人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
社會實(shí)踐活動策劃書篇一
讓愛不再獨(dú)行
淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
xx年7月3日-7月8日
淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)
2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購置活動所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程。
一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿簟Ｃ恳粡埣埗伎梢杂袩o數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。
2.我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。
3.簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
1.防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。
2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法。
社會實(shí)踐活動策劃書篇二
寒假
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生（其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團(tuán)隊(duì)合作的形式開展實(shí)踐活動，并撰寫實(shí)踐報(bào)告）
扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項(xiàng)目，科研立項(xiàng)課題調(diào)研項(xiàng)目之類均可，或本人覺得有意義，值得關(guān)注的社會熱點(diǎn)亦可。
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平；
2、調(diào)研報(bào)告3000——5000字；
5、如果涉及到單位實(shí)習(xí)的，請根據(jù)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實(shí)踐報(bào)告，不停留于對實(shí)習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。
社會實(shí)踐活動策劃書篇三
一.活動背景
今年，教育部副部長魯昕在3月底表示，中國解決就業(yè)結(jié)構(gòu)型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)的人是技術(shù)技能型。我國也將出現(xiàn)兩種高考模式，分別針對技術(shù)技能型人才及學(xué)術(shù)型人才，學(xué)術(shù)型招考就是現(xiàn)在的模式。據(jù)悉，教育部高校轉(zhuǎn)型改革方向已明確，國家普通高等院校1200所學(xué)校中，將有600所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育我國高校眾多，但高等教育的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問題卻很大，國家并不需要那么多學(xué)術(shù)型人才，而技能型人才缺口卻很大。
從連續(xù)幾年來大學(xué)生就業(yè)難可以看出，高校人才培養(yǎng)模式與社會需求有一定的偏差。很多企業(yè)急需技能型人才，比如it行業(yè)，電子商務(wù)迅猛發(fā)展，很多傳統(tǒng)企業(yè)開始朝向網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型，然而這方面的人才卻非常難招。高校開設(shè)的電子商務(wù)等專業(yè)的有很多，每年從中畢業(yè)的大學(xué)生也很多，但是企業(yè)依舊招不來合適的。究其原因，高校畢業(yè)生走入社會，學(xué)術(shù)知識陳舊，缺乏相應(yīng)的實(shí)踐能力，與企業(yè)需求相悖。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上向廣大青少年提出的“要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志”的號召，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)青年學(xué)生廣泛參與社會實(shí)踐，通過實(shí)踐體驗(yàn)社會，認(rèn)識國情，樹立目標(biāo)，鼓勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念而奮斗，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，根據(jù)校團(tuán)委要求，在西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的號召下，我們團(tuán)隊(duì)擬定于2014年暑假期間赴成都市雙流四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司就建筑行業(yè)人才需求情況開展社會實(shí)踐專題調(diào)研活動。
二.活動意義和目的在高校人才培養(yǎng)模式與社會需求相悖的情況下，高校應(yīng)該制定什么樣的人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生才能滿足社會需求？土建類學(xué)生又該怎么去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便將來更好地適應(yīng)行業(yè)需要？這都是我們所要探討的問題。
此次社會調(diào)研，能夠切實(shí)了解建筑行業(yè)人才需求狀況，掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀，包括建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位情況，對的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求等。為人才培養(yǎng)模式的制定與完善做鋪墊，以便建筑專業(yè)設(shè)置更加市場化，同時拉近與企業(yè)的距離，為土建類學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)起導(dǎo)向作用。為我院學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等打下基礎(chǔ)。具有很深遠(yuǎn)的研究價(jià)值及前瞻性。
三.實(shí)踐課題
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為：建筑行業(yè)人才需求情況開展社會實(shí)踐專題調(diào)研
（一）可行性分析
1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)資料，了解研究現(xiàn)狀；在接收單位的協(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研；與接收單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談；發(fā)放調(diào)查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對性。
2.我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而優(yōu)秀。團(tuán)隊(duì)成員都具備社會調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)伍搭配科學(xué)，準(zhǔn)備充分，具有很高的配合度。有專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)指導(dǎo)老師，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成，具有很強(qiáng)的可操作性。
3.我們研究課題具有很大的可提升價(jià)值。通過調(diào)研建筑行業(yè)人才需求情況，
總結(jié)
并分析前人得到的成果和存在的不足，通過對其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升，使得我們的研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺。并得出調(diào)研報(bào)告，提出可行性建議。
（二）研究方法
1．基本思路：
本課題按照“問題提出—構(gòu)建分析框架—分析問題—解決問題”的邏輯思路展開研究。首先，從建筑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，闡明建筑行業(yè)的發(fā)展各階段人才需求的現(xiàn)狀，分析影響高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相悖的因素，并結(jié)合大量證題研究與理論分析，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問題及其性質(zhì)、特征和范圍；接著，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問題并提出研究假設(shè)和模型；然后，通過問卷調(diào)查、訪問調(diào)查等方法，收集材料和數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析，檢驗(yàn)假設(shè)、修訂完善理論認(rèn)識和假設(shè)模型；最后，以理論論據(jù)和實(shí)證論據(jù)為支撐，對問題進(jìn)行多維度分析，提出解決問題的相關(guān)對策思路。
2．研究方法
本課題主要的調(diào)查和分析方法有：
（3）采訪訪談法：對四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司的hr等人員進(jìn)行采訪、訪談。主要用于問卷調(diào)查信息處理，構(gòu)建評估指標(biāo)體系、效果認(rèn)知和誤差控制等。擬運(yùn)用主成分分析、聚類分析、因素分析以及層次分析法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等篩選指標(biāo)、確定權(quán)重，并劃定等級標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度、標(biāo)號；綜合應(yīng)用經(jīng)典測量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論，分析實(shí)證研究模型的項(xiàng)目質(zhì)量和信度、效度。
五.預(yù)期成果形式
