最熱閥門培訓個人總結(jié)大全(15篇)

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    通過總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗和教訓,有助于提高自己的表現(xiàn)。怎樣寫一篇精彩的總結(jié)是需要我們不斷探索和提高的??偨Y(jié)范文中的觀點和經(jīng)驗可以為我們提供一些建議和思路,擺脫寫作的困境。
    閥門培訓個人總結(jié)篇一
    這次新警初任培訓是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的,從從7月6日開始,9月7日結(jié)束,為期兩個月。從剛才新警學員的警體匯報表演,我們看到,經(jīng)過兩個月的艱苦訓練,新警學員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯,精神抖擻,動作到位,氣勢逼人,神采飛揚,訓練成果非常令人滿意。
    今年新招錄的120名學員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊伍。為圓滿完成本次培訓任務(wù),在培訓工作中,總站結(jié)合新形勢新任務(wù)的需要,以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀律作風和精神面貌為目標,為振翅欲飛的雛鷹鼓勁,為揚帆破浪的新警護航,幫助他們實現(xiàn)從大學生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換,為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅實的基礎(chǔ)。
    一、領(lǐng)導重視,精心組織,確保初任培訓工作順利進行新警培訓是關(guān)乎總站未來的一件大事??傉绢I(lǐng)導對培訓工作非常重視,組織總站機關(guān)有關(guān)處(室)嚴格按照部局要求,積極做好培訓前各項準備工作。一是成立組織領(lǐng)導機構(gòu)。
    為加強組織領(lǐng)導,總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓領(lǐng)導小組,組建成立了新警培訓大隊,并及時成立臨時黨總支部和團總支部,加強培訓大隊的黨團組織管理。二是選定培訓基地。針對這次培訓工作的實際需要,任英超總站長親自帶隊調(diào)研考察培訓基地,經(jīng)過深入走訪和認真比較,最終確定了設(shè)施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護樓作為此次新警培訓場地。三是制定工作方案。根據(jù)部局要求,結(jié)合實際,培訓大隊研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓方案》、《培訓學員量化管理實施細則》,細化了每周課程安排表,統(tǒng)籌安排好各項培訓內(nèi)容。四是集中培訓新警班長。6月間,總站從機關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風好、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學生民警到珠海市警校進行為期30天的“四會”強化集訓。五是做好新警報到接待工作??紤]在海島培訓,總站政治處和新警培訓大隊制定了非常嚴密的接警計劃,確保接警、物品發(fā)放、學員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全,秩序井然。
    檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護知識等相關(guān)專題的學習,拓寬學員視野,增加知識技能,使全體學員進一步明確形勢和任務(wù),強化責任心和使命感。二是注重實效,精心設(shè)臵課程。在整個培訓過程中,參訓學員人均訓練達520學時。不僅妥善安排各項課程的內(nèi)容、形式,更千方百計地提高新警的學習效果,使課上的知識更好地運用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學員們認真復習并撰寫學習心得,以便及時消化所學內(nèi)容,鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學,使課堂積極互動,氣氛輕松活躍;嚴抓課堂紀律,各中隊長和班長跟班作業(yè),使新警時刻保持邊檢隊伍應(yīng)有的組織紀律性和令行禁止的作風。
    每天早晚安排學員進行體能等適應(yīng)性訓練,下午炎熱高溫時段安排學員進行興趣小組活動。
    培訓大隊研究建立各項規(guī)章制度,做到以制度保證培訓工作運行順暢:一是落實了內(nèi)務(wù)條令。根據(jù)《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機關(guān)人民警察訓練條令》的要求,堅決貫徹從嚴治警方針,建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化。二是細化了量化管理制度。結(jié)合實際制定了《培訓大隊量化管理規(guī)定》,從早上起床到晚上休息,從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓練,從警容警姿到禮節(jié)禮貌,大隊從每一個環(huán)節(jié)和動作抓起,培養(yǎng)學員的嚴謹作風。三是制定了檢查評比方法。培訓大隊根據(jù)實際,按警體訓練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報道和好人好事等八項內(nèi)容設(shè)立了評比競賽欄,由大隊對表現(xiàn)優(yōu)秀班級授予流動紅旗,對表現(xiàn)突出的個人在大隊每周晚點名時進行表揚。四是加強值班工作。在學員培訓期間,培訓大隊實行嚴格的日常行政值班制度,在學員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨,由學員輪流值勤,既保證營區(qū)安全,也培養(yǎng)了學員嚴格的自我約束和紀律意識。
    通過狠抓軍事訓練,落實各項規(guī)章制度,逐步糾正了學員的散漫言行,使學員能意識到自己的身上的責任,以高漲的訓練熱情投身到軍事訓練中去,作風紀律和服從意識得到了加強,基本達到了服從命令、聽從指揮的要求。
    四、從優(yōu)待警,文化育警,引導學員在思想上認同邊檢核心價值觀
    總站各級領(lǐng)導關(guān)心培訓學員的學習與生活,營造拴心留人的溫暖氛圍,培訓大隊因勢利導,通過多種渠道傳遞邊檢主流文化,廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。
    一是從優(yōu)待警,全方位關(guān)愛學員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚帆試水、實戰(zhàn)練兵、乘風破浪的航船,那么總站各級領(lǐng)導和相關(guān)職能部門就是為他們導航向、保平安、送補給的護航艦群編隊??傉绢I(lǐng)導十分關(guān)心培訓大隊的生活,要求各單位以實際行動關(guān)心培訓大隊的訓練與生活,為新警們提供了設(shè)施一流、條件優(yōu)越的培訓環(huán)境:全新裝修的培訓大樓,寬敞明亮,空氣清新,依山傍海,舒適宜人;新警房間配有空調(diào)、液晶電視,樓道有專門配臵的200卡電話,電教室有可以上網(wǎng)的電腦,方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓練和學習等用品一應(yīng)俱全,全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進駐培訓大隊,為新警提供及時的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富,菜式多樣,滿足新警不同的飲食習慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好,方方面面細致入微,讓每一位新警學員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓中,總站、機關(guān)各部門和各站領(lǐng)導多次到培訓大隊看望和慰問學員。在保障方面,承擔后勤保障任務(wù)的萬山邊檢站可以說是則是為培訓提供源源補給和后勤支援的重型補給艦。無論臺風暴雨,他們都會。
    二是組織豐富多彩的興趣小組活動,為新警打造展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。珠??傉九e辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動,培訓大隊積極開展文體活動,為新警打造了盡情展示自我,充分發(fā)揮特長的舞臺,真正發(fā)揮他們敢想敢干、會唱會跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁,今夏的珠海邊檢總站也因為這120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓大隊組織了豐富多彩的文體活動,分為球類組、創(chuàng)作組、合唱隊、啦啦操隊、編輯組等,新警可根據(jù)自身愛好和特長報名參加興趣小組活動,在緊張的訓練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達到了勞逸結(jié)合的效果,又充分體現(xiàn)了培訓大隊科學施訓、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過培訓大隊領(lǐng)導和全體新警的努力,文體活動碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機關(guān)專場決賽中,新警合唱團在總站黨委成員、政治處主任徐濟高的帶領(lǐng)下,不畏強手,出色發(fā)揮,榮獲機關(guān)專場決賽三等獎,充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風貌。8月7日至14日,珠海總站《壯志濠情》攝制組進駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝,劇組從培訓大隊抽調(diào)了18名新警擔任臨時演員,在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓服拍攝。18名新警聽從調(diào)遣,任勞任怨,全力配合劇組工作,使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外,培訓大隊還分別為培訓期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福,共同成長”的集體生日晚會。晚會節(jié)目形式新穎,內(nèi)容豐富多彩,現(xiàn)場笑聲不斷,高潮迭起,讓新警切實感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結(jié)訓前,培訓大隊還將組織以“揚帆啟航”為主題的文藝匯報演出,展現(xiàn)了初任培訓成果與民警風采。
