通過寫心得體會可以加強對某個領域的反思和思考，提高學習和工作的效果。寫心得體會需注意字數適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更廣泛地了解不同行業(yè)和領域的發(fā)展和變化。
采訪學生會心得體會篇一
采訪可謂是生活中很普遍的活動，采訪的目的可能是為了獲取資訊、尋找故事，或者是為了深入了解某個人或機構的情況。作為一名從事新聞工作的人士，我不僅有時必須進行采訪，而且還經常會遇到各種采訪問題和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我也有了不少心得體會，希望在此與大家分享。
第二段 | 采訪的基本原則
采訪并不是一件簡單的事情，需要遵循一些基本原則，比如尊重被采訪者，注意隱私保護，不擾亂正常的生活和工作，以及確保采訪內容的真實性和客觀性等等。同時，采訪者需要有一定的職業(yè)操守，不以談判、欺騙等手段獲取信息，也不能違反法律規(guī)定或職業(yè)道德。
第三段 | 常見的采訪問題和困難
在采訪過程中，也會遇到一些問題和困難。比如，被采訪者可能會有不同的反應和表現(xiàn)，有些人可能會感到緊張，有些人則會故意回避一些問題，還有些人可能會把采訪當做是自己的“表演”，讓采訪者不得不付出更多的時間和精力。此外，一些嚴謹和復雜的話題也常常需要采訪者具備專業(yè)知識和領域經驗。
第四段 | 如何應對采訪問題和困難
對于一些采訪問題和困難，采訪者需要有應對策略，例如善于與被采訪者溝通和交流、提高專業(yè)素養(yǎng)和閱讀能力、了解被采訪對象的背景和情況、進行充分的準備和規(guī)劃等等。此外，采訪者還需要有嫻熟的技巧和方法，如采用正確的提問方式、關注和引導被采訪者的情感、實行記錄和保存等等。
第五段 | 總結
總之，在采訪過程中，我們需要遵循一些基本的原則，同時也需要做好應對各種困難和問題的準備。采訪不僅需要技巧，還需要有一顆敏銳的洞察力和對人性的理解。在采訪中，我們能夠從各種人物和故事中汲取靈感，還能夠增加對社會的認識和了解。而這種采訪精神也不斷推動報道和新聞事業(yè)的發(fā)展，在今后的工作中，我將不斷努力，提高自己的采訪技能和素養(yǎng)。
采訪學生會心得體會篇二
近期，我有幸參與了一個非常精彩的采訪工作。這次采訪不僅讓我有機會接觸到各行各業(yè)的人物，深入了解他們的生活和工作，也讓我不斷提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過這次經歷，我對于采訪工作有了更加深刻的理解，收獲了許多寶貴的體會。
第一段：準備工作的重要性
在開始采訪之前，我充分認識到準備工作的重要性。我閱讀了大量與采訪對象相關的資料，深入了解他們的背景和成就。這樣，我便能更好地理解他們的經歷和思想，并能提出更加有針對性的問題。在采訪前的準備過程中，我還舉行了一場小型會議，與身邊的朋友們分享我的計劃和提出的問題，并從他們那里得到了一些建設性的意見。有了這些準備，我在采訪過程中更加自信，也更容易和采訪對象建立良好的溝通關系。
第二段：主動傾聽的重要性
在實際采訪中，我發(fā)現(xiàn)主動傾聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)。當采訪對象開口說話時，我要保持專注并傾心聆聽，而不僅僅追求自己的提問。有時候，采訪對象的回答可能會超出我的問題，這時我需要靈活地調整思維，跟隨他們的思路繼續(xù)深入探討。同時，盡量使用開放式問題，讓對方有更多的空間來表達他們的意見和觀點。通過主動傾聽，我不僅能更好地了解采訪對象，也能在交流中建立起更加深入的連接和互動。
第三段：尊重的價值
在采訪中，尊重對于建立良好關系至關重要。尊重包括對采訪對象個人隱私和敏感信息的保密，對采訪對象的意見和觀點的理解和接納。即使采訪對象提出了不同于我個人觀點的意見，我也應該盡量保持客觀中立的態(tài)度，尊重他們的觀點，并以一個好的傾聽者的姿態(tài)與其進行對話。只有通過尊重，我才能夠得到更多真實的信息和深入的見解，也才能建立起長久的合作關系。
第四段：靈活應變的能力
在實際采訪中，靈活應變的能力顯得非常重要。有時候，采訪對象可能會有突發(fā)情況而無法按時赴約，或者他們的回答可能會與預期不同。這時候，我需要能夠迅速做出決策和調整方案，以避免時間和資源的浪費。同時，在面對采訪對象的突然性回答時，我也要能夠靈活改變提問的順序或角度，以便更好地獲取需要的信息。只有在靈活應變的過程中，我才能更好地適應各種情況，并提升自己的采訪效果。
第五段：持續(xù)學習的態(tài)度
通過這次采訪經歷，我深深地體會到持續(xù)學習的重要性。采訪是一個綜合能力的體現(xiàn)，無論是知識積累還是技巧運用，都需要不斷地學習和實踐才能夠取得進步。我打算繼續(xù)關注相關領域的新聞和動態(tài)，積極參與專業(yè)講座和培訓，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會積極尋求反饋，向身邊的前輩和同事請教，了解他們的經驗和心得，以便更好地提高自己的采訪能力。
總結起來，這次采訪經歷讓我有機會實踐并提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過準備工作的重要性、主動傾聽的重要性、尊重的價值、靈活應變的能力和持續(xù)學習的態(tài)度，我收獲了許多寶貴的體會。我相信，隨著不斷的努力和實踐，我能夠在未來的采訪工作中取得更加出色的表現(xiàn)，并為更多有意義的故事發(fā)聲。
采訪學生會心得體會篇三
近期，我有幸參與了對學校學生會的一次采訪活動。這次采訪不僅讓我更深入地了解了學生會的工作內容和運營團隊，還讓我對學生會的重要性有了更加深刻的認識。在此我將分享我在采訪學生會過程中的所見所聞，以及對學生會的心得體會。
第二段：學生會的作用與職責
在采訪中，我了解到學生會在學校中扮演著重要的角色。學生會是學校與學生之間的橋梁與紐帶，是學生自治、參與學校管理與服務的重要組織。它負責組織各類文體活動、舉辦講座與座談會，還為學生提供舒適的學習生活環(huán)境，致力于解決學生在學習和生活中遇到的問題。通過這次采訪，我發(fā)現(xiàn)學生會工作人員充滿了朝氣與活力，不僅要兼顧學習與工作，還要保證服務項目的質量與效益。
第三段：學生會的運作機制與團隊合作
學生會的運作機制是鮮有人知的，采訪中我才真正地了解到學生會是如何開展日常工作的。首先，學生會設有主席團、部長組以及各類委員會，通過學生代表選舉產生，形成一個集體決策的機構。其次，學生會的工作需要團隊合作，需要各個部門之間的緊密配合以及與學生和教師的溝通互動。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)學生會成員之間都能夠高效協(xié)作，有明確的分工和負責任的態(tài)度，有時甚至需要在短時間內完成工作，他們通過團隊合作能夠迅速找到合適的解決方案。
第四段：學生會的心得體會
通過采訪學生會的成員，我得出了一些心得體會。首先，作為學生會的成員需要具備良好的組織能力和溝通能力，因為他們需要與很多人合作完成工作。其次，學生會的成員需要有責任感和奉獻精神，因為他們的工作是為了服務學生，解決學生的問題。再次，學生會的成員需要靈活機動，能夠適應各種不同的情況和變化，因為他們的工作需要隨時處理突發(fā)情況。最后，學生會的成員需要有較強的領導能力和團隊合作精神，因為他們需要帶領團隊完成任務，同時與不同的部門和人員合作，共同實現(xiàn)學生會的目標。
第五段：對學生會的展望與期待
通過這次采訪，我對學生會的重要性有了更深刻的認識，也更加期待學生會在未來的發(fā)展中能夠大有作為。希望學生會在組織活動時能夠更貼近學生的需求，舉辦更多精彩的活動，為學生提供更好的學習與成長環(huán)境。希望學生會能夠更多地傾聽學生的聲音，發(fā)揮學生自治及參與學校管理的作用。最重要的是，希望學生會能夠培養(yǎng)更多有領導才能和社會責任感的學生，并為他們提供更多的發(fā)展機會。
總結：
通過這次采訪學校學生會的經歷，讓我對學生會的工作內容、運作機制以及成員的心得有了更深入的了解。學生會是一個重要的學生組織，對學校和學生都發(fā)揮著重要的作用。希望學生會能夠在未來的發(fā)展中更好地服務學生，為學生提供更好的學習和生活環(huán)境。同時，也希望更多的學生能夠認識到學生會的重要性，并積極參與學生會的工作，為學校和同學們做出更多的貢獻。
采訪學生會心得體會篇四
近期，筆者有幸獲邀采訪了學校學生會代表，以了解他們在學校管理、活動策劃等方面的努力和成就。這次采訪給我留下了深刻的印象，讓我體會到學生會的重要性和它所承載的責任。在整個采訪過程中，我聽取了學生會代表的心聲，看到了他們辛勤付出的努力，在此與大家分享。
第二段：體會學生會的作用
學生會是學校管理與學生溝通的橋梁，不僅代表了學生的利益，還是學生與學校之間的紐帶。通過采訪了解到，學生會組織了豐富多彩的活動，如文藝演出、社團招新、志愿者服務等，為同學們提供了更多交流和展示的機會。他們還積極參與學校決策，提出學生意見和建議，幫助學校改進管理，營造更好的學習環(huán)境。學生會的存在鼓勵了同學們參與到學校管理中來，培養(yǎng)了同學們的組織能力和領導力，提升了團結協(xié)作意識。
第三段：了解學生會成員的辛勤付出
