心得體會是自我反省的有效途徑，可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫心得體會可以適當運用一些修辭手法，如比喻、夸張等，增強語言的生動性和感染力。在以下范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認識和思考。
近現(xiàn)代史的心得體會篇一
中國近現(xiàn)代史是我們了解國家發(fā)展脈絡和把握時代脈搏的重要素材。經(jīng)過學習和思考，我有了一些體會和感悟。首先，中國近現(xiàn)代史是一個曲折而斗爭的歷史，是偉大的人民斗爭歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國人民一直在追尋國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢才能夠立足世界舞臺。第四，中國近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應對未來的挑戰(zhàn)。
中國近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭。無論是辛亥革命、五四運動，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭，都是百姓為了國家獨立和人民幸福而進行的艱苦斗爭。這些歷史事件提醒我們，國家興亡，匹夫有責。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無聞的人民群眾，是廣大的勞動者和革命者。他們的努力和付出是中國近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國人民一直追求國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭和新中國的成立。這是中國近代以來的一次偉大勝利。將國家獨立和人民解放作為最終目標的中國共產(chǎn)黨，帶領全國人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國人民一直以來的追求是一個繁榮富強的國家和人民過上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國依然存在，激勵著我們前進。
近現(xiàn)代史不斷教導我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在過去的一百年里，中國的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開放與崛起的歷程。中國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因為我們善于借鑒他國經(jīng)驗，同時也堅持自己的特色。中國秉持著獨立自主、自力更生的原則，通過改革開放，引進先進技術和管理經(jīng)驗，并將其與本國條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到今天，中國經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來，抵御外敵，為贏得國家獨立和民族尊嚴而奮力前行。這種堅韌不拔的精神深深地烙在每一個中國人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應對未來的挑戰(zhàn)。中國近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來之不易。我們必須通過加強實力，改革創(chuàng)新，加強內(nèi)外合作，保持國家安全和社會穩(wěn)定，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和危機。只有團結(jié)一致，才能推動國家向前發(fā)展。
作為中國人，我為中國近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應該學習和思考其中的經(jīng)驗和教訓。通過了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認識中國特色社會主義的道路，加強愛國主義教育，樹立正確的歷史觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會篇二
xxx總書記強調(diào)，各級黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強政治建設力，提高政治能力，堅守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。作為新時代的黨員干部，要在學習“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負責的擔當者，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的全部力量。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就對黨忠誠“第一品格”。要自覺強化理論武裝，做黨執(zhí)政的堅定支持者、先進思想文化的積極傳播者、社會主義核心價值觀的模范踐行者，把個人夢想自覺融入實現(xiàn)國家夢、民族夢的偉大歷史進程中。自覺提升思想覺悟，加強道德修養(yǎng)，改造“三觀”，把為人民服務意識落實到各項工作中去，保持高度的責任感、使命感，強烈的事業(yè)心。增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風大浪考驗，堅定不移當好黨的基本理論、基本路線、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動者。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻“第一追求”。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務，要時刻保持很高的思想覺悟，要不斷學習理論知識充實自己，要時刻不忘初心跟黨走，保持堅定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅持從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感和官本位思想，樹立公仆意識，認認真真當好人民的“勤務員”。時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，增強群眾觀念和群眾感情，要多下去走動了解實情，多深入基層收集群眾的聲音，對群眾反映強烈的突出問題要認真嚴肅對待，認真思考并找到解決問題的辦法。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔當作為“第一要求”。xxx總書記指出，能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。要用知重負重、攻堅克難、敢于擔當、勇于作為的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠?！叭f眾一心加油干，越是艱險越向前?！弊穳袈飞稀爱旙@世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，要勤思考、勤動腿，要求真務實、真抓實干，鍛造“工匠+猛將”忠誠為民務實的品質(zhì)，主動到基層一線和困難艱苦地區(qū)摔打錘煉自我，掌握政策謀大事，深入調(diào)研干實事，腳踏實地一步一個腳印干事業(yè)。
新時代新征程，黨員干部要不忘初心、牢記使命，不懼風雨、不畏險阻，守正出新、行穩(wěn)致遠，以堅如磐石的信心、堅韌不拔的毅力、攻堅克難的狀態(tài)，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油干，共創(chuàng)中華民族偉大復興的燦爛明天!
四史教育心得體會1500字3
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。站在新的歷史起點，選調(diào)生們要永葆“三原色”，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、邁好步。
紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格，是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設時代再到“改革只有進行時”的新時代，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代的選調(diào)生們，要深入學習“四史”，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色。
黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無論是春日里生長的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時代的晴雨表，民族的風向標。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到xxx總書記的“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時代賦予的重任，創(chuàng)立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬多民“90后”們白衣執(zhí)甲，逆行出征，學著前輩們的模樣，在防疫一線綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望，續(xù)寫新時代選調(diào)生的朝氣篇章。
藍色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終。總書記曾指出，我們走的再遠，也不要忘記來時的路，忘了為什么要出發(fā)。紅軍長征時期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當做長征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后，把自己的青春帶到了基層一線，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機會，甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)原紀委書記李夏，在最遠、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”，提升群眾的“幸福數(shù)”。
“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。”選調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機，繪好青春畫卷。
近現(xiàn)代史的心得體會篇三
近現(xiàn)代史是我們國家歷史發(fā)展的關鍵時期，在近年來的歷史教育中得到了更多的關注。為了更好地學習近現(xiàn)代史，我們學校組織了一次實踐作業(yè)，讓我們深入了解這段歷史，并加深對于近現(xiàn)代史的理解。在這次實踐中，我收獲了許多，也深感近現(xiàn)代史的重要性。下面我將通過五段式文章分享我在實踐中的心得體會。
首先，這次實踐帶給了我深刻的歷史感。在實踐中，我們參觀了一些重要的歷史研究機構和紀念館。我曾經(jīng)跟隨導游參觀博物館，看到了許多珍貴的歷史文物和史料。這些史料是我們學習近現(xiàn)代史的重要資料，通過親眼目睹這些歷史文物，我更能夠感受到近代國家的興替和人民的苦難。近現(xiàn)代史是我們國家的恥辱史，只有通過深入學習和了解，才能讓我們懂得寶貴和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，實踐活動也讓我更好地了解了現(xiàn)代化的進程和對國家的發(fā)展起到了重要的引導作用。在參觀過程中，我們?nèi)チ艘恍v史名勝，看到了那些古建筑和珍貴的文化遺產(chǎn)。這些古建筑物和遺產(chǎn)見證了我國的悠久歷史和文化。我們學到了很多歷史的知識，更了解了我們國家的發(fā)展進程。這些知識改變了我的世界觀，讓我學會了看問題的更多維度。
再者，這次實踐活動也增強了我對國家發(fā)展的自豪感。通過實踐活動，我看到了中國在近現(xiàn)代史上的艱辛和努力。我們國家經(jīng)歷了許多的挫折和苦難，但我們的國家始終齊心協(xié)力，不斷努力追求發(fā)展和進步。作為中國人，我們應該為我們國家的發(fā)展感到自豪，并能夠為國家的繁榮做出自己的貢獻。
此外，這次實踐活動也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實踐活動中，我們需要相互配合，共同完成任務。通過合作，我們不僅能夠更加方便地完成各項任務，也能夠?qū)W習到更多的知識。通過與隊友一起調(diào)查研究，并進行一些小組討論，我們加深了對于近現(xiàn)代史的理解，也更加懂得了合作的重要性。
最后，這次實踐活動提供了一個實踐的機會，讓我們更好地將近現(xiàn)代史的知識運用到日常生活中。通過實踐活動，我了解到了許多歷史事件和歷史人物，這些知識不僅幫助我更好地理解近現(xiàn)代史，也啟發(fā)了我思考現(xiàn)實社會問題的深度。實踐讓知識活起來，將歷史與現(xiàn)實結(jié)合，讓我更能夠認識到歷史的重要性。
總而言之，這次實踐活動讓我收獲頗豐。通過親身參與與實踐，我不再把近現(xiàn)代史看做是一堆無關痛癢的內(nèi)容，而是將其與現(xiàn)實結(jié)合，將其與我們的生活相聯(lián)系。通過這次實踐活動，我真正認識到了近現(xiàn)代史對于一個國家的重要性，我也更加明白了學習近現(xiàn)代史的必要性。近現(xiàn)代史是我們先輩們用鮮血和生命為我們爭取來的，我們應該感到驕傲，更應該珍惜今天的幸福生活。
近現(xiàn)代史的心得體會篇四
20xx年xx月，本人能夠參加入黨主動分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
