方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀，明確解決的目標(biāo)和方向。希望這些方案范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的技巧和要點(diǎn)。
文化大講堂方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
文化大講堂方案篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇三
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識，提高群眾文明衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會：投資健康、儲蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺，宣傳健康、保健知識，增強(qiáng)市民保健意識，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力。活動邀請國家級醫(yī)師、?？茩?quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺上專家講課，臺下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對的觀眾，即有機(jī)會獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長20分鐘。
主持人要求
一、知識的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識。不過，主持人的“?！庇植荒茏呦蛞粋€極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會診之類的直播+互動的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場”———主持人的導(dǎo)入與淡出
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對性地作出解答，積極地調(diào)動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺;時(shí)而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言
到游刃有余，是對主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對專業(yè)知識掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉?，而使知識點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時(shí)用一些日?？谡Z來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章?！?BR> 被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識之上的一種語言界面。無論是一句話的
總結(jié)
，還是段落之間的銜接，都要做到，話語的連接不能與專家脫節(jié)，也就是說，得順著專家的思路接話，但又是有意識地總結(jié)和歸納，并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時(shí)性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識，但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€人的感受和體會，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向
處理，要因勢利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤贰⑨t(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識，同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是常客。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識，有意識的強(qiáng)化主題的時(shí)效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識。
其次，以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等，活動的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個重要方面。另一個方面，對嘉賓也要有個約束，不能讓其受利益驅(qū)動，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識和責(zé)任意識，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
文化大講堂方案篇四
今天我們舉辦一期廉政黨課，由我來講，主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，進(jìn)一步牢筑思想防線，自覺增強(qiáng)“免疫力”，深化反腐倡廉建設(shè)。下面，我講三個方面的意見。
(一)要充分認(rèn)識當(dāng)前腐敗問題仍然比較突出。當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)幾個特點(diǎn)：一是腐敗“集團(tuán)化”。個人腐敗向團(tuán)伙、集團(tuán)腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。如中石油系統(tǒng)的貪腐等，都是集體貪污腐敗的典型案例。二是涉案人員職務(wù)“高端化”。2012年以來，中央查處了薄熙來，2014年又查處了周永康、徐才厚，2015年查處了郭伯雄等高級干部，打破了“刑不上常委”的規(guī)則。三是腐敗“部門化”。主要特點(diǎn)是“公權(quán)私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水樓臺先得月”，“公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，部門利益?zhèn)€人化”。四是腐敗“年輕化”。由以前的“59歲現(xiàn)象”逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的“39歲現(xiàn)象”、“35歲現(xiàn)象”，年齡愈來愈小，涉案金額越來越大。五是腐敗“基層化”。小官巨貪現(xiàn)象引起社會廣泛關(guān)注，所作所為令人瞠目結(jié)舌。六是腐敗“家族化”。個別官員利用職權(quán)，在干部任用、工程項(xiàng)目、招標(biāo)采購等方面為親朋好友謀取不正當(dāng)利益，“一人得道，雞犬升天”。另外，在我們一些黨員干部中“四風(fēng)”問題依然比較突出。不講大局、不講黨性的現(xiàn)象還仍然存在；一些黨員干部的紀(jì)律觀念淡薄，執(zhí)行紀(jì)律走樣，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策；一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄、工作作風(fēng)漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在；一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，慵懶散浮拖，等等。可以看出，過去幾年反腐成績雖大，但反腐敗形勢依然嚴(yán)峻。
(二)要正確看待當(dāng)前存在的腐敗問題。當(dāng)前，我國社會存在腐敗現(xiàn)象的原因，歸納起來主要有以下五個方面。一是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“毒瘤”。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會矛盾凸顯的歷史時(shí)期，各方面體制機(jī)制還不完善，有不少缺陷和漏洞，存在著滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。二是資本主義思想“作祟”。在全方位對外開放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機(jī)而入，同我國歷史上遺留下來的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識淡薄，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長。三是市場經(jīng)濟(jì)下的“勾當(dāng)”。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入推進(jìn)，多元利益主體在市場上的競爭日趨激烈，少部分不法商人，想法設(shè)法通過貼近權(quán)力階層獲得好處，通過商業(yè)賄賂攫取非法利益，從而導(dǎo)致腐敗問題發(fā)生。四是干部隊(duì)伍精神“缺鈣”。一些黨員干部理想信念發(fā)生動搖，部分中青年干部缺少嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，容易受腐敗病毒感染；一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。五是制度建設(shè)存在“盲區(qū)”。警示教育不夠扎實(shí)，制度不夠健全，監(jiān)督不夠得力，預(yù)防不夠有效，有的甚至包庇腐敗和犯罪。
(三)要正確認(rèn)識和判斷一些錯誤認(rèn)識和觀點(diǎn)。當(dāng)前社會上出現(xiàn)了一些錯誤的看法和說法，甚至存在于我們的黨員干部之中。第一種是認(rèn)為“越反越腐”。最近幾年，我們黨查處的腐敗案件越來越多，級別也越來越高，于是就有人說“腐敗越反越多”了。這種說法是缺乏科學(xué)分析的。查處的腐敗案件逐年增加，并不等于腐敗越反越多，而是反腐的力度在逐漸加大，腐敗分子的存量愈來愈少。第二種是“唱反調(diào)”。國外查處了腐敗問題，有人說“體現(xiàn)了自由、法治精神”;改革開放以來，我們黨處決了成克杰、陳良宇等高級干部，一些人卻說“共產(chǎn)黨連高官都腐敗了”。未查處腐敗的高官時(shí)，有些人攻擊我們黨只打“蒼蠅”不打“老虎”;查處了薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等位高權(quán)重的腐敗分子，他們又說這些是政治斗爭的犧牲品。這些評判都是偏執(zhí)的，是沒有根據(jù)的錯誤認(rèn)識。第三種是認(rèn)為“影響發(fā)展”。2014年，我國經(jīng)濟(jì)增長率7.4%，李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告把2015年的經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)定為7%，有些同志就會說，原來我們經(jīng)濟(jì)增長率一直保持在9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟(jì)不景氣都是八項(xiàng)規(guī)定引起的。這些認(rèn)識都是不對的。如果我們不反腐敗，任由腐敗滋生蔓延，社會就會動蕩，生產(chǎn)力就會削弱，那才會影響和破壞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至亡黨亡國。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)放緩是國家政策的調(diào)整，是由快速增長轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”。對于以上這些錯誤的認(rèn)識和觀點(diǎn)，作為黨員干部，我們必須頭腦清醒、是非分明、站穩(wěn)立場。
黨員干部守紀(jì)律，講規(guī)矩首先要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密，主要包括四個方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習(xí)總書記即要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，強(qiáng)調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。二是黨的紀(jì)律是剛性約束。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)決同違法亂紀(jì)行為作斗爭。黨紀(jì)就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀(jì)律是多方面的，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當(dāng)前，一個立足中國國情和實(shí)際、適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對我們這么大一個執(zhí)政黨來講，全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律和國家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對黨員干部的要求，不可能窮盡對黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使黨員干部在任何時(shí)候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。
文化大講堂方案篇五
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。
文化大講堂方案篇六
中醫(yī)藥文化健康講堂實(shí)施方案
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展 開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動。活動以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識。
三、工作要求
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開辟專欄、專版，及時(shí)對活動情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單
附2 “xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日
文化大講堂方案篇七
因?yàn)樽孕?，所以成功！相信自己，相信伙伴！一鼓作氣，挑?zhàn)佳績！永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！成功決不容易，還要加倍努力！因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?！團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊(duì)精神。追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
