總結(jié)是思考的過(guò)程，幫助我們梳理和理清已經(jīng)發(fā)生的事情。此外，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，從中汲取靈感，使總結(jié)更加全面和有深度。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，特意收集了一些通用的總結(jié)范文。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇一
為了讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳，學(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展，我校清明節(jié)活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。
1、積極開(kāi)展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì)上大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了。
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛(ài)國(guó)的能力。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇二
為深入開(kāi)展推普周系列活動(dòng)，莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，全面推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
一、營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、推普班會(huì)等把推普活動(dòng)全面鋪開(kāi)，形成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。
二、多彩活動(dòng)，深入推進(jìn)。
各年級(jí)組同時(shí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展了多樣特色主題活動(dòng)：一年級(jí)，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化;二、四年級(jí)舉辦了漢字書(shū)寫(xiě)比賽，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，樂(lè)做中國(guó)娃;三年級(jí)舉行朗誦比賽，歌頌美好新時(shí)代;四年級(jí)以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題制作精美手抄報(bào);五年級(jí)做了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題演講;六年級(jí)開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題征文通過(guò)各種活動(dòng)，掀起了說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的熱潮。
三、家校攜手，全面推動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)、“我給父母當(dāng)老師”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。用學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社區(qū)，在全社會(huì)推動(dòng)推普工作。
本次推普周活動(dòng)，宣傳、推廣和規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，推動(dòng)了推普工作的開(kāi)展。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇三
我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動(dòng)為途徑，用心開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)。透過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒?dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日完美
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)?；顒?dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)用心營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫忙幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇四
為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓大學(xué)生更加深刻的體會(huì)到今天和平、安定、美好的幸福生活來(lái)之不易，清明節(jié)這一天，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，愛(ài)心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動(dòng)。
上午8點(diǎn)，根據(jù)事先安排，由學(xué)院的學(xué)生黨員、入黨積極分子，以及愛(ài)心社成員組成的參加本次活動(dòng)的隊(duì)伍已在園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊(duì)伍分兩組乘坐公交車先后到達(dá)活動(dòng)目的地—烈士陵園。
到達(dá)后，大家自由參觀了紀(jì)念館、革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，面對(duì)烈士遺留下來(lái)的斗爭(zhēng)武器和歷史資料，那個(gè)特殊年代的故事生動(dòng)浮現(xiàn)在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說(shuō)詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來(lái)參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說(shuō)詞，有的用稚嫩的語(yǔ)氣纏著陪同前來(lái)的大人講述每件物品每幅圖畫(huà)承載的故事，這場(chǎng)景讓大家感到十分滿足：少年強(qiáng)，中國(guó)一定會(huì)很棒!
上午10點(diǎn)，大家在無(wú)名烈士碑前集合，負(fù)責(zé)人向大家介紹活動(dòng)流程并發(fā)放了鮮花，隊(duì)伍向抗日烈士紀(jì)念塔走去。在塔前，我們向烈士獻(xiàn)上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂(lè)向烈士默哀三分鐘，最后我們?cè)诳谷樟沂考o(jì)念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!整個(gè)過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。
掃墓活動(dòng)結(jié)束后，大家一起來(lái)到__青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據(jù)傳說(shuō)和史書(shū)記載，用泥塑模擬的當(dāng)年生活的場(chǎng)景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著當(dāng)?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品，大家對(duì)此贊嘆不已。
