心得體會是一種記錄和分享個人感悟和啟發(fā)的有效方式。寫心得體會時要簡明扼要地表達自己的思想，避免語言過于冗長和晦澀難懂。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文，以供參考和借鑒。
中國書法心得體會篇一
中國書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，擁有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。作為一個國人,我有幸能觀看中國書法史，并且從中體驗到了許多知識和感悟。通過觀看中國書法史，我深深地感受到了書法中傳承的文化精髓、藝術的美妙，同時也讓我更加珍惜這片土地上的璀璨文化。
第一段：中國書法的起源和歷史
中國書法起源于古代的甲骨文和金文，經(jīng)過漫長的發(fā)展，形成了今天的楷書、行書、草書等不同的藝術風格。在觀看中國書法史的過程中，我了解到書法的起源不僅僅是一種簡單的文字記錄形式，更是一種表達情感、傳遞思想的藝術。古代書法名家如王羲之、顏真卿、柳公權等，他們的作品不僅在藝術上獨樹一幟，更通過自身的個性特點和創(chuàng)新精神，開創(chuàng)了不同的書法流派，為后人樹立了楷模。
第二段：中國書法的文化內(nèi)涵
中國書法中蘊含了豐富的文化內(nèi)涵。書法不僅僅是文字的書寫，更是一種對文化的傳承和表達。觀看中國書法史，我發(fā)現(xiàn)每一幅作品中都隱含著作者的情感，每一筆每一畫都是一種表達。通過書法，我們可以感受到作者的思考、行文方式和個性特點。每個時代的書法都有其特色，反映了當時社會文化的發(fā)展和人們的生活狀態(tài)。豐富的文化內(nèi)涵讓中國書法成為一種獨特的藝術形式，也讓我更加珍視這種傳統(tǒng)文化。
第三段：中國書法的藝術之美
中國書法以其獨特的造型美、線條美、結構美在世界藝術史上占據(jù)重要地位。觀看中國書法史，我深受其藝術之美的感染。每一幅作品都充滿了生動的藝術氣息，猶如一幅幅精美的繪畫。在中國書法中，每一筆都是精心構思的產(chǎn)物，每一字都蘊含著作者的情感、修養(yǎng)和個性。無論是端莊大方的楷書，還是激情四溢的行書，每一種藝術風格都有著自己的美妙之處。中國書法以其獨有的風格和表現(xiàn)力，成為了中華文化的代表之一。
第四段：中國書法的精神追求
觀看中國書法史，我對書法家們的精神追求有了更深刻的認識。書法不僅僅是一種技巧的運用，更是一種修身、養(yǎng)性的藝術。書法家們在書寫作品的同時，也在修養(yǎng)自己的心性，通過反復的刻苦努力和精益求精的態(tài)度，追求心靈與藝術的完美統(tǒng)一。他們以其高度的自律和毅力，創(chuàng)作出了一幅幅令人驚嘆的作品，留下了不朽的藝術遺產(chǎn)。這種精神追求不僅體現(xiàn)了藝術家們的專注和奉獻，也深深地感染著我。
第五段：對中國書法的崇敬和珍視
通過觀看中國書法史，我對中國書法的藝術性和文化價值有了更深入的認識，也更加珍視這一寶貴的藝術形式。中國書法作為中華文化的瑰寶，不僅表現(xiàn)了古代智慧和精神追求，更承載著中國人民的情感和文化自信。作為國人，我有責任和義務去傳承、弘揚中國書法，讓更多的人了解、欣賞并珍視它。同時，我也要以中國書法為榜樣，追求自身的修養(yǎng)和美好的內(nèi)心世界，用心靈與藝術去創(chuàng)造出更多美的作品。
通過觀看中國書法史，我不僅了解到了中國書法的起源和歷史、文化內(nèi)涵、藝術之美，更深入體會到了書法家們的精神追求和這項藝術的珍貴價值。中國書法不僅僅是一種藝術形式，更是中國人民智慧和情感的結晶。作為一個國人，我為有機會觀看中國書法史而感到驕傲和自豪，并將以之為動力，將中國書法的獨特魅力傳承下去。
中國書法心得體會篇二
作為一種中國傳統(tǒng)文化藝術形式，中國書法已有幾千年的歷史。它是以漢字為載體的藝術創(chuàng)作，過去被稱為“文房四寶”之一，代表著古代文化藝術的巔峰，是中國文化傳統(tǒng)中最為獨特的文化之一。通過學習和欣賞中國書法，我深深體會到中國書法之美，下面將會為大家談談我的心得體會。
第一段：中國書法藝術的歷史悠久
中國書法作為一種傳統(tǒng)文化藝術形式，其歷史可以追溯到3,000年前的商代甲骨文，經(jīng)過多代書法家的發(fā)展和創(chuàng)新，它逐漸形成了獨特的藝術風格。在宋代，書法達到了巔峰，如王鐸、米芾、蘇軾、黃庭堅等人，他們的書法作品至今仍然被人們所珍藏和研究。
第二段：中國書法藝術對人的影響
中國書法不僅是一種藝術形式，還具有對人的心靈成長和修養(yǎng)的深刻影響。在親身學習過程中，我深感到書法運動對我們的身心健康有著極為積極的影響。寫字需端坐直身，手腳協(xié)調(diào)，眼睛專注，體位端正，這種姿態(tài)能夠保證身體和精神的健康，并激活大腦。此外，能培養(yǎng)良好的耐心性和品質，讓我們變得更為沉穩(wěn)和有耐心。
第三段：中國書法藝術的藝術風格
中國書法藝術有其獨特的風格，由于它是漢字的創(chuàng)作藝術，它的表現(xiàn)形式主要表現(xiàn)在筆畫、字形和色彩等方面的表現(xiàn)變幻。不同的書法作品也體現(xiàn)出不同的書法流派，如隸書、楷書、行書、草書和篆書等，有的端莊古雅，有的憨態(tài)可掬，有的淳樸自然，有的端莊別致，有的簡潔明了。每一派書法風格都是對書法藝術的不同解讀，也代表了書法家自己對世界、人生的看法和態(tài)度。
第四段：中國書法藝術的意義
中國書法藝術是中國文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚中華文化、增進人民精神文化生活、維護國家文化安全、促進中外文化交流都有著重要的意義。書法具有極高的藝術價值，在社會和文化生活中占有重要地位，其代表作品不僅保存著當時的歷史文化，也體現(xiàn)了書法本身的藝術價值。
第五段：中國書法在未來的發(fā)展
中國書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要形式之一，它的發(fā)展也正在不斷地向前。近年來，漢字文化的世界影響力也越來越強，與之相應的漢字書法藝術也有著很大的發(fā)展。未來隨著科技的發(fā)展，書法藝術也將融合新科技，更好地展現(xiàn)其獨特的魅力。
總之，中國書法之美不僅體現(xiàn)在書畫作品的美感，還體現(xiàn)在其所蘊含的深厚人文精神和人文情懷之中。在探究中華文化的同時，我們也應該多關注中國書法藝術的發(fā)展前景，弘揚和傳承中華文化的藝術瑰寶。
中國書法心得體會篇三
中國書法以其獨特的韻律美和藝術語言，一直是中國文化的瑰寶之一。作為一名對書法感興趣的人，我有幸參加了中國書法學會的一次研討會，深入了解了中國書法的藝術魅力和文化內(nèi)涵。在這次學習中，我對于中國書法的理解更加深入，也對自己的書法修養(yǎng)有了新的提高。
首先，我深刻意識到中國書法的豐富內(nèi)涵和多樣表現(xiàn)形式。中國書法有篆書、隸書、楷書、行書和草書等不同的字體，每一種字體都有其獨特的表現(xiàn)方式和藝術特點。通過學習和欣賞各種字體的作品，我發(fā)現(xiàn)每一種字體都有其自己的氣質和韻味，無論是古樸嚴肅的篆書，還是流暢自由的草書，都能給人以深深的藝術享受。同時，中國書法也注重書寫的技法和筆法，通過不同的運筆方式和變化曲線，使得每一個字都有著獨特的動態(tài)美和生命力。通過這次學習，我深深感受到了中國書法的博大精深和無窮魅力。
其次，我從中國書法學會的研討會中學到了不少書法的技巧和方法。在研討會上，老師們通過詳細講解不同字體的寫法及其特點，向我們傳授了許多書法的技術要點和練習方法。例如，在學習楷書時，老師特別強調(diào)了橫平豎直、結構勻稱和筆畫連貫的重要性。又如在學習草書時，老師對我們進行了筆法的示范和指導，讓我們了解到草書的生動形象和速度感。這些技巧和方法的學習對我的書法修養(yǎng)起到了很大的幫助，提高了我的字體書寫的規(guī)范性和美觀度。
除此之外，這次研討會還讓我了解到了中國書法的歷史淵源和傳承發(fā)展。在中國書法學會的講座中，專家們向我們介紹了中國書法的源流及其演變的歷史進程，更詳細地解釋了不同時期書法的風格和特點。通過這次學習，我得以了解到曾經(jīng)的書法大家們的創(chuàng)作風范和藝術成就，深刻感受到了書法藝術的厚重文化底蘊。與此同時，我也看到了當代書法家們對傳統(tǒng)書法的積極探索和創(chuàng)新，他們以自己的獨特風格和創(chuàng)意，推動著中國書法的發(fā)展和傳承。這給我很大的啟發(fā)，讓我明白了書法傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新的相互關系和交融之處，為我今后的書法創(chuàng)作提供了更廣闊的思路和空間。
最后，通過與其他參會者交流和合作，我與更多熱愛書法的同道們結識并互相學習，這讓我受益匪淺。在研討會期間，我們一起觀摩書法名家的作品、分享自己的書法心得，共同探討書法的技巧和藝術。我和他們的交流讓我受益良多，不僅開拓了我的視野，還讓我在書法創(chuàng)作中獲得了新的靈感和啟發(fā)。與他們相處的時光也增加了我對書法的熱愛和堅持，讓我更加有信心和決心在書法的道路上不斷前行。
總的來說，參加中國書法學會的這次研討會是我書法修養(yǎng)的一次重要歷程，讓我更加深入地了解了中國書法的藝術魅力和豐富內(nèi)涵。通過學習不同字體的特點和運筆技法，我提高了自己書寫的規(guī)范性和美觀度。同時，我也對中國書法的歷史淵源和傳承發(fā)展有了更深刻的認識，明白了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系。與其他書法愛好者的交流和合作，更是讓我受益匪淺。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷探索書法的奧妙，以更好地傳承和發(fā)揚中國書法的千年傳統(tǒng)。
中國書法心得體會篇四
中國傳統(tǒng)書法是中國文化獨具特色的藝術形式之一，它凝聚著中華民族的智慧和情感，是一種表達美感和意境的獨特藝術語言。我在學習中國傳統(tǒng)書法的過程中，深受其魅力的感染，不僅對中國書法有了更深入的了解，還從中受益良多。通過書法的修習，我體驗到了它所帶來的思考和寧靜，也更加體會到了中華文化的博大精深。下面我將從傳統(tǒng)書法的藝術特色、修習書法的意義、書法對成長的影響、我的修習心得以及未來的努力方向五個方面展開論述，闡述我對中國傳統(tǒng)書法的心得體會。
首先，中國傳統(tǒng)書法有其獨特的藝術特色，它注重的不僅是漢字的形狀，更是內(nèi)涵的表達。書法作品通常以躍然紙上的字體、在空間中劃破的筆鋒、透露出神韻的墨色和紙張上的蒼勁痕跡為特點。傳統(tǒng)書法注重意蘊和筆觸的結合，追求“氣韻生動、骨法天成”的境界。這種追求使得中國書法既充滿了生命力又具備了獨特的藝術魅力，在世界上獨樹一幟。通過學習和欣賞中國傳統(tǒng)書法，我深深地認識到了其獨特的魅力和智慧，也更加珍視和推崇中華傳統(tǒng)文化。
其次，修習中國傳統(tǒng)書法對個人有著深遠的意義。書法是一門細致入微的藝術，它要求學者用心、用意和用墨。通過練習書法，我不僅能夠提高自己的審美水平，還能夠培養(yǎng)自身的耐心和毅力。書法修習過程中，每一次的揮毫都需要全神貫注，形成了良好的思維習慣和專注力，對于提高自己的學習和工作效率都有著積極的促進作用。此外，書法還可以幫助人們調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力，它像一股清風一樣，讓人心平氣和，更加堅定地面對生活中的挑戰(zhàn)。通過書法的修習，我深深地體會到了其中的內(nèi)涵和智慧，它對于個人的精神修養(yǎng)和成長能夠起到積極的促進作用。
接下來，書法對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。書法修習需要練習字帖，通過模仿大師的作品來提高自己的技巧。這個過程中，我不僅學會了字的寫法，更重要的是學會了怎樣去傾聽和欣賞他人的作品。每一次練字的過程中，我都會把心思放在字體的感悟上，學習大師們的筆法和構圖。這種傾聽和欣賞的過程培養(yǎng)了我的審美能力，也增加了我的文化底蘊。此外，書法的修習還培養(yǎng)了我的空間想象力和藝術表達能力，使我在其他藝術形式中也能夠有更好的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
在我的修習過程中，會議仿帖練習是重要的內(nèi)容。帖學，即模仿古代名家的字體和風格進行練習。這種練習可以幫助我理解書法的精髓，磨礪個人的繪畫技巧。同時，我也在帖中學到了一些大師的性格特點和人生態(tài)度，對自己的人生看法產(chǎn)生了深遠的影響。通過模仿和學習大師的作品，我也漸漸找到了自己的風格，培養(yǎng)了自己的藝術才能。書法的修習為我提供了一個接觸文化名家的機會，使我受益匪淺。
