報告還應該注意語言簡練、表達清楚，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結(jié)構(gòu)。在寫作過程中，要進行充分的調(diào)研和信息收集，依據(jù)可靠的數(shù)據(jù)和事實進行分析和陳述。這些報告范文可以幫助讀者更好地理解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
研討報告完整篇一
幾個月的培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來得很及時，培訓內(nèi)容很深刻。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。明白了多方位了解現(xiàn)在學生的重要性，并且得到了專家的指導，讓我獲益良多。
美術是學校教育的一個重要組成部分，應該服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標。創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，是美術的任務。而對于普通學生來說，我們教學的主要任務是培養(yǎng)他們認識美、理解美、欣賞美的能力。
都說興趣是最好的老師，那么學生們首先只有對美術產(chǎn)生了興趣，老師才能給學生們上好這一課，但是農(nóng)村學校的美術教育材料少，很多時候沒有辦法給學生上課。比如陶罐的手工制作，就只能變成欣賞課。這就要求我們教師變換教學方法來讓學生們上好這一課，從而激發(fā)他們對美術產(chǎn)生濃厚的興趣。
在美術教學中，教師要盡可能讓學生們主動參與到自主學習中來，教學要以學生為主體，用不同的方式讓學生們欣賞、體驗感受美術，正確引導學生深入地理解感受美術作品的美，讓學生們對美術產(chǎn)生濃厚的興趣。
生和教師一起參與到這節(jié)課中，無論是手工制作還是繪畫，教師都要要求學生們跟著教師一起參與其中。同時，要突出小學美術學科的特點，讓學生們采用多種多樣形式來設計出豐富多彩的作品，突顯他們個性。
新教材的編寫正適合以學生為本的理念，是把活動作為主導，而知識貫穿于活動的始終。教師在美術教學時要以學生為本的理念來培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在上美術欣賞課時，教師不僅要會欣賞學生們的作品，還要會評述他們的作品。要讓學生們多使用一些美術語言。在欣賞課時，老師不妨讓學生們自己先說出對某位大師的作品的感覺，然后老師再做補充。
教師要讓學生們理解美術材料的多樣性。讓學生們采用自己喜歡的材料來進行作品創(chuàng)作，比如我上某節(jié)美術課時讓學生用不同的材料表現(xiàn)青蛙，結(jié)果就出了不少花樣別出的作品出來，有毛線材料的，有石頭材料的，有廢紙材料的。由此看來，把主動權(quán)交給學生們更有益于提升學生對美術的學習興趣。
后師生可以是朋友，課堂就是老師。通過這次小學美術的培訓，聆聽老師的教誨，感受專家的指導，我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好美術課的前提。
培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，每聽一課講座我都認真聆聽，精心揣摩，通過網(wǎng)絡便捷方式查閱相關資料，努力構(gòu)建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，也敢于創(chuàng)新。要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。美術教師也是如此。只有認識到了美術課的重要性，理解了美術課的教學目標，那么就要想方設法在課堂教學中實現(xiàn)，因此，必須強化自己的美術綜合素質(zhì)，就應該加強學習各方面的知識，研究教材，研究學生的身心成長規(guī)律，多學習和掌握美術方面和與美術有關方面的.知識，才能上好每一節(jié)美術課。
總之，通過觀看視頻、專家點評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與在線研討和交流，我領略到了遠程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達，增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果。 培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學習，在實踐、學習中不斷進步。
2017年12月28日
每次培訓，都是在網(wǎng)站聽課、參與討論、撰寫作業(yè)，需要進行較長時間的學習，而這次研修只是僅僅聽了兩節(jié)課，一節(jié)課是關于如何運用白板，一節(jié)課是關于微課的制作。時間是短暫的，但卻能給自己充電，提升專業(yè)素養(yǎng)，真是一件值得欣慰的事。現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、網(wǎng)絡研修形式較為獨特
這次研修是在yy娛樂進行的，而且是直播，以前從沒有參加過這樣的網(wǎng)絡研修。聽著主播在不停的講解知識，我心里有些小激動，想著和他們的距離好近，聽完主播講解，各位老師還提出了疑問，主播立即給予解決，聽著他們的直播對話，我心里真的是贊嘆科技的發(fā)展，就連孔老夫子也想不到我們今天雖然離地千里萬里，但是卻像拉家常一樣來討論教育中的問題，反正我是想給組織者一個大大的贊。
二、網(wǎng)絡研修是及時雨
我是一位農(nóng)村教師，當大城市的課程改革如細雨已經(jīng)灑遍每個角落，深入人心時，我們這里才僅僅如春風般吹進教師的心田，喚醒教師的意識，白板教學和微課的制作，正是這一學期我們學校教師都在學習和嘗試的新鮮教學模式，甚至達不到初具規(guī)模的程度，所以說這次的研修真的是一場及時雨，它是我們一線教師急需的。當有了理論的指導，實踐才能更快更有效率的實現(xiàn)。我想教師們都是給他們豎起了大拇指的。
三、網(wǎng)絡研修的參員人數(shù)多
這次研修，我們學校的隊伍是龐大的。其中最主要的隊伍是近三
年的特崗教師，另外，還有幾名選調(diào)的教師也參加了研修。我們學校的特崗教師很多，各科幾乎都有新教師，而原有的教師年齡稍有些偏大，所以年輕教師的任務顯而易見就重，這次的培訓，能夠讓這么多的特崗教師都能培訓學習，對他們真的是一件天大的甚事，不僅給他們的教學給予了豐厚的幫助，對他們今后的職業(yè)道路也鋪就了光明的大道。
四、教學行為的改進及對培訓的建議
這次培訓本身對我來說就是一場教育理念、教學行為的更新與提升。經(jīng)過這樣培訓，必然導致教學行為的轉(zhuǎn)變。新課程標準所倡導的是平等合作、互相交流的模式，如何提高課堂教學的有效性？我想這次的網(wǎng)研，勢必會讓我校教師的教學行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。
培訓是短暫的，雖有點戀戀不舍，但最終是要結(jié)束的。我希望這樣的培訓以后多多舉行，另外很感謝為這次培訓而辛勤付出的工作者們！
研討報告完整篇二
報告的格式和寫法：
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。
