總結加深了我們對所學知識和經(jīng)驗的理解和掌握。寫作完成后，要進行反復的修改和潤色，確保文字的準確性和表達的完整性。總結范文只是提供了一種寫作思路和示范，希望大家能用自己的語言和風格寫出更好的總結。
愛國主義教育的活動總結篇一
以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、具體實施過程
根據(jù)學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。
1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。
2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等效祖國、建設家鄉(xiāng)的自覺性。
3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學校統(tǒng)一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！敝黝}班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪得成效。
4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。
5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。
7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。
8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。
10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。
三、組織管理
1、德育辦與少隊攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。
2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。
3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。
總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。
愛國主義教育的活動總結篇二
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月3日上午，河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動，讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。
通過開展“七七事變”紀念活動，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷加強對社區(qū)黨員們的革命歷史傳統(tǒng)教育，培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化，今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用，齊心協(xié)力服務好居民，確?！包h員服務城”創(chuàng)建工作取得實效。
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月7日上午，黃鸝社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。黃鸝社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動，讓廣大青少年接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。觀影結束后，許多孩子紛紛發(fā)言：“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大，才會被日本人欺負，現(xiàn)在國家強大了，外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱，更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。
此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史，感受革命先烈為共產主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神，大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。
愛國主義教育的活動總結篇三
為加強與改進我院大學生思想政治工作，大力推進社會主義核心價值體系的學習教育，有效引領大學生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作，現(xiàn)總結如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用
(一)加強集體備課
思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會，認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告，領會報告精神，并融入課堂教學中。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學內容、教學方法、教學形式的準備。
(二)推出精彩一課
思政教師要結合當前形勢，通過進一步推進《時事講壇》系列課程，引導學生認清愛國主義的本質，牢記歷史使命，提升廣大學生的歷史責任感，明確目標，促進成長。具體課程主題如下：
1、《中美關系》
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經(jīng)濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史，指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè)，反映很好。
2、《臺灣局勢和兩岸關系》
臺灣問題由來已久，雖然屬于中國的內政問題，但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題，一直是師生關注的焦點。
民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后,形勢更趨復雜。但是從大的背景，20世紀后半期，兩岸關系的基本格局已經(jīng)形成，若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變，今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關系的相對穩(wěn)定，繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點還是比較幼稚，需要引導，但是愛國主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到非常欣慰。
3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》
就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系，日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。
此次活動受到了學生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場，就有學生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學生的愛國主義熱情，收到了非常好的教學效果。
二、精心組織各種愛國主義教育活動
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題，開展愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情懷，使學生在活動中受到教育，從而堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下：
1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》
參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史責任等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情，現(xiàn)場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注，親臨大賽現(xiàn)場進行總結，充分肯定了此次活動的積極意義，并希望同學們通過多讀書開拓視野，多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理能力，多參加演講活動學會表達，努力成為“仰望星空、腳踏實地，頂天立地有本事”的大學生。
2、紅歌會比賽
10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。
來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會，16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經(jīng)典革命歌曲，現(xiàn)場氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎，另有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎。
教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動，倡導學生積極參與，促進認識自我、了解社會，在體驗中思考與提升，增強責任心與使命感。
3、紅日話劇比賽
通過一部話劇，一個故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與，有的系已經(jīng)報夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅能夠促使學生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國主義情懷，達到了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經(jīng)驗值得發(fā)揚光大，教育意義值得教師思考，給學生留下了的是雖經(jīng)歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!
愛國主義教育的活動總結篇四
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立為國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
