心得體會不僅可以鍛煉我們的文字表達能力，也可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會時，可以結合一些相關的理論知識和研究成果，形成更有深度的觀點。接下來是來自不同領域的心得體會范文，值得一讀。
建筑觀摩心得體會篇一
隨著社會的進步和城市的發(fā)展，建筑安全成為人們關注的話題。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我有幸參觀了一座新建的大型建筑工地，并深受啟發(fā)和感悟。下面將從“規(guī)劃與設計”、“施工技術”、“質量管理”、“安全意識”和“職業(yè)操守”五個方面，分享我的觀摩學習心得體會。
首先，規(guī)劃與設計環(huán)節(jié)對于建筑安全至關重要。在觀摩學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)這座大型建筑工地的規(guī)劃與設計工作非常細致，每個細節(jié)都經(jīng)過精確計算和合理安排。工地周圍設置了完善的圍擋和安全標識，確保了工地的封閉性和通行區(qū)域的明確。此外，在建筑設計中考慮了地理環(huán)境、自然災害以及人流量等因素，既保證了建筑的美觀性和實用性，更加增強了建筑的安全性，使其能夠承受各種不可預測的壓力。通過這次觀摩學習，我深深體會到規(guī)劃與設計環(huán)節(jié)對于建筑安全的重要性和必要性。
其次，施工技術的先進性也是保障建筑安全的重要因素。在工地現(xiàn)場，我看到施工人員采用了先進的機械設備和科技手段，確保工程的高效、安全進行。他們精準測量、合理調整建筑材料的使用量，充分利用了科技手段提高施工效率和質量。例如，使用了激光儀器對土地高程進行測量，確保地基的平整和穩(wěn)定性，預防地基沉陷導致的建筑物傾斜。這些先進的施工技術不但提高了建筑工程的質量和效率，更加保障了建筑工程的安全性。
再次，質量管理是確保建筑安全的關鍵一環(huán)。在觀摩學習中，我看到工地上嚴格執(zhí)行了質量管理制度，從原材料的選擇、工程的施工到建筑的驗收，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員進行嚴格監(jiān)控和檢查。工地不僅配備了現(xiàn)代化的儀器設備，還建立了監(jiān)控中心對施工過程進行全方位的監(jiān)視。一切工程的施工安排和質量控制都嚴格按照相關標準執(zhí)行，確保了建筑工程的安全、穩(wěn)定和持久。
此外，安全意識對于建筑安全至關重要。在參觀工地時，我看到工地上每個人都穿著統(tǒng)一的安全服裝，嚴格按照規(guī)定佩戴安全帽、防護眼鏡等個人防護裝備。工地上還設置了多個安全提示標識和應急預案，保障了工作人員在工地上的安全。不僅如此，工地還舉行了多次安全教育和培訓，提高了工作人員的安全意識，增強了施工環(huán)境的安全性。通過觀摩學習，我意識到只有建立全員參與的安全意識，才能真正實現(xiàn)建筑工程的安全和可持續(xù)發(fā)展。
最后，職業(yè)操守對于建筑安全來說是非常重要的。我在觀摩學習中見證了工地工程師們的敬業(yè)精神和責任感。他們認真細致地檢查每個細節(jié)，追求工程質量的完美，保證建筑工程的安全性。同時，他們還積極與其他相關部門合作，及時反饋意見和提出改進方案，共同維護建筑工程的安全和質量。通過這次觀摩學習，我深刻體會到，作為一名建筑工程專業(yè)的學生，除了學好專業(yè)知識外，還必須具備高尚的職業(yè)操守和責任感，將建筑安全放在首位。
總之，在建筑安全觀摩學習中，我收獲了許多啟發(fā)和感悟。規(guī)劃與設計、施工技術、質量管理、安全意識和職業(yè)操守是保障建筑安全的五個重要方面。只有在這些方面做得足夠好，才能確保建筑工程的安全性和可持續(xù)發(fā)展。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我將銘記這次觀摩學習的心得體會，不斷提高自身的專業(yè)素質，為建筑安全做出自己的貢獻。
建筑觀摩心得體會篇二
建筑是一門藝術，是人類對自然環(huán)境的改造和創(chuàng)造，更是一個國家、一個城市文化的象征。作為普通人，我們并不是建筑師，但我們也能通過觀摩建筑來感受到其中蘊含的獨特魅力和文化內涵。本文將從歷史建筑的韻味、現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新、建筑材料的運用、綠色建筑的關注和建筑與人文交融五個方面，總結出我在觀摩建筑中的心得體會。
第一段：歷史建筑的韻味
在觀摩歷史建筑時，我深深感受到了其韻味與獨特之處。歷史建筑穿越時光，記錄了一個國家、一個城市的興衰和發(fā)展歷程。比如中國的萬里長城、福建的土樓、埃及的金字塔等，都給人留下了濃厚的歷史氛圍。這些建筑以其獨具一格的設計和精湛的工藝成為了獨一無二的文化遺產(chǎn)。而在觀摩這些建筑時，我們仿佛也穿越了時空，與歷史親密接觸。在它們的雄偉和壯麗之間，我們能感受到人類創(chuàng)造力的崇高和不朽。
第二段：現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新
與歷史建筑相比，現(xiàn)代建筑充滿了創(chuàng)新和想象力。在觀摩現(xiàn)代建筑時，我被設計師大膽的構思和前衛(wèi)的理念所震撼。如今，大量摩天大樓、獨特的建筑造型和先進的科技應用已經(jīng)成為當代建筑的代表。如迪拜的哈利法大廈、上海的東方明珠塔，它們的高聳入云和獨特的外形令人驚嘆?，F(xiàn)代建筑的創(chuàng)新為城市帶來了新的活力和風景，成為了一個城市標志性的存在。
第三段：建筑材料的運用
建筑材料是建筑的靈魂，它們的運用不僅決定了建筑的外觀，也直接影響了建筑的性能和壽命。在觀摩不同建筑時，我更加意識到了建筑材料的重要性。比如木結構的建筑給人一種溫暖和親和的感覺，混凝土的建筑則更加堅固和耐久。同時，在現(xiàn)代建筑中，建筑材料的運用也呈現(xiàn)出多樣化和創(chuàng)新性，如玻璃幕墻、鋼結構等。建筑材料的運用不僅體現(xiàn)了建筑師對建筑性能的追求，也展現(xiàn)了科技進步對建筑行業(yè)的重大影響。
第四段：綠色建筑的關注
在當代社會，綠色建筑已經(jīng)成為了建筑領域的重要話題。觀摩綠色建筑時，我感受到了人類對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的關注。綠色建筑通過設計和技術手段，在建筑過程中注重節(jié)能和減排，以建筑與自然環(huán)境的融合為目標。這些建筑往往采用可再生能源、太陽能利用、雨水收集等技術，以減少能源的消耗和對環(huán)境的污染。觀摩綠色建筑，不僅讓我了解到了環(huán)保意識的重要性，也激勵著我積極參與到環(huán)境保護的行動中。
第五段：建筑與人文交融
建筑不僅是一種藝術品，更是一個國家、一個城市文化的象征。觀摩建筑時，我發(fā)現(xiàn)建筑與人文之間存在著深刻的關聯(lián)。建筑會因為地域、歷史、民族等各種因素而呈現(xiàn)出不同的風格和特點。如意大利的哥特式建筑、印度的泰姬陵等都是當?shù)匚幕谋磉_。同時，建筑也能通過其設計和功能體現(xiàn)出人們對生活的理念和價值觀。例如教堂、清真寺等宗教建筑體現(xiàn)了人們對信仰的尊重和追求，圖書館、博物館等文化建筑則彰顯了人們對知識和藝術的熱愛。建筑與人文交融，使得一個城市的文化底蘊更加豐富多彩。
總結：
通過觀摩建筑，我深切感受到了建筑的獨特魅力。歷史建筑的韻味、現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新、建筑材料的運用、綠色建筑的關注和建筑與人文交融，這些方面都讓我對建筑產(chǎn)生了更深的理解和熱愛。無論是歷史建筑還是現(xiàn)代建筑，它們都是人類創(chuàng)造力的結晶。觀摩建筑不僅能豐富我們的生活體驗，更能激發(fā)我們在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的才華和熱情，為城市的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑觀摩心得體會篇三
近日，我有幸參加了一次關于建筑安全的觀摩活動。在參觀中，我深刻感受到了建筑安全作為一項關乎人民生命財產(chǎn)安全的重要工作，在我們日常生活中的重要性。通過觀摩和參觀，我對建筑安全有了更加深入的了解，并積累了一些寶貴的心得體會。
第一段：關于建筑安全的重要性
建筑安全是一個跨領域的綜合性問題，它直接關系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。建筑安全的意義不僅在于保障建筑物的結構穩(wěn)定和安全性，還在于預防火災、地震等突發(fā)事件對建筑物和人員造成的巨大威脅。一個安全的建筑既要結構堅固，又要防火防震，同時還要符合人性化設計的要求。只有在這些方面都做到位，才能真正保障人民的安全。
第二段：觀摩活動的內容和收獲
這次觀摩活動，我們參觀了一座正在建設中的大型商場。從地基施工到主體結構建設，再到內部裝修，我們幾乎參觀了整個建筑的各個階段。通過觀摩，我了解到了很多建筑安全的關鍵要素，包括建筑材料的選用、施工工藝和安全管理措施等。同時，我還看到了一些先進的安全設備和技術，如防火門、滅火系統(tǒng)等。這些設備和技術的運用，大大提高了建筑的安全性。
第三段：建筑安全存在的問題和挑戰(zhàn)
盡管我們在觀摩活動中看到了很多先進的安全設備和技術，但仍然有一些問題和挑戰(zhàn)需要我們關注和解決。首先，一些建筑施工單位和個人在追求經(jīng)濟利益的同時，忽視了建筑安全的重要性，采用劣質材料和工藝，給建筑安全造成了很大的隱患。其次，一些老舊建筑缺乏安全改造，存在安全隱患。此外，由于人們對建筑安全的認識不足，很多人在日常生活中存在對安全隱患的忽視和輕視等問題。
第四段：加強建筑安全的措施和建議