正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看，報情況的，應有情況、說明、結(jié)論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據(jù)、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結(jié)尾，可展望、預測，亦可省略，但結(jié)語不能省。
打報告要注意做到：
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。
注意結(jié)語：
呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行?！弊詈髮懨靼l(fā)文機關，日期。
研討報告完整篇三
我對《汽車發(fā)動機加速不良故障分析與檢修》為課題進行研究分析、通過在遠通實習知道汽車發(fā)動機加速不良這個故障是比較常見的問題、所以我想就這個問題作為我畢業(yè)設計的題目、本論文概括汽車的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點火系統(tǒng)的故障與排除、進氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時和配氣機構(gòu)的故障與排除等。對汽車加速不良的故障進行深入分析，通過去修理廠、4s店實踐，解決這些基本故障，并對汽車發(fā)動機加速不良的案例進行研究，然后在書寫論文的時候提出自己的建議和意見、總結(jié)出更好的維修思路和方法。
完成論文初稿，修改論文后并得到老師認可，最后準備答辯。
1、掌握發(fā)動機加速不良的結(jié)構(gòu)與原理
2、汽車發(fā)動機加速不良的故障排除方法以及排除技巧
3、在行車過程當中出現(xiàn)類似故障的注意事項
主要流程：故障的現(xiàn)象、問診試車、故障分析和研究、作出假設、寫出方案設計在進行故障的測試予以確認，最后進行修復驗證。
方法：首先通過實踐來確認這個問題，在通過自己動手來解決這個問題。然后通過文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗證法、案例收集分析法。
通過對發(fā)動機加速不良的故障分析、研究，運用不同的方案和技術解決發(fā)動機加速不良故障，總結(jié)快速有效的維修思路和方案，提高團隊工作效率并提出指導性的建議和意見，在以后在過程中遇到這個問題能夠快速的解決。
1.20xx.1.14—確定指導老師和論文題目
2.20xx.1.14—完成開題報告并收集資料
3.20xx.1.16—20xx.1.22確定論文大綱
4.20xx.1.23—2.30調(diào)研實踐.完成初稿
5.20xx.2.31—20xx.3.21指導老師審核修改論文
6.20xx.3.22—20xx.4.27完成論文
7.20xx. 5進行論文答辯
指導教師（簽字）：日期：
備注：
1、以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點作相應調(diào)整；
2、內(nèi)容為小四號仿宋體；
3、一式兩份，系部自行存檔。
研討報告完整篇四
2012年應屆畢業(yè)生就業(yè)總體狀況調(diào)研報告 在日益激烈的社會競爭下，當代大學生面臨著相當嚴峻的就業(yè)壓力。全國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢。這個問題跟國內(nèi)外大環(huán)境息息相關，最主要的還是跟當今大學生的就業(yè)觀滯后有密切關系。針對這一社會現(xiàn)象，按照團中央處要求，現(xiàn)對我校2011—2012學年第一學期大學生就業(yè)狀況、就業(yè)去向、就業(yè)觀念等情況進行調(diào)研，調(diào)研結(jié)果如下：
一．招聘企業(yè)數(shù)量上升國企受青睞
截至2012年1月6日，來校區(qū)招聘2012屆畢業(yè)生的各類企業(yè)共計80家，與2011屆同期的85家相比略低。但2011屆畢業(yè)生中石化專場會企業(yè)為24家，而2012屆畢業(yè)生專場招聘會企業(yè)為16家，另外部分企業(yè)二次、三次招聘，再綜合部分企業(yè)網(wǎng)上招聘，所以2012屆畢業(yè)生專場招聘會共計64場次，比2011屆同期多15場次。且招聘企業(yè)以央企、股份制企業(yè)及民營企業(yè)為主體。招聘企業(yè)中，地處遼寧省的39家，企業(yè)分布于沈陽、大連、營口、盤錦、遼陽、鞍山、丹東、阜新、葫蘆島、鐵嶺等市，其中沈陽、大連、營口、盤錦、遼陽的招聘企業(yè)相對較多。省外招聘企業(yè)40家，占招聘企業(yè)總數(shù)的51.25%，企業(yè)分布于24個省市自治區(qū)，地域廣泛均衡地分布為東北、西北、華北、華東、華中、華南、西南等地區(qū)，西至新疆，南至廣東均有企業(yè)招聘校區(qū)畢業(yè)生。
二．受聘學生簽約多以化工類專業(yè)為主
此次招聘企業(yè)中有59家以石油化工及其它化工行業(yè)為主體，占招聘企業(yè)總數(shù)的68.75%。另外還有核工業(yè)、汽車、船舶、電子、鋼鐵、糧油、銀行、it、裝備制造、電氣、商業(yè)等行業(yè)。截至2011年12月30日，二本簽約率為43.13%，比去年同期低7.59個百分點，其中，高分子材料與工程專業(yè)簽約率為63.46%（二本最高），應用化學專業(yè)簽約率為34.04%（二本最低）；高職?？坪灱s率為52.32%，比去年同期低19.24個百分點，其中，石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)簽約率為65.57%（?？谱罡撸?，生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)簽約率為39.66%（專科最低）；三本理工類簽約率為22.93%，比去年同期低0.04個百分點，其中，材料成型與控制工程專業(yè)簽約率為33.96%（三本理工最高），自動化專業(yè)簽約率為8.22%（三本理工最低）。理工科就業(yè)率普遍偏高。
三．大學生就業(yè)價值觀念導致簽約率略有下降
與2011屆同期相比，2012屆畢業(yè)生在第一階段招聘企業(yè)數(shù)量基本持平的情況下卻出現(xiàn)了簽約率降低的反常情況，其中與國家政策息息相關。國家調(diào)整違約政策使得部分畢業(yè)生簽約十分慎重而不敢貿(mào)然隨意簽約，同時違約政策使得更多畢業(yè)生在選擇工作時更加冷靜更加理智；與此同時畢業(yè)生及家長的故土思想使得部分畢業(yè)生不愿離開本省就業(yè)，對于外省待遇優(yōu)厚的大型國企則選擇了放棄，而對于本省中小型企業(yè)卻意外青睞；畢業(yè)生在選擇工作時，對生產(chǎn)一線吃苦的思想準備不足使得部分學生簽約以后，難以承受工作強度和工作壓力而放棄；省內(nèi)裝備制造行業(yè)主要企業(yè)未招聘導致畢業(yè)生簽約受影響。部分畢業(yè)生期望值較高，希望能夠找到待遇更高的企業(yè)，因此遲遲不肯簽約。
四．畢業(yè)生自身條件不足及缺乏實踐經(jīng)驗影響簽約
