演講稿的內(nèi)容應該具有說服力，通過有效的論證和豐富的事實支撐觀點。演講稿的寫作需要提前充分準備，包括收集資料和制定大綱。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學習。
廈門大學演講稿篇一
《廈門大學章程》經(jīng)教育部高等學校章程核準委員會評議，2014年7月29日教育部第24次部務會議審議通過，2014年10月11日中華人民共和國教育部高等學校章程核準書第38號公布。
《廈門大學章程》分序言與正文2大部分，正文分總則、舉辦者與學校、學校管理體制與組織機構(gòu)、教職員工等10章77條，9300多字。
核準公告
中華人民共和國教育部高等學校章程核準書第38號(廈門大學)
廈門大學演講稿篇二
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學的
演講稿
原文，他和大家分享了他關于閱讀的看法，他認為閱讀不應該是一件功利的事情，不應以“有用”、“無用”去衡量，讀書應追求樂趣。
各位，大家晚上好。
今天我來了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講
勵志
，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗，很難，所以，聊聊天吧。
對于人們的身體、肉體來說，不吃飯活不下去，那我很納悶，對于我們的精神來說，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。
中國人不做無用的事，什么是無用的事，什么叫有用的事?與升官有關的，與發(fā)財有關的，與出名有關的。比如說在我們的學堂里，現(xiàn)在的學子提的(問題)跟過去不一樣，現(xiàn)在的學子提的問題都是有指向性和目的性，功利性極強，“我該怎么辦?”“應該怎么著?”“你直接告訴我一個什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效，只有一種藥真能達到這個效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時間。
現(xiàn)在中國人很有意思，看名片、遞名片。回到家一看，這哥們沒用，撕了，因為你用不著他。就在一個又一個篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中，你(錯過了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來越少。
曾經(jīng)有一次我在講這個事情的時候，陳丹青非常認同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請問畫家有什么用?詩人有什么用?沒用啊，大前年我去了浙江富陽，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領導、企業(yè)家、達官貴人，黃公望用了六、七年的時間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個僧人“無用”。
一個寂寞文人感嘆自己無用，恰恰遇到一個叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過去了，城中的達官貴人不知道哪里去了，但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用，成了這個城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。
海子寫過“今夜我不想人類，我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩，依然是大白話，但是它有我們最濃縮的東西。當一個民族有持續(xù)二十多年的時間不讀詩厭惡詩，而且把它邊緣化的時候，你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問題。
今天下午，也有學生跟我溝通關于讀書的問題，“我喜歡讀書，但我的很多同學都去看美劇等等，我是不是需要堅持”等很多這樣的問題。(其實)炫耀讀多少書和炫耀多少財富沒什么區(qū)別，都挺招人討厭的。另外，當用“堅持”這樣的字眼去說讀書時，已經(jīng)壞了，讀書是一種樂趣。
有人問我，哪本書對你影響最大?每個人都想得到一個功利性的結(jié)果，對你影響最大的一定最有用。但我覺得對我最有用的書肯定就是
新華字典
啊。(笑)不可能再有第二個。剩下的、所有的書都像小溪流從源頭出發(fā)，長江黃河在開源的地方都是涓涓細流，然后不斷地有水系匯入其中，然后不斷地、慢慢地壯大到長江和黃河如此之遼闊。
你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河，讓長江成為長江?我當然無法回答，我這一路上汲取的這么多營養(yǎng)，到底是哪個營養(yǎng)塑造了我。有人問我讀了多少本書?我說無法回答你一個數(shù)字，此時此刻我什么樣就可以反過來告訴你我讀了多少書，因為它變成了我。最重要的是，讀書本身是一種最大的樂趣，不是我的結(jié)果讓我得到了樂趣。
現(xiàn)在去中國的書店，最顯著的特點是有這樣幾摞書。第一個是與考試有關的書，第二個是關于養(yǎng)生的書，第三個是所謂的暢銷書。這涉及到人們所關心的(內(nèi)容)，要過關，要長壽，要有談資，怕被時代拋棄，其實全具有功利性。但是有很多好書不是為了功利，而是為了有過程。你看這本書的時候你會得到很多樂趣。
天我在來的路上看的這本書，一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺得很好，我還有熱淚盈眶的時候，我還知道自己是誰。當你知道自己是誰的一個重要緣由是，知道你還容易被什么所感動。我來的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》，是張曼菱寫的一本書。這本書有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說鄧稼先的爸爸是清華大學哲學系的著名教授，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時候，他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時候，他說了這么一句話：“兒子，學科學吧，科學有用?！边@句“有用”的確反應了那個時代知識分子的某種心聲，但是如果沒有哲學系他所擁有的境界，(他)怎么會讓自己的兒子在國難當頭，拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后，鄧稼先(成為了)我們的兩彈元勛啊!
