讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)它我們可以向他人傳達(dá)我們對(duì)書籍的理解和觸動(dòng)，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力，讀后感是一種文學(xué)鑒賞和表達(dá)的方式之一，通過(guò)它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。3.客觀準(zhǔn)確地描述作品的創(chuàng)作風(fēng)格、情節(jié)發(fā)展、人物形象等方面的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
稻草人之小白船讀后感篇一
這本書的作者是葉圣陶，在這本書中，我最喜歡的是《月亮的.親事》。
月亮想去找一個(gè)最偉大的丈夫，又覺(jué)得太陽(yáng)太死板了，所以便讓月下老人去找電，電說(shuō)他不是最偉大的，煤才是最偉大的，煤聽(tīng)了，很不樂(lè)的說(shuō)：“我怎么可能是最偉大的呢?要說(shuō)偉大，植物才是最偉大的。”于是月下老人去找植物，植物搖了搖頭，臉面向太陽(yáng)，十分敬仰的說(shuō)：“太陽(yáng)才是最偉大的，如果沒(méi)有他，莊稼不會(huì)成熟，世界將是一片黑暗?！?BR> 月下老人急忙去找月亮，月亮姑娘聽(tīng)后，臉面朝著太陽(yáng)，欣慰的笑了，“太陽(yáng)才是最偉大的!”
稻草人之小白船讀后感篇二
早些年，媽媽買了本葉圣陶的《稻草人》，這本書著實(shí)精彩，使我沉浸其中無(wú)法自拔。都說(shuō)愛(ài)讀童話的孩子有靈氣，大概那時(shí)的我就這樣吧。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再熱衷童話，認(rèn)為是幼稚的書，今日偶爾翻開(kāi)，一股熟悉的氣息撲鼻而來(lái)，好似是久別重逢的朋友。
葉老的童話是追求“至善、至美、至誠(chéng)”的，而想做到這個(gè)，需要有一顆純真的心，心不純?cè)鯐?huì)執(zhí)筆為天真的孩子寫出好看的'童話呢？霎時(shí)間有一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦?！冋?，正如這篇童話里的小男孩和小女孩。
小白船、小白船，它的舵、槳、帆，都是白色的，這么白、這么純，胖子不配乘，黝黑的老人也不配乘。這正應(yīng)了小女孩的一句話：“因?yàn)槲覀兗儩崳孕“状排湮覀兂??！币仓挥猩屏嫉男√焓?，才配搖著槳，劃著船兒去遠(yuǎn)方。如果是大人，肯定不會(huì)說(shuō)這話，純潔，讓他們顯得與眾不同了。
留意一下這兩個(gè)小天使，這兩個(gè)孩子的心，是很澄澈的，是這一份純凈吸引了我。
當(dāng)小白船順著大風(fēng)飄遠(yuǎn)時(shí)，小女孩哭了，小男孩有點(diǎn)兒慌了，但他還是拍著小胸脯安慰著女孩，說(shuō)：“不要哭了，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛(ài)惜呀！大風(fēng)總有停止的時(shí)候?！焙⒆勇?，不像大人那么思緒周全，他們總能想象得很美好，看見(jiàn)大人所看不見(jiàn)的。就像小男孩一樣，他天真地以為風(fēng)停了就好了，但風(fēng)停了之后他們會(huì)到哪兒呢？還能不能安全回家？若是我，我一定會(huì)成為“小大人”的，但小孩子不會(huì)，他們的單純、天真使他們嘗到快樂(lè)，感受到生活的美好。
不知不覺(jué)中我們就長(zhǎng)大了，何必顧慮那么多呢？
記得小時(shí)候，自己簡(jiǎn)直就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為什么我是我？鳥為什么會(huì)飛？為什么樹葉是綠的？……從前，會(huì)拉著朋友的手，孜孜不倦地在水中掏泥巴，偷幾個(gè)紙杯，乘一點(diǎn)兒水，捏成小泥球，還傻傻地說(shuō)等曬干了就可以吃了；見(jiàn)到閨密，會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地沖過(guò)去抱住她，但現(xiàn)在，她會(huì)輕輕閃開(kāi)：“別丟人了！”幾乎每個(gè)成人，都會(huì)懷念曾經(jīng)的時(shí)光，屬于孩童的快樂(lè)；同時(shí)，每個(gè)小孩，都渴望去大人的世界探個(gè)究竟。時(shí)間最終讓他們?nèi)缭敢詢敚L(zhǎng)大的代價(jià)是——失去了純真。我無(wú)法改變這種結(jié)局，但我會(huì)珍惜，并且會(huì)把握自己，不讓自己遺失掉那份純純的美好。
做人，亦是如此啊。既要留住純，還要留住真。純呢，就是少一點(diǎn)世故圓滑，少一句無(wú)所謂的寒暄，少一份勢(shì)利；真呢，于官員而言，就是真心實(shí)意服務(wù)人民；于老師而言，就是毫無(wú)保留為學(xué)生傳授知識(shí)；于學(xué)生而言，就是腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)……做到這些，也許，就是留住了純真吧！
稻草人之小白船讀后感篇三
假期里，媽媽給我買來(lái)一本書——《稻草人》。看到書名，我非常好奇：什么是稻草人呢？在他身上發(fā)生了什么有趣的故事呢？除了稻草人還有哪些人物會(huì)出現(xiàn)呢……帶著小小的好奇心，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。
不讀不知道，一讀嚇一跳，原來(lái)這本書里除了《稻草人》還有許許多多有趣的故事，如：《書的夜話》、《畫眉》、《芳兒的夢(mèng)》。其中，《書的`夜話》告訴我們：“讀書時(shí)要思考，要真正的領(lǐng)會(huì)，要能學(xué)以致用?！薄懂嬅肌犯嬖V我們：“每個(gè)人要保持心靈的自由，活出精彩，秀出自我?！薄斗純旱膲?mèng)》告訴我們：“生活中媽媽無(wú)微不至的照顧我們作為孩子的我們，送給媽媽最好的禮物，當(dāng)然就是愛(ài)和感恩?！泵恳黄适挛叶寄茏x出其中的精彩，都能在這些精彩的情節(jié)中有所感悟、有所收獲。
除了這些，令我印象最深刻的就是稻草人曾在故事中對(duì)自己說(shuō)：“我像一棵樹一樣，不能去幫助那些有困難的人?！笨墒俏蚁雽?duì)稻草人說(shuō)：“你是一個(gè)富有愛(ài)心，吃苦耐勞的稻草人，你要相信自己，其實(shí)你有非常大的用處，雖然你不能動(dòng)。但是可驚嚇到那些偷吃稻子的小鳥?！?BR> 讀完這本書，我想對(duì)自己說(shuō)：“要像稻草人一樣，做一個(gè)富有愛(ài)心的小學(xué)生，幫助一些有困難的人！”
稻草人之小白船讀后感篇四
今天我讀了一個(gè)悲傷的故事《稻草人》，書中的主人公是一個(gè)心地善良，非常有責(zé)任心的稻草人。
在一個(gè)安靜的'夜晚，多多少少會(huì)讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)凄涼。這時(shí)，稻草人的主人，一位年邁的老奶奶來(lái)田里檢查稻谷，因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)花，她看不清稻谷上已經(jīng)有一些小飛蛾在吃稻谷了，老奶奶檢查完準(zhǔn)備回家?？粗鴮⒁x去的主人，稻草人非常著急，想要提醒主人，卻只能站在原地使勁的搖著扇子。悲傷的故事還不止這一個(gè)，還有為了打魚的漁婦，沒(méi)空閑管生病的孩子，結(jié)果孩子病得更厲害；被漁婦打撈上岸的鯉魚，向稻草人求助；還有一個(gè)要尋死的女人。稻草人非常想幫助這些苦命的人，可是它卻只能站在原地，無(wú)奈的使勁搖著扇子。最后，它拼盡全力，犧牲了自己。
這個(gè)故事讓我明白，我們要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，力所能及的去幫助他們，這樣我們的世界將會(huì)少許多悲傷，多留些更美好瞬間。
稻草人之小白船讀后感篇五
《稻草人》是中國(guó)童話創(chuàng)作拓荒者葉圣陶爺爺創(chuàng)作的，是新中國(guó)成立以來(lái)的第一本童話集，由數(shù)篇小童話組成，故事淺顯易懂，卻寓意深刻。其中，我最喜歡、感悟最深的是第一篇故事《稻草人》。
《稻草人》講述了一個(gè)每天盡職看守田地的稻草人，在一個(gè)夜間遇見(jiàn)的幾件事兒。故事里，稻草人想幫助老婦人趕走飛蛾，想端水給渴極了的孩子喝，想幫助鯽魚回到有水的家，想就要跳河尋死的女人，可都因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)用稻草、樹枝做的稻草人而無(wú)能為力，最后傷心得昏倒在田地中間。
字里行間，我深深體會(huì)到了葉圣陶爺爺心有余而力不足的憂傷和沉重，但我更被稻草人富有同情心、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)了。書中的`“稻草人”令我聯(lián)想到奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)社區(qū)工作和和志愿者，他們雖然平凡普通，力量有限，但善良、盡職、不畏艱難、不怕?tīng)奚乃酪惨刈o(hù)人民的健康和生命安全。將來(lái)，我也要努力做一個(gè)像他們一樣，能為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力的“稻草人”。
稻草人之小白船讀后感篇六
今天，我讀了一篇名叫《小白船》的文章（出自《稻草人》里的.）
