優(yōu)秀觀看教育大講堂的心得體會(huì)(通用12篇)

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    總結(jié)是一種思考的方式,它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策,從而不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,豐富自己的觀點(diǎn)和知識(shí)。精選了一批優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇一
    觀看同上一堂國(guó)家安全教育課,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
    說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼??!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。
    使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
    安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋!V挥性诎踩那疤嵯?,我們才能夠完成其它的心?BR>    如今國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例,在9。11之后的兩年半到三年里,美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去,情況發(fā)生了變化?!袄忡R門”事件曝光后,美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(100字)
    大講堂是一種以公開(kāi)的形式分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺(tái),近年來(lái)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。作為一個(gè)也積極參與大講堂學(xué)習(xí)的人,我不禁感嘆其中的好處與收獲。通過(guò)觀看大講堂,不僅可以學(xué)到更多的知識(shí),同時(shí)也可以拓寬視野,提升自己的思維與學(xué)術(shù)水平。在這篇文章中,我將分享我觀看大講堂的心得體會(huì)。
    第二段:開(kāi)闊視野(200字)
    參與大講堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我最大的收獲之一是開(kāi)闊了自己的視野。在大講堂上,我遇到了許多一流的學(xué)者、專家和行業(yè)領(lǐng)袖,他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的見(jiàn)解。他們分享的知識(shí)內(nèi)容既有廣度,也有深度。通過(guò)他們的分享,我不僅認(rèn)識(shí)到了世界是多樣的,也學(xué)到了許多新穎的理念和觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)拓寬了我的思維,讓我更加開(kāi)放和包容,也讓我的眼界得到了極大的提升。
    第三段:提升學(xué)術(shù)水平(300字)
    大講堂給了我一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái),我可以選擇我感興趣的主題進(jìn)行觀看,學(xué)習(xí)并汲取其中的精華。通過(guò)觀看大講堂,我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和批判性思維,懂得如何從信息中找到有用的東西。其次,我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考問(wèn)題,這種能力對(duì)于解決復(fù)雜的問(wèn)題非常重要。再次,我掌握了一些快速學(xué)習(xí)和記憶的技巧,這也提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這些方法的實(shí)踐,我的學(xué)術(shù)水平得到了明顯的提高。
    第四段:增加人脈(300字)
    觀看大講堂不僅可以提升自己的知識(shí)和技能,還可以擴(kuò)大人脈。在大講堂上,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和同好們。我們可以在講堂結(jié)束后交流學(xué)術(shù)和技術(shù)問(wèn)題,互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源。這種知識(shí)交流的平臺(tái),不僅可以加深友誼,還可以促進(jìn)各自的成長(zhǎng)。此外,在大講堂中,我也有機(jī)會(huì)與著名學(xué)者和專家進(jìn)行面對(duì)面的交流,這種經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。通過(guò)與他們的交流,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),還獲得了許多人生和職業(yè)發(fā)展的建議。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過(guò)觀看大講堂,我不僅拓寬了自己的視野,提升了學(xué)術(shù)水平,還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人士。大講堂不僅是學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是一個(gè)寶庫(kù),里面蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏。作為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),觀看大講堂是一次寶貴的經(jīng)歷,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并分享我的體會(huì)給更多的人。通過(guò)大講堂的學(xué)習(xí),我們可以不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇三