研究報(bào)告題目：《建筑行業(yè)人才需求現(xiàn)狀----以四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司為例》 我們團(tuán)隊(duì)會根據(jù)我們的調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析的得到的資料和數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，反饋到西南石油大學(xué)的同時，到各大媒體投稿，爭取發(fā)表，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓其他地方得到借鑒。因此我們的成果將會以報(bào)告以及論文的形式展現(xiàn)出來。
在這次暑期社會實(shí)踐的調(diào)研活動之中，我們會全力做好準(zhǔn)備工作，完成前期的申報(bào)工作以及申報(bào)后的完善細(xì)化工作，中期的調(diào)研工作，后期的總結(jié)和報(bào)告撰寫工作，最終寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
六.實(shí)踐前準(zhǔn)備工作
1.查找大量相關(guān)材料，打印問卷調(diào)查表，為課題的論證提供充足的論據(jù)。
在期刊網(wǎng)上查找資料，了解行業(yè)在人才需求方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面，哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。同時也在建筑門戶網(wǎng)站上，了解建筑行業(yè)的發(fā)展情況、及最新的行業(yè)動態(tài)。
2.制定調(diào)查方案，制定并細(xì)化調(diào)查問卷，并請指導(dǎo)老師指導(dǎo)問卷。
3.與接收單位緊密聯(lián)系，構(gòu)建交流和溝通的橋梁。
4.每三天召開一次會議，確定工作的進(jìn)度。
至少三天就會開一次例會，明確團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度，而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)分享。
5.5.分工合作，準(zhǔn)備撰寫調(diào)研報(bào)告。
在團(tuán)隊(duì)信息交流暢通的前提下，我們團(tuán)隊(duì)分為四個小組，每個小組負(fù)責(zé)每一個模塊，例如有小組負(fù)責(zé)計(jì)劃書的撰寫，有小組負(fù)責(zé)問卷的制作，每個小組的成果出來之后大家一起討論修補(bǔ)，最后通過。
社會實(shí)踐活動策劃書篇四
讀萬卷書，行萬里路。是古人治學(xué)的方法。我院也一貫重視課內(nèi)理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動相結(jié)合，并大力提倡知行合一的理念。在假期時間段也大力提倡實(shí)踐這一塊。
作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實(shí)踐活動是非常有必要也是非常有意義的。要知道，光有理論知識，卻不能付諸于實(shí)踐，那是一件多么無力的事。我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，評價(jià)自己，逐漸擺正自己所處的位置，同時產(chǎn)生一種緊迫感于危機(jī)感，不斷提高自己，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
時間：xx年10月20月
地點(diǎn)：圖書館四樓
我系各班同學(xué)代表、社會實(shí)踐全體成員及學(xué)習(xí)部成員
輔導(dǎo)老師：xxx老師
活動負(fù)責(zé)部門：信息系團(tuán)總支實(shí)踐部
輔助部門：記者站及需要的部門
1、由實(shí)踐部將策劃書交給輔導(dǎo)員審批。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生代表人數(shù)。
3、記者站要準(zhǔn)備好照相機(jī)，以備拍照留底。
4、確定邀請老師人數(shù)，并向老師發(fā)送邀請函。
5、布置好會場，以及所需的設(shè)備。
6、確定主持人及表彰先進(jìn)個人及先進(jìn)班級的名單并準(zhǔn)備好證書，證書上要有系蓋章。
7、最后要開個例會，把活動落到實(shí)處。
1、首先由社會實(shí)踐部長xx對本次暑假我系同學(xué)們的大學(xué)生社會實(shí)踐活動作相應(yīng)的總結(jié)
2、接著我系xxx主任對我系全體同學(xué)們的社會實(shí)踐活動做全面的總評
3、各班學(xué)生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實(shí)踐中的切身體會發(fā)表演講
5、最后由xxx副書記發(fā)表講話
1、維持好會場的秩序。
2、活動前的準(zhǔn)備工作要做好。
數(shù)碼相機(jī)一部
礦泉水：1.00元/瓶=元
獎 狀：1.00元/張=元
證 書: 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部
xx年10月9日
社會實(shí)踐活動策劃書篇五
湘江，湖南最大的河流，為長江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動脈，湘江流域gdp占到全省的72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女，承載著湖南的未來。然而，受環(huán)境破壞的影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。
此次活動有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認(rèn)識湘江、保護(hù)湘江，為保護(hù)湘江行動盡一份綿薄之力。
唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放
20xx年x月x日
1、征集“保護(hù)湘江母親河，從我做起”的知識和建議;
2、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容;
3、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;
4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動;
5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。
1、征集環(huán)保小知識活動中，每名參與成員需提交a4紙張大小的書面稿件，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當(dāng)天提交組長唐泠兮處)。
2、清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動結(jié)束后，請每位參與活動的同學(xué)及家長撰寫簡短活動感言，于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱。
4、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合。
1、彭思諾：撰寫活動策劃案。
2、唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié)，并負(fù)責(zé)活動資料的收集、印刷、集結(jié)成冊工作。
3、劉瑋琪：制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細(xì)告知組員活動時間、集合地點(diǎn)和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。
4、鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書。
5、姚曳多姿：領(lǐng)誓。
6、李晨：維護(hù)現(xiàn)場活動秩序。
7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。
1、集合，來到活動現(xiàn)場;
2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;
3、宣誓;
4、清理河床垃圾;
5、簡短總結(jié)。
1、活動策劃方案;
2、倡議書、誓詞;
3、環(huán)保小知識卡片;
4、活動感言(配現(xiàn)場圖片);
5、活動總結(jié)。
社會實(shí)踐活動策劃書篇六
學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務(wù)?！傲⒆戕r(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會、共建和諧”，在社會實(shí)踐過程中認(rèn)知國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會。
培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。
了解老人情況，從身邊考察；
關(guān)愛老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；
鞏固醫(yī)學(xué)知識，從點(diǎn)滴開始。
7月中旬~8月中旬
吳江市桃源鎮(zhèn)
團(tuán)長：姚 瑤——影像054
隊(duì)員：許蕓蕓——藥學(xué)054
王 芳——護(hù)理062
沈晨霞——護(hù)理062
孫 珺——醫(yī)影054
朱超瑜——藥學(xué)054
曹皎嬌——醫(yī)影053
潘 靜——醫(yī)影053
楊悅——眼視光051
1、各個小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告。可以與居委會或村委會等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。
2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加，她們對醫(yī)學(xué)知識沒我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫(yī)療隊(duì)，邀請專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務(wù)。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與有關(guān)村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)絡(luò)活動實(shí)踐單位
2、準(zhǔn)備工作證
3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證
4、為活動制作橫幅
5、制作調(diào)查所用的表格
（二）活動行程：（分次活動）