在采訪學生會代表的過程中，我得知他們每天要承擔很多工作。學生會成員需要組織會議、參加會議、協(xié)助老師組織各類活動等。他們的工作并不輕松，需費盡心力解決問題和面對挑戰(zhàn)。然而，即便面對這些困難，他們從不放棄，而是堅持不懈地為同學們服務，盡心盡力地開展各項工作。他們以積極的態(tài)度處理事務，傾聽同學們的訴求，并盡量滿足他們的期望和需求。
第四段：學生會的問題和改進
在采訪中，學生會代表也毫不掩飾地提出了一些學生會存在的問題。例如，學生會的工作時間較長，導致了一些同學缺乏時間參與其他課程或活動。此外，由于學生會的工作任務繁重，個別學生會成員感到壓力較大，需要更多的支持和鼓勵。采訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生會代表們對于這些問題已經有了建設性的想法和改進措施，他們計劃提高組織效率，優(yōu)化工作流程，并向學校提出相應的建議。這一點表明學生會成員不僅意識到問題所在，更迫切地希望改變現(xiàn)狀，并為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：對學生會工作的肯定與展望
通過這次采訪，我對學生會的工作有了更深刻的認識和了解。學生會成員是學校的驕傲，他們在管理與服務方面做出了極大的努力和貢獻。他們不僅組織活動，豐富了同學們的校園生活，還代表著同學們與學校之間的聯(lián)絡紐帶。我對他們的付出感到由衷的敬佩，他們展示出的團隊合作和領導力令人欽佩。對于學生會的未來，我充滿了期待。我希望學生會能夠不斷改進自己的工作，在滿足同學們需求的同時，提升自身組織能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
采訪學校學生會代表的過程使我深刻感受到學生會的重要性和成員的辛勤付出。作為學校管理與學生之間的橋梁，學生會通過組織活動、代表同學提出意見等方式，為學校與同學們之間的交流搭建了渠道。在評價學生會工作時，我既肯定了他們的努力與成果，也指出了存在的問題和改進的空間。我希望學生會能以此次采訪為契機，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，更好地服務同學們，推動學校的發(fā)展。
采訪學生會心得體會篇五
第一段：引言（150字）
學校學生會作為一個組織，承載了許多期望和責任。為了更好地了解學生會的工作與成就，我主動向學校申請了參與采訪的機會。通過與學生會成員的交流和觀察，我深深感受到了學生會所付出的努力和影響力。在采訪的過程中，我與學生會成員進行了深入的交流，了解了他們的工作內容、思考方式和團隊合作能力。在此，我將分享我的采訪心得和對學生會工作的體會。
第二段：學生會的工作內容與成就（250字）
通過采訪學生會成員，我了解到學生會的工作內容非常繁瑣且多樣化。他們需要組織各種社團活動，如校園文化節(jié)、志愿者活動等，還要與教師團隊溝通、收集學生意見和反饋。學生會的成員都是非常積極主動的，他們用自己的時間與精力將學校變得更加有活力和有溫度。
在采訪中，我了解到學生會組織了一場非常成功的校友交流活動。通過與一位學生會成員的詳細交流，我發(fā)現(xiàn)他們提前策劃、協(xié)調人員、宣傳活動，最終讓這個活動成為一次收獲頗豐的經驗。這個活動不但促進了校友之間的交流，也讓曾經的學長學姐分享了他們的經驗與智慧。
第三段：學生會成員的思考方式與團隊合作能力（300字）
在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)學生會成員都具有非常積極的思考方式。無論是制定活動方案還是解決問題，他們都能夠積極主動地思考并提出建設性的意見。學生會成員不僅具備自身專業(yè)素養(yǎng)，還有主動學習的態(tài)度，時刻關注社會熱點和學生需求。
在團隊合作方面，學生會成員也展現(xiàn)出出色的能力。通過采訪，我了解到學生會成員常常需要在有限的時間內合作完成一項任務。每個人都清楚自己的角色與責任，能夠靈活地分工合作。在團隊中，他們互相支持、磨合默契，共同承擔著責任與壓力。
第四段：我對學生會工作的反思與啟示（250字）
通過這次采訪，我對學生會的工作有了更深刻的認識，并從中獲得了一些反思與啟示。首先，我意識到學生會的工作需要充滿熱情與付出。學生會的成員們無私地用自己的時間和精力為同學們營造更好的學習和生活環(huán)境，并發(fā)揚了團隊協(xié)作精神。
其次，我認識到了團隊合作的重要性。學生會的成員們在工作中互相支持，形成了一個緊密的團隊。他們的合作與默契能夠在有限的時間內完成一系列任務，這也使我意識到在團隊合作中，相互信任與協(xié)調至關重要。
第五段：結語（250字）
通過此次采訪，我對學生會的工作有了更加深入的了解。他們以務實、負責、團結的態(tài)度，為校園生活注入了新的活力。同時，我也認識到在個人成長中，積極主動地參與到學校組織中，能夠提高自己組織能力、領導能力和團隊合作能力。我相信，通過學生會的工作，我們能為自己和同學們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。
采訪學生會心得體會篇六
采訪是一種獲取信息、了解他人思想和觀點的重要方式。通過采訪，我們可以更深入地了解一個人的內心世界，感受他們的情感和體會。在采訪過程中，我不僅提升了自己的溝通能力和表達能力，還體會到了人與人之間的交流和分享的重要性。
在采訪的過程中，我首先感受到了溝通的重要性。作為一名記者，我需要通過問問題和傾聽的方式與被采訪者進行溝通。在傾聽他們的回答時，我要保持耐心和專注，積極地提問和引導。只有通過積極的溝通，我才能真正了解被采訪者的觀點和思想，并將這些觀點準確地傳遞給讀者。
其次，采訪過程中的表達能力也是非常重要的。在采訪過程中，我需要將自己的觀點和問題以清晰、準確的方式表達出來，讓被采訪者能夠理解我想要了解的內容。同時，我還需要注意自己的語言和表達方式，以避免引起誤解或不必要的爭議。通過鍛煉自己的表達能力，我能夠更加自信地與他人交流，并將采訪結果呈現(xiàn)給讀者。
除了溝通和表達能力，我還深刻體會到了人與人之間交流和分享的重要性。通過采訪，我不僅可以了解到他人的經歷和想法，還可以從中獲得一些啟發(fā)和教益。在采訪過程中，我與被采訪者分享了我的觀點和體驗，同時也從他們那里得到了很多寶貴的經驗和意見。這種互相交流和分享的過程不僅豐富了我的知識和經驗，還增強了我與他人的聯(lián)系和理解。
通過這次采訪經歷，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更明確的了解。我深刻意識到，作為一名記者，我應該保持積極的態(tài)度和開放的心態(tài)，隨時準備與他人交流和溝通。只有通過自己的努力和積累，才能成為一名出色的記者，為讀者提供有價值的信息和觀點。我將繼續(xù)努力提升自己的溝通能力、表達能力和專業(yè)素養(yǎng)，為自己的理想奠定堅實的基礎。
在結束這次采訪的過程中，我不禁想到了一句名言：“溝通是互相傾訴，傾聽是互相理解?！蓖ㄟ^這次采訪經歷，我深刻地理解了這句話的意義。只有通過積極的溝通和傾聽，才能真正了解他人的內心世界，與他人建立起真正的聯(lián)系和理解。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠在未來的采訪中更好地發(fā)揮自己的作用，為讀者提供更多有價值的信息和觀點。
采訪學生會心得體會篇七
采訪是一種獲取信息、挖掘故事的有效方式，能夠讓我們更深入地了解事物的真相和內涵。近期，我有幸參與了一次采訪活動，從中學到了許多寶貴的經驗和體會。通過這次采訪，我深刻認識到了采訪的重要性，并體會到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。
首先，我了解到采訪的前期準備工作至關重要。在采訪前，我必須對被采訪對象進行充分了解，明確采訪的目的和方向。只有事先對被采訪對象進行深入的研究，才能針對性地提出問題，更好地引導對話。而更為重要的是，提前準備可以讓我自信滿滿地進行采訪，不至于在對話中迷失方向或陷入尷尬境地。
其次，我學到了采訪技巧的重要性。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)正確的表達方式和技巧對于獲取信息至關重要。開放式問題可以引導被采訪者進行詳細的陳述，從而獲取更多的細節(jié)。而對于一些敏感問題，我掌握了巧妙的提問方式，讓被采訪者能夠愿意分享相關經歷或見解，同時不觸及到私人隱私。通過與被采訪者保持積極的互動，我們之間建立了更深的信任關系，因此，他們更愿意真實地回答我的問題。
此外，我也體驗到了采訪中的挑戰(zhàn)和壓力。有時，被采訪者可能會回答模糊不清或敷衍了事，這就需要我靈活運用技巧，巧妙轉換話題，引導對方展開更為具體的回答。另外，在面對一些比較復雜的問題時，我需要集中注意力，仔細聆聽被采訪者的回答，并且及時追問細節(jié)。這些挑戰(zhàn)在實踐中給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?，但也激發(fā)了我的求知欲和克服困難的決心。
最后，通過這次采訪，我對于采訪的樂趣有了更深的領悟。采訪不僅僅是獲取信息的手段，更是一種對生活的思考和理解。通過與各種各樣的被采訪者交流，我拓寬了自己的視野，了解了不同人群的生活方式和價值觀。每一次采訪都是一次互相啟發(fā)和成長的過程，我感受到了知識的魅力和交流的力量。
