總結(jié)是個人成長和職業(yè)發(fā)展的必備技能之一?？偨Y(jié)需要結(jié)合實際情況，分析問題并提出相應(yīng)的改進方案。以下總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一
為了增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，玫瑰營中學(xué)于12月3日進行了“防火滅火應(yīng)急演練”活動。為了鞏固演練成果，促進應(yīng)對突發(fā)事故能力和安全管理能力，現(xiàn)就演練總結(jié)如下：
1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效，達到了預(yù)期目的。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備健全，啟動快速
宋忠林校長為演練總指揮。分管安全的張翼副校長為副總指揮，各班主任為成員，為了確保這次演練順利進行，對每個部門都進行了明確的分工，分別負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
12月3日上午10點，總指揮宣布演練開始。演練創(chuàng)設(shè)了兩個情景：
1、無專業(yè)滅火器的小型火災(zāi)撲滅。王一波先講解了滅火要領(lǐng)和注意事項，火堆點燃后，參與演練的學(xué)生用提前準(zhǔn)備的鐵鍬、水、沙土等迅速將火撲滅。
2、有專業(yè)滅火器的小型火災(zāi)撲滅。張翼先講解和示范了滅火器的使用方法，火堆點燃后，參與演練的學(xué)生用滅火器迅速將火撲滅。整個過程緊張有序。
1、這次演練人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二
第一條?包廂防火制度：
1.外場服務(wù)員要結(jié)合打掃整理房間及其它服務(wù)工作，隨時注意火源、火種，如發(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭，火柴棒等要及時熄滅后再倒入垃圾袋內(nèi)，以防著火。
2.對房間內(nèi)配備的電器應(yīng)按規(guī)定及有關(guān)制度辦理，發(fā)現(xiàn)不安全因素如短路、打火、漏電、接觸不良、超負(fù)荷用電等問題除及時采取措施外，要立即通知有關(guān)部門檢修，并報安全主管。
3.服務(wù)員要堅守崗位，提高警惕注意樓層和包廂有無起火因素，要做到“五勤”(勤轉(zhuǎn)、勤看、勤查、勤聞、勤說)，尤其對飲酒過量的客人要特別注意，防止因吸煙、用電、用火不慎引起火災(zāi)。
第二條?ktv所有員工必須做到人人熟悉滅火器存放的位置，掌握滅火器的性能及使用方法，一旦發(fā)生火情時，應(yīng)按應(yīng)急方案采取滅火行動，并按上級指令疏散客人，由最近的消防樓梯撤離到安全地帶。要做到逐房檢查，注意保護現(xiàn)場和客人的財產(chǎn)安全。
第三條ktv消防設(shè)施、設(shè)備、器材必須實行統(tǒng)一管理，由消防安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定辦法，組織實施。
第四條?消防器材應(yīng)設(shè)在使用方便的地方，不準(zhǔn)隨意搬動或亂堆亂放，消防設(shè)施器材周圍，消防通道，走廊要保持清潔，不準(zhǔn)堆放任何物品，確保通道的暢通。
第五條?各區(qū)域?qū)爡^(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備、器材要愛護，保持清潔，除發(fā)生火災(zāi)外，任何人不準(zhǔn)擅自動用。
第六條?消防設(shè)施的操作使用方法除消防安全負(fù)責(zé)人掌握外，每班至少還要有兩名人員熟煉掌握，保證一旦發(fā)生火情時能迅速正確操作使用。
第七條?消防設(shè)施、設(shè)備、器材的維護檢測規(guī)定：
1.消防設(shè)施、設(shè)備、器材的維護檢測由消防安全主管具體負(fù)責(zé)。
2.滅火器到達使用期限時，由消防主管負(fù)責(zé)聯(lián)系更換。
第八條?消防宣傳與培訓(xùn)
1.每月組織一次集中教育，培訓(xùn)消防安全有關(guān)知識。
2.各崗位新員工，上崗前要按工種進行消防培訓(xùn)，不合格者不能上崗。
第九條?消防領(lǐng)導(dǎo)小組是火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。火災(zāi)應(yīng)急方案一般應(yīng)包括報警與接警、成立救災(zāi)指揮部、通報、組織滅火、疏散與救護、安全警戒等內(nèi)容。
第十條?當(dāng)消防報警系統(tǒng)發(fā)出警報信號后，值班人員應(yīng)立即查清報警地點、位置，如確認(rèn)起火，要立即撥打“119”報警。報警時口齒要清晰，詳細說明起火地點、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務(wù)部門、工號、電話號碼等。同時立即報告ktv經(jīng)理。
第十一條?火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入救火指揮工作，主要職責(zé)是：
1.根據(jù)火勢情況組織人員疏散。
2.掌握火勢發(fā)展情況及時調(diào)集力量，布置救人，疏散物資和滅火、排煙等任務(wù)。
3.消防隊到達后，及時向火場總指揮報告情況、服從統(tǒng)一指揮。
第十二條?疏散和救護：
1.疏散就是按事先規(guī)定的道路，將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進行，就必須明確分工，把責(zé)任落實到樓層服務(wù)員和義務(wù)消防隊隊員。
2.包廂服務(wù)員和義務(wù)消防隊員在帶領(lǐng)客人疏散時，必須逐房清理，不讓一人遺漏。
3.在包廂內(nèi)等人員較多區(qū)域，管理人員應(yīng)分工負(fù)責(zé)，按照不同出口，盡快將客人疏散到安全區(qū)域。
4.疏散中，前臺管理人員應(yīng)攜帶好電腦提供的當(dāng)天每間包廂客人情況，認(rèn)真清點客人人數(shù)并看護安慰好客人。
5.員工集結(jié)后要清點人數(shù)，財務(wù)部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉(zhuǎn)移到指定地點。
的每一名員工，必須掌握科學(xué)的疏散次序。要先疏散著火房間，后疏散著火房間相鄰房間；要先疏散著火層以上層面，后疏散著火層以下層面；要護送行動不便人員疏散。
第十三條?在消防隊未到現(xiàn)場前，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組要根據(jù)火情組織滅火或滅火有關(guān)工作：
1.根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃氣源。
2.派出人員關(guān)閉著火層防火分區(qū)的防火門，阻止火勢蔓延。
3.疏散、搶救傷員，指揮參戰(zhàn)人員實施滅火。
