總結是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己、認清問題。寫一篇較為完美的總結需要事先明確總結的目的和對象。現在，我們來一起閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，體會其中的寫作技巧和亮點。
假期總結規(guī)劃篇一
xx年暑假，我按照街團工委“和諧暑期，健康成長”的活動安排，緊密結合社區(qū)實際，通過分析往年青少年參加社區(qū)活動的興趣和參與需求。黨總支特召開了團委書記、宣傳主任、計生主任、社區(qū)老師專題會議，本著發(fā)揮團組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性，就如何引導暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實踐活動進行了安排部署，不僅活躍了暑期文化生活，更促進了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始，為讓暑期青少年融入社區(qū)之家，我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動啟動儀式。團組織為每位學生印制發(fā)放了“學湖里社區(qū)20xx年暑期活動安排”，結合青少年成長的實際需求，計劃涉及集中學習和分散活動兩項活動內容，通過增強活動的吸引力和感召力，提高青少年的參與積極性，學生可根據自身的實際情況參與社區(qū)活動，拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間，我們通過舉辦內容豐富的知識講座和互動交流，實現與青少年零距離接觸，促進青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護主題，以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題，我們邀請了社區(qū)民警劉喆錕同志，為學生集中講解了自護、自救知識，培養(yǎng)青少年的安全意識，提高自我保護能力。組織志愿者進社區(qū)活動，活躍暑期氛圍。我們聯系到了南開大學周恩來政法管理學院的志愿者，為青少年講解學法、守法和維權知識，警示青少年在日常的生活中要加強防范意識，以防上當受騙。
在街團工委、街婦聯、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下，學湖里利用陣地優(yōu)勢，先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動，在給孩子們傳授知識的同時，通過現場交流互動，鼓勵學生準確認識自己、定位自己，帶領孩子們走出成長的誤區(qū)，得到家長、孩子的一致好評。
街團工委聯系到了天津市少年宮，在學湖里社區(qū)舉辦以“服務青年，貢獻社會”為宗旨的暑期夏令營活動，通過不同板塊的活動參與，提高學生的參與動手能力。共建單位的參與，更為社區(qū)活動注入了活力。
與學校相比，團組織在社區(qū)開展青少年工作，面臨著分布區(qū)域廣、團的工作覆蓋面??；青少年年齡結構復雜、多種需求參差不齊；團組織的運作形式單一，凝聚力不強等現實問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸，社區(qū)堅持以思想發(fā)動為切入點，以青少年的高度參與為落腳點，通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實踐行活動，提高青少年對社區(qū)活動的認同感。
抓住學生對電腦網絡的興趣需求，開放社區(qū)電教圖書閱覽室，使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區(qū)，增強他們網絡學習的技能。暑假期間，電教室每周二、四上午對社區(qū)青少年開放，參加活動的學生可以通過參加網絡瀏覽和圖書閱覽兩種學習方式，社區(qū)老師負責指導學習過程，有很多學生家長也參與到這項學習活動中，并擔當起了義務教育員，為學習有困難的同學提供幫助咨詢，很好的擴充了團組織的力量。
根據青少年活潑好動的性格特征，開放乒乓球活動室，滿足他們的活動需求。學湖里社區(qū)定于每周三上午9：00—11：00，是專為學生開放時間，供學生健身娛樂，并聘請乒乓球隊隊員為教練，教授孩子們打球的基本動作和技巧，吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學習”的感人事跡為切入點，增強青少年的動手能力和家庭責任意識。我們組織學生閱覽今晚報刊登的孝親愛心的感人事跡，并把報紙一版裁剪下來，自行設計布置了一版以“孝心無價，簡報閱讀”為內容的暑期板報。并要求孩子們學習之用，利用暑期為家長干一些力所能及的事情，盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來，使他們在社區(qū)活動中體會成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動形式，豐富青少年的社區(qū)實踐形式，自8月份開始，我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活動日上，統一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手，現場教授編制技巧，經過幾個課程的學習，很多孩子都交上了他們的學習成果。
為使青少年深刻體會社會實踐，增強社會意識，社區(qū)組織青少年體驗“做一天社區(qū)小主人”實踐活動，通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊、與居委會主任座談等內容，讓同學們感受社區(qū)工作繁雜，和肩上責任的重大，為今后的學習生活起到了有益的引導。
總之，20xx年的暑期活動很形式很靈活，活動內容也很豐富，其中少不了街團工委的大力支持和精心安排，也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后，我們將更好總結經驗，為推動社區(qū)團組織活動注入新的活力。
假期總結規(guī)劃篇二
我又不禁感嘆，時間過得好快。又是一年暑假，初一剛剛入學的情景還歷歷在目，兩個月后我就要升初二了。隨著年齡的增大，壓力的增大，我必須好好利用這個暑假來補補習了。