總而言之，這次采訪活動是我成長過程中的一次寶貴經歷。在采訪中，我深刻認識到了前期準備的重要性，同時學到了一系列的采訪技巧。面對挑戰(zhàn)和壓力，我學會了靈活應對和克服困難的能力。最后，我體驗到了采訪的樂趣和價值，對于人與人之間的交流有了更深入的理解。這次采訪讓我更加堅定了自己的目標，將來我希望能夠繼續(xù)磨煉自己的采訪技巧，通過采訪的方式，探索并傳遞更多的真實故事和價值觀。
采訪學生會心得體會篇八
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪學生會心得體會篇九
近年來，隨著媒體的快速發(fā)展，采訪已經成為人們生活中不可或缺的一部分。作為被采訪者，我有幸參與了幾次采訪，并從中獲取了許多寶貴的體驗和經驗。本文將從不同角度出發(fā)，以連貫的五段式來分享我的心得體會。
第一段：準備充分是成功的關鍵
無論是面對媒體的采訪，還是其他形式的對話，準備充分是成功的關鍵。在接受采訪之前，我通常會花費大量時間來了解采訪的背景和主題，以及預測可能被問到的問題。有一次，我在進行電視采訪時，發(fā)布會上的反應引起了公眾的關注。在接受采訪之前，我仔細整理了自己的觀點和論據，并借助一些案例來支持我的觀點。這樣的準備使我在采訪中能夠深入而自信地回答問題，從而有效地傳達了我的立場。
第二段：傾聽并回答問題
在采訪中，傾聽并回答問題是十分重要的。作為被采訪者，我常常會遇到各種各樣的問題，有些甚至非常棘手。然而，我意識到傾聽并理解問題的關鍵是給予恰當的回答。一次采訪中，我被問到一個敏感的問題，我很容易陷入緊張和回避。然而，我深呼吸并冷靜地思考，最終給出了一個坦誠而且合理的回答。這一回答讓人們感到滿意，并幫助我在媒體中贏得了尊重和信任。
第三段：言之有據，理性對話
無論什么時候，言之有據和理性對話是應對采訪的重要素質。在采訪中，我們經常會遇到一些偏頗或錯誤的觀點。面對這種情況，我常常會通過提供事實和數據來澄清誤解，從而保持對話的理性和積極。我記得有一次，我接受了關于環(huán)境保護的一場采訪。采訪者提出了一些有關經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾問題。我選擇了數據和具體案例來解釋這種關系，并通過提供一些解決方案來呼吁大家共同努力。這樣的回答讓采訪者和觀眾們深受啟發(fā)，也幫助我贏得了聲譽。
第四段：用親身經歷來增加信任
采訪是一個很好的機會，可以通過分享親身經歷來增加信任和共鳴。在所參與的幾次采訪中，我認識到親身經歷是很有力的溝通工具。例如，當我接受一個關于失業(yè)問題的采訪時，我不僅分享了自己的失業(yè)經歷，還給出了我當時是如何面對困難和重建自己的生活的。這樣的分享不僅讓采訪者和觀眾們更加了解我，也幫助我贏得了他們的尊重和支持。
第五段：保持謙虛并持續(xù)學習
最后，我認為保持謙虛并持續(xù)學習是在采訪中取得成功的不斷進步的關鍵。每次采訪都是一次學習的機會。通過反思和分析自己的表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進。并且，我也會通過與其他采訪者和專業(yè)人士的交流來不斷學習和提高。在參與多次采訪后，我的溝通能力和表達能力都得到了顯著的提升，也更加自信地面對各種采訪機會。
總結起來，被采訪是一種挑戰(zhàn)，也是一個寶貴的機會。通過充分的準備，傾聽問題，言之有據，分享親身經歷和持續(xù)學習，我能夠在采訪中表現(xiàn)出色并有效地傳達我的觀點。這些心得體會不僅對我的個人發(fā)展有益，也讓我在公眾中贏得了尊重和支持。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)努力和進步，成為一個更加出色的被采訪者。
采訪學生會心得體會篇十
采訪是新聞人員最常用的一種工作方法，也是了解別人和事物的重要途徑。近期，我進行了一些采訪，這使我深刻認識到了采訪的重要性和采訪技能的必要性。在本文中，我將分享我的一些心得體會，希望對初學者有所幫助。
第二段：準備工作
在采訪前做好充分的準備工作至關重要，這可使采訪順利進行。首先，要了解采訪對象的身份、背景和興趣等信息。其次，要確保采訪設備的完好性。最后，采訪過程中需尊重采訪對象并遵循采訪禮儀，問題要恰當、準確，不要過多干擾到被采訪者，注意采訪過程中的溝通和表現(xiàn)。
第三段：采訪技能
采訪技能的重要性不亞于準備工作。在采訪過程中，態(tài)度、語言和行為都會對采訪結果產生影響。一個好的新聞人員應該具備良好的溝通技巧和心理素質，能夠更好地與采訪對象溝通交流。此外，要注意問題的深度和廣度，不要問一些膚淺的表層問題，更應該在采訪中積極地發(fā)掘出讓受訪者覺得有用、新鮮有趣的內容。
第四段：感悟
采訪是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，沒有完美的采訪，只有不斷追求完美的心態(tài)。在采訪中，我明白了與人交往的難度，更明白了信息共享的重要性。在每次采訪中，我都期待收集到更多更寶貴的信息，然后創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的新聞稿或文章，同時也希望通過這些工作，讓讀者更好地了解這個世界，發(fā)現(xiàn)更多看似平凡的美好。
第五段：總結
采訪是一種社會實踐，在實踐中不斷提升水平，完成我們的工作目標。作為新聞人員，我們應該明白一定需要將采訪作為一項長久的實踐，無論是精力、時間還是熱情上都不可減緩。我們要勇敢走出舒適區(qū)，不斷拓展自己的認知和技能，在采訪中不斷突破自我，持續(xù)提高自己的專業(yè)素質。
采訪學生會心得體會篇十一
采訪是獲取信息、了解事實、深入了解人物背后故事的重要途徑。每一次采訪都是一次寶貴的學習機會，通過與被采訪者的交流，我們可以獲得新知識、開闊視野，并且從中獲得自己的心得體會。在此我將分享我在采訪過程中的所思所感。
第二段：準備工作的重要性
在進行任何采訪之前，充分的準備工作是必不可少的。在采訪前，我會認真研究待采訪對象的背景資料，了解其從業(yè)經歷、成就和思想等方面的內容。通過這些準備，我能夠更好地提出問題，更好地與被采訪者溝通，也能夠更好地理解他們在采訪過程中所表達的意思。在一次采訪中，我曾經出現(xiàn)過準備不充分的情況，結果導致了采訪的效果不盡如人意。從那以后，我更加重視準備工作的重要性，努力在留下深刻印象的同時，也盡力幫助他人了解更多有用的信息。
第三段：溝通技巧的重要性
采訪過程中，良好的溝通技巧是非常重要的。首先，要學會站在被采訪者的角度去思考問題，將問題以簡明易懂的方式提出來，使被采訪者能夠更好地回答問題。其次，要注重傾聽，與被采訪者保持良好的溝通交流。在與一個非常優(yōu)秀的著名科學家進行采訪時，我就深刻地認識到了溝通技巧的重要性。他的回答非常精彩，但是在我回頭整理采訪筆記時，我發(fā)現(xiàn)我少了很多重要的細節(jié)。我反思了自己的表達方式，發(fā)現(xiàn)當時我只是機械地提問和記錄，并沒有真正用心去聆聽他說話時傳遞出的更深層意義。從此以后，我開始注重傾聽，在采訪中更加注重與對方的交流，使溝通更加順暢。
第四段：在采訪中感受到的成就感
采訪不僅僅是獲取信息的手段，也是一種與他人真實交流的方式。在一次采訪中，我與一個曾經飽受艱辛折磨的成功企業(yè)家進行了面對面的交流。通過他的描述，我深刻了解到他的成功不是偶然，而是背后付出了巨大的努力和嫉妒挫折。這次采訪讓我意識到成功背后的辛勤付出，增強了我追求自己夢想的決心。采訪不僅能獲得新的知識和信息，還能從他人的經歷中學到更多。
第五段：日常生活中應用采訪技巧的啟示
采訪技巧不僅僅局限于采訪過程中的應用，它可以應用于我們日常生活的方方面面。例如，在與朋友、家人或同事的交流中，用心傾聽，站在對方的角度去思考問題，是一種有效的溝通方式。在咨詢、求助他人時，準備工作會使我們的交流更加順暢和高效。采訪技巧的應用之廣泛，使我更加珍惜學習采訪技巧的機會，并在日常生活中不斷提升自己的溝通能力。
總結
通過采訪的經歷和實踐，我深刻體會到了準備工作和溝通技巧的重要性，并從中獲得了成就感和啟示。每一次采訪，不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一個與別人真實交流的機會。努力學習和應用采訪技巧，將使我們在工作和生活中更加得心應手，提升自身能力，擁有更廣闊的視野。
采訪學生會心得體會篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經工作8年了，現(xiàn)在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打敗？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗！
大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主?。?沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪學生會心得體會篇十三
今天中午，我們大隊委員共同采訪了孫校長。