為了加強建筑安全，我們需要從多個方面著手。首先，政府應加大對建筑安全的監(jiān)管和管理力度，對違法違規(guī)行為進行嚴懲，形成有效的震懾力。其次，建筑施工單位和個人應增強安全意識，明確安全責任，確保施工過程中安全措施的落實。同時，要加強安全教育和知識普及，提高人們的安全意識和自我保護能力。此外，還可以通過加強科技應用，推動建筑安全的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：個人的反思與行動
通過這次觀摩活動，我深深認識到建筑安全對于社會發(fā)展和人民生活的重要性。作為一名普通人，我要積極參與到建筑安全的推動和實踐中。首先，我會加強對建筑安全的學習和了解，提高自己的意識和素質。其次，我會關注和宣傳建筑安全的知識和信息，增強公眾對建筑安全的關注度。最后，我會積極參與到當?shù)氐慕ㄖ踩麄骱椭驹富顒又?，為建設安全、和諧社會貢獻自己的力量。
總結：通過這次觀摩活動，我對建筑安全有了更加深入的了解，并且對社會的安全問題有了更加深刻的認識。我們每個人都應該關注建筑安全，并為之付出行動。只有我們每個人的努力和關注，才能真正實現(xiàn)建筑安全的目標，為人民的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
建筑觀摩心得體會篇四
第一段：引入觀摩建筑的目的和意義（200字）
觀摩建筑一直被認為是一種學習和啟迪的方式。通過親身參觀建筑物，我們可以領略到建筑的美學價值和文化內涵，同時也能夠了解到建筑師在設計過程中的思考和技巧。觀摩建筑不僅是對建筑藝術的欣賞，更是一種對不同時代和文化的認知和理解。在這篇文章中，我將分享我觀摩建筑的心得體會，嘗試從不同的角度去解讀建筑背后的故事和哲學思考。
第二段：觀摩建筑的審美體驗（200字）
一座出色的建筑會給人帶來強烈的視覺沖擊，激發(fā)心靈的共鳴。我曾觀摩過一座現(xiàn)代藝術館，這座建筑展示了創(chuàng)意和想象力的結晶。整個建筑以流線型的曲線為主題，完美地融入了自然環(huán)境。在陽光的照射下，建筑的玻璃立面呈現(xiàn)出變幻的光影，給人帶來一種神秘而獨特的感覺。這種美學體驗不僅來自建筑的外觀，還有建筑物內部的空間布局和材料選擇。觀摩建筑，我們不僅是欣賞建筑本身，更是感受建筑所帶來的美感。
第三段：觀摩建筑的文化內涵（200字）
不同的建筑代表著不同的文化和歷史，觀摩建筑可以幫助我們深入了解這些背后的故事和意義。曾經(jīng)我參觀了一座古老的宮殿，這座建筑不僅展現(xiàn)了當時的建筑技藝，更有著豐富的歷史和文化內涵。通過導游的講解，我了解到宮殿是古代帝王的居住地和朝政中心，建筑內的雕刻和壁畫寓意著權力和財富的象征。觀摩建筑讓我對古代文明有了更深入的了解，也使我對歷史和人類文化有了更深的思考。
第四段：觀摩建筑的結構和技術（200字）
觀摩建筑不僅可以欣賞建筑師的設計才華，還能夠了解到建筑的結構和技術。我曾觀摩過一座高層摩天大樓，令人驚嘆的是它的結構穩(wěn)定和抗風能力。通過參觀建筑的內部結構，我了解到了建筑師和工程師在設計和施工中的巧妙之處。觀摩建筑讓我深入了解了建筑行業(yè)的專業(yè)知識和技術要求，也使我對建筑的未來發(fā)展充滿了信心。
第五段：觀摩建筑的啟示和反思（200字）
觀摩建筑不僅是一種學習和欣賞的過程，更是一種對自身思考和審美能力的培養(yǎng)。通過觀摩建筑，我們可以學習到建筑師的創(chuàng)造力和思維方式，啟發(fā)我們去嘗試新的想法和突破。同時，觀摩建筑也讓我反思了當代社會的建筑問題，例如可持續(xù)發(fā)展和人類居住環(huán)境的改善等。觀摩建筑讓我重新思考了人與建筑之間的關系，以及建筑的社會和環(huán)境責任。
總結：觀摩建筑帶給我很多無與倫比的體驗和啟示。通過觀摩建筑，我在審美、文化、技術和人文等方面都獲得了一種新的視角和思維方式。觀摩建筑不僅是一種文化交流和學習方式，更是一種對人類創(chuàng)造力和智慧的贊美。我相信，在未來的觀摩建筑過程中，我會有更多的收獲和體會。
建筑觀摩心得體會篇五
作為一名建筑專業(yè)的學生，我有幸參加了一次關于建筑安全觀摩學習的活動。在這次活動中，我深刻體會到了建筑安全的重要性，同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將結合自己的體驗，以五段式的形式，分享我的學習心得體會。
第一段：實際觀摩建筑項目
這次觀摩活動中，我們參觀了一個正在建設中的大型住宅小區(qū)。在現(xiàn)場，我們親眼目睹了建筑師和施工人員在緊張而有條不紊地工作。他們不僅利用先進的技術，確保施工過程中的安全，而且還提供了詳細的工作流程和安全操作規(guī)范，確保每一位參與者的安全。觀摩中，我特別注意到了各種建筑設施的安全性，比如腳手架、安全網(wǎng)、消防設備等等。通過實際觀摩，我深刻認識到，建筑安全不僅僅是建筑師和施工人員的責任，也是每一位居民和使用者的共同責任。
第二段：建筑安全的重要性
建筑安全是建筑行業(yè)中至關重要的一環(huán)。一座建筑的安全性直接關系到數(shù)以千計的人的生命和財產(chǎn)安全。在觀摩中，我了解到，建筑安全包括多個方面，如設計安全、施工安全、建筑材料安全等等。只有這些方面齊頭并進，才能確保建筑物的長期穩(wěn)固和使用安全。而建筑安全不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是一種文化和理念的傳播。只有將建筑安全觀念深入人心，才能在建筑行業(yè)中樹立起風清氣正的安全環(huán)境。
第三段：學習到的經(jīng)驗和知識
通過這次觀摩學習，我學到了很多關于建筑安全的經(jīng)驗和知識。首先，我了解到施工過程中的安全問題需要重視。在建筑施工中，如果忽略了某個細節(jié)，可能會導致整個建筑不安全。因此，建筑師和施工人員要時刻保持高度警惕，做好每一個細節(jié)工作。其次，我學到了合理使用安全設備的重要性。各種安全設備，如安全帽、防護鞋、防護眼鏡等，都是為了保護施工人員的安全，必須正確使用。最后，我還學到了如何應對突發(fā)狀況的方法。觀摩中，我們模擬了一種突發(fā)火災情況，學習了正確的逃生指南和使用滅火器的方法。這些經(jīng)驗和知識不僅對我的學習有很大幫助，也對我的個人生活安全有很大的啟發(fā)。
第四段：建筑安全對社會的意義
建筑安全不僅僅是對個體責任的追求，更是對整個社會責任的承擔。建筑事故的發(fā)生不僅會對受害者造成巨大傷害，也對整個社會造成不可估量的損失。而一個安全的建筑環(huán)境，則會為人們提供一個舒適、安全的生活和工作空間。因此，建筑安全意味著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有每個人都對建筑安全負起責任，建筑行業(yè)才能更加繁榮，人民的安全才能得以保障。
第五段：個人感悟
通過這次建筑安全觀摩學習活動，我深刻認識到了建筑安全的重要性，同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名建筑專業(yè)的學生，我將會在未來的學習和工作中，始終牢記建筑安全的原則，遵守相關規(guī)定，做好每一個細節(jié)的把控。我將立志成為一名有責任心和專業(yè)素養(yǎng)的建筑師，為社會提供安全的建筑環(huán)境，為人民的生命和財產(chǎn)安全做出更多貢獻。
在過去的觀摩中，我深切感受到了建筑安全的重要性，也學到了很多關于建筑安全的經(jīng)驗和知識。建筑安全不僅僅是個體的責任，更是整個社會的責任。只有每個人都對建筑安全負起責任，建筑行業(yè)才能更加繁榮，人民的生命和財產(chǎn)安全才能得到保障。我將時刻牢記建筑安全的原則，將來成為一名有責任心和專業(yè)素養(yǎng)的建筑師，為社會提供安全的建筑環(huán)境，為人民的生命和財產(chǎn)安全做出更多貢獻。
建筑觀摩心得體會篇六
建筑是一門獨特而美妙的藝術，它通過創(chuàng)造與空間、人類活動和環(huán)境相互作用的建筑物，扮演著塑造城市風貌和文化傳承的重要角色。最近，我有幸參觀了一些著名的建筑，并從中汲取到了許多靈感和感悟。在這篇文章中，我將分享我的觀摩建筑心得體會，希望能夠與讀者共同探討和欣賞這一藝術。
第一段：追求美的獨特標志
觀摩建筑之旅開始于一座現(xiàn)代化的摩天大樓。大樓由一系列透明的玻璃幕墻構成，宛如一根閃耀著光芒的巨型水晶塔。當我站在大樓底下仰望，仿佛自己被吸引進了建筑的內部。這座建筑給我的第一感覺是它所展現(xiàn)出的現(xiàn)代感和獨特性。它充滿了創(chuàng)造者的個性與想象力，成為城市風景線中的明星。這讓我瞬間明白，建筑無論是在造型上還是在細節(jié)處理上，都需要追求個性與特色，在大量的建筑中脫穎而出。
第二段：與環(huán)境和諧共生
接著，我參觀了一座與自然環(huán)境完美融合的建筑物。這座建筑位于湖畔，四周環(huán)繞著綠樹環(huán)繞的山脊和蔚藍的湖水。建筑的設計理念是與自然和諧共生，在這個過程中，建筑與環(huán)境融為一體。它采用了許多環(huán)保材料和技術，由此保持了一種可持續(xù)發(fā)展的方式，減少了對自然資源的消耗。在參觀過程中，我忍不住贊嘆設計師對建筑與自然之間的相互關系的深刻理解。這使我意識到，建筑不僅是為了滿足人類的需求，也應該考慮到環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：古老與現(xiàn)代的交融
隨后，我來到了一座古老而又神秘的宮殿。建筑的外觀古樸典雅，古老的磚墻上刻滿了時光的痕跡。但是，當我踏進宮殿內部時，我發(fā)現(xiàn)了一幅令人驚嘆的畫面。原本古老的建筑融合了現(xiàn)代的設計元素，如透明的玻璃和精美的金屬雕塑。這種古老與現(xiàn)代的交融給我?guī)砹藷o限的遐想和思考。建筑應該尊重歷史和傳統(tǒng)，與時俱進，并采取一種包容的態(tài)度，將各個時期的元素巧妙地結合在一起。
第四段：打造人性化的空間