先來分析一下期末優(yōu)習網。這次考試發(fā)揮的還不錯，名次在班上也比較靠前，不過距自己的目標還有一段差距，任需好好努力。數學和語文都是班上的前十，就不多說了，希望在下個學期可以繼續(xù)保持。此次考試主要是英語拉的分，如果英語上95，總分就可以是班上的第二名甚至第一名！所以，一定要利用兩個月的暑假時間來好好補補英語這塊短板，爭取在下個學期可以沖進前十?？傊?，這次考試相比上次進步還是很大的，一共進步了18名！保持這種良好的狀態(tài)，在下個學期的學習中，更上一層樓！
下面說一下我自己的暑假規(guī)劃吧。首先從暑假作業(yè)做起，作業(yè)是我在暑假必須完成的.任務，雖然這次數學作業(yè)可以免寫，但是為了夯實基礎，我還是準備跟著大家一起再做一遍，這樣可以得到一個鞏固的效果；語文作業(yè)確實非常多，和大boss商量著要不要搞一點“優(yōu)惠政策”可是大boss現在還沒有回我短信。。。實在不行就苦一下，全做吧！想想：做那么多語文作業(yè)肯定也是有好處的，每天做一點點，我就不信，一個月內我做不完！英語因為要在外面上課，但是英語作業(yè)也不能放松。所有的作業(yè)爭取在出國前七月份全部刷完！課內的復習也是十分重要的，在暑假作業(yè)的硬性任務下，我還給自己布置了一些軟作業(yè)，每天讀語文七上七下的所有古詩和小學生必背故事七十首以及兩冊英語書，一定要夯實基礎！課外也要少許有些拓展，和爸爸媽媽要求的一樣，我準備天天背十個單詞，每周鞏固，一個暑假那就是620個單詞！這樣可以大大提高我的詞匯量；語文方面，我準備每天讀一些古詩文，唐詩三百首和詩經多多少少要背一點，培養(yǎng)文言文語感，對以后的文言文學習大有好處。語文學習重在生活，天天“宅”在家里，死讀書，當然也是不行的，所以我想一有時間就去南圖泡泡圖書館，沉浸在書香中，何嘗不是一種享受，一種放松，一種自由的學習呢？美好的暑假當然也不可以時時刻刻都在學習，我可不想變成書呆子，于是我和好朋友珊珊打算著每天晚上去散散步，放松放松，就是不知道老福爺他們同不同意。。。（去跑跑步，鍛煉鍛煉，到時候中考體育說不定可以滿分，我確實很需要調節(jié)一下。今年中考分數線高到爆啊啊啊啊!!!）有時間，老土老豪同意的話，也可以和同學一起出去逛逛街，看看電影。想想就覺得好期待！
熱辣美妙的暑假就這樣無聲無息的開始了！為了初二的飛躍，好好努力加油吧，騷年！
假期總結規(guī)劃篇三
假期開始的那一秒，是每個孩子心中最向往的時刻，他們暫時告別了繁重的學業(yè)，迎來了舒服的家庭生活?？墒?，在這個時刻，他們卻忘記了自己的任務：假期作業(yè)?。‰S著時間的流逝，暑假過去了二分之一，但有些同學的作業(yè)還只字未沾，因為，他們相信自己可以完成。
雖然心里這么想，但他們并未付出行動，那還是因為他們以為自己可以完成。時間還是一分一秒的過去，時間老人并沒有可憐這些作業(yè)沒完成的學生們讓時間變慢，他也并沒有偏袒完成的同學們讓時間變快。沒有完成的人在想著：快點把作業(yè)趕完就不用被老師罰了；完成作業(yè)的人在想著：時間可不可以快一點呢，還真是有點想念班上的小逗比們了呢。
于是，不同的人帶著不同心態(tài)完成的作業(yè)來到學校，有些人的作業(yè)字跡工整，正確率爆表；而某些人，字跡潦草，馬虎應對。
在有些人眼里認為：作業(yè)的完成代表著自己并沒有對學習松懈;某些人認為：作業(yè)么，小意思，我輕輕松松就抄完了。難道，我們是為別人而學習的嗎？假期的意義在于放松身心，提高學習成績，培養(yǎng)孩子與家長的感情。有的人全部做到了，某些人卻只放松了身心。
難道假期對于某些人來說只是假期么？？？
我理解某些人的感受，因為在繁重的學業(yè)暫時結束時，我們都會放松自己。只是不同的人對同一個事物，卻是不同的理解。
假期總結規(guī)劃篇四
考試過后，暑假也就隨之而來了，這天是我們考試結束的第五天，我的暑假正式開始了。
借用暑假的時光，我要把期末沒有考好的科目復習一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時光查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當然還離不開補習班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓?？偨Y一學期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自我的分數總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認真預習一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經驗，為六年級做好鋪墊，為了自我加油！
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學生練字書，媽媽每一天練習寫字，我也跟著媽媽開始練習寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。
每當我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學習走路，當我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學習走路這么難，看到了自我的妹妹就看到了當初我學習走路的樣貌，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在歡樂中學習，成長。
我的暑假我做主，落實了這些計劃，我必須會收獲多多哦！
假期總結規(guī)劃篇五
今年寒假我來到了xx售后服務部實踐，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實踐?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！
踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。
要想在短暫的實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
整個的實踐過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
假期總結規(guī)劃篇六
一轉眼，年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復習，預習，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現計劃并不那么容易實現。