南開大學在1937年7月29日被炸成一片廢墟，當時的校長張伯苓寫了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷，南開之精神將在這個廢墟上永遠?！笔Y決定徹底抗日就是在頭一天，南開被炸之后第二天作出的決定，蔣講了一句話：“中國在，南開在?！睆埐叩膬鹤訌能妼W了飛行，最后駕駛那種簡陋的飛機，在與日本人的戰(zhàn)爭中陣亡了。這就是那個時代的校長，這就是那個時代的校長公子。我那時候眼淚就下來了。這都是一些無用的敘事，藏著這種無用的閱讀樂趣。(而)你的人格就是在這種無用的事情的一步步熏陶過程中，慢慢健全獨立起來。
我每周必須跑五天的步，非常無用的事兒，但是在跑的過程中慢慢成為一種享受，你跟自己對話，把自己放空。累得一塌糊涂的時候我首先想到的是跑步，的確，當我跑完步的時候，累的是雙腳，但心和腦子都緩和過來了，從某種角度來說，這是一種辯證法。
大學是止于至善，這是我認為大學最重要的因素，永無止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì)：獨特的思維方式，獨立的人格，人心的自由。我們過去對自由的理解是狹隘的，真正的自由在內(nèi)心。面對最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊，無法掌握的是最遼闊的，人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新，沒有自主就不會有創(chuàng)新，一所好的大學是將有用的和無用的相結(jié)合。
道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說對有人說錯，這是常理。我舅舅是中學數(shù)學老師，以前每天都跟我玩一個游戲，每天都給我出一道題，但缺德的是他往往先畫一條輔助線，讓我去找第二條輔助線。當時我是一個孩子，只是每天去完成一個任務，總能找到，因為任何一個平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定，很多年后，我突然意識到，他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因為我從那時候開始，相信所有的事情都不止有一個答案，當別人有一個答案的時候，我總是下意識地要去找第二條輔助線，創(chuàng)造力和不同就在這一個小細節(jié)上誕生了。你要知道，第一條輔助線是功利的，第二條輔助線是無用的，但是第二條輔助線提升了我，塑造了我。作為一個學生，只要我找到第一條輔助線，得10分，ok啦，我完全不需要再去找第二個答案，但是就是這樣的一個玩的訓練，深深成為了今天的我。我不相信問題只有一個答案，當別人有了答案我也從不絕望，我再去找第二個答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線，而它恰恰來自于不功利性的無用的訓練。所以未來中國的創(chuàng)造，一定是有越來越多的中國人開始發(fā)呆，開始思想，開始與眾不同，開始另類，開始有第二條輔助線，開始做無用的事情都被鼓勵。
人類的進步是由科學家的好奇推動的……所有的東西都是相通的，楊振寧跟我說過，物理學到盡頭是哲學，而哲學學到盡頭是宗教，所有的東西是一個大圈，因此他的話對我是有相當?shù)恼f服力的，他是這個領域的諾貝爾獎獲得者，成為一個大家會看到一個相通的地方，而不是聚集在這，他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無用的事兒，而且感謝這件事兒，就是讀大量的金庸小說和各種文學作品。
廈門大學演講稿篇三
同學們：
大家好！
這天，我的演講題目是“我的大學，我的夢！”
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，正因真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是正因在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的'同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當存高遠！我們要立長志不好常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，發(fā)奮學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)發(fā)奮、勇往直前，必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，這天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，堅信誰都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進步吧！
廈門大學演講稿篇四
尊敬的老師您好：
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學的一名樂觀向上的高三學生，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的'申請材料。我希望能夠通過自主招生實現(xiàn)我的廈大夢，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。
對于廈門大學的認識，源于“海上花園學府，南方之強”的美譽，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學宗旨，形成廈大獨特的魅力。我堅信在廈大這個百年滄桑，弘毅自強的高等學府中，我一定可以實現(xiàn)自己的人生價值。廈大以‘自強不息，止于至善’為校訓，沒有浮華與驕躁，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個勤奮好學、勇于探索的學生，學習成績一直位于年級前列。在學好課堂知識的同時我也參加各種學科競賽，在初高中數(shù)學、物理、化學等競賽中多次獲獎。我平時積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，遇到難題時我不是草草了事，而是追究問題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學可能聽到的是一個一個孤立的知識點，而我卻是把各個點串連成幾條線最后形成一個面，把知識點融會貫通起來以全面系統(tǒng)的掌握。在學習之余，我喜歡動手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設計簡易的金魚供氧設備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時我也享受到了發(fā)明的快樂。
我不是一個整天埋頭苦學的書蟲，而是一個充滿活力的陽光男孩。被老師和同學喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問題積極思考，運動會上、籃球場上身手矯健。在學好知識的同時，也有一個健康的體魄。我也積極參加各種社會實踐活動，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽”大型公益活動，美國留學生交流會以及創(chuàng)城助力一萬米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子?？粗麄兛释难凵窕蚴侵е嵛釁s無法表達自己心聲的時候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點成就來。
夢在心中，路在腳下，只有踏踏實實走好每一步才能實現(xiàn)自己的夢想?，F(xiàn)在站在人生的一個十字路口，我選擇了廈門大學，我希望廈門大學能敞開懷抱，給我一個展現(xiàn)真實自我的機會，能夠提供一個實現(xiàn)夢想的平臺。希望各位領導和老師能接受我的申請，給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。由衷的感謝!
此致
敬禮
廈門大學演講稿篇五
大家好，第二次來到廈門,然后這里的空氣很好,難怪大家都喜歡散步啊...剛才我聽鄧老師說了一些
關于
愛
國主義的一些東西,那我想到了兩句話,我是之前看到的,那是別人說的不是我說的。第一句話是，愛國主義是流氓最后的庇護所.第二句話是，真正的愛國主義就是要保護這個國家,讓這個國家不受到政丨府的迫-害。然后今天我也準備了一些說的內(nèi)容，我?guī)Я艘粋€稿紙,這是為了約束我自己.免得到時候大家到時候受到
什么
迫-害，我怕我滿嘴跑火車……開始了啊:
其實中國是有成為一個文化大國的潛力的.我給大家講一個故事.我要主編一本雜志,到現(xiàn)在都沒有出版.然后呢,憲法上有規(guī)定啊,每個公民都擁有出版的自由,但是呢我們的王法又有規(guī)定,就是領導有不讓你出版的自由. 這個雜志呢很多地方在審查上遇到了很多問題,里面有一副漫畫,漫畫是一張圖,主人公是個男的,他沒有穿衣服.當然這是不可以的嘛,因為相關的法律、法規(guī)規(guī)定不能露出那個陰丨部來公開的出版.但這個我認可,我覺得沒有問題。所以我特地把那個雜志特別大的一個logo啊就擋在它那個不合法的部位,然后后來這些出版社的審查人員就告訴我說,誒,這個不可以,你把這個人的中間這個地方啊擋住了,你這個是在暗喻"黨中央".
我的'反應和大家一樣啊,我被雷到了.我當時腦子里就在想,朋友，把你這個驚天地泣鬼神的
想象
力啊用在文藝創(chuàng)作上,而不是用在文藝審查上那該有多好啊.通過這個故事我想告訴大家,其實大家都是很有想象力的啊,但是很多事情我們只能想,我們不能不能去做,不能寫,甚至有的場合不能說啊.我們的限制太多了,這是一個限制級的國家.在限制級的國家里怎么可能產(chǎn)生非常豐富的文化.我已經(jīng)算是一個自我限制很少的一個同志了. 但是在我落筆的時候呢,有個情境就在想,警察不能寫,領導不能寫,政策不能寫,制度不能寫,司法不能寫和多歷史不能寫,西丨藏不能寫,新疆不能寫,集會不能寫,游丨行不能寫,黃色不能寫,封-殺不能寫,藝術(shù)不能寫,啊,高雅我也寫不出.我真的寫不出什么高雅的東西,我又不是余秋
雨
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在網(wǎng)絡上發(fā)表的一些文章啊,尺度已經(jīng)算是比較大的.有很多寫劇本的朋友,包括像類似寧財神啊寫一些話劇,還有寫電影編劇電視劇本的,他們非常的痛苦啊.在這樣的一個文化環(huán)境下,我就在想,如何成為一個文化大國,除非全世界只剩下中國,朝鮮還有阿富汗.朝鮮是文化禁地,大家都知道.然后阿富汗是因為國內(nèi)的局勢搞不清楚他們還顧不上的話,但縱然這樣,他們都有作家已經(jīng)寫出了《追風箏的人》.當然這遺憾的是這不是在阿富汗出版的,我想,一旦阿富汗搞清楚了,也不是沒有可能去超過中國.