接近正午，活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)使大家的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲，加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，使愛(ài)國(guó)主義精神得到升華，大家也對(duì)自己求學(xué)的土地，有了更全面更感性的認(rèn)知。同時(shí)，在這次活動(dòng)中成員之間增強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，提高了愛(ài)心社的凝聚力與向心力，為將來(lái)更成功的開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇五
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓全體幼兒銘記英雄先烈們的英勇事跡，追念革命先烈的高尚品質(zhì)。4月2日上午，我園組織大班段幼兒開(kāi)展了“緬懷革命先烈”掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)即將來(lái)臨，我校響應(yīng)教委辦的號(hào)召開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”清明節(jié)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)大家過(guò)文明健康、低碳環(huán)保的清明節(jié)。
活動(dòng)前，各班教師事先在班級(jí)里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在幼小的心靈里播下了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子。上午9點(diǎn)整，幼兒園大班的小朋友帶著小花，在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā)，前往革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)，緬懷那些為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚母锩攘覀儭?BR> 在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前，大班段段長(zhǎng)顏明明老師向全體師生講述愛(ài)國(guó)英雄的事跡，抒發(fā)了對(duì)革命烈士的懷念之情。隨后全體師生向革命烈士默哀，寄托心中的哀念，接著小朋友代表講話、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，最后孩子們瞻仰紀(jì)念碑，并把自己帶來(lái)的花獻(xiàn)給烈士們。孩子們用自己的切身行動(dòng)，寄托了對(duì)英雄們的哀思與敬仰之情。整個(gè)祭祀活動(dòng)莊嚴(yán)肅穆，小朋友們也受到一次深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育。
隨后，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館。在革命事跡陳列室里，一幅幅生動(dòng)形象的照片，一件件保存完好的革命遺物，向孩子們述說(shuō)革命先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，不怕流血不怕?tīng)奚?。雖然幼兒園的小朋友還不能真正理解一些革命事跡，但是在交談中孩子們紛紛說(shuō)道：“我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，以后也要打仗保護(hù)祖國(guó)!”、“解放軍叔叔，他們是英雄!”、“我們長(zhǎng)大以后也要當(dāng)解放軍!”、“我們每年都要去掃墓，看看他們?！痹谶@些童言稚語(yǔ)中，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
學(xué)校組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，以網(wǎng)上“鞠躬、獻(xiàn)花、寄語(yǔ)留言”這種文明儉樸、低碳環(huán)保的方式，深切表達(dá)對(duì)革命先烈們的感恩和敬仰之情。引導(dǎo)孩子們緬懷先烈、銘記革命先烈光榮事跡，讓孩子們倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)也能帶動(dòng)他們的家長(zhǎng)文明祭掃。
通過(guò)此次掃墓祭祀活動(dòng)，不僅使幼兒更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡，更使他們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。也讓孩子們懂得：現(xiàn)在的幸福生活是許許多多革命英雄用生命換來(lái)的，不能忘記過(guò)去，更要珍惜今天。孩子也在心中默默許下心愿：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇六
清明節(jié)來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇七
我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也迎來(lái)了社區(qū)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，會(huì)事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇八
小學(xué)部五年級(jí)全體師生滿懷激情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無(wú)憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致。
為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐。大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿完成的首要前提。
二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠猓械膸О嗬蠋熍c學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà)。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來(lái)。
年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂(lè)融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)效。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇九
我校為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和開(kāi)拓少先隊(duì)工作的新局面，于20__年2月創(chuàng)立校五個(gè)學(xué)生社團(tuán)：墨香書(shū)法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫(huà)社。每個(gè)社團(tuán)內(nèi)社一名社長(zhǎng)，若干名干事。在校大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)社團(tuán)完成社團(tuán)簡(jiǎn)介、社團(tuán)成員的招聘工作。
1、墨香書(shū)法社，主要為軟筆書(shū)法的研習(xí)，由文世強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
2、菁菁文學(xué)社，主要為校園文學(xué)的研習(xí)，由張小麗老師負(fù)責(zé)。
3、校園環(huán)保社，主要為校園環(huán)境的維護(hù)，由李方吉老師負(fù)責(zé)。
4、酷我籃球社，主要為?；@球隊(duì)的訓(xùn)練，由蔣萬(wàn)平老師負(fù)責(zé)。
