在寫心得體會時，要堅持客觀真實的原則，結(jié)合實際情況進行思考和總結(jié)。寫心得體會時，我們要注意語言的簡練和準確，避免出現(xiàn)冗長和晦澀的表達。讓我們一起欣賞以下的心得體會范文，或許有些地方會給你些許啟發(fā)。
大學國護隊心得體會篇一
軍訓，開始以前更多的是期待，期待自己穿上藍色訓練服的樣子，期待自己踢筆直正步的'樣子，而當軍訓真正來臨，而當這些幻想中的樣子真正落在身上，留給自己的卻只有堅持二字。我看到的堅持，是烈日下強睜著的眼睛，是顫抖著也抬起的臂膀，是挺立的腰桿，是一切困苦下的不放棄。
軍訓完滿結(jié)束，而大學生活的這條路卻彎曲綿延，愿我們都能在未來的四年里秉承這堅持二字，愿我們都能好在未來的每一個春夏秋冬里。
大學國護隊心得體會篇二
朱學寶是絡科技有限公司的ceo，在“20xx年中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以1000萬元的財富排在53位。“玩游戲也能玩成千萬富翁”，是已過而立之年的朱學寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
初中的時候，朱學寶沉迷在網(wǎng)絡游戲里，身上的零花錢全都捐獻給了網(wǎng)吧，最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年，朱學寶在中南財經(jīng)政法大學讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時，靈光閃現(xiàn)，一個大膽的想法，改變了他的人生。他倡導起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金。
說到大學生創(chuàng)業(yè)，朱學寶直言，只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學生有的是時間，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，在大三的時候，我們的核心團隊有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。
根據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個，但而另外九十五個項目，卻并不一定比這五個項目差，甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項目最終失敗了呢？張小小認為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目，實踐經(jīng)驗缺乏，具體來說就是沒有帶領團隊的經(jīng)驗，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高，剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對于渠道建設有了一定的經(jīng)驗，學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團隊建設管理經(jīng)驗，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點，未必能解決，還必須考慮與項目匹配，無論是實踐經(jīng)驗，還是思想認知?，F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費者的痛點，通過自己已有的技能，或者團隊已有的技能，簡單的運營就能解決客戶需求，這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗，更是自身的一種成長，也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起，另一方，項目設計好后，應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目，檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經(jīng)驗，團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗，團隊領導人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備，可以通過人才引進加強自身，如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應從小項目做起，從力所能及做起，踏實的植根于市場需求，不斷加強自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
大學國護隊心得體會篇三
曾經(jīng)以為，在大學就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期，真是時光如梭?。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的。現(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學期走好！
大學國護隊心得體會篇四
大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身，提高自身的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的'經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
大學國護隊心得體會篇五
相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對ui設計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事ui設計相關(guān)工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和ui設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及ui設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的'其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設計相關(guān)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設計崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設計崗位工作內(nèi)容，在ui設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的ui設計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的ui設計相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。
作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多ui設計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了ui設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
大學國護隊心得體會篇六
很幸運，能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業(yè)研究領域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長，學有所精。不過由于對大學所學專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學習上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài)，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學習?？稍诔纱?，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領域達到專業(yè)水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學體系中領悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學?？荚囍贫扰c臺灣大學考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力，所以成大學生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說，大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報告這種形式的學習考查上談談我的看法。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學生更加深入地去了解專業(yè)知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點，也是我們應該學習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因為我生活在臺南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的！
大學國護隊心得體會篇七
本期青年大學習我們來到了革命圣地井岡山，學習了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”這條嶄新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大學習我們學習到：凡事皆有兩面性。身處逆境時，我們應辯證地、一分為二地看待問題，不能被事物的消極面所蒙蔽，要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。
歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀的今日，作為當代大學生的我們，仍然要具有星星之火能夠燎原的`精神。只要有目標，并從一點一滴的小事做起，一點微小的火光也能照亮前進的方向！
大學國護隊心得體會篇八
興奮的脫離了高考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔憂，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了，同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔憂，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不管是在學業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔憂、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
大學國護隊心得體會篇九
開學的身影是忙碌的，帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進了大學的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對將來有了更深沉的向往。“做人第一，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學不同于過往的學習生涯了，以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了，“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng)，要注意“長板效應”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會想，從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實實在在的，那種細水3長流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會來敲門。
大學國護隊心得體會篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已結(jié)束，而在這一學期里我又一次實實在在的感受到了教學工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。
道德教育的人文價值是隨著時代發(fā)展的必然選擇，在對學生進行道德教育的同時，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學校和教師用人文的方式去對待學生、關(guān)懷他們、鼓勵他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學生們無論是在生活中還是學習上、思想上都能得到理解和表達，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學生進行換位思考，讓教師及時了解學生的所思所想，尊重學生、幫助學生、關(guān)心學生，這樣不僅增強了學生對道德方面的意識，也從根本上提高了學校的教學效率，使得學校成為學生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價值，有利于學生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高
教師作為德育人文價值中的引導者，其對學生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價值素養(yǎng)要高，對學生進行積極樂觀向上的引導。如果教師的人文價值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會給學生灌輸錯誤的道德觀和價值觀，讓學生的思維受到束縛，降低了他們對學習的創(chuàng)造力。只有德育老師給學生做榜樣，才能促進大學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，給學生們營造積極的學習氛圍。
（二）德育過程中對大學生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視
學校在對學生進行道德教育的過程中，并沒有重點關(guān)注學生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質(zhì)上讓學生明白德育的重要性，忽略了對學生這個主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng)，實際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實際支撐，大學生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時候，沒能從根本上讓學生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
（一）創(chuàng)造人文氣息的學習環(huán)境
目前很多學校片面追求升學率，很大程度上忽視了學生德育方面的培養(yǎng)，而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人是教育的根本目的，因此，學校應該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學習環(huán)境，教師做到以人文本，尊重學生，從學習和生活中關(guān)注學生的思想變化，鼓勵學生勇于說出自己的想法，經(jīng)常和學生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點，站在他們的角度上思考，將道德教育人文關(guān)懷以學生能理解的方式進行灌輸，如教師可以在每周班會的時候和學生進行探討自己身邊發(fā)生的道德問題，身邊的好人好事，共同分享出來。
（二）加強學校網(wǎng)絡的道德宣傳力度
信息技術(shù)的`迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，其對大學生的影響較大，但網(wǎng)絡資源雖然豐富，但同時也存在許多不良信息。學校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，取其精華去其糟粕，加大網(wǎng)絡德育宣傳力度，利用網(wǎng)絡這個平臺和學生進行及時的交流互動。學校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室，通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時溝通，還可以和家長進行相關(guān)的交流。加強德育工作者網(wǎng)絡的素質(zhì)，實現(xiàn)道德案例等資源共享的同時，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡道德意識和法律觀念，讓他們在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下進行自主學習，提升他們對道德教育的思考。
（三）注重德育過程中對人文價值的強化
教師在對學生進行道德教育時，其目標主要是讓學生從根本上意識到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學生的思想脈搏，所以教師應在德育過程中應以學生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學生處在道德問題中，不斷地自我認識、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學生換位思考，不斷地深化學生對德育重要性的認識[3]。而且通過教師和家長的引導，隨著學生年齡的增長，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。
學校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學模式，使的學生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。
這是自己第一次觀摩德育實踐課，以身臨其境的方式，加深了自己對于德育實踐課的理解。高老師的實踐課環(huán)環(huán)相扣，適應了這個年齡階段學生的認知水平，激發(fā)了學生的學習熱情，從課堂的反應來看，基本上是讓全體學生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。
活動中給我印象最深的是學生們的表達能力，作為四年級的孩子，他們已經(jīng)能清楚的表達自己的喜怒哀樂，他們會以最直接的言語表達自己的內(nèi)心感受，他們以最真實的語言表達自己的情感。他們沒有成年人的虛偽，他們可以直言“我和他有仇”，不愿意而且是堅決不愿意和解。這就是孩子的世界，他們的心單純到你忍心去傷害他們，想給他們以心靈的呵護！
他們有著他們自己對人和事的感知，不要試圖以為他們是空著腦袋走進課堂的，他們比我們想象的單純，但以此同時，他們也比我們想象的“聰明”，他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了。”每個人知道這句話，聽過這句話或許很簡單，但是能靈活的運用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧，所以說孩子不是空著腦袋走進我們的課堂，哪怕他僅僅是一個小學生！
備課堂，備學生，老師只有自己有源頭活水，才能給學生一碗水！具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易，它不是老師的孤掌難鳴，它是依托學生的“生命化課堂”，尊重學生，以學生為本，不是說說，不是傳說，是要落實！