我們所謂的在國際交流上不能贊揚一些四大名著和孔孟之道,這樣就像相親的時候女方問你有沒有錢,你說你祖宗十八輩上有錢.這是沒用的.這就悲劇的造成啊,這個和大家沒有任何的關系,雖然說通往朝鮮的道路,是由每一個沉默的人鋪就的.但是,在一方面我們當然要比朝鮮強很多啊.因為大家也都知道朝鮮是什么樣子的.另外一方面呢,我相信在座的大家,其實很多人,大家并不沉默啊,大家只是被和諧了而已.
在中國的這個掃黃史上,可能很多同學,我想大家應該都知道因為畢竟是大學生，雖然現(xiàn)在的一些教材上可能沒有一些內(nèi)容，就是鄧麗君和劉文正都是黃色下流丨淫穢這樣,但是因為聽的人多了，所以呢，他們就變成了黃色和下流，他們就不淫穢了，但是呢到最后全國人民都在聽，所以他們既不黃色也不下流了，如果我們都能夠來發(fā)對文化的審查，那我們的屏蔽詞里除了一些反-人-類的詞匯以外，不再有
其他
的詞匯，那我們才有可能去創(chuàng)造出一個文化的大國，哪怕在這個過程中，你我的名字都會進入這個屏蔽詞庫，但是我相信一個屏蔽詞庫是有他的最大的載重量的，每一個新增加的詞匯其實都是在加速他的滅亡。
我希望我們的新聞媒體的從業(yè)者，我們的學生，老師，每一個文化的從業(yè)者，愛好者，包括每一個版主，可以努力讓我們的屏蔽和審查越來越少，我們的領導們，我們的政丨府可以有足夠的自信讓文化更加的開放，我知道我們的領導很喜歡向國外輸出我們的文化，覺得這個是一個強國的象征，但是你現(xiàn)有的文化我覺得實在是輸不出去的。我們在創(chuàng)作文化作品的時候，每一個作者，每一個從業(yè)人員，他們在時刻進行著自我的審查，在這樣的一個創(chuàng)作環(huán)境下，我們怎么能夠產(chǎn)生像樣的文化作品呢，在全世界范圍內(nèi)，你把文藝作品嚴格(閹割)得像新聞聯(lián)播一樣給外國人看，然后企圖輸出中國文化，你當外國人是外星人啊?我覺哦中國是不是在經(jīng)濟上真正的崛起了，這個要等我們的房地產(chǎn)業(yè)崩盤了以后再看，現(xiàn)在一切都不好說。但是如果一個國家在文化上他真正的崛起了，那他真的一定是個強國，而且我想應該永遠不會有崩盤的危險。
最后說回到我們的屏蔽詞庫啊，一個屏蔽詞庫里的詞越是多，這個國家的文化可能就會當然我們的政丨府會給大家很多的解釋，他們會告訴你我們這么做是為了保護青少年，是為了社會的穩(wěn)定，文化是自由的，所以他們有權(quán)屏蔽任何危害青少年和社會穩(wěn)定的資訊和文化，但是如果你認同了，遲早有一天你會發(fā)現(xiàn)，你在控訴你的遭遇的時候，他們會將你屏蔽，罪名是破壞社會的穩(wěn)定，到最后凡是不利于統(tǒng)治階層的，不利于他們獲得利益的言論，都是破壞社會的穩(wěn)定，都是危害青少年，如果我們當時容忍了綠霸花季護航，很快我們就會看到綠霸花甲護航，到那個時候就不光光是文化的...所以同學們，我們不能讓這一天到來，否則，在以后，在若干年以后，在你的孫子通過衛(wèi)星接收到的電子課本的歷史書上，我們都會是笑料，所以...謝謝大家。
廈門大學演講稿篇六
同學們：
我今天演講的題目是我的大學夢。
有人說牽著戀人的手在大學校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說大學圖書館有這么多書。徜徉書海，感受文學的魅力，無疑是一件幸福的事。有人說大學瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里，大學是天堂，是天堂，是一個充滿夢想的國度。我有一個大學夢。因為這個夢，我踏入校園。開始了我漫長的求學之路。不管天氣多冷，不管刮風下雨，它從不停止。汗水浸濕衣服，寒風刺痛臉頰，一路上有嘲諷，有譏諷，有支持，有鼓勵。我什么都不在乎。因為我一直在路上，在夢想的路上，我一直在為夢想努力。只有被嘲笑，才能實現(xiàn)夢想。在寒窗苦讀十幾年，我們就像蛹巢里的蝴蝶，總有一天會破繭而出。一年后，當我們收到一份很重的大學錄取通知書時，我覺得現(xiàn)在的.一切都是值得的。我想我會淚流滿面或者欣喜若狂。到時候，我可以驕傲的向全世界宣布，我是一名大學生。我們年輕，永遠不會放棄。青春飛揚，信心高漲。抬起你高貴的頭，勇敢地大步向前。同學們，我來約個大學：一年后大學見。讓我們告別盛夏的流火，撐起金秋的豐采，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢想，勇敢去追逐。年輕朋友。
去吧。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
廈門大學演講稿篇七
我理想中的大學：廈門大學（優(yōu)秀演講稿）
老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。
我第一次到廈門大學，是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來這里上學，那該多好啊!就這樣，廈門大學開始成為我夢想中的大學。
隨著時間的.推移，我漸漸地長大，同時，我也開始明白，一個好的大學，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來廈門大學是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個專業(yè)，有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學兼中西為基礎，以開發(fā)潛能為目標，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報考大學，那么就報廈門大學吧，我相信我的選擇絕對沒錯!
不管是在小學還是在中學，我時常會聽到關于哥哥姐姐報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的時候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學參加入學測試，當時，我曾問過爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學?爸爸是這樣回答的：“當然可以，不過你的學習成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學習，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵著我，考入廈門大學——我夢中的理想大學，一直成為我的精神支柱，成為我學習的動力!一晃，2年過去了，也許正是因為這個原因，我在升學考試中超常發(fā)揮，考了個全班第一!進入中學以來，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學習，我的夢想就一定能實現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學!
謝謝大家!