4.組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況。
5.及時匯報火情。
第十四條?應(yīng)急預(yù)案每半年至少組織一次演練，使之成為在緊急情況下能夠迅速實施、配合默契的消防程式。演練工作由消防安全管理人制定計劃，報ktv消防安全責(zé)任人批準(zhǔn)后組織實施。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三
為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年11月2日下午16：00時，我行組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘，參加人員全體員工。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯行長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；xx給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見?；I劃縝密，演練方案安全可行，根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我行安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于xx年xx月xx日下午16：00進行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
1、消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的'消防基本知識培訓(xùn)，使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
為了進一步提高銀行全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，xx年xx月xx日15：00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預(yù)警消防演練。在銀行領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演練達到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。具體情況如下：
a、演練準(zhǔn)備充分。為搞好演練，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演練方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演練中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演練順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
b、演練得到了銀行領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演練，組織召開了專題會議，強調(diào)了演練的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演練圓滿完成。
c、演練程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演練從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，銀行全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。
通過這次演練，也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
a、保安部將制定銀行全員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強員工對銀行整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個員工實地操作一次。
c、加強保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高銀行員工消防安全素質(zhì)，增強銀行整體自防自救能力，從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇四
一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練，各部門每季度在本部門內(nèi)部組織有部門人員參加的局部演練，演練內(nèi)容主要包括報警、滅火、疏散。具體內(nèi)容按照《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進行。
二、滅火應(yīng)急疏散演練由消防安全責(zé)任人組織，消防安全管理人、崗位消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊員參加。
三、滅火應(yīng)急疏散演練應(yīng)擬定好演練計劃，確定參加人員，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案開展。
四、營業(yè)期間組織演練應(yīng)當(dāng)提前向顧客告知，并采取防止演練期間造成意外的措施。
五、演練結(jié)束后應(yīng)對演練的開展情況進行總結(jié)講評，并根據(jù)演練情況和單位有關(guān)情況變化，及時修訂完善預(yù)案。
消防泵（噴淋泵）檢查操作規(guī)程
一、檢查電源通電狀態(tài)。
二、將控制柜開關(guān)置于手動。
三、檢查進水閘閥狀態(tài)（常開閥）。
四、檢查出水閘閥狀態(tài)（常開閥）。
五、打開消防泵試水閥。
六、手動啟動1號泵，觀察壓力表，停止1號泵。
七、手動啟動2號泵，觀察壓力表，停止2號泵。
八、關(guān)閉消防泵試水閥。
九、將控制柜開關(guān)置于自動。
十、通知消防控制室遠程啟泵，1號泵啟動后人為制造故障，觀察2號泵能否自動啟動。
十一、按上述程序檢查噴淋泵。
發(fā)電機房操作規(guī)程
1、發(fā)電機房由工程部負(fù)責(zé)日常管理，并對設(shè)備按照要求進行維護保養(yǎng)。
2、發(fā)電機的燃料儲量應(yīng)當(dāng)能夠滿足4個小時的用量，但嚴(yán)禁超量儲存。
3、每日值班電工應(yīng)當(dāng)對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態(tài)和導(dǎo)線連接狀態(tài)進行檢查。
4、每月對發(fā)電機至少進行一次啟動測試，自動啟動的發(fā)電機還應(yīng)測試其自啟動功能。發(fā)電機啟動后，其輸出頻率和電壓應(yīng)當(dāng)滿足要求。
5、如有火災(zāi)發(fā)生，在主電斷電的情況下，發(fā)電機應(yīng)當(dāng)立即啟動，保證消防設(shè)施電源。
5
（一）學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進行一次演練。