在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學習小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結束了，驚覺我還有好多應該做的事情沒有時間做了。
如今已經快要開學了。我仔細地總結了一下：
1、寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數、英這三門主科預習好。
2、我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的！
3、在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覝蕚鋸木W上購買一些勵志的、文學的類的書籍；我準備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！
大家都說，學好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學好！
我相信，我只要在反思中學習，在反思中也一定會進步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
假期總結規(guī)劃篇七
高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續(xù)提高。
例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關于知識的學習中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環(huán)境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態(tài)和調動激情。
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發(fā)揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會更加美好！
假期總結規(guī)劃篇八
這個假期都做了些什么呢？看了兩場電影（《游龍戲鳳》、《仙橋之旅》）、學了幾首新歌去了幾次ktv、買了兩件比較心儀的衣服、與要好的朋友痛快的玩了幾次；值班那天意外的碰到了爽，讓我很高興；寫完了領導布置的作業(yè)（這還真是破天荒頭一次?。?；過了一個平平淡淡的年，與各家的親戚聚了幾次，與中學的'同學聚了一次，還見到了一直沒有見到的高中歷史老師，他現在可是教育局的領導了，上學的時候就特別愛上他的課，沒想到他還真是很有能力。
對了，還有碰到了我非常喜歡的一部臺灣偶像劇《天堂來的孩子》。本來對偶像劇好久都不感冒了，覺得可能是年紀大了的原因，沒想到這部電視劇還真是吸引住了我，不僅電視上看，還在網上看了好多遍。我想這部劇悲劇的情節(jié)和劇中可愛的小男孩是吸引我的主要原因吧，還有劇中的男主角――李威也挺帥，我喜歡。
還有什么呢？哦，平生第一次去即墨洗了溫泉。不知道真是地熱把水燒熱了還是直接把熱水倒入了池子里，反正一個個池子都呼呼的冒著熱氣，好像呼喚著你趕快進去。我和小潔這個池子泡完了那個池子泡，泡得我暈暈乎乎的，像腳底踩著棉花。不過泡完確實很舒服，回家家人都說我白了，有機會應該常常去。而且應該等暖和了去室外的池子泡，那才是真正的泡溫泉的感覺吧。
這個假期有哪些遺憾呢？沒有好好的讀幾本書（我怎么這么不愛學習，真是沒有辦法）；()本想假期好好寫篇論文，可是這個愿望又泡湯了（以后假期還是不要許這樣的愿望了，對于正經事，不逼到最后我是不會做的）；大學同學的聚會沒有去；還有一個要好的朋友一直因為時間合不上的原因沒有見面；本來想假期換一臺電腦，后來和爸爸商量了一下又沒有買。我想只要是要花錢的事，和爸爸商量永遠是要泡湯的。
對于我來說，假期絕對是思維停滯和扼殺腦細胞的時期。每天除了吃就是睡，早晨要睡到十點到十一點才起床，然后就是看電視，上網，出去玩，簡直就是豬一樣的生活（我好久不更新的博客就是明證了）。如果永遠是這樣的生活該多好啊，不過這怎么可能呢！這學期是初三下半學期，黎明前最黑的黑暗。作為老師常常需要給學生鼓勵要他們頂住壓力，其實自己也需要鼓勵。希望這學期，自己無論是精神上還是身體上都能頂得住，加油吧?。?！
假期總結規(guī)劃篇九
光陰似箭，轉眼間暑假就結束了。我覺得這個暑假過了一個完整有好處的暑假。下面我對暑假的學習、生活做一個總結。
我完成了學習任務。老師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè)，下午寫數學作業(yè)，媽媽把每項作業(yè)分開，每一天寫一點這樣就能夠不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們去了毛主席家鄉(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好快樂呀，我覺得這個假期很簡單，能夠自由自在的安排自己的時間，有學習也有玩的.時間了。這就是我的暑假總結。
假期總結規(guī)劃篇十
這個寒假我過得很充實，我努力確定學習目標和假期計劃，讓我沒有放棄學習。以下是我對這個假期的總結。我學習上缺乏毅力。在新的學期，我將努力把這些好的學習方法應用到學習的實際生活中，而不是紙上談闊論。
在假期里，我也和我的朋友出去玩，玩了很多內容，比如滑冰，看電影等等。陪父母拜年，吃團圓飯，幫助父母做很多衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活中，我努力克服一些缺點，如玩電腦時間太長，不出去，睡得晚，起得晚。這些習慣是長期積累的，并不是可以改變的。我甚至做了一些家務。有時我擦地板，雖然不是自愿的;有時我疊被子，雖然不如軍訓時那么好;當客人回家時，我給他端茶，盡管我知道他不會喝很多……正如成年人常說的:年長一歲。
寒假過得很快。寒假開始制定學習計劃，但紙寫得差，卻一直畫圈在角落里。我的意志力似乎沒有我想的那么好。本該好好度過的假期又被浪費了。現在責備自己是沒有用的。在新學期努力學習，努力在成績上取得進一步的進步是很重要的。
在剩下的幾天里，我會調整我的思想為好學期。畢竟，良好的開端是成功的一半。我希望這次會堅強，畢竟這是最后一個寒假。
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這是個美好而又充實的暑假。作為一名準初三的學生，我明白這個暑假是自己為初三沖刺做好準備的最佳時機。我在暑假里用心調整自己的生活習慣和學習心態(tài)。在初三繁重的......