    三是加強教育引導,確保隊伍思想穩(wěn)定。針對大學生思想多元化、個別學員自由散漫的傾向,培訓大隊充分發(fā)揮大學生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學員同吃同住,從把握學員的思想特點入手,采取談心談話、解決實際困難等多種方式,針對性開展經(jīng)常性思想政治工作,及時糾正思想認識上的偏差,使學員較快適應(yīng)紀律部隊學習與生活。四是實地參觀,引導學員愛國愛邊檢。培訓大隊堅持學以致用,在強化理論知識學習的基礎(chǔ)上,組織參觀桂山艦登陸點和海防二團營區(qū),激發(fā)新警的愛國主義熱情。通過組織學員在臺風過后清掃街道、與駐島軍警民進行聯(lián)歡、看電影等活動,增強與海島友領(lǐng)單位和當?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強內(nèi)外宣傳,增強學員歸屬感。為活躍學員們的文化生活,培訓大隊編印了月刊《揚帆》兩期、《新警培訓快報》15期,組織學員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇,既全方位反映培訓動態(tài)和學員心得體會,又增強了他們的對邊檢的認同與歸屬感。
    這次培訓安全平穩(wěn)、成效顯著,得益于總站及相關(guān)職能部門的大力支持,通力合作,全程跟蹤,堅實保障,得益于新警培訓大隊的高度責任感和全身心的投入,更得益于全體新警的密切配合。通過培訓,新警學員初步掌握了基本知識技能,相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識,完成了從大學生到人民警察的轉(zhuǎn)變,普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,同時,新警學員的政治覺悟進一步提高,愛國主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們在學習、訓練中,充分展現(xiàn)個人專業(yè)所長,積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力,勇于承擔壓力,承受挫折,持之以恒,埋頭苦干,志在為集體中實現(xiàn)價值,努力成為邊檢隊伍的有力組成部分,在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
    閥門培訓個人總結(jié)篇二
    通過網(wǎng)上研修學習,我作為一名小學教師,感謝上級部門給我們搭建的這一學習的平臺,讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。通過培訓我將專家的精彩講座學以致用,運用到課堂教學之中。
    美術(shù),是學生必修的一門藝術(shù)課程。小學新課標的美術(shù)教育,以促進學生的美術(shù)素養(yǎng)為核心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學活動的整個過程中,必須以培養(yǎng)學生的美術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi)容和目標。如何才能更好地體現(xiàn)和達到這一目標,是我們每一個美術(shù)教師都應(yīng)該認真探究的問題。下面就如下總結(jié):
    在提倡素質(zhì)教育的今天,單一而又枯燥的美術(shù)教學已不能適應(yīng)學生的全面發(fā)展,我們要把美術(shù)活動與創(chuàng)新能力結(jié)合在一起。在培訓中,專家指出:“從教育的最高目標看,美術(shù)教育在于最大限度的促進人格的全面發(fā)展”,“美術(shù)教學應(yīng)著眼于美術(shù)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。小學美術(shù)新課程標準對我們小學美術(shù)教師提出了更高的要求。
    (1)教師的思想認識要到位,實現(xiàn)從教師到學生的角色轉(zhuǎn)換,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,強調(diào)在生動有趣的美術(shù)教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
    (2)給學生創(chuàng)造更多的機會。通過美術(shù)教學,教師要引導學生認識自然界和生活中美好的事物,從外在美到內(nèi)在美,培養(yǎng)學生的審美能力;要通過各種途徑使學生對美術(shù)產(chǎn)生興趣,發(fā)展學生智力和創(chuàng)造才能;培養(yǎng)學生的動手操作能力,為學生提供豐富的工具和材料;培養(yǎng)學生的藝術(shù)思維能力。
    (3)巧妙地評價方式。在美術(shù)教學中,教師不能強調(diào)優(yōu)劣好壞,尊重學生個性差異,使每個學生獲得成功感。
    作為課程目標,確確實實都應(yīng)該關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀這三個方面的問題,對一個人的一生意義更加深遠。知識、技能雖然是新課程重要的目標,但能力與情感、態(tài)度、價值觀更重要。當然,能力的問題,情感、態(tài)度、價值觀的問題,都是依附于知識的發(fā)生的、是在探索知識的過程中得以形成和發(fā)展的。
    三維目標不是獨立存在的,而是一個整體。因為實際上在整個教學過程中,情感、態(tài)度、價值觀是始終存在的,只不過沒有關(guān)注罷了。其實學生在學習過程中,總是有一個態(tài)度、情感傾向的??赡苁欠e極的,也可能是消極的,而且有可能有相當多的學生是帶著消極的情感在學習。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的,讓學生能夠通過美術(shù)的學習,有意識地激發(fā)學生形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。這也是美術(shù)課程價值賦于我們的教學任務(wù)之一。
    在學生的美術(shù)學習過程中,教師首先要重視學生的自我評價。尊重學生自己對知識的理解和探知,鼓勵他們用自己的、創(chuàng)造性的方式去尋求答案,獲取知識,給他們以引導,給他們以肯定;其次,教師還要注重對學生學習過程的評價。改變只用學習結(jié)果的優(yōu)劣這一把尺子去評價一個學生的做法,有些學生雖未完成好教師提出的學習目標要求,但他們在整個學習活動過程中態(tài)度認真,表現(xiàn)積極主動,教師也要給予充分贊許和認可。這種贊許和認可,對于學生來說,是注入他們心間的一股愛的暖流,會蕩激起他們自信的風帆,使他們在學習中不斷克服困難,取得進步;再次,強調(diào)教師在教學過程中,對自己教學行為的分析與反思。美術(shù)教師課后要記錄教學體會、教學成果與改進之處,融入到學生中去,同他們進行平等的探討和交流,從而共同進步、提高。
    總之,在教學方式中,尊重了學生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學”的權(quán)利,學習熱情將會有增無減,教師也實現(xiàn)了教的義務(wù)。我想小學的美術(shù)教學是一門研究性的學科,有待我們美術(shù)教育者不斷的探索與追求,將美術(shù)課程真正成為其他學科心目中的輕松、愉悅的學科。今后,我將解放思想,緊隨時代步伐,做好美術(shù)教育工作,帶著這次學習的收獲、感悟和滿腔的熱情,把學到的理論知識應(yīng)用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。
    閥門培訓個人總結(jié)篇三
    為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),把思想建設(shè)放在首位,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在基層各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年5月9日—10日,我參加了在縣委黨校召開的全縣村委會主任學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員的兩學一做專題培訓班。通過學習,我認識到:我們每個基層黨員干部要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應(yīng)努力做到以下三點:
    要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作,才能做好農(nóng)村工作,當好村主任。
    當前,經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段,民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出,面對復雜形勢,做為魯家村的村委會主任,我必須提高做群眾工作的能力。學習,只有不斷的學習,才能提高工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
    黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高基層工作水平和質(zhì)量,努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
    以上僅是我參加培訓的點滴心得體會,與其他領(lǐng)導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)單位工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,履行好村委會主任這個職責,永葆基層黨員干部的政治本色。
    閥門培訓個人總結(jié)篇四
    為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的新時期教師,我結(jié)合教學實際,開始了以人為本,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與反思的個人培訓。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強研究意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題,立足校本,不斷提高教育教學。