    在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身,青少年更應(yīng)該預(yù)防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學(xué)業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),推介網(wǎng)絡(luò)安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
    網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼,驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題并解決問(wèn)題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生,使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長(zhǎng)。
    網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí),使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把”雙刃劍”,如果使用得當(dāng),是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當(dāng),來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生,社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要攜起手來(lái),共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
    網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,上網(wǎng)給我們帶來(lái)很多方便,比如說(shuō),網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購(gòu)高鐵票等等,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。
    對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們一樣離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),比如說(shuō),我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時(shí)和同學(xué)、老師,網(wǎng)上交流、互動(dòng),談話,無(wú)不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。
    網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇四
    待我們都換上了迷彩服,一個(gè)個(gè)儼然像是剛?cè)胛榈男?zhàn)士。瞧,那兒踏著整齊的步伐,這兒喊著響亮的口號(hào)。乍一看,還真是有模有樣。我們?cè)诮坦俚摹坝⒚鳌敝笇?dǎo)下,盡情地在這片綠色的土地上揮灑著咸中帶甜的汗水。我們自豪,我們年輕;我們自豪,我們血?dú)夥絼?;我們自豪,我們?cè)谶@一方土地上盡情留下了點(diǎn)點(diǎn)奮斗的痕跡。
    “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),祖國(guó)的未來(lái)可都掌握在我們手中?。∥覀兦嗌倌晟砩系膿?dān)子可真不輕?。∮谑?,在軍訓(xùn)期間,我們頂著烈日,堅(jiān)持訓(xùn)練。即使腳底下被磨出了血泡,也仿仍堅(jiān)持著一聲不吭。因?yàn)?,我們明白,祖?guó)的未來(lái)靠的不是老年人,而是我們今日的少年之人。
    我,青年們這個(gè)大家庭中的一員,曾為有著悠悠五千年璀燦文明的祖國(guó)――中國(guó)而無(wú)比自豪,也慶幸自己生長(zhǎng)在這一方黃色的土地上。在祖國(guó)與世界共同進(jìn)步、共同繁榮的今天,我看到了無(wú)數(shù)后來(lái)者奮勇而起,為自己的民族開(kāi)辟出了一條康莊大道。我們是未來(lái)的希望,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),其實(shí)有一副健康、良好的身體素質(zhì)也很重要。
    國(guó)家安全就像一座巍峨的大山,聳立在我肩上,國(guó)家安全像一股激流,在我心中澎湃。愿祖國(guó)在我及其它青年學(xué)子們的共同努力下走向更輝煌的明天。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇五
    國(guó)家安全“以人民安全為宗旨”,這說(shuō)明國(guó)家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國(guó)人民的利益上來(lái)。一方面,對(duì)人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感,深化國(guó)家安全意識(shí)。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國(guó)家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國(guó)家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。
    只有每個(gè)人都視國(guó)家安全如自己安全,才能自覺(jué)抵制那些可能會(huì)危害到國(guó)家安全的潛在因素的侵蝕,從而營(yíng)造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
    盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無(wú)論于國(guó)家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國(guó)家安全上都不能掉以輕心。國(guó)家的總體安全,既關(guān)系著我們國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)的長(zhǎng)治久安密切相連。面對(duì)新的形勢(shì),不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識(shí),要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語(yǔ)上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國(guó)家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全的需要。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇六
    認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下,在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)“安而不忘危”的憂患意識(shí),才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強(qiáng)化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不,才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式,讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān),明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
    民惟邦本,本固邦寧。正如強(qiáng)調(diào)的,“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”。人民安全是國(guó)家安全的核心,國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇七
    觀看技能大講堂是一場(chǎng)讓我受益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這場(chǎng)面向公眾的講座中,我學(xué)習(xí)到了如何提升自己的觀看技能,這將對(duì)我的工作和生活都有很大的幫助。在此,我想分享一下我在觀看技能大講堂中所學(xué)到的內(nèi)容以及對(duì)此的體會(huì)和反思。
    一、技能大講堂帶給我的收獲
    技能大講堂給我的第一次啟示就是學(xué)習(xí)如何更加專注地觀看。演講者告訴我們?cè)谟^看時(shí)如何排除干擾,防止注意力分散。他提示我們,可以通過(guò)安排自己的環(huán)境、過(guò)濾外來(lái)信息以及選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)幫助我們觀看。我相信這些技能會(huì)是我的生活中幫助我工作更好的基石。
    其次,我了解到如何選擇更適宜的觀看方式。比如,在觀看廣告時(shí),演講者提醒我們,應(yīng)該批判性地思考,并評(píng)估廣告的真實(shí)性和價(jià)值。這不僅有助于我們避免受到虛假誤導(dǎo),而且也能幫助我們更好地理解單個(gè)廣告的特點(diǎn)和目的。通過(guò)最終選用最適宜的觀看方式來(lái)判斷產(chǎn)品本身性質(zhì),才能在購(gòu)買商品時(shí)更得心應(yīng)手,也增加了我的購(gòu)買者保護(hù)意識(shí)。
    最后,在技能大講堂中有關(guān)分析、解釋和闡述影視作品的教導(dǎo)使我受益不淺。得到這些指導(dǎo)后,我能更好地分析和理解電影或其他媒體中的細(xì)節(jié),這又幫助我更清楚地看待電影作品所揭示的社會(huì)現(xiàn)象,在長(zhǎng)遠(yuǎn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做出明智的商業(yè)抉擇。
    二、利用技能大講堂的技能來(lái)實(shí)現(xiàn)生活價(jià)值
    技能大講堂的收獲真正的轉(zhuǎn)變是在應(yīng)用中得以體現(xiàn)。對(duì)我而言,這些技能也可以以同樣的方式應(yīng)用在我的個(gè)人和職業(yè)生涯中。首先,舒適的環(huán)境和有音樂(lè)的背景是提高自己技能的旅程中很重要的一部分。在我的日常生活中,打造一個(gè)盡可能靜謐的環(huán)境,排除外來(lái)干擾是我更加專注、增強(qiáng)自我成就感的一部分。其好處不止是在學(xué)習(xí)或工作上,更能提高日常的工作效率和打破搪塞焦慮。其次,品嘗不同類別的廣告,我能更好地判斷那些真實(shí)有效的廣告,避免被套路和詐騙行為誤導(dǎo)。最后,我可以更好地與朋友、同事和家人分享自己的觀點(diǎn),通過(guò)與他們溝通,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),創(chuàng)造出更成功的想法和觀念。這將加強(qiáng)我的人際關(guān)系,并增加自己的領(lǐng)導(dǎo)力和魅力。
    三、個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)規(guī)劃
    在技能大講堂之后,我深深地認(rèn)識(shí)到,我的思維和行為模式都能夠因此變得更加優(yōu)秀。這比任何單項(xiàng)技能都更為重要。我會(huì)更加注重思考如何更好地觀看電影、判斷廣告、以及更好地代表自己表達(dá)觀點(diǎn)。我打算參加更多的公共活動(dòng)和展示性演講,以提高自己的溝通能力和表達(dá)水平。同時(shí),我會(huì)把更好地觀看技能運(yùn)用到自己工作的各個(gè)方面,創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)和更成功的效果。
    四、方法總結(jié)和實(shí)踐
    在技能大講堂中我的收獲很大。此次學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了如何利用我的觀察技巧確保持久地專注,接著我又發(fā)現(xiàn)了如何選擇更適宜的觀察方式,以及如何評(píng)估信息的價(jià)值和成效。最后我了解了如何采用相關(guān)技能值來(lái)評(píng)估電影和其他媒體作品。這些都是我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠?qū)W到的有用技巧,在我今后的生活中會(huì)非常有用。