主要內(nèi)容為：有一條白船，全身是白。有兩個(gè)小朋友坐上來(lái)劃船，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，他們被吹倒了一座無(wú)人島上，他倆上了島，揀了幾個(gè)柿子吃，突然，有一只兔子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩就給小兔子了一半柿子，它吃完后，滿臉紅，一個(gè)男人跑過(guò)來(lái)，把他倆送了回去。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人遇到困難，不能退縮，應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，只要面對(duì)它，只要不放棄，就應(yīng)定會(huì)有久絕的方法，應(yīng)定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
這篇文章里有一個(gè)非常感人。是：他們被吹走是，男海安慰女孩：“風(fēng)總會(huì)停下來(lái)的?！蔽矣X(jué)得這個(gè)男孩很勇敢。
這是我讀《小白船》的感受。
稻草人之小白船讀后感篇七
著名科學(xué)家霍金在人類不斷向機(jī)器人行業(yè)邁進(jìn)時(shí)，提醒道：“人類在召喚惡魔。”琳瑯滿目的基因超市，容納度極低的人類社會(huì)，也許真有一天，能像書中所寫的那樣，生活在眼機(jī)時(shí)代。再也不必像罪人一樣低著脖子，不停地刷著手機(jī)屏幕：再也不用背一些本可以灌輸?shù)闹R(shí)，只需要接受電波的傳輸。不得不說(shuō)，在架空的軟科幻方面，作者的描寫是比較成功的。
書中最讓我觸動(dòng)的，其實(shí)是前半段關(guān)于蘇鐵和母親的描寫。一個(gè)人的家庭背景，教育模式，是先天決定的。作為前喻型個(gè)體，我十分羨慕像李吉一樣的孢子生活，自由，獨(dú)立。而最終，我還是像蘇鐵一樣，接受著期望和強(qiáng)制教育。說(shuō)真的，惡語(yǔ)傷人六月寒，動(dòng)動(dòng)嘴舌這樣愚蠢的教育方式最為致命。曾經(jīng)的我和李吉一樣，擁有五彩的原色，而現(xiàn)在，只有深深的黑色籠罩著。我不相信自己再也寫不出好東西，但愿這是一種歲月的蛻變。蘇鐵練琴那一塊，十分感動(dòng)我。作為同樣學(xué)過(guò)鋼琴的人，深知樂(lè)器之王的駕馭之艱辛。對(duì)于蘇鐵的離家出走，我完全理解。倘若我有一個(gè)孩子，我一定像李吉一樣培養(yǎng)她，獨(dú)立自主，熱愛(ài)生活。
另外，關(guān)于寧蒙的替身，這方面作者的描寫細(xì)致到有些繁瑣。這讓我想起《機(jī)械姬》這部電影。關(guān)于人工智能和人類的和解，這是一個(gè)討論了很久的問(wèn)題。到底是在替人類服務(wù)，還是在吞噬人類？機(jī)器人不會(huì)生病，不會(huì)死亡，不會(huì)睡覺(jué)，這樣的機(jī)器人若是有了情感，人類的貪婪，懶惰，身體的孱弱，都會(huì)成為把柄。關(guān)于眼機(jī)時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題，作者也只在結(jié)尾處有幾行敘述，蜻蜓點(diǎn)水般一掃而過(guò)，未加以深入。全書故事性斷斷續(xù)續(xù)，這是作者的不足之處。
最后，關(guān)于心島。小孩的心就像一汪清泉，眼睛沒(méi)有雜質(zhì)，所以讓大人愛(ài)憐無(wú)比。而青少年后，三觀開(kāi)始形成，略知社會(huì)的復(fù)雜，人生道路的艱難，眼底開(kāi)始有了沉淀。無(wú)論什么年齡，都該有自己的“心島”，熱情地幫助身邊的人，努力地經(jīng)營(yíng)自己的生活，關(guān)心生活的細(xì)節(jié)，呵護(hù)珍視的人，而不是沉浸在自己的世界里，容不下一點(diǎn)雜質(zhì)。這個(gè)世界是不完美的，而我也能積極地面對(duì)它的四季變化，潮起潮落。
但愿你我的心島長(zhǎng)存。
稻草人之小白船讀后感篇八
今天晚上付老師布置的家庭作業(yè)是寫一篇讀書筆記，我很高興。因?yàn)橹星锕?jié)時(shí)，爸爸剛給我買了一本葉圣陶專集，我特別喜歡讀這本書。今天，我有機(jī)會(huì)寫讀這本書的感受了。
今天，我又重溫了《小白船》這篇文章。這篇文章葉圣陶先生寫得非常優(yōu)美，講述的是，一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛(ài)，紅花·綠葉在跳舞，魚兒在水中奏樂(lè)，青蛙在唱歌。小溪的`右岸停著一條小白船。有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩跨上了小白船，唱起了《魚兒歌》。
正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，刮起了大風(fēng)，他們一起乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很樂(lè)觀，安慰著女孩，小白船漂到了一個(gè)沒(méi)有人的曠野里，男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵(lì)著，走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹，就坐在地上吃柿子，他們忘記了害怕。我想，此時(shí)，他們心里一定充滿了快樂(lè)。
這時(shí)，一只小白兔跑到他們跟前伏著不動(dòng)了，女孩特別喜歡小白兔，把小白兔抱在懷里，并把柿子喂給它吃。此時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得高大，臉長(zhǎng)得很可怕，但心很善良的一個(gè)男人，他很有愛(ài)心，通過(guò)測(cè)試，他了解到這兩個(gè)孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個(gè)孩子送到了岸邊。
多么勇敢·純潔的兩個(gè)孩子，他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切美的東西，有一顆純潔的心靈。還有可愛(ài)的小白兔，那個(gè)雖然長(zhǎng)相可怕，但心很善良的男人，他有著多么高尚和美好的靈魂啊，這才是真正的美。同學(xué)們，我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為，只有他們，才配乘這條小白船！因?yàn)樾“状羌儩崱ど屏己蛺?ài)心的象征！
稻草人之小白船讀后感篇九
寒假里,我閱讀了現(xiàn)代作家葉圣陶爺爺寫的《聰明的野牛》,非常佩服那只聰明的野牛,感受頗深,故事主要講述了:在一片樹林里,住著一群隨意吃草、隨意玩耍的野牛。有一天,他們收到了一封城里的牛寄來(lái)的信,邀請(qǐng)他們?nèi)コ抢镞^(guò)有房住、有鮮嫩草吃的好日子。于是野牛們選了一只最聰明的野牛代表他們?nèi)タ赐抢锏呐?。這只聰明的野牛來(lái)到城里住了幾天,覺(jué)得很憋氣,完全沒(méi)有樹林里那么清爽。草雖然是嫩的,可是不象野地的草那么有嚼頭、有味道......不僅如此,當(dāng)他經(jīng)過(guò)觀察,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最重要的問(wèn)題——與城里的牛交往的人竟然是個(gè)屠夫!于是他給那些城里的牛講述了他的發(fā)現(xiàn)并給他綿注了勇氣,最終讓它們沖出了困境,成功逃脫人們屠刀,過(guò)上了野外自由、舒適的生活。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了兩點(diǎn):第一,看一件事情要認(rèn)真、仔細(xì)地看全面,不要僅僅只看“外表”,要看清楚它的本質(zhì),否則就會(huì)像城里的牛們一樣,差點(diǎn)落進(jìn)屠夫的“圈套”;第二,在我們遇到困難的時(shí)候,不要退縮,不要屈服,鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難、沖出困境!第三,要像文中那只聰明的野牛學(xué)習(xí),善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于解決問(wèn)題,向往自由自在的幸福生活。
《老子》中有句話,“福兮禍之所伏”,他的意思是:眼前的舒服與滿足興許就埋藏著一份危險(xiǎn)。所以,不要相信天上會(huì)掉餡餅,就算真的掉餡餅也是“苦餡餅”,我們要通過(guò)自己勤勞的雙手爭(zhēng)取“甜餡餅”。
稻草人之小白船讀后感篇十
《小白船》是葉圣陶爺爺寫的.童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開(kāi)心。
小溪里停著一條可愛(ài)的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。
后來(lái)一個(gè)可愛(ài)的男孩和一個(gè)可愛(ài)的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌，和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了，小船像一條飛魚，在小溪上一直向前飛，停也停不下來(lái)。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來(lái)了，上了岸，卻是沒(méi)有人曠野。