最后，我在學習書法的過程中也找到了自己未來的修習方向。首先，我將更加注重個人的修身養(yǎng)性，不斷強化自身的修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。書法修習需要良好的心態(tài)和修養(yǎng)，所以我將努力提高自身的心理品質，培養(yǎng)耐心和品味的能力。其次，我將更加注重創(chuàng)新和表現(xiàn)自我。雖然書法是一門傳統(tǒng)的藝術形式，但我相信在保持傳統(tǒng)基礎上加入一些新的元素是必要的。我將探索更多的書法技巧和風格，努力將其與當代藝術形式相結合，展現(xiàn)出個人的獨特藝術表達。最后，我將努力成為書法傳承者和推廣者。中國書法是中華文化的瑰寶，我將努力宣傳和傳承中國傳統(tǒng)書法文化，為中華民族的文化復興貢獻自己的力量。
總之，中國傳統(tǒng)書法是一門寶貴的藝術形式，它不僅凝聚著千百年來中華民族的智慧和情感，更為個人的成長和精神修養(yǎng)貢獻了寶貴的資源。通過書法的修習，我不僅可以提高自己的審美水平和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。同時，書法還可以幫助個人修身養(yǎng)性、緩解壓力，給予人心靈的撫慰和寧靜。通過書法修習，我也深切地體會到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，更加熱愛和珍視中華文化。未來，我將繼續(xù)努力學習書法，提高自己的技藝水平，為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化做出更多的貢獻。
中國書法心得體會篇五
中國傳統(tǒng)書法是中華文化的瑰寶，具有深厚的歷史底蘊和獨特的藝術魅力。在學習和探索中國傳統(tǒng)書法的過程中，我深深感受到了它的其中一些特點和魅力。下面我將從臨摹、筆畫、意境、藝術與修身等幾個方面談談我的體會。
首先，臨摹是學習中國傳統(tǒng)書法的重要方式之一。通過臨摹古人的作品，我們可以更好地領會和掌握書法的基本功。在臨摹的過程中，我們不僅能夠學習到古人的筆觸和結構，還可以感受到他們對于書法的獨特理解。當我臨摹王羲之的作品時，深深感受到了他的凝重厚實和灑脫自由，這些感受對我今后的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。
其次，筆畫是書法的基本構成要素。不同的字體和書法風格都有著各自獨特的筆畫特點。我曾經(jīng)臨摹過《九成宮醴泉銘》中的“亭”字，通過仔細觀察和揣摩，逐漸掌握了行、結、轉、抄等不同筆畫的書寫規(guī)律。在敲下每一筆的同時，我感受到了筆畫的獨特力量和韻律感，這種感受激發(fā)了我對書法藝術的更深層次的熱愛。
再次，意境是書法不可或缺的一部分。中國傳統(tǒng)書法注重意境的表達和展示，通過幾筆之間的含蓄和間架之處的意境推敲，使作品更有靈性。例如，在臨摹懷素的《大隱隱于市》時，我思考著懷素當年的境遇和心境，力求在字體結構之間表達出他的楊白勞。通過寫意的筆法和獨特的意境，使得這幅作品更具有張力和藝術魅力。
最后，中國傳統(tǒng)書法與修身是緊密相連的。中國傳統(tǒng)書法注重的不僅是字的形態(tài)和布局，更重要的是一種修養(yǎng)和境界的體現(xiàn)。書法藝術要求我們在書寫的過程中要心無旁騖，精益求精。這種專注和細致的品質更能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。當我專注地書寫著每一筆每一畫時，我感受到了內(nèi)心的寧靜和深度思考，這種修身的過程讓我得到了無比的滿足和成長。
總之，中國傳統(tǒng)書法是一門博大精深的藝術，學習和探索其中的奧秘需要我們的耐心和用心。通過臨摹、揣摩筆畫、追尋意境和修身，我們能夠更好地領悟和體會到中國傳統(tǒng)書法的獨特魅力。在今后的學習與創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力鉆研，追求更高的境界和藝術造詣。
中國書法心得體會篇六
中國書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，而中國書法學會作為我國最早成立的書法學會，一直致力于推動中國書法的研究與傳承。近日，我有幸參加了中國書法學會組織的一次研討會，從中獲得了很多的啟發(fā)與感悟。通過與書法界大咖們的交流與觀摩，我對中國書法的理念、技法和審美有了更深入的認識，也更加堅定了學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術的信心。
首先，通過這次研討會，我對中國書法的精神內(nèi)核有了更深刻的認識。中國書法以其崇高的審美追求和深邃的文化內(nèi)涵，一直是世界藝術史上的重要組成部分。在學會的交流中，與書法大師們的互動讓我感受到了中國書法的“氣質”。書法藝術強調(diào)“意境”，追求“神韻”，強調(diào)以紙墨舞動間來表達自我內(nèi)心獨特的氣質。這種審美觀念深受到中國古代哲學思想的影響，融合了中華民族智慧的獨到之處，使中國書法獨具一格。
其次，這次研討會也讓我對中國書法的技法有了更加深入的了解。中國書法的技法繁多，每一種技法都有其獨到之處。在學會的現(xiàn)場，書法名家們給我們進行了現(xiàn)場示范，并分享了自己的技法心得。他們以精湛的筆法和嫻熟的運筆技巧，將書法作品上的每一劃都雕刻得栩栩如生，顯示出中國書法獨特的魅力。榻榻米筆法、楷書破體技法等等都給我留下了深刻的印象。通過與書法大師們的交流，我感受到了中國書法技法的博大精深，也更加清楚自己在這條道路上的追求與努力。
第三，這次研討會還讓我對中國書法的審美有了更深入的思考。書法是一門獨具個性的藝術，它不僅僅是筆墨的表演，更重要的是要通過筆觸和墨跡來表達自己內(nèi)心深處的感受。與書法大師們的交流中，我深感書法的審美追求絕非唯美主義，它強調(diào)的是對中國傳統(tǒng)文化的尊重與理解。書法作品之美是深入人心的，它不僅僅是視覺上的享受，更是一種思想上的溝通和啟迪。通過對書法作品的欣賞和研習，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的體驗和感悟。
最后，這次研討會也讓我明白了學習和傳承中國書法的重要性。隨著時間的推移，傳統(tǒng)文化元素逐漸被淡忘，而中國書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要代表之一，更需要我們的傳承與弘揚。作為一名新時代的年輕人，我深知傳統(tǒng)文化的重要性，也深感責任重大。通過參加中國書法學會的研討會，我更加堅定了學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術的決心。不管是通過學習書法技法，還是通過創(chuàng)作書法作品，我都希望能為中國書法的傳承與創(chuàng)新做出自己的一份貢獻。
總之，參加中國書法學會的研討會給予了我很多的啟發(fā)與感悟。通過更深刻的了解中國書法的精神內(nèi)核、技法和審美，我對學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術有了更加清晰的認識和規(guī)劃。我相信，在不斷學習和努力的過程中，我能夠不斷提高自己的書法技巧，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的書法作品，并為傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)書法藝術做出自己的一份貢獻。
中國書法心得體會篇七
中國書法歷經(jīng)三千多年的發(fā)展演變，形成了獨特的藝術表現(xiàn)形式和深厚的文化內(nèi)涵。通過學習中國書法史，我對其發(fā)展歷程和藝術特點有了更加深入的了解，也從中獲得了一些體會和感悟。
首先，中國書法史是一部寶貴的文化史。中國書法作為中華民族的獨特文化符號，承載了中華文化的歷史記憶和精神傳承。從甲骨文、金文到漢隸、魏碑，再到楷書、行書、草書等，每個歷史時期的書法都是當時社會文化、政治制度、思想觀念的真實寫照。通過研究書法史，我們可以了解到不同時期的社會風貌和人們的生活場景，深入了解中華文化的魅力和多樣性。
其次，中國書法史展現(xiàn)了藝術的無窮魅力。從古代篆刻的獨特風格到現(xiàn)代書法的多樣表現(xiàn)形式，每一個時期的書法都有自己獨特的美感和審美標準。中國書法講求“氣韻生動、形神兼?zhèn)?、骨法有韻”，追求“虛實相生、動靜相濟”的藝術效果。學習書法不僅可以提高審美能力，還可以培養(yǎng)個人的藝術修養(yǎng)和品位。同時，書法通過汲取其他藝術形式的精華，形成了獨特的藝術魅力，具有極高的觀賞價值。
再次，中國書法史啟迪了我的人生智慧。中國書法要求寫者內(nèi)外合一、靜心凝神，培養(yǎng)了人們的耐心和毅力，強調(diào)修身養(yǎng)性、陶冶情操。在不斷練習中，我深刻體會到書法與人生的相通之處，如積累和沉淀，如堅持和追求，如內(nèi)心寧靜和自我超越。書法教會了我如何耐心面對困難，如何以恒心和毅力達成目標，如何在瞬息萬變的世界中保持內(nèi)心的寧靜和安定。這些智慧對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的指導作用。
此外，中國書法史也展示了中華民族的鮮明精神特質。中國書法強調(diào)“以形寫神”，注重用筆的厚重與明快，體現(xiàn)了中華民族強大而堅韌的精神品質。在面對艱難險阻的時候，我們可以從書法中汲取力量，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同努力。學習書法不僅是對我們自身的修煉，也是為了傳承和發(fā)展中華文化，維護中華民族的尊嚴和自信。
簡而言之，中國書法史是一部珍貴的文化史，具有深厚的藝術內(nèi)涵和人文智慧。通過學習書法史，我們可以了解中華文化的歷史和特點，感受書法藝術的美感和魅力，汲取人生智慧和精神力量。同時，學習書法也是為了傳承和弘揚中華民族的文化傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)深入探索中國書法史，并將其中的精華融入自己的創(chuàng)作實踐中，不斷提高自己的書法水平和藝術修養(yǎng)。
中國書法心得體會篇八
中國書法是中華民族獨特的藝術形式，它憑借其獨特的審美理念和精湛的技巧，在世界藝術史上占有重要地位。我有幸學習和實踐了中國書法，通過這一過程，我體會到了書法的魅力與美好。首先，學習中國書法需要耐心和毅力，每一個字、每一筆都需細心品味。其次，書法能夠傳達作者的情感和思想，每個字里包含著作者的一份心境。再次，書法的練習和欣賞，使我更加熱愛中國文化，增強了我的文化自信心。最后，通過學習書法，我也明白了藝術追求和人生追求的共通之處，書法教會了我如何用筆墨書寫生活?？偨Y來說，學習中國書法是一種心靈的修煉和心靈的凈化，它使我更加熱愛生活，并更加熱愛中國文化。
中國書法的學習需要耐心和毅力。每個字都需要細心地欣賞和品味，每一筆都需要細致地描摹和揣摩。這要求學習者用心去練習，用耐心去感悟。我曾經(jīng)花費了很多時間去學習一些基本的筆畫和字法，有時候甚至反復描摹同一個字多次才能達到滿意的效果。但是，正是這個過程，使我更加明白了書法的艱辛和美好。書法是一門需要堅持和毅力的藝術，只有經(jīng)過反復的練習和琢磨，才能達到一定的高度。
書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種思想的傳達。每個字都包含著作者的情感和思想，每一筆都能夠表達出作者的心境。通過練習書法，我學會了用筆墨去表達自己的情感和思考，通過每一個字的書寫，我能夠感受到作者的內(nèi)心世界。比如，在欣賞一幅落款字跡流暢的作品時，我能夠想象到作者在寫字時的專注和平靜。這種與作者靈魂的對話，讓我體會到了書法的獨特魅力。
書法的練習和欣賞使我更加熱愛中國文化，增強了我的文化自信心。通過學習書法，我深刻地感受到中國文化的博大精深。每一個字的起源和演變都有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在練習書法的過程中，我讀了許多有關書法和文化的書籍，了解到了不同字體和不同時期的演變。這讓我更加自豪地感受到了中國文化的獨特之處，增加了我對中國傳統(tǒng)文化的認同感和自信心。
通過學習書法，我也明白了藝術追求和人生追求的共通之處。書法在我看來不僅僅是一種藝術形式，更是一種生活態(tài)度。在書法的練習中，我學會了如何用筆墨去書寫生活。類比于人生，我們同樣需要用心和認真對待每一分每一秒。只有不斷地修煉和追求，才能夠不斷地提高自己，達到更好的境界。書法教會了我如何面對人生中的困難和挑戰(zhàn)，如何從中汲取智慧和力量。
綜上所述，中國書法的學習給了我很多啟示和觸動。我學會了耐心和毅力，學會了通過筆墨表達情感和思考，學會了熱愛中國文化和增強文化自信心，也學會了用筆墨書寫生活。通過書法的學習和實踐，我深深地感受到了中國書法的魅力與美好。這不僅僅是一門藝術，更是一門修心養(yǎng)性的藝術，它使我對生活充滿了熱愛，也增強了我對中國文化的熱愛和自信心。
中國書法心得體會篇九
此次培訓對于我們來說是一次很好的學習機會。作為一名英語老師，我從未想過還有機會去接觸硬筆書法。
以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。通過培訓，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問題。以前我總認為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫字還有很多講究，很多需要注意的地方。