    通過(guò)技能大講堂的學(xué)習(xí),我希望能夠吸收更多的技能和經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我更好地為自己和社會(huì)服務(wù),幫助我未來(lái)更成功。我也希望倡議更多的人來(lái)參加類似的計(jì)劃,以便分享這些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇八
    隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延,各國(guó)政府與民眾都開(kāi)始采取各種措施應(yīng)對(duì)疫情。在中國(guó),防疫知識(shí)也越來(lái)越廣泛地傳播開(kāi)來(lái)。我最近參加了一次由當(dāng)?shù)卣M織的觀看防疫大講堂的活動(dòng),本文將簡(jiǎn)要介紹我在此次活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
    第一段:談?wù)劜《镜男再|(zhì)及傳播途徑
    在講堂的開(kāi)頭,講師通過(guò)圖表和實(shí)際案例,詳細(xì)介紹了新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑。其中,講師通過(guò)分析新冠病毒的生命周期和傳播途徑,告訴我們?nèi)绾伪苊飧腥?。例如:不到密閉空間、少去擁擠場(chǎng)所、勤洗手等。這部分內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要,因?yàn)樗屛疑钊肓私饬诉@個(gè)病毒的危害,有了更多的重視意識(shí)。
    第二段:強(qiáng)調(diào)防疫措施的重要性
    在介紹完新冠病毒的性質(zhì)和傳播途徑后,講師特別強(qiáng)調(diào)了防疫措施的重要性。他詳細(xì)介紹了防疫措施對(duì)減緩病毒傳播的貢獻(xiàn),以及防疫措施的科學(xué)性和必要性。我從中了解到,防疫措施不僅應(yīng)當(dāng)在個(gè)人層面上實(shí)施,也要在政府和企業(yè)層面上得到積極的響應(yīng)和支持,只有如此,才能更好地控制疫情,并保護(hù)公共利益。
    第三段:強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)
    通過(guò)防疫大講堂,我也意識(shí)到自己作為一名公民,有著防控疫情中不可回避的責(zé)任和義務(wù)。除了應(yīng)積極配合政府和各個(gè)部門的工作外,我們還應(yīng)盡自己最大的努力去做好自我防護(hù)。這包括在室內(nèi)外均要戴口罩、不亂扔口罩、不到密閉空間等。這個(gè)作為公民的責(zé)任,通過(guò)本次防疫大講堂的講解,讓我更加理解了它的重要性。
    第四段:介紹防疫知識(shí)的開(kāi)放性和公共性
    通過(guò)本次防疫大講堂,我還意識(shí)到防疫知識(shí)的開(kāi)放性和公共性。在講堂中,講師通過(guò)圖片和文字的展示,詳細(xì)介紹了防疫知識(shí)的科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐方法。這些知識(shí)不僅可以為普通民眾提供科學(xué)的防疫觀念,也可以讓公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)和學(xué)校有條理地采取相應(yīng)措施。因此,我們應(yīng)該把防疫知識(shí)在更大的平臺(tái)上公開(kāi),讓人們更好地了解其中的科學(xué)性和實(shí)踐性。
    第五段:快速響應(yīng),科學(xué)防控
    總的來(lái)說(shuō),本次防疫大講堂深刻地表現(xiàn)出快速響應(yīng)和科學(xué)防控的精神。通過(guò)參加觀看此次講堂的活動(dòng),我明白了防疫工作的嚴(yán)肅性和必要性,同時(shí)也了解到自己應(yīng)有的防護(hù)措施和責(zé)任。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們需要采取積極的態(tài)度和行動(dòng),共同防控疫情的擴(kuò)散。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇九
    近年來(lái),法律大講堂成為了一個(gè)備受關(guān)注的法治教育平臺(tái)。它的出現(xiàn),讓人們不僅可以了解到國(guó)家法律制度的相關(guān)知識(shí),還能認(rèn)識(shí)到法律的普及和宣傳對(duì)人們的生活和工作中起到的重要作用。最近,我參加了一次法律大講堂的觀看活動(dòng),深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)于法律大講堂的觀點(diǎn)和心得體會(huì)。
    首先,法律大講堂是一座法治教育的普及平臺(tái)。通過(guò)大講堂的觀看,我們可以深入了解各類法律法規(guī)的制定過(guò)程和實(shí)施情況,以及國(guó)家法律的適用范圍和具體規(guī)定。這樣,我們不僅能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù),還可以避免因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而犯下錯(cuò)誤,更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),法律大講堂還對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入解析,使我們能夠?qū)Ψ蓡?wèn)題有更準(zhǔn)確、全面的理解,從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
    其次,法律大講堂是一堂開(kāi)闊眼界的課程。無(wú)論是講座內(nèi)容還是講座嘉賓,都能讓我們受益匪淺,拓寬我們的視野。例如,一些國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者會(huì)應(yīng)邀來(lái)到法律大講堂,向我們介紹他們的研究成果和理論成果。他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,常常能夠讓我們耳目一新,領(lǐng)略到法學(xué)研究的深度和廣度。此外,一些法律從業(yè)者也會(huì)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)思考,令我們對(duì)法律職業(yè)和法治建設(shè)有更深入的了解。通過(guò)觀看法律大講堂,我們的知識(shí)視野不僅得到了拓展,而且對(duì)于法律專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和需求也更加敏銳。
