讀后感是衡量一個(gè)人對(duì)文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。讀后感應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)我們對(duì)作品的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷或片面理解。感謝作者以獨(dú)特的視角和深入的思考，給我們帶來了一篇精彩的讀后感。
我有一匹馬讀后感篇一
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話而深深沉醉在書中，在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界；我與老舍一起感受草原的美麗；我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢(mèng)……這次，我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。
孟子曾經(jīng)說過：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”意思是一個(gè)人開心，不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享，別人便能感染了你的喜悅；將自己心中的悲傷和大家分享，大家會(huì)為你分擔(dān)悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后，我深深的感受到了分享的快樂。
在《織出一匹斑馬》里面，有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。
在世界的一端，有一只黑貓，它叫幾凡，它也像別的貓一樣，喜歡吃魚，它用魚骨種了一棵樹，結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨(dú)吞，而是分給了許多流浪貓，而且教會(huì)了流浪貓們種魚樹的方法。我想，促使它這么做的，一定是因?yàn)樗婪窒淼目鞓贰?BR> 陽光把溫暖分享給大家，它在天上慈祥的微笑；花朵把美麗供大家觀賞，它在花叢里，露出最美的笑顏；燈光把光明分享給大家，它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎？那個(gè)擁有跨越百年美麗的女子。
她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風(fēng)暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳，她明明可以申請(qǐng)專利，獲得許多錢財(cái)與榮耀……可是她沒有，她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家！她把自己的科研成果看作全人類的共同財(cái)富。她偉大，她無私，她快樂！
從閱讀中，從居里夫人身上，我懂了了許多。我愛閱讀，那是多么美妙。那種境界，宛若仙境一般。
書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！
我有一匹馬讀后感篇二
讀《最后一匹狼》有感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
2.
最后一匹狼讀后感
當(dāng)我讀完了《最后一匹狼》這個(gè)感染人心的故事時(shí)，我忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景......
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí)，我是又開心又高興，當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí)，我的心一陣陣的顫抖，當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí)，我的心被雪兒哭碎了... 雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈。”老爺爺狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻ⅰ?BR> 雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時(shí)，老爺爺回來了，瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要
珍惜
動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。
(2)、最后一匹狼讀后感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
我有一匹馬讀后感篇三
相信大家一定讀過許多書吧，每本書都有自身所蘊(yùn)含的道理，我讀過一本書，這是本顫動(dòng)人心的書——《最后一匹狼》。
當(dāng)我讀完這個(gè)感染人心的故事時(shí)，忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前出現(xiàn)了小女孩和小男孩開心的背影，又出現(xiàn)了小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景…… 在這本書中，故事主人公很少，但這本書大多是以感人的故事來說明道理。
這個(gè)故事講述的是：一位很有名的老獵人和他的小孫女—— 雪兒在一座山中生活。這個(gè)老獵人幾乎殺光了山上所有的狼。整座山，只剩下最后一匹小狼了。
老獵人離開家到另一座山去打狼。在這段日子里雪兒和山上最后的這只小狼成為了朋友。在雪兒的眼里，小狼就是一個(gè)帥氣又勇敢的小哥哥。小哥哥經(jīng)常陪雪兒一起玩，他們非常開心快樂。兩個(gè)小伙伴結(jié)下了深厚的友誼。有一次，雪兒遇到一條大蟒蛇，她被蟒蛇緊緊地纏住了身體， 昏死過去。就在這危在旦夕的時(shí)刻，小狼趕到了，他奮不顧身，忍著劇烈的傷痛和蟒蛇拼死搏斗，終于殺死蟒蛇救了雪兒的命。從此友誼的堡壘更加堅(jiān)固，雪兒只要有一刻不見小哥哥，心里就很不踏實(shí)；小哥哥有一刻不見她，也會(huì)空虛得厲害。
美好的日子總是過得飛快。這天清晨，雪兒跟小哥哥玩得正高興，小哥哥突然趴在地上、耳朵貼著地面，讓雪兒別出聲，靜靜地傾聽遠(yuǎn)方的聲音。
讀了這篇文章之后，我感到非常的傷感······人們?yōu)槭裁纯偸且獨(dú)⒑δ切┛蓯鄣膭?dòng)物？并不是所有的動(dòng)物都是可恨的，只要我們不去侵犯它們相信它們一定也不會(huì)傷害我們！人、動(dòng)物、植物、地球上所有的生物都是大自然的一部分。所有的物種都應(yīng)該是平等的，他們有權(quán)利享用大自然給與的一切。(.)我們?nèi)祟愲m然占據(jù)了食物鏈的最頂端，但這不應(yīng)該成為我們肆意殺戮的借口。如果各種物種接二連三的滅絕了，自然就失去了生態(tài)平衡，食物鏈斷裂了，人類也就走向了滅亡。愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。為了人類的未來，讓我們愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧。
我有一匹馬讀后感篇四
我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動(dòng)……但這篇故事最讓我難以忘懷。
這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：
巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了，巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。
可最后大多數(shù)孩子都沒有堅(jiān)持下來，只有一個(gè)小姑娘堅(jiān)持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)這種堅(jiān)持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。
讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個(gè)月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅(jiān)持著，她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個(gè)人只要有這份心，就沒有辦不成的事。
在這個(gè)故事中，巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。巧奶奶的辦法可真妙！
這個(gè)故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應(yīng)該勇敢面對(duì)并克服途中遇到的困難。只有能堅(jiān)持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結(jié)果之前的所有功夫都白費(fèi)了。
如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅(jiān)持繡完另一面，就不會(huì)半途而廢了。
這個(gè)故事也從一個(gè)側(cè)面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。
我有一匹馬讀后感篇五
今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應(yīng)，使全球氣候惡化，巧奶奶是個(gè)絕對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進(jìn)城的時(shí)候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她對(duì)織毛線活的熱愛和堅(jiān)持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！
讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅(jiān)持！以后我要向小女孩學(xué)習(xí)。
我有一匹馬讀后感篇六
讀完《最后一匹狼》這個(gè)故事之后，我的心久久不能平靜，人類為何不能與動(dòng)物和諧相處呢?《最后一匹狼》這個(gè)故事主要講：在一座山上，有一位很有名的獵人，最擅長打狼，這座山上的狼幾乎都被他給殺光了，就剩下最后一匹狼了。他有一個(gè)小孫女叫雪兒，雪兒和山上的這匹狼成為了好朋友，并且在一起的時(shí)候她們很開心……可獵人的天職是殺狼，他通過年幼的雪兒，知道了狼的住處，并用槍打傷了狼。
第二天雪兒病了，郎中說要用一顆狼心才可治愈。于是，獵人打死了最后一匹狼……當(dāng)雪兒醒來之后看見的是一張狼皮和一碗狼心湯……獵人愚昧無知為了救自己的孫女，殺掉了最后一匹狼，狼雖然很可惡，但它是整個(gè)生物鏈中的一條，它可以控制草食動(dòng)物的數(shù)量，可以維護(hù)草原和森林生態(tài)平衡，它們追捕的多是老、弱、病、殘的動(dòng)物，對(duì)草食動(dòng)物本身也起著復(fù)壯種群的.作用，獵人這樣做將會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大的災(zāi)難。
動(dòng)物是人類的朋友，愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海@是一個(gè)最淺顯不過的道理，然而，社會(huì)上一些濫捕殺動(dòng)物的現(xiàn)象還存在著：當(dāng)一只只的大雁從天空中被槍聲震落，當(dāng)機(jī)靈的猴子被人們一次次的捕住，當(dāng)一只只珍稀動(dòng)物擺上人們的餐桌……人們享受的只是一時(shí)的美味，而不顧地球環(huán)境的變化將會(huì)給子孫后代帶來嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在很多動(dòng)物都處于頻臨滅絕，比如：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、東北虎……如果人們不再行動(dòng)起來，只能等來更為殘酷的懲罰——甚至毀滅。我在此呼吁：保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓我們和動(dòng)物成為朋友吧!
當(dāng)我讀完了《最后一匹狼》這個(gè)感染人心的故事時(shí),我忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心啊,像被什么東西揪住了一樣,眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影,又幻出小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景.
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí),我是又開心又高興,當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí),我的心一陣陣的顫抖,當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí),我的心被雪兒哭碎了...雪兒終于重重的倒在了地上,昏迷不醒.老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病,郎中搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病,須得一顆狼心,方可治愈.”老爺爺狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭,并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻?
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼,看見小男孩在雪兒的床邊,雪兒微微顫顫的伸出雙手,想要拉住小男孩,可這時(shí),老爺爺回來了,瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中,小男孩倒在血泊中,嘴唇微微張開,向是和小女孩在說著什么,可使終沒有說出來.
愛護(hù)動(dòng)物,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我想,用在這里,也是相通的.所以,我們一定要珍惜動(dòng)物的生命,盡量不要傷害它們.
讀了這篇文章之后,我感到非常的傷感······我想問一問,為什么要?dú)⒌魟?dòng)物?并不是所有的動(dòng)物都是壞的,比如這篇文章里的那只狼!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：讓人們都去愛護(hù)動(dòng)物!因?yàn)閯?dòng)物也是大自然的一分子,大自然也需要他們的存在,如果有一種動(dòng)物滅絕了,它會(huì)直接影響生態(tài)平衡,照此下去,最后我們?nèi)祟愐矡o法在這個(gè)地球上生存.所以我們要愛護(hù)它們,保戶它們,用自己的愛心關(guān)心他們,讓它們成為我們?nèi)祟惖暮门笥寻?
