科學是我們認識和改造世界的工具，它推動了人類社會的進步。適當采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結更具說服力。這些范文來源于各個領域的專家和學者，具有高度的權威性和可信度。
學校里的一件事篇一
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。
這件事發(fā)生在小時候，我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“?。 币簧響K叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
學校里的一件事篇二
在這個學期發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新。
那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站著玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學都來關心我，安慰我。有的同學說，沒事吧？還有的同學說，揉一揉會好一點。在這個寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅持上課，可疼痛造成的后果的是，因為手疼拔不出筆蓋兒了，后來，我突然奇發(fā)異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來。下課時，撞我的同學主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。
我認為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎么辦，既會影響學習也會影響身體健康。經(jīng)過這次疼痛，我深刻感受到了同學們的團結和愛也了解了安全的重要性。
學校里的一件事篇三
學校，這里是一個充滿智慧，友誼與愛的地方。
記得一次期中考，老師說：“今天要把你們的桌肚清空，明天考試了。
聽到這句話，我愣了一下，迅速想桌肚瞪過去。天哪，那么多書！再來瞧瞧我的書包，天哪，還沒往里面塞什么東西，就已經(jīng)鼓得變形了。我頓時后悔莫及，沒有提早把書帶回去一點。
體育課時，跑步不小心還扭到腳了，倒霉事還在一天發(fā)生。
放學那時候，我悶悶不樂地把書一本一本塞進書包里，看著桌肚里的書一本本減少，書包變得越來越重。真的不知道是該開心還是悲傷。想著還要背著大約十斤重的書包走回家就痛苦。
這時候書包已經(jīng)裝不進任何東西，我看到桌獨立還有好多書，快崩潰了。這是，我的好朋友走了過來?！拔疫@里還有個袋子，我借你用吧！”“可是。。。。。。你自己不要嗎？”“不用不用！我昨天已經(jīng)帶回家一點了?！?BR> 我收下了她給我的袋子，她也半蹲著幫我一起理。終于理好了！我興奮地拿著書包準備回家，剛剛拿起，哇！好重！手被弄痛了，一下子放開，沒想到書包就像一塊千斤重的石頭狠狠地砸到了我的腳。痛的我哇哇大叫。。。。。。
我的朋友見了，急忙說:“誒呀我都忘了你腳扭到了，這個書包，我?guī)湍惚嘲桑 ?BR> 還沒等我發(fā)話，就看到我的書包已經(jīng)在她的背上了，我說：“不用了，我爸今天會來學校接我的。”“那也不要緊啊，我?guī)湍惚吵鰧W校好了，你來被我的書包吧，我的書包里只有幾本書，很輕的。”
說著，他把我的書包背出了教室，我只好背著他的書包慢慢跟在后面，看著一個瘦小的女生背著一個大書包的背影。。。。。。
學校，這里是給你溫暖的地方。朋友，他會在你需要的時候幫助你。
學校里的一件事篇四
二零一零年的十一月份，學校舉行了冬季運動會，那件事始終令我難以忘懷。
記得那天上午練習的時候，孟紀彤的腳痛得不行了，所以張老師暫時讓我代替孟紀彤的位置：穿梭跳大繩（我是跳大繩的）。誰知，天公不作美，一不小心，我的腳也扭傷了，張老師也沒辦法，只好讓我中午好好休養(yǎng)休養(yǎng)。
中午我休養(yǎng)了一會兒，腿腳便好多了，媽媽勸我多活動活動，而我卻不聽，結果會怎樣呢？下午輪到我們和四（4）班比賽了，大繩（集體跳）我們跳了28個，四（4）跳了56個，我們第二，他們第一。接著該跳接力跳繩了，我因為剛才跳得太猛烈，所以腳又痛了，唉！
張老師無奈地搖搖頭，說：“孟紀彤，這下只能讓你出場了！”
孟紀彤說：“老師，但是...........”
