通過心得體會(huì)的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，方便今后的借鑒。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來進(jìn)行總結(jié)和分析。接下來，請大家一起來欣賞一下這些精心整理的心得體會(huì)范文。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇一
人民日報(bào)重要評論——可用于申論（災(zāi)后重建）
人民日報(bào)評論員：統(tǒng)一思想
年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，意義十分重大。
發(fā)展好勢頭。
統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，就是要把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央的總體部署上來。做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、控制物價(jià)過快上漲作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，把抑制通脹放在突出位置。繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，著力解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問題，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的預(yù)見性、針對性、靈活性，把握好調(diào)控重點(diǎn)、節(jié)奏和力度；深化改革開放，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)保護(hù)；更加注重改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。中央審時(shí)度勢，總攬全局，作出的經(jīng)濟(jì)工作總體部署，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合當(dāng)前實(shí)際情況，是我們做好下半年經(jīng)濟(jì)工作的根本保證。發(fā)展是硬道理，發(fā)展的任務(wù)十分繁重。時(shí)不我待。各地區(qū)、各部門要堅(jiān)決貫徹中央的各項(xiàng)部署，創(chuàng)造性地開展工作，下氣力解決突出矛盾，繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
人民日報(bào)評論員：統(tǒng)籌兼顧突出重點(diǎn)
——二論確保全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
價(jià)漲幅控制在合理區(qū)間內(nèi)，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的起落。
勝利。
展。
進(jìn)展，保持全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好勢頭。
服從大局
狠抓落實(shí)——三論確保全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，黨中央的大政方針已定，關(guān)鍵是要服從大局，狠抓落實(shí)。各地區(qū)各部門各行業(yè)都要全面理解和準(zhǔn)確把握中央的各項(xiàng)方針政策，牢固樹立全局觀念，自覺維護(hù)宏觀調(diào)控的權(quán)威性。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心任務(wù)，增強(qiáng)各項(xiàng)調(diào)控政策的一致性和協(xié)調(diào)性，形成政策合力。對各項(xiàng)工作要明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)督察考核，不折不扣地把中央確定的方針政策落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。
求。
各地區(qū)各部門各行業(yè)要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對形勢的分析判斷和總體部署上來，落實(shí)好中央的方針政策。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，扎實(shí)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時(shí)了解廣大人民群眾的迫切需求，著力解決存在的突出矛盾，著力化解不和諧因素，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
發(fā)展的更大成績，支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建，紀(jì)念改革開放３０周年。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇二
災(zāi)后重建工作2009年進(jìn)展匯報(bào)
2008年“5.12”特大地震,給災(zāi)區(qū)帶來了巨大的災(zāi)難,但震災(zāi)嚇不倒英雄的中國人民,半年過去了,災(zāi)區(qū)在淚水和汗水中重生,我們清泉鎮(zhèn)也在災(zāi)后重建中涅槃.下面就具體介紹我鎮(zhèn)的災(zāi)后重建工作情況及經(jīng)驗(yàn):
一、住房重建
我鎮(zhèn)不過分強(qiáng)調(diào)通過制定和實(shí)施規(guī)劃實(shí)現(xiàn)一步到位的“高標(biāo)準(zhǔn)”或希望借重建之機(jī)“一步脫貧”,我們重視發(fā)展的可持續(xù)性和重建目標(biāo)落實(shí)的階段性與漸進(jìn)性,根據(jù)本地資源、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、生態(tài)的承載力來規(guī)劃重建.抓住城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的契機(jī),適時(shí)而動(dòng),在戰(zhàn)略上循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在規(guī)劃重建的水平上以先進(jìn)的、具有前瞻性的標(biāo)準(zhǔn)來操作,以短期規(guī)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合的方式布局重建藍(lán)圖.同時(shí),我鎮(zhèn)注重重建和修復(fù)的完美結(jié)合,能不重建的就不重建,能修復(fù)的就修復(fù),盡量保持和尊重本地的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特色,不追求單一化和模式化.目前我鎮(zhèn)委托成都草暉公司進(jìn)行全鎮(zhèn)的總體規(guī)劃,以“全域成都”和“全域青白江”的戰(zhàn)略高度,從區(qū)位資源、交通資源和生態(tài)資源入手,覆蓋災(zāi)后重建的交通建設(shè)、社會(huì)事業(yè)建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)布局等方面,全面規(guī)劃打造一個(gè)新的城鎮(zhèn),力爭在三到五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“青白江副中心,東山生態(tài)宜居新城”的宏偉目標(biāo).
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇三
一、指導(dǎo)思想:。為適應(yīng)這一新形勢,確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),我們的教學(xué)要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展;針對這一新形勢,我們提出了“培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”這一口號(hào)。要培養(yǎng)這樣的跨世紀(jì)人才,首先要求教師自身應(yīng)該胸懷祖國,放眼世界。高中歷史新課程這一高中歷史教育的實(shí)驗(yàn)田,對我們教師來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。只有認(rèn)真研究,深入思考,努力實(shí)踐才能贏得主動(dòng),取得事業(yè)和人生的雙重進(jìn)步。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中,我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,盡快提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力和求知興趣,實(shí)現(xiàn)望亭中學(xué)歷史教學(xué)的新突破。
二、學(xué)生情況分析:
高一年級(jí)共六個(gè)班近三百四十個(gè)學(xué)生,重點(diǎn)班生源質(zhì)量相對較好,普通班生源質(zhì)量相對差一些,高一新生一方面由于初次來到一個(gè)新環(huán)境,心理和作息習(xí)慣都有一個(gè)適應(yīng)的過程,另一方面由于初中的歷史基礎(chǔ)知識(shí)都比較薄弱,所以高一歷史教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學(xué)過程中應(yīng)穿插一些與歷史教學(xué)相關(guān)的歷史典故,盡量多地使用多媒體輔助教學(xué),將歷史知識(shí)與歷史發(fā)展脈絡(luò)通過生動(dòng)活波和直觀淺顯的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。
三、教學(xué)方法:
綜合考點(diǎn)內(nèi)容,突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接,注重學(xué)科間的貫通,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力;基礎(chǔ)訓(xùn)練,重在運(yùn)用;拓展訓(xùn)練,重在提高;綜合訓(xùn)練,重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展,又能對所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,融會(huì)貫通。
高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專題”構(gòu)建。歷史上的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其復(fù)雜的,他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)一起構(gòu)成了人類歷史上多彩的生活活動(dòng)。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí),細(xì)心探究,就一定會(huì)有許多意想不到的收獲,感悟許多歷史的真諦。
四、重點(diǎn)工作及具體措施:
(一)、重點(diǎn)工作:
(1)明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
(2)精心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來準(zhǔn)備,注重教學(xué)設(shè)計(jì)的探索。
(3)注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
(二)、具體措施:
1、增加歷史教學(xué)的趣味性,活躍課堂氣氛
高中學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級(jí)的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到日日清、周周清、月月清
(1)每堂課均采取1+2+1的模式。前3―5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3―5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。做到日日清。
(2)每兩周一次小考,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。做到周周清。
(3)每月一次月考,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。做到月月清。
3、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力
(1)每學(xué)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識(shí)體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。
(2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。
(3)在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。一、學(xué)生情況分析。
能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述。能正確朗讀課文，會(huì)默讀課文，能說出一個(gè)自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。大部分學(xué)生對短文能靜下心來認(rèn)真細(xì)讀，對文中的詞句能有意識(shí)地深入的體會(huì)和理解，知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。
但因?yàn)閷W(xué)生年齡差異較大，受智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)情況參差不齊。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。特別是部分學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。從整體來說，這些學(xué)生動(dòng)筆前的構(gòu)思還不夠，作文缺少創(chuàng)意。行文中，出現(xiàn)不具體、不生動(dòng)，沒有個(gè)性的張揚(yáng)，公式化較嚴(yán)重，個(gè)別文章空洞無味。而后進(jìn)生的習(xí)作語句不通、不連貫，作文水平還停留在一、二年級(jí)。因此在這學(xué)期，我們應(yīng)該積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習(xí)作上一個(gè)臺(tái)階，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真、求實(shí)、求新。
二、教學(xué)要求。
（一）思想教育。
1、在知識(shí)傳授和能力訓(xùn)練過程中，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育，從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。
2、在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。
3、在語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，引導(dǎo)孩子了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然，受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶，從中領(lǐng)悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
（二）語文教學(xué)。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
（2）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查實(shí)際典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
（5）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字，毛筆字的習(xí)慣。
（6）繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
（7）能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號(hào)和留心觀察事物的習(xí)慣。
2、漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字。
（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀338個(gè)生字。
（2）能按筆順正確書寫、默寫生字214個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。
（3）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。
（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正紙面干凈。
4、口語交際。
（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
（4）能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。
（5）討論問題能主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思。
5、閱讀。
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會(huì)分解色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。
（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的'情境，知道課文的大意。
（5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。
（6）能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
6、習(xí)作。
（1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)
（2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。
（3）學(xué)寫書信。
（4）能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)。
三、教材簡析及教學(xué)重難點(diǎn)。
（一）、教材簡析：
蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級(jí)上冊課本，共分四個(gè)部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)作、課文和單元練習(xí)。
1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共3課，指導(dǎo)學(xué)生讀書要有選擇，學(xué)會(huì)作讀書記號(hào)，留心觀察事物。
2、“課文”共安排24課，分為7個(gè)單元。選文題材廣泛，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料。通過《虎門銷煙》等課文的學(xué)習(xí)，了解祖國的有關(guān)重大歷史事件；通過《九寨溝》、《霧凇》等課文的學(xué)習(xí)，了解祖國優(yōu)美的自然景觀；通過《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》、《說勤奮》等課文的學(xué)習(xí)，體悟人生哲理；通過《讀書做記號(hào)的學(xué)問》的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法等。本冊生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識(shí)寫分流”的辦法。課文后的練習(xí)設(shè)計(jì)簡約、實(shí)用。一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述；二是要求學(xué)生用鋼筆描紅；三是讀、抄常用詞語，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字；四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式等，學(xué)習(xí)分析自然段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí)；五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進(jìn)行局部仿寫練習(xí)，以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。
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災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇四
星期六，我跟隨家人到了地震災(zāi)區(qū)都江堰，匆匆忙忙地在飯店吃了點(diǎn)飯，就驅(qū)車去了都江堰。從成都到都江堰，一路都是高速公路，半個(gè)多小時(shí)就到了。
都江堰座落在成都平原西部的岷江上，位于四川省都江堰市城西。都江堰不僅是舉世聞名的中國古代水利工程，也是著名的風(fēng)景名勝去。都江堰附近景色優(yōu)美，文物古跡非常的多，而二王廟，伏龍觀，玉女峰就是最好的證明。
還沒到都江堰，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那座鼎鼎有名的二王廟，它好像一座宮殿，矗立在都江堰的中心。進(jìn)入都江堰的市區(qū)，地震的痕跡已經(jīng)不那么明顯了，一些古老的建筑上還是隨處可見。這里到處都聳立著高樓大廈，營業(yè)性的公共場所早已開始營業(yè)，只是店里的墻壁上還是有巨大的裂縫。
