青少年是國家的未來，我們應該關注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。寫總結(jié)時，要注意突出重點，不必贅述細節(jié)。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
學校通報批評檢討書篇一
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)x年級部考試管理條例，做出以下處分決定：栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的`試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，根據(jù)x年級x部考試管理條例，做出以下處分決定：扣除xxx本科目20分，個人量化考核分5分。
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇二
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的.作弊行為，年級部根據(jù)x年級部考試管理條例，做出以下處分決定：栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，根據(jù)x年級x部考試管理條例，做出以下處分決定：扣除xxx本科目20分，個人量化考核分5分。
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇三
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：扣除李明陽本科目20分，個人量化考核分5分。
xx
xxxx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇四
xxx，x性，xxxx年x月生于xxxx?，F(xiàn)為甘肅政法學院xxxx級x本x班學生，大學生法律宣傳協(xié)會xxxxx部部長。
xxx自加入法律宣傳協(xié)會以來，工作散漫，責任心不強，并且經(jīng)常推卸責任。尤其是在最近在校團委主辦，法律宣傳協(xié)會承辦的“我與祖國共奮進——首屆甘肅政法學院‘學風建設’專題知識競賽”中，表現(xiàn)更是不佳。協(xié)會考慮到其工作量少，在協(xié)會中也缺少鍛煉，因此任命其為本次知識競賽活動命題組組長，他口頭表示樂意任命該職務，并且承諾會完成工作。但是，時至今日，校團委要求上交題庫的通知接二連三，而命題組組長并未完成十多天前許下的承諾，還將責任推卸給協(xié)會的其他負責人，并且說這與他無任何關系。此舉給法學院以及法律宣傳協(xié)會的聲譽造成了極大的影響。
為加強協(xié)會內(nèi)部組織紀律及思想道德建設，對林強工作散漫，目無組織紀律的錯誤，根據(jù)《大學生法律宣傳協(xié)會章程》第四十二條的相關規(guī)定，給與通報批評的處分。
望協(xié)會全體成員引以為戒，自覺遵守協(xié)會紀律，塑造良好的個人品質(zhì)與工作作風，為學院、協(xié)會的發(fā)展做出應有的貢獻，真正在活動中達到“服務社會，鍛煉自身”的目的。
法學院分團委
大學生法律宣傳協(xié)會
年9月15日
看了學校的通報批評還看：
學校通報批評檢討書篇五
茲有廣東xx學院商學院20xx級商務英語1班的xxx同學在期末英語考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了試卷，非但不服，還與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老師。該同學未按照學校相關規(guī)定進行考試，其行為屬于明知故犯，目無師長，嚴重影響學校相關管理紀律。
為嚴肅規(guī)范學風，警戒他人，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)教育部門有關規(guī)定，經(jīng)教務處研究決定，給予xx同學全校通報批評處分。
希望全校學生以此為戒!在學校中嚴格遵照規(guī)定考試，如再發(fā)生類似現(xiàn)象，學校將給予嚴肅處理!
特此通報!
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇六
尊敬的領導：
您好！
由于個人工作的原因，忘了做核酸檢測，那么給工作帶來的麻煩，還有給工作帶來的不方便，我在這里表示深切的歉意我們國家對于疫情的防控，這些做得非常的到位，導致我們周圍的已經(jīng)都不是特別嚴重，然后心里面有沒有把他放在第一位？因為平時工作特別的忙，所以也導致自己把這件事情給疏忽了，但是我已經(jīng)嚴重的認識到自己的錯誤。
如果每個人都像我這樣子的話，那么國家的疫情防控的工作就會做起來更加的艱巨，更加的困難，我不想給國家拖后腿，也不想影響工作嗯的順利進行主要是因為這段時間因為工作特別忙，然后就把這件事情給疏忽了，沒有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艱巨，那么需要每一個人認真的參與不然因為國家的疫情工作做的特別好，然后就疏忽了自己對嗯，疫情防控的一份責任和一份義務在以后的工作中，我一定遵從單位的規(guī)定，一定不再那么疏忽，一定以大局為重，這一次我真的知道自己錯了，請領導再給我一次改過自新的機會！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學校通報批評檢討書篇七
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：栗同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的`作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：扣除xx本科目20分，個人量化考核分5分。
xx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇八
茲有廣東xx學院商學院20xx級商務英語1班的王昊同學在期末英語考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了王昊的試卷，王昊非但不服，還與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老師。該同學未按照學校相關規(guī)定進行考試，其行為屬于明知故犯，目無師長，嚴重影響學校相關管理紀律。
為嚴肅規(guī)范學風，警戒他人，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)教育部門有關規(guī)定，經(jīng)教務處研究決定，給予王昊同學全校通報批評處分。
希望全校學生以此為戒!在學校中嚴格遵照規(guī)定考試，如再發(fā)生類似現(xiàn)象，學校將給予嚴肅處理!