廈門大學演講稿篇八
我夢想中的大學生活，應該是充實而又多彩的。學習，工作，活動，把日程表排的滿滿的，連讓自己無聊的機會都沒有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見鬼去吧！學習是學生的首要任務，所以學習必然是大學生活的主題曲。我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個學習的好地方。這里的生活應該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學習可能會讓你忘記了一切，你沒有時間去考慮別的事情。要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動，要知道未來的方向。有空可以和朋友或者是同學在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學業(yè)，和對一些學習當中的問題的不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。我理想中的大學處處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然，精彩的大學生活必然不能夠只被學習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學要有幾個知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個異性朋友，來點風花雪月的事情。一個字形容閑適。
理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說，我學到了很多，我舍不得離開，要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。大學在每個人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現(xiàn)自己，它能夠培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學，我想我的大學生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟，青春對于每個人只有一次，大學同樣只有寶貴的一次。對于現(xiàn)在的我，未來的大學生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
廈門大學演講稿篇九
我們今天的行程是參觀廈門大學，據(jù)說廈門大學是教育部直屬的重點大學；是中國近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學；是國內(nèi)最早招收研究生的大學之一；被譽為“南方之強” 。
導游說，廈門大學最有文化、最值得去的有幾個地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀念館、情人谷，上弦場等。
大約中午時分，穿過那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進入了人才輩出的廈門大學。第一站，我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學的學生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空圖”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺這里就是學生們放飛自我的一個空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見底，時不時泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學樓，有一種說不出來的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學的最高樓——頌恩樓。據(jù)導游說，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學的辦公樓。
再往前走，我們來到廈門大學的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風格，西式的樓房上，蓋一個中國古代的房頂，寓意是中國遲早會憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。
……
魯迅紀念館設在廈門大學集美樓，共有五個展覽室，雖然看起來簡陋、樸素，但只因魯迅先生在中國文學史上的貢獻，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計六百多件，其中展出重點是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設的唯一一個魯迅紀念館。他的精神和文學碩果熏陶著一代又一代的莘莘學子。
廈門大學，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意；這時一所很有文化的校園，魯迅先生的文學精魂永遠在這里發(fā)光。
廈門大學演講稿篇十
今年的十一，我們?nèi)胰擞媱澮黄鹑ッ利惖膹B門旅行。
經(jīng)歷了五小時的路程。我們來到那熱鬧的廈門!晚上，星光閃閃，月亮也好像在對我微笑!我們要去椰風寨游玩哦!
在月亮的照射下，浪花兒就像小女孩的裙子被風吹彎的裙邊。我們在浪花里歡歌笑語，在浪花中快樂歌唱!
10月2日，我們帶著歡樂的心情奔向鼓浪嶼。那里的氣候冬無嚴寒，夏無酷暑。一到那，就看見那密密麻麻的人頭!我們乘船來到了鼓浪嶼，最后又爬上了鼓浪嶼最高峰。海拔高92。7米，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立。
聽說爬上了日光巖，就可以看到鼓浪嶼的全景。于是我奮力向峰頂爬去，很快就爬到了峰頂。從上往下看，只見鼓浪嶼島上密密麻麻遍布著各類建筑。鼓浪嶼依山傍水，風景秀麗，真美呀!
10月3日我又去了廈門最著名的大學---廈門大學!我覺得去廈門大學就一定要去廈大的涂鴉隧道!
隧道里有可愛的小女孩，漂亮的四兄妹，搞笑的妖怪……讓我大開眼界!我最喜歡的那當然就是那漂亮的浪花兒!
廈門大學里最優(yōu)美的就是那清澈的湖水倒映著校園的美景!
這次的廈門之旅真是開心，美麗的廈門我將永遠記住你的。
廈門大學演講稿篇十一
廈門大學坐落在東海之濱，和我國的寶島臺灣隔海相望，它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學，也是我國最早開展研究生教育的三所大學之一。建校89年來，廈門大學秉承“自強不息、止于至善”的校訓，為國家培養(yǎng)了20多萬研究生和本科生，為中國的繁榮富強作出了卓越貢獻。
步入校園大門，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場，深含著廈門大學每一位學子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹，像一個個衛(wèi)士守護著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學習的每一位朋友。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡介，這美麗的圖書館中藏有40多萬冊圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競相開放，點綴著美麗的廈大校園，風兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫卷!
順著一條芬芳的小徑，不知不覺中，我們來到了一群大學生中間?？?，兩個女大學生靜靜的坐在石頭上，認認真真的`讀書呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說：“孩子們，努力學習吧!中國的富強和建設需要你們那!”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里??噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!
離開廈門大學的時候，已是黃昏時分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園，我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想，7年以后，當我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應該成為我學生時代努力的目標和前進的方向。
廈門大學演講稿篇十二
尊敬的廈門大學領導：
您們好！
我是江西省宜春中學22班（試驗2班）班主任，謹向貴校推薦我校優(yōu)秀學生彭曙鵬同學前來報考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學生，同時也能幫助彭曙鵬同學實現(xiàn)他多年的美好愿望。
彭曙鵬同學的三年高中是在宜春中學完成的。是一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，上進心強，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學習能力強、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
彭曙鵬同學的平成績都是優(yōu)秀的，大三科成績更為平穩(wěn)，數(shù)學成績?？紳M分；工作負責，品格優(yōu)秀，一直被評為“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，實在是一位品學兼優(yōu)的好學生。
