘆人生，感嘆青春，感嘆她為何一直都流逝得這么快。當(dāng)我們知道并懂得如何珍惜青春，才驀然發(fā)現(xiàn)，青春早已被我們甩在身后。想順著來(lái)時(shí)的足跡走回去，才發(fā)現(xiàn)只是空想。我一直在抱怨，我的生活為何每天都這么單調(diào)乏味。每天都在過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的才發(fā)現(xiàn)我在生活中缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，未能很好的調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天，這樣的我怎會(huì)快樂(lè)？而我也一直忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，而只是一味的認(rèn)為沒(méi)有在現(xiàn)有的年齡做瘋狂的事。
記得那些年，印著單車(chē)輪痕跡的泥土，勾肩搭背搖搖晃晃的身影；還記得課上的我們?cè)诮淌液竺嬲境梢慌?，嘴角卻帶著笑意；更記得一行人去打架的瘋狂場(chǎng)面?？扇缃駞s已是空空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，現(xiàn)在卻在不同的地方學(xué)習(xí)，來(lái)往也少了許多。
早已不是那個(gè)懵懵懂懂的孩子，青春如一杯醒腦的清茶，逐漸擊破那些天馬行空的幻想，海誓山盟的話語(yǔ)。人事紛紛，多少無(wú)奈心酸。多少失敗爬起，多少難忘一刻，青春付出很多，但也得到不少。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，懂得了珍惜自己，珍惜每一刻。
誠(chéng)然，青春也不可能十全十美。耀日也有黑斑，皓月也有陰晴圓缺，人生充滿苦難與挫折。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?！?BR> 唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十五
大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備?？歼M(jìn)一所夢(mèng)想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從那里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)當(dāng)是綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的學(xué)校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?？烧嬷^是冬暖夏涼!一棵棵綠樹(shù)不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一齊種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹(shù)木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是歡樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意啊!哦，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里能夠舉行活動(dòng)、比賽，可趣味啦!
夢(mèng)想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。夢(mèng)想中的大學(xué)能夠讓我成長(zhǎng)，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候能夠驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自我，它能培養(yǎng)我們的自立本事，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十六
有人說(shuō)，但凡成功者，他們都相信勤能補(bǔ)拙。是啊，勤奮是成功的基礎(chǔ)。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢(mèng)航道上的風(fēng)帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰(zhàn)勝困難。在古希臘，有一個(gè)熱愛(ài)演說(shuō)的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來(lái)磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會(huì)變得索然無(wú)味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他并沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想。相反，他日復(fù)一日的刻苦練習(xí)。白天，他跑到樹(shù)林里對(duì)著大樹(shù)演講；夜晚，他站在星空下對(duì)著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，并如愿成為了大演說(shuō)家，享譽(yù)歐洲。
勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢(mèng)想。喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的朋友都知道科比。布萊恩特是一個(gè)勤奮的球員。他的運(yùn)動(dòng)生涯頗具傳奇色彩，載譽(yù)無(wú)數(shù)。最令人稱(chēng)道的是他在年僅22歲就幫助球隊(duì)獲得了賽季總冠軍。在之后的采訪中，記者曾這樣問(wèn)道：“科比先生，請(qǐng)問(wèn)您成就夢(mèng)想的秘訣是什么呢？”“那請(qǐng)問(wèn)記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的景象嗎？”科比笑著反問(wèn)道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒(méi)等記者說(shuō)完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點(diǎn)時(shí)洛杉磯的景象?！痹瓉?lái)，科比成就夢(mèng)想的秘訣就是勤奮———在每天凌晨，球場(chǎng)上都有他勤奮練習(xí)的身影。我想：也正因?yàn)樗晟贂r(shí)的勤奮刻苦，也才有了他后來(lái)所成就的“五冠傳說(shuō)”。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個(gè)以勤奮著稱(chēng)的人。年輕時(shí)的福樓拜十分熱愛(ài)創(chuàng)作，其勤奮刻苦程度甚至達(dá)到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時(shí)的他經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作到深夜，以至于當(dāng)?shù)氐臐O夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚(yú)迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見(jiàn)一斑，正因?yàn)樗那趭^，才得以發(fā)表了大量?jī)?yōu)秀作品；并且在他的悉心指導(dǎo)下，莫泊桑憑借作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創(chuàng)作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。
勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說(shuō)：“當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去?！蔽覀冋登啻好篮媚耆A，在這美麗的歲月里，讓我們勤奮讀書(shū)，勤奮處事，看準(zhǔn)人生的方向，一步一個(gè)腳印的往前走，我們會(huì)因勤奮而無(wú)悔，華麗的歲月會(huì)因勤奮而綻放出青春的光彩。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十七