我有一匹馬讀后感篇七
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”·是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了。現(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的`。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。為什么，為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎?還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了?為什么會(huì)這樣呢?希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇八
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的.是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個(gè)王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個(gè)王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們?nèi)跣〉捏H國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因?yàn)槔窍矚g吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強(qiáng)壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當(dāng)然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們?nèi)f眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號(hào)召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經(jīng)過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個(gè)故事，明白了只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇九
本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：
巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應(yīng)，使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn)，巧奶奶是個(gè)相對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。
下次進(jìn)城的時(shí)刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報(bào)告他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。
但很多人都沒耐煩，只需一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。
固然她沒織成斑馬，然則織成了領(lǐng)巾，巧奶奶為了嘉獎(jiǎng)她對(duì)織毛線活的酷愛和堅(jiān)持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨(dú)一具有一匹真實(shí)的斑馬的孩子！
讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅(jiān)持！當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。
我有一匹馬讀后感篇十
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！薄な堑?，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。為什么，為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎?還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了?為什么會(huì)這樣呢?希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十一
我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
這個(gè)故事主要講了：巧奶奶是個(gè)愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨(dú)一個(gè)小女孩堅(jiān)持了下來。巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她的熱愛和堅(jiān)持，送給了她一匹真正的斑馬。
提起“熱愛”的“堅(jiān)持”這兩點(diǎn)，讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。
三年前，我跟凌老師學(xué)習(xí)寫毛筆字，剛開始學(xué)覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動(dòng)具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學(xué)不懂，他又會(huì)用另一種方式表達(dá)。他的悉心教導(dǎo)，使我漸漸愛上了寫毛筆字。
除了熱愛，還需要長年累月的堅(jiān)持。記得一個(gè)星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當(dāng)時(shí)我也想和他們一起玩。但我想：我應(yīng)該用多點(diǎn)時(shí)間練習(xí)寫字，才會(huì)有回報(bào)的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
我養(yǎng)成每個(gè)星期六下午就在房間里練毛筆字的習(xí)慣，即使有旁人干擾，我也會(huì)專心練字。因?yàn)槲蚁嘈胖挥袌?jiān)持不懈才會(huì)有所回報(bào)。
前段時(shí)間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時(shí)候，我寫了一副春聯(lián)，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。
我想：這夸獎(jiǎng)是對(duì)我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)的最大的回報(bào)吧！
我有一匹馬讀后感篇十二
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！?BR> 是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。
最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了。
現(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。
為什么，為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎？還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了？為什么會(huì)這樣呢？希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十三
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí)，我是又開心又高興，當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí)，我的心一陣陣的顫抖，當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí)，我的心被雪兒哭碎了……雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒，《最后一匹狼》讀后感400字。老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c(diǎn)點(diǎn)頭，并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻ⅰ?BR> 雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時(shí)，老爺爺回來了，瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。
我有一匹馬讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》,讀了之后我感觸很深。
讀了這篇文章之后，我感到十分的悲傷，所有的動(dòng)物并不都是壞的，比如這篇文章里的那只狼!!!!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們!
我有一匹馬讀后感篇十五
已是冬日，氣溫雖未明顯降低，但迪拜的日落還是更早的來了。因?yàn)楦鳂拥脑?，下班的班車?nèi)只有兩個(gè)中國人——我和三毛。
與三毛熱衷玄怪不同，我自是不相信鬼神通靈的事情，但是我能感覺到三毛確確實(shí)實(shí)的就在那。在這本《送你一匹馬》里，就在字里行間，就在紙漿之中。我又如何得知？因?yàn)槊棵克龁栁摇皩?duì)不對(duì)？”的時(shí)候，都會(huì)一陣心驚。
當(dāng)看到三毛走下車，遞上駕照時(shí)說：“你要罰我啰，對(duì)不對(duì)？”時(shí)，我就是那位被問笑的交通警察。當(dāng)看到她在作業(yè)本中批改道：“一張退票的背后，又有多少人生的面對(duì)，對(duì)不對(duì)？”時(shí)，我就是那個(gè)不愛孔子，不愿墨守的學(xué)生。最驚心的最有實(shí)感，還是她直問讀者，直問自己的一句句“對(duì)不對(duì)”。
我本是不這么愛讀書的，至少近年來是越來越躁氣了?？墒亲髡呔妥谶吷希谜鎸?shí)的氣息‘摁’住我，我又怎么好意思起身離開？況且這哪里是一本書，既不教人事理，也不縱人暢想。分明就是馳騁中的一匹馬?？粗隍T，不過癮就借來自己騎。我又能感覺到韁繩在手的暢快，又常常有些野馬不由人的驚險(xiǎn)。就這么進(jìn)入一片天地，彼此感受著，馴養(yǎng)著。天色更暗了，才只好抬起頭來。還要有些歉意地對(duì)作者說：“對(duì)不起，等回到住處，我再看完剩余?！?BR> 看著窗外的荒漠，對(duì)于剛才的投入當(dāng)然是意猶未盡。實(shí)在是很羨慕她啊。居然會(huì)那么多種語言，可以和各個(gè)世界里的人交流。在北非，在南歐，在加那利群島。就連很是熟悉的臺(tái)北，在她的筆下也開始變得誘人。真希望自己也能在臺(tái)北走走，哪怕是在忠孝西路最不和善的時(shí)候也好。
古人說，讀萬卷書，行千里路?？扇呛荻?，她用行走讀了萬卷書，又在書的世界里行了無窮的路。得了匹好馬，還要招搖過市，真真羨煞我輩。旋而退一步想，哪怕做她的那只咖啡色的‘小豬’也不錯(cuò)啊。起碼跟著也長了不少見聞吧。本還因?yàn)檫h(yuǎn)在迪拜，時(shí)刻想回家的心思，突然就不安分起來。希臘，給自己一個(gè)期限，一年內(nèi)一定要去希臘看看。也斗膽問問雅典娜“斯巴達(dá)很值得尊敬，對(duì)不對(duì)？”
遺恨！這個(gè)被你用到紅樓夢(mèng)上的字眼，我能借來用么？對(duì)于我這樣一位讀者，你的離去充滿遺恨。但有時(shí)也狠心的想，若不是換個(gè)劇情，也就沒有這樣的三毛了，這樣的馬，這樣的感觸。自知實(shí)在是不能要求什么，更無法改變什么。但遺恨，還是難免的。說不準(zhǔn)本來還有什么驚世的。而今只能徒憾。