孫守信生于1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。
下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團員代表進行了發(fā)言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
立于革命烈士紀念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!
此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
愛國主義教育的活動總結篇五
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動的規(guī)模持續(xù)擴大，內容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一，為精神文明建設作出了重要貢獻。
剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學暑期社會實踐活動順利結束。
這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調查問卷、借助當?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達到了調研活動的預期目的，調查了基層百姓心中的愛國主義，并及時總結了基層百姓思想現(xiàn)況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認真負責地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻自己的力量。
盡管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團結協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經(jīng)結束，但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠，仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。
愛國主義教育的活動總結篇六
大里街道辦事處位于華育樓小區(qū)，共有15個社區(qū)，管轄昌樂、幸?；▓@、鳳凰園、建科樓、金色家園、麗景琴園、東大里、華育樓、銀安樓、勤源里、鐵路樓、暢春園、軍安里、軍鑫里、尚座花園15個社區(qū)，常住居民50450人，是全市新建小區(qū)最集中，人口密度較大的街道之一。
街道在街道黨(工)委和街道辦事處的共同領導下開展各項工作，對轄區(qū)內的社區(qū)管理、社區(qū)服務、社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化行使組織領導、綜合協(xié)調、執(zhí)法監(jiān)督檢查等行政管理職能，對地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性的工作負全面責任。街道辦事處下設五大辦公室，即黨政辦公室、城市管理辦公室、社會事務辦公室、社區(qū)經(jīng)濟辦公室、綜合治理辦公室。
一直以來，我街道黨工委把愛國主義教育和宣傳工作作為街道宣傳工作的重心來抓，通過等一系列豐富多樣的“愛國主義”主題活動，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神有機地結合起來，以不同的視角和方式向廣大人民群眾進行了愛國主義教育與宣傳，促使人們群眾了解和思考“愛國主義”的含意，以更強的愛國熱情投入社會主義建設事業(yè)中，較好地發(fā)揮了宣傳思想工作對促進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的重要作用。
一、街道愛國主義教育的指導思想和基本方法
1、指導思想。以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，堅持《綱要》中“四個有利于”的愛國主義教育基本指導思想，以青少年教育為重點，認真進行以中國近現(xiàn)代史和基本國情、市情、區(qū)情和街情為主要內容的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，深入開展“可愛的唐山我的家”愛國主義教育實踐系列活動。通過教育，振奮民族精神，增強愛祖國、愛人民、愛唐山、愛街道的情感，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，共同為實現(xiàn)市、區(qū)和街道的經(jīng)濟社會發(fā)展目標而奮斗。
2、基本方法。街道的愛國主義教育應按照“總體規(guī)劃、分步實施、統(tǒng)分結合、立足基層、突出重點、務求實效”的思路，堅持“建立制度、運用載體、開展活動、樹立典型”等行之有效的做法，設計和組織愛國主義教育實踐活動。
二、多項舉措、開展愛國主義教育活動
生動活潑地開展各種教育實踐活動，把愛國主義教育納入各種文明單位的創(chuàng)建、考核、評比的內容。通過深入開展“創(chuàng)建文明街道”、“文明安全小區(qū)”、“青年志愿者”、以及擁軍優(yōu)屬，為軍烈屬做好事等活動，增強居民特別是青少年的愛國情感和意識。
(一)、為進一步加強街道社區(qū)文化建設，豐富社區(qū)居民文化生活，提升居民幸福指數(shù)，營造和諧美好社區(qū)氛圍。大里街道辦事處聯(lián)合唐山市書畫協(xié)會、路北文體局共同舉辦“唐山市‘和諧大里杯’書法、繪畫、篆刻、攝影大賽”。大賽自20xx年5月初在市級主要媒體發(fā)布征稿啟事，向全市征集作品，共分書法、繪畫、篆刻、攝影四大類。截至8月底截稿，共征集作品500余幅，由我市資深專家組成評審組，經(jīng)公平、公正、公開的評選，共評選出130余幅獲獎作品。9月15日在市群星劇場召開頒獎大會，同時對入選作品進行為期7天的展覽，為我市各界特別是民間書畫愛好者提高藝術水平、交流書畫技藝搭建一個平臺，吸納廣大書畫、攝影愛好者積極參與書畫、攝影創(chuàng)作，謳歌偉大祖國，頌揚和諧社會，唱響社會主義主旋律，也為我市創(chuàng)建“文化名城”做出自己的貢獻。
(二)、為迎接即將到來的祖國60華誕，大里街道于20xx年5月15日在玫瑰廣場舉辦唱響紅歌、唱響未來大型歌會。區(qū)委常委常務副區(qū)長呂素青、區(qū)委黨委組織部長宗玉田、區(qū)委組織部副部長區(qū)人事勞動和社會保障局局長趙曉梅、區(qū)社保局局長張建光、區(qū)組織部副部長劉軍、區(qū)組織部副部長高永、區(qū)組織部副部長吳增濤、市社保局社會化管理處副處長高金艷、區(qū)文體局局長副局長劉曉靜、大里街道黨工委書記潘寶生、大里街道黨工委副書記，辦事處主任王瑾等領導出席了此次歌會。來自大里街道十八個社區(qū)的近六百名企業(yè)退管人員共演唱了29首膾炙人口的歌曲，歌會取得了圓滿成功。
(三)、大力宣傳愛國先進典型，充分發(fā)揮典型的示范作用。街道的中心墻報，居委的宣傳欄，結合了革命領袖、革命先烈和著名愛國者的誕辰或紀念活動，宣傳學習他們的先進事跡。各街道樹立了一批體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、具有時代特征的先進典型。通過召開表彰會和事跡報告會，用典型感染、教育和引導人們?yōu)檎衽d中華、振興區(qū)街而開拓進取，拼搏奉獻，使各類先進模范真正成為群眾的典范，成為青少年崇敬學習的榜樣。
三、各項志愿活動有序開展
(一)組織開展扶貧助困志愿服務。我街道建科社區(qū)的“小紅帽”志愿者隊伍是于20xx年成立，這支以離退休黨員為主，以樓長、居民代表為輔的志愿者隊伍成立初期只有32人，到現(xiàn)在發(fā)展到122人了，別看他們歲數(shù)大，可是對社區(qū)的貢獻可不小。從城市宣管、幫扶濟困、綠化保護、治安巡邏到社區(qū)的大事小事，卻離不開他們的支持，所有的活動也少不了他們的身影。他們定期組織活動，每次都有主題，如“服務他人，奉獻社會”、“送溫暖，獻愛心”等，更多的時候，哪里有困難，他們便出現(xiàn)在哪里;20xx年我街道東大里社區(qū)創(chuàng)辦了河北省首家“道德銀行”，以“奉獻愛心、享受愛心”為運行理念，運行幾年來，儲戶志愿者已達一千多人，大家捐款捐物捐(獻)愛心，累計款物已達2萬多元，受助人群達3000多人，在第24個國際志愿者日來臨之際，東大里社區(qū)充分發(fā)揮道德銀行作用，為廣大低保特困戶下發(fā)救助慰問品。依托社區(qū)市民中心、愛心救助服務站和道德銀行等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過結對子的方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，積極開展幫扶活動。
(二)組織開展“溫暖空巢老人”主題志愿服務。以社區(qū)為依托組織志愿者采取“一助一”、“多助一”長期結對等方式，我街道昌樂社區(qū)在20xx年12月5日為空巢老人安裝“愛心聯(lián)情鈴”，鈴響人到，即使化解危機。并圍繞健康主題，緊貼居民需求，組織社區(qū)志愿者為社區(qū)的空巢老人、老黨員、殘疾人、低保特困人員等40人送去醫(yī)療保健箱，配備醫(yī)療用品：溫度計、紗布等醫(yī)療用品;通過此活動讓大家樹立健康理念，培養(yǎng)健康習慣，倡導居民健康生活。為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助服務，積極為他們排憂解難。
(三)組織開展環(huán)境保護志愿服務。我街道各社區(qū)都成立了環(huán)保綠化隊，隊伍成員經(jīng)常維護社區(qū)內的花草樹木，為小樹培土、施肥，帶頭撿拾白色垃圾，對損壞花草樹木的行為敢說敢管，宣傳綠化環(huán)保知識。為社區(qū)的綠化環(huán)保做出了積極的貢獻。今年國際志愿者服務日，建科樓社區(qū)開展“我為靚城添風采”活動。70多歲的志愿者郭仕文提前做好幾個抄子，組織打撈湖面雜物。60多歲的志愿者李子珍、姜振生、郭作義、郭余等退休職工手拿著抹布擦拭護欄和座椅。孟凡劍、高秀珍和廉海巖等人不怕臟不怕累，清掃公廁衛(wèi)生和擦拭公共廁所的墻壁。他們紛紛表示要向身邊居民多宣傳，樹立“唐山是我家，建設靠大家”的觀念，從自身做起，為建設美好家園做出應有的貢獻。
(四)組織開展文明禮儀和文明公約宣講志愿服務。通過“社區(qū)講壇”、主題班會、團會、黨員教育等途徑在全區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識和新《唐山市民文明公約》、《唐山市民公共行為規(guī)范》進社區(qū)，使文明禮儀知識在全社會廣為普及。
(五)組織開展志愿服務理念宣傳。大里街道認真總結“志愿者日”開展以來的經(jīng)驗，在街道領導帶領下，鐵路樓社區(qū)協(xié)調唐山職業(yè)技術學院臨床醫(yī)學系學生志愿者，在三老活動室的大院內，教授社區(qū)居民太極拳，20余名社區(qū)健身愛好者都參與了活動。我們要干好事、干實事，就不能光喊口號，要把把口號、信念到結合志愿服務活動中，不斷壯大志愿者隊伍。
四、“三位一體”，未成年人道德建設成效顯著。