    再次,法律大講堂是一次心靈的洗禮。律師、法學(xué)者的精彩演講和真情流露,常常觸動(dòng)著我們的內(nèi)心,從而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴和深思。對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,法律大講堂給予了我們更多的法律視角和思考方式,使我們透過(guò)法律的鏡頭審視一些復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。這種洗禮常常讓我們深感法律的力量和社會(huì)的溫度,讓我們愈發(fā)堅(jiān)信法律的重要性和必要性。
    最后,法律大講堂是一個(gè)互動(dòng)的社區(qū)。通過(guò)觀看法律大講堂,我們不僅有機(jī)會(huì)直觀全面地感受到了法律的神奇和睿智,還可以與其他觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流?,F(xiàn)在的法律大講堂注重互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置,通過(guò)提問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等方式,增加了觀眾的參與感和獲得感。同時(shí),法律大講堂也借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使我們與其他觀眾可以隨時(shí)進(jìn)行交流、分享心得。這樣,我們不僅能夠從法律大講堂中學(xué)到更多的法律知識(shí),還能夠結(jié)交更多志同道合的朋友,共同努力推動(dòng)法治社會(huì)的建設(shè)。
    總之,觀看法律大講堂是一次有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過(guò)法律大講堂,我們可以對(duì)法律有更深入的了解和認(rèn)識(shí),拓寬我們的知識(shí)視野;同時(shí),法律大講堂也可以激發(fā)我們對(duì)法律的興趣和熱愛(ài),對(duì)法治社會(huì)的建設(shè)有更積極的參與;最重要的是,觀看法律大講堂使我們從法律的角度審視社會(huì)問(wèn)題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法治精神。希望能夠有更多的人加入到觀看法律大講堂的行列,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇十
    為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘,以黨的90多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。90多年來(lái),正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國(guó)大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。
    我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的`激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。
    九原區(qū)委黨校武瑞香
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),隨著法制建設(shè)的不斷推進(jìn)和人們法律意識(shí)的提高,法律知識(shí)的普及已成為當(dāng)代社會(huì)不可忽視的一部分。為此,法明大學(xué)特別開(kāi)設(shè)了“法律大講堂”,讓更多的人了解法律,提高法律素養(yǎng)。慶幸的是,我有幸參加了一次法律大講堂的觀看活動(dòng),并深感其對(duì)我個(gè)人的啟迪和提升。下面,我將圍繞這一主題,談?wù)勎业挠^看心得體會(huì)。
    首先,《刑法入門》是我所觀看的一堂課程。在這堂課中,講師用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的實(shí)例,向我們介紹了刑法的基本概念和刑罰類型,讓我對(duì)刑法有了全新的認(rèn)知。通過(guò)觀看這堂課,我明白了一個(gè)人犯罪的法律責(zé)任,不僅與其行為有關(guān),也與其心理動(dòng)機(jī)以及行為后果有關(guān)。同時(shí),我還了解到了我國(guó)刑法的另一個(gè)特點(diǎn),即“罪名即罰名”,這意味著被告人犯罪行為所構(gòu)成的罪名,與其所受到的法律懲罰直接相對(duì)應(yīng)。這一點(diǎn)讓我更加明白了刑法的公正性與嚴(yán)肅性。綜上所述,通過(guò)觀看《刑法入門》,我對(duì)刑法有了更加深入的認(rèn)識(shí),增加了自己的法律素養(yǎng)。
    其次,《民法實(shí)務(wù)》是另一堂給我留下深刻印象的課程。在本堂課上,講師向我們?cè)敿?xì)介紹了與民法相關(guān)的日常生活中常見(jiàn)的問(wèn)題,如婚姻繼承、房產(chǎn)租賃等。通過(guò)講解案例和解答觀眾的提問(wèn),講師生動(dòng)形象地傳授了法律知識(shí)。我記得有位觀眾提問(wèn)說(shuō)他的房產(chǎn)合同因未及時(shí)簽約而遺失,不知如何辦理。講師通過(guò)解釋合同法的相關(guān)規(guī)定,告訴了他應(yīng)當(dāng)如何向法院申請(qǐng)找回合同原件。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,法律知識(shí)在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴4蠹叶加锌赡苡龅脚c法律相關(guān)的問(wèn)題,因此,我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)去解決問(wèn)題,維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)觀看《民法實(shí)務(wù)》,我對(duì)常見(jiàn)法律問(wèn)題的處理方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    再次,《勞動(dòng)法與勞動(dòng)合同》是一堂使我茅塞頓開(kāi)的課堂。