一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題?？偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
政治閱卷反思心得篇一
近年來，政治參與的熱度逐漸升溫，越來越多的人們開始意識到政治對個人和社會的重要性。正因如此，政治參與成為了當代社會話題，引起了人們的廣泛討論。然而，在這個過程中，我也深深地反思了政治參與的意義和方式。通過這次反思，我體會到了政治參與的重要性，同時也明確了我在政治參與中的責任和立場。
首先，政治參與能夠提高個人的社會責任感和參與感。在政治參與中，無論是通過投票選舉，還是參與公民義務，都能夠使個人深入了解國家和社會的運行機制，增強對社會集體利益的意識。通過參與政治，個人能夠為社會問題發(fā)聲，表達自己的意愿和訴求，成為社會建設的有力參與者。這使得個人的社會責任感得到提升，同時也讓個人感受到自己的影響力，在社會中產(chǎn)生更大的滿足感。
其次，政治參與能夠推動社會進步和改善。政治參與是改變社會現(xiàn)狀、推動社會進步的重要方式之一。通過政治參與，人們可以參與制定和改變政策，推動社會問題的解決與改善。政治參與可以讓社會不再被少數(shù)人所掌控，而是實現(xiàn)公平、公正、公開的決策過程。政治參與的過程中，人們能夠為自己和他人爭取權(quán)益和福利，促進社會的公平和進步。因此，政治參與對于社會的發(fā)展和改善起到了至關重要的作用。
然而，在政治參與中，個人也應當明確自己的責任和立場。首先，作為一個政治參與者，個人應當始終秉持公平、公正、公開的原則，堅決反對腐敗和不公。政治參與應當注重公共利益，并以此為出發(fā)點和歸宿，而不是僅僅追求個人利益。其次，政治參與者應當有所取舍和取舍，不僅要有清晰的政治觀點和價值觀，在執(zhí)行過程中也要以道德和法律為準則。政治參與是一個復雜的過程，需要政治參與者擁有較高的道德品質(zhì)和法律意識，才能夠避免走入錯誤的道路。
在反思過程中，我也明確了自己在政治參與中的責任和立場。首先，作為一個公民，我應當履行自己的公民義務，如積極參與選舉權(quán)、言論權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。我會充分利用自己的選舉權(quán)和言論權(quán)，表達我對社會問題的關注和意見。其次，我也意識到自己是一個年輕人，身處一個不斷變化和發(fā)展的社會。作為一個年輕人，我應當不斷學習和提升自己的政治素養(yǎng)，提高自己的社會參與能力。我要深入了解國家的政策和法律法規(guī)，學習國家和社會問題的背后原因和解決方案，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，政治參與的反思讓我明白了政治參與的重要性，它不僅能提高個人的社會責任感和參與感，還能推動社會的進步和改善。盡管政治參與需要政治參與者明確自己的責任和立場，但這并不會阻止我積極參與政治，為社會的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我希望通過我的政治參與，能夠與更多的人共同努力，促進社會的公平、正義和進步。
政治閱卷反思心得篇二
近年來，軍事力量在全球政治舞臺上的角色不可忽視，因此，對部隊的政治思想進行反思和總結(jié)顯得尤為重要。在我個人的經(jīng)歷和體驗中，我發(fā)現(xiàn)部隊政治思想反思是確保軍隊發(fā)展的關鍵一環(huán)。通過反思，我們可以激發(fā)個人的責任感和榮譽感，提升部隊的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。我在反思過程中獲得了許多體會，以下將就此展開闡述。
首先，部隊政治思想反思幫助了我認識到自身的價值觀和信仰。軍隊是一個特殊的環(huán)境，要求我們以國家和人民的利益為重。在軍事訓練和實際行動中，部隊政治思想反思讓我明白了自己作為一名軍人的責任和使命。通過深入思考和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對于祖國的深厚情感和忠誠，這種忠誠激發(fā)了我的斗志和奉獻精神，激勵我在軍事領域中積極進取、不斷發(fā)展。
其次，部隊政治思想反思幫助我認清了現(xiàn)實和歷史。軍隊是國家的形象窗口，任何政治上的錯誤都可能導致嚴重的后果。通過反思歷史教訓，我們能夠更好地理解國家和政治的重要性，并通過政治思想反思，規(guī)避類似錯誤的再次發(fā)生。反思還讓我產(chǎn)生對于和平的珍視和渴望，讓我深切地感受到戰(zhàn)爭和沖突的破壞性。這種感悟讓我更加努力地追求和平與穩(wěn)定，為國家和人民的安全盡職盡責。
第三，部隊政治思想反思促使我保持積極的心態(tài)和精神狀態(tài)。軍隊的任務常常充滿壓力和挑戰(zhàn)，政治思想的反思幫助我不斷調(diào)整心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜、理性的思考。通過積極的政治思想反思，我意識到每個人的工作都是為了整體利益，在困難面前，我們需要相互支持和合作，共同應對。這種積極心態(tài)和精神狀態(tài)使我在工作中更為高效和自信。
第四，部隊政治思想反思有助于建立良好的團隊意識。軍隊是一個團隊的組織，成員之間的團結(jié)合作至關重要。通過政治思想反思，我們能夠深入了解國家和軍隊的歷史和文化，形成共同的價值觀和信念，以此加強團隊的凝聚力和合作精神。政治思想反思還能夠幫助我們察覺潛在的問題和矛盾，并及時進行調(diào)整和解決，以確保團隊的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，部隊政治思想反思提升了個人的道德水平和自律能力。軍隊是一個紀律嚴明的組織，個人的道德和自律是保持軍隊正常運轉(zhuǎn)的基礎。通過政治思想反思，我認識到了軍人的身份和義務，激發(fā)了我自律的決心。我明白了紀律和規(guī)范的重要性，自覺遵守各項規(guī)定，不斷提高自己的道德水平和行為規(guī)范，以樹立良好的典范。
總之，部隊政治思想反思對于確保軍隊發(fā)展和維護國家利益具有重要意義。通過反思，我們能夠認識到自身的價值觀和信仰，認清現(xiàn)實和歷史，保持積極的心態(tài)和精神狀態(tài)，建立良好的團隊意識，提升個人的道德水平和自律能力。作為一名軍人，我深切體會到這些反思帶給我的改變和收獲。我相信，在不斷反思和總結(jié)中，我們能夠不斷進步，為實現(xiàn)國家的安全和繁榮貢獻自己的力量。
政治閱卷反思心得篇三
近日，我參加了一場政治考試，對于政治閱卷過程，我有了一些體會和感悟。政治閱卷不僅僅是考生和評卷老師之間的交流，更意味著我們對政治知識的理解和應用。在這個過程中，我感受到了自己的成長和進步。
首先，政治閱卷讓我意識到了政治知識的重要性。政治不僅僅是一門科目，更是對我們現(xiàn)實生活的指導。在政治考試中，我們需要掌握大量的理論知識，例如馬克思主義的基本原理、國家管理、政治制度等等。在閱卷過程中，只有真正理解政治知識，才能根據(jù)題目的要求進行準確的回答。政治知識的熟練掌握對于我們理解社會現(xiàn)實和參與政治生活至關重要。
其次，政治閱卷使我認識到了分析問題的重要性。在政治考試中，往往會涉及到一些復雜的問題，需要我們進行綜合分析和判斷。閱卷過程中，我深刻體會到要從不同的角度和層面來分析問題，并依此做出有理有據(jù)的回答。政治閱卷讓我意識到，只有通過深入思考和綜合分析，才能獲得更準確和全面的答案。
第三，政治閱卷讓我明白了邏輯思維的重要性。政治考試往往要求我們進行邏輯推理和證明論證。在閱卷過程中，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握邏輯思維，才能準確地進行排除干擾、辨析真?zhèn)?。通過政治閱卷，我認識到培養(yǎng)邏輯思維對于我們解決問題、提高分析能力具有重要意義。
第四，政治閱卷讓我感受到了深入思考的重要性。政治考試中，往往會要求我們對某個政治問題進行深入思考和闡述。閱卷過程中，我明白了只有通過深入思考，才能對復雜問題有更好的把握。政治閱卷使我認識到，我們應該用批判和深入的思維方式來對待政治問題，而不是僅僅停留在表面。
最后，政治閱卷帶給我了信心。通過政治閱卷，我對自己在政治學習方面的能力有了更高的自信心。政治閱卷不僅僅是知識的檢驗，更是發(fā)現(xiàn)自身的機會。在閱卷過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對政治知識的理解和運用有了進步，這讓我對未來的學習和發(fā)展充滿了希望。
總之，政治閱卷是一次對自己政治學習的檢驗，更是一個機會。通過政治閱卷，我認識到了政治知識對于我們理解社會和參與政治的重要性，同時也體會到了分析問題、邏輯思維和深入思考的重要性。政治閱卷給了我信心，讓我對未來的學習和發(fā)展充滿了希望。
政治閱卷反思心得篇四
第一段：引言（200字）
部隊政治思想反思是指軍隊在行動和決策之后對自身政治思想進行審視和分析。這種反思的目的是為了不斷改進部隊的政治工作，提高戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。經(jīng)過一段時間的實踐和總結(jié)，我深深認識到政治思想反思的重要性，親身體會到了它給我個人和部隊帶來的益處。
第二段：發(fā)展與挫折（200字）
在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一系列的學習和實踐，對我個人和部隊的政治思想進行了反思。通過與同事的討論和學習，我發(fā)現(xiàn)我們部隊在政治思想方面存在一些不足之處。有時候，我們的決策和行動過于片面，缺乏全面的考慮。在執(zhí)行任務的過程中，也出現(xiàn)了人員之間意見不合和理解不到位的情況。
第三段：深刻反思（200字）
面對這些問題，我深刻反思了自身的政治思想。通過對過去的決策和行動進行剖析，我發(fā)現(xiàn)我們在政治思想方面缺乏系統(tǒng)性和長遠性的思考。我們往往只關注當前的問題和短期目標，而忽視了整個大局的考慮。同時，我也意識到我們在理解上存在誤解和偏見，這導致了團隊內(nèi)部的分歧和不團結(jié)。這些問題對我們的工作效果產(chǎn)生了負面影響。
第四段：總結(jié)與改進（200字）
通過對過去經(jīng)驗的反思和對不足的分析，我明確了政治思想反思的重要性。作為一個軍人，我們要時刻保持頭腦清醒和警覺，不斷反思和總結(jié)自身的政治思想。我們需要從更高的角度思考問題，注重全局和長遠的考慮。同時，我認識到團隊內(nèi)部的合作和溝通至關重要。我們要促進組織內(nèi)部的相互理解和協(xié)作，以提高整個部隊的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
第五段：展望與期待（200字）
政治思想反思是一個持久的過程，我希望我們能夠在未來的工作中不斷深化和改進。通過政治思想反思，我們可以更好地認識到自身的不足和問題，從而及時調(diào)整和改進工作。我希望我們能夠憑借政治思想反思的力量，做出更全面、更高效的決策和行動，為實現(xiàn)我們的目標不斷努力。
總結(jié)（200字）
政治思想反思是我們部隊必須重視和加強的一項工作。通過對自身政治思想的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并不斷提高我們的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。政治思想反思不僅是提高個人思維能力的過程，也是增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的途徑。希望大家能認識到政治思想反思的重要性，堅持不懈地進行反思和總結(jié)，為我們的工作和軍隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
政治閱卷反思心得篇五
消防安全是人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要保證。而在消防安全工作中，政治因素的作用不可忽視。本文將結(jié)合本人從事消防工作多年的經(jīng)歷，談談消防政治反思的心得體會。
第二段：消防政治的具體體現(xiàn)
消防安全工作中的政治因素，主要體現(xiàn)在消防方案的編制和實施上。消防方案既需要符合技術(shù)要求，又需要考慮政治因素，如單位領導意見、地方政府要求等。在實際操作中，政治因素的干預往往會導致消防方案不夠科學合理，甚至直接影響到消防效果。因此，消防工作必須堅持科學、準確、實用，避免過于注重政治因素的影響。
第三段：消防工作中存在的問題
由于政治因素的作用，一些單位或地方政府在消防安全工作中存在不少問題。有些單位對消防安全工作的重視不夠，消防設施維護不力，甚至存在違規(guī)設置的情況。有些地方政府對消防設施建設的監(jiān)管不力，導致一些建筑物消防設施缺陷嚴重。這些問題的存在，嚴重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全，也給消防工作帶來了巨大的壓力。
第四段：消防政治反思的重要性
消防工作中的政治因素，既有利有弊。恰當?shù)恼胃深A，對于加強單位或地方政府對消防安全工作的重視、增強群眾對消防安全的認識和參與、提高消防管理水平等方面有積極意義。然而，惡意的政治干預會嚴重破壞消防工作的科學性、準確性和及時性，給群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，認真反思政治干預對消防安全工作的危害，進一步加強政治教育，強化法律法規(guī)意識，才能更好地推進消防安全工作。
第五段：結(jié)論
消防政治反思是推進消防安全工作的必要手段，其重要性不言而喻。作為消防工作者，我們應該堅決貫徹黨的十九大精神，認真履行職責，堅決維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。在消防工作中，我們應當以科學、準確、實用的方式來制定消防方案，避免政治因素的過分干預，實現(xiàn)消防工作的規(guī)范化和科學化。
政治閱卷反思心得篇六
政治作為一門社會科學，研究人類政治行為與社會組織的學科，具有重要的理論和實踐意義。政治閱卷是一種常見的考查學生對政治知識及理論的理解和運用能力的方式。經(jīng)過多次政治閱卷的體驗，我深感政治閱卷是一場思想的盛宴，不僅增強了我對政治知識的認識，也讓我更加清楚了如何運用政治理論去分析和解決實際問題的重要性。
首先，政治閱卷讓我更加深入地了解了政治的本質(zhì)。政治作為一種社會活動，關乎著國家和政權(quán)的建立、維持和運作。閱卷過程中，我常常需要對政治理論和實際問題進行聯(lián)系，從不同角度去思考政治現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和影響。通過分析政治閱卷中的實際問題，我發(fā)現(xiàn)政治是一種權(quán)力的運用和分配的過程，是一種社會關系的表現(xiàn)。政治閱卷讓我認識到，了解政治的本質(zhì)是我們理解國家發(fā)展、社會變革以及個人利益的基礎。
其次，政治閱卷讓我意識到理論與實踐的密不可分。在政治閱卷中，我們經(jīng)常要運用政治理論來分析實際問題，尋找解決問題的方法和途徑。例如，在閱卷中遇到關于中國共產(chǎn)黨的問題，不僅需要掌握黨的理論知識，還要結(jié)合中國的具體實際，了解黨的發(fā)展和工作情況。只有理論與實踐相結(jié)合，才能找到切實可行的解決方案，推動社會的進步。通過政治閱卷，我深刻認識到，政治理論只有聯(lián)系實際才能發(fā)揮其真正的作用。