孫校長說，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時，就遇到了"知識青年上山下鄉(xiāng)運動"，于是去大興安嶺勞動了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經歷非?？部?，顯然沒有我們這么一帆風順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務時，她說了一件她的真實經歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當校長時，她父親得了癌癥，已經到了末期。孫校長最愛的人就是她父親，但那段時間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個學期期末考試后，她正組織老師開會，突然收到了醫(yī)院發(fā)來的消息，說她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒有，她還是繼續(xù)開會。散會后，她又收到了消息，說車已經在學校門口等了，讓她馬上過去。她下樓后看見了老師們化了妝準備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個人為了見父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經地義，但因為她是黨員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無情，留下一團青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說父親已經去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準時參加文藝匯演，她沒見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對她常說的一句話。
想起那些傳說中的"領導"，不過是虛張聲勢和自娛自樂，而孫校長的"全心全意為人民服務"更讓我感動。
如果一個人不為榮譽而做事，榮譽自然會紛沓而來。
采訪學生會心得體會篇十四
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪學生會心得體會篇十五
今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
采訪學生會心得體會篇十六
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了"懶人是當不了記者的"那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀散文，寫散文文章是分不開的;對"金圣"煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句"一定要吃的了苦"，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當地經濟的發(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個"嘉年華"娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
采訪學生會心得體會篇十七
在現(xiàn)代社會中，采訪是一項非常重要的能力和技巧。作為一種獲取信息、深入了解人物、事件及事物背后的故事的手段，采訪技巧的掌握對于新聞工作者、行業(yè)研究員、推銷員等等來說都具有重要意義。近期，我有幸參加了一次以“采訪心得體會ppt”為主題的培訓活動。通過該活動，我深刻認識到了采訪的重要性以及如何利用PPT表達采訪成果。
第二段：探究采訪技巧對話方式
在培訓中，我們學習了一些采訪的基本技巧，比如提問技巧、傾聽技巧、引導技巧等等。這些技巧幫助我們更好地與被采訪者進行對話，主動了解他們的觀點和感受。透過對話的方式，我們可以更全面地了解被采訪者的背景、經歷和內心世界，從而傳遞給聽眾更真實、豐富的信息。
第三段：討論采訪成果的整理與分析
一次成功的采訪，離不開對采訪成果的整理與分析。在培訓中，我們學習到了對采訪信息進行歸類、整合，以及通過圖表、數據等形式來展示。這就為接下來的PPT設計提供了基礎。通過對采訪成果的整理與分析，我們可以更好地把握被采訪者的核心觀點和表達思路，從而更好地編寫PPT內容，使其更加清晰、有邏輯。
第四段：展示采訪成果的PPT設計
一個好的PPT設計可以讓提供者的思想更加清晰地表達出來，并能夠引起觀眾的興趣。在培訓中，我們學習了一些基本的PPT設計原則，比如合理布局、簡潔明了、圖文搭配等等。通過這些原則的應用，我們可以將采訪成果以更有吸引力、邏輯性強的方式展示出來，使觀眾更容易理解和接受。
第五段：體會與展望
通過參加培訓，我深刻意識到了采訪技巧和PPT設計在信息傳遞中的重要性。如何運用采訪技巧與PPT設計結合，更好地向觀眾展示采訪成果是我需要進一步探索和提高的方向。同時，我也意識到一個優(yōu)秀的采訪者和一個出色的PPT演示者背后需要付出持續(xù)不斷的努力和學習。因此，我會繼續(xù)學習、探索，提升自己在采訪和PPT設計方面的能力，為更好地傳遞信息、傳遞價值做出更大的貢獻。
總結：
通過這次以“采訪心得體會ppt”為主題的培訓活動，我對采訪技巧和PPT設計的重要性有了更深入的認識。良好的采訪技巧可以使我們更好地了解和表達被采訪者的觀點和感受，而巧妙的PPT設計則可以讓我們的思想更清晰地傳遞給觀眾。這兩項能力的結合，將給我們的信息傳遞帶來更大的效果和影響力。
采訪學生會心得體會篇十八
通過參與了本次活動，我更了解食堂做出的努力，同時我也更全面的了解食堂的工作。
眾所周知，食堂是師生就餐的主要場所，其作為學校重要的后勤保障部門，進一步的健康發(fā)展關系著全校師生和食堂員工的利益。當我還沒有走進食堂之前，我曾對對食堂的飯菜價位、早餐種類、打飯秩序、飯菜口味等都持有部分意見，也曾多次向生活部提出，希望得到改善。但就在我親身體驗食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儗W生做出了巨大的努力。
在體驗的時候，我從陳主任（生活中心主任）那里知道，大多在食堂里的工作人員都不是在學校居住的，但他們都在六點之前就到達他們的工作地點-食堂。而且來了就開始工作，不停的工作，一直到我們把晚飯吃了，他們把食堂收拾好了才下班。從早到晚，除去了中午兩個小時的休息時間，算下來她們的工作時間長達十個小時。食堂的工作人員并不是我想象中的多，就東西區(qū)加起來也差不多五十人，但他們卻負責了我們川農大五千多人的飲食。有些叔叔阿姨因為身體不舒服，想請一個假去看醫(yī)生，結果還不能被批準，因為食堂的人員實在太少，少了任何一個人，我們的無法得到食堂的正常供應，所以他們都是等晚上下了班，才可以去藥店看病。這聽了以后，對我無疑是一種震撼，我對食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。
食堂的叔叔阿姨對我們就像是對自己的孩子一樣，他們用他們的辛勤工作來表達對我們的`負責。開始我還以為他們給我們做菜的時候就像是在給牲口做菜，敷衍了事罷了，不過我錯了。
1.飯前準備食堂飯菜準備
我去體驗時是擇韭菜，一大筐，我擇的時候是眼淚鼻涕一起流的，一是因為韭菜的刺激，還有就是我的旁邊，有一位阿姨在剝洋蔥，那時幾乎整個操作間的人都在流淚。我擇了大概兩個小時，結果只擇了不到五分之一，結果是另一位阿姨來搞定的。
阿姨洗菜，他們的菜至少洗三次，一洗，二凈，三清潔；道道程序都做得很細致。
阿姨切菜，據他們說，他們切菜的才三個人，結果他們一天要切五十筐的菜。他們每次切完一樣菜是，他們都會清洗菜刀和菜板并打掃一下工作臺。
炒菜，有一位姐姐，她和我們一樣，不過二十出頭。鄭老師說，他是食堂年齡最小的工作人員，但她很勤快踏實，做事麻利。她不僅要炒菜，還要售賣，并且還要上三樓去傳菜。不只是她，整個食堂的工作人員都做很多很多樣的工作，一直都出一忙碌狀態(tài)。
清潔，每天食堂的阿姨們都會清洗食堂地板，如果不清洗，工作人員容易滑倒。食堂始終保持著清潔的狀態(tài)。
2、售賣時
這是我在食堂為你們打飯的相片，在售賣高峰期，售賣打菜的阿姨們都有恐懼癥，因為同學們你也愛吃這，我要想吃那，你一句，我一句。有時候阿姨們沒有聽清楚，同學們還要罵。同學們來吃飯時，叔叔阿姨卻是餓著肚子為同學們服務。而我當時只是打飯而已，聽他們的嚷嚷，我的頭都快爆了。
3、飯后處理
在這里，我看到了三個勤工助學的學生，他們在清洗碗筷時，非常的認真。就過程，他們先用洗潔精手洗布抹碗筷。然后在清水中清洗一次，然后再清洗一次，接著有放碗筷在消毒器中過一次，過完之后，工作人員再逐個逐個的檢查，最后放在我們都看得到的消毒柜里。工作人員的三餐時間分別是早上八點，下午一點，晚上七點，周一、三他們才會加兩個菜，其余時候都是吃我們剩余的。
我只知道，如果讓我們來擇韭菜，擇一筐，我會花一天，而且不一定干凈；如果讓我常年在食堂的環(huán)境下工作，我會很快患風濕，食堂現(xiàn)在就有很多的阿姨就患有風濕，但她們依然不辭辛苦的為我們服務；如果讓我長期在灶爐面前炒菜，我一定會成為黃臉婆，因為油煙確實不是一種好東西。
說了這么多，我只想說一句：叔叔阿姨，你們辛苦了，謝謝你們！
采訪學生會心得體會篇十九
午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現(xiàn)在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶?？”、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。
陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。
采訪學生會心得體會篇一
采訪可謂是生活中很普遍的活動，采訪的目的可能是為了獲取資訊、尋找故事，或者是為了深入了解某個人或機構的情況。作為一名從事新聞工作的人士，我不僅有時必須進行采訪，而且還經常會遇到各種采訪問題和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我也有了不少心得體會，希望在此與大家分享。
第二段 | 采訪的基本原則
采訪并不是一件簡單的事情，需要遵循一些基本原則，比如尊重被采訪者，注意隱私保護，不擾亂正常的生活和工作，以及確保采訪內容的真實性和客觀性等等。同時，采訪者需要有一定的職業(yè)操守，不以談判、欺騙等手段獲取信息，也不能違反法律規(guī)定或職業(yè)道德。
第三段 | 常見的采訪問題和困難
在采訪過程中，也會遇到一些問題和困難。比如，被采訪者可能會有不同的反應和表現(xiàn)，有些人可能會感到緊張，有些人則會故意回避一些問題，還有些人可能會把采訪當做是自己的“表演”，讓采訪者不得不付出更多的時間和精力。此外，一些嚴謹和復雜的話題也常常需要采訪者具備專業(yè)知識和領域經驗。
第四段 | 如何應對采訪問題和困難
對于一些采訪問題和困難，采訪者需要有應對策略，例如善于與被采訪者溝通和交流、提高專業(yè)素養(yǎng)和閱讀能力、了解被采訪對象的背景和情況、進行充分的準備和規(guī)劃等等。此外，采訪者還需要有嫻熟的技巧和方法，如采用正確的提問方式、關注和引導被采訪者的情感、實行記錄和保存等等。
第五段 | 總結
總之，在采訪過程中，我們需要遵循一些基本的原則，同時也需要做好應對各種困難和問題的準備。采訪不僅需要技巧，還需要有一顆敏銳的洞察力和對人性的理解。在采訪中，我們能夠從各種人物和故事中汲取靈感，還能夠增加對社會的認識和了解。而這種采訪精神也不斷推動報道和新聞事業(yè)的發(fā)展，在今后的工作中，我將不斷努力，提高自己的采訪技能和素養(yǎng)。
采訪學生會心得體會篇二
近期，我有幸參與了一個非常精彩的采訪工作。這次采訪不僅讓我有機會接觸到各行各業(yè)的人物，深入了解他們的生活和工作，也讓我不斷提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過這次經歷，我對于采訪工作有了更加深刻的理解，收獲了許多寶貴的體會。
第一段：準備工作的重要性
在開始采訪之前，我充分認識到準備工作的重要性。我閱讀了大量與采訪對象相關的資料，深入了解他們的背景和成就。這樣，我便能更好地理解他們的經歷和思想，并能提出更加有針對性的問題。在采訪前的準備過程中，我還舉行了一場小型會議，與身邊的朋友們分享我的計劃和提出的問題，并從他們那里得到了一些建設性的意見。有了這些準備，我在采訪過程中更加自信，也更容易和采訪對象建立良好的溝通關系。
第二段：主動傾聽的重要性
在實際采訪中，我發(fā)現(xiàn)主動傾聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)。當采訪對象開口說話時，我要保持專注并傾心聆聽，而不僅僅追求自己的提問。有時候，采訪對象的回答可能會超出我的問題，這時我需要靈活地調整思維，跟隨他們的思路繼續(xù)深入探討。同時，盡量使用開放式問題，讓對方有更多的空間來表達他們的意見和觀點。通過主動傾聽，我不僅能更好地了解采訪對象，也能在交流中建立起更加深入的連接和互動。
第三段：尊重的價值
在采訪中，尊重對于建立良好關系至關重要。尊重包括對采訪對象個人隱私和敏感信息的保密，對采訪對象的意見和觀點的理解和接納。即使采訪對象提出了不同于我個人觀點的意見，我也應該盡量保持客觀中立的態(tài)度，尊重他們的觀點，并以一個好的傾聽者的姿態(tài)與其進行對話。只有通過尊重，我才能夠得到更多真實的信息和深入的見解，也才能建立起長久的合作關系。
第四段：靈活應變的能力
在實際采訪中，靈活應變的能力顯得非常重要。有時候，采訪對象可能會有突發(fā)情況而無法按時赴約，或者他們的回答可能會與預期不同。這時候，我需要能夠迅速做出決策和調整方案，以避免時間和資源的浪費。同時，在面對采訪對象的突然性回答時，我也要能夠靈活改變提問的順序或角度，以便更好地獲取需要的信息。只有在靈活應變的過程中，我才能更好地適應各種情況，并提升自己的采訪效果。
第五段：持續(xù)學習的態(tài)度
通過這次采訪經歷，我深深地體會到持續(xù)學習的重要性。采訪是一個綜合能力的體現(xiàn)，無論是知識積累還是技巧運用，都需要不斷地學習和實踐才能夠取得進步。我打算繼續(xù)關注相關領域的新聞和動態(tài)，積極參與專業(yè)講座和培訓，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會積極尋求反饋，向身邊的前輩和同事請教，了解他們的經驗和心得，以便更好地提高自己的采訪能力。
總結起來，這次采訪經歷讓我有機會實踐并提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過準備工作的重要性、主動傾聽的重要性、尊重的價值、靈活應變的能力和持續(xù)學習的態(tài)度，我收獲了許多寶貴的體會。我相信，隨著不斷的努力和實踐，我能夠在未來的采訪工作中取得更加出色的表現(xiàn)，并為更多有意義的故事發(fā)聲。
采訪學生會心得體會篇三
近期，我有幸參與了對學校學生會的一次采訪活動。這次采訪不僅讓我更深入地了解了學生會的工作內容和運營團隊，還讓我對學生會的重要性有了更加深刻的認識。在此我將分享我在采訪學生會過程中的所見所聞，以及對學生會的心得體會。
第二段：學生會的作用與職責
在采訪中，我了解到學生會在學校中扮演著重要的角色。學生會是學校與學生之間的橋梁與紐帶，是學生自治、參與學校管理與服務的重要組織。它負責組織各類文體活動、舉辦講座與座談會，還為學生提供舒適的學習生活環(huán)境，致力于解決學生在學習和生活中遇到的問題。通過這次采訪，我發(fā)現(xiàn)學生會工作人員充滿了朝氣與活力，不僅要兼顧學習與工作，還要保證服務項目的質量與效益。
第三段：學生會的運作機制與團隊合作
學生會的運作機制是鮮有人知的，采訪中我才真正地了解到學生會是如何開展日常工作的。首先，學生會設有主席團、部長組以及各類委員會，通過學生代表選舉產生，形成一個集體決策的機構。其次，學生會的工作需要團隊合作，需要各個部門之間的緊密配合以及與學生和教師的溝通互動。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)學生會成員之間都能夠高效協(xié)作，有明確的分工和負責任的態(tài)度，有時甚至需要在短時間內完成工作，他們通過團隊合作能夠迅速找到合適的解決方案。
第四段：學生會的心得體會
通過采訪學生會的成員，我得出了一些心得體會。首先，作為學生會的成員需要具備良好的組織能力和溝通能力，因為他們需要與很多人合作完成工作。其次，學生會的成員需要有責任感和奉獻精神，因為他們的工作是為了服務學生，解決學生的問題。再次，學生會的成員需要靈活機動，能夠適應各種不同的情況和變化，因為他們的工作需要隨時處理突發(fā)情況。最后，學生會的成員需要有較強的領導能力和團隊合作精神，因為他們需要帶領團隊完成任務，同時與不同的部門和人員合作，共同實現(xiàn)學生會的目標。
第五段：對學生會的展望與期待
通過這次采訪，我對學生會的重要性有了更深刻的認識，也更加期待學生會在未來的發(fā)展中能夠大有作為。希望學生會在組織活動時能夠更貼近學生的需求，舉辦更多精彩的活動，為學生提供更好的學習與成長環(huán)境。希望學生會能夠更多地傾聽學生的聲音，發(fā)揮學生自治及參與學校管理的作用。最重要的是，希望學生會能夠培養(yǎng)更多有領導才能和社會責任感的學生，并為他們提供更多的發(fā)展機會。
總結：
通過這次采訪學校學生會的經歷，讓我對學生會的工作內容、運作機制以及成員的心得有了更深入的了解。學生會是一個重要的學生組織，對學校和學生都發(fā)揮著重要的作用。希望學生會能夠在未來的發(fā)展中更好地服務學生，為學生提供更好的學習和生活環(huán)境。同時，也希望更多的學生能夠認識到學生會的重要性，并積極參與學生會的工作，為學校和同學們做出更多的貢獻。
采訪學生會心得體會篇四
近期，筆者有幸獲邀采訪了學校學生會代表，以了解他們在學校管理、活動策劃等方面的努力和成就。這次采訪給我留下了深刻的印象，讓我體會到學生會的重要性和它所承載的責任。在整個采訪過程中，我聽取了學生會代表的心聲，看到了他們辛勤付出的努力，在此與大家分享。
第二段：體會學生會的作用
學生會是學校管理與學生溝通的橋梁，不僅代表了學生的利益，還是學生與學校之間的紐帶。通過采訪了解到，學生會組織了豐富多彩的活動，如文藝演出、社團招新、志愿者服務等，為同學們提供了更多交流和展示的機會。他們還積極參與學校決策，提出學生意見和建議，幫助學校改進管理，營造更好的學習環(huán)境。學生會的存在鼓勵了同學們參與到學校管理中來，培養(yǎng)了同學們的組織能力和領導力，提升了團結協(xié)作意識。
第三段：了解學生會成員的辛勤付出
在采訪學生會代表的過程中，我得知他們每天要承擔很多工作。學生會成員需要組織會議、參加會議、協(xié)助老師組織各類活動等。他們的工作并不輕松，需費盡心力解決問題和面對挑戰(zhàn)。然而，即便面對這些困難，他們從不放棄，而是堅持不懈地為同學們服務，盡心盡力地開展各項工作。他們以積極的態(tài)度處理事務，傾聽同學們的訴求，并盡量滿足他們的期望和需求。