5、美美繪畫(huà)社，主要為校美術(shù)班的研習(xí)，由劉陳老師負(fù)責(zé)。 學(xué)校具體做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在開(kāi)班第一天，德育處就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出，所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái)。有些同學(xué)事先請(qǐng)好假了，但還抱病來(lái)上課，德育處就會(huì)當(dāng)全體學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。
二、抓紀(jì)律
社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說(shuō)興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻，但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們?cè)趥湔n前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問(wèn)。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。
總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，像有些學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績(jī)，那只代表過(guò)去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)文明辦、教體局文件精神，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了“清明祭英烈共筑中華魂”活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)
學(xué)校大力倡導(dǎo)文明祭奠、低碳祭奠，大隊(duì)部組織隊(duì)員們登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動(dòng)：
1、到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡
2、通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止，實(shí)驗(yàn)小學(xué)共計(jì)2450人次參與了“網(wǎng)上祭英烈·共鑄中華魂”活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神，自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國(guó)。
二、以主題班隊(duì)會(huì)、征文等形式開(kāi)展“清明祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)
在清明前夕各班開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：唱愛(ài)國(guó)歌曲、誦革命經(jīng)典、講英雄故事、寫(xiě)心愿卡等，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)，還開(kāi)展了清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)活動(dòng);4—6年級(jí)每班選出質(zhì)量?jī)?yōu)等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞，在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、到革命烈士紀(jì)念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
學(xué)校把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神的良好契機(jī)。4月3日上午，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆。同學(xué)們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，并開(kāi)展了致辭、敬獻(xiàn)鮮花、獻(xiàn)詩(shī)、宣誓等程序，進(jìn)一步強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)情懷及為人民幸福做奉獻(xiàn)的思想教育。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十一
一是利用周一的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話，再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
二是以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，班主任老師通過(guò)安全教育平臺(tái)提供的視頻等，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生懂得生命的珍貴，遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍愛(ài)生命。
三是學(xué)校對(duì)校園、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。
五是號(hào)召全校學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一起登錄安全教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識(shí)，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果。
全縣各級(jí)各類中小學(xué)以多種形式開(kāi)展安全教育，推動(dòng)安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合，讓每個(gè)孩子遇到危險(xiǎn)能保護(hù)自己，平安健康成長(zhǎng)。
上面就是關(guān)于“安全教育專題活動(dòng)總結(jié)”的解答，若您想了解更多安全心得體會(huì)，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十二
為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命先烈的獻(xiàn)身精神,加強(qiáng)對(duì)廣大未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,在清明節(jié)的前一天，我校結(jié)合本校實(shí)際,充分利用烈士墓開(kāi)展祭掃先烈、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng).現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求，我校把悼念革命烈士活動(dòng)同校園文化建設(shè)、對(duì)未成年人進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，充分利用學(xué)校廣播、墻( 板) 報(bào)、升旗儀式等,大力宣傳我黨我軍的光榮歷史,大力宣傳革命烈士為創(chuàng)立、保衛(wèi)和建設(shè)共和國(guó)立下的豐功偉績(jī),大力宣傳革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、大公無(wú)私、勇于獻(xiàn)身的高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì).教育廣大未成年人飲水思源,增強(qiáng)掌握文化知識(shí),建設(shè)偉大祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,使未成年人從革命先烈的英雄事跡中得到了鼓舞,受到教育.