大里街道15個社區(qū)，每個社區(qū)都設有老年大學、科普教育基地、社區(qū)文明學校、未成年人活動基地等。特別是未成年人活動基地，每當節(jié)假日，各個社區(qū)都會充分利用自己的時間和活動場地開辦第二課堂，把未成年人的思想道德建設作為一項重點工作開展。通過舉辦各種豐富多彩的專家講座，例如如何提高自我保護意識，革命傳統(tǒng)教育，道德法制教育，交通安全教育，環(huán)境衛(wèi)生保護教育，如何幫助未成年人走出誤區(qū)，普及性知識以及拒絕毒品，珍惜生命等向未少年進行教育宣傳。如建科樓社區(qū)，利用社區(qū)圖書閱覽室4000多冊書籍，找出適應未成年閱讀的圖書1400余冊，定時開放閱覽室，組織青少年借閱，通過書刊畫報的閱讀，使他們增長科學知識和社會知識。社區(qū)利用科普長廊、櫥窗、板報等進行宣傳教育，重點對心理教育，人格教育、責任教育等進行詳細介紹，使廣大未成年人隨時隨地獲得最新的知識。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，麗景琴園的每日一知活動，將科學發(fā)展觀內容貼在櫥窗上，每日更換，方便少兒基地學生和居民學習。大里街道將未成年人思想道德建設工作滲透到街道工作的方方面面，使小學生的思想道德素養(yǎng)不斷提升，并無聲地內化為學生的自覺行動，使他們能夠更健康更快樂的成長，也使我們的社區(qū)充滿了文明和諧的陽光從而推動了文明社區(qū)的建設。同時也提高了家長教育的質量，使學校教育工作得到拓展和延伸，在學校教育、社區(qū)教育和家庭教育之間搭建了橋梁，為創(chuàng)建和諧幸福社會作出貢獻。街道各個社區(qū)的未成年人思想道德建設工作形成了一個良好態(tài)勢，為未成年學生成長成才打下了堅實的基礎。
愛國主義教育的活動總結篇七
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
愛國主義教育的活動總結篇八
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，激發(fā)了學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)總結如下：
我班針對此次活動，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟時代步伐，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度，利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地，營造班級愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養(yǎng)學生愛國主義情感。
通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養(yǎng)學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現(xiàn)，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學生今后的學習和努力方向，為將來報效國家打下堅實的基礎。
1、要求學生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。
引導全體學生向英雄人物學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
2、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。
活動過程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。
3、開展讀書活動。
與弘揚民族精神的教育相結合，引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識；熱愛祖國、報效父母的道德情感；不畏勞苦，上下求索的學習品格。
愛國主義教育的活動總結篇九
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
一等獎：厲莊小學六
（2）張慧勤《母親贊歌》
厲莊小學六
（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）
二等獎：厲莊小學六
（2）范納賢《不朽的英名》
厲莊小學六
（1）劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊小學六
（1）徐海洋《愛我中華》
顧赤澗小學五
（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊小學五
（3）徐淑豪《時刻準備著》
厲莊小學六
（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》
三等獎：厲莊小學六
（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗小學六
（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》
厲莊小學五
（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北小學六
（1）許欣《民族精神代代傳》
徐谷店小學五
（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
愛國主義教育的活動總結篇十
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經(jīng)國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業(yè)發(fā)展。
愛國主義教育的活動總結篇十一
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
（1）3月5日，我校少先隊員走向街頭，向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）組織學生到孤寡老人家慰問活動，學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁?，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）開展了百部愛國影片進校園活動，學生通過觀看影片，寫觀后感，受到了教育。
（4）每年3月，組織學生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
（5）4月7日，邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。
（6）5月4日，走進西前街社區(qū)，走進老的共產黨員，開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動，董奶奶為隊員們講述黨的歷史，英雄共產黨員事跡，使隊員們受益匪淺。
(1)、開展多樣的班隊活動
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
(2)、利用年級板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情，使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
愛國主義教育的活動總結篇十二
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重溫五四精神等活動。
2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。
3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道，農村中小學現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶，二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
愛國主義教育的活動總結篇十三
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在那里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物――林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方；虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方；虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門那里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來！人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌；虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種。種屈辱，一一呈此刻我們眼前，個性是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應有強烈的愛國情懷，更就應有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的杯具不得不讓我們去深思。毒品不僅僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
這天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。透過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產，并使之發(fā)揚光大；還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中；要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實；要增強愛國的情感和振興祖國的職責感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認真學習黨的十七大精神，堅持跟著黨走；要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來；要關注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講禮貌的社會主義新人而奮斗吧！
愛國主義教育的活動總結篇十四
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。
近年來，北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程，通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟，分年級對學生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團，與日本學生和家長進行友好交流。