    我繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進事跡,體會到師德是一個教師的靈魂。
    認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,寫自學筆記。與同組教師進行四位一體的教學技能培訓。
    上課前,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程,來備課,同時加大學生預習的力度,課前由學生生成具體的問題,然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,形成多層次的教學設(shè)計,突出了實效性、針對性,調(diào)動了學生的積極性、參與性,課堂效果顯著;每節(jié)課下來,結(jié)合學生的表現(xiàn),自己的設(shè)計,任務(wù)的完成,課堂知識的生成等情況,寫出教學心得,用以反思自己的教學。然后,充分發(fā)揮教研組的作用,結(jié)合課堂上的細節(jié),和同事們交流,升華為經(jīng)驗理論。
    在教學中我主要從以下幾個方面進行:
    (1)課前收集問題。
    (2)備課突破問題。
    (3)課堂上解決問題。
    (4)課后再生問題。
    如此循環(huán),著實突破了教學重點、難點,甚至一些學習習慣等問題。
    晉代學者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑,方是進也。可疑而不疑者,不曾學,學則須疑?!?。他充分說明,學習是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此,課堂提問成為主要教學手段之一。
    所謂“提問”,我認為一般應(yīng)包括兩個方面,一個是激發(fā)學生提問,一個是面向?qū)W生提問。在學生主動提問的過程中,加深對知識的領(lǐng)悟,從而準確而牢固地掌握知識,最大限度的提高能力。平時,我每次課前讓學生預習新課,然后給他們每人一中問題收集卡,讓他們把本節(jié)的問題列出來,然后大家一起來討論交流,鼓動大家大膽發(fā)問,大膽解答。在新課結(jié)束后,我再提出一些問題,讓學生解答。這樣學生慢慢學會主動發(fā)問,各小組一起來解決問題,不僅提高了學生的合作能力,也使學生的學習的效率提高了。在校本研修活動中,我們還從其他方面提高自身的素質(zhì),如:第一加強學習。只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的.渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。所以,我就多讀書,多學習,多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學心得;可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。
    在以后的個人中,我會繼續(xù)努力學習,力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
    閥門培訓個人總結(jié)篇五
    對來自全省各地的近一百名特殊教育教師進行了集中培訓。現(xiàn)將本次培訓工作總結(jié)如下:
    濰坊學院自承擔本次培訓活動后,學院領(lǐng)導高度重視,對來自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至,周密組織,精心安排。幼教特教師范學院特教系邢同淵主任親自擔任培訓班的班主任,培訓處劉子朋主任擔任協(xié)調(diào)員。培訓伊始就為每位學員準備了材料袋和必要的文具用品,向?qū)W員發(fā)放通訊錄。在培訓班開班期間,他們整天和學員吃住在一起,任勞任怨,跑前跑后,想學員之所想,急學員之所急,在學習、生活等方面都進行了精心的安排,為學員提供了舒適、舒心的學習和生活環(huán)境,讓學員能夠坐得下、聽得進、學得活,為保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學員來自全省各地,飲食習慣也各有不同,為確保學員能夠吃得好,邢老師和劉老師經(jīng)常深入學員中間,和學員談心,了解學員的不同需求,積極同賓館餐廳協(xié)調(diào),改善學員的伙食,盡量滿足不同學員的不同口味,讓學員吃得滿意。由于這次培訓活動時間較長,他們還精心安排學員的課余生活,組織學員成立了舞蹈隊,既豐富了學員的課余生活,鍛煉了身體,又增進了學員之間的溝通與交流。
    這次授課的有是由來自國內(nèi)知名的特殊教育專家、濰坊學院教學名師、省內(nèi)特殊教育學校教學一線相關(guān)學科的齊魯名師、省級教學能手等組成的專家團隊,留韓博士王波擔任這次培訓的首席專家。從事心理學研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學員學會給自己減壓,讓老師時刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專家,分別從國內(nèi)外特殊教育動態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學校校本課程的設(shè)置與校本課程的開發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個別教育計劃的制定與實施,現(xiàn)代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應(yīng)用、特殊教育的科研方法等方面,給學員作了詳細的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視覺障礙兒童、孤獨癥兒童等教學策略與干預新動向等方面,向?qū)W員詳細解讀了上述各類兒童的特點、成因、分類以及教育策略和發(fā)展趨勢,傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學員更新了教育教學理念,更新了教育教學知識,拓寬了教學新視野。
    本次培訓堅持以新課程改革為中心,堅持教學理論、教學實踐、教學研究、實踐操作相統(tǒng)一,圍繞課堂教學,以教師崗位的需求為目標,以問題為中心,案例為載體,多角度,科學設(shè)計培訓課程,打造本學科的精品課程體系,不斷提高教師培訓的針對性和時效性。進一步更新特殊教育教師的教學觀念,優(yōu)化教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),推動教師角色、教學方式和學習方式的根本變革,不斷提高教師的課程意識、教育教學能力、科研能力和教育創(chuàng)新能力;使教師在實施改革、推進素質(zhì)教育和教師培訓方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動作用。各位專家教授針對特殊教育學校教學中出現(xiàn)的問題,結(jié)合教材和具體案例,探求問題解決的途徑和方法,幫助學員進一步提升課程實施的水平;深入研討各類障礙學生課堂教學的有效性問題,圍繞課堂教學設(shè)計,結(jié)合個案、課例的觀摩和點評,提升學員的教學實踐能力;為學員提供符合課改理念、課標精神的教學策略。每位講課教師都毫無保留的將演示文稿發(fā)到公共郵箱,供學員討論、交流和為今后學習提供指導。
    各模塊培訓始終強調(diào)培訓方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導培訓教師與學員的互動交流,注重和學員在培訓過程中的相互啟發(fā)與研究,改變“一言堂”的注入式講授方式,采用“參與——分享”式培訓模式,搭建學員之間、學員與培訓者之間的對話的平臺,以實現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實的案例、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學手段和翔實的數(shù)據(jù),將僵化的枯燥的課堂教學變得生動活潑,讓學員準確把握概念的含義,在實際的教學工作中起到了綱領(lǐng)性的作用,成為今后教學的有力的指導工具;教授們的授課形式豐富靈活,時而用極富情感的朗誦,把學員帶進一個悠遠的意境;時而通過一次輕松的游戲,讓學員在游戲中理解,在游戲中感悟,在游戲中成長;時而用極富幽默的語言,在看似平淡的講解中,蘊含著深刻的道理,讓學員在歡笑聲中有所感悟,有所理解,在不知不覺中提高了自己。在培訓專家講授過程中,學員還可隨時提出問題,在每個單元講授結(jié)束之后,有一定的時間讓學員討論、質(zhì)疑。安排學員圍繞所關(guān)注的問題展開討論、交流、探討在教學實踐過程中遇到的各種問題、解決方案與措施。同時,還注重理論聯(lián)系實踐。先后組織學員到濰坊聾校和濰坊盲校實地參觀考察,學習他們先進的辦學理念和管理方法。將專家的理論拿到實踐中去驗證。
    為提高培訓班的培訓效率,確保培訓的嚴肅性、規(guī)范性,提高培訓質(zhì)量,營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境,學院制訂了嚴格的管理制度。培訓班的班主任和協(xié)調(diào)教師具體負責對學員的注冊和管理工作,負責學員的日常學習管理,建立學員培訓檔案,實行全程管理和跟蹤指導,了解、檢查學員的學習進度,嚴格考勤紀律,實行簽名制度,嚴格課堂紀律,禁止接打手機和隨意出入。學員們也表現(xiàn)出強烈的學習欲望、上進心和責任心,主動遵守班級的管理制度,嚴格要求自己,上課認真聽講、用心思考、積極記筆記,并主動參與課堂互動,主動向?qū)<仪蠼?,將學到的理論與自己的教學實踐相結(jié)合。課余時間積極收集學習的資料。注重小組合作,團隊研討,白天聽專家講課,晚上大家聚在一起相互學習、探討,取長補短,將專家所講的內(nèi)容進一步消化吸收,沉淀積累。學員們還積極撰寫簡報和心得,將學習中的體會和感悟及時上傳到研修平臺,供學員之間交流學習。培訓期間,本培訓班共有30期簡報、17篇隨筆上傳到研修平臺。學員中也涌現(xiàn)出了許多令人感動事例,來自單縣特教學校的張主任,大病雖然還未痊愈,但為了能學到新的教育理論和方法技術(shù),有效地促進本校的教育教學工作,毅然來到濰坊參加培訓,并且整個學習期間從未耽誤一節(jié)課,體現(xiàn)出了一個老特教工作者的風采;菏澤特教中心的孫老師,非常珍視這次學習機會,拋下重病的父親和年幼的孩子,承受著巨大的痛苦和壓力來參加培訓學習。她學習積極主動,認真刻苦,每天晚上都整理學習資料,撰寫學習心得。不幸的是,在她學習期間父親病逝,還沒等她趕到家再看上父親最后一眼,父親就永遠閉上了雙眼。為了心中的夢想,為了能提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為了在心中給盲生點亮一絲光明,她最終沒能見上父親最后一面。就在她往家趕的火車上,還發(fā)了一篇學習簡報。