我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們講述了硬筆書法的基礎知識并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習字姿勢，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針。看似簡單的筆劃，寫起來并不是那么容易，需要加以更多的練習。我們邊聽邊加以模仿練習，老師為我們的字給出指導，幫助我們很好地明白應該如何標準地寫字。
此次培訓對于我的影響很深。書法作為一門藝術，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習。由于自己長久以來形成的個人書寫習慣，我感覺學習過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習，我要學著去體會練字的技巧，扎實地練習。我相信有志者事竟成(where there is a will,there is a way.)。
俗話說：“字如其人”，就是說我們每個人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學識甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補外貌上的不足，相反亦然。對于學生來說，一手好字能受益一生。對于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則在學生家長面前樹立了形象。我記得一位老總在電視招聘會上說過這樣一句話，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個計劃總結都必須是手寫的，你說你的字好壞重不重要。
記得小時候，剛上學學寫字時，還能一筆一劃，寫的方方正正，工工整整，不時得到老師表揚。長大后，態(tài)度有了變化，寫字不如兒時那么認真，字跡潦草，有時寫的字竟勉強認得是什么字，自己也知道自己寫的字拿不出手，每次總想等有時間了好好練練字，可總沒有把練字提上日程。還好，借著學校在青年教師中開展“學習硬筆書法，提高書寫能力”的活動這個契機，我開始好好的練字。通過這一段時間的練字，我有不少的體會現(xiàn)總結如下：
1.思想重視，培養(yǎng)興趣
思想重視是學習練字的關鍵。要在整個練字的過程中，不斷加強對練字重要性的認識。只有對練字意義的認識不斷提高，才能有對練字的責任感與迫切感。學習練字的過程，也是從提高練字興趣開始的，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生，一是靠自己在學習中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書法作品，開展書法講評活動。做任何事情，都必須對這件事有興趣，這是做好一件事情的前提。學習練字也是如此，有了興趣，就愿意學，就會從寫的不好，到寫得較好，再到寫得更好。
二、充滿信心，百折不撓
學習練字，首先要抱定能學好的信心。同時要有充分的思想準備，即準備遇到這樣或那樣的困難，并要樹立克服困難的決心。做任何一件事都不可能是一帆風順，唾手可得的，寫字也是這樣的，肯定會遇到困難有時在一段時間內(nèi)會有進步不大的感覺，我們不能因此而以為自己不是寫字的料子，自暴自棄，這時千萬要沉住氣，繼續(xù)練下去，在經(jīng)過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過練習才能會，才能好。練習寫字當然是用手，可是同時要用心，心到手到，持之以恒，習慣成自然，寫字的技能就掌握了。”可見，學習硬筆書法，需要長時間的堅持與鍛煉。
三、端正態(tài)度，心平氣和
學習硬筆書法，需要你在心情平靜之時練習。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達到了寧靜安詳?shù)木车兀膽B(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。在書寫每一個字的過程中，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然。在字里行間中，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領悟做人的道理。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個道理。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。
寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患隆Ｖ袊兄凭玫奈淖謿v史，作為一個中國人，我們更應該重視書法，把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進互相了解和友誼，有助于學習和工作，有助于學習毛筆書法，有助于審美情操的提高。學習硬筆書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。我們應該好好練習硬筆書法。
中國書法心得體會篇十
俗話說：“字如其人”，就是說我們每個人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學識甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補外貌上的不足，相反亦然。對于學生來說，一手好字能受益一生。對于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則在學生家長面前樹立了形象。我記得一位老總在電視招聘會上說過這樣一句話，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個計劃總結都必須是手寫的，你說你的字好壞重不重要。
記得小時候，剛上學學寫字時，還能一筆一劃，寫的方方正正，工工整整，不時得到老師表揚。長大后，態(tài)度有了變化，寫字不如兒時那么認真，字跡潦草，有時寫的字竟勉強認得是什么字，自己也知道自己寫的字拿不出手，每次總想等有時間了好好練練字，可總沒有把練字提上日程。還好，借著學校在青年教師中開展“學習硬筆書法，提高書寫能力”的活動這個契機，我開始好好的練字。通過這一段時間的練字，我有不少的體會現(xiàn)總結如下：
1.思想重視，培養(yǎng)興趣
思想重視是學習練字的關鍵。要在整個練字的過程中，不斷加強對練字重要性的認識。只有對練字意義的認識不斷提高，才能有對練字的責任感與迫切感。學習練字的過程，也是從提高練字興趣開始的，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生，一是靠自己在學習中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書法作品，開展書法講評活動。做任何事情，都必須對這件事有興趣，這是做好一件事情的前提。學習練字也是如此，有了興趣，就愿意學，就會從寫的不好，到寫得較好，再到寫得更好。
二、充滿信心，百折不撓
學習練字，首先要抱定能學好的信心。同時要有充分的思想準備，即準備遇到這樣或那樣的困難，并要樹立克服困難的決心。做任何一件事都不可能是一帆風順，唾手可得的，寫字也是這樣的，肯定會遇到困難有時在一段時間內(nèi)會有進步不大的感覺，我們不能因此而以為自己不是寫字的料子，自暴自棄，這時千萬要沉住氣，繼續(xù)練下去，在經(jīng)過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過練習才能會，才能好。練習寫字當然是用手，可是同時要用心，心到手到，持之以恒，習慣成自然，寫字的技能就掌握了?！笨梢?，學習硬筆書法，需要長時間的堅持與鍛煉。
三、端正態(tài)度，心平氣和
學習硬筆書法，需要你在心情平靜之時練習。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達到了寧靜安詳?shù)木车兀膽B(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。在書寫每一個字的過程中，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然。在字里行間中，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領悟做人的道理。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個道理。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。
寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患?。中國有著悠久的文字歷史，作為一個中國人，我們更應該重視書法，把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進互相了解和友誼，有助于學習和工作，有助于學習毛筆書法，有助于審美情操的提高。學習硬筆書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。我們應該好好練習硬筆書法。
中國書法心得體會篇十一
7月20日，受妻子的影響一起去聽了一場書法講座。那應該是級別很高的書法論壇，從主辦方中國書法家協(xié)會、省文聯(lián)就可看出，妻還說這幾天有香港、大陸等大學的著名教授主講，在我大半天的聽講中蘇大的著名書法博導、蘇州市書協(xié)主席華人德先生自始至終在主持與串詞。
上午是香港大學的藝術系主任莫家良教授主講《從北山堂收藏談中國書法史的若干問題》，“北山堂”是已故香港著名企業(yè)家、收藏家利榮森的私家堂名，其收藏中國文物甚為豐富，尤以中國書畫最為著名，其中大部分已惠贈中大文物館，莫教授對捐贈的百余件書法作品進行了很深刻的研究，從他今天講的三個方面對于我這樣的書法門外漢也能有所感受。書法與傳承，列舉的第一件作品是中國南宋第4位皇帝宋寧宗的《楷書為坤寧生辰書詩》，莫教授認為皇帝書法一般都較受書法界重視，加上宋寧宗的書法作品較為罕見，而這首詩是由宋寧宗書寫送給生日的太太，從多件作品的對比中可以發(fā)現(xiàn)其手跡是傳承于宋高宗書風，期間展示了多幅作品說明書法中的傳承;書法與人品，其中介紹的兩件作品印象頗深，兩件長卷分別是明代書法家王寵《行書借條》，以及明末清初周茂蘭為報父仇而用鮮血寫成的《血疏貼黃稿》，一件是不起眼的借條，一件是已漸淡的鮮血書法，但后來有那么多的著名書家與名人為其題跋，其意義已超越了書法本身，是書法與人品的最佳詮釋;書法與生活，莫教授列舉了許多書法家在出好作品的過程的書寫環(huán)境及心境，繼而論證了書法與生活的密切關系。因為莫教授自身的深厚造詣、又是對這些藏品的深入研究，所以可以娓娓道來、可以深入淺出把深奧的內(nèi)容講透，這是像我這樣的旁聽者聽后對書法知識的一點感受。
中午沒有休息，在這樣一個誘人的場所——平望玫瑰園轉了一大圈，滿園綠化，步步成景，綠蔭之處散布著一個個會館，會議、休憩、講壇、養(yǎng)身、修心之好去處。
下午浙大藝術與考古研究中心主任繆哲教授主講《重訪“樓閣”》，他講的關于漢代建筑(孝堂石祠“樓閣拜謁圖”)的意義值和表現(xiàn)等，由于與之相隔甚遠，很那聽懂，聽及一半就悄悄退出，但還是能看到全場聽者此起彼伏地在用手機、相機拍攝幻燈展現(xiàn)的圖片，氣氛甚是熱烈。
講壇的聽者來自全國各地的書家，也有大學學習書法的學生，大家對之的癡迷猶如朝圣，這樣的級別、這樣的規(guī)模、這樣內(nèi)涵豐富的講壇在蘇州已經(jīng)舉辦了四次，這是一個文化名城的需要和重視，更是一批書法精英對蘇州書法、文化之培植的熱情與信心。由此想到了我們的教育，可以說我們的每個層面都在說如何重視教育，當然硬件的投入已經(jīng)可以看到眾多的佐證，但軟件的關注遠遠不足，沒有好的方式方法，沒有多少的熱情注入，有的只是口號與命令之類的空洞。像暑期中也有各級各類的培訓，但這樣的培訓會有多少的吸引力，能不能讓大部分的教師聽著而癡迷于其中?我聽說教育的培訓投入應該相當可觀，然高質量的講壇卻很難與普通老師謀面，這也許與組織者有一定關聯(lián)，大學有許多知名的學者，民間也有眾多的高手，而我們普通的老師卻很難聽到他們的聲音，有時聽到的也只是些味淡意空的內(nèi)容，于是只能是昏昏沉沉而毫無引力可言。最近出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，民間組織，邀請到某某著名人士、專家教授，收費也很高，但真正的效果如何，也只有天知道。其實眾多的老師還是希望能有一些充電的機會，只是我們的組織者能否以方便為重，能否為老師“投其所好”?如果能像書法講壇那樣，每年能請到幾位有實力、有內(nèi)涵、通地氣的人士前來為一方的老師講講、聊聊，其得益的肯定比造一幢豪華的教學樓更大、更重!