特此通報!
廣東xx學院商學院
xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇九
我是你的學生：xxx。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對x這種不良行為的深刻認識以及再也不x的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)x關于x的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：x雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的x也非常的生氣。我也知道，對于學生x是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1。思想上的錯誤：
2。行為上的錯誤：
3。對同學和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：x希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學校通報批評檢討書篇十
第一段：引言（100字）
學校通報批評處罰作為一種教育手段，旨在糾正學生的錯誤行為，促使其反思和改正。經(jīng)歷了這樣一次通報批評處罰之后，我深感受到了它的深刻教育意義。在這篇文章中，我將分享我獲得的心得體會，以期對更多的同學有所啟示。
第二段：批評的重要性（200字）
批評對于一個人的成長非常重要。通過批評，我們可以意識到自己的錯誤，了解自己的不足，并從中吸取教訓。在學校的通報批評中，老師對我的批評嚴厲而公正。那一刻，我感到自己的錯誤深深地沖擊了我的心靈。然而，我深知這是我的成長過程中必須經(jīng)歷的一部分。通過老師的批評，我意識到自己的不合理行為，學會了反思和自省。這種批評不僅使我改正了錯誤，還讓我對自己的行為有了更為準確的認識。
第三段：批評的警示作用（200字）
通報批評不僅是對個人的批評，更是對全體學生發(fā)出的警示。當我被通報批評時，我深切地感受到了他人對我的關注與期望。在通報批評之后的每一次課堂上，我都能感受到同學們對我的目光，我知道他們也在關注我的表現(xiàn)。這種關注和期待使我倍感壓力，但也激發(fā)了我更加努力學習、更加規(guī)范行為的決心。批評不僅僅只是對我一個人的警示，更是對全體學生的教育提醒。通過通報批評，學校向我們傳遞了追求進步、遵守紀律的重要價值觀。
第四段：處罰的必要性（200字）
通報批評往往伴隨著一定的處罰措施。雖然處罰可能會給人們帶來一些痛苦，但它源于對學生的愛與負責。我經(jīng)歷了這次處罰，對學校的決策深感理解和認同。我明白，處罰不僅是對我個人錯誤的懲罰，更是對整個學校紀律的維護和重視。更重要的是，這樣的處罰能夠讓我更加明確地認識到自己的過錯，引以為戒，避免將來再犯同樣的錯誤。
第五段：出發(fā)點與感悟（300字）
學校通報批評處罰的出發(fā)點是教育，是希望我們成為遵紀守法、品行端正的人。通過這次批評處罰，我深刻地明白到自己的不足和錯誤，并下定決心要改正自己的過去。我認識到，在學校里，紀律是學習的基礎，只有自律和規(guī)范的行為才能持久地支撐起我們的學術(shù)和人格發(fā)展。我要珍惜這一次通報批評的機會，以更加積極的態(tài)度面對學習和生活，樹立正確的價值觀。同時，我也會向那些曾經(jīng)犯過錯誤的同學們傳達一種正能量，幫助他們走出錯誤的陰影，重新找回自己。
總結(jié)（100字）：
通過學校的通報批評處罰，我感受到了它的深刻教育意義。批評是對個人的提示和啟示，也是對全體學生的警示和教育提醒。處罰的過程讓我明白了自己的不足，并對自身的錯誤有了更清晰的認識。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到自律和紀律的重要性，為我今后的學習和成長之路指明了方向。
學校通報批評檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，被班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班留下了極壞的印象，使我們的班級在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十二
尊敬的校領導：
本人叫xxx，是17級計算機應用3班的學生。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分。
當時的本人，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令本人懊悔無己！本人沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧老師的及時指教，學校給予的處分敲響了警鐘，本人幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，本人沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，本人對自己犯的錯誤感到后悔末及。
所以這一年多來，本人處處嚴格要求自己，在遵守紀律和學習上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項活動，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學生涯的每一步。思想上，本人重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進關心集體，關愛他人，多向優(yōu)秀的學生學習與交流！在紀律上，現(xiàn)在本人較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在本人對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力；拓展課外知識，搞好專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