站在這片曾經(jīng)被地震嚴(yán)重傷害過的土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些因地震毀壞后還沒修葺好的建筑，我的眼前浮現(xiàn)出地震當(dāng)天的情景：當(dāng)時(shí)人們還在午睡，突然，一聲巨響，大地開始搖晃起來，這個(gè)時(shí)候人們雖然被驚醒，但還沉靜在睡意的朦朧之中。這時(shí)，地?fù)u晃的越來越厲害了，好像房子都要倒了似的。人們這時(shí)侯好像清醒了過來，飛也似的逃了出去。但不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，有些人逃了出去，有些人卻被壓在了廢墟下。在大街上都是驚慌失措的人們，有些人也許正在洗澡，站在街上時(shí)還赤裸裸的，有些人或許正在按摩或是足療，光著腳就跑出來了。
據(jù)我所知，這次地震把近三分之一的房屋都?xì)Я耍S多道路也坍塌了，還有天橋也沒有幸免。地震給都江堰帶來了不可估量的損失。地震發(fā)生后，我們親愛的溫家寶爺爺每天不辭辛勞的去各個(gè)重災(zāi)區(qū)慰問群眾，為災(zāi)區(qū)送去救災(zāi)物資和重建的善款。
可是，為什么要地震呢？爸爸給我講起了地震的原理。
地球可分為三層。中心層是地核；中間是地幔；外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中地殼內(nèi)部在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。超級(jí)地震指的是震波極其強(qiáng)烈的大地震。但其發(fā)生占總地震7%~21%,破壞程度是原子彈的數(shù)倍，所以超級(jí)地震影響十分廣泛，也是十分具破壞力。
對于同樣大小的地震，由于震源深度的不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但是波及范圍也越小。
為了災(zāi)后重建，許多志愿者都放棄了自己的休息時(shí)間，趕到都江堰與災(zāi)區(qū)人民一起建設(shè)震后美麗的新家園。
現(xiàn)在我的眼前，一幢幢高樓大廈迎風(fēng)而立，像一只只雄鷹，周圍的公園也修的很漂亮，現(xiàn)在這里到處都散發(fā)著安靜祥和的氣氛。
從都江堰回來，我的心情變得有點(diǎn)沉重甚至于有點(diǎn)沮喪，望著這片昔日欣欣向榮，安居樂業(yè)的土地，我真希望它能早日回到從前的景象。
老師，您不是歌唱家，卻唱出了知識(shí)最美的旋律；老師，您不是航標(biāo)燈，卻指引了我們前進(jìn)的航程；老師，您不是播種機(jī)，卻傳播千萬顆智慧的火種；老師，您不是耕耘者，卻培育了一棵棵參天大樹；老師，您不是神槍手，卻教會(huì)我們?nèi)绾蚊闇?zhǔn)目標(biāo)。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知渴望的少年到展翅高飛的雄鷹，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師們的默默辛苦換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。
感恩親情
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇五
高寨子鎮(zhèn)位于寧強(qiáng)縣中部，縣城以東10公里處，全鎮(zhèn)總面積108平方公里，轄12個(gè)行政村，98個(gè)村民小組，5362戶，20077人。鎮(zhèn)黨委、政府一直把“茶、畜、藥”確定為三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已形成以玉皇觀為主的千畝茶園示范基地兩個(gè)，總面積達(dá)10000畝，被漢中市政府確定的“寧強(qiáng)雀舌”茶葉生產(chǎn)基地。畜牧養(yǎng)殖上建成生豬養(yǎng)殖專業(yè)村2個(gè)，全鎮(zhèn)有1000頭以上的生豬養(yǎng)殖2戶，100頭以上頭大戶50戶，年出欄生豬2。8萬頭，建成規(guī)模家禽養(yǎng)殖場5戶，年出欄家禽5萬只。中藥材上形成以高寨子、大安溝為主的中藥材規(guī)范化種植基地2處，發(fā)展中藥材2200余畝。
今年上半年全鎮(zhèn)完成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值5812萬元，占年任務(wù)的50%。財(cái)政收入完成141萬元，占全年任務(wù)170萬元的82。6%。
一、受災(zāi)情況
“5。12”地震造成全鎮(zhèn)受災(zāi)5329戶，19114人，22528間村民住房受損，垮塌民房180戶455間，重度危房1797戶6408間，鎮(zhèn)政府辦公住房受損40間，羅村壩小學(xué)80間教室全部受損;薛家壩教學(xué)點(diǎn)4間校舍全部倒塌，兩處手機(jī)塔倒塌，橋涵損毀5處，村組道路損壞2。4公里，4座小(二)型水庫受損，堰渠損毀230米，電桿折斷5根，傾斜25根。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1。08億元。
二、災(zāi)后重建的主要做法:
1、成立工作組深入農(nóng)戶進(jìn)一步核實(shí)災(zāi)情，確定“三無”“三孤”和需建房災(zāi)民戶數(shù)，全鎮(zhèn)“三無”戶1515戶2125人，“三孤”戶108戶108人，災(zāi)民需建房1830戶。確保了救災(zāi)物資發(fā)放的公開、公正、公平，使受災(zāi)群眾真正享受到黨和政府的溫暖。目前，災(zāi)民情緒穩(wěn)定，重建家園的積極性高漲。
2、加快實(shí)施因?yàn)?zāi)受損水庫除險(xiǎn)加固工程，對全鎮(zhèn)6座小(二)型水庫全部是病險(xiǎn)水庫，現(xiàn)已加固除險(xiǎn)1處。同時(shí)，加大水利設(shè)施修復(fù)力度，盡快修復(fù)因?yàn)?zāi)受損的堤防、引水堤壩、灌溉渠道、農(nóng)村人飲工程等水利設(shè)施，保障受災(zāi)群眾生產(chǎn)生活秩序正常。
3、加大了學(xué)校排危工作力度，安全地拆除了羅村壩學(xué)校全部危房，搭建起了臨時(shí)帳篷學(xué)校，同時(shí)，對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行了安全排查，確保了全鎮(zhèn)所有學(xué)校按時(shí)復(fù)課。
4、在抓好抗震救工作的同時(shí)，堅(jiān)持抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一是積極培育養(yǎng)殖大戶，新建年出欄500頭以上的大戶1戶，20頭以上的養(yǎng)殖大戶10戶;二是加強(qiáng)茶園管護(hù)和示范基地建設(shè)，實(shí)施改造低產(chǎn)、老化茶園4000畝，完成茶園除草、剪枝和追肥4500畝;上半年加工茶葉達(dá)到108噸，其中名優(yōu)茶64。8噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1620萬元。三是新發(fā)展中藥材規(guī)劃化種基地1個(gè)，規(guī)范化種植面積達(dá)到500畝;四是積極促進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)盡早恢復(fù)生產(chǎn)。
5、把災(zāi)民建房放在突出位置。一是堅(jiān)持以災(zāi)民“自建為主，政府扶助、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則。嚴(yán)格按照上級(jí)政策規(guī)定，對倒損房屋數(shù)量進(jìn)行核實(shí)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，張榜公布，接受群眾監(jiān)督，按程序?qū)M救助恢復(fù)重建家庭及救助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，并分別建立因?yàn)?zāi)倒塌民房恢復(fù)重建和損壞房屋修繕補(bǔ)助臺(tái)賬。二是堅(jiān)持長遠(yuǎn)減災(zāi)與當(dāng)前需要相結(jié)合。倒房重建要科學(xué)選址，合理規(guī)劃，確保質(zhì)量。規(guī)劃選址要同村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、鄉(xiāng)村道路、農(nóng)村改水改廁結(jié)合起來。堅(jiān)持做到無整體規(guī)劃不得建設(shè)，無房屋設(shè)計(jì)不準(zhǔn)施工，不得在低洼地帶、地質(zhì)災(zāi)害和其他復(fù)雜地帶選址建房。經(jīng)濟(jì)條件較好的地方，要適當(dāng)超前規(guī)劃，分期建設(shè)實(shí)施;經(jīng)濟(jì)狀況一般的地方，在堅(jiān)持設(shè)計(jì)、安全標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用。堅(jiān)持分散建房為主，集中建房安置為輔。教育和引導(dǎo)災(zāi)民建房要考慮自己的承受能力，不貪大求洋，避免因建房新增債務(wù)返貧。三是在災(zāi)民建房工作中，堅(jiān)持以鎮(zhèn)、村聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)包片、部門包村，干部聯(lián)系戶的辦法。主要領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系一個(gè)集中安置點(diǎn)，班子成員每人包建15戶建房戶，鎮(zhèn)干部每人包建10戶建房戶。全鎮(zhèn)需新建房屋1830戶，維修加固3352戶，目前已拆除危房的戶數(shù)達(dá)60%。全鎮(zhèn)規(guī)劃集中安置點(diǎn)3個(gè)，安置災(zāi)民111戶450余人。目前，全鎮(zhèn)已有700余戶災(zāi)民開工建房，已有15戶房屋主體基本竣工。
6、切實(shí)做好災(zāi)后重建和奧運(yùn)會(huì)期間的社會(huì)穩(wěn)定工作。六、切實(shí)做好災(zāi)民建房和奧運(yùn)會(huì)期間的社會(huì)穩(wěn)定工作。鎮(zhèn)上堅(jiān)持矛盾糾紛按月全面排查調(diào)處制度，具體工作中做到“三不放過”，即穩(wěn)控責(zé)任不落實(shí)不放過，工作措施不到位不放過，非正常上訪的隱患不排除不放過。對排查出的矛盾糾紛，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸類，專題研究，逐件弄清情況，提出解決方案，明確責(zé)任，落實(shí)專人逐一解決。力爭把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。針對奧運(yùn)期間社會(huì)穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)上落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和值班制度，進(jìn)一步夯實(shí)了工作職責(zé)。
三、存在問題及今后重建工作打算
存在問題:
1、災(zāi)民建房戶數(shù)多，涉及面大，建筑材料上漲過快，供應(yīng)緊張，影響了災(zāi)民建房的進(jìn)度;
2、災(zāi)民貸款因受名額限制，大部分已經(jīng)拆房災(zāi)民因貸款無法解決，只能處于停工狀態(tài);
3、建房技工、勞力緊缺;
4、重建工作中矛盾凸現(xiàn)點(diǎn)增多。
以上因素大大影響了災(zāi)后重建步伐，在今后工作中，我們將進(jìn)一步研究，圍繞這些問題，采取針對性的措施，加快災(zāi)后重建步伐。
1、創(chuàng)造良好建設(shè)環(huán)境，確保鎮(zhèn)內(nèi)四磚廠開足馬力生產(chǎn)，最大限度的確保災(zāi)民建房的需要;
2、加強(qiáng)與金融部門的協(xié)調(diào)，積極爭取災(zāi)民貸款，同時(shí)，引導(dǎo)災(zāi)民多渠道籌措建房資金;
3、加大困難災(zāi)民建房結(jié)對幫扶力度，協(xié)調(diào)解決建房中存在的困難，加快建設(shè)步伐;
4、做好受損基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建規(guī)劃，爭取盡早開工建設(shè);
5、加大矛盾糾紛排查和化解力度，確保社會(huì)穩(wěn)定。災(zāi)后重建工作心得體會(huì)
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇六
災(zāi)后重建心得體味
災(zāi)后重建心得體味
災(zāi)區(qū)的變化新又新，災(zāi)區(qū)的顏色親又親。這是我們?nèi)藢d竹九龍災(zāi)后重建的心得體味。20xx年8月23日，我同意任務(wù)，前往四川省綿竹市參加災(zāi)后重建。這是我作為一名江蘇援建者第一次到四川。汽車駛?cè)刖d竹境內(nèi)時(shí)，放眼望去，除了星羅棋布的救災(zāi)帳篷、藍(lán)白相間的成片板房，算是一望無際的廢墟。集中安置點(diǎn)前，別時(shí)可見排著長隊(duì)領(lǐng)取大米、油等貨物的災(zāi)民，他們的眼中充滿惆悵。我的心情也一度難以放晴。當(dāng)晚，指揮部的同志向先期到達(dá)這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)了將于8月25日進(jìn)行涼爽的首批援建項(xiàng)目啟動(dòng)儀式方案。儀式擬在差不多清理完畢的九龍學(xué)校進(jìn)行涼爽，利用原操場的主席臺(tái)設(shè)置一藍(lán)底白字的背景，既簡便，又莊重、節(jié)省。當(dāng)看到效果圖上大紅色的地毯時(shí)，這位領(lǐng)導(dǎo)忽然眉頭一皺，繼而神情凝重地說，這估計(jì)不好--怎么說這是在剛剛遭受深重災(zāi)難的災(zāi)區(qū)。于是，大伙兒反復(fù)合計(jì)，決定取消紅地毯。最終，主席臺(tái)地面就地利用了原有水泥路面，沒有鋪設(shè)任何東西。同樣南京、蘇州等都市同期涼快的開工儀式基本也以莊嚴(yán)藍(lán)色為主色調(diào)，沒有那種喜慶的紅色。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我在災(zāi)區(qū)工作已一年。512一周年之際，市第二批援建項(xiàng)目中的敬老院順利竣工，醫(yī)院、學(xué)校也將交付使用。為了展示援建工作的時(shí)期性成果，充分反映和全面展示災(zāi)區(qū)群眾積極向上、自力更生、重建家園的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，激發(fā)全體援建人員堅(jiān)決信心、圓滿完成各項(xiàng)援建任務(wù)，經(jīng)市援建領(lǐng)導(dǎo)小組接受，指揮部于20xx年5月21日在九龍鎮(zhèn)場鎮(zhèn)進(jìn)行涼爽援建九龍第三批援建項(xiàng)目集中開工暨敬老院竣工交付使用儀式。作為分管副指揮長，整個(gè)方案策劃自然降到我身上。此前，中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)100多名知名演員來綿竹慰咨詢演出，紅色的地毯、氣球、標(biāo)語、旗幟，身著紅色服裝、戴著紅色帽子的演員和觀眾，給我留下了深刻印象。這一次沒有更多的顧慮，我們理直氣壯地以紅色為主色調(diào)，儀式上紅色的背景，紅色的地毯、氣球、旗幟，還有陽光下人們曬紅的笑臉，徜徉在整個(gè)九龍場鎮(zhèn)。災(zāi)區(qū)的變化新又新，災(zāi)區(qū)的顏色親又親??！
“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃
別詳一、指導(dǎo)思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：
1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照“五個(gè)一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；
初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。
4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。
7、降實(shí)本學(xué)期教研聽評課工作安排。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇七
今年，紅衛(wèi)鄉(xiāng)搶災(zāi)后重建和云霧山生態(tài)旅游區(qū)開發(fā)機(jī)遇，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、財(cái)政增長目標(biāo)、調(diào)整思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、整合機(jī)構(gòu)、狠抓落實(shí)，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢，全鄉(xiāng)上下面貌煥然一新，村村充滿生機(jī)與活力。
一、全面完成年初提出的經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)
1、災(zāi)后恢復(fù)重建取得重大成果。在2014年“4.24”、“8.29”連續(xù)遭受兩次特大自然災(zāi)害后，為加快恢復(fù)重建進(jìn)程，鄉(xiāng)黨委、政府決定實(shí)施重點(diǎn)突破，使中心小學(xué)順利遷建，政府門口1500米河堤、8座便民橋、226戶集中安置點(diǎn)、183戶454間到房戶和49戶三無戶建房、3處自來水工程、移動(dòng)機(jī)站、農(nóng)電網(wǎng)改造為主的災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目已全部完成;恢復(fù)水毀農(nóng)田300畝、堰道15公里，恢復(fù)鄉(xiāng)村公路80公里，新修組級(jí)公路12公里，不僅改善了發(fā)展條件，密切了干群關(guān)系，而且更加提高了政府公信力。
2、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)收入4432萬元，增長31%;林業(yè)95.59萬元，同比增長1.7倍;牧業(yè)369萬元，同比增長1.9倍;糧食產(chǎn)量2620噸，增長65%。全年養(yǎng)蠶1750張，創(chuàng)產(chǎn)值80萬元，新建桑圓300畝，推廣方格簇501萬片，老劣桑改良500畝;生豬存欄4580頭，出攔2802頭，同比增長58%，大畜牧存欄1137頭，出攔376頭，同比增長37%;羊存欄2490頭，出攔1096頭，同比增長27%;家禽出攔0.86萬只，同比增長15%;發(fā)展中藥材種植面積達(dá)4000畝。
3、農(nóng)民收入大幅度增加。年初，紅衛(wèi)鄉(xiāng)黨委、政府想方設(shè)法抽出3萬余元資金對春耕生產(chǎn)進(jìn)行扶持，使農(nóng)民喜獲豐收，全鄉(xiāng)糧食產(chǎn)量達(dá)2620.1噸，油料產(chǎn)量65噸。鄉(xiāng)黨委、政府把勞務(wù)輸出當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來抓，先后組織富余勞動(dòng)力科學(xué)技能培訓(xùn)3次，達(dá)800余人次。截止目前，全鄉(xiāng)共輸出1510人，同比增長1.97倍，拒調(diào)查以創(chuàng)產(chǎn)值450余萬元，同比增長2.5倍;農(nóng)民人均純收入達(dá)1527元，均增430元。
4、退耕還林質(zhì)量提高。目前，以完成6.5萬畝天然林管護(hù)，人工造林5800畝，其中荒山造林4300畝、退耕還林1500畝，經(jīng)縣林業(yè)局檢查驗(yàn)收，獲得好評。
5、社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。全鄉(xiāng)已完成2所校舍恢復(fù)重建，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%;計(jì)劃生育工作爭創(chuàng)“六好”活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，等待驗(yàn)收。
6、群關(guān)系更加密切。以貫徹《行政許可法》和中央一號(hào)文件為契機(jī)，合理重組政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，整合人力資源，組成6個(gè)服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，處處考慮群眾利益，重大工程實(shí)行公開招標(biāo)，重大事項(xiàng)張榜公布，充分接受群眾監(jiān)督，加大工作透明度。同時(shí)各服務(wù)隊(duì)長期進(jìn)村入戶給群眾宣講政策，傳遞致富信息和技術(shù)，手把手幫助群眾生產(chǎn)，深得群眾的愛戴和擁護(hù)。
二、2016年工作思路
2016年繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆＿＿精神，槍抓機(jī)遇，深化改革、加快發(fā)展的重要一年。做好2016年工作，為加快我鄉(xiāng)建設(shè)小康步伐具有十分重要意義。
2016年全鄉(xiāng)工作的奮斗目標(biāo)是：全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)到1300萬元，增長25%;完成固定投資650萬元，增長15%;地方財(cái)政收入完成25萬元，增長10%;農(nóng)民人均純收入增長200元，同比增收13.5%;人口自然增長率控制在3%以內(nèi)，計(jì)劃生育控固在95%以上。
2016年全鄉(xiāng)的工作思路是：
1、繼續(xù)堅(jiān)持以“云霧山旅游開發(fā)區(qū)”建設(shè)為主線，槍抓機(jī)遇，積極做好國家森林公園建設(shè)的前期準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)、服務(wù)性工作，為云霧山旅游開發(fā)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2、圍繞兩個(gè)增長，即財(cái)政增長、農(nóng)民增收，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推廣科技含量，是糧食生產(chǎn)穩(wěn)中有增。同時(shí)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，力爭達(dá)到一村一品特色鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)新局面。
3、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭達(dá)到縣鄉(xiāng)公路黑色化，村級(jí)公路等級(jí)化。同時(shí)對橋涵建設(shè)，堰渠的恢復(fù)，飲水設(shè)施，生態(tài)環(huán)境治理作為重抓對象。