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。
青春對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(zhǎng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè)與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?BR> 當(dāng)你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣！
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十八
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最 繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十九
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望歡樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但僅有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒(méi)有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的夢(mèng)想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十
讓青春在奮斗中綻放光芒。
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫；看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗！
讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十一
青春，多么新鮮的話題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時(shí)期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與希望，正在青春期萌發(fā)，我握著夢(mèng)想踏入青春，展望未來(lái)。
我是一個(gè)初中生，剛踏入青春的我有些手足無(wú)措，我想珍惜青春，在美好的青春放飛夢(mèng)想?？蓺q月是無(wú)情的。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個(gè)日日夜夜在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然而逝，多少計(jì)劃在歲月的長(zhǎng)河中滾滾不前，我無(wú)奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過(guò)。我想，我必須改變以前的生活，使我美好的青春不會(huì)荒廢。
于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計(jì)劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最美好的時(shí)期。教師常說(shuō)，青春期是美好的，是人的大腦開(kāi)始完善的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以此來(lái)教育我們好好學(xué)習(xí)。而我，不想在美好的青春留有遺憾。我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情可以做，可以參加一些活動(dòng)，展示自己的才能，可以在適宜的時(shí)間里，心情地玩耍，增加自己的興趣，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)開(kāi)朗的人。我會(huì)像蜜蜂一樣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在知識(shí)的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。我也會(huì)像一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在屬于我的自由時(shí)間里，忘卻煩惱，一會(huì)兒在樹(shù)林間嬉戲玩耍，一會(huì)兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所謂勞逸結(jié)合，我還會(huì)抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰(zhàn)，直到汗珠興奮地蹦跳出來(lái)。在晚上，我又像一個(gè)懶蟲(chóng)，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過(guò)青春。
誠(chéng)然，再美好，再精彩的青春都會(huì)逝去，當(dāng)歲月變幻，時(shí)間飛逝，正處青春的我們也會(huì)變老。到那時(shí)，已是滄海桑田，換了人間，我們會(huì)懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時(shí)也會(huì)使我們抿嘴一笑。
啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)和奮斗，我一定會(huì)收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，綻放在青春。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十二
向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂慮?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì)充滿熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇一
在花季中成長(zhǎng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向;在失意中堅(jiān)強(qiáng)，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規(guī)劃未知的遠(yuǎn)方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻被x曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟?不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩的問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨，但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎?”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈?不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著我們，而無(wú)奈卻也不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)揪鸵衙詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸?我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習(xí)至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利;我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅(jiān)定，在無(wú)奈中堅(jiān)強(qiáng)，青春的路，難道就是這樣?