通過學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，我明白了每一名主動爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
并且通過觀看 中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專題片后，進一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產(chǎn)黨領導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國近現(xiàn)代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結(jié)，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣目嚯y史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國民主革命的斗爭實踐證明，農(nóng)民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產(chǎn)階級極其政黨的肩上。中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國共產(chǎn)黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中形成的，是中國人民在歷史的進程中經(jīng)過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，主動分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。
通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和接班人?，F(xiàn)在，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以習近平為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最后，作為一名主動要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會-主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到一名合格黨員的標準，早日加入中國共產(chǎn)黨。
近現(xiàn)代史的心得體會篇五
近現(xiàn)代史作為一門重要的學科，對于我們了解和思考社會發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學習和理解這門學科，我們在課堂上進行了許多實踐作業(yè)。通過這些實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實踐作業(yè)心得體會。
首先，通過實踐作業(yè)，我更加清晰地認識到了近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時期，它直接關系到我們的生活和未來。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡，了解各類事件和思潮對社會的影響。比如，在研究某些歷史事件時，我們會發(fā)現(xiàn)這些事件對我們現(xiàn)在生活的各個方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對于政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面。這讓我深刻地意識到了近現(xiàn)代史對于我們的個人成長和社會進步的重要性。
其次，通過實踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實踐能力和獨立思考能力。在完成實踐作業(yè)的過程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強的實踐能力和獨立思考能力。在實踐作業(yè)中，我學會了如何收集和整理資料，如何進行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨立見解。通過這些實踐，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對于我今后的學習和生活都有著重要的意義。
第三，通過實踐作業(yè)，我加深了對歷史知識的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識體系和復雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過實踐作業(yè)，我們將所學的知識應用到實踐中，從中獲取更多的實踐經(jīng)驗，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時期時，我們需要了解當時的歷史背景、重要事件、社會思潮等等。通過實踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識與實際情況相結(jié)合，更加生動地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過實踐作業(yè)，我加強了團隊合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實踐作業(yè)往往需要我們組隊完成，這就要求我們與隊友們進行充分的溝通和合作。在這個過程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專長和能力。通過實踐作業(yè)，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何與隊友們有效地合作，如何處理團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。這不僅對于實踐作業(yè)的順利進行有著重要的影響，也對于我們今后的學習和工作有著指導意義。
最后，通過實踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門涉及廣泛的學科，它與政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有著密切的關聯(lián)。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會現(xiàn)象和思潮，在不同領域獲取新的知識和見解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認識和理解當今社會的復雜性和多樣性。
綜上所述，通過近現(xiàn)代史實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認識到近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響，還鍛煉了我的實踐能力和獨立思考能力，加深了對歷史知識的理解和記憶，提高了團隊合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過這些實踐作業(yè)，我對于近現(xiàn)代史有了更深刻的認識和理解，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎。
近現(xiàn)代史的心得體會篇六
中國近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個部分，相信每位學生都曾學過這門課程。但是，僅僅通過課本學習，我們難以真正深入了解那個動蕩而又充滿希望的時代。近日，我在觀看了一系列中國近現(xiàn)代史視頻后，對這一時期有了更加深刻的認識，下面就和大家分享我的心得體會。
一、了解了更多的歷史事件
通過這些視頻，我了解到了很多以前從未聽說過的歷史事件，比如義和團運動、甲午戰(zhàn)爭、五四運動等等。也許前幾次學習這些歷史時，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對歷史人物有了更深入的了解
中國近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來等等。通過視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽和不可磨滅的個人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險阻，在不斷地斗爭中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認識到中國的瘡痍歷史
中國近現(xiàn)代史是一個非常動蕩的時期，慢慢地，我從視頻中看到了中國的瘡痍歷史。那個時期在戰(zhàn)爭的摧殘下，中國遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋?，進行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國近現(xiàn)代史的重要性
通過觀看視頻，我更加理解了中國近代史的格局，懂得了這段歷史對于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國近現(xiàn)代史是我們國家歷史的血脈和精神根基，對于我們的人民、文化和未來都有著至關重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認清前行的方向和樹立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美
通過縱觀中國近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛國精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W習和傳承的。
總之，中國近現(xiàn)代史是我們國家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認真學習和理解。通過觀看視頻，我對這個時期有了更為深刻的認識，也對自己的使命和責任有了更加清晰的認識。我們不僅要了解歷史，還要通過歷史的經(jīng)驗和教訓，加強自身的實力和素質(zhì)，為建設美麗的中國貢獻我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會篇七
習近平總書記指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團結(jié)帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，毛澤東同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結(jié)，迸發(fā)出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習近平總書記在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。七十年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束。”毛澤東同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。習近平總書記“黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇爭先，加快發(fā)展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”這個總目標，以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造出更多的“濟源經(jīng)驗”、“濟源模式”、“濟源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠，樹立“趕考”意識，面對人民的期盼和群眾的要求，自覺拉高標桿、提升標準，主動向全省、全國的先進水平看齊，逢先必爭、逢優(yōu)必創(chuàng)，向人民交出一份滿意的答卷。
四、學習黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國革命、建設和改革的偉大歷程中，不同歷史時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災精神、載人航天精神等都是黨領導人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動寫照，是寶貴的精神財富，是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強大動力。千千萬萬的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國記者斯諾就曾把延安時期毛澤東、朱德、周恩來等黨和軍隊領導人身上體現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國之光”。著名愛國華僑陳嘉庚，當年從重慶國統(tǒng)區(qū)來到延安，他從毛澤東等領導人粗茶淡飯的生活細節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國的希望。濟源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀50年代，在黨的領導下，濟源人民克服難以想象的困難，廣泛開展了“百庫、千井、萬窖、十萬(畝)梯田、十萬(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書記處書記譚震林和國家水土保持委員會的高度贊譽;上世紀六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫及配套渠系建設。進入新世紀以來，發(fā)揚艱苦奮斗精神，濟源人民昂首闊步，不斷譜寫新的華章。