我校在清明節(jié)前夕組織師生到新開(kāi)烈士陵園進(jìn)行祭掃、悼念活動(dòng)。
奠掃活動(dòng)中，師生抬著親手制作的花圈，步行到烈士墓前進(jìn)行祭掃、悼念活動(dòng)。首先由教師和學(xué)生代表給烈士陵墓培土,接下來(lái)由教師、學(xué)生代表發(fā)言謳歌先烈，最后全體師生進(jìn)行了宣誓。
舉行活動(dòng)前，我校制訂了周密的活動(dòng)安全方案和安全措施，召開(kāi)班主任會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)了安全教育和安全防范,特別強(qiáng)調(diào)了交通、等方面的安全，由于措施到位，在整個(gè)活動(dòng)期間，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十三
回顧過(guò)去的三個(gè)月，學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來(lái)工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：
辦公室：制定學(xué)生會(huì)簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比，參加廚藝大賽，參加校學(xué)生會(huì)食堂檢查。
學(xué)習(xí)部：主辦英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學(xué)院與xx學(xué)院舉辦的“化裝舞會(huì)”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會(huì)”。
體育部：參加第二十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展“晨跑”活動(dòng)，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書(shū)法攝影比賽、海報(bào)大賽、“一二·九”演講比賽。
維權(quán)部：參加化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽”。
紀(jì)檢部：對(duì)學(xué)生會(huì)及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。
1、10月08日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
2、10月10——12日參加理學(xué)院與xx學(xué)院主辦的“化裝舞會(huì)”。
3、11月04日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評(píng)委。
5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛(ài)之賽評(píng)委。
6、11月15日晚受邀做外語(yǔ)學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)嘉賓。
7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評(píng)比活動(dòng)評(píng)委。
8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院k歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔(dān)任海報(bào)大賽活動(dòng)評(píng)委。
10、12月04日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔(dān)任?？ɡ璷k比賽復(fù)賽評(píng)委。
13、12月24日受邀做外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的圣誕晚會(huì)嘉賓。
學(xué)生會(huì)通過(guò)積極組織參加校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會(huì)科學(xué)部。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的默默無(wú)聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對(duì)人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵(lì)”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會(huì)各部都在努力的獨(dú)立策劃活動(dòng)。學(xué)生會(huì)所做的一切工作都是從零開(kāi)始，各部開(kāi)展活動(dòng)更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過(guò)這些活動(dòng)得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了良好的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開(kāi)學(xué)之初虞老師和岳老師所說(shuō)，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會(huì)有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒(méi)有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開(kāi)展著各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)在開(kāi)展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。
活動(dòng)流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動(dòng)虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒?dòng)開(kāi)展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動(dòng)策劃?；顒?dòng)中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗；活動(dòng)后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)宣傳與活動(dòng)開(kāi)展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板；開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng)；部分學(xué)生會(huì)成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動(dòng)與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長(zhǎng)應(yīng)積極與副部長(zhǎng)進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)副部長(zhǎng)積極性；各部開(kāi)展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。
三部門（實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部）開(kāi)展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來(lái)，減少三部門工作壓力；在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。
外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的多渠道經(jīng)費(fèi)來(lái)源；學(xué)生會(huì)的信息化建設(shè)至今未真正開(kāi)展。
本屆學(xué)生會(huì)是人文社科部學(xué)生會(huì)建設(shè)的開(kāi)始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。
3、我們要更加注重保存每一次活動(dòng)的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備；
4、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)反饋；
5、積極“走出去，引進(jìn)來(lái)”，主動(dòng)與兄弟院（部）學(xué)生會(huì)進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加我們的活動(dòng)，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動(dòng)支持兄弟學(xué)院的工作。
大學(xué)是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動(dòng)力之下痛苦并快樂(lè)著，我們?yōu)榇硕才?lè)，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。
三個(gè)月來(lái)，我們學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，均離不開(kāi)部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開(kāi)校學(xué)生會(huì)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更離不開(kāi)全體學(xué)生會(huì)干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十四
這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練
這是為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，紅黃藍(lán)畫(huà)社每周五利用一下午時(shí)間在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。