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二
愛(ài)國(guó)即熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)人民，做一切對(duì)祖國(guó)有意義的事，愛(ài)國(guó)是一種不需得到回報(bào)的奉獻(xiàn)，因?yàn)閻?ài)國(guó)也等于愛(ài)自己。
在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一名叫羅盛教的戰(zhàn)士，他的故事告訴了我們?cè)鯓訍?ài)國(guó)。
羅盛教，新化人，出生于一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，14歲到雜貨鋪當(dāng)幫工。1949年11月，羅盛教參加中國(guó)人民解放軍成為湘西軍政干部學(xué)校的一名學(xué)員。1950年中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1951年4月，羅盛教參加了中國(guó)志愿軍奔赴朝鮮，任志愿軍某部偵察隊(duì)文書(shū)。
在朝鮮的日子里，他在駐地努力工作，并和駐地的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。1952年1月2日清晨，四名朝鮮少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔瑩的少年不慎掉入了兩米多深的冰窟窿。羅盛教出早操后，路經(jīng)那里，聽(tīng)到了喊聲，立即向出事地點(diǎn)飛奔。他邊跑變拖掉棉衣棉褲，冒著—20℃的嚴(yán)寒，縱身跳入冰窟，潛入水中尋找落水少年。
他兩次把崔瑩托出水面，都因冰窟周?chē)鶎悠屏延值胨?。羅盛教接著再次潛入水中，第三次把崔瑩頂出水面。這時(shí)另一名戰(zhàn)士趕到將崔瑩搶救上岸。羅盛教缺因力氣耗盡，再也沒(méi)有浮出水面……1952年中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為羅盛教追記特等功。1953年，朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授羅盛教一級(jí)國(guó)旗勛章和一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。
這些都是他應(yīng)得的，正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著……。”雖然他死了，永遠(yuǎn)的活在我們心中。
雖然我們愛(ài)國(guó)不一定要這樣，我們還小要從小事做起，長(zhǎng)大了才能更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
作為新世紀(jì)的青少年，我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這才是真正意義上的愛(ài)國(guó)自強(qiáng)!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇三
你沒(méi)有絢爛的包裝，沒(méi)有浮華的外表，更沒(méi)有人們所追崇的時(shí)尚。當(dāng)世人將你棄之于墻角時(shí)，你沒(méi)有哭泣，沒(méi)有沮喪。你知道自己的價(jià)值與尊嚴(yán)，只有你，能在一切繁華落幕后，依舊綻放光芒!
兒時(shí)，你是我的長(zhǎng)輩，我的兄長(zhǎng)，我人生道路上的一塊基石。是你讓我知道了要微笑待人，要尊重他人，要誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的第一天開(kāi)始，你就陪伴在了我的身邊。從牙牙學(xué)語(yǔ)到成熟懂事，你一直在用心地教我做人，教我做一個(gè)合格的人。我感恩與你，更離不開(kāi)你。
如今，你是我的朋友，我的知己，我人生道路上的準(zhǔn)則。我不再是當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃，你讓我懂得尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊敬所有的人。你教會(huì)了我為人最基本的道德和素質(zhì)。我依附于你，更離不開(kāi)你。
沒(méi)有什么可以磨滅你的地位，即便是那些最新鮮，最被推崇的事物。幾千年前，你能讓孔融讓梨，讓黃香溫席，那么幾千年以后，你也必定會(huì)成為主流，成為這個(gè)社會(huì)的方向盤(pán)!
一個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)度，縱然有著在發(fā)達(dá)的科技，再?gòu)?qiáng)盛的國(guó)力，也是沒(méi)有人情味的。禮儀之邦要的不僅僅是一個(gè)遵守禮儀的口號(hào)，更重要的是將禮儀的精神和內(nèi)涵灌輸給每一個(gè)國(guó)民!老祖宗留給后代的財(cái)富，不僅要加倍珍惜，更要傳承給子子孫孫。
霓虹燈下，你的背影漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有人群，時(shí)間在此刻停止。繁華過(guò)后，你的風(fēng)采依舊。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇四
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門(mén)的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求――青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門(mén)送來(lái)春天的問(wèn)候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮?，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類(lèi)造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮?