在同等規(guī)模情況下，?？茖I(yè)由2011屆的6個變?yōu)?012屆的9個，使就業(yè)率高的專業(yè)，學生相對減少而影響了總體就業(yè)率。另外，本科生中未簽約男生的未簽因素有多種，但未過四級、重修科目多、不符合企業(yè)招聘要求是主要因素。此外許多用人單位普遍要求求職者具備一定的工作經(jīng)歷或?qū)嶋H操作經(jīng)驗，然而剛畢業(yè)大學生們普遍缺乏經(jīng)驗與動手能力，社會經(jīng)驗不足，這是大學生求職被拒的另一原因。
五．大學生企業(yè)間存在價值差異
從調(diào)研結(jié)果看，當下大學生就業(yè)形勢分化較嚴重，情況差異較大，由于畢業(yè)生人數(shù)的增長和企業(yè)用人數(shù)量的增長不同步，所以在基礎層面上，二者已經(jīng)有了供需之間的差異。整體的來看，在解決大學生就難上，大學生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學生更注于從知識層面提高自己，從而擁有更大競爭力，在就業(yè)競爭中勝出，而企業(yè)則把關注的重點放到了學生調(diào)整就業(yè)心態(tài)上，認為更多地應該從從認知上解決。這樣的結(jié)果對比可以看出，大學生還是對自己的能力素質(zhì)不感到滿意，仍然希望有提升的空間。這樣的結(jié)果可能是由于大學的教育內(nèi)容及形式不能滿足大學生的要求以及社會需求所造成的。而企業(yè)對大學生調(diào)整就業(yè)心態(tài)的關注，說明大學生在認知層面上可能和企業(yè)的用人標準有差距，在企業(yè)給大學生的建議中，"眼高手低"是企業(yè)最為詬病大學生的一個缺點。而且畢業(yè)生在選擇就業(yè)的企業(yè)時價值主體個人取向增強，受市場經(jīng)濟的影響，社會價值觀日漸淡化，更多的以自己的利益為重。同時很多畢業(yè)生在校期間，就業(yè)目標不明確，沒有很好的規(guī)劃過自己的就業(yè)目標，大學生在選擇就業(yè)的公司比較單一，根據(jù)調(diào)查顯示60％以上的人會選擇國營企業(yè)，極少數(shù)人會選擇自主創(chuàng)業(yè)以及其他途徑。
一． 廣泛開展針對招聘企業(yè)的深度宣傳，關注重點、特色企業(yè)及其項目，做好畢業(yè)生思想
工作，進行就業(yè)指導。
從目前企業(yè)對校區(qū)的了解程度看，很多企業(yè)仍認為校區(qū)辦學以三本、?？茷橹黧w，導致只招聘本科生的企業(yè)不來校區(qū)招聘，造成校區(qū)本科畢業(yè)生校園簽約難度加大。結(jié)合校區(qū)體制進展及本科畢業(yè)生的變化，廣泛開展校區(qū)深度宣傳為各類本科畢業(yè)生就業(yè)工作奠定基礎。
1． 充分將利用各種機會將校區(qū)的體制和培養(yǎng)層次的變化告知相關企業(yè)
2． 繼續(xù)高度關注相關院校招聘信息，給相關企業(yè)寄發(fā)邀請函，擴大校區(qū)的行業(yè)知名度。2月5日，工信部全文發(fā)布《石化和化學工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》指出，長三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)三大石化產(chǎn)業(yè)區(qū)集聚度進一步提高，改變傳統(tǒng)煤化工布局分散狀況，鼓勵石化化工企業(yè)與煤炭、電力等企業(yè)聯(lián)合，形成 “煤電化熱一體化”產(chǎn)業(yè)集群和大型煤化工生產(chǎn)基地。根據(jù)國家的政策導向，學生處將密切關注石油化工和煤化工新上項目以此促進就業(yè)。近年，遼寧省特色產(chǎn)業(yè)集群呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同時推動了人才需求的增長，關注這些產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展可以對非化工類的本科專業(yè)學生就業(yè)打下良好的基礎。同時對于2012屆畢業(yè)生，根據(jù)企業(yè)來校區(qū)的具體招聘情況，針對畢業(yè)生普遍存在的期望值高、故土難離、傾向國企、不愿從事一線工作等思想狀態(tài)，有針對性地個別指導，同時做好整體畢業(yè)生的思想工作。另外，校區(qū)已決定將就業(yè)指導課提前到本科第六學期、?？频谒膶W期，學生處將重新組織討論擬定教學大綱，集中開展授課教師培訓，組織集體備課，推行基于案例的教學方法，力爭取得較好的指導效果。
二． 深入挖掘校友資源促進就業(yè)工作。
校友在就業(yè)工作中發(fā)揮的重要作用已是不爭的事實。上學期，首次來校區(qū)招聘的山東東大聚氨酯有限公司、中石油云南石化有限公司、中煤陜西榆林能源化工有限公司均為校友作用，所以，全校區(qū)師生員工共同努力挖掘校友資源是促進就業(yè)的有效途徑。學生處也將在與企業(yè)溝通過程中注重聯(lián)系校友為做好就業(yè)工作打好基礎。
1.組織畢業(yè)生深入校友企業(yè)開展社會實踐和畢業(yè)實習，加深了解，同時為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機會。通過社會實踐和畢業(yè)實習，校友企業(yè)也對畢業(yè)生的表現(xiàn)有了初步的認識，會對中意的畢業(yè)生提出留用意向。
2、主動向校友所在企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。校友企業(yè)將會為畢業(yè)生就業(yè)拓寬了渠道，增加了就業(yè)機會，極大地緩解了畢業(yè)生就業(yè)工作壓力。
三．大學生應重塑就業(yè)價值觀
一部分大學生就業(yè)困難，歸根到底自身的占有很大一部分因素。在校大學生應該立足自身，認識自己，規(guī)劃自己。
1.緊跟學校教育規(guī)劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以及就業(yè)目標的規(guī)劃。
2.校大學生應該積極參與社會實踐，在積累社會經(jīng)驗，與社會經(jīng)驗方面多下功夫。大學生求職更應充分挖掘以往實踐經(jīng)驗中的含金點，在校期間應盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關的社會實踐，通過實習、見習機會積累工作經(jīng)驗。
3.由于許多畢業(yè)生因為未過四級、重修科目多而錯過了許多機會，因此畢業(yè)生在校期間應加強“硬件”的培養(yǎng)，同時注重知識的積累與學習，提高學習成績。
4.畢業(yè)生在選擇企業(yè)時應端正自身態(tài)度，擯棄好高騖遠、眼高手低的毛病，要擁有歸零心態(tài)，腳踏實地做好分內(nèi)之事。
研討報告完整篇五
科學依據(jù)（包括課題的科學意義；國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢；應用前景等）
對財務信息與非財務信息的分析是企業(yè)財務工作的一項重要內(nèi)容，是加強企業(yè)經(jīng)營管理的一種有效的方法。企業(yè)財務活動的結(jié)果，主要是通過財務報表的各項指標定期反映的。各項指標的數(shù)據(jù)雖然可以使管理者了解企業(yè)財務活動的基本情況，但卻難以對企業(yè)的經(jīng)營管理工作做出正確的評估，更無法提出解決問題，改進工作的意見。所以，有必要進一步進行深入的分析。搞好信息分析的意義主要在于以下幾個方面：