企業(yè)市場團(tuán)隊(duì)經(jīng)典口號大全
企業(yè)管理文化標(biāo)語
人人都有改善的能力，事事都有改善的余地
公司的口號，理念，宗旨，目標(biāo)等口號：您的需要就是我們的動力！理念：服務(wù)制勝！目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)報(bào)國！
宗旨：真誠關(guān)懷，為客戶創(chuàng)造價(jià)值！
銷售企業(yè)口號|銷售服務(wù)標(biāo)語|沒有訂單就沒有目標(biāo)
沒有訂單就沒有目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有收入
市場營銷是個人和群體通過創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會活動和管理過程。市場營銷的最終目標(biāo)是“滿足需求和欲望”。“交換”是市場營銷的核心，交換過程是一個主動、積極尋找機(jī)會，滿足雙方需求和欲望的社會過程和管理過程。交換過程能否順利進(jìn)行，取決于營銷創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值滿足顧客需求的程度和交換過程管理的水平。
市場營銷主要研究市場營銷活動及其規(guī)律性，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上，也是適應(yīng)現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理決策的科學(xué)，具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究市場營銷。對于探討市場營銷的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高企業(yè)營銷素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力和競爭力，在激烈的市場競爭中取勝，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對于企業(yè)來說，市場營銷對經(jīng)濟(jì)成長的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決企業(yè)成長和發(fā)展中的基本問題上。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，企業(yè)的效益和成長是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
企業(yè)必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測其趨勢，不斷創(chuàng)新其產(chǎn)品及營銷策略，避免營銷短視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要以實(shí)現(xiàn)自身成長。
在戰(zhàn)略與策略層面，市場營銷均十分重視研究企業(yè)以滿足需求為中心，形成自己的經(jīng)營特色，以保證處于不敗之地。
企業(yè)可以通過市場營銷戰(zhàn)略和營銷組合策略決策和系統(tǒng)實(shí)施，來達(dá)到其成長目標(biāo)。也為企業(yè)成長提供了組織管理和營銷計(jì)劃執(zhí)行與控制方法。
另外，市場營銷的重要性還體現(xiàn)在以下兩個方面：
這些都將極大地提高企業(yè)營銷素質(zhì)，改善經(jīng)營管理，提高管理水平和工作成效，增強(qiáng)應(yīng)變與競爭能力。
市場經(jīng)濟(jì)是開放性的經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持對外開放，擴(kuò)大國際貿(mào)易與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。當(dāng)前國際市場情況復(fù)雜，需求多變，競爭激烈，只有研究市場營銷學(xué)，掌握營銷理論和技巧，認(rèn)真開展市場調(diào)研，了解目標(biāo)市場，才能制定相應(yīng)的國際營銷策略，更有效地開拓國際市場。
當(dāng)今市場已經(jīng)進(jìn)入了買方市場，對于現(xiàn)代企業(yè)來講，銷售人員隊(duì)伍是促進(jìn)公司不斷發(fā)展、占領(lǐng)市場、擴(kuò)大市場份額和提高企業(yè)和產(chǎn)品獲利能力的關(guān)鍵因素之一。擁有優(yōu)秀的銷售人員隊(duì)伍，能夠快速打開市場，發(fā)現(xiàn)獲取競爭優(yōu)勢和利潤的機(jī)會。如何加強(qiáng)銷售部門人員的的管理，調(diào)動銷售人員的工作熱情，掛圖大師推出市場營銷系列掛圖，開發(fā)人的潛能，提高業(yè)務(wù)員的工作熱情，改變舊的營銷觀念，提高銷售業(yè)績。
一個擁有好的銷售職業(yè)素質(zhì)的人，走到哪里做任何行業(yè)的銷售都會得心應(yīng)手，如何懂得市場銷售的銷售，會者不難，難者不會。它講究的是一種“悟性”，時(shí)時(shí)要求你放棄舊的觀念，樹立新的價(jià)值觀；銷售，絕不是單一的交易過程，它講的是一種感覺，一種積累，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一種人格魅力的釋放。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。為大家整理的7篇文化講堂活動方案文化講堂活動策劃書范文文化大講堂方案到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作文化講壇。
文化大講堂方案篇八
(一)指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “四好少年”， 加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
(二)工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。
二、工作重點(diǎn)和措施
(一)統(tǒng)一認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
分工如下：
組長：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員：韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動。李錦利、胡玉配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師 (韓永芳、李慧平和 班主任)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長 );三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式
“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右 。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動;“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動課、綜合實(shí)踐活動課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報(bào)道;“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事、講晉商事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事; “思”：在以上各類活動感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評”：組織學(xué)生自評、互評及開展班級、學(xué)?？荚u等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)加強(qiáng)保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制
1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資的落實(shí)。
2、是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)
3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。
4、是加強(qiáng)評價(jià)保障， 及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;
5、是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
三、具體活動內(nèi)容要求
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)
四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)
對照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個一”。
1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校舞蹈教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
文化大講堂方案篇九
今天的道德講堂讓我們重新認(rèn)識了一位在工作上總是能很好的履行自己的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己本職工作的楷模----郭明義，他的事跡給了我深深地感動和震撼。這份感動源于兩點(diǎn)：一是他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)。二是持之以恒、愛心不移堅(jiān)定意志(堅(jiān)持和執(zhí)著)。
一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。從郭明義的工作量、獻(xiàn)血量、他所捐的工資，他資助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是幾十年，一直堅(jiān)持著，尤其是他獻(xiàn)血的經(jīng)歷讓我震撼，厚厚的一疊獻(xiàn)血證，6萬毫升的獻(xiàn)血記錄，無不表現(xiàn)了郭明義同志的無私和偉大。
他曾說：30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。這就是郭明義的心聲，做一名雷鋒，還要做一輩子的雷鋒，這是何等的毅力。
中共中央政治局、中央書記處書記劉云山指出：我們要學(xué)習(xí)他追求純粹的思想境界，學(xué)習(xí)他善小而為的道德品格，學(xué)習(xí)他甘當(dāng)?shù)V石的奉獻(xiàn)精神，自覺投入到時(shí)代進(jìn)步的熔爐中，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中。
也許我們做不到像郭明義這么偉大，但是我們可以把他的精神融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實(shí)的工作為社會事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們接過雷鋒的槍，打著郭明義的旗，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里，唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
文化大講堂方案篇十
伴著貴如油的春雨，我們又迎來了每月一次的合聚xx暨xx書院公益大講堂的日子。
首先，感謝xx廣譽(yù)遠(yuǎn)提供的場地和贊助，也感謝xx工商聯(lián)文化工作委員會、xx清華教育、合聚xx教練技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對本次公益大講堂的熱情協(xié)助。
根據(jù)本次公益大講堂的流程，首先有請廣譽(yù)遠(yuǎn)的講師為大家簡要介紹一下他們的項(xiàng)目。有請。
好的`。謝謝。我記得有一位德高望重的老先生說過一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，我印象深刻。他說，學(xué)習(xí)是永不生銹的印鈔機(jī)。只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能與這個日星月異的時(shí)代同振共頻。
今天，我們終于請到了一位在文學(xué)界堪稱泰斗級，在廣告創(chuàng)意界屬于大師級，他是中國作家協(xié)會早期會員，他的作品有不少已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)課本，有的作品獲得全國級大獎，有的作品拍成了影視劇。
他成功策劃了xx等等，都有他的策劃痕跡。
他就是著名作家林深?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請出作家林先生。
謝謝林深先生的精彩授課。通過這次課程大家收獲滿滿，同時(shí)也希望大家借著林深的老師賦予我們的能量，揚(yáng)帆起航，共同奔向美好的明天。謝謝大家。
文化大講堂方案篇十一
(開場語)同學(xué)們老師們：
大家下午好!在各方的積極努力下，國學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見面了，咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學(xué)富五車的讀書宿將，一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對讀書的一種熱愛。
(故事)話得從一年前說起。有一次我出差，這位老人來當(dāng)時(shí)的五五班代課。在上課的過程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收?！蹲砦拿鳌?、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問：“老師，《醉文明4》出來了沒有?”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問道：“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無語了。
宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)淼腵是鈞窯中的《鈞瓷》。
(過渡語)從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時(shí)候就聽到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學(xué)富五車的老者，她是誰呢?大家猜猜看——對，她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。
聽完孔校長的講座你自然就知曉了。