為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時一年，完成科研成果《關注盧溝橋》，并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校，每年組織學生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水，以此嘗試對學生進行磨難教育。此外，這些學校還結合課堂教學內容《盧溝橋》，帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。
愛國主義教育的活動總結篇十五
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！
愛國主義教育的活動總結篇十六
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。
同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。
1、愛國主義進課堂，人文教師當主力
愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片，教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學子風采
為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進一步深化愛國主義教育，我校美術、計算機組專業(yè)教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養(yǎng)高素質專業(yè)技術人才，學生能從中領悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領導們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質的專業(yè)技術人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
愛國主義教育的活動總結篇十七
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為xx年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資萬，xx年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，xx年視察該館，成功的講解獲得高度贊賞。
二、整體策劃，不斷豐富基地內涵。
一是注重環(huán)境的治理，有效保護文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報國家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護納入法治管理軌道;對閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產權收為國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址，開展自然景觀陳列。
二是挖掘革命史料的內涵，提取精華。三清山管委會發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭遺址八石祭村后，注重把三清山自然風光與革命先烈事跡相融合，專題請專家對幾處景點的解說詞進行重寫，使觀眾耳目一新，同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會的精神，注重闡述、弘揚第二次鵝湖之會的愛國主義內涵。
三是開展對外宣傳，擴大基地影響。xx年5月30日，親臨婺源縣博物館視察，并為該館題詞。該館十分珍惜、重視江總書記的題詞，采取多種宣傳形式開展宣傳，擴大影響。上饒集中營革命烈士陵園在原有老一輩無產階級革命家周恩來、朱德、譚震林、粟裕、郭沫若為陵園題詞的基礎上，又爭取到新一代黨和國家領導人、李鵬、喬石、鄒家華、田紀云、劉華清為陵園題詞。陵園成立宣傳報道小組，加大宣傳力度，編寫《煉獄之火》等系列讀物，拍攝《上饒集中營》八集電視連續(xù)劇，印制精美畫冊、發(fā)行郵品，系統(tǒng)、全面向外推介上饒集中營愛國主義教育基地。葉挺將軍誕辰100周年，陵園印制發(fā)行了葉挺將軍首日封2萬套，紀念郵票2萬套，明信片1萬張。，方志敏誕辰100周年，弋陽縣拍攝電視連續(xù)劇《方志敏》。
三、四個結合，開展豐富多彩的教育活動。
注重發(fā)揮基地教育功能，把愛國主義教育寓于各種生動活潑的活動之中。
一是精心組織，與重大節(jié)日、紀念日開展主題教育相結合。市里每年都要確立一兩項活動作為愛國主義教育的重點工作，精心設計、精心組織、力求抓出實際效果。結合重要節(jié)日、紀念日和重大慶典活動，開展教育活動。在紀念紅軍長征勝利60周年、迎香港回歸、紀念改革開放20周年、紀念“五四”運動80周年、慶祝新中國成立50周年、迎澳門回歸等一系列大型活動中，都注重深化愛國主義教育。近年來，圍繞黨的xx大召開、建國55周年等，各基地都組織有聲勢、有特色、有影響的慶祝和紀念活動，收到很好的社會效益。
二是圍繞中心，與永葆先進性教育活動相結合。今年，上饒市委、市保持共產黨員先進性教育辦公室先后發(fā)出通知，要求充分利用紅色資源，對廣大黨員干部進行革命傳統(tǒng)教育。2月4日，市委常委集中參觀了方志敏紀念館、閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址，學習革命先輩的高尚情操，學習他們的堅定信念、艱苦奮斗、勇于斗爭、爭創(chuàng)一流的革命精神。今年適逢方志敏烈士殉難70周年，為此，市里年初就著手部署開展“紀念方志敏，學習方志敏”系列主題教育，籌備召開“方志敏同志思想與精神”大型研討會;拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，并免費下發(fā)全市1萬余個黨支部;組織廣大干部群眾和青少年，沿著方志敏的戰(zhàn)斗足跡，進行了一次“紅色之旅”，現(xiàn)場接受教育。邀請?zhí)K區(qū)老干部、老紅軍與廣大干部群眾一起，舉辦心連心活動，再現(xiàn)當年軍民一家親的魚水之情。最近，市委宣傳部又爭取到以中國關工委、中宣部、教育部、文化部、團中央等10個部門名義主辦“可愛的中國”主題活動，由我市和省委宣傳部、中國關工委有關機構承辦，這就進一步在全國掀起宣傳、學習方志敏的熱潮。
三是服務經(jīng)濟，與開展紅色旅游結合起來。一方面認真做好參觀接待工作，舉辦各類活動廣泛進行愛國主義教育。今年1至3月，上饒集中營革命烈士陵園，接待觀眾20多萬人次，方志敏紀念館接待觀眾1。8萬余人。另一方面以科學的發(fā)展觀指導紅色旅游，進行體制創(chuàng)新、資源整合，精心打造上饒紅色旅游品牌。上饒市把旅游業(yè)作為創(chuàng)建經(jīng)濟強市、文化大市、生態(tài)園林城市的切入點，統(tǒng)一規(guī)劃、綜合開發(fā)、創(chuàng)新機制、形成合力，推動旅游業(yè)實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，構建上饒“大旅游”發(fā)展格局。全面整合“紅色旅游”資源，大力構建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和線路，促進“紅色旅游”的發(fā)展。今年7月，市里將舉辦“首屆中國上饒紅色旅游節(jié)”。同時，積極策劃了一批以紅色旅游為主題的活動，傾力打造4條精品旅游線路：上饒集中營舊址——三清山——懷玉山，上饒集中營舊址——橫峰閩浙贛省委舊址——萬年贛東北蘇維埃政府舊址，上饒集中營舊址——弋陽方志敏紀念館——南昌，上饒集中營舊址——井岡山——瑞金。為使紅色資源更好地走向全省、全國，市里積極組團參加各地旅游推介會，在長三角及境外強勢宣傳促銷，架起了我市與外省各地城市旅游業(yè)合作的橋梁，加速了融入長三角大旅游圈的進程。上饒集中營名勝區(qū)管委會勇于創(chuàng)新，精心鑄造紅色旅游品牌為紅色旅游注入了新的活力，社會效益和經(jīng)濟效益同步增長，榮獲xx年江西省發(fā)展紅色旅游特別獎。
四是突出重點，與未成年思想道德建設相結合，唱響未成年人教育“紅色曲”?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》下發(fā)后，市委宣傳部、市文明辦等部門高度重視，采取各種切實措施，落實未成年人的思想道德建設工作。在利用基地開展愛國主義教育活動中，始終突出青少年這個重點，充分利用紅色資源，創(chuàng)新教育內容。各基地廣泛與學校結成共建單位，經(jīng)常派出業(yè)務骨干，到共建單位開講座、作報告、辦展覽。從去年7月1日起，基地全部做到對中小學生集體參觀實行免票，對學生個人參觀實行半票，對由家長帶領的學齡前兒童參加免費，為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創(chuàng)造了良好環(huán)境。橫峰縣開展以繼承革命先烈遺志為主題的“紅色之旅”活動，接待學生2萬余人。市文明委決定每年4月為全市“青少年思想道德教育宣傳月”。今年確定的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”。4月1日，1500多名大中小學生齊聚在上饒集中營革命烈士紀念碑前，舉行宣誓儀式，啟動首個“青少年思想道德建設宣傳月”活動，各地也積極開展“青少年思想道德教育宣傳月”活動。同時，充分利用紅色資源，在廣大青少年學生中廣泛開展讀一本好書、講一個“方志敏的故事”、唱一首閩浙(皖)贛紅色歌謠、開展紅色之旅一日游、出一本具有本地特色和鄉(xiāng)土氣息的紅色教材等“紅色上饒五個一”活動。
四、市場運作，發(fā)揮紅色資源的更大社會效益。
一是搞巡展，探索運用市場機制，擴大基地教育范圍的有效途徑。xx年，經(jīng)過一年多的緊張籌備，通過市場運作，成功舉辦了《血染的豐碑——上饒集中營革命斗爭事跡愛國主義教育全國巡回展》。在北京首展成功，首都社會各界15萬多人參觀了展覽，在全國引起了強烈反響，達到了弘揚愛國主義和民族精神、宣傳上饒的雙重目的。xx年元月，全國巡展在南昌市開展，參觀人數(shù)達20余萬。隨后在廣東、山西、廣西、上海、浙江、江蘇、河北、山東、安徽、湖南等省市的30多個城市展覽。在本市，舉辦了縣(市、區(qū))巡回展。據(jù)統(tǒng)計，全國巡展自開展以來，累計觀眾近200萬人次。全國各地廣大黨員、干部、解放軍官兵、學生及社會各界人士對展覽始終表現(xiàn)出極大的“紅色激情”，“血染的豐碑”巡回展被群眾譽為一部流動的愛國主義教育的生動教材。
二是講故事。今年以來，緊密結合開展保持共產黨員先進性教育活動，弋陽縣搜集整理《方志敏的故事》一書，成立方志敏故事巡講團，在各地巡回演講，現(xiàn)已巡講80多場次，聽眾達8萬多人，在省內外引起強烈反響，受到社會各界一致好評。許多黨員干部認為，用講故事的形式介紹方志敏的畢生經(jīng)歷和他的精神，不僅形式新穎、獨特，而且內容豐富、精彩，是對黨員進行先進性教育，對青少年進行愛國主義教育的一種好形式，好教材，在聽故事的過程當中，不知不覺對方志敏精神又有了更深的認識。目前，省內外許多單位紛紛與故事巡講團聯(lián)系，積極邀請前去宣講。
三是制光盤。企業(yè)出資，市委宣傳部組織拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，現(xiàn)已免費下發(fā)到市直和各縣(市、區(qū))。
我們利用愛國主義教育基地開展教育活動，取得了一些成績和經(jīng)驗，但還不夠。今后，我們將進一步加強對基地建設的領導、規(guī)劃、建設工作，保持好、開發(fā)好、利用好愛國主義教育基地這一寶貴的紅色財富，努力使全市各級各類愛國主義教育基地建設工作提高到一個新的水平。