不過，最主要還是很感謝的。讀完此書，我雖還是不知道世界是什么樣子的，還是不知道未來何往，甚至對(duì)過去的認(rèn)識(shí)都沒有什么提高。但是我知道人該有一匹馬，想到了自己該有一匹什么樣的馬，感悟了要努力不負(fù)于心。所以，讀完最后一篇《鄉(xiāng)愁》之后，真是想說聲感謝。感謝你的馬借給我騎。
我有一匹馬讀后感篇十六
對(duì)于書名，三毛在《愛馬》中是這樣介紹的："書怎么當(dāng)作動(dòng)物來送人呢？也不大說得出。一生愛馬癡狂，對(duì)于我，馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界，而它又是不易擁有的。馬的形體，交織著雄壯，神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。很想大大方方的送給世界上的每一個(gè)人一匹馬，至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的……"確實(shí)，這本書帶給了所有讀者一匹神駒，一匹散發(fā)沉潛又凝練閃光的神駒。
三毛的文字無不散發(fā)著她自由不羈又細(xì)膩的情感。在《回娘家》中，三毛敘述了自己身在異國他鄉(xiāng)的幾個(gè)"娘家"，不禁讓讀者深切的體會(huì)到，無論外面的世界多么精彩，在心里面那個(gè)真正愿意停留、愿意依靠的家永遠(yuǎn)只有一個(gè)———那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護(hù)能力，沒有牽絆，沒有苦痛，可以像個(gè)什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一大希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對(duì)任何紛擾，沉浸在中。在《夢(mèng)里不知身是客》中，三毛闡述了自己對(duì)讀書的看法，文章語言溫和，富有感情，是值得一看的文章，文章中表達(dá)了三毛讀書的不刻意，但卻能在書中學(xué)到很多。也告誡我們，生活中有許多事情，不刻意，便會(huì)收獲很多。所以，面對(duì)很多事情，不要著急，潛心做好該做的事情，該來的總在路上。在這篇文章中，三毛曾說：書讀得多了，容顏?zhàn)匀桓淖?值得所有年輕人一讀。在《野火燒不盡》中，三毛講述了自己在臺(tái)灣一所知名大學(xué)任教的經(jīng)歷，其中當(dāng)她打算離開這片深切的土地時(shí)，她的學(xué)生寫給了她一封感人的信，三毛也借此闡述了自己任教的感受與自己和學(xué)生之間情感的相處，字里行間洋溢著對(duì)學(xué)生的自豪與老師的那份期望學(xué)子進(jìn)步的良苦用心。表達(dá)了世間所有老師心里對(duì)學(xué)生的那一份情感，是所有老師內(nèi)心的共言。
這本書是寫在三毛的摯愛荷西死后定居在臺(tái)灣的時(shí)候，但書中流露出的更多的是樂觀，珍惜現(xiàn)有的情感，如："生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有一番不同的風(fēng)光。"更是這些經(jīng)歷，使得三毛的文字變得更有味道，她的文字有著神奇的魅力，它能使人安靜的沉醉在她的文字，可能是因?yàn)槲淖痔懒税?，美到讓人安靜。正因?yàn)槭撬兔恳粋€(gè)一匹馬，所以她把自己的樂觀與生活的感受送給了每一個(gè)人，這就是她的偉大之處吧，自由不羈了半輩子，心，總是要定下來的。
但我希望你是那個(gè)永遠(yuǎn)的三毛，是那個(gè)給你一匹馬，就可以走遍天涯的詩人。
我有一匹馬讀后感篇十七
《最后一匹狼》——一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動(dòng)、描寫細(xì)致、感人至深是它的最大亮點(diǎn)。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個(gè)文種的特點(diǎn)，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼——一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個(gè)男孩，在經(jīng)過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結(jié)下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對(duì)象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結(jié)局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個(gè)人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個(gè)故事中。一個(gè)女孩與一個(gè)男孩上演了一場(chǎng)最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經(jīng)常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西——童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個(gè)小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實(shí)，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個(gè)感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現(xiàn)在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動(dòng)物、植物，乃至微生物，一起構(gòu)成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時(shí)才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時(shí)才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個(gè)悲劇。
我有一匹馬讀后感篇十八
《最后一匹狼》――一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動(dòng)、描寫細(xì)致、感人至深是它的最大亮點(diǎn)。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個(gè)文種的特點(diǎn)，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼――一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個(gè)男孩，在經(jīng)過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結(jié)下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對(duì)象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結(jié)局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個(gè)人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個(gè)故事中。一個(gè)女孩與一個(gè)男孩上演了一場(chǎng)最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經(jīng)常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西――童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個(gè)小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實(shí)，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個(gè)感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現(xiàn)在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動(dòng)物、植物，乃至微生物，一起構(gòu)成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時(shí)才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時(shí)才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個(gè)悲劇。
我有一匹馬讀后感篇一
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話而深深沉醉在書中，在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界；我與老舍一起感受草原的美麗；我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢(mèng)……這次，我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。
孟子曾經(jīng)說過：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”意思是一個(gè)人開心，不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享，別人便能感染了你的喜悅；將自己心中的悲傷和大家分享，大家會(huì)為你分擔(dān)悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后，我深深的感受到了分享的快樂。
在《織出一匹斑馬》里面，有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。
在世界的一端，有一只黑貓，它叫幾凡，它也像別的貓一樣，喜歡吃魚，它用魚骨種了一棵樹，結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨(dú)吞，而是分給了許多流浪貓，而且教會(huì)了流浪貓們種魚樹的方法。我想，促使它這么做的，一定是因?yàn)樗婪窒淼目鞓贰?BR> 陽光把溫暖分享給大家，它在天上慈祥的微笑；花朵把美麗供大家觀賞，它在花叢里，露出最美的笑顏；燈光把光明分享給大家，它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎？那個(gè)擁有跨越百年美麗的女子。
她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風(fēng)暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳，她明明可以申請(qǐng)專利，獲得許多錢財(cái)與榮耀……可是她沒有，她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家！她把自己的科研成果看作全人類的共同財(cái)富。她偉大，她無私，她快樂！
從閱讀中，從居里夫人身上，我懂了了許多。我愛閱讀，那是多么美妙。那種境界，宛若仙境一般。
書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！
我有一匹馬讀后感篇二
讀《最后一匹狼》有感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
2.