時間過得真快啊，一轉眼一個假期就過去了。感覺好像剛剛放假，就又開學了。上學時總想著放假，真的放假了，假期又沒意思，跟上學一樣每天上課，又沒有同學在一起，就又想著快......
——工商0902張瑛0901100150暑假一向是學生最向往的日子，那個時候不用再占位，不用再做作業(yè)，不用再忙其他一些亂七八糟的事情，只需窩在家里配上一臺電腦，那小日子舒坦的......
假期總結規(guī)劃篇十一
是的，“經歷風雨才能見彩虹”，這是今天在運動會總結會上徐佳發(fā)表的感言。當我回到教室的時候，孩子們異常的安靜，心里或許還有些難過，這讓我感受到了這群小藍貓們強烈的班級凝聚力。在今天的迎面接力賽中，確實發(fā)生了很多的意外，摔倒了，跑錯道了，接棒的時候太大意了……以至于最后的`結果有那么些不太理想，讓孩子們心理咨詢或多或少地有點失落。
但是，孩子們，這沒多大關系，你們已經盡力了。其實，最讓我高興的，還是你們已經逐漸地形成了同學之間那種團結的凝聚力以及努力去贏得班級榮譽的那份責任感。大家相互關心，相互幫助，不分彼此，為了我們共同的目標前進著，這才是我所帶的藍貓班級，你們已經在經歷著我們班級發(fā)生的一切，已經在感受班級的榮譽與共，已經在學會總結自我。在我們的藍貓之家里，同學之間少了很多的責怪與批評，多的是大家的鼓勵和贊揚。經歷挫折，經歷困難，這是我們必須經歷的過程，在這些過程中，我們學會了去總結反思，積累經驗，幫助我們不斷地完善這個堅持不懈、勇往直前的家庭，這是我們一生最為寶貴的財富!是的，只有經歷了受傷，我們才知道那有多痛，只有經歷了失敗，我們才知道成功的喜悅。
其實，孩子們，總的來說，你們在本次運動會上的表現也如以往那樣很不錯，非常棒!要相信，一等獎肯定是沒有問題的，對自己的實力還是應該有底的吧，因為你們平時的訓練還是大家有目共睹的，呵呵!
不放棄，不拋棄，笑到最后才勝利!擦干眼淚，繼續(xù)向前!4班加油，藍貓加油！
假期總結規(guī)劃篇十二
現在已經放暑假了，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文庫上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的.同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
假期總結規(guī)劃篇十三
在黨的改革開放政策指導下，我國的社會主義建設取得了巨大的成就。尤其在中國農村，社會的進步，經濟的發(fā)展，促使社會經濟活動和農村人口越來越多地向集鎮(zhèn)、建制鎮(zhèn)（以下稱小城鎮(zhèn)）集中，小城鎮(zhèn)人口得以快速增長。加速了小城鎮(zhèn)發(fā)展建設的步伐。
小城鎮(zhèn)建設取得的成就，除了有強大的經濟基礎作依托外，尚得益于良好的村鎮(zhèn)規(guī)劃設計。
小城鎮(zhèn)建設取得的成就，代表了未來中國廣大農村建設的發(fā)展方向。
在看到成績的同時，我們也要清醒的看到村鎮(zhèn)規(guī)劃設計工作實踐中遇到的各類問題，這些問題應當引起有關部門和規(guī)劃技術界的高度重視。
假期總結規(guī)劃篇十四
這個暑假期間過完后，我也是五年級的大哥哥了，也可以有自己的'主見了。這個暑假期間，我要自己來安排時間。
“到底怎么過才能過得充實而且有趣呢?”我在睡覺之前總是這樣想著。在過暑假期間之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假期間就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后，再去旅游社報名。在去旅游之前，也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場?；貋砗笮菹?，繼續(xù)做作業(yè)，幫著干家務活。
但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假期間，就會過得充實且有趣。就這樣過個一個星期，到了旅游的那一天，就可以去痛痛快快地玩了!
