心得體會是我們在學習、工作和生活中所總結和概括的一種重要經驗，它能夠幫助我們更好地反思和成長。每個人都應該養(yǎng)成總結的習慣，因為它可以讓我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質。心得體會不僅僅是對自己的一種梳理和總結，更可以作為對外交流的一種方式，與他人分享經驗和見解。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾個建議供參考。如果你正在寫一篇心得體會，可以參考以下這些范文，希望能夠給你帶來一些幫助和啟發(fā)。
護理文獻心得體會篇一
導尿術是一項非常常規(guī)的護理技術，涉及到生命安全，必須嚴格掌握。作為一名護士，我們需要了解導尿的操作、注意事項和出現(xiàn)不適應癥狀的處理方法，因為一些不恰當的操作會給患者帶來極大的痛苦。本文將從五個方面分享我的護理文獻心得，分享一些相關的技術和護理注意事項。
首先，關于導尿操作，括張皮膚、消毒陰莖、使用正確尺寸的導尿管都是十分重要的。正確的程序可以最大限度的減少我們的誤操作，保證患者的安全。同時，在導尿過程中避免向逆流、交叉感染，對患者的身體做到嚴格的消毒，確保要用的器具都是低致病的材料。經過我多次實踐也從文獻中學到，患者要保持在足夠的水平上，這樣可以讓導尿管順利進入體內，同時居住時間也盡可能的縮短，以減輕患者的疼痛和不適。
其次，在導尿時需要十分注重患者的舒適度。當我們進行導尿時，可能會給患者非常隱秘的地方鉆進去，患者自然會感到非常的害怕和羞辱心理。因此我們要做到溫和可親，盡可能避免患者透露出痛苦和不適，即使必須要進一步咨詢，一定要噓寒問暖細心的詢問，讓患者感到我們理解他們的痛苦和害怕，并盡可能的緩解他們的痛苦和不適。 我們需要以患者的利益為出發(fā)點，盡一切可能創(chuàng)造一個安全和舒適的環(huán)境，讓患者感受到我們的關心和尊重。
第三點，關于導尿管的選用，我們應當按照患者的需要選擇合適的導尿管。在文獻中，我們可以學習到導尿管可以根據不同的材料、長度和直徑來分辨。應根據患者的年齡、性別、下肢損傷等情況選擇合適的導尿管。對于過長、過粗或過小的導尿管，可能會對患者的體征造成嚴重損害，我們要有良心的責任保障，以確保每位患者都能獲得最為適合的治療。
第四點，關于隨診和護理，我們有責任定期隨訪及觀察患者的情況。護理人員需要按照醫(yī)生的指示及時更換導尿管，避免導致感染和其他不適應癥狀的出現(xiàn)。在舒適度、疼痛程度和感染的情形下，我們應當時刻警惕，并遵循科學的處理方法。通過不斷學習和磨練，我們才能不斷總結和創(chuàng)新，為每位患者提供最好的護理。
最后一點，我想重點強調一下對導尿技術的了解，對于每一位護士來說，我們不能夠省略導尿操作的學習。熟練掌握導尿技術可以保證患者的安全，讓每一位患者都能受到優(yōu)質的醫(yī)療服務，同時也可以提高我們在護理崗位上的工作效益。在過程中，我們不僅要提高自己的技術水平，也要注意觀察每一點流程，緊密協(xié)作，從而為每一位患者的健康安全保駕護航。
總之，在文獻和實踐的指導下，我們可以了解導尿操作應該注意的技術、細節(jié)和注意事項，最終為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務和護理，為患者緩解他們的痛苦和不適，為他們贏得健康和福氣。 為了讓患者信任和信任我們的服務，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，從而逐步提高我們在護理工作中的信心和能力。希望每一位護士都能夠以正確的方式掌握導尿技術，為患者提供最優(yōu)質的護理服務。
護理文獻心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)學技術的飛速發(fā)展和社會需求的提升，護理科技不斷突破創(chuàng)新。護理新文獻的出現(xiàn)為護理工作提供了更多的理論基礎，同時也為護士提供了更多的學習和進步的機會。在閱讀并學習護理新文獻的過程中，我對其給我?guī)淼膯l(fā)深感體會，下面將從護理實踐、護理研究、護理教育、護理管理和自我成長五個方面來闡述我的心得體會。
首先，在護理實踐方面，護理新文獻為護士的工作提供了更新的理論基礎。例如，比較新興的護理模式，如人本護理、團隊護理和患者中心護理等，這些理論在新文獻中得到了不斷的探索和發(fā)展。在實際工作中，我可以通過學習這些新概念和模式，將其運用到實際護理工作中，以提高患者的治療效果和護理質量。同時，新文獻也為護士解決實際問題提供了新的思路和方法。通過學習護理新文獻，我能不斷更新和提高自己的護理知識和技能，進而提升護理實踐效果。
其次，在護理研究方面，護理新文獻的閱讀可以幫助護士更好地了解和掌握最新的研究進展和成果。護理研究的快速發(fā)展為改善護理實踐提供了有力支撐。在實際情況中，通過了解最新的護理研究成果，我可以更好地了解護理工作中存在的問題，并從中探索和建立改進的措施。例如，我在一次研究中了解到，使用新型護理技術可以提高患者安全性和減少并發(fā)癥發(fā)生率。于是，我積極探索并應用這項新技術，取得了顯著的效果。護理研究中的新發(fā)現(xiàn)和實踐經驗將對未來的護理工作產生積極的影響。
再次，護理新文獻對于護理教育也具有重要意義。對于護理教育工作者而言，閱讀和學習護理新文獻是對教學內容和方法的學習和更新。教學工作者應不斷關注最新的理論和實踐進展，以便能將其融入到教學中，提高護生的綜合素質。同時，護生也需要通過閱讀護理新文獻來學習和了解最新的專業(yè)知識和護理技術。只有掌握了最新的護理理論和技術，護士才能更好地為患者提供優(yōu)質的服務。
此外，護理新文獻對于護理管理也有著重要的影響。了解和學習護理新文獻，可以幫助護理管理者了解和掌握最新的管理理念和策略。例如，新興的團隊管理模式，如跨學科和多學科合作模式，以及護理質量管理等，這些在新文獻中被廣泛討論和探索。管理者通過學習這些新理念和實踐，可以在實際工作中不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理系統(tǒng)，提高護理工作效率和質量。
最后，護理新文獻的學習和閱讀也對個人護理成長具有重要的意義。作為一名護士，持續(xù)學習和不斷提升自己是非常重要的，而護理新文獻就是我們學習和提高的重要來源之一。通過閱讀和學習護理新文獻，我可以不斷提高自己的知識水平和臨床技能，進而成長為一名更加優(yōu)秀的護士。在學習的過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并通過學習文獻的啟示來解決和改進。
綜上所述，護理新文獻的閱讀和學習對于護理工作的發(fā)展和提升具有重要的意義。通過護理新文獻的學習，護士可以更好地應對實踐問題、掌握最新護理知識、提升教育水平、優(yōu)化管理策略和推動個人成長。因此，我們要重視并持續(xù)學習護理新文獻，以便更好地服務患者，促進護理事業(yè)的發(fā)展。
護理文獻心得體會篇三
第一段：介紹閱讀護理文獻的重要性和目的（200字）
護理文獻對于護士的專業(yè)發(fā)展至關重要。閱讀護理文獻可以幫助護士了解最新的護理理論和研究成果，不斷提升自己的護理技能和知識水平。通過閱讀護理文獻，護士可以掌握最新的護理指南和護理實踐指南，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。此外，閱讀護理文獻還可以幫助護士開拓思路，提高批判性思維和問題解決能力。因此，閱讀護理文獻對于每一位護士來說都是必不可少的。
第二段：閱讀護理文獻的過程和方法（200字）
閱讀護理文獻需要一定的技巧和方法。首先，選擇合適的文獻來源是非常重要的。護士可以根據自己的興趣和學習需求，在醫(yī)學數據庫、學術期刊和護理雜志中尋找相關的文獻。其次，要善于篩選和評估文獻。在面對大量文獻時，護士應根據自己的需求，篩選出與自己關注的主題相關性較高的文獻進行閱讀。同時，要對文獻的質量進行評估，包括研究設計、樣本大小和統(tǒng)計方法等。最后，合理安排閱讀時間，將閱讀護理文獻作為日常的學習和專業(yè)發(fā)展的一部分。
第三段：閱讀護理文獻的收獲和益處（200字）
閱讀護理文獻可以帶來豐富的收獲和益處。首先，護士可以通過閱讀護理文獻了解最新的護理理論和研究成果，從而不斷更新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，閱讀護理文獻有助于護士掌握最新的護理指南和護理實踐指南，提高護理質量和安全水平。第三，閱讀護理文獻可以幫助護士開拓思路，拓寬視野，提高批判性思維和問題解決能力。最后，通過閱讀護理文獻，護士可以積累實踐經驗，提高護理實踐能力，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。
第四段：閱讀護理文獻的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）
閱讀護理文獻雖然帶來了豐富的收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，護理文獻中的專業(yè)術語和統(tǒng)計方法對于部分護士來說可能較難理解。對于這個問題，護士可以通過查閱相關的醫(yī)學詞典和統(tǒng)計學教材等，逐漸掌握并理解這些知識。其次，護理文獻數量龐大，護士時間有限。在面對大量文獻時，護士可以采用篩選和評估文獻的方法，選擇閱讀最重要和最相關的文獻。最后，閱讀護理文獻需要一定的閱讀技巧和經驗。此時，護士可以尋求導師或資深護士的指導和幫助，提高閱讀效率和質量。