大學國護隊心得體會篇十一
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有時機，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)歷，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，復印資料，文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
大學國護隊心得體會篇十二
20xx年是我進入吉首大學的第一年，作為一名順利度過大一的學生，我受益頗豐。一年來，在老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結(jié)。
一.在學習上，我克服了從高中到大學的轉(zhuǎn)變
(1)學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
(2)在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語，希望以此可以提高自己的寫作能力，爭取早日過四六級。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
(3)還有要說的`一點就是選修課，我選修了在學習上能夠輔助自己的課程，同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的，到達勞逸結(jié)合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過〞，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，在大學的后三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大二。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
二.在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，積極競選學生會干部，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，己所不欲勿施于人嘛。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
四、思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學習，我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。
活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。
五、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方：院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽，還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
綜上所述，我的大學生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
大學國護隊心得體會篇十三
幾年來，我一直在大學里度過，這是寶貴的經(jīng)歷，也是我能成為更壯大的人的機會。在這所大學里，我經(jīng)歷了太多的事情，結(jié)交了很多好朋友，學到了許多知識和經(jīng)驗。大學不僅僅是學習知識，更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中，我將分享我的大學心得體會，感謝大學給我提供的一切。
二段：探討
大學是一個新的開始，我們在這個階段需要充分利用時間，去做一些不同的事情，留下美好的回憶。 抵達大學后，我嘗試加入不同的社團和團體，參加課外活動。在這些活動中，我學到了很多原則和價值觀，并成為了更加理解的人。同時，通過參加活動，我建立了新的關(guān)系網(wǎng)絡，結(jié)交了很多來自不同地區(qū)的好友。 這些人不同背景的人，也和我有著不同的經(jīng)歷，我們可以相互交流并彼此走進了對方的世界。與他們相處的點滴，成為我的大學最美好的記憶。
三段：思考
在大學中，我不僅學到的知識，更是對于生活和工作的思考。大學不是只是讓我們獲得知識產(chǎn)物，更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學中學會了如何成為一個具有思考和判斷力的人，用自己的思想去解決問題，并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時，我也認識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。
四段：發(fā)掘
大學的歷程必須要有探索和發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并追求自己的夢想。在大學里，我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時，我也不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試一些新的事物，爭取自己更多的發(fā)展。在這個過程中，我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風順，而是在不斷的嘗試和失敗中，探索自己的邊界。
五段：結(jié)語
大學是人生中最重要的時光之一，它不僅僅是對我們?nèi)松呦虻闹貥?gòu)，更是對于人生的啟蒙和提升。在大學里，我們可以學到更多的知識，獲得更多的青春氣息，追求自己想要的夢想，并成為更好的自己。我的大學經(jīng)歷讓我深深地體會到，只有在不斷地追求自己的夢想，并接受挑戰(zhàn)和失敗之后，我們才能獲得真正的成長。所以，我會珍惜大學的所有機遇，竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性，為自己的未來奠定堅實的基礎。
大學國護隊心得體會篇十四
第一段：引言
國護隊是一支積極響應國家號召、具備特殊技能和道德品質(zhì)的隊伍，他們忠誠保衛(wèi)國家安全、維護社會穩(wěn)定。本人有幸成為其中的一員，在與隊友們共同擔當國家使命的過程中，我深感這段經(jīng)歷對我的成長意義重大。
第二段：團隊合作
作為國護隊隊員，團隊合作是非常重要的。隊員之間需要相互信任、相互支持，共同完成任務。在隊內(nèi)訓練中，我學到了很多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗。首先是溝通的重要性，在面對復雜的情況下，隊員之間的良好溝通是確保任務成功的關(guān)鍵。其次是配合的默契，需要我們相互理解、互相配合，達到整體最優(yōu)。通過這些訓練，我明白了團隊合作的力量，也學會了在日常生活中與他人共事的技巧。
第三段：責任感
作為國護隊員，擔負著維護國家安全的重任，我們需要具備強烈的責任感。每個任務都要求我們保持高度的警惕，隨時準備應對各種不同的情況。這種責任感從訓練中培養(yǎng)而來，我學會了要時刻保持專注和冷靜。同時，我們也需要對自己的行為負責，要時刻保持良好的思想品質(zhì)和行為表范，做一個合格的國護隊員。
第四段：意志力與毅力
參加國護隊的訓練是一項艱苦而漫長的過程。為了適應要求，我們需要有堅強的意志力和毅力。訓練中的各種考驗讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的極限，每個人都需要克服身體和心理上的困難。只有擁有強大的意志力和毅力，才能在面對困難時堅持下去，克服一切困難。這種意志力和毅力在生活中同樣重要，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持到底。
第五段：成就與價值
成為國護隊員是一種榮耀與責任，這段經(jīng)歷帶給我無盡的價值和成就感。通過參與國護隊的訓練和任務，我不僅提升了自己的技能與素養(yǎng)，更加深入地了解到了國家的安全形勢和責任。我深感榮幸能為國家保駕護航，為國家的繁榮發(fā)展做出自己應有的貢獻。這段經(jīng)歷對我個人來說是一份寶貴的財富，他塑造了我為人處事的態(tài)度與品質(zhì)，使我更加堅定了為國家服務的決心。
結(jié)論：
通過參加國護隊，我深刻體會到團隊合作、責任感、意志力和毅力的重要性，同時也加深了自己對國家的熱愛和責任。這段難忘的經(jīng)歷給予我無盡的成就感和自豪感，我將堅定信念，繼續(xù)努力，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為國家的繁榮和安全做出更大的貢獻。
大學國護隊心得體會篇十五
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領導交流，結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。進行與思考，撰寫。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會，科學、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。
大學國護隊心得體會篇十六
大學，是眾多青年人夢寐以求的地方。進入大學，是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點，也是一個全新的體驗。在這個特殊的學習環(huán)境中，人們會遇到各種機會和挑戰(zhàn)。在這里，我想分享我自己的一些大學心得和體會。
第一段：大學是自我認知的過程