最后一匹狼讀后感
當(dāng)我讀完了《最后一匹狼》這個(gè)感染人心的故事時(shí)，我忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景......
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí)，我是又開心又高興，當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí)，我的心一陣陣的顫抖，當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí)，我的心被雪兒哭碎了... 雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈。”老爺爺狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻ⅰ?BR> 雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時(shí)，老爺爺回來了，瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要
珍惜
動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。
(2)、最后一匹狼讀后感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
我有一匹馬讀后感篇三
相信大家一定讀過許多書吧，每本書都有自身所蘊(yùn)含的道理，我讀過一本書，這是本顫動(dòng)人心的書——《最后一匹狼》。
當(dāng)我讀完這個(gè)感染人心的故事時(shí)，忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前出現(xiàn)了小女孩和小男孩開心的背影，又出現(xiàn)了小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景…… 在這本書中，故事主人公很少，但這本書大多是以感人的故事來說明道理。
這個(gè)故事講述的是：一位很有名的老獵人和他的小孫女—— 雪兒在一座山中生活。這個(gè)老獵人幾乎殺光了山上所有的狼。整座山，只剩下最后一匹小狼了。
老獵人離開家到另一座山去打狼。在這段日子里雪兒和山上最后的這只小狼成為了朋友。在雪兒的眼里，小狼就是一個(gè)帥氣又勇敢的小哥哥。小哥哥經(jīng)常陪雪兒一起玩，他們非常開心快樂。兩個(gè)小伙伴結(jié)下了深厚的友誼。有一次，雪兒遇到一條大蟒蛇，她被蟒蛇緊緊地纏住了身體， 昏死過去。就在這危在旦夕的時(shí)刻，小狼趕到了，他奮不顧身，忍著劇烈的傷痛和蟒蛇拼死搏斗，終于殺死蟒蛇救了雪兒的命。從此友誼的堡壘更加堅(jiān)固，雪兒只要有一刻不見小哥哥，心里就很不踏實(shí)；小哥哥有一刻不見她，也會(huì)空虛得厲害。
美好的日子總是過得飛快。這天清晨，雪兒跟小哥哥玩得正高興，小哥哥突然趴在地上、耳朵貼著地面，讓雪兒別出聲，靜靜地傾聽遠(yuǎn)方的聲音。
讀了這篇文章之后，我感到非常的傷感······人們?yōu)槭裁纯偸且獨(dú)⒑δ切┛蓯鄣膭?dòng)物？并不是所有的動(dòng)物都是可恨的，只要我們不去侵犯它們相信它們一定也不會(huì)傷害我們！人、動(dòng)物、植物、地球上所有的生物都是大自然的一部分。所有的物種都應(yīng)該是平等的，他們有權(quán)利享用大自然給與的一切。(.)我們?nèi)祟愲m然占據(jù)了食物鏈的最頂端，但這不應(yīng)該成為我們肆意殺戮的借口。如果各種物種接二連三的滅絕了，自然就失去了生態(tài)平衡，食物鏈斷裂了，人類也就走向了滅亡。愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。為了人類的未來，讓我們愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧。
我有一匹馬讀后感篇四
我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動(dòng)……但這篇故事最讓我難以忘懷。
這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：
巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了，巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。
可最后大多數(shù)孩子都沒有堅(jiān)持下來，只有一個(gè)小姑娘堅(jiān)持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)這種堅(jiān)持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。
讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個(gè)月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅(jiān)持著，她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個(gè)人只要有這份心，就沒有辦不成的事。
在這個(gè)故事中，巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。巧奶奶的辦法可真妙！
這個(gè)故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應(yīng)該勇敢面對(duì)并克服途中遇到的困難。只有能堅(jiān)持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結(jié)果之前的所有功夫都白費(fèi)了。
如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅(jiān)持繡完另一面，就不會(huì)半途而廢了。