第四段：學生會的問題和改進
在采訪中，學生會代表也毫不掩飾地提出了一些學生會存在的問題。例如，學生會的工作時間較長，導致了一些同學缺乏時間參與其他課程或活動。此外，由于學生會的工作任務繁重，個別學生會成員感到壓力較大，需要更多的支持和鼓勵。采訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生會代表們對于這些問題已經有了建設性的想法和改進措施，他們計劃提高組織效率，優(yōu)化工作流程，并向學校提出相應的建議。這一點表明學生會成員不僅意識到問題所在，更迫切地希望改變現(xiàn)狀，并為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：對學生會工作的肯定與展望
通過這次采訪，我對學生會的工作有了更深刻的認識和了解。學生會成員是學校的驕傲，他們在管理與服務方面做出了極大的努力和貢獻。他們不僅組織活動，豐富了同學們的校園生活，還代表著同學們與學校之間的聯(lián)絡紐帶。我對他們的付出感到由衷的敬佩，他們展示出的團隊合作和領導力令人欽佩。對于學生會的未來，我充滿了期待。我希望學生會能夠不斷改進自己的工作，在滿足同學們需求的同時，提升自身組織能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
采訪學校學生會代表的過程使我深刻感受到學生會的重要性和成員的辛勤付出。作為學校管理與學生之間的橋梁，學生會通過組織活動、代表同學提出意見等方式，為學校與同學們之間的交流搭建了渠道。在評價學生會工作時，我既肯定了他們的努力與成果，也指出了存在的問題和改進的空間。我希望學生會能以此次采訪為契機，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，更好地服務同學們，推動學校的發(fā)展。
采訪學生會心得體會篇五
第一段：引言（150字）
學校學生會作為一個組織，承載了許多期望和責任。為了更好地了解學生會的工作與成就，我主動向學校申請了參與采訪的機會。通過與學生會成員的交流和觀察，我深深感受到了學生會所付出的努力和影響力。在采訪的過程中，我與學生會成員進行了深入的交流，了解了他們的工作內容、思考方式和團隊合作能力。在此，我將分享我的采訪心得和對學生會工作的體會。
第二段：學生會的工作內容與成就（250字）
通過采訪學生會成員，我了解到學生會的工作內容非常繁瑣且多樣化。他們需要組織各種社團活動，如校園文化節(jié)、志愿者活動等，還要與教師團隊溝通、收集學生意見和反饋。學生會的成員都是非常積極主動的，他們用自己的時間與精力將學校變得更加有活力和有溫度。
在采訪中，我了解到學生會組織了一場非常成功的校友交流活動。通過與一位學生會成員的詳細交流，我發(fā)現(xiàn)他們提前策劃、協(xié)調人員、宣傳活動，最終讓這個活動成為一次收獲頗豐的經驗。這個活動不但促進了校友之間的交流，也讓曾經的學長學姐分享了他們的經驗與智慧。
第三段：學生會成員的思考方式與團隊合作能力（300字）
在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)學生會成員都具有非常積極的思考方式。無論是制定活動方案還是解決問題，他們都能夠積極主動地思考并提出建設性的意見。學生會成員不僅具備自身專業(yè)素養(yǎng)，還有主動學習的態(tài)度，時刻關注社會熱點和學生需求。
在團隊合作方面，學生會成員也展現(xiàn)出出色的能力。通過采訪，我了解到學生會成員常常需要在有限的時間內合作完成一項任務。每個人都清楚自己的角色與責任，能夠靈活地分工合作。在團隊中，他們互相支持、磨合默契，共同承擔著責任與壓力。
第四段：我對學生會工作的反思與啟示（250字）
通過這次采訪，我對學生會的工作有了更深刻的認識，并從中獲得了一些反思與啟示。首先，我意識到學生會的工作需要充滿熱情與付出。學生會的成員們無私地用自己的時間和精力為同學們營造更好的學習和生活環(huán)境，并發(fā)揚了團隊協(xié)作精神。
其次，我認識到了團隊合作的重要性。學生會的成員們在工作中互相支持，形成了一個緊密的團隊。他們的合作與默契能夠在有限的時間內完成一系列任務，這也使我意識到在團隊合作中，相互信任與協(xié)調至關重要。
第五段：結語（250字）
通過此次采訪，我對學生會的工作有了更加深入的了解。他們以務實、負責、團結的態(tài)度，為校園生活注入了新的活力。同時，我也認識到在個人成長中，積極主動地參與到學校組織中，能夠提高自己組織能力、領導能力和團隊合作能力。我相信，通過學生會的工作，我們能為自己和同學們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。
采訪學生會心得體會篇六
采訪是一種獲取信息、了解他人思想和觀點的重要方式。通過采訪，我們可以更深入地了解一個人的內心世界，感受他們的情感和體會。在采訪過程中，我不僅提升了自己的溝通能力和表達能力，還體會到了人與人之間的交流和分享的重要性。
在采訪的過程中，我首先感受到了溝通的重要性。作為一名記者，我需要通過問問題和傾聽的方式與被采訪者進行溝通。在傾聽他們的回答時，我要保持耐心和專注，積極地提問和引導。只有通過積極的溝通，我才能真正了解被采訪者的觀點和思想，并將這些觀點準確地傳遞給讀者。
其次，采訪過程中的表達能力也是非常重要的。在采訪過程中，我需要將自己的觀點和問題以清晰、準確的方式表達出來，讓被采訪者能夠理解我想要了解的內容。同時，我還需要注意自己的語言和表達方式，以避免引起誤解或不必要的爭議。通過鍛煉自己的表達能力，我能夠更加自信地與他人交流，并將采訪結果呈現(xiàn)給讀者。
除了溝通和表達能力，我還深刻體會到了人與人之間交流和分享的重要性。通過采訪，我不僅可以了解到他人的經歷和想法，還可以從中獲得一些啟發(fā)和教益。在采訪過程中，我與被采訪者分享了我的觀點和體驗，同時也從他們那里得到了很多寶貴的經驗和意見。這種互相交流和分享的過程不僅豐富了我的知識和經驗，還增強了我與他人的聯(lián)系和理解。
通過這次采訪經歷，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更明確的了解。我深刻意識到，作為一名記者，我應該保持積極的態(tài)度和開放的心態(tài)，隨時準備與他人交流和溝通。只有通過自己的努力和積累，才能成為一名出色的記者，為讀者提供有價值的信息和觀點。我將繼續(xù)努力提升自己的溝通能力、表達能力和專業(yè)素養(yǎng)，為自己的理想奠定堅實的基礎。
在結束這次采訪的過程中，我不禁想到了一句名言：“溝通是互相傾訴，傾聽是互相理解?！蓖ㄟ^這次采訪經歷，我深刻地理解了這句話的意義。只有通過積極的溝通和傾聽，才能真正了解他人的內心世界，與他人建立起真正的聯(lián)系和理解。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠在未來的采訪中更好地發(fā)揮自己的作用，為讀者提供更多有價值的信息和觀點。
采訪學生會心得體會篇七
采訪是一種獲取信息、挖掘故事的有效方式，能夠讓我們更深入地了解事物的真相和內涵。近期，我有幸參與了一次采訪活動，從中學到了許多寶貴的經驗和體會。通過這次采訪，我深刻認識到了采訪的重要性，并體會到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。
首先，我了解到采訪的前期準備工作至關重要。在采訪前，我必須對被采訪對象進行充分了解，明確采訪的目的和方向。只有事先對被采訪對象進行深入的研究，才能針對性地提出問題，更好地引導對話。而更為重要的是，提前準備可以讓我自信滿滿地進行采訪，不至于在對話中迷失方向或陷入尷尬境地。
其次，我學到了采訪技巧的重要性。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)正確的表達方式和技巧對于獲取信息至關重要。開放式問題可以引導被采訪者進行詳細的陳述，從而獲取更多的細節(jié)。而對于一些敏感問題，我掌握了巧妙的提問方式，讓被采訪者能夠愿意分享相關經歷或見解，同時不觸及到私人隱私。通過與被采訪者保持積極的互動，我們之間建立了更深的信任關系，因此，他們更愿意真實地回答我的問題。
此外，我也體驗到了采訪中的挑戰(zhàn)和壓力。有時，被采訪者可能會回答模糊不清或敷衍了事，這就需要我靈活運用技巧，巧妙轉換話題，引導對方展開更為具體的回答。另外，在面對一些比較復雜的問題時，我需要集中注意力，仔細聆聽被采訪者的回答，并且及時追問細節(jié)。這些挑戰(zhàn)在實踐中給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?，但也激發(fā)了我的求知欲和克服困難的決心。
最后，通過這次采訪，我對于采訪的樂趣有了更深的領悟。采訪不僅僅是獲取信息的手段，更是一種對生活的思考和理解。通過與各種各樣的被采訪者交流，我拓寬了自己的視野，了解了不同人群的生活方式和價值觀。每一次采訪都是一次互相啟發(fā)和成長的過程，我感受到了知識的魅力和交流的力量。