進入大學校園，我開始逐漸意識到自己的優(yōu)點和缺點，同時也開始意識到自己的特點和長處。通過構(gòu)建自我意識，我能更好地了解自己的追求和人生目標。例如，我通過不同學科的學習，認識到我對生命科學非常感興趣，因此我決定接下來的幾年將專注于這個領域。此外，在社交方面，我也意識到我的交際能力很強，因此我努力參加了各種活動和社團，結(jié)交了很多志同道合的朋友。
第二段：大學是多元文化的交流
大學是一個充滿多元文化的環(huán)境，這也讓我更加了解不同地域和文化的差異。在我所在的大學校園里，有很多來自不同國家和地區(qū)的學生，這使得我有機會接觸各種文化和學習其中的語言和傳統(tǒng)。更重要的是，這些文化碰撞和交流，讓我對全球化背景下的社會和文化問題有了更深刻的理解，也為我未來的職業(yè)生涯做好了鋪墊。
第三段：大學是獨立思考的過程
大學教育是獨立思考的教育。在獨立思考的過程中，我們學會了對問題進行自我分析，更好地去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和重要性，并能夠利用自己所學的知識來解決問題。此外，我們也從大學這個特殊的環(huán)境中，經(jīng)歷了自我探究和創(chuàng)新，這也激發(fā)了我們進一步的獨立思考和探索。
第四段：大學是追求卓越的過程
在大學，我們所學習的知識不僅僅是為了應付考試和拿到學位，更是為了以后的職業(yè)道路做準備。我們需要不斷追求卓越，這需要我們具備創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我所在的學校中，我們經(jīng)常有科技創(chuàng)新活動和比賽，這讓我有機會不斷挑戰(zhàn)自己的記錄。同時，我也利用業(yè)余時間學習第二外語和專業(yè)軟件，以提高我的職業(yè)技能。
第五段：大學是人生重要的節(jié)點
總之，在大學期間，我們不僅僅是在學習新技能和知識，同時也是在構(gòu)建自己的人生。大學的四年中，學生的成長和變化讓我們感受到自己已經(jīng)成長起來，也為我們之后的人生做好了準備。在此，我想強調(diào)大學中的“慢享受”，即時時刻刻感受和享受大學的生活和好處，不僅僅是學習和創(chuàng)造，更是一種生活方式和學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
總之，大學教育開啟了我們?nèi)松匾臄?shù)字之一。我們在這里感受到了生命的多彩，也迎接了未來的挑戰(zhàn)。我相信，在大學的成長和奮斗，將讓我們無畏未來的人生旅程。
大學國護隊心得體會篇十七
第一段：
作為一名在大學度過了四年時光的畢業(yè)生，回顧往事，深感這四年的經(jīng)歷對我的人生產(chǎn)生了深遠的影響。在這里，我從一個初學者成長為待業(yè)者，不僅學到了課程知識，更掌握了生活技能和人際交往能力，畢業(yè)后我感覺自己已經(jīng)變得更加成熟和自信。
第二段：
在大學期間，學習生活給了我充足的時間和空間去探索自我，并了解到自己的個性、愛好和優(yōu)勢。通過參加各類社團活動，我與不同背景的人們交往，開拓視野，培養(yǎng)了領導才能和組織能力，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。同時，我還專注于自己的課程，努力為未來的職業(yè)做準備，不斷地學習和提高自己的能力。
第三段：
除了學習和社交，大學還是我決定未來職業(yè)規(guī)劃的重要時期。通過參與實習，我了解了各自領域的工作內(nèi)容，也磨練了自己的實際工作能力。在這個過程中，我認識到自己的優(yōu)勢和短處，也理清了自己的職業(yè)興趣和目標。通過和一些行業(yè)的人交流，我了解到了一個好的職業(yè)規(guī)劃能夠為自己的未來奠定堅實的基礎。
第四段：
大學時光也是我最好的旅行記憶之一。在四年里，我有幸游歷了許多國家和城市，見識了不同的文化和風土人情。通過旅行，我了解到了自己對旅行的熱愛和探索世界的興趣，慢慢地我也成為了一名勇于探索的旅行者。我相信，這種勇氣也將伴隨著我走過未來的歲月。
第五段：
在大學里，我認識到最重要的是時間和機會，一個好的大學生涯不僅是學習和實踐，也是學會了在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)有資源的能力。大學是一個絕佳的舞臺，許多人能夠獲得許多機會和財富，但一切都需要努力爭取。畢業(yè)后，我會時刻銘記大學所教授我的品質(zhì)和能力，不斷努力實現(xiàn)自己的目標并為社會做出貢獻。
總之，大學是一段充滿機遇的旅程，我在這里收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和知識，也結(jié)交了很多優(yōu)秀的人。我相信，這些經(jīng)歷將會對我未來的人生產(chǎn)生深遠的影響。我會一直努力，繼續(xù)成長和發(fā)展，為了我的人生之路更加精彩。
大學國護隊心得體會篇十八
大學生活是每個人成長道路上的重要階段，它不僅僅是知識的進一步積累，還是個人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進入大學的這幾年里，我不僅從課堂上學到了知識，更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學生活的體會。
首先，大學生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段，我們的生活由老師和家長來安排，而在大學里，我們必須學會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性，通過制定合理的學習和生活計劃，我在大學的學業(yè)上取得了不少成績。同時，大學的社團和志愿服務活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。
其次，大學的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學里，我結(jié)交到了來自不同城市和不同學科的朋友，通過與他們的交流和互動，我開闊了自己的視野，提升了自己的人際交往能力。在與同學們合作過程中，我也意識到團隊合作的重要性，同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。
第三，大學給予了我寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加實習和實踐活動，我得以走入真實的社會，了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經(jīng)驗使我從理論上的學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`中的實踐，并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復雜情況的能力。
第四，大學生活也教會了我如何自我管理。學會規(guī)劃時間和合理安排任務對于大學生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時，我學會了拆解任務，合理安排時間，從而提高工作效率。同時，我也更加注重個人健康和內(nèi)心的平衡，通過運動和閱讀等方式來放松自己，保持身心的健康狀態(tài)。
最后，大學生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領域的知識和思想碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學會通過批判性思維去思考問題，不再簡單地接受他人的觀點。大學讓我明白了推理和論證的重要性，在解決問題和做決策時，我會更加客觀和全面地思考。
總的來說，大學生活是我成長道路上的重要里程碑，它不僅讓我學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式等五個方面，我對大學生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助我成為一個全面發(fā)展并有責任心的人。
大學國護隊心得體會篇十九
作為一個即將步入大學的學生，我想分享一下我對大學的一些心得體會。大學是一個全新的階段，它不僅涉及到我們的學習，還涉及到我們的生活和價值觀。在大學這四年里，我得到了很多貴重的經(jīng)驗和智慧。以下是我對大學的一些感想。
第一段：關(guān)于學習和課程
在大學里，我們可以選擇自己感興趣的課程進行學習和研究。這讓我深刻地認識到，學習不應該只是為了獲得高分數(shù)，還應該是為了拓寬自己的眼界和提高自己的技能。在大學里，教授也更加注重我們對知識的理解和思考，他們不僅是為了傳授知識，而且是為了引導我們進行探究和研究。當我們理解這些知識時，它們的價值就會變得更加深刻和有意義。
第二段：關(guān)于社交和人際關(guān)系
大學不僅是一個學術(shù)的場所，還是一個社交的場所。在大學里，我們可以結(jié)交到來自不同文化和背景的人。這讓我學會了如何與不同的人交朋友、相互溝通和尊重差異。我認為在大學里建立良好的人際關(guān)系很重要，除了交朋友之外，我們還可以在大學里參加各種社交活動來幫助我們自我發(fā)展和擴展我們的視野。
第三段：關(guān)于自我發(fā)展和個人成長
第四段：關(guān)于挑戰(zhàn)和失敗
在大學里，我們肯定會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗。這讓我認識到，挑戰(zhàn)和失敗是進步的一部分，它們幫助我們了解自己的弱點并開拓我們的思維方式。當我們遇到挑戰(zhàn)時，我們應該保持冷靜、淡定并思考可能的解決方案。當我們經(jīng)歷失敗時，我們應該從中吸取教訓，繼續(xù)嘗試并保持堅持不懈的努力。挑戰(zhàn)和失敗是我們成長和前進的重要契機，這讓我們在未來更加成功和成熟。
第五段：結(jié)論
總之，大學是一個讓我們學習，發(fā)展和成長的場所。我們可以在這里獲得知識，結(jié)交新朋友，并發(fā)展自己的興趣愛好和技能。在大學里，我們會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗，但我們也會從中學習，在這個過程中獲得成功和成熟。無論在大學的四年里我們遇到什么樣的事情，我們都應該保持開放、積極、充滿熱情和行動力，這樣才能成為一個優(yōu)秀的大學生并在未來走向成功。