第一次：各個小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告?？梢耘c居委會或村委會等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，并做好學(xué)姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務(wù)隊(duì)下農(nóng)村。我們負(fù)責(zé)量血壓等簡單的項(xiàng)目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務(wù)，關(guān)心老人。
第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或宣傳單等。
（三）活動體會：每個隊(duì)員寫一份本次暑期社會實(shí)踐的心得、感想。
1、提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了影響力；
2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體；
3、通過我們的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，我們能夠提高醫(yī)學(xué)知識的實(shí)踐能力；
4、立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價(jià)值與生存智慧的理解；
6、加強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,獨(dú)立處事和安排活動的能力。
1、“南通大學(xué)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”橫幅：50元
2、照片：50元
3、宣傳單及海報(bào)：30元
4、調(diào)查報(bào)告資料及復(fù)?。?0元
5、暑期社會實(shí)踐匯總彩冊：50元
6、路費(fèi)：50元
活動總預(yù)算：290元
策劃人：姚瑤
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會實(shí)踐
表1：
老人生活質(zhì)量調(diào)查表
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
對目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？
自己曾經(jīng)有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？
對我們的活動有什么建議？
調(diào)查者簽名：
日期：
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會實(shí)踐
表2：
老人住院情況調(diào)查表
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾經(jīng)有無患病情況？
目前身體狀況如何？還需要什么幫助？
對我們的活動有什么建議？
調(diào)查者簽名：
日期：
社會實(shí)踐活動策劃書篇七
中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即“中國夢”，而實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上?！敝Q。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達(dá)，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區(qū)，整體上經(jīng)濟(jì)落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“中國夢”，而西部大山里的人家卻相差甚遠(yuǎn)，因此，實(shí)現(xiàn)全面小康社會任重道遠(yuǎn)。作為江南學(xué)子的我們也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們團(tuán)隊(duì)中的每個人都擁有一個中國夢，一個共同的夢讓我們走在一起?！按虿黄频慕蠅簦畈粩嗟囊袜l(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團(tuán)隊(duì)自從成立以來，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時間），并舉辦了3次大型火把節(jié)，捐贈軍訓(xùn)服裝1000多件，圖書近萬冊。我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，因而我們有堅(jiān)實(shí)的群眾基?！耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢想變得更加堅(jiān)定。
1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾?，更好的造福?dāng)?shù)厝嗣瘛?BR> 2、通過開展項(xiàng)目，使我們自身得到更好的鍛煉，達(dá)到雙贏的效果。
1、當(dāng)?shù)亟逃Y源落后，孩子學(xué)習(xí)成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動，通過開辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認(rèn) 識，有助于引導(dǎo)他們樹立自己的理想。
2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山，沒有拍過照片，我們走進(jìn)大山 為能所到的每家每戶拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶宣 傳環(huán)保節(jié)能思想，為他們免費(fèi)發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)施，一方面達(dá)到了節(jié)能的目的， 另一方面也造福了當(dāng)?shù)厝嗣?。這有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。
3、項(xiàng)目的實(shí)施可以增進(jìn)我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x，可以使我們得到更多的鍛煉， 實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增 強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。
團(tuán)隊(duì)的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會的骨干成員構(gòu)成，有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，其他成員也多為班級或?qū)W院重要學(xué)生干部。
副教授許佚冰老師是團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師（去年曾與團(tuán)隊(duì)同行），可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人李權(quán)財(cái)學(xué)長作為團(tuán)隊(duì)的顧問，可以提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐主題和內(nèi)容緊貼社會熱點(diǎn)。此外，在以往活動的基礎(chǔ)上，我們不斷進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)新，今年將會增加“隨手拍全家福”的活動，活動新穎，易引起社會的關(guān)注。
項(xiàng)目將會得到來自學(xué)院、學(xué)?；蛏鐣闹С只驇椭?。
1、 x月xx日—x月xx日：團(tuán)隊(duì)志愿者招募，進(jìn)行面試確定團(tuán)隊(duì)成員。
4、x月x日—x月x日，收集、清洗及整理軍訓(xùn)服裝
：
1、捐贈軍訓(xùn)服裝
2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張
3、免費(fèi)播放電影5場
4、完成15天支教、2場立志演講
5、推廣所帶的節(jié)能用品
1、活動實(shí)施前，加強(qiáng)對成員的安全意識教育，學(xué)習(xí)列車防盜和緊急情況自救等知識，學(xué)習(xí)常用醫(yī)學(xué)常識。
2、團(tuán)隊(duì)自備急救箱，準(zhǔn)備好充足的藥品。
3、成立安全保障小組，負(fù)責(zé)所有成員的動向。民主制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，隊(duì)員必須服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，隊(duì)員不能單獨(dú)出行。
4、如遇到緊急情況，應(yīng)立即停止所實(shí)施的活動。
1、順利完成所有實(shí)踐活動：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場；勵志演講2場；發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓(xùn)服裝；開辟新的支教點(diǎn)一個等。
2、每位成員完成實(shí)踐總結(jié)一份，團(tuán)隊(duì)撰寫高質(zhì)量暑期社會實(shí)踐報(bào)告一份，社會實(shí)踐報(bào)告將積極申請?jiān)骸⑿＜墐?yōu)秀暑期社會實(shí)踐報(bào)告。
、及時用微博、人人等工具，進(jìn)行活動宣傳，進(jìn)一步引起社會對彝區(qū)的關(guān)注。
4、成員的實(shí)踐能力得到提升；團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星榛A(chǔ)更加牢固；樹立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。
社會實(shí)踐活動策劃書篇八
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團(tuán)。20xx年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動（捐贈、調(diào)研、義務(wù)支教）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進(jìn)展，豐富我校大學(xué)生的公益活動，給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。
“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢？通過了解，我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后，而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對單一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻(xiàn)自己的愛心，克服各種困難，堅(jiān)持將“春暉行動”進(jìn)行到底。
主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