首先，通過分析可以判斷企業(yè)財務實力的大小，經(jīng)營是否健全。如：企業(yè)資金構(gòu)成比例是否合理，占用及來源是否平衡，銷售和利潤計劃的執(zhí)行情況如何，整個企業(yè)的經(jīng)營活動是否能按計劃、有秩序的進行，都可通過信息分析予以判斷。
其次，信息分析可以為制定各種決策提供有用的信息。信息分析并非止于對過去已完成的經(jīng)濟活動的總結(jié)、回顧和評價，更在于對未來經(jīng)濟活動的展望和指導。對企業(yè)已取得的成就的評價，對存在問題及其原因的分析是否正確，直接影響到預測的正確性，從而影響到?jīng)Q策的正確性以及所采取的措施是否合理。為了使決策合理，措施有效，就須借助于財務分析提供的數(shù)據(jù)資料。
再次，通過分析可以評價企業(yè)的經(jīng)營效益，實行有效的管理，挖掘內(nèi)部潛力，提高經(jīng)濟效益。比如在與國內(nèi)外企業(yè)的對比分析中，不僅可以找出本企業(yè)的差距，以改進企業(yè)經(jīng)營管理，更重要的是通過分析，研究企業(yè)取得的某項成果的原因，了解企業(yè)還有哪些潛力，以進一步加以利用，促進經(jīng)濟效益的提高。
最后，通過信息分析還可以檢查企業(yè)財務計劃的執(zhí)行情況，監(jiān)督企業(yè)遵守國家政策、法令和規(guī)章制度，加強各部門的經(jīng)濟責任制。
目前國內(nèi)研究企業(yè)會計信息披露問題的很多，但是關于非財務信息披露的專題研究較少。首先，對企業(yè)會計報告及會計信息披露的研究中，普遍認為目前的會計報告已不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，特別是資本市場發(fā)展和知識經(jīng)濟發(fā)展的需要。同時，大多數(shù)學者認為目前企業(yè)非財務信息的披露不足。其次，對非財務信息的研究中主要是討論非財務信息在企業(yè)價值評價、企業(yè)戰(zhàn)略管理、風險控制以及稅務稽查和審計方面的應用，而缺少對非財務信息概念、內(nèi)容及披露的研究。國外從20世紀60代開始對財務報告模式缺陷的研究非常多，對財務報告模式改進的呼聲越來越高。meek（1995）非財務信息主要包括公司背景、生產(chǎn)運作、公司治理等方面的信息。roberts、kaplan和davidpnorton在對平衡記分卡的論述中也提到：非財務信息是財務信息的先導性指標，是闡述財務成果形成過程的信息，包括組織的學習與成長，經(jīng)營及生產(chǎn)過程效率，顧客價值等信息。目前，已有許多國家要求披露非財務信息。在美國注冊會計師協(xié)會（aicpa）的《論改進企業(yè)報告》一文中提供的一套企業(yè)報告，財務報表及附注內(nèi)容僅占三分之一，非財務信息卻占三分之二。在美國企業(yè)中日趨流行的平衡記分卡，就是將企業(yè)財務信息與非財務信息結(jié)合起來的指標體系。
現(xiàn)行的會計報告體系不能滿足報告使用者對財務信息與非財務信息的需求。本文在研究了國內(nèi)外財務信息與非財務信息披露實踐及學者研究的基礎上，結(jié)合決策相關、受托責任、可持續(xù)發(fā)展理論及構(gòu)建和諧社會的思想明確了概念及披露的內(nèi)容。對財務信息與非財務信息的'概念及披露內(nèi)容的研究具有較強的理論和現(xiàn)實意義。
第一章：緒論。簡要地說明了本文的研究背景、選題意義，相關概念的界定。
第二章：文獻回顧?；仡櫫艘郧拔墨I對財務信息與非財務信息概念及披露的內(nèi)容，回顧以往年度的研究水平。
第三章：研究內(nèi)容、方法和調(diào)查說明。對本文研究內(nèi)容、方法做了簡要闡述。對調(diào)查的情況進行說明。
第四章：這部分主要通過對閱讀文獻所獲得的數(shù)據(jù)進行分析。
第五章：對財務信息與非財務信息的思考。通過對二者的比較和整合以及各方面的思考得出兩者的關系。
第六章：局限性和今后研究方向。說明了本文研究的局限所在，以及對今后研究方向進行了概述。
擬采取的研究方法
本文將采用文獻研究、理論邏輯分析、實證分析三種方法。
文獻研究：對已有的國內(nèi)外財務信息與非財務信息思考的文獻進行系統(tǒng)的學習和閱讀。
理論邏輯分析：通過學習和閱讀，綜合參考他們的相關研究成果，選擇某一小型企業(yè)作為研究對象，分析披露信息。
實證分析：在相關理論文獻的基礎上，提出假設，建立模型，并通過調(diào)查數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，檢驗各假設之間的關系。
技術路線
本文研究技術路線如圖1—1所示。
實驗方案
通過文獻閱讀，對財務信息與非財務信息的區(qū)分及相關狀況有了了解，勾勒出自己的研究大致路線，進而進行市場研究，數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果。
可行性分析
1、已經(jīng)閱讀了相當一部分文獻，對已有研究有大致的了解。對接下來的研究有明確的方向。
2、通過學習，能對搜集的數(shù)據(jù)進行分析。
1、xx年12月20日至1月1日——完成畢業(yè)論文的開題報告；
2、xx年1月1日至2月20日——完成初步論文的寫作；
3、xx年2月20日至2月23日——完成論文的文獻綜述；
4、xx年2月23日至2月28日
研討報告完整篇六
在工作實踐中，發(fā)現(xiàn)碩士研究生的開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內(nèi)容太多、太寬泛，提出的問題不切合碩士生的實際，實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目：“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應重新確定研究內(nèi)容，注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢？這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設和術語構(gòu)造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經(jīng)濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結(jié)合的研究問題。
在研究生學位論文開題報告會上，出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內(nèi)容包括：國內(nèi)外現(xiàn)狀；研究方向；進展情況；存在問題；參考依據(jù)。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域?qū)W術研究的“堆砌”。
要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調(diào)研的深入和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質(zhì)量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
1、開題報告的內(nèi)容