中國書法心得體會篇十二
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑斈隳玫揭槐旧璧姆短?，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當你有一個好的構思，你可以準確地用筆表述出來?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準確表現(xiàn)，這時我認為就具有了功力。但功力是技術性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作?！肮αΑ庇质菬o止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應該是古典的，但我在構成上想得也比較多?，F(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談談我在功力技巧方面的一些心得。一般情況下，人們用筆較多關注線的自然平向流動，而我則更多關注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉折，轉折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓練獲得的。轉折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應該是承轉合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法心得體會篇十三
書法是門博大精深的奇特藝術，它充滿了各種形象的美，各種風格的美，以及人們從世間萬物中提煉出來的美等等。它的內(nèi)涵很豐富，讓人捉摸不透，至今還有許多問題在等待著我們。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優(yōu)秀的書法。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時期”，就已經(jīng)有了文字。當時的文字已經(jīng)可以明顯清楚地表現(xiàn)其中的含義了。其實，早在8000年前，在黃河一帶的陶器上，有較多的符號，這是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾的混沌結合，是漢字的雛形，也就是最早的文字，再后來的賈湖遺址更是把中國的文明向前推進20xx年。
我覺得學習書法有很多益處，它可以培養(yǎng)我們的藝術修養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素質；可以逐步養(yǎng)成細致耐心、自覺認真的良好習慣，同時還有益于意志的鍛煉；可以學到文字、文學、歷史等各種知識；可以受到民族精神、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶；可以。所以，作為中國人，我們有責任繼承書法這一傳統(tǒng)，我們有責任將它向全世界傳播，讓大家都了解這門優(yōu)秀的藝術。
中國書法心得體會篇十四
中國書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的韻味和藝術價值深受人們的喜愛和推崇。如今，越來越多的人開始學習中國書法，包括國內(nèi)外許多藝術家和文化愛好者。在學習中國書法的過程中，我有幸從中汲取了一些寶貴的心得體會。首先，書法要有真情實感，其次，要融匯貫通，再就是要修身養(yǎng)性，最后，要不斷提升自我。
首先，書法要有真情實感。書法是一門極富藝術性和表現(xiàn)力的藝術形式，它不僅要求技法精湛，更要求作品能夠表達出作者的真實情感。在我的學習中，我深感書法創(chuàng)作中必須有真心實意。只有用真情實感打動自己，才能夠打動觀者，使觀者從作品中感受到作者的情感世界。因此，無論是剛開始學習的初級作品，還是后來的熟練作品，我都會盡力表達自己內(nèi)心的感受，讓每一幅作品都充滿生命力。
其次，書法要融匯貫通。中國書法是一門源遠流長的藝術形式，包含了許多不同的字體和風格，如楷書、行書、草書等。每一種字體都有其獨特的特點和內(nèi)涵，因此我們學習書法的過程中要理解和掌握各種字體。我會不斷研究各種書法字體的特點和技法，不斷嘗試不同的書寫風格和表達方式。通過學習各種字體和風格的書法作品，我能夠更好地理解中國書法的發(fā)展歷程，提高自己的藝術鑒賞和創(chuàng)作水平。
再次，書法要修身養(yǎng)性。中國書法注重的是個人的修身養(yǎng)性，一個人的墨跡所折射出的不僅僅是技法和才情，更是他的情操和人品。學習書法的過程中，我深感書法的修身要求，不僅要用心去品讀經(jīng)典，還要注重修養(yǎng)和素質的提高。我會不斷提升自己的文化修養(yǎng)，學習其他藝術和文化知識，既能夠豐富自己的書法創(chuàng)作，又能夠提升自己的品位和素質。通過書法修身，我能夠更好地理解中國傳統(tǒng)文化的價值和精髓。
最后，書法要不斷提升自我。學習書法是一個持久的過程，沒有捷徑可言。我會通過閱讀書法名家的作品和資料，參加書法培訓班和交流活動，不斷吸收新的知識和技法，不斷提高自己的書法水平。同時，我也會參加各種書法比賽和展覽，與其他書法愛好者交流切磋，互相激發(fā)創(chuàng)作的靈感和熱情。只有不斷地鉆研和努力，才能夠不斷提升自己，創(chuàng)造更高水平的作品。
總結起來，中國書法是一門深奧的藝術形式，學習書法不僅需要技法嫻熟，更需要真情實感。同時，我們還需要融匯貫通各種字體和風格，提升自己的藝術鑒賞水平。此外，學習書法也是一種修身養(yǎng)性的過程，需要我們注重個人的素質和修養(yǎng)。最后，學習書法也需要不斷地提升自己，不斷追求創(chuàng)作的卓越。通過學習和實踐，我深刻體會到了這些內(nèi)容，并將它們?nèi)谌氲轿业臅▌?chuàng)作中。希望我能夠在學習書法的道路上不斷努力，做出更多佳作，傳承和發(fā)揚中國書法這份寶貴的藝術瑰寶。
中國書法心得體會篇十五
行書兼具楷書、草書的特點，但又絕非寫好楷書便一定能寫出一手漂亮的行書字來，行書作為一種獨立的書體，其發(fā)展過程中具有它自身的特點。要學好行書，還要經(jīng)過一段專門的臨摹訓練，以掌握它的筆法和結字的規(guī)律。
我們分兩個方面介紹行書的技法特點：
筆法方面：
順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣很多筆畫發(fā)生了變異。如下頁。
這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不可過于平直，增加了點畫的動感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了許多。
點畫呼應：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時順勢帶下，而下筆自然承上，使點畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應關系。如55頁。
顯然這些顧盼揖讓和呼應使字型增加了生動活潑的意趣。
牽絲引帶：點畫間的勾挑使之顧盼呼應，有時將這種呼應通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。如：
一般情況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應輕些，但不可截然跳動，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運用得當。一味的牽連纏繞，當斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當知斷”。因此將牽絲引帶與點畫呼應分開來講以區(qū)別它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。
其中“無”字中間四豎和下邊四點被一組相連的豎撇橫代替了，既保持了原字的面貌又起到了簡化作用。其余各字也是用這種方式形成了現(xiàn)在的寫法。有時為了行筆的便利，行書字書寫時，甚至可以改變原來的筆畫順序，如：
收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴謹?shù)淖煮w，行書有一個與草書共同的特點。即它可根據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài)。例如：王羲之《蘭亭集序》中的之字，如：
既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方如：扁如：這就是行書可收可放的特性。
離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟頫的圓轉為主的書寫也時露方意，這無疑是需要也使字增加了一定的力度。而行書則隨筆順勢轉折，變化無窮，方圓兼用，靈活生動。如：
因此注意到方圓的變化，使之自然融匯，使書寫的效果既有方筆的雄勁力度，又富圓筆的通暢靈動。若一味方折，則顯板滯、生硬，純用圓轉則又俗滑、疲軟?？傊R習中要多觀察，創(chuàng)作中要多思索。
重按輕提：楷書中的一些筆法，如頓筆回鋒挫逆等，在行書的運筆中已經(jīng)不再應用或很少應用了，更多運用的是順勢提、按的運用。凡輕細之處需收筆輕提起，速度稍快。而粗重處則需將筆重按下，速度稍緩，當然，筆畫輕重粗細的交替要有合理的起浮過程，不可大起大落，忽輕驟重，應使其自然。提按處在行書中幾乎隨處可見，一字之內(nèi)的提按變化如《集字圣教序》中的：一畫之內(nèi)也當有輕重之別，如：
至于一篇之內(nèi)的根據(jù)章法的需要而出現(xiàn)的輕重布局，也是行書作品中屢見不鮮的。歷代書家對此各有體會，我們仔細品味后面作品即可領會提按在行書書寫中的妙用。
運腕得宜：“書法之妙，全在用筆?！苯裉炜磥恚腥艘詾榍叭诉@個論斷未免偏頗。其他如章法、墨法之類固然也很重要。但書法是線條的造型藝術，提高線的表現(xiàn)力往往是書法家畢生追求探索的。章法、墨法之類也離不開線條去完成表現(xiàn)，而線條的表現(xiàn)力全在于筆的運用，因此，前人的說法可謂一語中的，不容忽視。
談到用筆，不能不提到運腕，二者是不可分。這一點初學書法的人往往容易忽略或不甚明確。
前面提到筆的運動可以組合出秀美、雄強、古樸、稚拙等不同風格的作品，那么用筆的關鍵是什么呢?當然，是大腦，但大腦的設想是靠指、腕、臂的合理配合來完成的，指過于細弱，精巧處或許尚可，總體上卻力不從心。誰也不能運指寫出盈尺大字來。臂又過于粗大，寫榜書或許差強人意，然要精到完美卻難盡如人意。那么只有腕居中承啟，能兼領二者的功能。尤其是行書的靈動精妙處，有時全憑腕的運動來完成。
運腕是指在書寫過程中腕要有意識地指揮毛筆左右揮灑，疾徐提按，使轉變幻。以使書寫效果靈動流暢。舉例來說：寫百字時百筆落紙后腕須往左傾推筆向右，至橫的末端即刻腕須轉向右擺，提筆帶過再向懷內(nèi)壓至小豎折處提鋒向右上，使轉帶下向內(nèi)提筆作點收，這一系列的運動都是腕的左右推移轉動，如果光靠臂來運動則顯然難以準確地使筆恰到好處地寫出輕重變幻的線條，一些靈巧之處更難準確地表現(xiàn)出來，寫半尺以內(nèi)的字則顯得費力不討好了。當然如果寫檗窠大字，則需臂的協(xié)助運動，而控制筆還靠腕來完成。因此，運腕是行草至關緊要的練習課程。當然，腕與臂、指的相互配合亦是不容忽視的。
中國書法心得體會篇十六
以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時的一點淺顯體會，在這里貼出，旨在交流學習，書法臨帖心得體會。若各位同道發(fā)現(xiàn)有說的不對的請糾正補足，謝謝！
一、為什么同一本帖不同人臨出來的感覺往往大相徑庭？比如黃自元與田氏兄弟所臨的《九成宮》感覺完全不一樣，啟功臨的《玄秘塔》也不是原帖的風格，這到底是不足還是特色，現(xiàn)在不得而知。但我敢說之所以有這種現(xiàn)象，是因為不管誰臨帖都或多或少摻進了個人的理解在里面，這種理解是屬于個人的，千人千面。
三、補充說明一下（個人觀點）：臨帖時摻入個人理解不是隨便亂摻入的，也一樣須遵守法則。黃自元臨歐時不難看出有顏的筆法，田英章老師說他臨歐有趙孟頫的筆意，啟老臨柳明顯有他自己的風格。這些書家之所以摻入別的東西，不是因為他的水平比原帖水平還高，而是取決于其自身審美傾向和學書經(jīng)歷。
四、對于初學書法的朋友來說，我覺得《九成宮醴泉銘》不太適合作為首選的范帖，原因是它較之顏、柳要難得多。之所以難，是由歐字的特點決定的，我覺得它最大的特點就是一個字——斂。顏、柳的筆法都很舒展和明顯，入門相對簡單。特別是顏體，大筆劃粗細條，容易學，筆法也很有代表性，和其它書體的關聯(lián)性也很大。柳體較之顏體要稍難，主要原因是柳字強調(diào)“骨”，如果功力不夠，極易產(chǎn)生干澀感而不生動。但此二體較之歐體要簡單好多（個人體會），歐字不但斂，而且是極力的斂。歐字的斂在筆劃和結構上都得到了充分體現(xiàn)。筆劃上歐字多短促而精細，且筆鋒多深藏，初學者或功力不夠者臨起來往往會相當吃力且難得其法，包括許多書家也未能神似。結構上歐字多從奇中求正、險中求穩(wěn)，初學者習之如不得其法，則易怪異。
五、臨歐過程中，有幾個字是特別不好寫的，不知道大家有沒有這種體會，這幾個字我用心寫了很多遍也只是偶爾有一二個較滿意的，且發(fā)揮很不穩(wěn)定，時好時壞。這幾個字是：九、成、秘、郡、避、闕、竦、高、周、沐、棟。其中以九、成、秘、避為最難。