春暉行動——獻(xiàn)愛山區(qū)的孩子。
（1）為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”
（2）向土黃小學(xué)捐贈文具及體育用品。
（3）分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。
（4）王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研（以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對象）。
（5）進(jìn)入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。
1、春暉行動營是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團(tuán)，這次
活動繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題，堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗旨，通過與其它公益組織的交流學(xué)習(xí)，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好！
2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進(jìn)來，為山區(qū)孩子提供更多的幫助！
3、為我校大學(xué)生提供一個走進(jìn)西部，奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。通過活動讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況，培養(yǎng)愛心奉獻(xiàn)精神，同時通過與山區(qū)孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造健全的人格。
(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作
2、志愿者招募和培訓(xùn)工作
（1）4月初，招募志愿者。
（2）4月19日，第一輪面試。
（3）4月20日，游戲拓展訓(xùn)練。
（4）4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
（5）5月7日，生存體驗(yàn)和義賣報(bào)紙。
（6）5月11日，志愿者培訓(xùn)。
（7）5月23日，試講。
（8）5月24日，確定最終支教志愿者名單。
（9）5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
（10）6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。
（11）6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認(rèn)的《暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》。
（二）社團(tuán)中期活動： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué)，向校方捐贈由愛心企業(yè)及社會熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍?dāng)[放其中。
3、支教志愿者們開展教學(xué)，以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會，就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流，并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，后期形成報(bào)告。
5、利用籌集來的體育用品，在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關(guān)系。
6、對學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時間，分別對學(xué)生、家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，重點(diǎn)走訪困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設(shè)計(jì)安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。
8、支教結(jié)束，向?qū)W校匯報(bào)活動進(jìn)行情況，并提出合理的建設(shè)性意見及建議，擬建立長久支教合作關(guān)系。
9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。
10、支教活動結(jié)束后，赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活，親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。
（三）社團(tuán)后期活動： 【武漢 8—10月】
1、以活動目的地為典型代表，撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關(guān)注度。
2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報(bào)等媒體進(jìn)行跟蹤采訪并做專題報(bào)道。9月份開學(xué)后，在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐專題報(bào)告會。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì)，可互相交流，組成聯(lián)誼社團(tuán)。
4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
5、召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，配合校團(tuán)委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰工作。
（一）讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲取知識，從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，健康快樂的成長。
（二）使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉，借此機(jī)會，深入基層考察，切身感受當(dāng)代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。
（三）通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注！
（一）天氣問題
夏天較為炎熱，不定時會有暴雨天氣，影響戶外活動的安排。
解決途徑：多帶防暑藥物，盡量避免在惡劣的天氣條件下進(jìn)行戶外活動！
（二）社團(tuán)隊(duì)伍問題
（1）志愿者們有來自全國不同地域，可能會發(fā)生身體的意外變化，如水土不服等現(xiàn)象。
解決途徑：堅(jiān)持鍛煉身體，并在出發(fā)時適當(dāng)準(zhǔn)備一些必備藥品以供不時之需，如活動過程中遇有特殊情況，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)處理。
（2）志愿者來自不同專業(yè)，思考角度和解決問題的方法存在差異，在教學(xué)過程中可能出現(xiàn)相互之間的關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。
解決途徑：提前做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，大家要互相溝通，交流，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，必要時與指導(dǎo)老師溝通，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的強(qiáng)有力戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)！
（3）志愿者由于各方面原因，可能產(chǎn)生思想的意外變化，如中途退出等現(xiàn)象！
解決途徑：提前做好思想工作，并與志愿者家長做好溝通，團(tuán)隊(duì)成員與指導(dǎo)老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并由指導(dǎo)老師進(jìn)行思想溝通工作！
（4）志愿者本身的安全問題。
解決途徑：事先做好準(zhǔn)備，保持與校方的交通，遇事冷靜處理；通過簽署《暑期實(shí)踐安全協(xié)議》督促志愿者嚴(yán)格按要求活動，單獨(dú)行事需請示，盡量避免安全系數(shù)比較高的活動！
（三）支教過程中的問題
（1）孩子的思想問題。有的孩子因?yàn)槌Ｄ炅羰卦诩?，可能一些詞眼是他們敏感的話題。
解決途徑：志愿者提前進(jìn)行調(diào)查，避免用他們敏感的字眼，如果已發(fā)生，則應(yīng)及時的課下溝通交流，做好開導(dǎo)工作！
（2）與孩子們的溝通問題，有的孩子不喜歡說話，可能會在教學(xué)過程中產(chǎn)生困擾。
解決途徑：更多的發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，投其所好，引導(dǎo)孩子更多的參與到集體活動中，形成健康向上的人格！
社會實(shí)踐活動策劃書篇九
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：_年暑假
四、活動地點(diǎn)：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：宋老師
六、活動參加人員：_x
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心 回報(bào)家鄉(xiāng)。
1)免費(fèi)開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn)，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià)，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天。
3)利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)
因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
八、活動預(yù)期達(dá)到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母!!另一方面增強(qiáng)我們的社會實(shí)踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)!!為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量!!!