如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機會，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
廈門大學演講稿篇十三
芙蓉湖是廈門大學里的一處景點，我每星期都要到那里去運動。
早晨，陽光照耀著湖面，一閃一閃的，好像是一群螢火蟲在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪，草坪上長著各種各樣的花朵，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的菊花，還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來，即使是再高明的畫家也畫不出這么美這么多的色彩、景物。
晚上，我習慣坐在湖邊賞月，我撿起幾粒小石子兒，往湖里丟，水面綻開了一朵朵美麗的浪花。涼風習習吹來，樹葉也被吹得抖了起來，湖面的波紋一圈一圈的蕩漾，蕩漾……一切都顯得那么的安靜，湖里的小魚停止了快樂的游動，青蛙也停止了唱歌，世間萬物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?BR> 多么美麗的芙蓉湖！它給人們帶來了迷人的景色和無限的遐想。
廈門大學演講稿篇十四
廈門大學是最美麗的大學之一。剛走進北大門，就看見綠油油的小草，不遠處樹立著陳嘉庚的.銅像，他是一位愛國華僑，這所廈門大學就是在他的資助下創(chuàng)辦起來的。
我們再往前走不遠是廈門大學科學藝術(shù)中心，它的頂是白色的象金字塔一樣，我想這就是大人們說的象牙塔，在它旁邊的小草坪上，有兩塊石碑上雕刻著八個大字“自強不息，止于至善”的校訓，像是在告訴我奮發(fā)圖強，做到最完善并保持不變。在小草坪的后面是芙蓉湖，它的水很綠，里面有四只黑天鵝在水中悠閑的游來游去。芙蓉湖的后面各條小路是學生宿舍樓，在小路的兩邊整齊排列著“假檳榔”樹像是在列隊歡迎我們的到來。
校園太大了，我們的時間有限，不能好好的把學校看完，這讓我很遺憾，我一定要努力學習，希望長大后我也能踏入這個美麗的學校。
廈門大學演講稿篇一
《廈門大學章程》經(jīng)教育部高等學校章程核準委員會評議，2014年7月29日教育部第24次部務會議審議通過，2014年10月11日中華人民共和國教育部高等學校章程核準書第38號公布。
《廈門大學章程》分序言與正文2大部分，正文分總則、舉辦者與學校、學校管理體制與組織機構(gòu)、教職員工等10章77條，9300多字。
核準公告
中華人民共和國教育部高等學校章程核準書第38號(廈門大學)
廈門大學演講稿篇二
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學的
演講稿
原文，他和大家分享了他關于閱讀的看法，他認為閱讀不應該是一件功利的事情，不應以“有用”、“無用”去衡量，讀書應追求樂趣。
各位，大家晚上好。
今天我來了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講
勵志
，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗，很難，所以，聊聊天吧。
對于人們的身體、肉體來說，不吃飯活不下去，那我很納悶，對于我們的精神來說，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。
中國人不做無用的事，什么是無用的事，什么叫有用的事?與升官有關的，與發(fā)財有關的，與出名有關的。比如說在我們的學堂里，現(xiàn)在的學子提的(問題)跟過去不一樣，現(xiàn)在的學子提的問題都是有指向性和目的性，功利性極強，“我該怎么辦?”“應該怎么著?”“你直接告訴我一個什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效，只有一種藥真能達到這個效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時間。
現(xiàn)在中國人很有意思，看名片、遞名片。回到家一看，這哥們沒用，撕了，因為你用不著他。就在一個又一個篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中，你(錯過了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來越少。
曾經(jīng)有一次我在講這個事情的時候，陳丹青非常認同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請問畫家有什么用?詩人有什么用?沒用啊，大前年我去了浙江富陽，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領導、企業(yè)家、達官貴人，黃公望用了六、七年的時間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個僧人“無用”。
一個寂寞文人感嘆自己無用，恰恰遇到一個叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過去了，城中的達官貴人不知道哪里去了，但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用，成了這個城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。
海子寫過“今夜我不想人類，我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩，依然是大白話，但是它有我們最濃縮的東西。當一個民族有持續(xù)二十多年的時間不讀詩厭惡詩，而且把它邊緣化的時候，你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問題。
今天下午，也有學生跟我溝通關于讀書的問題，“我喜歡讀書，但我的很多同學都去看美劇等等，我是不是需要堅持”等很多這樣的問題。(其實)炫耀讀多少書和炫耀多少財富沒什么區(qū)別，都挺招人討厭的。另外，當用“堅持”這樣的字眼去說讀書時，已經(jīng)壞了，讀書是一種樂趣。
有人問我，哪本書對你影響最大?每個人都想得到一個功利性的結(jié)果，對你影響最大的一定最有用。但我覺得對我最有用的書肯定就是
新華字典
啊。(笑)不可能再有第二個。剩下的、所有的書都像小溪流從源頭出發(fā)，長江黃河在開源的地方都是涓涓細流，然后不斷地有水系匯入其中，然后不斷地、慢慢地壯大到長江和黃河如此之遼闊。
你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河，讓長江成為長江?我當然無法回答，我這一路上汲取的這么多營養(yǎng)，到底是哪個營養(yǎng)塑造了我。有人問我讀了多少本書?我說無法回答你一個數(shù)字，此時此刻我什么樣就可以反過來告訴你我讀了多少書，因為它變成了我。最重要的是，讀書本身是一種最大的樂趣，不是我的結(jié)果讓我得到了樂趣。
現(xiàn)在去中國的書店，最顯著的特點是有這樣幾摞書。第一個是與考試有關的書，第二個是關于養(yǎng)生的書，第三個是所謂的暢銷書。這涉及到人們所關心的(內(nèi)容)，要過關，要長壽，要有談資，怕被時代拋棄，其實全具有功利性。但是有很多好書不是為了功利，而是為了有過程。你看這本書的時候你會得到很多樂趣。
天我在來的路上看的這本書，一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺得很好，我還有熱淚盈眶的時候，我還知道自己是誰。當你知道自己是誰的一個重要緣由是，知道你還容易被什么所感動。我來的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》，是張曼菱寫的一本書。這本書有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說鄧稼先的爸爸是清華大學哲學系的著名教授，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時候，他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時候，他說了這么一句話：“兒子，學科學吧，科學有用?！边@句“有用”的確反應了那個時代知識分子的某種心聲，但是如果沒有哲學系他所擁有的境界，(他)怎么會讓自己的兒子在國難當頭，拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后，鄧稼先(成為了)我們的兩彈元勛啊!
南開大學在1937年7月29日被炸成一片廢墟，當時的校長張伯苓寫了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷，南開之精神將在這個廢墟上永遠?！笔Y決定徹底抗日就是在頭一天，南開被炸之后第二天作出的決定，蔣講了一句話：“中國在，南開在?！睆埐叩膬鹤訌能妼W了飛行，最后駕駛那種簡陋的飛機，在與日本人的戰(zhàn)爭中陣亡了。這就是那個時代的校長，這就是那個時代的校長公子。我那時候眼淚就下來了。這都是一些無用的敘事，藏著這種無用的閱讀樂趣。(而)你的人格就是在這種無用的事情的一步步熏陶過程中，慢慢健全獨立起來。
我每周必須跑五天的步，非常無用的事兒，但是在跑的過程中慢慢成為一種享受，你跟自己對話，把自己放空。累得一塌糊涂的時候我首先想到的是跑步，的確，當我跑完步的時候，累的是雙腳，但心和腦子都緩和過來了，從某種角度來說，這是一種辯證法。