一個清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。開題報告的總步驟是：課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報告。開題報告的基本內(nèi)容主要包括：選題的意義；研究的主要內(nèi)容；擬解決的主要問題（闡述的主要觀點）；研究（工作）步驟、方法及措施；畢業(yè)論文（設計）提綱；主要參考文獻。為了寫好開題報告，江蘇工業(yè)學院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定，規(guī)定開題報告的一般內(nèi)容包括：
（1）課題來源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
（2）文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量（不少于50篇，其中外文文獻占40%以上）的基礎上，著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
（3）主要研究內(nèi)容。包括學術構(gòu)思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
（4）擬采用的實驗手段，所需科研和實驗條件，估計課題工作量和所需經(jīng)費，研究工作進度計劃。
2、寫好開題報告的技巧
（1）提出問題注意“層次”
選題是撰寫學術論文的第一步，選題是否妥當，直接關系到論文的質(zhì)量，甚至關系到論文的成功與否。不同于政策研究報告，學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新，僅僅是對前人工作的總結(jié)，或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括：1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題；2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速，需要綜合評價；3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側(cè)面入手，容易深入。
（2）瞄準主流文獻，隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫，選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性；選擇文獻應先看近期的（近3～5年），后看遠期的，廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時，要注意按照問題來組織文獻資料，寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來，而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣，才能寫出好的文獻綜述，也才能寫出好的開題報告，進而為寫出好的論文打下基礎。
（3）研究目標具體而不死板
一般開題報告都要求明確學位論文的研究目標，但筆者認為，研究目標不宜規(guī)定得太死板，這是因為，即使條件一定，目標是偏高還是偏低，往往難于準確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個實驗室條件不同，具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現(xiàn)了研究工作的價值特征。
為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，提高論文質(zhì)量，就必須對開題報告進行評價。開題報告會由3～5位相關學科的專家對開題報告進行評議，與企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1～2位相應企業(yè)的具有高級職稱的專家參加，不同學科的開題報告的側(cè)重點不同。江蘇工業(yè)學院研究生部規(guī)定學生必須進行開題報告，并規(guī)定了統(tǒng)一的格式，設計了專門的開題報告評審表，開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見，并以百分制打出具體的分數(shù)。開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。
為了提高論文質(zhì)量，研究生必須首先從思想上重視開題報告，在平時的學習中注意積累，從各個方面提高能力，尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。開題報告是研究工作的開始，良好的開端為優(yōu)秀的學位論文奠定了堅實的基礎。
研討報告完整篇七
最近發(fā)表了一篇名為《消防自檢自查報告（完整）》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，為了方便大家的閱讀。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
篇一：消防安全自檢自查報告2011年5月消防安全自查活動報告一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了組織機構(gòu)。
消防安全責任人：李越消防安全管理人：梁秀麗2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，明確了施工現(xiàn)場消防安全小組成員的分工，并作出消防演習的計劃。
3、制定了工人生活區(qū)和項目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度，消滅了一些在生活用電過程中存在的隱患。
二、認真做好現(xiàn)場各項檢查根據(jù)縣消防部門的精神，我項目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法，針對施工現(xiàn)場的各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進行了分析，并要求同查人員一起認真開會總結(jié)。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項隱患。具體檢查內(nèi)容有以下幾大項：
1、施工現(xiàn)場的消防通道、安全出口等的設置是否符合規(guī)定；
2、消火栓、消防水管等消防設施設置、運行及滅火器材配置是否符合規(guī)定；
3、施工現(xiàn)場的電氣線路敷設以及電氣設備運行是否符合規(guī)定；
4、施工現(xiàn)場的室內(nèi)裝飾裝修材料防火性能是否符合進場規(guī)定；
5、施工現(xiàn)場的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患三、消防安全宣傳教育工作：
1、我項目部將消防安全納入工人三級安全教育的必講內(nèi)容，每月都開展安全教育活動，通過安全教育來加強工人的的消防安全知識。
2、我項目部還在施工現(xiàn)場消防重點部位進行了登記，并設立明顯標識，隨時提醒工人注意消防安全。
3、開展了“消防演練”活動，在活動中讓施工人員知道如果發(fā)生火災的時候應該如何進行自救。