第五段：總結閱讀護理文獻的重要性和建議（200字）
閱讀護理文獻對于每一位護士來說都是必不可少的。通過閱讀護理文獻，護士可以不斷提升自己的護理技能和知識水平，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。在閱讀護理文獻時，護士要選擇合適的文獻來源，善于篩選和評估文獻，并合理安排閱讀時間。同時，要克服閱讀護理文獻的一些挑戰(zhàn)，如理解專業(yè)術語和統(tǒng)計方法、處理大量文獻、掌握閱讀技巧等。通過不斷的閱讀護理文獻，護士可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理實踐能力，為患者提供更好的護理服務。
護理文獻心得體會篇四
隨著護理職業(yè)的日益發(fā)展，護士的專業(yè)知識和技能要求也越來越高。作為一名合格的護士，不僅需要具備扎實的臨床技能，還需要具備良好的文獻閱讀能力，以及對新知識的快速學習和應用能力。閱讀護理文獻是提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升護理質量的重要途徑。在閱讀了大量護理文獻之后，我有了以下一些心得和感悟。
第一段：護理文獻讀書培養(yǎng)批判性思維能力
護理文獻作為專業(yè)的學術資料，其中包含了豐富的護理知識和研究成果。通過閱讀護理文獻，不僅可以增加自己的專業(yè)知識水平，還可以培養(yǎng)批判性思維能力。護理文獻中的研究結果和結論不是絕對可靠的，我們需要對這些結論進行反思和評估，進而形成自己的理解和判斷。通過反復思考和比較不同文獻之間的觀點，我們可以逐漸培養(yǎng)出批判性思維的能力，對護理實踐提供合理的依據和決策。
第二段：護理文獻讀書強化實踐經驗的總結與應用
護理實踐經驗的總結是護士個人成長和職業(yè)提升的重要途徑之一。而閱讀護理文獻可以幫助我們更好地總結和應用實踐經驗。在實踐中往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而護理文獻中的案例和研究成果可以幫助我們找到解決問題的思路和方法。通過讀書，我們可以從他人經驗中學習，避免犯同樣的錯誤。同時，我們也可以通過將文獻中的理論知識與自己的實踐經驗相結合，提高自己的護理能力和水平。
第三段：護理文獻讀書提供前沿學術研究成果
護理文獻中不僅包含了豐富的臨床實踐經驗，還包含了前沿的學術研究成果。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理理論和研究成果，及時跟進行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。這些學術研究成果可以幫助我們了解到護理實踐中的最新技術、方法和治療手段，為我們提供了更多可能的選擇和改進的空間。同時，這些成果也為我們提供了更多與其他專業(yè)人士交流和合作的機會，促進護理學科的跨界交流和融合。
第四段：護理文獻讀書培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣
作為一名護士，持續(xù)學習是我們職業(yè)生涯的必然要求。而閱讀護理文獻可以幫助我們培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣。護理文獻中的知識更新迅速，我們需要不斷學習來跟進新的發(fā)展。通過讀書，我們可以了解到其他護理專家的研究成果和觀點，與其進行學術交流和互動，促進自身的學習和成長。同時，護理文獻也可以幫助我們建立自己的學習計劃和學習目標，通過持續(xù)學習提高自身的專業(yè)能力和競爭力。
第五段：護理文獻讀書提升護理質量和護士形象
護理文獻的閱讀不僅是提高自身專業(yè)能力和學術素養(yǎng)的途徑，還可以提升整個行業(yè)的護理質量和護士形象。通過讀書，我們可以不斷學習和總結護理實踐中的經驗和教訓，提高自身的護理質量和服務水平。同時，通過參與學術交流和研究活動，我們可以促進護理學科的發(fā)展和提升整個行業(yè)的專業(yè)形象。
總之，護理文獻的閱讀對于提高個人素質、促進護理學科發(fā)展和提升護理質量具有重要意義。通過閱讀護理文獻可以培養(yǎng)批判性思維能力，加強實踐經驗的總結和應用，了解前沿學術研究成果，培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣，提升護理質量和護士形象。因此，護士們應該堅持閱讀護理文獻，并將其中的知識應用到實踐中，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。
護理文獻心得體會篇五
護理文獻是指為護理實踐而編寫的、包括護理理論、研究方法、護理實踐指南等內容的書籍、期刊、論文等資料。它是護理學術研究的重要組成部分，也為護士提供了科學、規(guī)范地進行護理實踐的依據和指導。在我進行護理文獻閱讀和研究的過程中，我深刻地體會到了護理文獻的意義和價值。下面將從五個方面，分享我的護理文獻心得體會。
一、護理文獻作為指導實踐的來源
在護理實踐中，醫(yī)生和護士需要根據病人的狀況和需求進行科學的治療和護理。護理文獻中包含了豐富的護理實踐指導和方法，為實踐提供了有益的指南和參考。例如，在我的實踐工作中，我遇到了一名糖尿病患者，經過查閱護理文獻，我學到了一些護理方法，如血糖監(jiān)測、飲食管理、運動鍛煉等，這些方法有效地幫助了糖尿病患者控制了血糖，提高了治療效果。
二、護理文獻作為學科研究的重要資料
護理研究從業(yè)者需要不斷地進行充分的文獻調研和閱讀，以了解各種研究方法、實驗設計和數據分析等技巧。此外，護理研究人員還要借鑒前人的經驗和研究成果，從而升華出自己的研究成果。在我的研究工作中，我時?；仡欁o理文獻，學習前人的研究方法和實踐經驗，以幫助我進行科學、嚴謹、規(guī)范的研究。
三、護理文獻幫助我拓寬知識面
在護理文獻的閱讀過程中，我不僅能夠了解到各種疾病的護理方法和細節(jié)，還能學習到護理學的各個領域的知識。例如，當我讀到一篇關于心理護理的文獻時，我了解到了一些比較深入的關于心理學、心理評估、心理咨詢方面的知識。我相信，在以后的實踐工作中，這些知識和技能對我的工作會非常有幫助。
四、護理文獻讓我更加專業(yè)
正如哥倫比亞大學心理學教授伊萊恩·哈特萊博士所說：“閱讀術是專業(yè)素養(yǎng)中最為關鍵的一部分，是建立學科知識體系的重要基石?！?可以說，閱讀護理文獻是提升護理專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過長期的閱讀和學習，我能夠更加熟練地掌握專業(yè)術語和理論知識，更加自信地應對挑戰(zhàn)和問題。我相信，未來我的專業(yè)素養(yǎng)一定會更上一層樓，取得更加輝煌的成績。
五、護理文獻帶給我學習和成長的機會
護理文獻閱讀是一個不斷學習和成長的過程。每當我發(fā)現(xiàn)一些新的知識和觀點時，我總是興奮不已，迫不及待地將其用于實踐和研究。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的知識盲點和不足，這促使我不斷地學習和完善自己的知識和技能。我相信，這種學習和成長的機會將有助于我的未來職業(yè)生涯。
綜上所述，護理文獻對于護理學習、護理研究和護理實踐都具有非常重要的意義。通過不斷地閱讀和學習護理文獻，我能夠在自己的職業(yè)領域中不斷成長和進步。我也相信，護理文獻在未來的護理事業(yè)中將有著更加廣泛的應用和更加重要的地位。
護理文獻心得體會篇六
近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，護理作為一門專業(yè)技術和科學理論的綜合體，正逐漸得到廣大人們的關注和重視。而作為護理學的重要組成部分，護理文獻則成為了護理工作者了解最新研究成果和提高專業(yè)水平的重要途徑。在自己的護理工作中，我也深深體會到了護理文獻的重要性，下面是我對此的一些心得體會。
首先，在護理實踐中，護理文獻是我們解決實踐問題、提升護理水平的重要參考。護理工作的本質是提供專業(yè)的護理服務，因此只有持續(xù)地學習和接受新知識，我們才能適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。而護理文獻作為一種反映最新研究成果和實踐經驗的載體，為我們提供了寶貴的學習資源。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到各種護理技術的研究進展和最新應用，及時掌握最新的護理理論和實踐指南，提升我們的護理技能和水平。這樣，我們才能更好地為患者提供全面、專業(yè)的護理服務。
其次，護理文獻能夠幫助我們了解相關疾病的基本知識和最新治療方法。在護理工作中，我們經常會遇到各種患者，他們可能患有不同的疾病，需要我們提供相應的護理。而護理文獻中詳細的疾病相關知識和治療方法，能夠幫助我們更好地了解患者的疾病狀況和護理需求，制定出更為科學和有效的護理方案。例如，通過閱讀相關護理文獻，我們可以明確各種疾病的發(fā)病機制和病理生理過程，了解其常見癥狀和并發(fā)癥，進而指導我們進行針對性的護理措施和護理技術操作。這樣，我們才能夠更加準確地了解患者的病情和需要，提供更加有效的護理。