另外，政治閱卷讓我認識到政治參與的重要性。政治閱卷中的題目常常與實際問題相聯(lián)系，鼓勵我們對政治現(xiàn)象進行觀察和思考，從而培養(yǎng)了我們對政治問題的敏感性和思考能力。只有積極參與政治，才能為國家和社會的進步貢獻自己的力量。政治閱卷讓我明白，政治不僅僅是一種學問，更是一種行動，每個人都應該對政治有所了解和參與。政治閱卷向我展示了人們參與政治的重要性，喚起了我在實際中發(fā)揮作用的意識。
最后，政治閱卷讓我體會到政治思維的重要性。政治閱卷考察的不僅是對政治知識的掌握，更重要的是我們能否運用政治思維去解決實際問題。在政治閱卷過程中，我學會了運用政治理論的思維方式去分析問題，尋找合理的解決辦法。例如，在考察國際關系的問題中，不僅需要了解國際政治的基本理論，還要運用理論分析國際形勢和關系，從而得出準確的結(jié)論。政治閱卷讓我體會到，政治思維是一種系統(tǒng)、全面的思考方式，幫助我們更好地理解和解決復雜的社會問題。
綜上所述，政治閱卷讓我對政治的本質(zhì)和實踐有了更加深入的了解，意識到理論與實踐的密切關系，認識到政治參與和政治思維的重要性。政治閱卷不僅考察了我們對政治知識的理解掌握，更培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。在以后的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，發(fā)展自己的政治素養(yǎng)，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
政治閱卷反思心得篇七
紀亞寧
大多數(shù)人都認為，高中政治的學法就是以背為主,其實這是對政治課的極大不公,政治課是一門時代性和實際性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。我認為高中思想政治課教師只能不斷提高素質(zhì)，增強自身本領。
轉(zhuǎn)變教育教學觀念，更新教育教學理念。
思想政治課教材中有許多看似淺鮮明白的道理，學生不能真正體會。教師可以用恰當?shù)摹靶Ч奔て饘W生思想的浪花,使他們于“無疑”處生“疑問”，發(fā)生新奇感和探求感,使思想向新的廣度和深度開展。當然，教師的“效果”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興味。例如學生在剖析中有分歧，但教師停止引導,便可以得出正確的結(jié)論。
同時,要想改變對政治課的以”背”為主的誤區(qū),作為政治教師還必須在政治教學必須貼近生活，貼近實際，貼近學生。有激情.老師必須有親和力。教學不拘泥教材。更應該高于教材。注重師生互動，生生互動。充分調(diào)動學生積極性。充分相信學生的能力。采取多的方法。
課前自學
讓學生預習、作答。學案設計做到知識問題化，問題層次化。
2、課堂教學
上課后，讓各小組根據(jù)預習，對學案進行討論、探究、解答。對學生通過討論沒有解決的問題，展示在黑板上，不能解決的問題老師分析解答。
二、課堂教學要培養(yǎng)學生的應用能力和實踐能力
思想政治課在立足于“傳道、授業(yè)、解惑”的同時，要培養(yǎng)學生獨立地分析問題和解決問題的應變能力，解決復雜的社會問題。
三、課堂教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立在世界民族之林。目前，我們的素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的人才。在應試教育的課堂上，教師包辦分析較多，學生參與較少，導致學生面對新問題、新材料束手無策?，F(xiàn)在政治課堂教學應該引導學生自主、合作、探究，鼓勵學生標新立異，大膽實踐，勇于探索，敢于創(chuàng)新。具體說來，課堂教學怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力呢？我認為：
其次，引導學生敢于打破常規(guī)，進行逆向思維。善于“給現(xiàn)象，巧設問”，給現(xiàn)象包括情景、材料、圖表和觀點；巧設問就是對重大政治、經(jīng)濟、文化、社會等問題，特別是熱點問題進行設計，引導學生去思考、探索。
再次，課堂培養(yǎng)學生積極參與意識，不斷提高學生質(zhì)疑的水平和能力，培養(yǎng)學生自主、合作，以誠相見，相互支持的精神，尊重他人的獨創(chuàng)見解和創(chuàng)造性言行的集體風尚。
最后，我們要正確認識基礎知識與能力的關系。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并不是消弱對基礎知識的掌握，相反，要求學生牢固的掌握基礎知識。所以，要重視學生對基礎知識的正確理解，基礎知識是各種能力的載體，沒有扎實的基礎知識，就談不上能力的培養(yǎng)。
故事 翻課本 看媒體 轉(zhuǎn)載參考...啟示之一：公民道德與小康社會密不可分,必須堅持在全面建設小康社會中加強道德建設,通過道德建設為全面小康提供強大支持。依法治國與以德治國相結(jié)合, 是重要的治國方略,以德為先,誠信為本,是人們修身立業(yè)的根基。不管是治國還是立身,道德的作用無處不在。面對全面建設小康社會的新形勢新任務,人的素質(zhì)迫切需要有一個大的提升。道德素質(zhì)作為人的素質(zhì)的重要組織部分,對一個人在社會上如何發(fā)揮作用,發(fā)揮什么樣的作用至關重要。從一定意義上說,實現(xiàn)全面小康的目標有賴于國民道德素質(zhì)的普遍提高。在全面建設小康社會的全過程中,必須始終重視抓好公民道德建設。
啟示之二：有效的載體是加強道德建設的重要途徑,必須堅持內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一,把公民道德教育內(nèi)容寓于豐富多彩的活動之中。有效的載體,好比是解決渡河的“橋”與“船”。道德建設說到底是做人的思想工作,它作用于人的大腦,見之靈魂深處,對人的影響是深刻的。提高公民的道德水平,需要找到切實可行的載體,把豐富的教育內(nèi)容寓于群眾喜聞樂見的活動之中,潛移默化,潤物無聲。幾年來的實踐表明,“雙萬”活動是一種有效的載體和形式,正因為有了這個載體,河南各級黨委政府、社會各界參與道德建設的積極性才得到了充分的調(diào)動和發(fā)揮,產(chǎn)生了良好的社會效果。
啟示之三：榜樣引導、典型示范是加強道德建設的重要方法,必須堅持把先進性的要求同廣泛性的要求結(jié)合起來,大力宣傳推廣先進典型。見賢思齊,擇善而從, 是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人們進行自我修養(yǎng),追求更高道德境界的重要途徑。宣傳推廣先進典型是推動公民道德建設的重要方法。用先進典型的事跡和精神宣傳群眾,教育群眾,要比一般的講道理更具有生動性、直觀性和鮮明性,更具有說服力、感染力和號召力。幾年來,河南樹立和宣傳了史來賀、吳金印、張榮鎖、任長霞、常香玉等一系列先進典型,宣傳和推廣了公民道德建設一系列先進經(jīng)驗,對提高公民道德素質(zhì),弘揚社會正氣起到了十分重要的推動作用。我們生逢英模輩出的時代。只要牢牢把握時代要求,遵循宣傳規(guī)律,講究科學方法,就一定能使典型宣傳在公民道德建設中發(fā)揮更大作用,從而為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。
我國公民科學素養(yǎng)的現(xiàn)狀為：
1、總體上公民科學素養(yǎng)水平逐漸提高，但與發(fā)達國家相比還有較大差距；
4、公民對科學研究的過程和方法理解水平較低；
5、公民科學精神比較欠缺，還存在大量相信迷信的公民，青少年與科學精神有關的調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)回落，學校對科學精神的培養(yǎng)還存在較大問題。
引 言：
1、研究背景：當今的東西方文化觀念交融產(chǎn)生強烈沖擊時代。
2、問題提出及研究意義：從改革開放以后，道德教育一直處于一種是否繼承傳統(tǒng)，科學信念處于獨立于道德之外的情況。通過論述，研究希望明確二者之間的客觀關系。
3、論文主要研究內(nèi)容和結(jié)果：本文探討了科學信念和思想道德修養(yǎng)的概念，和他們之間的關系，敘述了如何樹立科學信念，如何加強自我道德修養(yǎng)。得出了只有堅持客觀科學態(tài)度，秉承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化才能達到目的的結(jié)論。正 文：
在現(xiàn)在社會中，提高樹立科學信念，提高自我思想道德培養(yǎng)，最好方法應該是學習并繼承傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，客觀的融入現(xiàn)代文化，形成有中國特色的思想道德標準，同時明確科學信念的真正含義，毫不動搖地維護二者之間的關系。
什么是信念: 信念指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的內(nèi)心的真摯信仰。信念是人的精神支柱，是意識的核心部分。主要表現(xiàn)為人們內(nèi)心深處的判斷標準和行為動機。信念是后天的, 它是人在社會實踐中對各種觀點、原則、理論和事業(yè)經(jīng)過鑒別和選擇而逐漸形成發(fā)展起來的。當某個人確認某種思想、某種理論和某種事業(yè)是正確的，是真理，并去自覺維護這種思想理論和事業(yè)，就確立了信念。這些信念大多數(shù)是前人總結(jié)出來的某種認識。所以，信念是帶有主觀性的，并不能客觀地反映每個人的思想和想法。
（首先明確一個悖論，我們往往說某某事物是科學的，就表明此事物是正確的，這個說法就是錯誤的，科學不等同于正確，這是顯而易見的道理。）
科學信念不是指信念是“科學”的，而是指科學的信念，科學的信念是以科學的世界觀為前提，以科學真理為依據(jù)建立的，因此．它經(jīng)得起實踐的檢驗和理性的推敲。我們學的是自然科學，所以我們要樹立科學信念，以科學信念為基礎，堅定自己的學習動機和方向。但是在提高樹立科學信念的同時，要對科學信念有明確客觀地認識。比如說，現(xiàn)在網(wǎng)絡上有人這樣評價定義信念和科學信念：
信念，它強調(diào)的是實踐當中的信，或者說強調(diào)的是堅定的觀念。共產(chǎn)黨人信仰的信念是什么？是馬克斯主義。信念在實踐當中分為科學信念和非科學信念，什么是科學信念呢？樹立社會主義信念，就是科學的，我們實踐當中說的，宗教、迷信、封建就是非科學性的。這個論斷本身就是有悖科學信念的。科學不是一個固定不變的范疇，而是隨著不斷的研究探索，擴大其適用范圍。所以現(xiàn)在未知的，或者當今科學上不能解釋的事物或現(xiàn)象，未必在今后的科學發(fā)展中仍然不能被解釋，所以，上述論斷就是違背科學原理的?？茖W不是一成不變的，就像日心說在布魯諾時代就是偽“科學”，但是到了后期逐漸得到的“科學”的認證，成為了當時的“科學”，可是現(xiàn)在的科學研究表明太陽只不過是一顆恒星而不是宇宙的中心，所以日心說最終被確定為非科學的觀點，但是符合當時發(fā)展方向，有進步意義。所以樹立科學的信念就要有科學的態(tài)度，而科學的態(tài)度的形成必須要有良好的思想道德 修養(yǎng)。
什么是思想道德修養(yǎng)。思想道德修養(yǎng)：是指人們按照一定社會或一定階段的思想道德要求，在個人品質(zhì)情操方面的自我教育和自我塑造。我國的思想道德修養(yǎng)是由傳統(tǒng)道德教育發(fā)展的，符合社會進步的道德準繩。傳統(tǒng)的思想道德教育，在儒家學說里得到了良好的體現(xiàn)。古人把為人處事的經(jīng)驗和教訓，總結(jié)為人處事的準則，流傳并且教育后代，使大家以同一種規(guī)則準則要求自己，衡量別人，慢慢形成了所謂的道德標準。這種確定下來的標準，絕大多數(shù)仍然符合現(xiàn)在社會的要求，甚至更加需要。提高新青年的思想道德修養(yǎng)，就必須接受、傳承這些教育。明白這些道理，不是把他們當作封建殘留的腐朽文化而予以摒棄。
仁、義、禮、智、信 這五個字是傳統(tǒng)道德最濃縮的精華所在，也是現(xiàn)在社會最需要的道德品質(zhì)。不論是在商業(yè)交往，還是社會交際，這些品德都是一個人能否成功，得到社會肯定的法寶，也是一個人作出判斷的堅定依據(jù)。也就是做人的信念。這些信念和科學信念是密不可分的：一個為學的人，一定要志存高遠（仁），尊敬他人（禮），尊敬他人的研究成果（義），誠實守信（信），實事求是（智），這些都是科學信念最基本的體現(xiàn)，也是仁、義、禮、智、信五個字的體現(xiàn)。
提高傳統(tǒng)道德就要知道傳統(tǒng)道德屬于什么范疇，傳統(tǒng)道德是依附于傳統(tǒng)文化而存在的，要理解傳統(tǒng)道德的真正含義，就要對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)哲學思想有一定的了解。我們都是中華兒女，對祖國文化都應該有一定的認識，所以提高思想道德水平就要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)。對古代道德啟蒙教材的學習是最好的途徑，下面是長春市實驗中學進行傳統(tǒng)文化教育一段時間后一個同學的日記：
（長春市實驗中學一年21班學生張陽的"心情日記"）
從小到大，我總認為自己所擁有的一切都是命中注定的，父母的關愛，朋友的體諒，本身就是無可厚非的。于是，我常常發(fā)小姐脾氣。。粗聲粗氣，絲毫沒有感到歉疚之意。。"中華傳統(tǒng)美德"這門課。。走進了我們的教室。通過學習，使我明白了"首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親人" 的為人準則，理解了"溫良恭儉讓"的做人修養(yǎng)，也開始反思自己過去的表現(xiàn)。。過去的一切歷歷在目：中考那幾天，父母經(jīng)歷了他們?nèi)松凶铍y熬的歲月，我們在考場答卷，他們在外面鼓勵，烈日當空卻始終不肯離去。。在我重病的那些日子里，母親日夜的守候。是愛讓他們可以為我們犧牲，是強烈的責任感讓他們可以為了我們風雨兼程。對于這樣超越了人生感情的來之不易的關懷，我們怎么可以不去珍惜，不去用愛來回報？ "父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。"的美德不正是我們應該展現(xiàn)出來的嗎？"親所好，力為具"不也是我們有能力做到的嗎？今天，我?guī)湍赣H洗了碗，給身體不好的父親捶了背。望著他們嘴角綻放的笑容，眼中飽含的愛意，我深深感到：一個人的美德是對他人的尊重，是對愛的回報。"君投之以桃，我報之以李。" 是什么讓一個少年對做人的認識產(chǎn)生了前后如此劇烈的差異，就是傳統(tǒng)文化的熏染。有人質(zhì)疑說，這種文化過于腐朽，不適宜現(xiàn)在的競爭性社會。這些顧慮是值得考慮的。因為傳統(tǒng)的東西中并不都是百分之百的好，有一些糟粕，已經(jīng)不適合現(xiàn)在社會的東西，這時候我們就不能盲目的尊崇傳統(tǒng)，應該以科學的視角來審視觀察，也就是我們說的科學信念。但是這些事情其實是不用過于擔憂的，因為一種文化只要根基是好的，即使葉子黃洛了，或者蟲蛀了，還會再生新的、健康的枝葉。
我們是新時代的青年，只要樹立正確的科學信念，就能夠辨別傳統(tǒng)文化中哪些是可取的，哪些是應該摒棄的。正如論語所說：“擇其善者而從制，其不善者而改之?！边@句話就是傳統(tǒng)文化留給我們最經(jīng)典適用的一個判斷標準：擇善而從。這樣，以科學信念作支撐的思想道德，才是現(xiàn)代的思想道德。