4、對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)蠶桑、畜牧業(yè)發(fā)展要有新的突破，要叢科技上、規(guī)模上、效益上下功夫，充分挖掘我鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為我鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)。
5、繼續(xù)加大勞務(wù)輸出這項(xiàng)新型產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，要引導(dǎo)富余勞動(dòng)力加強(qiáng)科技培訓(xùn)力度，掌握實(shí)用技術(shù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)創(chuàng)收。
6、加大烤煙種植面積的落實(shí)，力爭全面完成縣下達(dá)我鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)任務(wù)。
7、繼續(xù)加大政府職能轉(zhuǎn)變，激化干部心，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，為紅衛(wèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力奮斗。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇八
雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后各級(jí)黨委政府迅速組織救援并隨即落實(shí)災(zāi)后重建,中央、省、市、縣的重建政策不斷出臺(tái)。三年以來，按照市委、市政府、縣委、縣政府的要求，我局克服各種困難，搶抓工期，加強(qiáng)監(jiān)管，全力推進(jìn)工程建設(shè)工作。通過各方的共同努力，縣交通運(yùn)輸局如期、圓滿完成了市、縣黨委、政府下達(dá)的“4.20”交通項(xiàng)目災(zāi)后重建任務(wù)。
一、全力推進(jìn)工程建設(shè)，按時(shí)完成縣城至九襄公路a段建設(shè)任務(wù)
根據(jù)蘆山地震的救援經(jīng)驗(yàn)，為避免漢源縣新縣城在以后可能發(fā)生的自然災(zāi)害中成為孤島，為漢源縣城增加另一個(gè)救生通道，漢源縣新縣城至九襄鎮(zhèn)公路提上了縣委政府的規(guī)劃，并列入4.20災(zāi)后恢復(fù)重建基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃。項(xiàng)目分兩期實(shí)施，首期啟動(dòng)漢源縣新縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段，全長1.6公里，其中有一座640米的隧道、一座190米的大橋及一個(gè)大型滑坡體的處治，估算投資達(dá)7378萬元。根據(jù)災(zāi)后重建的相關(guān)規(guī)定委托設(shè)計(jì)單位和監(jiān)理單位，公開招標(biāo)確定了施工單位，項(xiàng)目于20__年4月19日開工建設(shè)。
在縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段工程具體建設(shè)中，縣交通運(yùn)輸局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣制定的災(zāi)后恢復(fù)重建的各項(xiàng)政策措施，做到各項(xiàng)規(guī)章制度健全，施工工地安全、整潔、有序，實(shí)現(xiàn)高水平、高起點(diǎn)管理模式，既實(shí)現(xiàn)快速建設(shè)，又確保工程質(zhì)量。在搶抓工期的同時(shí)，抓住質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)，狠把質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)，按時(shí)完成災(zāi)后重建任務(wù)。在參建各方的共同努力下，縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段工程于20__年3月完成所有建設(shè)任務(wù),未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。在該項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè)、項(xiàng)目管理等各項(xiàng)工作中，模范遵守憲法和法律，執(zhí)政為民，依法行政，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)清廉，為按時(shí)、保質(zhì)、安全完成建設(shè)任務(wù)做出巨大貢獻(xiàn)。
二、進(jìn)一步完善道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)群眾增收致富
在“4.20”雅安蘆山強(qiáng)烈地震過后，全縣共建有新村聚居點(diǎn)16個(gè)。其中，在皇木鎮(zhèn)松坪新村聚居點(diǎn)，縣交通運(yùn)輸局參與指導(dǎo)建設(shè)的環(huán)松坪湖瀝青混泥土路環(huán)湖而建，全長2公里，包括停車場等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施投資共計(jì)約1100萬元。73戶被打造成統(tǒng)一外觀風(fēng)貌的嶄新樓房圍湖而立，與這條環(huán)湖路一起裝點(diǎn)著村容村貌。同時(shí)，分兩次共投入約15萬元，用于松坪村與三合村之間村道的硬化改造工程和松坪村3、4組道路的改造工程，提高了道路的通行能力，方便了群眾的.出行。通暢無阻、安全可靠的道路等基礎(chǔ)設(shè)施讓更多的游客走進(jìn)松坪村，拓寬了當(dāng)?shù)厝罕姷氖杖肭?，引?dǎo)更多的老百姓發(fā)家致富奔小康。
清溪鎮(zhèn)同心村毗鄰108國道并有兩條支路與之相連，以大櫻桃、花椒和小水果為主要產(chǎn)業(yè)，是漢源貢椒原產(chǎn)地核心保護(hù)區(qū)和漢源大櫻桃推廣示范基地。但是，道路交通落后，特別是村內(nèi)道路建設(shè)滯后，制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了群眾收入?！?.20”雅安蘆山強(qiáng)烈地震給同心村造成嚴(yán)重傷害，災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)極其繁重。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排和部署，漢源縣交通運(yùn)輸部門審時(shí)度勢，根據(jù)同心村的實(shí)際情況，與地方政府和相關(guān)部門密切配合，通力合作，共投入資金651萬元，改建鋪筑高等級(jí)瀝青混凝土道路2.3公里、新建橋梁2座、停車服務(wù)區(qū)1個(gè)、安裝波形防護(hù)欄1000余米，將該村的通村公路硬化改造與村民農(nóng)房災(zāi)后重建、新村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，適當(dāng)提高道路等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn);依托當(dāng)?shù)氐匦蔚孛玻Y(jié)合山體水源等自然條件，適當(dāng)增加安保、停車、觀光平臺(tái)等附屬設(shè)施，使通村道路與周圍環(huán)境、新村建設(shè)和諧相融，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游相互融合。20__年上半年，清溪鎮(zhèn)同心村人均收入就超10200元，成為名副其實(shí)的“美麗鄉(xiāng)村”。
三、心系群眾，全力幫扶困難群眾重建家園
縣交通運(yùn)輸局局機(jī)關(guān)以及下屬單位積極參與到災(zāi)后農(nóng)房恢復(fù)重建工作中，共投入3.5萬元，幫助困難群眾重建新家園。同時(shí)，安排專人親自到對口幫扶的群眾家里，親力親為，幫老百姓做一些力所能及的事情，與老百姓一起加入到重建新家園的行列中，從財(cái)力和人力兩方面給予困難群眾最大的支持，為群眾早日住上新房貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
縣交通運(yùn)輸局始終把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題放在首位，秉公盡責(zé)，積極投身全縣交通基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)后重建，出色完成災(zāi)后重建各項(xiàng)工作任務(wù)，在“打硬仗”、“補(bǔ)欠賬”和實(shí)施“后發(fā)追趕”中事跡突出，起到示范引領(lǐng)和模范帶頭作用，社會(huì)反響良好，得到人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇九
縣科知局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級(jí)相關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、精心組織，有力地推進(jìn)了災(zāi)后重建各項(xiàng)工作的順利開展，現(xiàn)將20__年度災(zāi)后重建工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對災(zāi)后重建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣科知局將災(zāi)后重建工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立了漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作。
二、工作開展情況
1、幫扶村災(zāi)后重建工作
雙溪鄉(xiāng)涂家村“4·20”蘆山地震災(zāi)后恢復(fù)重建涉及55戶的農(nóng)房重建，已全部完工。
2、第一書記工作
芶國軍同志抽調(diào)到雙溪鄉(xiāng)涂家村擔(dān)任“第一書記”，按照縣委、縣政府的要求，長期駐守工作一線，召開黨員干部會(huì)議6次，壩壩會(huì)7場，走訪困難群眾60戶，收集意見建議10條，制定了切實(shí)可行的《工作規(guī)劃》、《幫扶計(jì)劃》，有力地推進(jìn)了精準(zhǔn)扶貧工作。
3、九襄鎮(zhèn)災(zāi)后重建工作
姜永發(fā)、唐偉凡同志繼續(xù)開展棚戶區(qū)改造、梨花大道、九襄農(nóng)貿(mào)市場等建設(shè)項(xiàng)目范圍內(nèi)的實(shí)物指標(biāo)調(diào)查和復(fù)核工作，進(jìn)村入戶與群眾面對面、一對一開展宣傳動(dòng)員工作，為九襄小城鎮(zhèn)建設(shè)努力工作。
4、聯(lián)鄉(xiāng)包村工作
制定和完善了《漢源縣科知局“入戶工程”工作方案》和《漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村工作方案》積極開展聯(lián)系鄉(xiāng)災(zāi)后重建困難戶送溫暖、送實(shí)用技術(shù)和科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)。對雙溪鄉(xiāng)涂家村“一對一”幫扶。工作隊(duì)及時(shí)開展對接，并對該村地理、氣候、人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)狀況進(jìn)行了初步掌握和分析。與農(nóng)林部門溝通協(xié)調(diào)，制定了該村以蘋果、桃子、李子為主產(chǎn)業(yè)的幫扶措施，開展了大櫻桃、桃子等管護(hù)培訓(xùn)2次，發(fā)放資料20__余份。
三、下一步工作打算
1、抓班子、帶隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)社會(huì)管理工作
進(jìn)一步完善村級(jí)各項(xiàng)管理制度，提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)黨員教育管理和后備干部培養(yǎng)。加強(qiáng)村民自治能力建設(shè)，強(qiáng)化聯(lián)防工作機(jī)制，完善流動(dòng)人口管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理，加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處化解力度，確?！靶∈虏怀鼋M、大事不出村、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。
2、強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”，落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”，集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”、落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”，實(shí)施“五個(gè)一批”。列出需求清單和任務(wù)菜單，分類制定扶持方案和幫扶措施，因地制宜、因村施治、因戶施策，推動(dòng)貧困群眾精準(zhǔn)脫貧、如期脫貧。
3、發(fā)揮農(nóng)民專合組織作用，增強(qiáng)群眾自我發(fā)展能力。
進(jìn)一步發(fā)展壯大涂家村的水果產(chǎn)業(yè)，落實(shí)縣委縣政府產(chǎn)業(yè)扶持政策，抓好以蘋果、桃、李為主的水果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，協(xié)調(diào)組織開展科技培訓(xùn)，提高果產(chǎn)品質(zhì)量，逐步發(fā)展成“大而優(yōu)可持續(xù)”的格局，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村目標(biāo)，積極融入“漢源百里花果長廊”，為群眾脫貧致富奔小康奠定良好的基礎(chǔ)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
在參與重建項(xiàng)目的過程中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。本文將從項(xiàng)目控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、資源管理和溝通等五個(gè)方面總結(jié)和分享我在重建項(xiàng)目中得到的心得體會(huì)。
第二段：項(xiàng)目控制（250字）
在任何一個(gè)項(xiàng)目中，良好的項(xiàng)目控制都是至關(guān)重要的。在重建項(xiàng)目中，確保按計(jì)劃完成工作并控制項(xiàng)目進(jìn)展是成功的關(guān)鍵。在這個(gè)過程中，及時(shí)跟蹤和分析項(xiàng)目數(shù)據(jù)，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對，并進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整是非常重要的。同時(shí)，與項(xiàng)目相關(guān)的各個(gè)方面的信息應(yīng)及時(shí)錄入和跟蹤，以便保持全面的項(xiàng)目控制。通過嚴(yán)格的項(xiàng)目控制，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）
在重建項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的一部分。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決問題，并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任，但是只有通過良好的溝通和協(xié)作才能形成整體的效能。因此，建立一個(gè)積極向上、相互尊重和有效合作的團(tuán)隊(duì)非常重要。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要共同制定目標(biāo)，明確分工，及時(shí)溝通，并互相支持和幫助。只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，重建項(xiàng)目才能夠取得成功。
第四段：問題解決（250字）
在重建項(xiàng)目中，難免會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。如何迅速而有效地解決問題是我們需要面對和解決的關(guān)鍵問題之一。首先，我們需要對問題進(jìn)行準(zhǔn)確的識(shí)別和分析。通過系統(tǒng)性的思考，找出問題的根源和關(guān)鍵因素，才能制定出切實(shí)可行的解決方案。其次，我們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行問題解決。每個(gè)成員都能夠提供不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從不同角度考慮問題，并共同制定解決方案。最后，我們需要及時(shí)跟進(jìn)問題的解決進(jìn)展，并評估解決方案的有效性。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化，我們才能更好地解決問題，提高項(xiàng)目重建的成功率。
第五段：資源管理和溝通（250字）
重建項(xiàng)目中，資源管理和溝通也是至關(guān)重要的方面。合理有效地利用各類資源，包括人力、物資和資金等，是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。在資源管理中，我們需要密切關(guān)注資源的使用和支配，確保在項(xiàng)目中得到最大化的利用。同時(shí)，溝通作為項(xiàng)目中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，要求有效、及時(shí)和全面地傳遞和接收信息。在項(xiàng)目中，我們需要建立一個(gè)良好的溝通渠道，確保信息的傳遞順暢，以減少誤解和不必要的麻煩。
結(jié)尾段：總結(jié)（100字）
通過參與重建項(xiàng)目，我深刻體驗(yàn)到了良好的項(xiàng)目控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、資源管理和溝通的重要性。只有通過全面的考慮和有效的配合，一個(gè)重建項(xiàng)目才能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)和成就。希望今后能夠不斷改進(jìn)和提高自己，在項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十一
最近，我參加了一場有關(guān)重建課的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。重建課是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)其主動(dòng)探索和合作能力的培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中，我深入了解了重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法，并且親身體驗(yàn)了其中的一些教學(xué)活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我對于重建課有了更深入的理解，并且在教學(xué)實(shí)踐中積極嘗試。在接下來的文章中，我將分享我在重建課培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
二段：重建課的特點(diǎn)和好處
重建課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，重建課更加關(guān)注學(xué)生的思考和發(fā)現(xiàn)過程，而非僅僅傳授知識(shí)。在重建課中，學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接收者，而是積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，通過實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)來探索問題，培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。這種教學(xué)方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。并且，重建課還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的溝通和合作能力。
三段：重建課的教學(xué)方法和實(shí)踐
在重建課的培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)方法和實(shí)踐的重要知識(shí)。核心是啟發(fā)式教學(xué)和協(xié)作學(xué)習(xí)。啟發(fā)式教學(xué)是一種強(qiáng)調(diào)啟發(fā)性問題和啟發(fā)性材料的教學(xué)方法。通過提出和解決具有啟發(fā)性的問題，可以激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。協(xié)作學(xué)習(xí)則是重建課中非常重要的一部分，通過小組合作和交流，學(xué)生可以共同解決問題，培養(yǎng)合作和溝通能力。在實(shí)踐中，我嘗試了一些適用于重建課的教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演和實(shí)驗(yàn)探究等。這些活動(dòng)非常有趣和啟發(fā)性，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，并且取得了較好的效果。
四段：對重建課的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用
通過這次培訓(xùn)，我對重建課有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限性，并且看到了重建課的巨大潛力。重建課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中，我將積極嘗試重建課的教學(xué)方法和活動(dòng)，并且不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的教學(xué)技能和水平。我相信，通過重建課的實(shí)施，我的教學(xué)效果會(huì)越來越好，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)有顯著提升。