（三）滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工：
2、滅火行動組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊采取滅火行動；
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達指揮員命令；
4、疏散引導(dǎo)組：維護火場秩序，引導(dǎo)人員疏散；
5、安全防護救護組：救護受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品；
6、其他必要的組織。
（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向"119"報火警，同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人報告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質(zhì)、火勢等情況。
3、應(yīng)急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的`樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
4、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。
5、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。
6、安全防護救護程序：安全防護救護組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護工作。
7、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
8、指揮員組織填寫事故報告。
（五）演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
（六）演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇五
今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演練。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合，整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)?？偟膩碚f，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的.高興。經(jīng)過這次演練，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇六
通過消防演練，學(xué)生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇七
1、以確保公司員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度。為目的。
1、義務(wù)消防隊隊長：經(jīng)理
2、義務(wù)消防隊副隊長：站長
3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。
組長：2人（站長：1人副站長：1人行辦室：1人）
組員：站內(nèi)全部人員
第一組以儲配站員工為主，第二組以業(yè)務(wù)發(fā)展部人員為主，機關(guān)人員補空缺崗位。
（1）義務(wù)消防隊員必須熟悉本站防火重點部位；
（2）義務(wù)消防隊員能夠熟練使用各滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作；
（3）每半年對義務(wù)消防隊進行一次應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn)；
（4）在消防安全責(zé)任人組織下應(yīng)半年舉行一次消防應(yīng)急預(yù)案演習(xí)。
1、火警、報警處理程序
（1）消防值班室接到或發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即確認(rèn)火情并報“119”。
（2）由災(zāi)情發(fā)現(xiàn)者通知公司董事長及公司其它人員（公司全員為義務(wù)消防隊員）。
（3)義務(wù)消防人員(男）立即趕赴現(xiàn)場，做好滅火準(zhǔn)備。
（4）消防值班室與報警現(xiàn)場保持密切聯(lián)系，隨時準(zhǔn)備進入火災(zāi)處理程序。
2、應(yīng)急疏散程序
（1）該程序與火災(zāi)控制程序同步。疏散時要求工作人員及時冷靜地引導(dǎo)無關(guān)人員向安全地帶疏散，牢記“救人重于救物”的原則，各部門緊密配合，進行財、物疏散。
（2)義務(wù)消防隊(女）負(fù)責(zé)站區(qū)周圍警戒，并確保與外界通信、道路通暢。
3、火災(zāi)撲救程序
（1）運行人員立即關(guān)閉事故點電氣設(shè)備，關(guān)閉相關(guān)閥門。
（2）消防泵操作工立即啟動消防泵往出事地點供水。
（3）義務(wù)消防隊分三路：
第一路：站長帶領(lǐng)2人趕赴事故地點隨時進行堵漏。
第二路：由副站長帶領(lǐng)8人。6人開啟相關(guān)消防栓，對有火勢漫延趨勢的區(qū)域進行隔離和滅火，2人手執(zhí)滅火器立即對事故地點進行滅火。
第三路：由行辦主任帶領(lǐng)8人。4人警戒與人員疏散，4人搶運易搬運的物品，或危險物品，以防引起連續(xù)爆炸。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇八
我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年9月25日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校代校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇九
為了更好地貫徹落實(xxx消防法)和xxxxxx(機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)，提高員工的消防安全意識，做好火災(zāi)事故的救援和疏散工作，把火災(zāi)造成的`危害、損失和影響減少到最低程度，特制定(華邦俱樂部滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案)。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，本預(yù)案作為指導(dǎo)性意見組織實施。
總指揮：
行政總經(jīng)理
下設(shè)滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負(fù)責(zé)人組成。
消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或?qū)χv機通知樓層值班的義務(wù)消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。
樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應(yīng)迅速趕到報警地點查看，如確認(rèn)有火情，必須在一分鐘內(nèi)用對講機或消防專用電話與控制中心聯(lián)系，報告有火情。
酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即呼救，酒店消防中心值班電話：
內(nèi)線電話：
對講機頻道：
同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱(本單位報警地址為：
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的.。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達到自我保護的目的。
20xx年5月16日上午
(一)師生逃生線路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮：
2.消防演練負(fù)責(zé)人：
3.廣播指揮：
4.拍照：
5.救護人員、操場站位指揮：
6.第二滅火梯隊：
7.樓面指揮：
(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十一
總指揮：
副總指揮：
各行動小組分工：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
2、滅火行動組
組長：
組員：
3、疏散引導(dǎo)組
組長：（初中）、（小學(xué)）
組員：全體班主任
4、安全防護組：
組長：
組員：全員值日教師
5、醫(yī)療救護組
組長：
組員：
6、后勤保障組
組長：
組員：
1、無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。
2、報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內(nèi)容：
（1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；
（2）失火的準(zhǔn)確地理位置；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
3、辦公室接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：
（3）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點，并安排人員看護，以確保安全。
1、在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。
2、消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
滅火行動路線和應(yīng)急疏散逃生路線同我校防震防災(zāi)疏散逃生路線。
2、滅火行動組人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。
3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
4、在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散演練學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案范本
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十二
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一
為了增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，玫瑰營中學(xué)于12月3日進行了“防火滅火應(yīng)急演練”活動。為了鞏固演練成果，促進應(yīng)對突發(fā)事故能力和安全管理能力，現(xiàn)就演練總結(jié)如下：
1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效，達到了預(yù)期目的。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備健全，啟動快速
宋忠林校長為演練總指揮。分管安全的張翼副校長為副總指揮，各班主任為成員，為了確保這次演練順利進行，對每個部門都進行了明確的分工，分別負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
12月3日上午10點，總指揮宣布演練開始。演練創(chuàng)設(shè)了兩個情景：
1、無專業(yè)滅火器的小型火災(zāi)撲滅。王一波先講解了滅火要領(lǐng)和注意事項，火堆點燃后，參與演練的學(xué)生用提前準(zhǔn)備的鐵鍬、水、沙土等迅速將火撲滅。
2、有專業(yè)滅火器的小型火災(zāi)撲滅。張翼先講解和示范了滅火器的使用方法，火堆點燃后，參與演練的學(xué)生用滅火器迅速將火撲滅。整個過程緊張有序。
1、這次演練人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二
第一條?包廂防火制度：
1.外場服務(wù)員要結(jié)合打掃整理房間及其它服務(wù)工作，隨時注意火源、火種，如發(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭，火柴棒等要及時熄滅后再倒入垃圾袋內(nèi)，以防著火。
2.對房間內(nèi)配備的電器應(yīng)按規(guī)定及有關(guān)制度辦理，發(fā)現(xiàn)不安全因素如短路、打火、漏電、接觸不良、超負(fù)荷用電等問題除及時采取措施外，要立即通知有關(guān)部門檢修，并報安全主管。
3.服務(wù)員要堅守崗位，提高警惕注意樓層和包廂有無起火因素，要做到“五勤”(勤轉(zhuǎn)、勤看、勤查、勤聞、勤說)，尤其對飲酒過量的客人要特別注意，防止因吸煙、用電、用火不慎引起火災(zāi)。
第二條?ktv所有員工必須做到人人熟悉滅火器存放的位置，掌握滅火器的性能及使用方法，一旦發(fā)生火情時，應(yīng)按應(yīng)急方案采取滅火行動，并按上級指令疏散客人，由最近的消防樓梯撤離到安全地帶。要做到逐房檢查，注意保護現(xiàn)場和客人的財產(chǎn)安全。
第三條ktv消防設(shè)施、設(shè)備、器材必須實行統(tǒng)一管理，由消防安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定辦法，組織實施。
第四條?消防器材應(yīng)設(shè)在使用方便的地方，不準(zhǔn)隨意搬動或亂堆亂放，消防設(shè)施器材周圍，消防通道，走廊要保持清潔，不準(zhǔn)堆放任何物品，確保通道的暢通。
第五條?各區(qū)域?qū)爡^(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備、器材要愛護，保持清潔，除發(fā)生火災(zāi)外，任何人不準(zhǔn)擅自動用。