這個(gè)故事也從一個(gè)側(cè)面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。
我有一匹馬讀后感篇五
今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應(yīng)，使全球氣候惡化，巧奶奶是個(gè)絕對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進(jìn)城的時(shí)候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她對(duì)織毛線活的熱愛和堅(jiān)持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！
讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅(jiān)持！以后我要向小女孩學(xué)習(xí)。
我有一匹馬讀后感篇六
讀完《最后一匹狼》這個(gè)故事之后，我的心久久不能平靜，人類為何不能與動(dòng)物和諧相處呢?《最后一匹狼》這個(gè)故事主要講：在一座山上，有一位很有名的獵人，最擅長打狼，這座山上的狼幾乎都被他給殺光了，就剩下最后一匹狼了。他有一個(gè)小孫女叫雪兒，雪兒和山上的這匹狼成為了好朋友，并且在一起的時(shí)候她們很開心……可獵人的天職是殺狼，他通過年幼的雪兒，知道了狼的住處，并用槍打傷了狼。
第二天雪兒病了，郎中說要用一顆狼心才可治愈。于是，獵人打死了最后一匹狼……當(dāng)雪兒醒來之后看見的是一張狼皮和一碗狼心湯……獵人愚昧無知為了救自己的孫女，殺掉了最后一匹狼，狼雖然很可惡，但它是整個(gè)生物鏈中的一條，它可以控制草食動(dòng)物的數(shù)量，可以維護(hù)草原和森林生態(tài)平衡，它們追捕的多是老、弱、病、殘的動(dòng)物，對(duì)草食動(dòng)物本身也起著復(fù)壯種群的.作用，獵人這樣做將會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大的災(zāi)難。
動(dòng)物是人類的朋友，愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海@是一個(gè)最淺顯不過的道理，然而，社會(huì)上一些濫捕殺動(dòng)物的現(xiàn)象還存在著：當(dāng)一只只的大雁從天空中被槍聲震落，當(dāng)機(jī)靈的猴子被人們一次次的捕住，當(dāng)一只只珍稀動(dòng)物擺上人們的餐桌……人們享受的只是一時(shí)的美味，而不顧地球環(huán)境的變化將會(huì)給子孫后代帶來嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在很多動(dòng)物都處于頻臨滅絕，比如：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、東北虎……如果人們不再行動(dòng)起來，只能等來更為殘酷的懲罰——甚至毀滅。我在此呼吁：保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓我們和動(dòng)物成為朋友吧!
當(dāng)我讀完了《最后一匹狼》這個(gè)感染人心的故事時(shí),我忍不住眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心啊,像被什么東西揪住了一樣,眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影,又幻出小男孩被老爺爺殺死時(shí)的情景.
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí),我是又開心又高興,當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí),我的心一陣陣的顫抖,當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí),我的心被雪兒哭碎了...雪兒終于重重的倒在了地上,昏迷不醒.老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病,郎中搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病,須得一顆狼心,方可治愈.”老爺爺狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭,并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻?
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼,看見小男孩在雪兒的床邊,雪兒微微顫顫的伸出雙手,想要拉住小男孩,可這時(shí),老爺爺回來了,瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中,小男孩倒在血泊中,嘴唇微微張開,向是和小女孩在說著什么,可使終沒有說出來.
愛護(hù)動(dòng)物,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我想,用在這里,也是相通的.所以,我們一定要珍惜動(dòng)物的生命,盡量不要傷害它們.
讀了這篇文章之后,我感到非常的傷感······我想問一問,為什么要?dú)⒌魟?dòng)物?并不是所有的動(dòng)物都是壞的,比如這篇文章里的那只狼!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：讓人們都去愛護(hù)動(dòng)物!因?yàn)閯?dòng)物也是大自然的一分子,大自然也需要他們的存在,如果有一種動(dòng)物滅絕了,它會(huì)直接影響生態(tài)平衡,照此下去,最后我們?nèi)祟愐矡o法在這個(gè)地球上生存.所以我們要愛護(hù)它們,保戶它們,用自己的愛心關(guān)心他們,讓它們成為我們?nèi)祟惖暮门笥寻?