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：來回車費(fèi)1380元
社會實(shí)踐活動策劃書篇十
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
20xx年3月26日——3月27日分批參觀。
3月26日下午3點(diǎn)：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點(diǎn)：大（3）班大（4）班大（5）班
宜豐縣圖書館
大班組全體老師及全體幼兒
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會實(shí)踐活動方案幼兒社會實(shí)踐活動方案。（愛耳日活動方案）
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識。
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。
社會實(shí)踐活動策劃書篇一
讓愛不再獨(dú)行
淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
xx年7月3日-7月8日
淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)
2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購置活動所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程。
一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿簟Ｃ恳粡埣埗伎梢杂袩o數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。
2.我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。
3.簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
1.防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。
2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法。
社會實(shí)踐活動策劃書篇二
寒假
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生（其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團(tuán)隊(duì)合作的形式開展實(shí)踐活動，并撰寫實(shí)踐報(bào)告）
扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項(xiàng)目，科研立項(xiàng)課題調(diào)研項(xiàng)目之類均可，或本人覺得有意義，值得關(guān)注的社會熱點(diǎn)亦可。
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平；
2、調(diào)研報(bào)告3000——5000字；
5、如果涉及到單位實(shí)習(xí)的，請根據(jù)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實(shí)踐報(bào)告，不停留于對實(shí)習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。
社會實(shí)踐活動策劃書篇三
一.活動背景
今年，教育部副部長魯昕在3月底表示，中國解決就業(yè)結(jié)構(gòu)型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)的人是技術(shù)技能型。我國也將出現(xiàn)兩種高考模式，分別針對技術(shù)技能型人才及學(xué)術(shù)型人才，學(xué)術(shù)型招考就是現(xiàn)在的模式。據(jù)悉，教育部高校轉(zhuǎn)型改革方向已明確，國家普通高等院校1200所學(xué)校中，將有600所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育我國高校眾多，但高等教育的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問題卻很大，國家并不需要那么多學(xué)術(shù)型人才，而技能型人才缺口卻很大。
從連續(xù)幾年來大學(xué)生就業(yè)難可以看出，高校人才培養(yǎng)模式與社會需求有一定的偏差。很多企業(yè)急需技能型人才，比如it行業(yè)，電子商務(wù)迅猛發(fā)展，很多傳統(tǒng)企業(yè)開始朝向網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型，然而這方面的人才卻非常難招。高校開設(shè)的電子商務(wù)等專業(yè)的有很多，每年從中畢業(yè)的大學(xué)生也很多，但是企業(yè)依舊招不來合適的。究其原因，高校畢業(yè)生走入社會，學(xué)術(shù)知識陳舊，缺乏相應(yīng)的實(shí)踐能力，與企業(yè)需求相悖。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上向廣大青少年提出的“要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志”的號召，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)青年學(xué)生廣泛參與社會實(shí)踐，通過實(shí)踐體驗(yàn)社會，認(rèn)識國情，樹立目標(biāo)，鼓勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念而奮斗，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，根據(jù)校團(tuán)委要求，在西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的號召下，我們團(tuán)隊(duì)擬定于2014年暑假期間赴成都市雙流四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司就建筑行業(yè)人才需求情況開展社會實(shí)踐專題調(diào)研活動。
二.活動意義和目的在高校人才培養(yǎng)模式與社會需求相悖的情況下，高校應(yīng)該制定什么樣的人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生才能滿足社會需求？土建類學(xué)生又該怎么去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便將來更好地適應(yīng)行業(yè)需要？這都是我們所要探討的問題。
此次社會調(diào)研，能夠切實(shí)了解建筑行業(yè)人才需求狀況，掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀，包括建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位情況，對的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求等。為人才培養(yǎng)模式的制定與完善做鋪墊，以便建筑專業(yè)設(shè)置更加市場化，同時拉近與企業(yè)的距離，為土建類學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)起導(dǎo)向作用。為我院學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等打下基礎(chǔ)。具有很深遠(yuǎn)的研究價(jià)值及前瞻性。
三.實(shí)踐課題
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為：建筑行業(yè)人才需求情況開展社會實(shí)踐專題調(diào)研
（一）可行性分析
1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)資料，了解研究現(xiàn)狀；在接收單位的協(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研；與接收單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談；發(fā)放調(diào)查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對性。
2.我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而優(yōu)秀。團(tuán)隊(duì)成員都具備社會調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)伍搭配科學(xué)，準(zhǔn)備充分，具有很高的配合度。有專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)指導(dǎo)老師，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成，具有很強(qiáng)的可操作性。
3.我們研究課題具有很大的可提升價(jià)值。通過調(diào)研建筑行業(yè)人才需求情況，
總結(jié)
并分析前人得到的成果和存在的不足，通過對其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升，使得我們的研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺。并得出調(diào)研報(bào)告，提出可行性建議。
（二）研究方法
1．基本思路：
本課題按照“問題提出—構(gòu)建分析框架—分析問題—解決問題”的邏輯思路展開研究。首先，從建筑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，闡明建筑行業(yè)的發(fā)展各階段人才需求的現(xiàn)狀，分析影響高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相悖的因素，并結(jié)合大量證題研究與理論分析，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問題及其性質(zhì)、特征和范圍；接著，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問題并提出研究假設(shè)和模型；然后，通過問卷調(diào)查、訪問調(diào)查等方法，收集材料和數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析，檢驗(yàn)假設(shè)、修訂完善理論認(rèn)識和假設(shè)模型；最后，以理論論據(jù)和實(shí)證論據(jù)為支撐，對問題進(jìn)行多維度分析，提出解決問題的相關(guān)對策思路。
2．研究方法
本課題主要的調(diào)查和分析方法有：
（3）采訪訪談法：對四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司的hr等人員進(jìn)行采訪、訪談。主要用于問卷調(diào)查信息處理，構(gòu)建評估指標(biāo)體系、效果認(rèn)知和誤差控制等。擬運(yùn)用主成分分析、聚類分析、因素分析以及層次分析法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等篩選指標(biāo)、確定權(quán)重，并劃定等級標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度、標(biāo)號；綜合應(yīng)用經(jīng)典測量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論，分析實(shí)證研究模型的項(xiàng)目質(zhì)量和信度、效度。
