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標準化學校自評報告篇一
辦人民滿意教育
——申報廣東省義務教育標準化學校自評報告
德慶縣xx鎮(zhèn) 教學點
我校根據(jù)《廣東省義務教育標準化學校督導評估方案》要求，舉全校之力，積極投入到迎接義務教育標準化學校建設檢查評估的各項工作之中，現(xiàn)就辦學條件、學校管理、教育教學、辦學效益和存在問題等方面匯報如下：
一、學?；厩闆r
教學點座落高良鎮(zhèn)的西北，距離高良圩鎮(zhèn)
公里，始建于
年，已有
多年的歷史，近幾年來，在上級的關心和支持下，學校進行了全面改造，目前學校占地面積
多平方米，生均占地面積
平方米；建筑面積是
多平方米，生均建筑面積
人，其中專任教師 人，教師學歷達標率為100%，教師中有小學高級教師 人，其中
人大專畢業(yè)，在讀本科
人。堅持以“以人為本，全面育人”的辦學理念為指導，堅持讓學生“輕松自由快樂學習、健康和諧全面發(fā)展”的辦學宗旨，以“依法治校、文明育?！睘檗k學策略，以“尚禮崇德”為教育特色，開拓創(chuàng)新，以校本培訓為主陣地，促進教師專業(yè)化發(fā)展；以素質教育為根本，從少先隊自主管理入手，促進學生全面、自主和諧發(fā)展。
二、辦學的主要做法和成效
（一）堅持以人為本，科學管理
“要育禮德之人，先創(chuàng)和諧之境”。和諧之境，指的是一種相互尊重、相互信任的境界。教育的主體是教師，創(chuàng)設和諧、安全的工作環(huán)境，取信于他們，才能讓其安心地教書育人。實行校務公開、財務公開。依法治校、依法管理為目的，形成了制度形態(tài)的學校和諧管理文化，使學校的組織效能得到充分發(fā)揮。提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性。
（二）加強建設隊伍建設
1、加強師德建設。每周堅持政治業(yè)務學習，學習時事、方針政策，學習現(xiàn)代教育理論，學習《中小學教師職業(yè)道德標準》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、樹立高度的政治責任感，確立依法治校觀念，明確辦學方向。老師都在思想政治、道德品質和學識學風等方面以身作則，做到敬業(yè)愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表。在教師隊伍建設中，我們從抓學習入手，認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的重要思想，并通過開展以 “立高尚師德，樹教育新風”、“鑄師魂，練師功，樹師表”等為專題的師德建設活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。
2、抓好教師專業(yè)發(fā)展。學校把提高教師實施素質教育的能力和水平作為業(yè)務培訓的重點。通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開課等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質，不斷豐富和完善教師知識結構。
（三）、堅持“以人為本”，強化德育意識，提高德育效能。
教育最重要、最核心的職能是促進具體的、活生生的、個體的人的發(fā)展。也就是發(fā)展人的全面素質，發(fā)展人終生可持續(xù)發(fā)展的主體性素質。我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地的作用，把德育滲透于學校教育教學的全過程，不僅教師參與德育工作，而且讓學生成為德育的主體。
1、提升班主任素質。班主任工作是一項專業(yè)性很強的工作，是學校德育工作的根本。認真組織教師學習師德理論，每一次相關培訓都為學校注入了新的活力，推動我校的班主任專項培訓工作不斷向縱深發(fā)展。虛心向兄弟學校學習，不放過任何一次學習與提高的機會，從中吸取成功經(jīng)驗，力促自身的完善。
2、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。根據(jù)《小學生日常行為標準》、《小學生守則》及學校的規(guī)章制度，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。充分利用 傳統(tǒng)文化課程，讓學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。
3、充利用重大的節(jié)日進行傳統(tǒng)教育。三月五日開展學雷鋒活動、清明節(jié)緬懷烈士、植樹節(jié)種花植樹活動、“六一”進行“我做時代小主人活動”、九月十日尊師專題教育、十月一日 “祖國在我心中”歌唱評比等等，主題鮮明，形成制度。
4、積極開展心理健康教育，教師為學生進行心理輔導（教師要培訓上崗），教師面對學困生學生，不是批評、責罵，而是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，耐心傾聽學生的聲音，通過動之以情，曉之以理，因勢利導，不斷的肯定與鼓勵，用愛的甘露滋潤學生的心田，發(fā)掘學生內(nèi)在的潛力與力量，為學生排憂解難，讓他們從自卑的陰影中走出來，揚起自信的風帆，幫助學生健康成長。
為了充分調動教師工作的積極性，我校聯(lián)系自己的實際，采取目標激勵、榮譽激勵、信任激勵、情感激勵、環(huán)境激勵等多種激勵手段，努力為廣大教師創(chuàng)造一個人人參與競爭，人人機會均等，人人心情舒暢，人人都能發(fā)揮最大潛能的優(yōu)良環(huán)境，讓每一個齒輪都轉動、每一片綠葉都閃亮，每一塊寶石都發(fā)光。對一些工作認真、扎實勤奮、效果顯著、為校爭得榮譽的教師，采取評先、晉級、外派學習、創(chuàng)造機會推新人等多種形式進行激勵。
（四）、積極開展科研活動，努力提高教學質量。
1、加強現(xiàn)代教育理論學習，更新教育觀念。我們組織教師認真學習現(xiàn)代教育理論，端正教師教育思想，幫助教師樹立正確的質量觀、人才觀、教學觀、學生觀以及全面素質教育觀。待人以禮、育人以道、樹人以德，讓教師做到“嚴謹、善導、求實、創(chuàng)新”的要求，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質。
2、科研促教研，實現(xiàn)雙贏局面。老師是撰寫連續(xù)多年獲德慶縣教育教學論文評獎中獲獎。
（六）、后勤與安全工作
1、財務制度遵章執(zhí)行 為了保證教育經(jīng)費的正常使用和達到經(jīng)費使用的最高效益，學校嚴格執(zhí)行財務制度，堅持收支兩條線，規(guī)范財務管理。收支情況進行公示，接受監(jiān)督。
2、安全工作常抓不懈，有制度，有落實
學校成立安全工作領導小組，制定各項應急預案，加強學校安全防范措施，落實安全工作責任制，從交通、活動、教學等方面入手，加大安全教育力度，同時也加強對校舍及體育器材的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
三、存在問題及努力方向。
幾年來，我校辦學取得了顯著成績，但隨著教育形勢的發(fā)展，我們覺得仍有較大的進步空間。
1、我校學校學科帶頭人和名師的數(shù)量不多，要加大培養(yǎng)學科帶頭人和名師工程 的力度。
2、校本教研與培訓形式還不夠多樣，需要加大校本教研與培訓的力度。
3、繼續(xù)以課題為抓手，培育水平比較高的科研成果。
四、自評結果
對照《廣東省義務教育標準化學校督導評估方案》，我們進行了認真的自評，全部28項二級指標中，有26項達標。對照標準，學校已達到“廣東省義務教育標準化學?！钡囊?，據(jù)此，我們認為我校符合義務教育標準化學校標準，特申報廣東省義務教育標準化學校，請評估組各位領導、專家審核、驗收和指導！
德慶縣xx鎮(zhèn)xx點
2015年3月
標準化學校自評報告篇二
根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務教育標準化學校建設的文件精神，我校認真對照標準，逐項進行了自查自評。以創(chuàng)建以動力，旨在促進學校教育教學工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：
xx小學總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米；擁有一幢3層12個教室、建筑面積744平方米的教學樓；教師辦公用房12間，建筑面積494平方米。
學校現(xiàn)有6個教學班，80余名在校學生；全校共有11名教職員工，其中黨員4名，小學高級教師2人，一級教師3人，專任教師9名，校級領導3名，專任教師崗位學歷合格率達100%，其中大專文憑占80%，本科文憑占30%，教師隊伍整體素質好，業(yè)務能力強，具有較高的教學業(yè)務能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強，全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強。
近年來，學校先后被評為“教學目標管理”先進學校、“教學工作”先進學校等。學校所取得的成績，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，贏得了廣泛的社會贊譽。
一、育人環(huán)境面貌一新，硬件設施配套齊全
近三年來，校園環(huán)境建設得到了改善，學校辦學條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀，學校道路硬化面積和綠化面積都進一步擴大，鋪設了水泥籃球場，體育健身器材配備齊全，并添置了八十余套學生課桌椅。經(jīng)過不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新，學校教學設施不斷完善。但各部室還有待進一步完善。
二、管理體制規(guī)范和諧，制度建設日臻完善
通過不斷改革與創(chuàng)新管理，學校的科學管理邁出了可喜的步伐。
一是抓行政履職。在班子建設中，我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調配人員，充分發(fā)揮教務處、總務處職能作用，各司其職、各負其責，團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實踐中，堅持每周一的由全體領導班子成員參加工作例會制，利用集體的智慧來剖析學校工作中出現(xiàn)的問題，及時研究對策并解決矛盾，探討學校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實，作風正，在教師中威信較高。
二是抓制度建設。進一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面實行校務公開制度，提高學校民主監(jiān)督和管理水平，強化教代會對學校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學校。
三、德育工作形式多樣，優(yōu)良校風影響長遠
堅持德育首位的原則。根據(jù)新形勢的要求，我們大力弘揚和培育民族精神，不斷開拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點，做到既有鮮明的時代特點，又生動、活潑、多樣。繼續(xù)開展公民道德建設活動，宣傳新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開展爭當“文明少年”、“文明班級”活動。我們把文明班級評比工作作為抓好學生養(yǎng)成教育的一個平臺。為切實抓好此項工作，學校利用升旗時的例會、板報宣傳、班會等形式，對學生進行教育。
四、創(chuàng)設激勵機制，隊伍素質明顯優(yōu)化
教師是學校發(fā)展最寶貴的資源。為此，學校著力于教師隊伍的有力建設。
一是行政班子：行政班子專業(yè)結構合理，富有事業(yè)心和責任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學校工作的順利開展。
二是教師隊伍：學校重視教師的“繼續(xù)教育“工作，制定骨干教師培訓、教師輪訓、教師學歷與能力達標進修相結合的繼續(xù)教育計劃。學校創(chuàng)造更多機會，讓年輕教師參加培訓，外出聽課、學習，認真做好教師信息技術的全員培訓工作。目前，教師“學、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成?？傮w來說，師資隊伍能基本滿足教學需要，整體素質日益優(yōu)化。
五、注重課改實效，教學質量年年有突破
學校堅持“以人為本、以研促教，全面提升教學質量”的方針，積極有序地開展了一系列深化課程改革活動，取得了一定的成績。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動一學年，今年，我校將繼續(xù)開展教學研討活動，主題是《深入學習課程標準（修訂版）、提高課堂教學質量》。
六、重視師生安全，素質教育特色凸顯
1、綜合治理，重在教育。學校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動，持之以恒地在師生中開展安全和法制教育，加強校園治安穩(wěn)定工作。認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地，營造從學校到社會都形成重視加強學校平安校園建設的工作氛圍。幾年來，我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。
2、開展活動，培養(yǎng)興趣。近幾年，我校扎實開展各種課外實踐活動，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等，全校師生人人參與。為學生個性特長的發(fā)揮提供了舞臺，同時也豐富了學生的校園生活。
一、存在問題
在看到進步與成績的同時，我們也深刻認識到形勢的嚴峻?？v觀當今教育發(fā)展的新格局、新形勢，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身，我們的困難和問題不少：教師隊伍結構不夠合理；教育科研水平偏低，高層次的科研成果較少；教室硬件設施相對不足等等。
二、整改措施
1、努力提高師資隊伍素質，積極調整師資隊伍結構。學校將采取積極的措施，逐步優(yōu)化師資隊伍結構：進一步加大師資培訓力度，為教師多創(chuàng)設一些學習的機會，鼓勵年輕教師積極參加本科學歷的考試，提高教師隊伍的整體業(yè)務素質，縮短年輕教師的成長過程。
2、努力提高教師的教科研水平，落實教學改革工作。一是以課題為核心，以教研組為單位，采用自主學習和集體研討相結合的方式，提升教師教科研能力。二是采用“走出去，引進來”的辦法，鼓勵年輕教師放遠目光，走出去與兄弟學校老師一起研討教育教學問題，走出去多引進一些新的教學方法和教學思路，為我們的教育教學工作注入源頭活水。
基礎設施的投入，為提升學校辦學層次提供有力的物質保障。
xx小學
xx年x月
標準化學校自評報告篇三
xx 學校安全管理標準化建設達標工作簡介 根據(jù) xx 印發(fā)的《xx 中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標（星級）學校申請與評定工作）的要求，全面貫徹落實上級有關文件精神，落實安全教育和管理，強化學校安全教育管理工作，確保校園平安，現(xiàn)自評如下：
一、目標 1、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內(nèi)學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
2.學校領導高度重視學校安全工作。建立學校創(chuàng)建工作校長負責制和崗位責任制，成立以校區(qū)負責人為組長，領導小組定期專題研究平安創(chuàng)建工作。
3.建立健全各類安全管理責任制。學校與家長、學生，學校與老師層層簽訂并落實各類安全責任書，并做到有檢查、有記錄、有反饋。
二、組織機構及職責 1.上級有關安全文件收發(fā)文登記保管工作規(guī)范。安全文件和會議精神及時傳達與貫徹，有檢查、督促和落實情況記錄。
2.按照上級有關文件、會議要求，制定并落實一系列學校常規(guī)安全管理制度。如值班制度、門衛(wèi)制度、安全檢查與反饋制度、消防安全制度、設施安全管理制度等。各項安全制度公布上墻。安全管理形成制度化、科學化、常態(tài)化、規(guī)范化。
3.各項安全制度公布上墻，安全管理形成制度化、科學化、常態(tài)化、規(guī)范化。
4.依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，建立學校安全預警機制。制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應急預案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案、火災應急預案、自然災害及樓道擁擠踩踏應急預案、學生意外傷亡處置預案、大型活動（郊游）安全預案以及
教學
活動意外事故應急預案等。制定的各種應急預案切合本校實際，科學適用，針對性強，便于操作。各類安全應急預案匯編成冊，相關安全管理人員人手一冊。
5依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，建立學校安全預警機制。健全和完善應急管理機制。結合本校的實際情況，完善安全應急預案，建立運轉高效、充分體現(xiàn)以人為本的應急管理機制。同時，經(jīng)常性進行學生應急疏散演練。
6.建立安全隱患排查和整改工作機制。定期或不定期組織人員對校舍、食堂、體育設施、消防設施、扶手、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查。建立安全檢查和隱患排查登記表，有檢查項目、時間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的每一處安全隱患登記在案。指定專人落實整改措施抓落實。
7.建立健全校園及周邊巡防機制。組織本單位保衛(wèi)機構人員、教師和保安員，開展校園巡邏、守護工作，與村治安巡防隊等校園周邊各種治安保衛(wèi)力量相互配合，聯(lián)合防范，形成合力。
6.學校校舍、教學設備、生活設施等重點部位各類基礎設施安全完好，符合國家有關安全規(guī)定標準。各類安全標識清楚醒目。有定期對設施進行查勘、鑒定，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7.重視消防安全。學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設施齊全，性能良好，符合國家規(guī)定標準。師生會使用，有定期檢查及維護保養(yǎng)；能及時發(fā)現(xiàn)各類火險隱患，立即整改到位。
8.重視“三防”建設。人防措施到位。除有保衛(wèi)（保安）人員值班外，有干部帶班，隨時處置可能發(fā)生的突發(fā)事件；技防、物防措施落實。校門口及校園重點部位安裝8個視頻監(jiān)控和5點紅外線安防報警設備技術狀況良好。
9.校園安全有序。校園車輛（師生員工自行車、摩托車、小車等）停放整齊、規(guī)
范；校門口通道暢通，無小攤販；校內(nèi)學生課外活動場所，工地、樓梯等可能危險的地方設有警示標志并采取相應防護措施。
10.重視消防安全。食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設施齊全，性能良好，符合國家規(guī)定標準。師生會使用，有定期檢查及維護保養(yǎng)；能及時發(fā)現(xiàn)各類火險隱患，立即整改到位。
三、
安全經(jīng)費投入 1.學校每學年安排一定比例的安全工作專項經(jīng)費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急救援、先進個人的獎勵等。
2.學校堅持定期大檢查與日常巡查相結合的安全檢查原則。
定期大檢查由學?？倓仗幑ぷ魅藛T及學校分管安全的領導于每月底共同實施檢查。范圍包括各班教室設施（門、窗、黑板、電燈、吊扇、電線插座等）、公共線路及配電箱（柜）、戶外體育設施、食堂食品衛(wèi)生狀況、實驗室（重點易燃易爆品）、學生宿舍設施（電路、門窗、電扇、插座、床鋪等）、消防器材，以及家屬宿舍電路、消防通道等，發(fā)現(xiàn)隱患應及時向相關人員下達隱患整改通知書，期限整改，由安全員檢查整改結果，匯報給學校，做到不完成整改絕不放過。
日常巡查制度包括班主任對教室設施的日常檢查責任制及總務處工作人員對教室等公共設施的日常檢查責任制，責任人發(fā)現(xiàn)問題及時報告總務處，總務處當天完成維修任務。因責任人不作為而造成學生損失的，責任人應承擔相應的賠償責任。
3.參與安全檢查的工作人員應本著對人民生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，認真開展此項工作，做到按時、保質、高效、務實，確保學校的穩(wěn)定局面。
4.學校應盡力保證安全工作專項經(jīng)費逐年增加和投入。
四、安全制度管理
１.校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。
2.學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3.建立重大事故報告制度。校內(nèi)外學生出現(xiàn)的重大傷害事故一小時以內(nèi)報告教委；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式兩份，一份報教委，一份報公安派出所，不得隱瞞責任事故。
4.建立健全領導值班制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5.加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。
6.外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經(jīng)區(qū)教委分管安全副主任批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
7.學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8.學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報教委。
保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
五、教育培訓 學校成立了以校長為組長的安全宣傳工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。及時召開了動員大會，對安全展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，同時，以班級為單位，各班主任學校把安全工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
六、校園安全防范（一）、建立健全制度，促進規(guī)范管理 堅持每學期召開安全工作例會制度，并記錄在案。要進一步完善校園各項安全規(guī)章制度，并組織師生學習，促進校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
（二）、定期排查，消除安全隱患定期組織專人對校舍進行全面檢查，落實”一月一查、-月一匯報”的安全隱患排查、匯報制度，并記錄簽字。如有安全隱患，立即整改。要結合實際和季節(jié)特點，加強對校舍.學生活動設施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，確保全年無傷亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
1、要進一步加強學校門衛(wèi)制度。實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經(jīng)允許進入校園，嚴禁車輛在校園內(nèi)快速行駛。確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學、放學、課間、午間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。并落實每天教師的安全輪值工作。
3、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前
進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，全方位地對學生宣傳、滲透安全知識，提高學生安全防范意識。安全教育的內(nèi)容包括:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
4、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
5、學校實施師生社會實踐活動和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部審批同意后，由學校領導負責對全體師生進行安全教育，并與各責任人簽訂安全責任書，確保校外集體活動的安全開展。學校內(nèi)安排整年級、整班級外出活動須報校長批準方可外出。
6、建立安全事故報告貸度。實行安全工作周報和月報制度，凡發(fā)生重大突發(fā)事故的班級，班主任要在第一時間內(nèi)及時上報至學校有關領導。
7、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核班主任及有關教師工作績效的重要指標，納入考核評估的內(nèi)容。對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，由司法部門追究相關人員的刑事責任。
8.強化教育、提高防范意識。要進步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防防災逃生.活動安全等安全常識教育。
七、教育設施設備管理
為加強對教學設施設備的管理，保證教學設施設備的完好率和利用率，保障教學各項工作順利進行，制定本制度。
（一）、設施設備包括的內(nèi)容 1、學校房屋建筑設施;2、水、電、氣設施;3、實驗儀器、教具設備;4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。
（二）、檢查機構 建立學校設施設備安全檢查機構，由核長、分管后勤工作的副校長組成。
（三）、確定常規(guī)檢查時間 1.學期開學前和結束后定時檢查;2、每月中旬例行檢查;3、大風大雨后及時檢查: 4、大型活動前全面檢查。
（四）、設施設備安全檢查內(nèi)容 1.房屋是否有損壞、開裂、傾料、變形: 2、地基是否有沉降: 3.供水、排水系統(tǒng)是否通暢;4、門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好 5、避雷設施是否完好;6、用電線路、開關、插座是否損壞;7、防火設施是否符合規(guī)范，滅火設備可否正常使用: 8、供氣設備是否有隱患，9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患;10、防盜措施是否藩實。
（五）、檢查記錄 每次安全檢查必須做好記錄，建立檢查情況匯總檔案。
（六）、整改落實 對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題各校區(qū)總務處必須及時整改，確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領導和主管部門。
（七）、平時管理 1、帳物清楚。各種設施設備要分類、編號、入帳、定期盤點，做到帳物相符。執(zhí)行專人負責管理。
2、科學管理。各類教學儀器要按師序依次進行定位存放、-目了然。
3、維修保養(yǎng)。對各種設施設備要進行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，做好風、防潮、防熱、防蝕等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設備要有必要的防盜措施。重點部位三防到位。
5、按章借還。設備的領用、借還要嚴格辦理借還手續(xù)，借出設備到期后應及時歸還，任何人不得以任問理由長期占用，不準將學校設施設備私自外借。
6、損壞賠償。對違反操作規(guī)程造成的損失，或因管理不善造成的損壞、丟失，責任人要按價賠償。
7、鑒定報廢。設備設施報廢必須經(jīng)過嚴格鑒定，履行審批手續(xù)，批準后在有關帳目，上注銷。
八、教育行為和過程安全控制（一）食品衛(wèi)生安全
1．規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。2．加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3．食品衛(wèi)生工作一要嚴把安全關，嚴格執(zhí)行“依法經(jīng)營”，“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好 48 小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴把質量關，學校領導要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質量上下功夫。三要嚴把價格關和質量關，大宗食品由上級統(tǒng)一招標采購，蔬菜、調味品由學校比選采購，所有食材均通過溯源平臺采購，從而保證原材料安全。充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的管理。食堂經(jīng)營情況每天向師生及家長公布，每天堅持做好明廚亮灶工作和食品公示工作。自覺接受師生和社會的監(jiān)督。讓學生的營養(yǎng)餐達到安全、營養(yǎng)、可享受標準。