較之以前已經(jīng)有了很大的改變，現(xiàn)在的本人，有較強的紀律觀念。
也懂得身為一名學生哪些事是對的，可以為之的；生活中，本人在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但是人無完人，每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。對于本人自身而言，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還村有一定的不組，不過本人會努力把壞習慣全改掉，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時請學校的老師批評本人，監(jiān)督本人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十三
本學期開學以來，研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查，發(fā)現(xiàn)研究生中有無故曠課和不按規(guī)定請假的.嚴重違紀現(xiàn)象。為嚴肅學風學紀，及時教育違紀學生，現(xiàn)決定給以下同學通報批評，以示警告。對于今后再有無故曠課的，累計3次者取消平時成績，5次者取消考試資格，請各位同學引以為戒，保證正常教學秩序。
××級公共選修課曠課人員
《信息技術(shù)》
(名單略)
《當代主要思潮報告》
(名單略)
《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》
(名單略)
××級學位課曠課人員
《中國特色社會主義理論與實踐研究》
(名單略)
《現(xiàn)代教育學原理導論》
(名單略)
研究生部
××年××月××日
學校通報批評檢討書篇十四
學生對于無緣無故的曠課行為嚴重違反了學校的紀律，會受到相應的處分，并通報批評，下面本站小編給大家?guī)韺W校關于曠課通報批評范文，供大家參考!
截至第十周，根據(jù)任課老師考勤記錄，發(fā)現(xiàn)以下學生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴肅學風，進一步規(guī)范學生行為，根據(jù)《××學院學生違紀處分條例》的有關規(guī)定，對以下無故曠課的學生給予通報批評。希望受到通報批評的學生能夠認真反省，積極改正錯誤，自覺維護良好的教學秩序和課堂紀律?！痢良壠渌麑W生要以此為戒，嚴格遵守校規(guī)校紀，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
《××學院學生違紀處分條例》第二十三規(guī)定：一學期曠課累計達到10—29學時或擅自離校不超過一周者，給予警告或嚴重警告處分;一學期曠課累計達到30—49學時或擅自離校一周以上二周一下者，給予記過處分;一學期曠課累計超過50學時者，給予留校查看處分;未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動者，予以退學處分。
曠課名單：(略)
××學院××系
××年××月××日
本學期開學以來，研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查，發(fā)現(xiàn)研究生中有無故曠課和不按規(guī)定請假的嚴重違紀現(xiàn)象。為嚴肅學風學紀，及時教育違紀學生，現(xiàn)決定給以下同學通報批評，以示警告。對于今后再有無故曠課的，累計3次者取消平時成績，5次者取消考試資格，請各位同學引以為戒，保證正常教學秩序。
××級公共選修課曠課人員
《信息技術(shù)》
(名單略)
《當代主要思潮報告》
(名單略)
《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》
(名單略)
××級學位課曠課人員
《中國特色社會主義理論與實踐研究》
(名單略)
《現(xiàn)代教育學原理導論》
(名單略)
研究生部
××年××月××日
各二級學院、各部們處室:
××學校×年級××系××班××同學，平時學習不認真，經(jīng)常曠課，缺交作業(yè)，上課講話打瞌睡,在×月×日財務會計期末考試中作弊。現(xiàn)將有關情況通報如下：
當時該生將事先準備好的字條放入鉛筆盒，乘打開時偷看，其不斷打開關閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意，當老師要檢查筆盒，他執(zhí)意不肯交出，后又迅速將字條揉成一團塞進口袋，并稱老師無權(quán)搜身，不肯承認自己的作弊行為，態(tài)度極為惡劣，還影響了其他同學的考試。
根據(jù)《考場紀律》、《學生手冊》第x章第x條，對該學生取消其該門課的考試成績，不得參加正常補考，如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學籍。
希望全體同學引以為戒，嚴格遵守考試規(guī)則。
(xx學校教務處印)
二oxx年x月x日
學校通報批評檢討書篇十五
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。 對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定： 栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定： 扣除李明陽本科目20分，個人量化考核分5分。
x年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十六