稻草人之小白船讀后感篇十一
看完了一本書，來(lái)自七堇年的《無(wú)夢(mèng)之境》。
這部書以科幻未來(lái)為背景，講述蘇鐵李吉等人，著重顏色在蘇鐵，從他的出生，長(zhǎng)大直到成年，他的出生承載著母親的所有期望和遺憾，正是因?yàn)樽约簩?duì)音樂(lè)夢(mèng)想的無(wú)法追及，她創(chuàng)造出蘇鐵并且致力于培養(yǎng)他的音樂(lè)之路，導(dǎo)致關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，而蘇鐵也沒(méi)有按部就班如同她所想所愿般成為一個(gè)杰出的音樂(lè)家藝術(shù)家。
蘇鐵的母親身上折射出很多父母的影子，因?yàn)樽约耗贻p的遺憾而把自己所有期望付諸在子女身上。卻不知道一味地逼迫所謂的為了你好是否真的就是為了他好。我曾經(jīng)和我媽媽說(shuō)過(guò)，我不想要有小孩不單單因?yàn)槲冶旧韺?duì)小孩的無(wú)感，更多的是他的教育和他的未來(lái)。我不知道自己會(huì)否有一天會(huì)把年輕的我留下的遺憾一股腦在他身上實(shí)現(xiàn)，我不知道這是不是他想要的生活，可是我卻為他安排好他未來(lái)的模樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意和他的選擇。我害怕有一天我成為一個(gè)很兇很兇在小孩眼里的惡媽媽，我不想歇斯底里地說(shuō)我是為你好，其實(shí)只是為了滿足自己缺憾的內(nèi)心罷了，這樣太過(guò)自私，而我也不想自己成為那樣可怖的人。
寧蒙和x的出現(xiàn)在一定程度上挽救了蘇鐵枯燥的生活。x救下蘇鐵是感謝蘇鐵把她當(dāng)人看，一個(gè)真正的人而不是像寧蒙一樣當(dāng)做替代品，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的替代品，包括義人也就是書中所謂的模樣一模一樣的仿生人。每個(gè)所謂有的人的情感都是鮮活的，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該是誰(shuí)的影子，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該是誰(shuí)的替代。
不要輕易去放掉或者拋棄一個(gè)人，不要帶著功利的心去對(duì)待，義人不是機(jī)器，也是一個(gè)所謂的人。李吉無(wú)疑是蘇鐵眼中的天之驕女，李吉的花式自由獨(dú)立讓蘇鐵嫉妒，但也沒(méi)有黑化，她和胡驕的愛(ài)是在彼此中磨合，她不再獨(dú)立，學(xué)會(huì)去依賴，不再是別人眼中的酷女孩兒，有的是依偎在胡驕肩上的可愛(ài)模樣的小女生，可能每個(gè)戀愛(ài)中的女孩兒都如此把。
這種感覺(jué)我不曾體會(huì)過(guò)，因?yàn)檫€持著那一份過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，令人望而卻步把?？赡馨桑乙膊皇呛芏?，書中知識(shí)很多很多，卻很難讓我在現(xiàn)實(shí)中看到模樣罷了。我不憧憬自然也不期待了。
稻草人之小白船讀后感篇十二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的稻草人之鄉(xiāng)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生李彭極力推薦《稻草人之鄉(xiāng)》此書，在此表示感謝！學(xué)習(xí)著與學(xué)生一起成長(zhǎng)著……
本書主要講述的是：在一個(gè)偏僻的山坳中，隱藏著一個(gè)不被陽(yáng)光眷顧的地方---山陰鎮(zhèn)。那里還有一種可怕的草，叫陰陽(yáng)魔草，也正是它讓變完美的孩子的父母變異成稻草人，其實(shí)背后深藏?zé)o私的愛(ài).......！
在這一冊(cè)書中，dodo冒險(xiǎn)隊(duì)為了追尋?？怂梗瑏?lái)到了一個(gè)山陰鎮(zhèn)。這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，隨處可見(jiàn)栩栩如生、姿態(tài)詭異的稻草人。小伙伴們?cè)谀抢镉龅搅诵愿窆殴值睦蠣敔斪笪鳎€偶遇了一個(gè)漂亮女孩。這個(gè)女孩竟然是幾個(gè)月前從墨多多班上轉(zhuǎn)學(xué)的姜小蝶。但令人吃驚的是，在小伙伴的印象中，姜小蝶是一個(gè)滿臉雀斑、腿腳不便、性格孤僻的女孩，與眼前這個(gè)開(kāi)朗又美麗的女孩截然不同。她告訴小伙伴們，山陰鎮(zhèn)有一個(gè)奇妙之處——只要在這里住上一陣子，小孩子都會(huì)變得完美。當(dāng)天晚上，小伙伴們?cè)诮〉羲?，然而奇怪的事情發(fā)生了：姜小蝶家門口的草坪上憑空出現(xiàn)了一個(gè)稻草人，還抓住了多多，對(duì)他發(fā)出了警告。這到底是怎么回事？稻草人竟然復(fù)活了？勇敢的dodo冒險(xiǎn)隊(duì)展開(kāi)了縝密的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多線索都指向那位名叫左西的老爺爺，而這些奇怪的稻草人似乎與山陰鎮(zhèn)的孩子變得完美有關(guān)系……所有疑團(tuán)都將在小伙伴們驚心動(dòng)魄的.正義冒險(xiǎn)中一一揭開(kāi)……挑戰(zhàn)頭腦，快樂(lè)無(wú)邊！
雷歐幻像，小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書，卻因?yàn)槟潮咎貏e好看的書，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。
“想象力 =創(chuàng)造力”
“每個(gè)大人心里都住著一個(gè)小孩子；而每個(gè)小孩心里，都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候?！边@是一個(gè)大人心里的小孩子為小孩子心里的大人書寫的故事。
希望讀者們能跟隨“查理九世”的冒險(xiǎn)，體驗(yàn)最神奇的故事。那種剛開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點(diǎn)好奇、又有點(diǎn)危險(xiǎn)的感覺(jué)……深深陷入文字那強(qiáng)大而迷人的魅力。借以獲得成長(zhǎng)的勇氣與力量。
稻草人之小白船讀后感篇十三
“讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話?！苯裉欤易x了《稻草人》這篇文章深有感觸。
本文主要講了稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。
稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
瞧!稻草人的精神是多么崇高！處處都為別人著想。他多想用自己的心去溫暖他人，可惜，它是一種靜物，不能挽救一切，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。稻草人不能完成它的心愿，但有人能幫它完成心愿，下面就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。上次我和表妹偷偷從家里遛出來(lái)，獨(dú)自到公園玩，看到一個(gè)盲奶奶，因看不見(jiàn)路，而摔在了花壇里，卻沒(méi)有一個(gè)人把她扶起來(lái)來(lái)，而且還遭到了眾人的嘲笑。盲奶奶很難過(guò)，突然，一個(gè)年輕人沖了過(guò)來(lái)，把盲奶奶扶了起來(lái)，并親切地問(wèn)侯盲奶奶有沒(méi)有受傷，還送她去了醫(yī)院。
如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的'那樣：世界將變成美好的人間！
稻草人之小白船讀后感篇十四
我讀了一本叫《稻草人》的書。
葉圣陶先生散集了《稻草人》。其中一篇文章叫《野?！?，我明白生活有勇氣；其中一篇叫《未來(lái)做什么》，我明白團(tuán)結(jié)就是力量；其中一篇是《蠶和螞蟻》，我明白工作就是生活；其中一篇叫《聾子和瞎子》，我明白不要拋棄自己，做真正的自己更好；其中一篇叫《畫眉》，我明白我為自己做了一切，不是為別人做的；其中一篇叫《眼淚》，我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書不僅能讓你明白很多道理，還能讓很多文章寫得很漂亮。
《小白船》這篇文章寫得很好，比如描述小白兔吃橘子的樣子，怪人生氣的樣子，船被刮走的小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞很好，尤其是玫瑰說(shuō)話用驕傲這個(gè)詞，看不起含羞草用驕傲這個(gè)詞。美中不足的.是主角含羞草不是很突出，但是描述含羞草的手法也挺好的——擬人化的手法值得學(xué)習(xí)。
稻草人這本書怎么樣？
稻草人之小白船讀后感篇十五
夢(mèng)？什么是夢(mèng)？成熟點(diǎn)說(shuō)便是一種白日夢(mèng)的幻想，幼稚點(diǎn)說(shuō)，便是一種對(duì)美好未來(lái)的憧憬。阿貍，它帶著我們進(jìn)入了它的夢(mèng)之城堡，告訴我們童年的美好。