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇五
青春是什么？有人說(shuō)，青春是供人玩耍的樂(lè)園；有人說(shuō)，青春是我們學(xué)習(xí)的天地；有人說(shuō)，青春只是不停學(xué)習(xí)的疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義……但我想說(shuō)，青春是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜，最終綻放的花兒。
經(jīng)歷挫折
那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，陽(yáng)光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著花兒的芳香，我從家里快速走到了教室。剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō)，今天要考試，從早自習(xí)到第一節(jié)課下課，我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來(lái)后，我快速地寫(xiě)上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽(tīng)。我在離收卷子大概20分鐘的時(shí)候就做完卷子了，心理想著，這題不難，應(yīng)該能得個(gè)高分吧！然而當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻嚇了我一跳，只見(jiàn)那純白的卷子頂部用紅筆寫(xiě)了個(gè)大大的84，天哪！才84分！我一時(shí)間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我被語(yǔ)文老師狠狠地批評(píng)了一番。此時(shí)，窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿著這章寫(xiě)著84分的卷子回了家！
反思琢磨
回家以后，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，人生并不是一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)你應(yīng)該明白，只要反復(fù)思考，總結(jié)不足，就一定能有所收獲……"我聽(tīng)了爸爸的話以后，頓時(shí)恍然大悟，吃過(guò)晚飯后，我立刻走進(jìn)了自己的房間，當(dāng)我再一次拿起試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我第二面之錯(cuò)了幾分，而第一面有一道題就被扣了八分，這下子我終于明白了，原來(lái)是因?yàn)槔蠋熢诳记罢f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)，這才釀成了大錯(cuò)，那時(shí)想起來(lái)可真是追悔莫及。下來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)老師在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是組詞的時(shí)候不允許用拼音，而我就是因?yàn)橛X(jué)得寫(xiě)拼音省時(shí)間，所有有很多個(gè)詞語(yǔ)都用了拼音，此外只要再加強(qiáng)對(duì)拼音的練習(xí)就能輕而易舉地得高分了。
獲得成功
自從那件事情以后，我考前都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會(huì)依照爸爸的話，反復(fù)思考，爭(zhēng)取下一次不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我也是如此。
同學(xué)們，青春只有一次，所以要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，來(lái)做一些有意義的事情，還要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇六
一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣，雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫(yī)院的病人越來(lái)越多，看著現(xiàn)在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機(jī)器，讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì)問(wèn)：“細(xì)菌哪里去了呢?這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢?”“不會(huì)的。”我早就想好了，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤(pán)，它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存知識(shí)，通過(guò)不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)半途而廢，就不會(huì)有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇七
秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧!
想當(dāng)初，我正是一個(gè)翩翩少年，正值青春年華之時(shí)。不料，西夏入侵，大宋國(guó)力衰微，開(kāi)始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說(shuō)：母親莫哭泣，孩兒定當(dāng)奮勇殺敵，精忠報(bào)國(guó)，回來(lái)光耀門(mén)楣。
驀然回首，才體會(huì)到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強(qiáng)馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領(lǐng)，恐怕我們已血灑沙場(chǎng)，命喪黃泉了。
號(hào)叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹(shù)隨風(fēng)搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。
營(yíng)帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰(shuí)吹起一羌笛，曲調(diào)是那么哀傷、那笛聲悠長(zhǎng)而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個(gè)戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。
白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠(yuǎn)方……
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇八
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號(hào)。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事啊!