愛國主義教育的活動總結篇一
以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、具體實施過程
根據(jù)學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。
1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。
2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等效祖國、建設家鄉(xiāng)的自覺性。
3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學校統(tǒng)一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！敝黝}班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪得成效。
4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。
5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。
7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。
8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。
10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。
三、組織管理
1、德育辦與少隊攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。
2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。
3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。
總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。
愛國主義教育的活動總結篇二
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月3日上午，河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動，讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。
通過開展“七七事變”紀念活動，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷加強對社區(qū)黨員們的革命歷史傳統(tǒng)教育，培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化，今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用，齊心協(xié)力服務好居民，確?！包h員服務城”創(chuàng)建工作取得實效。
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月7日上午，黃鸝社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。黃鸝社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動，讓廣大青少年接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。觀影結束后，許多孩子紛紛發(fā)言：“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大，才會被日本人欺負，現(xiàn)在國家強大了，外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱，更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。
此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史，感受革命先烈為共產主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神，大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。
愛國主義教育的活動總結篇三
為加強與改進我院大學生思想政治工作，大力推進社會主義核心價值體系的學習教育，有效引領大學生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作，現(xiàn)總結如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用
(一)加強集體備課
思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會，認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告，領會報告精神，并融入課堂教學中。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學內容、教學方法、教學形式的準備。
(二)推出精彩一課
思政教師要結合當前形勢，通過進一步推進《時事講壇》系列課程，引導學生認清愛國主義的本質，牢記歷史使命，提升廣大學生的歷史責任感，明確目標，促進成長。具體課程主題如下：
1、《中美關系》
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經(jīng)濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史，指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè)，反映很好。
2、《臺灣局勢和兩岸關系》
臺灣問題由來已久，雖然屬于中國的內政問題，但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題，一直是師生關注的焦點。
民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后,形勢更趨復雜。但是從大的背景，20世紀后半期，兩岸關系的基本格局已經(jīng)形成，若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變，今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關系的相對穩(wěn)定，繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點還是比較幼稚，需要引導，但是愛國主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到非常欣慰。
3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》
就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系，日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。
此次活動受到了學生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場，就有學生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學生的愛國主義熱情，收到了非常好的教學效果。
二、精心組織各種愛國主義教育活動
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題，開展愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情懷，使學生在活動中受到教育，從而堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下：
1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》
參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史責任等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情，現(xiàn)場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注，親臨大賽現(xiàn)場進行總結，充分肯定了此次活動的積極意義，并希望同學們通過多讀書開拓視野，多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理能力，多參加演講活動學會表達，努力成為“仰望星空、腳踏實地，頂天立地有本事”的大學生。
2、紅歌會比賽
10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。
來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會，16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經(jīng)典革命歌曲，現(xiàn)場氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎，另有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎。
教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動，倡導學生積極參與，促進認識自我、了解社會，在體驗中思考與提升，增強責任心與使命感。
3、紅日話劇比賽
通過一部話劇，一個故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與，有的系已經(jīng)報夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅能夠促使學生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國主義情懷，達到了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經(jīng)驗值得發(fā)揚光大，教育意義值得教師思考，給學生留下了的是雖經(jīng)歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!
愛國主義教育的活動總結篇四
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立為國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
孫守信生于1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。