當前，加快發(fā)展是我們的根本任務，掃除奢靡之風、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對照革命前輩的功績，我們要牢記“兩個務必”，更應沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。我們必須倍加堅持勤儉節(jié)約、昂揚向上、奮發(fā)進取，倍加保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗，通過為群眾辦實事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境，把率先全面建成小康社會的奮斗目標變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
五、學習黨史，像革命前輩那樣勇于擔當重任
敢于擔責，是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復興中華民族的重擔扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，為祖國和人民奉獻自己的智慧、力量，甚至生命。在濟源黨的歷史中，也不乏勇于擔當?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺，三百壯士戰(zhàn)濟城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。他們一個個那么年輕，有的本過著優(yōu)裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔當精神，是共產(chǎn)黨人攻堅克難的法寶，也是贏得群眾依賴和支持的基石。
實現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”總目標，需要我們繼承和發(fā)揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔當?shù)某绺呔?。我們要勇挑重擔，切實擔起崗位職責，面對發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動力、人才、資金、體制機制等諸多瓶頸制約，主動作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負責，面對復雜形勢，面對各種矛盾和困難，要發(fā)揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神，在完成急難險重任務中實現(xiàn)自身價值。我們要善于創(chuàng)新，面對新情況、新問題，要在思想觀念、方式方法、機制體制上實現(xiàn)創(chuàng)新，特別是面對黨的**屆**全會全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項改革工作。
近現(xiàn)代史的心得體會篇八
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設、改革的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
近現(xiàn)代史的心得體會篇九
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應，精心策劃部署相關工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內(nèi)容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應關切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經(jīng)過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實際緊密結(jié)合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經(jīng)過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談論。
中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅(qū)維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應歷史潮流，適應社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分。抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經(jīng)驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結(jié)和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十一
作為一名歷史專業(yè)本科生，在大學期間，我學習過許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門歷史學科中的重要分支，它關注的是從18世紀末到現(xiàn)代的時期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對社會、政治、經(jīng)濟領域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學習體驗和心得體會，以此表達我對于這門學科的認識和理解。
第一段：我的學習歷程
在我的學習歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個學期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國家的政治、經(jīng)濟、文化及社會等方面。我還學習了許多世界歷史上的知名事件，如“法國大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國家、不同文化、不同歷史背景下的人類社會的發(fā)展路徑，從而獲得對于世界歷史發(fā)展的整體認識。
第二段：我的學習方法
在學習這門課程時，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會利用網(wǎng)絡資源，去查找學術的論文或其他相關的文獻，以擴展知識面和加深了解。此外，為了加深對歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導圖”等工具進行總結(jié)和整理。通過這些方法的應用，我在這門學科中也逐漸具備了更加深入的認識和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對歷史事件的記憶和了解，更是一種對社會發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過對近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過去，更能夠看清現(xiàn)在和未來，認清社會的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對于社會和經(jīng)濟的影響，從而更好地認識到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學習近現(xiàn)代史的一個重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對我的影響
在學習近現(xiàn)代史的過程中，我對于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識到社會的變革和發(fā)展。這對于我以后的人生規(guī)劃和社會實踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國家和政治層面考研的重要知識點，我的學習也為我的未來發(fā)展打下了更好的基礎。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學習歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學習讓我了解到歷史的全貌，深刻認識到社會的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對我未來的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠的影響。因此，我相信，通過學習近現(xiàn)代史，我們可以更好地認識世界的變化和未來，更好地為自己的未來發(fā)展做好準備和規(guī)劃。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十二
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經(jīng)歷了封建社會的起落，經(jīng)歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經(jīng)濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會篇十三
本文目錄
中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領導中國人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過艱苦的斗爭之后，中國共產(chǎn)黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結(jié)了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚?，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期這段期間，中國共產(chǎn)黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經(jīng)不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產(chǎn)黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經(jīng)過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經(jīng)歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經(jīng)歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產(chǎn)階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內(nèi)重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產(chǎn)黨領導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關鍵是中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農(nóng)民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農(nóng)民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領了一個新的時代。
如今歷代國家領導人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產(chǎn)黨的正確領導下前進，中華民族的偉大復興時代已經(jīng)在不遠處向我們揮手致意。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十四
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談談我對中國近現(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內(nèi)外交困的局面更是導致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產(chǎn)黨的帶領下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經(jīng)濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結(jié)奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十五
強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設邁上新臺階?！睂膰乐吸h納入“四個全面”戰(zhàn)略目標，彰顯了從嚴治黨的新高度。深入貫徹習講話精神，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求，對于我們進一步認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，敢于擔當，勇于實踐，具有重要的指導意義。通過認真學習和深刻領會，就民政基層黨組織如何嚴格落實“從嚴治黨”要求，全面履行加強黨建工作的主體責任，談以下幾點膚淺體會。
一、把握“從嚴治黨”內(nèi)涵
“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，體現(xiàn)了執(zhí)政黨自身建設步入新常態(tài)。“全面從嚴治黨”之“全面”表達的是內(nèi)容，它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設各個領域，不僅繼承和發(fā)展了我們黨幾代中央領導集體關于加強黨的建設的基本內(nèi)容，而且使之更加具有針對性和實效性。在思想建設方面，更加突出解決理想信念問題;在組織建設方面，更加注重培養(yǎng)和選拔好干部問題;在作風建設方面，通過制定“八項規(guī)定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、整治“四風”、“三嚴三實”等一系列舉措都體現(xiàn)了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風貌。“全面從嚴治黨”之“從嚴”提出的是要求，必須全覆蓋、無死角，實現(xiàn)常態(tài)化、制度化，它不僅是對黨的建設長期性、復雜性和艱巨性的回應，而且也體現(xiàn)了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個環(huán)節(jié)的基本經(jīng)驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”、“四重危險”，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在“從嚴治黨”中實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。