五段：總結(jié)和展望
通過參加重建課的培訓(xùn)，我對這種教學(xué)方式有了更深入的了解，并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法非常符合現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將不斷嘗試和探索，將重建課與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我能夠成為一位優(yōu)秀的重建課教師，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢想。
以上是我對于重建課心得的總結(jié)和體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法，并且在實(shí)踐中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，未來的教學(xué)實(shí)踐中，我能夠更好地運(yùn)用重建課的理念和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十二
生命是寶貴的，每個(gè)人都希望自己能夠擁有一個(gè)精彩的人生。然而，生活中難免會(huì)遭遇挫折，面對失落和傷痛，如何重建自己的生命也成為了一個(gè)需要去解決的問題。在這篇文章中，我將談?wù)撐覍ι亟ǖ男牡皿w會(huì)，包括天生天滅的信念、積極應(yīng)對和反思的態(tài)度、自我發(fā)現(xiàn)和成長、堅(jiān)定自我和抱著希望的心態(tài)。
天生天滅的信念：
每個(gè)人都有一個(gè)信仰，不同的信仰對于個(gè)人的生命重建有著不同的影響。對于我來講，生命重建的核心信仰就是“天生天滅”。這意味著，每個(gè)人出生時(shí)都帶著特定的使命，我們有著自己的宿命，注定會(huì)走向一段特殊的旅程。這個(gè)信仰讓我知道，無論在人生旅途中遭遇多少挫折，無論經(jīng)歷多長的黑暗時(shí)間，我都能夠在信仰中尋找到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
積極應(yīng)對和反思的態(tài)度：
在重建生命的過程中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。這種心態(tài)能夠激發(fā)自己的潛力，并幫助我們更快地重建自己的生命。同時(shí)，一個(gè)積極的態(tài)度也與反思息息相關(guān)。當(dāng)我們遭遇痛苦和苦難時(shí)，我們需要有勇氣去面對這些痛苦，理解它們，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保我們不會(huì)在未來再次犯同樣的錯(cuò)誤。正是通過反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式，我們才能夠確保更快地重建自己的生命。
自我發(fā)現(xiàn)和成長：
人是一個(gè)永恒的發(fā)展中的物種。在生命重建的過程中，自我發(fā)現(xiàn)和成長顯然是不可或缺的。只有在探索自我，認(rèn)知自己的長處和短處，我們才能夠找到正確的生命方向。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)尊重自己、欣賞自己，同時(shí)也不忘困難和挫折中的成長機(jī)會(huì)。這種持續(xù)的自我發(fā)現(xiàn)和成長，是生命重建過程中的首要任務(wù)。
堅(jiān)定自我和抱著希望的心態(tài)：
在生命重建中，堅(jiān)定自我的信念和抱著希望的心態(tài)也是必不可少的。我們需要認(rèn)識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順，但同時(shí)也不應(yīng)該盲目地接受失敗，只有在堅(jiān)守自己的信念并保持抱著希望的心態(tài)，才能夠更好地應(yīng)對種種挫折，并在追求個(gè)人理想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
總之，生命重建不是一種簡單的任務(wù)，它需要我們投入大量的時(shí)間、精力和努力。然而，只要我們保持正確的信仰和態(tài)度，在完善自己、發(fā)掘自己和實(shí)現(xiàn)自己的過程中，我們最終能夠達(dá)到成功。此外，重要的是要忘記灰心喪氣的心態(tài)，相信自己的能力和機(jī)遇，并終生學(xué)習(xí)和成長，只有這樣我們才能夠贏得更加美好的生命。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十三
2020年是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的年份，新冠疫情席卷全球，給人們的生活和經(jīng)濟(jì)造成了巨大的沖擊。面對前所未有的困難，人們不得不忍受隔離、封鎖和焦慮，但同時(shí)也催生了許多的體驗(yàn)和思考。在經(jīng)歷這場疫情的洗禮后，我深深感悟到了一些重要的人生真理和值得珍視的東西。本文將從五個(gè)方面總結(jié)和分享我在疫情重建過程中的心得體會(huì)。
首先，疫情讓我對社會(huì)的聯(lián)系和相互依賴有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情中，我深刻體會(huì)到一個(gè)人的行動(dòng)和決策是如何影響他人命運(yùn)的。集體的防控和個(gè)人的自省，每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)社會(huì)的安全。在防控期間，我看到了很多無私奉獻(xiàn)和人性的美好，看到了醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、科研人員日夜攻關(guān)的無私精神。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍視社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人的努力對社會(huì)的貢獻(xiàn)。
其次，疫情使我更加重視家庭和親情。疫情期間，我和家人共同面對著相同的困境，大家互相安慰、鼓勵(lì)，也一同度過了難熬的時(shí)刻。封鎖期間，我們一家人在家中進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，一起做飯、看電影、打掃衛(wèi)生等。這段時(shí)間讓我更加體會(huì)到家庭的溫暖和親情的珍貴。在忙碌的日常工作中，我們常常忽視了與家人的交流和陪伴，而疫情的到來讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也更加珍惜與家人共度的時(shí)光。
第三，疫情使我意識(shí)到了生命的脆弱性和時(shí)間的珍貴性。疫情讓我親眼目睹了許多人生的易逝，讓我深刻感受到生命的無常和寶貴。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我開始更加關(guān)注自己的健康和身體狀況，更加注重鍛煉和飲食的均衡。同時(shí)，我也更加珍惜時(shí)間的價(jià)值，把握每一天，有規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，積極投入到自己喜愛的事業(yè)中，讓每一天都過得有意義。
第四，疫情讓我認(rèn)識(shí)到了自身的能力和潛力。面對疫情的嚴(yán)重影響，很多人感到惶恐和無奈，但是我堅(jiān)信，每個(gè)人都有抗擊困難的能力。我相信只要我們積極應(yīng)對，團(tuán)結(jié)合作，相信科學(xué)和醫(yī)學(xué)的力量，我們就能夠戰(zhàn)勝病毒，重建社會(huì)。疫情也激發(fā)了我內(nèi)心的力量，讓我更加堅(jiān)定地追求夢想，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，疫情讓我對生活有了全新的感恩之心。在這場疫情中，我目睹了很多人的艱辛和犧牲，看到了很多不幸的家庭和個(gè)人。這讓我更加明白，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是如此可貴，我們應(yīng)該感恩、珍惜并善待自己和身邊的人。疫情讓我學(xué)會(huì)了對困難和挫折保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)了在逆境中不放棄追求夢想的勇氣。
總之，疫情讓我經(jīng)歷了許多難忘的教訓(xùn)和體驗(yàn)，讓我更加明白了人生的真正價(jià)值和意義。社會(huì)團(tuán)結(jié)、家庭親情、生命脆弱、個(gè)人能力和感恩之心，這些都是我在疫情重建過程中的寶貴收獲。希望在未來的日子里，我們都能夠牢記這些教訓(xùn)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地前行，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十四
今天，世界變化飛快，家庭成員經(jīng)常分開工作，沒有足夠的時(shí)間在一起。然而，隨著新冠疫情的加劇，我們不得不留在家中，人們開始重視家庭生活的重要性?，F(xiàn)如今，家庭的重要性和角色變得更加明顯，為了更好地維護(hù)和開展家庭生活，我們需要重建我們的家庭生活。
第二段： 意識(shí)到問題
我們都知道，在快節(jié)奏的生活中，家庭生活中的“常規(guī)準(zhǔn)則”可能會(huì)被忽視，讓家庭變得混亂和疏離。許多人很可能忽略了家鄉(xiāng)往日的溫馨和親密，因?yàn)楣ぷ骱蜕畹膲毫ψ屛覀儾粩嗍桦x親友。重建家庭，需要我們首先意識(shí)到我們的問題。我們需要明確我們出現(xiàn)了什么問題，以及導(dǎo)致家庭疏離的原因是什么？是因?yàn)槿狈贤ǎ€是出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)問題等。只有清楚地意識(shí)到問題，才能更好地重建家庭。
第三段： 促進(jìn)家庭溝通
家庭溝通是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。有效的溝通可以帶來個(gè)人與家庭的成長和發(fā)展。我們需要及時(shí)溝通家庭中的一些困惑和難點(diǎn)，以便及時(shí)采取行動(dòng)。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與家庭的重建和發(fā)展，為加強(qiáng)家庭聯(lián)系和團(tuán)結(jié)打好基礎(chǔ)。
第四段： 增加家庭凝聚力
家庭凝聚力是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。增加家庭凝聚力需要我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)親和力以及盡最大努力在一起度過難關(guān)，增加相互理解與忠誠感。成功增加家庭凝聚力需要家庭成員相互支持、關(guān)注和積極互助的精神，互相幫助、照顧以及鼓勵(lì)并增進(jìn)我們之間的情感關(guān)系。
第五段： 推進(jìn)家庭發(fā)展
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到家庭的重要性并良好地溝通和增加凝聚力之后，接下來可以推進(jìn)整個(gè)家庭的發(fā)展。需要尋找一個(gè)宜居的家庭環(huán)境，有可持續(xù)的家庭生活習(xí)慣，還要學(xué)會(huì)更好地共同應(yīng)對外部壓力和困難。通過持續(xù)發(fā)展，我們可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，有意愿共享生活成果和增強(qiáng)家庭聯(lián)合力。只有真正達(dá)到這些目標(biāo)，我們才能在家庭中建立可持續(xù)的發(fā)展和共同的生活方式。
結(jié)論：
總之，家庭是每個(gè)人內(nèi)心渴望的一個(gè)休憩之地。通常我們可以通過加油鼓勵(lì)、互相扶持和付出行動(dòng)來使之達(dá)到更好的共同體驗(yàn)。重建家庭需要時(shí)間和精力，也需要一定的共識(shí)、溝通、耐心和信心。當(dāng)我們注意并交際家庭中的問題并尋找解決方案時(shí)，我們就能使家庭生活變得更加溫馨、和諧，理想和美好。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十五
第一段：引言及背景介紹（200字）
人生中常常會(huì)遇到一些困難和挫折，有時(shí)候我們會(huì)失去方向，感到心靈的疲憊。然而，只要我們有勇氣和智慧，就可以通過內(nèi)心的重建來重新找到自己。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過面對困境和努力的奮斗，我從中學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：接受現(xiàn)實(shí)與積極面對（200字）
心的重建首先需要的是接受現(xiàn)實(shí)。人生中最重要的一課就是學(xué)會(huì)接受自己的不完美，并理解這是人生的一部分。我們不能一直抱怨不公平或逃避現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)該積極面對。面對困境時(shí)，我們要用樂觀的心態(tài)來看待，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。只有接受現(xiàn)實(shí)并積極面對，才能給心靈帶來重建的機(jī)會(huì)。
第三段：心的凈化與自我反思（200字）
心的重建還需要的是心的凈化與自我反思。每個(gè)人的內(nèi)心都有陰暗的角落，可能是負(fù)面的情緒、自卑或是過去的挫敗感。我們需要花時(shí)間來反思自己的內(nèi)心，找出問題的源頭。通過反思，我們可以找到改變的方法和機(jī)會(huì)，將負(fù)面的情緒化為正能量。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)寬容和原諒，不要把過去的痛苦和怨恨影響到現(xiàn)在和未來。
第四段：積極尋找支持與培養(yǎng)興趣（200字）
在心的重建過程中，我們需要積極尋找支持。優(yōu)秀的朋友和家人可以給予我們鼓勵(lì)和支持，和他們分享我們的想法和感受，可以幫助我們更好地理解自己。此外，培養(yǎng)興趣愛好也是心的重建的一部分。通過培養(yǎng)興趣，我們可以找到快樂和滿足感，同時(shí)也能夠提升自我價(jià)值感和自信心。優(yōu)秀的人格塑造需要建立在培養(yǎng)興趣和尋找支持的基礎(chǔ)上。
第五段：堅(jiān)持與成長（200字）
心的重建并非一夜之間就能完成的，它需要時(shí)間和努力。在此過程中，我們需要保持堅(jiān)持和持續(xù)的努力。不要畏懼挫敗，也不要輕言放棄。每一次的困難都是成長的機(jī)會(huì)，通過困難和失敗我們可以學(xué)到更多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們不斷地修復(fù)和重建自己的內(nèi)心，最終會(huì)收獲更好的人生。
結(jié)論（100字）
心的重建不僅僅是一種修復(fù)，更是一種轉(zhuǎn)變和成長的過程。通過接受現(xiàn)實(shí)、積極面對、心的凈化、尋找支持以及持續(xù)努力，我們能夠成就內(nèi)心的重建，找到更加美好和有意義的人生。無論我們遭遇怎樣的打擊和困境，只要我們相信自己的力量并用心去努力，就一定能夠重新找到方向，并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起努力，去建設(shè)我們內(nèi)心的美好世界吧！
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇一
人民日報(bào)重要評論——可用于申論（災(zāi)后重建）
人民日報(bào)評論員：統(tǒng)一思想
年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，意義十分重大。
發(fā)展好勢頭。
統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，就是要把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央的總體部署上來。做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、控制物價(jià)過快上漲作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，把抑制通脹放在突出位置。繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，著力解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問題，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的預(yù)見性、針對性、靈活性，把握好調(diào)控重點(diǎn)、節(jié)奏和力度；深化改革開放，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)保護(hù)；更加注重改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。中央審時(shí)度勢，總攬全局，作出的經(jīng)濟(jì)工作總體部署，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合當(dāng)前實(shí)際情況，是我們做好下半年經(jīng)濟(jì)工作的根本保證。發(fā)展是硬道理，發(fā)展的任務(wù)十分繁重。時(shí)不我待。各地區(qū)、各部門要堅(jiān)決貫徹中央的各項(xiàng)部署，創(chuàng)造性地開展工作，下氣力解決突出矛盾，繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
人民日報(bào)評論員：統(tǒng)籌兼顧突出重點(diǎn)
——二論確保全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
價(jià)漲幅控制在合理區(qū)間內(nèi)，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的起落。
勝利。
展。
進(jìn)展，保持全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好勢頭。
服從大局
狠抓落實(shí)——三論確保全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，黨中央的大政方針已定，關(guān)鍵是要服從大局，狠抓落實(shí)。各地區(qū)各部門各行業(yè)都要全面理解和準(zhǔn)確把握中央的各項(xiàng)方針政策，牢固樹立全局觀念，自覺維護(hù)宏觀調(diào)控的權(quán)威性。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心任務(wù)，增強(qiáng)各項(xiàng)調(diào)控政策的一致性和協(xié)調(diào)性，形成政策合力。對各項(xiàng)工作要明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)督察考核，不折不扣地把中央確定的方針政策落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。
求。
各地區(qū)各部門各行業(yè)要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對形勢的分析判斷和總體部署上來，落實(shí)好中央的方針政策。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，扎實(shí)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時(shí)了解廣大人民群眾的迫切需求，著力解決存在的突出矛盾，著力化解不和諧因素，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
發(fā)展的更大成績，支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建，紀(jì)念改革開放３０周年。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇二
災(zāi)后重建工作2009年進(jìn)展匯報(bào)
2008年“5.12”特大地震,給災(zāi)區(qū)帶來了巨大的災(zāi)難,但震災(zāi)嚇不倒英雄的中國人民,半年過去了,災(zāi)區(qū)在淚水和汗水中重生,我們清泉鎮(zhèn)也在災(zāi)后重建中涅槃.下面就具體介紹我鎮(zhèn)的災(zāi)后重建工作情況及經(jīng)驗(yàn):
一、住房重建
我鎮(zhèn)不過分強(qiáng)調(diào)通過制定和實(shí)施規(guī)劃實(shí)現(xiàn)一步到位的“高標(biāo)準(zhǔn)”或希望借重建之機(jī)“一步脫貧”,我們重視發(fā)展的可持續(xù)性和重建目標(biāo)落實(shí)的階段性與漸進(jìn)性,根據(jù)本地資源、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、生態(tài)的承載力來規(guī)劃重建.抓住城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的契機(jī),適時(shí)而動(dòng),在戰(zhàn)略上循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在規(guī)劃重建的水平上以先進(jìn)的、具有前瞻性的標(biāo)準(zhǔn)來操作,以短期規(guī)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合的方式布局重建藍(lán)圖.同時(shí),我鎮(zhèn)注重重建和修復(fù)的完美結(jié)合,能不重建的就不重建,能修復(fù)的就修復(fù),盡量保持和尊重本地的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特色,不追求單一化和模式化.目前我鎮(zhèn)委托成都草暉公司進(jìn)行全鎮(zhèn)的總體規(guī)劃,以“全域成都”和“全域青白江”的戰(zhàn)略高度,從區(qū)位資源、交通資源和生態(tài)資源入手,覆蓋災(zāi)后重建的交通建設(shè)、社會(huì)事業(yè)建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)布局等方面,全面規(guī)劃打造一個(gè)新的城鎮(zhèn),力爭在三到五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“青白江副中心,東山生態(tài)宜居新城”的宏偉目標(biāo).