另外，護理文獻還可以幫助我們了解護理研究的進展和前沿。作為一門應用科學，護理學的發(fā)展離不開科學研究。而護理文獻是護理研究成果與經驗的集中體現(xiàn)，通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理研究成果和實踐經驗，掌握護理學科的最新發(fā)展動態(tài)。這對于我們護理工作者來說，不僅是一個提升專業(yè)素養(yǎng)的機會，也是一個提高護理工作質量的途徑。例如，近年來，針對心臟病患者的護理研究取得了很大的突破，通過閱讀相關護理文獻，我們可以了解到心臟病患者的護理方法和風險評估，有助于我們制定科學的護理方案，提高護理工作的質量和效果。
最后，護理文獻的閱讀還可以促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。作為護理工作者，我們應該不斷學習和進步，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。而護理文獻作為一種專業(yè)資料，為我們提供了廣闊的學習空間和機會。通過閱讀護理文獻，我們可以積累護理知識，提高自己的專業(yè)技能，增加自己的專業(yè)水平和競爭力。同時，護理文獻也能夠啟迪我們的思維，拓寬我們的眼界，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有持續(xù)學習和不斷提高，我們才能在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)理想和目標。
總之，護理文獻的閱讀對于提升護理工作者的專業(yè)水平和實踐能力來說，具有不可忽視的重要作用。通過閱讀護理文獻，我們可以了解最新研究成果和實踐經驗，了解相關疾病的基本知識和最新治療方法，掌握護理研究的進展和前沿，促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。因此，作為一名護理工作者，在日常工作中，我們應該注重護理文獻的閱讀和學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為患者提供更好的護理服務。
護理文獻心得體會篇七
閱讀護理文獻是護理專業(yè)學習和實踐中不可或缺的一部分。護理文獻可以為護士提供關于疾病管理、患者照護和有效的臨床實踐方法等方面的信息。閱讀護理文獻可以幫助護士更新知識、改善實踐和提高專業(yè)能力。在閱讀護理文獻后，我有一些心得體會。
首先，閱讀護理文獻讓我對護理實踐有了更深入的理解。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和最佳實踐方法。這些信息對我的護理實踐有著重要的指導作用。例如，在一篇關于心血管疾病管理的研究中，我學習到了一種新的藥物治療方法，通過應用這種方法可以減少患者的住院時間和并發(fā)癥發(fā)生率。通過將這一方法應用到我自己的實踐中，我能夠提供更優(yōu)質的護理服務，從而改善患者的健康狀況。
其次，閱讀護理文獻讓我對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解。在閱讀護理文獻時，我經常會遇到各種研究方法和統(tǒng)計分析的術語。通過深入學習和理解這些術語，我能夠更好地理解研究的設計和分析過程，并能夠更好地評估和應用這些研究結果。這對我的護理實踐特別有幫助，因為我能夠更準確地根據患者的需求來選擇適當的護理方法和實踐。
此外，閱讀護理文獻還讓我認識到護理實踐需要不斷更新和改進。護理領域的科學研究和技術不斷發(fā)展，新的護理理論和實踐方法層出不窮。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和護理療法，在我的實踐中加以應用。這讓我意識到，作為一名護士，我需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以跟上護理領域的發(fā)展和變化，為患者提供最好的護理服務。
最后，閱讀護理文獻讓我意識到護理實踐的重要性。通過閱讀護理文獻，我了解到護理不僅僅是為病人提供基本的醫(yī)療護理，還包括對患者的綜合照護和關懷。在這些文獻中，我看到了許多實踐案例和患者故事，這讓我深刻地認識到護理對患者身心健康的重要性。閱讀護理文獻激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情和責任感，讓我更加堅定地走上了這條道路。
總之，閱讀護理文獻是提高護理質量和護理實踐水平的重要途徑。通過閱讀護理文獻，我對護理實踐有了更深入的理解，對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解，認識到護理實踐需要不斷更新和改進，以及意識到護理實踐的重要性。這些心得體會將對我未來的護理實踐和學習產生積極的影響，也將使我成為一名更出色的護士。
護理文獻心得體會篇八
還記得當初參加工作時，內心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對護理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿?隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復，這就是我們的工作。
在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，“做”是指有嫻熟操作技術;“說”就是良好的溝通技術及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語。善于使用語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學教`育網搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務，密切護患關系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復過程中醫(yī)學教|育網搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
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護理文獻心得體會篇九
在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學教育網搜集整理我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結論
接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護理文獻心得體會篇十
7月以來，我從外一科開始輪轉，通過一個多月的工作，使我對護理工作有了較深的認識。
一、領導和老師的關心和支持，是我工作打好基礎的關鍵
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護理部領導給了我極大的關心，到外一科進行輪轉，科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關心，帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進行指導，幫助查找和分析存在的問題，提出指導性的意見，并鼓勵我、關心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內找準工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學習和提高，是干好護理工作的基礎
在我實習一年和這一個多月的護理工作中，體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學習，包括學習?？浦R、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示范演練，進一步提高了我對護理工作的認識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉，我充分抓住這次輪轉的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關疾病知識的學習，另一方面不放過任何機會，學習護士長及各位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應和調節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉生與護士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進入護士這個角色，要試著與醫(yī)生，護士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了。”聽完樊老師說的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實科室的老師和醫(yī)生們都在關心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的，是他們燃起了我對這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!