制定訓(xùn)練內(nèi)容，每周組織紅黃藍(lán)畫(huà)社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要，參加過(guò)紅黃藍(lán)畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級(jí)、三年級(jí)尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到紅黃藍(lán)畫(huà)社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
另外，由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的科幻畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十五
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為設(shè)中華民族共同家園的要求，在舉國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中，不斷提升學(xué)生的精神文明建設(shè)，杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī)，帶動(dòng)學(xué)生緬懷先烈，繼承遺志，開(kāi)展了一系列清明主題活動(dòng)，活動(dòng)主要包括清明掃墓活動(dòng)，網(wǎng)上留言祭祀等活動(dòng)。
我校團(tuán)委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動(dòng)方案，并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù)，各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，明確了活動(dòng)的要求與意義，營(yíng)造了濃厚的宣教氛圍。
組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)期間，我校堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用資源精心設(shè)計(jì)，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，使學(xué)生們樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。
4月8日上午，我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員老師代表開(kāi)展了“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)，共計(jì)百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學(xué)們懷著格外肅穆的心情，著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀(jì)念碑前，手捧小白花的他們用自己青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。
活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)掃墓，敬獻(xiàn)花圈，參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史，更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志，使同學(xué)們深刻感受到精神追求對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話，更使同學(xué)們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇一
為了讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳，學(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展，我校清明節(jié)活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。
1、積極開(kāi)展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì)上大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了。
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛(ài)國(guó)的能力。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇二
為深入開(kāi)展推普周系列活動(dòng)，莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，全面推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
一、營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、推普班會(huì)等把推普活動(dòng)全面鋪開(kāi)，形成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。
二、多彩活動(dòng)，深入推進(jìn)。
各年級(jí)組同時(shí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展了多樣特色主題活動(dòng)：一年級(jí)，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化;二、四年級(jí)舉辦了漢字書(shū)寫(xiě)比賽，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，樂(lè)做中國(guó)娃;三年級(jí)舉行朗誦比賽，歌頌美好新時(shí)代;四年級(jí)以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題制作精美手抄報(bào);五年級(jí)做了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題演講;六年級(jí)開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題征文通過(guò)各種活動(dòng)，掀起了說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的熱潮。
三、家校攜手，全面推動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)、“我給父母當(dāng)老師”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。用學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社區(qū)，在全社會(huì)推動(dòng)推普工作。
本次推普周活動(dòng)，宣傳、推廣和規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，推動(dòng)了推普工作的開(kāi)展。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇三
我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動(dòng)為途徑，用心開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)。透過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒?dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日完美
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè)?；顒?dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)用心營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫忙幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇四
為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓大學(xué)生更加深刻的體會(huì)到今天和平、安定、美好的幸福生活來(lái)之不易，清明節(jié)這一天，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，愛(ài)心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動(dòng)。
上午8點(diǎn)，根據(jù)事先安排，由學(xué)院的學(xué)生黨員、入黨積極分子，以及愛(ài)心社成員組成的參加本次活動(dòng)的隊(duì)伍已在園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊(duì)伍分兩組乘坐公交車先后到達(dá)活動(dòng)目的地—烈士陵園。
到達(dá)后，大家自由參觀了紀(jì)念館、革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，面對(duì)烈士遺留下來(lái)的斗爭(zhēng)武器和歷史資料，那個(gè)特殊年代的故事生動(dòng)浮現(xiàn)在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說(shuō)詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來(lái)參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說(shuō)詞，有的用稚嫩的語(yǔ)氣纏著陪同前來(lái)的大人講述每件物品每幅圖畫(huà)承載的故事，這場(chǎng)景讓大家感到十分滿足：少年強(qiáng)，中國(guó)一定會(huì)很棒!
上午10點(diǎn)，大家在無(wú)名烈士碑前集合，負(fù)責(zé)人向大家介紹活動(dòng)流程并發(fā)放了鮮花，隊(duì)伍向抗日烈士紀(jì)念塔走去。在塔前，我們向烈士獻(xiàn)上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂(lè)向烈士默哀三分鐘，最后我們?cè)诳谷樟沂考o(jì)念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!整個(gè)過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。