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇三
一、指導(dǎo)思想:。為適應(yīng)這一新形勢,確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),我們的教學(xué)要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展;針對這一新形勢,我們提出了“培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”這一口號(hào)。要培養(yǎng)這樣的跨世紀(jì)人才,首先要求教師自身應(yīng)該胸懷祖國,放眼世界。高中歷史新課程這一高中歷史教育的實(shí)驗(yàn)田,對我們教師來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。只有認(rèn)真研究,深入思考,努力實(shí)踐才能贏得主動(dòng),取得事業(yè)和人生的雙重進(jìn)步。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中,我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,盡快提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力和求知興趣,實(shí)現(xiàn)望亭中學(xué)歷史教學(xué)的新突破。
二、學(xué)生情況分析:
高一年級(jí)共六個(gè)班近三百四十個(gè)學(xué)生,重點(diǎn)班生源質(zhì)量相對較好,普通班生源質(zhì)量相對差一些,高一新生一方面由于初次來到一個(gè)新環(huán)境,心理和作息習(xí)慣都有一個(gè)適應(yīng)的過程,另一方面由于初中的歷史基礎(chǔ)知識(shí)都比較薄弱,所以高一歷史教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學(xué)過程中應(yīng)穿插一些與歷史教學(xué)相關(guān)的歷史典故,盡量多地使用多媒體輔助教學(xué),將歷史知識(shí)與歷史發(fā)展脈絡(luò)通過生動(dòng)活波和直觀淺顯的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。
三、教學(xué)方法:
綜合考點(diǎn)內(nèi)容,突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接,注重學(xué)科間的貫通,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力;基礎(chǔ)訓(xùn)練,重在運(yùn)用;拓展訓(xùn)練,重在提高;綜合訓(xùn)練,重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展,又能對所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,融會(huì)貫通。
高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專題”構(gòu)建。歷史上的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其復(fù)雜的,他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)一起構(gòu)成了人類歷史上多彩的生活活動(dòng)。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí),細(xì)心探究,就一定會(huì)有許多意想不到的收獲,感悟許多歷史的真諦。
四、重點(diǎn)工作及具體措施:
(一)、重點(diǎn)工作:
(1)明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
(2)精心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來準(zhǔn)備,注重教學(xué)設(shè)計(jì)的探索。
(3)注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
(二)、具體措施:
1、增加歷史教學(xué)的趣味性,活躍課堂氣氛
高中學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級(jí)的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到日日清、周周清、月月清
(1)每堂課均采取1+2+1的模式。前3―5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3―5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。做到日日清。
(2)每兩周一次小考,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。做到周周清。
(3)每月一次月考,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。做到月月清。
3、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力
(1)每學(xué)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識(shí)體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。
(2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。
(3)在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。一、學(xué)生情況分析。
能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述。能正確朗讀課文，會(huì)默讀課文，能說出一個(gè)自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。大部分學(xué)生對短文能靜下心來認(rèn)真細(xì)讀，對文中的詞句能有意識(shí)地深入的體會(huì)和理解，知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。
但因?yàn)閷W(xué)生年齡差異較大，受智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)情況參差不齊。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。特別是部分學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。從整體來說，這些學(xué)生動(dòng)筆前的構(gòu)思還不夠，作文缺少創(chuàng)意。行文中，出現(xiàn)不具體、不生動(dòng)，沒有個(gè)性的張揚(yáng)，公式化較嚴(yán)重，個(gè)別文章空洞無味。而后進(jìn)生的習(xí)作語句不通、不連貫，作文水平還停留在一、二年級(jí)。因此在這學(xué)期，我們應(yīng)該積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習(xí)作上一個(gè)臺(tái)階，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真、求實(shí)、求新。
二、教學(xué)要求。
（一）思想教育。
1、在知識(shí)傳授和能力訓(xùn)練過程中，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育，從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。
2、在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。
3、在語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，引導(dǎo)孩子了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然，受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶，從中領(lǐng)悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
（二）語文教學(xué)。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
（2）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查實(shí)際典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
（5）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字，毛筆字的習(xí)慣。
（6）繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
（7）能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號(hào)和留心觀察事物的習(xí)慣。
2、漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字。
（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀338個(gè)生字。
（2）能按筆順正確書寫、默寫生字214個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。
（3）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。
（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正紙面干凈。
4、口語交際。
（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
（4）能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。
（5）討論問題能主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思。
5、閱讀。
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會(huì)分解色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。
（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的'情境，知道課文的大意。
（5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。
（6）能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
6、習(xí)作。
（1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)
（2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。
（3）學(xué)寫書信。
（4）能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)。
三、教材簡析及教學(xué)重難點(diǎn)。
（一）、教材簡析：
蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級(jí)上冊課本，共分四個(gè)部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)作、課文和單元練習(xí)。
1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共3課，指導(dǎo)學(xué)生讀書要有選擇，學(xué)會(huì)作讀書記號(hào)，留心觀察事物。
2、“課文”共安排24課，分為7個(gè)單元。選文題材廣泛，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料。通過《虎門銷煙》等課文的學(xué)習(xí)，了解祖國的有關(guān)重大歷史事件；通過《九寨溝》、《霧凇》等課文的學(xué)習(xí)，了解祖國優(yōu)美的自然景觀；通過《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》、《說勤奮》等課文的學(xué)習(xí)，體悟人生哲理；通過《讀書做記號(hào)的學(xué)問》的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法等。本冊生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識(shí)寫分流”的辦法。課文后的練習(xí)設(shè)計(jì)簡約、實(shí)用。一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述；二是要求學(xué)生用鋼筆描紅；三是讀、抄常用詞語，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字；四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式等，學(xué)習(xí)分析自然段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí)；五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進(jìn)行局部仿寫練習(xí)，以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。
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災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇四
星期六，我跟隨家人到了地震災(zāi)區(qū)都江堰，匆匆忙忙地在飯店吃了點(diǎn)飯，就驅(qū)車去了都江堰。從成都到都江堰，一路都是高速公路，半個(gè)多小時(shí)就到了。
都江堰座落在成都平原西部的岷江上，位于四川省都江堰市城西。都江堰不僅是舉世聞名的中國古代水利工程，也是著名的風(fēng)景名勝去。都江堰附近景色優(yōu)美，文物古跡非常的多，而二王廟，伏龍觀，玉女峰就是最好的證明。
還沒到都江堰，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那座鼎鼎有名的二王廟，它好像一座宮殿，矗立在都江堰的中心。進(jìn)入都江堰的市區(qū)，地震的痕跡已經(jīng)不那么明顯了，一些古老的建筑上還是隨處可見。這里到處都聳立著高樓大廈，營業(yè)性的公共場所早已開始營業(yè)，只是店里的墻壁上還是有巨大的裂縫。
站在這片曾經(jīng)被地震嚴(yán)重傷害過的土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些因地震毀壞后還沒修葺好的建筑，我的眼前浮現(xiàn)出地震當(dāng)天的情景：當(dāng)時(shí)人們還在午睡，突然，一聲巨響，大地開始搖晃起來，這個(gè)時(shí)候人們雖然被驚醒，但還沉靜在睡意的朦朧之中。這時(shí)，地?fù)u晃的越來越厲害了，好像房子都要倒了似的。人們這時(shí)侯好像清醒了過來，飛也似的逃了出去。但不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，有些人逃了出去，有些人卻被壓在了廢墟下。在大街上都是驚慌失措的人們，有些人也許正在洗澡，站在街上時(shí)還赤裸裸的，有些人或許正在按摩或是足療，光著腳就跑出來了。
據(jù)我所知，這次地震把近三分之一的房屋都?xì)Я耍S多道路也坍塌了，還有天橋也沒有幸免。地震給都江堰帶來了不可估量的損失。地震發(fā)生后，我們親愛的溫家寶爺爺每天不辭辛勞的去各個(gè)重災(zāi)區(qū)慰問群眾，為災(zāi)區(qū)送去救災(zāi)物資和重建的善款。
可是，為什么要地震呢？爸爸給我講起了地震的原理。
地球可分為三層。中心層是地核；中間是地幔；外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中地殼內(nèi)部在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。超級(jí)地震指的是震波極其強(qiáng)烈的大地震。但其發(fā)生占總地震7%~21%,破壞程度是原子彈的數(shù)倍，所以超級(jí)地震影響十分廣泛，也是十分具破壞力。
對于同樣大小的地震，由于震源深度的不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但是波及范圍也越小。
為了災(zāi)后重建，許多志愿者都放棄了自己的休息時(shí)間，趕到都江堰與災(zāi)區(qū)人民一起建設(shè)震后美麗的新家園。
現(xiàn)在我的眼前，一幢幢高樓大廈迎風(fēng)而立，像一只只雄鷹，周圍的公園也修的很漂亮，現(xiàn)在這里到處都散發(fā)著安靜祥和的氣氛。
從都江堰回來，我的心情變得有點(diǎn)沉重甚至于有點(diǎn)沮喪，望著這片昔日欣欣向榮，安居樂業(yè)的土地，我真希望它能早日回到從前的景象。
老師，您不是歌唱家，卻唱出了知識(shí)最美的旋律；老師，您不是航標(biāo)燈，卻指引了我們前進(jìn)的航程；老師，您不是播種機(jī)，卻傳播千萬顆智慧的火種；老師，您不是耕耘者，卻培育了一棵棵參天大樹；老師，您不是神槍手，卻教會(huì)我們?nèi)绾蚊闇?zhǔn)目標(biāo)。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知渴望的少年到展翅高飛的雄鷹，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師們的默默辛苦換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。
感恩親情
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇五
高寨子鎮(zhèn)位于寧強(qiáng)縣中部，縣城以東10公里處，全鎮(zhèn)總面積108平方公里，轄12個(gè)行政村，98個(gè)村民小組，5362戶，20077人。鎮(zhèn)黨委、政府一直把“茶、畜、藥”確定為三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已形成以玉皇觀為主的千畝茶園示范基地兩個(gè)，總面積達(dá)10000畝，被漢中市政府確定的“寧強(qiáng)雀舌”茶葉生產(chǎn)基地。畜牧養(yǎng)殖上建成生豬養(yǎng)殖專業(yè)村2個(gè)，全鎮(zhèn)有1000頭以上的生豬養(yǎng)殖2戶，100頭以上頭大戶50戶，年出欄生豬2。8萬頭，建成規(guī)模家禽養(yǎng)殖場5戶，年出欄家禽5萬只。中藥材上形成以高寨子、大安溝為主的中藥材規(guī)范化種植基地2處，發(fā)展中藥材2200余畝。