二、突出“主體責任”關鍵
堅持“全面從嚴治黨”，要求民政各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位，抓住這個“牛鼻子”，切實擔當起來，嚴格落實好“主體責任”。其中最基本的、也是最為關鍵的是要抓好“二個環(huán)節(jié)”。一是從嚴加強基層黨組織班子自身建設。民政局機關黨委和黨支部在機關黨的組織體系中處于非常重要位置，既是機關黨組織的有機組成部分，也是落實上級黨組織決策部署的“最終執(zhí)行者”，是實現(xiàn)黨建工作在民政機關全覆蓋的關鍵環(huán)節(jié)。因此，重點是要突出抓好自覺執(zhí)行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴守黨的紀律和政治規(guī)矩，把基層黨組織建設成為堅強的“堡壘”，發(fā)揮政治核心作用。二是要從嚴加強黨員隊伍教育管理?！瓣犖榻ㄔO”是機關黨建根本任務之一，也是開展黨建工作的“著力點”和“落腳點”，重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決思想上理想信念動搖、黨員身份意識和宗旨意識弱化;管理中失之于寬、失之于軟等問題。各基層黨組織要緊密聯(lián)系實際，制定具體工作措施，形成實在和堅強的工作支撐。堅持聚焦中心任務，推進民政體制機制改革，重視反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障。注重教育管理為先，認真開展學黨章、學黨史、理想信念宗旨教育、黨風廉政教育和黨紀黨規(guī)教育，切實落實理論學習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內(nèi)容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，確保受教育人員全覆蓋，管理對象不遺漏;深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，強化執(zhí)紀監(jiān)督，同心協(xié)力和堅持不懈糾正“四風”;提高履職能力，加大對違紀違法黨員懲治力度，堅決做到有錯必究、有責必問。
三、明確“責任主體”對象
“主體責任”是一個橫向到邊、縱向到底的責任體系，從橫向來看，包括各級黨組織班子的集體責任、黨組織書記的第一責任和黨組織班子成員的領導責任。從縱向上看，是下級黨組織對上級黨組織負責，必須一級抓一級、層層抓落實，層層傳導力度和傳遞壓力。這也就明確告訴我們，從民政系統(tǒng)來說，嚴格落實“從嚴治黨”的責任主體對象含蓋了黨組(黨委)、機關黨委和黨支部等所有的各級黨組織。黨組(黨委)是領導主體，負有加強統(tǒng)一領導、嚴密組織實施和強化監(jiān)督檢查的職責;機關黨委和各黨支部是工作主體，負有宣傳發(fā)動、貫徹執(zhí)行和監(jiān)督檢查的職責。
四、發(fā)揮“三個作用”
一是高度重視發(fā)揮基層黨組織書記的領導作用。各基層黨組織書記是落實“從嚴治黨”的“第一責任人”，必須牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”理念，堅守責任擔當，堅持親自抓、負總責，做到“抓領導、領導抓，抓具體、具體抓”，種好自己的“責任田”，認真履行“一崗雙責”，切實解決“不想抓、不會抓、不敢抓”問題，把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，納入議事日程，與民政業(yè)務等各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。通過建立基層黨組織書記述職評議機制、開展以“撰寫一堂微型黨課教案、設計一次主題黨日活動方案、召開一次民主生活會、進行一次黨員思想分析、組織一次服務群眾”為主要內(nèi)容的“五個一”活動、定期實施工作講評和通報等形式，變“軟任務”為“硬指標”，引導基層黨組織書記把心思和精力集中到“一手抓中心、一手抓黨建”上來，推動基層黨組織書記聚精會神抓黨建、認認真真履職責。二是高度重視發(fā)揮班子成員的主導作用。班子成員是分管職責范圍內(nèi)的主要負責人，對黨建工作負有領導責任。班子成員在研究黨建工作時，要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策。對分管職責范圍內(nèi)的黨建工作情況要經(jīng)常研究、經(jīng)常布置、經(jīng)常檢查，定期向黨組織報告?zhèn)€人落實和執(zhí)行決議的情況，做到守土有責，對黨組織負責。三是高度重視發(fā)揮班子成員的表率作用。班子成員要帶頭落實上級和本級黨組織關于黨建工作的整體部署，帶頭廉潔自律，帶頭遵守和維護黨的紀律，帶頭說明白話、辦明白事、做明白人，既要以身作則、率先垂范，主動遵守黨紀黨規(guī)，又要堅持原則、敢抓敢管，切實擔負起本單位(本部門)嚴格執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩的領導責任，使黨的紀律真正成為帶電的“高壓線”。
五、抓住“三個重點”
一是狠抓作風建設。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，始終保持民政工作與人民群眾的密切聯(lián)系，把改進民政作風作為永恒課題，以扎實開展“作風效能建設突破年”活動為載體，堅持從細節(jié)入手，細微處著眼，做到經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，通過求真務實、扶正祛邪、弘揚正義、彰顯公信，努力以優(yōu)良的民政工作作風和出色的民政工作業(yè)績推動和促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。進一步健全主動接受人民群眾監(jiān)督和主動接受社會公眾監(jiān)督的制度，建立對社會輿情的收集、預警、核查、回應機制，將民政工作的各項權力運行置于社會的廣泛監(jiān)督之下，緊緊依靠人民群眾和社會各界的力量來推進民政作風建設，確保實現(xiàn)“以人為本，為民解困，為民服務”目標。
二是狠抓紀律建設。嚴明的紀律是黨的生命線，守紀律、講規(guī)矩是確保民政部門正確政治方向的必然要求。各基層黨組織要重視引導黨員始終把遵守黨章，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在第一位，保持政治定力，自覺踐行“五個必須、五個決不允許”要求，全面落實“四個服從”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，時刻做政治上的“明白人”、“清醒人”、“帶頭人”，重點防止“上有政策、下有對策”、“有令不行、有禁不止”等各種“中梗阻”、“腸梗阻”行為，確?！拔鍌€嚴禁”、“十個不準”等紀律要求落地生根、政令暢通、取得實效。
三是狠抓責任追究。要清醒認識黨風廉政建設和反腐敗工作形勢依然嚴峻復雜，任重道遠。要深化細化“五張清單”內(nèi)容，進一步明確黨組班子成員、部門主要負責人履行“一崗雙責”責任的具體內(nèi)容，逐級簽訂黨風廉政建設責任書，一級對一級負責，層層傳導壓力，逐級抓好落實，強化落實“主體責任”的執(zhí)行力。對因履責不得力、不到位而導致出現(xiàn)問題的，必須實行責任倒查機制，嚴肅追究責任。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十六
作為一名大學生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進入大學后選擇了一門歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門課程的學習中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對我們未來的警醒。下面我將從五個方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學習中，我領悟到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的記錄，是人類智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎。通過歷史的學習，我們可以了解不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化、社會等諸多方面變化，從而認識到人類的前進趨勢、各種文化發(fā)展、不同歷史時期的偉大領袖等等。這些知識能夠讓我們更好地理解當今社會中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類社會的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國的發(fā)展，我們生活在了一個充滿快節(jié)奏、信息呼之欲出的時代。但是，歷史卻不容易被準確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級、群體、國家對歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會, 那么我們就應該從中尋找教育和啟示。在這門課的學習中，我發(fā)現(xiàn)世界各國曾經(jīng)在很多領域進行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟，文化等等。這些選擇直接影響著當今世界和我們個人的生活，這對我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭為世界帶來了很多傷痛和犧牲，人類需要從歷史經(jīng)驗中得到反思。經(jīng)濟——隨著全球化的進程加速推進，我們不得不迎接經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時政治成為了人類社會的進步發(fā)展和阻礙其進步發(fā)展的兩個重要力量。
四、歷史中的人物
我們學習歷史不僅僅是為了對歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領域做出了重要貢獻以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識，以啟發(fā)我們走向更好的未來。
五、思考世界的未來
現(xiàn)代社會的發(fā)展和歷史的學習促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來。在近現(xiàn)代史的學習中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來的事件。大眾千萬不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過認真學習歷史，我們可以更好地認識到未來的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們在未來的社會中更好地前進。
總之，學習近現(xiàn)代史讓我對歷史問題的認知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過對歷史的認識，尤其是近現(xiàn)代史的學習，我們能夠更好地了解人類社會的發(fā)展歷程，認識到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動方案。我們相信，只有全面了解歷史，學習歷史的經(jīng)驗和教訓，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十七
近現(xiàn)代史是一門重要的學科，它將我們帶回到近代歷史的起點，包括近300年的重大事件和進程，使我們更好地了解現(xiàn)代社會的形成和發(fā)展。近現(xiàn)代史課程的目的是讓我們了解世界歷史中重要的時期和事件。它幫助我們更好地了解歷史背景、個人行動、政治、經(jīng)濟和社會事件如何相互作用，使我們能夠更好地應對當今的社會和政治情況。
第二段：探討近現(xiàn)代史課程對于自我成長的重要性
近現(xiàn)代史課程對我們的成長和自我提升有非常大的幫助。通過學習近現(xiàn)代史，我們可以拓寬我們的視野，了解不同群體的文化差異，從中汲取增長的經(jīng)驗和知識。我們可以透過研究那些留下自己腳印的人物和歷史事件來了解人類不同階段的演變過程。通過這些知識與經(jīng)驗，我們可以更好地思考自己的行為，以及如何扮演更好的社會角色。
第三段：評價近現(xiàn)代史課程的教學方法
近現(xiàn)代史課程并非單一的學習主題，其內(nèi)容豐富多樣，給我們帶來了許多新穎的知識和信息。不同的教師有不同的方式和方法來教授這個課程，例如演講、講座、小組討論和使用多媒體技術等。老師可以通過這些技術向我們展示歷史事件和人物。這些技術使學生更容易理解課程內(nèi)容，也更容易歸納和理解歷史事件的背景、原因和結(jié)果。
第四段：分析近現(xiàn)代史課程對于社會的重要性
近現(xiàn)代史課程重要性不僅體現(xiàn)在學生的成長上，還對社會的發(fā)展有著重要的影響。社會的發(fā)展受到了歷史事件和發(fā)展路徑的影響，人類對前人的實踐和想法作出了基礎性的路線調(diào)整和價值選擇。在這個過程中，歷史學科所發(fā)掘的事件和信息有助于更好地了解當代世界和政治局勢，為未來的發(fā)展提供奠基之基。
第五段：總結(jié)近現(xiàn)代史課程的益處和啟示
總之，近現(xiàn)代史課程不僅讓我們了解歷史背景、個人行為、政治、經(jīng)濟和社會事件等方面的知識，也有助于我們提高歷史思維，增進個人的社交及人際交往技巧。它關注的不是單純的學習知識，還將我們帶回到歷史源頭，讓我們更深入地了解人類文化和思想。最后，對于我們的未來發(fā)展和成長而言，需要深刻領悟近現(xiàn)代史課程中所包含的深刻含義和啟示。
近現(xiàn)代史的心得體會篇一