六、在臨歐的過程中，常常有一種體會，那就是傾全身之力也寫不出那種味道來——筆劃粗了不精到，細了又不秀美，長了太庸俗，短了又病態(tài)，多一絲少一毫感覺便會大變，此或正所謂差之毫厘而失之千里——由此可見歐字之難?。?BR> 七、臨歐的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)歐字之美主要可用這幾個字來形容——勁、精、秀、斂、奇。這幾個字是我在臨歐過程中的深切體會，是我個人總結出來的，未參照任何人的觀點（我這樣說，不是為了表現(xiàn)自己有多了不起，而是想說明歐字之美給了我很大的感觀沖擊，是真實的，不是華而不實的，不是虛的）。而這每一個字都相當不易做到，由此亦可知歐陽詢功力之深。下面我逐字來談談自己的感受：
勁——指力道，歐字幾乎每筆都相當有力道。我還未發(fā)現(xiàn)歐的哪個字的哪一筆是綿軟無力的。做到這一點要基本功相當扎實，而這還只是歐字最小的一個優(yōu)點，對于歐陽詢來說——“這只是皮毛”。
精——指精細，指不多不少剛剛好，指多一分太多、少一分太少。不能說歐陽詢的所有字都做到了這一點，但可說絕大多數(shù)的字都做到了。每當臨習時看到這一點，不由得不為之驚嘆！而這一點可說是在功力上較“勁”字更進了一步。
秀——指秀美，指剛中之柔，指恰到好處之柔，指非嫵媚之秀，指自然之美。做到這一點更難，因為它非功力層面的事，而是涵養(yǎng)、學識、審美上的事。且這個“秀”是建立在前兩字基礎之上的“秀”，是舉重若輕的“秀”，所以相當難得。
斂——指收斂，指含蓄的斂，指放過之后的斂，指回歸的斂，指中庸的斂。今人學書多以放縱、“灑脫”為美，而歐獨以斂為美，非歐標新立異，而是境界高的自然回歸。就好比武功高手不會特意去耍那些花里胡哨的招數(shù)，而是以最快最簡潔的方式將對方擊倒，正如那幾個字說的——剪枝蔓立主腦。
奇——指奇中求正，指險中求穩(wěn)。歐字很難找出一個是中規(guī)中矩的，多是與眾不同的。或哪一筆特長，或哪一筆特短，或哪一腳突然飛出，或哪一筆忽然頓?。v然結構穩(wěn)重的字，其筆劃又多變化），心得體會《書法臨帖心得體會》。然不管如何之奇、險，其重心不倒，字形美觀，看者賞心悅目。做到這點，試問古今能有幾人？綜觀以上五點，可用一字概括歐字——絕！
中國書法心得體會篇一
中國書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，擁有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。作為一個國人,我有幸能觀看中國書法史，并且從中體驗到了許多知識和感悟。通過觀看中國書法史，我深深地感受到了書法中傳承的文化精髓、藝術的美妙，同時也讓我更加珍惜這片土地上的璀璨文化。
第一段：中國書法的起源和歷史
中國書法起源于古代的甲骨文和金文，經(jīng)過漫長的發(fā)展，形成了今天的楷書、行書、草書等不同的藝術風格。在觀看中國書法史的過程中，我了解到書法的起源不僅僅是一種簡單的文字記錄形式，更是一種表達情感、傳遞思想的藝術。古代書法名家如王羲之、顏真卿、柳公權等，他們的作品不僅在藝術上獨樹一幟，更通過自身的個性特點和創(chuàng)新精神，開創(chuàng)了不同的書法流派，為后人樹立了楷模。
第二段：中國書法的文化內(nèi)涵
中國書法中蘊含了豐富的文化內(nèi)涵。書法不僅僅是文字的書寫，更是一種對文化的傳承和表達。觀看中國書法史，我發(fā)現(xiàn)每一幅作品中都隱含著作者的情感，每一筆每一畫都是一種表達。通過書法，我們可以感受到作者的思考、行文方式和個性特點。每個時代的書法都有其特色，反映了當時社會文化的發(fā)展和人們的生活狀態(tài)。豐富的文化內(nèi)涵讓中國書法成為一種獨特的藝術形式，也讓我更加珍視這種傳統(tǒng)文化。
第三段：中國書法的藝術之美
中國書法以其獨特的造型美、線條美、結構美在世界藝術史上占據(jù)重要地位。觀看中國書法史，我深受其藝術之美的感染。每一幅作品都充滿了生動的藝術氣息，猶如一幅幅精美的繪畫。在中國書法中，每一筆都是精心構思的產(chǎn)物，每一字都蘊含著作者的情感、修養(yǎng)和個性。無論是端莊大方的楷書，還是激情四溢的行書，每一種藝術風格都有著自己的美妙之處。中國書法以其獨有的風格和表現(xiàn)力，成為了中華文化的代表之一。
第四段：中國書法的精神追求
觀看中國書法史，我對書法家們的精神追求有了更深刻的認識。書法不僅僅是一種技巧的運用，更是一種修身、養(yǎng)性的藝術。書法家們在書寫作品的同時，也在修養(yǎng)自己的心性，通過反復的刻苦努力和精益求精的態(tài)度，追求心靈與藝術的完美統(tǒng)一。他們以其高度的自律和毅力，創(chuàng)作出了一幅幅令人驚嘆的作品，留下了不朽的藝術遺產(chǎn)。這種精神追求不僅體現(xiàn)了藝術家們的專注和奉獻，也深深地感染著我。
第五段：對中國書法的崇敬和珍視
通過觀看中國書法史，我對中國書法的藝術性和文化價值有了更深入的認識，也更加珍視這一寶貴的藝術形式。中國書法作為中華文化的瑰寶，不僅表現(xiàn)了古代智慧和精神追求，更承載著中國人民的情感和文化自信。作為國人，我有責任和義務去傳承、弘揚中國書法，讓更多的人了解、欣賞并珍視它。同時，我也要以中國書法為榜樣，追求自身的修養(yǎng)和美好的內(nèi)心世界，用心靈與藝術去創(chuàng)造出更多美的作品。
通過觀看中國書法史，我不僅了解到了中國書法的起源和歷史、文化內(nèi)涵、藝術之美，更深入體會到了書法家們的精神追求和這項藝術的珍貴價值。中國書法不僅僅是一種藝術形式，更是中國人民智慧和情感的結晶。作為一個國人，我為有機會觀看中國書法史而感到驕傲和自豪，并將以之為動力，將中國書法的獨特魅力傳承下去。
中國書法心得體會篇二
作為一種中國傳統(tǒng)文化藝術形式，中國書法已有幾千年的歷史。它是以漢字為載體的藝術創(chuàng)作，過去被稱為“文房四寶”之一，代表著古代文化藝術的巔峰，是中國文化傳統(tǒng)中最為獨特的文化之一。通過學習和欣賞中國書法，我深深體會到中國書法之美，下面將會為大家談談我的心得體會。
第一段：中國書法藝術的歷史悠久
中國書法作為一種傳統(tǒng)文化藝術形式，其歷史可以追溯到3,000年前的商代甲骨文，經(jīng)過多代書法家的發(fā)展和創(chuàng)新，它逐漸形成了獨特的藝術風格。在宋代，書法達到了巔峰，如王鐸、米芾、蘇軾、黃庭堅等人，他們的書法作品至今仍然被人們所珍藏和研究。
第二段：中國書法藝術對人的影響
中國書法不僅是一種藝術形式，還具有對人的心靈成長和修養(yǎng)的深刻影響。在親身學習過程中，我深感到書法運動對我們的身心健康有著極為積極的影響。寫字需端坐直身，手腳協(xié)調(diào)，眼睛專注，體位端正，這種姿態(tài)能夠保證身體和精神的健康，并激活大腦。此外，能培養(yǎng)良好的耐心性和品質，讓我們變得更為沉穩(wěn)和有耐心。
第三段：中國書法藝術的藝術風格
中國書法藝術有其獨特的風格，由于它是漢字的創(chuàng)作藝術，它的表現(xiàn)形式主要表現(xiàn)在筆畫、字形和色彩等方面的表現(xiàn)變幻。不同的書法作品也體現(xiàn)出不同的書法流派，如隸書、楷書、行書、草書和篆書等，有的端莊古雅，有的憨態(tài)可掬，有的淳樸自然，有的端莊別致，有的簡潔明了。每一派書法風格都是對書法藝術的不同解讀，也代表了書法家自己對世界、人生的看法和態(tài)度。
第四段：中國書法藝術的意義
中國書法藝術是中國文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚中華文化、增進人民精神文化生活、維護國家文化安全、促進中外文化交流都有著重要的意義。書法具有極高的藝術價值，在社會和文化生活中占有重要地位，其代表作品不僅保存著當時的歷史文化，也體現(xiàn)了書法本身的藝術價值。
第五段：中國書法在未來的發(fā)展
中國書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要形式之一，它的發(fā)展也正在不斷地向前。近年來，漢字文化的世界影響力也越來越強，與之相應的漢字書法藝術也有著很大的發(fā)展。未來隨著科技的發(fā)展，書法藝術也將融合新科技，更好地展現(xiàn)其獨特的魅力。
總之，中國書法之美不僅體現(xiàn)在書畫作品的美感，還體現(xiàn)在其所蘊含的深厚人文精神和人文情懷之中。在探究中華文化的同時，我們也應該多關注中國書法藝術的發(fā)展前景，弘揚和傳承中華文化的藝術瑰寶。
中國書法心得體會篇三
中國書法以其獨特的韻律美和藝術語言，一直是中國文化的瑰寶之一。作為一名對書法感興趣的人，我有幸參加了中國書法學會的一次研討會，深入了解了中國書法的藝術魅力和文化內(nèi)涵。在這次學習中，我對于中國書法的理解更加深入，也對自己的書法修養(yǎng)有了新的提高。
首先，我深刻意識到中國書法的豐富內(nèi)涵和多樣表現(xiàn)形式。中國書法有篆書、隸書、楷書、行書和草書等不同的字體，每一種字體都有其獨特的表現(xiàn)方式和藝術特點。通過學習和欣賞各種字體的作品，我發(fā)現(xiàn)每一種字體都有其自己的氣質和韻味，無論是古樸嚴肅的篆書，還是流暢自由的草書，都能給人以深深的藝術享受。同時，中國書法也注重書寫的技法和筆法，通過不同的運筆方式和變化曲線，使得每一個字都有著獨特的動態(tài)美和生命力。通過這次學習，我深深感受到了中國書法的博大精深和無窮魅力。
其次，我從中國書法學會的研討會中學到了不少書法的技巧和方法。在研討會上，老師們通過詳細講解不同字體的寫法及其特點，向我們傳授了許多書法的技術要點和練習方法。例如，在學習楷書時，老師特別強調(diào)了橫平豎直、結構勻稱和筆畫連貫的重要性。又如在學習草書時，老師對我們進行了筆法的示范和指導，讓我們了解到草書的生動形象和速度感。這些技巧和方法的學習對我的書法修養(yǎng)起到了很大的幫助，提高了我的字體書寫的規(guī)范性和美觀度。
除此之外，這次研討會還讓我了解到了中國書法的歷史淵源和傳承發(fā)展。在中國書法學會的講座中，專家們向我們介紹了中國書法的源流及其演變的歷史進程，更詳細地解釋了不同時期書法的風格和特點。通過這次學習，我得以了解到曾經(jīng)的書法大家們的創(chuàng)作風范和藝術成就，深刻感受到了書法藝術的厚重文化底蘊。與此同時，我也看到了當代書法家們對傳統(tǒng)書法的積極探索和創(chuàng)新，他們以自己的獨特風格和創(chuàng)意，推動著中國書法的發(fā)展和傳承。這給我很大的啟發(fā)，讓我明白了書法傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新的相互關系和交融之處，為我今后的書法創(chuàng)作提供了更廣闊的思路和空間。
最后，通過與其他參會者交流和合作，我與更多熱愛書法的同道們結識并互相學習，這讓我受益匪淺。在研討會期間，我們一起觀摩書法名家的作品、分享自己的書法心得，共同探討書法的技巧和藝術。我和他們的交流讓我受益良多，不僅開拓了我的視野，還讓我在書法創(chuàng)作中獲得了新的靈感和啟發(fā)。與他們相處的時光也增加了我對書法的熱愛和堅持，讓我更加有信心和決心在書法的道路上不斷前行。
總的來說，參加中國書法學會的這次研討會是我書法修養(yǎng)的一次重要歷程，讓我更加深入地了解了中國書法的藝術魅力和豐富內(nèi)涵。通過學習不同字體的特點和運筆技法，我提高了自己書寫的規(guī)范性和美觀度。同時，我也對中國書法的歷史淵源和傳承發(fā)展有了更深刻的認識，明白了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系。與其他書法愛好者的交流和合作，更是讓我受益匪淺。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷探索書法的奧妙，以更好地傳承和發(fā)揚中國書法的千年傳統(tǒng)。
中國書法心得體會篇四
中國傳統(tǒng)書法是中國文化獨具特色的藝術形式之一，它凝聚著中華民族的智慧和情感，是一種表達美感和意境的獨特藝術語言。我在學習中國傳統(tǒng)書法的過程中，深受其魅力的感染，不僅對中國書法有了更深入的了解，還從中受益良多。通過書法的修習，我體驗到了它所帶來的思考和寧靜，也更加體會到了中華文化的博大精深。下面我將從傳統(tǒng)書法的藝術特色、修習書法的意義、書法對成長的影響、我的修習心得以及未來的努力方向五個方面展開論述，闡述我對中國傳統(tǒng)書法的心得體會。
首先，中國傳統(tǒng)書法有其獨特的藝術特色，它注重的不僅是漢字的形狀，更是內(nèi)涵的表達。書法作品通常以躍然紙上的字體、在空間中劃破的筆鋒、透露出神韻的墨色和紙張上的蒼勁痕跡為特點。傳統(tǒng)書法注重意蘊和筆觸的結合，追求“氣韻生動、骨法天成”的境界。這種追求使得中國書法既充滿了生命力又具備了獨特的藝術魅力，在世界上獨樹一幟。通過學習和欣賞中國傳統(tǒng)書法，我深深地認識到了其獨特的魅力和智慧，也更加珍視和推崇中華傳統(tǒng)文化。
其次，修習中國傳統(tǒng)書法對個人有著深遠的意義。書法是一門細致入微的藝術，它要求學者用心、用意和用墨。通過練習書法，我不僅能夠提高自己的審美水平，還能夠培養(yǎng)自身的耐心和毅力。書法修習過程中，每一次的揮毫都需要全神貫注，形成了良好的思維習慣和專注力，對于提高自己的學習和工作效率都有著積極的促進作用。此外，書法還可以幫助人們調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力，它像一股清風一樣，讓人心平氣和，更加堅定地面對生活中的挑戰(zhàn)。通過書法的修習，我深深地體會到了其中的內(nèi)涵和智慧，它對于個人的精神修養(yǎng)和成長能夠起到積極的促進作用。