打開(kāi)已經(jīng)泛黃的箱子，翻開(kāi)小時(shí)候的照片，找到曾覺(jué)得很可愛(ài)的娃娃，還有媽媽親手織的毛衣，它陪伴著我的童年藏在了箱底。想起以前的不懂事，帶給媽媽多少的煩惱；以前的頑皮，帶給爸爸多少的擔(dān)心；。四歲那年走丟，爸爸為我流的第一次眼淚；五歲那年逛街認(rèn)錯(cuò)媽媽，八歲那年，第一次學(xué)騎單車，摔得滿身淤青（現(xiàn)在想來(lái)那真是個(gè)慘吶?。?；十一歲那年，第一次玩魔方，二丈摸不著頭腦，最終失去了耐心，宣告失敗！一路下來(lái)，我就如同是在黑暗中行走，只有爸爸媽媽那微弱的燈光指引著我向光明大道走去。直至今年，我十二歲半了，我面臨著人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每當(dāng)看到早晨的曙光時(shí)，我會(huì)想：我該長(zhǎng)大了吧！別老讓爸媽操心了――阿貍曾說(shuō)過(guò)：“我有九條命，在出生前，我就認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)過(guò)。”看到這，我不禁想到莎士比亞曾說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”這就如同我們要珍惜好每一條命，把握好每一次機(jī)會(huì)，要讓它喪失于恰到好處??！
下面，來(lái)談?wù)勁笥?。四季輪回了幾個(gè)春夏秋冬，身邊的游樂(lè)場(chǎng)變了，身邊的建筑物變了，身邊的糖果屋變了……唯一不變的就是你我的友情。小時(shí)候，一起打水仗，一起笑著爭(zhēng)辯哪個(gè)娃娃可愛(ài)，一起偷偷的買著零食吃，一起坐在草地上幻想未來(lái)是什么樣的色彩。如今，面對(duì)分離，我真正意識(shí)到了害怕，我舍不得那些陪伴了我六年的好朋友。眼淚已不是解脫，我只是常常拖著下巴看著天空想著，我親愛(ài)的好朋友，你是否也在想著我？是否快樂(lè)？哎――不想了，樂(lè)觀點(diǎn)?。?BR> 各位，請(qǐng)見(jiàn)諒，不知為何，就把讀后感寫成了略帶畢業(yè)離歌味的回憶文，不過(guò)，這真的是一本好好好書，正是我們這年紀(jì)的讀本。太小的孩子看，不能看懂；大一點(diǎn)的孩子看，可能無(wú)聊；增一分嫌太多，減一分嫌太少；相信我吧童鞋們，真的好看！如果不想買，網(wǎng)上可方便閱讀。
稻草人之小白船讀后感篇十六
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一系列書《守護(hù)者系列》，我第一本看的就是《夢(mèng)之守護(hù)者》。
這本書講述了：在某個(gè)地方，巴爾薩從加魯辛巴手中救下一名流浪歌手尤格諾，他同時(shí)也是樹魂思念者。在其他地方發(fā)生了奇怪的事情――有人開(kāi)始沉睡，不能吃東西，最終會(huì)因饑餓而死，而唐達(dá)的侄女卡婭也是其中的一個(gè)。唐達(dá)知道是一個(gè)夢(mèng)將人們的魂魄誘惑走，使人不能醒來(lái)。唐達(dá)為了把卡婭的魂魄追回來(lái)，也進(jìn)了夢(mèng)里，不料他的身體卻被夢(mèng)中的守花人所控制，但他的魂魄還屬于他自己。就這樣，唐達(dá)的魂魄讓其他魂魄變成一只鳥，尤格諾那奇特的歌聲在夢(mèng)的世界形成了一股風(fēng)，幫助它們回到原本的身體里。唐達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，大皇妃突然拉住了他，她想讓唐達(dá)陪她，因?yàn)樗龑?shí)在承受不起失去兒子的痛苦。咒術(shù)師告訴她，愛(ài)是要能拿起也要能放下。大皇妃的仇恨淡化了，她也變成了一只鳥，飛向她自己的身體……在系列中的其他書里，唐達(dá)一直都是一個(gè)冒冒失失的草藥師，但在本文中，唐達(dá)為了救自己的侄女，不惜冒著生命危險(xiǎn)去把魂魄追回來(lái)。雖然，他有點(diǎn)冒失，但也十分的勇敢，那種對(duì)親人的重視與關(guān)切，是值得我們學(xué)習(xí)的。在書中，大皇妃是一個(gè)惡人，但仔細(xì)讀幾遍，就會(huì)知道，大皇妃其實(shí)心地善良，但是因?yàn)閮鹤拥?原因，被守花人迷惑，才會(huì)使人們陷入沉睡。最終，她聽(tīng)到了咒術(shù)師的話，將仇恨放下，開(kāi)始重新待人，這證明大皇妃也是一個(gè)知錯(cuò)就改的好人，這也值得我們學(xué)習(xí)。守護(hù)者系列的書十分好看，別看這些書是幻想小說(shuō)，但精讀一番，就會(huì)感受到不一樣的風(fēng)味，學(xué)到不一樣的知識(shí)。所以，這也是我喜歡這套書的原因，也希望大家也能多看這方面的書，學(xué)到更多知識(shí)。
稻草人之小白船讀后感篇十七
成長(zhǎng)是個(gè)很快的過(guò)程，總以為長(zhǎng)大與自由成正比，其實(shí)不然。我們隸屬于中國(guó)獨(dú)生大軍的一員，被視為溺愛(ài)、自私的一代，相較于祖輩擁有較為優(yōu)越的物質(zhì)水平，穩(wěn)定而又格局化的教育體制，但高舉素質(zhì)化教育的旗幟終究沒(méi)能抵過(guò)應(yīng)試教育的浩瀚大軍，會(huì)考試、得高分是我們不屑地追求。選拔面對(duì)龐大的人口基數(shù)滿臉茫然，教育體制改革也變得舉步維艱。誰(shuí)的青春不迷茫，就怕沒(méi)有方向，就怕沒(méi)有強(qiáng)項(xiàng)。
感覺(jué)萬(wàn)惡的茫然感來(lái)自于對(duì)自我不夠清楚的認(rèn)識(shí)，到底喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、突破自我舒適區(qū)能去實(shí)現(xiàn)什么；原來(lái)我曾幻想過(guò)，如果造物主能賜予我們些許靈感，制定一個(gè)相對(duì)變通的特長(zhǎng)傾向標(biāo)準(zhǔn)，也好讓我這種小糊涂有些方向感。
其實(shí)，在很多電影中也有與我期望相似的映射：
在哈利波特電影中，開(kāi)頭的一段在霍格沃茲的分院儀式上，有一頂神奇的“分院帽”，雖然是打著補(bǔ)丁，臟的要命的尖頂巫師帽，但是充滿智慧與思想，把學(xué)生分到格蘭多芬，赫奇帕奇，拉文克勞以及斯萊特林四個(gè)學(xué)院。在你認(rèn)不清自我的時(shí)候，這種感覺(jué)像是合乎情理的為你選了一條路，一條適合你發(fā)展的路。
在電影分歧者中，預(yù)想著未來(lái)人類社會(huì)被分為誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、友好、無(wú)畏和無(wú)私五個(gè)類別，女主碧翠絲在能力傾向測(cè)試中表現(xiàn)出無(wú)畏、博學(xué)、無(wú)私的特質(zhì)，是不屬于任何一個(gè)派別的分歧者。但像這種大規(guī)模強(qiáng)制性的分類，把人類的復(fù)雜性圈成一個(gè)牢籠，限制多樣性的發(fā)展，地獄大抵如此。
那屬于我們的獨(dú)特閃光點(diǎn)，到底藏在哪，我想到了基因。
前些日子，我讀了七堇年的最新小說(shuō)《無(wú)夢(mèng)之境》，同以往風(fēng)格不同，這次是科幻題材，里頭穿插了她對(duì)教育的思考。其實(shí)，在讀這本書之前，看了她的公眾號(hào)推薦，她講這本書的創(chuàng)作源于三個(gè)疑問(wèn)，（1、把我?guī)У绞澜缟?，這么大個(gè)事，從來(lái)沒(méi)人跟我商量2、在這個(gè)執(zhí)照世界里，做父母這么大個(gè)事竟然不需要培訓(xùn)和執(zhí)照3、人生如戲，要是劇情不喜歡，我可以提前退場(chǎng)嗎）如此可愛(ài)的反問(wèn)，我竟從未想過(guò)。喜歡她書的開(kāi)頭那句：人生而自由，只因看不見(jiàn)被什么囚禁著。一切感覺(jué)都恰到好處。
書的內(nèi)容沒(méi)有以往的深情，情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏，甚至有點(diǎn)零散。但是她融入連自己的思考，雖算不上一個(gè)好故事，但是這次超越意義的嘗試與創(chuàng)造。書中的主人公叫蘇鐵，是在基因商店購(gòu)置的，類別是前喻型，單親亞型。理想中設(shè)定的是順從長(zhǎng)輩，擁有極高音樂(lè)天賦的乖孩子。雖然基因是按照理想排列的，但是在第一次棱鏡儀式上，他就違背了母親的意愿為自己取名蘇鐵，之后接踵而來(lái)的是固定不變的作息，艱苦嚴(yán)格的鋼琴練習(xí)和練習(xí)不好的棍棒教育，蘇鐵在反抗、斗爭(zhēng)試圖從一團(tuán)泥沼的生活中抽離出來(lái)。他把母親原本期望的設(shè)定砸碎，母親氣憤地將他領(lǐng)到基因商店進(jìn)檢查。其實(shí)滿可笑的，最好的基因卻造不出父母期待的孩子，我們本來(lái)就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，主觀意識(shí)是不可能絕對(duì)化控制的。他們懂得，卻總是控制不住自己要約束我們的心。特長(zhǎng)基因如果不是顯性，似乎也就失去我所要的期待。
其實(shí)，我想做很多嘗試，很多冒險(xiǎn)，人生一百年，辜負(fù)每一天都是虧欠，原來(lái)不懂，現(xiàn)在懂了又怕追不上。人總是矛盾的，想著安穩(wěn)，又覺(jué)得無(wú)聊，想著多彩，又怕吃苦。我總是在一前一退中趨于靜止，其實(shí)有沒(méi)有特長(zhǎng)是后話，大膽去做想做的，說(shuō)不定就遇見(jiàn)了。興趣是老師，意志是堅(jiān)守，平凡又讓我們回歸本真。就像七堇年的'這部作品，她了卻與母親的多年心結(jié)，講述了一個(gè)連她所不確定的夢(mèng)，締造她所理解的教育與人性。在那個(gè)空間里，她是自由的。
與閃不閃光無(wú)關(guān)，愿你自由。
閑言碎語(yǔ)，但愿沒(méi)有擾了你的清夢(mèng)......