掃墓活動(dòng)結(jié)束后，大家一起來(lái)到__青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據(jù)傳說(shuō)和史書(shū)記載，用泥塑模擬的當(dāng)年生活的場(chǎng)景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著當(dāng)?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品，大家對(duì)此贊嘆不已。
接近正午，活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)使大家的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲，加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，使愛(ài)國(guó)主義精神得到升華，大家也對(duì)自己求學(xué)的土地，有了更全面更感性的認(rèn)知。同時(shí)，在這次活動(dòng)中成員之間增強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，提高了愛(ài)心社的凝聚力與向心力，為將來(lái)更成功的開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇五
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓全體幼兒銘記英雄先烈們的英勇事跡，追念革命先烈的高尚品質(zhì)。4月2日上午，我園組織大班段幼兒開(kāi)展了“緬懷革命先烈”掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)即將來(lái)臨，我校響應(yīng)教委辦的號(hào)召開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”清明節(jié)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)大家過(guò)文明健康、低碳環(huán)保的清明節(jié)。
活動(dòng)前，各班教師事先在班級(jí)里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在幼小的心靈里播下了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子。上午9點(diǎn)整，幼兒園大班的小朋友帶著小花，在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā)，前往革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)，緬懷那些為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚母锩攘覀儭?BR> 在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前，大班段段長(zhǎng)顏明明老師向全體師生講述愛(ài)國(guó)英雄的事跡，抒發(fā)了對(duì)革命烈士的懷念之情。隨后全體師生向革命烈士默哀，寄托心中的哀念，接著小朋友代表講話、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，最后孩子們瞻仰紀(jì)念碑，并把自己帶來(lái)的花獻(xiàn)給烈士們。孩子們用自己的切身行動(dòng)，寄托了對(duì)英雄們的哀思與敬仰之情。整個(gè)祭祀活動(dòng)莊嚴(yán)肅穆，小朋友們也受到一次深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育。
隨后，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館。在革命事跡陳列室里，一幅幅生動(dòng)形象的照片，一件件保存完好的革命遺物，向孩子們述說(shuō)革命先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，不怕流血不怕?tīng)奚?。雖然幼兒園的小朋友還不能真正理解一些革命事跡，但是在交談中孩子們紛紛說(shuō)道：“我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，以后也要打仗保護(hù)祖國(guó)!”、“解放軍叔叔，他們是英雄!”、“我們長(zhǎng)大以后也要當(dāng)解放軍!”、“我們每年都要去掃墓，看看他們?！痹谶@些童言稚語(yǔ)中，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
學(xué)校組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，以網(wǎng)上“鞠躬、獻(xiàn)花、寄語(yǔ)留言”這種文明儉樸、低碳環(huán)保的方式，深切表達(dá)對(duì)革命先烈們的感恩和敬仰之情。引導(dǎo)孩子們緬懷先烈、銘記革命先烈光榮事跡，讓孩子們倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)也能帶動(dòng)他們的家長(zhǎng)文明祭掃。
通過(guò)此次掃墓祭祀活動(dòng)，不僅使幼兒更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡，更使他們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。也讓孩子們懂得：現(xiàn)在的幸福生活是許許多多革命英雄用生命換來(lái)的，不能忘記過(guò)去，更要珍惜今天。孩子也在心中默默許下心愿：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇六
清明節(jié)來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇七
我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也迎來(lái)了社區(qū)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，會(huì)事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇八
小學(xué)部五年級(jí)全體師生滿懷激情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無(wú)憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致。
為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐。大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿完成的首要前提。
二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠猓械膸О嗬蠋熍c學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà)。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來(lái)。
年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂(lè)融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)效。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇九
我校為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和開(kāi)拓少先隊(duì)工作的新局面，于20__年2月創(chuàng)立校五個(gè)學(xué)生社團(tuán)：墨香書(shū)法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫(huà)社。每個(gè)社團(tuán)內(nèi)社一名社長(zhǎng)，若干名干事。在校大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)社團(tuán)完成社團(tuán)簡(jiǎn)介、社團(tuán)成員的招聘工作。
1、墨香書(shū)法社，主要為軟筆書(shū)法的研習(xí)，由文世強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
2、菁菁文學(xué)社，主要為校園文學(xué)的研習(xí)，由張小麗老師負(fù)責(zé)。
3、校園環(huán)保社，主要為校園環(huán)境的維護(hù)，由李方吉老師負(fù)責(zé)。
4、酷我籃球社，主要為?；@球隊(duì)的訓(xùn)練，由蔣萬(wàn)平老師負(fù)責(zé)。
5、美美繪畫(huà)社，主要為校美術(shù)班的研習(xí)，由劉陳老師負(fù)責(zé)。 學(xué)校具體做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在開(kāi)班第一天，德育處就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出，所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái)。有些同學(xué)事先請(qǐng)好假了，但還抱病來(lái)上課，德育處就會(huì)當(dāng)全體學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。
二、抓紀(jì)律
社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說(shuō)興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻，但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們?cè)趥湔n前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問(wèn)。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。