首先，對于昨日未進行核酸檢測一事，我為此感到很抱歉。面對疫情大義當前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個人生死置之度外，有的人盡其所能，購買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻自己的綿薄之力。我想說的是，對很多人來說，雖然被困在家里了，但是有了很多的時間，比如以前很多人總說，沒時間好好陪陪父母，這次時間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對疫情積極理智應對，而不要過度恐慌，更不能聽信偏信各種謠言，必須聽從官方消息。在政府的堅強領導下，做好科學防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個人的生命都是珍貴的，既要對自己負責，也要對身邊人負責，這也是我們每個人都應該有的社會責任。非出門不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅特再堅持，樹立信心，管好自己，相信通過所有人的努力一定會早日走出這段陰重，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。
近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去xx，xx人沒有必要的事情也不要離開xx。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的`戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能新形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
多人避而不及、爭相遠離xx。網(wǎng)絡發(fā)達，使每個中華兒女都知道了。一些省份的人口中說著"xx加油”，但只要一聽到身邊有xx人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至驅(qū)逐xx人。他們沒有想過那些站在一線的醫(yī)護人員，他們沒有想到那些逆行者，他們顧不上與家人一起吃年夜飯，但他們無怨無悔，讓世界看到中國醫(yī)護人員的堅強與偉大。
這場疫情，與我們每一個普通人都息息相關，也影響著我們每個人的生活。眾志長城，共克時艱，我們每個人都必須堅信國家和人民一定能夠打贏這場病毒阻擊戰(zhàn)，而曙光就在正前方。席卷全球的新冠病毒，鬧得沸沸揚揚，人心惶惶?！捌桨矚w來””健康活著”也一度攀上熱搜，成為了2020年最美好的情話。幸而，我大中華舉全國之力，抗擊疫情，雖說損失了國家一定的經(jīng)濟財政，造成老百姓生活能力的短缺，卻也給我們換來了民眾的健康和社會的穩(wěn)定。
謝謝老師對我的關心，我以后一定會按時進行核酸檢測。
此致
敬禮
學校通報批評檢討書篇一
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)x年級部考試管理條例，做出以下處分決定：栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的`試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，根據(jù)x年級x部考試管理條例，做出以下處分決定：扣除xxx本科目20分，個人量化考核分5分。
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇二
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的.作弊行為，年級部根據(jù)x年級部考試管理條例，做出以下處分決定：栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，根據(jù)x年級x部考試管理條例，做出以下處分決定：扣除xxx本科目20分，個人量化考核分5分。
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇三
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：扣除李明陽本科目20分，個人量化考核分5分。
xx
xxxx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇四
xxx，x性，xxxx年x月生于xxxx?，F(xiàn)為甘肅政法學院xxxx級x本x班學生，大學生法律宣傳協(xié)會xxxxx部部長。
xxx自加入法律宣傳協(xié)會以來，工作散漫，責任心不強，并且經(jīng)常推卸責任。尤其是在最近在校團委主辦，法律宣傳協(xié)會承辦的“我與祖國共奮進——首屆甘肅政法學院‘學風建設’專題知識競賽”中，表現(xiàn)更是不佳。協(xié)會考慮到其工作量少，在協(xié)會中也缺少鍛煉，因此任命其為本次知識競賽活動命題組組長，他口頭表示樂意任命該職務，并且承諾會完成工作。但是，時至今日，校團委要求上交題庫的通知接二連三，而命題組組長并未完成十多天前許下的承諾，還將責任推卸給協(xié)會的其他負責人，并且說這與他無任何關系。此舉給法學院以及法律宣傳協(xié)會的聲譽造成了極大的影響。
為加強協(xié)會內(nèi)部組織紀律及思想道德建設，對林強工作散漫，目無組織紀律的錯誤，根據(jù)《大學生法律宣傳協(xié)會章程》第四十二條的相關規(guī)定，給與通報批評的處分。
望協(xié)會全體成員引以為戒，自覺遵守協(xié)會紀律，塑造良好的個人品質(zhì)與工作作風，為學院、協(xié)會的發(fā)展做出應有的貢獻，真正在活動中達到“服務社會，鍛煉自身”的目的。
法學院分團委
大學生法律宣傳協(xié)會
年9月15日
看了學校的通報批評還看：
學校通報批評檢討書篇五
茲有廣東xx學院商學院20xx級商務英語1班的xxx同學在期末英語考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了試卷，非但不服，還與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老師。該同學未按照學校相關規(guī)定進行考試，其行為屬于明知故犯，目無師長，嚴重影響學校相關管理紀律。
為嚴肅規(guī)范學風，警戒他人，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)教育部門有關規(guī)定，經(jīng)教務處研究決定，給予xx同學全校通報批評處分。
希望全校學生以此為戒!在學校中嚴格遵照規(guī)定考試，如再發(fā)生類似現(xiàn)象，學校將給予嚴肅處理!