總而言之，提高思想道德修養(yǎng)，首先要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，同時樹立并堅持正確的科學信念，明確科學和科學信念的真正含義，以科學的信念為人處世，以高尚的道德作為科學信 念的精神基礎，二者相輔相成。畢竟，歷史上沒有缺德的科學家，更沒有缺德的大醫(yī)。同時提高與進步，是最好的方法和途徑。
政治閱卷反思心得篇八
政治是一門重要的學科，也是高考中的一門必考科目。在備考期間，除了需要掌握政治知識，了解政治新聞外，閱卷技巧也是非常重要的。近期我參加了一次政治閱卷經(jīng)驗交流會，從中獲得了一些心得體會。
首先，在閱卷過程中，一個重要的考察點就是答題時的條理清晰。政治這門學科關注的內(nèi)容廣泛而且多樣化，如何將各個知識點條理清晰地表達出來就顯得尤為重要。在回答每個問題時，我都會先梳理思路，明確中心思想，然后采取邏輯順序的方式進行論述，保證全文的精確和連貫。這樣既能更好地回答問題，也能給閱卷老師留下良好的印象，提高分數(shù)。
其次，在解答問題時，要善于歸納總結(jié)，提煉關鍵要點。政治考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題是需要我們將知識點綜合運用，并進行適當歸納和總結(jié)。而這要求我們“化繁為簡”，將復雜的問題簡單化，將問題中的關鍵要點提煉出來。在平時的學習中，我會將各個知識點進行分類，形成自己的總結(jié)表格，以便在考試時能夠迅速找出答題核心。
其次，深入理解題干中的要求是解答問題的關鍵。政治考試中的每個問題都會給出具體的題干，要求我們在一定的范圍內(nèi)進行回答。掌握題干的細節(jié)，理解問題的要求是解答問題的關鍵。在有些題目中，題干可能會包含一些關鍵詞，如“舉例說明”、“分析原因”等，對這些關鍵詞的理解決定了我們回答問題的方向。在閱卷過程中，我注重細讀題干，弄清楚問題的要求，然后有針對性地展開論述，這樣能有效避免在答題過程中跑題或偏離重點。
最后，借鑒歷年高考政治試卷對于增強解題能力也是非常有幫助的。高考政治試題每年都會有一些共性，了解歷年試題的趨勢和特點，可以幫助我們更好地掌握出題角度和考察重點。因此，在備考過程中，我會找一些歷年真題進行練習，分析各個知識點的出題規(guī)律，進而系統(tǒng)性地進行備考，提高解題能力和應變能力。
通過這次政治閱卷經(jīng)驗交流會，我對政治閱卷有了更深刻的認識，并獲得了一些備考技巧。答題時的條理清晰，善于歸納總結(jié)，深入理解題干的要求以及借鑒歷年高考試題都是非常重要的。我相信，只要掌握了這些技巧，將會在政治考試中取得更好的成績。
政治閱卷反思心得篇九
政治掛帥，是指在各個領域的決策和實施中，將政治任務和政治要求放在首位。這種做法在一定程度上能夠確保黨的意志的貫徹執(zhí)行，但同時也可能存在一些問題。面對這一現(xiàn)象，我們有必要進行深入反思和體會，以期找到解決之道。
首先，政治掛帥有其積極意義。中國特色社會主義國家制度體制要求各個領域的決策和實施必須服從黨的政策和方針。在這個背景下，政治掛帥能夠有效地保證黨的意志得以貫徹執(zhí)行，確保各項工作都圍繞黨和國家的中心任務展開。這種做法有助于提高國家治理效能和凝聚全社會的力量，推動實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標。
然而，政治掛帥也可能存在一些問題。首先，過分強調(diào)政治掛帥可能會忽視社會民生問題。一些地方和單位在決策和執(zhí)行過程中過于注重政治任務，而忽視了民生問題的解決。這樣容易導致一些基層問題得不到及時解決，進而可能引發(fā)社會不穩(wěn)定因素。其次，政治掛帥如果過于絕對，可能會造成一些合理的意見和建議被忽視。各級干部在各自領域有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，如果一味強調(diào)政治任務，就容易忽視這些寶貴的資源，從而無法做出更科學和合理的決策。
為了解決上述問題，我們需要加強工作方法和理念的創(chuàng)新。首先，各級干部應當在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，使政治掛帥和民生問題有機結(jié)合。政治任務和民生問題并非對立關系，而是相互促進、相互支持的關系。只有在將政治掛帥與解決民生問題相結(jié)合的基礎上，才能真正做到黨的意志得到貫徹執(zhí)行，也能夠滿足人民的實際需求。其次，各級干部在決策時應該注重聽取各方意見，充分發(fā)揚民主，確保多維度、多層次的決策參與。只有通過廣泛調(diào)研和參與，才能夠獲得更全面的信息，做出更科學的決策。
除此之外，加強干部隊伍的培養(yǎng)和選拔也是非常重要的。只有通過提高干部的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，才能夠確保政治掛帥的良好運行。對于干部來說，既要具備堅定的政治立場和信仰，又要不斷提高專業(yè)技能，不斷適應社會變化和工作需要。只有這樣才能夠更好地將黨的意志貫徹到各項工作中。
總之，政治掛帥是我國國家制度體制的一項基本原則。在實踐中，我們應該充分發(fā)揮其積極意義，同時也應該注意其合理適度的問題。通過堅持問題導向，加強方法創(chuàng)新和干部培養(yǎng)，我們相信政治掛帥一定能夠在我國實現(xiàn)更好的發(fā)展和治理。
政治閱卷反思心得篇十
為期一周的南鄭教育系統(tǒng)暑期政治學習在我校領導的精心組織下圓滿結(jié)束了，通過對蔣安成同志先進事跡以及各種教育法規(guī)的學習，讓我感觸很深，我深刻認識到作為一名教師，自己所擔當?shù)呢熑斡卸嗝粗匾F(xiàn)簡單談談自己的心得體會：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量。
四、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
[暑期政治學習心得體會教學反思]
政治閱卷反思心得篇十一
金沙高級中學
謝芳
工作以來我都是擔任高中政治教學工作的，開始的時候我從心理上認為高中生都有了一定的年齡，理解能力也應該可以，再加上我的愛心、我的耐心、我的全心全力，一定能夠讓我的學生學有所成。我信心十足，仿佛已經(jīng)看到我的學生邁著輕盈的腳步走進了大學的校門。但是，經(jīng)過幾年的摸爬滾打，我發(fā)現(xiàn)政治課教學遠沒有自己想的那么輕松，初中政治考試是開卷考試，絕大多數(shù)學生只是等待翻書去抄，少了很多記憶和理解知識的環(huán)節(jié)，高中課堂上就連最簡單的常識性知識都不清楚。更別提實現(xiàn)思想政治課的智育和德育雙重功能了。所以這就給我們的政治老師提出了更高的要求，那么究竟應該如何做呢？現(xiàn)就我自己的體會談幾點粗淺認識。
一、對教學準備的反思：
盡管每周我們都有集體備課活動，但是每一個班級的學生情況又是參差不齊，所以即使集體備課備好了，每個教案我都又認真修改過三四次才拿上講臺，但是新課程要求教師備課更多的是備學生，而我恰恰忽略了這一點，很多時候都高估了學生的能力和知識水平，例如對“生產(chǎn)資料”這個概念的理解，我認為這是很容易理解的，就是生產(chǎn)過程中所需的資料和工具，認為這是個很簡單的概念，但是，還是有些成績不太好的學生，對這個概念理解不全面，認為生產(chǎn)過程中所需資料是生產(chǎn)資料，所需的工具例如土地、廠房、機器就不是生產(chǎn)資料，當然經(jīng)過解釋，學生還是把這個概念理解清楚了，但是因為在這個概念的解釋上花費了一些時間，原來準備的內(nèi)容沒有講完，這是我之前沒有預想到的，所以，我認為，備課不僅要備教材，還要備學生，認真做好這一點，才能實現(xiàn)真正意義上的因材施教，提高教學效率。
二、對新課導入的反思：
成功的新課的導入是一堂好課的前提。導入新課，要從與學生聯(lián)系密切的生活經(jīng)驗、已有的知識的實際出發(fā)，這是充分調(diào)主動性的關鍵所在。例如，有一次在講“商品服務市場”這個課題的時候，我就舉了身邊的事例進行了導入，例如河北鋪的標準件市場就是生產(chǎn)資料市場，南大堡蔬菜市場就是消費品市場，學生馬上就有了興趣，課堂氣氛活躍了，這節(jié)課的內(nèi)容也順理成章的完成了。同時，也增強了教學效果，所以說，一定要重視課堂的導入這個環(huán)節(jié)，它對一節(jié)課能否在有限的時間內(nèi)高效順利完成，起著至關重要的作用。
三、
對教學過程的反思：
大家都知道，在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，教師要引導學生“自主學習、合作學習、探究學習”。例如，在講“國家的宏觀調(diào)控”這個課題的時候，當時，正是剛剛發(fā)生了日本發(fā)生大地震，在我們這兒也發(fā)生了和我國的某些省份一樣的場面，那就是搶鹽潮，我就緊緊抓住了這個教學中可用的好材料，設問學生“如果面對這樣的問題，國家應該怎么辦，”，學生非常有興趣，結(jié)合教材知識提出了好多方面的措施，對于學生的回答我高調(diào)給予肯定，并就教材的有關國家宏觀調(diào)控的原因、內(nèi)容、措施等做了
總結(jié)
，讓學生主動參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，提高了課堂效果。
以上是我在教學過程中的一些反思和感悟，也希望自己能在不斷的工作中提升自己的水平，為我們的教學做出更多的貢獻。
政治閱卷反思心得篇十二
政治作為高中政治社會化的重要組成部分，對于考生而言，其高考卷面設計是至關重要的。作為政治高考閱卷者，我從事多年政治高考閱卷工作，積累了一些心得和體會，下面我將與大家分享。
首先，政治高考閱卷要注重考生的思維邏輯與表達能力。政治考題通常涉及國家政治、國際政治等各個方面的知識，需要考生從不同的角度進行分析和論述。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)很多考生在問題解答中呈現(xiàn)出思維斷檔或者邏輯不嚴密的問題。因此，我們在進行閱卷的時候，要深入思考考生所表達的觀點是否合理、準確，并將其邏輯線索串聯(lián)起來，形成一篇完整、有層次的論述。
其次，政治高考閱卷要重視理論聯(lián)系實際。政治理論知識與實際問題的聯(lián)系是政治高考的重點。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)有一部分考生在運用理論知識分析實際問題時存在不足。他們要么只停留在紙上談兵的層面，要么只是機械地背誦理論知識，缺乏實際案例或事件的支撐。因此，作為閱卷者，我們需要特別關注考生是否將理論知識與實際問題有機地結(jié)合起來，通過案例或事件來論證觀點的正確性，提高論述的可信度和說服力。
再次，政治高考閱卷要注意把握題目的要求。政治考試的題目通常都有自己的特點和要求，考生在答題時需要仔細閱讀并且準確理解題目，確保自己對題目的把握是準確的。在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一些考生沒有按照題目的要求進行答題，導致結(jié)果偏離了題目所要求的方向，這無疑會影響到考生的得分。因此，閱卷者要善于把握題目的要點和難點，針對不同的題目要求，采用不同的批改方式，確保閱卷結(jié)果公正、準確。
最后，政治高考閱卷要注重語言表達與文字的規(guī)范性。政治作為一門學科，對于考生的語言表達和文字的書寫要求是很高的。在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些考生在文章的語言表達、詞匯用法、句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)上存在一些問題。這些問題不僅影響到考生的得分，也會影響到考生的語言表達能力的發(fā)展。因此，作為閱卷者，我們要在批改卷面時，關注考生的語言表達和文字的規(guī)范性，指出不足，并給予適當?shù)慕ㄗh和幫助，促進考生語言表達能力的提高。
總而言之，作為政治高考閱卷者，在閱卷過程中，我們要注重考生的思維邏輯與表達能力，重視理論聯(lián)系實際，注意把握題目的要求，同時注重語言表達與文字的規(guī)范性。通過這些方面的努力，我們可以提高閱卷的準確性和公正性，也能促進考生在政治學科中的全面發(fā)展。希望這些經(jīng)驗和體會對于更好地進行政治高考閱卷有所幫助。
政治閱卷反思心得篇十三
高中思想政治課教學反思
先進的教學理念要通過先進的教學方式、方法體現(xiàn)出來，而教學理念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學方式轉(zhuǎn)變中實行，二者是相輔相成的關系。新課程改革中，在丘廣輝主持人的領導下，教研組秉承“立足教研，服務教研”的理念，展開了一系列的教學實踐活動，為一線教師展開教學研究、教學實踐提供了示范、交流、研究的平臺，同時也讓我們青年教師樹立了先進的教育理念，持續(xù)改革高中教學方式、方法。下面我就對談一談自己的看法。
傳統(tǒng)的高中政治課教學方法基本上是教師滔滔不絕地講滿四十分鐘，不留給學生充分的主動學習和消化時間，這種教學方式導致的直接結(jié)果就是學生被動接受、死記硬背，從而失去學習政治的興趣。其實，這種陳舊的教學方法實質(zhì)上具有“重教師主導作用，輕學生主體作用；重知識灌輸，輕養(yǎng)成教育；重群體教育，輕個體教育；重課堂教育，輕社會實踐；重學校教育，輕社會教育”等諸多特征。所以，在新課程改革過程中必須改革高中政治課教學方式和方法，而要改革政治課的教學方式和方法，就必須徹底打破封閉、單項、機械、以教師為主體的教學模式。所以，我認為，高中政治教師在新課程的實施過程中要注意努力做到：
一、把握時代脈搏使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試我認為時事政治教育能夠水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。
如2015年安徽劣質(zhì)奶粉坑害兒童事件的曝光，我國海爾集團被世界品牌實驗室評為“世界具有影響力的100品牌之一”，可引入必修一《經(jīng)濟生活》的教學中說明相關的理論觀點，同樣必修二《政治生活》的相關例子也可隨手拈得，鬧得沸沸揚揚的聯(lián)合國改革，我國實行的轟轟烈烈的黨的先進性教育，只要我們有心，具有時代性的例子比比皆是。與此同時還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的水平輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不但僅漂亮的裝飾而真正成為我們行動的指南。
二、以學生為主體實施開放式教學
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須持續(xù)地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生展開了一系列活動并取得了很好的教學效果。
（一）辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生使用所學原理分析實際的水平，辯證思維水平表達水平，團隊合作精神，發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣，讓學生在辯論中明辨是非，樹立準確的觀點。