總而言之，這次采訪活動是我成長過程中的一次寶貴經歷。在采訪中，我深刻認識到了前期準備的重要性，同時學到了一系列的采訪技巧。面對挑戰(zhàn)和壓力，我學會了靈活應對和克服困難的能力。最后，我體驗到了采訪的樂趣和價值，對于人與人之間的交流有了更深入的理解。這次采訪讓我更加堅定了自己的目標，將來我希望能夠繼續(xù)磨煉自己的采訪技巧，通過采訪的方式，探索并傳遞更多的真實故事和價值觀。
采訪學生會心得體會篇八
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪學生會心得體會篇九
近年來，隨著媒體的快速發(fā)展，采訪已經成為人們生活中不可或缺的一部分。作為被采訪者，我有幸參與了幾次采訪，并從中獲取了許多寶貴的體驗和經驗。本文將從不同角度出發(fā)，以連貫的五段式來分享我的心得體會。
第一段：準備充分是成功的關鍵
無論是面對媒體的采訪，還是其他形式的對話，準備充分是成功的關鍵。在接受采訪之前，我通常會花費大量時間來了解采訪的背景和主題，以及預測可能被問到的問題。有一次，我在進行電視采訪時，發(fā)布會上的反應引起了公眾的關注。在接受采訪之前，我仔細整理了自己的觀點和論據，并借助一些案例來支持我的觀點。這樣的準備使我在采訪中能夠深入而自信地回答問題，從而有效地傳達了我的立場。
第二段：傾聽并回答問題
在采訪中，傾聽并回答問題是十分重要的。作為被采訪者，我常常會遇到各種各樣的問題，有些甚至非常棘手。然而，我意識到傾聽并理解問題的關鍵是給予恰當的回答。一次采訪中，我被問到一個敏感的問題，我很容易陷入緊張和回避。然而，我深呼吸并冷靜地思考，最終給出了一個坦誠而且合理的回答。這一回答讓人們感到滿意，并幫助我在媒體中贏得了尊重和信任。
第三段：言之有據，理性對話
無論什么時候，言之有據和理性對話是應對采訪的重要素質。在采訪中，我們經常會遇到一些偏頗或錯誤的觀點。面對這種情況，我常常會通過提供事實和數據來澄清誤解，從而保持對話的理性和積極。我記得有一次，我接受了關于環(huán)境保護的一場采訪。采訪者提出了一些有關經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾問題。我選擇了數據和具體案例來解釋這種關系，并通過提供一些解決方案來呼吁大家共同努力。這樣的回答讓采訪者和觀眾們深受啟發(fā)，也幫助我贏得了聲譽。
第四段：用親身經歷來增加信任
采訪是一個很好的機會，可以通過分享親身經歷來增加信任和共鳴。在所參與的幾次采訪中，我認識到親身經歷是很有力的溝通工具。例如，當我接受一個關于失業(yè)問題的采訪時，我不僅分享了自己的失業(yè)經歷，還給出了我當時是如何面對困難和重建自己的生活的。這樣的分享不僅讓采訪者和觀眾們更加了解我，也幫助我贏得了他們的尊重和支持。
第五段：保持謙虛并持續(xù)學習
最后，我認為保持謙虛并持續(xù)學習是在采訪中取得成功的不斷進步的關鍵。每次采訪都是一次學習的機會。通過反思和分析自己的表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進。并且，我也會通過與其他采訪者和專業(yè)人士的交流來不斷學習和提高。在參與多次采訪后，我的溝通能力和表達能力都得到了顯著的提升，也更加自信地面對各種采訪機會。
總結起來，被采訪是一種挑戰(zhàn)，也是一個寶貴的機會。通過充分的準備，傾聽問題，言之有據，分享親身經歷和持續(xù)學習，我能夠在采訪中表現(xiàn)出色并有效地傳達我的觀點。這些心得體會不僅對我的個人發(fā)展有益，也讓我在公眾中贏得了尊重和支持。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)努力和進步，成為一個更加出色的被采訪者。
采訪學生會心得體會篇十
采訪是新聞人員最常用的一種工作方法，也是了解別人和事物的重要途徑。近期，我進行了一些采訪，這使我深刻認識到了采訪的重要性和采訪技能的必要性。在本文中，我將分享我的一些心得體會，希望對初學者有所幫助。
第二段：準備工作
在采訪前做好充分的準備工作至關重要，這可使采訪順利進行。首先，要了解采訪對象的身份、背景和興趣等信息。其次，要確保采訪設備的完好性。最后，采訪過程中需尊重采訪對象并遵循采訪禮儀，問題要恰當、準確，不要過多干擾到被采訪者，注意采訪過程中的溝通和表現(xiàn)。
第三段：采訪技能
采訪技能的重要性不亞于準備工作。在采訪過程中，態(tài)度、語言和行為都會對采訪結果產生影響。一個好的新聞人員應該具備良好的溝通技巧和心理素質，能夠更好地與采訪對象溝通交流。此外，要注意問題的深度和廣度，不要問一些膚淺的表層問題，更應該在采訪中積極地發(fā)掘出讓受訪者覺得有用、新鮮有趣的內容。
第四段：感悟
采訪是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，沒有完美的采訪，只有不斷追求完美的心態(tài)。在采訪中，我明白了與人交往的難度，更明白了信息共享的重要性。在每次采訪中，我都期待收集到更多更寶貴的信息，然后創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的新聞稿或文章，同時也希望通過這些工作，讓讀者更好地了解這個世界，發(fā)現(xiàn)更多看似平凡的美好。
第五段：總結
采訪是一種社會實踐，在實踐中不斷提升水平，完成我們的工作目標。作為新聞人員，我們應該明白一定需要將采訪作為一項長久的實踐，無論是精力、時間還是熱情上都不可減緩。我們要勇敢走出舒適區(qū)，不斷拓展自己的認知和技能，在采訪中不斷突破自我，持續(xù)提高自己的專業(yè)素質。
采訪學生會心得體會篇十一
采訪是獲取信息、了解事實、深入了解人物背后故事的重要途徑。每一次采訪都是一次寶貴的學習機會，通過與被采訪者的交流，我們可以獲得新知識、開闊視野，并且從中獲得自己的心得體會。在此我將分享我在采訪過程中的所思所感。
第二段：準備工作的重要性
在進行任何采訪之前，充分的準備工作是必不可少的。在采訪前，我會認真研究待采訪對象的背景資料，了解其從業(yè)經歷、成就和思想等方面的內容。通過這些準備，我能夠更好地提出問題，更好地與被采訪者溝通，也能夠更好地理解他們在采訪過程中所表達的意思。在一次采訪中，我曾經出現(xiàn)過準備不充分的情況，結果導致了采訪的效果不盡如人意。從那以后，我更加重視準備工作的重要性，努力在留下深刻印象的同時，也盡力幫助他人了解更多有用的信息。
第三段：溝通技巧的重要性
采訪過程中，良好的溝通技巧是非常重要的。首先，要學會站在被采訪者的角度去思考問題，將問題以簡明易懂的方式提出來，使被采訪者能夠更好地回答問題。其次，要注重傾聽，與被采訪者保持良好的溝通交流。在與一個非常優(yōu)秀的著名科學家進行采訪時，我就深刻地認識到了溝通技巧的重要性。他的回答非常精彩，但是在我回頭整理采訪筆記時，我發(fā)現(xiàn)我少了很多重要的細節(jié)。我反思了自己的表達方式，發(fā)現(xiàn)當時我只是機械地提問和記錄，并沒有真正用心去聆聽他說話時傳遞出的更深層意義。從此以后，我開始注重傾聽，在采訪中更加注重與對方的交流，使溝通更加順暢。
第四段：在采訪中感受到的成就感
采訪不僅僅是獲取信息的手段，也是一種與他人真實交流的方式。在一次采訪中，我與一個曾經飽受艱辛折磨的成功企業(yè)家進行了面對面的交流。通過他的描述，我深刻了解到他的成功不是偶然，而是背后付出了巨大的努力和嫉妒挫折。這次采訪讓我意識到成功背后的辛勤付出，增強了我追求自己夢想的決心。采訪不僅能獲得新的知識和信息，還能從他人的經歷中學到更多。
第五段：日常生活中應用采訪技巧的啟示
采訪技巧不僅僅局限于采訪過程中的應用，它可以應用于我們日常生活的方方面面。例如，在與朋友、家人或同事的交流中，用心傾聽，站在對方的角度去思考問題，是一種有效的溝通方式。在咨詢、求助他人時，準備工作會使我們的交流更加順暢和高效。采訪技巧的應用之廣泛，使我更加珍惜學習采訪技巧的機會，并在日常生活中不斷提升自己的溝通能力。
總結
通過采訪的經歷和實踐，我深刻體會到了準備工作和溝通技巧的重要性，并從中獲得了成就感和啟示。每一次采訪，不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一個與別人真實交流的機會。努力學習和應用采訪技巧，將使我們在工作和生活中更加得心應手，提升自身能力，擁有更廣闊的視野。
采訪學生會心得體會篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經工作8年了，現(xiàn)在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打敗？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗！
大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主?。?沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪學生會心得體會篇十三
今天中午，我們大隊委員共同采訪了孫校長。