大學國護隊心得體會篇一
軍訓，開始以前更多的是期待，期待自己穿上藍色訓練服的樣子，期待自己踢筆直正步的'樣子，而當軍訓真正來臨，而當這些幻想中的樣子真正落在身上，留給自己的卻只有堅持二字。我看到的堅持，是烈日下強睜著的眼睛，是顫抖著也抬起的臂膀，是挺立的腰桿，是一切困苦下的不放棄。
軍訓完滿結(jié)束，而大學生活的這條路卻彎曲綿延，愿我們都能在未來的四年里秉承這堅持二字，愿我們都能好在未來的每一個春夏秋冬里。
大學國護隊心得體會篇二
朱學寶是絡科技有限公司的ceo，在“20xx年中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以1000萬元的財富排在53位。“玩游戲也能玩成千萬富翁”，是已過而立之年的朱學寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
初中的時候，朱學寶沉迷在網(wǎng)絡游戲里，身上的零花錢全都捐獻給了網(wǎng)吧，最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年，朱學寶在中南財經(jīng)政法大學讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時，靈光閃現(xiàn)，一個大膽的想法，改變了他的人生。他倡導起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金。
說到大學生創(chuàng)業(yè)，朱學寶直言，只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學生有的是時間，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，在大三的時候，我們的核心團隊有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。
根據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個，但而另外九十五個項目，卻并不一定比這五個項目差，甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項目最終失敗了呢？張小小認為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目，實踐經(jīng)驗缺乏，具體來說就是沒有帶領團隊的經(jīng)驗，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高，剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對于渠道建設有了一定的經(jīng)驗，學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團隊建設管理經(jīng)驗，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點，未必能解決，還必須考慮與項目匹配，無論是實踐經(jīng)驗，還是思想認知?，F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費者的痛點，通過自己已有的技能，或者團隊已有的技能，簡單的運營就能解決客戶需求，這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗，更是自身的一種成長，也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起，另一方，項目設計好后，應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目，檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經(jīng)驗，團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗，團隊領導人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備，可以通過人才引進加強自身，如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應從小項目做起，從力所能及做起，踏實的植根于市場需求，不斷加強自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
大學國護隊心得體會篇三
曾經(jīng)以為，在大學就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期，真是時光如梭?。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的。現(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學期走好！
大學國護隊心得體會篇四
大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身，提高自身的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的'經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
大學國護隊心得體會篇五
相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對ui設計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事ui設計相關(guān)工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和ui設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及ui設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的'其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設計相關(guān)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設計崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設計崗位工作內(nèi)容，在ui設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的ui設計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的ui設計相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。
作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多ui設計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了ui設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
大學國護隊心得體會篇六
很幸運，能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業(yè)研究領域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長，學有所精。不過由于對大學所學專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學習上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài)，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學習?？稍诔纱?，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領域達到專業(yè)水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學體系中領悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學?？荚囍贫扰c臺灣大學考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力，所以成大學生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說，大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報告這種形式的學習考查上談談我的看法。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學生更加深入地去了解專業(yè)知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點，也是我們應該學習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因為我生活在臺南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的！
大學國護隊心得體會篇七
本期青年大學習我們來到了革命圣地井岡山，學習了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”這條嶄新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大學習我們學習到：凡事皆有兩面性。身處逆境時，我們應辯證地、一分為二地看待問題，不能被事物的消極面所蒙蔽，要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。
歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀的今日，作為當代大學生的我們，仍然要具有星星之火能夠燎原的`精神。只要有目標，并從一點一滴的小事做起，一點微小的火光也能照亮前進的方向！
大學國護隊心得體會篇八
興奮的脫離了高考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔憂，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了，同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔憂，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不管是在學業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔憂、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
大學國護隊心得體會篇九
開學的身影是忙碌的，帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進了大學的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對將來有了更深沉的向往。“做人第一，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學不同于過往的學習生涯了，以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了，“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng)，要注意“長板效應”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會想，從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實實在在的，那種細水3長流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會來敲門。
大學國護隊心得體會篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已結(jié)束，而在這一學期里我又一次實實在在的感受到了教學工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。
道德教育的人文價值是隨著時代發(fā)展的必然選擇，在對學生進行道德教育的同時，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學校和教師用人文的方式去對待學生、關(guān)懷他們、鼓勵他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學生們無論是在生活中還是學習上、思想上都能得到理解和表達，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學生進行換位思考，讓教師及時了解學生的所思所想，尊重學生、幫助學生、關(guān)心學生，這樣不僅增強了學生對道德方面的意識，也從根本上提高了學校的教學效率，使得學校成為學生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價值，有利于學生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高
教師作為德育人文價值中的引導者，其對學生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價值素養(yǎng)要高，對學生進行積極樂觀向上的引導。如果教師的人文價值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會給學生灌輸錯誤的道德觀和價值觀，讓學生的思維受到束縛，降低了他們對學習的創(chuàng)造力。只有德育老師給學生做榜樣，才能促進大學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，給學生們營造積極的學習氛圍。
（二）德育過程中對大學生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視
學校在對學生進行道德教育的過程中，并沒有重點關(guān)注學生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質(zhì)上讓學生明白德育的重要性，忽略了對學生這個主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng)，實際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實際支撐，大學生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時候，沒能從根本上讓學生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
（一）創(chuàng)造人文氣息的學習環(huán)境
目前很多學校片面追求升學率，很大程度上忽視了學生德育方面的培養(yǎng)，而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人是教育的根本目的，因此，學校應該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學習環(huán)境，教師做到以人文本，尊重學生，從學習和生活中關(guān)注學生的思想變化，鼓勵學生勇于說出自己的想法，經(jīng)常和學生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點，站在他們的角度上思考，將道德教育人文關(guān)懷以學生能理解的方式進行灌輸，如教師可以在每周班會的時候和學生進行探討自己身邊發(fā)生的道德問題，身邊的好人好事，共同分享出來。
（二）加強學校網(wǎng)絡的道德宣傳力度
信息技術(shù)的`迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，其對大學生的影響較大，但網(wǎng)絡資源雖然豐富，但同時也存在許多不良信息。學校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，取其精華去其糟粕，加大網(wǎng)絡德育宣傳力度，利用網(wǎng)絡這個平臺和學生進行及時的交流互動。學校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室，通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時溝通，還可以和家長進行相關(guān)的交流。加強德育工作者網(wǎng)絡的素質(zhì)，實現(xiàn)道德案例等資源共享的同時，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡道德意識和法律觀念，讓他們在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下進行自主學習，提升他們對道德教育的思考。
（三）注重德育過程中對人文價值的強化
教師在對學生進行道德教育時，其目標主要是讓學生從根本上意識到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學生的思想脈搏，所以教師應在德育過程中應以學生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學生處在道德問題中，不斷地自我認識、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學生換位思考，不斷地深化學生對德育重要性的認識[3]。而且通過教師和家長的引導，隨著學生年齡的增長，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。
學校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學模式，使的學生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。
這是自己第一次觀摩德育實踐課，以身臨其境的方式，加深了自己對于德育實踐課的理解。高老師的實踐課環(huán)環(huán)相扣，適應了這個年齡階段學生的認知水平，激發(fā)了學生的學習熱情，從課堂的反應來看，基本上是讓全體學生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。
活動中給我印象最深的是學生們的表達能力，作為四年級的孩子，他們已經(jīng)能清楚的表達自己的喜怒哀樂，他們會以最直接的言語表達自己的內(nèi)心感受，他們以最真實的語言表達自己的情感。他們沒有成年人的虛偽，他們可以直言“我和他有仇”，不愿意而且是堅決不愿意和解。這就是孩子的世界，他們的心單純到你忍心去傷害他們，想給他們以心靈的呵護！
他們有著他們自己對人和事的感知，不要試圖以為他們是空著腦袋走進課堂的，他們比我們想象的單純，但以此同時，他們也比我們想象的“聰明”，他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了。”每個人知道這句話，聽過這句話或許很簡單，但是能靈活的運用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧，所以說孩子不是空著腦袋走進我們的課堂，哪怕他僅僅是一個小學生！
備課堂，備學生，老師只有自己有源頭活水，才能給學生一碗水！具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易，它不是老師的孤掌難鳴，它是依托學生的“生命化課堂”，尊重學生，以學生為本，不是說說，不是傳說，是要落實！