大學是止于至善，這是我認為大學最重要的因素，永無止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì)：獨特的思維方式，獨立的人格，人心的自由。我們過去對自由的理解是狹隘的，真正的自由在內(nèi)心。面對最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊，無法掌握的是最遼闊的，人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新，沒有自主就不會有創(chuàng)新，一所好的大學是將有用的和無用的相結(jié)合。
道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說對有人說錯，這是常理。我舅舅是中學數(shù)學老師，以前每天都跟我玩一個游戲，每天都給我出一道題，但缺德的是他往往先畫一條輔助線，讓我去找第二條輔助線。當時我是一個孩子，只是每天去完成一個任務，總能找到，因為任何一個平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定，很多年后，我突然意識到，他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因為我從那時候開始，相信所有的事情都不止有一個答案，當別人有一個答案的時候，我總是下意識地要去找第二條輔助線，創(chuàng)造力和不同就在這一個小細節(jié)上誕生了。你要知道，第一條輔助線是功利的，第二條輔助線是無用的，但是第二條輔助線提升了我，塑造了我。作為一個學生，只要我找到第一條輔助線，得10分，ok啦，我完全不需要再去找第二個答案，但是就是這樣的一個玩的訓練，深深成為了今天的我。我不相信問題只有一個答案，當別人有了答案我也從不絕望，我再去找第二個答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線，而它恰恰來自于不功利性的無用的訓練。所以未來中國的創(chuàng)造，一定是有越來越多的中國人開始發(fā)呆，開始思想，開始與眾不同，開始另類，開始有第二條輔助線，開始做無用的事情都被鼓勵。
人類的進步是由科學家的好奇推動的……所有的東西都是相通的，楊振寧跟我說過，物理學到盡頭是哲學，而哲學學到盡頭是宗教，所有的東西是一個大圈，因此他的話對我是有相當?shù)恼f服力的，他是這個領域的諾貝爾獎獲得者，成為一個大家會看到一個相通的地方，而不是聚集在這，他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無用的事兒，而且感謝這件事兒，就是讀大量的金庸小說和各種文學作品。
廈門大學演講稿篇三
同學們：
大家好！
這天，我的演講題目是“我的大學，我的夢！”
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，正因真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是正因在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的'同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當存高遠！我們要立長志不好常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，發(fā)奮學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)發(fā)奮、勇往直前，必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，這天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，堅信誰都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進步吧！
廈門大學演講稿篇四
尊敬的老師您好：
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學的一名樂觀向上的高三學生，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的'申請材料。我希望能夠通過自主招生實現(xiàn)我的廈大夢，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。
對于廈門大學的認識，源于“海上花園學府，南方之強”的美譽，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學宗旨，形成廈大獨特的魅力。我堅信在廈大這個百年滄桑，弘毅自強的高等學府中，我一定可以實現(xiàn)自己的人生價值。廈大以‘自強不息，止于至善’為校訓，沒有浮華與驕躁，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個勤奮好學、勇于探索的學生，學習成績一直位于年級前列。在學好課堂知識的同時我也參加各種學科競賽，在初高中數(shù)學、物理、化學等競賽中多次獲獎。我平時積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，遇到難題時我不是草草了事，而是追究問題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學可能聽到的是一個一個孤立的知識點，而我卻是把各個點串連成幾條線最后形成一個面，把知識點融會貫通起來以全面系統(tǒng)的掌握。在學習之余，我喜歡動手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設計簡易的金魚供氧設備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時我也享受到了發(fā)明的快樂。
我不是一個整天埋頭苦學的書蟲，而是一個充滿活力的陽光男孩。被老師和同學喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問題積極思考，運動會上、籃球場上身手矯健。在學好知識的同時，也有一個健康的體魄。我也積極參加各種社會實踐活動，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽”大型公益活動，美國留學生交流會以及創(chuàng)城助力一萬米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子?？粗麄兛释难凵窕蚴侵е嵛釁s無法表達自己心聲的時候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點成就來。
夢在心中，路在腳下，只有踏踏實實走好每一步才能實現(xiàn)自己的夢想?，F(xiàn)在站在人生的一個十字路口，我選擇了廈門大學，我希望廈門大學能敞開懷抱，給我一個展現(xiàn)真實自我的機會，能夠提供一個實現(xiàn)夢想的平臺。希望各位領導和老師能接受我的申請，給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。由衷的感謝!
此致
敬禮
廈門大學演講稿篇五
大家好，第二次來到廈門,然后這里的空氣很好,難怪大家都喜歡散步啊...剛才我聽鄧老師說了一些
關于
愛
國主義的一些東西,那我想到了兩句話,我是之前看到的,那是別人說的不是我說的。第一句話是，愛國主義是流氓最后的庇護所.第二句話是，真正的愛國主義就是要保護這個國家,讓這個國家不受到政丨府的迫-害。然后今天我也準備了一些說的內(nèi)容，我?guī)Я艘粋€稿紙,這是為了約束我自己.免得到時候大家到時候受到
什么
迫-害，我怕我滿嘴跑火車……開始了啊:
其實中國是有成為一個文化大國的潛力的.我給大家講一個故事.我要主編一本雜志,到現(xiàn)在都沒有出版.然后呢,憲法上有規(guī)定啊,每個公民都擁有出版的自由,但是呢我們的王法又有規(guī)定,就是領導有不讓你出版的自由. 這個雜志呢很多地方在審查上遇到了很多問題,里面有一副漫畫,漫畫是一張圖,主人公是個男的,他沒有穿衣服.當然這是不可以的嘛,因為相關的法律、法規(guī)規(guī)定不能露出那個陰丨部來公開的出版.但這個我認可,我覺得沒有問題。所以我特地把那個雜志特別大的一個logo啊就擋在它那個不合法的部位,然后后來這些出版社的審查人員就告訴我說,誒,這個不可以,你把這個人的中間這個地方啊擋住了,你這個是在暗喻"黨中央".
我的'反應和大家一樣啊,我被雷到了.我當時腦子里就在想,朋友，把你這個驚天地泣鬼神的
想象
力啊用在文藝創(chuàng)作上,而不是用在文藝審查上那該有多好啊.通過這個故事我想告訴大家,其實大家都是很有想象力的啊,但是很多事情我們只能想,我們不能不能去做,不能寫,甚至有的場合不能說啊.我們的限制太多了,這是一個限制級的國家.在限制級的國家里怎么可能產(chǎn)生非常豐富的文化.我已經(jīng)算是一個自我限制很少的一個同志了. 但是在我落筆的時候呢,有個情境就在想,警察不能寫,領導不能寫,政策不能寫,制度不能寫,司法不能寫和多歷史不能寫,西丨藏不能寫,新疆不能寫,集會不能寫,游丨行不能寫,黃色不能寫,封-殺不能寫,藝術(shù)不能寫,啊,高雅我也寫不出.我真的寫不出什么高雅的東西,我又不是余秋
雨
.
在網(wǎng)絡上發(fā)表的一些文章啊,尺度已經(jīng)算是比較大的.有很多寫劇本的朋友,包括像類似寧財神啊寫一些話劇,還有寫電影編劇電視劇本的,他們非常的痛苦啊.在這樣的一個文化環(huán)境下,我就在想,如何成為一個文化大國,除非全世界只剩下中國,朝鮮還有阿富汗.朝鮮是文化禁地,大家都知道.然后阿富汗是因為國內(nèi)的局勢搞不清楚他們還顧不上的話,但縱然這樣,他們都有作家已經(jīng)寫出了《追風箏的人》.當然這遺憾的是這不是在阿富汗出版的,我想,一旦阿富汗搞清楚了,也不是沒有可能去超過中國.