下一站，我參觀了一座充滿人文關懷的建筑。這座建筑是一個綜合體，包含了辦公樓、商場和公園等設施。特別引人注目的是建筑內的開放式空間設計。在辦公樓的大堂里，我看到了一座巨大的花園，綠樹成蔭，布滿了座椅和供人休息的區(qū)域。這種人性化的設計給人們帶來了舒適和放松的感覺，使他們的辦公環(huán)境更加宜人。在商場中，家庭友好的設計和娛樂設施吸引了許多顧客。這讓我明白，建筑不僅僅是為了實現(xiàn)功能，還應該關注人們在其中的體驗和情感需求。
第五段：建筑的無限可能
觀摩建筑之旅的最后一站是一座創(chuàng)意十足的建筑。它充滿了奇思妙想和象征性的設計元素。走進建筑內部，我仿佛走進了一個夢境般的世界。無論是色彩的運用、建筑的形狀還是紋理的變化，都展現(xiàn)了設計師的無限創(chuàng)意和想象力。這座建筑激發(fā)了我的思維，讓我認識到建筑的可能性是無限的。它是一種藝術形式，可以通過創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)，實現(xiàn)對人類生活的美好追求。
總結：通過這次觀摩建筑之旅，我深刻體會到建筑對于城市文化、環(huán)境保護和人類生活質量的重要性。美好的建筑不僅僅是看得見的，它能夠給人們帶來美的享受和靈感。建筑應該具備獨特性、與環(huán)境和諧共生、融合古老與現(xiàn)代、打造人性化的空間，同時還具備無限的創(chuàng)造力和可能性。我相信，通過不斷的觀摩和學習，我們能夠創(chuàng)造出更多令人驚嘆和美好的建筑作品，為這個世界帶來更多的驚喜和希望。
建筑觀摩心得體會篇七
20xx年xx月xx日這一天由公司王副總、邢總工帶隊，安全部、質檢部及各項目部經(jīng)理參加，市建委組織的中心商務區(qū)大卜家庵子安置區(qū)觀摩會，主要參觀學習工地建設、安全管理、現(xiàn)場質量等。
進入場地給人的第一感覺就是整齊、干凈、統(tǒng)一給人一種舒心的感覺。在解說員的耐心講解下，我們知道他們制定項目創(chuàng)建“標準化工地”的具體目標和措施（主要包括人員配置標準化、規(guī)章制度標準化、過程控制標準化、現(xiàn)場管理標準化），通過這些措施使項目部安全、質量、環(huán)境、衛(wèi)生等有很大的突破，處處體現(xiàn)工地建設規(guī)范化。
樓層標識牌規(guī)范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識及今日危險源告知牌也是相當規(guī)范和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產(chǎn)、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。材料堆放區(qū)及樣板區(qū)，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀美觀規(guī)范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
在施工管理過程中對工人的管理是實行辦公、宿舍、施工區(qū)域三區(qū)分離模式進行管理，修建了全天水沖式貼瓷磚廁所和制定了吸煙區(qū)和茶水供應室全自動熱水器供應開水，實行人性化管理，保障了工人身體健康。
在現(xiàn)場有很多值得我們學習的地方，安全通道的布置和現(xiàn)場安全標語和警示的設置，如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進行警示，以及現(xiàn)場安全設置。以及再進場區(qū)有個鏡子對每個人進場時檢查自己的安全配備是否到位。通過觀摩學習，我們認識到管理的不足，在以后的工作中，需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作，配合紀經(jīng)理監(jiān)管好各項目部安全資料，并做好安全部其他工作。
建筑觀摩心得體會篇八
x月xx日集團公司組織了對xxx項目的觀摩活動，觀摩時一棟高層主體結構已封頂，正在進行二次結構墻體砌筑。通過對此工程的觀摩學習，我認識到了在自己項目施工過程管理中有很多的不足之處，以及對工程施工管理方面有很多的指導意義：
施工前期就要明確項目安全生產(chǎn)、文明施工管理目標，讓自己有一個準確地定位，只有定位準確了，才能制定出一套切實可行的方案、制度。
第一成立創(chuàng)建活動領導小組，由項目經(jīng)理親自掛帥，工地技術人具體負責，其他成員分工協(xié)作，在這過程當中項目經(jīng)理要多督促、常檢查;從而形成了項目部齊抓共管，各負其責的良好局面;第二是按照建設部頒布的《建筑安全檢查評分標準》結合工程的特點，制定創(chuàng)建方案，實行分項工程和區(qū)域劃分管理，在實施過程中，明確責任、制定措施、抓好落實、注重成效?？梢哉f，文明工地的質量如何直接取決于領導的重視和制度措施的落實到位。
創(chuàng)建文明工地不是某個人某個崗位的事，而是一項全員性的工作。項目部通過各種有效途徑向員工、施工班組闡述和灌輸創(chuàng)建活動的目的和意義，真正讓創(chuàng)建活動深入人心，從而，使每位員工自覺投入到創(chuàng)建活動中來。
文明工地的標準要求以其豐富的內容涵蓋了項目部文明施工、生產(chǎn)經(jīng)營、施工管理、技術方案等方方面面的工作。心得體會必須相兼相融，科學結合，才能夠推進各項工作齊頭并進，達到創(chuàng)建目的。與施工生產(chǎn)相結合。創(chuàng)建文明工地以施工生產(chǎn)為依托，結合工程進度、質量、安全等工作實行量化管理和目標考核，通過優(yōu)化施工方案、改進施工工藝等。
本工程采用多項十大新技術，值得我們借鑒學習，bim技術的應用實現(xiàn)了管道綜合排布，標準層采用的鋁合金模板使得觀感達到了極高的水準，鋼結構工程綜合技術應用，節(jié)約了建筑空間，滿足了使用功能的要求，完美體現(xiàn)了設計風格。建筑節(jié)能和新型墻體應用技術，切實解決墻體滲、漏、裂等技術問題。計算機推廣、應用、開發(fā)和管理技術使得施工網(wǎng)絡化、信息化、現(xiàn)代化、大大提升了施工效率。
通過本次的觀摩學習，使我學習到了xx集團強大的管理模式，文明施工的優(yōu)勢，技術上的優(yōu)勢，企業(yè)的文化特點，我們x建集團的每個員工都得好好學習他們的這種企業(yè)管理模式，學習他們運用新技術、新思想的施工方式。
建筑觀摩心得體會篇九
觀摩是人類認識世界的一種方式。在學習中，觀摩更是一種重要的提升學習效果的手段。通過觀摩他人的行為和學習方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習方法中的不足和欠缺，并在不斷的實踐中提高自己的學習水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學習過程中的心得和體會。
第一段：預備篇
觀摩學習是一項全面的過程。在觀摩他人的行為和學習方法之前，我們需要先對自己進行充分的分析和了解，包括自己的學習目標、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學習方法并將其應用到我們的學習過程中。
第二段：觀摩篇
在實際觀摩學習的過程中，我們應該記錄下觀摩的內容，并分析其特點和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學習有益處的東西進行學習和應用。觀摩的內容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學方法、其他學習者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學習的最大好處是幫助我們快速了解、學習和應用別人成功的學習方法。例如，當我們看到別人抗壓和堅持不懈的精神，我們就會明白在學習中，只有通過不斷地努力和堅持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉化成自己的學習策略，就能更快地提高我們的學習效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學習過程中，我們不僅要學習別人的成功方法，還要理解學習中的本質。這樣，我們才能更好地制定實用的學習計劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學習中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強調學生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結篇
總之，觀摩是一種有效的學習方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗并將之用于我們自己的學習過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學習的本質和理念，才能更好地制定實用的學習方法和策略。對于一個有追求、有目標的學生，觀摩是一個必不可少的學習方式，一個能夠快速提高自身能力和學習水平的學習機會。所以，我們應該充分利用這個機會，在觀摩的過程中不斷探索和進步。
建筑觀摩心得體會篇十
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：
(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
建筑觀摩心得體會篇十一
觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。
第四段，總結了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。
建筑觀摩心得體會篇十二
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結合學習內容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