護理文獻心得體會篇十一
還記得小時后的夢想是長大了以后當一名人民教師，可當高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護士。
提起護士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學到的理論知識與護理實踐相結合。從20xx年7月我們踏上了實習的工作崗位，實習的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護士在休息的時候不忘學習，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應這個工作，不過幸好在同事、護士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應了這個忙碌而又充實的工作當中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該多加巡視，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來住院的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護工們護送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護士的生活，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然你選擇護理工作，就是選擇了奉獻。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護理工作是一門精細的世術?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌模托?，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護理文獻心得體會篇十二
時間如白駒過隙，轉眼即逝。我科開展“人本位”護理已經三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時間多了，次數多了，內容也豐富多了，患者對護士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護理以后，組長對病房的情況有了一定的了解，根據患者的情況等安排自己分管一定數量的患者，同時也體現(xiàn)了能級對應。
現(xiàn)在，我負責一定數量的患者，我可以在一定的時間內，掌握患者病史，病情、治療要點、目前的主要護理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個問題，你可能要看病歷或者問好幾個老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時間和患者相處，能及時的發(fā)現(xiàn)問題并及時的阻止或給予指導講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時的觀察病情，動態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對出現(xiàn)的問題或為什么會出現(xiàn)這樣的問題，能做出一個初步的判斷，也正是這樣，對我們的要求越來越高，所掌握的知識面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時間也節(jié)省了體力。我也可以根據實際情況，有計劃的實施護理措施，使每項護理措施落實到位，也能及時的做出評價，當效果和預期目標的差別很大時，可以對整個實施過程進行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時候，處理起來，當天上班的所有人都要承擔責任，有的同事就不開心，時間久了，不利于同事的團結，也不利于護士長對科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時候，大家也會主動過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請教其他老師，他們也會很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。
總之，在剛剛開展的時候，我們不習慣這樣的工作模式，對工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務能力有限，工作起來會有一定的困難，但是，經過一段時間的適應和探索，我們會發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責任制護理模式，才是優(yōu)質護理內涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質護理。
護理文獻心得體會篇十三
在xx參加護理崗前培訓之際，為使新護理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關制度和臨床護理、工作職責，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓。
培訓內容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護理禮儀》、《護理良好素質培養(yǎng)》等系列講座。會上領導及護理長們向我們傳授了工作中積累的經驗，介紹科室特點，并耐心講解了工作中應注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務人員》，他強調，要做一個好的醫(yī)務人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責任心、細心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細闡述有關內容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進一步的認識，在往后的工作中必須做到以下幾點：
置，在別人眼里，護理只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質。
4、在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量。
護理文獻心得體會篇十四
一、落實“三基三嚴”培訓計劃，注重護理人才培養(yǎng)，護理人員素質普遍有所提高。
1、 對各級護理人員按“三基三嚴”培訓計劃進行規(guī)范化培訓，強化輪轉護士低年資護士的培訓，月考評、季度考評及年終考評均達到質量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會提問2次，內容為基礎理論知識、院內感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、 進一步完善并反復強化學習《護理緊急風險預案》，并運用于實際工作中，對每一次應急處理工作之后都進行了回顧性評價，總結經驗教訓，使全科護士的應急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護士學習醫(yī)院護理核心制度并進行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時加強護理相關法律法規(guī)的學習。
5、 有2名護士參加了護理自學考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強化了急救技術的訓練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復蘇技術，并重點對呼吸機、除顫儀的技術操作進行了培訓，?？萍本燃夹g有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復蘇技術操作考核合格率100%。
7、加強護理人才的培養(yǎng)，為護理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護士到上級醫(yī)院進修icu護理及管理，把上級醫(yī)院新的護理技術、新的管理理念帶回來，有力的促進了科室各項工作的開展。
二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務流程，服務質量明顯提高
1、對一般輕癥、擇期手術的病人責任護士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內主動詢問病人的康復情況并記錄訪問內容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進行了整改。
三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程，加強護理風險管理，護理安全得到保證。
1、列舉神經外科護理風險29項及相應的防護措施，組織全科護士進行了分析討論學習。
2、每周護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況。
四、.護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續(xù)。護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護理住院病人 人，其中手術病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護 人,一級護理 人共 天。
六、急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內感染管理標準，重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學習醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進行了專項考核，院感小組兼職監(jiān)控護士能認真履行自身職責，使院感監(jiān)控指標達到質量標準。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎護理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時有混放。
四、 主動學習風氣不夠濃厚，尤其年輕護士學習專業(yè)知識積極性不高；學術風氣不夠，只有一篇學術論文。
五、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
護理文獻心得體會篇十五
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個月的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人，對于這三大轉變。
我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到，護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時一定要對準姓名，床號搜集整理。