4．高度重視傳染病的防治工作，堅持做好學生定期體檢與新生驗證工作。
（二）交通安全 1．接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，并落實相應制度 2．開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
3.教師車輛與學生分流，（從校門左通道出入，學生從校門右通道出入）統(tǒng)一停放在停車位。不得亂停亂放。
（三）校舍安全 1．學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設
等各種標準。
2．校舍安全的定期勘檢檢查，每月由學校安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。
發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
（四）消防安全工作 1.學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用。
2.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
3.管理好學校消防站，并培訓相關人員，讓消防站發(fā)揮作用。
4.對消防應急隊員每月開展好培訓工作。學校投入專用經(jīng)費保障消防設施正常運轉和應急隊伍的活動開展。
（五）學生校內(nèi)活動安全 1.杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2.安全工作人員做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3.杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4.結合安全教育周及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育。
5．學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6．學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
7．組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
（六）教學安全 1．經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，2．禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3．實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4．做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5．利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6．嚴格要求學生不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在家上網(wǎng)要做有意義的事。
（七）師生心理健康和心理安全教育 1．加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2．加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
（八）普法教育 利用每周一的教職工會對教職工進行普法教育，利用升旗儀式和普法周對學生進行普法教育，并通過通知書等形式對學生家長進行普法教育。
重點做好普法教育。推進法律進校園工作。
（九）防邪教育 教育學生遠離邪教，不參與，并告知家長遠離邪教，不參與。利用教職工會對教職工進行防邪教育，讓教職工遠離邪教組織。
（十）反恐防暴工作 加強安保人員培訓，添置安保器材，加強門衛(wèi)管理，嚴格盤查外來人員。積極與致和鎮(zhèn)政府及光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好聯(lián)防工作。校保安隊定期演練。確保平安。
（十一）防災減災工作 針對自然災害開展好定期演練和宣傳教育工作，主要是地質災害，讓學生都能做到在災害來臨時不驚慌，而起能有序疏散到安全地帶。除了做好宣傳教育工作外，堅持做好每月一次的演練工作。重點做好消防演練和防震演練及樓道安全演練工作。
（十二）校園周邊治理工作 積極與致和鎮(zhèn)政府和光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好聯(lián)防工作。繼續(xù)堅持由政府和派出所每月到學校進行檢查和治理周邊環(huán)境，社區(qū)聯(lián)防隊每天到校協(xié)助學校對校園周邊的治理工作。
（十三）打擊校園欺凌工作 學校成立校園欺凌整治工作小組，由校長任組長，分管領導任副組長，通過廣泛宣傳教育，并積極與致和鎮(zhèn)政府和光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好群防群治工作，發(fā)現(xiàn)一起打擊處理一起，保障學生安全。
九、危險源辨識與控制 1、學校建筑物、設備、設施符合國家安全質量標準。
2、學校配備必要的消防、防盜等安全設施。
3、各崗位規(guī)章制度、安全職責、操作規(guī)程有落實、執(zhí)行、檢查等工作。
4、特種設備建檔且定期檢測檢驗合格后使用；危化品購買、儲存、使用符合規(guī)定要求。
5、新建、改建、擴建的建設工程安全設施同設計、同施工、同使用，開展“三同時”。
6、從業(yè)人員按規(guī)定標準正確佩帶或使用勞動防護用品。
7、在建工程、校舍應簽訂安全協(xié)議，明確安全責任。
十、安全檢查與隱患治理 1、一、學校以事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。成立學校事故隱患排查治理工作組。
2、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日?；?。組織事故隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。
3、隱患排查治理工作的監(jiān)管，按照“誰主管，誰負責”，“誰辦學，誰負責”，“誰上課，誰負責”的原則進行。
4、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)難以解決的重大問題時，及時報告校長，校級領導研究決定后上報教育辦。
5、學校及時向市教育局報告事故隱患排查治理工作情況。
十一、應急救援（一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”，并有組織的進行搶救。
3、迅速突發(fā)事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學衡迅速設置安全地帶。
6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關證人證事記錄。
（二）校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案 1、來人不履行登記手續(xù)，強制闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。
2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知相關部門領導，及時將闖入者慶祝出校門。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：
（1）迅速報警（110）（2）迅速報告學校突發(fā)事件領導小組（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全（4）為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門（5）立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治（6）做好師生的思想工作 4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生出現(xiàn)與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須喲收支該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據(jù)上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
（四）學校其他突發(fā)事件應急預案 1、學校其他突發(fā)事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指導。
2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生自阿教師起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排國道智慧和其他照明道具。
4、及時與有關方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應及時維修。
6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。
7、發(fā)生地震、失火、暴風雨、龍卷風襲擊等自然災害時，首先按照所所學安全知識做好自保、自救，然后報告管理人員進行處理。
8、學校有晝夜值班室，出現(xiàn)緊急情況，學生立即報告上級有關領導。管理人員、值班人員，必須及時到位，進行處理。
（五）、食物中毒應急處理方案 1、發(fā)生中毒后立即封鎖現(xiàn)場。
2、立即上報相關部門。
3、立即聯(lián)系 120，組織護送中毒人員到醫(yī)院治療。
4、配合相關部門調查。
（六）、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
（七）、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全是做第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。
（八）、突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的負責人在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發(fā)事件的有關情況，不得隱瞞。
（九）、突發(fā)事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發(fā)事件的處理情況。
十二、事故管理 1、為了進一步加強學校的安全管理工作，增強全體教職工對安 全事故的防范意識和責任意識，明確責任，防患于未然，做到責任事故處理有章可循，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、事故責任人的確定 1、課堂：上課教師為負責人。
2、課間：值日教師為第一責任人責任人（按值日的區(qū)域確定），班主任為第二責任人。
3、集會、課間操、午餐、午休、放學：班主任為責任人。
4、校車：跟車教師為責任人 5、當天值日行政為當天責任人。
二、責任事故的防范 1、學校各班主任、各任課教師，要加強對學生進行安全教育和自護自救教育。班主任為各班安全教育主要負責人，要將安全教育常抓不懈。
2、每位教師有責任和義務對學校安全教育工作提出建議和意見。發(fā)現(xiàn)安全隱患，能處理的要立即排除，不能處理的要及時上報。學校安全主管行政應經(jīng)常性地開展安全工作檢查，消除安全隱患。
3、校園內(nèi)外，所有教師發(fā)現(xiàn)學生有危險行為，都應及時制止、教育，并反映給學生的班主任，繼續(xù)加強教育。若視而不見，造成后果的，應追究相應責任。
4、值日教師要切實加強課間巡視，排查一切不安全因素并及時消除隱患。
（三）、責任事故處理程序及處理辦法：
1、校內(nèi)發(fā)生學生傷害事故，責任人要及時通知班主任、并報告值日行政，班主任要及時告之家長，需送醫(yī)院的要盡快送醫(yī)院，責任人須寫 150 字以上的情況說明，一式三份，分別交給班主任、值日行政和主管行政。該情況說明作為今后辦理保險賠付、追究相關責任的第一依據(jù)，務必實事求是。
2、需要送往醫(yī)院救治或面見家長的，責任人要自始至終積極主動參與。
3、因教師履行職責過程中違反職業(yè)道德或其他有關規(guī)定造成學生傷害的，根據(jù)事故的性質、輕重，劃分相關人員責任，并給予責任人相應的處罰。
7、重大事故移交司法部門，學校配合處理；（四）、安全責任事故追究：
1、學生發(fā)生傷害事故，不及時處理、不上報，處罰責任人 20—50 元。
2、學生一般傷害事故，責任人處理及時，家長沒有較大意見，沒有造成影響的，月考核扣責任人 2—4 分。
3、事故造成家長到學校吵鬧，影響較壞的，處罰 30---100 元。
4、事故造成學校經(jīng)濟損失，家長反應強烈，影響極壞的，追究責任人的經(jīng)濟責任，并通報批評，期末不予評優(yōu)。
5、學生重大傷害事故，移交司法部門處理，追究責任人的經(jīng)濟和法律責任 十三、績效評定和持續(xù)改進 通過對各班安全生產(chǎn)目標完成情況教育教學及設施設備安全狀況、安全管理實施計劃的落實情況等進行評定。
黨支部標準化建設達標工作自評報告參考范文
1自評報告
杜景成小學標準化學校建設自評報告
學校自評報告
基礎自評報告(1)
標準化學校自評報告篇四
蕭江四小創(chuàng)省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告蕭江四小創(chuàng)建省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告一、學校基本概況蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。
蕭江四小創(chuàng)建省義務教育標準化學校評估驗收
自查自評報告
一、學?；靖艣r
蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次易名，于2000年改名為平陽縣蕭江鎮(zhèn)第四小學。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū)，地處104國道旁，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是平陽縣的南大門。2002年9月，縣教育局對我校轄區(qū)校網(wǎng)進行調整，撤并了高黎完小，新的蕭江四小竣工并投入使用。學?，F(xiàn)有占地面積19660m2，建筑面積6789m2，綠化面積4408m2。學校有齊全且符合標準的教學樓、綜合教學樓、辦公樓、傳達室、食堂，還有標準化的200m環(huán)形田徑場。
學?，F(xiàn)有18個教學班，學生773人，在編教職工45人，其中專任教師42人。專任教師中大學本科學歷25人，大專學歷16人，中師學歷1人；中學高級教師1人，小學高級教師23人，小學初級教師11人，未定級教師7人。
近年來，學校堅持“以人為本，與時俱進”的辦學理念，堅持“面向全體，打好基礎，發(fā)展個性，著眼未來”的辦學目標，堅持“全面發(fā)展打基礎，培養(yǎng)特長育人才”的育人目標，以“文明、勤學、誠信、創(chuàng)新”為校訓，充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性，發(fā)揚樂教，奉獻、創(chuàng)業(yè)的精神，激勵全體學生樂學、有為、進步，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
學校始終樹立“以教師發(fā)展為本”的思想，堅持把教學放在中心的位置，用健全的制度規(guī)范人，用豐富的情感激勵人。通過教師專業(yè)發(fā)展培訓、骨干培訓、教科研推動、績效工資獎勵驅動的運作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前，學校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀（新苗）、縣學科骨干教師、優(yōu)質課獲得者組成的師資隊伍。學校繼續(xù)努力為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，決心真正把學校辦成“教師發(fā)展的沃土”。
一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等開展多姿多彩的活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的思想情操。它不但增強了節(jié)日的氣氛，還豐富了學生的校園文化生活。這些活動的開展，讓每個學生充分展示自己的才華，享受成功的快樂，也讓每個學生在豐富多彩的活動中學會學習、學會做人、學會生活、學會感恩、學會發(fā)展，健康快樂地成長。學校努力為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造平臺，決心真正把學校辦成“學生成長的樂園”。
近年來，我校在上級領導、社會各界、學生家長的關心與支持下，全校師生同心同德，群策群力，學校辦學條件不斷完善，常規(guī)管理科學有效，校園文化建設氛圍濃厚，教育教學質量逐年提升，各項創(chuàng)建工作有序開展，學校聲譽不斷提高，社會滿意度不斷提升。學校先后被命名為溫州市綠色學校、溫州市衛(wèi)生先進單位、溫州市教育信息化建設達標學校、溫州市中小學生日常行為規(guī)范達標學校、平陽縣德育規(guī)范達標學校、平陽縣教師素質提升工程優(yōu)秀學校、平陽縣中老年教師繼續(xù)教育先進集體、平陽縣治安綜合治理先進單位、平陽縣績效督導評估優(yōu)秀學校、平陽縣校園文化建設優(yōu)秀學校、平陽縣千名教師訪萬家活動先進單位等25項榮譽。
二、主要創(chuàng)建工作
為高標準、高質量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進學校發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關于印發(fā)浙江省義務教育標準化學校基準標準的通知》【浙教辦（2011）63號】和《溫州市教育局辦公室關于印發(fā)溫州市義務教育標準化學校評估辦法的通知》【溫教辦計（2013）91號】精神，在市、縣教育行政部門的指導下，結合我校實際情況，循序漸進地開展省標準化學校創(chuàng)建工作。
1、加強領導，宣傳發(fā)動
務教育標準化學校的目的、意義進行宣傳發(fā)動，營造人人參加標準化學校創(chuàng)建工作的氛圍。
2、專人負責，落到實處
為確保省義務教育標準化學校創(chuàng)建工作落到實處，具體落實專人對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，負責自查自評、臺賬收集整理等相關準備工作。具體分工如下：胡亞文負責學校編制設置、教師學歷結構、職稱結構等指標；楊智潮負責學校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專業(yè)培訓、教育技能培訓、多媒體配置、計算機配備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、信息管理與應用等指標；雷海偉負責校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設標準和要求、校舍總體建設規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標準、學校建筑主要建設標準、教學及教學輔助用房主要建設標準、學校產(chǎn)權、培訓經(jīng)費等指標；陳茂高負責圖書配備、教學儀器配備等指標；陳春鳥負責校園環(huán)境配套設施、集中綠地面積、體育活動場地等指標；袁德厚負責醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設置、門衛(wèi)設置、安全技術防范系統(tǒng)建設、物防建設等指標。陳欽泛負責整體創(chuàng)建工作，撰寫申請報告、自查自評報告，向縣、市、省教育行政部門申請驗收。
3、循序漸進，開展創(chuàng)建
創(chuàng)建浙江省義務教育標準化學校，我校共分三個階段進行。
第一階段（2012年10月——2012年12月）：
（1）學習省、市、縣有關標準化學校創(chuàng)建的文件，理解義務教育標準化學校創(chuàng)建的目的、意義。
（2）對照創(chuàng)建評估標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，明確不足之處，上報縣教育局。
（3）結合實際，制定創(chuàng)建省義務教育標準化學校實施方案。
第二階段（2013年1月——2013年8月）：
（1）完善教師編制，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置上報配齊師資。
室、美術室、美術教具室、音樂室、樂器室、階梯教室。
（3）按省標準化學校創(chuàng)建規(guī)定標準配齊、配全各教室、專用教室、功能教室的設備設施。
（4）充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
（5）完善體育活動場所建設，案要求配置體育設施設備。
（6）完善各種生活設施，使學校食堂、廁所達到衛(wèi)生、文明、安全的要求。
第三階段（2013年9月——2013年10月）：
（1）總結在創(chuàng)建標準化學校建設過程中的經(jīng)驗教訓，進一步豐富學校的精神內(nèi)涵，使學校具有良好的校風、學風，進而形成一種校園文化和校園精神。
（2）對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，參照《溫州市義務教育標準化學校臺賬目錄》，認真全面開展實事求是的自查自評工作，向縣教育局、市教育局申請驗收。
（3）根據(jù)初步反饋意見，查漏補缺，再次向縣教育局、市教育局申請驗收。最后向省教育廳提出申請驗收。
三、指標達成情況
我校認真對照《浙江省義務教育標準化學校基準標準》和《浙江省義務教育標準化學校評估表》的指標，根據(jù)學校實際，經(jīng)自查自評，具體指標達成情況如下：
（一）學校規(guī)模及班額人數(shù)
指標要求：完全小學宜設6班、12班、18班、24班、36班，每班不超過45人。
指標達成情況：我校規(guī)定規(guī)模為18個教學班，現(xiàn)辦學規(guī)模18個班，在校學生總數(shù)773人，最高班額不超過45人。
自評結果：達標
（二）校舍用房
1、教學及教學輔助用房
指標要求：設置普通教室；科學實驗室、音樂教室、美術教室、計算
機教室、綜合實踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房，使用面積256m2；閱覽室、心理健康輔導室、體育活動室和藝術舞蹈室等354m2公共教學用房及專業(yè)用房。
2、辦公用房
指標要求：學校應設置教學辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。
指標達成情況：我校設置教學辦公室7個、行政辦公室4個、廣播室少先隊辦公室1個、會議接待室1個、衛(wèi)生保健室1個等430m2管理用房。
自評結果：達標
3、生活用房
指標要求：學校應根據(jù)辦學實際需要，設置教工集體宿舍、教工與學生食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等490m2生活服務用房。
指標達成情況：我校根據(jù)辦學實際需要，設置教工與學生食堂、停車場、廁所等766m2生活用房。
自評結果：達標
（三）生均用地面積
指標要求：完全小學18個教學班，生均用地面積13.54m2。
指標達成情況：我校18個教學班，占地面積19660m2，生均用地面積達24.27m2。
自評結果：達標
（四）校舍建筑面積
指標要求：完全小學18個教學班，建筑面積4003m2，生均建筑面積4.94m2。
5個、體育活動室1個，藝術舞蹈室1個等639m2公共教學用房及其專業(yè)用房。
指標達成情況：我校18個教學班，建筑面積6789m2，生均建筑面積8.38m2。
自評結果：達標
（五）學校選址及主要建設標準和要求
指標要求：學校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設防標準。校園內(nèi)無危房存在。
指標達成情況：我校選址合理，符合防災避險安全要求,校舍抗震達到國家規(guī)定的抗震設防標準，經(jīng)校安工程排查鑒定，校園內(nèi)無危房存在。
自評結果：達標
（六）校園總體建設規(guī)劃要求
指標要求：學校應有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
指標達成情況：我校布局合理、有經(jīng)建設規(guī)劃部門審批的教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)明確，符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設平面圖。
自評結果：達標
（七）普通教室建筑層數(shù)標準
指標要求：小學的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層。
指標達成情況：我校教學樓有經(jīng)市建筑設計院設計，建筑層數(shù)為4層，綜合教學樓經(jīng)縣建筑設計院設計，建筑層數(shù)也為4層。
自評結果：達標
（八）學校建筑主要建設標準
指標要求：學校建筑應采用磚混或鋼筋砼結構。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級。
指標達成情況：我校建筑采用磚混或鋼筋砼結構。耐火等級為二級。
自評結果：達標
（九）教學及教輔用房主要建設標準
指標要求：教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
指標達成情況：我校教室及教輔功能用房具有雙面采光，通風優(yōu)良，室內(nèi)日光燈20盞，桌面照明度好,符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
自評結果：達標
（十）學校產(chǎn)權
指標要求：學校應辦齊土地證、房屋證。
指標達成情況：我校有校舍建設立項審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。
自評結果：達標
（十一）編制設置
指標要求：學校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標準。
指標達成情況：我校18個教學班，按班師比計算教職工編制數(shù)45人，達到國家和省規(guī)定的配備標準。
自評結果：達標
（十二）學歷結構
指標要求：學校專任教師必須全部具有教師資格，結構合理，并在學歷上達到如下要求：小學專任教師具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到95%以上。
指標達成情況：我校教職工總數(shù)45人，其中專任教師42人，全部具有教師資格，結構合理，專任教師41人具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到97.6%。
自評結果：達標
（十三）職稱結構
指標要求：學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到55%以上；小學中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學校中沒有1年及以上的長期代課人員。
指標達成情況：我校專任教師中，具有中級職稱24人，占專任教師57.1%。中級及以上職稱，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人，達25%。
沒有1年以上的長期代課人員。
自評結果：達標
（十四）教師專業(yè)培訓
指標要求：學校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度。5年一輪的學校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓考核制度健全。學校每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
指標達成情況：我校已建立教師培養(yǎng)、培訓等制度，制定了《蕭江四小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓計劃，校本培訓考核制度健全。我校2011學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%，2012學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%。
自評結果：達標
（十五）教育技能培訓
指標要求：學校全體教師按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，并取得培訓結業(yè)證書。
指標達成情況：我校按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，組織教師參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓結業(yè)證書。
自評結果：達標
（十六）培訓經(jīng)費保障
指標要求：學校應對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓。