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇九
魯濱遜這個(gè)人物，相信大家都不陌生。沒(méi)錯(cuò)，他就是英國(guó)倫敦的著名作家笛福在作品《魯濱遜飄流記》中塑造的一個(gè)有血有肉的人物。
作品講述了魯濱遜在一次海難中幸運(yùn)逃生，但卻被海浪打到一個(gè)荒島。在荒島上他沒(méi)有怨天尤人，而是利用手中僅有的一些資源開(kāi)始生活。漸漸地，荒島在他的手中變成了一個(gè)井然有序，欣欣向榮的家園，他也漸漸適應(yīng)了這兒的生活。終于有一次，他等到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。擔(dān)他出去之后，又三番兩次拋開(kāi)優(yōu)裕的生活，出海闖蕩，終于得到了可觀的財(cái)富。他的荒島經(jīng)歷成為了西方殖民者開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)時(shí)代縮影。
正如書(shū)中的主人公一樣，作者笛福也是一個(gè)不斷奮斗的人。他出生在一個(gè)信仰新教的家庭。當(dāng)時(shí)的他違背了父母讓他做一名教士的初衷，考慮再三后決定下海經(jīng)商。后來(lái)，他投身工商業(yè)，但事業(yè)大起大落，時(shí)而發(fā)財(cái)，時(shí)而破產(chǎn)，還被捕入獄。但他毫不氣餒，一鼓作氣推出了好幾部小說(shuō)。
生活中的我們又何嘗不應(yīng)該這樣。這回考試沒(méi)考好，多自我反省反省，回家多看看書(shū)，為下次考試作奮斗;這回考好了，也別自滿，多想想自己還有什么地方需要改進(jìn)，為下一次考試作奮斗。
同學(xué)們，永遠(yuǎn)記住，成功的背后，是比別人花費(fèi)的更多的時(shí)間，更多的精力，是比別人付出的更多的淚水，更多的汗水!正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們只有不斷奮斗，成功的光環(huán)才可能在我們頭頂閃耀，不要奢望不勞而獲!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十
友善世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。朋友們，你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面......
于是太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，風(fēng)就開(kāi)始吹了起來(lái)，越吹越大，大道成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得越急，老人就把衣服裹得越緊。
最終，風(fēng)還是放棄了。太陽(yáng)從云層里走出來(lái)，對(duì)著老人開(kāi)始燦爛的微笑，不久老人開(kāi)始出汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，溫和與友善，比憤怒和暴力更有威力?！?BR> ——題記
這個(gè)故事令人恍然大悟，生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你。“友善”和“溫和”就如一個(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子，前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味，而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。
正是太陽(yáng)懂得了友善，所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車(chē)上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起?！币粋€(gè)善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友善是交際中最大的秘密?！碑?dāng)你掌握住友善大門(mén)的鑰匙時(shí)，你就等于打開(kāi)了成功的大門(mén)。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無(wú)比。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十一
日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛(ài)國(guó)，近三分之二的學(xué)生認(rèn)為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國(guó)程度的降低;超過(guò)80%的受訪者認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異，更趨向于理性表達(dá)。
“愛(ài)國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛(ài)國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國(guó)程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的.是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)意。
如果把視線放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達(dá)著祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛(ài)祖國(guó)》。
這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國(guó)方式的表達(dá)、愛(ài)國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感，我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)母親最真摯的祝福。
在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上，我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá)，才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝?！薄Ｔ趶?fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里，“57。9%的受訪者認(rèn)為自己比較愛(ài)國(guó)”，相對(duì)于“非常愛(ài)國(guó)”的結(jié)果，“比較愛(ài)國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，不夸大自己的愛(ài)國(guó)程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十二
大學(xué)，那個(gè)曾經(jīng)我夢(mèng)了無(wú)數(shù)次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進(jìn)那夢(mèng)想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識(shí)的力量。
可是，殘忍的現(xiàn)實(shí)卻狠狠地把我敲醒了。那個(gè)我打心底里崇拜的和藹可親的老爺爺——大學(xué)校長(zhǎng)，竟然玩起了權(quán)術(shù)。那個(gè)思想的天堂，我的大學(xué)，快要被那股黑暗的颶風(fēng)搗鼓得烏煙瘴氣了。
不是這樣，不該是這樣的。