總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，像有些學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績(jī)，那只代表過(guò)去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)文明辦、教體局文件精神，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了“清明祭英烈共筑中華魂”活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)
學(xué)校大力倡導(dǎo)文明祭奠、低碳祭奠，大隊(duì)部組織隊(duì)員們登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動(dòng)：
1、到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡
2、通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止，實(shí)驗(yàn)小學(xué)共計(jì)2450人次參與了“網(wǎng)上祭英烈·共鑄中華魂”活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神，自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國(guó)。
二、以主題班隊(duì)會(huì)、征文等形式開(kāi)展“清明祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)
在清明前夕各班開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：唱愛(ài)國(guó)歌曲、誦革命經(jīng)典、講英雄故事、寫(xiě)心愿卡等，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)，還開(kāi)展了清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)活動(dòng);4—6年級(jí)每班選出質(zhì)量?jī)?yōu)等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞，在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、到革命烈士紀(jì)念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
學(xué)校把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神的良好契機(jī)。4月3日上午，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆。同學(xué)們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，并開(kāi)展了致辭、敬獻(xiàn)鮮花、獻(xiàn)詩(shī)、宣誓等程序，進(jìn)一步強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)情懷及為人民幸福做奉獻(xiàn)的思想教育。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十一
一是利用周一的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話，再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
二是以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，班主任老師通過(guò)安全教育平臺(tái)提供的視頻等，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生懂得生命的珍貴，遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍愛(ài)生命。
三是學(xué)校對(duì)校園、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。
五是號(hào)召全校學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一起登錄安全教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識(shí)，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果。
全縣各級(jí)各類中小學(xué)以多種形式開(kāi)展安全教育，推動(dòng)安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合，讓每個(gè)孩子遇到危險(xiǎn)能保護(hù)自己，平安健康成長(zhǎng)。
上面就是關(guān)于“安全教育專題活動(dòng)總結(jié)”的解答，若您想了解更多安全心得體會(huì)，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十二
為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命先烈的獻(xiàn)身精神,加強(qiáng)對(duì)廣大未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,在清明節(jié)的前一天，我校結(jié)合本校實(shí)際,充分利用烈士墓開(kāi)展祭掃先烈、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng).現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求，我校把悼念革命烈士活動(dòng)同校園文化建設(shè)、對(duì)未成年人進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，充分利用學(xué)校廣播、墻( 板) 報(bào)、升旗儀式等,大力宣傳我黨我軍的光榮歷史,大力宣傳革命烈士為創(chuàng)立、保衛(wèi)和建設(shè)共和國(guó)立下的豐功偉績(jī),大力宣傳革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、大公無(wú)私、勇于獻(xiàn)身的高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì).教育廣大未成年人飲水思源,增強(qiáng)掌握文化知識(shí),建設(shè)偉大祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,使未成年人從革命先烈的英雄事跡中得到了鼓舞,受到教育.
我校在清明節(jié)前夕組織師生到新開(kāi)烈士陵園進(jìn)行祭掃、悼念活動(dòng)。
奠掃活動(dòng)中，師生抬著親手制作的花圈，步行到烈士墓前進(jìn)行祭掃、悼念活動(dòng)。首先由教師和學(xué)生代表給烈士陵墓培土,接下來(lái)由教師、學(xué)生代表發(fā)言謳歌先烈，最后全體師生進(jìn)行了宣誓。
舉行活動(dòng)前，我校制訂了周密的活動(dòng)安全方案和安全措施，召開(kāi)班主任會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)了安全教育和安全防范,特別強(qiáng)調(diào)了交通、等方面的安全，由于措施到位，在整個(gè)活動(dòng)期間，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十三
回顧過(guò)去的三個(gè)月，學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來(lái)工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：
辦公室：制定學(xué)生會(huì)簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比，參加廚藝大賽，參加校學(xué)生會(huì)食堂檢查。
學(xué)習(xí)部：主辦英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學(xué)院與xx學(xué)院舉辦的“化裝舞會(huì)”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會(huì)”。
體育部：參加第二十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展“晨跑”活動(dòng)，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書(shū)法攝影比賽、海報(bào)大賽、“一二·九”演講比賽。
維權(quán)部：參加化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽”。
紀(jì)檢部：對(duì)學(xué)生會(huì)及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。
1、10月08日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
2、10月10——12日參加理學(xué)院與xx學(xué)院主辦的“化裝舞會(huì)”。
3、11月04日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評(píng)委。
5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛(ài)之賽評(píng)委。
6、11月15日晚受邀做外語(yǔ)學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)嘉賓。
7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評(píng)比活動(dòng)評(píng)委。
8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院k歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔(dān)任海報(bào)大賽活動(dòng)評(píng)委。
10、12月04日參加校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔(dān)任?？ɡ璷k比賽復(fù)賽評(píng)委。