假期總結規(guī)劃篇一
xx年暑假，我按照街團工委“和諧暑期，健康成長”的活動安排，緊密結合社區(qū)實際，通過分析往年青少年參加社區(qū)活動的興趣和參與需求。黨總支特召開了團委書記、宣傳主任、計生主任、社區(qū)老師專題會議，本著發(fā)揮團組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性，就如何引導暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實踐活動進行了安排部署，不僅活躍了暑期文化生活，更促進了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始，為讓暑期青少年融入社區(qū)之家，我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動啟動儀式。團組織為每位學生印制發(fā)放了“學湖里社區(qū)20xx年暑期活動安排”，結合青少年成長的實際需求，計劃涉及集中學習和分散活動兩項活動內容，通過增強活動的吸引力和感召力，提高青少年的參與積極性，學生可根據自身的實際情況參與社區(qū)活動，拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間，我們通過舉辦內容豐富的知識講座和互動交流，實現與青少年零距離接觸，促進青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護主題，以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題，我們邀請了社區(qū)民警劉喆錕同志，為學生集中講解了自護、自救知識，培養(yǎng)青少年的安全意識，提高自我保護能力。組織志愿者進社區(qū)活動，活躍暑期氛圍。我們聯系到了南開大學周恩來政法管理學院的志愿者，為青少年講解學法、守法和維權知識，警示青少年在日常的生活中要加強防范意識，以防上當受騙。
在街團工委、街婦聯、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下，學湖里利用陣地優(yōu)勢，先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動，在給孩子們傳授知識的同時，通過現場交流互動，鼓勵學生準確認識自己、定位自己，帶領孩子們走出成長的誤區(qū)，得到家長、孩子的一致好評。
街團工委聯系到了天津市少年宮，在學湖里社區(qū)舉辦以“服務青年，貢獻社會”為宗旨的暑期夏令營活動，通過不同板塊的活動參與，提高學生的參與動手能力。共建單位的參與，更為社區(qū)活動注入了活力。
與學校相比，團組織在社區(qū)開展青少年工作，面臨著分布區(qū)域廣、團的工作覆蓋面??；青少年年齡結構復雜、多種需求參差不齊；團組織的運作形式單一，凝聚力不強等現實問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸，社區(qū)堅持以思想發(fā)動為切入點，以青少年的高度參與為落腳點，通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實踐行活動，提高青少年對社區(qū)活動的認同感。
抓住學生對電腦網絡的興趣需求，開放社區(qū)電教圖書閱覽室，使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區(qū)，增強他們網絡學習的技能。暑假期間，電教室每周二、四上午對社區(qū)青少年開放，參加活動的學生可以通過參加網絡瀏覽和圖書閱覽兩種學習方式，社區(qū)老師負責指導學習過程，有很多學生家長也參與到這項學習活動中，并擔當起了義務教育員，為學習有困難的同學提供幫助咨詢，很好的擴充了團組織的力量。
根據青少年活潑好動的性格特征，開放乒乓球活動室，滿足他們的活動需求。學湖里社區(qū)定于每周三上午9：00—11：00，是專為學生開放時間，供學生健身娛樂，并聘請乒乓球隊隊員為教練，教授孩子們打球的基本動作和技巧，吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學習”的感人事跡為切入點，增強青少年的動手能力和家庭責任意識。我們組織學生閱覽今晚報刊登的孝親愛心的感人事跡，并把報紙一版裁剪下來，自行設計布置了一版以“孝心無價，簡報閱讀”為內容的暑期板報。并要求孩子們學習之用，利用暑期為家長干一些力所能及的事情，盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來，使他們在社區(qū)活動中體會成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動形式，豐富青少年的社區(qū)實踐形式，自8月份開始，我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活動日上，統一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手，現場教授編制技巧，經過幾個課程的學習，很多孩子都交上了他們的學習成果。
為使青少年深刻體會社會實踐，增強社會意識，社區(qū)組織青少年體驗“做一天社區(qū)小主人”實踐活動，通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊、與居委會主任座談等內容，讓同學們感受社區(qū)工作繁雜，和肩上責任的重大，為今后的學習生活起到了有益的引導。
總之，20xx年的暑期活動很形式很靈活，活動內容也很豐富，其中少不了街團工委的大力支持和精心安排，也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后，我們將更好總結經驗，為推動社區(qū)團組織活動注入新的活力。
假期總結規(guī)劃篇二
我又不禁感嘆，時間過得好快。又是一年暑假，初一剛剛入學的情景還歷歷在目，兩個月后我就要升初二了。隨著年齡的增大，壓力的增大，我必須好好利用這個暑假來補補習了。
先來分析一下期末優(yōu)習網。這次考試發(fā)揮的還不錯，名次在班上也比較靠前，不過距自己的目標還有一段差距，任需好好努力。數學和語文都是班上的前十，就不多說了，希望在下個學期可以繼續(xù)保持。此次考試主要是英語拉的分，如果英語上95，總分就可以是班上的第二名甚至第一名！所以，一定要利用兩個月的暑假時間來好好補補英語這塊短板，爭取在下個學期可以沖進前十?？傊?，這次考試相比上次進步還是很大的，一共進步了18名！保持這種良好的狀態(tài)，在下個學期的學習中，更上一層樓！