特此通報!
xxx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇六
尊敬的領導：
您好！
由于個人工作的原因，忘了做核酸檢測，那么給工作帶來的麻煩，還有給工作帶來的不方便，我在這里表示深切的歉意我們國家對于疫情的防控，這些做得非常的到位，導致我們周圍的已經(jīng)都不是特別嚴重，然后心里面有沒有把他放在第一位？因為平時工作特別的忙，所以也導致自己把這件事情給疏忽了，但是我已經(jīng)嚴重的認識到自己的錯誤。
如果每個人都像我這樣子的話，那么國家的疫情防控的工作就會做起來更加的艱巨，更加的困難，我不想給國家拖后腿，也不想影響工作嗯的順利進行主要是因為這段時間因為工作特別忙，然后就把這件事情給疏忽了，沒有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艱巨，那么需要每一個人認真的參與不然因為國家的疫情工作做的特別好，然后就疏忽了自己對嗯，疫情防控的一份責任和一份義務在以后的工作中，我一定遵從單位的規(guī)定，一定不再那么疏忽，一定以大局為重，這一次我真的知道自己錯了，請領導再給我一次改過自新的機會！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學校通報批評檢討書篇七
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：栗同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的`作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：扣除xx本科目20分，個人量化考核分5分。
xx
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇八
茲有廣東xx學院商學院20xx級商務英語1班的王昊同學在期末英語考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了王昊的試卷，王昊非但不服，還與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老師。該同學未按照學校相關規(guī)定進行考試，其行為屬于明知故犯，目無師長，嚴重影響學校相關管理紀律。
為嚴肅規(guī)范學風，警戒他人，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)教育部門有關規(guī)定，經(jīng)教務處研究決定，給予王昊同學全校通報批評處分。
希望全校學生以此為戒!在學校中嚴格遵照規(guī)定考試，如再發(fā)生類似現(xiàn)象，學校將給予嚴肅處理!
特此通報!
廣東xx學院商學院
xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇九
我是你的學生：xxx。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對x這種不良行為的深刻認識以及再也不x的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)x關于x的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：x雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的x也非常的生氣。我也知道，對于學生x是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1。思想上的錯誤：
2。行為上的錯誤：
3。對同學和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：x希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學校通報批評檢討書篇十
第一段：引言（100字）
學校通報批評處罰作為一種教育手段，旨在糾正學生的錯誤行為，促使其反思和改正。經(jīng)歷了這樣一次通報批評處罰之后，我深感受到了它的深刻教育意義。在這篇文章中，我將分享我獲得的心得體會，以期對更多的同學有所啟示。
第二段：批評的重要性（200字）
批評對于一個人的成長非常重要。通過批評，我們可以意識到自己的錯誤，了解自己的不足，并從中吸取教訓。在學校的通報批評中，老師對我的批評嚴厲而公正。那一刻，我感到自己的錯誤深深地沖擊了我的心靈。然而，我深知這是我的成長過程中必須經(jīng)歷的一部分。通過老師的批評，我意識到自己的不合理行為，學會了反思和自省。這種批評不僅使我改正了錯誤，還讓我對自己的行為有了更為準確的認識。
第三段：批評的警示作用（200字）
通報批評不僅是對個人的批評，更是對全體學生發(fā)出的警示。當我被通報批評時，我深切地感受到了他人對我的關注與期望。在通報批評之后的每一次課堂上，我都能感受到同學們對我的目光，我知道他們也在關注我的表現(xiàn)。這種關注和期待使我倍感壓力，但也激發(fā)了我更加努力學習、更加規(guī)范行為的決心。批評不僅僅只是對我一個人的警示，更是對全體學生的教育提醒。通過通報批評，學校向我們傳遞了追求進步、遵守紀律的重要價值觀。
第四段：處罰的必要性（200字）