看來大家聽的都非常認(rèn)真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。
整場結(jié)束語：收藏的不僅僅是一個個器物，而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。
本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請留步，請兩邊的班級先依次帶回。
文化大講堂方案篇十二
篇一：道德大講堂主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事：大家下午好！
歡迎來到“道德講堂”！我是本期道德講堂的主持人xx。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個點(diǎn)評，送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂，請大家一起閉上眼睛和我一起來思考，問問自己，我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？問問自己的內(nèi)心，回想我們的所言所行，你會對自己做出什么評價(jià)呢？相信，每個人都會在心底里希望自己是一個心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德，在這里長好心、做好人。我們也相信，好人有好報(bào)，自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。
崇敬得賢，長懷感念，方能見賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
請大家起立，我們來學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，我們都要長存感恩的心。下面，我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來，經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來的道德古訓(xùn)。下面，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請大家跟我一起誦讀。
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩?！泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣r(shí)說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。
下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是說，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的歷史典故說明的也是這個道理。
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時(shí)讀書讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來終于成了著名的政治家。
下面，我們一起朗讀一遍，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?BR> 在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過短片之后，相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識和責(zé)任感，具有我們來到這個世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。
下面，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，請xx局長作點(diǎn)評。
剛才，我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡，聆聽了xx局長對郭明義事跡的點(diǎn)評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數(shù)善事；用一次善行結(jié)無數(shù)善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結(jié)束，祝福大家厚德善行，快樂一生。
篇二：道德大講堂主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個小故事：這個故事發(fā)生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨(dú)自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當(dāng)他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經(jīng)過，當(dāng)他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無法表達(dá)對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報(bào)答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報(bào)酬才做這件事，若你真想報(bào)答我，希望今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現(xiàn)在這樣想要報(bào)答，請你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我最好的報(bào)答了?！痹陔S后的里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報(bào)他時(shí)，他也總是照著當(dāng)初那個年青人告訴他的話去說。時(shí)光飛逝，一晃20多年過去了，這段時(shí)間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨(dú)自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現(xiàn)了遇險(xiǎn)已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我最好的報(bào)答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價(jià)值觀，讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節(jié)：自我反省
首先?讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復(fù)雜，這何嘗不是對當(dāng)下社會風(fēng)氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了！”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請為正義調(diào)查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結(jié)。
第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》。請大家一起唱。（大屏幕播放）
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，在當(dāng)今中國這個高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭?！拔鹈Φ娜藗?，請停下你的腳步，等一等你的靈魂?！?BR> 第三個環(huán)節(jié)：看短片
“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物―郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認(rèn)為他不值，有人認(rèn)為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習(xí)他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛的奉獻(xiàn)，會凝聚成一幅巨大的和諧藍(lán)圖。
第四個環(huán)節(jié)：詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動，如果缺少價(jià)值觀層面的認(rèn)知認(rèn)同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導(dǎo)向，如果缺少發(fā)自內(nèi)心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價(jià)值認(rèn)同中，營造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。
第五個環(huán)節(jié)，讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！币馑际钦f，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”
第六個環(huán)節(jié)，講故事
30年風(fēng)雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環(huán)節(jié)談一番感悟
善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細(xì)心一點(diǎn)，我們會發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠(yuǎn)大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現(xiàn)場請兩位談感悟）
由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟?qū)懺诒憷N上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來，社會在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個社會和時(shí)代都有一座永恒的豐碑――那就是道德。道德是社會發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的`重要保障。當(dāng)時(shí)空的號角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會和文化強(qiáng)國的號召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環(huán)節(jié)，問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)――唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
下面我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)――學(xué)一位模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍主要內(nèi)容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，加入中國共產(chǎn)黨。7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動容，稱其為“最美媽媽”。209月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)――鞠一個躬禮。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學(xué)禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。
今天，我們一起學(xué)習(xí)《尊老愛幼》。
下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
請大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細(xì)的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來的，千里遠(yuǎn)的路，也是一步步走過來的。
好，讓我們再一起來回顧一遍，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來，我們進(jìn)行第六個環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
主持人：好，這位同學(xué)。
主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；()道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。然后，依次來臺前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！
文化大講堂方案篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
文化大講堂方案篇十四
各位來賓、各位朋友， 各位xx的新老朋友們： 大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友， 我叫----，很榮幸能成為本次會議的主持， 首先對到會的所有朋友表示熱烈的歡迎。
首先，我請大家看一個短片，名字叫《其實(shí)我不想走》。
《其實(shí)我不想走》結(jié)束后： 曾經(jīng)，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂; 現(xiàn)在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。 可以說，生命對于每個人來說只有一次，在有限的生命時(shí)空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數(shù)。 年少時(shí)，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠(yuǎn)的死亡像是別人的專利;年輕時(shí)，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。 然而，當(dāng)我們步入中年、老年，背負(fù)著責(zé)任與義務(wù)艱難跋涉時(shí);當(dāng)我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時(shí)，我們生命的天空已不再是風(fēng)和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經(jīng)意間我們被龍卷風(fēng)帶走。 因此，珍惜生命，呵護(hù)生命，積極防治疾病，已成為當(dāng)今最被關(guān)注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導(dǎo)健康、傳遞愛!