（二）專題討論。活動的目的是：發(fā)揮學生的主體作用，通過引導學生使用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的水平、表達水平，激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。老師引導學生使用所學的經(jīng)濟、哲學、政治、文化的基本原理分析。師生雙方通過平等探討、暢所欲言、溝通思想，從而就某一問題達成準確理解，澄清模糊理解糾正錯誤理解。如在學因果聯(lián)系的時候，我組織學生展開了“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提升活動的預見性，從而達到教學目的。（三）組織學生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W生使用高一經(jīng)濟生活所學的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生使用經(jīng)濟學知識解決問題的水平，調(diào)動學生的主動性和積極性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入實行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不但提升了學生的學習積極性而且很多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認為這些活動非常好。
（四）開辟“時事論壇”，高一高二每堂課5分鐘。通過引導學生使用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的水平、表達水平。發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求使用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們注重的社會熱點現(xiàn)象如：中美關系、中日關系、中東和平進程、三農(nóng)問題、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、樹立準確的金錢觀、就業(yè)觀等。
三、質(zhì)疑導思激活思維
思想政治課教材中有很多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治生活》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團員是否允許信教”的問題；當講到《經(jīng)濟生活》中“我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問。讓學生在分析中有分歧，而教師則實行引導，從而讓學生得出準確的結(jié)論。
四、使用現(xiàn)代化教學技術(shù)提升學生學習興趣和教學質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。所以在教學中還要結(jié)合新課程的要求，針對不同的教學內(nèi)容和教學任務采取形式多樣的教學方法。比如，除常規(guī)方法外，還要求教師盡快掌握體現(xiàn)時代性特征的現(xiàn)代化教學手段和教學方式并運于教學過程之中。而這個點在政治課教學中體現(xiàn)更為明顯、要求更為迫切。通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學手段，或者通過師生的講述，把學生帶入某種特定的情景之中，使學生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達，使學生更容易接受對知識的詮釋和理解，免去了生澀與呆板，也達到使學生學會對知識活學活用的目的。如，學習“公司的經(jīng)營”這個內(nèi)容時，先用多媒體展示海爾集團的經(jīng)營狀況，讓學生有種身臨其境的感覺，激發(fā)學生興趣和思維，引導學生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)，達到對學生有效地實施教學的目的。
古人云“吾日三省吾身”。教師要持續(xù)進步，就要持續(xù)反思、反省。我們只有在教學過程中持續(xù)反思，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進，才能持續(xù)提升自己的教學業(yè)務水平，才能適合社會發(fā)展的需要。作為一名青年政治教師，需要學習的地方還很多，而學校所創(chuàng)立的丘廣輝名師工作室，充分發(fā)揮了名師教學示范和輻射作用，讓我們青年教師多聽骨干教師的示范課、專題講座、通過教學研討等形式，促動我們的專業(yè)成長，更讓我們在教學中有了更深的反思，從而持續(xù)探索，力爭使自己的教學上升到一個新的臺階。
政治閱卷反思心得篇十四
政治高考卷子是每個考生都要面對的重要考試，而作為閱卷老師，我有幸親身參與其中，為考生們的努力付出評判。在這個過程中，我領悟到了許多關于政治高考閱卷的心得與體會，從而對學生們?nèi)绾螒獙Ω呖家约叭绾卧谡慰颇恐腥〉酶叻钟辛烁钊氲牧私狻?BR> 第二段：準確掌握考試要求
政治高考考察的并非僅僅是學生的記憶能力，更重要的是學生對政治知識的理解和運用能力。因此，作為閱卷老師，我們需要清晰地掌握考試要求，明確政治知識點的關鍵，從而更準確地評判學生們的答卷。此外，在批改試卷的過程中，我們還要深入思考每個問題的考查目的，以便更加全面地評價學生的回答。
第三段：對學生答卷的公正評價
面對大量的答卷，我們要做到公正、客觀地評判每個學生的答卷。這就需要我們堅守自己的職業(yè)操守，不被答卷上的個人信息所干擾，而只關注每個學生所給出的答案。此外，我們也要注意避免“扣分”思維，即只看到錯誤或不完整的地方而進行扣分，而忽視了學生所給出的正確答案。政治高考試卷是多元化的，答題形式靈活，我們也要相應地允許學生們以個人的表達方式來回答問題。
第四段：引導學生進行積極備考
政治高考閱卷也讓我深刻認識到，學生的答卷質(zhì)量和備考態(tài)度是息息相關的。因此，我們在批改試卷的同時，也要給學生一些建議和引導，幫助他們根據(jù)試卷上的失分點來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而進行有針對性的復習和鞏固。政治知識點繁多，但通過我們的反饋，幫助學生集中精力，有助于學生更好地備戰(zhàn)高考。
第五段：對學生戰(zhàn)勝高考的期望與希望
政治高考閱卷過程中，我們也能感受到學生們的努力和對高考的渴望。同時作為閱卷老師，我們也要明白，閱卷不僅是對學生的評分，更是為了為他們打開大學之門。因此，我們要秉持公正、客觀地評判標準，給予學生及時和準確的評價，以激勵他們繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的目標而不懈奮斗。
總結(jié)：
政治高考閱卷是一個繁瑣而充實的過程，但在這個過程中，我們也能感受到學生們的努力和希望。通過準確掌握考試要求，公正評判學生答卷，引導學生備考，我們能為學生提供合理的評價，同時也能為他們的高考之路提供一步步支持。作為閱卷老師，我們有責任鼓勵和支持學生，幫助他們戰(zhàn)勝高考并實現(xiàn)自己的理想與目標。
政治閱卷反思心得篇十五
近期，我參加了一場政治考試，最近拿到了成績。判卷老師準確評估了我的答題情況，使我對政治學習產(chǎn)生了新的體會和收獲。通過這次考試的經(jīng)歷，我意識到政治閱卷的重要性，同時也獲得了一些應對政治考試的技巧。下面我將分享一些我在這次考試中得出的心得體會。
首先，政治閱卷要注重細節(jié)。政治學科有很多條條款款的知識要點，理解并掌握每一條知識點對于得高分是至關重要的。在答題時，我發(fā)現(xiàn)判卷老師會針對重要的知識點給出相應的分值，因此我將答題重點放在掌握核心知識點上。通過對政治教材的反復閱讀和分析，我掌握了政治基本概念和理論，并在答題中恰當?shù)剡\用了這些基本知識點，增加了答題的準確性。
其次，政治閱卷需要注意時態(tài)。政治試卷中常常需要我們對歷史事件進行分析和解釋，因此在答題過程中，時態(tài)的使用尤為重要。由于政治學科是一個時效性較強的學科，在答題時，我們要注重使用正確的時態(tài)，以表明事情發(fā)生的時間。同時，我也深刻認識到不同時期的政治制度和政策是不同的，回答問題時要根據(jù)題目要求選擇相應的時態(tài)，以充分表達出自己對題目的理解。
第三，政治閱卷需要展現(xiàn)批判性思維。政治學科是一個思辨性較強的學科，判卷老師更加看重我們對問題的理性思考和獨立見解。在答題過程中，我注重培養(yǎng)自己的批判性思維能力，通過對政治事件和政策的分析，提出自己獨特的見解。這種思維方式不僅可以增加答題的深度和廣度，也能夠使答案更有說服力。
第四，政治閱卷需要準確的表達。政治學科對語言表達能力有較高要求，因此在答題時，我們要用簡潔明了的語言將自己的觀點和思路表達出來。在我的答卷過程中，我盡量避免使用過長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔清晰的表達方式，以使判卷老師更好地理解我的觀點，并且能夠準確評價我的答案。
最后，政治閱卷需要全面的準備。政治學科的知識面非常廣泛，因此我們需要全面準備，覆蓋各個知識點。在備考期間，我善于利用政治教材、習題冊和往年試卷進行綜合復習，擴大自己的知識面。并且，在考試前我也積極與同學交流，互相討論政治知識點，共同提高。
總之，通過這次政治考試的經(jīng)歷，我深刻體會到政治閱卷的重要性，并對應對政治考試的技巧有了更清楚的認識。同時，在這次考試中我也收獲了一些經(jīng)驗，包括注重細節(jié)、注意時態(tài)、展現(xiàn)批判性思維、準確表達和全面準備。這些體會和收獲不僅可以幫助我在政治考試中取得好成績，也將對我以后的學習和工作有所裨益。未來，我將繼續(xù)堅持學習政治知識，努力提高自己的政治素養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設做出自己的貢獻。
政治閱卷反思心得篇十六
近年來，隨著全球政治格局的變化和國際關系的復雜化，政治在各個領域中的應用也變得愈發(fā)普遍。然而，過度將政治掛帥于一切問題上，帶來的卻是一系列不良后果。本文將從政治掛帥現(xiàn)象的具體表現(xiàn)、原因分析以及對這一現(xiàn)象的反思與展望等方面進行探討，以期給予讀者一些啟示，引起對于政治掛帥的深思。
政治掛帥是指將政治理念和政治權(quán)力過分強調(diào)，它主要表現(xiàn)在政治標簽的濫用和政治因素的過度干預。在現(xiàn)實生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)政治掛帥無處不在。不論是社會熱點問題還是個人糾紛，都可能被一些人利用，夸大政治標簽，將其變成政治問題，以達到個人或團體利益的目的。例如，一些政治派別會將教育、醫(yī)療等基本公共服務問題與政治問題掛鉤，以此來攫取民眾的支持和政治聲譽。這種將政治標簽過度濫用的行為，不僅削弱了公共事務的處理效率，更使得社會矛盾更加尖銳化，進一步分化了社會。
政治掛帥現(xiàn)象的出現(xiàn)有著多重原因，其中之一是權(quán)力的尋租。通過將政治掛帥于特定問題上，個人或團體可以利用政治力量來謀取私利。某些政治派別會將某些政策問題人為夸大，以獲得政治資源的重新配置。另一方面，信息傳播的發(fā)達也為政治掛帥現(xiàn)象提供了溫床?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及以及社交媒體的興起，給了個人更大的創(chuàng)作和表達空間，但也滋生了大量的政治掛羊頭賣狗肉、制造謠言、誤導社會輿論等現(xiàn)象。這些因素相互作用，共同導致了政治掛帥現(xiàn)象的滋生與盛行。
對于政治掛帥現(xiàn)象，我們應該保持清醒的頭腦，審慎地對待政治標簽和政治因素。首先，我們需要在問題本身的具體特征上進行判斷，而不是被簡單的政治標簽所迷惑。只有弄清問題的實質(zhì)和根源，才能找到解決問題的正確路徑。其次，我們需要擁有獨立、包容、真實的思維能力，不被一些片面的、極端的政治觀點所左右。政治的多面性和復雜性使得政治問題需要權(quán)衡各方利益，尋求平衡。最后，我們需要加強對信息的辨別能力，不盲目接受和傳播有偏見的政治言論。在互聯(lián)網(wǎng)充斥著虛假信息和偏激觀點的時代，我們應該用冷靜和理性的態(tài)度對待政治信息，以免被其誤導。
政治掛帥現(xiàn)象雖然帶來了很多問題，但是政治本身并非源于問題，而是解決問題的一種手段。政治的本質(zhì)是公共事務治理的一種方式，其目的是為了公共利益的最大化。因此，我們不能因為政治掛帥的問題而否定政治的存在和發(fā)展。相反，我們應該通過深刻反思現(xiàn)實問題以及政治掛帥帶來的危害，進一步完善社會制度和民主機制，加強公民教育和政治意識的培養(yǎng)，以便控制政治的濫用和失控。
總之，政治掛帥現(xiàn)象是當代社會中不可忽視的問題，在全球政治變局不斷變化的背景下，政治掛帥現(xiàn)象的滋生迅速并且愈發(fā)嚴重。然而，我們不能因此就否定政治本身的重要性。相反，我們應該正確認識政治掛帥現(xiàn)象的危害和原因，努力將政治權(quán)力引導到正確的方向上，為社會的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。只有警覺并加以反思，我們才能更好地應對政治掛帥現(xiàn)象，維護社會的和諧與進步。
政治閱卷反思心得篇十七
政治掛帥是指在某種事務中，政治因素占據(jù)主導地位，起決定作用。近年來，政治掛帥的現(xiàn)象日益普遍，不僅影響到了社會生活的各個方面，也深刻地沖擊著個人的思維和行為方式。本文將從各個角度對政治掛帥的現(xiàn)象展開反思，并進一步提取出一些心得體會。
第二段：政治掛帥的影響
政治掛帥首先導致了世界觀的狹化。政治掛帥往往傾向于以政治利益和政治標準為衡量其他事物的尺度。這樣的狹窄視角對于廣大民眾來說，剝奪了他們對多元化觀點的接觸和交流的機會，使得整個社會變得思維單一，缺乏創(chuàng)新和包容。
其次，政治掛帥刺激了社會分化和對立。在政治掛帥的前提下，不同政治派別之間的矛盾日益加深。政治成為了一種不同陣營之間斗爭的工具，而失去了本身為人民服務的初衷。這種社會分化和對立的困境，給了那些渴望掙利益的個人和團體可乘之機，加劇了社會的不穩(wěn)定。
第三段：政治掛帥的反思
政治掛帥首先需要我們反思的是道德理念。政治掛帥的現(xiàn)象背后暗示著道德觀念的淡化和扭曲。因此，我們需要重視道德教育的力度，培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)和良好的行為準則，從而使個人的利益與社會的發(fā)展相統(tǒng)一。
其次，政治掛帥反思我們的思維方式。政治掛帥導致了人們的思維模式的僵化，使得人們只關注政治領域的問題，而忽略了其他重要的社會議題。我們應該鼓勵多元化的思維，開拓視野，培養(yǎng)跨領域的思維能力，從而促進社會的進步和發(fā)展。
第四段：政治掛帥的應對策略
政治掛帥需要我們從多個方面進行綜合施策。首先，政府應該加強對政治掛帥現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，嚴厲打擊政治利益之下的腐敗行為，堅決維護公平和正義。同時，政府也應該加強社會教育，倡導公民的積極投身社會事務，提高整個社會的參與度和責任感。
其次，媒體在政治掛帥的反思中發(fā)揮著重要作用。媒體應該扮演好輿論監(jiān)督的角色，及時曝光政治掛帥的現(xiàn)象，教育公眾并引導他們擔起應有的社會責任。
最后，政治掛帥需要個人自省，改變對政治利益的過度追逐。個人應該樹立正確的價值觀，認同非政治領域的貢獻和發(fā)展，促進社會的多樣性和進步。
第五段：結(jié)尾
政治掛帥是當下社會重要的問題，它對于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展都有深遠的影響。我們應該認識到政治掛帥的危害，積極參與到反思之中，共同促進社會的良性發(fā)展。只有這樣，我們才能實現(xiàn)政治掛帥問題的根本解決，邁向一個更加和諧和進步的社會。