指標達成情況：我校積極安排培訓專項經(jīng)費，組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓。2011年、2012年公用經(jīng)費651240元，安排培訓經(jīng)費63277元，占公用經(jīng)費9.7%。
自評結果：達標
（十七）圖書配備
指標要求：學校圖書配備標準
項目
生均圖書冊數(shù)
生均年更新圖書冊數(shù)
完全小學
20及以上
1及以上
50及以上
100及以上
初中
30及以上
2及以上
80及以上
180及以上
九年制學校
30及以上
2及以上
80及以上
180及以上
報刊種類
工具書、參考書種類
指標達成情況：我?，F(xiàn)有圖書16559冊，生均圖書20.44冊，2012年—2013年上半年，生均增加圖書5.76冊?，F(xiàn)有報刊62種，工具書312種。
自評結果：達標
（十八）教學儀器設備
指標要求：小學應配備科學和數(shù)學教學儀器。每套科學學科學生實驗儀器按4人一組進行配備，數(shù)學學生儀器按2人一組進行配備。
指標達成情況：我校按照《浙江省中小學教育技術裝備標準》執(zhí)行，按標準配備科學和數(shù)學教學儀器。學生科學實驗儀器達到4人一組，學生數(shù)學器具達到按2人一組。
自評結果：達標
（十九）多媒體配置
指標要求：學校每班教室均應配置多媒體設備，包括計算機、大屏幕顯示設備、多媒體控制設備和音響；每班教室均應配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
指標達成情況：我我校每班教室配置多媒體設備，包括計算機、中控臺、投影儀、等離子液晶電視等，每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
自評結果：達標
（二十）計算機配備
指標要求：學校有效生機比達到7:1，師機比達到3:1，所有教師辦公室配備計算機。
指標達成情況：我校共有116臺學生教學計算機，生機比達到7:1，有15臺教師辦公計算機，師機比達到3:1。
自評結果：達標
（二十一）校園網(wǎng)絡系統(tǒng)
指標要求：學校應建有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應以計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)為基礎構建各項必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應有網(wǎng)絡安全設施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設施。
指標達成情況：我校建有校園計算機網(wǎng)絡綜合布線，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場所；校內(nèi)有固定電話和短信平臺；校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。
自評結果：達標
（二十二）信息管理與應用
指標要求：學校應具有教育教學管理平臺、應用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時更新基礎教育數(shù)據(jù)庫。
指標達成情況：我校建有網(wǎng)站，有與市、縣連接的管理平臺，有學校基本信息及學籍、公文、教務、財務、教師、學生、等管理系統(tǒng)，有學校資源庫，并按要求完善和及時更新。
自評結果：達標
（二十三）校園配套設施
指標要求：學校應設有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。
觀。
自評結果：達標
（二十四）集中綠地面積
指標要求：學校有一定的集中綠地。不種植對學生身體有害的植物。小學生均集中綠地面積要求1.2m2/生。
指標達成情況：我校有集中綠地，沒有種植對學生身體有害的植物。綠化面積4408m2，生均綠化面積5.44m2。
自評結果：達標
（二十五）體育活動場地
指標要求：學校有體育活動場地，小學按6個班配置一個籃、排球場或相應面積的體育活動場地。小學田徑場規(guī)格要求如下：24班以下需有4道60m直跑道。
指標達成情況：我校有18個教學班，建有4200多平方米的體育活動場所，內(nèi)有3個籃球場、3個排球場，有4道100m煤渣直跑道，有4道200m環(huán)形煤渣跑道。
自評結果：達標
（二十六）醫(yī)療保健衛(wèi)生
指標要求：學校配備的衛(wèi)生（保?。┦医ㄖ娣e應大于15m2，學生數(shù)600人以上的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。鼓勵校內(nèi)衛(wèi)生機構以托管、購買服務等方式，與當?shù)蒯t(yī)療機構合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
指標達成情況：我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室，內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當?shù)蒯t(yī)療機構蕭江醫(yī)院合作，聘請?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專業(yè)技術人員，提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
自評結果：達標
（二十七）食堂食品衛(wèi)生
指標要求：校內(nèi)食堂設施和超市（小賣部）應符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關要求。
指標達成情況：我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證，11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽光食堂”標準，制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度；嚴格執(zhí)行食品進貨索證、索票制度，杜絕“三無”產(chǎn)品；食堂從業(yè)人員嚴格按流程操作，食堂清洗衛(wèi)生。
自評結果：達標
（二十八）飲用水衛(wèi)生
指標要求：學校應向學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應符合國家衛(wèi)生標準。
指標達成情況：
我校師生一切用水均由蒼南四大自來水廠直接供應，水質均符合國家衛(wèi)生標準。
自評結果：達標
（二十九）校園安全
指標要求：學校應配備應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設施設備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應設置明顯的指示標志。
（三十）校園周邊安全
指標要求：在學校周邊的交通干道上，應設立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設立人行橫道線、減速帶和學生疏散區(qū)。
指標達成情況：在離我校門口150米左右的后林村、前林村104國道上，有明顯的禁鳴標志和減速慢行標志，同時設立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強對學生及接送家長上、下學的交通安全教育，每天上、下學都安排值日教師和保安在校門口進行指揮，確保學生的安全。校門口有學生疏散區(qū)。
自評結果：達標
12安裝了符合安全要求的防雷設施。
（三十一）安保設置
指標要求：學校應設置安全保衛(wèi)工作機構，按學校師生總人數(shù)的適當比例配備足夠數(shù)量的專兼職保衛(wèi)人員，至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學校和治安復雜地區(qū)的學校相應增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。
指標達成情況：我校專門設置了安保處，校門口設立傳達室，配備1名專職保安和1名門衛(wèi)，學校還成立了護校隊，保衛(wèi)學校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責》等，設有圍墻、監(jiān)控等安保措施。
自評結果：達標
（三十二）門衛(wèi)設置
指標要求：學校應健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質好、工作責任心強（年齡不超過55周歲）擔任門衛(wèi)工作。
指標達成情況：我校制定了《蕭江四小門衛(wèi)管理制度
》、《蕭江四小門衛(wèi)職責
》等制度，聘用2名保安和門衛(wèi)，同時建立校外人員入校詢問、登記制度，禁止校外機動車輛進校，杜絕危險物品、危險器材進校，確保師生在校安全。
自評結果：達標
（三十三）安全技術防范系統(tǒng)建設
指標要求：學校應按照浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》（學校部分）的標準要求，在學校出入口及主要通道、學生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財務室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位，安裝與當?shù)毓矙C關110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術防范設施使用、維護和更新制度。
指標達成情況：我校按浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》要求，在校門口安裝了全球眼、教學樓道出入口、校園主要道路、操場、教學樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設備。傳達室安裝與當?shù)毓?10接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置，保護學校的安全。不定期對這些設備進行檢查、維護，確保正常使用。
自評結果：達標
13（三十四）物防建設
指標要求：學校應加強物防建設，配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，并妥善保管和使用。
指標達成情況：我校在傳達室配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，由保安、門衛(wèi)專人妥善保管和使用。
自評結果：達標
四、存在問題及改進措施
1、綜合教學樓工程建設進度慢。我校7月份已組織召開施工單位、監(jiān)理單位基建會議，就施工合同的施工進度要求、階段性驗收與及時付款、工程建設緩慢的原因等工作內(nèi)容進行溝通，就工程進度、工程質量等要求形成一致意見。我校要繼續(xù)加強監(jiān)督施工進度和工程質量，爭取在規(guī)定時間內(nèi)竣工驗收，并及早投入使用（尤其是功能教室、公共教室的使用），確保義務教育標準化學校創(chuàng)建工作順利通過。
2、學校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來，我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師，也取得了一定的成效，現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名，僅占教師總數(shù)的11.1%。因此，今后我校繼續(xù)走“請進來，走出去”之路，加大教師的培養(yǎng)力度，足額用好規(guī)定的培訓經(jīng)費，爭取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學校及周邊能起“領雁”作用的老師，帶動我校教師的專業(yè)發(fā)展。
3、學校信息化建設水平低。我校校本資源庫、交流平臺等信息化建設水平不高，教師在使用方面還沒有達到共享。今后要有計劃、有步驟地加大信息化建設的力度，提升信息化和學科整合的水平，建立完善、互動的校本資源庫，建立完善的學校與社會、家庭交流平臺，加強與名校的交流互動，拓寬辦學視野，進一步提高辦學質量。
蕭江四小
2013年8月8日
14
標準化學校自評報告篇五
中學標準化學校建設自評
工作報告
實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平，促進義務教育均衡、公平、優(yōu)質發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創(chuàng)建成一所高質量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。
按照《滄州市標準化初中學校評估標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：
一. 成績方面
1.辦學條件
黎民居中學始建于一六年，學校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學班15個，平均每班學生33人，共計489名學生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學場所。
學校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學科實驗教學的開設率為100%。
學校配備了計算機室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學用書300冊以上。
儀器室、化學藥品室、物理實驗室、生物實驗室、檔案室、體育器材室等都符合標準。
學校的廁所安全衛(wèi)生。學校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標準的課桌椅和標準的黑板和講桌，學校裝備了七套多媒體教學設備。體育、音樂、美術和衛(wèi)生等器材都達到了配備標準。
我校按照省級標準配置了遠程教育設備，應用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費足額到位，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學生能得到及時救助。
2.隊伍建設
學校領導班子成員均具有?？苹驅？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負其責，結構合理，民主平等，團結和諧。職能機構設置了教導處、政教處和總務處。現(xiàn)有教職員工51人，各學科專任教師49人，其中?？埔陨蠈W歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學歷40人，學歷達標率100%。中學高級教師4人，中學一級教師37人，符合我校教育教學需要。
我校有專職的音、體、美學科教師。建立了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實施素質教育的領導機構，校長為第一責任人。目標明確，責任到位。開設了國家、地方、學校的三級課程。學校提出了向四十五分鐘要質量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔，有學生綜合素質評價，教學質量評價和教師工作評價等措施。
我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評，教育教學效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結合，年度考核合格率達到95%以上。
學校制定了《黎民居中學教師行為“五不準”》，形成了德育管理網(wǎng)絡。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當好班主任》等，每學期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓，培訓的教師回來后再和全體老師一起討論學習，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強、責任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。在素質教育的推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學過程中，對學生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學生是危險品，缺少知識的學生是次品，缺少健康的學生是廢品，缺少審美的學生是殘品，缺少勞動的學生是樣品。領導班子深刻認識到這一點，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好。群眾滿意度達到了98%以上。每名教師都能做到尊重學生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學生的權益。
3.教育教學
標準化學校自評報告篇六
尊敬的各位專家、領導：
大家好！歡迎您們到我校視察指導工作。謹讓我代表我校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！
多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，促進了學生的全面發(fā)展，現(xiàn)就我校標準化建設工作情況匯報如下：
我校始建于1976年，其前身是城關社中。經(jīng)縣政府多方籌措(來源好范 )資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學校。學校人文環(huán)境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587 平方米。綠化覆蓋率為31%。學?，F(xiàn)有教學班20個，在校學生821人，教職工76人，專任教師69人。，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計算機等學科教師。教師中本科學歷42人，?？茖W歷27人(其中有 17 人本科在讀)，學歷達標率 100 %，本科達標率60%，預計到20xx年，我校本科學歷教師將達到84 %。學校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學成績優(yōu)勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽稱號。
自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據(jù)學校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學習環(huán)境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學樓及運動區(qū)，綜合樓內(nèi)設有各種專用教室，建筑面積，設備設施均達到標準化要求。逸夫教學樓為七、八年級教學樓，每間教室設有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側分別是健身運動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側有面積達10畝的勞動實踐基地，為學生提供了充裕的勞動實踐空間。
有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學生進行思想教育，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關場所規(guī)范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展, 我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學校的基礎建設。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設液晶電腦32臺，充分保證了教師的應用需求。同時，我校繼續(xù)加強校園建設，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我?，F(xiàn)有普通教室36個；理化生實驗室、準備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠程教育教室、語音室、電子備課室各1個?，F(xiàn)代教育技術裝備達到市級現(xiàn)代教育技術實驗學校標準。
1、干部隊伍建設：
首先，加強學校領導班子建設。我校領導班子由校長1名、副校長2名、教導主任、德育主任、總務處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學歷和中學高級教師職稱資格，領導班子其他成員均具有大專及大專以上學歷和中學一級及以上職稱資格。學校領導班子成員嚴格按照求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結協(xié)調的要求,努力加強自身建設，提高自身的整體素質和親和力。重點突出兩個方面：
牢固樹立起為教師、為學生服務的思想。學校任何工作，領導干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務員、貼心人。
2.為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權責分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風來提高工作效率，極大的增強了領導干部的責任感，真正創(chuàng)造了領導班子分工不分家的良好氛圍。
2班主任隊伍建設
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。
3、教師隊伍建設
通過校本培訓、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。鼓勵教師個人參加業(yè)務培訓和學歷進修，學校為教師提供一切可參加的業(yè)務培訓，學校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓，為參加電大本科學習進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學設計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認識課改之路的得力助手。
標準化學校自評報告篇七
安全生產(chǎn)標準化是預防事故、加強安全生產(chǎn)管理的重要基礎，是貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實安全生產(chǎn)責任制的重要手段，是實施安全生產(chǎn)許可制度，強化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領導、分級管理、分類指導的進一步要求。
根據(jù)《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標準考評辦法》(遼經(jīng)信軍安[xx]82號)的文件精神及要求，遼寧慶陽民爆器材有限公司(以下簡稱慶陽民爆公司)首先制定了安全生產(chǎn)標準化工作方案，并根據(jù)安全生產(chǎn)標準化工作方案成立了綜合安全管理考評組、生產(chǎn)工藝考評組、設備設施考評組、作業(yè)場所考評組、崗位培訓考評組等5個考評小組;總經(jīng)理為組長，常務副總經(jīng)理、書記、生產(chǎn)安全副總經(jīng)理、技術質量副總經(jīng)理為副主組長，生產(chǎn)部長、技安部長、技質部長、企管部長、綜合辦主任為各考評小組組長。xx年8月6、7日慶陽民爆公司領導組織生產(chǎn)、安全 、技術、企管、綜合辦等業(yè)務部門對各生產(chǎn)線的生產(chǎn)現(xiàn)場進行檢查驗收。在檢查驗收過程中分別對各生產(chǎn)線進行打分，經(jīng)打分各生產(chǎn)線符合達標條件且各生產(chǎn)線查出的問題已全部進行整改。
1、企業(yè)領導充分認識到安全標準化的重要意義，對開展安全標準化工作極為重視，組織各業(yè)務部門、各車間主任對《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標準考評辦法》逐條進行研究、分析，規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進。在此基礎上成立了安全生產(chǎn)標準化工作領導小組，并文件形式下發(fā)到各業(yè)務部門、各車間班組。分解任務、落實責任，分步驟有序實施。公司領導除在作業(yè)會、安委會上安排安全生產(chǎn)標準化工作并不定期檢查進展情況外，還于xx年10月末，召開安全標生產(chǎn)準化工作專題會議，對照安全生產(chǎn)標準化考評檢查表逐條研究落實。
1、對照《考評辦法》及其他要求，慶陽民爆公司對安全規(guī)章制度進行了修訂、完善。完善了《安全生產(chǎn)責任制》、《事故報告和檔案管理制度》、《危險源管理制度》、《風險管理制度》等，共計修訂完善安全規(guī)章制度10個，并以文形式下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。
2、規(guī)定對動火作業(yè)、進入有限空間作業(yè)、高處作業(yè)等，作業(yè)前要有預先風險分析等。
3、對各單位安全記錄、臺帳進行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動記錄、安全培訓記錄、各車間應急救援演練及評審記錄、安全培訓臺帳等。
4、以全員培訓和參觀學習結合的形式，廣泛開展安全教育培訓，使全體職工的風險意識、標準化意識不斷提高。在今年xx年3月慶陽民爆公司組織了班組長以上人員安全培訓大會，共計150人參加;在xx年10月份由公司領導親自帶隊組織班組長以上人員到相關企業(yè)參觀學習，共計90人。
根據(jù)《考評辦法》及慶特化公司相關要求，慶陽民爆公司開展了現(xiàn)場清掃月大檢查、春檢、安全月、電氣專項檢查、秋檢、危化品運輸車專項檢查、“打非治違”大檢查等檢查活動，并由領導親自帶隊進行檢查。在檢查過程共發(fā)現(xiàn)問題56項，已全部進行整改。通過對現(xiàn)場各生產(chǎn)線進行檢查，使生產(chǎn)現(xiàn)場本質安全水平得到很大提高。
四、針對在多次檢查過程中存在的問題。慶陽民爆公司準備采取措施做如下安排：
1、加強對安全生產(chǎn)相關人員的培訓和教育，努力提高公司安全管理水平。
2、繼續(xù)加大對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作的宣貫力度。力求使各部門負責人對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作的重要性和長遠意義有一個明晰的認識。
3、加大安全監(jiān)督檢查力度，強化隱患排查與治理，堅決杜絕各類傷亡事件的發(fā)生;
4、加大資源投入，不斷提高工藝、設備的本質安全化程度，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
總之，我們將在省、市、區(qū)、專家組以及上級主管部門的指導下，更加扎實地開展安全生產(chǎn)工作。通過開展安全生產(chǎn)標準化建設，使慶陽民爆公司更進一步加強了安全生產(chǎn)的全員、全過程、全方位控制，強化了安全生產(chǎn)的管理、監(jiān)督、檢查和執(zhí)行力度，使公司的安全生產(chǎn)管理推上一個新臺階，職工的安全生產(chǎn)意識得到提高和增強。
標準化學校自評報告篇八
根據(jù)福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局{安監(jiān)管三【20xx】185號關于印發(fā)《福建省危險化學品企業(yè)安全標準化考評工作實施細則》的通知的要求及安監(jiān)管三【20xx】198號福建省危險化學品企業(yè)安全標準化（三級）考核評分標準指導意見(試行)}，我司成立了安全標準化活動領導小組和風險評價小組，分為學習、宣傳、貫徹階段；適用法律法規(guī)、標準、規(guī)范搜集，比對與修訂階段；標準化管理體系的學習與消化階段，對照、糾正階段；申報考核階段。
隱患做到定人定時定措施落實整改，使其消滅在萌芽狀態(tài)。
經(jīng)過試運行，本企業(yè)深刻體會到落實安全生產(chǎn)標準化工作是企業(yè)獲取的經(jīng)濟效益不可缺少的工作。且自企業(yè)成立以來未發(fā)生任何事故，安全標準化自評得84.1分，到達危險化學品企業(yè)安全標準化三級達標企業(yè)，敬請予以核準。
標準化學校自評報告篇九
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬創(chuàng)建三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，現(xiàn)在基本達到了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備xx套xx臺。廠址在沈陽xx區(qū)xx路xx號。公司主導產(chǎn)品為xx產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為xx。目前為xx配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè) 后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取積極宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的意義及達標要求和考評細則，使全體員工明確了通過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化 企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是達到國家xx級企業(yè)目標(xx分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