    學員們普遍表示,通過參加這次培訓,自身的教育教學能力、教學研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強和提高,開發(fā)并形成了探究性學習、合作性學習、學習策略教學等優(yōu)質(zhì)課程案例資源,更加堅定了學校的辦學理念和辦學方針。將極大的擴大各學校在特殊教育領(lǐng)域的影響,推動我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。
    閥門培訓個人總結(jié)篇六
    6月14日,我又來到母校——河北師范大學,參加為期20天的省級骨干教師培訓,有幸與來自全省各地的高中數(shù)學教師一起交流學習,回顧所有培訓學習的日子,收獲巨大,感受頗多。
    學習期間,有多位專家為我們做了精彩的報告。6月23日,張建躍博士做了《深化數(shù)學課改,落實立德樹人根本任務(wù)》的報告,6月26日王尚志教授做了名為《學科核心素養(yǎng)與中、小學數(shù)學教學(主題—單元教學)》的報告。
    十八大提出了立德樹人的教育目標,而且社會在進步、科學技術(shù)迅猛發(fā)展,21世紀基本能力會與以往不同,教育深入發(fā)展——法制化、制度化,都需要進行新課程標準的修訂。高中課程修訂——思路:立德樹人工程——落實在幼兒園到研究生課程——以高中課程修訂為突破——中國學生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)——每一個學科應(yīng)具備核心素養(yǎng)。
    核心素養(yǎng)是學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中,逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。數(shù)學核心素養(yǎng):學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中,逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。它包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。數(shù)學每一個核心素養(yǎng)有自身獨立性,在學習數(shù)學過程中,在發(fā)現(xiàn)與提出、分析與解決數(shù)學問題和實際問題中,它們各自在不同環(huán)節(jié)會發(fā)揮不同作用。但是,我們更需要強調(diào)整體性,六個核心素養(yǎng)是一個有機聯(lián)系的整體,它們不是兩兩“不交”的獨立素養(yǎng),而是相互“交著”相互“滲透”的。在直觀想象中,蘊含著抽象、推理(運算)、模型;在抽象概括中,也離不開直觀、推理(運算)、模型;在數(shù)學建模的過程中,更是需要直觀、推理、運算、模型交互發(fā)揮作用,數(shù)據(jù)分析是特殊的數(shù)學建模,統(tǒng)計建模。
    數(shù)學核心素養(yǎng)不是獨立于知識、技能、思想、經(jīng)驗值外的“神秘”概念,它們綜合體現(xiàn)了對數(shù)學知識理解、對數(shù)學技能方法的掌握、對數(shù)學思想的感悟、對數(shù)學活動經(jīng)驗的積累。數(shù)學核心素養(yǎng)不能離開數(shù)學的學習、應(yīng)用、創(chuàng)新,它們綜合體現(xiàn)在“用數(shù)學眼光觀察世界,用數(shù)學思維分析世界,用數(shù)學語言表達世界”的過程中,綜合體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題”的過程中。在未來工作中,數(shù)學核心素養(yǎng)會隨著不斷地運用數(shù)學發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題,不斷地提升數(shù)學核心素養(yǎng)。
    這次培訓,內(nèi)容豐富,形式多樣,有專題講座,互動討論,實踐模擬等?;厥捉粋€月的培訓,自己觀念上接受洗禮,理論得到升華,教學技能得到一定的提高自己。陳云平老師的《數(shù)學的基本特點與數(shù)學教學》,陳教授認為:我們很多學生學不好數(shù)學的原因就是不了解數(shù)學的上述特點,用學文史的方式學數(shù)學,那結(jié)果一定是可想而知的!部分老師教不好數(shù)學的原因也在這里。那么如何在數(shù)學教學中克服這些問題呢?陳老師提出:
    1.跳出題海,開發(fā)好題島。
    試想:假設(shè)你把現(xiàn)在世界上的所有題都做完了,但考考時又會出出新題來的!
    2.題海無邊,回頭是岸。講題不是給出正確解法,而是教想法,教得到正確答案的探索過程?!皩W數(shù)學最好是到??”
    3.試題講評應(yīng)注重“評”,而不是“講”。
    “評”的精髓在于首先了解學生存在的問題,包括知識方面、思維、習慣方面等,然后進行針對性的點撥。
    4.要從學生的實際出發(fā),而不是從老師的水平出發(fā),對于那些超出自己學生能力的,講了也沒用的東西一定要不講,要敢于放棄那些不屬于我們的。老師一定要摒棄炫耀展示自己的心理。
    薛紅霞老師《數(shù)學課堂教學案例分析》,講座中薛老師為我們講解了一節(jié)好課的標準,以及不同課型的特征及教學設(shè)計的原則。
    一節(jié)好課的標準:五實,即有意義,即扎實;
    有效率,即充實;
    有生成性,即豐實;
    常態(tài)性,即平實;
    有待完善,即真實
    那么如何才能上好一節(jié)課呢?
    這就需要帶著你對數(shù)學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學
    帶著你對教學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學
    帶著你對學習本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學
    另外,薛老師又就不同的課型的教學做了講解。
    概念教學五步法:(1)豐富典型例證是概念習得的基礎(chǔ)。
    (2)在習得定義之前理解概念的本質(zhì)特征。
    (3)在習得定義的過程中感受數(shù)學語言的簡潔美。
    (4)在概念的精致與辨析中提高思維的深刻性。
    (5)在概念的應(yīng)用中深化對概念的理解。
    規(guī)則課教學的步驟:
    (1)規(guī)則的獲得;
    (2)規(guī)則的精致與鞏固
    1.變式訓練。2.類比。3.精細加工。4.系統(tǒng)化。
    習題教學的經(jīng)驗:
    1.習題設(shè)計要關(guān)注三維目標。
    2.習題的呈現(xiàn)要題組化。
    3.通過習題訓練建立解題模式,通過變式訓練打破思維定勢,培養(yǎng)思維的靈活性。
    4.在問題解決的反思中深化對核心知識的理解。
    5.習題要分層設(shè)計,逐步提升。
    6.巧用錯題,培養(yǎng)學生思維的批判性。
    薛老師提出的“教師要成為被動的能動者”,令我感觸很深,只有當間接經(jīng)驗真正轉(zhuǎn)化為學生的直接經(jīng)驗的時候,它才具有教育價值,才能成為人的發(fā)展價值。所以教學中我們要徹底克服教者“包辦代替”、學者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師應(yīng)給學生獨立探索的機會和條件,教師由演員變成導演,學生則由臺下的觀眾變成領(lǐng)銜主演。學生在教師的指點下,按照自己的思路來解析概念、歸納原理,根據(jù)自己的特長來確定掌握內(nèi)容的具體方式,從而培養(yǎng)學生的思考能力、應(yīng)用能力和自學能力,提高學生學習的主動性和自覺性。
    調(diào)整檢測,教師可以隨時監(jiān)測學習效果、監(jiān)控學習進程;調(diào)整教學策略,總結(jié)提升答疑解惑。
    培訓期間,我們組織討論,每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見,每一所學校都有她的特色,每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的校本研修經(jīng)驗。其中王雷、郁春娟、趙秀梅幾位老師上臺進行了展示。其中郁春娟老師提到學校校本教研的主題:“圍繞高效課堂、強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”,以更新教育教學觀念為先導,以解決自身教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習研究新課程為重點,以提高高效課堂為主線,以教師合作研修為主要形式,以相互學習共同提高為根本方向,全面提高自身綜合素質(zhì)。在實際教學中把各項工作做細做實,取得較好的效果。
    培訓結(jié)束了,但學習沒有結(jié)束,我要將老師們新的教育理念和專業(yè)知識進行充分的“消化吸收”,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲?wù)于我們?nèi)粘=虒W的有效元素,而不是生搬硬套,結(jié)合本校實際改進校本教研工作,提高教師水平,提高教學效果。俗話說“教學有法,教無定法?!标P(guān)鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學,真正做到“在學中用,在用中學”。我們要學會在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,從而使自己擁有開闊的眼界、廣闊的胸懷,在較高的觀點下認識初等數(shù)學,讓學生收獲大,讓自己有發(fā)展。
    閥門培訓個人總結(jié)篇七
    汽車慢慢地開動起來,本來興奮的我突然變得心情低落,因為我即將離開我的家鄉(xiāng),遠離家鄉(xiāng)不知什么時候才能回家看看。但是為了我的夢想,我只能暫時地離開。
    帶著我的夢想,我到達了深圳,達到了深圳海龍建筑制品有限公司。對于剛剛離開學校踏進社會的我,我只能從最基層做起。我曾經(jīng)夢想著,如果有一天我變得非常富有那該多好,但天底下沒有不勞而獲的事情,我們只有付出才會有所回報,正所謂:“一分耕耘一分收獲”。
    為了我的夢想,我勇敢地踏出自己的第一步。激情揚帆,夢想啟航。我?guī)е业那啻号c激情來到了海龍,在這意味著將會進行為期一個月的培訓。來到了海龍公司,經(jīng)過了幾天的培訓,我發(fā)現(xiàn)在學校的學習與到這里的學習教育截然不同。在學校,我們每個同學好像都在浪費著時間,天天都是得過且過,不學無術(shù)。然而來到這我才發(fā)現(xiàn),什么叫紀律、什么叫效率和什么叫對待一件事的態(tài)度,這也許是我人生的轉(zhuǎn)折點,它讓我懂得一個道理:“復雜的事情簡單做是一種能力,簡單的事情認真做是一種態(tài)度,認真的事情反復做是一種品格,品格是未來成功的決定力量!”