政治閱卷反思心得篇一
近年來，政治參與的熱度逐漸升溫，越來越多的人們開始意識到政治對個人和社會的重要性。正因如此，政治參與成為了當代社會話題，引起了人們的廣泛討論。然而，在這個過程中，我也深深地反思了政治參與的意義和方式。通過這次反思，我體會到了政治參與的重要性，同時也明確了我在政治參與中的責任和立場。
首先，政治參與能夠提高個人的社會責任感和參與感。在政治參與中，無論是通過投票選舉，還是參與公民義務，都能夠使個人深入了解國家和社會的運行機制，增強對社會集體利益的意識。通過參與政治，個人能夠為社會問題發(fā)聲，表達自己的意愿和訴求，成為社會建設的有力參與者。這使得個人的社會責任感得到提升，同時也讓個人感受到自己的影響力，在社會中產(chǎn)生更大的滿足感。
其次，政治參與能夠推動社會進步和改善。政治參與是改變社會現(xiàn)狀、推動社會進步的重要方式之一。通過政治參與，人們可以參與制定和改變政策，推動社會問題的解決與改善。政治參與可以讓社會不再被少數(shù)人所掌控，而是實現(xiàn)公平、公正、公開的決策過程。政治參與的過程中，人們能夠為自己和他人爭取權(quán)益和福利，促進社會的公平和進步。因此，政治參與對于社會的發(fā)展和改善起到了至關重要的作用。
然而，在政治參與中，個人也應當明確自己的責任和立場。首先，作為一個政治參與者，個人應當始終秉持公平、公正、公開的原則，堅決反對腐敗和不公。政治參與應當注重公共利益，并以此為出發(fā)點和歸宿，而不是僅僅追求個人利益。其次，政治參與者應當有所取舍和取舍，不僅要有清晰的政治觀點和價值觀，在執(zhí)行過程中也要以道德和法律為準則。政治參與是一個復雜的過程，需要政治參與者擁有較高的道德品質(zhì)和法律意識，才能夠避免走入錯誤的道路。
在反思過程中，我也明確了自己在政治參與中的責任和立場。首先，作為一個公民，我應當履行自己的公民義務，如積極參與選舉權(quán)、言論權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。我會充分利用自己的選舉權(quán)和言論權(quán)，表達我對社會問題的關注和意見。其次，我也意識到自己是一個年輕人，身處一個不斷變化和發(fā)展的社會。作為一個年輕人，我應當不斷學習和提升自己的政治素養(yǎng)，提高自己的社會參與能力。我要深入了解國家的政策和法律法規(guī)，學習國家和社會問題的背后原因和解決方案，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，政治參與的反思讓我明白了政治參與的重要性，它不僅能提高個人的社會責任感和參與感，還能推動社會的進步和改善。盡管政治參與需要政治參與者明確自己的責任和立場，但這并不會阻止我積極參與政治，為社會的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我希望通過我的政治參與，能夠與更多的人共同努力，促進社會的公平、正義和進步。
政治閱卷反思心得篇二
近年來，軍事力量在全球政治舞臺上的角色不可忽視，因此，對部隊的政治思想進行反思和總結(jié)顯得尤為重要。在我個人的經(jīng)歷和體驗中，我發(fā)現(xiàn)部隊政治思想反思是確保軍隊發(fā)展的關鍵一環(huán)。通過反思，我們可以激發(fā)個人的責任感和榮譽感，提升部隊的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。我在反思過程中獲得了許多體會，以下將就此展開闡述。
首先，部隊政治思想反思幫助了我認識到自身的價值觀和信仰。軍隊是一個特殊的環(huán)境，要求我們以國家和人民的利益為重。在軍事訓練和實際行動中，部隊政治思想反思讓我明白了自己作為一名軍人的責任和使命。通過深入思考和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對于祖國的深厚情感和忠誠，這種忠誠激發(fā)了我的斗志和奉獻精神，激勵我在軍事領域中積極進取、不斷發(fā)展。
其次，部隊政治思想反思幫助我認清了現(xiàn)實和歷史。軍隊是國家的形象窗口，任何政治上的錯誤都可能導致嚴重的后果。通過反思歷史教訓，我們能夠更好地理解國家和政治的重要性，并通過政治思想反思，規(guī)避類似錯誤的再次發(fā)生。反思還讓我產(chǎn)生對于和平的珍視和渴望，讓我深切地感受到戰(zhàn)爭和沖突的破壞性。這種感悟讓我更加努力地追求和平與穩(wěn)定，為國家和人民的安全盡職盡責。
第三，部隊政治思想反思促使我保持積極的心態(tài)和精神狀態(tài)。軍隊的任務常常充滿壓力和挑戰(zhàn)，政治思想的反思幫助我不斷調(diào)整心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜、理性的思考。通過積極的政治思想反思，我意識到每個人的工作都是為了整體利益，在困難面前，我們需要相互支持和合作，共同應對。這種積極心態(tài)和精神狀態(tài)使我在工作中更為高效和自信。
第四，部隊政治思想反思有助于建立良好的團隊意識。軍隊是一個團隊的組織，成員之間的團結(jié)合作至關重要。通過政治思想反思，我們能夠深入了解國家和軍隊的歷史和文化，形成共同的價值觀和信念，以此加強團隊的凝聚力和合作精神。政治思想反思還能夠幫助我們察覺潛在的問題和矛盾，并及時進行調(diào)整和解決，以確保團隊的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，部隊政治思想反思提升了個人的道德水平和自律能力。軍隊是一個紀律嚴明的組織，個人的道德和自律是保持軍隊正常運轉(zhuǎn)的基礎。通過政治思想反思，我認識到了軍人的身份和義務，激發(fā)了我自律的決心。我明白了紀律和規(guī)范的重要性，自覺遵守各項規(guī)定，不斷提高自己的道德水平和行為規(guī)范，以樹立良好的典范。
總之，部隊政治思想反思對于確保軍隊發(fā)展和維護國家利益具有重要意義。通過反思，我們能夠認識到自身的價值觀和信仰，認清現(xiàn)實和歷史，保持積極的心態(tài)和精神狀態(tài)，建立良好的團隊意識，提升個人的道德水平和自律能力。作為一名軍人，我深切體會到這些反思帶給我的改變和收獲。我相信，在不斷反思和總結(jié)中，我們能夠不斷進步，為實現(xiàn)國家的安全和繁榮貢獻自己的力量。
政治閱卷反思心得篇三
近日，我參加了一場政治考試，對于政治閱卷過程，我有了一些體會和感悟。政治閱卷不僅僅是考生和評卷老師之間的交流，更意味著我們對政治知識的理解和應用。在這個過程中，我感受到了自己的成長和進步。
首先，政治閱卷讓我意識到了政治知識的重要性。政治不僅僅是一門科目，更是對我們現(xiàn)實生活的指導。在政治考試中，我們需要掌握大量的理論知識，例如馬克思主義的基本原理、國家管理、政治制度等等。在閱卷過程中，只有真正理解政治知識，才能根據(jù)題目的要求進行準確的回答。政治知識的熟練掌握對于我們理解社會現(xiàn)實和參與政治生活至關重要。
其次，政治閱卷使我認識到了分析問題的重要性。在政治考試中，往往會涉及到一些復雜的問題，需要我們進行綜合分析和判斷。閱卷過程中，我深刻體會到要從不同的角度和層面來分析問題，并依此做出有理有據(jù)的回答。政治閱卷讓我意識到，只有通過深入思考和綜合分析，才能獲得更準確和全面的答案。
第三，政治閱卷讓我明白了邏輯思維的重要性。政治考試往往要求我們進行邏輯推理和證明論證。在閱卷過程中，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握邏輯思維，才能準確地進行排除干擾、辨析真?zhèn)?。通過政治閱卷，我認識到培養(yǎng)邏輯思維對于我們解決問題、提高分析能力具有重要意義。
第四，政治閱卷讓我感受到了深入思考的重要性。政治考試中，往往會要求我們對某個政治問題進行深入思考和闡述。閱卷過程中，我明白了只有通過深入思考，才能對復雜問題有更好的把握。政治閱卷使我認識到，我們應該用批判和深入的思維方式來對待政治問題，而不是僅僅停留在表面。
最后，政治閱卷帶給我了信心。通過政治閱卷，我對自己在政治學習方面的能力有了更高的自信心。政治閱卷不僅僅是知識的檢驗，更是發(fā)現(xiàn)自身的機會。在閱卷過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對政治知識的理解和運用有了進步，這讓我對未來的學習和發(fā)展充滿了希望。
總之，政治閱卷是一次對自己政治學習的檢驗，更是一個機會。通過政治閱卷，我認識到了政治知識對于我們理解社會和參與政治的重要性，同時也體會到了分析問題、邏輯思維和深入思考的重要性。政治閱卷給了我信心，讓我對未來的學習和發(fā)展充滿了希望。
政治閱卷反思心得篇四
第一段：引言（200字）
部隊政治思想反思是指軍隊在行動和決策之后對自身政治思想進行審視和分析。這種反思的目的是為了不斷改進部隊的政治工作，提高戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。經(jīng)過一段時間的實踐和總結(jié)，我深深認識到政治思想反思的重要性，親身體會到了它給我個人和部隊帶來的益處。
第二段：發(fā)展與挫折（200字）
在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一系列的學習和實踐，對我個人和部隊的政治思想進行了反思。通過與同事的討論和學習，我發(fā)現(xiàn)我們部隊在政治思想方面存在一些不足之處。有時候，我們的決策和行動過于片面，缺乏全面的考慮。在執(zhí)行任務的過程中，也出現(xiàn)了人員之間意見不合和理解不到位的情況。
第三段：深刻反思（200字）
面對這些問題，我深刻反思了自身的政治思想。通過對過去的決策和行動進行剖析，我發(fā)現(xiàn)我們在政治思想方面缺乏系統(tǒng)性和長遠性的思考。我們往往只關注當前的問題和短期目標，而忽視了整個大局的考慮。同時，我也意識到我們在理解上存在誤解和偏見，這導致了團隊內(nèi)部的分歧和不團結(jié)。這些問題對我們的工作效果產(chǎn)生了負面影響。
第四段：總結(jié)與改進（200字）
通過對過去經(jīng)驗的反思和對不足的分析，我明確了政治思想反思的重要性。作為一個軍人，我們要時刻保持頭腦清醒和警覺，不斷反思和總結(jié)自身的政治思想。我們需要從更高的角度思考問題，注重全局和長遠的考慮。同時，我認識到團隊內(nèi)部的合作和溝通至關重要。我們要促進組織內(nèi)部的相互理解和協(xié)作，以提高整個部隊的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
第五段：展望與期待（200字）
政治思想反思是一個持久的過程，我希望我們能夠在未來的工作中不斷深化和改進。通過政治思想反思，我們可以更好地認識到自身的不足和問題，從而及時調(diào)整和改進工作。我希望我們能夠憑借政治思想反思的力量，做出更全面、更高效的決策和行動，為實現(xiàn)我們的目標不斷努力。
總結(jié)（200字）
政治思想反思是我們部隊必須重視和加強的一項工作。通過對自身政治思想的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并不斷提高我們的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。政治思想反思不僅是提高個人思維能力的過程，也是增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的途徑。希望大家能認識到政治思想反思的重要性，堅持不懈地進行反思和總結(jié)，為我們的工作和軍隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
政治閱卷反思心得篇五
消防安全是人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要保證。而在消防安全工作中，政治因素的作用不可忽視。本文將結(jié)合本人從事消防工作多年的經(jīng)歷，談談消防政治反思的心得體會。
第二段：消防政治的具體體現(xiàn)
消防安全工作中的政治因素，主要體現(xiàn)在消防方案的編制和實施上。消防方案既需要符合技術(shù)要求，又需要考慮政治因素，如單位領導意見、地方政府要求等。在實際操作中，政治因素的干預往往會導致消防方案不夠科學合理，甚至直接影響到消防效果。因此，消防工作必須堅持科學、準確、實用，避免過于注重政治因素的影響。
第三段：消防工作中存在的問題
由于政治因素的作用，一些單位或地方政府在消防安全工作中存在不少問題。有些單位對消防安全工作的重視不夠，消防設施維護不力，甚至存在違規(guī)設置的情況。有些地方政府對消防設施建設的監(jiān)管不力，導致一些建筑物消防設施缺陷嚴重。這些問題的存在，嚴重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全，也給消防工作帶來了巨大的壓力。
第四段：消防政治反思的重要性
消防工作中的政治因素，既有利有弊。恰當?shù)恼胃深A，對于加強單位或地方政府對消防安全工作的重視、增強群眾對消防安全的認識和參與、提高消防管理水平等方面有積極意義。然而，惡意的政治干預會嚴重破壞消防工作的科學性、準確性和及時性，給群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，認真反思政治干預對消防安全工作的危害，進一步加強政治教育，強化法律法規(guī)意識，才能更好地推進消防安全工作。
第五段：結(jié)論
消防政治反思是推進消防安全工作的必要手段，其重要性不言而喻。作為消防工作者，我們應該堅決貫徹黨的十九大精神，認真履行職責，堅決維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。在消防工作中，我們應當以科學、準確、實用的方式來制定消防方案，避免政治因素的過分干預，實現(xiàn)消防工作的規(guī)范化和科學化。
政治閱卷反思心得篇六
政治作為一門社會科學，研究人類政治行為與社會組織的學科，具有重要的理論和實踐意義。政治閱卷是一種常見的考查學生對政治知識及理論的理解和運用能力的方式。經(jīng)過多次政治閱卷的體驗，我深感政治閱卷是一場思想的盛宴，不僅增強了我對政治知識的認識，也讓我更加清楚了如何運用政治理論去分析和解決實際問題的重要性。
首先，政治閱卷讓我更加深入地了解了政治的本質(zhì)。政治作為一種社會活動，關乎著國家和政權(quán)的建立、維持和運作。閱卷過程中，我常常需要對政治理論和實際問題進行聯(lián)系，從不同角度去思考政治現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和影響。通過分析政治閱卷中的實際問題，我發(fā)現(xiàn)政治是一種權(quán)力的運用和分配的過程，是一種社會關系的表現(xiàn)。政治閱卷讓我認識到，了解政治的本質(zhì)是我們理解國家發(fā)展、社會變革以及個人利益的基礎。
其次，政治閱卷讓我意識到理論與實踐的密不可分。在政治閱卷中，我們經(jīng)常要運用政治理論來分析實際問題，尋找解決問題的方法和途徑。例如，在閱卷中遇到關于中國共產(chǎn)黨的問題，不僅需要掌握黨的理論知識，還要結(jié)合中國的具體實際，了解黨的發(fā)展和工作情況。只有理論與實踐相結(jié)合，才能找到切實可行的解決方案，推動社會的進步。通過政治閱卷，我深刻認識到，政治理論只有聯(lián)系實際才能發(fā)揮其真正的作用。