建筑觀摩心得體會篇十三
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新?！?，為尋找優(yōu)秀的教育成果和先進的教學經(jīng)驗，3月20日上午，白石鎮(zhèn)中學在鎮(zhèn)教體辦的指導下，由校長孟慶偉帶隊骨干教師一行五人，奔赴部分優(yōu)秀兄弟學校進行參觀學習。深度觀摩學習了汶上縣第五實驗、苑莊鎮(zhèn)中學的教學成果展。
口碑
五實中可以看做我縣成功教育的標桿。從一個簡單例子上就可以看出該校的成功之處，接待我們的政教處王主任給我們說，位于該校后面的翰林豪庭小區(qū)建設之處單價僅僅20xx余元，后來五實中的成功舉辦，使得該小區(qū)房價飆升至8000余元，真是金杯銀杯不如老百姓的口碑，房價可以看做是口碑的最好體現(xiàn)。
細節(jié)
教育的成功體現(xiàn)在日常教學工作的每個細節(jié)，我們一行五人認真查看了五實中的教學常規(guī)管理制度、教研活動記錄、大數(shù)據(jù)精準教學質量分析、教育敘事教學反思等教學常規(guī)材料，對學校教學常規(guī)工作的全面性、創(chuàng)新性、實效性及取得的各類榮譽深表贊許。
各科教學成果展內容豐富，形式新穎，學生們一頁頁雋秀的字跡，一個個奇思妙想的創(chuàng)作，成為展覽上最亮眼的星辰銀漢，奪人眼球，讓人頻頻駐足流連。
最令我們贊許的是每日活頁練習紙、英語每日聽寫紙。讓課堂達標訓練落實在筆頭上、讓認真規(guī)范體現(xiàn)在每一道題上、讓教學目標具體在每一張活頁上；教師當堂批閱，學生當堂掌握，我們孟校長很有感觸的說：“這樣上課，學生想不進步都難！”
特色
苑莊與白石有天然地域上的親近，我們奔赴苑莊鎮(zhèn)中學的時候，寒風中，徐校長和袁主任在門口等待我們，負責體現(xiàn)在每一個細微之處。
我們在素質教育展覽室里尋找每一個特色。
1、學歷案。教師精心設計，師生每人一份，學生親身經(jīng)歷，教師當堂批改，學生當堂達標。據(jù)教導主任袁偉說，每天都要用紙千余張，由學校印刷室印制。
2、泥塑。手工課開發(fā)的很好，我們看到了許多毛線娃娃、3d打印作品、令我們印象深刻的'是泥塑作品。當我問起制作泥塑作品的膠泥來自哪里時，袁主任回答：“白石鎮(zhèn)賈村西邊有一泥潭，往下挖一尺，天然細膩的膠泥就出現(xiàn)了?！?，oh,mygod,虧我們還是白石人，竟然不曉得我們那兒有上等膠泥！
3、精細管理。教學無小事，處處皆規(guī)范。我們仔細觀摩了該校的常規(guī)管理材料，事無巨細，保羅萬象。有領導包班記錄表、教師輔導手冊、精品輔導案例、教師成長手冊、學生自主量化手冊、班級作業(yè)完成量表、家校交流手冊、教研組活動記錄、青藍工程、十幾樣校本課程……，在這里，精細管理扎實高效！
一上午的行程很緊，我們看到了優(yōu)秀的教育成果，讓人警醒、催人奮進，我們也將以此次評選活動為契機，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
建筑觀摩心得體會篇十四
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學習的必要性
觀摩學習是人們在學習過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學習者更好地了解學習內容，而且可以通過觀察、模仿和學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學習是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學習，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學習的推廣蔓延
觀摩學習是能夠推動學生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學校的教育體系中，支持觀摩學習將能夠培養(yǎng)學生的自主學習意識，增強自信心，激發(fā)其學習熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學習方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結語
在觀摩學習的過程中，我們學習到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學習能夠激發(fā)學習者的自我學習欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學習品質優(yōu)秀、能力出眾的學習者。因此，我們應該積極參與觀摩學習，進一步提高自己的學習能力。
建筑觀摩心得體會篇十五
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學數(shù)學高效課。先進的教學理念，不同的設計思路和豐富的教學手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點評，我覺得這次的高效課堂教學觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會總結如下：
這兩位年輕老師他們尊重學生、信任學生，把信任的目光投向每一位學生，把尊重的語言送給每一位學生，把和藹的微笑撒向全體學生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學氛圍，如葉坪小學的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學過程，唐老師更是幽默風趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，也發(fā)展了學生的數(shù)學思維能力，教學效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學生回答數(shù)學問題，而是和學生展開活動，如橋亭小學的劉照軍在教學中看似平常的語言，讓學生感到無比的親切。雖然數(shù)學課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學老師，我覺得數(shù)學語言要講究藝術性，怎樣提高自己的語言藝術呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關注學生的表現(xiàn)，并能充分地展示學生學習的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學的唐雪梅老師圍繞教學重難點，設計了一系列的練習，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學生真正地掌握了本節(jié)課中的教學目標和基本技能，學生有了這樣的知識基礎，才能更好地學習下節(jié)課的教學內容。整個課堂教學充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學好知識就是要孩子們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學習活動。如橋亭小學劉照軍老師，運用自制的教具讓學生動操作，培養(yǎng)了學生的實踐能力，教學《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學生自己通過擺三角形學具，并且通過比較的方法，讓學生加深對三角形的認識。學生在老師的指導下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學習知識，讓學生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習設計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學生鞏固知識，發(fā)展學生能力。橋亭小學劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學生能力，訓練思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識。學生學得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點十分教學觀摩課準時開始，我聽了支教大學生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認為這節(jié)綜合課的設計達到了一定的教學效果，教學方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運用，數(shù)學和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導學習，所學知識幼兒也學的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學習的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點神秘的東西，于是就巧妙的運用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學前教育者必備的。只要虛心請教、準備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當然本堂課也有不足之處，第一、有點拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點坐不住了，紀律稍稍有點亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設計很好，但故事沒有結尾、沒有交代，有點虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