孫校長說，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時，就遇到了"知識青年上山下鄉(xiāng)運動"，于是去大興安嶺勞動了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經歷非?？部?，顯然沒有我們這么一帆風順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務時，她說了一件她的真實經歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當校長時，她父親得了癌癥，已經到了末期。孫校長最愛的人就是她父親，但那段時間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個學期期末考試后，她正組織老師開會，突然收到了醫(yī)院發(fā)來的消息，說她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒有，她還是繼續(xù)開會。散會后，她又收到了消息，說車已經在學校門口等了，讓她馬上過去。她下樓后看見了老師們化了妝準備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個人為了見父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經地義，但因為她是黨員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無情，留下一團青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說父親已經去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準時參加文藝匯演，她沒見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對她常說的一句話。
想起那些傳說中的"領導"，不過是虛張聲勢和自娛自樂，而孫校長的"全心全意為人民服務"更讓我感動。
如果一個人不為榮譽而做事，榮譽自然會紛沓而來。
采訪學生會心得體會篇十四
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪學生會心得體會篇十五
今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
采訪學生會心得體會篇十六
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了"懶人是當不了記者的"那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀散文，寫散文文章是分不開的;對"金圣"煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句"一定要吃的了苦"，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當地經濟的發(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個"嘉年華"娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
采訪學生會心得體會篇十七
在現(xiàn)代社會中，采訪是一項非常重要的能力和技巧。作為一種獲取信息、深入了解人物、事件及事物背后的故事的手段，采訪技巧的掌握對于新聞工作者、行業(yè)研究員、推銷員等等來說都具有重要意義。近期，我有幸參加了一次以“采訪心得體會ppt”為主題的培訓活動。通過該活動，我深刻認識到了采訪的重要性以及如何利用PPT表達采訪成果。
第二段：探究采訪技巧對話方式
在培訓中，我們學習了一些采訪的基本技巧，比如提問技巧、傾聽技巧、引導技巧等等。這些技巧幫助我們更好地與被采訪者進行對話，主動了解他們的觀點和感受。透過對話的方式，我們可以更全面地了解被采訪者的背景、經歷和內心世界，從而傳遞給聽眾更真實、豐富的信息。
第三段：討論采訪成果的整理與分析
一次成功的采訪，離不開對采訪成果的整理與分析。在培訓中，我們學習到了對采訪信息進行歸類、整合，以及通過圖表、數據等形式來展示。這就為接下來的PPT設計提供了基礎。通過對采訪成果的整理與分析，我們可以更好地把握被采訪者的核心觀點和表達思路，從而更好地編寫PPT內容，使其更加清晰、有邏輯。
第四段：展示采訪成果的PPT設計
一個好的PPT設計可以讓提供者的思想更加清晰地表達出來，并能夠引起觀眾的興趣。在培訓中，我們學習了一些基本的PPT設計原則，比如合理布局、簡潔明了、圖文搭配等等。通過這些原則的應用，我們可以將采訪成果以更有吸引力、邏輯性強的方式展示出來，使觀眾更容易理解和接受。
第五段：體會與展望
通過參加培訓，我深刻意識到了采訪技巧和PPT設計在信息傳遞中的重要性。如何運用采訪技巧與PPT設計結合，更好地向觀眾展示采訪成果是我需要進一步探索和提高的方向。同時，我也意識到一個優(yōu)秀的采訪者和一個出色的PPT演示者背后需要付出持續(xù)不斷的努力和學習。因此，我會繼續(xù)學習、探索，提升自己在采訪和PPT設計方面的能力，為更好地傳遞信息、傳遞價值做出更大的貢獻。
總結：
通過這次以“采訪心得體會ppt”為主題的培訓活動，我對采訪技巧和PPT設計的重要性有了更深入的認識。良好的采訪技巧可以使我們更好地了解和表達被采訪者的觀點和感受，而巧妙的PPT設計則可以讓我們的思想更清晰地傳遞給觀眾。這兩項能力的結合，將給我們的信息傳遞帶來更大的效果和影響力。
采訪學生會心得體會篇十八
通過參與了本次活動，我更了解食堂做出的努力，同時我也更全面的了解食堂的工作。
眾所周知，食堂是師生就餐的主要場所，其作為學校重要的后勤保障部門，進一步的健康發(fā)展關系著全校師生和食堂員工的利益。當我還沒有走進食堂之前，我曾對對食堂的飯菜價位、早餐種類、打飯秩序、飯菜口味等都持有部分意見，也曾多次向生活部提出，希望得到改善。但就在我親身體驗食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儗W生做出了巨大的努力。
在體驗的時候，我從陳主任（生活中心主任）那里知道，大多在食堂里的工作人員都不是在學校居住的，但他們都在六點之前就到達他們的工作地點-食堂。而且來了就開始工作，不停的工作，一直到我們把晚飯吃了，他們把食堂收拾好了才下班。從早到晚，除去了中午兩個小時的休息時間，算下來她們的工作時間長達十個小時。食堂的工作人員并不是我想象中的多，就東西區(qū)加起來也差不多五十人，但他們卻負責了我們川農大五千多人的飲食。有些叔叔阿姨因為身體不舒服，想請一個假去看醫(yī)生，結果還不能被批準，因為食堂的人員實在太少，少了任何一個人，我們的無法得到食堂的正常供應，所以他們都是等晚上下了班，才可以去藥店看病。這聽了以后，對我無疑是一種震撼，我對食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。
食堂的叔叔阿姨對我們就像是對自己的孩子一樣，他們用他們的辛勤工作來表達對我們的`負責。開始我還以為他們給我們做菜的時候就像是在給牲口做菜，敷衍了事罷了，不過我錯了。
1.飯前準備食堂飯菜準備
我去體驗時是擇韭菜，一大筐，我擇的時候是眼淚鼻涕一起流的，一是因為韭菜的刺激，還有就是我的旁邊，有一位阿姨在剝洋蔥，那時幾乎整個操作間的人都在流淚。我擇了大概兩個小時，結果只擇了不到五分之一，結果是另一位阿姨來搞定的。
阿姨洗菜，他們的菜至少洗三次，一洗，二凈，三清潔；道道程序都做得很細致。
阿姨切菜，據他們說，他們切菜的才三個人，結果他們一天要切五十筐的菜。他們每次切完一樣菜是，他們都會清洗菜刀和菜板并打掃一下工作臺。
炒菜，有一位姐姐，她和我們一樣，不過二十出頭。鄭老師說，他是食堂年齡最小的工作人員，但她很勤快踏實，做事麻利。她不僅要炒菜，還要售賣，并且還要上三樓去傳菜。不只是她，整個食堂的工作人員都做很多很多樣的工作，一直都出一忙碌狀態(tài)。
清潔，每天食堂的阿姨們都會清洗食堂地板，如果不清洗，工作人員容易滑倒。食堂始終保持著清潔的狀態(tài)。
2、售賣時
這是我在食堂為你們打飯的相片，在售賣高峰期，售賣打菜的阿姨們都有恐懼癥，因為同學們你也愛吃這，我要想吃那，你一句，我一句。有時候阿姨們沒有聽清楚，同學們還要罵。同學們來吃飯時，叔叔阿姨卻是餓著肚子為同學們服務。而我當時只是打飯而已，聽他們的嚷嚷，我的頭都快爆了。
3、飯后處理
在這里，我看到了三個勤工助學的學生，他們在清洗碗筷時，非常的認真。就過程，他們先用洗潔精手洗布抹碗筷。然后在清水中清洗一次，然后再清洗一次，接著有放碗筷在消毒器中過一次，過完之后，工作人員再逐個逐個的檢查，最后放在我們都看得到的消毒柜里。工作人員的三餐時間分別是早上八點，下午一點，晚上七點，周一、三他們才會加兩個菜，其余時候都是吃我們剩余的。
我只知道，如果讓我們來擇韭菜，擇一筐，我會花一天，而且不一定干凈；如果讓我常年在食堂的環(huán)境下工作，我會很快患風濕，食堂現(xiàn)在就有很多的阿姨就患有風濕，但她們依然不辭辛苦的為我們服務；如果讓我長期在灶爐面前炒菜，我一定會成為黃臉婆，因為油煙確實不是一種好東西。
說了這么多，我只想說一句：叔叔阿姨，你們辛苦了，謝謝你們！
采訪學生會心得體會篇十九
午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現(xiàn)在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶?？”、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。
陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。