中國近現(xiàn)代史是我們了解國家發(fā)展脈絡和把握時代脈搏的重要素材。經(jīng)過學習和思考，我有了一些體會和感悟。首先，中國近現(xiàn)代史是一個曲折而斗爭的歷史，是偉大的人民斗爭歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國人民一直在追尋國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢才能夠立足世界舞臺。第四，中國近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應對未來的挑戰(zhàn)。
中國近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭。無論是辛亥革命、五四運動，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭，都是百姓為了國家獨立和人民幸福而進行的艱苦斗爭。這些歷史事件提醒我們，國家興亡，匹夫有責。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無聞的人民群眾，是廣大的勞動者和革命者。他們的努力和付出是中國近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國人民一直追求國家獨立、富強和人民幸福的奮斗目標。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭和新中國的成立。這是中國近代以來的一次偉大勝利。將國家獨立和人民解放作為最終目標的中國共產(chǎn)黨，帶領全國人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國人民一直以來的追求是一個繁榮富強的國家和人民過上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國依然存在，激勵著我們前進。
近現(xiàn)代史不斷教導我們，中國的發(fā)展需要與時俱進，開放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在過去的一百年里，中國的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開放與崛起的歷程。中國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因為我們善于借鑒他國經(jīng)驗，同時也堅持自己的特色。中國秉持著獨立自主、自力更生的原則，通過改革開放，引進先進技術和管理經(jīng)驗，并將其與本國條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國國情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強不息的精神是中國人民前進的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到今天，中國經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來，抵御外敵，為贏得國家獨立和民族尊嚴而奮力前行。這種堅韌不拔的精神深深地烙在每一個中國人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓提醒我們，我們需要珍惜來之不易的和平環(huán)境，加強自身的實力和團結(jié)，以應對未來的挑戰(zhàn)。中國近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來之不易。我們必須通過加強實力，改革創(chuàng)新，加強內(nèi)外合作，保持國家安全和社會穩(wěn)定，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和危機。只有團結(jié)一致，才能推動國家向前發(fā)展。
作為中國人，我為中國近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應該學習和思考其中的經(jīng)驗和教訓。通過了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認識中國特色社會主義的道路，加強愛國主義教育，樹立正確的歷史觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會篇二
xxx總書記強調(diào)，各級黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強政治建設力，提高政治能力，堅守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。作為新時代的黨員干部，要在學習“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負責的擔當者，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的全部力量。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就對黨忠誠“第一品格”。要自覺強化理論武裝，做黨執(zhí)政的堅定支持者、先進思想文化的積極傳播者、社會主義核心價值觀的模范踐行者，把個人夢想自覺融入實現(xiàn)國家夢、民族夢的偉大歷史進程中。自覺提升思想覺悟，加強道德修養(yǎng)，改造“三觀”，把為人民服務意識落實到各項工作中去，保持高度的責任感、使命感，強烈的事業(yè)心。增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風大浪考驗，堅定不移當好黨的基本理論、基本路線、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動者。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻“第一追求”。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務，要時刻保持很高的思想覺悟，要不斷學習理論知識充實自己，要時刻不忘初心跟黨走，保持堅定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅持從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感和官本位思想，樹立公仆意識，認認真真當好人民的“勤務員”。時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，增強群眾觀念和群眾感情，要多下去走動了解實情，多深入基層收集群眾的聲音，對群眾反映強烈的突出問題要認真嚴肅對待，認真思考并找到解決問題的辦法。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔當作為“第一要求”。xxx總書記指出，能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。要用知重負重、攻堅克難、敢于擔當、勇于作為的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠?！叭f眾一心加油干，越是艱險越向前?！弊穳袈飞稀爱旙@世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，要勤思考、勤動腿，要求真務實、真抓實干，鍛造“工匠+猛將”忠誠為民務實的品質(zhì)，主動到基層一線和困難艱苦地區(qū)摔打錘煉自我，掌握政策謀大事，深入調(diào)研干實事，腳踏實地一步一個腳印干事業(yè)。
新時代新征程，黨員干部要不忘初心、牢記使命，不懼風雨、不畏險阻，守正出新、行穩(wěn)致遠，以堅如磐石的信心、堅韌不拔的毅力、攻堅克難的狀態(tài)，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油干，共創(chuàng)中華民族偉大復興的燦爛明天!
四史教育心得體會1500字3
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。站在新的歷史起點，選調(diào)生們要永葆“三原色”，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、邁好步。
紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格，是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設時代再到“改革只有進行時”的新時代，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代的選調(diào)生們，要深入學習“四史”，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色。
黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無論是春日里生長的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時代的晴雨表，民族的風向標。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到xxx總書記的“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時代賦予的重任，創(chuàng)立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬多民“90后”們白衣執(zhí)甲，逆行出征，學著前輩們的模樣，在防疫一線綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望，續(xù)寫新時代選調(diào)生的朝氣篇章。
藍色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終。總書記曾指出，我們走的再遠，也不要忘記來時的路，忘了為什么要出發(fā)。紅軍長征時期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當做長征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后，把自己的青春帶到了基層一線，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機會，甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)原紀委書記李夏，在最遠、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”，提升群眾的“幸福數(shù)”。
“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。”選調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機，繪好青春畫卷。
近現(xiàn)代史的心得體會篇三
近現(xiàn)代史是我們國家歷史發(fā)展的關鍵時期，在近年來的歷史教育中得到了更多的關注。為了更好地學習近現(xiàn)代史，我們學校組織了一次實踐作業(yè)，讓我們深入了解這段歷史，并加深對于近現(xiàn)代史的理解。在這次實踐中，我收獲了許多，也深感近現(xiàn)代史的重要性。下面我將通過五段式文章分享我在實踐中的心得體會。
首先，這次實踐帶給了我深刻的歷史感。在實踐中，我們參觀了一些重要的歷史研究機構和紀念館。我曾經(jīng)跟隨導游參觀博物館，看到了許多珍貴的歷史文物和史料。這些史料是我們學習近現(xiàn)代史的重要資料，通過親眼目睹這些歷史文物，我更能夠感受到近代國家的興替和人民的苦難。近現(xiàn)代史是我們國家的恥辱史，只有通過深入學習和了解，才能讓我們懂得寶貴和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，實踐活動也讓我更好地了解了現(xiàn)代化的進程和對國家的發(fā)展起到了重要的引導作用。在參觀過程中，我們?nèi)チ艘恍v史名勝，看到了那些古建筑和珍貴的文化遺產(chǎn)。這些古建筑物和遺產(chǎn)見證了我國的悠久歷史和文化。我們學到了很多歷史的知識，更了解了我們國家的發(fā)展進程。這些知識改變了我的世界觀，讓我學會了看問題的更多維度。
再者，這次實踐活動也增強了我對國家發(fā)展的自豪感。通過實踐活動，我看到了中國在近現(xiàn)代史上的艱辛和努力。我們國家經(jīng)歷了許多的挫折和苦難，但我們的國家始終齊心協(xié)力，不斷努力追求發(fā)展和進步。作為中國人，我們應該為我們國家的發(fā)展感到自豪，并能夠為國家的繁榮做出自己的貢獻。
此外，這次實踐活動也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實踐活動中，我們需要相互配合，共同完成任務。通過合作，我們不僅能夠更加方便地完成各項任務，也能夠?qū)W習到更多的知識。通過與隊友一起調(diào)查研究，并進行一些小組討論，我們加深了對于近現(xiàn)代史的理解，也更加懂得了合作的重要性。
最后，這次實踐活動提供了一個實踐的機會，讓我們更好地將近現(xiàn)代史的知識運用到日常生活中。通過實踐活動，我了解到了許多歷史事件和歷史人物，這些知識不僅幫助我更好地理解近現(xiàn)代史，也啟發(fā)了我思考現(xiàn)實社會問題的深度。實踐讓知識活起來，將歷史與現(xiàn)實結(jié)合，讓我更能夠認識到歷史的重要性。
總而言之，這次實踐活動讓我收獲頗豐。通過親身參與與實踐，我不再把近現(xiàn)代史看做是一堆無關痛癢的內(nèi)容，而是將其與現(xiàn)實結(jié)合，將其與我們的生活相聯(lián)系。通過這次實踐活動，我真正認識到了近現(xiàn)代史對于一個國家的重要性，我也更加明白了學習近現(xiàn)代史的必要性。近現(xiàn)代史是我們先輩們用鮮血和生命為我們爭取來的，我們應該感到驕傲，更應該珍惜今天的幸福生活。
近現(xiàn)代史的心得體會篇四
20xx年xx月，本人能夠參加入黨主動分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