大學國護隊心得體會篇十一
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有時機，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)歷，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，復印資料，文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
大學國護隊心得體會篇十二
20xx年是我進入吉首大學的第一年，作為一名順利度過大一的學生，我受益頗豐。一年來，在老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結(jié)。
一.在學習上，我克服了從高中到大學的轉(zhuǎn)變
(1)學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
(2)在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語，希望以此可以提高自己的寫作能力，爭取早日過四六級。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
(3)還有要說的`一點就是選修課，我選修了在學習上能夠輔助自己的課程，同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的，到達勞逸結(jié)合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過〞，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，在大學的后三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大二。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
二.在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，積極競選學生會干部，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，己所不欲勿施于人嘛。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
四、思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學習，我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。
活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。
五、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方：院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽，還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
綜上所述，我的大學生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
大學國護隊心得體會篇十三
幾年來，我一直在大學里度過，這是寶貴的經(jīng)歷，也是我能成為更壯大的人的機會。在這所大學里，我經(jīng)歷了太多的事情，結(jié)交了很多好朋友，學到了許多知識和經(jīng)驗。大學不僅僅是學習知識，更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中，我將分享我的大學心得體會，感謝大學給我提供的一切。
二段：探討
大學是一個新的開始，我們在這個階段需要充分利用時間，去做一些不同的事情，留下美好的回憶。 抵達大學后，我嘗試加入不同的社團和團體，參加課外活動。在這些活動中，我學到了很多原則和價值觀，并成為了更加理解的人。同時，通過參加活動，我建立了新的關(guān)系網(wǎng)絡，結(jié)交了很多來自不同地區(qū)的好友。 這些人不同背景的人，也和我有著不同的經(jīng)歷，我們可以相互交流并彼此走進了對方的世界。與他們相處的點滴，成為我的大學最美好的記憶。
三段：思考
在大學中，我不僅學到的知識，更是對于生活和工作的思考。大學不是只是讓我們獲得知識產(chǎn)物，更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學中學會了如何成為一個具有思考和判斷力的人，用自己的思想去解決問題，并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時，我也認識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。
四段：發(fā)掘
大學的歷程必須要有探索和發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并追求自己的夢想。在大學里，我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時，我也不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試一些新的事物，爭取自己更多的發(fā)展。在這個過程中，我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風順，而是在不斷的嘗試和失敗中，探索自己的邊界。
五段：結(jié)語
大學是人生中最重要的時光之一，它不僅僅是對我們?nèi)松呦虻闹貥?gòu)，更是對于人生的啟蒙和提升。在大學里，我們可以學到更多的知識，獲得更多的青春氣息，追求自己想要的夢想，并成為更好的自己。我的大學經(jīng)歷讓我深深地體會到，只有在不斷地追求自己的夢想，并接受挑戰(zhàn)和失敗之后，我們才能獲得真正的成長。所以，我會珍惜大學的所有機遇，竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性，為自己的未來奠定堅實的基礎。
大學國護隊心得體會篇十四
第一段：引言
國護隊是一支積極響應國家號召、具備特殊技能和道德品質(zhì)的隊伍，他們忠誠保衛(wèi)國家安全、維護社會穩(wěn)定。本人有幸成為其中的一員，在與隊友們共同擔當國家使命的過程中，我深感這段經(jīng)歷對我的成長意義重大。
第二段：團隊合作
作為國護隊隊員，團隊合作是非常重要的。隊員之間需要相互信任、相互支持，共同完成任務。在隊內(nèi)訓練中，我學到了很多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗。首先是溝通的重要性，在面對復雜的情況下，隊員之間的良好溝通是確保任務成功的關(guān)鍵。其次是配合的默契，需要我們相互理解、互相配合，達到整體最優(yōu)。通過這些訓練，我明白了團隊合作的力量，也學會了在日常生活中與他人共事的技巧。
第三段：責任感
作為國護隊員，擔負著維護國家安全的重任，我們需要具備強烈的責任感。每個任務都要求我們保持高度的警惕，隨時準備應對各種不同的情況。這種責任感從訓練中培養(yǎng)而來，我學會了要時刻保持專注和冷靜。同時，我們也需要對自己的行為負責，要時刻保持良好的思想品質(zhì)和行為表范，做一個合格的國護隊員。
第四段：意志力與毅力
參加國護隊的訓練是一項艱苦而漫長的過程。為了適應要求，我們需要有堅強的意志力和毅力。訓練中的各種考驗讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的極限，每個人都需要克服身體和心理上的困難。只有擁有強大的意志力和毅力，才能在面對困難時堅持下去，克服一切困難。這種意志力和毅力在生活中同樣重要，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持到底。
第五段：成就與價值
成為國護隊員是一種榮耀與責任，這段經(jīng)歷帶給我無盡的價值和成就感。通過參與國護隊的訓練和任務，我不僅提升了自己的技能與素養(yǎng)，更加深入地了解到了國家的安全形勢和責任。我深感榮幸能為國家保駕護航，為國家的繁榮發(fā)展做出自己應有的貢獻。這段經(jīng)歷對我個人來說是一份寶貴的財富，他塑造了我為人處事的態(tài)度與品質(zhì)，使我更加堅定了為國家服務的決心。
結(jié)論：
通過參加國護隊，我深刻體會到團隊合作、責任感、意志力和毅力的重要性，同時也加深了自己對國家的熱愛和責任。這段難忘的經(jīng)歷給予我無盡的成就感和自豪感，我將堅定信念，繼續(xù)努力，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為國家的繁榮和安全做出更大的貢獻。
大學國護隊心得體會篇十五
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領導交流，結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。進行與思考，撰寫。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會，科學、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。
大學國護隊心得體會篇十六
大學，是眾多青年人夢寐以求的地方。進入大學，是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點，也是一個全新的體驗。在這個特殊的學習環(huán)境中，人們會遇到各種機會和挑戰(zhàn)。在這里，我想分享我自己的一些大學心得和體會。
第一段：大學是自我認知的過程
進入大學校園，我開始逐漸意識到自己的優(yōu)點和缺點，同時也開始意識到自己的特點和長處。通過構(gòu)建自我意識，我能更好地了解自己的追求和人生目標。例如，我通過不同學科的學習，認識到我對生命科學非常感興趣，因此我決定接下來的幾年將專注于這個領域。此外，在社交方面，我也意識到我的交際能力很強，因此我努力參加了各種活動和社團，結(jié)交了很多志同道合的朋友。