根據(jù)考核標準三大部分七十五項內(nèi)容，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和責任人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93%以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方面對設備設施51項考評內(nèi)容，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改?，F(xiàn)在，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善;對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在一定程度上提高了公司的本質安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，通過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲(空氣壓縮機)、高溫(灶臺)三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質量。通過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的建議和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項內(nèi)容。首先在安全生產(chǎn)責任制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動情況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，現(xiàn)在共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)責任制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部提供的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。內(nèi)容全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都知道，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣xx分，實得xx分;設備設施600分，扣xx分實得355分;作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣xx分，實得xx分;總計扣xx分，自評得分為xx分。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥写罅抗ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據(jù)，不斷改進工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
標準化學校自評報告篇十
1.學校標準建設
學校位于xxx村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學校里面主要分為三個區(qū)：教學區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
自查結果：達標
2.教學裝備現(xiàn)代化
學校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學設備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務用房：師生食堂1個（可容納x人同時用餐），學生公寓1棟。
自查結果：達標
3.教師隊伍專業(yè)化
學?，F(xiàn)有教師59人，學校專任教師全部具有教師資格，學歷達標率100%，能用雙語教學教師有60%，學校領導干部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人，增強自身的業(yè)務素質，用過硬的教學能力影響人；堅持每周進行雙語學習，業(yè)務學習，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。
學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
自查結果：基本達標
4、學校管理規(guī)范化
嚴格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強對學生進行安全教育和安全技能演練，增強學生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設施及衛(wèi)生狀況符合要求。
5、教學質量優(yōu)質化
6、落實辦學經(jīng)費，加強財務管理
對于學校的所有學生，進行了家庭狀況摸底調查，家庭困難的學生，免費提供食宿，并且按照規(guī)定標準得到落實，家長和學生都很滿意。教育經(jīng)費都備有有詳細的賬目。
自查結果：達標。
面對新的更高的要求，從當前學校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把xx學校辦成師資質量優(yōu)良，教育質量上升，雙語辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有特長，力促學校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。
1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學化、程序化管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，形成“進德修業(yè)，科學嚴謹；教書育人，務實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行并成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學水平進入全縣學校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。
2、在隊伍建設方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是縣級骨干教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。
1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設，提高員工思想政治素質。加強德育隊伍建設，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設工程”，著力校園硬件建設，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設，營造校園藝術美。著力和諧人際關系建設，營造校園文明美。
2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。
3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。
4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質量強校為基本內(nèi)容的辦學思想。
5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學理念。
xx學校
20xx年xx月xx日
標準化學校自評報告篇十一
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為。目前為配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
1、加強領導全員發(fā)動
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè)后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的好處及達標要求和考評細則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是到達國家xx級企業(yè)目標(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
2、自查整改逐項落實
根據(jù)考核標準三大部分七十五項資料，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和職責人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方應對設備設施51項考評資料，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務必程度上提高了公司的本質安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產(chǎn)職責制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都明白，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣分，實得分；設備設施600分，扣分實得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實得分；總計扣分，自評得分為分。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的.基礎和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
標準化學校自評報告篇十二
揀金中心小學位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740 m，生均建筑面積10.3m。共有13個教學班，學生262人。
根據(jù)20xx年度義務教育學校標準化建設檢查驗收評分細則進行了自查，現(xiàn)將結果報告如下：
我?，F(xiàn)有專任教師37，全部達到?？埔陨蠈W歷，本科學歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級以上專業(yè)技術職務的教師20人，勝任率100%。 同時我?？朔艘恍├щy，做到了開齊、開全、開足所有課程。 我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學白板。配有科學實驗室1個，儀器設備齊全；音樂教室1個，學校購置了很多樂器，供學生使用；美術教室1個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個，微機室1個，配有40臺學生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個，配有20臺電腦；綜合實踐教室1個，多功能教室1個，圖書室和閱覽室各1個，，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個；體育器材庫1個，內(nèi)有學生活動所學的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負責管理，使用率達到國家標準。
學校操場面積約為4700 m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應俱全。
幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿意的學校為辦學宗旨，全面提升教育教學質量，把和諧、奮進、求實、創(chuàng)新的校風滲透于德育工作、學科教學及師生關系中。我們精心營造民主、和諧的學校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學校的各項工作都取得了可喜的成績。
學校領導班子經(jīng)過廣泛的調查研究，結合學校的實際，我們確立了先進的辦學理念和辦學目標，采取了一系列切實可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
根據(jù)黨的教育方針、科學發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學管理，立德樹人，提高質量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學思路，以及“三滿意”辦學宗旨確立了我們揀金小學的辦學理念：“以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生文化、科學、人文素養(yǎng)，提高學生身心素質。給學生以堅實的人生起步，給學生以美好的童年?！?BR> 以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質、優(yōu)秀的思維品質和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。
（一）爭創(chuàng)“四個一流”即學生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
（二）構建具有揀金小學風格和特色的德育工作體系。
促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學生成為一個和諧的人。
（一）實施四大工程
1、實施以語文閱讀教學為龍頭的學生基本功訓練工程。 我們一直堅持學生的基本功訓練貫穿到學校的一切教育教學活動的始終。把學生的基本功訓練和對學生進行思維訓練統(tǒng)一起來。注重學生的寫字、閱讀、習作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學確定為基本功訓練的主渠道，普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓練學生基本功的載體，開學以來我們不斷加強指導和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學生形成綜合能力有所提高。
2、結合學生的基本功訓練工程，開展系列化的課堂教學研究工程。
學校領導班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實踐探索、學習，全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學、閱讀教學、讀寫結合教學、作文講評教學、作文指導教學的要求、原則和方法。構建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路，而且每學期都確定一個中心主題，然后業(yè)務學習、教導會、教研會、校務會、領導班子例會都圍繞這個中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會，使我們的教研工作更有針對性、實效性。
3、實施師生讀書工程。
我校從領導到老師，從老師到學生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學校定期召開教師讀書匯報會、學生讀書匯報會，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實施“2+1”工程。 即使每名學生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術特長。大力實施藝術教育培養(yǎng)學生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘專業(yè)人才，再者重視藝術教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學設備。學生的藝術活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。
我們還積極開展陽光體育活動。帶領學生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導學生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動，開展豐富多彩的大課間活動，讓學生每天有兩次脈搏跳動達到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學生體魄，愉悅了學生身心，磨練了學生意志，使學生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學生良好的行為習慣有機結合，讓學生懂得隨便丟掉一個紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進學生健康成長。
（二）構建以活動為主體的德育工作體系。
德育工作關系到興國安邦和學生前途，學校積極地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學生社會責任感。讓學生樹立“學習改變命運，人格成就未來”的意識。
在方法上摒棄硬性地向學生灌輸倫理道德思想，機械地訓練學生的道德行為。除去堅持學校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學校德育工作風格和特色的是通過活動育人，達到潤物細無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動：
1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學生能力的機會，是學生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學習與分散學習相結合。上學期和本學期兩次讀書匯報會共有10多名老師進行匯報交流，而且每個班級也定期開展讀書匯報活動，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價值。
3、藝術教育活動。一年來我們的主要任務是提高藝術教育課堂教學質量，培養(yǎng)學生對藝術的關注、認識和體驗。還適當重視興趣小組活動，在活動中讓學生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學活動，引導學生仔細聆聽，認真體驗，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學生向善至美，達到了給學生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設活動。校園文化建設本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓 “讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實，逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉變，硬文化向軟文化轉變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。
5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣，充分認識到每天運動一小時，才能快樂工作學習50年，幸福生活一輩子。
6、開展科學的、多元化的評價學生活動。每一個生命都是偉大的。學習和生活中一個學生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學生表現(xiàn)自己的領域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學生都能健康成長，讓每一名學生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。
總之，活動使學校有了生機，活動使學校有了和諧的氛圍，活動使學生受到了人文精神的熏陶，活動給學生以美好的童年，活動給了學生以堅實的人生起步，活動提高了學生的道德認識，活動使學生的道德認識不自覺地轉化為道德行為，活動使學生得到了發(fā)展。
標準化學校自評報告篇十三
（一）自評開展狀況：
為建立和改善的安全生產(chǎn)長效機制，我公司專門成立安全生產(chǎn)標準化工作小組，專門負責安全標準化工作，安委會對該工作進行全程管理和監(jiān)督。標準化相關人員認真學習了國家關于安全生產(chǎn)的法律、《冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》和法規(guī)和規(guī)章以等文件匯編，深刻理解和掌握了標準化建設工作的資料和要求，認真扎實地對公司的安全生產(chǎn)基礎管理工作、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康、設備設施的安全狀況等工作按照標準進行了全面詳細的整治和自評，現(xiàn)將自評狀況匯報如下。
（二）自評主要內(nèi)容：
1、安全領導機構設置、人員配備、安全管理職責狀況：
xxxxx有限公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡，公司總經(jīng)理為本系統(tǒng)內(nèi)的安全第一職責者，對總公司安全生產(chǎn)負責。每班組設有安全員，具體對其所在班組的安全生產(chǎn)負責。公司設置專職安全管理人員1名。依據(jù)上級文件要求，結合實際狀況，公司文件《安全生產(chǎn)職責制》中規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責資料，明確并落實各級管理者的安全管理職責和崗位人員安全職責。同時管理制度《安全生產(chǎn)職責制管理制度》中也進一步規(guī)范了職責制的制定、溝通、評審、修訂及考核，使安全工作步入“常態(tài)化、標準化”機制。
2、安全目標、指標狀況：
根據(jù)xxxxx有限公司的要求，公司于年初制定本公司的安全目標、指標及管理方案，對年度安全工作計劃進行了細化，總公司與部門主管簽定“年度安全目標職責書”。
公司將目標、指標進行細化到各部門并簽訂“年度安全目標職責書”，并對實施過程進行推進、檢查、考核。
目標職責制的考核結果與個人績效掛鉤，確保安全生產(chǎn)目標明確，職責清晰。公司安全管理體系總體運行平穩(wěn)、有效，xx年上半年各項安全指標完成良好。
3、安全管理制度建立、執(zhí)行狀況：
在公司已有的制度基礎上，根據(jù)標準化要求進行增加、修訂，現(xiàn)有安全管理制度30個，崗位安全操作規(guī)程若干。對新出臺的管理制度和操作規(guī)程，做好發(fā)放、培訓工作。制度的執(zhí)行也定期進行檢查并分析匯總，根據(jù)執(zhí)行狀況對制度和操作規(guī)程進行完善和修訂。
4、安全投入狀況：
公司堅持以實現(xiàn)本質化安全為核心，在安全投入方面用心落實各項措施，透過維修、改善、技改等途徑，消除現(xiàn)場安全隱患。公司每年對安全投入做好計劃，從資金準備、項目實施等方面給予充分保證。
公司按照國家規(guī)定繳納員工工傷保險，保障了員工的合法權益。
5、設備設施管理狀況：
xxxxxx有限公司所管轄范圍內(nèi)的設備均進行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)需要檢維修的狀況，報設備所在單位進行檢維修管理。并要求相關方對檢維修留有記錄，以有據(jù)可查。以此來及時消除隱患，確保管理閉環(huán)，設備安全穩(wěn)定運行。
6、安全生產(chǎn)教育培訓狀況：
根據(jù)國家相關要求，公司按照公司制度《安全教育培訓制度》，嚴格按照制度規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓工作。主要包含安全規(guī)程、管理制度、職責制、風險辨識技能、新員工(轉崗)安全教育、應急預案培訓等方面資料，對公司內(nèi)部范圍發(fā)生的事故及同行業(yè)的事故進行對照性的學習和討論，并按照“制度規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、人員教育”三個方面進行對照梳理、舉一反三，記錄存檔，做好培訓效果評估和不斷改善工作，不斷提高員工的安全意識和標準化作業(yè)執(zhí)行力度，以保證正確的安全導向。
7、危險源控制狀況：
根據(jù)公司相關規(guī)定的規(guī)定，全面開展危險源辨識、評價和控制措施的完善工作，并依據(jù)現(xiàn)場條件發(fā)生變化及時修訂、補充和更新有關資料，實行動態(tài)管理。定期組織各區(qū)對危險源辨識做進一步梳理，重點加強對控制措施的修改與完善，每項危險源均有相對應的控制措施。危險源辨識結果做到公開公布，并組織員工認真學習。
8、隱患排查、整改狀況：
公司各部門根據(jù)公司的《安全排查治理管理制度》定期對現(xiàn)場的隱患進行排查，排查狀況進行及時匯總及跟蹤管理，對于現(xiàn)場整改的反饋做好跟蹤，使安全管理到達閉環(huán)。各部門同時還根據(jù)特定的時間、季節(jié)的變換、事故的舉一反三等發(fā)動全員的力量，開展全員安全管理，專項安全隱患排查工作，并對員工排查狀況進行匯總，制訂專項整改計劃。在員工的不安全行為，也是按要求及時督促整改落實，并落實考核，實行閉環(huán)管理，目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。
9、作業(yè)安全管理：
各部門制定有完善的崗位規(guī)程，做到針對特殊崗位和特殊設備均有相對應的安全操作規(guī)程，做到一崗一操作規(guī)程，并根據(jù)崗位實際狀況，針對每項作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術要求、設備管理要求及安全環(huán)保要求，定期開展崗位規(guī)程的修訂和評審。現(xiàn)場在安全管理上落實了事故案例學習、隱患排查、現(xiàn)場懸掛安全警示標志等，以多種方式不斷強化標準化作業(yè)意識，推進標準化作業(yè)，提高作業(yè)安全度。對危險性較高的臨時作業(yè)實行嚴格的審批手續(xù)，做好危險因素辨識和提出合理可行的控制措施。
10、職業(yè)健康管理狀況：
公司認真開展崗位職業(yè)危害因素辨識、布點、定期監(jiān)測評價，目前檢測結果是無職業(yè)危害場所。職業(yè)健康管理工作主要有：1)在有變更的前提下，及時對公司內(nèi)的職業(yè)危害進行辨識;2)勞動防護用具做到定期更換、檢測、維護、保養(yǎng);3)組織員工每年進行健康體檢。
11、事故管理：
按照公司《事故管理制度》加強事故管理，做好對本公司事故或同類行業(yè)事故的學習和培訓，舉一反三，吸取事故中的教訓。對事故進行定期的統(tǒng)計工作，結合公司目標管理中的事故指標，切實落實好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實整改措施。
12、應急救援：
在應急救援管理上，公司實施動態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時進行更新，并進行發(fā)布。公司組織全員學習應急預案的相關資料。在預案的編制方面，保障了員工的生命安全、生產(chǎn)設備安全，立足降低各類風險，限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會影響，確保緊急狀況下能及時啟動相關處置方案，防止事故擴大。為了使應急救援管理有效，各部門對應急器材、儲備應急物資等狀況進行動態(tài)梳理和補充，使現(xiàn)場的配置到達“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急預案同樣也是按計劃實施專項安全培訓、組織演練及評估活動。
13、績效評定和持續(xù)改善：
公司在推進安全標準化工作中，堅持閉環(huán)原則，落實每次檢查出的現(xiàn)場和資料問題，結合實際，實施科學有效的整改方案，并保存相關會議、培訓、檢查、整改文檔。
按照公司《安全生產(chǎn)標準化績效評定管理規(guī)定》，本著以“落實職責、強化管理、促進合作、持續(xù)改善”為導向，進行了安全標準化評定工作。公司的安全績效評價主要來自于每次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全管理不足、人員行為不安全、環(huán)境的不安全、設備的不安全未落實有效管理整治。同時對在日常安全管理工作中具有獨創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以獎勵和表揚。
（三）自評得分狀況
公司在自查自改的基礎上，聘請專家到公司親臨生產(chǎn)現(xiàn)場應對面指導整改工作，充分根據(jù)《冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》的詳細規(guī)則和分值規(guī)定，反復檢查，反復整改，于xx年11月11日構成自評得分結果：總得分82.3分。具體得分狀況如下：
評分細則共194條達標標準，總分1000分;
公司不涉及的共分，應得分分;
實得分分，得分率82.3%.