13、12月24日受邀做外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的圣誕晚會(huì)嘉賓。
學(xué)生會(huì)通過(guò)積極組織參加校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會(huì)科學(xué)部。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的默默無(wú)聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對(duì)人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵(lì)”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會(huì)各部都在努力的獨(dú)立策劃活動(dòng)。學(xué)生會(huì)所做的一切工作都是從零開(kāi)始，各部開(kāi)展活動(dòng)更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過(guò)這些活動(dòng)得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了良好的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開(kāi)學(xué)之初虞老師和岳老師所說(shuō)，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會(huì)有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒(méi)有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開(kāi)展著各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)在開(kāi)展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。
活動(dòng)流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動(dòng)虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒?dòng)開(kāi)展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動(dòng)策劃?；顒?dòng)中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗；活動(dòng)后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)宣傳與活動(dòng)開(kāi)展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板；開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng)；部分學(xué)生會(huì)成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動(dòng)與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長(zhǎng)應(yīng)積極與副部長(zhǎng)進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)副部長(zhǎng)積極性；各部開(kāi)展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。
三部門（實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部）開(kāi)展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來(lái)，減少三部門工作壓力；在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。
外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的多渠道經(jīng)費(fèi)來(lái)源；學(xué)生會(huì)的信息化建設(shè)至今未真正開(kāi)展。
本屆學(xué)生會(huì)是人文社科部學(xué)生會(huì)建設(shè)的開(kāi)始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。
3、我們要更加注重保存每一次活動(dòng)的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備；
4、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)反饋；
5、積極“走出去，引進(jìn)來(lái)”，主動(dòng)與兄弟院（部）學(xué)生會(huì)進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加我們的活動(dòng)，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動(dòng)支持兄弟學(xué)院的工作。
大學(xué)是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動(dòng)力之下痛苦并快樂(lè)著，我們?yōu)榇硕才?lè)，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。
三個(gè)月來(lái)，我們學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，均離不開(kāi)部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開(kāi)校學(xué)生會(huì)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更離不開(kāi)全體學(xué)生會(huì)干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十四
這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練
這是為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，紅黃藍(lán)畫(huà)社每周五利用一下午時(shí)間在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。
制定訓(xùn)練內(nèi)容，每周組織紅黃藍(lán)畫(huà)社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要，參加過(guò)紅黃藍(lán)畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級(jí)、三年級(jí)尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到紅黃藍(lán)畫(huà)社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
另外，由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的科幻畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十五
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為設(shè)中華民族共同家園的要求，在舉國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中，不斷提升學(xué)生的精神文明建設(shè)，杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī)，帶動(dòng)學(xué)生緬懷先烈，繼承遺志，開(kāi)展了一系列清明主題活動(dòng)，活動(dòng)主要包括清明掃墓活動(dòng)，網(wǎng)上留言祭祀等活動(dòng)。
我校團(tuán)委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動(dòng)方案，并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù)，各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，明確了活動(dòng)的要求與意義，營(yíng)造了濃厚的宣教氛圍。
組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)期間，我校堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用資源精心設(shè)計(jì)，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，使學(xué)生們樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。
4月8日上午，我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員老師代表開(kāi)展了“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)，共計(jì)百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學(xué)們懷著格外肅穆的心情，著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀(jì)念碑前，手捧小白花的他們用自己青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。
活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)掃墓，敬獻(xiàn)花圈，參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史，更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志，使同學(xué)們深刻感受到精神追求對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話，更使同學(xué)們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。