    一個夢,那情那景歷歷在目,我夢見了水手們:“他說風雨中這點痛算什么······”。
    在培訓中,我們參加了各種各樣的活動。每一個活動我現(xiàn)在仍然記憶猶新,每個活動都深深地影響著我。從山水田園農(nóng)莊cs真人模擬大戰(zhàn)和軍訓中,它主要是鍛煉我們個人的身體素質(zhì)、增加團隊的凝聚力和隊友間的合作能力,還增強彼此間的默契。在破冰中,它讓我懂得了在人生追求的道路上,緊緊依靠個人的能力可能是無法實現(xiàn)自己的夢想。在我們無法完成自己的夢想時,我們是否有想過一個團隊的重要性,一個人無法完成的目標,依靠一個團隊可能幫助每個人都完成自己的夢想。一系列的活動,例如:拓展、籃球友誼賽、辯論賽和登山毅力行等,這些活動都告訴我們一個道理,個人的能力是有限的,一個團隊的能力卻是非常強大的。
    有了一個團隊固然重要,但一個好的團隊還需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,這樣才能更好地指揮團隊,團隊的力量才能發(fā)揮出來。有了一個好的領(lǐng)導者,我們每個隊員還要做到:“自主管理,泰然應(yīng)變”,通過自我約束,自我控制,自我發(fā)現(xiàn)問題,自我分析問題,自我解決問題,以變被動管理為主動管理,進而自我提高,自我創(chuàng)新,自我超越,推動組織不斷發(fā)展與前進。實現(xiàn)團隊共同愿景目標。
    給予我的一切”。
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個月的培訓已經(jīng)結(jié)束了。回首這一個月的培訓,感到這個月的培訓生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來海龍報到時,公司下發(fā)了一本培訓手冊。我打開一看,每天的培訓活動都安排的非常緊密。我心想,這次培訓肯定過的很充實。在還沒到海龍來之前,我覺得我過的生活是得過且過。但來到海龍,我整個人都變了,我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財富,這是任何金錢都買不到的?;蛟S在海龍這些天,我們都流過汗、努力過,但總是會被責罰和批評,是我們不夠努力嗎?不是的,我們有付出也有努力過,只能說我們還沒達到公司的要求,所以我們?nèi)孕枰ΑH绻怯靡粋€成功的企業(yè)標準來衡量,那我們的付出是遠遠不夠的。
    在海龍這一個月的培訓中,真讓我懂得了很多很多,我覺得我比以前更成熟了,做事更踏實更認真了。剛到海龍的前一段時間,可能我并沒有很好地去展現(xiàn)自己?;蛟S,我還沒有真正的突破自我,自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開始,我要不斷突破自己,把自己好的一面展現(xiàn)出來。
    今天,海龍在不斷地發(fā)展,我也不斷在成長。有了海龍的陪伴,我會更加的努力。“真誠團結(jié)、艱苦奮斗、積極進取、嚴格苛求和自覺奉獻”將會成為我的座右銘。海龍與我同在,希望海龍未來的發(fā)展更加輝煌!
    閥門培訓個人總結(jié)篇八
    (一)提升統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力優(yōu)服務(wù)
    1.圍繞科學決策,為縣委政府提供統(tǒng)計服務(wù)。密切關(guān)注宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化的影響,組織開展專題調(diào)研,加強對經(jīng)濟形勢的分析判斷,做到主要指標、重要信息和經(jīng)濟形勢分析報告第一時間上報縣委縣政府。組織專業(yè)股室對全市13個縣(市、區(qū))、武陵山片區(qū)開發(fā)縣(市、區(qū))、省直管縣等縣市區(qū)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,站在統(tǒng)計的角度對縣域經(jīng)濟科學發(fā)展提出意見和建議。協(xié)同相關(guān)部門研究制定我縣主要行業(yè)統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評估辦法,不斷增強數(shù)據(jù)評估審核的科學性和公正性,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
    2.科學調(diào)度,為相關(guān)部門提供統(tǒng)計服務(wù)。及時把握主要經(jīng)濟指標完成情況,為政府相關(guān)部門推進工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。認真做好“四上”企業(yè)月度統(tǒng)計監(jiān)測,適時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的困難問題,及時提供準確高效的統(tǒng)計信息。加強商貿(mào)、房地產(chǎn)業(yè)分析研判,加強與相關(guān)縣市的橫縱對比;協(xié)助、指導商糧局建立電子商務(wù)統(tǒng)計制度,為摸清全縣電商企業(yè)家底提供依據(jù)。
    (二)強化統(tǒng)計隊伍建設(shè)不懈怠
    2.加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)。采取民主推薦、競爭上崗的辦法,重新調(diào)整各股室長。今年初開展每月一講活動,由全體工作人員輪流上臺講課,交流工作體會,進一步激發(fā)了全局干部的學習主動性和工作能動性。
    3.提升機關(guān)工作效能。積極推動效能建設(shè)向股室、崗位和基層延伸。按照“工作責任化、責任效率化”要求,年初將全局工作量化細化,落實到承辦股室,明確具體責任人。每月末召開一次局長辦公例會,各股室長和專業(yè)人員對本月工作開展情況和下月工作計劃向局長匯報。通過督查問效,有力地推動了各項工作的落實。
    (三)夯實統(tǒng)計數(shù)據(jù)基礎(chǔ)不放松。
    閥門培訓個人總結(jié)篇九
    本人王春發(fā),性別:男,1975年6月17日出生于江西省東鄉(xiāng)縣小璜鎮(zhèn),1994年6月,在江西省東鄉(xiāng)縣小璜鎮(zhèn)高中畢業(yè)。1995年3月至1999年月2月,在永嘉縣冶金閥門廠當車工,1999年3月轉(zhuǎn)為浙江四方閥門有限公司任生產(chǎn)主管,負責閥門生產(chǎn)及工藝工裝技術(shù)工作,參與閥門新產(chǎn)品開發(fā),配合做好各大體系運行工作,2006年 3 月至今,在溫州市遠通閥門有限公司主管閥門工裝工藝及技術(shù)難題攻關(guān)工作,參與閥門新產(chǎn)品開發(fā),配合做好閥門制造質(zhì)量保證體系運行工作,任生產(chǎn)部部長、生產(chǎn)設(shè)備責任人?,F(xiàn)將專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
    我于1994年6月高中畢業(yè)后,先后從事機械加工車工、車間主任、生產(chǎn)部部長職務(wù)。主管閥門生產(chǎn)及技術(shù)革新和新產(chǎn)品研發(fā)工作、配合做好各大體系運行工作。
    計1億多元。對每一份合同、訂單,我認真組織做好產(chǎn)品的生產(chǎn)開發(fā)、采購、生產(chǎn)制造、檢驗與試驗等能力及產(chǎn)品價格、交貨期等合同評審工作,確保顧客要求及時準確地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術(shù)要求,以保證設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造能滿足顧客要求的油田閥門,達到顧客滿意,顧客反饋完好。
    在做好產(chǎn)品生產(chǎn)工作的同時,我積極配合技術(shù)部做好油田閥門新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)參與了解決技術(shù)難題工作。因為油田閥門使用介質(zhì)工礦特殊、壓力高流速快對閘板閥座閥瓣要求也很高,對噴焊(堆焊)硬質(zhì)合金選用基體材料及焊前焊后溫度控制有一定工藝難度,以提高閥芯、閥瓣、閘板、閥座的耐磨性和耐沖刷性、我組織并參與了技術(shù)難題攻關(guān)使以上問題得以解決。在閥門產(chǎn)品開發(fā)試制工作中,我負責顧客要求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術(shù)要求工作,評定、審核、修改產(chǎn)品設(shè)計方案100條、工藝文件46套及產(chǎn)品使用說明書等,參與設(shè)計開發(fā)策劃,配合做好設(shè)計開發(fā)計劃。上述三大系列的高壓閥門產(chǎn)品先后投入批量生產(chǎn),產(chǎn)品性能滿足要求,用戶反映良好,年銷售產(chǎn)值增加2000多萬元,年利潤增加400多萬元,取得了良好的社會經(jīng)濟效益。