xx百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承“天人合一|融合共生”的的健康理念;倡導(dǎo)以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡單的泡腳喝湯開始，關(guān)愛我們的生命，為無數(shù)人帶來了健康和快樂!!xx，被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
【第二部分】 產(chǎn)品分享：
好!下面，我們就用最熱烈的掌聲有請-----老師，為我們做 《融智事業(yè)說明》
事業(yè)分享 現(xiàn)場隨機(jī)
【第三部分】 結(jié)束語
謝謝!謝謝!各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現(xiàn)場朋友的分享，我不知道您是怎么想的。
文化大講堂方案篇十五
二、活動目的
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時(shí)間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展學(xué)生道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對學(xué)校、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動形式
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
文化大講堂方案篇十六
總結(jié)前先跟大家公布一個大喜訊：今天下午接到市送來兩張榮譽(yù)證書――《珠海市青年志愿者協(xié)會團(tuán)體獎》《珠海市親子共讀項(xiàng)目獎》，這榮譽(yù)有賴于我們大家的共同努力與付出。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！蔽曳浅Ｍ膺@句話，不過我卻要多加上三個字“志愿者老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！辈皇菃?？今天1：30分我來到協(xié)會一看這簽到表上面明明寫著1：00分，也就是說比通知的時(shí)間還要早到30分鐘。余財(cái)旺、黃冬蘭、梁少平、蔡小強(qiáng)、譚榮光、鄺煥權(quán)、李國東、梁偉霞、梁明珠、鄺瑞芬、許子鋒、林永強(qiáng)等12為志愿者老師早就在布置會場了。后來，其他的志愿者老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來到會場，一換上衣服就馬上投入到親子共讀課堂的工作里去了，我不禁要對今天參加親子共讀課堂的所有志愿者老師致敬！
今天的課程一共安排了四位老師上課，第一節(jié)課由羅瓊喜（開心）老師帶領(lǐng)親子們誦讀論語八佾的4-6節(jié)。這是開心老師第一次站在親子共讀大講堂上，雖然一開始時(shí)顯得有點(diǎn)緊張，但很快就被大朋友和小朋友的誦讀聲音給感染了，親切的笑容，清脆的聲音，一切是那么的自然。尤其是當(dāng)屏幕上顯示的今古兩幅中國人見面要行的禮儀，對比之下讓小朋友一下子就明白了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目的是要懂禮貌，見面要握手問候。
第二節(jié)《唐詩》由邱永權(quán)老師帶領(lǐng)親子們誦讀，唐朝詩人杜甫的《佳人》一共有12行24句，篇幅比較長字?jǐn)?shù)也多。但邱永權(quán)老師非常聰明采用了逐一擊破的教學(xué)手段，把整一首詩分三節(jié)進(jìn)行領(lǐng)讀和講解，讓小朋友在識記的過程中減少困難而便于理解。
第三節(jié)是《朱子治家格言》，李啟峰老師由溫故知新開始入手，讓親子們復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，看得出小朋友回家都能堅(jiān)持每天讀經(jīng)的好習(xí)慣。接下來李啟峰老師還講解了《朱子治家格言》的5-8行里提到的“未雨綢繆”“臨渴掘井”兩個成語，特別利用視頻解釋“未雨綢繆”教育小朋友做事的態(tài)度。
第四節(jié)《多元》課的主題是《糧食的'認(rèn)識》，梁偉霞（貓貓）老師利用多張圖片向小朋友介紹我們?nèi)祟愘囉谏娴氖澄?，還利用實(shí)物教會大朋友和小朋友分辨白米和糙米，通過比較了解白米和糙米的營養(yǎng)價(jià)值?！笆澄锝鹱炙备亲屧趫龅挠H子們和志愿者老師們大開眼界，哪些食物是多吃有益，哪些食物應(yīng)該少吃也都一目了然，相信聰明的親子們以后都會科學(xué)地選擇對自己有利健康的食物了。最后貓貓老師讓在場的小朋友們總結(jié)出今天學(xué)習(xí)的目的――珍惜糧食，節(jié)約糧食，保護(hù)地球，把這節(jié)課推向高潮。
薪火相傳，與愛同行！沒有最好，只有更好，希望我們的親子共讀越辦越好！
作者：趙秀玲
10月30日
文化大講堂方案篇十七
一、活動目的
圍繞“成本時(shí)習(xí)，不亦說乎”的培訓(xùn)主題，組織開展“成本培訓(xùn)大講堂”活動，挖掘各單位成本管理人才，通過內(nèi)部、外部交叉學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，普及成本管理知識，強(qiáng)化成本管控意識，提高成本管理技能，提升團(tuán)隊(duì)成本管理素養(yǎng)。
二、評選范圍及活動時(shí)間
評選范圍：各科室
活動時(shí)間：10月15日――2011月25日
三、活動項(xiàng)目
1、活動課程設(shè)置
本次活動共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及特色兩種課程。其中，標(biāo)準(zhǔn)課程由財(cái)務(wù)部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財(cái)務(wù)部參與評選。
2、內(nèi)部講師評選
本次活動以“成本”為主要內(nèi)容組織開展內(nèi)部講師評選，按公司活動要求指標(biāo)部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評選，具體評選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內(nèi)部講師評選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進(jìn)行試講，試講時(shí)間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備；
c.依據(jù)講義進(jìn)行講解，重點(diǎn)突出，有條不紊，合理分配時(shí)間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結(jié)合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔(dān)任評委進(jìn)行投票，評委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
3、內(nèi)部培訓(xùn)考評
根據(jù)內(nèi)部講師評選結(jié)果，由部門“成本講師”完成本部門標(biāo)準(zhǔn)或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓(xùn)驗(yàn)收試題，由技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)室組織開展部門內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)。
4、交叉培訓(xùn)考評
財(cái)務(wù)部整理匯總各單位標(biāo)準(zhǔn)、特色課程表（附課件），各單位可邀請優(yōu)秀講師至本單位授課，同時(shí)各單位將有三票投票權(quán)，推選本次活動優(yōu)秀課程。
5、“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選
本次活動得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師。
四、活動考評細(xì)則
1、內(nèi)部講師評選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進(jìn)行扣分；
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀講師（2名），現(xiàn)金獎勵及榮譽(yù)證書
工藝設(shè)備部成本月組委會
年10月15日
文化大講堂方案篇十八
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠(yuǎn)不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和國民黨政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的游行活動，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負(fù)起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學(xué)生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻(xiàn)，是愛國學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請?jiān)试S我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的'到來
女：下面請欣賞：……帶來的詩朗誦《……》，請……做準(zhǔn)備(并報(bào)上一班的成績)
男：……
結(jié)束語：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀(jì)念，1935年12月9日確實(shí)在歷史上留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應(yīng)該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因?yàn)槟且惶熘袊鴱目嚯y到幸福又邁進(jìn)了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
合：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束。
文化大講堂方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來，在縣委、縣政府、教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。今天，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，創(chuàng)建平安和諧校園，我們有幸請到了我校的法制副校長、縣公安局的xxx來到我校，為我們作法制教育講座。讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是素質(zhì)教育的必然要求。今天的報(bào)告會對創(chuàng)建和諧教育、和美校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望來參加講座的每一個同學(xué)都能認(rèn)真聽講，重點(diǎn)的地方做好記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。會后要寫一篇心得體會，在班級交流后，每班精選出五篇上交學(xué)校存檔。所以各位同學(xué)要認(rèn)真聽，積極思考，以便談好自己的感想。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請xxx給大家做報(bào)告。
xxx的講座結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個個具體的事例，從多個方面給我們講了法律知識，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個守法合格的小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xxx的精彩報(bào)告!
同學(xué)們，為了更好地落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，所以我們一定要警惕。希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動造成終生遺憾。請同學(xué)們一輩子都要記住這句話：“沖動是魔鬼”。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次報(bào)告為契機(jī)，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律意識永駐心中。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向xxxx為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!也再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和對我們少年兒童的關(guān)愛!
大會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)到校長室休息!各班按順序回教室!