我有一匹馬讀后感篇七
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”·是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了。現(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的`。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。為什么，為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎?還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了?為什么會(huì)這樣呢?希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇八
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的.是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個(gè)王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個(gè)王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們?nèi)跣〉捏H國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因?yàn)槔窍矚g吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強(qiáng)壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當(dāng)然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們?nèi)f眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號(hào)召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經(jīng)過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個(gè)故事，明白了只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇九
本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：
巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會(huì)排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應(yīng)，使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn)，巧奶奶是個(gè)相對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。
下次進(jìn)城的時(shí)刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報(bào)告他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。
但很多人都沒耐煩，只需一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。
固然她沒織成斑馬，然則織成了領(lǐng)巾，巧奶奶為了嘉獎(jiǎng)她對(duì)織毛線活的酷愛和堅(jiān)持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨(dú)一具有一匹真實(shí)的斑馬的孩子！
讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅(jiān)持！當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。
我有一匹馬讀后感篇十
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！薄な堑?，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。為什么，為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎?還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了?為什么會(huì)這樣呢?希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十一
我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
這個(gè)故事主要講了：巧奶奶是個(gè)愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨(dú)一個(gè)小女孩堅(jiān)持了下來。巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她的熱愛和堅(jiān)持，送給了她一匹真正的斑馬。
提起“熱愛”的“堅(jiān)持”這兩點(diǎn)，讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。
三年前，我跟凌老師學(xué)習(xí)寫毛筆字，剛開始學(xué)覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動(dòng)具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學(xué)不懂，他又會(huì)用另一種方式表達(dá)。他的悉心教導(dǎo)，使我漸漸愛上了寫毛筆字。
除了熱愛，還需要長年累月的堅(jiān)持。記得一個(gè)星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當(dāng)時(shí)我也想和他們一起玩。但我想：我應(yīng)該用多點(diǎn)時(shí)間練習(xí)寫字，才會(huì)有回報(bào)的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
我養(yǎng)成每個(gè)星期六下午就在房間里練毛筆字的習(xí)慣，即使有旁人干擾，我也會(huì)專心練字。因?yàn)槲蚁嘈胖挥袌?jiān)持不懈才會(huì)有所回報(bào)。
前段時(shí)間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時(shí)候，我寫了一副春聯(lián)，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。
我想：這夸獎(jiǎng)是對(duì)我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)的最大的回報(bào)吧！
我有一匹馬讀后感篇十二
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！?BR> 是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。
最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯(cuò)，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說，這只是一個(gè)童話，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了。
現(xiàn)在的社會(huì)，雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長而去。
為什么，為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎？還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”了？為什么會(huì)這樣呢？希望每個(gè)人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十三
當(dāng)看到雪兒和小男孩在一起玩時(shí)，我是又開心又高興，當(dāng)讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時(shí)，我的心一陣陣的顫抖，當(dāng)我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要?dú)⑺佬∧泻r(shí)，我的心被雪兒哭碎了……雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒，《最后一匹狼》讀后感400字。老爺爺急忙上山請(qǐng)郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后又語重心長的對(duì)老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c(diǎn)點(diǎn)頭，并暗下決心要?dú)⑺佬∧泻ⅰ?BR> 雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時(shí)，老爺爺回來了，瞄準(zhǔn)小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們。
我有一匹馬讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》,讀了之后我感觸很深。
讀了這篇文章之后，我感到十分的悲傷，所有的動(dòng)物并不都是壞的，比如這篇文章里的那只狼!!!!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：愛護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害它們!
我有一匹馬讀后感篇十五
已是冬日，氣溫雖未明顯降低，但迪拜的日落還是更早的來了。因?yàn)楦鳂拥脑?，下班的班車?nèi)只有兩個(gè)中國人——我和三毛。
與三毛熱衷玄怪不同，我自是不相信鬼神通靈的事情，但是我能感覺到三毛確確實(shí)實(shí)的就在那。在這本《送你一匹馬》里，就在字里行間，就在紙漿之中。我又如何得知？因?yàn)槊棵克龁栁摇皩?duì)不對(duì)？”的時(shí)候，都會(huì)一陣心驚。
當(dāng)看到三毛走下車，遞上駕照時(shí)說：“你要罰我啰，對(duì)不對(duì)？”時(shí)，我就是那位被問笑的交通警察。當(dāng)看到她在作業(yè)本中批改道：“一張退票的背后，又有多少人生的面對(duì)，對(duì)不對(duì)？”時(shí)，我就是那個(gè)不愛孔子，不愿墨守的學(xué)生。最驚心的最有實(shí)感，還是她直問讀者，直問自己的一句句“對(duì)不對(duì)”。