同時在配藥這方面，不僅要對準姓名 床號，藥名，更要遵守無菌原則，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實習期間，我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。
護理文獻心得體會篇十六
近日經院領導推薦，來認真翻看《喚醒護理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標準和依據;她不能被生搬硬套，而應理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，能確保優(yōu)質護理真正落地。目的就是幫助我們在實施優(yōu)質護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質護理服務，就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。
認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導、心理護理等整體護理流程;依靠證據評估來確保醫(yī)療安全和防止康復延遲;通過計時評質的績效考核調動了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運用科學的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質護理病房，每天早上7：30，我們會面帶微笑準時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護士6:00就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內，主動及時地為患者提供護理服務，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項護理生活問題。真真把護士還給病人，讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關心病人不夠，從而使患者產生不安全感、距離感。當我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然，病人很快也體會到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時，我早就觀察到這一點，細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的，希望我們化點滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關系傳遍大江南北。
最后，我想說：喚醒護理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領會到只有發(fā)自內心的主動為病人服務，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護理質量。我體會到：喚醒護理就像是引領著我不斷前進的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會成長的更好。
護理文獻心得體會篇十七
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質護理服務的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。
2）調整班次，細化工作內容與流程
根據我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據班次的調整，不斷細化各項工作內容，將各班不同時間段內具體工作內容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務意識，規(guī)范服務禮儀
病區(qū)制定了“護理服務十個第一”的要求，其內容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足。科室要求護士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內組織了服務禮儀培訓，進一步強化了護士服務禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善?？谱o理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務，我們制定了“關節(jié)外科住院流程”“關節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種專科疾病護理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質量。
6）強化對患者的康復鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復
我們制作了“髖、膝關節(jié)置換術后康復小冊子”、“骨科術后飲食指導”、“髖、膝關節(jié)置換后功能鍛煉指導”等相關手冊。髖關節(jié)及膝關節(jié)置換的病人術后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術前的病人在術前打消所有關于手術的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術后助行器的使用，術后疼痛的控制，指導訓練預防術后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術后迅速并進入功能恢復訓練的階段，加快康復的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導，填寫住院期間護理工作滿意度調查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質服務以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質護理服務開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們如何抗戰(zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務”的信念。
護理文獻心得體會篇一
導尿術是一項非常常規(guī)的護理技術，涉及到生命安全，必須嚴格掌握。作為一名護士，我們需要了解導尿的操作、注意事項和出現(xiàn)不適應癥狀的處理方法，因為一些不恰當的操作會給患者帶來極大的痛苦。本文將從五個方面分享我的護理文獻心得，分享一些相關的技術和護理注意事項。
首先，關于導尿操作，括張皮膚、消毒陰莖、使用正確尺寸的導尿管都是十分重要的。正確的程序可以最大限度的減少我們的誤操作，保證患者的安全。同時，在導尿過程中避免向逆流、交叉感染，對患者的身體做到嚴格的消毒，確保要用的器具都是低致病的材料。經過我多次實踐也從文獻中學到，患者要保持在足夠的水平上，這樣可以讓導尿管順利進入體內，同時居住時間也盡可能的縮短，以減輕患者的疼痛和不適。
其次，在導尿時需要十分注重患者的舒適度。當我們進行導尿時，可能會給患者非常隱秘的地方鉆進去，患者自然會感到非常的害怕和羞辱心理。因此我們要做到溫和可親，盡可能避免患者透露出痛苦和不適，即使必須要進一步咨詢，一定要噓寒問暖細心的詢問，讓患者感到我們理解他們的痛苦和害怕，并盡可能的緩解他們的痛苦和不適。 我們需要以患者的利益為出發(fā)點，盡一切可能創(chuàng)造一個安全和舒適的環(huán)境，讓患者感受到我們的關心和尊重。
第三點，關于導尿管的選用，我們應當按照患者的需要選擇合適的導尿管。在文獻中，我們可以學習到導尿管可以根據不同的材料、長度和直徑來分辨。應根據患者的年齡、性別、下肢損傷等情況選擇合適的導尿管。對于過長、過粗或過小的導尿管，可能會對患者的體征造成嚴重損害，我們要有良心的責任保障，以確保每位患者都能獲得最為適合的治療。
第四點，關于隨診和護理，我們有責任定期隨訪及觀察患者的情況。護理人員需要按照醫(yī)生的指示及時更換導尿管，避免導致感染和其他不適應癥狀的出現(xiàn)。在舒適度、疼痛程度和感染的情形下，我們應當時刻警惕，并遵循科學的處理方法。通過不斷學習和磨練，我們才能不斷總結和創(chuàng)新，為每位患者提供最好的護理。
最后一點，我想重點強調一下對導尿技術的了解，對于每一位護士來說，我們不能夠省略導尿操作的學習。熟練掌握導尿技術可以保證患者的安全，讓每一位患者都能受到優(yōu)質的醫(yī)療服務，同時也可以提高我們在護理崗位上的工作效益。在過程中，我們不僅要提高自己的技術水平，也要注意觀察每一點流程，緊密協(xié)作，從而為每一位患者的健康安全保駕護航。
總之，在文獻和實踐的指導下，我們可以了解導尿操作應該注意的技術、細節(jié)和注意事項，最終為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務和護理，為患者緩解他們的痛苦和不適，為他們贏得健康和福氣。 為了讓患者信任和信任我們的服務，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，從而逐步提高我們在護理工作中的信心和能力。希望每一位護士都能夠以正確的方式掌握導尿技術，為患者提供最優(yōu)質的護理服務。
護理文獻心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)學技術的飛速發(fā)展和社會需求的提升，護理科技不斷突破創(chuàng)新。護理新文獻的出現(xiàn)為護理工作提供了更多的理論基礎，同時也為護士提供了更多的學習和進步的機會。在閱讀并學習護理新文獻的過程中，我對其給我?guī)淼膯l(fā)深感體會，下面將從護理實踐、護理研究、護理教育、護理管理和自我成長五個方面來闡述我的心得體會。
首先，在護理實踐方面，護理新文獻為護士的工作提供了更新的理論基礎。例如，比較新興的護理模式，如人本護理、團隊護理和患者中心護理等，這些理論在新文獻中得到了不斷的探索和發(fā)展。在實際工作中，我可以通過學習這些新概念和模式，將其運用到實際護理工作中，以提高患者的治療效果和護理質量。同時，新文獻也為護士解決實際問題提供了新的思路和方法。通過學習護理新文獻，我能不斷更新和提高自己的護理知識和技能，進而提升護理實踐效果。
其次，在護理研究方面，護理新文獻的閱讀可以幫助護士更好地了解和掌握最新的研究進展和成果。護理研究的快速發(fā)展為改善護理實踐提供了有力支撐。在實際情況中，通過了解最新的護理研究成果，我可以更好地了解護理工作中存在的問題，并從中探索和建立改進的措施。例如，我在一次研究中了解到，使用新型護理技術可以提高患者安全性和減少并發(fā)癥發(fā)生率。于是，我積極探索并應用這項新技術，取得了顯著的效果。護理研究中的新發(fā)現(xiàn)和實踐經驗將對未來的護理工作產生積極的影響。
再次，護理新文獻對于護理教育也具有重要意義。對于護理教育工作者而言，閱讀和學習護理新文獻是對教學內容和方法的學習和更新。教學工作者應不斷關注最新的理論和實踐進展，以便能將其融入到教學中，提高護生的綜合素質。同時，護生也需要通過閱讀護理新文獻來學習和了解最新的專業(yè)知識和護理技術。只有掌握了最新的護理理論和技術，護士才能更好地為患者提供優(yōu)質的服務。