經(jīng)過這一個月的努力，我項目部消防安全工作初見成效，經(jīng)過消防部門的幾次檢查，我們也發(fā)現(xiàn)幾處隱患，我項目部及時進行了整改，并得到了消防部門的認可。
當然，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，加強宣傳工作力度，提高工人消防意識；
定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查，讓施工現(xiàn)場永遠杜絕火災的發(fā)生。
施工現(xiàn)場消防安全檢查記錄熱力分場2011年5月17日篇二：消防自檢自查報告2011年度嘉年華消防安全自檢自查報告一、嚴格檢查貨物擺放過多，堵塞占用疏散通道和防火間距、禁止營業(yè)期間封閉安全出口、在安全出口和外墻窗口處違規(guī)設置推拉門、工作總結(jié)范文鐵柵欄等嚴重妨害應急疏散和滅火救援的隱患；
嚴查火災應急照明、疏散指示標志、安全出口指示標志缺少、損壞或者標識錯誤、遮擋消防設施等火災隱患。
二、嚴格檢查在商場、a、b兩座、地下停車場內(nèi)違規(guī)使用明火、燃油、燃氣和私自亂拉亂接臨時電線現(xiàn)象；
餐飲場所內(nèi)使用明火的廚房區(qū)域、液化氣和燃油儲存區(qū)與其他區(qū)域之間，必須按規(guī)定設置防火分隔措施及設置擺放干粉滅火器。
三、嚴格查處火災自動****系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)不能正常運行、故障運行、擅自停用消防設施等消防違法行為。
四、嚴格檢查商場內(nèi)配套商家的消防安全責任落實，督促配套商家做好場所內(nèi)部消防安全檢查、巡查工作，確保消防值班、消防控制室人員、巡查人員在崗在位和忠實履行職責。
五、嚴格檢查商場特賣、各專柜、公司舉辦活動現(xiàn)場是否符合消防安全，對不具備消防安全條件的，一律不得出具同意舉辦意見。對重點活動場所，要落實專人實施現(xiàn)場巡查、安保等項工作，全力確?；顒影踩?。
做到“四真”，即真排查、真整改，動真格、使真招。本著“誰主管，誰負責；
誰檢查，誰負責”的工作原則，逐級落實消防監(jiān)督檢查責任，思想?yún)R報范文徹底消除火災隱患。
為保障我中心辦公環(huán)境的防火防盜安全，3月22日-23日，根據(jù)中心領導的安排部署，中心負責人帶領辦公室和后勤有關人員組成安全檢查組，對中心辦公樓和實驗樓消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、安全檢查總體情況檢查組首先對辦公樓三樓和四樓的門窗、機房和辦公設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了檢查。然后對實驗樓的一樓冷庫機房，二樓至四樓的辦公室和實驗室的門窗、儀器設備、辦公設備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設施等進行了檢查。
檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結(jié)果總體情況很好，無重大安全隱患。
二、存在的問題1、每個樓層已配備的8公斤、4公斤兩種規(guī)格干粉滅火器直接放置在地面，不利于消防器材的保管和保養(yǎng)。
2、部分辦公室和實驗室的電源插座、心得體會范文錦集插板存在破損，存在安全隱患。
3、機房內(nèi)堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、實驗樓試驗區(qū)域無安全門，外來無關人員可以隨意進出，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及建議1、購置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護消防器材，并整齊堆放。
2、要求后勤及時更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器（儀器）安全。
3、機房內(nèi)嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患，保證機器正常運轉(zhuǎn)。
4、實驗樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實驗樓辦公室和儀器設備的財產(chǎn)和消防安全。
5、堅持消防安全常態(tài)化、****抓，建議成立中心消防安全工作領導小組，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅持每月對消防安全工作進行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負責人指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產(chǎn)安全，大家要充分認識到消防安全責任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。
安全檢查組2011年3月23日
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，講的是關于消防、安全、檢查、隱患、工作、現(xiàn)場、施工、進行等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
研討報告完整篇八
其間的信息中心的主要職責是信息中心崗位職責信息中心職責根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略制定信息化工作規(guī)劃，負責網(wǎng)絡體系的設計和信息系統(tǒng)的建設;負責編制公司信息化建設年度預算，并負責信息項目的統(tǒng)一招標與建設;負責分、子公司信息化建設項目的審批，保證其與公司級管理的一致性;與各個業(yè)務部門協(xié)調(diào)配合，參與制定公司各類管理制度和業(yè)務流程，保證其能通過信息管理平臺實施;負責公司各種信息系統(tǒng)的管理，確保正常使用，積極做好數(shù)據(jù)的日常備份工作，妥善保存好備份存貯介質(zhì)，并建立應急災難恢復機制;負責機關計算機和網(wǎng)絡設備的管理，建立完善的技術檔案，定期進行保養(yǎng)維護;負責多媒體設備的保管與維護，為各職能部門使用多媒體設備提供技術支持;負責編制計算機和信息系統(tǒng)應用的使用手冊和培訓教材，不定期組織培訓，提高公司計算機應用和網(wǎng)絡辦公的水平;負責公司網(wǎng)站的技術維護，做好網(wǎng)站的改版升級;完成公司領導交辦的其他工作任務。