五.預(yù)期成果形式
研究報(bào)告題目：《建筑行業(yè)人才需求現(xiàn)狀----以四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司為例》 我們團(tuán)隊(duì)會根據(jù)我們的調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析的得到的資料和數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，反饋到西南石油大學(xué)的同時，到各大媒體投稿，爭取發(fā)表，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓其他地方得到借鑒。因此我們的成果將會以報(bào)告以及論文的形式展現(xiàn)出來。
在這次暑期社會實(shí)踐的調(diào)研活動之中，我們會全力做好準(zhǔn)備工作，完成前期的申報(bào)工作以及申報(bào)后的完善細(xì)化工作，中期的調(diào)研工作，后期的總結(jié)和報(bào)告撰寫工作，最終寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
六.實(shí)踐前準(zhǔn)備工作
1.查找大量相關(guān)材料，打印問卷調(diào)查表，為課題的論證提供充足的論據(jù)。
在期刊網(wǎng)上查找資料，了解行業(yè)在人才需求方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面，哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。同時也在建筑門戶網(wǎng)站上，了解建筑行業(yè)的發(fā)展情況、及最新的行業(yè)動態(tài)。
2.制定調(diào)查方案，制定并細(xì)化調(diào)查問卷，并請指導(dǎo)老師指導(dǎo)問卷。
3.與接收單位緊密聯(lián)系，構(gòu)建交流和溝通的橋梁。
4.每三天召開一次會議，確定工作的進(jìn)度。
至少三天就會開一次例會，明確團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度，而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)分享。
5.5.分工合作，準(zhǔn)備撰寫調(diào)研報(bào)告。
在團(tuán)隊(duì)信息交流暢通的前提下，我們團(tuán)隊(duì)分為四個小組，每個小組負(fù)責(zé)每一個模塊，例如有小組負(fù)責(zé)計(jì)劃書的撰寫，有小組負(fù)責(zé)問卷的制作，每個小組的成果出來之后大家一起討論修補(bǔ)，最后通過。
社會實(shí)踐活動策劃書篇四
讀萬卷書，行萬里路。是古人治學(xué)的方法。我院也一貫重視課內(nèi)理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動相結(jié)合，并大力提倡知行合一的理念。在假期時間段也大力提倡實(shí)踐這一塊。
作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實(shí)踐活動是非常有必要也是非常有意義的。要知道，光有理論知識，卻不能付諸于實(shí)踐，那是一件多么無力的事。我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，評價(jià)自己，逐漸擺正自己所處的位置，同時產(chǎn)生一種緊迫感于危機(jī)感，不斷提高自己，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
時間：xx年10月20月
地點(diǎn)：圖書館四樓
我系各班同學(xué)代表、社會實(shí)踐全體成員及學(xué)習(xí)部成員
輔導(dǎo)老師：xxx老師
活動負(fù)責(zé)部門：信息系團(tuán)總支實(shí)踐部
輔助部門：記者站及需要的部門
1、由實(shí)踐部將策劃書交給輔導(dǎo)員審批。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生代表人數(shù)。
3、記者站要準(zhǔn)備好照相機(jī)，以備拍照留底。
4、確定邀請老師人數(shù)，并向老師發(fā)送邀請函。
5、布置好會場，以及所需的設(shè)備。
6、確定主持人及表彰先進(jìn)個人及先進(jìn)班級的名單并準(zhǔn)備好證書，證書上要有系蓋章。
7、最后要開個例會，把活動落到實(shí)處。
1、首先由社會實(shí)踐部長xx對本次暑假我系同學(xué)們的大學(xué)生社會實(shí)踐活動作相應(yīng)的總結(jié)
2、接著我系xxx主任對我系全體同學(xué)們的社會實(shí)踐活動做全面的總評
3、各班學(xué)生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實(shí)踐中的切身體會發(fā)表演講
5、最后由xxx副書記發(fā)表講話
1、維持好會場的秩序。
2、活動前的準(zhǔn)備工作要做好。
數(shù)碼相機(jī)一部
礦泉水：1.00元/瓶=元
獎 狀：1.00元/張=元
證 書: 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部
xx年10月9日
社會實(shí)踐活動策劃書篇五
湘江，湖南最大的河流，為長江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動脈，湘江流域gdp占到全省的72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女，承載著湖南的未來。然而，受環(huán)境破壞的影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。
此次活動有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認(rèn)識湘江、保護(hù)湘江，為保護(hù)湘江行動盡一份綿薄之力。
唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放
20xx年x月x日
1、征集“保護(hù)湘江母親河，從我做起”的知識和建議;
2、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容;
3、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;
4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動;
5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。
1、征集環(huán)保小知識活動中，每名參與成員需提交a4紙張大小的書面稿件，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當(dāng)天提交組長唐泠兮處)。
2、清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動結(jié)束后，請每位參與活動的同學(xué)及家長撰寫簡短活動感言，于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱。
4、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合。
1、彭思諾：撰寫活動策劃案。
2、唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié)，并負(fù)責(zé)活動資料的收集、印刷、集結(jié)成冊工作。
3、劉瑋琪：制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細(xì)告知組員活動時間、集合地點(diǎn)和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。
4、鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書。
5、姚曳多姿：領(lǐng)誓。
6、李晨：維護(hù)現(xiàn)場活動秩序。
7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。
1、集合，來到活動現(xiàn)場;
2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;
3、宣誓;
4、清理河床垃圾;
5、簡短總結(jié)。
1、活動策劃方案;
2、倡議書、誓詞;
3、環(huán)保小知識卡片;
4、活動感言(配現(xiàn)場圖片);
5、活動總結(jié)。
社會實(shí)踐活動策劃書篇六
學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務(wù)?！傲⒆戕r(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會、共建和諧”，在社會實(shí)踐過程中認(rèn)知國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會。
培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。
了解老人情況，從身邊考察；
關(guān)愛老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；
鞏固醫(yī)學(xué)知識，從點(diǎn)滴開始。
7月中旬~8月中旬
吳江市桃源鎮(zhèn)
團(tuán)長：姚 瑤——影像054
隊(duì)員：許蕓蕓——藥學(xué)054
王 芳——護(hù)理062
沈晨霞——護(hù)理062
孫 珺——醫(yī)影054
朱超瑜——藥學(xué)054
曹皎嬌——醫(yī)影053
潘 靜——醫(yī)影053
楊悅——眼視光051
1、各個小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告。可以與居委會或村委會等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。
2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加，她們對醫(yī)學(xué)知識沒我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫(yī)療隊(duì)，邀請專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務(wù)。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與有關(guān)村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)絡(luò)活動實(shí)踐單位
2、準(zhǔn)備工作證
3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證
4、為活動制作橫幅
5、制作調(diào)查所用的表格
（二）活動行程：（分次活動）
第一次：各個小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告?？梢耘c居委會或村委會等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，并做好學(xué)姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務(wù)隊(duì)下農(nóng)村。我們負(fù)責(zé)量血壓等簡單的項(xiàng)目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務(wù)，關(guān)心老人。