此外，護理新文獻對于護理管理也有著重要的影響。了解和學習護理新文獻，可以幫助護理管理者了解和掌握最新的管理理念和策略。例如，新興的團隊管理模式，如跨學科和多學科合作模式，以及護理質量管理等，這些在新文獻中被廣泛討論和探索。管理者通過學習這些新理念和實踐，可以在實際工作中不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理系統(tǒng)，提高護理工作效率和質量。
最后，護理新文獻的學習和閱讀也對個人護理成長具有重要的意義。作為一名護士，持續(xù)學習和不斷提升自己是非常重要的，而護理新文獻就是我們學習和提高的重要來源之一。通過閱讀和學習護理新文獻，我可以不斷提高自己的知識水平和臨床技能，進而成長為一名更加優(yōu)秀的護士。在學習的過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并通過學習文獻的啟示來解決和改進。
綜上所述，護理新文獻的閱讀和學習對于護理工作的發(fā)展和提升具有重要的意義。通過護理新文獻的學習，護士可以更好地應對實踐問題、掌握最新護理知識、提升教育水平、優(yōu)化管理策略和推動個人成長。因此，我們要重視并持續(xù)學習護理新文獻，以便更好地服務患者，促進護理事業(yè)的發(fā)展。
護理文獻心得體會篇三
第一段：介紹閱讀護理文獻的重要性和目的（200字）
護理文獻對于護士的專業(yè)發(fā)展至關重要。閱讀護理文獻可以幫助護士了解最新的護理理論和研究成果，不斷提升自己的護理技能和知識水平。通過閱讀護理文獻，護士可以掌握最新的護理指南和護理實踐指南，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。此外，閱讀護理文獻還可以幫助護士開拓思路，提高批判性思維和問題解決能力。因此，閱讀護理文獻對于每一位護士來說都是必不可少的。
第二段：閱讀護理文獻的過程和方法（200字）
閱讀護理文獻需要一定的技巧和方法。首先，選擇合適的文獻來源是非常重要的。護士可以根據自己的興趣和學習需求，在醫(yī)學數據庫、學術期刊和護理雜志中尋找相關的文獻。其次，要善于篩選和評估文獻。在面對大量文獻時，護士應根據自己的需求，篩選出與自己關注的主題相關性較高的文獻進行閱讀。同時，要對文獻的質量進行評估，包括研究設計、樣本大小和統(tǒng)計方法等。最后，合理安排閱讀時間，將閱讀護理文獻作為日常的學習和專業(yè)發(fā)展的一部分。
第三段：閱讀護理文獻的收獲和益處（200字）
閱讀護理文獻可以帶來豐富的收獲和益處。首先，護士可以通過閱讀護理文獻了解最新的護理理論和研究成果，從而不斷更新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，閱讀護理文獻有助于護士掌握最新的護理指南和護理實踐指南，提高護理質量和安全水平。第三，閱讀護理文獻可以幫助護士開拓思路，拓寬視野，提高批判性思維和問題解決能力。最后，通過閱讀護理文獻，護士可以積累實踐經驗，提高護理實踐能力，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。
第四段：閱讀護理文獻的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）
閱讀護理文獻雖然帶來了豐富的收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，護理文獻中的專業(yè)術語和統(tǒng)計方法對于部分護士來說可能較難理解。對于這個問題，護士可以通過查閱相關的醫(yī)學詞典和統(tǒng)計學教材等，逐漸掌握并理解這些知識。其次，護理文獻數量龐大，護士時間有限。在面對大量文獻時，護士可以采用篩選和評估文獻的方法，選擇閱讀最重要和最相關的文獻。最后，閱讀護理文獻需要一定的閱讀技巧和經驗。此時，護士可以尋求導師或資深護士的指導和幫助，提高閱讀效率和質量。
第五段：總結閱讀護理文獻的重要性和建議（200字）
閱讀護理文獻對于每一位護士來說都是必不可少的。通過閱讀護理文獻，護士可以不斷提升自己的護理技能和知識水平，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。在閱讀護理文獻時，護士要選擇合適的文獻來源，善于篩選和評估文獻，并合理安排閱讀時間。同時，要克服閱讀護理文獻的一些挑戰(zhàn)，如理解專業(yè)術語和統(tǒng)計方法、處理大量文獻、掌握閱讀技巧等。通過不斷的閱讀護理文獻，護士可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理實踐能力，為患者提供更好的護理服務。
護理文獻心得體會篇四
隨著護理職業(yè)的日益發(fā)展，護士的專業(yè)知識和技能要求也越來越高。作為一名合格的護士，不僅需要具備扎實的臨床技能，還需要具備良好的文獻閱讀能力，以及對新知識的快速學習和應用能力。閱讀護理文獻是提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升護理質量的重要途徑。在閱讀了大量護理文獻之后，我有了以下一些心得和感悟。
第一段：護理文獻讀書培養(yǎng)批判性思維能力
護理文獻作為專業(yè)的學術資料，其中包含了豐富的護理知識和研究成果。通過閱讀護理文獻，不僅可以增加自己的專業(yè)知識水平，還可以培養(yǎng)批判性思維能力。護理文獻中的研究結果和結論不是絕對可靠的，我們需要對這些結論進行反思和評估，進而形成自己的理解和判斷。通過反復思考和比較不同文獻之間的觀點，我們可以逐漸培養(yǎng)出批判性思維的能力，對護理實踐提供合理的依據和決策。
第二段：護理文獻讀書強化實踐經驗的總結與應用
護理實踐經驗的總結是護士個人成長和職業(yè)提升的重要途徑之一。而閱讀護理文獻可以幫助我們更好地總結和應用實踐經驗。在實踐中往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而護理文獻中的案例和研究成果可以幫助我們找到解決問題的思路和方法。通過讀書，我們可以從他人經驗中學習，避免犯同樣的錯誤。同時，我們也可以通過將文獻中的理論知識與自己的實踐經驗相結合，提高自己的護理能力和水平。
第三段：護理文獻讀書提供前沿學術研究成果
護理文獻中不僅包含了豐富的臨床實踐經驗，還包含了前沿的學術研究成果。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理理論和研究成果，及時跟進行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。這些學術研究成果可以幫助我們了解到護理實踐中的最新技術、方法和治療手段，為我們提供了更多可能的選擇和改進的空間。同時，這些成果也為我們提供了更多與其他專業(yè)人士交流和合作的機會，促進護理學科的跨界交流和融合。
第四段：護理文獻讀書培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣
作為一名護士，持續(xù)學習是我們職業(yè)生涯的必然要求。而閱讀護理文獻可以幫助我們培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣。護理文獻中的知識更新迅速，我們需要不斷學習來跟進新的發(fā)展。通過讀書，我們可以了解到其他護理專家的研究成果和觀點，與其進行學術交流和互動，促進自身的學習和成長。同時，護理文獻也可以幫助我們建立自己的學習計劃和學習目標，通過持續(xù)學習提高自身的專業(yè)能力和競爭力。
第五段：護理文獻讀書提升護理質量和護士形象
護理文獻的閱讀不僅是提高自身專業(yè)能力和學術素養(yǎng)的途徑，還可以提升整個行業(yè)的護理質量和護士形象。通過讀書，我們可以不斷學習和總結護理實踐中的經驗和教訓，提高自身的護理質量和服務水平。同時，通過參與學術交流和研究活動，我們可以促進護理學科的發(fā)展和提升整個行業(yè)的專業(yè)形象。
總之，護理文獻的閱讀對于提高個人素質、促進護理學科發(fā)展和提升護理質量具有重要意義。通過閱讀護理文獻可以培養(yǎng)批判性思維能力，加強實踐經驗的總結和應用，了解前沿學術研究成果，培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣，提升護理質量和護士形象。因此，護士們應該堅持閱讀護理文獻，并將其中的知識應用到實踐中，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。
護理文獻心得體會篇五
護理文獻是指為護理實踐而編寫的、包括護理理論、研究方法、護理實踐指南等內容的書籍、期刊、論文等資料。它是護理學術研究的重要組成部分，也為護士提供了科學、規(guī)范地進行護理實踐的依據和指導。在我進行護理文獻閱讀和研究的過程中，我深刻地體會到了護理文獻的意義和價值。下面將從五個方面，分享我的護理文獻心得體會。
一、護理文獻作為指導實踐的來源
在護理實踐中，醫(yī)生和護士需要根據病人的狀況和需求進行科學的治療和護理。護理文獻中包含了豐富的護理實踐指導和方法，為實踐提供了有益的指南和參考。例如，在我的實踐工作中，我遇到了一名糖尿病患者，經過查閱護理文獻，我學到了一些護理方法，如血糖監(jiān)測、飲食管理、運動鍛煉等，這些方法有效地幫助了糖尿病患者控制了血糖，提高了治療效果。
二、護理文獻作為學科研究的重要資料
護理研究從業(yè)者需要不斷地進行充分的文獻調研和閱讀，以了解各種研究方法、實驗設計和數據分析等技巧。此外，護理研究人員還要借鑒前人的經驗和研究成果，從而升華出自己的研究成果。在我的研究工作中，我時?；仡欁o理文獻，學習前人的研究方法和實踐經驗，以幫助我進行科學、嚴謹、規(guī)范的研究。
三、護理文獻幫助我拓寬知識面
在護理文獻的閱讀過程中，我不僅能夠了解到各種疾病的護理方法和細節(jié)，還能學習到護理學的各個領域的知識。例如，當我讀到一篇關于心理護理的文獻時，我了解到了一些比較深入的關于心理學、心理評估、心理咨詢方面的知識。我相信，在以后的實踐工作中，這些知識和技能對我的工作會非常有幫助。
四、護理文獻讓我更加專業(yè)
正如哥倫比亞大學心理學教授伊萊恩·哈特萊博士所說：“閱讀術是專業(yè)素養(yǎng)中最為關鍵的一部分，是建立學科知識體系的重要基石?！?可以說，閱讀護理文獻是提升護理專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過長期的閱讀和學習，我能夠更加熟練地掌握專業(yè)術語和理論知識，更加自信地應對挑戰(zhàn)和問題。我相信，未來我的專業(yè)素養(yǎng)一定會更上一層樓，取得更加輝煌的成績。
五、護理文獻帶給我學習和成長的機會
護理文獻閱讀是一個不斷學習和成長的過程。每當我發(fā)現(xiàn)一些新的知識和觀點時，我總是興奮不已，迫不及待地將其用于實踐和研究。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的知識盲點和不足，這促使我不斷地學習和完善自己的知識和技能。我相信，這種學習和成長的機會將有助于我的未來職業(yè)生涯。