依據(jù)考核標準得分計算方法：評價等級為二級。
標準化學校自評報告篇十四
縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：
根據(jù)市、縣關于安全生產(chǎn)標準化年度自評工作的通知要求，為加強對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，對照《機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準》要求，我們認真積極地開展了企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)標準化年度自評活動，對公司的安全生產(chǎn)條件和安全生產(chǎn)能力進行了詳細全面的自評檢查，現(xiàn)將自評工作相關情況匯報如下：
按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產(chǎn)專題會議，認真學習了國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準，深刻領會安全生產(chǎn)標準化的內(nèi)容和實質。成立了公司安全生產(chǎn)標準化年度自評工作領導小組，由公司總經(jīng)理靖崇賢任組長，分管生產(chǎn)副總王振田為副組長，安全、生產(chǎn)、質管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產(chǎn)標準化年度自評工作方案。實行統(tǒng)一指揮，職責明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質、機構與人員管理的評價工作由辦公室負責，安全技術和設備管理由設備部和質管部負責，這樣自上而下層層明確任務，落實責任，制訂考核標準，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)年度自評工作按期保質保量完成。
我們依照公司的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產(chǎn)標準化年度自評工作的重要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。在此基礎上，領導小組成員根據(jù)各自的分工，通過查資料，深入施工現(xiàn)場，按照《機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，我們認為公司的安全生產(chǎn)標準化工作，自去年12月份通過省局驗收達標后，能堅持按照機械行業(yè)二級企業(yè)安全生產(chǎn)標準化要求運作，基本上能夠達到二級企業(yè)的各項標準，但由于安全生產(chǎn)標準化達標工作是一項新事物，標準要求高，任務重，企業(yè)專業(yè)人員少，加上運行剛剛半年多時間，也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，主要有：一、安全生產(chǎn)管理制度方面： 1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。 2、車間存在轉崗和新工人入廠未及時進行安全教育培訓的情況。 3、個別生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患，未如期整改。 二、資質、機構與人員管理方面： 1、部分特種設備操作人員未經(jīng)過安全培訓。 2、生產(chǎn)現(xiàn)場部分安全防護用品“三證”不齊全。三、設備和安全技術管理方面： 1、應急預案演練不及時。 2、安全防護措施和警示、警告標識不全。 3、部分特種設備存在一定的安全隱患。
針對以上存在的問題，自評領導小組經(jīng)過反復研究，征求各方面的意見，采取措施，責任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。 1、根據(jù)這次安全生產(chǎn)標準化年度自評，結合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產(chǎn)責任制，安全操作規(guī)程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。 2、進一步充實和加強安全管理機構，按要求設置專職或兼職安全管理人員。 3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)考核制度，開展多種形式的崗位安全技術培訓，抓好特種作業(yè)人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。 4、保證生產(chǎn)設備處于良好運行狀態(tài)，對安全隱患及時整改，保證安全技術，安全教育，安全設施經(jīng)費及時足額到位。
總之， 安全生產(chǎn)“責任重于泰山”，公司的安全生產(chǎn)管理任務是艱巨而又神圣的事業(yè)，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產(chǎn)工作中建立目標，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產(chǎn)標準化管理工作邁上新臺階，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
標準化學校自評報告篇一
辦人民滿意教育
——申報廣東省義務教育標準化學校自評報告
德慶縣xx鎮(zhèn) 教學點
我校根據(jù)《廣東省義務教育標準化學校督導評估方案》要求，舉全校之力，積極投入到迎接義務教育標準化學校建設檢查評估的各項工作之中，現(xiàn)就辦學條件、學校管理、教育教學、辦學效益和存在問題等方面匯報如下：
一、學?；厩闆r
教學點座落高良鎮(zhèn)的西北，距離高良圩鎮(zhèn)
公里，始建于
年，已有
多年的歷史，近幾年來，在上級的關心和支持下，學校進行了全面改造，目前學校占地面積
多平方米，生均占地面積
平方米；建筑面積是
多平方米，生均建筑面積
人，其中專任教師 人，教師學歷達標率為100%，教師中有小學高級教師 人，其中
人大專畢業(yè)，在讀本科
人。堅持以“以人為本，全面育人”的辦學理念為指導，堅持讓學生“輕松自由快樂學習、健康和諧全面發(fā)展”的辦學宗旨，以“依法治校、文明育?！睘檗k學策略，以“尚禮崇德”為教育特色，開拓創(chuàng)新，以校本培訓為主陣地，促進教師專業(yè)化發(fā)展；以素質教育為根本，從少先隊自主管理入手，促進學生全面、自主和諧發(fā)展。
二、辦學的主要做法和成效
（一）堅持以人為本，科學管理
“要育禮德之人，先創(chuàng)和諧之境”。和諧之境，指的是一種相互尊重、相互信任的境界。教育的主體是教師，創(chuàng)設和諧、安全的工作環(huán)境，取信于他們，才能讓其安心地教書育人。實行校務公開、財務公開。依法治校、依法管理為目的，形成了制度形態(tài)的學校和諧管理文化，使學校的組織效能得到充分發(fā)揮。提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性。
（二）加強建設隊伍建設
1、加強師德建設。每周堅持政治業(yè)務學習，學習時事、方針政策，學習現(xiàn)代教育理論，學習《中小學教師職業(yè)道德標準》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、樹立高度的政治責任感，確立依法治校觀念，明確辦學方向。老師都在思想政治、道德品質和學識學風等方面以身作則，做到敬業(yè)愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表。在教師隊伍建設中，我們從抓學習入手，認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的重要思想，并通過開展以 “立高尚師德，樹教育新風”、“鑄師魂，練師功，樹師表”等為專題的師德建設活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。
2、抓好教師專業(yè)發(fā)展。學校把提高教師實施素質教育的能力和水平作為業(yè)務培訓的重點。通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開課等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質，不斷豐富和完善教師知識結構。
（三）、堅持“以人為本”，強化德育意識，提高德育效能。
教育最重要、最核心的職能是促進具體的、活生生的、個體的人的發(fā)展。也就是發(fā)展人的全面素質，發(fā)展人終生可持續(xù)發(fā)展的主體性素質。我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地的作用，把德育滲透于學校教育教學的全過程，不僅教師參與德育工作，而且讓學生成為德育的主體。
1、提升班主任素質。班主任工作是一項專業(yè)性很強的工作，是學校德育工作的根本。認真組織教師學習師德理論，每一次相關培訓都為學校注入了新的活力，推動我校的班主任專項培訓工作不斷向縱深發(fā)展。虛心向兄弟學校學習，不放過任何一次學習與提高的機會，從中吸取成功經(jīng)驗，力促自身的完善。
2、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。根據(jù)《小學生日常行為標準》、《小學生守則》及學校的規(guī)章制度，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。充分利用 傳統(tǒng)文化課程，讓學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。
3、充利用重大的節(jié)日進行傳統(tǒng)教育。三月五日開展學雷鋒活動、清明節(jié)緬懷烈士、植樹節(jié)種花植樹活動、“六一”進行“我做時代小主人活動”、九月十日尊師專題教育、十月一日 “祖國在我心中”歌唱評比等等，主題鮮明，形成制度。
4、積極開展心理健康教育，教師為學生進行心理輔導（教師要培訓上崗），教師面對學困生學生，不是批評、責罵，而是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，耐心傾聽學生的聲音，通過動之以情，曉之以理，因勢利導，不斷的肯定與鼓勵，用愛的甘露滋潤學生的心田，發(fā)掘學生內(nèi)在的潛力與力量，為學生排憂解難，讓他們從自卑的陰影中走出來，揚起自信的風帆，幫助學生健康成長。
為了充分調動教師工作的積極性，我校聯(lián)系自己的實際，采取目標激勵、榮譽激勵、信任激勵、情感激勵、環(huán)境激勵等多種激勵手段，努力為廣大教師創(chuàng)造一個人人參與競爭，人人機會均等，人人心情舒暢，人人都能發(fā)揮最大潛能的優(yōu)良環(huán)境，讓每一個齒輪都轉動、每一片綠葉都閃亮，每一塊寶石都發(fā)光。對一些工作認真、扎實勤奮、效果顯著、為校爭得榮譽的教師，采取評先、晉級、外派學習、創(chuàng)造機會推新人等多種形式進行激勵。
（四）、積極開展科研活動，努力提高教學質量。
1、加強現(xiàn)代教育理論學習，更新教育觀念。我們組織教師認真學習現(xiàn)代教育理論，端正教師教育思想，幫助教師樹立正確的質量觀、人才觀、教學觀、學生觀以及全面素質教育觀。待人以禮、育人以道、樹人以德，讓教師做到“嚴謹、善導、求實、創(chuàng)新”的要求，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質。
2、科研促教研，實現(xiàn)雙贏局面。老師是撰寫連續(xù)多年獲德慶縣教育教學論文評獎中獲獎。
（六）、后勤與安全工作
1、財務制度遵章執(zhí)行 為了保證教育經(jīng)費的正常使用和達到經(jīng)費使用的最高效益，學校嚴格執(zhí)行財務制度，堅持收支兩條線，規(guī)范財務管理。收支情況進行公示，接受監(jiān)督。
2、安全工作常抓不懈，有制度，有落實
學校成立安全工作領導小組，制定各項應急預案，加強學校安全防范措施，落實安全工作責任制，從交通、活動、教學等方面入手，加大安全教育力度，同時也加強對校舍及體育器材的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
三、存在問題及努力方向。
幾年來，我校辦學取得了顯著成績，但隨著教育形勢的發(fā)展，我們覺得仍有較大的進步空間。
1、我校學校學科帶頭人和名師的數(shù)量不多，要加大培養(yǎng)學科帶頭人和名師工程 的力度。
2、校本教研與培訓形式還不夠多樣，需要加大校本教研與培訓的力度。
3、繼續(xù)以課題為抓手，培育水平比較高的科研成果。
四、自評結果
對照《廣東省義務教育標準化學校督導評估方案》，我們進行了認真的自評，全部28項二級指標中，有26項達標。對照標準，學校已達到“廣東省義務教育標準化學?！钡囊?，據(jù)此，我們認為我校符合義務教育標準化學校標準，特申報廣東省義務教育標準化學校，請評估組各位領導、專家審核、驗收和指導！
德慶縣xx鎮(zhèn)xx點
2015年3月
標準化學校自評報告篇二
根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務教育標準化學校建設的文件精神，我校認真對照標準，逐項進行了自查自評。以創(chuàng)建以動力，旨在促進學校教育教學工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：
xx小學總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米；擁有一幢3層12個教室、建筑面積744平方米的教學樓；教師辦公用房12間，建筑面積494平方米。
學校現(xiàn)有6個教學班，80余名在校學生；全校共有11名教職員工，其中黨員4名，小學高級教師2人，一級教師3人，專任教師9名，校級領導3名，專任教師崗位學歷合格率達100%，其中大專文憑占80%，本科文憑占30%，教師隊伍整體素質好，業(yè)務能力強，具有較高的教學業(yè)務能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強，全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強。
近年來，學校先后被評為“教學目標管理”先進學校、“教學工作”先進學校等。學校所取得的成績，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，贏得了廣泛的社會贊譽。
一、育人環(huán)境面貌一新，硬件設施配套齊全
近三年來，校園環(huán)境建設得到了改善，學校辦學條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀，學校道路硬化面積和綠化面積都進一步擴大，鋪設了水泥籃球場，體育健身器材配備齊全，并添置了八十余套學生課桌椅。經(jīng)過不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新，學校教學設施不斷完善。但各部室還有待進一步完善。
二、管理體制規(guī)范和諧，制度建設日臻完善
通過不斷改革與創(chuàng)新管理，學校的科學管理邁出了可喜的步伐。
一是抓行政履職。在班子建設中，我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調配人員，充分發(fā)揮教務處、總務處職能作用，各司其職、各負其責，團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實踐中，堅持每周一的由全體領導班子成員參加工作例會制，利用集體的智慧來剖析學校工作中出現(xiàn)的問題，及時研究對策并解決矛盾，探討學校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實，作風正，在教師中威信較高。
二是抓制度建設。進一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面實行校務公開制度，提高學校民主監(jiān)督和管理水平，強化教代會對學校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學校。
三、德育工作形式多樣，優(yōu)良校風影響長遠
堅持德育首位的原則。根據(jù)新形勢的要求，我們大力弘揚和培育民族精神，不斷開拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點，做到既有鮮明的時代特點，又生動、活潑、多樣。繼續(xù)開展公民道德建設活動，宣傳新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開展爭當“文明少年”、“文明班級”活動。我們把文明班級評比工作作為抓好學生養(yǎng)成教育的一個平臺。為切實抓好此項工作，學校利用升旗時的例會、板報宣傳、班會等形式，對學生進行教育。
四、創(chuàng)設激勵機制，隊伍素質明顯優(yōu)化
教師是學校發(fā)展最寶貴的資源。為此，學校著力于教師隊伍的有力建設。
一是行政班子：行政班子專業(yè)結構合理，富有事業(yè)心和責任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學校工作的順利開展。
二是教師隊伍：學校重視教師的“繼續(xù)教育“工作，制定骨干教師培訓、教師輪訓、教師學歷與能力達標進修相結合的繼續(xù)教育計劃。學校創(chuàng)造更多機會，讓年輕教師參加培訓，外出聽課、學習，認真做好教師信息技術的全員培訓工作。目前，教師“學、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成?？傮w來說，師資隊伍能基本滿足教學需要，整體素質日益優(yōu)化。
五、注重課改實效，教學質量年年有突破
學校堅持“以人為本、以研促教，全面提升教學質量”的方針，積極有序地開展了一系列深化課程改革活動，取得了一定的成績。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動一學年，今年，我校將繼續(xù)開展教學研討活動，主題是《深入學習課程標準（修訂版）、提高課堂教學質量》。
六、重視師生安全，素質教育特色凸顯
1、綜合治理，重在教育。學校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動，持之以恒地在師生中開展安全和法制教育，加強校園治安穩(wěn)定工作。認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地，營造從學校到社會都形成重視加強學校平安校園建設的工作氛圍。幾年來，我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。
2、開展活動，培養(yǎng)興趣。近幾年，我校扎實開展各種課外實踐活動，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等，全校師生人人參與。為學生個性特長的發(fā)揮提供了舞臺，同時也豐富了學生的校園生活。
一、存在問題
在看到進步與成績的同時，我們也深刻認識到形勢的嚴峻?？v觀當今教育發(fā)展的新格局、新形勢，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身，我們的困難和問題不少：教師隊伍結構不夠合理；教育科研水平偏低，高層次的科研成果較少；教室硬件設施相對不足等等。
二、整改措施
1、努力提高師資隊伍素質，積極調整師資隊伍結構。學校將采取積極的措施，逐步優(yōu)化師資隊伍結構：進一步加大師資培訓力度，為教師多創(chuàng)設一些學習的機會，鼓勵年輕教師積極參加本科學歷的考試，提高教師隊伍的整體業(yè)務素質，縮短年輕教師的成長過程。
2、努力提高教師的教科研水平，落實教學改革工作。一是以課題為核心，以教研組為單位，采用自主學習和集體研討相結合的方式，提升教師教科研能力。二是采用“走出去，引進來”的辦法，鼓勵年輕教師放遠目光，走出去與兄弟學校老師一起研討教育教學問題，走出去多引進一些新的教學方法和教學思路，為我們的教育教學工作注入源頭活水。
基礎設施的投入，為提升學校辦學層次提供有力的物質保障。
xx小學
xx年x月
標準化學校自評報告篇三
xx 學校安全管理標準化建設達標工作簡介 根據(jù) xx 印發(fā)的《xx 中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標（星級）學校申請與評定工作）的要求，全面貫徹落實上級有關文件精神，落實安全教育和管理，強化學校安全教育管理工作，確保校園平安，現(xiàn)自評如下：
一、目標 1、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內(nèi)學校安全工作”的“一崗雙責”制度。
2.學校領導高度重視學校安全工作。建立學校創(chuàng)建工作校長負責制和崗位責任制，成立以校區(qū)負責人為組長，領導小組定期專題研究平安創(chuàng)建工作。
3.建立健全各類安全管理責任制。學校與家長、學生，學校與老師層層簽訂并落實各類安全責任書，并做到有檢查、有記錄、有反饋。
二、組織機構及職責 1.上級有關安全文件收發(fā)文登記保管工作規(guī)范。安全文件和會議精神及時傳達與貫徹，有檢查、督促和落實情況記錄。
2.按照上級有關文件、會議要求，制定并落實一系列學校常規(guī)安全管理制度。如值班制度、門衛(wèi)制度、安全檢查與反饋制度、消防安全制度、設施安全管理制度等。各項安全制度公布上墻。安全管理形成制度化、科學化、常態(tài)化、規(guī)范化。
3.各項安全制度公布上墻，安全管理形成制度化、科學化、常態(tài)化、規(guī)范化。
4.依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，建立學校安全預警機制。制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應急預案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案、火災應急預案、自然災害及樓道擁擠踩踏應急預案、學生意外傷亡處置預案、大型活動（郊游）安全預案以及
教學
活動意外事故應急預案等。制定的各種應急預案切合本校實際，科學適用，針對性強，便于操作。各類安全應急預案匯編成冊，相關安全管理人員人手一冊。
5依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，建立學校安全預警機制。健全和完善應急管理機制。結合本校的實際情況，完善安全應急預案，建立運轉高效、充分體現(xiàn)以人為本的應急管理機制。同時，經(jīng)常性進行學生應急疏散演練。
6.建立安全隱患排查和整改工作機制。定期或不定期組織人員對校舍、食堂、體育設施、消防設施、扶手、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查。建立安全檢查和隱患排查登記表，有檢查項目、時間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的每一處安全隱患登記在案。指定專人落實整改措施抓落實。
7.建立健全校園及周邊巡防機制。組織本單位保衛(wèi)機構人員、教師和保安員，開展校園巡邏、守護工作，與村治安巡防隊等校園周邊各種治安保衛(wèi)力量相互配合，聯(lián)合防范，形成合力。
6.學校校舍、教學設備、生活設施等重點部位各類基礎設施安全完好，符合國家有關安全規(guī)定標準。各類安全標識清楚醒目。有定期對設施進行查勘、鑒定，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7.重視消防安全。學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設施齊全，性能良好，符合國家規(guī)定標準。師生會使用，有定期檢查及維護保養(yǎng)；能及時發(fā)現(xiàn)各類火險隱患，立即整改到位。
8.重視“三防”建設。人防措施到位。除有保衛(wèi)（保安）人員值班外，有干部帶班，隨時處置可能發(fā)生的突發(fā)事件；技防、物防措施落實。校門口及校園重點部位安裝8個視頻監(jiān)控和5點紅外線安防報警設備技術狀況良好。
9.校園安全有序。校園車輛（師生員工自行車、摩托車、小車等）停放整齊、規(guī)
范；校門口通道暢通，無小攤販；校內(nèi)學生課外活動場所，工地、樓梯等可能危險的地方設有警示標志并采取相應防護措施。
10.重視消防安全。食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設施齊全，性能良好，符合國家規(guī)定標準。師生會使用，有定期檢查及維護保養(yǎng)；能及時發(fā)現(xiàn)各類火險隱患，立即整改到位。
三、
安全經(jīng)費投入 1.學校每學年安排一定比例的安全工作專項經(jīng)費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急救援、先進個人的獎勵等。
2.學校堅持定期大檢查與日常巡查相結合的安全檢查原則。
定期大檢查由學?？倓仗幑ぷ魅藛T及學校分管安全的領導于每月底共同實施檢查。范圍包括各班教室設施（門、窗、黑板、電燈、吊扇、電線插座等）、公共線路及配電箱（柜）、戶外體育設施、食堂食品衛(wèi)生狀況、實驗室（重點易燃易爆品）、學生宿舍設施（電路、門窗、電扇、插座、床鋪等）、消防器材，以及家屬宿舍電路、消防通道等，發(fā)現(xiàn)隱患應及時向相關人員下達隱患整改通知書，期限整改，由安全員檢查整改結果，匯報給學校，做到不完成整改絕不放過。
日常巡查制度包括班主任對教室設施的日常檢查責任制及總務處工作人員對教室等公共設施的日常檢查責任制，責任人發(fā)現(xiàn)問題及時報告總務處，總務處當天完成維修任務。因責任人不作為而造成學生損失的，責任人應承擔相應的賠償責任。
3.參與安全檢查的工作人員應本著對人民生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，認真開展此項工作，做到按時、保質、高效、務實，確保學校的穩(wěn)定局面。
4.學校應盡力保證安全工作專項經(jīng)費逐年增加和投入。
四、安全制度管理
１.校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。
2.學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3.建立重大事故報告制度。校內(nèi)外學生出現(xiàn)的重大傷害事故一小時以內(nèi)報告教委；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式兩份，一份報教委，一份報公安派出所，不得隱瞞責任事故。
4.建立健全領導值班制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5.加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。
6.外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經(jīng)區(qū)教委分管安全副主任批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
7.學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8.學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報教委。
保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
五、教育培訓 學校成立了以校長為組長的安全宣傳工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。及時召開了動員大會，對安全展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，同時，以班級為單位，各班主任學校把安全工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
六、校園安全防范（一）、建立健全制度，促進規(guī)范管理 堅持每學期召開安全工作例會制度，并記錄在案。要進一步完善校園各項安全規(guī)章制度，并組織師生學習，促進校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
（二）、定期排查，消除安全隱患定期組織專人對校舍進行全面檢查，落實”一月一查、-月一匯報”的安全隱患排查、匯報制度，并記錄簽字。如有安全隱患，立即整改。要結合實際和季節(jié)特點，加強對校舍.學生活動設施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，確保全年無傷亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
1、要進一步加強學校門衛(wèi)制度。實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經(jīng)允許進入校園，嚴禁車輛在校園內(nèi)快速行駛。確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學、放學、課間、午間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。并落實每天教師的安全輪值工作。
3、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前
進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，全方位地對學生宣傳、滲透安全知識，提高學生安全防范意識。安全教育的內(nèi)容包括:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
4、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
5、學校實施師生社會實踐活動和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部審批同意后，由學校領導負責對全體師生進行安全教育，并與各責任人簽訂安全責任書，確保校外集體活動的安全開展。學校內(nèi)安排整年級、整班級外出活動須報校長批準方可外出。
6、建立安全事故報告貸度。實行安全工作周報和月報制度，凡發(fā)生重大突發(fā)事故的班級，班主任要在第一時間內(nèi)及時上報至學校有關領導。
7、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核班主任及有關教師工作績效的重要指標，納入考核評估的內(nèi)容。對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，由司法部門追究相關人員的刑事責任。
8.強化教育、提高防范意識。要進步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防防災逃生.活動安全等安全常識教育。
七、教育設施設備管理
為加強對教學設施設備的管理，保證教學設施設備的完好率和利用率，保障教學各項工作順利進行，制定本制度。
（一）、設施設備包括的內(nèi)容 1、學校房屋建筑設施;2、水、電、氣設施;3、實驗儀器、教具設備;4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。
（二）、檢查機構 建立學校設施設備安全檢查機構，由核長、分管后勤工作的副校長組成。
（三）、確定常規(guī)檢查時間 1.學期開學前和結束后定時檢查;2、每月中旬例行檢查;3、大風大雨后及時檢查: 4、大型活動前全面檢查。
（四）、設施設備安全檢查內(nèi)容 1.房屋是否有損壞、開裂、傾料、變形: 2、地基是否有沉降: 3.供水、排水系統(tǒng)是否通暢;4、門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好 5、避雷設施是否完好;6、用電線路、開關、插座是否損壞;7、防火設施是否符合規(guī)范，滅火設備可否正常使用: 8、供氣設備是否有隱患，9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患;10、防盜措施是否藩實。
（五）、檢查記錄 每次安全檢查必須做好記錄，建立檢查情況匯總檔案。
（六）、整改落實 對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題各校區(qū)總務處必須及時整改，確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領導和主管部門。
（七）、平時管理 1、帳物清楚。各種設施設備要分類、編號、入帳、定期盤點，做到帳物相符。執(zhí)行專人負責管理。
2、科學管理。各類教學儀器要按師序依次進行定位存放、-目了然。
3、維修保養(yǎng)。對各種設施設備要進行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，做好風、防潮、防熱、防蝕等工作。