文化大講堂方案篇二十
一、活動目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月25日19:00——21：00
三、活動地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生
五、主講專家：xxxx
六、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.通知(制作展板，張貼海報(bào)，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)
(二)講座流程
七、活動所需物品及預(yù)算
計(jì)算器：2個
工作證：40個
門票：500張(65元)
宣傳海報(bào)：3張(45元)
水杯：100個(40元)
調(diào)查問卷：500份(50元)
中性筆：50支(50元)
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂
主辦：張仲景國醫(yī)學(xué)院;時(shí)間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長：12米;寬：1米)
共計(jì)：300元
文化大講堂方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
文化大講堂方案篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇三
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識，提高群眾文明衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會：投資健康、儲蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺，宣傳健康、保健知識，增強(qiáng)市民保健意識，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力。活動邀請國家級醫(yī)師、?？茩?quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺上專家講課，臺下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對的觀眾，即有機(jī)會獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長20分鐘。
主持人要求
一、知識的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識。不過，主持人的“?！庇植荒茏呦蛞粋€極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會診之類的直播+互動的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場”———主持人的導(dǎo)入與淡出
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對性地作出解答，積極地調(diào)動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺;時(shí)而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言
到游刃有余，是對主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對專業(yè)知識掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉?，而使知識點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時(shí)用一些日?？谡Z來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章?！?BR> 被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識之上的一種語言界面。無論是一句話的
總結(jié)
，還是段落之間的銜接，都要做到，話語的連接不能與專家脫節(jié)，也就是說，得順著專家的思路接話，但又是有意識地總結(jié)和歸納，并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時(shí)性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識，但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€人的感受和體會，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向
處理，要因勢利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤贰⑨t(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識，同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是常客。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識，有意識的強(qiáng)化主題的時(shí)效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識。
其次，以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等，活動的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個重要方面。另一個方面，對嘉賓也要有個約束，不能讓其受利益驅(qū)動，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識和責(zé)任意識，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
文化大講堂方案篇四
今天我們舉辦一期廉政黨課，由我來講，主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，進(jìn)一步牢筑思想防線，自覺增強(qiáng)“免疫力”，深化反腐倡廉建設(shè)。下面，我講三個方面的意見。
(一)要充分認(rèn)識當(dāng)前腐敗問題仍然比較突出。當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)幾個特點(diǎn)：一是腐敗“集團(tuán)化”。個人腐敗向團(tuán)伙、集團(tuán)腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。如中石油系統(tǒng)的貪腐等，都是集體貪污腐敗的典型案例。二是涉案人員職務(wù)“高端化”。2012年以來，中央查處了薄熙來，2014年又查處了周永康、徐才厚，2015年查處了郭伯雄等高級干部，打破了“刑不上常委”的規(guī)則。三是腐敗“部門化”。主要特點(diǎn)是“公權(quán)私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水樓臺先得月”，“公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，部門利益?zhèn)€人化”。四是腐敗“年輕化”。由以前的“59歲現(xiàn)象”逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的“39歲現(xiàn)象”、“35歲現(xiàn)象”，年齡愈來愈小，涉案金額越來越大。五是腐敗“基層化”。小官巨貪現(xiàn)象引起社會廣泛關(guān)注，所作所為令人瞠目結(jié)舌。六是腐敗“家族化”。個別官員利用職權(quán)，在干部任用、工程項(xiàng)目、招標(biāo)采購等方面為親朋好友謀取不正當(dāng)利益，“一人得道，雞犬升天”。另外，在我們一些黨員干部中“四風(fēng)”問題依然比較突出。不講大局、不講黨性的現(xiàn)象還仍然存在；一些黨員干部的紀(jì)律觀念淡薄，執(zhí)行紀(jì)律走樣，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策；一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄、工作作風(fēng)漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在；一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，慵懶散浮拖，等等。可以看出，過去幾年反腐成績雖大，但反腐敗形勢依然嚴(yán)峻。
(二)要正確看待當(dāng)前存在的腐敗問題。當(dāng)前，我國社會存在腐敗現(xiàn)象的原因，歸納起來主要有以下五個方面。一是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“毒瘤”。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會矛盾凸顯的歷史時(shí)期，各方面體制機(jī)制還不完善，有不少缺陷和漏洞，存在著滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。二是資本主義思想“作祟”。在全方位對外開放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機(jī)而入，同我國歷史上遺留下來的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識淡薄，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長。三是市場經(jīng)濟(jì)下的“勾當(dāng)”。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入推進(jìn)，多元利益主體在市場上的競爭日趨激烈，少部分不法商人，想法設(shè)法通過貼近權(quán)力階層獲得好處，通過商業(yè)賄賂攫取非法利益，從而導(dǎo)致腐敗問題發(fā)生。四是干部隊(duì)伍精神“缺鈣”。一些黨員干部理想信念發(fā)生動搖，部分中青年干部缺少嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，容易受腐敗病毒感染；一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。五是制度建設(shè)存在“盲區(qū)”。警示教育不夠扎實(shí)，制度不夠健全，監(jiān)督不夠得力，預(yù)防不夠有效，有的甚至包庇腐敗和犯罪。
(三)要正確認(rèn)識和判斷一些錯誤認(rèn)識和觀點(diǎn)。當(dāng)前社會上出現(xiàn)了一些錯誤的看法和說法，甚至存在于我們的黨員干部之中。第一種是認(rèn)為“越反越腐”。最近幾年，我們黨查處的腐敗案件越來越多，級別也越來越高，于是就有人說“腐敗越反越多”了。這種說法是缺乏科學(xué)分析的。查處的腐敗案件逐年增加，并不等于腐敗越反越多，而是反腐的力度在逐漸加大，腐敗分子的存量愈來愈少。第二種是“唱反調(diào)”。國外查處了腐敗問題，有人說“體現(xiàn)了自由、法治精神”;改革開放以來，我們黨處決了成克杰、陳良宇等高級干部，一些人卻說“共產(chǎn)黨連高官都腐敗了”。未查處腐敗的高官時(shí)，有些人攻擊我們黨只打“蒼蠅”不打“老虎”;查處了薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等位高權(quán)重的腐敗分子，他們又說這些是政治斗爭的犧牲品。這些評判都是偏執(zhí)的，是沒有根據(jù)的錯誤認(rèn)識。第三種是認(rèn)為“影響發(fā)展”。2014年，我國經(jīng)濟(jì)增長率7.4%，李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告把2015年的經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)定為7%，有些同志就會說，原來我們經(jīng)濟(jì)增長率一直保持在9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟(jì)不景氣都是八項(xiàng)規(guī)定引起的。這些認(rèn)識都是不對的。如果我們不反腐敗，任由腐敗滋生蔓延，社會就會動蕩，生產(chǎn)力就會削弱，那才會影響和破壞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至亡黨亡國。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)放緩是國家政策的調(diào)整，是由快速增長轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”。對于以上這些錯誤的認(rèn)識和觀點(diǎn)，作為黨員干部，我們必須頭腦清醒、是非分明、站穩(wěn)立場。
黨員干部守紀(jì)律，講規(guī)矩首先要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密，主要包括四個方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習(xí)總書記即要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，強(qiáng)調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。二是黨的紀(jì)律是剛性約束。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)決同違法亂紀(jì)行為作斗爭。黨紀(jì)就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀(jì)律是多方面的，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當(dāng)前，一個立足中國國情和實(shí)際、適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對我們這么大一個執(zhí)政黨來講，全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律和國家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對黨員干部的要求，不可能窮盡對黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使黨員干部在任何時(shí)候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。
文化大講堂方案篇五
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。
文化大講堂方案篇六
中醫(yī)藥文化健康講堂實(shí)施方案
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展 開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內(nèi)容和形式
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動。活動以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識。
三、工作要求
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對授課對象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開辟專欄、專版，及時(shí)對活動情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單