通過學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，我明白了每一名主動爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
并且通過觀看 中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專題片后，進一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產(chǎn)黨領導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國近現(xiàn)代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結(jié)，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣目嚯y史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國民主革命的斗爭實踐證明，農(nóng)民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產(chǎn)階級極其政黨的肩上。中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國共產(chǎn)黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中形成的，是中國人民在歷史的進程中經(jīng)過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，主動分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。
通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和接班人?，F(xiàn)在，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以習近平為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最后，作為一名主動要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會-主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到一名合格黨員的標準，早日加入中國共產(chǎn)黨。
近現(xiàn)代史的心得體會篇五
近現(xiàn)代史作為一門重要的學科，對于我們了解和思考社會發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學習和理解這門學科，我們在課堂上進行了許多實踐作業(yè)。通過這些實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實踐作業(yè)心得體會。
首先，通過實踐作業(yè)，我更加清晰地認識到了近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時期，它直接關系到我們的生活和未來。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡，了解各類事件和思潮對社會的影響。比如，在研究某些歷史事件時，我們會發(fā)現(xiàn)這些事件對我們現(xiàn)在生活的各個方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對于政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面。這讓我深刻地意識到了近現(xiàn)代史對于我們的個人成長和社會進步的重要性。
其次，通過實踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實踐能力和獨立思考能力。在完成實踐作業(yè)的過程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強的實踐能力和獨立思考能力。在實踐作業(yè)中，我學會了如何收集和整理資料，如何進行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨立見解。通過這些實踐，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對于我今后的學習和生活都有著重要的意義。
第三，通過實踐作業(yè)，我加深了對歷史知識的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識體系和復雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過實踐作業(yè)，我們將所學的知識應用到實踐中，從中獲取更多的實踐經(jīng)驗，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時期時，我們需要了解當時的歷史背景、重要事件、社會思潮等等。通過實踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識與實際情況相結(jié)合，更加生動地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過實踐作業(yè)，我加強了團隊合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實踐作業(yè)往往需要我們組隊完成，這就要求我們與隊友們進行充分的溝通和合作。在這個過程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專長和能力。通過實踐作業(yè)，我學會了如何與他人進行有效的溝通，如何與隊友們有效地合作，如何處理團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。這不僅對于實踐作業(yè)的順利進行有著重要的影響，也對于我們今后的學習和工作有著指導意義。
最后，通過實踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門涉及廣泛的學科，它與政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有著密切的關聯(lián)。通過實踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會現(xiàn)象和思潮，在不同領域獲取新的知識和見解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認識和理解當今社會的復雜性和多樣性。
綜上所述，通過近現(xiàn)代史實踐作業(yè)，我深刻地體會到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認識到近現(xiàn)代史對于個人和社會的影響，還鍛煉了我的實踐能力和獨立思考能力，加深了對歷史知識的理解和記憶，提高了團隊合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過這些實踐作業(yè)，我對于近現(xiàn)代史有了更深刻的認識和理解，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎。
近現(xiàn)代史的心得體會篇六
中國近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個部分，相信每位學生都曾學過這門課程。但是，僅僅通過課本學習，我們難以真正深入了解那個動蕩而又充滿希望的時代。近日，我在觀看了一系列中國近現(xiàn)代史視頻后，對這一時期有了更加深刻的認識，下面就和大家分享我的心得體會。
一、了解了更多的歷史事件
通過這些視頻，我了解到了很多以前從未聽說過的歷史事件，比如義和團運動、甲午戰(zhàn)爭、五四運動等等。也許前幾次學習這些歷史時，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對歷史人物有了更深入的了解
中國近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來等等。通過視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽和不可磨滅的個人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險阻，在不斷地斗爭中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認識到中國的瘡痍歷史
中國近現(xiàn)代史是一個非常動蕩的時期，慢慢地，我從視頻中看到了中國的瘡痍歷史。那個時期在戰(zhàn)爭的摧殘下，中國遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋?，進行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國近現(xiàn)代史的重要性
通過觀看視頻，我更加理解了中國近代史的格局，懂得了這段歷史對于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國近現(xiàn)代史是我們國家歷史的血脈和精神根基，對于我們的人民、文化和未來都有著至關重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認清前行的方向和樹立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美
通過縱觀中國近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛國精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W習和傳承的。
總之，中國近現(xiàn)代史是我們國家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認真學習和理解。通過觀看視頻，我對這個時期有了更為深刻的認識，也對自己的使命和責任有了更加清晰的認識。我們不僅要了解歷史，還要通過歷史的經(jīng)驗和教訓，加強自身的實力和素質(zhì)，為建設美麗的中國貢獻我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會篇七
習近平總書記指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團結(jié)帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，毛澤東同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結(jié)，迸發(fā)出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習近平總書記在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。七十年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束。”毛澤東同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。習近平總書記“黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇爭先，加快發(fā)展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”這個總目標，以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造出更多的“濟源經(jīng)驗”、“濟源模式”、“濟源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠，樹立“趕考”意識，面對人民的期盼和群眾的要求，自覺拉高標桿、提升標準，主動向全省、全國的先進水平看齊，逢先必爭、逢優(yōu)必創(chuàng)，向人民交出一份滿意的答卷。
四、學習黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國革命、建設和改革的偉大歷程中，不同歷史時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災精神、載人航天精神等都是黨領導人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動寫照，是寶貴的精神財富，是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強大動力。千千萬萬的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國記者斯諾就曾把延安時期毛澤東、朱德、周恩來等黨和軍隊領導人身上體現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國之光”。著名愛國華僑陳嘉庚，當年從重慶國統(tǒng)區(qū)來到延安，他從毛澤東等領導人粗茶淡飯的生活細節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國的希望。濟源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀50年代，在黨的領導下，濟源人民克服難以想象的困難，廣泛開展了“百庫、千井、萬窖、十萬(畝)梯田、十萬(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書記處書記譚震林和國家水土保持委員會的高度贊譽;上世紀六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫及配套渠系建設。進入新世紀以來，發(fā)揚艱苦奮斗精神，濟源人民昂首闊步，不斷譜寫新的華章。
當前，加快發(fā)展是我們的根本任務，掃除奢靡之風、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對照革命前輩的功績，我們要牢記“兩個務必”，更應沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。我們必須倍加堅持勤儉節(jié)約、昂揚向上、奮發(fā)進取，倍加保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗，通過為群眾辦實事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境，把率先全面建成小康社會的奮斗目標變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