通報批評往往伴隨著一定的處罰措施。雖然處罰可能會給人們帶來一些痛苦，但它源于對學生的愛與負責。我經(jīng)歷了這次處罰，對學校的決策深感理解和認同。我明白，處罰不僅是對我個人錯誤的懲罰，更是對整個學校紀律的維護和重視。更重要的是，這樣的處罰能夠讓我更加明確地認識到自己的過錯，引以為戒，避免將來再犯同樣的錯誤。
第五段：出發(fā)點與感悟（300字）
學校通報批評處罰的出發(fā)點是教育，是希望我們成為遵紀守法、品行端正的人。通過這次批評處罰，我深刻地明白到自己的不足和錯誤，并下定決心要改正自己的過去。我認識到，在學校里，紀律是學習的基礎，只有自律和規(guī)范的行為才能持久地支撐起我們的學術(shù)和人格發(fā)展。我要珍惜這一次通報批評的機會，以更加積極的態(tài)度面對學習和生活，樹立正確的價值觀。同時，我也會向那些曾經(jīng)犯過錯誤的同學們傳達一種正能量，幫助他們走出錯誤的陰影，重新找回自己。
總結(jié)（100字）：
通過學校的通報批評處罰，我感受到了它的深刻教育意義。批評是對個人的提示和啟示，也是對全體學生的警示和教育提醒。處罰的過程讓我明白了自己的不足，并對自身的錯誤有了更清晰的認識。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到自律和紀律的重要性，為我今后的學習和成長之路指明了方向。
學校通報批評檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，被班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班留下了極壞的印象，使我們的班級在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十二
尊敬的校領導：
本人叫xxx，是17級計算機應用3班的學生。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分。
當時的本人，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令本人懊悔無己！本人沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧老師的及時指教，學校給予的處分敲響了警鐘，本人幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，本人沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，本人對自己犯的錯誤感到后悔末及。
所以這一年多來，本人處處嚴格要求自己，在遵守紀律和學習上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項活動，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學生涯的每一步。思想上，本人重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進關心集體，關愛他人，多向優(yōu)秀的學生學習與交流！在紀律上，現(xiàn)在本人較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在本人對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力；拓展課外知識，搞好專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
較之以前已經(jīng)有了很大的改變，現(xiàn)在的本人，有較強的紀律觀念。
也懂得身為一名學生哪些事是對的，可以為之的；生活中，本人在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但是人無完人，每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。對于本人自身而言，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還村有一定的不組，不過本人會努力把壞習慣全改掉，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時請學校的老師批評本人，監(jiān)督本人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十三
本學期開學以來，研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查，發(fā)現(xiàn)研究生中有無故曠課和不按規(guī)定請假的.嚴重違紀現(xiàn)象。為嚴肅學風學紀，及時教育違紀學生，現(xiàn)決定給以下同學通報批評，以示警告。對于今后再有無故曠課的，累計3次者取消平時成績，5次者取消考試資格，請各位同學引以為戒，保證正常教學秩序。
××級公共選修課曠課人員
《信息技術(shù)》
(名單略)
《當代主要思潮報告》
(名單略)
《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》
(名單略)
××級學位課曠課人員
《中國特色社會主義理論與實踐研究》
(名單略)
《現(xiàn)代教育學原理導論》
(名單略)
研究生部
××年××月××日
學校通報批評檢討書篇十四
學生對于無緣無故的曠課行為嚴重違反了學校的紀律，會受到相應的處分，并通報批評，下面本站小編給大家?guī)韺W校關于曠課通報批評范文，供大家參考!