4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設備要有必要的防盜措施。重點部位三防到位。
5、按章借還。設備的領用、借還要嚴格辦理借還手續(xù)，借出設備到期后應及時歸還，任何人不得以任問理由長期占用，不準將學校設施設備私自外借。
6、損壞賠償。對違反操作規(guī)程造成的損失，或因管理不善造成的損壞、丟失，責任人要按價賠償。
7、鑒定報廢。設備設施報廢必須經(jīng)過嚴格鑒定，履行審批手續(xù)，批準后在有關帳目，上注銷。
八、教育行為和過程安全控制（一）食品衛(wèi)生安全
1．規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。2．加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3．食品衛(wèi)生工作一要嚴把安全關，嚴格執(zhí)行“依法經(jīng)營”，“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好 48 小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴把質量關，學校領導要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質量上下功夫。三要嚴把價格關和質量關，大宗食品由上級統(tǒng)一招標采購，蔬菜、調味品由學校比選采購，所有食材均通過溯源平臺采購，從而保證原材料安全。充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的管理。食堂經(jīng)營情況每天向師生及家長公布，每天堅持做好明廚亮灶工作和食品公示工作。自覺接受師生和社會的監(jiān)督。讓學生的營養(yǎng)餐達到安全、營養(yǎng)、可享受標準。
4．高度重視傳染病的防治工作，堅持做好學生定期體檢與新生驗證工作。
（二）交通安全 1．接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，并落實相應制度 2．開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
3.教師車輛與學生分流，（從校門左通道出入，學生從校門右通道出入）統(tǒng)一停放在停車位。不得亂停亂放。
（三）校舍安全 1．學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設
等各種標準。
2．校舍安全的定期勘檢檢查，每月由學校安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。
發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
（四）消防安全工作 1.學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用。
2.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
3.管理好學校消防站，并培訓相關人員，讓消防站發(fā)揮作用。
4.對消防應急隊員每月開展好培訓工作。學校投入專用經(jīng)費保障消防設施正常運轉和應急隊伍的活動開展。
（五）學生校內(nèi)活動安全 1.杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2.安全工作人員做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3.杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4.結合安全教育周及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育。
5．學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6．學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
7．組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
（六）教學安全 1．經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，2．禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3．實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4．做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5．利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6．嚴格要求學生不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在家上網(wǎng)要做有意義的事。
（七）師生心理健康和心理安全教育 1．加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2．加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
（八）普法教育 利用每周一的教職工會對教職工進行普法教育，利用升旗儀式和普法周對學生進行普法教育，并通過通知書等形式對學生家長進行普法教育。
重點做好普法教育。推進法律進校園工作。
（九）防邪教育 教育學生遠離邪教，不參與，并告知家長遠離邪教，不參與。利用教職工會對教職工進行防邪教育，讓教職工遠離邪教組織。
（十）反恐防暴工作 加強安保人員培訓，添置安保器材，加強門衛(wèi)管理，嚴格盤查外來人員。積極與致和鎮(zhèn)政府及光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好聯(lián)防工作。校保安隊定期演練。確保平安。
（十一）防災減災工作 針對自然災害開展好定期演練和宣傳教育工作，主要是地質災害，讓學生都能做到在災害來臨時不驚慌，而起能有序疏散到安全地帶。除了做好宣傳教育工作外，堅持做好每月一次的演練工作。重點做好消防演練和防震演練及樓道安全演練工作。
（十二）校園周邊治理工作 積極與致和鎮(zhèn)政府和光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好聯(lián)防工作。繼續(xù)堅持由政府和派出所每月到學校進行檢查和治理周邊環(huán)境，社區(qū)聯(lián)防隊每天到校協(xié)助學校對校園周邊的治理工作。
（十三）打擊校園欺凌工作 學校成立校園欺凌整治工作小組，由校長任組長，分管領導任副組長，通過廣泛宣傳教育，并積極與致和鎮(zhèn)政府和光明路派出所，九江社區(qū)聯(lián)防隊聯(lián)系，開展好群防群治工作，發(fā)現(xiàn)一起打擊處理一起，保障學生安全。
九、危險源辨識與控制 1、學校建筑物、設備、設施符合國家安全質量標準。
2、學校配備必要的消防、防盜等安全設施。
3、各崗位規(guī)章制度、安全職責、操作規(guī)程有落實、執(zhí)行、檢查等工作。
4、特種設備建檔且定期檢測檢驗合格后使用；危化品購買、儲存、使用符合規(guī)定要求。
5、新建、改建、擴建的建設工程安全設施同設計、同施工、同使用，開展“三同時”。
6、從業(yè)人員按規(guī)定標準正確佩帶或使用勞動防護用品。
7、在建工程、校舍應簽訂安全協(xié)議，明確安全責任。
十、安全檢查與隱患治理 1、一、學校以事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。成立學校事故隱患排查治理工作組。
2、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日?；?。組織事故隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。
3、隱患排查治理工作的監(jiān)管，按照“誰主管，誰負責”，“誰辦學，誰負責”，“誰上課，誰負責”的原則進行。
4、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)難以解決的重大問題時，及時報告校長，校級領導研究決定后上報教育辦。
5、學校及時向市教育局報告事故隱患排查治理工作情況。
十一、應急救援（一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”，并有組織的進行搶救。
3、迅速突發(fā)事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學衡迅速設置安全地帶。
6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關證人證事記錄。
（二）校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案 1、來人不履行登記手續(xù)，強制闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。
2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知相關部門領導，及時將闖入者慶祝出校門。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：
（1）迅速報警（110）（2）迅速報告學校突發(fā)事件領導小組（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全（4）為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門（5）立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治（6）做好師生的思想工作 4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生出現(xiàn)與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須喲收支該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據(jù)上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
（四）學校其他突發(fā)事件應急預案 1、學校其他突發(fā)事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指導。
2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生自阿教師起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排國道智慧和其他照明道具。
4、及時與有關方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應及時維修。
6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。
7、發(fā)生地震、失火、暴風雨、龍卷風襲擊等自然災害時，首先按照所所學安全知識做好自保、自救，然后報告管理人員進行處理。
8、學校有晝夜值班室，出現(xiàn)緊急情況，學生立即報告上級有關領導。管理人員、值班人員，必須及時到位，進行處理。
（五）、食物中毒應急處理方案 1、發(fā)生中毒后立即封鎖現(xiàn)場。
2、立即上報相關部門。
3、立即聯(lián)系 120，組織護送中毒人員到醫(yī)院治療。
4、配合相關部門調查。
（六）、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
（七）、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全是做第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。
（八）、突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的負責人在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發(fā)事件的有關情況，不得隱瞞。
（九）、突發(fā)事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發(fā)事件的處理情況。
十二、事故管理 1、為了進一步加強學校的安全管理工作，增強全體教職工對安 全事故的防范意識和責任意識，明確責任，防患于未然，做到責任事故處理有章可循，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、事故責任人的確定 1、課堂：上課教師為負責人。
2、課間：值日教師為第一責任人責任人（按值日的區(qū)域確定），班主任為第二責任人。
3、集會、課間操、午餐、午休、放學：班主任為責任人。
4、校車：跟車教師為責任人 5、當天值日行政為當天責任人。
二、責任事故的防范 1、學校各班主任、各任課教師，要加強對學生進行安全教育和自護自救教育。班主任為各班安全教育主要負責人，要將安全教育常抓不懈。
2、每位教師有責任和義務對學校安全教育工作提出建議和意見。發(fā)現(xiàn)安全隱患，能處理的要立即排除，不能處理的要及時上報。學校安全主管行政應經(jīng)常性地開展安全工作檢查，消除安全隱患。
3、校園內(nèi)外，所有教師發(fā)現(xiàn)學生有危險行為，都應及時制止、教育，并反映給學生的班主任，繼續(xù)加強教育。若視而不見，造成后果的，應追究相應責任。
4、值日教師要切實加強課間巡視，排查一切不安全因素并及時消除隱患。
（三）、責任事故處理程序及處理辦法：
1、校內(nèi)發(fā)生學生傷害事故，責任人要及時通知班主任、并報告值日行政，班主任要及時告之家長，需送醫(yī)院的要盡快送醫(yī)院，責任人須寫 150 字以上的情況說明，一式三份，分別交給班主任、值日行政和主管行政。該情況說明作為今后辦理保險賠付、追究相關責任的第一依據(jù)，務必實事求是。
2、需要送往醫(yī)院救治或面見家長的，責任人要自始至終積極主動參與。
3、因教師履行職責過程中違反職業(yè)道德或其他有關規(guī)定造成學生傷害的，根據(jù)事故的性質、輕重，劃分相關人員責任，并給予責任人相應的處罰。
7、重大事故移交司法部門，學校配合處理；（四）、安全責任事故追究：
1、學生發(fā)生傷害事故，不及時處理、不上報，處罰責任人 20—50 元。
2、學生一般傷害事故，責任人處理及時，家長沒有較大意見，沒有造成影響的，月考核扣責任人 2—4 分。
3、事故造成家長到學校吵鬧，影響較壞的，處罰 30---100 元。
4、事故造成學校經(jīng)濟損失，家長反應強烈，影響極壞的，追究責任人的經(jīng)濟責任，并通報批評，期末不予評優(yōu)。
5、學生重大傷害事故，移交司法部門處理，追究責任人的經(jīng)濟和法律責任 十三、績效評定和持續(xù)改進 通過對各班安全生產(chǎn)目標完成情況教育教學及設施設備安全狀況、安全管理實施計劃的落實情況等進行評定。
黨支部標準化建設達標工作自評報告參考范文
1自評報告
杜景成小學標準化學校建設自評報告
學校自評報告
基礎自評報告(1)
標準化學校自評報告篇四
蕭江四小創(chuàng)省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告蕭江四小創(chuàng)建省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告一、學校基本概況蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。
蕭江四小創(chuàng)建省義務教育標準化學校評估驗收
自查自評報告
一、學?；靖艣r
蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次易名，于2000年改名為平陽縣蕭江鎮(zhèn)第四小學。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū)，地處104國道旁，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是平陽縣的南大門。2002年9月，縣教育局對我校轄區(qū)校網(wǎng)進行調整，撤并了高黎完小，新的蕭江四小竣工并投入使用。學?，F(xiàn)有占地面積19660m2，建筑面積6789m2，綠化面積4408m2。學校有齊全且符合標準的教學樓、綜合教學樓、辦公樓、傳達室、食堂，還有標準化的200m環(huán)形田徑場。
學?，F(xiàn)有18個教學班，學生773人，在編教職工45人，其中專任教師42人。專任教師中大學本科學歷25人，大專學歷16人，中師學歷1人；中學高級教師1人，小學高級教師23人，小學初級教師11人，未定級教師7人。
近年來，學校堅持“以人為本，與時俱進”的辦學理念，堅持“面向全體，打好基礎，發(fā)展個性，著眼未來”的辦學目標，堅持“全面發(fā)展打基礎，培養(yǎng)特長育人才”的育人目標，以“文明、勤學、誠信、創(chuàng)新”為校訓，充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性，發(fā)揚樂教，奉獻、創(chuàng)業(yè)的精神，激勵全體學生樂學、有為、進步，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
學校始終樹立“以教師發(fā)展為本”的思想，堅持把教學放在中心的位置，用健全的制度規(guī)范人，用豐富的情感激勵人。通過教師專業(yè)發(fā)展培訓、骨干培訓、教科研推動、績效工資獎勵驅動的運作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前，學校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀（新苗）、縣學科骨干教師、優(yōu)質課獲得者組成的師資隊伍。學校繼續(xù)努力為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，決心真正把學校辦成“教師發(fā)展的沃土”。
一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等開展多姿多彩的活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的思想情操。它不但增強了節(jié)日的氣氛，還豐富了學生的校園文化生活。這些活動的開展，讓每個學生充分展示自己的才華，享受成功的快樂，也讓每個學生在豐富多彩的活動中學會學習、學會做人、學會生活、學會感恩、學會發(fā)展，健康快樂地成長。學校努力為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造平臺，決心真正把學校辦成“學生成長的樂園”。
近年來，我校在上級領導、社會各界、學生家長的關心與支持下，全校師生同心同德，群策群力，學校辦學條件不斷完善，常規(guī)管理科學有效，校園文化建設氛圍濃厚，教育教學質量逐年提升，各項創(chuàng)建工作有序開展，學校聲譽不斷提高，社會滿意度不斷提升。學校先后被命名為溫州市綠色學校、溫州市衛(wèi)生先進單位、溫州市教育信息化建設達標學校、溫州市中小學生日常行為規(guī)范達標學校、平陽縣德育規(guī)范達標學校、平陽縣教師素質提升工程優(yōu)秀學校、平陽縣中老年教師繼續(xù)教育先進集體、平陽縣治安綜合治理先進單位、平陽縣績效督導評估優(yōu)秀學校、平陽縣校園文化建設優(yōu)秀學校、平陽縣千名教師訪萬家活動先進單位等25項榮譽。
二、主要創(chuàng)建工作
為高標準、高質量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進學校發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關于印發(fā)浙江省義務教育標準化學校基準標準的通知》【浙教辦（2011）63號】和《溫州市教育局辦公室關于印發(fā)溫州市義務教育標準化學校評估辦法的通知》【溫教辦計（2013）91號】精神，在市、縣教育行政部門的指導下，結合我校實際情況，循序漸進地開展省標準化學校創(chuàng)建工作。
1、加強領導，宣傳發(fā)動
務教育標準化學校的目的、意義進行宣傳發(fā)動，營造人人參加標準化學校創(chuàng)建工作的氛圍。
2、專人負責，落到實處
為確保省義務教育標準化學校創(chuàng)建工作落到實處，具體落實專人對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，負責自查自評、臺賬收集整理等相關準備工作。具體分工如下：胡亞文負責學校編制設置、教師學歷結構、職稱結構等指標；楊智潮負責學校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專業(yè)培訓、教育技能培訓、多媒體配置、計算機配備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、信息管理與應用等指標；雷海偉負責校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設標準和要求、校舍總體建設規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標準、學校建筑主要建設標準、教學及教學輔助用房主要建設標準、學校產(chǎn)權、培訓經(jīng)費等指標；陳茂高負責圖書配備、教學儀器配備等指標；陳春鳥負責校園環(huán)境配套設施、集中綠地面積、體育活動場地等指標；袁德厚負責醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設置、門衛(wèi)設置、安全技術防范系統(tǒng)建設、物防建設等指標。陳欽泛負責整體創(chuàng)建工作，撰寫申請報告、自查自評報告，向縣、市、省教育行政部門申請驗收。
3、循序漸進，開展創(chuàng)建
創(chuàng)建浙江省義務教育標準化學校，我校共分三個階段進行。
第一階段（2012年10月——2012年12月）：
（1）學習省、市、縣有關標準化學校創(chuàng)建的文件，理解義務教育標準化學校創(chuàng)建的目的、意義。
（2）對照創(chuàng)建評估標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，明確不足之處，上報縣教育局。
（3）結合實際，制定創(chuàng)建省義務教育標準化學校實施方案。
第二階段（2013年1月——2013年8月）：
（1）完善教師編制，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置上報配齊師資。
室、美術室、美術教具室、音樂室、樂器室、階梯教室。
（3）按省標準化學校創(chuàng)建規(guī)定標準配齊、配全各教室、專用教室、功能教室的設備設施。
（4）充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
（5）完善體育活動場所建設，案要求配置體育設施設備。
（6）完善各種生活設施，使學校食堂、廁所達到衛(wèi)生、文明、安全的要求。
第三階段（2013年9月——2013年10月）：
（1）總結在創(chuàng)建標準化學校建設過程中的經(jīng)驗教訓，進一步豐富學校的精神內(nèi)涵，使學校具有良好的校風、學風，進而形成一種校園文化和校園精神。
（2）對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，參照《溫州市義務教育標準化學校臺賬目錄》，認真全面開展實事求是的自查自評工作，向縣教育局、市教育局申請驗收。
（3）根據(jù)初步反饋意見，查漏補缺，再次向縣教育局、市教育局申請驗收。最后向省教育廳提出申請驗收。
三、指標達成情況
我校認真對照《浙江省義務教育標準化學校基準標準》和《浙江省義務教育標準化學校評估表》的指標，根據(jù)學校實際，經(jīng)自查自評，具體指標達成情況如下：
（一）學校規(guī)模及班額人數(shù)
指標要求：完全小學宜設6班、12班、18班、24班、36班，每班不超過45人。
指標達成情況：我校規(guī)定規(guī)模為18個教學班，現(xiàn)辦學規(guī)模18個班，在校學生總數(shù)773人，最高班額不超過45人。
自評結果：達標
（二）校舍用房
1、教學及教學輔助用房
指標要求：設置普通教室；科學實驗室、音樂教室、美術教室、計算
機教室、綜合實踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房，使用面積256m2；閱覽室、心理健康輔導室、體育活動室和藝術舞蹈室等354m2公共教學用房及專業(yè)用房。
2、辦公用房
指標要求：學校應設置教學辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。
指標達成情況：我校設置教學辦公室7個、行政辦公室4個、廣播室少先隊辦公室1個、會議接待室1個、衛(wèi)生保健室1個等430m2管理用房。
自評結果：達標
3、生活用房
指標要求：學校應根據(jù)辦學實際需要，設置教工集體宿舍、教工與學生食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等490m2生活服務用房。
指標達成情況：我校根據(jù)辦學實際需要，設置教工與學生食堂、停車場、廁所等766m2生活用房。
自評結果：達標
（三）生均用地面積
指標要求：完全小學18個教學班，生均用地面積13.54m2。
指標達成情況：我校18個教學班，占地面積19660m2，生均用地面積達24.27m2。
自評結果：達標
（四）校舍建筑面積
指標要求：完全小學18個教學班，建筑面積4003m2，生均建筑面積4.94m2。
5個、體育活動室1個，藝術舞蹈室1個等639m2公共教學用房及其專業(yè)用房。
指標達成情況：我校18個教學班，建筑面積6789m2，生均建筑面積8.38m2。
自評結果：達標
（五）學校選址及主要建設標準和要求
指標要求：學校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設防標準。校園內(nèi)無危房存在。
指標達成情況：我校選址合理，符合防災避險安全要求,校舍抗震達到國家規(guī)定的抗震設防標準，經(jīng)校安工程排查鑒定，校園內(nèi)無危房存在。
自評結果：達標
（六）校園總體建設規(guī)劃要求
指標要求：學校應有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
指標達成情況：我校布局合理、有經(jīng)建設規(guī)劃部門審批的教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)明確，符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設平面圖。
自評結果：達標
（七）普通教室建筑層數(shù)標準
指標要求：小學的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層。
指標達成情況：我校教學樓有經(jīng)市建筑設計院設計，建筑層數(shù)為4層，綜合教學樓經(jīng)縣建筑設計院設計，建筑層數(shù)也為4層。
自評結果：達標
（八）學校建筑主要建設標準
指標要求：學校建筑應采用磚混或鋼筋砼結構。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級。
指標達成情況：我校建筑采用磚混或鋼筋砼結構。耐火等級為二級。
自評結果：達標
（九）教學及教輔用房主要建設標準
指標要求：教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
指標達成情況：我校教室及教輔功能用房具有雙面采光，通風優(yōu)良，室內(nèi)日光燈20盞，桌面照明度好,符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
自評結果：達標
（十）學校產(chǎn)權
指標要求：學校應辦齊土地證、房屋證。
指標達成情況：我校有校舍建設立項審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。
自評結果：達標
（十一）編制設置
指標要求：學校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標準。
指標達成情況：我校18個教學班，按班師比計算教職工編制數(shù)45人，達到國家和省規(guī)定的配備標準。
自評結果：達標
（十二）學歷結構
指標要求：學校專任教師必須全部具有教師資格，結構合理，并在學歷上達到如下要求：小學專任教師具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到95%以上。
指標達成情況：我校教職工總數(shù)45人，其中專任教師42人，全部具有教師資格，結構合理，專任教師41人具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到97.6%。
自評結果：達標
（十三）職稱結構
指標要求：學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到55%以上；小學中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學校中沒有1年及以上的長期代課人員。
指標達成情況：我校專任教師中，具有中級職稱24人，占專任教師57.1%。中級及以上職稱，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人，達25%。
沒有1年以上的長期代課人員。
自評結果：達標
（十四）教師專業(yè)培訓
指標要求：學校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度。5年一輪的學校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓考核制度健全。學校每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
指標達成情況：我校已建立教師培養(yǎng)、培訓等制度，制定了《蕭江四小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓計劃，校本培訓考核制度健全。我校2011學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%，2012學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%。
自評結果：達標
（十五）教育技能培訓
指標要求：學校全體教師按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，并取得培訓結業(yè)證書。
指標達成情況：我校按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，組織教師參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓結業(yè)證書。
自評結果：達標
（十六）培訓經(jīng)費保障
指標要求：學校應對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓。
指標達成情況：我校積極安排培訓專項經(jīng)費，組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓。2011年、2012年公用經(jīng)費651240元，安排培訓經(jīng)費63277元，占公用經(jīng)費9.7%。
自評結果：達標
（十七）圖書配備
指標要求：學校圖書配備標準
項目
生均圖書冊數(shù)
生均年更新圖書冊數(shù)
完全小學
20及以上
1及以上
50及以上
100及以上
初中
30及以上
2及以上
80及以上
180及以上
九年制學校
30及以上
2及以上
80及以上
180及以上
報刊種類
工具書、參考書種類
指標達成情況：我?，F(xiàn)有圖書16559冊，生均圖書20.44冊，2012年—2013年上半年，生均增加圖書5.76冊?，F(xiàn)有報刊62種，工具書312種。
自評結果：達標
（十八）教學儀器設備
指標要求：小學應配備科學和數(shù)學教學儀器。每套科學學科學生實驗儀器按4人一組進行配備，數(shù)學學生儀器按2人一組進行配備。
指標達成情況：我校按照《浙江省中小學教育技術裝備標準》執(zhí)行，按標準配備科學和數(shù)學教學儀器。學生科學實驗儀器達到4人一組，學生數(shù)學器具達到按2人一組。
自評結果：達標
（十九）多媒體配置
指標要求：學校每班教室均應配置多媒體設備，包括計算機、大屏幕顯示設備、多媒體控制設備和音響；每班教室均應配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