下面說一下我自己的暑假規(guī)劃吧。首先從暑假作業(yè)做起，作業(yè)是我在暑假必須完成的.任務，雖然這次數學作業(yè)可以免寫，但是為了夯實基礎，我還是準備跟著大家一起再做一遍，這樣可以得到一個鞏固的效果；語文作業(yè)確實非常多，和大boss商量著要不要搞一點“優(yōu)惠政策”可是大boss現在還沒有回我短信。。。實在不行就苦一下，全做吧！想想：做那么多語文作業(yè)肯定也是有好處的，每天做一點點，我就不信，一個月內我做不完！英語因為要在外面上課，但是英語作業(yè)也不能放松。所有的作業(yè)爭取在出國前七月份全部刷完！課內的復習也是十分重要的，在暑假作業(yè)的硬性任務下，我還給自己布置了一些軟作業(yè)，每天讀語文七上七下的所有古詩和小學生必背故事七十首以及兩冊英語書，一定要夯實基礎！課外也要少許有些拓展，和爸爸媽媽要求的一樣，我準備天天背十個單詞，每周鞏固，一個暑假那就是620個單詞！這樣可以大大提高我的詞匯量；語文方面，我準備每天讀一些古詩文，唐詩三百首和詩經多多少少要背一點，培養(yǎng)文言文語感，對以后的文言文學習大有好處。語文學習重在生活，天天“宅”在家里，死讀書，當然也是不行的，所以我想一有時間就去南圖泡泡圖書館，沉浸在書香中，何嘗不是一種享受，一種放松，一種自由的學習呢？美好的暑假當然也不可以時時刻刻都在學習，我可不想變成書呆子，于是我和好朋友珊珊打算著每天晚上去散散步，放松放松，就是不知道老福爺他們同不同意。。。（去跑跑步，鍛煉鍛煉，到時候中考體育說不定可以滿分，我確實很需要調節(jié)一下。今年中考分數線高到爆啊啊啊啊!!!）有時間，老土老豪同意的話，也可以和同學一起出去逛逛街，看看電影。想想就覺得好期待！
熱辣美妙的暑假就這樣無聲無息的開始了！為了初二的飛躍，好好努力加油吧，騷年！
假期總結規(guī)劃篇三
假期開始的那一秒，是每個孩子心中最向往的時刻，他們暫時告別了繁重的學業(yè)，迎來了舒服的家庭生活?？墒?，在這個時刻，他們卻忘記了自己的任務：假期作業(yè)?。‰S著時間的流逝，暑假過去了二分之一，但有些同學的作業(yè)還只字未沾，因為，他們相信自己可以完成。
雖然心里這么想，但他們并未付出行動，那還是因為他們以為自己可以完成。時間還是一分一秒的過去，時間老人并沒有可憐這些作業(yè)沒完成的學生們讓時間變慢，他也并沒有偏袒完成的同學們讓時間變快。沒有完成的人在想著：快點把作業(yè)趕完就不用被老師罰了；完成作業(yè)的人在想著：時間可不可以快一點呢，還真是有點想念班上的小逗比們了呢。
于是，不同的人帶著不同心態(tài)完成的作業(yè)來到學校，有些人的作業(yè)字跡工整，正確率爆表；而某些人，字跡潦草，馬虎應對。
在有些人眼里認為：作業(yè)的完成代表著自己并沒有對學習松懈;某些人認為：作業(yè)么，小意思，我輕輕松松就抄完了。難道，我們是為別人而學習的嗎？假期的意義在于放松身心，提高學習成績，培養(yǎng)孩子與家長的感情。有的人全部做到了，某些人卻只放松了身心。
難道假期對于某些人來說只是假期么？？？
我理解某些人的感受，因為在繁重的學業(yè)暫時結束時，我們都會放松自己。只是不同的人對同一個事物，卻是不同的理解。
假期總結規(guī)劃篇四
考試過后，暑假也就隨之而來了，這天是我們考試結束的第五天，我的暑假正式開始了。
借用暑假的時光，我要把期末沒有考好的科目復習一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時光查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當然還離不開補習班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓?？偨Y一學期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自我的分數總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認真預習一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經驗，為六年級做好鋪墊，為了自我加油！
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學生練字書，媽媽每一天練習寫字，我也跟著媽媽開始練習寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。
每當我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學習走路，當我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學習走路這么難，看到了自我的妹妹就看到了當初我學習走路的樣貌，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在歡樂中學習，成長。
我的暑假我做主，落實了這些計劃，我必須會收獲多多哦！
假期總結規(guī)劃篇五
今年寒假我來到了xx售后服務部實踐，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實踐?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！
踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。
要想在短暫的實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
整個的實踐過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
假期總結規(guī)劃篇六
一轉眼，年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復習，預習，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現計劃并不那么容易實現。