今年上半年全鎮(zhèn)完成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值5812萬元，占年任務(wù)的50%。財(cái)政收入完成141萬元，占全年任務(wù)170萬元的82。6%。
一、受災(zāi)情況
“5。12”地震造成全鎮(zhèn)受災(zāi)5329戶，19114人，22528間村民住房受損，垮塌民房180戶455間，重度危房1797戶6408間，鎮(zhèn)政府辦公住房受損40間，羅村壩小學(xué)80間教室全部受損;薛家壩教學(xué)點(diǎn)4間校舍全部倒塌，兩處手機(jī)塔倒塌，橋涵損毀5處，村組道路損壞2。4公里，4座小(二)型水庫受損，堰渠損毀230米，電桿折斷5根，傾斜25根。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1。08億元。
二、災(zāi)后重建的主要做法:
1、成立工作組深入農(nóng)戶進(jìn)一步核實(shí)災(zāi)情，確定“三無”“三孤”和需建房災(zāi)民戶數(shù)，全鎮(zhèn)“三無”戶1515戶2125人，“三孤”戶108戶108人，災(zāi)民需建房1830戶。確保了救災(zāi)物資發(fā)放的公開、公正、公平，使受災(zāi)群眾真正享受到黨和政府的溫暖。目前，災(zāi)民情緒穩(wěn)定，重建家園的積極性高漲。
2、加快實(shí)施因?yàn)?zāi)受損水庫除險(xiǎn)加固工程，對全鎮(zhèn)6座小(二)型水庫全部是病險(xiǎn)水庫，現(xiàn)已加固除險(xiǎn)1處。同時(shí)，加大水利設(shè)施修復(fù)力度，盡快修復(fù)因?yàn)?zāi)受損的堤防、引水堤壩、灌溉渠道、農(nóng)村人飲工程等水利設(shè)施，保障受災(zāi)群眾生產(chǎn)生活秩序正常。
3、加大了學(xué)校排危工作力度，安全地拆除了羅村壩學(xué)校全部危房，搭建起了臨時(shí)帳篷學(xué)校，同時(shí)，對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行了安全排查，確保了全鎮(zhèn)所有學(xué)校按時(shí)復(fù)課。
4、在抓好抗震救工作的同時(shí)，堅(jiān)持抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一是積極培育養(yǎng)殖大戶，新建年出欄500頭以上的大戶1戶，20頭以上的養(yǎng)殖大戶10戶;二是加強(qiáng)茶園管護(hù)和示范基地建設(shè)，實(shí)施改造低產(chǎn)、老化茶園4000畝，完成茶園除草、剪枝和追肥4500畝;上半年加工茶葉達(dá)到108噸，其中名優(yōu)茶64。8噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1620萬元。三是新發(fā)展中藥材規(guī)劃化種基地1個(gè)，規(guī)范化種植面積達(dá)到500畝;四是積極促進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)盡早恢復(fù)生產(chǎn)。
5、把災(zāi)民建房放在突出位置。一是堅(jiān)持以災(zāi)民“自建為主，政府扶助、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則。嚴(yán)格按照上級(jí)政策規(guī)定，對倒損房屋數(shù)量進(jìn)行核實(shí)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，張榜公布，接受群眾監(jiān)督，按程序?qū)M救助恢復(fù)重建家庭及救助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，并分別建立因?yàn)?zāi)倒塌民房恢復(fù)重建和損壞房屋修繕補(bǔ)助臺(tái)賬。二是堅(jiān)持長遠(yuǎn)減災(zāi)與當(dāng)前需要相結(jié)合。倒房重建要科學(xué)選址，合理規(guī)劃，確保質(zhì)量。規(guī)劃選址要同村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、鄉(xiāng)村道路、農(nóng)村改水改廁結(jié)合起來。堅(jiān)持做到無整體規(guī)劃不得建設(shè)，無房屋設(shè)計(jì)不準(zhǔn)施工，不得在低洼地帶、地質(zhì)災(zāi)害和其他復(fù)雜地帶選址建房。經(jīng)濟(jì)條件較好的地方，要適當(dāng)超前規(guī)劃，分期建設(shè)實(shí)施;經(jīng)濟(jì)狀況一般的地方，在堅(jiān)持設(shè)計(jì)、安全標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用。堅(jiān)持分散建房為主，集中建房安置為輔。教育和引導(dǎo)災(zāi)民建房要考慮自己的承受能力，不貪大求洋，避免因建房新增債務(wù)返貧。三是在災(zāi)民建房工作中，堅(jiān)持以鎮(zhèn)、村聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)包片、部門包村，干部聯(lián)系戶的辦法。主要領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系一個(gè)集中安置點(diǎn)，班子成員每人包建15戶建房戶，鎮(zhèn)干部每人包建10戶建房戶。全鎮(zhèn)需新建房屋1830戶，維修加固3352戶，目前已拆除危房的戶數(shù)達(dá)60%。全鎮(zhèn)規(guī)劃集中安置點(diǎn)3個(gè)，安置災(zāi)民111戶450余人。目前，全鎮(zhèn)已有700余戶災(zāi)民開工建房，已有15戶房屋主體基本竣工。
6、切實(shí)做好災(zāi)后重建和奧運(yùn)會(huì)期間的社會(huì)穩(wěn)定工作。六、切實(shí)做好災(zāi)民建房和奧運(yùn)會(huì)期間的社會(huì)穩(wěn)定工作。鎮(zhèn)上堅(jiān)持矛盾糾紛按月全面排查調(diào)處制度，具體工作中做到“三不放過”，即穩(wěn)控責(zé)任不落實(shí)不放過，工作措施不到位不放過，非正常上訪的隱患不排除不放過。對排查出的矛盾糾紛，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸類，專題研究，逐件弄清情況，提出解決方案，明確責(zé)任，落實(shí)專人逐一解決。力爭把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。針對奧運(yùn)期間社會(huì)穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)上落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和值班制度，進(jìn)一步夯實(shí)了工作職責(zé)。
三、存在問題及今后重建工作打算
存在問題:
1、災(zāi)民建房戶數(shù)多，涉及面大，建筑材料上漲過快，供應(yīng)緊張，影響了災(zāi)民建房的進(jìn)度;
2、災(zāi)民貸款因受名額限制，大部分已經(jīng)拆房災(zāi)民因貸款無法解決，只能處于停工狀態(tài);
3、建房技工、勞力緊缺;
4、重建工作中矛盾凸現(xiàn)點(diǎn)增多。
以上因素大大影響了災(zāi)后重建步伐，在今后工作中，我們將進(jìn)一步研究，圍繞這些問題，采取針對性的措施，加快災(zāi)后重建步伐。
1、創(chuàng)造良好建設(shè)環(huán)境，確保鎮(zhèn)內(nèi)四磚廠開足馬力生產(chǎn)，最大限度的確保災(zāi)民建房的需要;
2、加強(qiáng)與金融部門的協(xié)調(diào)，積極爭取災(zāi)民貸款，同時(shí)，引導(dǎo)災(zāi)民多渠道籌措建房資金;
3、加大困難災(zāi)民建房結(jié)對幫扶力度，協(xié)調(diào)解決建房中存在的困難，加快建設(shè)步伐;
4、做好受損基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建規(guī)劃，爭取盡早開工建設(shè);
5、加大矛盾糾紛排查和化解力度，確保社會(huì)穩(wěn)定。災(zāi)后重建工作心得體會(huì)
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇六
災(zāi)后重建心得體味
災(zāi)后重建心得體味
災(zāi)區(qū)的變化新又新，災(zāi)區(qū)的顏色親又親。這是我們?nèi)藢d竹九龍災(zāi)后重建的心得體味。20xx年8月23日，我同意任務(wù)，前往四川省綿竹市參加災(zāi)后重建。這是我作為一名江蘇援建者第一次到四川。汽車駛?cè)刖d竹境內(nèi)時(shí)，放眼望去，除了星羅棋布的救災(zāi)帳篷、藍(lán)白相間的成片板房，算是一望無際的廢墟。集中安置點(diǎn)前，別時(shí)可見排著長隊(duì)領(lǐng)取大米、油等貨物的災(zāi)民，他們的眼中充滿惆悵。我的心情也一度難以放晴。當(dāng)晚，指揮部的同志向先期到達(dá)這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)了將于8月25日進(jìn)行涼爽的首批援建項(xiàng)目啟動(dòng)儀式方案。儀式擬在差不多清理完畢的九龍學(xué)校進(jìn)行涼爽，利用原操場的主席臺(tái)設(shè)置一藍(lán)底白字的背景，既簡便，又莊重、節(jié)省。當(dāng)看到效果圖上大紅色的地毯時(shí)，這位領(lǐng)導(dǎo)忽然眉頭一皺，繼而神情凝重地說，這估計(jì)不好--怎么說這是在剛剛遭受深重災(zāi)難的災(zāi)區(qū)。于是，大伙兒反復(fù)合計(jì)，決定取消紅地毯。最終，主席臺(tái)地面就地利用了原有水泥路面，沒有鋪設(shè)任何東西。同樣南京、蘇州等都市同期涼快的開工儀式基本也以莊嚴(yán)藍(lán)色為主色調(diào)，沒有那種喜慶的紅色。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我在災(zāi)區(qū)工作已一年。512一周年之際，市第二批援建項(xiàng)目中的敬老院順利竣工，醫(yī)院、學(xué)校也將交付使用。為了展示援建工作的時(shí)期性成果，充分反映和全面展示災(zāi)區(qū)群眾積極向上、自力更生、重建家園的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，激發(fā)全體援建人員堅(jiān)決信心、圓滿完成各項(xiàng)援建任務(wù)，經(jīng)市援建領(lǐng)導(dǎo)小組接受，指揮部于20xx年5月21日在九龍鎮(zhèn)場鎮(zhèn)進(jìn)行涼爽援建九龍第三批援建項(xiàng)目集中開工暨敬老院竣工交付使用儀式。作為分管副指揮長，整個(gè)方案策劃自然降到我身上。此前，中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)100多名知名演員來綿竹慰咨詢演出，紅色的地毯、氣球、標(biāo)語、旗幟，身著紅色服裝、戴著紅色帽子的演員和觀眾，給我留下了深刻印象。這一次沒有更多的顧慮，我們理直氣壯地以紅色為主色調(diào)，儀式上紅色的背景，紅色的地毯、氣球、旗幟，還有陽光下人們曬紅的笑臉，徜徉在整個(gè)九龍場鎮(zhèn)。災(zāi)區(qū)的變化新又新，災(zāi)區(qū)的顏色親又親??！
“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃
別詳一、指導(dǎo)思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：
1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照“五個(gè)一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；
初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。
4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。
7、降實(shí)本學(xué)期教研聽評課工作安排。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇七
今年，紅衛(wèi)鄉(xiāng)搶災(zāi)后重建和云霧山生態(tài)旅游區(qū)開發(fā)機(jī)遇，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、財(cái)政增長目標(biāo)、調(diào)整思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、整合機(jī)構(gòu)、狠抓落實(shí)，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢，全鄉(xiāng)上下面貌煥然一新，村村充滿生機(jī)與活力。
一、全面完成年初提出的經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)
1、災(zāi)后恢復(fù)重建取得重大成果。在2014年“4.24”、“8.29”連續(xù)遭受兩次特大自然災(zāi)害后，為加快恢復(fù)重建進(jìn)程，鄉(xiāng)黨委、政府決定實(shí)施重點(diǎn)突破，使中心小學(xué)順利遷建，政府門口1500米河堤、8座便民橋、226戶集中安置點(diǎn)、183戶454間到房戶和49戶三無戶建房、3處自來水工程、移動(dòng)機(jī)站、農(nóng)電網(wǎng)改造為主的災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目已全部完成;恢復(fù)水毀農(nóng)田300畝、堰道15公里，恢復(fù)鄉(xiāng)村公路80公里，新修組級(jí)公路12公里，不僅改善了發(fā)展條件，密切了干群關(guān)系，而且更加提高了政府公信力。
2、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)收入4432萬元，增長31%;林業(yè)95.59萬元，同比增長1.7倍;牧業(yè)369萬元，同比增長1.9倍;糧食產(chǎn)量2620噸，增長65%。全年養(yǎng)蠶1750張，創(chuàng)產(chǎn)值80萬元，新建桑圓300畝，推廣方格簇501萬片，老劣桑改良500畝;生豬存欄4580頭，出攔2802頭，同比增長58%，大畜牧存欄1137頭，出攔376頭，同比增長37%;羊存欄2490頭，出攔1096頭，同比增長27%;家禽出攔0.86萬只，同比增長15%;發(fā)展中藥材種植面積達(dá)4000畝。
3、農(nóng)民收入大幅度增加。年初，紅衛(wèi)鄉(xiāng)黨委、政府想方設(shè)法抽出3萬余元資金對春耕生產(chǎn)進(jìn)行扶持，使農(nóng)民喜獲豐收，全鄉(xiāng)糧食產(chǎn)量達(dá)2620.1噸，油料產(chǎn)量65噸。鄉(xiāng)黨委、政府把勞務(wù)輸出當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來抓，先后組織富余勞動(dòng)力科學(xué)技能培訓(xùn)3次，達(dá)800余人次。截止目前，全鄉(xiāng)共輸出1510人，同比增長1.97倍，拒調(diào)查以創(chuàng)產(chǎn)值450余萬元，同比增長2.5倍;農(nóng)民人均純收入達(dá)1527元，均增430元。
4、退耕還林質(zhì)量提高。目前，以完成6.5萬畝天然林管護(hù)，人工造林5800畝，其中荒山造林4300畝、退耕還林1500畝，經(jīng)縣林業(yè)局檢查驗(yàn)收，獲得好評。
5、社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。全鄉(xiāng)已完成2所校舍恢復(fù)重建，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%;計(jì)劃生育工作爭創(chuàng)“六好”活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，等待驗(yàn)收。
6、群關(guān)系更加密切。以貫徹《行政許可法》和中央一號(hào)文件為契機(jī)，合理重組政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，整合人力資源，組成6個(gè)服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，處處考慮群眾利益，重大工程實(shí)行公開招標(biāo)，重大事項(xiàng)張榜公布，充分接受群眾監(jiān)督，加大工作透明度。同時(shí)各服務(wù)隊(duì)長期進(jìn)村入戶給群眾宣講政策，傳遞致富信息和技術(shù)，手把手幫助群眾生產(chǎn)，深得群眾的愛戴和擁護(hù)。
二、2016年工作思路
2016年繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆＿＿精神，槍抓機(jī)遇，深化改革、加快發(fā)展的重要一年。做好2016年工作，為加快我鄉(xiāng)建設(shè)小康步伐具有十分重要意義。
2016年全鄉(xiāng)工作的奮斗目標(biāo)是：全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)到1300萬元，增長25%;完成固定投資650萬元，增長15%;地方財(cái)政收入完成25萬元，增長10%;農(nóng)民人均純收入增長200元，同比增收13.5%;人口自然增長率控制在3%以內(nèi)，計(jì)劃生育控固在95%以上。
2016年全鄉(xiāng)的工作思路是：
1、繼續(xù)堅(jiān)持以“云霧山旅游開發(fā)區(qū)”建設(shè)為主線，槍抓機(jī)遇，積極做好國家森林公園建設(shè)的前期準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)、服務(wù)性工作，為云霧山旅游開發(fā)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2、圍繞兩個(gè)增長，即財(cái)政增長、農(nóng)民增收，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推廣科技含量，是糧食生產(chǎn)穩(wěn)中有增。同時(shí)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，力爭達(dá)到一村一品特色鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)新局面。
3、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭達(dá)到縣鄉(xiāng)公路黑色化，村級(jí)公路等級(jí)化。同時(shí)對橋涵建設(shè)，堰渠的恢復(fù)，飲水設(shè)施，生態(tài)環(huán)境治理作為重抓對象。