從學生到關于網(wǎng)站制作人員的過程中，短短一個多月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢宰院赖恼f這一個多月的的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去信息中心中心實習，心里不可避免的有些疑惑和害怕：不知道科室的領導怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么，領導是不是很兇，等等的問題。當我踏進辦公室，看見的是幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼，介紹我自己。從那天起，我見到他們每一個人都會笑著和他們問好，不論他們是什么反應，但那是我心底真誠的問候。而且我的微笑和問好也沒有白費，我能感覺到科室里面的人在我一次次微笑和問好中，和我一次次拉近了距離。我一直覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，而且正是這些細微的小事，比如輕輕的一聲問候，卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和科室里面的前輩們處的不錯了，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們的信任和支持。愿意和我分享自己的看法。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要和那些前輩們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到信息中心，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟前輩們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，領導我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，工作原理應用與網(wǎng)頁制作比較感興趣，所以領導就協(xié)助我的完成了對公司內(nèi)部網(wǎng)站的更新與維護，直接或間接保證了公司內(nèi)部網(wǎng)絡的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在剛進入科室的時候，領導就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來信息中心的時候領導給我配備了一臺電腦，但是是沒有連上網(wǎng)絡的，讓我自己弄上網(wǎng)。我一開始想不就是插上網(wǎng)線點擊連接的事嘛。很隨意的就接受了這個任務。但是沒有想到啊，打開電腦后，發(fā)現(xiàn)居然沒有網(wǎng)絡鏈接這個應用程序。弄了半天也沒連上網(wǎng)絡。領導這個時候過來，說了句這個很簡單的，就開始給我弄。當時我的臉立馬就紅了。想著自己一個大學生連領導說的很簡單的事都做不好。實在是有些難為情。
領導打開了網(wǎng)絡鏈接那，屬性里面有一個ipv4協(xié)議的地方，給我設置起來ip，原來公司的網(wǎng)絡是專用網(wǎng)絡，有固定的ip地址，不能直接像家庭一樣撥號鏈接了。領導幫我連好之后就走了，我這時候就下定決心要好好努力，不要讓領導再覺得我不能勝任工作。之后領導安排我和一名職員去倉庫安裝winxp操作系統(tǒng)，我知道自己的不足了，就在觀察前輩是怎么做的?？粗拜吺炀毜厥址ê拓S富的經(jīng)驗一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢?nèi)罩居涗?，每一分鐘的服務器狀況都有日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看日志使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了公司服務器的管理工作和公司網(wǎng)站信息服務的日常檢測工作。公司服務器帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對公司服務器的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在公司服務器管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在公司服務器服務權(quán)限中對上傳文件夾做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。
所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫前輩們做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向前輩們請教問題，跟前輩們像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和前輩們走的更近，在實習當中，獲得更大的收獲。記得當時安保中心反映網(wǎng)絡不通，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了領導的認可。
第六是是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
研討報告完整篇九
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
我因為個人諸多原因，經(jīng)過深刻冷靜地思考后，鄭重地向醫(yī)院提出辭職申請。
感謝醫(yī)院給我提供進入這個團體的機會，經(jīng)過一年多在醫(yī)院的工作，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。同時，感謝領導和同事們在這段時間給我的輔導和幫助，使我能更順利的完成各種康復工作。我非常重視在醫(yī)院內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為醫(yī)院康復團隊的一員。我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
我很滿意醫(yī)院的工作環(huán)境，但是由于一些個人原因，我不得不向醫(yī)院提出辭職申請?，F(xiàn)提交辭職申請報告，并希望在一個月內(nèi)正式離職。
對于由此為醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望醫(yī)院能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮！
申請人：___
_年_月_日
研討報告完整篇十
內(nèi)容相當豐富呀!一句"好了，現(xiàn)在就講這么多吧"讓咱們重新來了精神，他把咱們帶到另一間小屋內(nèi)，讓咱們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴咱們一定要注意安全。嘿嘿，這個咱們當然知道啦，安全第一嘛!這是咱們實習前及整個過程老師一直強調(diào)的，平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其咱們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。
老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己，因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。