張老師說：“關鍵時刻不要膽怯，否則你始終是個失敗者?！北荣愡^后，我發(fā)現(xiàn)她流下了眼淚...........唉！早知道聽媽媽的話活動活動了，孟紀彤就不會受那么多苦。
這件事，始終令我難忘！
學校里的一件事篇五
有一天，我在學校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。
是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學的輔導班，再去干的值日，學輔導班，就能浪費一些時間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學回家的時候，看見我在拿著掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：“我?guī)湍愀砂伞?，我說：“不用，你下去站隊準備回家吧”，馬翰林放下書包又說：“沒有關系，不一會兒就干完了，”我又說：“那好吧，你陪我一塊兒干吧?！?BR> 不一會兒，我們兩個就干完我的值日了，要出校門開了，我對馬翰林說：“這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，”馬翰林說：“不用謝，上美術課的時候你也幫助過我呀?！?BR> 出了大門我的心里實在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲“再見”。
直到今天這件事我還沒有忘記，想那個時候，我應該十分感謝馬翰林對我的幫助呀!這件事令我難以忘記。
學校里的一件事篇六
今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現(xiàn)著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網(wǎng)上閱讀的。
接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發(fā)現(xiàn)了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術、科學。文學類書籍是最多的。
最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學報刊雜志。
走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。
學校里的一件事篇七
“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來到操場做游戲?？?！有的同學在玩跳皮筋；有的同學在玩三個字；還有的同學在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。
這個游戲告訴了我，同學之間要互相幫助，就像小老鼠一樣！
學校里的一件事篇八
今天鋼筆又沒墨了，不禁讓我想以前在學校里的一件事。
“唉，該死，又沒墨了?！蔽襾G下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶?？赡玫侥?，咬著牙也打不開，我只好去找別人幫忙。
我先后找了桂俊杰，陳語等人尋求幫助，他們臉上露出豐富的表情，似乎想用表情把墨水蓋打開，使我差點笑出聲來。最后我又請了班里的大力士——滕耀，他用兩只手分別握住瓶蓋和瓶身，向兩個不同的方向扭去，盡管使出了吃奶的勁也打不開，只好聳了聳肩還給了我。
“薛寒，我來試試吧！”我轉頭一看，是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了，劉航能打開？雖然我一肚子問號，但還是把瓶子給了他。只見他從書包里拿出水杯，把滾燙的水倒在墨水瓶上，我皺了皺頭，開玩笑說：“怎么？要用熱脹冷縮嗎？”他笑嘻嘻地點了點頭，我聽了，還是半信半疑。過了一會兒，劉航用紙巾把桌上的水擦干?！耙娮C奇跡的時刻到了！劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦，輕輕一擰墨水瓶，呵，居然打開了！我和劉航驚奇的看著對方，都笑了。
哎呦，墨水瓶又打不開了！劉航，快來幫幫我！
學校里的一件事篇九
“神仙打鼓有時錯，腳步踏錯誰沒有？”這句話說明了人人都會犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見，他把我們叫住，然后非常生氣的責罵我們，并且狠狠的訓誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫悔過書，真是倒楣到了極點。
剛開始的時侯，我心里非常不服氣，因為當天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結果被張老師誤會成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說這件事，原本以為媽媽會站在我這一邊，沒想到媽媽竟然告訴我——“學校的規(guī)定一定要確實遵守，當同學違反規(guī)定的時侯，我應該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為?！甭犕陭寢尩脑?，我靜下心來想想，自己的行為，確實是很容易讓老師誤認我也在奔跑，被誤會，其實自己也必須負起很大的責任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實遵守校規(guī)外，更常常提醒自己，當同學犯錯時，千萬不能逞一時之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說：“知錯能改，善莫大焉?！泵總€人都會犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當我們做錯事的時侯，誠心的向對方說聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。
學校里的一件事篇十
在六年的小學生活中，我給同學都送過禮物，但是，就在這么多的禮物之間，我最忘不了的是給小明送的那一個禮物。
小明是我的一個最好的朋友，不過，以前確是最不好的兩個人，在同學口中是：“史上最和不好的兩個人。”為什么和不好呢?因為我們都是要強的人，都不喜歡對方，所以就和不好。