第六條?消防設(shè)施的操作使用方法除消防安全負(fù)責(zé)人掌握外，每班至少還要有兩名人員熟煉掌握，保證一旦發(fā)生火情時能迅速正確操作使用。
第七條?消防設(shè)施、設(shè)備、器材的維護檢測規(guī)定：
1.消防設(shè)施、設(shè)備、器材的維護檢測由消防安全主管具體負(fù)責(zé)。
2.滅火器到達使用期限時，由消防主管負(fù)責(zé)聯(lián)系更換。
第八條?消防宣傳與培訓(xùn)
1.每月組織一次集中教育，培訓(xùn)消防安全有關(guān)知識。
2.各崗位新員工，上崗前要按工種進行消防培訓(xùn)，不合格者不能上崗。
第九條?消防領(lǐng)導(dǎo)小組是火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。火災(zāi)應(yīng)急方案一般應(yīng)包括報警與接警、成立救災(zāi)指揮部、通報、組織滅火、疏散與救護、安全警戒等內(nèi)容。
第十條?當(dāng)消防報警系統(tǒng)發(fā)出警報信號后，值班人員應(yīng)立即查清報警地點、位置，如確認(rèn)起火，要立即撥打“119”報警。報警時口齒要清晰，詳細說明起火地點、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務(wù)部門、工號、電話號碼等。同時立即報告ktv經(jīng)理。
第十一條?火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入救火指揮工作，主要職責(zé)是：
1.根據(jù)火勢情況組織人員疏散。
2.掌握火勢發(fā)展情況及時調(diào)集力量，布置救人，疏散物資和滅火、排煙等任務(wù)。
3.消防隊到達后，及時向火場總指揮報告情況、服從統(tǒng)一指揮。
第十二條?疏散和救護：
1.疏散就是按事先規(guī)定的道路，將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進行，就必須明確分工，把責(zé)任落實到樓層服務(wù)員和義務(wù)消防隊隊員。
2.包廂服務(wù)員和義務(wù)消防隊員在帶領(lǐng)客人疏散時，必須逐房清理，不讓一人遺漏。
3.在包廂內(nèi)等人員較多區(qū)域，管理人員應(yīng)分工負(fù)責(zé)，按照不同出口，盡快將客人疏散到安全區(qū)域。
4.疏散中，前臺管理人員應(yīng)攜帶好電腦提供的當(dāng)天每間包廂客人情況，認(rèn)真清點客人人數(shù)并看護安慰好客人。
5.員工集結(jié)后要清點人數(shù)，財務(wù)部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉(zhuǎn)移到指定地點。
的每一名員工，必須掌握科學(xué)的疏散次序。要先疏散著火房間，后疏散著火房間相鄰房間；要先疏散著火層以上層面，后疏散著火層以下層面；要護送行動不便人員疏散。
第十三條?在消防隊未到現(xiàn)場前，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組要根據(jù)火情組織滅火或滅火有關(guān)工作：
1.根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃氣源。
2.派出人員關(guān)閉著火層防火分區(qū)的防火門，阻止火勢蔓延。
3.疏散、搶救傷員，指揮參戰(zhàn)人員實施滅火。
4.組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況。
5.及時匯報火情。
第十四條?應(yīng)急預(yù)案每半年至少組織一次演練，使之成為在緊急情況下能夠迅速實施、配合默契的消防程式。演練工作由消防安全管理人制定計劃，報ktv消防安全責(zé)任人批準(zhǔn)后組織實施。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三
為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年11月2日下午16：00時，我行組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘，參加人員全體員工。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯行長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；xx給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見?；I劃縝密，演練方案安全可行，根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我行安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于xx年xx月xx日下午16：00進行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
1、消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的'消防基本知識培訓(xùn)，使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
為了進一步提高銀行全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，xx年xx月xx日15：00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預(yù)警消防演練。在銀行領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演練達到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。具體情況如下：
a、演練準(zhǔn)備充分。為搞好演練，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演練方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演練中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演練順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
b、演練得到了銀行領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演練，組織召開了專題會議，強調(diào)了演練的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演練圓滿完成。
c、演練程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演練從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，銀行全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。
通過這次演練，也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