另外，政治閱卷讓我認識到政治參與的重要性。政治閱卷中的題目常常與實際問題相聯(lián)系，鼓勵我們對政治現(xiàn)象進行觀察和思考，從而培養(yǎng)了我們對政治問題的敏感性和思考能力。只有積極參與政治，才能為國家和社會的進步貢獻自己的力量。政治閱卷讓我明白，政治不僅僅是一種學問，更是一種行動，每個人都應該對政治有所了解和參與。政治閱卷向我展示了人們參與政治的重要性，喚起了我在實際中發(fā)揮作用的意識。
最后，政治閱卷讓我體會到政治思維的重要性。政治閱卷考察的不僅是對政治知識的掌握，更重要的是我們能否運用政治思維去解決實際問題。在政治閱卷過程中，我學會了運用政治理論的思維方式去分析問題，尋找合理的解決辦法。例如，在考察國際關系的問題中，不僅需要了解國際政治的基本理論，還要運用理論分析國際形勢和關系，從而得出準確的結(jié)論。政治閱卷讓我體會到，政治思維是一種系統(tǒng)、全面的思考方式，幫助我們更好地理解和解決復雜的社會問題。
綜上所述，政治閱卷讓我對政治的本質(zhì)和實踐有了更加深入的了解，意識到理論與實踐的密切關系，認識到政治參與和政治思維的重要性。政治閱卷不僅考察了我們對政治知識的理解掌握，更培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。在以后的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，發(fā)展自己的政治素養(yǎng)，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
政治閱卷反思心得篇七
紀亞寧
大多數(shù)人都認為，高中政治的學法就是以背為主,其實這是對政治課的極大不公,政治課是一門時代性和實際性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。我認為高中思想政治課教師只能不斷提高素質(zhì)，增強自身本領。
轉(zhuǎn)變教育教學觀念，更新教育教學理念。
思想政治課教材中有許多看似淺鮮明白的道理，學生不能真正體會。教師可以用恰當?shù)摹靶Ч奔て饘W生思想的浪花,使他們于“無疑”處生“疑問”，發(fā)生新奇感和探求感,使思想向新的廣度和深度開展。當然，教師的“效果”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興味。例如學生在剖析中有分歧，但教師停止引導,便可以得出正確的結(jié)論。
同時,要想改變對政治課的以”背”為主的誤區(qū),作為政治教師還必須在政治教學必須貼近生活，貼近實際，貼近學生。有激情.老師必須有親和力。教學不拘泥教材。更應該高于教材。注重師生互動，生生互動。充分調(diào)動學生積極性。充分相信學生的能力。采取多的方法。
課前自學
讓學生預習、作答。學案設計做到知識問題化，問題層次化。
2、課堂教學
上課后，讓各小組根據(jù)預習，對學案進行討論、探究、解答。對學生通過討論沒有解決的問題，展示在黑板上，不能解決的問題老師分析解答。
二、課堂教學要培養(yǎng)學生的應用能力和實踐能力
思想政治課在立足于“傳道、授業(yè)、解惑”的同時，要培養(yǎng)學生獨立地分析問題和解決問題的應變能力，解決復雜的社會問題。
三、課堂教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立在世界民族之林。目前，我們的素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的人才。在應試教育的課堂上，教師包辦分析較多，學生參與較少，導致學生面對新問題、新材料束手無策?，F(xiàn)在政治課堂教學應該引導學生自主、合作、探究，鼓勵學生標新立異，大膽實踐，勇于探索，敢于創(chuàng)新。具體說來，課堂教學怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力呢？我認為：
其次，引導學生敢于打破常規(guī)，進行逆向思維。善于“給現(xiàn)象，巧設問”，給現(xiàn)象包括情景、材料、圖表和觀點；巧設問就是對重大政治、經(jīng)濟、文化、社會等問題，特別是熱點問題進行設計，引導學生去思考、探索。
再次，課堂培養(yǎng)學生積極參與意識，不斷提高學生質(zhì)疑的水平和能力，培養(yǎng)學生自主、合作，以誠相見，相互支持的精神，尊重他人的獨創(chuàng)見解和創(chuàng)造性言行的集體風尚。
最后，我們要正確認識基礎知識與能力的關系。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并不是消弱對基礎知識的掌握，相反，要求學生牢固的掌握基礎知識。所以，要重視學生對基礎知識的正確理解，基礎知識是各種能力的載體，沒有扎實的基礎知識，就談不上能力的培養(yǎng)。
故事 翻課本 看媒體 轉(zhuǎn)載參考...啟示之一：公民道德與小康社會密不可分,必須堅持在全面建設小康社會中加強道德建設,通過道德建設為全面小康提供強大支持。依法治國與以德治國相結(jié)合, 是重要的治國方略,以德為先,誠信為本,是人們修身立業(yè)的根基。不管是治國還是立身,道德的作用無處不在。面對全面建設小康社會的新形勢新任務,人的素質(zhì)迫切需要有一個大的提升。道德素質(zhì)作為人的素質(zhì)的重要組織部分,對一個人在社會上如何發(fā)揮作用,發(fā)揮什么樣的作用至關重要。從一定意義上說,實現(xiàn)全面小康的目標有賴于國民道德素質(zhì)的普遍提高。在全面建設小康社會的全過程中,必須始終重視抓好公民道德建設。
啟示之二：有效的載體是加強道德建設的重要途徑,必須堅持內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一,把公民道德教育內(nèi)容寓于豐富多彩的活動之中。有效的載體,好比是解決渡河的“橋”與“船”。道德建設說到底是做人的思想工作,它作用于人的大腦,見之靈魂深處,對人的影響是深刻的。提高公民的道德水平,需要找到切實可行的載體,把豐富的教育內(nèi)容寓于群眾喜聞樂見的活動之中,潛移默化,潤物無聲。幾年來的實踐表明,“雙萬”活動是一種有效的載體和形式,正因為有了這個載體,河南各級黨委政府、社會各界參與道德建設的積極性才得到了充分的調(diào)動和發(fā)揮,產(chǎn)生了良好的社會效果。
啟示之三：榜樣引導、典型示范是加強道德建設的重要方法,必須堅持把先進性的要求同廣泛性的要求結(jié)合起來,大力宣傳推廣先進典型。見賢思齊,擇善而從, 是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人們進行自我修養(yǎng),追求更高道德境界的重要途徑。宣傳推廣先進典型是推動公民道德建設的重要方法。用先進典型的事跡和精神宣傳群眾,教育群眾,要比一般的講道理更具有生動性、直觀性和鮮明性,更具有說服力、感染力和號召力。幾年來,河南樹立和宣傳了史來賀、吳金印、張榮鎖、任長霞、常香玉等一系列先進典型,宣傳和推廣了公民道德建設一系列先進經(jīng)驗,對提高公民道德素質(zhì),弘揚社會正氣起到了十分重要的推動作用。我們生逢英模輩出的時代。只要牢牢把握時代要求,遵循宣傳規(guī)律,講究科學方法,就一定能使典型宣傳在公民道德建設中發(fā)揮更大作用,從而為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。
我國公民科學素養(yǎng)的現(xiàn)狀為：
1、總體上公民科學素養(yǎng)水平逐漸提高，但與發(fā)達國家相比還有較大差距；
4、公民對科學研究的過程和方法理解水平較低；
5、公民科學精神比較欠缺，還存在大量相信迷信的公民，青少年與科學精神有關的調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)回落，學校對科學精神的培養(yǎng)還存在較大問題。
引 言：
1、研究背景：當今的東西方文化觀念交融產(chǎn)生強烈沖擊時代。
2、問題提出及研究意義：從改革開放以后，道德教育一直處于一種是否繼承傳統(tǒng)，科學信念處于獨立于道德之外的情況。通過論述，研究希望明確二者之間的客觀關系。
3、論文主要研究內(nèi)容和結(jié)果：本文探討了科學信念和思想道德修養(yǎng)的概念，和他們之間的關系，敘述了如何樹立科學信念，如何加強自我道德修養(yǎng)。得出了只有堅持客觀科學態(tài)度，秉承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化才能達到目的的結(jié)論。正 文：
在現(xiàn)在社會中，提高樹立科學信念，提高自我思想道德培養(yǎng)，最好方法應該是學習并繼承傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，客觀的融入現(xiàn)代文化，形成有中國特色的思想道德標準，同時明確科學信念的真正含義，毫不動搖地維護二者之間的關系。
什么是信念: 信念指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的內(nèi)心的真摯信仰。信念是人的精神支柱，是意識的核心部分。主要表現(xiàn)為人們內(nèi)心深處的判斷標準和行為動機。信念是后天的, 它是人在社會實踐中對各種觀點、原則、理論和事業(yè)經(jīng)過鑒別和選擇而逐漸形成發(fā)展起來的。當某個人確認某種思想、某種理論和某種事業(yè)是正確的，是真理，并去自覺維護這種思想理論和事業(yè)，就確立了信念。這些信念大多數(shù)是前人總結(jié)出來的某種認識。所以，信念是帶有主觀性的，并不能客觀地反映每個人的思想和想法。
（首先明確一個悖論，我們往往說某某事物是科學的，就表明此事物是正確的，這個說法就是錯誤的，科學不等同于正確，這是顯而易見的道理。）
科學信念不是指信念是“科學”的，而是指科學的信念，科學的信念是以科學的世界觀為前提，以科學真理為依據(jù)建立的，因此．它經(jīng)得起實踐的檢驗和理性的推敲。我們學的是自然科學，所以我們要樹立科學信念，以科學信念為基礎，堅定自己的學習動機和方向。但是在提高樹立科學信念的同時，要對科學信念有明確客觀地認識。比如說，現(xiàn)在網(wǎng)絡上有人這樣評價定義信念和科學信念：
信念，它強調(diào)的是實踐當中的信，或者說強調(diào)的是堅定的觀念。共產(chǎn)黨人信仰的信念是什么？是馬克斯主義。信念在實踐當中分為科學信念和非科學信念，什么是科學信念呢？樹立社會主義信念，就是科學的，我們實踐當中說的，宗教、迷信、封建就是非科學性的。這個論斷本身就是有悖科學信念的。科學不是一個固定不變的范疇，而是隨著不斷的研究探索，擴大其適用范圍。所以現(xiàn)在未知的，或者當今科學上不能解釋的事物或現(xiàn)象，未必在今后的科學發(fā)展中仍然不能被解釋，所以，上述論斷就是違背科學原理的?？茖W不是一成不變的，就像日心說在布魯諾時代就是偽“科學”，但是到了后期逐漸得到的“科學”的認證，成為了當時的“科學”，可是現(xiàn)在的科學研究表明太陽只不過是一顆恒星而不是宇宙的中心，所以日心說最終被確定為非科學的觀點，但是符合當時發(fā)展方向，有進步意義。所以樹立科學的信念就要有科學的態(tài)度，而科學的態(tài)度的形成必須要有良好的思想道德 修養(yǎng)。
什么是思想道德修養(yǎng)。思想道德修養(yǎng)：是指人們按照一定社會或一定階段的思想道德要求，在個人品質(zhì)情操方面的自我教育和自我塑造。我國的思想道德修養(yǎng)是由傳統(tǒng)道德教育發(fā)展的，符合社會進步的道德準繩。傳統(tǒng)的思想道德教育，在儒家學說里得到了良好的體現(xiàn)。古人把為人處事的經(jīng)驗和教訓，總結(jié)為人處事的準則，流傳并且教育后代，使大家以同一種規(guī)則準則要求自己，衡量別人，慢慢形成了所謂的道德標準。這種確定下來的標準，絕大多數(shù)仍然符合現(xiàn)在社會的要求，甚至更加需要。提高新青年的思想道德修養(yǎng)，就必須接受、傳承這些教育。明白這些道理，不是把他們當作封建殘留的腐朽文化而予以摒棄。
仁、義、禮、智、信 這五個字是傳統(tǒng)道德最濃縮的精華所在，也是現(xiàn)在社會最需要的道德品質(zhì)。不論是在商業(yè)交往，還是社會交際，這些品德都是一個人能否成功，得到社會肯定的法寶，也是一個人作出判斷的堅定依據(jù)。也就是做人的信念。這些信念和科學信念是密不可分的：一個為學的人，一定要志存高遠（仁），尊敬他人（禮），尊敬他人的研究成果（義），誠實守信（信），實事求是（智），這些都是科學信念最基本的體現(xiàn)，也是仁、義、禮、智、信五個字的體現(xiàn)。
提高傳統(tǒng)道德就要知道傳統(tǒng)道德屬于什么范疇，傳統(tǒng)道德是依附于傳統(tǒng)文化而存在的，要理解傳統(tǒng)道德的真正含義，就要對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)哲學思想有一定的了解。我們都是中華兒女，對祖國文化都應該有一定的認識，所以提高思想道德水平就要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)。對古代道德啟蒙教材的學習是最好的途徑，下面是長春市實驗中學進行傳統(tǒng)文化教育一段時間后一個同學的日記：
（長春市實驗中學一年21班學生張陽的"心情日記"）
從小到大，我總認為自己所擁有的一切都是命中注定的，父母的關愛，朋友的體諒，本身就是無可厚非的。于是，我常常發(fā)小姐脾氣。。粗聲粗氣，絲毫沒有感到歉疚之意。。"中華傳統(tǒng)美德"這門課。。走進了我們的教室。通過學習，使我明白了"首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親人" 的為人準則，理解了"溫良恭儉讓"的做人修養(yǎng)，也開始反思自己過去的表現(xiàn)。。過去的一切歷歷在目：中考那幾天，父母經(jīng)歷了他們?nèi)松凶铍y熬的歲月，我們在考場答卷，他們在外面鼓勵，烈日當空卻始終不肯離去。。在我重病的那些日子里，母親日夜的守候。是愛讓他們可以為我們犧牲，是強烈的責任感讓他們可以為了我們風雨兼程。對于這樣超越了人生感情的來之不易的關懷，我們怎么可以不去珍惜，不去用愛來回報？ "父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。"的美德不正是我們應該展現(xiàn)出來的嗎？"親所好，力為具"不也是我們有能力做到的嗎？今天，我?guī)湍赣H洗了碗，給身體不好的父親捶了背。望著他們嘴角綻放的笑容，眼中飽含的愛意，我深深感到：一個人的美德是對他人的尊重，是對愛的回報。"君投之以桃，我報之以李。" 是什么讓一個少年對做人的認識產(chǎn)生了前后如此劇烈的差異，就是傳統(tǒng)文化的熏染。有人質(zhì)疑說，這種文化過于腐朽，不適宜現(xiàn)在的競爭性社會。這些顧慮是值得考慮的。因為傳統(tǒng)的東西中并不都是百分之百的好，有一些糟粕，已經(jīng)不適合現(xiàn)在社會的東西，這時候我們就不能盲目的尊崇傳統(tǒng)，應該以科學的視角來審視觀察，也就是我們說的科學信念。但是這些事情其實是不用過于擔憂的，因為一種文化只要根基是好的，即使葉子黃洛了，或者蟲蛀了，還會再生新的、健康的枝葉。
我們是新時代的青年，只要樹立正確的科學信念，就能夠辨別傳統(tǒng)文化中哪些是可取的，哪些是應該摒棄的。正如論語所說：“擇其善者而從制，其不善者而改之?！边@句話就是傳統(tǒng)文化留給我們最經(jīng)典適用的一個判斷標準：擇善而從。這樣，以科學信念作支撐的思想道德，才是現(xiàn)代的思想道德。
總而言之，提高思想道德修養(yǎng)，首先要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，同時樹立并堅持正確的科學信念，明確科學和科學信念的真正含義，以科學的信念為人處世，以高尚的道德作為科學信 念的精神基礎，二者相輔相成。畢竟，歷史上沒有缺德的科學家，更沒有缺德的大醫(yī)。同時提高與進步，是最好的方法和途徑。