下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團員代表進行了發(fā)言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
立于革命烈士紀念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!
此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
愛國主義教育的活動總結篇五
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動的規(guī)模持續(xù)擴大，內容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一，為精神文明建設作出了重要貢獻。
剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學暑期社會實踐活動順利結束。
這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調查問卷、借助當?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達到了調研活動的預期目的，調查了基層百姓心中的愛國主義，并及時總結了基層百姓思想現(xiàn)況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認真負責地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻自己的力量。
盡管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團結協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經(jīng)結束，但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠，仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。
愛國主義教育的活動總結篇六
大里街道辦事處位于華育樓小區(qū)，共有15個社區(qū)，管轄昌樂、幸?；▓@、鳳凰園、建科樓、金色家園、麗景琴園、東大里、華育樓、銀安樓、勤源里、鐵路樓、暢春園、軍安里、軍鑫里、尚座花園15個社區(qū)，常住居民50450人，是全市新建小區(qū)最集中，人口密度較大的街道之一。
街道在街道黨(工)委和街道辦事處的共同領導下開展各項工作，對轄區(qū)內的社區(qū)管理、社區(qū)服務、社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化行使組織領導、綜合協(xié)調、執(zhí)法監(jiān)督檢查等行政管理職能，對地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性的工作負全面責任。街道辦事處下設五大辦公室，即黨政辦公室、城市管理辦公室、社會事務辦公室、社區(qū)經(jīng)濟辦公室、綜合治理辦公室。
一直以來，我街道黨工委把愛國主義教育和宣傳工作作為街道宣傳工作的重心來抓，通過等一系列豐富多樣的“愛國主義”主題活動，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神有機地結合起來，以不同的視角和方式向廣大人民群眾進行了愛國主義教育與宣傳，促使人們群眾了解和思考“愛國主義”的含意，以更強的愛國熱情投入社會主義建設事業(yè)中，較好地發(fā)揮了宣傳思想工作對促進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的重要作用。
一、街道愛國主義教育的指導思想和基本方法
1、指導思想。以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，堅持《綱要》中“四個有利于”的愛國主義教育基本指導思想，以青少年教育為重點，認真進行以中國近現(xiàn)代史和基本國情、市情、區(qū)情和街情為主要內容的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，深入開展“可愛的唐山我的家”愛國主義教育實踐系列活動。通過教育，振奮民族精神，增強愛祖國、愛人民、愛唐山、愛街道的情感，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，共同為實現(xiàn)市、區(qū)和街道的經(jīng)濟社會發(fā)展目標而奮斗。
2、基本方法。街道的愛國主義教育應按照“總體規(guī)劃、分步實施、統(tǒng)分結合、立足基層、突出重點、務求實效”的思路，堅持“建立制度、運用載體、開展活動、樹立典型”等行之有效的做法，設計和組織愛國主義教育實踐活動。
二、多項舉措、開展愛國主義教育活動
生動活潑地開展各種教育實踐活動，把愛國主義教育納入各種文明單位的創(chuàng)建、考核、評比的內容。通過深入開展“創(chuàng)建文明街道”、“文明安全小區(qū)”、“青年志愿者”、以及擁軍優(yōu)屬，為軍烈屬做好事等活動，增強居民特別是青少年的愛國情感和意識。
(一)、為進一步加強街道社區(qū)文化建設，豐富社區(qū)居民文化生活，提升居民幸福指數(shù)，營造和諧美好社區(qū)氛圍。大里街道辦事處聯(lián)合唐山市書畫協(xié)會、路北文體局共同舉辦“唐山市‘和諧大里杯’書法、繪畫、篆刻、攝影大賽”。大賽自20xx年5月初在市級主要媒體發(fā)布征稿啟事，向全市征集作品，共分書法、繪畫、篆刻、攝影四大類。截至8月底截稿，共征集作品500余幅，由我市資深專家組成評審組，經(jīng)公平、公正、公開的評選，共評選出130余幅獲獎作品。9月15日在市群星劇場召開頒獎大會，同時對入選作品進行為期7天的展覽，為我市各界特別是民間書畫愛好者提高藝術水平、交流書畫技藝搭建一個平臺，吸納廣大書畫、攝影愛好者積極參與書畫、攝影創(chuàng)作，謳歌偉大祖國，頌揚和諧社會，唱響社會主義主旋律，也為我市創(chuàng)建“文化名城”做出自己的貢獻。
(二)、為迎接即將到來的祖國60華誕，大里街道于20xx年5月15日在玫瑰廣場舉辦唱響紅歌、唱響未來大型歌會。區(qū)委常委常務副區(qū)長呂素青、區(qū)委黨委組織部長宗玉田、區(qū)委組織部副部長區(qū)人事勞動和社會保障局局長趙曉梅、區(qū)社保局局長張建光、區(qū)組織部副部長劉軍、區(qū)組織部副部長高永、區(qū)組織部副部長吳增濤、市社保局社會化管理處副處長高金艷、區(qū)文體局局長副局長劉曉靜、大里街道黨工委書記潘寶生、大里街道黨工委副書記，辦事處主任王瑾等領導出席了此次歌會。來自大里街道十八個社區(qū)的近六百名企業(yè)退管人員共演唱了29首膾炙人口的歌曲，歌會取得了圓滿成功。
(三)、大力宣傳愛國先進典型，充分發(fā)揮典型的示范作用。街道的中心墻報，居委的宣傳欄，結合了革命領袖、革命先烈和著名愛國者的誕辰或紀念活動，宣傳學習他們的先進事跡。各街道樹立了一批體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、具有時代特征的先進典型。通過召開表彰會和事跡報告會，用典型感染、教育和引導人們?yōu)檎衽d中華、振興區(qū)街而開拓進取，拼搏奉獻，使各類先進模范真正成為群眾的典范，成為青少年崇敬學習的榜樣。
三、各項志愿活動有序開展
(一)組織開展扶貧助困志愿服務。我街道建科社區(qū)的“小紅帽”志愿者隊伍是于20xx年成立，這支以離退休黨員為主，以樓長、居民代表為輔的志愿者隊伍成立初期只有32人，到現(xiàn)在發(fā)展到122人了，別看他們歲數(shù)大，可是對社區(qū)的貢獻可不小。從城市宣管、幫扶濟困、綠化保護、治安巡邏到社區(qū)的大事小事，卻離不開他們的支持，所有的活動也少不了他們的身影。他們定期組織活動，每次都有主題，如“服務他人，奉獻社會”、“送溫暖，獻愛心”等，更多的時候，哪里有困難，他們便出現(xiàn)在哪里;20xx年我街道東大里社區(qū)創(chuàng)辦了河北省首家“道德銀行”，以“奉獻愛心、享受愛心”為運行理念，運行幾年來，儲戶志愿者已達一千多人，大家捐款捐物捐(獻)愛心，累計款物已達2萬多元，受助人群達3000多人，在第24個國際志愿者日來臨之際，東大里社區(qū)充分發(fā)揮道德銀行作用，為廣大低保特困戶下發(fā)救助慰問品。依托社區(qū)市民中心、愛心救助服務站和道德銀行等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過結對子的方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，積極開展幫扶活動。
(二)組織開展“溫暖空巢老人”主題志愿服務。以社區(qū)為依托組織志愿者采取“一助一”、“多助一”長期結對等方式，我街道昌樂社區(qū)在20xx年12月5日為空巢老人安裝“愛心聯(lián)情鈴”，鈴響人到，即使化解危機。并圍繞健康主題，緊貼居民需求，組織社區(qū)志愿者為社區(qū)的空巢老人、老黨員、殘疾人、低保特困人員等40人送去醫(yī)療保健箱，配備醫(yī)療用品：溫度計、紗布等醫(yī)療用品;通過此活動讓大家樹立健康理念，培養(yǎng)健康習慣，倡導居民健康生活。為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助服務，積極為他們排憂解難。
(三)組織開展環(huán)境保護志愿服務。我街道各社區(qū)都成立了環(huán)保綠化隊，隊伍成員經(jīng)常維護社區(qū)內的花草樹木，為小樹培土、施肥，帶頭撿拾白色垃圾，對損壞花草樹木的行為敢說敢管，宣傳綠化環(huán)保知識。為社區(qū)的綠化環(huán)保做出了積極的貢獻。今年國際志愿者服務日，建科樓社區(qū)開展“我為靚城添風采”活動。70多歲的志愿者郭仕文提前做好幾個抄子，組織打撈湖面雜物。60多歲的志愿者李子珍、姜振生、郭作義、郭余等退休職工手拿著抹布擦拭護欄和座椅。孟凡劍、高秀珍和廉海巖等人不怕臟不怕累，清掃公廁衛(wèi)生和擦拭公共廁所的墻壁。他們紛紛表示要向身邊居民多宣傳，樹立“唐山是我家，建設靠大家”的觀念，從自身做起，為建設美好家園做出應有的貢獻。
(四)組織開展文明禮儀和文明公約宣講志愿服務。通過“社區(qū)講壇”、主題班會、團會、黨員教育等途徑在全區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識和新《唐山市民文明公約》、《唐山市民公共行為規(guī)范》進社區(qū)，使文明禮儀知識在全社會廣為普及。
(五)組織開展志愿服務理念宣傳。大里街道認真總結“志愿者日”開展以來的經(jīng)驗，在街道領導帶領下，鐵路樓社區(qū)協(xié)調唐山職業(yè)技術學院臨床醫(yī)學系學生志愿者，在三老活動室的大院內，教授社區(qū)居民太極拳，20余名社區(qū)健身愛好者都參與了活動。我們要干好事、干實事，就不能光喊口號，要把把口號、信念到結合志愿服務活動中，不斷壯大志愿者隊伍。
四、“三位一體”，未成年人道德建設成效顯著。