4、對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)蠶桑、畜牧業(yè)發(fā)展要有新的突破，要叢科技上、規(guī)模上、效益上下功夫，充分挖掘我鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為我鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)。
5、繼續(xù)加大勞務(wù)輸出這項(xiàng)新型產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，要引導(dǎo)富余勞動(dòng)力加強(qiáng)科技培訓(xùn)力度，掌握實(shí)用技術(shù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)創(chuàng)收。
6、加大烤煙種植面積的落實(shí)，力爭全面完成縣下達(dá)我鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)任務(wù)。
7、繼續(xù)加大政府職能轉(zhuǎn)變，激化干部心，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，為紅衛(wèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力奮斗。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇八
雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后各級(jí)黨委政府迅速組織救援并隨即落實(shí)災(zāi)后重建,中央、省、市、縣的重建政策不斷出臺(tái)。三年以來，按照市委、市政府、縣委、縣政府的要求，我局克服各種困難，搶抓工期，加強(qiáng)監(jiān)管，全力推進(jìn)工程建設(shè)工作。通過各方的共同努力，縣交通運(yùn)輸局如期、圓滿完成了市、縣黨委、政府下達(dá)的“4.20”交通項(xiàng)目災(zāi)后重建任務(wù)。
一、全力推進(jìn)工程建設(shè)，按時(shí)完成縣城至九襄公路a段建設(shè)任務(wù)
根據(jù)蘆山地震的救援經(jīng)驗(yàn)，為避免漢源縣新縣城在以后可能發(fā)生的自然災(zāi)害中成為孤島，為漢源縣城增加另一個(gè)救生通道，漢源縣新縣城至九襄鎮(zhèn)公路提上了縣委政府的規(guī)劃，并列入4.20災(zāi)后恢復(fù)重建基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃。項(xiàng)目分兩期實(shí)施，首期啟動(dòng)漢源縣新縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段，全長1.6公里，其中有一座640米的隧道、一座190米的大橋及一個(gè)大型滑坡體的處治，估算投資達(dá)7378萬元。根據(jù)災(zāi)后重建的相關(guān)規(guī)定委托設(shè)計(jì)單位和監(jiān)理單位，公開招標(biāo)確定了施工單位，項(xiàng)目于20__年4月19日開工建設(shè)。
在縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段工程具體建設(shè)中，縣交通運(yùn)輸局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣制定的災(zāi)后恢復(fù)重建的各項(xiàng)政策措施，做到各項(xiàng)規(guī)章制度健全，施工工地安全、整潔、有序，實(shí)現(xiàn)高水平、高起點(diǎn)管理模式，既實(shí)現(xiàn)快速建設(shè)，又確保工程質(zhì)量。在搶抓工期的同時(shí)，抓住質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)，狠把質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)，按時(shí)完成災(zāi)后重建任務(wù)。在參建各方的共同努力下，縣城至九襄鎮(zhèn)公路a段工程于20__年3月完成所有建設(shè)任務(wù),未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。在該項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè)、項(xiàng)目管理等各項(xiàng)工作中，模范遵守憲法和法律，執(zhí)政為民，依法行政，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)清廉，為按時(shí)、保質(zhì)、安全完成建設(shè)任務(wù)做出巨大貢獻(xiàn)。
二、進(jìn)一步完善道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)群眾增收致富
在“4.20”雅安蘆山強(qiáng)烈地震過后，全縣共建有新村聚居點(diǎn)16個(gè)。其中，在皇木鎮(zhèn)松坪新村聚居點(diǎn)，縣交通運(yùn)輸局參與指導(dǎo)建設(shè)的環(huán)松坪湖瀝青混泥土路環(huán)湖而建，全長2公里，包括停車場等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施投資共計(jì)約1100萬元。73戶被打造成統(tǒng)一外觀風(fēng)貌的嶄新樓房圍湖而立，與這條環(huán)湖路一起裝點(diǎn)著村容村貌。同時(shí)，分兩次共投入約15萬元，用于松坪村與三合村之間村道的硬化改造工程和松坪村3、4組道路的改造工程，提高了道路的通行能力，方便了群眾的.出行。通暢無阻、安全可靠的道路等基礎(chǔ)設(shè)施讓更多的游客走進(jìn)松坪村，拓寬了當(dāng)?shù)厝罕姷氖杖肭?，引?dǎo)更多的老百姓發(fā)家致富奔小康。
清溪鎮(zhèn)同心村毗鄰108國道并有兩條支路與之相連，以大櫻桃、花椒和小水果為主要產(chǎn)業(yè)，是漢源貢椒原產(chǎn)地核心保護(hù)區(qū)和漢源大櫻桃推廣示范基地。但是，道路交通落后，特別是村內(nèi)道路建設(shè)滯后，制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了群眾收入?！?.20”雅安蘆山強(qiáng)烈地震給同心村造成嚴(yán)重傷害，災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)極其繁重。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排和部署，漢源縣交通運(yùn)輸部門審時(shí)度勢，根據(jù)同心村的實(shí)際情況，與地方政府和相關(guān)部門密切配合，通力合作，共投入資金651萬元，改建鋪筑高等級(jí)瀝青混凝土道路2.3公里、新建橋梁2座、停車服務(wù)區(qū)1個(gè)、安裝波形防護(hù)欄1000余米，將該村的通村公路硬化改造與村民農(nóng)房災(zāi)后重建、新村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，適當(dāng)提高道路等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn);依托當(dāng)?shù)氐匦蔚孛玻Y(jié)合山體水源等自然條件，適當(dāng)增加安保、停車、觀光平臺(tái)等附屬設(shè)施，使通村道路與周圍環(huán)境、新村建設(shè)和諧相融，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游相互融合。20__年上半年，清溪鎮(zhèn)同心村人均收入就超10200元，成為名副其實(shí)的“美麗鄉(xiāng)村”。
三、心系群眾，全力幫扶困難群眾重建家園
縣交通運(yùn)輸局局機(jī)關(guān)以及下屬單位積極參與到災(zāi)后農(nóng)房恢復(fù)重建工作中，共投入3.5萬元，幫助困難群眾重建新家園。同時(shí)，安排專人親自到對口幫扶的群眾家里，親力親為，幫老百姓做一些力所能及的事情，與老百姓一起加入到重建新家園的行列中，從財(cái)力和人力兩方面給予困難群眾最大的支持，為群眾早日住上新房貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
縣交通運(yùn)輸局始終把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題放在首位，秉公盡責(zé)，積極投身全縣交通基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)后重建，出色完成災(zāi)后重建各項(xiàng)工作任務(wù)，在“打硬仗”、“補(bǔ)欠賬”和實(shí)施“后發(fā)追趕”中事跡突出，起到示范引領(lǐng)和模范帶頭作用，社會(huì)反響良好，得到人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇九
縣科知局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級(jí)相關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、精心組織，有力地推進(jìn)了災(zāi)后重建各項(xiàng)工作的順利開展，現(xiàn)將20__年度災(zāi)后重建工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對災(zāi)后重建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣科知局將災(zāi)后重建工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立了漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局聯(lián)鄉(xiāng)包村災(zāi)后重建工作。
二、工作開展情況
1、幫扶村災(zāi)后重建工作
雙溪鄉(xiāng)涂家村“4·20”蘆山地震災(zāi)后恢復(fù)重建涉及55戶的農(nóng)房重建，已全部完工。
2、第一書記工作
芶國軍同志抽調(diào)到雙溪鄉(xiāng)涂家村擔(dān)任“第一書記”，按照縣委、縣政府的要求，長期駐守工作一線，召開黨員干部會(huì)議6次，壩壩會(huì)7場，走訪困難群眾60戶，收集意見建議10條，制定了切實(shí)可行的《工作規(guī)劃》、《幫扶計(jì)劃》，有力地推進(jìn)了精準(zhǔn)扶貧工作。
3、九襄鎮(zhèn)災(zāi)后重建工作
姜永發(fā)、唐偉凡同志繼續(xù)開展棚戶區(qū)改造、梨花大道、九襄農(nóng)貿(mào)市場等建設(shè)項(xiàng)目范圍內(nèi)的實(shí)物指標(biāo)調(diào)查和復(fù)核工作，進(jìn)村入戶與群眾面對面、一對一開展宣傳動(dòng)員工作，為九襄小城鎮(zhèn)建設(shè)努力工作。
4、聯(lián)鄉(xiāng)包村工作
制定和完善了《漢源縣科知局“入戶工程”工作方案》和《漢源縣科知局聯(lián)鄉(xiāng)包村工作方案》積極開展聯(lián)系鄉(xiāng)災(zāi)后重建困難戶送溫暖、送實(shí)用技術(shù)和科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)。對雙溪鄉(xiāng)涂家村“一對一”幫扶。工作隊(duì)及時(shí)開展對接，并對該村地理、氣候、人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)狀況進(jìn)行了初步掌握和分析。與農(nóng)林部門溝通協(xié)調(diào)，制定了該村以蘋果、桃子、李子為主產(chǎn)業(yè)的幫扶措施，開展了大櫻桃、桃子等管護(hù)培訓(xùn)2次，發(fā)放資料20__余份。
三、下一步工作打算
1、抓班子、帶隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)社會(huì)管理工作
進(jìn)一步完善村級(jí)各項(xiàng)管理制度，提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)黨員教育管理和后備干部培養(yǎng)。加強(qiáng)村民自治能力建設(shè)，強(qiáng)化聯(lián)防工作機(jī)制，完善流動(dòng)人口管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理，加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處化解力度，確?！靶∈虏怀鼋M、大事不出村、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。
2、強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”，落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”，集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”、落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”，實(shí)施“五個(gè)一批”。列出需求清單和任務(wù)菜單，分類制定扶持方案和幫扶措施，因地制宜、因村施治、因戶施策，推動(dòng)貧困群眾精準(zhǔn)脫貧、如期脫貧。
3、發(fā)揮農(nóng)民專合組織作用，增強(qiáng)群眾自我發(fā)展能力。
進(jìn)一步發(fā)展壯大涂家村的水果產(chǎn)業(yè)，落實(shí)縣委縣政府產(chǎn)業(yè)扶持政策，抓好以蘋果、桃、李為主的水果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，協(xié)調(diào)組織開展科技培訓(xùn)，提高果產(chǎn)品質(zhì)量，逐步發(fā)展成“大而優(yōu)可持續(xù)”的格局，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村目標(biāo)，積極融入“漢源百里花果長廊”，為群眾脫貧致富奔小康奠定良好的基礎(chǔ)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
在參與重建項(xiàng)目的過程中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。本文將從項(xiàng)目控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、資源管理和溝通等五個(gè)方面總結(jié)和分享我在重建項(xiàng)目中得到的心得體會(huì)。
第二段：項(xiàng)目控制（250字）
在任何一個(gè)項(xiàng)目中，良好的項(xiàng)目控制都是至關(guān)重要的。在重建項(xiàng)目中，確保按計(jì)劃完成工作并控制項(xiàng)目進(jìn)展是成功的關(guān)鍵。在這個(gè)過程中，及時(shí)跟蹤和分析項(xiàng)目數(shù)據(jù)，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對，并進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整是非常重要的。同時(shí)，與項(xiàng)目相關(guān)的各個(gè)方面的信息應(yīng)及時(shí)錄入和跟蹤，以便保持全面的項(xiàng)目控制。通過嚴(yán)格的項(xiàng)目控制，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）
在重建項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的一部分。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決問題，并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任，但是只有通過良好的溝通和協(xié)作才能形成整體的效能。因此，建立一個(gè)積極向上、相互尊重和有效合作的團(tuán)隊(duì)非常重要。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要共同制定目標(biāo)，明確分工，及時(shí)溝通，并互相支持和幫助。只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，重建項(xiàng)目才能夠取得成功。
第四段：問題解決（250字）
在重建項(xiàng)目中，難免會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。如何迅速而有效地解決問題是我們需要面對和解決的關(guān)鍵問題之一。首先，我們需要對問題進(jìn)行準(zhǔn)確的識(shí)別和分析。通過系統(tǒng)性的思考，找出問題的根源和關(guān)鍵因素，才能制定出切實(shí)可行的解決方案。其次，我們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行問題解決。每個(gè)成員都能夠提供不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從不同角度考慮問題，并共同制定解決方案。最后，我們需要及時(shí)跟進(jìn)問題的解決進(jìn)展，并評估解決方案的有效性。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化，我們才能更好地解決問題，提高項(xiàng)目重建的成功率。
第五段：資源管理和溝通（250字）
重建項(xiàng)目中，資源管理和溝通也是至關(guān)重要的方面。合理有效地利用各類資源，包括人力、物資和資金等，是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。在資源管理中，我們需要密切關(guān)注資源的使用和支配，確保在項(xiàng)目中得到最大化的利用。同時(shí)，溝通作為項(xiàng)目中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，要求有效、及時(shí)和全面地傳遞和接收信息。在項(xiàng)目中，我們需要建立一個(gè)良好的溝通渠道，確保信息的傳遞順暢，以減少誤解和不必要的麻煩。
結(jié)尾段：總結(jié)（100字）
通過參與重建項(xiàng)目，我深刻體驗(yàn)到了良好的項(xiàng)目控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、資源管理和溝通的重要性。只有通過全面的考慮和有效的配合，一個(gè)重建項(xiàng)目才能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)和成就。希望今后能夠不斷改進(jìn)和提高自己，在項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十一