建筑觀摩心得體會篇一
隨著社會的進步和城市的發(fā)展，建筑安全成為人們關注的話題。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我有幸參觀了一座新建的大型建筑工地，并深受啟發(fā)和感悟。下面將從“規(guī)劃與設計”、“施工技術”、“質量管理”、“安全意識”和“職業(yè)操守”五個方面，分享我的觀摩學習心得體會。
首先，規(guī)劃與設計環(huán)節(jié)對于建筑安全至關重要。在觀摩學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)這座大型建筑工地的規(guī)劃與設計工作非常細致，每個細節(jié)都經(jīng)過精確計算和合理安排。工地周圍設置了完善的圍擋和安全標識，確保了工地的封閉性和通行區(qū)域的明確。此外，在建筑設計中考慮了地理環(huán)境、自然災害以及人流量等因素，既保證了建筑的美觀性和實用性，更加增強了建筑的安全性，使其能夠承受各種不可預測的壓力。通過這次觀摩學習，我深深體會到規(guī)劃與設計環(huán)節(jié)對于建筑安全的重要性和必要性。
其次，施工技術的先進性也是保障建筑安全的重要因素。在工地現(xiàn)場，我看到施工人員采用了先進的機械設備和科技手段，確保工程的高效、安全進行。他們精準測量、合理調整建筑材料的使用量，充分利用了科技手段提高施工效率和質量。例如，使用了激光儀器對土地高程進行測量，確保地基的平整和穩(wěn)定性，預防地基沉陷導致的建筑物傾斜。這些先進的施工技術不但提高了建筑工程的質量和效率，更加保障了建筑工程的安全性。
再次，質量管理是確保建筑安全的關鍵一環(huán)。在觀摩學習中，我看到工地上嚴格執(zhí)行了質量管理制度，從原材料的選擇、工程的施工到建筑的驗收，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員進行嚴格監(jiān)控和檢查。工地不僅配備了現(xiàn)代化的儀器設備，還建立了監(jiān)控中心對施工過程進行全方位的監(jiān)視。一切工程的施工安排和質量控制都嚴格按照相關標準執(zhí)行，確保了建筑工程的安全、穩(wěn)定和持久。
此外，安全意識對于建筑安全至關重要。在參觀工地時，我看到工地上每個人都穿著統(tǒng)一的安全服裝，嚴格按照規(guī)定佩戴安全帽、防護眼鏡等個人防護裝備。工地上還設置了多個安全提示標識和應急預案，保障了工作人員在工地上的安全。不僅如此，工地還舉行了多次安全教育和培訓，提高了工作人員的安全意識，增強了施工環(huán)境的安全性。通過觀摩學習，我意識到只有建立全員參與的安全意識，才能真正實現(xiàn)建筑工程的安全和可持續(xù)發(fā)展。
最后，職業(yè)操守對于建筑安全來說是非常重要的。我在觀摩學習中見證了工地工程師們的敬業(yè)精神和責任感。他們認真細致地檢查每個細節(jié)，追求工程質量的完美，保證建筑工程的安全性。同時，他們還積極與其他相關部門合作，及時反饋意見和提出改進方案，共同維護建筑工程的安全和質量。通過這次觀摩學習，我深刻體會到，作為一名建筑工程專業(yè)的學生，除了學好專業(yè)知識外，還必須具備高尚的職業(yè)操守和責任感，將建筑安全放在首位。
總之，在建筑安全觀摩學習中，我收獲了許多啟發(fā)和感悟。規(guī)劃與設計、施工技術、質量管理、安全意識和職業(yè)操守是保障建筑安全的五個重要方面。只有在這些方面做得足夠好，才能確保建筑工程的安全性和可持續(xù)發(fā)展。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我將銘記這次觀摩學習的心得體會，不斷提高自身的專業(yè)素質，為建筑安全做出自己的貢獻。
建筑觀摩心得體會篇二
建筑是一門藝術，是人類對自然環(huán)境的改造和創(chuàng)造，更是一個國家、一個城市文化的象征。作為普通人，我們并不是建筑師，但我們也能通過觀摩建筑來感受到其中蘊含的獨特魅力和文化內涵。本文將從歷史建筑的韻味、現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新、建筑材料的運用、綠色建筑的關注和建筑與人文交融五個方面，總結出我在觀摩建筑中的心得體會。
第一段：歷史建筑的韻味
在觀摩歷史建筑時，我深深感受到了其韻味與獨特之處。歷史建筑穿越時光，記錄了一個國家、一個城市的興衰和發(fā)展歷程。比如中國的萬里長城、福建的土樓、埃及的金字塔等，都給人留下了濃厚的歷史氛圍。這些建筑以其獨具一格的設計和精湛的工藝成為了獨一無二的文化遺產(chǎn)。而在觀摩這些建筑時，我們仿佛也穿越了時空，與歷史親密接觸。在它們的雄偉和壯麗之間，我們能感受到人類創(chuàng)造力的崇高和不朽。
第二段：現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新
與歷史建筑相比，現(xiàn)代建筑充滿了創(chuàng)新和想象力。在觀摩現(xiàn)代建筑時，我被設計師大膽的構思和前衛(wèi)的理念所震撼。如今，大量摩天大樓、獨特的建筑造型和先進的科技應用已經(jīng)成為當代建筑的代表。如迪拜的哈利法大廈、上海的東方明珠塔，它們的高聳入云和獨特的外形令人驚嘆?，F(xiàn)代建筑的創(chuàng)新為城市帶來了新的活力和風景，成為了一個城市標志性的存在。
第三段：建筑材料的運用
建筑材料是建筑的靈魂，它們的運用不僅決定了建筑的外觀，也直接影響了建筑的性能和壽命。在觀摩不同建筑時，我更加意識到了建筑材料的重要性。比如木結構的建筑給人一種溫暖和親和的感覺，混凝土的建筑則更加堅固和耐久。同時，在現(xiàn)代建筑中，建筑材料的運用也呈現(xiàn)出多樣化和創(chuàng)新性，如玻璃幕墻、鋼結構等。建筑材料的運用不僅體現(xiàn)了建筑師對建筑性能的追求，也展現(xiàn)了科技進步對建筑行業(yè)的重大影響。
第四段：綠色建筑的關注
在當代社會，綠色建筑已經(jīng)成為了建筑領域的重要話題。觀摩綠色建筑時，我感受到了人類對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的關注。綠色建筑通過設計和技術手段，在建筑過程中注重節(jié)能和減排，以建筑與自然環(huán)境的融合為目標。這些建筑往往采用可再生能源、太陽能利用、雨水收集等技術，以減少能源的消耗和對環(huán)境的污染。觀摩綠色建筑，不僅讓我了解到了環(huán)保意識的重要性，也激勵著我積極參與到環(huán)境保護的行動中。
第五段：建筑與人文交融
建筑不僅是一種藝術品，更是一個國家、一個城市文化的象征。觀摩建筑時，我發(fā)現(xiàn)建筑與人文之間存在著深刻的關聯(lián)。建筑會因為地域、歷史、民族等各種因素而呈現(xiàn)出不同的風格和特點。如意大利的哥特式建筑、印度的泰姬陵等都是當?shù)匚幕谋磉_。同時，建筑也能通過其設計和功能體現(xiàn)出人們對生活的理念和價值觀。例如教堂、清真寺等宗教建筑體現(xiàn)了人們對信仰的尊重和追求，圖書館、博物館等文化建筑則彰顯了人們對知識和藝術的熱愛。建筑與人文交融，使得一個城市的文化底蘊更加豐富多彩。
總結：
通過觀摩建筑，我深切感受到了建筑的獨特魅力。歷史建筑的韻味、現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新、建筑材料的運用、綠色建筑的關注和建筑與人文交融，這些方面都讓我對建筑產(chǎn)生了更深的理解和熱愛。無論是歷史建筑還是現(xiàn)代建筑，它們都是人類創(chuàng)造力的結晶。觀摩建筑不僅能豐富我們的生活體驗，更能激發(fā)我們在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的才華和熱情，為城市的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑觀摩心得體會篇三
近日，我有幸參加了一次關于建筑安全的觀摩活動。在參觀中，我深刻感受到了建筑安全作為一項關乎人民生命財產(chǎn)安全的重要工作，在我們日常生活中的重要性。通過觀摩和參觀，我對建筑安全有了更加深入的了解，并積累了一些寶貴的心得體會。
第一段：關于建筑安全的重要性
建筑安全是一個跨領域的綜合性問題，它直接關系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。建筑安全的意義不僅在于保障建筑物的結構穩(wěn)定和安全性，還在于預防火災、地震等突發(fā)事件對建筑物和人員造成的巨大威脅。一個安全的建筑既要結構堅固，又要防火防震，同時還要符合人性化設計的要求。只有在這些方面都做到位，才能真正保障人民的安全。
第二段：觀摩活動的內容和收獲
這次觀摩活動，我們參觀了一座正在建設中的大型商場。從地基施工到主體結構建設，再到內部裝修，我們幾乎參觀了整個建筑的各個階段。通過觀摩，我了解到了很多建筑安全的關鍵要素，包括建筑材料的選用、施工工藝和安全管理措施等。同時，我還看到了一些先進的安全設備和技術，如防火門、滅火系統(tǒng)等。這些設備和技術的運用，大大提高了建筑的安全性。
第三段：建筑安全存在的問題和挑戰(zhàn)
盡管我們在觀摩活動中看到了很多先進的安全設備和技術，但仍然有一些問題和挑戰(zhàn)需要我們關注和解決。首先，一些建筑施工單位和個人在追求經(jīng)濟利益的同時，忽視了建筑安全的重要性，采用劣質材料和工藝，給建筑安全造成了很大的隱患。其次，一些老舊建筑缺乏安全改造，存在安全隱患。此外，由于人們對建筑安全的認識不足，很多人在日常生活中存在對安全隱患的忽視和輕視等問題。
第四段：加強建筑安全的措施和建議