在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學習小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結束了，驚覺我還有好多應該做的事情沒有時間做了。
如今已經快要開學了。我仔細地總結了一下：
1、寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數、英這三門主科預習好。
2、我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的！
3、在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覝蕚鋸木W上購買一些勵志的、文學的類的書籍；我準備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！
大家都說，學好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學好！
我相信，我只要在反思中學習，在反思中也一定會進步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
假期總結規(guī)劃篇七
高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續(xù)提高。
例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關于知識的學習中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環(huán)境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態(tài)和調動激情。
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發(fā)揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會更加美好！
假期總結規(guī)劃篇八
這個假期都做了些什么呢？看了兩場電影（《游龍戲鳳》、《仙橋之旅》）、學了幾首新歌去了幾次ktv、買了兩件比較心儀的衣服、與要好的朋友痛快的玩了幾次；值班那天意外的碰到了爽，讓我很高興；寫完了領導布置的作業(yè)（這還真是破天荒頭一次?。?；過了一個平平淡淡的年，與各家的親戚聚了幾次，與中學的'同學聚了一次，還見到了一直沒有見到的高中歷史老師，他現在可是教育局的領導了，上學的時候就特別愛上他的課，沒想到他還真是很有能力。
對了，還有碰到了我非常喜歡的一部臺灣偶像劇《天堂來的孩子》。本來對偶像劇好久都不感冒了，覺得可能是年紀大了的原因，沒想到這部電視劇還真是吸引住了我，不僅電視上看，還在網上看了好多遍。我想這部劇悲劇的情節(jié)和劇中可愛的小男孩是吸引我的主要原因吧，還有劇中的男主角――李威也挺帥，我喜歡。
還有什么呢？哦，平生第一次去即墨洗了溫泉。不知道真是地熱把水燒熱了還是直接把熱水倒入了池子里，反正一個個池子都呼呼的冒著熱氣，好像呼喚著你趕快進去。我和小潔這個池子泡完了那個池子泡，泡得我暈暈乎乎的，像腳底踩著棉花。不過泡完確實很舒服，回家家人都說我白了，有機會應該常常去。而且應該等暖和了去室外的池子泡，那才是真正的泡溫泉的感覺吧。
這個假期有哪些遺憾呢？沒有好好的讀幾本書（我怎么這么不愛學習，真是沒有辦法）；()本想假期好好寫篇論文，可是這個愿望又泡湯了（以后假期還是不要許這樣的愿望了，對于正經事，不逼到最后我是不會做的）；大學同學的聚會沒有去；還有一個要好的朋友一直因為時間合不上的原因沒有見面；本來想假期換一臺電腦，后來和爸爸商量了一下又沒有買。我想只要是要花錢的事，和爸爸商量永遠是要泡湯的。
對于我來說，假期絕對是思維停滯和扼殺腦細胞的時期。每天除了吃就是睡，早晨要睡到十點到十一點才起床，然后就是看電視，上網，出去玩，簡直就是豬一樣的生活（我好久不更新的博客就是明證了）。如果永遠是這樣的生活該多好啊，不過這怎么可能呢！這學期是初三下半學期，黎明前最黑的黑暗。作為老師常常需要給學生鼓勵要他們頂住壓力，其實自己也需要鼓勵。希望這學期，自己無論是精神上還是身體上都能頂得住，加油吧?。?！
假期總結規(guī)劃篇九
光陰似箭，轉眼間暑假就結束了。我覺得這個暑假過了一個完整有好處的暑假。下面我對暑假的學習、生活做一個總結。
我完成了學習任務。老師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè)，下午寫數學作業(yè)，媽媽把每項作業(yè)分開，每一天寫一點這樣就能夠不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們去了毛主席家鄉(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好快樂呀，我覺得這個假期很簡單，能夠自由自在的安排自己的時間，有學習也有玩的.時間了。這就是我的暑假總結。
假期總結規(guī)劃篇十
這個寒假我過得很充實，我努力確定學習目標和假期計劃，讓我沒有放棄學習。以下是我對這個假期的總結。我學習上缺乏毅力。在新的學期，我將努力把這些好的學習方法應用到學習的實際生活中，而不是紙上談闊論。
在假期里，我也和我的朋友出去玩，玩了很多內容，比如滑冰，看電影等等。陪父母拜年，吃團圓飯，幫助父母做很多衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活中，我努力克服一些缺點，如玩電腦時間太長，不出去，睡得晚，起得晚。這些習慣是長期積累的，并不是可以改變的。我甚至做了一些家務。有時我擦地板，雖然不是自愿的;有時我疊被子，雖然不如軍訓時那么好;當客人回家時，我給他端茶，盡管我知道他不會喝很多……正如成年人常說的:年長一歲。
寒假過得很快。寒假開始制定學習計劃，但紙寫得差，卻一直畫圈在角落里。我的意志力似乎沒有我想的那么好。本該好好度過的假期又被浪費了。現在責備自己是沒有用的。在新學期努力學習，努力在成績上取得進一步的進步是很重要的。
在剩下的幾天里，我會調整我的思想為好學期。畢竟，良好的開端是成功的一半。我希望這次會堅強，畢竟這是最后一個寒假。
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——工商0902張瑛0901100150暑假一向是學生最向往的日子，那個時候不用再占位，不用再做作業(yè)，不用再忙其他一些亂七八糟的事情，只需窩在家里配上一臺電腦，那小日子舒坦的......