稻草人之小白船讀后感篇十八
今天我讀了《小白船》這篇童話故事。它講述了：有一次，有兩個(gè)小孩在劃小白船的時(shí)候遇到了一陣大風(fēng)。大風(fēng)把他們帶到了一個(gè)陌生的地方。后來(lái)，他們機(jī)智地回答了大漢的三個(gè)問(wèn)題，回到了家。
從這篇童話故事的小孩回答大漢問(wèn)題的時(shí)候，我感受到了：當(dāng)時(shí)的孩子們是多么的天真無(wú)邪，多么的富有想象力呀！而我們現(xiàn)在呢？就像《非常老師》中紅宮學(xué)校的`“學(xué)習(xí)機(jī)器”一樣，每天不光要完成家庭作業(yè)，還要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，連假期都不放過(guò)。想象力早已失去了。
同學(xué)們，我認(rèn)為，學(xué)中玩，玩中學(xué)，才是最科學(xué)的！
稻草人之小白船讀后感篇一
這本書的作者是葉圣陶，在這本書中，我最喜歡的是《月亮的.親事》。
月亮想去找一個(gè)最偉大的丈夫，又覺(jué)得太陽(yáng)太死板了，所以便讓月下老人去找電，電說(shuō)他不是最偉大的，煤才是最偉大的，煤聽(tīng)了，很不樂(lè)的說(shuō)：“我怎么可能是最偉大的呢?要說(shuō)偉大，植物才是最偉大的。”于是月下老人去找植物，植物搖了搖頭，臉面向太陽(yáng)，十分敬仰的說(shuō)：“太陽(yáng)才是最偉大的，如果沒(méi)有他，莊稼不會(huì)成熟，世界將是一片黑暗?！?BR> 月下老人急忙去找月亮，月亮姑娘聽(tīng)后，臉面朝著太陽(yáng)，欣慰的笑了，“太陽(yáng)才是最偉大的!”
稻草人之小白船讀后感篇二
早些年，媽媽買了本葉圣陶的《稻草人》，這本書著實(shí)精彩，使我沉浸其中無(wú)法自拔。都說(shuō)愛(ài)讀童話的孩子有靈氣，大概那時(shí)的我就這樣吧。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再熱衷童話，認(rèn)為是幼稚的書，今日偶爾翻開(kāi)，一股熟悉的氣息撲鼻而來(lái)，好似是久別重逢的朋友。
葉老的童話是追求“至善、至美、至誠(chéng)”的，而想做到這個(gè)，需要有一顆純真的心，心不純?cè)鯐?huì)執(zhí)筆為天真的孩子寫出好看的'童話呢？霎時(shí)間有一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦?！冋?，正如這篇童話里的小男孩和小女孩。
小白船、小白船，它的舵、槳、帆，都是白色的，這么白、這么純，胖子不配乘，黝黑的老人也不配乘。這正應(yīng)了小女孩的一句話：“因?yàn)槲覀兗儩崳孕“状排湮覀兂??！币仓挥猩屏嫉男√焓?，才配搖著槳，劃著船兒去遠(yuǎn)方。如果是大人，肯定不會(huì)說(shuō)這話，純潔，讓他們顯得與眾不同了。
留意一下這兩個(gè)小天使，這兩個(gè)孩子的心，是很澄澈的，是這一份純凈吸引了我。
當(dāng)小白船順著大風(fēng)飄遠(yuǎn)時(shí)，小女孩哭了，小男孩有點(diǎn)兒慌了，但他還是拍著小胸脯安慰著女孩，說(shuō)：“不要哭了，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛(ài)惜呀！大風(fēng)總有停止的時(shí)候?！焙⒆勇?，不像大人那么思緒周全，他們總能想象得很美好，看見(jiàn)大人所看不見(jiàn)的。就像小男孩一樣，他天真地以為風(fēng)停了就好了，但風(fēng)停了之后他們會(huì)到哪兒呢？還能不能安全回家？若是我，我一定會(huì)成為“小大人”的，但小孩子不會(huì)，他們的單純、天真使他們嘗到快樂(lè)，感受到生活的美好。
不知不覺(jué)中我們就長(zhǎng)大了，何必顧慮那么多呢？
記得小時(shí)候，自己簡(jiǎn)直就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為什么我是我？鳥為什么會(huì)飛？為什么樹葉是綠的？……從前，會(huì)拉著朋友的手，孜孜不倦地在水中掏泥巴，偷幾個(gè)紙杯，乘一點(diǎn)兒水，捏成小泥球，還傻傻地說(shuō)等曬干了就可以吃了；見(jiàn)到閨密，會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地沖過(guò)去抱住她，但現(xiàn)在，她會(huì)輕輕閃開(kāi)：“別丟人了！”幾乎每個(gè)成人，都會(huì)懷念曾經(jīng)的時(shí)光，屬于孩童的快樂(lè)；同時(shí)，每個(gè)小孩，都渴望去大人的世界探個(gè)究竟。時(shí)間最終讓他們?nèi)缭敢詢敚L(zhǎng)大的代價(jià)是——失去了純真。我無(wú)法改變這種結(jié)局，但我會(huì)珍惜，并且會(huì)把握自己，不讓自己遺失掉那份純純的美好。
做人，亦是如此啊。既要留住純，還要留住真。純呢，就是少一點(diǎn)世故圓滑，少一句無(wú)所謂的寒暄，少一份勢(shì)利；真呢，于官員而言，就是真心實(shí)意服務(wù)人民；于老師而言，就是毫無(wú)保留為學(xué)生傳授知識(shí)；于學(xué)生而言，就是腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)……做到這些，也許，就是留住了純真吧！
稻草人之小白船讀后感篇三
假期里，媽媽給我買來(lái)一本書——《稻草人》。看到書名，我非常好奇：什么是稻草人呢？在他身上發(fā)生了什么有趣的故事呢？除了稻草人還有哪些人物會(huì)出現(xiàn)呢……帶著小小的好奇心，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。
不讀不知道，一讀嚇一跳，原來(lái)這本書里除了《稻草人》還有許許多多有趣的故事，如：《書的夜話》、《畫眉》、《芳兒的夢(mèng)》。其中，《書的`夜話》告訴我們：“讀書時(shí)要思考，要真正的領(lǐng)會(huì)，要能學(xué)以致用?！薄懂嬅肌犯嬖V我們：“每個(gè)人要保持心靈的自由，活出精彩，秀出自我?！薄斗純旱膲?mèng)》告訴我們：“生活中媽媽無(wú)微不至的照顧我們作為孩子的我們，送給媽媽最好的禮物，當(dāng)然就是愛(ài)和感恩?！泵恳黄适挛叶寄茏x出其中的精彩，都能在這些精彩的情節(jié)中有所感悟、有所收獲。
除了這些，令我印象最深刻的就是稻草人曾在故事中對(duì)自己說(shuō)：“我像一棵樹一樣，不能去幫助那些有困難的人?！笨墒俏蚁雽?duì)稻草人說(shuō)：“你是一個(gè)富有愛(ài)心，吃苦耐勞的稻草人，你要相信自己，其實(shí)你有非常大的用處，雖然你不能動(dòng)。但是可驚嚇到那些偷吃稻子的小鳥?！?BR> 讀完這本書，我想對(duì)自己說(shuō)：“要像稻草人一樣，做一個(gè)富有愛(ài)心的小學(xué)生，幫助一些有困難的人！”
稻草人之小白船讀后感篇四
今天我讀了一個(gè)悲傷的故事《稻草人》，書中的主人公是一個(gè)心地善良，非常有責(zé)任心的稻草人。
在一個(gè)安靜的'夜晚，多多少少會(huì)讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)凄涼。這時(shí)，稻草人的主人，一位年邁的老奶奶來(lái)田里檢查稻谷，因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)花，她看不清稻谷上已經(jīng)有一些小飛蛾在吃稻谷了，老奶奶檢查完準(zhǔn)備回家?？粗鴮⒁x去的主人，稻草人非常著急，想要提醒主人，卻只能站在原地使勁的搖著扇子。悲傷的故事還不止這一個(gè)，還有為了打魚的漁婦，沒(méi)空閑管生病的孩子，結(jié)果孩子病得更厲害；被漁婦打撈上岸的鯉魚，向稻草人求助；還有一個(gè)要尋死的女人。稻草人非常想幫助這些苦命的人，可是它卻只能站在原地，無(wú)奈的使勁搖著扇子。最后，它拼盡全力，犧牲了自己。
這個(gè)故事讓我明白，我們要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，力所能及的去幫助他們，這樣我們的世界將會(huì)少許多悲傷，多留些更美好瞬間。
稻草人之小白船讀后感篇五
《稻草人》是中國(guó)童話創(chuàng)作拓荒者葉圣陶爺爺創(chuàng)作的，是新中國(guó)成立以來(lái)的第一本童話集，由數(shù)篇小童話組成，故事淺顯易懂，卻寓意深刻。其中，我最喜歡、感悟最深的是第一篇故事《稻草人》。
《稻草人》講述了一個(gè)每天盡職看守田地的稻草人，在一個(gè)夜間遇見(jiàn)的幾件事兒。故事里，稻草人想幫助老婦人趕走飛蛾，想端水給渴極了的孩子喝，想幫助鯽魚回到有水的家，想就要跳河尋死的女人，可都因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)用稻草、樹枝做的稻草人而無(wú)能為力，最后傷心得昏倒在田地中間。
字里行間，我深深體會(huì)到了葉圣陶爺爺心有余而力不足的憂傷和沉重，但我更被稻草人富有同情心、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)了。書中的`“稻草人”令我聯(lián)想到奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)社區(qū)工作和和志愿者，他們雖然平凡普通，力量有限，但善良、盡職、不畏艱難、不怕?tīng)奚乃酪惨刈o(hù)人民的健康和生命安全。將來(lái)，我也要努力做一個(gè)像他們一樣，能為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力的“稻草人”。
稻草人之小白船讀后感篇六
今天，我讀了一篇名叫《小白船》的文章（出自《稻草人》里的.）