接下來，書法對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。書法修習需要練習字帖，通過模仿大師的作品來提高自己的技巧。這個過程中，我不僅學會了字的寫法，更重要的是學會了怎樣去傾聽和欣賞他人的作品。每一次練字的過程中，我都會把心思放在字體的感悟上，學習大師們的筆法和構圖。這種傾聽和欣賞的過程培養(yǎng)了我的審美能力，也增加了我的文化底蘊。此外，書法的修習還培養(yǎng)了我的空間想象力和藝術表達能力，使我在其他藝術形式中也能夠有更好的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
在我的修習過程中，會議仿帖練習是重要的內(nèi)容。帖學，即模仿古代名家的字體和風格進行練習。這種練習可以幫助我理解書法的精髓，磨礪個人的繪畫技巧。同時，我也在帖中學到了一些大師的性格特點和人生態(tài)度，對自己的人生看法產(chǎn)生了深遠的影響。通過模仿和學習大師的作品，我也漸漸找到了自己的風格，培養(yǎng)了自己的藝術才能。書法的修習為我提供了一個接觸文化名家的機會，使我受益匪淺。
最后，我在學習書法的過程中也找到了自己未來的修習方向。首先，我將更加注重個人的修身養(yǎng)性，不斷強化自身的修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。書法修習需要良好的心態(tài)和修養(yǎng)，所以我將努力提高自身的心理品質，培養(yǎng)耐心和品味的能力。其次，我將更加注重創(chuàng)新和表現(xiàn)自我。雖然書法是一門傳統(tǒng)的藝術形式，但我相信在保持傳統(tǒng)基礎上加入一些新的元素是必要的。我將探索更多的書法技巧和風格，努力將其與當代藝術形式相結合，展現(xiàn)出個人的獨特藝術表達。最后，我將努力成為書法傳承者和推廣者。中國書法是中華文化的瑰寶，我將努力宣傳和傳承中國傳統(tǒng)書法文化，為中華民族的文化復興貢獻自己的力量。
總之，中國傳統(tǒng)書法是一門寶貴的藝術形式，它不僅凝聚著千百年來中華民族的智慧和情感，更為個人的成長和精神修養(yǎng)貢獻了寶貴的資源。通過書法的修習，我不僅可以提高自己的審美水平和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。同時，書法還可以幫助個人修身養(yǎng)性、緩解壓力，給予人心靈的撫慰和寧靜。通過書法修習，我也深切地體會到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，更加熱愛和珍視中華文化。未來，我將繼續(xù)努力學習書法，提高自己的技藝水平，為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化做出更多的貢獻。
中國書法心得體會篇五
中國傳統(tǒng)書法是中華文化的瑰寶，具有深厚的歷史底蘊和獨特的藝術魅力。在學習和探索中國傳統(tǒng)書法的過程中，我深深感受到了它的其中一些特點和魅力。下面我將從臨摹、筆畫、意境、藝術與修身等幾個方面談談我的體會。
首先，臨摹是學習中國傳統(tǒng)書法的重要方式之一。通過臨摹古人的作品，我們可以更好地領會和掌握書法的基本功。在臨摹的過程中，我們不僅能夠學習到古人的筆觸和結構，還可以感受到他們對于書法的獨特理解。當我臨摹王羲之的作品時，深深感受到了他的凝重厚實和灑脫自由，這些感受對我今后的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。
其次，筆畫是書法的基本構成要素。不同的字體和書法風格都有著各自獨特的筆畫特點。我曾經(jīng)臨摹過《九成宮醴泉銘》中的“亭”字，通過仔細觀察和揣摩，逐漸掌握了行、結、轉、抄等不同筆畫的書寫規(guī)律。在敲下每一筆的同時，我感受到了筆畫的獨特力量和韻律感，這種感受激發(fā)了我對書法藝術的更深層次的熱愛。
再次，意境是書法不可或缺的一部分。中國傳統(tǒng)書法注重意境的表達和展示，通過幾筆之間的含蓄和間架之處的意境推敲，使作品更有靈性。例如，在臨摹懷素的《大隱隱于市》時，我思考著懷素當年的境遇和心境，力求在字體結構之間表達出他的楊白勞。通過寫意的筆法和獨特的意境，使得這幅作品更具有張力和藝術魅力。
最后，中國傳統(tǒng)書法與修身是緊密相連的。中國傳統(tǒng)書法注重的不僅是字的形態(tài)和布局，更重要的是一種修養(yǎng)和境界的體現(xiàn)。書法藝術要求我們在書寫的過程中要心無旁騖，精益求精。這種專注和細致的品質更能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。當我專注地書寫著每一筆每一畫時，我感受到了內(nèi)心的寧靜和深度思考，這種修身的過程讓我得到了無比的滿足和成長。
總之，中國傳統(tǒng)書法是一門博大精深的藝術，學習和探索其中的奧秘需要我們的耐心和用心。通過臨摹、揣摩筆畫、追尋意境和修身，我們能夠更好地領悟和體會到中國傳統(tǒng)書法的獨特魅力。在今后的學習與創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力鉆研，追求更高的境界和藝術造詣。
中國書法心得體會篇六
中國書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，而中國書法學會作為我國最早成立的書法學會，一直致力于推動中國書法的研究與傳承。近日，我有幸參加了中國書法學會組織的一次研討會，從中獲得了很多的啟發(fā)與感悟。通過與書法界大咖們的交流與觀摩，我對中國書法的理念、技法和審美有了更深入的認識，也更加堅定了學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術的信心。
首先，通過這次研討會，我對中國書法的精神內(nèi)核有了更深刻的認識。中國書法以其崇高的審美追求和深邃的文化內(nèi)涵，一直是世界藝術史上的重要組成部分。在學會的交流中，與書法大師們的互動讓我感受到了中國書法的“氣質”。書法藝術強調(diào)“意境”，追求“神韻”，強調(diào)以紙墨舞動間來表達自我內(nèi)心獨特的氣質。這種審美觀念深受到中國古代哲學思想的影響，融合了中華民族智慧的獨到之處，使中國書法獨具一格。
其次，這次研討會也讓我對中國書法的技法有了更加深入的了解。中國書法的技法繁多，每一種技法都有其獨到之處。在學會的現(xiàn)場，書法名家們給我們進行了現(xiàn)場示范，并分享了自己的技法心得。他們以精湛的筆法和嫻熟的運筆技巧，將書法作品上的每一劃都雕刻得栩栩如生，顯示出中國書法獨特的魅力。榻榻米筆法、楷書破體技法等等都給我留下了深刻的印象。通過與書法大師們的交流，我感受到了中國書法技法的博大精深，也更加清楚自己在這條道路上的追求與努力。
第三，這次研討會還讓我對中國書法的審美有了更深入的思考。書法是一門獨具個性的藝術，它不僅僅是筆墨的表演，更重要的是要通過筆觸和墨跡來表達自己內(nèi)心深處的感受。與書法大師們的交流中，我深感書法的審美追求絕非唯美主義，它強調(diào)的是對中國傳統(tǒng)文化的尊重與理解。書法作品之美是深入人心的，它不僅僅是視覺上的享受，更是一種思想上的溝通和啟迪。通過對書法作品的欣賞和研習，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的體驗和感悟。
最后，這次研討會也讓我明白了學習和傳承中國書法的重要性。隨著時間的推移，傳統(tǒng)文化元素逐漸被淡忘，而中國書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要代表之一，更需要我們的傳承與弘揚。作為一名新時代的年輕人，我深知傳統(tǒng)文化的重要性，也深感責任重大。通過參加中國書法學會的研討會，我更加堅定了學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術的決心。不管是通過學習書法技法，還是通過創(chuàng)作書法作品，我都希望能為中國書法的傳承與創(chuàng)新做出自己的一份貢獻。
總之，參加中國書法學會的研討會給予了我很多的啟發(fā)與感悟。通過更深刻的了解中國書法的精神內(nèi)核、技法和審美，我對學習和傳承中國傳統(tǒng)書法藝術有了更加清晰的認識和規(guī)劃。我相信，在不斷學習和努力的過程中，我能夠不斷提高自己的書法技巧，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的書法作品，并為傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)書法藝術做出自己的一份貢獻。
中國書法心得體會篇七
中國書法歷經(jīng)三千多年的發(fā)展演變，形成了獨特的藝術表現(xiàn)形式和深厚的文化內(nèi)涵。通過學習中國書法史，我對其發(fā)展歷程和藝術特點有了更加深入的了解，也從中獲得了一些體會和感悟。
首先，中國書法史是一部寶貴的文化史。中國書法作為中華民族的獨特文化符號，承載了中華文化的歷史記憶和精神傳承。從甲骨文、金文到漢隸、魏碑，再到楷書、行書、草書等，每個歷史時期的書法都是當時社會文化、政治制度、思想觀念的真實寫照。通過研究書法史，我們可以了解到不同時期的社會風貌和人們的生活場景，深入了解中華文化的魅力和多樣性。
其次，中國書法史展現(xiàn)了藝術的無窮魅力。從古代篆刻的獨特風格到現(xiàn)代書法的多樣表現(xiàn)形式，每一個時期的書法都有自己獨特的美感和審美標準。中國書法講求“氣韻生動、形神兼?zhèn)?、骨法有韻”，追求“虛實相生、動靜相濟”的藝術效果。學習書法不僅可以提高審美能力，還可以培養(yǎng)個人的藝術修養(yǎng)和品位。同時，書法通過汲取其他藝術形式的精華，形成了獨特的藝術魅力，具有極高的觀賞價值。
再次，中國書法史啟迪了我的人生智慧。中國書法要求寫者內(nèi)外合一、靜心凝神，培養(yǎng)了人們的耐心和毅力，強調(diào)修身養(yǎng)性、陶冶情操。在不斷練習中，我深刻體會到書法與人生的相通之處，如積累和沉淀，如堅持和追求，如內(nèi)心寧靜和自我超越。書法教會了我如何耐心面對困難，如何以恒心和毅力達成目標，如何在瞬息萬變的世界中保持內(nèi)心的寧靜和安定。這些智慧對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的指導作用。
此外，中國書法史也展示了中華民族的鮮明精神特質。中國書法強調(diào)“以形寫神”，注重用筆的厚重與明快，體現(xiàn)了中華民族強大而堅韌的精神品質。在面對艱難險阻的時候，我們可以從書法中汲取力量，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同努力。學習書法不僅是對我們自身的修煉，也是為了傳承和發(fā)展中華文化，維護中華民族的尊嚴和自信。
簡而言之，中國書法史是一部珍貴的文化史，具有深厚的藝術內(nèi)涵和人文智慧。通過學習書法史，我們可以了解中華文化的歷史和特點，感受書法藝術的美感和魅力，汲取人生智慧和精神力量。同時，學習書法也是為了傳承和弘揚中華民族的文化傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)深入探索中國書法史，并將其中的精華融入自己的創(chuàng)作實踐中，不斷提高自己的書法水平和藝術修養(yǎng)。
中國書法心得體會篇八
中國書法是中華民族獨特的藝術形式，它憑借其獨特的審美理念和精湛的技巧，在世界藝術史上占有重要地位。我有幸學習和實踐了中國書法，通過這一過程，我體會到了書法的魅力與美好。首先，學習中國書法需要耐心和毅力，每一個字、每一筆都需細心品味。其次，書法能夠傳達作者的情感和思想，每個字里包含著作者的一份心境。再次，書法的練習和欣賞，使我更加熱愛中國文化，增強了我的文化自信心。最后，通過學習書法，我也明白了藝術追求和人生追求的共通之處，書法教會了我如何用筆墨書寫生活?？偨Y來說，學習中國書法是一種心靈的修煉和心靈的凈化，它使我更加熱愛生活，并更加熱愛中國文化。
中國書法的學習需要耐心和毅力。每個字都需要細心地欣賞和品味，每一筆都需要細致地描摹和揣摩。這要求學習者用心去練習，用耐心去感悟。我曾經(jīng)花費了很多時間去學習一些基本的筆畫和字法，有時候甚至反復描摹同一個字多次才能達到滿意的效果。但是，正是這個過程，使我更加明白了書法的艱辛和美好。書法是一門需要堅持和毅力的藝術，只有經(jīng)過反復的練習和琢磨，才能達到一定的高度。
書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種思想的傳達。每個字都包含著作者的情感和思想，每一筆都能夠表達出作者的心境。通過練習書法，我學會了用筆墨去表達自己的情感和思考，通過每一個字的書寫，我能夠感受到作者的內(nèi)心世界。比如，在欣賞一幅落款字跡流暢的作品時，我能夠想象到作者在寫字時的專注和平靜。這種與作者靈魂的對話，讓我體會到了書法的獨特魅力。
書法的練習和欣賞使我更加熱愛中國文化，增強了我的文化自信心。通過學習書法，我深刻地感受到中國文化的博大精深。每一個字的起源和演變都有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在練習書法的過程中，我讀了許多有關書法和文化的書籍，了解到了不同字體和不同時期的演變。這讓我更加自豪地感受到了中國文化的獨特之處，增加了我對中國傳統(tǒng)文化的認同感和自信心。
通過學習書法，我也明白了藝術追求和人生追求的共通之處。書法在我看來不僅僅是一種藝術形式，更是一種生活態(tài)度。在書法的練習中，我學會了如何用筆墨去書寫生活。類比于人生，我們同樣需要用心和認真對待每一分每一秒。只有不斷地修煉和追求，才能夠不斷地提高自己，達到更好的境界。書法教會了我如何面對人生中的困難和挑戰(zhàn)，如何從中汲取智慧和力量。