一次，小明要過生日了，特邀請同學們和我一起參加，這時，我想：假如我們兩在生日派對吵了起來那豈不是很丟人。最后，我經(jīng)過了九九八十一想，最終還是決定去。不過我要給他弄一個與眾不同的禮物，來拉近我們兩人的關系。因此，我去了禮物店。
我知道小明最喜歡“三國演義”中的“關羽”。所以我決定給他滿一個“水晶關公”，在禮物店里，我沒有看見關公，所以我去了別的禮物店。就這樣，我看了七七四十九個禮物店，終于在最后一個店里看見了。
它的價格不貴也不便宜，一共是30元，我摸了一下口袋，一看，啊，只有25元，于是我去撿瓶子，翻過來4條大街的垃圾桶。共賣了3元。還剩2元，我又給媽媽做了30分的.家務。終于攢夠錢了，我就趕緊去買，去小明的生日派對的時候，我捧著它，它是那么得重，又是那么的輕，又是那么的珍貴，我又加快了腳步。
小明的生日派對已經(jīng)開始了，我遲到了，我趕緊給他禮物。他卻說：“睿智咋兩誰跟誰呀。不用給了。”一個同學說：“他買這個，花了他的25元，又賣了4條街的瓶子。和30分的家務，給你買了這個?！毙∶鞯难劬駶櫫?，：你真是我的好朋友，你不用買我也會成為你的好朋友的?！彼终f：“我不要了，你拿去吧?！钡谖液屯瑢W們的萬般阻攔下，他最終收下來了。
通過這件事，我明白了：真正的友誼不是靠錢買來的，而是靠自己的行為掙取的。也通過這件事，我和他成為了最好的朋友。
學校里的一件事篇十一
今天是xx年的最后一天，我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節(jié)聚會。
隨著一陣掌聲，主持人梅千惠，何平，上場了：“老師們，同學們，你們好！”
“好！”同學們異口同聲的回答。
“今天是xx年的最后一天，明天也就是xx年的第一天，四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢？”
“體育道德風尚獎”湯浩偉情不自禁的說。
“作文獲銀獎”我說。
“運動會第二名”張志浩說。
“下面請徐老師發(fā)言！”
“同學們雖然我們在一起的時間不長，但是，我們已經(jīng)有非常深厚的感情，我現(xiàn)在不教你們了，但是我的心里還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們，愛著你們……”
聽了老師的發(fā)言，我們心里暖烘烘的，因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。
“第三項，吃蛋糕了！”
“耶，吃蛋糕了。”
我想，這蛋糕是我們班同學湊錢買來的，和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。
“請給你的同桌的臉上粘上蛋糕！”
“粘才不過癮?！?BR> 湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍，一下子變成了大花貓……
今天真快樂。
學校里的一件事篇十二
他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡，把兩眼瞇了一瞇，又把身子搖了兩搖，終于開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調說：“老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學的角度講，這種說法是根本不存在的，因為……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……”
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指并攏指天，用腳狠狠跺著地面，發(fā)出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的'打斷王千惠，扯著嗓子大叫：“喂?。?！你這是不科學的！根本沒有依據(jù)！”全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發(fā)言。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學大王——屈樂天。
學校里的一件事篇一
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。
這件事發(fā)生在小時候，我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“?。 币簧響K叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
學校里的一件事篇二
在這個學期發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新。
那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站著玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學都來關心我，安慰我。有的同學說，沒事吧？還有的同學說，揉一揉會好一點。在這個寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅持上課，可疼痛造成的后果的是，因為手疼拔不出筆蓋兒了，后來，我突然奇發(fā)異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來。下課時，撞我的同學主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。
我認為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎么辦，既會影響學習也會影響身體健康。經(jīng)過這次疼痛，我深刻感受到了同學們的團結和愛也了解了安全的重要性。
學校里的一件事篇三
學校，這里是一個充滿智慧，友誼與愛的地方。
記得一次期中考，老師說：“今天要把你們的桌肚清空，明天考試了。
聽到這句話，我愣了一下，迅速想桌肚瞪過去。天哪，那么多書！再來瞧瞧我的書包，天哪，還沒往里面塞什么東西，就已經(jīng)鼓得變形了。我頓時后悔莫及，沒有提早把書帶回去一點。