    溫州市遠通閥門公司先后取得iso9001質(zhì)量管理體系認證證書、ts閥門壓力管道元件制造許可證等,在各大質(zhì)量保證體系運行過程中,我做為生產(chǎn)部部長,在積極做好合同評審、生產(chǎn)前的工作安排、工藝工裝保證、交付、售后服務(wù)、顧客滿意度調(diào)查、信息反饋處理等,密切配合管理者代表/質(zhì)量保證工程師做好設(shè)計開發(fā)策劃、內(nèi)審、管理評審、培訓、糾正預防措施等各大體系運行工作。有效保證各大體系有效運行,用過硬的工作質(zhì)量來保證產(chǎn)品質(zhì)量。
    從20xx年10月開始,我擔任生產(chǎn)設(shè)備質(zhì)控系統(tǒng)的責任人,密切配合質(zhì)保工程師,按照《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《壓力管道元件制造許可規(guī)則》,結(jié)合壓力管道元件閥門的特性和本公司的生產(chǎn)實際,編寫特種設(shè)備質(zhì)量保證手冊、特種設(shè)備制造許可標志使用管理程序等28個程序文件、閘閥壓力試驗作業(yè)指導書等24個作業(yè)指導書(操作規(guī)程)、最終檢驗和試驗規(guī)范等18個技術(shù)規(guī)范及97個質(zhì)量記錄,建立了較為完善的壓力管道元件制造質(zhì)量保證體系文件。通過宣貫培訓,將壓力管道元件制造質(zhì)量保證體系文件下發(fā)到各車間、部門及設(shè)計、材料、工藝、焊接、熱處理、設(shè)備計量管理、檢驗檢測管理、無損檢測、理化檢驗等9大質(zhì)量控制系統(tǒng)。確保ts壓力管道元件制造質(zhì)量保證體系文件得到可靠運行。
    我愛崗敬業(yè),積極工作,任勞任怨,認真學習閥門制造技術(shù),刻苦鉆研。為了更好地開展閥門技術(shù)工作, 特此申請評審閥門工程師職務(wù)。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十
    1、缺陷:
    缺陷統(tǒng)計:熱控專業(yè)20某某年1月1日至11月30日共接收各類缺陷477條,消除4條,未消1條,未消缺陷為中水油區(qū)東南角攝像頭朝向天空,無法操作,攝像頭云臺壞,備件已訂購,到后更換;缺陷消率為,相比去年同期792條缺陷下降。全年未發(fā)生缺陷確認及消缺延期現(xiàn)象。缺陷分析:
    輸煤系統(tǒng)20條,占缺陷主要是程控方面。
    從發(fā)生缺陷時間上分析,發(fā)生在夜間、中午、下午值班期間缺陷占80%。通過以上分析在明年缺陷方面我們要做好幾方面工作:
    a、對設(shè)備安裝及設(shè)計方面問題及質(zhì)量差故障較高的設(shè)備,及時與電廠專工聯(lián)系進行技術(shù)改造及設(shè)備更換。
    b、加強巡檢力度,每天認真巡檢及時處理巡檢時發(fā)現(xiàn)的缺陷陷患,將缺陷消除在萌芽狀態(tài)。c、加強員工技術(shù)培訓,提高員工分析處理缺陷能力,對發(fā)生缺陷深層次分析,徹底處理,不要為消缺而消缺,避免重復缺陷發(fā)生。
    d、加強值班及夜班處理缺陷力度,對當天白班出現(xiàn)的設(shè)備問題及時徹底處理,盡量不要將問題留到夜間及次日處理。
    工作票統(tǒng)計:熱控專業(yè)20某某年1月1日至11月30日共辦理熱控工作票302張,產(chǎn)生廢票26張,已全部執(zhí)行,辦理二級動火工作票6張,已全部執(zhí)行。工作票合格率為92%,相比去年同期288張工作票增加,廢票減少3張。
    工作票分析:在302張熱控工作票中,其中1機辦理17張,2機辦理7張,3機辦理25張,4機辦理17張,安正達中水辦理18張,化學運行辦理72張,脫硫除灰運行辦理144張,物業(yè)公司1張,輸煤運行1張。6張二級動火工作票中,3機辦理2張,4機辦理1張,化學運行辦理1張。26張廢票產(chǎn)生原因主要為工作未執(zhí)行或發(fā)現(xiàn)工作票存在錯誤無法對工作票進行修改需重新辦理。因已執(zhí)行工作票存在錯誤考核170元。
    工作票中存在主要問題:工作票中存在錯別字、語句不通、工作負責人工作結(jié)束后未簽字、工作班成員代簽現(xiàn)象,工作票格式不符,最主要是工作票危險點分析及預控措施不全面,對工作起不到安全保護作用。
    定期工作監(jiān)督情況:專業(yè)人員能認真執(zhí)行專業(yè)制定的各項定期工作,但在月度定期工作記錄上不能及時記錄及記錄不詳細情況。在定期工作項目上做的不細今年未制定重要盤柜及設(shè)備的衛(wèi)生清理工作,存在重要設(shè)備及盤柜由于積灰存在安全隱患。在明年的定期工作中要進行完善。
    機組機修方面:今年共完成機組各類檢修8次,共計完成檢修項目143項。檢修后設(shè)備各項指標都能達到預期目標,設(shè)備運行狀況良好。
    s數(shù)據(jù)傳輸至省環(huán)保監(jiān)測平臺空冷噴淋泵出口新增超聲波流量計電源引接
    一期脫硫灰至水泥廠新增氣動四個閥門就地及遠方控制系統(tǒng)增加皮托管流量計
    、3、4機精處理8350ph在線儀表更改為8362ph表
    績效分配方面八月份按員工技能水平程度對員工績效系統(tǒng)數(shù)進行了合理調(diào)整并通過專業(yè)內(nèi)部分配績效在生產(chǎn)管理中起到了積極作用,有助于管理人員對員工的管理。技術(shù)培訓方面今年開展理論技術(shù)培訓次數(shù)不少,收到了一定的成效,但是沒有達到理想效果,特別是在程控系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、在線儀表系統(tǒng)方面與現(xiàn)場設(shè)備維護方面銜接不上,各自只對自已專責了解,員工普扁沒有主動學習技能意識,獨自分析處理能力差,不能達到一專多能,在明年在這方面加大力度,建立起培訓獎懲機制。
    隊伍結(jié)構(gòu)、人員狀況方面通過上半年對班組進行優(yōu)化分配對班組人員技能水平起到了一定效果。存在問題是專業(yè)內(nèi)技術(shù)員、安全員、資料員一人兼做沒有起到應(yīng)有的效果,形同虛設(shè),哪個方面工作也沒有做好,20某某年繼續(xù)對班組人員優(yōu)化,實行優(yōu)勝劣汰,能者上,庸者下,將相關(guān)責任合理分配,真正做到責任到人。
    20某某年熱控專業(yè)通過全體員工共同努力,取得較好的成績,但也存在很多不足的地方,為在明年生產(chǎn)工作中全體熱控專業(yè)人員能安全高效優(yōu)質(zhì)搞好設(shè)備維護及機組各項檢修工作,確保機組安全穩(wěn)定運行,要做好以下幾方面工作:在程控(plc、dcs)系統(tǒng)及現(xiàn)場監(jiān)控系統(tǒng)維護上,技術(shù)力量比較薄弱,要加大這兩方面培訓力度,使現(xiàn)場設(shè)備維護人員都能滲透進來,多了解這些方面內(nèi)容,通過一年的學習至少要有一半人員達到能夠看懂簡單程序及能修改簡單程序和表計量程,對監(jiān)控系統(tǒng)故障處理能得心應(yīng)手。
    利用機組檢修及各類技術(shù)改造契機讓新人員及技術(shù)相對較差人員多進行參與學習,多動手操作,了解系統(tǒng),再加上理論培訓使員工在技術(shù)水平上有更進一步的提高。
    對本專業(yè)內(nèi)兩個班組人員在不影響機組運行維護基礎(chǔ)上定期進行專責區(qū)域調(diào)換,使班組人員能夠?qū)Ω飨到y(tǒng)能都有了解,達到一專多能。
    在明年機組檢修及技術(shù)改造項目上實行“承包制”培養(yǎng)員工在工作計劃組織協(xié)調(diào)溝通等方面能力,增加員工責任心。
    加強管理臺帳及資料方面管理,設(shè)立專人管理,主管及技術(shù)員做好監(jiān)督檢查。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十一
    我于20xx年開始從事設(shè)備質(zhì)量檢驗工作,工作中逐步掌握了閥門的結(jié)構(gòu),各部位的組成作用等相關(guān)知識,同時加強理論學習,虛心向師傅們請教,針對閥門檢修、檢驗工作有了更深刻的認識。
    檢修閥門一般有5個步驟:
    3、閥桿、緊固件等其他零件由于銹死無法開啟時,要先進行潤滑處理方可操作;
    3、凡是油清洗的閥門零部件,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)要求;