五、學習黨史，像革命前輩那樣勇于擔當重任
敢于擔責，是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復興中華民族的重擔扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，為祖國和人民奉獻自己的智慧、力量，甚至生命。在濟源黨的歷史中，也不乏勇于擔當?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺，三百壯士戰(zhàn)濟城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。他們一個個那么年輕，有的本過著優(yōu)裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔當精神，是共產(chǎn)黨人攻堅克難的法寶，也是贏得群眾依賴和支持的基石。
實現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會”總目標，需要我們繼承和發(fā)揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔當?shù)某绺呔?。我們要勇挑重擔，切實擔起崗位職責，面對發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動力、人才、資金、體制機制等諸多瓶頸制約，主動作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負責，面對復雜形勢，面對各種矛盾和困難，要發(fā)揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神，在完成急難險重任務中實現(xiàn)自身價值。我們要善于創(chuàng)新，面對新情況、新問題，要在思想觀念、方式方法、機制體制上實現(xiàn)創(chuàng)新，特別是面對黨的**屆**全會全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項改革工作。
近現(xiàn)代史的心得體會篇八
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設、改革的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
近現(xiàn)代史的心得體會篇九
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應，精心策劃部署相關工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內(nèi)容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應關切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產(chǎn)黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經(jīng)過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實際緊密結(jié)合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經(jīng)過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談論。
中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅(qū)維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應歷史潮流，適應社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分。抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經(jīng)驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結(jié)和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十一
作為一名歷史專業(yè)本科生，在大學期間，我學習過許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門歷史學科中的重要分支，它關注的是從18世紀末到現(xiàn)代的時期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對社會、政治、經(jīng)濟領域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學習體驗和心得體會，以此表達我對于這門學科的認識和理解。
第一段：我的學習歷程
在我的學習歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個學期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國家的政治、經(jīng)濟、文化及社會等方面。我還學習了許多世界歷史上的知名事件，如“法國大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國家、不同文化、不同歷史背景下的人類社會的發(fā)展路徑，從而獲得對于世界歷史發(fā)展的整體認識。
第二段：我的學習方法
在學習這門課程時，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會利用網(wǎng)絡資源，去查找學術的論文或其他相關的文獻，以擴展知識面和加深了解。此外，為了加深對歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導圖”等工具進行總結(jié)和整理。通過這些方法的應用，我在這門學科中也逐漸具備了更加深入的認識和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對歷史事件的記憶和了解，更是一種對社會發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過對近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過去，更能夠看清現(xiàn)在和未來，認清社會的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對于社會和經(jīng)濟的影響，從而更好地認識到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學習近現(xiàn)代史的一個重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對我的影響
在學習近現(xiàn)代史的過程中，我對于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識到社會的變革和發(fā)展。這對于我以后的人生規(guī)劃和社會實踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國家和政治層面考研的重要知識點，我的學習也為我的未來發(fā)展打下了更好的基礎。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學習歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學習讓我了解到歷史的全貌，深刻認識到社會的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對我未來的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠的影響。因此，我相信，通過學習近現(xiàn)代史，我們可以更好地認識世界的變化和未來，更好地為自己的未來發(fā)展做好準備和規(guī)劃。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十二
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經(jīng)歷了封建社會的起落，經(jīng)歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經(jīng)濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會篇十三
本文目錄
中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領導中國人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過艱苦的斗爭之后，中國共產(chǎn)黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結(jié)了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚?，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期這段期間，中國共產(chǎn)黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經(jīng)不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產(chǎn)黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經(jīng)過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經(jīng)歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經(jīng)歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產(chǎn)階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內(nèi)重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產(chǎn)黨領導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關鍵是中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農(nóng)民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農(nóng)民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領了一個新的時代。
如今歷代國家領導人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產(chǎn)黨的正確領導下前進，中華民族的偉大復興時代已經(jīng)在不遠處向我們揮手致意。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十四
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談談我對中國近現(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內(nèi)外交困的局面更是導致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產(chǎn)黨的帶領下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經(jīng)濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結(jié)奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十五
強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設邁上新臺階?！睂膰乐吸h納入“四個全面”戰(zhàn)略目標，彰顯了從嚴治黨的新高度。深入貫徹習講話精神，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求，對于我們進一步認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，敢于擔當，勇于實踐，具有重要的指導意義。通過認真學習和深刻領會，就民政基層黨組織如何嚴格落實“從嚴治黨”要求，全面履行加強黨建工作的主體責任，談以下幾點膚淺體會。
一、把握“從嚴治黨”內(nèi)涵
“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，體現(xiàn)了執(zhí)政黨自身建設步入新常態(tài)。“全面從嚴治黨”之“全面”表達的是內(nèi)容，它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設各個領域，不僅繼承和發(fā)展了我們黨幾代中央領導集體關于加強黨的建設的基本內(nèi)容，而且使之更加具有針對性和實效性。在思想建設方面，更加突出解決理想信念問題;在組織建設方面，更加注重培養(yǎng)和選拔好干部問題;在作風建設方面，通過制定“八項規(guī)定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、整治“四風”、“三嚴三實”等一系列舉措都體現(xiàn)了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風貌。“全面從嚴治黨”之“從嚴”提出的是要求，必須全覆蓋、無死角，實現(xiàn)常態(tài)化、制度化，它不僅是對黨的建設長期性、復雜性和艱巨性的回應，而且也體現(xiàn)了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個環(huán)節(jié)的基本經(jīng)驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”、“四重危險”，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在“從嚴治黨”中實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。