a、保安部將制定銀行全員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強員工對銀行整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個員工實地操作一次。
c、加強保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高銀行員工消防安全素質(zhì)，增強銀行整體自防自救能力，從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇四
一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練，各部門每季度在本部門內(nèi)部組織有部門人員參加的局部演練，演練內(nèi)容主要包括報警、滅火、疏散。具體內(nèi)容按照《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進行。
二、滅火應(yīng)急疏散演練由消防安全責(zé)任人組織，消防安全管理人、崗位消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊員參加。
三、滅火應(yīng)急疏散演練應(yīng)擬定好演練計劃，確定參加人員，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案開展。
四、營業(yè)期間組織演練應(yīng)當(dāng)提前向顧客告知，并采取防止演練期間造成意外的措施。
五、演練結(jié)束后應(yīng)對演練的開展情況進行總結(jié)講評，并根據(jù)演練情況和單位有關(guān)情況變化，及時修訂完善預(yù)案。
消防泵（噴淋泵）檢查操作規(guī)程
一、檢查電源通電狀態(tài)。
二、將控制柜開關(guān)置于手動。
三、檢查進水閘閥狀態(tài)（常開閥）。
四、檢查出水閘閥狀態(tài)（常開閥）。
五、打開消防泵試水閥。
六、手動啟動1號泵，觀察壓力表，停止1號泵。
七、手動啟動2號泵，觀察壓力表，停止2號泵。
八、關(guān)閉消防泵試水閥。
九、將控制柜開關(guān)置于自動。
十、通知消防控制室遠程啟泵，1號泵啟動后人為制造故障，觀察2號泵能否自動啟動。
十一、按上述程序檢查噴淋泵。
發(fā)電機房操作規(guī)程
1、發(fā)電機房由工程部負(fù)責(zé)日常管理，并對設(shè)備按照要求進行維護保養(yǎng)。
2、發(fā)電機的燃料儲量應(yīng)當(dāng)能夠滿足4個小時的用量，但嚴(yán)禁超量儲存。
3、每日值班電工應(yīng)當(dāng)對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態(tài)和導(dǎo)線連接狀態(tài)進行檢查。
4、每月對發(fā)電機至少進行一次啟動測試，自動啟動的發(fā)電機還應(yīng)測試其自啟動功能。發(fā)電機啟動后，其輸出頻率和電壓應(yīng)當(dāng)滿足要求。
5、如有火災(zāi)發(fā)生，在主電斷電的情況下，發(fā)電機應(yīng)當(dāng)立即啟動，保證消防設(shè)施電源。
5
（一）學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進行一次演練。
（三）滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工：
2、滅火行動組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊采取滅火行動；
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達指揮員命令；
4、疏散引導(dǎo)組：維護火場秩序，引導(dǎo)人員疏散；
5、安全防護救護組：救護受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品；
6、其他必要的組織。
（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向"119"報火警，同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人報告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質(zhì)、火勢等情況。
3、應(yīng)急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的`樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
4、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。
5、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。
6、安全防護救護程序：安全防護救護組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護工作。
7、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
8、指揮員組織填寫事故報告。
（五）演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
（六）演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇五
今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演練。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合，整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)?？偟膩碚f，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的.高興。經(jīng)過這次演練，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇六
通過消防演練，學(xué)生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇七
1、以確保公司員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度。為目的。
1、義務(wù)消防隊隊長：經(jīng)理
2、義務(wù)消防隊副隊長：站長
3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。
組長：2人（站長：1人副站長：1人行辦室：1人）
組員：站內(nèi)全部人員
第一組以儲配站員工為主，第二組以業(yè)務(wù)發(fā)展部人員為主，機關(guān)人員補空缺崗位。
（1）義務(wù)消防隊員必須熟悉本站防火重點部位；
（2）義務(wù)消防隊員能夠熟練使用各滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作；