附2 “xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日
文化大講堂方案篇七
因?yàn)樽孕?，所以成功！相信自己，相信伙伴！一鼓作氣，挑?zhàn)佳績！永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！成功決不容易，還要加倍努力！因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?！團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊(duì)精神。追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
企業(yè)市場團(tuán)隊(duì)經(jīng)典口號大全
企業(yè)管理文化標(biāo)語
人人都有改善的能力，事事都有改善的余地
公司的口號，理念，宗旨，目標(biāo)等口號：您的需要就是我們的動力！理念：服務(wù)制勝！目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)報(bào)國！
宗旨：真誠關(guān)懷，為客戶創(chuàng)造價(jià)值！
銷售企業(yè)口號|銷售服務(wù)標(biāo)語|沒有訂單就沒有目標(biāo)
沒有訂單就沒有目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有收入
市場營銷是個人和群體通過創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會活動和管理過程。市場營銷的最終目標(biāo)是“滿足需求和欲望”。“交換”是市場營銷的核心，交換過程是一個主動、積極尋找機(jī)會，滿足雙方需求和欲望的社會過程和管理過程。交換過程能否順利進(jìn)行，取決于營銷創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值滿足顧客需求的程度和交換過程管理的水平。
市場營銷主要研究市場營銷活動及其規(guī)律性，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上，也是適應(yīng)現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理決策的科學(xué)，具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究市場營銷。對于探討市場營銷的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高企業(yè)營銷素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力和競爭力，在激烈的市場競爭中取勝，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對于企業(yè)來說，市場營銷對經(jīng)濟(jì)成長的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決企業(yè)成長和發(fā)展中的基本問題上。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，企業(yè)的效益和成長是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
企業(yè)必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測其趨勢，不斷創(chuàng)新其產(chǎn)品及營銷策略，避免營銷短視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要以實(shí)現(xiàn)自身成長。
在戰(zhàn)略與策略層面，市場營銷均十分重視研究企業(yè)以滿足需求為中心，形成自己的經(jīng)營特色，以保證處于不敗之地。
企業(yè)可以通過市場營銷戰(zhàn)略和營銷組合策略決策和系統(tǒng)實(shí)施，來達(dá)到其成長目標(biāo)。也為企業(yè)成長提供了組織管理和營銷計(jì)劃執(zhí)行與控制方法。
另外，市場營銷的重要性還體現(xiàn)在以下兩個方面：
這些都將極大地提高企業(yè)營銷素質(zhì)，改善經(jīng)營管理，提高管理水平和工作成效，增強(qiáng)應(yīng)變與競爭能力。
市場經(jīng)濟(jì)是開放性的經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持對外開放，擴(kuò)大國際貿(mào)易與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。當(dāng)前國際市場情況復(fù)雜，需求多變，競爭激烈，只有研究市場營銷學(xué)，掌握營銷理論和技巧，認(rèn)真開展市場調(diào)研，了解目標(biāo)市場，才能制定相應(yīng)的國際營銷策略，更有效地開拓國際市場。
當(dāng)今市場已經(jīng)進(jìn)入了買方市場，對于現(xiàn)代企業(yè)來講，銷售人員隊(duì)伍是促進(jìn)公司不斷發(fā)展、占領(lǐng)市場、擴(kuò)大市場份額和提高企業(yè)和產(chǎn)品獲利能力的關(guān)鍵因素之一。擁有優(yōu)秀的銷售人員隊(duì)伍，能夠快速打開市場，發(fā)現(xiàn)獲取競爭優(yōu)勢和利潤的機(jī)會。如何加強(qiáng)銷售部門人員的的管理，調(diào)動銷售人員的工作熱情，掛圖大師推出市場營銷系列掛圖，開發(fā)人的潛能，提高業(yè)務(wù)員的工作熱情，改變舊的營銷觀念，提高銷售業(yè)績。
一個擁有好的銷售職業(yè)素質(zhì)的人，走到哪里做任何行業(yè)的銷售都會得心應(yīng)手，如何懂得市場銷售的銷售，會者不難，難者不會。它講究的是一種“悟性”，時(shí)時(shí)要求你放棄舊的觀念，樹立新的價(jià)值觀；銷售，絕不是單一的交易過程，它講的是一種感覺，一種積累，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一種人格魅力的釋放。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。為大家整理的7篇文化講堂活動方案文化講堂活動策劃書范文文化大講堂方案到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作文化講壇。
文化大講堂方案篇八
(一)指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “四好少年”， 加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
(二)工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。
二、工作重點(diǎn)和措施
(一)統(tǒng)一認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
分工如下：
組長：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員：韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動。李錦利、胡玉配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師 (韓永芳、李慧平和 班主任)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長 );三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式
“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右 。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動;“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動課、綜合實(shí)踐活動課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報(bào)道;“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事、講晉商事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事; “思”：在以上各類活動感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評”：組織學(xué)生自評、互評及開展班級、學(xué)?？荚u等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)加強(qiáng)保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制
1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資的落實(shí)。
2、是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)
3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。
4、是加強(qiáng)評價(jià)保障， 及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;
5、是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
三、具體活動內(nèi)容要求
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)
四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)
對照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個一”。
1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校舞蹈教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
文化大講堂方案篇九
今天的道德講堂讓我們重新認(rèn)識了一位在工作上總是能很好的履行自己的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己本職工作的楷模----郭明義，他的事跡給了我深深地感動和震撼。這份感動源于兩點(diǎn)：一是他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)。二是持之以恒、愛心不移堅(jiān)定意志(堅(jiān)持和執(zhí)著)。
一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。從郭明義的工作量、獻(xiàn)血量、他所捐的工資，他資助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是幾十年，一直堅(jiān)持著，尤其是他獻(xiàn)血的經(jīng)歷讓我震撼，厚厚的一疊獻(xiàn)血證，6萬毫升的獻(xiàn)血記錄，無不表現(xiàn)了郭明義同志的無私和偉大。
他曾說：30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。這就是郭明義的心聲，做一名雷鋒，還要做一輩子的雷鋒，這是何等的毅力。
中共中央政治局、中央書記處書記劉云山指出：我們要學(xué)習(xí)他追求純粹的思想境界，學(xué)習(xí)他善小而為的道德品格，學(xué)習(xí)他甘當(dāng)?shù)V石的奉獻(xiàn)精神，自覺投入到時(shí)代進(jìn)步的熔爐中，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中。
也許我們做不到像郭明義這么偉大，但是我們可以把他的精神融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實(shí)的工作為社會事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們接過雷鋒的槍，打著郭明義的旗，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里，唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
文化大講堂方案篇十
伴著貴如油的春雨，我們又迎來了每月一次的合聚xx暨xx書院公益大講堂的日子。
首先，感謝xx廣譽(yù)遠(yuǎn)提供的場地和贊助，也感謝xx工商聯(lián)文化工作委員會、xx清華教育、合聚xx教練技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對本次公益大講堂的熱情協(xié)助。
根據(jù)本次公益大講堂的流程，首先有請廣譽(yù)遠(yuǎn)的講師為大家簡要介紹一下他們的項(xiàng)目。有請。
好的`。謝謝。我記得有一位德高望重的老先生說過一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，我印象深刻。他說，學(xué)習(xí)是永不生銹的印鈔機(jī)。只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能與這個日星月異的時(shí)代同振共頻。
今天，我們終于請到了一位在文學(xué)界堪稱泰斗級，在廣告創(chuàng)意界屬于大師級，他是中國作家協(xié)會早期會員，他的作品有不少已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)課本，有的作品獲得全國級大獎，有的作品拍成了影視劇。
他成功策劃了xx等等，都有他的策劃痕跡。
他就是著名作家林深?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請出作家林先生。
謝謝林深先生的精彩授課。通過這次課程大家收獲滿滿，同時(shí)也希望大家借著林深的老師賦予我們的能量，揚(yáng)帆起航，共同奔向美好的明天。謝謝大家。
文化大講堂方案篇十一
(開場語)同學(xué)們老師們：
大家下午好!在各方的積極努力下，國學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見面了，咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學(xué)富五車的讀書宿將，一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對讀書的一種熱愛。
(故事)話得從一年前說起。有一次我出差，這位老人來當(dāng)時(shí)的五五班代課。在上課的過程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收?！蹲砦拿鳌?、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問：“老師，《醉文明4》出來了沒有?”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問道：“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無語了。
宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)淼腵是鈞窯中的《鈞瓷》。