最近，我參加了一場有關(guān)重建課的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。重建課是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)其主動(dòng)探索和合作能力的培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中，我深入了解了重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法，并且親身體驗(yàn)了其中的一些教學(xué)活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我對于重建課有了更深入的理解，并且在教學(xué)實(shí)踐中積極嘗試。在接下來的文章中，我將分享我在重建課培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
二段：重建課的特點(diǎn)和好處
重建課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，重建課更加關(guān)注學(xué)生的思考和發(fā)現(xiàn)過程，而非僅僅傳授知識(shí)。在重建課中，學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接收者，而是積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，通過實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)來探索問題，培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。這種教學(xué)方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。并且，重建課還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的溝通和合作能力。
三段：重建課的教學(xué)方法和實(shí)踐
在重建課的培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)方法和實(shí)踐的重要知識(shí)。核心是啟發(fā)式教學(xué)和協(xié)作學(xué)習(xí)。啟發(fā)式教學(xué)是一種強(qiáng)調(diào)啟發(fā)性問題和啟發(fā)性材料的教學(xué)方法。通過提出和解決具有啟發(fā)性的問題，可以激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。協(xié)作學(xué)習(xí)則是重建課中非常重要的一部分，通過小組合作和交流，學(xué)生可以共同解決問題，培養(yǎng)合作和溝通能力。在實(shí)踐中，我嘗試了一些適用于重建課的教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演和實(shí)驗(yàn)探究等。這些活動(dòng)非常有趣和啟發(fā)性，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，并且取得了較好的效果。
四段：對重建課的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用
通過這次培訓(xùn)，我對重建課有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限性，并且看到了重建課的巨大潛力。重建課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中，我將積極嘗試重建課的教學(xué)方法和活動(dòng)，并且不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的教學(xué)技能和水平。我相信，通過重建課的實(shí)施，我的教學(xué)效果會(huì)越來越好，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)有顯著提升。
五段：總結(jié)和展望
通過參加重建課的培訓(xùn)，我對這種教學(xué)方式有了更深入的了解，并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法非常符合現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將不斷嘗試和探索，將重建課與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我能夠成為一位優(yōu)秀的重建課教師，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢想。
以上是我對于重建課心得的總結(jié)和體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了重建課的特點(diǎn)和教學(xué)方法，并且在實(shí)踐中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，未來的教學(xué)實(shí)踐中，我能夠更好地運(yùn)用重建課的理念和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十二
生命是寶貴的，每個(gè)人都希望自己能夠擁有一個(gè)精彩的人生。然而，生活中難免會(huì)遭遇挫折，面對失落和傷痛，如何重建自己的生命也成為了一個(gè)需要去解決的問題。在這篇文章中，我將談?wù)撐覍ι亟ǖ男牡皿w會(huì)，包括天生天滅的信念、積極應(yīng)對和反思的態(tài)度、自我發(fā)現(xiàn)和成長、堅(jiān)定自我和抱著希望的心態(tài)。
天生天滅的信念：
每個(gè)人都有一個(gè)信仰，不同的信仰對于個(gè)人的生命重建有著不同的影響。對于我來講，生命重建的核心信仰就是“天生天滅”。這意味著，每個(gè)人出生時(shí)都帶著特定的使命，我們有著自己的宿命，注定會(huì)走向一段特殊的旅程。這個(gè)信仰讓我知道，無論在人生旅途中遭遇多少挫折，無論經(jīng)歷多長的黑暗時(shí)間，我都能夠在信仰中尋找到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
積極應(yīng)對和反思的態(tài)度：
在重建生命的過程中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。這種心態(tài)能夠激發(fā)自己的潛力，并幫助我們更快地重建自己的生命。同時(shí)，一個(gè)積極的態(tài)度也與反思息息相關(guān)。當(dāng)我們遭遇痛苦和苦難時(shí)，我們需要有勇氣去面對這些痛苦，理解它們，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保我們不會(huì)在未來再次犯同樣的錯(cuò)誤。正是通過反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式，我們才能夠確保更快地重建自己的生命。
自我發(fā)現(xiàn)和成長：
人是一個(gè)永恒的發(fā)展中的物種。在生命重建的過程中，自我發(fā)現(xiàn)和成長顯然是不可或缺的。只有在探索自我，認(rèn)知自己的長處和短處，我們才能夠找到正確的生命方向。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)尊重自己、欣賞自己，同時(shí)也不忘困難和挫折中的成長機(jī)會(huì)。這種持續(xù)的自我發(fā)現(xiàn)和成長，是生命重建過程中的首要任務(wù)。
堅(jiān)定自我和抱著希望的心態(tài)：
在生命重建中，堅(jiān)定自我的信念和抱著希望的心態(tài)也是必不可少的。我們需要認(rèn)識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順，但同時(shí)也不應(yīng)該盲目地接受失敗，只有在堅(jiān)守自己的信念并保持抱著希望的心態(tài)，才能夠更好地應(yīng)對種種挫折，并在追求個(gè)人理想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
總之，生命重建不是一種簡單的任務(wù)，它需要我們投入大量的時(shí)間、精力和努力。然而，只要我們保持正確的信仰和態(tài)度，在完善自己、發(fā)掘自己和實(shí)現(xiàn)自己的過程中，我們最終能夠達(dá)到成功。此外，重要的是要忘記灰心喪氣的心態(tài)，相信自己的能力和機(jī)遇，并終生學(xué)習(xí)和成長，只有這樣我們才能夠贏得更加美好的生命。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十三
2020年是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的年份，新冠疫情席卷全球，給人們的生活和經(jīng)濟(jì)造成了巨大的沖擊。面對前所未有的困難，人們不得不忍受隔離、封鎖和焦慮，但同時(shí)也催生了許多的體驗(yàn)和思考。在經(jīng)歷這場疫情的洗禮后，我深深感悟到了一些重要的人生真理和值得珍視的東西。本文將從五個(gè)方面總結(jié)和分享我在疫情重建過程中的心得體會(huì)。
首先，疫情讓我對社會(huì)的聯(lián)系和相互依賴有了更深刻的認(rèn)識(shí)。疫情中，我深刻體會(huì)到一個(gè)人的行動(dòng)和決策是如何影響他人命運(yùn)的。集體的防控和個(gè)人的自省，每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)社會(huì)的安全。在防控期間，我看到了很多無私奉獻(xiàn)和人性的美好，看到了醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、科研人員日夜攻關(guān)的無私精神。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍視社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人的努力對社會(huì)的貢獻(xiàn)。
其次，疫情使我更加重視家庭和親情。疫情期間，我和家人共同面對著相同的困境，大家互相安慰、鼓勵(lì)，也一同度過了難熬的時(shí)刻。封鎖期間，我們一家人在家中進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，一起做飯、看電影、打掃衛(wèi)生等。這段時(shí)間讓我更加體會(huì)到家庭的溫暖和親情的珍貴。在忙碌的日常工作中，我們常常忽視了與家人的交流和陪伴，而疫情的到來讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也更加珍惜與家人共度的時(shí)光。
第三，疫情使我意識(shí)到了生命的脆弱性和時(shí)間的珍貴性。疫情讓我親眼目睹了許多人生的易逝，讓我深刻感受到生命的無常和寶貴。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我開始更加關(guān)注自己的健康和身體狀況，更加注重鍛煉和飲食的均衡。同時(shí)，我也更加珍惜時(shí)間的價(jià)值，把握每一天，有規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，積極投入到自己喜愛的事業(yè)中，讓每一天都過得有意義。
第四，疫情讓我認(rèn)識(shí)到了自身的能力和潛力。面對疫情的嚴(yán)重影響，很多人感到惶恐和無奈，但是我堅(jiān)信，每個(gè)人都有抗擊困難的能力。我相信只要我們積極應(yīng)對，團(tuán)結(jié)合作，相信科學(xué)和醫(yī)學(xué)的力量，我們就能夠戰(zhàn)勝病毒，重建社會(huì)。疫情也激發(fā)了我內(nèi)心的力量，讓我更加堅(jiān)定地追求夢想，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，疫情讓我對生活有了全新的感恩之心。在這場疫情中，我目睹了很多人的艱辛和犧牲，看到了很多不幸的家庭和個(gè)人。這讓我更加明白，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是如此可貴，我們應(yīng)該感恩、珍惜并善待自己和身邊的人。疫情讓我學(xué)會(huì)了對困難和挫折保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)了在逆境中不放棄追求夢想的勇氣。
總之，疫情讓我經(jīng)歷了許多難忘的教訓(xùn)和體驗(yàn)，讓我更加明白了人生的真正價(jià)值和意義。社會(huì)團(tuán)結(jié)、家庭親情、生命脆弱、個(gè)人能力和感恩之心，這些都是我在疫情重建過程中的寶貴收獲。希望在未來的日子里，我們都能夠牢記這些教訓(xùn)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地前行，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十四
今天，世界變化飛快，家庭成員經(jīng)常分開工作，沒有足夠的時(shí)間在一起。然而，隨著新冠疫情的加劇，我們不得不留在家中，人們開始重視家庭生活的重要性?，F(xiàn)如今，家庭的重要性和角色變得更加明顯，為了更好地維護(hù)和開展家庭生活，我們需要重建我們的家庭生活。
第二段： 意識(shí)到問題
我們都知道，在快節(jié)奏的生活中，家庭生活中的“常規(guī)準(zhǔn)則”可能會(huì)被忽視，讓家庭變得混亂和疏離。許多人很可能忽略了家鄉(xiāng)往日的溫馨和親密，因?yàn)楣ぷ骱蜕畹膲毫ψ屛覀儾粩嗍桦x親友。重建家庭，需要我們首先意識(shí)到我們的問題。我們需要明確我們出現(xiàn)了什么問題，以及導(dǎo)致家庭疏離的原因是什么？是因?yàn)槿狈贤ǎ€是出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)問題等。只有清楚地意識(shí)到問題，才能更好地重建家庭。
第三段： 促進(jìn)家庭溝通
家庭溝通是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。有效的溝通可以帶來個(gè)人與家庭的成長和發(fā)展。我們需要及時(shí)溝通家庭中的一些困惑和難點(diǎn)，以便及時(shí)采取行動(dòng)。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與家庭的重建和發(fā)展，為加強(qiáng)家庭聯(lián)系和團(tuán)結(jié)打好基礎(chǔ)。
第四段： 增加家庭凝聚力
家庭凝聚力是促進(jìn)家庭和睦與親密的關(guān)鍵。增加家庭凝聚力需要我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)親和力以及盡最大努力在一起度過難關(guān)，增加相互理解與忠誠感。成功增加家庭凝聚力需要家庭成員相互支持、關(guān)注和積極互助的精神，互相幫助、照顧以及鼓勵(lì)并增進(jìn)我們之間的情感關(guān)系。
第五段： 推進(jìn)家庭發(fā)展
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到家庭的重要性并良好地溝通和增加凝聚力之后，接下來可以推進(jìn)整個(gè)家庭的發(fā)展。需要尋找一個(gè)宜居的家庭環(huán)境，有可持續(xù)的家庭生活習(xí)慣，還要學(xué)會(huì)更好地共同應(yīng)對外部壓力和困難。通過持續(xù)發(fā)展，我們可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，有意愿共享生活成果和增強(qiáng)家庭聯(lián)合力。只有真正達(dá)到這些目標(biāo)，我們才能在家庭中建立可持續(xù)的發(fā)展和共同的生活方式。
結(jié)論：
總之，家庭是每個(gè)人內(nèi)心渴望的一個(gè)休憩之地。通常我們可以通過加油鼓勵(lì)、互相扶持和付出行動(dòng)來使之達(dá)到更好的共同體驗(yàn)。重建家庭需要時(shí)間和精力，也需要一定的共識(shí)、溝通、耐心和信心。當(dāng)我們注意并交際家庭中的問題并尋找解決方案時(shí)，我們就能使家庭生活變得更加溫馨、和諧，理想和美好。
災(zāi)后重建工作心得體會(huì)篇十五
第一段：引言及背景介紹（200字）
人生中常常會(huì)遇到一些困難和挫折，有時(shí)候我們會(huì)失去方向，感到心靈的疲憊。然而，只要我們有勇氣和智慧，就可以通過內(nèi)心的重建來重新找到自己。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過面對困境和努力的奮斗，我從中學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：接受現(xiàn)實(shí)與積極面對（200字）
心的重建首先需要的是接受現(xiàn)實(shí)。人生中最重要的一課就是學(xué)會(huì)接受自己的不完美，并理解這是人生的一部分。我們不能一直抱怨不公平或逃避現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)該積極面對。面對困境時(shí)，我們要用樂觀的心態(tài)來看待，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。只有接受現(xiàn)實(shí)并積極面對，才能給心靈帶來重建的機(jī)會(huì)。
第三段：心的凈化與自我反思（200字）
心的重建還需要的是心的凈化與自我反思。每個(gè)人的內(nèi)心都有陰暗的角落，可能是負(fù)面的情緒、自卑或是過去的挫敗感。我們需要花時(shí)間來反思自己的內(nèi)心，找出問題的源頭。通過反思，我們可以找到改變的方法和機(jī)會(huì)，將負(fù)面的情緒化為正能量。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)寬容和原諒，不要把過去的痛苦和怨恨影響到現(xiàn)在和未來。
第四段：積極尋找支持與培養(yǎng)興趣（200字）
在心的重建過程中，我們需要積極尋找支持。優(yōu)秀的朋友和家人可以給予我們鼓勵(lì)和支持，和他們分享我們的想法和感受，可以幫助我們更好地理解自己。此外，培養(yǎng)興趣愛好也是心的重建的一部分。通過培養(yǎng)興趣，我們可以找到快樂和滿足感，同時(shí)也能夠提升自我價(jià)值感和自信心。優(yōu)秀的人格塑造需要建立在培養(yǎng)興趣和尋找支持的基礎(chǔ)上。
第五段：堅(jiān)持與成長（200字）
心的重建并非一夜之間就能完成的，它需要時(shí)間和努力。在此過程中，我們需要保持堅(jiān)持和持續(xù)的努力。不要畏懼挫敗，也不要輕言放棄。每一次的困難都是成長的機(jī)會(huì)，通過困難和失敗我們可以學(xué)到更多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們不斷地修復(fù)和重建自己的內(nèi)心，最終會(huì)收獲更好的人生。
結(jié)論（100字）
心的重建不僅僅是一種修復(fù)，更是一種轉(zhuǎn)變和成長的過程。通過接受現(xiàn)實(shí)、積極面對、心的凈化、尋找支持以及持續(xù)努力，我們能夠成就內(nèi)心的重建，找到更加美好和有意義的人生。無論我們遭遇怎樣的打擊和困境，只要我們相信自己的力量并用心去努力，就一定能夠重新找到方向，并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起努力，去建設(shè)我們內(nèi)心的美好世界吧！