主要內(nèi)容為：有一條白船，全身是白。有兩個(gè)小朋友坐上來(lái)劃船，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，他們被吹倒了一座無(wú)人島上，他倆上了島，揀了幾個(gè)柿子吃，突然，有一只兔子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩就給小兔子了一半柿子，它吃完后，滿臉紅，一個(gè)男人跑過(guò)來(lái)，把他倆送了回去。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人遇到困難，不能退縮，應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，只要面對(duì)它，只要不放棄，就應(yīng)定會(huì)有久絕的方法，應(yīng)定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
這篇文章里有一個(gè)非常感人。是：他們被吹走是，男海安慰女孩：“風(fēng)總會(huì)停下來(lái)的?！蔽矣X(jué)得這個(gè)男孩很勇敢。
這是我讀《小白船》的感受。
稻草人之小白船讀后感篇七
著名科學(xué)家霍金在人類不斷向機(jī)器人行業(yè)邁進(jìn)時(shí)，提醒道：“人類在召喚惡魔。”琳瑯滿目的基因超市，容納度極低的人類社會(huì)，也許真有一天，能像書中所寫的那樣，生活在眼機(jī)時(shí)代。再也不必像罪人一樣低著脖子，不停地刷著手機(jī)屏幕：再也不用背一些本可以灌輸?shù)闹R(shí)，只需要接受電波的傳輸。不得不說(shuō)，在架空的軟科幻方面，作者的描寫是比較成功的。
書中最讓我觸動(dòng)的，其實(shí)是前半段關(guān)于蘇鐵和母親的描寫。一個(gè)人的家庭背景，教育模式，是先天決定的。作為前喻型個(gè)體，我十分羨慕像李吉一樣的孢子生活，自由，獨(dú)立。而最終，我還是像蘇鐵一樣，接受著期望和強(qiáng)制教育。說(shuō)真的，惡語(yǔ)傷人六月寒，動(dòng)動(dòng)嘴舌這樣愚蠢的教育方式最為致命。曾經(jīng)的我和李吉一樣，擁有五彩的原色，而現(xiàn)在，只有深深的黑色籠罩著。我不相信自己再也寫不出好東西，但愿這是一種歲月的蛻變。蘇鐵練琴那一塊，十分感動(dòng)我。作為同樣學(xué)過(guò)鋼琴的人，深知樂(lè)器之王的駕馭之艱辛。對(duì)于蘇鐵的離家出走，我完全理解。倘若我有一個(gè)孩子，我一定像李吉一樣培養(yǎng)她，獨(dú)立自主，熱愛(ài)生活。
另外，關(guān)于寧蒙的替身，這方面作者的描寫細(xì)致到有些繁瑣。這讓我想起《機(jī)械姬》這部電影。關(guān)于人工智能和人類的和解，這是一個(gè)討論了很久的問(wèn)題。到底是在替人類服務(wù)，還是在吞噬人類？機(jī)器人不會(huì)生病，不會(huì)死亡，不會(huì)睡覺(jué)，這樣的機(jī)器人若是有了情感，人類的貪婪，懶惰，身體的孱弱，都會(huì)成為把柄。關(guān)于眼機(jī)時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題，作者也只在結(jié)尾處有幾行敘述，蜻蜓點(diǎn)水般一掃而過(guò)，未加以深入。全書故事性斷斷續(xù)續(xù)，這是作者的不足之處。
最后，關(guān)于心島。小孩的心就像一汪清泉，眼睛沒(méi)有雜質(zhì)，所以讓大人愛(ài)憐無(wú)比。而青少年后，三觀開(kāi)始形成，略知社會(huì)的復(fù)雜，人生道路的艱難，眼底開(kāi)始有了沉淀。無(wú)論什么年齡，都該有自己的“心島”，熱情地幫助身邊的人，努力地經(jīng)營(yíng)自己的生活，關(guān)心生活的細(xì)節(jié)，呵護(hù)珍視的人，而不是沉浸在自己的世界里，容不下一點(diǎn)雜質(zhì)。這個(gè)世界是不完美的，而我也能積極地面對(duì)它的四季變化，潮起潮落。
但愿你我的心島長(zhǎng)存。
稻草人之小白船讀后感篇八
今天晚上付老師布置的家庭作業(yè)是寫一篇讀書筆記，我很高興。因?yàn)橹星锕?jié)時(shí)，爸爸剛給我買了一本葉圣陶專集，我特別喜歡讀這本書。今天，我有機(jī)會(huì)寫讀這本書的感受了。
今天，我又重溫了《小白船》這篇文章。這篇文章葉圣陶先生寫得非常優(yōu)美，講述的是，一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛(ài)，紅花·綠葉在跳舞，魚兒在水中奏樂(lè)，青蛙在唱歌。小溪的`右岸停著一條小白船。有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩跨上了小白船，唱起了《魚兒歌》。
正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，刮起了大風(fēng)，他們一起乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很樂(lè)觀，安慰著女孩，小白船漂到了一個(gè)沒(méi)有人的曠野里，男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵(lì)著，走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹，就坐在地上吃柿子，他們忘記了害怕。我想，此時(shí)，他們心里一定充滿了快樂(lè)。
這時(shí)，一只小白兔跑到他們跟前伏著不動(dòng)了，女孩特別喜歡小白兔，把小白兔抱在懷里，并把柿子喂給它吃。此時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得高大，臉長(zhǎng)得很可怕，但心很善良的一個(gè)男人，他很有愛(ài)心，通過(guò)測(cè)試，他了解到這兩個(gè)孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個(gè)孩子送到了岸邊。
多么勇敢·純潔的兩個(gè)孩子，他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切美的東西，有一顆純潔的心靈。還有可愛(ài)的小白兔，那個(gè)雖然長(zhǎng)相可怕，但心很善良的男人，他有著多么高尚和美好的靈魂啊，這才是真正的美。同學(xué)們，我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為，只有他們，才配乘這條小白船！因?yàn)樾“状羌儩崱ど屏己蛺?ài)心的象征！
稻草人之小白船讀后感篇九
寒假里,我閱讀了現(xiàn)代作家葉圣陶爺爺寫的《聰明的野牛》,非常佩服那只聰明的野牛,感受頗深,故事主要講述了:在一片樹林里,住著一群隨意吃草、隨意玩耍的野牛。有一天,他們收到了一封城里的牛寄來(lái)的信,邀請(qǐng)他們?nèi)コ抢镞^(guò)有房住、有鮮嫩草吃的好日子。于是野牛們選了一只最聰明的野牛代表他們?nèi)タ赐抢锏呐?。這只聰明的野牛來(lái)到城里住了幾天,覺(jué)得很憋氣,完全沒(méi)有樹林里那么清爽。草雖然是嫩的,可是不象野地的草那么有嚼頭、有味道......不僅如此,當(dāng)他經(jīng)過(guò)觀察,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最重要的問(wèn)題——與城里的牛交往的人竟然是個(gè)屠夫!于是他給那些城里的牛講述了他的發(fā)現(xiàn)并給他綿注了勇氣,最終讓它們沖出了困境,成功逃脫人們屠刀,過(guò)上了野外自由、舒適的生活。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了兩點(diǎn):第一,看一件事情要認(rèn)真、仔細(xì)地看全面,不要僅僅只看“外表”,要看清楚它的本質(zhì),否則就會(huì)像城里的牛們一樣,差點(diǎn)落進(jìn)屠夫的“圈套”;第二,在我們遇到困難的時(shí)候,不要退縮,不要屈服,鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難、沖出困境!第三,要像文中那只聰明的野牛學(xué)習(xí),善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于解決問(wèn)題,向往自由自在的幸福生活。
《老子》中有句話,“福兮禍之所伏”,他的意思是:眼前的舒服與滿足興許就埋藏著一份危險(xiǎn)。所以,不要相信天上會(huì)掉餡餅,就算真的掉餡餅也是“苦餡餅”,我們要通過(guò)自己勤勞的雙手爭(zhēng)取“甜餡餅”。
稻草人之小白船讀后感篇十
《小白船》是葉圣陶爺爺寫的.童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開(kāi)心。
小溪里停著一條可愛(ài)的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。
后來(lái)一個(gè)可愛(ài)的男孩和一個(gè)可愛(ài)的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌，和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了，小船像一條飛魚，在小溪上一直向前飛，停也停不下來(lái)。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來(lái)了，上了岸，卻是沒(méi)有人曠野。
稻草人之小白船讀后感篇十一
看完了一本書，來(lái)自七堇年的《無(wú)夢(mèng)之境》。