我向往的，是不用鬧鐘就能按時(shí)起床，和好朋友們一起去鍛煉，然后貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽(yáng)撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。
我向往的，是能夠聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，中華語(yǔ)言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來(lái)饒有韻味。
我向往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問(wèn)題，但不是像高中那樣，空氣中氤氳的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學(xué)，而是跟著興趣去探索，也許也會(huì)像王羲之那樣吃了加料饅頭。
我向往的，是能夠安靜地坐在偌大的圖書(shū)館靠窗的位置，捧起一本本我愛(ài)的書(shū)籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書(shū)都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠(yuǎn)也揮之不去的藍(lán)色，像深不見(jiàn)底的海水的顏色，紅通通的太陽(yáng)每天透過(guò)閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然后慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，浸到整個(gè)屋子，像一株詭異生長(zhǎng)的植物。
我向往的，是能夠在飯后林蔭小道上散步時(shí)，能聽(tīng)到爽朗的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲……這是，活力的聲音。沒(méi)有條條框框的束縛，校園里散發(fā)出的是青春的氣息，惹得百花都爭(zhēng)相齊放。
我向往的，是有好多大型的活動(dòng)，舞臺(tái)劇，飛揚(yáng)新聲，t臺(tái)秀，義賣(mài)……每一次的活動(dòng)都是鍛煉我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們不僅敢在舞臺(tái)上說(shuō)，還敢面對(duì)全世界說(shuō)：這是我的時(shí)代由我給你未來(lái)，滿腔的蒸氣已在冒煙，我準(zhǔn)備好要世界汗顏。
我向往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權(quán)重，是主宰龐大學(xué)院的校長(zhǎng)，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經(jīng)常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權(quán)，見(jiàn)到賄的人能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)，他總說(shuō)那句歲月都蹉跎不掉的話：做人還是清廉點(diǎn)好。
我向往的，是有一群肯努力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識(shí)，那些所謂的多媒體，會(huì)讓知識(shí)失去原始的味道。他們是一群思想獨(dú)立的老師，教師對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是職業(yè)，不是一種養(yǎng)家糊口的工具，而是用盡一生想去完成的事業(yè)。
我向往的，是有一群奮發(fā)向上的同學(xué)，他們從不拿家里一分錢(qián)，堅(jiān)持自己打工賺學(xué)費(fèi);他們勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);他們才華橫溢，卻愿意當(dāng)又苦又累的磚頭工。他們不是家里窮困潦倒，只是覺(jué)得自己該有的擔(dān)當(dāng);他們不是甘于平凡，只是牢牢記住了那句話：大學(xué)的學(xué)院教育不是為了求職，而是為了生活。
這就是我想要的大學(xué)生活，一個(gè)跟政治，跟歪風(fēng)永遠(yuǎn)掛不上鉤的自由的生活。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十三
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。
天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧?kù)o，快到上課的時(shí)刻了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)刻了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì)，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)刻，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著加油。
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(zhǎng)大，成熟，一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩。
大學(xué)——曾經(jīng)我們最為憧憬和向往的一個(gè)地方。但是只有自己真正的進(jìn)入了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本不是我們想象的那樣，或者說(shuō)讓我們還有一種失落和厭惡的感覺(jué)。
在讀高中的時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次的想象著我的大學(xué)生活是一個(gè)什么樣子，直到進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，我想象過(guò)的大學(xué)生活沒(méi)有一種是符合現(xiàn)在的大學(xué)生活?；蛟S是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于幼稚了吧，呵。
一年的大學(xué)生活快要過(guò)去了，總感覺(jué)自己不是在“上大學(xué)”而是在“混大學(xué)”,該學(xué)習(xí)到的東西沒(méi)有學(xué)到一個(gè)，壞的習(xí)慣倒是學(xué)到了一大堆。哎……真的可悲啊!大學(xué)!
有人做科研項(xiàng)目，白天黑夜，完全忘我;有人隨波逐流，永遠(yuǎn)跟著大軍，上課下課吃飯睡覺(jué)周末休息再上課;有人笑;有人哭;有人沉默;有人興奮;有人憂傷;有人幸?！?..
這就是大學(xué)，每個(gè)人在做著自己做的事情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺，誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由，誰(shuí)都有自己的人生準(zhǔn)則和方向;誰(shuí)都可以犯錯(cuò)，據(jù)說(shuō)這里摔得不會(huì)很疼;誰(shuí)都會(huì)得到別人的'尊重，身份地位完全平等因?yàn)槟銈兌际菍W(xué)生;誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對(duì)的，因?yàn)橐郧岸x對(duì)錯(cuò)的你的老師和家長(zhǎng)在你上大學(xué)以后已經(jīng)不怎么管你了;誰(shuí)都可以隨時(shí)墮落和振作，你有大把的時(shí)間做這些事情;一切的一切，只是，因?yàn)檫@是大學(xué)!