為了加強建筑安全，我們需要從多個方面著手。首先，政府應加大對建筑安全的監(jiān)管和管理力度，對違法違規(guī)行為進行嚴懲，形成有效的震懾力。其次，建筑施工單位和個人應增強安全意識，明確安全責任，確保施工過程中安全措施的落實。同時，要加強安全教育和知識普及，提高人們的安全意識和自我保護能力。此外，還可以通過加強科技應用，推動建筑安全的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：個人的反思與行動
通過這次觀摩活動，我深深認識到建筑安全對于社會發(fā)展和人民生活的重要性。作為一名普通人，我要積極參與到建筑安全的推動和實踐中。首先，我會加強對建筑安全的學習和了解，提高自己的意識和素質。其次，我會關注和宣傳建筑安全的知識和信息，增強公眾對建筑安全的關注度。最后，我會積極參與到當?shù)氐慕ㄖ踩麄骱椭驹富顒又?，為建設安全、和諧社會貢獻自己的力量。
總結：通過這次觀摩活動，我對建筑安全有了更加深入的了解，并且對社會的安全問題有了更加深刻的認識。我們每個人都應該關注建筑安全，并為之付出行動。只有我們每個人的努力和關注，才能真正實現(xiàn)建筑安全的目標，為人民的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
建筑觀摩心得體會篇四
第一段：引入觀摩建筑的目的和意義（200字）
觀摩建筑一直被認為是一種學習和啟迪的方式。通過親身參觀建筑物，我們可以領略到建筑的美學價值和文化內涵，同時也能夠了解到建筑師在設計過程中的思考和技巧。觀摩建筑不僅是對建筑藝術的欣賞，更是一種對不同時代和文化的認知和理解。在這篇文章中，我將分享我觀摩建筑的心得體會，嘗試從不同的角度去解讀建筑背后的故事和哲學思考。
第二段：觀摩建筑的審美體驗（200字）
一座出色的建筑會給人帶來強烈的視覺沖擊，激發(fā)心靈的共鳴。我曾觀摩過一座現(xiàn)代藝術館，這座建筑展示了創(chuàng)意和想象力的結晶。整個建筑以流線型的曲線為主題，完美地融入了自然環(huán)境。在陽光的照射下，建筑的玻璃立面呈現(xiàn)出變幻的光影，給人帶來一種神秘而獨特的感覺。這種美學體驗不僅來自建筑的外觀，還有建筑物內部的空間布局和材料選擇。觀摩建筑，我們不僅是欣賞建筑本身，更是感受建筑所帶來的美感。
第三段：觀摩建筑的文化內涵（200字）
不同的建筑代表著不同的文化和歷史，觀摩建筑可以幫助我們深入了解這些背后的故事和意義。曾經(jīng)我參觀了一座古老的宮殿，這座建筑不僅展現(xiàn)了當時的建筑技藝，更有著豐富的歷史和文化內涵。通過導游的講解，我了解到宮殿是古代帝王的居住地和朝政中心，建筑內的雕刻和壁畫寓意著權力和財富的象征。觀摩建筑讓我對古代文明有了更深入的了解，也使我對歷史和人類文化有了更深的思考。
第四段：觀摩建筑的結構和技術（200字）
觀摩建筑不僅可以欣賞建筑師的設計才華，還能夠了解到建筑的結構和技術。我曾觀摩過一座高層摩天大樓，令人驚嘆的是它的結構穩(wěn)定和抗風能力。通過參觀建筑的內部結構，我了解到了建筑師和工程師在設計和施工中的巧妙之處。觀摩建筑讓我深入了解了建筑行業(yè)的專業(yè)知識和技術要求，也使我對建筑的未來發(fā)展充滿了信心。
第五段：觀摩建筑的啟示和反思（200字）
觀摩建筑不僅是一種學習和欣賞的過程，更是一種對自身思考和審美能力的培養(yǎng)。通過觀摩建筑，我們可以學習到建筑師的創(chuàng)造力和思維方式，啟發(fā)我們去嘗試新的想法和突破。同時，觀摩建筑也讓我反思了當代社會的建筑問題，例如可持續(xù)發(fā)展和人類居住環(huán)境的改善等。觀摩建筑讓我重新思考了人與建筑之間的關系，以及建筑的社會和環(huán)境責任。
總結：觀摩建筑帶給我很多無與倫比的體驗和啟示。通過觀摩建筑，我在審美、文化、技術和人文等方面都獲得了一種新的視角和思維方式。觀摩建筑不僅是一種文化交流和學習方式，更是一種對人類創(chuàng)造力和智慧的贊美。我相信，在未來的觀摩建筑過程中，我會有更多的收獲和體會。
建筑觀摩心得體會篇五
作為一名建筑專業(yè)的學生，我有幸參加了一次關于建筑安全觀摩學習的活動。在這次活動中，我深刻體會到了建筑安全的重要性，同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將結合自己的體驗，以五段式的形式，分享我的學習心得體會。
第一段：實際觀摩建筑項目
這次觀摩活動中，我們參觀了一個正在建設中的大型住宅小區(qū)。在現(xiàn)場，我們親眼目睹了建筑師和施工人員在緊張而有條不紊地工作。他們不僅利用先進的技術，確保施工過程中的安全，而且還提供了詳細的工作流程和安全操作規(guī)范，確保每一位參與者的安全。觀摩中，我特別注意到了各種建筑設施的安全性，比如腳手架、安全網(wǎng)、消防設備等等。通過實際觀摩，我深刻認識到，建筑安全不僅僅是建筑師和施工人員的責任，也是每一位居民和使用者的共同責任。
第二段：建筑安全的重要性
建筑安全是建筑行業(yè)中至關重要的一環(huán)。一座建筑的安全性直接關系到數(shù)以千計的人的生命和財產(chǎn)安全。在觀摩中，我了解到，建筑安全包括多個方面，如設計安全、施工安全、建筑材料安全等等。只有這些方面齊頭并進，才能確保建筑物的長期穩(wěn)固和使用安全。而建筑安全不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是一種文化和理念的傳播。只有將建筑安全觀念深入人心，才能在建筑行業(yè)中樹立起風清氣正的安全環(huán)境。
第三段：學習到的經(jīng)驗和知識
通過這次觀摩學習，我學到了很多關于建筑安全的經(jīng)驗和知識。首先，我了解到施工過程中的安全問題需要重視。在建筑施工中，如果忽略了某個細節(jié)，可能會導致整個建筑不安全。因此，建筑師和施工人員要時刻保持高度警惕，做好每一個細節(jié)工作。其次，我學到了合理使用安全設備的重要性。各種安全設備，如安全帽、防護鞋、防護眼鏡等，都是為了保護施工人員的安全，必須正確使用。最后，我還學到了如何應對突發(fā)狀況的方法。觀摩中，我們模擬了一種突發(fā)火災情況，學習了正確的逃生指南和使用滅火器的方法。這些經(jīng)驗和知識不僅對我的學習有很大幫助，也對我的個人生活安全有很大的啟發(fā)。
第四段：建筑安全對社會的意義
建筑安全不僅僅是對個體責任的追求，更是對整個社會責任的承擔。建筑事故的發(fā)生不僅會對受害者造成巨大傷害，也對整個社會造成不可估量的損失。而一個安全的建筑環(huán)境，則會為人們提供一個舒適、安全的生活和工作空間。因此，建筑安全意味著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有每個人都對建筑安全負起責任，建筑行業(yè)才能更加繁榮，人民的安全才能得以保障。
第五段：個人感悟
通過這次建筑安全觀摩學習活動，我深刻認識到了建筑安全的重要性，同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名建筑專業(yè)的學生，我將會在未來的學習和工作中，始終牢記建筑安全的原則，遵守相關規(guī)定，做好每一個細節(jié)的把控。我將立志成為一名有責任心和專業(yè)素養(yǎng)的建筑師，為社會提供安全的建筑環(huán)境，為人民的生命和財產(chǎn)安全做出更多貢獻。
在過去的觀摩中，我深切感受到了建筑安全的重要性，也學到了很多關于建筑安全的經(jīng)驗和知識。建筑安全不僅僅是個體的責任，更是整個社會的責任。只有每個人都對建筑安全負起責任，建筑行業(yè)才能更加繁榮，人民的生命和財產(chǎn)安全才能得到保障。我將時刻牢記建筑安全的原則，將來成為一名有責任心和專業(yè)素養(yǎng)的建筑師，為社會提供安全的建筑環(huán)境，為人民的生命和財產(chǎn)安全做出更多貢獻。
建筑觀摩心得體會篇六
建筑是一門獨特而美妙的藝術，它通過創(chuàng)造與空間、人類活動和環(huán)境相互作用的建筑物，扮演著塑造城市風貌和文化傳承的重要角色。最近，我有幸參觀了一些著名的建筑，并從中汲取到了許多靈感和感悟。在這篇文章中，我將分享我的觀摩建筑心得體會，希望能夠與讀者共同探討和欣賞這一藝術。
第一段：追求美的獨特標志
觀摩建筑之旅開始于一座現(xiàn)代化的摩天大樓。大樓由一系列透明的玻璃幕墻構成，宛如一根閃耀著光芒的巨型水晶塔。當我站在大樓底下仰望，仿佛自己被吸引進了建筑的內部。這座建筑給我的第一感覺是它所展現(xiàn)出的現(xiàn)代感和獨特性。它充滿了創(chuàng)造者的個性與想象力，成為城市風景線中的明星。這讓我瞬間明白，建筑無論是在造型上還是在細節(jié)處理上，都需要追求個性與特色，在大量的建筑中脫穎而出。
第二段：與環(huán)境和諧共生
接著，我參觀了一座與自然環(huán)境完美融合的建筑物。這座建筑位于湖畔，四周環(huán)繞著綠樹環(huán)繞的山脊和蔚藍的湖水。建筑的設計理念是與自然和諧共生，在這個過程中，建筑與環(huán)境融為一體。它采用了許多環(huán)保材料和技術，由此保持了一種可持續(xù)發(fā)展的方式，減少了對自然資源的消耗。在參觀過程中，我忍不住贊嘆設計師對建筑與自然之間的相互關系的深刻理解。這使我意識到，建筑不僅是為了滿足人類的需求，也應該考慮到環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：古老與現(xiàn)代的交融
隨后，我來到了一座古老而又神秘的宮殿。建筑的外觀古樸典雅，古老的磚墻上刻滿了時光的痕跡。但是，當我踏進宮殿內部時，我發(fā)現(xiàn)了一幅令人驚嘆的畫面。原本古老的建筑融合了現(xiàn)代的設計元素，如透明的玻璃和精美的金屬雕塑。這種古老與現(xiàn)代的交融給我?guī)砹藷o限的遐想和思考。建筑應該尊重歷史和傳統(tǒng)，與時俱進，并采取一種包容的態(tài)度，將各個時期的元素巧妙地結合在一起。
第四段：打造人性化的空間