這部書以科幻未來(lái)為背景，講述蘇鐵李吉等人，著重顏色在蘇鐵，從他的出生，長(zhǎng)大直到成年，他的出生承載著母親的所有期望和遺憾，正是因?yàn)樽约簩?duì)音樂(lè)夢(mèng)想的無(wú)法追及，她創(chuàng)造出蘇鐵并且致力于培養(yǎng)他的音樂(lè)之路，導(dǎo)致關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，而蘇鐵也沒(méi)有按部就班如同她所想所愿般成為一個(gè)杰出的音樂(lè)家藝術(shù)家。
蘇鐵的母親身上折射出很多父母的影子，因?yàn)樽约耗贻p的遺憾而把自己所有期望付諸在子女身上。卻不知道一味地逼迫所謂的為了你好是否真的就是為了他好。我曾經(jīng)和我媽媽說(shuō)過(guò)，我不想要有小孩不單單因?yàn)槲冶旧韺?duì)小孩的無(wú)感，更多的是他的教育和他的未來(lái)。我不知道自己會(huì)否有一天會(huì)把年輕的我留下的遺憾一股腦在他身上實(shí)現(xiàn)，我不知道這是不是他想要的生活，可是我卻為他安排好他未來(lái)的模樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意和他的選擇。我害怕有一天我成為一個(gè)很兇很兇在小孩眼里的惡媽媽，我不想歇斯底里地說(shuō)我是為你好，其實(shí)只是為了滿足自己缺憾的內(nèi)心罷了，這樣太過(guò)自私，而我也不想自己成為那樣可怖的人。
寧蒙和x的出現(xiàn)在一定程度上挽救了蘇鐵枯燥的生活。x救下蘇鐵是感謝蘇鐵把她當(dāng)人看，一個(gè)真正的人而不是像寧蒙一樣當(dāng)做替代品，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的替代品，包括義人也就是書中所謂的模樣一模一樣的仿生人。每個(gè)所謂有的人的情感都是鮮活的，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該是誰(shuí)的影子，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該是誰(shuí)的替代。
不要輕易去放掉或者拋棄一個(gè)人，不要帶著功利的心去對(duì)待，義人不是機(jī)器，也是一個(gè)所謂的人。李吉無(wú)疑是蘇鐵眼中的天之驕女，李吉的花式自由獨(dú)立讓蘇鐵嫉妒，但也沒(méi)有黑化，她和胡驕的愛(ài)是在彼此中磨合，她不再獨(dú)立，學(xué)會(huì)去依賴，不再是別人眼中的酷女孩兒，有的是依偎在胡驕肩上的可愛(ài)模樣的小女生，可能每個(gè)戀愛(ài)中的女孩兒都如此把。
這種感覺(jué)我不曾體會(huì)過(guò)，因?yàn)檫€持著那一份過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，令人望而卻步把?？赡馨桑乙膊皇呛芏?，書中知識(shí)很多很多，卻很難讓我在現(xiàn)實(shí)中看到模樣罷了。我不憧憬自然也不期待了。
稻草人之小白船讀后感篇十二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的稻草人之鄉(xiāng)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生李彭極力推薦《稻草人之鄉(xiāng)》此書，在此表示感謝！學(xué)習(xí)著與學(xué)生一起成長(zhǎng)著……
本書主要講述的是：在一個(gè)偏僻的山坳中，隱藏著一個(gè)不被陽(yáng)光眷顧的地方---山陰鎮(zhèn)。那里還有一種可怕的草，叫陰陽(yáng)魔草，也正是它讓變完美的孩子的父母變異成稻草人，其實(shí)背后深藏?zé)o私的愛(ài).......！
在這一冊(cè)書中，dodo冒險(xiǎn)隊(duì)為了追尋?？怂梗瑏?lái)到了一個(gè)山陰鎮(zhèn)。這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，隨處可見(jiàn)栩栩如生、姿態(tài)詭異的稻草人。小伙伴們?cè)谀抢镉龅搅诵愿窆殴值睦蠣敔斪笪鳎€偶遇了一個(gè)漂亮女孩。這個(gè)女孩竟然是幾個(gè)月前從墨多多班上轉(zhuǎn)學(xué)的姜小蝶。但令人吃驚的是，在小伙伴的印象中，姜小蝶是一個(gè)滿臉雀斑、腿腳不便、性格孤僻的女孩，與眼前這個(gè)開(kāi)朗又美麗的女孩截然不同。她告訴小伙伴們，山陰鎮(zhèn)有一個(gè)奇妙之處——只要在這里住上一陣子，小孩子都會(huì)變得完美。當(dāng)天晚上，小伙伴們?cè)诮〉羲?，然而奇怪的事情發(fā)生了：姜小蝶家門口的草坪上憑空出現(xiàn)了一個(gè)稻草人，還抓住了多多，對(duì)他發(fā)出了警告。這到底是怎么回事？稻草人竟然復(fù)活了？勇敢的dodo冒險(xiǎn)隊(duì)展開(kāi)了縝密的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多線索都指向那位名叫左西的老爺爺，而這些奇怪的稻草人似乎與山陰鎮(zhèn)的孩子變得完美有關(guān)系……所有疑團(tuán)都將在小伙伴們驚心動(dòng)魄的.正義冒險(xiǎn)中一一揭開(kāi)……挑戰(zhàn)頭腦，快樂(lè)無(wú)邊！
雷歐幻像，小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書，卻因?yàn)槟潮咎貏e好看的書，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。
“想象力 =創(chuàng)造力”
“每個(gè)大人心里都住著一個(gè)小孩子；而每個(gè)小孩心里，都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候?！边@是一個(gè)大人心里的小孩子為小孩子心里的大人書寫的故事。
希望讀者們能跟隨“查理九世”的冒險(xiǎn)，體驗(yàn)最神奇的故事。那種剛開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點(diǎn)好奇、又有點(diǎn)危險(xiǎn)的感覺(jué)……深深陷入文字那強(qiáng)大而迷人的魅力。借以獲得成長(zhǎng)的勇氣與力量。
稻草人之小白船讀后感篇十三
“讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話?！苯裉欤易x了《稻草人》這篇文章深有感觸。
本文主要講了稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。
稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
瞧!稻草人的精神是多么崇高！處處都為別人著想。他多想用自己的心去溫暖他人，可惜，它是一種靜物，不能挽救一切，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。稻草人不能完成它的心愿，但有人能幫它完成心愿，下面就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。上次我和表妹偷偷從家里遛出來(lái)，獨(dú)自到公園玩，看到一個(gè)盲奶奶，因看不見(jiàn)路，而摔在了花壇里，卻沒(méi)有一個(gè)人把她扶起來(lái)來(lái)，而且還遭到了眾人的嘲笑。盲奶奶很難過(guò)，突然，一個(gè)年輕人沖了過(guò)來(lái)，把盲奶奶扶了起來(lái)，并親切地問(wèn)侯盲奶奶有沒(méi)有受傷，還送她去了醫(yī)院。
如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的'那樣：世界將變成美好的人間！
稻草人之小白船讀后感篇十四
我讀了一本叫《稻草人》的書。
葉圣陶先生散集了《稻草人》。其中一篇文章叫《野?！?，我明白生活有勇氣；其中一篇叫《未來(lái)做什么》，我明白團(tuán)結(jié)就是力量；其中一篇是《蠶和螞蟻》，我明白工作就是生活；其中一篇叫《聾子和瞎子》，我明白不要拋棄自己，做真正的自己更好；其中一篇叫《畫眉》，我明白我為自己做了一切，不是為別人做的；其中一篇叫《眼淚》，我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書不僅能讓你明白很多道理，還能讓很多文章寫得很漂亮。
《小白船》這篇文章寫得很好，比如描述小白兔吃橘子的樣子，怪人生氣的樣子，船被刮走的小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞很好，尤其是玫瑰說(shuō)話用驕傲這個(gè)詞，看不起含羞草用驕傲這個(gè)詞。美中不足的.是主角含羞草不是很突出，但是描述含羞草的手法也挺好的——擬人化的手法值得學(xué)習(xí)。
稻草人這本書怎么樣？
稻草人之小白船讀后感篇十五
夢(mèng)？什么是夢(mèng)？成熟點(diǎn)說(shuō)便是一種白日夢(mèng)的幻想，幼稚點(diǎn)說(shuō)，便是一種對(duì)美好未來(lái)的憧憬。阿貍，它帶著我們進(jìn)入了它的夢(mèng)之城堡，告訴我們童年的美好。
打開(kāi)已經(jīng)泛黃的箱子，翻開(kāi)小時(shí)候的照片，找到曾覺(jué)得很可愛(ài)的娃娃，還有媽媽親手織的毛衣，它陪伴著我的童年藏在了箱底。想起以前的不懂事，帶給媽媽多少的煩惱；以前的頑皮，帶給爸爸多少的擔(dān)心；。四歲那年走丟，爸爸為我流的第一次眼淚；五歲那年逛街認(rèn)錯(cuò)媽媽，八歲那年，第一次學(xué)騎單車，摔得滿身淤青（現(xiàn)在想來(lái)那真是個(gè)慘吶?。?；十一歲那年，第一次玩魔方，二丈摸不著頭腦，最終失去了耐心，宣告失敗！一路下來(lái)，我就如同是在黑暗中行走，只有爸爸媽媽那微弱的燈光指引著我向光明大道走去。直至今年，我十二歲半了，我面臨著人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每當(dāng)看到早晨的曙光時(shí)，我會(huì)想：我該長(zhǎng)大了吧！別老讓爸媽操心了――阿貍曾說(shuō)過(guò)：“我有九條命，在出生前，我就認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)過(guò)。”看到這，我不禁想到莎士比亞曾說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”這就如同我們要珍惜好每一條命，把握好每一次機(jī)會(huì)，要讓它喪失于恰到好處??！