綜上所述，中國書法的學習給了我很多啟示和觸動。我學會了耐心和毅力，學會了通過筆墨表達情感和思考，學會了熱愛中國文化和增強文化自信心，也學會了用筆墨書寫生活。通過書法的學習和實踐，我深深地感受到了中國書法的魅力與美好。這不僅僅是一門藝術，更是一門修心養(yǎng)性的藝術，它使我對生活充滿了熱愛，也增強了我對中國文化的熱愛和自信心。
中國書法心得體會篇九
此次培訓對于我們來說是一次很好的學習機會。作為一名英語老師，我從未想過還有機會去接觸硬筆書法。
以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。通過培訓，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問題。以前我總認為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫字還有很多講究，很多需要注意的地方。
我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們講述了硬筆書法的基礎知識并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習字姿勢，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針。看似簡單的筆劃，寫起來并不是那么容易，需要加以更多的練習。我們邊聽邊加以模仿練習，老師為我們的字給出指導，幫助我們很好地明白應該如何標準地寫字。
此次培訓對于我的影響很深。書法作為一門藝術，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習。由于自己長久以來形成的個人書寫習慣，我感覺學習過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習，我要學著去體會練字的技巧，扎實地練習。我相信有志者事竟成(where there is a will,there is a way.)。
俗話說：“字如其人”，就是說我們每個人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學識甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補外貌上的不足，相反亦然。對于學生來說，一手好字能受益一生。對于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則在學生家長面前樹立了形象。我記得一位老總在電視招聘會上說過這樣一句話，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個計劃總結都必須是手寫的，你說你的字好壞重不重要。
記得小時候，剛上學學寫字時，還能一筆一劃，寫的方方正正，工工整整，不時得到老師表揚。長大后，態(tài)度有了變化，寫字不如兒時那么認真，字跡潦草，有時寫的字竟勉強認得是什么字，自己也知道自己寫的字拿不出手，每次總想等有時間了好好練練字，可總沒有把練字提上日程。還好，借著學校在青年教師中開展“學習硬筆書法，提高書寫能力”的活動這個契機，我開始好好的練字。通過這一段時間的練字，我有不少的體會現(xiàn)總結如下：
1.思想重視，培養(yǎng)興趣
思想重視是學習練字的關鍵。要在整個練字的過程中，不斷加強對練字重要性的認識。只有對練字意義的認識不斷提高，才能有對練字的責任感與迫切感。學習練字的過程，也是從提高練字興趣開始的，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生，一是靠自己在學習中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書法作品，開展書法講評活動。做任何事情，都必須對這件事有興趣，這是做好一件事情的前提。學習練字也是如此，有了興趣，就愿意學，就會從寫的不好，到寫得較好，再到寫得更好。
二、充滿信心，百折不撓
學習練字，首先要抱定能學好的信心。同時要有充分的思想準備，即準備遇到這樣或那樣的困難，并要樹立克服困難的決心。做任何一件事都不可能是一帆風順，唾手可得的，寫字也是這樣的，肯定會遇到困難有時在一段時間內(nèi)會有進步不大的感覺，我們不能因此而以為自己不是寫字的料子，自暴自棄，這時千萬要沉住氣，繼續(xù)練下去，在經(jīng)過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過練習才能會，才能好。練習寫字當然是用手，可是同時要用心，心到手到，持之以恒，習慣成自然，寫字的技能就掌握了。”可見，學習硬筆書法，需要長時間的堅持與鍛煉。
三、端正態(tài)度，心平氣和
學習硬筆書法，需要你在心情平靜之時練習。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達到了寧靜安詳?shù)木车兀膽B(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。在書寫每一個字的過程中，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然。在字里行間中，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領悟做人的道理。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個道理。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。
寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患隆Ｖ袊兄凭玫奈淖謿v史，作為一個中國人，我們更應該重視書法，把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進互相了解和友誼，有助于學習和工作，有助于學習毛筆書法，有助于審美情操的提高。學習硬筆書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。我們應該好好練習硬筆書法。
中國書法心得體會篇十
俗話說：“字如其人”，就是說我們每個人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學識甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補外貌上的不足，相反亦然。對于學生來說，一手好字能受益一生。對于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則在學生家長面前樹立了形象。我記得一位老總在電視招聘會上說過這樣一句話，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個計劃總結都必須是手寫的，你說你的字好壞重不重要。
記得小時候，剛上學學寫字時，還能一筆一劃，寫的方方正正，工工整整，不時得到老師表揚。長大后，態(tài)度有了變化，寫字不如兒時那么認真，字跡潦草，有時寫的字竟勉強認得是什么字，自己也知道自己寫的字拿不出手，每次總想等有時間了好好練練字，可總沒有把練字提上日程。還好，借著學校在青年教師中開展“學習硬筆書法，提高書寫能力”的活動這個契機，我開始好好的練字。通過這一段時間的練字，我有不少的體會現(xiàn)總結如下：
1.思想重視，培養(yǎng)興趣
思想重視是學習練字的關鍵。要在整個練字的過程中，不斷加強對練字重要性的認識。只有對練字意義的認識不斷提高，才能有對練字的責任感與迫切感。學習練字的過程，也是從提高練字興趣開始的，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生，一是靠自己在學習中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書法作品，開展書法講評活動。做任何事情，都必須對這件事有興趣，這是做好一件事情的前提。學習練字也是如此，有了興趣，就愿意學，就會從寫的不好，到寫得較好，再到寫得更好。
二、充滿信心，百折不撓
學習練字，首先要抱定能學好的信心。同時要有充分的思想準備，即準備遇到這樣或那樣的困難，并要樹立克服困難的決心。做任何一件事都不可能是一帆風順，唾手可得的，寫字也是這樣的，肯定會遇到困難有時在一段時間內(nèi)會有進步不大的感覺，我們不能因此而以為自己不是寫字的料子，自暴自棄，這時千萬要沉住氣，繼續(xù)練下去，在經(jīng)過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過練習才能會，才能好。練習寫字當然是用手，可是同時要用心，心到手到，持之以恒，習慣成自然，寫字的技能就掌握了?！笨梢?，學習硬筆書法，需要長時間的堅持與鍛煉。
三、端正態(tài)度，心平氣和
學習硬筆書法，需要你在心情平靜之時練習。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達到了寧靜安詳?shù)木车兀膽B(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。在書寫每一個字的過程中，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然。在字里行間中，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領悟做人的道理。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個道理。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。
寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患?。中國有著悠久的文字歷史，作為一個中國人，我們更應該重視書法，把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進互相了解和友誼，有助于學習和工作，有助于學習毛筆書法，有助于審美情操的提高。學習硬筆書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。我們應該好好練習硬筆書法。
中國書法心得體會篇十一
7月20日，受妻子的影響一起去聽了一場書法講座。那應該是級別很高的書法論壇，從主辦方中國書法家協(xié)會、省文聯(lián)就可看出，妻還說這幾天有香港、大陸等大學的著名教授主講，在我大半天的聽講中蘇大的著名書法博導、蘇州市書協(xié)主席華人德先生自始至終在主持與串詞。
上午是香港大學的藝術系主任莫家良教授主講《從北山堂收藏談中國書法史的若干問題》，“北山堂”是已故香港著名企業(yè)家、收藏家利榮森的私家堂名，其收藏中國文物甚為豐富，尤以中國書畫最為著名，其中大部分已惠贈中大文物館，莫教授對捐贈的百余件書法作品進行了很深刻的研究，從他今天講的三個方面對于我這樣的書法門外漢也能有所感受。書法與傳承，列舉的第一件作品是中國南宋第4位皇帝宋寧宗的《楷書為坤寧生辰書詩》，莫教授認為皇帝書法一般都較受書法界重視，加上宋寧宗的書法作品較為罕見，而這首詩是由宋寧宗書寫送給生日的太太，從多件作品的對比中可以發(fā)現(xiàn)其手跡是傳承于宋高宗書風，期間展示了多幅作品說明書法中的傳承;書法與人品，其中介紹的兩件作品印象頗深，兩件長卷分別是明代書法家王寵《行書借條》，以及明末清初周茂蘭為報父仇而用鮮血寫成的《血疏貼黃稿》，一件是不起眼的借條，一件是已漸淡的鮮血書法，但后來有那么多的著名書家與名人為其題跋，其意義已超越了書法本身，是書法與人品的最佳詮釋;書法與生活，莫教授列舉了許多書法家在出好作品的過程的書寫環(huán)境及心境，繼而論證了書法與生活的密切關系。因為莫教授自身的深厚造詣、又是對這些藏品的深入研究，所以可以娓娓道來、可以深入淺出把深奧的內(nèi)容講透，這是像我這樣的旁聽者聽后對書法知識的一點感受。
中午沒有休息，在這樣一個誘人的場所——平望玫瑰園轉了一大圈，滿園綠化，步步成景，綠蔭之處散布著一個個會館，會議、休憩、講壇、養(yǎng)身、修心之好去處。
下午浙大藝術與考古研究中心主任繆哲教授主講《重訪“樓閣”》，他講的關于漢代建筑(孝堂石祠“樓閣拜謁圖”)的意義值和表現(xiàn)等，由于與之相隔甚遠，很那聽懂，聽及一半就悄悄退出，但還是能看到全場聽者此起彼伏地在用手機、相機拍攝幻燈展現(xiàn)的圖片，氣氛甚是熱烈。
講壇的聽者來自全國各地的書家，也有大學學習書法的學生，大家對之的癡迷猶如朝圣，這樣的級別、這樣的規(guī)模、這樣內(nèi)涵豐富的講壇在蘇州已經(jīng)舉辦了四次，這是一個文化名城的需要和重視，更是一批書法精英對蘇州書法、文化之培植的熱情與信心。由此想到了我們的教育，可以說我們的每個層面都在說如何重視教育，當然硬件的投入已經(jīng)可以看到眾多的佐證，但軟件的關注遠遠不足，沒有好的方式方法，沒有多少的熱情注入，有的只是口號與命令之類的空洞。像暑期中也有各級各類的培訓，但這樣的培訓會有多少的吸引力，能不能讓大部分的教師聽著而癡迷于其中?我聽說教育的培訓投入應該相當可觀，然高質量的講壇卻很難與普通老師謀面，這也許與組織者有一定關聯(lián)，大學有許多知名的學者，民間也有眾多的高手，而我們普通的老師卻很難聽到他們的聲音，有時聽到的也只是些味淡意空的內(nèi)容，于是只能是昏昏沉沉而毫無引力可言。最近出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，民間組織，邀請到某某著名人士、專家教授，收費也很高，但真正的效果如何，也只有天知道。其實眾多的老師還是希望能有一些充電的機會，只是我們的組織者能否以方便為重，能否為老師“投其所好”?如果能像書法講壇那樣，每年能請到幾位有實力、有內(nèi)涵、通地氣的人士前來為一方的老師講講、聊聊，其得益的肯定比造一幢豪華的教學樓更大、更重!