我本是不這么愛讀書的，至少近年來是越來越躁氣了?？墒亲髡呔妥谶吷希谜鎸?shí)的氣息‘摁’住我，我又怎么好意思起身離開？況且這哪里是一本書，既不教人事理，也不縱人暢想。分明就是馳騁中的一匹馬?？粗隍T，不過癮就借來自己騎。我又能感覺到韁繩在手的暢快，又常常有些野馬不由人的驚險(xiǎn)。就這么進(jìn)入一片天地，彼此感受著，馴養(yǎng)著。天色更暗了，才只好抬起頭來。還要有些歉意地對(duì)作者說：“對(duì)不起，等回到住處，我再看完剩余?！?BR> 看著窗外的荒漠，對(duì)于剛才的投入當(dāng)然是意猶未盡。實(shí)在是很羨慕她啊。居然會(huì)那么多種語言，可以和各個(gè)世界里的人交流。在北非，在南歐，在加那利群島。就連很是熟悉的臺(tái)北，在她的筆下也開始變得誘人。真希望自己也能在臺(tái)北走走，哪怕是在忠孝西路最不和善的時(shí)候也好。
古人說，讀萬卷書，行千里路?？扇呛荻?，她用行走讀了萬卷書，又在書的世界里行了無窮的路。得了匹好馬，還要招搖過市，真真羨煞我輩。旋而退一步想，哪怕做她的那只咖啡色的‘小豬’也不錯(cuò)啊。起碼跟著也長了不少見聞吧。本還因?yàn)檫h(yuǎn)在迪拜，時(shí)刻想回家的心思，突然就不安分起來。希臘，給自己一個(gè)期限，一年內(nèi)一定要去希臘看看。也斗膽問問雅典娜“斯巴達(dá)很值得尊敬，對(duì)不對(duì)？”
遺恨！這個(gè)被你用到紅樓夢(mèng)上的字眼，我能借來用么？對(duì)于我這樣一位讀者，你的離去充滿遺恨。但有時(shí)也狠心的想，若不是換個(gè)劇情，也就沒有這樣的三毛了，這樣的馬，這樣的感觸。自知實(shí)在是不能要求什么，更無法改變什么。但遺恨，還是難免的。說不準(zhǔn)本來還有什么驚世的。而今只能徒憾。
不過，最主要還是很感謝的。讀完此書，我雖還是不知道世界是什么樣子的，還是不知道未來何往，甚至對(duì)過去的認(rèn)識(shí)都沒有什么提高。但是我知道人該有一匹馬，想到了自己該有一匹什么樣的馬，感悟了要努力不負(fù)于心。所以，讀完最后一篇《鄉(xiāng)愁》之后，真是想說聲感謝。感謝你的馬借給我騎。
我有一匹馬讀后感篇十六
對(duì)于書名，三毛在《愛馬》中是這樣介紹的："書怎么當(dāng)作動(dòng)物來送人呢？也不大說得出。一生愛馬癡狂，對(duì)于我，馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界，而它又是不易擁有的。馬的形體，交織著雄壯，神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。很想大大方方的送給世界上的每一個(gè)人一匹馬，至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的……"確實(shí)，這本書帶給了所有讀者一匹神駒，一匹散發(fā)沉潛又凝練閃光的神駒。
三毛的文字無不散發(fā)著她自由不羈又細(xì)膩的情感。在《回娘家》中，三毛敘述了自己身在異國他鄉(xiāng)的幾個(gè)"娘家"，不禁讓讀者深切的體會(huì)到，無論外面的世界多么精彩，在心里面那個(gè)真正愿意停留、愿意依靠的家永遠(yuǎn)只有一個(gè)———那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護(hù)能力，沒有牽絆，沒有苦痛，可以像個(gè)什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一大希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對(duì)任何紛擾，沉浸在中。在《夢(mèng)里不知身是客》中，三毛闡述了自己對(duì)讀書的看法，文章語言溫和，富有感情，是值得一看的文章，文章中表達(dá)了三毛讀書的不刻意，但卻能在書中學(xué)到很多。也告誡我們，生活中有許多事情，不刻意，便會(huì)收獲很多。所以，面對(duì)很多事情，不要著急，潛心做好該做的事情，該來的總在路上。在這篇文章中，三毛曾說：書讀得多了，容顏?zhàn)匀桓淖?值得所有年輕人一讀。在《野火燒不盡》中，三毛講述了自己在臺(tái)灣一所知名大學(xué)任教的經(jīng)歷，其中當(dāng)她打算離開這片深切的土地時(shí)，她的學(xué)生寫給了她一封感人的信，三毛也借此闡述了自己任教的感受與自己和學(xué)生之間情感的相處，字里行間洋溢著對(duì)學(xué)生的自豪與老師的那份期望學(xué)子進(jìn)步的良苦用心。表達(dá)了世間所有老師心里對(duì)學(xué)生的那一份情感，是所有老師內(nèi)心的共言。
這本書是寫在三毛的摯愛荷西死后定居在臺(tái)灣的時(shí)候，但書中流露出的更多的是樂觀，珍惜現(xiàn)有的情感，如："生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有一番不同的風(fēng)光。"更是這些經(jīng)歷，使得三毛的文字變得更有味道，她的文字有著神奇的魅力，它能使人安靜的沉醉在她的文字，可能是因?yàn)槲淖痔懒税?，美到讓人安靜。正因?yàn)槭撬兔恳粋€(gè)一匹馬，所以她把自己的樂觀與生活的感受送給了每一個(gè)人，這就是她的偉大之處吧，自由不羈了半輩子，心，總是要定下來的。
但我希望你是那個(gè)永遠(yuǎn)的三毛，是那個(gè)給你一匹馬，就可以走遍天涯的詩人。
我有一匹馬讀后感篇十七
《最后一匹狼》——一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動(dòng)、描寫細(xì)致、感人至深是它的最大亮點(diǎn)。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個(gè)文種的特點(diǎn)，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼——一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個(gè)男孩，在經(jīng)過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結(jié)下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對(duì)象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結(jié)局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個(gè)人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個(gè)故事中。一個(gè)女孩與一個(gè)男孩上演了一場(chǎng)最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經(jīng)常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西——童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個(gè)小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實(shí)，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個(gè)感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現(xiàn)在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動(dòng)物、植物，乃至微生物，一起構(gòu)成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時(shí)才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時(shí)才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個(gè)悲劇。
我有一匹馬讀后感篇十八
《最后一匹狼》――一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動(dòng)、描寫細(xì)致、感人至深是它的最大亮點(diǎn)。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個(gè)文種的特點(diǎn)，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼――一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個(gè)男孩，在經(jīng)過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結(jié)下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對(duì)象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結(jié)局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個(gè)人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個(gè)故事中。一個(gè)女孩與一個(gè)男孩上演了一場(chǎng)最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經(jīng)常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西――童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個(gè)小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實(shí)，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個(gè)感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現(xiàn)在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動(dòng)物、植物，乃至微生物，一起構(gòu)成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時(shí)才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時(shí)才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個(gè)悲劇。