第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或宣傳單等。
（三）活動體會：每個隊(duì)員寫一份本次暑期社會實(shí)踐的心得、感想。
1、提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了影響力；
2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體；
3、通過我們的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，我們能夠提高醫(yī)學(xué)知識的實(shí)踐能力；
4、立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價(jià)值與生存智慧的理解；
6、加強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,獨(dú)立處事和安排活動的能力。
1、“南通大學(xué)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”橫幅：50元
2、照片：50元
3、宣傳單及海報(bào)：30元
4、調(diào)查報(bào)告資料及復(fù)?。?0元
5、暑期社會實(shí)踐匯總彩冊：50元
6、路費(fèi)：50元
活動總預(yù)算：290元
策劃人：姚瑤
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會實(shí)踐
表1：
老人生活質(zhì)量調(diào)查表
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
對目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？
自己曾經(jīng)有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？
對我們的活動有什么建議？
調(diào)查者簽名：
日期：
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會實(shí)踐
表2：
老人住院情況調(diào)查表
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾經(jīng)有無患病情況？
目前身體狀況如何？還需要什么幫助？
對我們的活動有什么建議？
調(diào)查者簽名：
日期：
社會實(shí)踐活動策劃書篇七
中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即“中國夢”，而實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上?！敝Q。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達(dá)，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區(qū)，整體上經(jīng)濟(jì)落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“中國夢”，而西部大山里的人家卻相差甚遠(yuǎn)，因此，實(shí)現(xiàn)全面小康社會任重道遠(yuǎn)。作為江南學(xué)子的我們也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們團(tuán)隊(duì)中的每個人都擁有一個中國夢，一個共同的夢讓我們走在一起?！按虿黄频慕蠅簦畈粩嗟囊袜l(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團(tuán)隊(duì)自從成立以來，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時間），并舉辦了3次大型火把節(jié)，捐贈軍訓(xùn)服裝1000多件，圖書近萬冊。我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，因而我們有堅(jiān)實(shí)的群眾基?！耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢想變得更加堅(jiān)定。
1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾?，更好的造福?dāng)?shù)厝嗣瘛?BR> 2、通過開展項(xiàng)目，使我們自身得到更好的鍛煉，達(dá)到雙贏的效果。
1、當(dāng)?shù)亟逃Y源落后，孩子學(xué)習(xí)成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動，通過開辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認(rèn) 識，有助于引導(dǎo)他們樹立自己的理想。
2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山，沒有拍過照片，我們走進(jìn)大山 為能所到的每家每戶拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶宣 傳環(huán)保節(jié)能思想，為他們免費(fèi)發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)施，一方面達(dá)到了節(jié)能的目的， 另一方面也造福了當(dāng)?shù)厝嗣?。這有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。
3、項(xiàng)目的實(shí)施可以增進(jìn)我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x，可以使我們得到更多的鍛煉， 實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增 強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。
團(tuán)隊(duì)的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會的骨干成員構(gòu)成，有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，其他成員也多為班級或?qū)W院重要學(xué)生干部。
副教授許佚冰老師是團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師（去年曾與團(tuán)隊(duì)同行），可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人李權(quán)財(cái)學(xué)長作為團(tuán)隊(duì)的顧問，可以提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐主題和內(nèi)容緊貼社會熱點(diǎn)。此外，在以往活動的基礎(chǔ)上，我們不斷進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)新，今年將會增加“隨手拍全家福”的活動，活動新穎，易引起社會的關(guān)注。
項(xiàng)目將會得到來自學(xué)院、學(xué)?；蛏鐣闹С只驇椭?。
1、 x月xx日—x月xx日：團(tuán)隊(duì)志愿者招募，進(jìn)行面試確定團(tuán)隊(duì)成員。
4、x月x日—x月x日，收集、清洗及整理軍訓(xùn)服裝
：
1、捐贈軍訓(xùn)服裝
2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張
3、免費(fèi)播放電影5場
4、完成15天支教、2場立志演講
5、推廣所帶的節(jié)能用品
1、活動實(shí)施前，加強(qiáng)對成員的安全意識教育，學(xué)習(xí)列車防盜和緊急情況自救等知識，學(xué)習(xí)常用醫(yī)學(xué)常識。
2、團(tuán)隊(duì)自備急救箱，準(zhǔn)備好充足的藥品。
3、成立安全保障小組，負(fù)責(zé)所有成員的動向。民主制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，隊(duì)員必須服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，隊(duì)員不能單獨(dú)出行。
4、如遇到緊急情況，應(yīng)立即停止所實(shí)施的活動。
1、順利完成所有實(shí)踐活動：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場；勵志演講2場；發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓(xùn)服裝；開辟新的支教點(diǎn)一個等。
2、每位成員完成實(shí)踐總結(jié)一份，團(tuán)隊(duì)撰寫高質(zhì)量暑期社會實(shí)踐報(bào)告一份，社會實(shí)踐報(bào)告將積極申請?jiān)骸⑿＜墐?yōu)秀暑期社會實(shí)踐報(bào)告。
、及時用微博、人人等工具，進(jìn)行活動宣傳，進(jìn)一步引起社會對彝區(qū)的關(guān)注。
4、成員的實(shí)踐能力得到提升；團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星榛A(chǔ)更加牢固；樹立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。
社會實(shí)踐活動策劃書篇八
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團(tuán)。20xx年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動（捐贈、調(diào)研、義務(wù)支教）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進(jìn)展，豐富我校大學(xué)生的公益活動，給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。
“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢？通過了解，我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后，而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對單一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻(xiàn)自己的愛心，克服各種困難，堅(jiān)持將“春暉行動”進(jìn)行到底。
主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
春暉行動——獻(xiàn)愛山區(qū)的孩子。
（1）為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”
（2）向土黃小學(xué)捐贈文具及體育用品。
（3）分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。
（4）王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研（以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對象）。