大里街道15個社區(qū)，每個社區(qū)都設有老年大學、科普教育基地、社區(qū)文明學校、未成年人活動基地等。特別是未成年人活動基地，每當節(jié)假日，各個社區(qū)都會充分利用自己的時間和活動場地開辦第二課堂，把未成年人的思想道德建設作為一項重點工作開展。通過舉辦各種豐富多彩的專家講座，例如如何提高自我保護意識，革命傳統(tǒng)教育，道德法制教育，交通安全教育，環(huán)境衛(wèi)生保護教育，如何幫助未成年人走出誤區(qū)，普及性知識以及拒絕毒品，珍惜生命等向未少年進行教育宣傳。如建科樓社區(qū)，利用社區(qū)圖書閱覽室4000多冊書籍，找出適應未成年閱讀的圖書1400余冊，定時開放閱覽室，組織青少年借閱，通過書刊畫報的閱讀，使他們增長科學知識和社會知識。社區(qū)利用科普長廊、櫥窗、板報等進行宣傳教育，重點對心理教育，人格教育、責任教育等進行詳細介紹，使廣大未成年人隨時隨地獲得最新的知識。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，麗景琴園的每日一知活動，將科學發(fā)展觀內容貼在櫥窗上，每日更換，方便少兒基地學生和居民學習。大里街道將未成年人思想道德建設工作滲透到街道工作的方方面面，使小學生的思想道德素養(yǎng)不斷提升，并無聲地內化為學生的自覺行動，使他們能夠更健康更快樂的成長，也使我們的社區(qū)充滿了文明和諧的陽光從而推動了文明社區(qū)的建設。同時也提高了家長教育的質量，使學校教育工作得到拓展和延伸，在學校教育、社區(qū)教育和家庭教育之間搭建了橋梁，為創(chuàng)建和諧幸福社會作出貢獻。街道各個社區(qū)的未成年人思想道德建設工作形成了一個良好態(tài)勢，為未成年學生成長成才打下了堅實的基礎。
愛國主義教育的活動總結篇七
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
愛國主義教育的活動總結篇八
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，激發(fā)了學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)總結如下：
我班針對此次活動，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟時代步伐，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度，利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地，營造班級愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養(yǎng)學生愛國主義情感。
通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養(yǎng)學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現(xiàn)，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學生今后的學習和努力方向，為將來報效國家打下堅實的基礎。
1、要求學生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。
引導全體學生向英雄人物學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
2、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。
活動過程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。
3、開展讀書活動。
與弘揚民族精神的教育相結合，引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識；熱愛祖國、報效父母的道德情感；不畏勞苦，上下求索的學習品格。
愛國主義教育的活動總結篇九
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
一等獎：厲莊小學六
（2）張慧勤《母親贊歌》
厲莊小學六
（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）
二等獎：厲莊小學六
（2）范納賢《不朽的英名》
厲莊小學六
（1）劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊小學六
（1）徐海洋《愛我中華》
顧赤澗小學五
（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊小學五
（3）徐淑豪《時刻準備著》
厲莊小學六
（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》
三等獎：厲莊小學六
（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗小學六
（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》
厲莊小學五
（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北小學六
（1）許欣《民族精神代代傳》
徐谷店小學五
（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
愛國主義教育的活動總結篇十
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經(jīng)國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業(yè)發(fā)展。
愛國主義教育的活動總結篇十一
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
（1）3月5日，我校少先隊員走向街頭，向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）組織學生到孤寡老人家慰問活動，學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁?，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）開展了百部愛國影片進校園活動，學生通過觀看影片，寫觀后感，受到了教育。
（4）每年3月，組織學生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
（5）4月7日，邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。
（6）5月4日，走進西前街社區(qū)，走進老的共產黨員，開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動，董奶奶為隊員們講述黨的歷史，英雄共產黨員事跡，使隊員們受益匪淺。
(1)、開展多樣的班隊活動
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
(2)、利用年級板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情，使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
愛國主義教育的活動總結篇十二
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重溫五四精神等活動。
2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。
3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道，農村中小學現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶，二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
愛國主義教育的活動總結篇十三
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在那里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物――林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方；虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方；虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門那里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來！人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌；虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種。種屈辱，一一呈此刻我們眼前，個性是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應有強烈的愛國情懷，更就應有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的杯具不得不讓我們去深思。毒品不僅僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
這天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。透過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產，并使之發(fā)揚光大；還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中；要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實；要增強愛國的情感和振興祖國的職責感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認真學習黨的十七大精神，堅持跟著黨走；要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來；要關注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講禮貌的社會主義新人而奮斗吧！
愛國主義教育的活動總結篇十四
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。
近年來，北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程，通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟，分年級對學生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團，與日本學生和家長進行友好交流。
為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時一年，完成科研成果《關注盧溝橋》，并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校，每年組織學生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水，以此嘗試對學生進行磨難教育。此外，這些學校還結合課堂教學內容《盧溝橋》，帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。