第二段：大學是多元文化的交流
大學是一個充滿多元文化的環(huán)境，這也讓我更加了解不同地域和文化的差異。在我所在的大學校園里，有很多來自不同國家和地區(qū)的學生，這使得我有機會接觸各種文化和學習其中的語言和傳統(tǒng)。更重要的是，這些文化碰撞和交流，讓我對全球化背景下的社會和文化問題有了更深刻的理解，也為我未來的職業(yè)生涯做好了鋪墊。
第三段：大學是獨立思考的過程
大學教育是獨立思考的教育。在獨立思考的過程中，我們學會了對問題進行自我分析，更好地去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和重要性，并能夠利用自己所學的知識來解決問題。此外，我們也從大學這個特殊的環(huán)境中，經(jīng)歷了自我探究和創(chuàng)新，這也激發(fā)了我們進一步的獨立思考和探索。
第四段：大學是追求卓越的過程
在大學，我們所學習的知識不僅僅是為了應付考試和拿到學位，更是為了以后的職業(yè)道路做準備。我們需要不斷追求卓越，這需要我們具備創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我所在的學校中，我們經(jīng)常有科技創(chuàng)新活動和比賽，這讓我有機會不斷挑戰(zhàn)自己的記錄。同時，我也利用業(yè)余時間學習第二外語和專業(yè)軟件，以提高我的職業(yè)技能。
第五段：大學是人生重要的節(jié)點
總之，在大學期間，我們不僅僅是在學習新技能和知識，同時也是在構(gòu)建自己的人生。大學的四年中，學生的成長和變化讓我們感受到自己已經(jīng)成長起來，也為我們之后的人生做好了準備。在此，我想強調(diào)大學中的“慢享受”，即時時刻刻感受和享受大學的生活和好處，不僅僅是學習和創(chuàng)造，更是一種生活方式和學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
總之，大學教育開啟了我們?nèi)松匾臄?shù)字之一。我們在這里感受到了生命的多彩，也迎接了未來的挑戰(zhàn)。我相信，在大學的成長和奮斗，將讓我們無畏未來的人生旅程。
大學國護隊心得體會篇十七
第一段：
作為一名在大學度過了四年時光的畢業(yè)生，回顧往事，深感這四年的經(jīng)歷對我的人生產(chǎn)生了深遠的影響。在這里，我從一個初學者成長為待業(yè)者，不僅學到了課程知識，更掌握了生活技能和人際交往能力，畢業(yè)后我感覺自己已經(jīng)變得更加成熟和自信。
第二段：
在大學期間，學習生活給了我充足的時間和空間去探索自我，并了解到自己的個性、愛好和優(yōu)勢。通過參加各類社團活動，我與不同背景的人們交往，開拓視野，培養(yǎng)了領導才能和組織能力，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。同時，我還專注于自己的課程，努力為未來的職業(yè)做準備，不斷地學習和提高自己的能力。
第三段：
除了學習和社交，大學還是我決定未來職業(yè)規(guī)劃的重要時期。通過參與實習，我了解了各自領域的工作內(nèi)容，也磨練了自己的實際工作能力。在這個過程中，我認識到自己的優(yōu)勢和短處，也理清了自己的職業(yè)興趣和目標。通過和一些行業(yè)的人交流，我了解到了一個好的職業(yè)規(guī)劃能夠為自己的未來奠定堅實的基礎。
第四段：
大學時光也是我最好的旅行記憶之一。在四年里，我有幸游歷了許多國家和城市，見識了不同的文化和風土人情。通過旅行，我了解到了自己對旅行的熱愛和探索世界的興趣，慢慢地我也成為了一名勇于探索的旅行者。我相信，這種勇氣也將伴隨著我走過未來的歲月。
第五段：
在大學里，我認識到最重要的是時間和機會，一個好的大學生涯不僅是學習和實踐，也是學會了在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)有資源的能力。大學是一個絕佳的舞臺，許多人能夠獲得許多機會和財富，但一切都需要努力爭取。畢業(yè)后，我會時刻銘記大學所教授我的品質(zhì)和能力，不斷努力實現(xiàn)自己的目標并為社會做出貢獻。
總之，大學是一段充滿機遇的旅程，我在這里收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和知識，也結(jié)交了很多優(yōu)秀的人。我相信，這些經(jīng)歷將會對我未來的人生產(chǎn)生深遠的影響。我會一直努力，繼續(xù)成長和發(fā)展，為了我的人生之路更加精彩。
大學國護隊心得體會篇十八
大學生活是每個人成長道路上的重要階段，它不僅僅是知識的進一步積累，還是個人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進入大學的這幾年里，我不僅從課堂上學到了知識，更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學生活的體會。
首先，大學生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段，我們的生活由老師和家長來安排，而在大學里，我們必須學會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性，通過制定合理的學習和生活計劃，我在大學的學業(yè)上取得了不少成績。同時，大學的社團和志愿服務活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。
其次，大學的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學里，我結(jié)交到了來自不同城市和不同學科的朋友，通過與他們的交流和互動，我開闊了自己的視野，提升了自己的人際交往能力。在與同學們合作過程中，我也意識到團隊合作的重要性，同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。
第三，大學給予了我寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加實習和實踐活動，我得以走入真實的社會，了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經(jīng)驗使我從理論上的學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`中的實踐，并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復雜情況的能力。
第四，大學生活也教會了我如何自我管理。學會規(guī)劃時間和合理安排任務對于大學生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時，我學會了拆解任務，合理安排時間，從而提高工作效率。同時，我也更加注重個人健康和內(nèi)心的平衡，通過運動和閱讀等方式來放松自己，保持身心的健康狀態(tài)。
最后，大學生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領域的知識和思想碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學會通過批判性思維去思考問題，不再簡單地接受他人的觀點。大學讓我明白了推理和論證的重要性，在解決問題和做決策時，我會更加客觀和全面地思考。
總的來說，大學生活是我成長道路上的重要里程碑，它不僅讓我學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式等五個方面，我對大學生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助我成為一個全面發(fā)展并有責任心的人。
大學國護隊心得體會篇十九
作為一個即將步入大學的學生，我想分享一下我對大學的一些心得體會。大學是一個全新的階段，它不僅涉及到我們的學習，還涉及到我們的生活和價值觀。在大學這四年里，我得到了很多貴重的經(jīng)驗和智慧。以下是我對大學的一些感想。
第一段：關(guān)于學習和課程
在大學里，我們可以選擇自己感興趣的課程進行學習和研究。這讓我深刻地認識到，學習不應該只是為了獲得高分數(shù)，還應該是為了拓寬自己的眼界和提高自己的技能。在大學里，教授也更加注重我們對知識的理解和思考，他們不僅是為了傳授知識，而且是為了引導我們進行探究和研究。當我們理解這些知識時，它們的價值就會變得更加深刻和有意義。
第二段：關(guān)于社交和人際關(guān)系
大學不僅是一個學術(shù)的場所，還是一個社交的場所。在大學里，我們可以結(jié)交到來自不同文化和背景的人。這讓我學會了如何與不同的人交朋友、相互溝通和尊重差異。我認為在大學里建立良好的人際關(guān)系很重要，除了交朋友之外，我們還可以在大學里參加各種社交活動來幫助我們自我發(fā)展和擴展我們的視野。
第三段：關(guān)于自我發(fā)展和個人成長
第四段：關(guān)于挑戰(zhàn)和失敗
在大學里，我們肯定會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗。這讓我認識到，挑戰(zhàn)和失敗是進步的一部分，它們幫助我們了解自己的弱點并開拓我們的思維方式。當我們遇到挑戰(zhàn)時，我們應該保持冷靜、淡定并思考可能的解決方案。當我們經(jīng)歷失敗時，我們應該從中吸取教訓，繼續(xù)嘗試并保持堅持不懈的努力。挑戰(zhàn)和失敗是我們成長和前進的重要契機，這讓我們在未來更加成功和成熟。
第五段：結(jié)論
總之，大學是一個讓我們學習，發(fā)展和成長的場所。我們可以在這里獲得知識，結(jié)交新朋友，并發(fā)展自己的興趣愛好和技能。在大學里，我們會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗，但我們也會從中學習，在這個過程中獲得成功和成熟。無論在大學的四年里我們遇到什么樣的事情，我們都應該保持開放、積極、充滿熱情和行動力，這樣才能成為一個優(yōu)秀的大學生并在未來走向成功。