    4、所清理和清洗的閥門要統(tǒng)一分類存放,特別是未回裝的零部件嚴防再次弄臟。
    1、磨損比較嚴重的零部件需要機械加工,加工時按相關(guān)的安全操作規(guī)程進行;
    2、所加工的零部件材質(zhì)要符合或達到原閥門的各項要求,符合相關(guān)規(guī)定;
    3、零部件需要焊接時,要采取防止其他部位(絲杠、軸承)損壞的保護措施;
    4、需要對密封面進行研磨的,研磨狀態(tài)與正常工作時狀態(tài)一致;
    5、更換盤根填料時,應(yīng)注意盤根切口型式要符合技術(shù)要求。
    4、在組裝時,發(fā)現(xiàn)有不符合密封要求的要進行檢查,嚴禁強制安裝;
    5、回裝完后,應(yīng)對每臺閥門進行檢驗,驗收合格后要掛牌統(tǒng)一存放。
    1、所有拆卸組裝的閥門要進行殼體和密封試驗;
    2、進入水壓試驗階段的閥門,不準有裂縫、氣孔、凹痕,閥桿調(diào)節(jié)不許有卡住現(xiàn)象;
    3、按照產(chǎn)品工藝規(guī)程進行壓力試驗,絕不允許帶壓緊固;
    4、試驗合格的閥門要做出檢驗合格報告,方可投入使用。
    通過2年多的工作接觸,逐漸從對閥門檢修的一知半解,到對結(jié)構(gòu)功能的了如指掌,掌握了必要的的閥門檢修、檢驗知識。今后,我將繼續(xù)認真學習有關(guān)專業(yè)知識,以新的高度完成更嚴格的工作任務(wù)。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十二
    本人退伍8年了,從接觸軍裝至今17年。這我個人的一些關(guān)于在部隊訓練的想法和見解,如果說的不好,請見諒!當兵不習武,不算盡義務(wù)。武藝練不精,不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先,說說最基礎(chǔ)的隊列訓練。這是一個基礎(chǔ),貫穿你在部隊的整個生涯,無時不刻不在用它。執(zhí)勤的時候用,訓練的時候用,可以說是最基本的,也是最能磨練人性子的一個訓練,也是最能體現(xiàn)作風,養(yǎng)成,意志的表現(xiàn)。站如松,坐如鐘。我所在的老家,有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵,我在入伍前見過其中的哥哥,得知我要當兵,特地過來看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面,特地看了一下他走路的姿勢和步速,秒表卡的一樣,精準。到屋里坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了,還能保持著這樣的姿態(tài),我知道這不是做作,而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候,有些人特別不喜歡訓練這個最基本的,認為是沒有用的。但是,你沒想想,三大條令里有內(nèi)務(wù)條令,紀律條令,還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的?包括世界各國的閱兵,不也是隊列行進嗎?再接著說,你退伍了,你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了,別的科目也能,但這是最基本的。
    下面這著說說戰(zhàn)術(shù)這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓練。戰(zhàn)術(shù)訓練是除了隊列訓練外,訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警,但戰(zhàn)術(shù)一點也不差,戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經(jīng)有個姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢爬出了11秒幾的成績,晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點兵》里的一句話:訓練是不流血的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是流血的訓練。不要認平時不訓練,上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機槍手的子彈,等等數(shù)不清的外界因素,活下來的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章,雖說是死學,但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰(zhàn)術(shù)時,有的新兵,對班長的指導不以為然,認為不就是頭高了一點,屁股高了一點,臥倒時出槍慢了一點,前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道,在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練,明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子,雇傭兵,哪個人不是戰(zhàn)術(shù)高手,但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目,以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多,多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸??战佑|的較少,不敢妄加評論。
    接著說說技術(shù)科目,也就是業(yè)務(wù)。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的,這里就不方便介紹細了。
    再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里,有點臉紅。因為我在體能訓練的時候,尤其是跑五公里,十公里的時候,借故肚子疼,逃避訓練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會,頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的,軍人是以保家衛(wèi)國為目的,沒有一個強健的體魄,強健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘,別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能,除了任務(wù)需要外,也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球,曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球,那體力真不是蓋的,就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過,都是以別人倒地,我被罰下為結(jié)果。這就看出來身體素質(zhì)的強弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個小時的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊,如果你的身體素質(zhì)不好,你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙,跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙杠,健身房,抱磚跑,沙袋,杠鈴,仰臥起坐,仰臥舉腿,俯,(拳)臥撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目,你只要能持之以恒,有毅力,就一定能達到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會發(fā)現(xiàn),原來一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營,給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
    這就是我在部隊的時候?qū)τ柧毜囊恍┱J知,說的有不對的地方還請各位指正。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十三
    尊敬的中心領(lǐng)導:
    您好!