截至第十周，根據(jù)任課老師考勤記錄，發(fā)現(xiàn)以下學生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴肅學風，進一步規(guī)范學生行為，根據(jù)《××學院學生違紀處分條例》的有關規(guī)定，對以下無故曠課的學生給予通報批評。希望受到通報批評的學生能夠認真反省，積極改正錯誤，自覺維護良好的教學秩序和課堂紀律?！痢良壠渌麑W生要以此為戒，嚴格遵守校規(guī)校紀，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
《××學院學生違紀處分條例》第二十三規(guī)定：一學期曠課累計達到10—29學時或擅自離校不超過一周者，給予警告或嚴重警告處分;一學期曠課累計達到30—49學時或擅自離校一周以上二周一下者，給予記過處分;一學期曠課累計超過50學時者，給予留校查看處分;未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動者，予以退學處分。
曠課名單：(略)
××學院××系
××年××月××日
本學期開學以來，研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查，發(fā)現(xiàn)研究生中有無故曠課和不按規(guī)定請假的嚴重違紀現(xiàn)象。為嚴肅學風學紀，及時教育違紀學生，現(xiàn)決定給以下同學通報批評，以示警告。對于今后再有無故曠課的，累計3次者取消平時成績，5次者取消考試資格，請各位同學引以為戒，保證正常教學秩序。
××級公共選修課曠課人員
《信息技術(shù)》
(名單略)
《當代主要思潮報告》
(名單略)
《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》
(名單略)
××級學位課曠課人員
《中國特色社會主義理論與實踐研究》
(名單略)
《現(xiàn)代教育學原理導論》
(名單略)
研究生部
××年××月××日
各二級學院、各部們處室:
××學校×年級××系××班××同學，平時學習不認真，經(jīng)常曠課，缺交作業(yè)，上課講話打瞌睡,在×月×日財務會計期末考試中作弊。現(xiàn)將有關情況通報如下：
當時該生將事先準備好的字條放入鉛筆盒，乘打開時偷看，其不斷打開關閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意，當老師要檢查筆盒，他執(zhí)意不肯交出，后又迅速將字條揉成一團塞進口袋，并稱老師無權(quán)搜身，不肯承認自己的作弊行為，態(tài)度極為惡劣，還影響了其他同學的考試。
根據(jù)《考場紀律》、《學生手冊》第x章第x條，對該學生取消其該門課的考試成績，不得參加正常補考，如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學籍。
希望全體同學引以為戒，嚴格遵守考試規(guī)則。
(xx學校教務處印)
二oxx年x月x日
學校通報批評檢討書篇十五
在4月x日地理考試期間，翻看地理書。 對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定： 栗曉衛(wèi)同學被扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
4月x日化學考試期間，互相傳抄答案。
對于該二人在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定：
各自扣除本科目20分，個人量化考核分5分。
在4月x日化學考試中，扭頭看后面同學的試卷。
對于該同學在考試期間的作弊行為，年級部根據(jù)?年級部考試管理條例?做出以下處分決定： 扣除李明陽本科目20分，個人量化考核分5分。
x年xx月xx日
學校通報批評檢討書篇十六
首先，對于昨日未進行核酸檢測一事，我為此感到很抱歉。面對疫情大義當前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個人生死置之度外，有的人盡其所能，購買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻自己的綿薄之力。我想說的是，對很多人來說，雖然被困在家里了，但是有了很多的時間，比如以前很多人總說，沒時間好好陪陪父母，這次時間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對疫情積極理智應對，而不要過度恐慌，更不能聽信偏信各種謠言，必須聽從官方消息。在政府的堅強領導下，做好科學防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個人的生命都是珍貴的，既要對自己負責，也要對身邊人負責，這也是我們每個人都應該有的社會責任。非出門不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅特再堅持，樹立信心，管好自己，相信通過所有人的努力一定會早日走出這段陰重，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。
近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去xx，xx人沒有必要的事情也不要離開xx。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的`戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能新形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
多人避而不及、爭相遠離xx。網(wǎng)絡發(fā)達，使每個中華兒女都知道了。一些省份的人口中說著"xx加油”，但只要一聽到身邊有xx人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至驅(qū)逐xx人。他們沒有想過那些站在一線的醫(yī)護人員，他們沒有想到那些逆行者，他們顧不上與家人一起吃年夜飯，但他們無怨無悔，讓世界看到中國醫(yī)護人員的堅強與偉大。
這場疫情，與我們每一個普通人都息息相關，也影響著我們每個人的生活。眾志長城，共克時艱，我們每個人都必須堅信國家和人民一定能夠打贏這場病毒阻擊戰(zhàn)，而曙光就在正前方。席卷全球的新冠病毒，鬧得沸沸揚揚，人心惶惶?！捌桨矚w來””健康活著”也一度攀上熱搜，成為了2020年最美好的情話。幸而，我大中華舉全國之力，抗擊疫情，雖說損失了國家一定的經(jīng)濟財政，造成老百姓生活能力的短缺，卻也給我們換來了民眾的健康和社會的穩(wěn)定。
謝謝老師對我的關心，我以后一定會按時進行核酸檢測。
此致
敬禮