(過渡語)從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時(shí)候就聽到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學(xué)富五車的老者，她是誰呢?大家猜猜看——對，她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。
聽完孔校長的講座你自然就知曉了。
看來大家聽的都非常認(rèn)真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。
整場結(jié)束語：收藏的不僅僅是一個個器物，而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。
本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請留步，請兩邊的班級先依次帶回。
文化大講堂方案篇十二
篇一：道德大講堂主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事：大家下午好！
歡迎來到“道德講堂”！我是本期道德講堂的主持人xx。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個點(diǎn)評，送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂，請大家一起閉上眼睛和我一起來思考，問問自己，我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？問問自己的內(nèi)心，回想我們的所言所行，你會對自己做出什么評價(jià)呢？相信，每個人都會在心底里希望自己是一個心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德，在這里長好心、做好人。我們也相信，好人有好報(bào)，自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。
崇敬得賢，長懷感念，方能見賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
請大家起立，我們來學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，我們都要長存感恩的心。下面，我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來，經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來的道德古訓(xùn)。下面，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請大家跟我一起誦讀。
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩?！泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣r(shí)說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。
下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是說，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的歷史典故說明的也是這個道理。
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時(shí)讀書讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來終于成了著名的政治家。
下面，我們一起朗讀一遍，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?BR> 在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過短片之后，相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識和責(zé)任感，具有我們來到這個世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。
下面，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，請xx局長作點(diǎn)評。
剛才，我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡，聆聽了xx局長對郭明義事跡的點(diǎn)評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數(shù)善事；用一次善行結(jié)無數(shù)善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結(jié)束，祝福大家厚德善行，快樂一生。
篇二：道德大講堂主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個小故事：這個故事發(fā)生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨(dú)自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當(dāng)他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經(jīng)過，當(dāng)他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無法表達(dá)對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報(bào)答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報(bào)酬才做這件事，若你真想報(bào)答我，希望今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現(xiàn)在這樣想要報(bào)答，請你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我最好的報(bào)答了?！痹陔S后的里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報(bào)他時(shí)，他也總是照著當(dāng)初那個年青人告訴他的話去說。時(shí)光飛逝，一晃20多年過去了，這段時(shí)間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨(dú)自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現(xiàn)了遇險(xiǎn)已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我最好的報(bào)答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價(jià)值觀，讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節(jié)：自我反省
首先?讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復(fù)雜，這何嘗不是對當(dāng)下社會風(fēng)氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了！”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請為正義調(diào)查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結(jié)。
第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》。請大家一起唱。（大屏幕播放）
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，在當(dāng)今中國這個高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭?！拔鹈Φ娜藗?，請停下你的腳步，等一等你的靈魂?！?BR> 第三個環(huán)節(jié)：看短片
“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物―郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認(rèn)為他不值，有人認(rèn)為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習(xí)他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛的奉獻(xiàn)，會凝聚成一幅巨大的和諧藍(lán)圖。
第四個環(huán)節(jié)：詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動，如果缺少價(jià)值觀層面的認(rèn)知認(rèn)同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導(dǎo)向，如果缺少發(fā)自內(nèi)心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價(jià)值認(rèn)同中，營造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。
第五個環(huán)節(jié)，讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！币馑际钦f，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”
第六個環(huán)節(jié)，講故事
30年風(fēng)雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環(huán)節(jié)談一番感悟
善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細(xì)心一點(diǎn)，我們會發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠(yuǎn)大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現(xiàn)場請兩位談感悟）
由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟?qū)懺诒憷N上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來，社會在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個社會和時(shí)代都有一座永恒的豐碑――那就是道德。道德是社會發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的`重要保障。當(dāng)時(shí)空的號角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會和文化強(qiáng)國的號召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環(huán)節(jié)，問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)――唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
下面我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)――學(xué)一位模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍主要內(nèi)容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，加入中國共產(chǎn)黨。7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動容，稱其為“最美媽媽”。209月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)――鞠一個躬禮。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學(xué)禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。
今天，我們一起學(xué)習(xí)《尊老愛幼》。
下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
請大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細(xì)的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來的，千里遠(yuǎn)的路，也是一步步走過來的。
好，讓我們再一起來回顧一遍，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來，我們進(jìn)行第六個環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
主持人：好，這位同學(xué)。
主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；()道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。然后，依次來臺前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！
文化大講堂方案篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
文化大講堂方案篇十四
各位來賓、各位朋友， 各位xx的新老朋友們： 大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友， 我叫----，很榮幸能成為本次會議的主持， 首先對到會的所有朋友表示熱烈的歡迎。
首先，我請大家看一個短片，名字叫《其實(shí)我不想走》。
《其實(shí)我不想走》結(jié)束后： 曾經(jīng)，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂; 現(xiàn)在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。 可以說，生命對于每個人來說只有一次，在有限的生命時(shí)空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數(shù)。 年少時(shí)，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠(yuǎn)的死亡像是別人的專利;年輕時(shí)，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。 然而，當(dāng)我們步入中年、老年，背負(fù)著責(zé)任與義務(wù)艱難跋涉時(shí);當(dāng)我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時(shí)，我們生命的天空已不再是風(fēng)和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經(jīng)意間我們被龍卷風(fēng)帶走。 因此，珍惜生命，呵護(hù)生命，積極防治疾病，已成為當(dāng)今最被關(guān)注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導(dǎo)健康、傳遞愛!