（5）進(jìn)入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。
1、春暉行動營是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團(tuán)，這次
活動繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題，堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗旨，通過與其它公益組織的交流學(xué)習(xí)，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好！
2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進(jìn)來，為山區(qū)孩子提供更多的幫助！
3、為我校大學(xué)生提供一個走進(jìn)西部，奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。通過活動讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況，培養(yǎng)愛心奉獻(xiàn)精神，同時通過與山區(qū)孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造健全的人格。
(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作
2、志愿者招募和培訓(xùn)工作
（1）4月初，招募志愿者。
（2）4月19日，第一輪面試。
（3）4月20日，游戲拓展訓(xùn)練。
（4）4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
（5）5月7日，生存體驗(yàn)和義賣報(bào)紙。
（6）5月11日，志愿者培訓(xùn)。
（7）5月23日，試講。
（8）5月24日，確定最終支教志愿者名單。
（9）5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
（10）6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。
（11）6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認(rèn)的《暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》。
（二）社團(tuán)中期活動： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué)，向校方捐贈由愛心企業(yè)及社會熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍?dāng)[放其中。
3、支教志愿者們開展教學(xué)，以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會，就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流，并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，后期形成報(bào)告。
5、利用籌集來的體育用品，在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關(guān)系。
6、對學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時間，分別對學(xué)生、家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，重點(diǎn)走訪困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設(shè)計(jì)安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。
8、支教結(jié)束，向?qū)W校匯報(bào)活動進(jìn)行情況，并提出合理的建設(shè)性意見及建議，擬建立長久支教合作關(guān)系。
9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。
10、支教活動結(jié)束后，赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活，親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。
（三）社團(tuán)后期活動： 【武漢 8—10月】
1、以活動目的地為典型代表，撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關(guān)注度。
2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報(bào)等媒體進(jìn)行跟蹤采訪并做專題報(bào)道。9月份開學(xué)后，在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐專題報(bào)告會。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì)，可互相交流，組成聯(lián)誼社團(tuán)。
4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
5、召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，配合校團(tuán)委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰工作。
（一）讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲取知識，從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，健康快樂的成長。
（二）使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉，借此機(jī)會，深入基層考察，切身感受當(dāng)代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。
（三）通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注！
（一）天氣問題
夏天較為炎熱，不定時會有暴雨天氣，影響戶外活動的安排。
解決途徑：多帶防暑藥物，盡量避免在惡劣的天氣條件下進(jìn)行戶外活動！
（二）社團(tuán)隊(duì)伍問題
（1）志愿者們有來自全國不同地域，可能會發(fā)生身體的意外變化，如水土不服等現(xiàn)象。
解決途徑：堅(jiān)持鍛煉身體，并在出發(fā)時適當(dāng)準(zhǔn)備一些必備藥品以供不時之需，如活動過程中遇有特殊情況，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)處理。
（2）志愿者來自不同專業(yè)，思考角度和解決問題的方法存在差異，在教學(xué)過程中可能出現(xiàn)相互之間的關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。
解決途徑：提前做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，大家要互相溝通，交流，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，必要時與指導(dǎo)老師溝通，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的強(qiáng)有力戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)！
（3）志愿者由于各方面原因，可能產(chǎn)生思想的意外變化，如中途退出等現(xiàn)象！
解決途徑：提前做好思想工作，并與志愿者家長做好溝通，團(tuán)隊(duì)成員與指導(dǎo)老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并由指導(dǎo)老師進(jìn)行思想溝通工作！
（4）志愿者本身的安全問題。
解決途徑：事先做好準(zhǔn)備，保持與校方的交通，遇事冷靜處理；通過簽署《暑期實(shí)踐安全協(xié)議》督促志愿者嚴(yán)格按要求活動，單獨(dú)行事需請示，盡量避免安全系數(shù)比較高的活動！
（三）支教過程中的問題
（1）孩子的思想問題。有的孩子因?yàn)槌Ｄ炅羰卦诩?，可能一些詞眼是他們敏感的話題。
解決途徑：志愿者提前進(jìn)行調(diào)查，避免用他們敏感的字眼，如果已發(fā)生，則應(yīng)及時的課下溝通交流，做好開導(dǎo)工作！
（2）與孩子們的溝通問題，有的孩子不喜歡說話，可能會在教學(xué)過程中產(chǎn)生困擾。
解決途徑：更多的發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，投其所好，引導(dǎo)孩子更多的參與到集體活動中，形成健康向上的人格！
社會實(shí)踐活動策劃書篇九
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：_年暑假
四、活動地點(diǎn)：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：宋老師
六、活動參加人員：_x
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心 回報(bào)家鄉(xiāng)。
1)免費(fèi)開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn)，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià)，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天。
3)利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)
因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
八、活動預(yù)期達(dá)到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母!!另一方面增強(qiáng)我們的社會實(shí)踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)!!為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量!!!
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：來回車費(fèi)1380元
社會實(shí)踐活動策劃書篇十
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
20xx年3月26日——3月27日分批參觀。
3月26日下午3點(diǎn)：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點(diǎn)：大（3）班大（4）班大（5）班
宜豐縣圖書館
大班組全體老師及全體幼兒
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會實(shí)踐活動方案幼兒社會實(shí)踐活動方案。（愛耳日活動方案）
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識。
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。