中國書法心得體會篇十二
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑斈隳玫揭槐旧璧姆短?，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當你有一個好的構思，你可以準確地用筆表述出來?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準確表現(xiàn)，這時我認為就具有了功力。但功力是技術性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作?！肮αΑ庇质菬o止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應該是古典的，但我在構成上想得也比較多?，F(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談談我在功力技巧方面的一些心得。一般情況下，人們用筆較多關注線的自然平向流動，而我則更多關注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉折，轉折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓練獲得的。轉折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應該是承轉合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法心得體會篇十三
書法是門博大精深的奇特藝術，它充滿了各種形象的美，各種風格的美，以及人們從世間萬物中提煉出來的美等等。它的內(nèi)涵很豐富，讓人捉摸不透，至今還有許多問題在等待著我們。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優(yōu)秀的書法。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時期”，就已經(jīng)有了文字。當時的文字已經(jīng)可以明顯清楚地表現(xiàn)其中的含義了。其實，早在8000年前，在黃河一帶的陶器上，有較多的符號，這是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾的混沌結合，是漢字的雛形，也就是最早的文字，再后來的賈湖遺址更是把中國的文明向前推進20xx年。
我覺得學習書法有很多益處，它可以培養(yǎng)我們的藝術修養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素質；可以逐步養(yǎng)成細致耐心、自覺認真的良好習慣，同時還有益于意志的鍛煉；可以學到文字、文學、歷史等各種知識；可以受到民族精神、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶；可以。所以，作為中國人，我們有責任繼承書法這一傳統(tǒng)，我們有責任將它向全世界傳播，讓大家都了解這門優(yōu)秀的藝術。
中國書法心得體會篇十四
中國書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的韻味和藝術價值深受人們的喜愛和推崇。如今，越來越多的人開始學習中國書法，包括國內(nèi)外許多藝術家和文化愛好者。在學習中國書法的過程中，我有幸從中汲取了一些寶貴的心得體會。首先，書法要有真情實感，其次，要融匯貫通，再就是要修身養(yǎng)性，最后，要不斷提升自我。
首先，書法要有真情實感。書法是一門極富藝術性和表現(xiàn)力的藝術形式，它不僅要求技法精湛，更要求作品能夠表達出作者的真實情感。在我的學習中，我深感書法創(chuàng)作中必須有真心實意。只有用真情實感打動自己，才能夠打動觀者，使觀者從作品中感受到作者的情感世界。因此，無論是剛開始學習的初級作品，還是后來的熟練作品，我都會盡力表達自己內(nèi)心的感受，讓每一幅作品都充滿生命力。
其次，書法要融匯貫通。中國書法是一門源遠流長的藝術形式，包含了許多不同的字體和風格，如楷書、行書、草書等。每一種字體都有其獨特的特點和內(nèi)涵，因此我們學習書法的過程中要理解和掌握各種字體。我會不斷研究各種書法字體的特點和技法，不斷嘗試不同的書寫風格和表達方式。通過學習各種字體和風格的書法作品，我能夠更好地理解中國書法的發(fā)展歷程，提高自己的藝術鑒賞和創(chuàng)作水平。
再次，書法要修身養(yǎng)性。中國書法注重的是個人的修身養(yǎng)性，一個人的墨跡所折射出的不僅僅是技法和才情，更是他的情操和人品。學習書法的過程中，我深感書法的修身要求，不僅要用心去品讀經(jīng)典，還要注重修養(yǎng)和素質的提高。我會不斷提升自己的文化修養(yǎng)，學習其他藝術和文化知識，既能夠豐富自己的書法創(chuàng)作，又能夠提升自己的品位和素質。通過書法修身，我能夠更好地理解中國傳統(tǒng)文化的價值和精髓。
最后，書法要不斷提升自我。學習書法是一個持久的過程，沒有捷徑可言。我會通過閱讀書法名家的作品和資料，參加書法培訓班和交流活動，不斷吸收新的知識和技法，不斷提高自己的書法水平。同時，我也會參加各種書法比賽和展覽，與其他書法愛好者交流切磋，互相激發(fā)創(chuàng)作的靈感和熱情。只有不斷地鉆研和努力，才能夠不斷提升自己，創(chuàng)造更高水平的作品。
總結起來，中國書法是一門深奧的藝術形式，學習書法不僅需要技法嫻熟，更需要真情實感。同時，我們還需要融匯貫通各種字體和風格，提升自己的藝術鑒賞水平。此外，學習書法也是一種修身養(yǎng)性的過程，需要我們注重個人的素質和修養(yǎng)。最后，學習書法也需要不斷地提升自己，不斷追求創(chuàng)作的卓越。通過學習和實踐，我深刻體會到了這些內(nèi)容，并將它們?nèi)谌氲轿业臅▌?chuàng)作中。希望我能夠在學習書法的道路上不斷努力，做出更多佳作，傳承和發(fā)揚中國書法這份寶貴的藝術瑰寶。
中國書法心得體會篇十五
行書兼具楷書、草書的特點，但又絕非寫好楷書便一定能寫出一手漂亮的行書字來，行書作為一種獨立的書體，其發(fā)展過程中具有它自身的特點。要學好行書，還要經(jīng)過一段專門的臨摹訓練，以掌握它的筆法和結字的規(guī)律。
我們分兩個方面介紹行書的技法特點：
筆法方面：
順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣很多筆畫發(fā)生了變異。如下頁。
這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不可過于平直，增加了點畫的動感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了許多。
點畫呼應：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時順勢帶下，而下筆自然承上，使點畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應關系。如55頁。
顯然這些顧盼揖讓和呼應使字型增加了生動活潑的意趣。
牽絲引帶：點畫間的勾挑使之顧盼呼應，有時將這種呼應通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。如：
一般情況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應輕些，但不可截然跳動，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運用得當。一味的牽連纏繞，當斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當知斷”。因此將牽絲引帶與點畫呼應分開來講以區(qū)別它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。
其中“無”字中間四豎和下邊四點被一組相連的豎撇橫代替了，既保持了原字的面貌又起到了簡化作用。其余各字也是用這種方式形成了現(xiàn)在的寫法。有時為了行筆的便利，行書字書寫時，甚至可以改變原來的筆畫順序，如：
收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴謹?shù)淖煮w，行書有一個與草書共同的特點。即它可根據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài)。例如：王羲之《蘭亭集序》中的之字，如：
既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方如：扁如：這就是行書可收可放的特性。
離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟頫的圓轉為主的書寫也時露方意，這無疑是需要也使字增加了一定的力度。而行書則隨筆順勢轉折，變化無窮，方圓兼用，靈活生動。如：
因此注意到方圓的變化，使之自然融匯，使書寫的效果既有方筆的雄勁力度，又富圓筆的通暢靈動。若一味方折，則顯板滯、生硬，純用圓轉則又俗滑、疲軟?？傊R習中要多觀察，創(chuàng)作中要多思索。
重按輕提：楷書中的一些筆法，如頓筆回鋒挫逆等，在行書的運筆中已經(jīng)不再應用或很少應用了，更多運用的是順勢提、按的運用。凡輕細之處需收筆輕提起，速度稍快。而粗重處則需將筆重按下，速度稍緩，當然，筆畫輕重粗細的交替要有合理的起浮過程，不可大起大落，忽輕驟重，應使其自然。提按處在行書中幾乎隨處可見，一字之內(nèi)的提按變化如《集字圣教序》中的：一畫之內(nèi)也當有輕重之別，如：
至于一篇之內(nèi)的根據(jù)章法的需要而出現(xiàn)的輕重布局，也是行書作品中屢見不鮮的。歷代書家對此各有體會，我們仔細品味后面作品即可領會提按在行書書寫中的妙用。
運腕得宜：“書法之妙，全在用筆?！苯裉炜磥恚腥艘詾榍叭诉@個論斷未免偏頗。其他如章法、墨法之類固然也很重要。但書法是線條的造型藝術，提高線的表現(xiàn)力往往是書法家畢生追求探索的。章法、墨法之類也離不開線條去完成表現(xiàn)，而線條的表現(xiàn)力全在于筆的運用，因此，前人的說法可謂一語中的，不容忽視。
談到用筆，不能不提到運腕，二者是不可分。這一點初學書法的人往往容易忽略或不甚明確。
前面提到筆的運動可以組合出秀美、雄強、古樸、稚拙等不同風格的作品，那么用筆的關鍵是什么呢?當然，是大腦，但大腦的設想是靠指、腕、臂的合理配合來完成的，指過于細弱，精巧處或許尚可，總體上卻力不從心。誰也不能運指寫出盈尺大字來。臂又過于粗大，寫榜書或許差強人意，然要精到完美卻難盡如人意。那么只有腕居中承啟，能兼領二者的功能。尤其是行書的靈動精妙處，有時全憑腕的運動來完成。
運腕是指在書寫過程中腕要有意識地指揮毛筆左右揮灑，疾徐提按，使轉變幻。以使書寫效果靈動流暢。舉例來說：寫百字時百筆落紙后腕須往左傾推筆向右，至橫的末端即刻腕須轉向右擺，提筆帶過再向懷內(nèi)壓至小豎折處提鋒向右上，使轉帶下向內(nèi)提筆作點收，這一系列的運動都是腕的左右推移轉動，如果光靠臂來運動則顯然難以準確地使筆恰到好處地寫出輕重變幻的線條，一些靈巧之處更難準確地表現(xiàn)出來，寫半尺以內(nèi)的字則顯得費力不討好了。當然如果寫檗窠大字，則需臂的協(xié)助運動，而控制筆還靠腕來完成。因此，運腕是行草至關緊要的練習課程。當然，腕與臂、指的相互配合亦是不容忽視的。
中國書法心得體會篇十六
以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時的一點淺顯體會，在這里貼出，旨在交流學習，書法臨帖心得體會。若各位同道發(fā)現(xiàn)有說的不對的請糾正補足，謝謝！
一、為什么同一本帖不同人臨出來的感覺往往大相徑庭？比如黃自元與田氏兄弟所臨的《九成宮》感覺完全不一樣，啟功臨的《玄秘塔》也不是原帖的風格，這到底是不足還是特色，現(xiàn)在不得而知。但我敢說之所以有這種現(xiàn)象，是因為不管誰臨帖都或多或少摻進了個人的理解在里面，這種理解是屬于個人的，千人千面。
三、補充說明一下（個人觀點）：臨帖時摻入個人理解不是隨便亂摻入的，也一樣須遵守法則。黃自元臨歐時不難看出有顏的筆法，田英章老師說他臨歐有趙孟頫的筆意，啟老臨柳明顯有他自己的風格。這些書家之所以摻入別的東西，不是因為他的水平比原帖水平還高，而是取決于其自身審美傾向和學書經(jīng)歷。
四、對于初學書法的朋友來說，我覺得《九成宮醴泉銘》不太適合作為首選的范帖，原因是它較之顏、柳要難得多。之所以難，是由歐字的特點決定的，我覺得它最大的特點就是一個字——斂。顏、柳的筆法都很舒展和明顯，入門相對簡單。特別是顏體，大筆劃粗細條，容易學，筆法也很有代表性，和其它書體的關聯(lián)性也很大。柳體較之顏體要稍難，主要原因是柳字強調(diào)“骨”，如果功力不夠，極易產(chǎn)生干澀感而不生動。但此二體較之歐體要簡單好多（個人體會），歐字不但斂，而且是極力的斂。歐字的斂在筆劃和結構上都得到了充分體現(xiàn)。筆劃上歐字多短促而精細，且筆鋒多深藏，初學者或功力不夠者臨起來往往會相當吃力且難得其法，包括許多書家也未能神似。結構上歐字多從奇中求正、險中求穩(wěn)，初學者習之如不得其法，則易怪異。
五、臨歐過程中，有幾個字是特別不好寫的，不知道大家有沒有這種體會，這幾個字我用心寫了很多遍也只是偶爾有一二個較滿意的，且發(fā)揮很不穩(wěn)定，時好時壞。這幾個字是：九、成、秘、郡、避、闕、竦、高、周、沐、棟。其中以九、成、秘、避為最難。
六、在臨歐的過程中，常常有一種體會，那就是傾全身之力也寫不出那種味道來——筆劃粗了不精到，細了又不秀美，長了太庸俗，短了又病態(tài)，多一絲少一毫感覺便會大變，此或正所謂差之毫厘而失之千里——由此可見歐字之難?。?BR> 七、臨歐的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)歐字之美主要可用這幾個字來形容——勁、精、秀、斂、奇。這幾個字是我在臨歐過程中的深切體會，是我個人總結出來的，未參照任何人的觀點（我這樣說，不是為了表現(xiàn)自己有多了不起，而是想說明歐字之美給了我很大的感觀沖擊，是真實的，不是華而不實的，不是虛的）。而這每一個字都相當不易做到，由此亦可知歐陽詢功力之深。下面我逐字來談談自己的感受：
勁——指力道，歐字幾乎每筆都相當有力道。我還未發(fā)現(xiàn)歐的哪個字的哪一筆是綿軟無力的。做到這一點要基本功相當扎實，而這還只是歐字最小的一個優(yōu)點，對于歐陽詢來說——“這只是皮毛”。
精——指精細，指不多不少剛剛好，指多一分太多、少一分太少。不能說歐陽詢的所有字都做到了這一點，但可說絕大多數(shù)的字都做到了。每當臨習時看到這一點，不由得不為之驚嘆！而這一點可說是在功力上較“勁”字更進了一步。
秀——指秀美，指剛中之柔，指恰到好處之柔，指非嫵媚之秀，指自然之美。做到這一點更難，因為它非功力層面的事，而是涵養(yǎng)、學識、審美上的事。且這個“秀”是建立在前兩字基礎之上的“秀”，是舉重若輕的“秀”，所以相當難得。
斂——指收斂，指含蓄的斂，指放過之后的斂，指回歸的斂，指中庸的斂。今人學書多以放縱、“灑脫”為美，而歐獨以斂為美，非歐標新立異，而是境界高的自然回歸。就好比武功高手不會特意去耍那些花里胡哨的招數(shù)，而是以最快最簡潔的方式將對方擊倒，正如那幾個字說的——剪枝蔓立主腦。
奇——指奇中求正，指險中求穩(wěn)。歐字很難找出一個是中規(guī)中矩的，多是與眾不同的。或哪一筆特長，或哪一筆特短，或哪一腳突然飛出，或哪一筆忽然頓?。v然結構穩(wěn)重的字，其筆劃又多變化），心得體會《書法臨帖心得體會》。然不管如何之奇、險，其重心不倒，字形美觀，看者賞心悅目。做到這點，試問古今能有幾人？綜觀以上五點，可用一字概括歐字——絕！