體育課時，跑步不小心還扭到腳了，倒霉事還在一天發(fā)生。
放學那時候，我悶悶不樂地把書一本一本塞進書包里，看著桌肚里的書一本本減少，書包變得越來越重。真的不知道是該開心還是悲傷。想著還要背著大約十斤重的書包走回家就痛苦。
這時候書包已經(jīng)裝不進任何東西，我看到桌獨立還有好多書，快崩潰了。這是，我的好朋友走了過來?！拔疫@里還有個袋子，我借你用吧！”“可是。。。。。。你自己不要嗎？”“不用不用！我昨天已經(jīng)帶回家一點了?！?BR> 我收下了她給我的袋子，她也半蹲著幫我一起理。終于理好了！我興奮地拿著書包準備回家，剛剛拿起，哇！好重！手被弄痛了，一下子放開，沒想到書包就像一塊千斤重的石頭狠狠地砸到了我的腳。痛的我哇哇大叫。。。。。。
我的朋友見了，急忙說:“誒呀我都忘了你腳扭到了，這個書包，我?guī)湍惚嘲桑 ?BR> 還沒等我發(fā)話，就看到我的書包已經(jīng)在她的背上了，我說：“不用了，我爸今天會來學校接我的。”“那也不要緊啊，我?guī)湍惚吵鰧W校好了，你來被我的書包吧，我的書包里只有幾本書，很輕的。”
說著，他把我的書包背出了教室，我只好背著他的書包慢慢跟在后面，看著一個瘦小的女生背著一個大書包的背影。。。。。。
學校，這里是給你溫暖的地方。朋友，他會在你需要的時候幫助你。
學校里的一件事篇四
二零一零年的十一月份，學校舉行了冬季運動會，那件事始終令我難以忘懷。
記得那天上午練習的時候，孟紀彤的腳痛得不行了，所以張老師暫時讓我代替孟紀彤的位置：穿梭跳大繩（我是跳大繩的）。誰知，天公不作美，一不小心，我的腳也扭傷了，張老師也沒辦法，只好讓我中午好好休養(yǎng)休養(yǎng)。
中午我休養(yǎng)了一會兒，腿腳便好多了，媽媽勸我多活動活動，而我卻不聽，結果會怎樣呢？下午輪到我們和四（4）班比賽了，大繩（集體跳）我們跳了28個，四（4）跳了56個，我們第二，他們第一。接著該跳接力跳繩了，我因為剛才跳得太猛烈，所以腳又痛了，唉！
張老師無奈地搖搖頭，說：“孟紀彤，這下只能讓你出場了！”
孟紀彤說：“老師，但是...........”
張老師說：“關鍵時刻不要膽怯，否則你始終是個失敗者?！北荣愡^后，我發(fā)現(xiàn)她流下了眼淚...........唉！早知道聽媽媽的話活動活動了，孟紀彤就不會受那么多苦。
這件事，始終令我難忘！
學校里的一件事篇五
有一天，我在學校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。
是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學的輔導班，再去干的值日，學輔導班，就能浪費一些時間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學回家的時候，看見我在拿著掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：“我?guī)湍愀砂伞?，我說：“不用，你下去站隊準備回家吧”，馬翰林放下書包又說：“沒有關系，不一會兒就干完了，”我又說：“那好吧，你陪我一塊兒干吧?！?BR> 不一會兒，我們兩個就干完我的值日了，要出校門開了，我對馬翰林說：“這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，”馬翰林說：“不用謝，上美術課的時候你也幫助過我呀?！?BR> 出了大門我的心里實在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲“再見”。
直到今天這件事我還沒有忘記，想那個時候，我應該十分感謝馬翰林對我的幫助呀!這件事令我難以忘記。
學校里的一件事篇六
今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現(xiàn)著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網(wǎng)上閱讀的。
接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發(fā)現(xiàn)了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術、科學。文學類書籍是最多的。
最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學報刊雜志。
走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。
學校里的一件事篇七
“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來到操場做游戲?？?！有的同學在玩跳皮筋；有的同學在玩三個字；還有的同學在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。
這個游戲告訴了我，同學之間要互相幫助，就像小老鼠一樣！
學校里的一件事篇八
今天鋼筆又沒墨了，不禁讓我想以前在學校里的一件事。
“唉，該死，又沒墨了?！蔽襾G下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶?？赡玫侥?，咬著牙也打不開，我只好去找別人幫忙。
我先后找了桂俊杰，陳語等人尋求幫助，他們臉上露出豐富的表情，似乎想用表情把墨水蓋打開，使我差點笑出聲來。最后我又請了班里的大力士——滕耀，他用兩只手分別握住瓶蓋和瓶身，向兩個不同的方向扭去，盡管使出了吃奶的勁也打不開，只好聳了聳肩還給了我。
“薛寒，我來試試吧！”我轉頭一看，是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了，劉航能打開？雖然我一肚子問號，但還是把瓶子給了他。只見他從書包里拿出水杯，把滾燙的水倒在墨水瓶上，我皺了皺頭，開玩笑說：“怎么？要用熱脹冷縮嗎？”他笑嘻嘻地點了點頭，我聽了，還是半信半疑。過了一會兒，劉航用紙巾把桌上的水擦干?！耙娮C奇跡的時刻到了！劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦，輕輕一擰墨水瓶，呵，居然打開了！我和劉航驚奇的看著對方，都笑了。
哎呦，墨水瓶又打不開了！劉航，快來幫幫我！
學校里的一件事篇九