下一站，我參觀了一座充滿人文關懷的建筑。這座建筑是一個綜合體，包含了辦公樓、商場和公園等設施。特別引人注目的是建筑內的開放式空間設計。在辦公樓的大堂里，我看到了一座巨大的花園，綠樹成蔭，布滿了座椅和供人休息的區(qū)域。這種人性化的設計給人們帶來了舒適和放松的感覺，使他們的辦公環(huán)境更加宜人。在商場中，家庭友好的設計和娛樂設施吸引了許多顧客。這讓我明白，建筑不僅僅是為了實現(xiàn)功能，還應該關注人們在其中的體驗和情感需求。
第五段：建筑的無限可能
觀摩建筑之旅的最后一站是一座創(chuàng)意十足的建筑。它充滿了奇思妙想和象征性的設計元素。走進建筑內部，我仿佛走進了一個夢境般的世界。無論是色彩的運用、建筑的形狀還是紋理的變化，都展現(xiàn)了設計師的無限創(chuàng)意和想象力。這座建筑激發(fā)了我的思維，讓我認識到建筑的可能性是無限的。它是一種藝術形式，可以通過創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)，實現(xiàn)對人類生活的美好追求。
總結：通過這次觀摩建筑之旅，我深刻體會到建筑對于城市文化、環(huán)境保護和人類生活質量的重要性。美好的建筑不僅僅是看得見的，它能夠給人們帶來美的享受和靈感。建筑應該具備獨特性、與環(huán)境和諧共生、融合古老與現(xiàn)代、打造人性化的空間，同時還具備無限的創(chuàng)造力和可能性。我相信，通過不斷的觀摩和學習，我們能夠創(chuàng)造出更多令人驚嘆和美好的建筑作品，為這個世界帶來更多的驚喜和希望。
建筑觀摩心得體會篇七
20xx年xx月xx日這一天由公司王副總、邢總工帶隊，安全部、質檢部及各項目部經(jīng)理參加，市建委組織的中心商務區(qū)大卜家庵子安置區(qū)觀摩會，主要參觀學習工地建設、安全管理、現(xiàn)場質量等。
進入場地給人的第一感覺就是整齊、干凈、統(tǒng)一給人一種舒心的感覺。在解說員的耐心講解下，我們知道他們制定項目創(chuàng)建“標準化工地”的具體目標和措施（主要包括人員配置標準化、規(guī)章制度標準化、過程控制標準化、現(xiàn)場管理標準化），通過這些措施使項目部安全、質量、環(huán)境、衛(wèi)生等有很大的突破，處處體現(xiàn)工地建設規(guī)范化。
樓層標識牌規(guī)范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識及今日危險源告知牌也是相當規(guī)范和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產(chǎn)、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。材料堆放區(qū)及樣板區(qū)，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀美觀規(guī)范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
在施工管理過程中對工人的管理是實行辦公、宿舍、施工區(qū)域三區(qū)分離模式進行管理，修建了全天水沖式貼瓷磚廁所和制定了吸煙區(qū)和茶水供應室全自動熱水器供應開水，實行人性化管理，保障了工人身體健康。
在現(xiàn)場有很多值得我們學習的地方，安全通道的布置和現(xiàn)場安全標語和警示的設置，如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進行警示，以及現(xiàn)場安全設置。以及再進場區(qū)有個鏡子對每個人進場時檢查自己的安全配備是否到位。通過觀摩學習，我們認識到管理的不足，在以后的工作中，需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作，配合紀經(jīng)理監(jiān)管好各項目部安全資料，并做好安全部其他工作。
建筑觀摩心得體會篇八
x月xx日集團公司組織了對xxx項目的觀摩活動，觀摩時一棟高層主體結構已封頂，正在進行二次結構墻體砌筑。通過對此工程的觀摩學習，我認識到了在自己項目施工過程管理中有很多的不足之處，以及對工程施工管理方面有很多的指導意義：
施工前期就要明確項目安全生產(chǎn)、文明施工管理目標，讓自己有一個準確地定位，只有定位準確了，才能制定出一套切實可行的方案、制度。
第一成立創(chuàng)建活動領導小組，由項目經(jīng)理親自掛帥，工地技術人具體負責，其他成員分工協(xié)作，在這過程當中項目經(jīng)理要多督促、常檢查;從而形成了項目部齊抓共管，各負其責的良好局面;第二是按照建設部頒布的《建筑安全檢查評分標準》結合工程的特點，制定創(chuàng)建方案，實行分項工程和區(qū)域劃分管理，在實施過程中，明確責任、制定措施、抓好落實、注重成效?？梢哉f，文明工地的質量如何直接取決于領導的重視和制度措施的落實到位。
創(chuàng)建文明工地不是某個人某個崗位的事，而是一項全員性的工作。項目部通過各種有效途徑向員工、施工班組闡述和灌輸創(chuàng)建活動的目的和意義，真正讓創(chuàng)建活動深入人心，從而，使每位員工自覺投入到創(chuàng)建活動中來。
文明工地的標準要求以其豐富的內容涵蓋了項目部文明施工、生產(chǎn)經(jīng)營、施工管理、技術方案等方方面面的工作。心得體會必須相兼相融，科學結合，才能夠推進各項工作齊頭并進，達到創(chuàng)建目的。與施工生產(chǎn)相結合。創(chuàng)建文明工地以施工生產(chǎn)為依托，結合工程進度、質量、安全等工作實行量化管理和目標考核，通過優(yōu)化施工方案、改進施工工藝等。
本工程采用多項十大新技術，值得我們借鑒學習，bim技術的應用實現(xiàn)了管道綜合排布，標準層采用的鋁合金模板使得觀感達到了極高的水準，鋼結構工程綜合技術應用，節(jié)約了建筑空間，滿足了使用功能的要求，完美體現(xiàn)了設計風格。建筑節(jié)能和新型墻體應用技術，切實解決墻體滲、漏、裂等技術問題。計算機推廣、應用、開發(fā)和管理技術使得施工網(wǎng)絡化、信息化、現(xiàn)代化、大大提升了施工效率。
通過本次的觀摩學習，使我學習到了xx集團強大的管理模式，文明施工的優(yōu)勢，技術上的優(yōu)勢，企業(yè)的文化特點，我們x建集團的每個員工都得好好學習他們的這種企業(yè)管理模式，學習他們運用新技術、新思想的施工方式。
建筑觀摩心得體會篇九
觀摩是人類認識世界的一種方式。在學習中，觀摩更是一種重要的提升學習效果的手段。通過觀摩他人的行為和學習方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習方法中的不足和欠缺，并在不斷的實踐中提高自己的學習水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學習過程中的心得和體會。
第一段：預備篇
觀摩學習是一項全面的過程。在觀摩他人的行為和學習方法之前，我們需要先對自己進行充分的分析和了解，包括自己的學習目標、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學習方法并將其應用到我們的學習過程中。
第二段：觀摩篇
在實際觀摩學習的過程中，我們應該記錄下觀摩的內容，并分析其特點和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學習有益處的東西進行學習和應用。觀摩的內容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學方法、其他學習者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學習的最大好處是幫助我們快速了解、學習和應用別人成功的學習方法。例如，當我們看到別人抗壓和堅持不懈的精神，我們就會明白在學習中，只有通過不斷地努力和堅持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉化成自己的學習策略，就能更快地提高我們的學習效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學習過程中，我們不僅要學習別人的成功方法，還要理解學習中的本質。這樣，我們才能更好地制定實用的學習計劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學習中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強調學生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結篇
總之，觀摩是一種有效的學習方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗并將之用于我們自己的學習過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學習的本質和理念，才能更好地制定實用的學習方法和策略。對于一個有追求、有目標的學生，觀摩是一個必不可少的學習方式，一個能夠快速提高自身能力和學習水平的學習機會。所以，我們應該充分利用這個機會，在觀摩的過程中不斷探索和進步。
建筑觀摩心得體會篇十
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：
(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
建筑觀摩心得體會篇十一
觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。
第四段，總結了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。
建筑觀摩心得體會篇十二
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結合學習內容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
建筑觀摩心得體會篇十三