我們所謂的在國際交流上不能贊揚一些四大名著和孔孟之道,這樣就像相親的時候女方問你有沒有錢,你說你祖宗十八輩上有錢.這是沒用的.這就悲劇的造成啊,這個和大家沒有任何的關系,雖然說通往朝鮮的道路,是由每一個沉默的人鋪就的.但是,在一方面我們當然要比朝鮮強很多啊.因為大家也都知道朝鮮是什么樣子的.另外一方面呢,我相信在座的大家,其實很多人,大家并不沉默啊,大家只是被和諧了而已.
在中國的這個掃黃史上,可能很多同學,我想大家應該都知道因為畢竟是大學生，雖然現(xiàn)在的一些教材上可能沒有一些內(nèi)容，就是鄧麗君和劉文正都是黃色下流丨淫穢這樣,但是因為聽的人多了，所以呢，他們就變成了黃色和下流，他們就不淫穢了，但是呢到最后全國人民都在聽，所以他們既不黃色也不下流了，如果我們都能夠來發(fā)對文化的審查，那我們的屏蔽詞里除了一些反-人-類的詞匯以外，不再有
其他
的詞匯，那我們才有可能去創(chuàng)造出一個文化的大國，哪怕在這個過程中，你我的名字都會進入這個屏蔽詞庫，但是我相信一個屏蔽詞庫是有他的最大的載重量的，每一個新增加的詞匯其實都是在加速他的滅亡。
我希望我們的新聞媒體的從業(yè)者，我們的學生，老師，每一個文化的從業(yè)者，愛好者，包括每一個版主，可以努力讓我們的屏蔽和審查越來越少，我們的領導們，我們的政丨府可以有足夠的自信讓文化更加的開放，我知道我們的領導很喜歡向國外輸出我們的文化，覺得這個是一個強國的象征，但是你現(xiàn)有的文化我覺得實在是輸不出去的。我們在創(chuàng)作文化作品的時候，每一個作者，每一個從業(yè)人員，他們在時刻進行著自我的審查，在這樣的一個創(chuàng)作環(huán)境下，我們怎么能夠產(chǎn)生像樣的文化作品呢，在全世界范圍內(nèi)，你把文藝作品嚴格(閹割)得像新聞聯(lián)播一樣給外國人看，然后企圖輸出中國文化，你當外國人是外星人啊?我覺哦中國是不是在經(jīng)濟上真正的崛起了，這個要等我們的房地產(chǎn)業(yè)崩盤了以后再看，現(xiàn)在一切都不好說。但是如果一個國家在文化上他真正的崛起了，那他真的一定是個強國，而且我想應該永遠不會有崩盤的危險。
最后說回到我們的屏蔽詞庫啊，一個屏蔽詞庫里的詞越是多，這個國家的文化可能就會當然我們的政丨府會給大家很多的解釋，他們會告訴你我們這么做是為了保護青少年，是為了社會的穩(wěn)定，文化是自由的，所以他們有權(quán)屏蔽任何危害青少年和社會穩(wěn)定的資訊和文化，但是如果你認同了，遲早有一天你會發(fā)現(xiàn)，你在控訴你的遭遇的時候，他們會將你屏蔽，罪名是破壞社會的穩(wěn)定，到最后凡是不利于統(tǒng)治階層的，不利于他們獲得利益的言論，都是破壞社會的穩(wěn)定，都是危害青少年，如果我們當時容忍了綠霸花季護航，很快我們就會看到綠霸花甲護航，到那個時候就不光光是文化的...所以同學們，我們不能讓這一天到來，否則，在以后，在若干年以后，在你的孫子通過衛(wèi)星接收到的電子課本的歷史書上，我們都會是笑料，所以...謝謝大家。
廈門大學演講稿篇六
同學們：
我今天演講的題目是我的大學夢。
有人說牽著戀人的手在大學校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說大學圖書館有這么多書。徜徉書海，感受文學的魅力，無疑是一件幸福的事。有人說大學瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里，大學是天堂，是天堂，是一個充滿夢想的國度。我有一個大學夢。因為這個夢，我踏入校園。開始了我漫長的求學之路。不管天氣多冷，不管刮風下雨，它從不停止。汗水浸濕衣服，寒風刺痛臉頰，一路上有嘲諷，有譏諷，有支持，有鼓勵。我什么都不在乎。因為我一直在路上，在夢想的路上，我一直在為夢想努力。只有被嘲笑，才能實現(xiàn)夢想。在寒窗苦讀十幾年，我們就像蛹巢里的蝴蝶，總有一天會破繭而出。一年后，當我們收到一份很重的大學錄取通知書時，我覺得現(xiàn)在的.一切都是值得的。我想我會淚流滿面或者欣喜若狂。到時候，我可以驕傲的向全世界宣布，我是一名大學生。我們年輕，永遠不會放棄。青春飛揚，信心高漲。抬起你高貴的頭，勇敢地大步向前。同學們，我來約個大學：一年后大學見。讓我們告別盛夏的流火，撐起金秋的豐采，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢想，勇敢去追逐。年輕朋友。
去吧。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
廈門大學演講稿篇七
我理想中的大學：廈門大學（優(yōu)秀演講稿）
老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。
我第一次到廈門大學，是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來這里上學，那該多好啊!就這樣，廈門大學開始成為我夢想中的大學。
隨著時間的.推移，我漸漸地長大，同時，我也開始明白，一個好的大學，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來廈門大學是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個專業(yè)，有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學兼中西為基礎，以開發(fā)潛能為目標，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報考大學，那么就報廈門大學吧，我相信我的選擇絕對沒錯!
不管是在小學還是在中學，我時常會聽到關于哥哥姐姐報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的時候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學參加入學測試，當時，我曾問過爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學?爸爸是這樣回答的：“當然可以，不過你的學習成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學習，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵著我，考入廈門大學——我夢中的理想大學，一直成為我的精神支柱，成為我學習的動力!一晃，2年過去了，也許正是因為這個原因，我在升學考試中超常發(fā)揮，考了個全班第一!進入中學以來，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學習，我的夢想就一定能實現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學!
謝謝大家!