我們沒(méi)有可以拼的爹，沒(méi)有聰穎的天資，更別談平步青云的出身，天縱英才的基因，我們只是是茫茫人海中平凡的一員，在苦苦掙扎中碌碌無(wú)為，在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們，珍惜這里受過(guò)的傷，珍惜這里的夢(mèng)想!在這里，永運(yùn)進(jìn)行著我們的大學(xué)生活，無(wú)論好壞!!!
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十四
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)；青春，一條走了就不能回頭的路。青春是在雨水和陽(yáng)光中走的歲月，青春太美，美到所有人都為之心動(dòng)。
我一直感嘆人生，感嘆青春，感嘆她為何一直都流逝得這么快。當(dāng)我們知道并懂得如何珍惜青春，才驀然發(fā)現(xiàn)，青春早已被我們甩在身后。想順著來(lái)時(shí)的足跡走回去，才發(fā)現(xiàn)只是空想。我一直在抱怨，我的生活為何每天都這么單調(diào)乏味。每天都在過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的才發(fā)現(xiàn)我在生活中缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，未能很好的調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天，這樣的我怎會(huì)快樂(lè)？而我也一直忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，而只是一味的認(rèn)為沒(méi)有在現(xiàn)有的年齡做瘋狂的事。
記得那些年，印著單車(chē)輪痕跡的泥土，勾肩搭背搖搖晃晃的身影；還記得課上的我們?cè)诮淌液竺嬲境梢慌?，嘴角卻帶著笑意；更記得一行人去打架的瘋狂場(chǎng)面?？扇缃駞s已是空空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，現(xiàn)在卻在不同的地方學(xué)習(xí)，來(lái)往也少了許多。
早已不是那個(gè)懵懵懂懂的孩子，青春如一杯醒腦的清茶，逐漸擊破那些天馬行空的幻想，海誓山盟的話語(yǔ)。人事紛紛，多少無(wú)奈心酸。多少失敗爬起，多少難忘一刻，青春付出很多，但也得到不少。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，懂得了珍惜自己，珍惜每一刻。
誠(chéng)然，青春也不可能十全十美。耀日也有黑斑，皓月也有陰晴圓缺，人生充滿苦難與挫折。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?！?BR> 唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十五
大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備?？歼M(jìn)一所夢(mèng)想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從那里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)當(dāng)是綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的學(xué)校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?？烧嬷^是冬暖夏涼!一棵棵綠樹(shù)不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一齊種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹(shù)木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是歡樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意啊!哦，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里能夠舉行活動(dòng)、比賽，可趣味啦!