政治閱卷反思心得篇八
政治是一門重要的學科，也是高考中的一門必考科目。在備考期間，除了需要掌握政治知識，了解政治新聞外，閱卷技巧也是非常重要的。近期我參加了一次政治閱卷經(jīng)驗交流會，從中獲得了一些心得體會。
首先，在閱卷過程中，一個重要的考察點就是答題時的條理清晰。政治這門學科關注的內(nèi)容廣泛而且多樣化，如何將各個知識點條理清晰地表達出來就顯得尤為重要。在回答每個問題時，我都會先梳理思路，明確中心思想，然后采取邏輯順序的方式進行論述，保證全文的精確和連貫。這樣既能更好地回答問題，也能給閱卷老師留下良好的印象，提高分數(shù)。
其次，在解答問題時，要善于歸納總結(jié)，提煉關鍵要點。政治考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題是需要我們將知識點綜合運用，并進行適當歸納和總結(jié)。而這要求我們“化繁為簡”，將復雜的問題簡單化，將問題中的關鍵要點提煉出來。在平時的學習中，我會將各個知識點進行分類，形成自己的總結(jié)表格，以便在考試時能夠迅速找出答題核心。
其次，深入理解題干中的要求是解答問題的關鍵。政治考試中的每個問題都會給出具體的題干，要求我們在一定的范圍內(nèi)進行回答。掌握題干的細節(jié)，理解問題的要求是解答問題的關鍵。在有些題目中，題干可能會包含一些關鍵詞，如“舉例說明”、“分析原因”等，對這些關鍵詞的理解決定了我們回答問題的方向。在閱卷過程中，我注重細讀題干，弄清楚問題的要求，然后有針對性地展開論述，這樣能有效避免在答題過程中跑題或偏離重點。
最后，借鑒歷年高考政治試卷對于增強解題能力也是非常有幫助的。高考政治試題每年都會有一些共性，了解歷年試題的趨勢和特點，可以幫助我們更好地掌握出題角度和考察重點。因此，在備考過程中，我會找一些歷年真題進行練習，分析各個知識點的出題規(guī)律，進而系統(tǒng)性地進行備考，提高解題能力和應變能力。
通過這次政治閱卷經(jīng)驗交流會，我對政治閱卷有了更深刻的認識，并獲得了一些備考技巧。答題時的條理清晰，善于歸納總結(jié)，深入理解題干的要求以及借鑒歷年高考試題都是非常重要的。我相信，只要掌握了這些技巧，將會在政治考試中取得更好的成績。
政治閱卷反思心得篇九
政治掛帥，是指在各個領域的決策和實施中，將政治任務和政治要求放在首位。這種做法在一定程度上能夠確保黨的意志的貫徹執(zhí)行，但同時也可能存在一些問題。面對這一現(xiàn)象，我們有必要進行深入反思和體會，以期找到解決之道。
首先，政治掛帥有其積極意義。中國特色社會主義國家制度體制要求各個領域的決策和實施必須服從黨的政策和方針。在這個背景下，政治掛帥能夠有效地保證黨的意志得以貫徹執(zhí)行，確保各項工作都圍繞黨和國家的中心任務展開。這種做法有助于提高國家治理效能和凝聚全社會的力量，推動實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標。
然而，政治掛帥也可能存在一些問題。首先，過分強調(diào)政治掛帥可能會忽視社會民生問題。一些地方和單位在決策和執(zhí)行過程中過于注重政治任務，而忽視了民生問題的解決。這樣容易導致一些基層問題得不到及時解決，進而可能引發(fā)社會不穩(wěn)定因素。其次，政治掛帥如果過于絕對，可能會造成一些合理的意見和建議被忽視。各級干部在各自領域有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，如果一味強調(diào)政治任務，就容易忽視這些寶貴的資源，從而無法做出更科學和合理的決策。
為了解決上述問題，我們需要加強工作方法和理念的創(chuàng)新。首先，各級干部應當在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，使政治掛帥和民生問題有機結(jié)合。政治任務和民生問題并非對立關系，而是相互促進、相互支持的關系。只有在將政治掛帥與解決民生問題相結(jié)合的基礎上，才能真正做到黨的意志得到貫徹執(zhí)行，也能夠滿足人民的實際需求。其次，各級干部在決策時應該注重聽取各方意見，充分發(fā)揚民主，確保多維度、多層次的決策參與。只有通過廣泛調(diào)研和參與，才能夠獲得更全面的信息，做出更科學的決策。
除此之外，加強干部隊伍的培養(yǎng)和選拔也是非常重要的。只有通過提高干部的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，才能夠確保政治掛帥的良好運行。對于干部來說，既要具備堅定的政治立場和信仰，又要不斷提高專業(yè)技能，不斷適應社會變化和工作需要。只有這樣才能夠更好地將黨的意志貫徹到各項工作中。
總之，政治掛帥是我國國家制度體制的一項基本原則。在實踐中，我們應該充分發(fā)揮其積極意義，同時也應該注意其合理適度的問題。通過堅持問題導向，加強方法創(chuàng)新和干部培養(yǎng)，我們相信政治掛帥一定能夠在我國實現(xiàn)更好的發(fā)展和治理。
政治閱卷反思心得篇十
為期一周的南鄭教育系統(tǒng)暑期政治學習在我校領導的精心組織下圓滿結(jié)束了，通過對蔣安成同志先進事跡以及各種教育法規(guī)的學習，讓我感觸很深，我深刻認識到作為一名教師，自己所擔當?shù)呢熑斡卸嗝粗匾F(xiàn)簡單談談自己的心得體會：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量。
四、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
[暑期政治學習心得體會教學反思]
政治閱卷反思心得篇十一
金沙高級中學
謝芳
工作以來我都是擔任高中政治教學工作的，開始的時候我從心理上認為高中生都有了一定的年齡，理解能力也應該可以，再加上我的愛心、我的耐心、我的全心全力，一定能夠讓我的學生學有所成。我信心十足，仿佛已經(jīng)看到我的學生邁著輕盈的腳步走進了大學的校門。但是，經(jīng)過幾年的摸爬滾打，我發(fā)現(xiàn)政治課教學遠沒有自己想的那么輕松，初中政治考試是開卷考試，絕大多數(shù)學生只是等待翻書去抄，少了很多記憶和理解知識的環(huán)節(jié)，高中課堂上就連最簡單的常識性知識都不清楚。更別提實現(xiàn)思想政治課的智育和德育雙重功能了。所以這就給我們的政治老師提出了更高的要求，那么究竟應該如何做呢？現(xiàn)就我自己的體會談幾點粗淺認識。
一、對教學準備的反思：
盡管每周我們都有集體備課活動，但是每一個班級的學生情況又是參差不齊，所以即使集體備課備好了，每個教案我都又認真修改過三四次才拿上講臺，但是新課程要求教師備課更多的是備學生，而我恰恰忽略了這一點，很多時候都高估了學生的能力和知識水平，例如對“生產(chǎn)資料”這個概念的理解，我認為這是很容易理解的，就是生產(chǎn)過程中所需的資料和工具，認為這是個很簡單的概念，但是，還是有些成績不太好的學生，對這個概念理解不全面，認為生產(chǎn)過程中所需資料是生產(chǎn)資料，所需的工具例如土地、廠房、機器就不是生產(chǎn)資料，當然經(jīng)過解釋，學生還是把這個概念理解清楚了，但是因為在這個概念的解釋上花費了一些時間，原來準備的內(nèi)容沒有講完，這是我之前沒有預想到的，所以，我認為，備課不僅要備教材，還要備學生，認真做好這一點，才能實現(xiàn)真正意義上的因材施教，提高教學效率。
二、對新課導入的反思：
成功的新課的導入是一堂好課的前提。導入新課，要從與學生聯(lián)系密切的生活經(jīng)驗、已有的知識的實際出發(fā)，這是充分調(diào)主動性的關鍵所在。例如，有一次在講“商品服務市場”這個課題的時候，我就舉了身邊的事例進行了導入，例如河北鋪的標準件市場就是生產(chǎn)資料市場，南大堡蔬菜市場就是消費品市場，學生馬上就有了興趣，課堂氣氛活躍了，這節(jié)課的內(nèi)容也順理成章的完成了。同時，也增強了教學效果，所以說，一定要重視課堂的導入這個環(huán)節(jié)，它對一節(jié)課能否在有限的時間內(nèi)高效順利完成，起著至關重要的作用。
三、
對教學過程的反思：
大家都知道，在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，教師要引導學生“自主學習、合作學習、探究學習”。例如，在講“國家的宏觀調(diào)控”這個課題的時候，當時，正是剛剛發(fā)生了日本發(fā)生大地震，在我們這兒也發(fā)生了和我國的某些省份一樣的場面，那就是搶鹽潮，我就緊緊抓住了這個教學中可用的好材料，設問學生“如果面對這樣的問題，國家應該怎么辦，”，學生非常有興趣，結(jié)合教材知識提出了好多方面的措施，對于學生的回答我高調(diào)給予肯定，并就教材的有關國家宏觀調(diào)控的原因、內(nèi)容、措施等做了
總結(jié)
，讓學生主動參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，提高了課堂效果。
以上是我在教學過程中的一些反思和感悟，也希望自己能在不斷的工作中提升自己的水平，為我們的教學做出更多的貢獻。
政治閱卷反思心得篇十二
政治作為高中政治社會化的重要組成部分，對于考生而言，其高考卷面設計是至關重要的。作為政治高考閱卷者，我從事多年政治高考閱卷工作，積累了一些心得和體會，下面我將與大家分享。
首先，政治高考閱卷要注重考生的思維邏輯與表達能力。政治考題通常涉及國家政治、國際政治等各個方面的知識，需要考生從不同的角度進行分析和論述。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)很多考生在問題解答中呈現(xiàn)出思維斷檔或者邏輯不嚴密的問題。因此，我們在進行閱卷的時候，要深入思考考生所表達的觀點是否合理、準確，并將其邏輯線索串聯(lián)起來，形成一篇完整、有層次的論述。
其次，政治高考閱卷要重視理論聯(lián)系實際。政治理論知識與實際問題的聯(lián)系是政治高考的重點。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)有一部分考生在運用理論知識分析實際問題時存在不足。他們要么只停留在紙上談兵的層面，要么只是機械地背誦理論知識，缺乏實際案例或事件的支撐。因此，作為閱卷者，我們需要特別關注考生是否將理論知識與實際問題有機地結(jié)合起來，通過案例或事件來論證觀點的正確性，提高論述的可信度和說服力。
再次，政治高考閱卷要注意把握題目的要求。政治考試的題目通常都有自己的特點和要求，考生在答題時需要仔細閱讀并且準確理解題目，確保自己對題目的把握是準確的。在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一些考生沒有按照題目的要求進行答題，導致結(jié)果偏離了題目所要求的方向，這無疑會影響到考生的得分。因此，閱卷者要善于把握題目的要點和難點，針對不同的題目要求，采用不同的批改方式，確保閱卷結(jié)果公正、準確。
最后，政治高考閱卷要注重語言表達與文字的規(guī)范性。政治作為一門學科，對于考生的語言表達和文字的書寫要求是很高的。在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些考生在文章的語言表達、詞匯用法、句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)上存在一些問題。這些問題不僅影響到考生的得分，也會影響到考生的語言表達能力的發(fā)展。因此，作為閱卷者，我們要在批改卷面時，關注考生的語言表達和文字的規(guī)范性，指出不足，并給予適當?shù)慕ㄗh和幫助，促進考生語言表達能力的提高。
總而言之，作為政治高考閱卷者，在閱卷過程中，我們要注重考生的思維邏輯與表達能力，重視理論聯(lián)系實際，注意把握題目的要求，同時注重語言表達與文字的規(guī)范性。通過這些方面的努力，我們可以提高閱卷的準確性和公正性，也能促進考生在政治學科中的全面發(fā)展。希望這些經(jīng)驗和體會對于更好地進行政治高考閱卷有所幫助。
政治閱卷反思心得篇十三
高中思想政治課教學反思
先進的教學理念要通過先進的教學方式、方法體現(xiàn)出來，而教學理念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學方式轉(zhuǎn)變中實行，二者是相輔相成的關系。新課程改革中，在丘廣輝主持人的領導下，教研組秉承“立足教研，服務教研”的理念，展開了一系列的教學實踐活動，為一線教師展開教學研究、教學實踐提供了示范、交流、研究的平臺，同時也讓我們青年教師樹立了先進的教育理念，持續(xù)改革高中教學方式、方法。下面我就對談一談自己的看法。
傳統(tǒng)的高中政治課教學方法基本上是教師滔滔不絕地講滿四十分鐘，不留給學生充分的主動學習和消化時間，這種教學方式導致的直接結(jié)果就是學生被動接受、死記硬背，從而失去學習政治的興趣。其實，這種陳舊的教學方法實質(zhì)上具有“重教師主導作用，輕學生主體作用；重知識灌輸，輕養(yǎng)成教育；重群體教育，輕個體教育；重課堂教育，輕社會實踐；重學校教育，輕社會教育”等諸多特征。所以，在新課程改革過程中必須改革高中政治課教學方式和方法，而要改革政治課的教學方式和方法，就必須徹底打破封閉、單項、機械、以教師為主體的教學模式。所以，我認為，高中政治教師在新課程的實施過程中要注意努力做到：
一、把握時代脈搏使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試我認為時事政治教育能夠水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。
如2015年安徽劣質(zhì)奶粉坑害兒童事件的曝光，我國海爾集團被世界品牌實驗室評為“世界具有影響力的100品牌之一”，可引入必修一《經(jīng)濟生活》的教學中說明相關的理論觀點，同樣必修二《政治生活》的相關例子也可隨手拈得，鬧得沸沸揚揚的聯(lián)合國改革，我國實行的轟轟烈烈的黨的先進性教育，只要我們有心，具有時代性的例子比比皆是。與此同時還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的水平輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不但僅漂亮的裝飾而真正成為我們行動的指南。
二、以學生為主體實施開放式教學
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須持續(xù)地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生展開了一系列活動并取得了很好的教學效果。
（一）辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生使用所學原理分析實際的水平，辯證思維水平表達水平，團隊合作精神，發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣，讓學生在辯論中明辨是非，樹立準確的觀點。