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新?！?，為尋找優(yōu)秀的教育成果和先進的教學經(jīng)驗，3月20日上午，白石鎮(zhèn)中學在鎮(zhèn)教體辦的指導下，由校長孟慶偉帶隊骨干教師一行五人，奔赴部分優(yōu)秀兄弟學校進行參觀學習。深度觀摩學習了汶上縣第五實驗、苑莊鎮(zhèn)中學的教學成果展。
口碑
五實中可以看做我縣成功教育的標桿。從一個簡單例子上就可以看出該校的成功之處，接待我們的政教處王主任給我們說，位于該校后面的翰林豪庭小區(qū)建設之處單價僅僅20xx余元，后來五實中的成功舉辦，使得該小區(qū)房價飆升至8000余元，真是金杯銀杯不如老百姓的口碑，房價可以看做是口碑的最好體現(xiàn)。
細節(jié)
教育的成功體現(xiàn)在日常教學工作的每個細節(jié)，我們一行五人認真查看了五實中的教學常規(guī)管理制度、教研活動記錄、大數(shù)據(jù)精準教學質量分析、教育敘事教學反思等教學常規(guī)材料，對學校教學常規(guī)工作的全面性、創(chuàng)新性、實效性及取得的各類榮譽深表贊許。
各科教學成果展內容豐富，形式新穎，學生們一頁頁雋秀的字跡，一個個奇思妙想的創(chuàng)作，成為展覽上最亮眼的星辰銀漢，奪人眼球，讓人頻頻駐足流連。
最令我們贊許的是每日活頁練習紙、英語每日聽寫紙。讓課堂達標訓練落實在筆頭上、讓認真規(guī)范體現(xiàn)在每一道題上、讓教學目標具體在每一張活頁上；教師當堂批閱，學生當堂掌握，我們孟校長很有感觸的說：“這樣上課，學生想不進步都難！”
特色
苑莊與白石有天然地域上的親近，我們奔赴苑莊鎮(zhèn)中學的時候，寒風中，徐校長和袁主任在門口等待我們，負責體現(xiàn)在每一個細微之處。
我們在素質教育展覽室里尋找每一個特色。
1、學歷案。教師精心設計，師生每人一份，學生親身經(jīng)歷，教師當堂批改，學生當堂達標。據(jù)教導主任袁偉說，每天都要用紙千余張，由學校印刷室印制。
2、泥塑。手工課開發(fā)的很好，我們看到了許多毛線娃娃、3d打印作品、令我們印象深刻的'是泥塑作品。當我問起制作泥塑作品的膠泥來自哪里時，袁主任回答：“白石鎮(zhèn)賈村西邊有一泥潭，往下挖一尺，天然細膩的膠泥就出現(xiàn)了?！?，oh,mygod,虧我們還是白石人，竟然不曉得我們那兒有上等膠泥！
3、精細管理。教學無小事，處處皆規(guī)范。我們仔細觀摩了該校的常規(guī)管理材料，事無巨細，保羅萬象。有領導包班記錄表、教師輔導手冊、精品輔導案例、教師成長手冊、學生自主量化手冊、班級作業(yè)完成量表、家校交流手冊、教研組活動記錄、青藍工程、十幾樣校本課程……，在這里，精細管理扎實高效！
一上午的行程很緊，我們看到了優(yōu)秀的教育成果，讓人警醒、催人奮進，我們也將以此次評選活動為契機，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
建筑觀摩心得體會篇十四
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學習的必要性
觀摩學習是人們在學習過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學習者更好地了解學習內容，而且可以通過觀察、模仿和學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學習是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學習，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學習的推廣蔓延
觀摩學習是能夠推動學生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學校的教育體系中，支持觀摩學習將能夠培養(yǎng)學生的自主學習意識，增強自信心，激發(fā)其學習熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學習方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結語
在觀摩學習的過程中，我們學習到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學習能夠激發(fā)學習者的自我學習欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學習品質優(yōu)秀、能力出眾的學習者。因此，我們應該積極參與觀摩學習，進一步提高自己的學習能力。
建筑觀摩心得體會篇十五
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學數(shù)學高效課。先進的教學理念，不同的設計思路和豐富的教學手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點評，我覺得這次的高效課堂教學觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會總結如下：
這兩位年輕老師他們尊重學生、信任學生，把信任的目光投向每一位學生，把尊重的語言送給每一位學生，把和藹的微笑撒向全體學生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學氛圍，如葉坪小學的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學過程，唐老師更是幽默風趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，也發(fā)展了學生的數(shù)學思維能力，教學效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學生回答數(shù)學問題，而是和學生展開活動，如橋亭小學的劉照軍在教學中看似平常的語言，讓學生感到無比的親切。雖然數(shù)學課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學老師，我覺得數(shù)學語言要講究藝術性，怎樣提高自己的語言藝術呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關注學生的表現(xiàn)，并能充分地展示學生學習的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學的唐雪梅老師圍繞教學重難點，設計了一系列的練習，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學生真正地掌握了本節(jié)課中的教學目標和基本技能，學生有了這樣的知識基礎，才能更好地學習下節(jié)課的教學內容。整個課堂教學充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學好知識就是要孩子們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學習活動。如橋亭小學劉照軍老師，運用自制的教具讓學生動操作，培養(yǎng)了學生的實踐能力，教學《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學生自己通過擺三角形學具，并且通過比較的方法，讓學生加深對三角形的認識。學生在老師的指導下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學習知識，讓學生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習設計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學生鞏固知識，發(fā)展學生能力。橋亭小學劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學生能力，訓練思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識。學生學得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點十分教學觀摩課準時開始，我聽了支教大學生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認為這節(jié)綜合課的設計達到了一定的教學效果，教學方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運用，數(shù)學和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導學習，所學知識幼兒也學的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學習的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點神秘的東西，于是就巧妙的運用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學前教育者必備的。只要虛心請教、準備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當然本堂課也有不足之處，第一、有點拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點坐不住了，紀律稍稍有點亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設計很好，但故事沒有結尾、沒有交代，有點虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。