夢(mèng)想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。夢(mèng)想中的大學(xué)能夠讓我成長(zhǎng)，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候能夠驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自我，它能培養(yǎng)我們的自立本事，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十六
有人說(shuō)，但凡成功者，他們都相信勤能補(bǔ)拙。是啊，勤奮是成功的基礎(chǔ)。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢(mèng)航道上的風(fēng)帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰(zhàn)勝困難。在古希臘，有一個(gè)熱愛(ài)演說(shuō)的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來(lái)磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會(huì)變得索然無(wú)味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他并沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想。相反，他日復(fù)一日的刻苦練習(xí)。白天，他跑到樹(shù)林里對(duì)著大樹(shù)演講；夜晚，他站在星空下對(duì)著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，并如愿成為了大演說(shuō)家，享譽(yù)歐洲。
勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢(mèng)想。喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的朋友都知道科比。布萊恩特是一個(gè)勤奮的球員。他的運(yùn)動(dòng)生涯頗具傳奇色彩，載譽(yù)無(wú)數(shù)。最令人稱(chēng)道的是他在年僅22歲就幫助球隊(duì)獲得了賽季總冠軍。在之后的采訪中，記者曾這樣問(wèn)道：“科比先生，請(qǐng)問(wèn)您成就夢(mèng)想的秘訣是什么呢？”“那請(qǐng)問(wèn)記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的景象嗎？”科比笑著反問(wèn)道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒(méi)等記者說(shuō)完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點(diǎn)時(shí)洛杉磯的景象?！痹瓉?lái)，科比成就夢(mèng)想的秘訣就是勤奮———在每天凌晨，球場(chǎng)上都有他勤奮練習(xí)的身影。我想：也正因?yàn)樗晟贂r(shí)的勤奮刻苦，也才有了他后來(lái)所成就的“五冠傳說(shuō)”。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個(gè)以勤奮著稱(chēng)的人。年輕時(shí)的福樓拜十分熱愛(ài)創(chuàng)作，其勤奮刻苦程度甚至達(dá)到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時(shí)的他經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作到深夜，以至于當(dāng)?shù)氐臐O夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚(yú)迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見(jiàn)一斑，正因?yàn)樗那趭^，才得以發(fā)表了大量?jī)?yōu)秀作品；并且在他的悉心指導(dǎo)下，莫泊桑憑借作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創(chuàng)作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。
勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說(shuō)：“當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去?！蔽覀冋登啻好篮媚耆A，在這美麗的歲月里，讓我們勤奮讀書(shū)，勤奮處事，看準(zhǔn)人生的方向，一步一個(gè)腳印的往前走，我們會(huì)因勤奮而無(wú)悔，華麗的歲月會(huì)因勤奮而綻放出青春的光彩。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十七
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。
青春對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(zhǎng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè)與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?BR> 當(dāng)你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣！
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十八
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最 繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇十九
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望歡樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但僅有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒(méi)有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的夢(mèng)想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十
讓青春在奮斗中綻放光芒。
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫；看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗！
讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十一
青春，多么新鮮的話題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時(shí)期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與希望，正在青春期萌發(fā)，我握著夢(mèng)想踏入青春，展望未來(lái)。
我是一個(gè)初中生，剛踏入青春的我有些手足無(wú)措，我想珍惜青春，在美好的青春放飛夢(mèng)想?？蓺q月是無(wú)情的。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個(gè)日日夜夜在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然而逝，多少計(jì)劃在歲月的長(zhǎng)河中滾滾不前，我無(wú)奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過(guò)。我想，我必須改變以前的生活，使我美好的青春不會(huì)荒廢。
于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計(jì)劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最美好的時(shí)期。教師常說(shuō)，青春期是美好的，是人的大腦開(kāi)始完善的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以此來(lái)教育我們好好學(xué)習(xí)。而我，不想在美好的青春留有遺憾。我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情可以做，可以參加一些活動(dòng)，展示自己的才能，可以在適宜的時(shí)間里，心情地玩耍，增加自己的興趣，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)開(kāi)朗的人。我會(huì)像蜜蜂一樣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在知識(shí)的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。我也會(huì)像一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在屬于我的自由時(shí)間里，忘卻煩惱，一會(huì)兒在樹(shù)林間嬉戲玩耍，一會(huì)兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所謂勞逸結(jié)合，我還會(huì)抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰(zhàn)，直到汗珠興奮地蹦跳出來(lái)。在晚上，我又像一個(gè)懶蟲(chóng)，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過(guò)青春。
誠(chéng)然，再美好，再精彩的青春都會(huì)逝去，當(dāng)歲月變幻，時(shí)間飛逝，正處青春的我們也會(huì)變老。到那時(shí)，已是滄海桑田，換了人間，我們會(huì)懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時(shí)也會(huì)使我們抿嘴一笑。
啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)和奮斗，我一定會(huì)收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，綻放在青春。
思政第一課綻放青春點(diǎn)亮未來(lái)篇二十二
向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂慮?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì)充滿熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。