    下面結(jié)合我中心2月份的工作情況,作如下匯報:
    此崗位基本規(guī)范。
    隨著春天的來臨,氣溫逐步回升,本月的維修及安裝數(shù)量出現(xiàn)了大幅度的回落,本月的安裝及維修量不太大,尤其是下半月,維修量出現(xiàn)了明顯的減少。
    本月接到信息總量為322條。派工信息34條,其中珠海信息8條,鄭州派工15條,周口客服中心信息11條。派工信息全部在規(guī)定時間內(nèi)接收,第一時間與用戶去得了聯(lián)系,并在規(guī)定時間內(nèi)為用戶出色地完成了服務(wù)。本中心熱線接到區(qū)域內(nèi)用戶的報修信息288條,信息員接聽語言規(guī)范,記錄詳細,派工及時,沒有由于服務(wù)不及時造成投訴的現(xiàn)象發(fā)生。
    此崗位基本規(guī)范。
    由于天氣回暖,維修量不太大,配件閥方面也沒有出現(xiàn)太多的缺件情況,配件管理員在此方面的工作基本規(guī)范,只有個別新款機器出現(xiàn)了缺件情況,配件管理員在第一時間向上級客服中心申領(lǐng)了所缺配件,并及時跟蹤到件情況。
    本月所申領(lǐng)的空調(diào)配件有:壓縮機qx—34f050g(00)、電器盒部件(0)、(20某某)、閥門(0)(0)、四通閥()()()、導風板(某某)、電機fn9d—pg()、步進電機mp35ab()、主板m518f3()
    本月所申領(lǐng)的小家電配件有:主板gr—20xca—a()、發(fā)熱體nsg—10a()、發(fā)熱管gk—a()。
    所缺配件有:電器盒部件(0)(20某某)已向中心配件申領(lǐng)。
    本崗位工作基本規(guī)范。
    本月安裝量不太大,上半月沒有交安裝單據(jù)。維修量上半月比較多,下半月的維修量不太大。
    本月共安裝空調(diào)433臺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)交卡數(shù)量為212臺。
    本月維修空調(diào)288臺。填寫維修單據(jù)151張,維修費用為15740元。
    此崗位工作基本規(guī)范。
    本月回訪安裝卡433張,維修單151張。
    由于半月安裝和維修數(shù)量不多,再結(jié)合前幾個月在回訪方面出現(xiàn)的一些問題,我們要求回訪人員要認真回訪,做到百分百回訪,以避免造成考核。
    為更好的開拓格力小家電、晶弘冰箱銷售市場,保障經(jīng)銷商及用戶利益,接省公司要求,我們結(jié)合《關(guān)于格力小家電、晶弘冰箱售后情況調(diào)查的通知》的通知要求,對轄區(qū)內(nèi)所有的經(jīng)銷商進行了全面的排查,帶著《格力小家電、晶弘冰箱售后情況調(diào)查記錄表》,對所發(fā)現(xiàn)的存在故障及質(zhì)量問題的小家電進行了逐一登記。
    鑒于之前經(jīng)銷商不知道小家電的維修報修流程,我們還告知了他們今后的維修報修流程,以避免造成找不到人保修,不知道怎樣報修的情況,給用戶帶來不必要的誤會,從而影響到格力小家電的銷售及格力品牌在用戶心目中的完美形象。
    我們還對唐集鄉(xiāng)、高集鄉(xiāng)、辛集鎮(zhèn)、玄武鎮(zhèn)的空調(diào)安裝質(zhì)量進行了抽查,沒有發(fā)現(xiàn)大的問題,只有一臺機器發(fā)現(xiàn)內(nèi)機沒有包扎(王勝海)(已整改)。個別用戶的包修卡找不到了,沒有辦法拍到照片。
    另外,我們中心出現(xiàn)在安裝空調(diào)時使用的安裝支架已經(jīng)不存在違規(guī)現(xiàn)象了,這一點在外面的監(jiān)督下已經(jīng)有了很大的改觀。
    中心內(nèi)部的管理工作基本上沒什么問題,接待場地保持衛(wèi)生清潔,辦公場地干凈整潔,文件、通知分類擺放,內(nèi)部資料分類擺放。各個崗位的工作開展的井然有序。
    隨著安裝、維修旺季的結(jié)束,我們中心加大了內(nèi)部管理,利用閑暇時間組織了所有服務(wù)人員進行“充電”,集中學習《售后管理制度》??偨Y(jié)在安裝、維修過程中的經(jīng)驗,并進行了經(jīng)驗交流,以加強在今后工作中的服務(wù)能力。還總結(jié)了我們在這個服務(wù)旺季中所出現(xiàn)的一些問題,并把一些責任落實到個人,對相關(guān)責任人進行了批評指正。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十四
    大檢修期間,從事閥門維修試壓檢驗的工作,從工作中逐步掌握了閥門的結(jié)構(gòu),各部位的組成作用等相關(guān)知識,同時加強理論學習,虛心向師傅們請教,針對閥門檢修、檢驗工作有了更深刻的認識。
    閥門維修主要是解體、清理、加工處理、組裝以及試壓工作。每個步驟都要按標準嚴格的執(zhí)行,每個步驟都有相應(yīng)的要求,一、解體:
    3、閥桿、緊固件等其他零件由于銹死無法開啟時,要先進行潤滑處理方可操作;
    二、清理:
    3、所清理和清洗的閥門要統(tǒng)一分類存放,特別是未回裝的零部件嚴防再次弄臟。
    三、加工和處理:
    1、磨損比較嚴重的零部件需要機械加工,加工時按相關(guān)的安全操作規(guī)程進行;
    2、所加工的零部件材質(zhì)要符合或達到原閥門的各項要求,符合相關(guān)規(guī)定;
    3、零部件需要焊接時,要采取防止其他部位(絲杠、軸承)損壞的保護措施;
    4、需要對密封面進行研磨的,研磨狀態(tài)與正常工作時狀態(tài)一致;
    5、更換盤根填料時,應(yīng)注意盤根切口型式要符合技術(shù)要求。
    四、組裝:
    4、在組裝時,發(fā)現(xiàn)有不符合密封要求的要進行檢查,嚴禁強制安裝;
    5、回裝完后,應(yīng)對每臺閥門進行檢驗,驗收合格后要掛牌統(tǒng)一存放。
    五、試壓:
    1、所有拆卸組裝的閥門都進行殼體和密封試驗;
    3、按照產(chǎn)品工藝規(guī)程進行壓力試驗;
    4、試驗合格的閥門在做出檢驗合格報告后,才投入使用。
    對于本次檢修閥門維修工作中,我的得到幾點經(jīng)驗:一點是閥門的修復所需要得新墊片,每個不同的廠家墊片的尺寸是不一樣的,不能一種規(guī)格型號的就測量一次,還要根據(jù)廠家的不同加以細化的區(qū)分,以確保做好的墊片一次性成功。另外一點是要確定好那些是急需要用的,優(yōu)先修復。
    檢修過程中也發(fā)現(xiàn)不足,檢測站現(xiàn)有2臺閥門液壓測試臺,在檢修之前未做到對設(shè)的檢查,以至于在大修期間2臺閥門液壓測試臺頻繁出現(xiàn)故障,以至于影響了工作效率,還大大延長了工作時間,增加了員工加班的可能性,使員工在心里對工作有了懈怠與抵觸情緒,這也影響到工作的質(zhì)量與工作的安全問題。對此我的經(jīng)驗是:無論做什么事情,在做之前一定要做好事前準備工作,“工欲善其事必先利其器”做好設(shè)備,工器具的檢查必不可少。
    此次檢修讓我學到了很多,也讓我重新認識了很多事,人只有經(jīng)歷過才會成長,雖然檢修時候會累,但最后學到了的東西還是很高興。
    閥門培訓個人總結(jié)篇十五
    通過一年的工作與學習,現(xiàn)將本年工作作以下總結(jié):
    五月份,負責對滎陽的新裝工單核查和資源問題;對電交箱噴漆,到六月份底為止主要對,鞏義營業(yè)部機線核查質(zhì)檢,以及市區(qū)建設(shè)營業(yè)部機線核查工作,以及工單檢查。和建設(shè)營業(yè)部主管一起去檢查東區(qū)營業(yè)部的機房。
    1、機線核查方面:由于裝維工作人員流動性大,對于機房維護工作不好管控。主要需要維護機房的裝維自覺維護好機房工作,資源方面及時返單更線,能按單施工的一定要按單施工,機房直列壞端口裝維總是不上報,造成系統(tǒng)空閑端口多,裝維反應(yīng)端口已滿。
    2、資源問題:該方面應(yīng)當對裝維進行再次培訓,讓裝維及時反饋資源問題,今年工作當中我發(fā)現(xiàn),集中分光光纜可以按單施工的比較少,一般都是配線光纜系統(tǒng)和現(xiàn)場不一致,裝維也不按單施工,也不上報問題導致,很長時間沒人解決。應(yīng)當有裝維主管積極負責一起抓好,資源和現(xiàn)場一致問題。應(yīng)該限制時間處理,同時對于資源問題查出而及時行的解決,要跟蹤到位,直到問題被解決為止。
    3、工單質(zhì)檢:加大檢查力度,對不按單施工,返單更線的裝維,持續(xù)性檢查,對維護比較好,及時更線,貼標簽的裝維,進行少量抽查,需要裝維主管配合進行通報裝維批評。
    在工作中,我們要及時的處理資源問題,和領(lǐng)導安排的工作,對于管控工作,公司制定的有規(guī)定,嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,相信會有好的結(jié)果。
    身為資源中心的員工,在外勤班組,工作1年多,工作能力以及溝通能力都得到了很大的提升。非常感謝領(lǐng)導給的工作機會,以及安排的任何任務(wù),我熱愛資源工作,希望有機會可以去資源上的另外兩個班組,了解學習和工作。還有咱們中心的績效考核可不可以公示一下?為什么扣績效分原因在哪?為什么會通報批評?然后為什么沒有通知到個人?我希望領(lǐng)導可以給個合理的解釋。我認為公布出來才會有壓力和動力,要不然都不知道為什么扣分。
    明年工作計劃
    及時完成領(lǐng)導安排的任務(wù),工作,希望可以學習到更多的資源方面的知識。