（二）專題討論。活動的目的是：發(fā)揮學生的主體作用，通過引導學生使用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的水平、表達水平，激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。老師引導學生使用所學的經(jīng)濟、哲學、政治、文化的基本原理分析。師生雙方通過平等探討、暢所欲言、溝通思想，從而就某一問題達成準確理解，澄清模糊理解糾正錯誤理解。如在學因果聯(lián)系的時候，我組織學生展開了“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提升活動的預見性，從而達到教學目的。（三）組織學生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W生使用高一經(jīng)濟生活所學的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生使用經(jīng)濟學知識解決問題的水平，調(diào)動學生的主動性和積極性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入實行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不但提升了學生的學習積極性而且很多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認為這些活動非常好。
（四）開辟“時事論壇”，高一高二每堂課5分鐘。通過引導學生使用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的水平、表達水平。發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求使用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們注重的社會熱點現(xiàn)象如：中美關系、中日關系、中東和平進程、三農(nóng)問題、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、樹立準確的金錢觀、就業(yè)觀等。
三、質(zhì)疑導思激活思維
思想政治課教材中有很多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治生活》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團員是否允許信教”的問題；當講到《經(jīng)濟生活》中“我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問。讓學生在分析中有分歧，而教師則實行引導，從而讓學生得出準確的結(jié)論。
四、使用現(xiàn)代化教學技術(shù)提升學生學習興趣和教學質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。所以在教學中還要結(jié)合新課程的要求，針對不同的教學內(nèi)容和教學任務采取形式多樣的教學方法。比如，除常規(guī)方法外，還要求教師盡快掌握體現(xiàn)時代性特征的現(xiàn)代化教學手段和教學方式并運于教學過程之中。而這個點在政治課教學中體現(xiàn)更為明顯、要求更為迫切。通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學手段，或者通過師生的講述，把學生帶入某種特定的情景之中，使學生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達，使學生更容易接受對知識的詮釋和理解，免去了生澀與呆板，也達到使學生學會對知識活學活用的目的。如，學習“公司的經(jīng)營”這個內(nèi)容時，先用多媒體展示海爾集團的經(jīng)營狀況，讓學生有種身臨其境的感覺，激發(fā)學生興趣和思維，引導學生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)，達到對學生有效地實施教學的目的。
古人云“吾日三省吾身”。教師要持續(xù)進步，就要持續(xù)反思、反省。我們只有在教學過程中持續(xù)反思，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進，才能持續(xù)提升自己的教學業(yè)務水平，才能適合社會發(fā)展的需要。作為一名青年政治教師，需要學習的地方還很多，而學校所創(chuàng)立的丘廣輝名師工作室，充分發(fā)揮了名師教學示范和輻射作用，讓我們青年教師多聽骨干教師的示范課、專題講座、通過教學研討等形式，促動我們的專業(yè)成長，更讓我們在教學中有了更深的反思，從而持續(xù)探索，力爭使自己的教學上升到一個新的臺階。
政治閱卷反思心得篇十四
政治高考卷子是每個考生都要面對的重要考試，而作為閱卷老師，我有幸親身參與其中，為考生們的努力付出評判。在這個過程中，我領悟到了許多關于政治高考閱卷的心得與體會，從而對學生們?nèi)绾螒獙Ω呖家约叭绾卧谡慰颇恐腥〉酶叻钟辛烁钊氲牧私狻?BR> 第二段：準確掌握考試要求
政治高考考察的并非僅僅是學生的記憶能力，更重要的是學生對政治知識的理解和運用能力。因此，作為閱卷老師，我們需要清晰地掌握考試要求，明確政治知識點的關鍵，從而更準確地評判學生們的答卷。此外，在批改試卷的過程中，我們還要深入思考每個問題的考查目的，以便更加全面地評價學生的回答。
第三段：對學生答卷的公正評價
面對大量的答卷，我們要做到公正、客觀地評判每個學生的答卷。這就需要我們堅守自己的職業(yè)操守，不被答卷上的個人信息所干擾，而只關注每個學生所給出的答案。此外，我們也要注意避免“扣分”思維，即只看到錯誤或不完整的地方而進行扣分，而忽視了學生所給出的正確答案。政治高考試卷是多元化的，答題形式靈活，我們也要相應地允許學生們以個人的表達方式來回答問題。
第四段：引導學生進行積極備考
政治高考閱卷也讓我深刻認識到，學生的答卷質(zhì)量和備考態(tài)度是息息相關的。因此，我們在批改試卷的同時，也要給學生一些建議和引導，幫助他們根據(jù)試卷上的失分點來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而進行有針對性的復習和鞏固。政治知識點繁多，但通過我們的反饋，幫助學生集中精力，有助于學生更好地備戰(zhàn)高考。
第五段：對學生戰(zhàn)勝高考的期望與希望
政治高考閱卷過程中，我們也能感受到學生們的努力和對高考的渴望。同時作為閱卷老師，我們也要明白，閱卷不僅是對學生的評分，更是為了為他們打開大學之門。因此，我們要秉持公正、客觀地評判標準，給予學生及時和準確的評價，以激勵他們繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的目標而不懈奮斗。
總結(jié)：
政治高考閱卷是一個繁瑣而充實的過程，但在這個過程中，我們也能感受到學生們的努力和希望。通過準確掌握考試要求，公正評判學生答卷，引導學生備考，我們能為學生提供合理的評價，同時也能為他們的高考之路提供一步步支持。作為閱卷老師，我們有責任鼓勵和支持學生，幫助他們戰(zhàn)勝高考并實現(xiàn)自己的理想與目標。
政治閱卷反思心得篇十五
近期，我參加了一場政治考試，最近拿到了成績。判卷老師準確評估了我的答題情況，使我對政治學習產(chǎn)生了新的體會和收獲。通過這次考試的經(jīng)歷，我意識到政治閱卷的重要性，同時也獲得了一些應對政治考試的技巧。下面我將分享一些我在這次考試中得出的心得體會。
首先，政治閱卷要注重細節(jié)。政治學科有很多條條款款的知識要點，理解并掌握每一條知識點對于得高分是至關重要的。在答題時，我發(fā)現(xiàn)判卷老師會針對重要的知識點給出相應的分值，因此我將答題重點放在掌握核心知識點上。通過對政治教材的反復閱讀和分析，我掌握了政治基本概念和理論，并在答題中恰當?shù)剡\用了這些基本知識點，增加了答題的準確性。
其次，政治閱卷需要注意時態(tài)。政治試卷中常常需要我們對歷史事件進行分析和解釋，因此在答題過程中，時態(tài)的使用尤為重要。由于政治學科是一個時效性較強的學科，在答題時，我們要注重使用正確的時態(tài)，以表明事情發(fā)生的時間。同時，我也深刻認識到不同時期的政治制度和政策是不同的，回答問題時要根據(jù)題目要求選擇相應的時態(tài)，以充分表達出自己對題目的理解。
第三，政治閱卷需要展現(xiàn)批判性思維。政治學科是一個思辨性較強的學科，判卷老師更加看重我們對問題的理性思考和獨立見解。在答題過程中，我注重培養(yǎng)自己的批判性思維能力，通過對政治事件和政策的分析，提出自己獨特的見解。這種思維方式不僅可以增加答題的深度和廣度，也能夠使答案更有說服力。
第四，政治閱卷需要準確的表達。政治學科對語言表達能力有較高要求，因此在答題時，我們要用簡潔明了的語言將自己的觀點和思路表達出來。在我的答卷過程中，我盡量避免使用過長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔清晰的表達方式，以使判卷老師更好地理解我的觀點，并且能夠準確評價我的答案。
最后，政治閱卷需要全面的準備。政治學科的知識面非常廣泛，因此我們需要全面準備，覆蓋各個知識點。在備考期間，我善于利用政治教材、習題冊和往年試卷進行綜合復習，擴大自己的知識面。并且，在考試前我也積極與同學交流，互相討論政治知識點，共同提高。
總之，通過這次政治考試的經(jīng)歷，我深刻體會到政治閱卷的重要性，并對應對政治考試的技巧有了更清楚的認識。同時，在這次考試中我也收獲了一些經(jīng)驗，包括注重細節(jié)、注意時態(tài)、展現(xiàn)批判性思維、準確表達和全面準備。這些體會和收獲不僅可以幫助我在政治考試中取得好成績，也將對我以后的學習和工作有所裨益。未來，我將繼續(xù)堅持學習政治知識，努力提高自己的政治素養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設做出自己的貢獻。
政治閱卷反思心得篇十六
近年來，隨著全球政治格局的變化和國際關系的復雜化，政治在各個領域中的應用也變得愈發(fā)普遍。然而，過度將政治掛帥于一切問題上，帶來的卻是一系列不良后果。本文將從政治掛帥現(xiàn)象的具體表現(xiàn)、原因分析以及對這一現(xiàn)象的反思與展望等方面進行探討，以期給予讀者一些啟示，引起對于政治掛帥的深思。
政治掛帥是指將政治理念和政治權(quán)力過分強調(diào)，它主要表現(xiàn)在政治標簽的濫用和政治因素的過度干預。在現(xiàn)實生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)政治掛帥無處不在。不論是社會熱點問題還是個人糾紛，都可能被一些人利用，夸大政治標簽，將其變成政治問題，以達到個人或團體利益的目的。例如，一些政治派別會將教育、醫(yī)療等基本公共服務問題與政治問題掛鉤，以此來攫取民眾的支持和政治聲譽。這種將政治標簽過度濫用的行為，不僅削弱了公共事務的處理效率，更使得社會矛盾更加尖銳化，進一步分化了社會。
政治掛帥現(xiàn)象的出現(xiàn)有著多重原因，其中之一是權(quán)力的尋租。通過將政治掛帥于特定問題上，個人或團體可以利用政治力量來謀取私利。某些政治派別會將某些政策問題人為夸大，以獲得政治資源的重新配置。另一方面，信息傳播的發(fā)達也為政治掛帥現(xiàn)象提供了溫床?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及以及社交媒體的興起，給了個人更大的創(chuàng)作和表達空間，但也滋生了大量的政治掛羊頭賣狗肉、制造謠言、誤導社會輿論等現(xiàn)象。這些因素相互作用，共同導致了政治掛帥現(xiàn)象的滋生與盛行。
對于政治掛帥現(xiàn)象，我們應該保持清醒的頭腦，審慎地對待政治標簽和政治因素。首先，我們需要在問題本身的具體特征上進行判斷，而不是被簡單的政治標簽所迷惑。只有弄清問題的實質(zhì)和根源，才能找到解決問題的正確路徑。其次，我們需要擁有獨立、包容、真實的思維能力，不被一些片面的、極端的政治觀點所左右。政治的多面性和復雜性使得政治問題需要權(quán)衡各方利益，尋求平衡。最后，我們需要加強對信息的辨別能力，不盲目接受和傳播有偏見的政治言論。在互聯(lián)網(wǎng)充斥著虛假信息和偏激觀點的時代，我們應該用冷靜和理性的態(tài)度對待政治信息，以免被其誤導。
政治掛帥現(xiàn)象雖然帶來了很多問題，但是政治本身并非源于問題，而是解決問題的一種手段。政治的本質(zhì)是公共事務治理的一種方式，其目的是為了公共利益的最大化。因此，我們不能因為政治掛帥的問題而否定政治的存在和發(fā)展。相反，我們應該通過深刻反思現(xiàn)實問題以及政治掛帥帶來的危害，進一步完善社會制度和民主機制，加強公民教育和政治意識的培養(yǎng)，以便控制政治的濫用和失控。
總之，政治掛帥現(xiàn)象是當代社會中不可忽視的問題，在全球政治變局不斷變化的背景下，政治掛帥現(xiàn)象的滋生迅速并且愈發(fā)嚴重。然而，我們不能因此就否定政治本身的重要性。相反，我們應該正確認識政治掛帥現(xiàn)象的危害和原因，努力將政治權(quán)力引導到正確的方向上，為社會的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。只有警覺并加以反思，我們才能更好地應對政治掛帥現(xiàn)象，維護社會的和諧與進步。
政治閱卷反思心得篇十七
政治掛帥是指在某種事務中，政治因素占據(jù)主導地位，起決定作用。近年來，政治掛帥的現(xiàn)象日益普遍，不僅影響到了社會生活的各個方面，也深刻地沖擊著個人的思維和行為方式。本文將從各個角度對政治掛帥的現(xiàn)象展開反思，并進一步提取出一些心得體會。
第二段：政治掛帥的影響
政治掛帥首先導致了世界觀的狹化。政治掛帥往往傾向于以政治利益和政治標準為衡量其他事物的尺度。這樣的狹窄視角對于廣大民眾來說，剝奪了他們對多元化觀點的接觸和交流的機會，使得整個社會變得思維單一，缺乏創(chuàng)新和包容。
其次，政治掛帥刺激了社會分化和對立。在政治掛帥的前提下，不同政治派別之間的矛盾日益加深。政治成為了一種不同陣營之間斗爭的工具，而失去了本身為人民服務的初衷。這種社會分化和對立的困境，給了那些渴望掙利益的個人和團體可乘之機，加劇了社會的不穩(wěn)定。
第三段：政治掛帥的反思
政治掛帥首先需要我們反思的是道德理念。政治掛帥的現(xiàn)象背后暗示著道德觀念的淡化和扭曲。因此，我們需要重視道德教育的力度，培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)和良好的行為準則，從而使個人的利益與社會的發(fā)展相統(tǒng)一。
其次，政治掛帥反思我們的思維方式。政治掛帥導致了人們的思維模式的僵化，使得人們只關注政治領域的問題，而忽略了其他重要的社會議題。我們應該鼓勵多元化的思維，開拓視野，培養(yǎng)跨領域的思維能力，從而促進社會的進步和發(fā)展。
第四段：政治掛帥的應對策略
政治掛帥需要我們從多個方面進行綜合施策。首先，政府應該加強對政治掛帥現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，嚴厲打擊政治利益之下的腐敗行為，堅決維護公平和正義。同時，政府也應該加強社會教育，倡導公民的積極投身社會事務，提高整個社會的參與度和責任感。
其次，媒體在政治掛帥的反思中發(fā)揮著重要作用。媒體應該扮演好輿論監(jiān)督的角色，及時曝光政治掛帥的現(xiàn)象，教育公眾并引導他們擔起應有的社會責任。
最后，政治掛帥需要個人自省，改變對政治利益的過度追逐。個人應該樹立正確的價值觀，認同非政治領域的貢獻和發(fā)展，促進社會的多樣性和進步。
第五段：結(jié)尾
政治掛帥是當下社會重要的問題，它對于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展都有深遠的影響。我們應該認識到政治掛帥的危害，積極參與到反思之中，共同促進社會的良性發(fā)展。只有這樣，我們才能實現(xiàn)政治掛帥問題的根本解決，邁向一個更加和諧和進步的社會。