綜上所述，護理文獻對于護理學習、護理研究和護理實踐都具有非常重要的意義。通過不斷地閱讀和學習護理文獻，我能夠在自己的職業(yè)領域中不斷成長和進步。我也相信，護理文獻在未來的護理事業(yè)中將有著更加廣泛的應用和更加重要的地位。
護理文獻心得體會篇六
近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，護理作為一門專業(yè)技術和科學理論的綜合體，正逐漸得到廣大人們的關注和重視。而作為護理學的重要組成部分，護理文獻則成為了護理工作者了解最新研究成果和提高專業(yè)水平的重要途徑。在自己的護理工作中，我也深深體會到了護理文獻的重要性，下面是我對此的一些心得體會。
首先，在護理實踐中，護理文獻是我們解決實踐問題、提升護理水平的重要參考。護理工作的本質是提供專業(yè)的護理服務，因此只有持續(xù)地學習和接受新知識，我們才能適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。而護理文獻作為一種反映最新研究成果和實踐經驗的載體，為我們提供了寶貴的學習資源。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到各種護理技術的研究進展和最新應用，及時掌握最新的護理理論和實踐指南，提升我們的護理技能和水平。這樣，我們才能更好地為患者提供全面、專業(yè)的護理服務。
其次，護理文獻能夠幫助我們了解相關疾病的基本知識和最新治療方法。在護理工作中，我們經常會遇到各種患者，他們可能患有不同的疾病，需要我們提供相應的護理。而護理文獻中詳細的疾病相關知識和治療方法，能夠幫助我們更好地了解患者的疾病狀況和護理需求，制定出更為科學和有效的護理方案。例如，通過閱讀相關護理文獻，我們可以明確各種疾病的發(fā)病機制和病理生理過程，了解其常見癥狀和并發(fā)癥，進而指導我們進行針對性的護理措施和護理技術操作。這樣，我們才能夠更加準確地了解患者的病情和需要，提供更加有效的護理。
另外，護理文獻還可以幫助我們了解護理研究的進展和前沿。作為一門應用科學，護理學的發(fā)展離不開科學研究。而護理文獻是護理研究成果與經驗的集中體現(xiàn)，通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理研究成果和實踐經驗，掌握護理學科的最新發(fā)展動態(tài)。這對于我們護理工作者來說，不僅是一個提升專業(yè)素養(yǎng)的機會，也是一個提高護理工作質量的途徑。例如，近年來，針對心臟病患者的護理研究取得了很大的突破，通過閱讀相關護理文獻，我們可以了解到心臟病患者的護理方法和風險評估，有助于我們制定科學的護理方案，提高護理工作的質量和效果。
最后，護理文獻的閱讀還可以促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。作為護理工作者，我們應該不斷學習和進步，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。而護理文獻作為一種專業(yè)資料，為我們提供了廣闊的學習空間和機會。通過閱讀護理文獻，我們可以積累護理知識，提高自己的專業(yè)技能，增加自己的專業(yè)水平和競爭力。同時，護理文獻也能夠啟迪我們的思維，拓寬我們的眼界，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有持續(xù)學習和不斷提高，我們才能在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)理想和目標。
總之，護理文獻的閱讀對于提升護理工作者的專業(yè)水平和實踐能力來說，具有不可忽視的重要作用。通過閱讀護理文獻，我們可以了解最新研究成果和實踐經驗，了解相關疾病的基本知識和最新治療方法，掌握護理研究的進展和前沿，促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。因此，作為一名護理工作者，在日常工作中，我們應該注重護理文獻的閱讀和學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為患者提供更好的護理服務。
護理文獻心得體會篇七
閱讀護理文獻是護理專業(yè)學習和實踐中不可或缺的一部分。護理文獻可以為護士提供關于疾病管理、患者照護和有效的臨床實踐方法等方面的信息。閱讀護理文獻可以幫助護士更新知識、改善實踐和提高專業(yè)能力。在閱讀護理文獻后，我有一些心得體會。
首先，閱讀護理文獻讓我對護理實踐有了更深入的理解。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和最佳實踐方法。這些信息對我的護理實踐有著重要的指導作用。例如，在一篇關于心血管疾病管理的研究中，我學習到了一種新的藥物治療方法，通過應用這種方法可以減少患者的住院時間和并發(fā)癥發(fā)生率。通過將這一方法應用到我自己的實踐中，我能夠提供更優(yōu)質的護理服務，從而改善患者的健康狀況。
其次，閱讀護理文獻讓我對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解。在閱讀護理文獻時，我經常會遇到各種研究方法和統(tǒng)計分析的術語。通過深入學習和理解這些術語，我能夠更好地理解研究的設計和分析過程，并能夠更好地評估和應用這些研究結果。這對我的護理實踐特別有幫助，因為我能夠更準確地根據患者的需求來選擇適當的護理方法和實踐。
此外，閱讀護理文獻還讓我認識到護理實踐需要不斷更新和改進。護理領域的科學研究和技術不斷發(fā)展，新的護理理論和實踐方法層出不窮。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和護理療法，在我的實踐中加以應用。這讓我意識到，作為一名護士，我需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以跟上護理領域的發(fā)展和變化，為患者提供最好的護理服務。
最后，閱讀護理文獻讓我意識到護理實踐的重要性。通過閱讀護理文獻，我了解到護理不僅僅是為病人提供基本的醫(yī)療護理，還包括對患者的綜合照護和關懷。在這些文獻中，我看到了許多實踐案例和患者故事，這讓我深刻地認識到護理對患者身心健康的重要性。閱讀護理文獻激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情和責任感，讓我更加堅定地走上了這條道路。
總之，閱讀護理文獻是提高護理質量和護理實踐水平的重要途徑。通過閱讀護理文獻，我對護理實踐有了更深入的理解，對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解，認識到護理實踐需要不斷更新和改進，以及意識到護理實踐的重要性。這些心得體會將對我未來的護理實踐和學習產生積極的影響，也將使我成為一名更出色的護士。
護理文獻心得體會篇八
還記得當初參加工作時，內心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對護理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿?隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復，這就是我們的工作。
在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，“做”是指有嫻熟操作技術;“說”就是良好的溝通技術及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語。善于使用語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學教`育網搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務，密切護患關系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復過程中醫(yī)學教|育網搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
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護理文獻心得體會篇九
在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學教育網搜集整理我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結論
接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護理文獻心得體會篇十
7月以來，我從外一科開始輪轉，通過一個多月的工作，使我對護理工作有了較深的認識。
一、領導和老師的關心和支持，是我工作打好基礎的關鍵
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護理部領導給了我極大的關心，到外一科進行輪轉，科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關心，帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進行指導，幫助查找和分析存在的問題，提出指導性的意見，并鼓勵我、關心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內找準工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學習和提高，是干好護理工作的基礎
在我實習一年和這一個多月的護理工作中，體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學習，包括學習?？浦R、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示范演練，進一步提高了我對護理工作的認識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉，我充分抓住這次輪轉的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關疾病知識的學習，另一方面不放過任何機會，學習護士長及各位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應和調節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉生與護士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進入護士這個角色，要試著與醫(yī)生，護士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了。”聽完樊老師說的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實科室的老師和醫(yī)生們都在關心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的，是他們燃起了我對這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!