下面，來(lái)談?wù)勁笥?。四季輪回了幾個(gè)春夏秋冬，身邊的游樂(lè)場(chǎng)變了，身邊的建筑物變了，身邊的糖果屋變了……唯一不變的就是你我的友情。小時(shí)候，一起打水仗，一起笑著爭(zhēng)辯哪個(gè)娃娃可愛(ài)，一起偷偷的買著零食吃，一起坐在草地上幻想未來(lái)是什么樣的色彩。如今，面對(duì)分離，我真正意識(shí)到了害怕，我舍不得那些陪伴了我六年的好朋友。眼淚已不是解脫，我只是常常拖著下巴看著天空想著，我親愛(ài)的好朋友，你是否也在想著我？是否快樂(lè)？哎――不想了，樂(lè)觀點(diǎn)?。?BR> 各位，請(qǐng)見(jiàn)諒，不知為何，就把讀后感寫成了略帶畢業(yè)離歌味的回憶文，不過(guò)，這真的是一本好好好書，正是我們這年紀(jì)的讀本。太小的孩子看，不能看懂；大一點(diǎn)的孩子看，可能無(wú)聊；增一分嫌太多，減一分嫌太少；相信我吧童鞋們，真的好看！如果不想買，網(wǎng)上可方便閱讀。
稻草人之小白船讀后感篇十六
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一系列書《守護(hù)者系列》，我第一本看的就是《夢(mèng)之守護(hù)者》。
這本書講述了：在某個(gè)地方，巴爾薩從加魯辛巴手中救下一名流浪歌手尤格諾，他同時(shí)也是樹魂思念者。在其他地方發(fā)生了奇怪的事情――有人開(kāi)始沉睡，不能吃東西，最終會(huì)因饑餓而死，而唐達(dá)的侄女卡婭也是其中的一個(gè)。唐達(dá)知道是一個(gè)夢(mèng)將人們的魂魄誘惑走，使人不能醒來(lái)。唐達(dá)為了把卡婭的魂魄追回來(lái)，也進(jìn)了夢(mèng)里，不料他的身體卻被夢(mèng)中的守花人所控制，但他的魂魄還屬于他自己。就這樣，唐達(dá)的魂魄讓其他魂魄變成一只鳥，尤格諾那奇特的歌聲在夢(mèng)的世界形成了一股風(fēng)，幫助它們回到原本的身體里。唐達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，大皇妃突然拉住了他，她想讓唐達(dá)陪她，因?yàn)樗龑?shí)在承受不起失去兒子的痛苦。咒術(shù)師告訴她，愛(ài)是要能拿起也要能放下。大皇妃的仇恨淡化了，她也變成了一只鳥，飛向她自己的身體……在系列中的其他書里，唐達(dá)一直都是一個(gè)冒冒失失的草藥師，但在本文中，唐達(dá)為了救自己的侄女，不惜冒著生命危險(xiǎn)去把魂魄追回來(lái)。雖然，他有點(diǎn)冒失，但也十分的勇敢，那種對(duì)親人的重視與關(guān)切，是值得我們學(xué)習(xí)的。在書中，大皇妃是一個(gè)惡人，但仔細(xì)讀幾遍，就會(huì)知道，大皇妃其實(shí)心地善良，但是因?yàn)閮鹤拥?原因，被守花人迷惑，才會(huì)使人們陷入沉睡。最終，她聽(tīng)到了咒術(shù)師的話，將仇恨放下，開(kāi)始重新待人，這證明大皇妃也是一個(gè)知錯(cuò)就改的好人，這也值得我們學(xué)習(xí)。守護(hù)者系列的書十分好看，別看這些書是幻想小說(shuō)，但精讀一番，就會(huì)感受到不一樣的風(fēng)味，學(xué)到不一樣的知識(shí)。所以，這也是我喜歡這套書的原因，也希望大家也能多看這方面的書，學(xué)到更多知識(shí)。
稻草人之小白船讀后感篇十七
成長(zhǎng)是個(gè)很快的過(guò)程，總以為長(zhǎng)大與自由成正比，其實(shí)不然。我們隸屬于中國(guó)獨(dú)生大軍的一員，被視為溺愛(ài)、自私的一代，相較于祖輩擁有較為優(yōu)越的物質(zhì)水平，穩(wěn)定而又格局化的教育體制，但高舉素質(zhì)化教育的旗幟終究沒(méi)能抵過(guò)應(yīng)試教育的浩瀚大軍，會(huì)考試、得高分是我們不屑地追求。選拔面對(duì)龐大的人口基數(shù)滿臉茫然，教育體制改革也變得舉步維艱。誰(shuí)的青春不迷茫，就怕沒(méi)有方向，就怕沒(méi)有強(qiáng)項(xiàng)。
感覺(jué)萬(wàn)惡的茫然感來(lái)自于對(duì)自我不夠清楚的認(rèn)識(shí)，到底喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、突破自我舒適區(qū)能去實(shí)現(xiàn)什么；原來(lái)我曾幻想過(guò)，如果造物主能賜予我們些許靈感，制定一個(gè)相對(duì)變通的特長(zhǎng)傾向標(biāo)準(zhǔn)，也好讓我這種小糊涂有些方向感。
其實(shí)，在很多電影中也有與我期望相似的映射：
在哈利波特電影中，開(kāi)頭的一段在霍格沃茲的分院儀式上，有一頂神奇的“分院帽”，雖然是打著補(bǔ)丁，臟的要命的尖頂巫師帽，但是充滿智慧與思想，把學(xué)生分到格蘭多芬，赫奇帕奇，拉文克勞以及斯萊特林四個(gè)學(xué)院。在你認(rèn)不清自我的時(shí)候，這種感覺(jué)像是合乎情理的為你選了一條路，一條適合你發(fā)展的路。
在電影分歧者中，預(yù)想著未來(lái)人類社會(huì)被分為誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、友好、無(wú)畏和無(wú)私五個(gè)類別，女主碧翠絲在能力傾向測(cè)試中表現(xiàn)出無(wú)畏、博學(xué)、無(wú)私的特質(zhì)，是不屬于任何一個(gè)派別的分歧者。但像這種大規(guī)模強(qiáng)制性的分類，把人類的復(fù)雜性圈成一個(gè)牢籠，限制多樣性的發(fā)展，地獄大抵如此。
那屬于我們的獨(dú)特閃光點(diǎn)，到底藏在哪，我想到了基因。
前些日子，我讀了七堇年的最新小說(shuō)《無(wú)夢(mèng)之境》，同以往風(fēng)格不同，這次是科幻題材，里頭穿插了她對(duì)教育的思考。其實(shí)，在讀這本書之前，看了她的公眾號(hào)推薦，她講這本書的創(chuàng)作源于三個(gè)疑問(wèn)，（1、把我?guī)У绞澜缟?，這么大個(gè)事，從來(lái)沒(méi)人跟我商量2、在這個(gè)執(zhí)照世界里，做父母這么大個(gè)事竟然不需要培訓(xùn)和執(zhí)照3、人生如戲，要是劇情不喜歡，我可以提前退場(chǎng)嗎）如此可愛(ài)的反問(wèn)，我竟從未想過(guò)。喜歡她書的開(kāi)頭那句：人生而自由，只因看不見(jiàn)被什么囚禁著。一切感覺(jué)都恰到好處。
書的內(nèi)容沒(méi)有以往的深情，情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏，甚至有點(diǎn)零散。但是她融入連自己的思考，雖算不上一個(gè)好故事，但是這次超越意義的嘗試與創(chuàng)造。書中的主人公叫蘇鐵，是在基因商店購(gòu)置的，類別是前喻型，單親亞型。理想中設(shè)定的是順從長(zhǎng)輩，擁有極高音樂(lè)天賦的乖孩子。雖然基因是按照理想排列的，但是在第一次棱鏡儀式上，他就違背了母親的意愿為自己取名蘇鐵，之后接踵而來(lái)的是固定不變的作息，艱苦嚴(yán)格的鋼琴練習(xí)和練習(xí)不好的棍棒教育，蘇鐵在反抗、斗爭(zhēng)試圖從一團(tuán)泥沼的生活中抽離出來(lái)。他把母親原本期望的設(shè)定砸碎，母親氣憤地將他領(lǐng)到基因商店進(jìn)檢查。其實(shí)滿可笑的，最好的基因卻造不出父母期待的孩子，我們本來(lái)就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，主觀意識(shí)是不可能絕對(duì)化控制的。他們懂得，卻總是控制不住自己要約束我們的心。特長(zhǎng)基因如果不是顯性，似乎也就失去我所要的期待。
其實(shí)，我想做很多嘗試，很多冒險(xiǎn)，人生一百年，辜負(fù)每一天都是虧欠，原來(lái)不懂，現(xiàn)在懂了又怕追不上。人總是矛盾的，想著安穩(wěn)，又覺(jué)得無(wú)聊，想著多彩，又怕吃苦。我總是在一前一退中趨于靜止，其實(shí)有沒(méi)有特長(zhǎng)是后話，大膽去做想做的，說(shuō)不定就遇見(jiàn)了。興趣是老師，意志是堅(jiān)守，平凡又讓我們回歸本真。就像七堇年的'這部作品，她了卻與母親的多年心結(jié)，講述了一個(gè)連她所不確定的夢(mèng)，締造她所理解的教育與人性。在那個(gè)空間里，她是自由的。
與閃不閃光無(wú)關(guān)，愿你自由。
閑言碎語(yǔ)，但愿沒(méi)有擾了你的清夢(mèng)......
稻草人之小白船讀后感篇十八
今天我讀了《小白船》這篇童話故事。它講述了：有一次，有兩個(gè)小孩在劃小白船的時(shí)候遇到了一陣大風(fēng)。大風(fēng)把他們帶到了一個(gè)陌生的地方。后來(lái)，他們機(jī)智地回答了大漢的三個(gè)問(wèn)題，回到了家。
從這篇童話故事的小孩回答大漢問(wèn)題的時(shí)候，我感受到了：當(dāng)時(shí)的孩子們是多么的天真無(wú)邪，多么的富有想象力呀！而我們現(xiàn)在呢？就像《非常老師》中紅宮學(xué)校的`“學(xué)習(xí)機(jī)器”一樣，每天不光要完成家庭作業(yè)，還要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，連假期都不放過(guò)。想象力早已失去了。
同學(xué)們，我認(rèn)為，學(xué)中玩，玩中學(xué)，才是最科學(xué)的！