在這堂課上,講師講解了勞動(dòng)法的基本原則和勞動(dòng)合同的簽訂與解除。通過(guò)分析勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)的重要性和勞動(dòng)合同的法律規(guī)定,講師讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名員工對(duì)自身合法權(quán)益的保護(hù)和維權(quán)的重要性。同時(shí),講師還提到了社會(huì)分工的意義和勞動(dòng)合同的雙向選擇性,這使我明白了雇傭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)是雙方共同決定的,雇主和勞動(dòng)者需要共同遵守。通過(guò)觀看《勞動(dòng)法與勞動(dòng)合同》,我對(duì)勞動(dòng)法的適用范圍和勞動(dòng)合同的法律效力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    最后,《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》是我最有感觸的一堂課。在這堂課上,講師講解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本概念和保護(hù)措施,并通過(guò)具體案例介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性和保護(hù)的技巧。我了解到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要作用。同時(shí),我還了解到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的判定標(biāo)準(zhǔn)和侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式。通過(guò)觀看該課程,我從一個(gè)更加深入的層面理解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的重要意義。
    通過(guò)參與觀看法律大講堂,我不僅了解到了法律的基本知識(shí),還感受到了法律的溫度和力量。法律不再是遙遠(yuǎn)的概念,而是與我們生活息息相關(guān)的一部分。作為一名普通公民,我應(yīng)積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益,并為我國(guó)法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)觀看法律大講堂,我深刻認(rèn)識(shí)到,在法律的指引下,我們的生活將更加有序,我們的社會(huì)也將更加公正和美好。
    觀看教育大講堂的心得體會(huì)篇十二
    前段時(shí)間,我有幸聆聽(tīng)了梁翠麗老師的講座“安靜的力量——傳統(tǒng)文化的生活應(yīng)用”。梁老師從“安靜的狀態(tài)”講起,給我們分析了“不安靜的原因”,講解了“安靜的歸因”、“安靜具有什么樣的力量”和“怎么做才能安靜”,最后回歸到我們所有人都渴望的“喜悅”。整個(gè)講座聽(tīng)下來(lái),我感觸很深?!鞍察o”這個(gè)詞,在信息快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏日益加快的如今,仿佛是離我們太遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)了。我們忙著工作、忙著生活、忙著和這個(gè)社會(huì)一同奮進(jìn)……殊不知,在這個(gè)過(guò)程中,多少人迷失了自我,產(chǎn)生了疑問(wèn):“我們這么忙碌究竟是為了什么?”是?。榱耸裁??為了養(yǎng)家糊口?為了加薪晉升?為了讓自己的生活更加無(wú)憂?……梁老師告訴我們:“幸福源于我們當(dāng)下的覺(jué)察,取決于你有意識(shí)的思維方式,真正的靜需要有內(nèi)在的力量支撐。只有內(nèi)在乾坤篤定,得失榮辱皆是收獲的人,才能有擁有幸??鞓?lè)的人生!”
    這不禁讓我想起看過(guò)的一則繪本故事——《安的種子》,書(shū)中給我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事:禪師分別給了本、靜、安每人一顆千年的蓮花種子,非常珍貴,讓他們?nèi)シN出來(lái)。其中本一拿到種子就想要馬上種出來(lái),靜也是一味地想怎樣才能種出來(lái)呢,而只有安有著一份平和的心境,宛如一潭清澈平靜的水,靜靜地等待著春天的到來(lái),再去播種。當(dāng)然最后的結(jié)果是本失敗了,種子根本連芽都沒(méi)發(fā),而靜的種子雖然發(fā)芽了,但是卻因?yàn)楹亲o(hù)太多,最后使種子缺少陽(yáng)光與氧氣而枯萎了,只有安的種子在第二年的夏天盛開(kāi),開(kāi)得那樣美麗,那樣驚艷。
    誠(chéng)然,為了夢(mèng)想、為了目標(biāo)我們是應(yīng)該拼盡全力,滿懷希望,有所追求。但生活的主題并不只是追逐,還有過(guò)程,還需要一點(diǎn)“安靜”。安告訴了我們,要想達(dá)到彼岸,就要遵守萬(wàn)物的規(guī)律,靜靜等待著,淡定,順其自然,而不是在追逐的過(guò)程中因?yàn)榧惫允ё晕遥瑔适?nèi)心本應(yīng)該有的平和。有的時(shí)候夢(mèng)想就如同故事中的睡蓮一樣在你享受著這個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程中,慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……愿我們每個(gè)人都珍惜自己“內(nèi)在”的“種子”,鼓勵(lì)自己在這條播種自己的人生路上堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o,平和淡定堅(jiān)持做內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。帶著那份對(duì)生活的熱情,攜著那份對(duì)萬(wàn)物的尊重,輕裝前行,淡定、從容,讓自己這顆獨(dú)一無(wú)二的種子開(kāi)出美妙的人生!