愛國主義教育的活動總結篇十五
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！
愛國主義教育的活動總結篇十六
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。
同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。
1、愛國主義進課堂，人文教師當主力
愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片，教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學子風采
為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進一步深化愛國主義教育，我校美術、計算機組專業(yè)教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養(yǎng)高素質專業(yè)技術人才，學生能從中領悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領導們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質的專業(yè)技術人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
愛國主義教育的活動總結篇十七
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為xx年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資萬，xx年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，xx年視察該館，成功的講解獲得高度贊賞。
二、整體策劃，不斷豐富基地內涵。
一是注重環(huán)境的治理，有效保護文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報國家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護納入法治管理軌道;對閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產權收為國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址，開展自然景觀陳列。
二是挖掘革命史料的內涵，提取精華。三清山管委會發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭遺址八石祭村后，注重把三清山自然風光與革命先烈事跡相融合，專題請專家對幾處景點的解說詞進行重寫，使觀眾耳目一新，同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會的精神，注重闡述、弘揚第二次鵝湖之會的愛國主義內涵。
三是開展對外宣傳，擴大基地影響。xx年5月30日，親臨婺源縣博物館視察，并為該館題詞。該館十分珍惜、重視江總書記的題詞，采取多種宣傳形式開展宣傳，擴大影響。上饒集中營革命烈士陵園在原有老一輩無產階級革命家周恩來、朱德、譚震林、粟裕、郭沫若為陵園題詞的基礎上，又爭取到新一代黨和國家領導人、李鵬、喬石、鄒家華、田紀云、劉華清為陵園題詞。陵園成立宣傳報道小組，加大宣傳力度，編寫《煉獄之火》等系列讀物，拍攝《上饒集中營》八集電視連續(xù)劇，印制精美畫冊、發(fā)行郵品，系統(tǒng)、全面向外推介上饒集中營愛國主義教育基地。葉挺將軍誕辰100周年，陵園印制發(fā)行了葉挺將軍首日封2萬套，紀念郵票2萬套，明信片1萬張。，方志敏誕辰100周年，弋陽縣拍攝電視連續(xù)劇《方志敏》。
三、四個結合，開展豐富多彩的教育活動。
注重發(fā)揮基地教育功能，把愛國主義教育寓于各種生動活潑的活動之中。
一是精心組織，與重大節(jié)日、紀念日開展主題教育相結合。市里每年都要確立一兩項活動作為愛國主義教育的重點工作，精心設計、精心組織、力求抓出實際效果。結合重要節(jié)日、紀念日和重大慶典活動，開展教育活動。在紀念紅軍長征勝利60周年、迎香港回歸、紀念改革開放20周年、紀念“五四”運動80周年、慶祝新中國成立50周年、迎澳門回歸等一系列大型活動中，都注重深化愛國主義教育。近年來，圍繞黨的xx大召開、建國55周年等，各基地都組織有聲勢、有特色、有影響的慶祝和紀念活動，收到很好的社會效益。
二是圍繞中心，與永葆先進性教育活動相結合。今年，上饒市委、市保持共產黨員先進性教育辦公室先后發(fā)出通知，要求充分利用紅色資源，對廣大黨員干部進行革命傳統(tǒng)教育。2月4日，市委常委集中參觀了方志敏紀念館、閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址，學習革命先輩的高尚情操，學習他們的堅定信念、艱苦奮斗、勇于斗爭、爭創(chuàng)一流的革命精神。今年適逢方志敏烈士殉難70周年，為此，市里年初就著手部署開展“紀念方志敏，學習方志敏”系列主題教育，籌備召開“方志敏同志思想與精神”大型研討會;拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，并免費下發(fā)全市1萬余個黨支部;組織廣大干部群眾和青少年，沿著方志敏的戰(zhàn)斗足跡，進行了一次“紅色之旅”，現(xiàn)場接受教育。邀請?zhí)K區(qū)老干部、老紅軍與廣大干部群眾一起，舉辦心連心活動，再現(xiàn)當年軍民一家親的魚水之情。最近，市委宣傳部又爭取到以中國關工委、中宣部、教育部、文化部、團中央等10個部門名義主辦“可愛的中國”主題活動，由我市和省委宣傳部、中國關工委有關機構承辦，這就進一步在全國掀起宣傳、學習方志敏的熱潮。
三是服務經(jīng)濟，與開展紅色旅游結合起來。一方面認真做好參觀接待工作，舉辦各類活動廣泛進行愛國主義教育。今年1至3月，上饒集中營革命烈士陵園，接待觀眾20多萬人次，方志敏紀念館接待觀眾1。8萬余人。另一方面以科學的發(fā)展觀指導紅色旅游，進行體制創(chuàng)新、資源整合，精心打造上饒紅色旅游品牌。上饒市把旅游業(yè)作為創(chuàng)建經(jīng)濟強市、文化大市、生態(tài)園林城市的切入點，統(tǒng)一規(guī)劃、綜合開發(fā)、創(chuàng)新機制、形成合力，推動旅游業(yè)實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，構建上饒“大旅游”發(fā)展格局。全面整合“紅色旅游”資源，大力構建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和線路，促進“紅色旅游”的發(fā)展。今年7月，市里將舉辦“首屆中國上饒紅色旅游節(jié)”。同時，積極策劃了一批以紅色旅游為主題的活動，傾力打造4條精品旅游線路：上饒集中營舊址——三清山——懷玉山，上饒集中營舊址——橫峰閩浙贛省委舊址——萬年贛東北蘇維埃政府舊址，上饒集中營舊址——弋陽方志敏紀念館——南昌，上饒集中營舊址——井岡山——瑞金。為使紅色資源更好地走向全省、全國，市里積極組團參加各地旅游推介會，在長三角及境外強勢宣傳促銷，架起了我市與外省各地城市旅游業(yè)合作的橋梁，加速了融入長三角大旅游圈的進程。上饒集中營名勝區(qū)管委會勇于創(chuàng)新，精心鑄造紅色旅游品牌為紅色旅游注入了新的活力，社會效益和經(jīng)濟效益同步增長，榮獲xx年江西省發(fā)展紅色旅游特別獎。
四是突出重點，與未成年思想道德建設相結合，唱響未成年人教育“紅色曲”?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》下發(fā)后，市委宣傳部、市文明辦等部門高度重視，采取各種切實措施，落實未成年人的思想道德建設工作。在利用基地開展愛國主義教育活動中，始終突出青少年這個重點，充分利用紅色資源，創(chuàng)新教育內容。各基地廣泛與學校結成共建單位，經(jīng)常派出業(yè)務骨干，到共建單位開講座、作報告、辦展覽。從去年7月1日起，基地全部做到對中小學生集體參觀實行免票，對學生個人參觀實行半票，對由家長帶領的學齡前兒童參加免費，為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創(chuàng)造了良好環(huán)境。橫峰縣開展以繼承革命先烈遺志為主題的“紅色之旅”活動，接待學生2萬余人。市文明委決定每年4月為全市“青少年思想道德教育宣傳月”。今年確定的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”。4月1日，1500多名大中小學生齊聚在上饒集中營革命烈士紀念碑前，舉行宣誓儀式，啟動首個“青少年思想道德建設宣傳月”活動，各地也積極開展“青少年思想道德教育宣傳月”活動。同時，充分利用紅色資源，在廣大青少年學生中廣泛開展讀一本好書、講一個“方志敏的故事”、唱一首閩浙(皖)贛紅色歌謠、開展紅色之旅一日游、出一本具有本地特色和鄉(xiāng)土氣息的紅色教材等“紅色上饒五個一”活動。
四、市場運作，發(fā)揮紅色資源的更大社會效益。
一是搞巡展，探索運用市場機制，擴大基地教育范圍的有效途徑。xx年，經(jīng)過一年多的緊張籌備，通過市場運作，成功舉辦了《血染的豐碑——上饒集中營革命斗爭事跡愛國主義教育全國巡回展》。在北京首展成功，首都社會各界15萬多人參觀了展覽，在全國引起了強烈反響，達到了弘揚愛國主義和民族精神、宣傳上饒的雙重目的。xx年元月，全國巡展在南昌市開展，參觀人數(shù)達20余萬。隨后在廣東、山西、廣西、上海、浙江、江蘇、河北、山東、安徽、湖南等省市的30多個城市展覽。在本市，舉辦了縣(市、區(qū))巡回展。據(jù)統(tǒng)計，全國巡展自開展以來，累計觀眾近200萬人次。全國各地廣大黨員、干部、解放軍官兵、學生及社會各界人士對展覽始終表現(xiàn)出極大的“紅色激情”，“血染的豐碑”巡回展被群眾譽為一部流動的愛國主義教育的生動教材。
二是講故事。今年以來，緊密結合開展保持共產黨員先進性教育活動，弋陽縣搜集整理《方志敏的故事》一書，成立方志敏故事巡講團，在各地巡回演講，現(xiàn)已巡講80多場次，聽眾達8萬多人，在省內外引起強烈反響，受到社會各界一致好評。許多黨員干部認為，用講故事的形式介紹方志敏的畢生經(jīng)歷和他的精神，不僅形式新穎、獨特，而且內容豐富、精彩，是對黨員進行先進性教育，對青少年進行愛國主義教育的一種好形式，好教材，在聽故事的過程當中，不知不覺對方志敏精神又有了更深的認識。目前，省內外許多單位紛紛與故事巡講團聯(lián)系，積極邀請前去宣講。
三是制光盤。企業(yè)出資，市委宣傳部組織拍攝制作了《學習方志敏，永葆先進性》黨員教育電視片，現(xiàn)已免費下發(fā)到市直和各縣(市、區(qū))。
我們利用愛國主義教育基地開展教育活動，取得了一些成績和經(jīng)驗，但還不夠。今后，我們將進一步加強對基地建設的領導、規(guī)劃、建設工作，保持好、開發(fā)好、利用好愛國主義教育基地這一寶貴的紅色財富，努力使全市各級各類愛國主義教育基地建設工作提高到一個新的水平。