xx百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承“天人合一|融合共生”的的健康理念;倡導(dǎo)以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡單的泡腳喝湯開始，關(guān)愛我們的生命，為無數(shù)人帶來了健康和快樂!!xx，被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
【第二部分】 產(chǎn)品分享：
好!下面，我們就用最熱烈的掌聲有請-----老師，為我們做 《融智事業(yè)說明》
事業(yè)分享 現(xiàn)場隨機(jī)
【第三部分】 結(jié)束語
謝謝!謝謝!各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現(xiàn)場朋友的分享，我不知道您是怎么想的。
文化大講堂方案篇十五
二、活動目的
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時(shí)間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展學(xué)生道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對學(xué)校、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動形式
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
文化大講堂方案篇十六
總結(jié)前先跟大家公布一個大喜訊：今天下午接到市送來兩張榮譽(yù)證書――《珠海市青年志愿者協(xié)會團(tuán)體獎》《珠海市親子共讀項(xiàng)目獎》，這榮譽(yù)有賴于我們大家的共同努力與付出。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！蔽曳浅Ｍ膺@句話，不過我卻要多加上三個字“志愿者老師是世界上最偉大的、最無私的、最默默無聞的?！辈皇菃?？今天1：30分我來到協(xié)會一看這簽到表上面明明寫著1：00分，也就是說比通知的時(shí)間還要早到30分鐘。余財(cái)旺、黃冬蘭、梁少平、蔡小強(qiáng)、譚榮光、鄺煥權(quán)、李國東、梁偉霞、梁明珠、鄺瑞芬、許子鋒、林永強(qiáng)等12為志愿者老師早就在布置會場了。后來，其他的志愿者老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來到會場，一換上衣服就馬上投入到親子共讀課堂的工作里去了，我不禁要對今天參加親子共讀課堂的所有志愿者老師致敬！
今天的課程一共安排了四位老師上課，第一節(jié)課由羅瓊喜（開心）老師帶領(lǐng)親子們誦讀論語八佾的4-6節(jié)。這是開心老師第一次站在親子共讀大講堂上，雖然一開始時(shí)顯得有點(diǎn)緊張，但很快就被大朋友和小朋友的誦讀聲音給感染了，親切的笑容，清脆的聲音，一切是那么的自然。尤其是當(dāng)屏幕上顯示的今古兩幅中國人見面要行的禮儀，對比之下讓小朋友一下子就明白了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目的是要懂禮貌，見面要握手問候。
第二節(jié)《唐詩》由邱永權(quán)老師帶領(lǐng)親子們誦讀，唐朝詩人杜甫的《佳人》一共有12行24句，篇幅比較長字?jǐn)?shù)也多。但邱永權(quán)老師非常聰明采用了逐一擊破的教學(xué)手段，把整一首詩分三節(jié)進(jìn)行領(lǐng)讀和講解，讓小朋友在識記的過程中減少困難而便于理解。
第三節(jié)是《朱子治家格言》，李啟峰老師由溫故知新開始入手，讓親子們復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，看得出小朋友回家都能堅(jiān)持每天讀經(jīng)的好習(xí)慣。接下來李啟峰老師還講解了《朱子治家格言》的5-8行里提到的“未雨綢繆”“臨渴掘井”兩個成語，特別利用視頻解釋“未雨綢繆”教育小朋友做事的態(tài)度。
第四節(jié)《多元》課的主題是《糧食的'認(rèn)識》，梁偉霞（貓貓）老師利用多張圖片向小朋友介紹我們?nèi)祟愘囉谏娴氖澄?，還利用實(shí)物教會大朋友和小朋友分辨白米和糙米，通過比較了解白米和糙米的營養(yǎng)價(jià)值?！笆澄锝鹱炙备亲屧趫龅挠H子們和志愿者老師們大開眼界，哪些食物是多吃有益，哪些食物應(yīng)該少吃也都一目了然，相信聰明的親子們以后都會科學(xué)地選擇對自己有利健康的食物了。最后貓貓老師讓在場的小朋友們總結(jié)出今天學(xué)習(xí)的目的――珍惜糧食，節(jié)約糧食，保護(hù)地球，把這節(jié)課推向高潮。
薪火相傳，與愛同行！沒有最好，只有更好，希望我們的親子共讀越辦越好！
作者：趙秀玲
10月30日
文化大講堂方案篇十七
一、活動目的
圍繞“成本時(shí)習(xí)，不亦說乎”的培訓(xùn)主題，組織開展“成本培訓(xùn)大講堂”活動，挖掘各單位成本管理人才，通過內(nèi)部、外部交叉學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，普及成本管理知識，強(qiáng)化成本管控意識，提高成本管理技能，提升團(tuán)隊(duì)成本管理素養(yǎng)。
二、評選范圍及活動時(shí)間
評選范圍：各科室
活動時(shí)間：10月15日――2011月25日
三、活動項(xiàng)目
1、活動課程設(shè)置
本次活動共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及特色兩種課程。其中，標(biāo)準(zhǔn)課程由財(cái)務(wù)部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財(cái)務(wù)部參與評選。
2、內(nèi)部講師評選
本次活動以“成本”為主要內(nèi)容組織開展內(nèi)部講師評選，按公司活動要求指標(biāo)部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評選，具體評選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內(nèi)部講師評選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進(jìn)行試講，試講時(shí)間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備；
c.依據(jù)講義進(jìn)行講解，重點(diǎn)突出，有條不紊，合理分配時(shí)間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結(jié)合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔(dān)任評委進(jìn)行投票，評委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
3、內(nèi)部培訓(xùn)考評
根據(jù)內(nèi)部講師評選結(jié)果，由部門“成本講師”完成本部門標(biāo)準(zhǔn)或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓(xùn)驗(yàn)收試題，由技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)室組織開展部門內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)。
4、交叉培訓(xùn)考評
財(cái)務(wù)部整理匯總各單位標(biāo)準(zhǔn)、特色課程表（附課件），各單位可邀請優(yōu)秀講師至本單位授課，同時(shí)各單位將有三票投票權(quán)，推選本次活動優(yōu)秀課程。
5、“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選
本次活動得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師。
四、活動考評細(xì)則
1、內(nèi)部講師評選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進(jìn)行扣分；
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀講師（2名），現(xiàn)金獎勵及榮譽(yù)證書
工藝設(shè)備部成本月組委會
年10月15日
文化大講堂方案篇十八
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠(yuǎn)不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和國民黨政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的游行活動，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負(fù)起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學(xué)生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻(xiàn)，是愛國學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請?jiān)试S我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的'到來
女：下面請欣賞：……帶來的詩朗誦《……》，請……做準(zhǔn)備(并報(bào)上一班的成績)
男：……
結(jié)束語：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀(jì)念，1935年12月9日確實(shí)在歷史上留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應(yīng)該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因?yàn)槟且惶熘袊鴱目嚯y到幸福又邁進(jìn)了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
合：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束。
文化大講堂方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來，在縣委、縣政府、教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。今天，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，創(chuàng)建平安和諧校園，我們有幸請到了我校的法制副校長、縣公安局的xxx來到我校，為我們作法制教育講座。讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是素質(zhì)教育的必然要求。今天的報(bào)告會對創(chuàng)建和諧教育、和美校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望來參加講座的每一個同學(xué)都能認(rèn)真聽講，重點(diǎn)的地方做好記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。會后要寫一篇心得體會，在班級交流后，每班精選出五篇上交學(xué)校存檔。所以各位同學(xué)要認(rèn)真聽，積極思考，以便談好自己的感想。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請xxx給大家做報(bào)告。
xxx的講座結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個個具體的事例，從多個方面給我們講了法律知識，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個守法合格的小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xxx的精彩報(bào)告!
同學(xué)們，為了更好地落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，所以我們一定要警惕。希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動造成終生遺憾。請同學(xué)們一輩子都要記住這句話：“沖動是魔鬼”。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次報(bào)告為契機(jī)，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律意識永駐心中。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向xxxx為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!也再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和對我們少年兒童的關(guān)愛!
大會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)到校長室休息!各班按順序回教室!
文化大講堂方案篇二十
一、活動目的：
為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，xx理工學(xué)院張仲景國醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月25日19:00——21：00
三、活動地點(diǎn)：
xx理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳
四、講座內(nèi)容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生
五、主講專家：xxxx
六、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.通知(制作展板，張貼海報(bào)，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)
(二)講座流程
七、活動所需物品及預(yù)算
計(jì)算器：2個
工作證：40個
門票：500張(65元)
宣傳海報(bào)：3張(45元)
水杯：100個(40元)
調(diào)查問卷：500份(50元)
中性筆：50支(50元)
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂
主辦：張仲景國醫(yī)學(xué)院;時(shí)間：20xx年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn)：圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長：12米;寬：1米)
共計(jì)：300元