指標達成情況：我我校每班教室配置多媒體設備，包括計算機、中控臺、投影儀、等離子液晶電視等，每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
自評結果：達標
（二十）計算機配備
指標要求：學校有效生機比達到7:1，師機比達到3:1，所有教師辦公室配備計算機。
指標達成情況：我校共有116臺學生教學計算機，生機比達到7:1，有15臺教師辦公計算機，師機比達到3:1。
自評結果：達標
（二十一）校園網(wǎng)絡系統(tǒng)
指標要求：學校應建有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應以計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)為基礎構建各項必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應有網(wǎng)絡安全設施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設施。
指標達成情況：我校建有校園計算機網(wǎng)絡綜合布線，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場所；校內(nèi)有固定電話和短信平臺；校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。
自評結果：達標
（二十二）信息管理與應用
指標要求：學校應具有教育教學管理平臺、應用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時更新基礎教育數(shù)據(jù)庫。
指標達成情況：我校建有網(wǎng)站，有與市、縣連接的管理平臺，有學校基本信息及學籍、公文、教務、財務、教師、學生、等管理系統(tǒng)，有學校資源庫，并按要求完善和及時更新。
自評結果：達標
（二十三）校園配套設施
指標要求：學校應設有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。
觀。
自評結果：達標
（二十四）集中綠地面積
指標要求：學校有一定的集中綠地。不種植對學生身體有害的植物。小學生均集中綠地面積要求1.2m2/生。
指標達成情況：我校有集中綠地，沒有種植對學生身體有害的植物。綠化面積4408m2，生均綠化面積5.44m2。
自評結果：達標
（二十五）體育活動場地
指標要求：學校有體育活動場地，小學按6個班配置一個籃、排球場或相應面積的體育活動場地。小學田徑場規(guī)格要求如下：24班以下需有4道60m直跑道。
指標達成情況：我校有18個教學班，建有4200多平方米的體育活動場所，內(nèi)有3個籃球場、3個排球場，有4道100m煤渣直跑道，有4道200m環(huán)形煤渣跑道。
自評結果：達標
（二十六）醫(yī)療保健衛(wèi)生
指標要求：學校配備的衛(wèi)生（保?。┦医ㄖ娣e應大于15m2，學生數(shù)600人以上的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。鼓勵校內(nèi)衛(wèi)生機構以托管、購買服務等方式，與當?shù)蒯t(yī)療機構合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
指標達成情況：我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室，內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當?shù)蒯t(yī)療機構蕭江醫(yī)院合作，聘請?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專業(yè)技術人員，提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
自評結果：達標
（二十七）食堂食品衛(wèi)生
指標要求：校內(nèi)食堂設施和超市（小賣部）應符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關要求。
指標達成情況：我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證，11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽光食堂”標準，制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度；嚴格執(zhí)行食品進貨索證、索票制度，杜絕“三無”產(chǎn)品；食堂從業(yè)人員嚴格按流程操作，食堂清洗衛(wèi)生。
自評結果：達標
（二十八）飲用水衛(wèi)生
指標要求：學校應向學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應符合國家衛(wèi)生標準。
指標達成情況：
我校師生一切用水均由蒼南四大自來水廠直接供應，水質均符合國家衛(wèi)生標準。
自評結果：達標
（二十九）校園安全
指標要求：學校應配備應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設施設備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應設置明顯的指示標志。
（三十）校園周邊安全
指標要求：在學校周邊的交通干道上，應設立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設立人行橫道線、減速帶和學生疏散區(qū)。
指標達成情況：在離我校門口150米左右的后林村、前林村104國道上，有明顯的禁鳴標志和減速慢行標志，同時設立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強對學生及接送家長上、下學的交通安全教育，每天上、下學都安排值日教師和保安在校門口進行指揮，確保學生的安全。校門口有學生疏散區(qū)。
自評結果：達標
12安裝了符合安全要求的防雷設施。
（三十一）安保設置
指標要求：學校應設置安全保衛(wèi)工作機構，按學校師生總人數(shù)的適當比例配備足夠數(shù)量的專兼職保衛(wèi)人員，至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學校和治安復雜地區(qū)的學校相應增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。
指標達成情況：我校專門設置了安保處，校門口設立傳達室，配備1名專職保安和1名門衛(wèi)，學校還成立了護校隊，保衛(wèi)學校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責》等，設有圍墻、監(jiān)控等安保措施。
自評結果：達標
（三十二）門衛(wèi)設置
指標要求：學校應健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質好、工作責任心強（年齡不超過55周歲）擔任門衛(wèi)工作。
指標達成情況：我校制定了《蕭江四小門衛(wèi)管理制度
》、《蕭江四小門衛(wèi)職責
》等制度，聘用2名保安和門衛(wèi)，同時建立校外人員入校詢問、登記制度，禁止校外機動車輛進校，杜絕危險物品、危險器材進校，確保師生在校安全。
自評結果：達標
（三十三）安全技術防范系統(tǒng)建設
指標要求：學校應按照浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》（學校部分）的標準要求，在學校出入口及主要通道、學生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財務室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位，安裝與當?shù)毓矙C關110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術防范設施使用、維護和更新制度。
指標達成情況：我校按浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》要求，在校門口安裝了全球眼、教學樓道出入口、校園主要道路、操場、教學樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設備。傳達室安裝與當?shù)毓?10接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置，保護學校的安全。不定期對這些設備進行檢查、維護，確保正常使用。
自評結果：達標
13（三十四）物防建設
指標要求：學校應加強物防建設，配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，并妥善保管和使用。
指標達成情況：我校在傳達室配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，由保安、門衛(wèi)專人妥善保管和使用。
自評結果：達標
四、存在問題及改進措施
1、綜合教學樓工程建設進度慢。我校7月份已組織召開施工單位、監(jiān)理單位基建會議，就施工合同的施工進度要求、階段性驗收與及時付款、工程建設緩慢的原因等工作內(nèi)容進行溝通，就工程進度、工程質量等要求形成一致意見。我校要繼續(xù)加強監(jiān)督施工進度和工程質量，爭取在規(guī)定時間內(nèi)竣工驗收，并及早投入使用（尤其是功能教室、公共教室的使用），確保義務教育標準化學校創(chuàng)建工作順利通過。
2、學校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來，我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師，也取得了一定的成效，現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名，僅占教師總數(shù)的11.1%。因此，今后我校繼續(xù)走“請進來，走出去”之路，加大教師的培養(yǎng)力度，足額用好規(guī)定的培訓經(jīng)費，爭取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學校及周邊能起“領雁”作用的老師，帶動我校教師的專業(yè)發(fā)展。
3、學校信息化建設水平低。我校校本資源庫、交流平臺等信息化建設水平不高，教師在使用方面還沒有達到共享。今后要有計劃、有步驟地加大信息化建設的力度，提升信息化和學科整合的水平，建立完善、互動的校本資源庫，建立完善的學校與社會、家庭交流平臺，加強與名校的交流互動，拓寬辦學視野，進一步提高辦學質量。
蕭江四小
2013年8月8日
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標準化學校自評報告篇五
中學標準化學校建設自評
工作報告
實施學校標準化建設是提高義務教育整體水平，促進義務教育均衡、公平、優(yōu)質發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創(chuàng)建成一所高質量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。
按照《滄州市標準化初中學校評估標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：
一. 成績方面
1.辦學條件
黎民居中學始建于一六年，學校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學班15個，平均每班學生33人，共計489名學生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學場所。
學校有理、化、生實驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學科實驗教學的開設率為100%。
學校配備了計算機室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學用書300冊以上。
儀器室、化學藥品室、物理實驗室、生物實驗室、檔案室、體育器材室等都符合標準。
學校的廁所安全衛(wèi)生。學校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標準的課桌椅和標準的黑板和講桌，學校裝備了七套多媒體教學設備。體育、音樂、美術和衛(wèi)生等器材都達到了配備標準。
我校按照省級標準配置了遠程教育設備，應用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費足額到位，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學生能得到及時救助。
2.隊伍建設
學校領導班子成員均具有?？苹驅？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負其責，結構合理，民主平等，團結和諧。職能機構設置了教導處、政教處和總務處。現(xiàn)有教職員工51人，各學科專任教師49人，其中?？埔陨蠈W歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學歷40人，學歷達標率100%。中學高級教師4人，中學一級教師37人，符合我校教育教學需要。
我校有專職的音、體、美學科教師。建立了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實施素質教育的領導機構，校長為第一責任人。目標明確，責任到位。開設了國家、地方、學校的三級課程。學校提出了向四十五分鐘要質量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔，有學生綜合素質評價，教學質量評價和教師工作評價等措施。
我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評，教育教學效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結合，年度考核合格率達到95%以上。
學校制定了《黎民居中學教師行為“五不準”》，形成了德育管理網(wǎng)絡。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當好班主任》等，每學期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓，培訓的教師回來后再和全體老師一起討論學習，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強、責任心強、進取心強的“三強”，師德高尚。在素質教育的推進中，以德育為首，并納入整個新課改教育教學過程中，對學生進行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學生是危險品，缺少知識的學生是次品，缺少健康的學生是廢品，缺少審美的學生是殘品，缺少勞動的學生是樣品。領導班子深刻認識到這一點，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好。群眾滿意度達到了98%以上。每名教師都能做到尊重學生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學生的權益。
3.教育教學
標準化學校自評報告篇六
尊敬的各位專家、領導：
大家好！歡迎您們到我校視察指導工作。謹讓我代表我校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！
多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，促進了學生的全面發(fā)展，現(xiàn)就我校標準化建設工作情況匯報如下：
我校始建于1976年，其前身是城關社中。經(jīng)縣政府多方籌措(來源好范 )資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學校。學校人文環(huán)境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587 平方米。綠化覆蓋率為31%。學?，F(xiàn)有教學班20個，在校學生821人，教職工76人，專任教師69人。，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計算機等學科教師。教師中本科學歷42人，?？茖W歷27人(其中有 17 人本科在讀)，學歷達標率 100 %，本科達標率60%，預計到20xx年，我校本科學歷教師將達到84 %。學校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學成績優(yōu)勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽稱號。
自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據(jù)學校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學習環(huán)境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學樓及運動區(qū)，綜合樓內(nèi)設有各種專用教室，建筑面積，設備設施均達到標準化要求。逸夫教學樓為七、八年級教學樓，每間教室設有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側分別是健身運動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側有面積達10畝的勞動實踐基地，為學生提供了充裕的勞動實踐空間。
有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學生進行思想教育，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關場所規(guī)范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展, 我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學校的基礎建設。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設液晶電腦32臺，充分保證了教師的應用需求。同時，我校繼續(xù)加強校園建設，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我?，F(xiàn)有普通教室36個；理化生實驗室、準備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠程教育教室、語音室、電子備課室各1個?，F(xiàn)代教育技術裝備達到市級現(xiàn)代教育技術實驗學校標準。
1、干部隊伍建設：
首先，加強學校領導班子建設。我校領導班子由校長1名、副校長2名、教導主任、德育主任、總務處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學歷和中學高級教師職稱資格，領導班子其他成員均具有大專及大專以上學歷和中學一級及以上職稱資格。學校領導班子成員嚴格按照求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結協(xié)調的要求,努力加強自身建設，提高自身的整體素質和親和力。重點突出兩個方面：
牢固樹立起為教師、為學生服務的思想。學校任何工作，領導干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務員、貼心人。
2.為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權責分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風來提高工作效率，極大的增強了領導干部的責任感，真正創(chuàng)造了領導班子分工不分家的良好氛圍。
2班主任隊伍建設
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。
3、教師隊伍建設
通過校本培訓、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。鼓勵教師個人參加業(yè)務培訓和學歷進修，學校為教師提供一切可參加的業(yè)務培訓，學校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓，為參加電大本科學習進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學設計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認識課改之路的得力助手。
標準化學校自評報告篇七
安全生產(chǎn)標準化是預防事故、加強安全生產(chǎn)管理的重要基礎，是貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、落實安全生產(chǎn)責任制的重要手段，是實施安全生產(chǎn)許可制度，強化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領導、分級管理、分類指導的進一步要求。
根據(jù)《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標準考評辦法》(遼經(jīng)信軍安[xx]82號)的文件精神及要求，遼寧慶陽民爆器材有限公司(以下簡稱慶陽民爆公司)首先制定了安全生產(chǎn)標準化工作方案，并根據(jù)安全生產(chǎn)標準化工作方案成立了綜合安全管理考評組、生產(chǎn)工藝考評組、設備設施考評組、作業(yè)場所考評組、崗位培訓考評組等5個考評小組;總經(jīng)理為組長，常務副總經(jīng)理、書記、生產(chǎn)安全副總經(jīng)理、技術質量副總經(jīng)理為副主組長，生產(chǎn)部長、技安部長、技質部長、企管部長、綜合辦主任為各考評小組組長。xx年8月6、7日慶陽民爆公司領導組織生產(chǎn)、安全 、技術、企管、綜合辦等業(yè)務部門對各生產(chǎn)線的生產(chǎn)現(xiàn)場進行檢查驗收。在檢查驗收過程中分別對各生產(chǎn)線進行打分，經(jīng)打分各生產(chǎn)線符合達標條件且各生產(chǎn)線查出的問題已全部進行整改。
1、企業(yè)領導充分認識到安全標準化的重要意義，對開展安全標準化工作極為重視，組織各業(yè)務部門、各車間主任對《遼寧省民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標準考評辦法》逐條進行研究、分析，規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進。在此基礎上成立了安全生產(chǎn)標準化工作領導小組，并文件形式下發(fā)到各業(yè)務部門、各車間班組。分解任務、落實責任，分步驟有序實施。公司領導除在作業(yè)會、安委會上安排安全生產(chǎn)標準化工作并不定期檢查進展情況外，還于xx年10月末，召開安全標生產(chǎn)準化工作專題會議，對照安全生產(chǎn)標準化考評檢查表逐條研究落實。
1、對照《考評辦法》及其他要求，慶陽民爆公司對安全規(guī)章制度進行了修訂、完善。完善了《安全生產(chǎn)責任制》、《事故報告和檔案管理制度》、《危險源管理制度》、《風險管理制度》等，共計修訂完善安全規(guī)章制度10個，并以文形式下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。
2、規(guī)定對動火作業(yè)、進入有限空間作業(yè)、高處作業(yè)等，作業(yè)前要有預先風險分析等。
3、對各單位安全記錄、臺帳進行了清理規(guī)范，統(tǒng)一印制了班組安全活動記錄、安全培訓記錄、各車間應急救援演練及評審記錄、安全培訓臺帳等。
4、以全員培訓和參觀學習結合的形式，廣泛開展安全教育培訓，使全體職工的風險意識、標準化意識不斷提高。在今年xx年3月慶陽民爆公司組織了班組長以上人員安全培訓大會，共計150人參加;在xx年10月份由公司領導親自帶隊組織班組長以上人員到相關企業(yè)參觀學習，共計90人。
根據(jù)《考評辦法》及慶特化公司相關要求，慶陽民爆公司開展了現(xiàn)場清掃月大檢查、春檢、安全月、電氣專項檢查、秋檢、危化品運輸車專項檢查、“打非治違”大檢查等檢查活動，并由領導親自帶隊進行檢查。在檢查過程共發(fā)現(xiàn)問題56項，已全部進行整改。通過對現(xiàn)場各生產(chǎn)線進行檢查，使生產(chǎn)現(xiàn)場本質安全水平得到很大提高。
四、針對在多次檢查過程中存在的問題。慶陽民爆公司準備采取措施做如下安排：
1、加強對安全生產(chǎn)相關人員的培訓和教育，努力提高公司安全管理水平。
2、繼續(xù)加大對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作的宣貫力度。力求使各部門負責人對安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作的重要性和長遠意義有一個明晰的認識。
3、加大安全監(jiān)督檢查力度，強化隱患排查與治理，堅決杜絕各類傷亡事件的發(fā)生;
4、加大資源投入，不斷提高工藝、設備的本質安全化程度，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
總之，我們將在省、市、區(qū)、專家組以及上級主管部門的指導下，更加扎實地開展安全生產(chǎn)工作。通過開展安全生產(chǎn)標準化建設，使慶陽民爆公司更進一步加強了安全生產(chǎn)的全員、全過程、全方位控制，強化了安全生產(chǎn)的管理、監(jiān)督、檢查和執(zhí)行力度，使公司的安全生產(chǎn)管理推上一個新臺階，職工的安全生產(chǎn)意識得到提高和增強。
標準化學校自評報告篇八
根據(jù)福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局{安監(jiān)管三【20xx】185號關于印發(fā)《福建省危險化學品企業(yè)安全標準化考評工作實施細則》的通知的要求及安監(jiān)管三【20xx】198號福建省危險化學品企業(yè)安全標準化（三級）考核評分標準指導意見(試行)}，我司成立了安全標準化活動領導小組和風險評價小組，分為學習、宣傳、貫徹階段；適用法律法規(guī)、標準、規(guī)范搜集，比對與修訂階段；標準化管理體系的學習與消化階段，對照、糾正階段；申報考核階段。
隱患做到定人定時定措施落實整改，使其消滅在萌芽狀態(tài)。
經(jīng)過試運行，本企業(yè)深刻體會到落實安全生產(chǎn)標準化工作是企業(yè)獲取的經(jīng)濟效益不可缺少的工作。且自企業(yè)成立以來未發(fā)生任何事故，安全標準化自評得84.1分，到達危險化學品企業(yè)安全標準化三級達標企業(yè)，敬請予以核準。
標準化學校自評報告篇九
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬創(chuàng)建三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，現(xiàn)在基本達到了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備xx套xx臺。廠址在沈陽xx區(qū)xx路xx號。公司主導產(chǎn)品為xx產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為xx。目前為xx配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè) 后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取積極宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的意義及達標要求和考評細則，使全體員工明確了通過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化 企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是達到國家xx級企業(yè)目標(xx分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
根據(jù)考核標準三大部分七十五項內(nèi)容，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和責任人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93%以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方面對設備設施51項考評內(nèi)容，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改?，F(xiàn)在，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善;對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在一定程度上提高了公司的本質安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，通過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲(空氣壓縮機)、高溫(灶臺)三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質量。通過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的建議和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項內(nèi)容。首先在安全生產(chǎn)責任制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動情況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，現(xiàn)在共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)責任制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部提供的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。內(nèi)容全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都知道，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣xx分，實得xx分;設備設施600分，扣xx分實得355分;作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣xx分，實得xx分;總計扣xx分，自評得分為xx分。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥写罅抗ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據(jù)，不斷改進工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
標準化學校自評報告篇十
1.學校標準建設
學校位于xxx村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學校里面主要分為三個區(qū)：教學區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
自查結果：達標
2.教學裝備現(xiàn)代化
學校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學設備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務用房：師生食堂1個（可容納x人同時用餐），學生公寓1棟。
自查結果：達標
3.教師隊伍專業(yè)化
學?，F(xiàn)有教師59人，學校專任教師全部具有教師資格，學歷達標率100%，能用雙語教學教師有60%，學校領導干部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人，增強自身的業(yè)務素質，用過硬的教學能力影響人；堅持每周進行雙語學習，業(yè)務學習，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。
學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
自查結果：基本達標
4、學校管理規(guī)范化