假期總結規(guī)劃篇十一
是的，“經歷風雨才能見彩虹”，這是今天在運動會總結會上徐佳發(fā)表的感言。當我回到教室的時候，孩子們異常的安靜，心里或許還有些難過，這讓我感受到了這群小藍貓們強烈的班級凝聚力。在今天的迎面接力賽中，確實發(fā)生了很多的意外，摔倒了，跑錯道了，接棒的時候太大意了……以至于最后的`結果有那么些不太理想，讓孩子們心理咨詢或多或少地有點失落。
但是，孩子們，這沒多大關系，你們已經盡力了。其實，最讓我高興的，還是你們已經逐漸地形成了同學之間那種團結的凝聚力以及努力去贏得班級榮譽的那份責任感。大家相互關心，相互幫助，不分彼此，為了我們共同的目標前進著，這才是我所帶的藍貓班級，你們已經在經歷著我們班級發(fā)生的一切，已經在感受班級的榮譽與共，已經在學會總結自我。在我們的藍貓之家里，同學之間少了很多的責怪與批評，多的是大家的鼓勵和贊揚。經歷挫折，經歷困難，這是我們必須經歷的過程，在這些過程中，我們學會了去總結反思，積累經驗，幫助我們不斷地完善這個堅持不懈、勇往直前的家庭，這是我們一生最為寶貴的財富!是的，只有經歷了受傷，我們才知道那有多痛，只有經歷了失敗，我們才知道成功的喜悅。
其實，孩子們，總的來說，你們在本次運動會上的表現也如以往那樣很不錯，非常棒!要相信，一等獎肯定是沒有問題的，對自己的實力還是應該有底的吧，因為你們平時的訓練還是大家有目共睹的，呵呵!
不放棄，不拋棄，笑到最后才勝利!擦干眼淚，繼續(xù)向前!4班加油，藍貓加油！
假期總結規(guī)劃篇十二
現在已經放暑假了，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文庫上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的.同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
假期總結規(guī)劃篇十三
在黨的改革開放政策指導下，我國的社會主義建設取得了巨大的成就。尤其在中國農村，社會的進步，經濟的發(fā)展，促使社會經濟活動和農村人口越來越多地向集鎮(zhèn)、建制鎮(zhèn)（以下稱小城鎮(zhèn)）集中，小城鎮(zhèn)人口得以快速增長。加速了小城鎮(zhèn)發(fā)展建設的步伐。
小城鎮(zhèn)建設取得的成就，除了有強大的經濟基礎作依托外，尚得益于良好的村鎮(zhèn)規(guī)劃設計。
小城鎮(zhèn)建設取得的成就，代表了未來中國廣大農村建設的發(fā)展方向。
在看到成績的同時，我們也要清醒的看到村鎮(zhèn)規(guī)劃設計工作實踐中遇到的各類問題，這些問題應當引起有關部門和規(guī)劃技術界的高度重視。
假期總結規(guī)劃篇十四
這個暑假期間過完后，我也是五年級的大哥哥了，也可以有自己的'主見了。這個暑假期間，我要自己來安排時間。
“到底怎么過才能過得充實而且有趣呢?”我在睡覺之前總是這樣想著。在過暑假期間之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假期間就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后，再去旅游社報名。在去旅游之前，也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場?；貋砗笮菹?，繼續(xù)做作業(yè)，幫著干家務活。
但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假期間，就會過得充實且有趣。就這樣過個一個星期，到了旅游的那一天，就可以去痛痛快快地玩了!