護理文獻心得體會篇十一
還記得小時后的夢想是長大了以后當一名人民教師，可當高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護士。
提起護士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學到的理論知識與護理實踐相結合。從20xx年7月我們踏上了實習的工作崗位，實習的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護士在休息的時候不忘學習，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應這個工作，不過幸好在同事、護士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應了這個忙碌而又充實的工作當中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該多加巡視，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來住院的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護工們護送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護士的生活，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然你選擇護理工作，就是選擇了奉獻。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護理工作是一門精細的世術?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌模托?，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護理文獻心得體會篇十二
時間如白駒過隙，轉眼即逝。我科開展“人本位”護理已經三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時間多了，次數多了，內容也豐富多了，患者對護士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護理以后，組長對病房的情況有了一定的了解，根據患者的情況等安排自己分管一定數量的患者，同時也體現(xiàn)了能級對應。
現(xiàn)在，我負責一定數量的患者，我可以在一定的時間內，掌握患者病史，病情、治療要點、目前的主要護理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個問題，你可能要看病歷或者問好幾個老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時間和患者相處，能及時的發(fā)現(xiàn)問題并及時的阻止或給予指導講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時的觀察病情，動態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對出現(xiàn)的問題或為什么會出現(xiàn)這樣的問題，能做出一個初步的判斷，也正是這樣，對我們的要求越來越高，所掌握的知識面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時間也節(jié)省了體力。我也可以根據實際情況，有計劃的實施護理措施，使每項護理措施落實到位，也能及時的做出評價，當效果和預期目標的差別很大時，可以對整個實施過程進行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時候，處理起來，當天上班的所有人都要承擔責任，有的同事就不開心，時間久了，不利于同事的團結，也不利于護士長對科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時候，大家也會主動過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請教其他老師，他們也會很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。
總之，在剛剛開展的時候，我們不習慣這樣的工作模式，對工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務能力有限，工作起來會有一定的困難，但是，經過一段時間的適應和探索，我們會發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責任制護理模式，才是優(yōu)質護理內涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質護理。
護理文獻心得體會篇十三
在xx參加護理崗前培訓之際，為使新護理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關制度和臨床護理、工作職責，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓。
培訓內容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護理禮儀》、《護理良好素質培養(yǎng)》等系列講座。會上領導及護理長們向我們傳授了工作中積累的經驗，介紹科室特點，并耐心講解了工作中應注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務人員》，他強調，要做一個好的醫(yī)務人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責任心、細心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細闡述有關內容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進一步的認識，在往后的工作中必須做到以下幾點：
置，在別人眼里，護理只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質。
4、在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量。
護理文獻心得體會篇十四
一、落實“三基三嚴”培訓計劃，注重護理人才培養(yǎng)，護理人員素質普遍有所提高。
1、 對各級護理人員按“三基三嚴”培訓計劃進行規(guī)范化培訓，強化輪轉護士低年資護士的培訓，月考評、季度考評及年終考評均達到質量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會提問2次，內容為基礎理論知識、院內感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、 進一步完善并反復強化學習《護理緊急風險預案》，并運用于實際工作中，對每一次應急處理工作之后都進行了回顧性評價，總結經驗教訓，使全科護士的應急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護士學習醫(yī)院護理核心制度并進行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時加強護理相關法律法規(guī)的學習。
5、 有2名護士參加了護理自學考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強化了急救技術的訓練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復蘇技術，并重點對呼吸機、除顫儀的技術操作進行了培訓，?？萍本燃夹g有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復蘇技術操作考核合格率100%。
7、加強護理人才的培養(yǎng)，為護理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護士到上級醫(yī)院進修icu護理及管理，把上級醫(yī)院新的護理技術、新的管理理念帶回來，有力的促進了科室各項工作的開展。
二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務流程，服務質量明顯提高
1、對一般輕癥、擇期手術的病人責任護士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內主動詢問病人的康復情況并記錄訪問內容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進行了整改。
三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程，加強護理風險管理，護理安全得到保證。
1、列舉神經外科護理風險29項及相應的防護措施，組織全科護士進行了分析討論學習。
2、每周護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況。
四、.護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續(xù)。護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護理住院病人 人，其中手術病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護 人,一級護理 人共 天。
六、急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內感染管理標準，重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學習醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進行了專項考核，院感小組兼職監(jiān)控護士能認真履行自身職責，使院感監(jiān)控指標達到質量標準。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎護理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時有混放。
四、 主動學習風氣不夠濃厚，尤其年輕護士學習專業(yè)知識積極性不高；學術風氣不夠，只有一篇學術論文。
五、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
護理文獻心得體會篇十五
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個月的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人，對于這三大轉變。
我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到，護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時一定要對準姓名，床號搜集整理。
同時在配藥這方面，不僅要對準姓名 床號，藥名，更要遵守無菌原則，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實習期間，我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。
護理文獻心得體會篇十六
近日經院領導推薦，來認真翻看《喚醒護理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標準和依據;她不能被生搬硬套，而應理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，能確保優(yōu)質護理真正落地。目的就是幫助我們在實施優(yōu)質護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質護理服務，就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。
認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導、心理護理等整體護理流程;依靠證據評估來確保醫(yī)療安全和防止康復延遲;通過計時評質的績效考核調動了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運用科學的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質護理病房，每天早上7：30，我們會面帶微笑準時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護士6:00就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內，主動及時地為患者提供護理服務，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項護理生活問題。真真把護士還給病人，讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關心病人不夠，從而使患者產生不安全感、距離感。當我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然，病人很快也體會到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時，我早就觀察到這一點，細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的，希望我們化點滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關系傳遍大江南北。
最后，我想說：喚醒護理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領會到只有發(fā)自內心的主動為病人服務，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護理質量。我體會到：喚醒護理就像是引領著我不斷前進的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會成長的更好。
護理文獻心得體會篇十七
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質護理服務的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。
2）調整班次，細化工作內容與流程
根據我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據班次的調整，不斷細化各項工作內容，將各班不同時間段內具體工作內容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務意識，規(guī)范服務禮儀
病區(qū)制定了“護理服務十個第一”的要求，其內容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足。科室要求護士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內組織了服務禮儀培訓，進一步強化了護士服務禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善?？谱o理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務，我們制定了“關節(jié)外科住院流程”“關節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種專科疾病護理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質量。
6）強化對患者的康復鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復
我們制作了“髖、膝關節(jié)置換術后康復小冊子”、“骨科術后飲食指導”、“髖、膝關節(jié)置換后功能鍛煉指導”等相關手冊。髖關節(jié)及膝關節(jié)置換的病人術后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術前的病人在術前打消所有關于手術的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術后助行器的使用，術后疼痛的控制，指導訓練預防術后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術后迅速并進入功能恢復訓練的階段，加快康復的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導，填寫住院期間護理工作滿意度調查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質服務以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質護理服務開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們如何抗戰(zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務”的信念。