嚴格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強對學生進行安全教育和安全技能演練，增強學生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設施及衛(wèi)生狀況符合要求。
5、教學質量優(yōu)質化
6、落實辦學經(jīng)費，加強財務管理
對于學校的所有學生，進行了家庭狀況摸底調查，家庭困難的學生，免費提供食宿，并且按照規(guī)定標準得到落實，家長和學生都很滿意。教育經(jīng)費都備有有詳細的賬目。
自查結果：達標。
面對新的更高的要求，從當前學校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把xx學校辦成師資質量優(yōu)良，教育質量上升，雙語辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有特長，力促學校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。
1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學化、程序化管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，形成“進德修業(yè)，科學嚴謹；教書育人，務實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行并成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學水平進入全縣學校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。
2、在隊伍建設方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是縣級骨干教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。
1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設，提高員工思想政治素質。加強德育隊伍建設，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設工程”，著力校園硬件建設，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設，營造校園藝術美。著力和諧人際關系建設，營造校園文明美。
2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。
3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。
4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質量強校為基本內(nèi)容的辦學思想。
5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學理念。
xx學校
20xx年xx月xx日
標準化學校自評報告篇十一
各位領導、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)之一。為認真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自查自評工作匯報如下：
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術人員12人，主要生產(chǎn)設備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標市場為。目前為配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負責全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
1、加強領導全員發(fā)動
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標準化進入三級企業(yè)后，公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標準化的好處及達標要求和考評細則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標準化活動，能進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標準化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。工作目標就是到達國家xx級企業(yè)目標(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標。
為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分三次派出人員到已三級達標的兄弟公司進行學習，并請進來，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學習和掌握。
2、自查整改逐項落實
根據(jù)考核標準三大部分七十五項資料，公司按考評細則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標細則、條款分數(shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設備設施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和職責人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方應對設備設施51項考評資料，在各組自檢的基礎上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責令所在部門按考核標準進行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機設備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設備的安全防護進行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務必程度上提高了公司的本質安全程度。整個達標活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達標活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標準化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標活動中一項突出的工作就是軟件建設得到了大大加強。在基礎管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產(chǎn)職責制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負責的原則突出了其安全職責，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎上，增加了相關方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應急預案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都明白，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR> 基礎管理230分，扣分，實得分；設備設施600分，扣分實得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實得分；總計扣分，自評得分為分。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設備新、缺乏基礎知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?BR> 在貫徹安全生產(chǎn)標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標準化工作做為今后安全管理工作的.基礎和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
標準化學校自評報告篇十二
揀金中心小學位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740 m，生均建筑面積10.3m。共有13個教學班，學生262人。
根據(jù)20xx年度義務教育學校標準化建設檢查驗收評分細則進行了自查，現(xiàn)將結果報告如下：
我?，F(xiàn)有專任教師37，全部達到?？埔陨蠈W歷，本科學歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級以上專業(yè)技術職務的教師20人，勝任率100%。 同時我?？朔艘恍├щy，做到了開齊、開全、開足所有課程。 我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學白板。配有科學實驗室1個，儀器設備齊全；音樂教室1個，學校購置了很多樂器，供學生使用；美術教室1個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個，微機室1個，配有40臺學生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個，配有20臺電腦；綜合實踐教室1個，多功能教室1個，圖書室和閱覽室各1個，，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個；體育器材庫1個，內(nèi)有學生活動所學的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負責管理，使用率達到國家標準。
學校操場面積約為4700 m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應俱全。
幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿意的學校為辦學宗旨，全面提升教育教學質量，把和諧、奮進、求實、創(chuàng)新的校風滲透于德育工作、學科教學及師生關系中。我們精心營造民主、和諧的學校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學校的各項工作都取得了可喜的成績。
學校領導班子經(jīng)過廣泛的調查研究，結合學校的實際，我們確立了先進的辦學理念和辦學目標，采取了一系列切實可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
根據(jù)黨的教育方針、科學發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學管理，立德樹人，提高質量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學思路，以及“三滿意”辦學宗旨確立了我們揀金小學的辦學理念：“以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生文化、科學、人文素養(yǎng)，提高學生身心素質。給學生以堅實的人生起步，給學生以美好的童年?！?BR> 以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質、優(yōu)秀的思維品質和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。
（一）爭創(chuàng)“四個一流”即學生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
（二）構建具有揀金小學風格和特色的德育工作體系。
促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學生成為一個和諧的人。
（一）實施四大工程
1、實施以語文閱讀教學為龍頭的學生基本功訓練工程。 我們一直堅持學生的基本功訓練貫穿到學校的一切教育教學活動的始終。把學生的基本功訓練和對學生進行思維訓練統(tǒng)一起來。注重學生的寫字、閱讀、習作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學確定為基本功訓練的主渠道，普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓練學生基本功的載體，開學以來我們不斷加強指導和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學生形成綜合能力有所提高。
2、結合學生的基本功訓練工程，開展系列化的課堂教學研究工程。
學校領導班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實踐探索、學習，全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學、閱讀教學、讀寫結合教學、作文講評教學、作文指導教學的要求、原則和方法。構建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路，而且每學期都確定一個中心主題，然后業(yè)務學習、教導會、教研會、校務會、領導班子例會都圍繞這個中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會，使我們的教研工作更有針對性、實效性。
3、實施師生讀書工程。
我校從領導到老師，從老師到學生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學校定期召開教師讀書匯報會、學生讀書匯報會，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實施“2+1”工程。 即使每名學生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術特長。大力實施藝術教育培養(yǎng)學生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘專業(yè)人才，再者重視藝術教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學設備。學生的藝術活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。
我們還積極開展陽光體育活動。帶領學生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導學生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動，開展豐富多彩的大課間活動，讓學生每天有兩次脈搏跳動達到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學生體魄，愉悅了學生身心，磨練了學生意志，使學生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學生良好的行為習慣有機結合，讓學生懂得隨便丟掉一個紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進學生健康成長。
（二）構建以活動為主體的德育工作體系。
德育工作關系到興國安邦和學生前途，學校積極地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學生社會責任感。讓學生樹立“學習改變命運，人格成就未來”的意識。
在方法上摒棄硬性地向學生灌輸倫理道德思想，機械地訓練學生的道德行為。除去堅持學校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學校德育工作風格和特色的是通過活動育人，達到潤物細無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動：
1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學生能力的機會，是學生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學習與分散學習相結合。上學期和本學期兩次讀書匯報會共有10多名老師進行匯報交流，而且每個班級也定期開展讀書匯報活動，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價值。
3、藝術教育活動。一年來我們的主要任務是提高藝術教育課堂教學質量，培養(yǎng)學生對藝術的關注、認識和體驗。還適當重視興趣小組活動，在活動中讓學生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學活動，引導學生仔細聆聽，認真體驗，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學生向善至美，達到了給學生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設活動。校園文化建設本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓 “讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實，逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉變，硬文化向軟文化轉變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。
5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣，充分認識到每天運動一小時，才能快樂工作學習50年，幸福生活一輩子。
6、開展科學的、多元化的評價學生活動。每一個生命都是偉大的。學習和生活中一個學生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學生表現(xiàn)自己的領域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學生都能健康成長，讓每一名學生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。
總之，活動使學校有了生機，活動使學校有了和諧的氛圍，活動使學生受到了人文精神的熏陶，活動給學生以美好的童年，活動給了學生以堅實的人生起步，活動提高了學生的道德認識，活動使學生的道德認識不自覺地轉化為道德行為，活動使學生得到了發(fā)展。
標準化學校自評報告篇十三
（一）自評開展狀況：
為建立和改善的安全生產(chǎn)長效機制，我公司專門成立安全生產(chǎn)標準化工作小組，專門負責安全標準化工作，安委會對該工作進行全程管理和監(jiān)督。標準化相關人員認真學習了國家關于安全生產(chǎn)的法律、《冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》和法規(guī)和規(guī)章以等文件匯編，深刻理解和掌握了標準化建設工作的資料和要求，認真扎實地對公司的安全生產(chǎn)基礎管理工作、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康、設備設施的安全狀況等工作按照標準進行了全面詳細的整治和自評，現(xiàn)將自評狀況匯報如下。
（二）自評主要內(nèi)容：
1、安全領導機構設置、人員配備、安全管理職責狀況：
xxxxx有限公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡，公司總經(jīng)理為本系統(tǒng)內(nèi)的安全第一職責者，對總公司安全生產(chǎn)負責。每班組設有安全員，具體對其所在班組的安全生產(chǎn)負責。公司設置專職安全管理人員1名。依據(jù)上級文件要求，結合實際狀況，公司文件《安全生產(chǎn)職責制》中規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責資料，明確并落實各級管理者的安全管理職責和崗位人員安全職責。同時管理制度《安全生產(chǎn)職責制管理制度》中也進一步規(guī)范了職責制的制定、溝通、評審、修訂及考核，使安全工作步入“常態(tài)化、標準化”機制。
2、安全目標、指標狀況：
根據(jù)xxxxx有限公司的要求，公司于年初制定本公司的安全目標、指標及管理方案，對年度安全工作計劃進行了細化，總公司與部門主管簽定“年度安全目標職責書”。
公司將目標、指標進行細化到各部門并簽訂“年度安全目標職責書”，并對實施過程進行推進、檢查、考核。
目標職責制的考核結果與個人績效掛鉤，確保安全生產(chǎn)目標明確，職責清晰。公司安全管理體系總體運行平穩(wěn)、有效，xx年上半年各項安全指標完成良好。
3、安全管理制度建立、執(zhí)行狀況：
在公司已有的制度基礎上，根據(jù)標準化要求進行增加、修訂，現(xiàn)有安全管理制度30個，崗位安全操作規(guī)程若干。對新出臺的管理制度和操作規(guī)程，做好發(fā)放、培訓工作。制度的執(zhí)行也定期進行檢查并分析匯總，根據(jù)執(zhí)行狀況對制度和操作規(guī)程進行完善和修訂。
4、安全投入狀況：
公司堅持以實現(xiàn)本質化安全為核心，在安全投入方面用心落實各項措施，透過維修、改善、技改等途徑，消除現(xiàn)場安全隱患。公司每年對安全投入做好計劃，從資金準備、項目實施等方面給予充分保證。
公司按照國家規(guī)定繳納員工工傷保險，保障了員工的合法權益。
5、設備設施管理狀況：
xxxxxx有限公司所管轄范圍內(nèi)的設備均進行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)需要檢維修的狀況，報設備所在單位進行檢維修管理。并要求相關方對檢維修留有記錄，以有據(jù)可查。以此來及時消除隱患，確保管理閉環(huán)，設備安全穩(wěn)定運行。
6、安全生產(chǎn)教育培訓狀況：
根據(jù)國家相關要求，公司按照公司制度《安全教育培訓制度》，嚴格按照制度規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓工作。主要包含安全規(guī)程、管理制度、職責制、風險辨識技能、新員工(轉崗)安全教育、應急預案培訓等方面資料，對公司內(nèi)部范圍發(fā)生的事故及同行業(yè)的事故進行對照性的學習和討論，并按照“制度規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、人員教育”三個方面進行對照梳理、舉一反三，記錄存檔，做好培訓效果評估和不斷改善工作，不斷提高員工的安全意識和標準化作業(yè)執(zhí)行力度，以保證正確的安全導向。
7、危險源控制狀況：
根據(jù)公司相關規(guī)定的規(guī)定，全面開展危險源辨識、評價和控制措施的完善工作，并依據(jù)現(xiàn)場條件發(fā)生變化及時修訂、補充和更新有關資料，實行動態(tài)管理。定期組織各區(qū)對危險源辨識做進一步梳理，重點加強對控制措施的修改與完善，每項危險源均有相對應的控制措施。危險源辨識結果做到公開公布，并組織員工認真學習。
8、隱患排查、整改狀況：
公司各部門根據(jù)公司的《安全排查治理管理制度》定期對現(xiàn)場的隱患進行排查，排查狀況進行及時匯總及跟蹤管理，對于現(xiàn)場整改的反饋做好跟蹤，使安全管理到達閉環(huán)。各部門同時還根據(jù)特定的時間、季節(jié)的變換、事故的舉一反三等發(fā)動全員的力量，開展全員安全管理，專項安全隱患排查工作，并對員工排查狀況進行匯總，制訂專項整改計劃。在員工的不安全行為，也是按要求及時督促整改落實，并落實考核，實行閉環(huán)管理，目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。
9、作業(yè)安全管理：
各部門制定有完善的崗位規(guī)程，做到針對特殊崗位和特殊設備均有相對應的安全操作規(guī)程，做到一崗一操作規(guī)程，并根據(jù)崗位實際狀況，針對每項作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術要求、設備管理要求及安全環(huán)保要求，定期開展崗位規(guī)程的修訂和評審。現(xiàn)場在安全管理上落實了事故案例學習、隱患排查、現(xiàn)場懸掛安全警示標志等，以多種方式不斷強化標準化作業(yè)意識，推進標準化作業(yè)，提高作業(yè)安全度。對危險性較高的臨時作業(yè)實行嚴格的審批手續(xù)，做好危險因素辨識和提出合理可行的控制措施。
10、職業(yè)健康管理狀況：
公司認真開展崗位職業(yè)危害因素辨識、布點、定期監(jiān)測評價，目前檢測結果是無職業(yè)危害場所。職業(yè)健康管理工作主要有：1)在有變更的前提下，及時對公司內(nèi)的職業(yè)危害進行辨識;2)勞動防護用具做到定期更換、檢測、維護、保養(yǎng);3)組織員工每年進行健康體檢。
11、事故管理：
按照公司《事故管理制度》加強事故管理，做好對本公司事故或同類行業(yè)事故的學習和培訓，舉一反三，吸取事故中的教訓。對事故進行定期的統(tǒng)計工作，結合公司目標管理中的事故指標，切實落實好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實整改措施。
12、應急救援：
在應急救援管理上，公司實施動態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時進行更新，并進行發(fā)布。公司組織全員學習應急預案的相關資料。在預案的編制方面，保障了員工的生命安全、生產(chǎn)設備安全，立足降低各類風險，限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會影響，確保緊急狀況下能及時啟動相關處置方案，防止事故擴大。為了使應急救援管理有效，各部門對應急器材、儲備應急物資等狀況進行動態(tài)梳理和補充，使現(xiàn)場的配置到達“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急預案同樣也是按計劃實施專項安全培訓、組織演練及評估活動。
13、績效評定和持續(xù)改善：
公司在推進安全標準化工作中，堅持閉環(huán)原則，落實每次檢查出的現(xiàn)場和資料問題，結合實際，實施科學有效的整改方案，并保存相關會議、培訓、檢查、整改文檔。
按照公司《安全生產(chǎn)標準化績效評定管理規(guī)定》，本著以“落實職責、強化管理、促進合作、持續(xù)改善”為導向，進行了安全標準化評定工作。公司的安全績效評價主要來自于每次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全管理不足、人員行為不安全、環(huán)境的不安全、設備的不安全未落實有效管理整治。同時對在日常安全管理工作中具有獨創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以獎勵和表揚。
（三）自評得分狀況
公司在自查自改的基礎上，聘請專家到公司親臨生產(chǎn)現(xiàn)場應對面指導整改工作，充分根據(jù)《冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》的詳細規(guī)則和分值規(guī)定，反復檢查，反復整改，于xx年11月11日構成自評得分結果：總得分82.3分。具體得分狀況如下：
評分細則共194條達標標準，總分1000分;
公司不涉及的共分，應得分分;
實得分分，得分率82.3%.
依據(jù)考核標準得分計算方法：評價等級為二級。
標準化學校自評報告篇十四
縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：
根據(jù)市、縣關于安全生產(chǎn)標準化年度自評工作的通知要求，為加強對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，對照《機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準》要求，我們認真積極地開展了企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)標準化年度自評活動，對公司的安全生產(chǎn)條件和安全生產(chǎn)能力進行了詳細全面的自評檢查，現(xiàn)將自評工作相關情況匯報如下：
按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產(chǎn)專題會議，認真學習了國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準，深刻領會安全生產(chǎn)標準化的內(nèi)容和實質。成立了公司安全生產(chǎn)標準化年度自評工作領導小組，由公司總經(jīng)理靖崇賢任組長，分管生產(chǎn)副總王振田為副組長，安全、生產(chǎn)、質管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產(chǎn)標準化年度自評工作方案。實行統(tǒng)一指揮，職責明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質、機構與人員管理的評價工作由辦公室負責，安全技術和設備管理由設備部和質管部負責，這樣自上而下層層明確任務，落實責任，制訂考核標準，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)年度自評工作按期保質保量完成。
我們依照公司的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產(chǎn)標準化年度自評工作的重要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。在此基礎上，領導小組成員根據(jù)各自的分工，通過查資料，深入施工現(xiàn)場，按照《機械行業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)達標標準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，我們認為公司的安全生產(chǎn)標準化工作，自去年12月份通過省局驗收達標后，能堅持按照機械行業(yè)二級企業(yè)安全生產(chǎn)標準化要求運作，基本上能夠達到二級企業(yè)的各項標準，但由于安全生產(chǎn)標準化達標工作是一項新事物，標準要求高，任務重，企業(yè)專業(yè)人員少，加上運行剛剛半年多時間，也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，主要有：一、安全生產(chǎn)管理制度方面： 1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。 2、車間存在轉崗和新工人入廠未及時進行安全教育培訓的情況。 3、個別生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患，未如期整改。 二、資質、機構與人員管理方面： 1、部分特種設備操作人員未經(jīng)過安全培訓。 2、生產(chǎn)現(xiàn)場部分安全防護用品“三證”不齊全。三、設備和安全技術管理方面： 1、應急預案演練不及時。 2、安全防護措施和警示、警告標識不全。 3、部分特種設備存在一定的安全隱患。
針對以上存在的問題，自評領導小組經(jīng)過反復研究，征求各方面的意見，采取措施，責任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。 1、根據(jù)這次安全生產(chǎn)標準化年度自評，結合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產(chǎn)責任制，安全操作規(guī)程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。 2、進一步充實和加強安全管理機構，按要求設置專職或兼職安全管理人員。 3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)考核制度，開展多種形式的崗位安全技術培訓，抓好特種作業(yè)人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。 4、保證生產(chǎn)設備處于良好運行狀態(tài)，對安全隱患及時整改，保證安全技術，安全教育，安全設施經(jīng)費及時足額到位。
總之， 安全生產(chǎn)“責任重于泰山”，公司的安全生產(chǎn)管理任務是艱巨而又神圣的事業(yè)，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產(chǎn)工作中建立目標，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產(chǎn)標準化管理工作邁上新臺階，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。