廈門大學演講稿篇八
我夢想中的大學生活，應該是充實而又多彩的。學習，工作，活動，把日程表排的滿滿的，連讓自己無聊的機會都沒有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見鬼去吧！學習是學生的首要任務，所以學習必然是大學生活的主題曲。我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個學習的好地方。這里的生活應該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學習可能會讓你忘記了一切，你沒有時間去考慮別的事情。要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動，要知道未來的方向。有空可以和朋友或者是同學在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學業(yè)，和對一些學習當中的問題的不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。我理想中的大學處處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然，精彩的大學生活必然不能夠只被學習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學要有幾個知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個異性朋友，來點風花雪月的事情。一個字形容閑適。
理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說，我學到了很多，我舍不得離開，要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。大學在每個人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現(xiàn)自己，它能夠培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學，我想我的大學生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟，青春對于每個人只有一次，大學同樣只有寶貴的一次。對于現(xiàn)在的我，未來的大學生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
廈門大學演講稿篇九
我們今天的行程是參觀廈門大學，據(jù)說廈門大學是教育部直屬的重點大學；是中國近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學；是國內(nèi)最早招收研究生的大學之一；被譽為“南方之強” 。
導游說，廈門大學最有文化、最值得去的有幾個地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀念館、情人谷，上弦場等。
大約中午時分，穿過那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進入了人才輩出的廈門大學。第一站，我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學的學生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空圖”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺這里就是學生們放飛自我的一個空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見底，時不時泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學樓，有一種說不出來的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學的最高樓——頌恩樓。據(jù)導游說，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學的辦公樓。
再往前走，我們來到廈門大學的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風格，西式的樓房上，蓋一個中國古代的房頂，寓意是中國遲早會憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。
……
魯迅紀念館設在廈門大學集美樓，共有五個展覽室，雖然看起來簡陋、樸素，但只因魯迅先生在中國文學史上的貢獻，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計六百多件，其中展出重點是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設的唯一一個魯迅紀念館。他的精神和文學碩果熏陶著一代又一代的莘莘學子。
廈門大學，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意；這時一所很有文化的校園，魯迅先生的文學精魂永遠在這里發(fā)光。
廈門大學演講稿篇十
今年的十一，我們?nèi)胰擞媱澮黄鹑ッ利惖膹B門旅行。
經(jīng)歷了五小時的路程。我們來到那熱鬧的廈門!晚上，星光閃閃，月亮也好像在對我微笑!我們要去椰風寨游玩哦!
在月亮的照射下，浪花兒就像小女孩的裙子被風吹彎的裙邊。我們在浪花里歡歌笑語，在浪花中快樂歌唱!
10月2日，我們帶著歡樂的心情奔向鼓浪嶼。那里的氣候冬無嚴寒，夏無酷暑。一到那，就看見那密密麻麻的人頭!我們乘船來到了鼓浪嶼，最后又爬上了鼓浪嶼最高峰。海拔高92。7米，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立。
聽說爬上了日光巖，就可以看到鼓浪嶼的全景。于是我奮力向峰頂爬去，很快就爬到了峰頂。從上往下看，只見鼓浪嶼島上密密麻麻遍布著各類建筑。鼓浪嶼依山傍水，風景秀麗，真美呀!
10月3日我又去了廈門最著名的大學---廈門大學!我覺得去廈門大學就一定要去廈大的涂鴉隧道!
隧道里有可愛的小女孩，漂亮的四兄妹，搞笑的妖怪……讓我大開眼界!我最喜歡的那當然就是那漂亮的浪花兒!
廈門大學里最優(yōu)美的就是那清澈的湖水倒映著校園的美景!
這次的廈門之旅真是開心，美麗的廈門我將永遠記住你的。
廈門大學演講稿篇十一
廈門大學坐落在東海之濱，和我國的寶島臺灣隔海相望，它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學，也是我國最早開展研究生教育的三所大學之一。建校89年來，廈門大學秉承“自強不息、止于至善”的校訓，為國家培養(yǎng)了20多萬研究生和本科生，為中國的繁榮富強作出了卓越貢獻。
步入校園大門，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場，深含著廈門大學每一位學子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹，像一個個衛(wèi)士守護著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學習的每一位朋友。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡介，這美麗的圖書館中藏有40多萬冊圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競相開放，點綴著美麗的廈大校園，風兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫卷!
順著一條芬芳的小徑，不知不覺中，我們來到了一群大學生中間?？?，兩個女大學生靜靜的坐在石頭上，認認真真的`讀書呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說：“孩子們，努力學習吧!中國的富強和建設需要你們那!”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里??噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!
離開廈門大學的時候，已是黃昏時分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園，我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想，7年以后，當我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應該成為我學生時代努力的目標和前進的方向。
廈門大學演講稿篇十二
尊敬的廈門大學領導：
您們好！
我是江西省宜春中學22班（試驗2班）班主任，謹向貴校推薦我校優(yōu)秀學生彭曙鵬同學前來報考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學生，同時也能幫助彭曙鵬同學實現(xiàn)他多年的美好愿望。
彭曙鵬同學的三年高中是在宜春中學完成的。是一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，上進心強，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學習能力強、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
彭曙鵬同學的平成績都是優(yōu)秀的，大三科成績更為平穩(wěn)，數(shù)學成績?？紳M分；工作負責，品格優(yōu)秀，一直被評為“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，實在是一位品學兼優(yōu)的好學生。
如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機會，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
廈門大學演講稿篇十三
芙蓉湖是廈門大學里的一處景點，我每星期都要到那里去運動。
早晨，陽光照耀著湖面，一閃一閃的，好像是一群螢火蟲在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪，草坪上長著各種各樣的花朵，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的菊花，還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來，即使是再高明的畫家也畫不出這么美這么多的色彩、景物。
晚上，我習慣坐在湖邊賞月，我撿起幾粒小石子兒，往湖里丟，水面綻開了一朵朵美麗的浪花。涼風習習吹來，樹葉也被吹得抖了起來，湖面的波紋一圈一圈的蕩漾，蕩漾……一切都顯得那么的安靜，湖里的小魚停止了快樂的游動，青蛙也停止了唱歌，世間萬物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?BR> 多么美麗的芙蓉湖！它給人們帶來了迷人的景色和無限的遐想。
廈門大學演講稿篇十四
廈門大學是最美麗的大學之一。剛走進北大門，就看見綠油油的小草，不遠處樹立著陳嘉庚的.銅像，他是一位愛國華僑，這所廈門大學就是在他的資助下創(chuàng)辦起來的。
我們再往前走不遠是廈門大學科學藝術(shù)中心，它的頂是白色的象金字塔一樣，我想這就是大人們說的象牙塔，在它旁邊的小草坪上，有兩塊石碑上雕刻著八個大字“自強不息，止于至善”的校訓，像是在告訴我奮發(fā)圖強，做到最完善并保持不變。在小草坪的后面是芙蓉湖，它的水很綠，里面有四只黑天鵝在水中悠閑的游來游去。芙蓉湖的后面各條小路是學生宿舍樓，在小路的兩邊整齊排列著“假檳榔”樹像是在列隊歡迎我們的到來。
校園太大了，我們的時間有限，不能好好的把學校看完，這讓我很遺憾，我一定要努力學習，希望長大后我也能踏入這個美麗的學校。