二、突出“主體責任”關鍵
堅持“全面從嚴治黨”，要求民政各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位，抓住這個“牛鼻子”，切實擔當起來，嚴格落實好“主體責任”。其中最基本的、也是最為關鍵的是要抓好“二個環(huán)節(jié)”。一是從嚴加強基層黨組織班子自身建設。民政局機關黨委和黨支部在機關黨的組織體系中處于非常重要位置，既是機關黨組織的有機組成部分，也是落實上級黨組織決策部署的“最終執(zhí)行者”，是實現(xiàn)黨建工作在民政機關全覆蓋的關鍵環(huán)節(jié)。因此，重點是要突出抓好自覺執(zhí)行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴守黨的紀律和政治規(guī)矩，把基層黨組織建設成為堅強的“堡壘”，發(fā)揮政治核心作用。二是要從嚴加強黨員隊伍教育管理?！瓣犖榻ㄔO”是機關黨建根本任務之一，也是開展黨建工作的“著力點”和“落腳點”，重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決思想上理想信念動搖、黨員身份意識和宗旨意識弱化;管理中失之于寬、失之于軟等問題。各基層黨組織要緊密聯(lián)系實際，制定具體工作措施，形成實在和堅強的工作支撐。堅持聚焦中心任務，推進民政體制機制改革，重視反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障。注重教育管理為先，認真開展學黨章、學黨史、理想信念宗旨教育、黨風廉政教育和黨紀黨規(guī)教育，切實落實理論學習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內(nèi)容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，確保受教育人員全覆蓋，管理對象不遺漏;深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，強化執(zhí)紀監(jiān)督，同心協(xié)力和堅持不懈糾正“四風”;提高履職能力，加大對違紀違法黨員懲治力度，堅決做到有錯必究、有責必問。
三、明確“責任主體”對象
“主體責任”是一個橫向到邊、縱向到底的責任體系，從橫向來看，包括各級黨組織班子的集體責任、黨組織書記的第一責任和黨組織班子成員的領導責任。從縱向上看，是下級黨組織對上級黨組織負責，必須一級抓一級、層層抓落實，層層傳導力度和傳遞壓力。這也就明確告訴我們，從民政系統(tǒng)來說，嚴格落實“從嚴治黨”的責任主體對象含蓋了黨組(黨委)、機關黨委和黨支部等所有的各級黨組織。黨組(黨委)是領導主體，負有加強統(tǒng)一領導、嚴密組織實施和強化監(jiān)督檢查的職責;機關黨委和各黨支部是工作主體，負有宣傳發(fā)動、貫徹執(zhí)行和監(jiān)督檢查的職責。
四、發(fā)揮“三個作用”
一是高度重視發(fā)揮基層黨組織書記的領導作用。各基層黨組織書記是落實“從嚴治黨”的“第一責任人”，必須牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”理念，堅守責任擔當，堅持親自抓、負總責，做到“抓領導、領導抓，抓具體、具體抓”，種好自己的“責任田”，認真履行“一崗雙責”，切實解決“不想抓、不會抓、不敢抓”問題，把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，納入議事日程，與民政業(yè)務等各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。通過建立基層黨組織書記述職評議機制、開展以“撰寫一堂微型黨課教案、設計一次主題黨日活動方案、召開一次民主生活會、進行一次黨員思想分析、組織一次服務群眾”為主要內(nèi)容的“五個一”活動、定期實施工作講評和通報等形式，變“軟任務”為“硬指標”，引導基層黨組織書記把心思和精力集中到“一手抓中心、一手抓黨建”上來，推動基層黨組織書記聚精會神抓黨建、認認真真履職責。二是高度重視發(fā)揮班子成員的主導作用。班子成員是分管職責范圍內(nèi)的主要負責人，對黨建工作負有領導責任。班子成員在研究黨建工作時，要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策。對分管職責范圍內(nèi)的黨建工作情況要經(jīng)常研究、經(jīng)常布置、經(jīng)常檢查，定期向黨組織報告?zhèn)€人落實和執(zhí)行決議的情況，做到守土有責，對黨組織負責。三是高度重視發(fā)揮班子成員的表率作用。班子成員要帶頭落實上級和本級黨組織關于黨建工作的整體部署，帶頭廉潔自律，帶頭遵守和維護黨的紀律，帶頭說明白話、辦明白事、做明白人，既要以身作則、率先垂范，主動遵守黨紀黨規(guī)，又要堅持原則、敢抓敢管，切實擔負起本單位(本部門)嚴格執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩的領導責任，使黨的紀律真正成為帶電的“高壓線”。
五、抓住“三個重點”
一是狠抓作風建設。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，始終保持民政工作與人民群眾的密切聯(lián)系，把改進民政作風作為永恒課題，以扎實開展“作風效能建設突破年”活動為載體，堅持從細節(jié)入手，細微處著眼，做到經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，通過求真務實、扶正祛邪、弘揚正義、彰顯公信，努力以優(yōu)良的民政工作作風和出色的民政工作業(yè)績推動和促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。進一步健全主動接受人民群眾監(jiān)督和主動接受社會公眾監(jiān)督的制度，建立對社會輿情的收集、預警、核查、回應機制，將民政工作的各項權力運行置于社會的廣泛監(jiān)督之下，緊緊依靠人民群眾和社會各界的力量來推進民政作風建設，確保實現(xiàn)“以人為本，為民解困，為民服務”目標。
二是狠抓紀律建設。嚴明的紀律是黨的生命線，守紀律、講規(guī)矩是確保民政部門正確政治方向的必然要求。各基層黨組織要重視引導黨員始終把遵守黨章，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在第一位，保持政治定力，自覺踐行“五個必須、五個決不允許”要求，全面落實“四個服從”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，時刻做政治上的“明白人”、“清醒人”、“帶頭人”，重點防止“上有政策、下有對策”、“有令不行、有禁不止”等各種“中梗阻”、“腸梗阻”行為，確?！拔鍌€嚴禁”、“十個不準”等紀律要求落地生根、政令暢通、取得實效。
三是狠抓責任追究。要清醒認識黨風廉政建設和反腐敗工作形勢依然嚴峻復雜，任重道遠。要深化細化“五張清單”內(nèi)容，進一步明確黨組班子成員、部門主要負責人履行“一崗雙責”責任的具體內(nèi)容，逐級簽訂黨風廉政建設責任書，一級對一級負責，層層傳導壓力，逐級抓好落實，強化落實“主體責任”的執(zhí)行力。對因履責不得力、不到位而導致出現(xiàn)問題的，必須實行責任倒查機制，嚴肅追究責任。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十六
作為一名大學生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進入大學后選擇了一門歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門課程的學習中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對我們未來的警醒。下面我將從五個方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學習中，我領悟到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的記錄，是人類智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎。通過歷史的學習，我們可以了解不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化、社會等諸多方面變化，從而認識到人類的前進趨勢、各種文化發(fā)展、不同歷史時期的偉大領袖等等。這些知識能夠讓我們更好地理解當今社會中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類社會的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國的發(fā)展，我們生活在了一個充滿快節(jié)奏、信息呼之欲出的時代。但是，歷史卻不容易被準確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級、群體、國家對歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會, 那么我們就應該從中尋找教育和啟示。在這門課的學習中，我發(fā)現(xiàn)世界各國曾經(jīng)在很多領域進行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟，文化等等。這些選擇直接影響著當今世界和我們個人的生活，這對我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭為世界帶來了很多傷痛和犧牲，人類需要從歷史經(jīng)驗中得到反思。經(jīng)濟——隨著全球化的進程加速推進，我們不得不迎接經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時政治成為了人類社會的進步發(fā)展和阻礙其進步發(fā)展的兩個重要力量。
四、歷史中的人物
我們學習歷史不僅僅是為了對歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領域做出了重要貢獻以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識，以啟發(fā)我們走向更好的未來。
五、思考世界的未來
現(xiàn)代社會的發(fā)展和歷史的學習促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來。在近現(xiàn)代史的學習中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來的事件。大眾千萬不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過認真學習歷史，我們可以更好地認識到未來的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們在未來的社會中更好地前進。
總之，學習近現(xiàn)代史讓我對歷史問題的認知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過對歷史的認識，尤其是近現(xiàn)代史的學習，我們能夠更好地了解人類社會的發(fā)展歷程，認識到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動方案。我們相信，只有全面了解歷史，學習歷史的經(jīng)驗和教訓，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來。
近現(xiàn)代史的心得體會篇十七
近現(xiàn)代史是一門重要的學科，它將我們帶回到近代歷史的起點，包括近300年的重大事件和進程，使我們更好地了解現(xiàn)代社會的形成和發(fā)展。近現(xiàn)代史課程的目的是讓我們了解世界歷史中重要的時期和事件。它幫助我們更好地了解歷史背景、個人行動、政治、經(jīng)濟和社會事件如何相互作用，使我們能夠更好地應對當今的社會和政治情況。
第二段：探討近現(xiàn)代史課程對于自我成長的重要性
近現(xiàn)代史課程對我們的成長和自我提升有非常大的幫助。通過學習近現(xiàn)代史，我們可以拓寬我們的視野，了解不同群體的文化差異，從中汲取增長的經(jīng)驗和知識。我們可以透過研究那些留下自己腳印的人物和歷史事件來了解人類不同階段的演變過程。通過這些知識與經(jīng)驗，我們可以更好地思考自己的行為，以及如何扮演更好的社會角色。
第三段：評價近現(xiàn)代史課程的教學方法
近現(xiàn)代史課程并非單一的學習主題，其內(nèi)容豐富多樣，給我們帶來了許多新穎的知識和信息。不同的教師有不同的方式和方法來教授這個課程，例如演講、講座、小組討論和使用多媒體技術等。老師可以通過這些技術向我們展示歷史事件和人物。這些技術使學生更容易理解課程內(nèi)容，也更容易歸納和理解歷史事件的背景、原因和結(jié)果。
第四段：分析近現(xiàn)代史課程對于社會的重要性
近現(xiàn)代史課程重要性不僅體現(xiàn)在學生的成長上，還對社會的發(fā)展有著重要的影響。社會的發(fā)展受到了歷史事件和發(fā)展路徑的影響，人類對前人的實踐和想法作出了基礎性的路線調(diào)整和價值選擇。在這個過程中，歷史學科所發(fā)掘的事件和信息有助于更好地了解當代世界和政治局勢，為未來的發(fā)展提供奠基之基。
第五段：總結(jié)近現(xiàn)代史課程的益處和啟示
總之，近現(xiàn)代史課程不僅讓我們了解歷史背景、個人行為、政治、經(jīng)濟和社會事件等方面的知識，也有助于我們提高歷史思維，增進個人的社交及人際交往技巧。它關注的不是單純的學習知識，還將我們帶回到歷史源頭，讓我們更深入地了解人類文化和思想。最后，對于我們的未來發(fā)展和成長而言，需要深刻領悟近現(xiàn)代史課程中所包含的深刻含義和啟示。