“神仙打鼓有時錯，腳步踏錯誰沒有？”這句話說明了人人都會犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見，他把我們叫住，然后非常生氣的責罵我們，并且狠狠的訓誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫悔過書，真是倒楣到了極點。
剛開始的時侯，我心里非常不服氣，因為當天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結果被張老師誤會成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說這件事，原本以為媽媽會站在我這一邊，沒想到媽媽竟然告訴我——“學校的規(guī)定一定要確實遵守，當同學違反規(guī)定的時侯，我應該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為?！甭犕陭寢尩脑?，我靜下心來想想，自己的行為，確實是很容易讓老師誤認我也在奔跑，被誤會，其實自己也必須負起很大的責任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實遵守校規(guī)外，更常常提醒自己，當同學犯錯時，千萬不能逞一時之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說：“知錯能改，善莫大焉?！泵總€人都會犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當我們做錯事的時侯，誠心的向對方說聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。
學校里的一件事篇十
在六年的小學生活中，我給同學都送過禮物，但是，就在這么多的禮物之間，我最忘不了的是給小明送的那一個禮物。
小明是我的一個最好的朋友，不過，以前確是最不好的兩個人，在同學口中是：“史上最和不好的兩個人。”為什么和不好呢?因為我們都是要強的人，都不喜歡對方，所以就和不好。
一次，小明要過生日了，特邀請同學們和我一起參加，這時，我想：假如我們兩在生日派對吵了起來那豈不是很丟人。最后，我經(jīng)過了九九八十一想，最終還是決定去。不過我要給他弄一個與眾不同的禮物，來拉近我們兩人的關系。因此，我去了禮物店。
我知道小明最喜歡“三國演義”中的“關羽”。所以我決定給他滿一個“水晶關公”，在禮物店里，我沒有看見關公，所以我去了別的禮物店。就這樣，我看了七七四十九個禮物店，終于在最后一個店里看見了。
它的價格不貴也不便宜，一共是30元，我摸了一下口袋，一看，啊，只有25元，于是我去撿瓶子，翻過來4條大街的垃圾桶。共賣了3元。還剩2元，我又給媽媽做了30分的.家務。終于攢夠錢了，我就趕緊去買，去小明的生日派對的時候，我捧著它，它是那么得重，又是那么的輕，又是那么的珍貴，我又加快了腳步。
小明的生日派對已經(jīng)開始了，我遲到了，我趕緊給他禮物。他卻說：“睿智咋兩誰跟誰呀。不用給了。”一個同學說：“他買這個，花了他的25元，又賣了4條街的瓶子。和30分的家務，給你買了這個?！毙∶鞯难劬駶櫫?，：你真是我的好朋友，你不用買我也會成為你的好朋友的?！彼终f：“我不要了，你拿去吧?！钡谖液屯瑢W們的萬般阻攔下，他最終收下來了。
通過這件事，我明白了：真正的友誼不是靠錢買來的，而是靠自己的行為掙取的。也通過這件事，我和他成為了最好的朋友。
學校里的一件事篇十一
今天是xx年的最后一天，我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節(jié)聚會。
隨著一陣掌聲，主持人梅千惠，何平，上場了：“老師們，同學們，你們好！”
“好！”同學們異口同聲的回答。
“今天是xx年的最后一天，明天也就是xx年的第一天，四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢？”
“體育道德風尚獎”湯浩偉情不自禁的說。
“作文獲銀獎”我說。
“運動會第二名”張志浩說。
“下面請徐老師發(fā)言！”
“同學們雖然我們在一起的時間不長，但是，我們已經(jīng)有非常深厚的感情，我現(xiàn)在不教你們了，但是我的心里還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們，愛著你們……”
聽了老師的發(fā)言，我們心里暖烘烘的，因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。
“第三項，吃蛋糕了！”
“耶，吃蛋糕了。”
我想，這蛋糕是我們班同學湊錢買來的，和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。
“請給你的同桌的臉上粘上蛋糕！”
“粘才不過癮?！?BR> 湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍，一下子變成了大花貓……
今天真快樂。
學校里的一件事篇十二
他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡，把兩眼瞇了一瞇，又把身子搖了兩搖，終于開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調說：“老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學的角度講，這種說法是根本不存在的，因為……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……”
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指并攏指天，用腳狠狠跺著地面，發(fā)出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的'打斷王千惠，扯著嗓子大叫：“喂?。?！你這是不科學的！根本沒有依據(jù)！”全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發(fā)言。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學大王——屈樂天。