（3）每半年對義務(wù)消防隊進行一次應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn)；
（4）在消防安全責(zé)任人組織下應(yīng)半年舉行一次消防應(yīng)急預(yù)案演習(xí)。
1、火警、報警處理程序
（1）消防值班室接到或發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即確認(rèn)火情并報“119”。
（2）由災(zāi)情發(fā)現(xiàn)者通知公司董事長及公司其它人員（公司全員為義務(wù)消防隊員）。
（3)義務(wù)消防人員(男）立即趕赴現(xiàn)場，做好滅火準(zhǔn)備。
（4）消防值班室與報警現(xiàn)場保持密切聯(lián)系，隨時準(zhǔn)備進入火災(zāi)處理程序。
2、應(yīng)急疏散程序
（1）該程序與火災(zāi)控制程序同步。疏散時要求工作人員及時冷靜地引導(dǎo)無關(guān)人員向安全地帶疏散，牢記“救人重于救物”的原則，各部門緊密配合，進行財、物疏散。
（2)義務(wù)消防隊(女）負(fù)責(zé)站區(qū)周圍警戒，并確保與外界通信、道路通暢。
3、火災(zāi)撲救程序
（1）運行人員立即關(guān)閉事故點電氣設(shè)備，關(guān)閉相關(guān)閥門。
（2）消防泵操作工立即啟動消防泵往出事地點供水。
（3）義務(wù)消防隊分三路：
第一路：站長帶領(lǐng)2人趕赴事故地點隨時進行堵漏。
第二路：由副站長帶領(lǐng)8人。6人開啟相關(guān)消防栓，對有火勢漫延趨勢的區(qū)域進行隔離和滅火，2人手執(zhí)滅火器立即對事故地點進行滅火。
第三路：由行辦主任帶領(lǐng)8人。4人警戒與人員疏散，4人搶運易搬運的物品，或危險物品，以防引起連續(xù)爆炸。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇八
我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年9月25日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校代校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇九
為了更好地貫徹落實(xxx消防法)和xxxxxx(機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)，提高員工的消防安全意識，做好火災(zāi)事故的救援和疏散工作，把火災(zāi)造成的`危害、損失和影響減少到最低程度，特制定(華邦俱樂部滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案)。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，本預(yù)案作為指導(dǎo)性意見組織實施。
總指揮：
行政總經(jīng)理
下設(shè)滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負(fù)責(zé)人組成。
消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或?qū)χv機通知樓層值班的義務(wù)消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。
樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應(yīng)迅速趕到報警地點查看，如確認(rèn)有火情，必須在一分鐘內(nèi)用對講機或消防專用電話與控制中心聯(lián)系，報告有火情。
酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即呼救，酒店消防中心值班電話：
內(nèi)線電話：
對講機頻道：
同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱(本單位報警地址為：
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的.。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達到自我保護的目的。
20xx年5月16日上午
(一)師生逃生線路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮：
2.消防演練負(fù)責(zé)人：
3.廣播指揮：
4.拍照：
5.救護人員、操場站位指揮：
6.第二滅火梯隊：
7.樓面指揮：
(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十一
總指揮：
副總指揮：
各行動小組分工：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
2、滅火行動組
組長：
組員：
3、疏散引導(dǎo)組
組長：（初中）、（小學(xué)）
組員：全體班主任
4、安全防護組：
組長：
組員：全員值日教師
5、醫(yī)療救護組
組長：
組員：
6、后勤保障組
組長：
組員：
1、無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。
2、報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內(nèi)容：
（1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；
（2）失火的準(zhǔn)確地理位置；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
3、辦公室接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：
（3）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點，并安排人員看護，以確保安全。
1、在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。
2、消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
滅火行動路線和應(yīng)急疏散逃生路線同我校防震防災(zāi)疏散逃生路線。
2、滅火行動組人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。
3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
4、在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散演練學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案范本
滅火疏散應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十二
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。