終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費勁，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作?？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點綠光，焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間。后來就越來越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來關鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，咱們只能在校園內(nèi)活動，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會覺。咱們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。
第二天咱們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習著。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午，咱們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著，不相信我會焊不好。或許如其他同學所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說實話，這是我的真實成績，并沒有一點“水分”在里面。實習結(jié)束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給咱們每人4個管子：2個練習，2個考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了1/4，接著把管子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最后經(jīng)過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。
雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一周的實習很快結(jié)束了，回頭想想這難忘的時光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會。實習帶給咱們的不僅僅是經(jīng)驗，還培養(yǎng)了咱們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風，這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了咱們好奇的心情，使咱們的興奮感漸漸消退，但是它留在咱們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓咱們有了一種責任感，對社會發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己。它使咱們觀察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個機會，也得到了意志上的磨練，使咱們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"真的希望以后還會有這樣的機會，我一定把學到的理論真正的用在實踐中，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。
研討報告完整篇十一
了解手機在大學生中的狀況
手機市場作一次調(diào)研
大學生
(見附件1――問卷)
20xx年10月01日到20xx年10月25日
網(wǎng)絡問卷
為了使調(diào)查具有普遍性，我們放下了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1、提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用a、net平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷。
2、調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)簡單突破1000人，最后到達了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。
1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷資料，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。
2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3、動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：
一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，
二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5、撰寫調(diào)研報告
返回市場調(diào)研報告
研討報告完整篇十二
爸爸拿著玩具，欲給不給地半蹲著問六歲的兒子，“你是愛爸爸多一點還是媽媽多一點？”
“都愛！”兒子幸福而驕傲地答道，滿心歡喜地期待來自眼前慈愛的爸爸的獎賞。
“不行……乖，告訴爸爸，你更愛爸爸還是媽媽？”顯然爸爸對兒子的答復并不滿意，因而繼續(xù)追問道。也不知道是什么時候，原本專心致志在旁邊打掃衛(wèi)生的媽媽注意到了這一幕，或許媽媽天生對類似的話題比其他人要敏感，不禁放心手中的活兒，也參與到對兒子不達目的誓不罷休緊緊追問的行列中來。
“是啊，寶貝，爸爸和媽媽，你更愛誰??？”望著兩雙放射著殺氣似的眼睛，六歲的兒子多么渴望，是的，就在那刻，那種境況下，能有誰給他以幫助。要是在平常，毫無疑問他是可以向他最親近的，最愛的爸爸媽媽尋求救援的?？墒?，就在那刻，他可以向他最愛的，近在咫尺的爸爸媽媽求得幫助嗎？不，絕對不能，因為他們給不了，不僅爸爸給不了，媽媽同樣也不能提供給他他所需要的幫助。從某種意義上講他所遭受的困境正是他最親近最信賴的人給予的。
他隱約地感覺到，這個時候誰也給不了他幫助，他被棄置在肅殺的孤島，沒有人情的溫存，只有冷酷和逼迫，而且有兩只兇猛的老虎在逼著他，正在用炬熱的目光烘烤著他，他害怕，難受極了。
“我就是—就是—都愛嘛！……”兒子終于受不住令他恐懼的嚴刑逼供，委屈地哭出了聲。
一首《月亮代表我的心》，愛需要問嗎？愛需要比較與衡量嗎？“我的情不變，我的愛不變，月亮代表我的心……”那么就讓月亮去訴說愛的故事，去闡釋愛完整的內(nèi)涵吧！
中文1101班吳艷娟
研討報告完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年來，在縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，我時刻牢記組織重托、群眾信任和肩負的使命，落實政府主體責任，主動擔當作為，較好履行了崗位職責，現(xiàn)將一年來的履職盡責等情況報告如下：
一、強化鍛煉，提升政治站位
一是堅持站穩(wěn)政治立場。始終用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”“四個服從”，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻經(jīng)得起考驗，自覺把堅守信念、對黨忠誠、維護核心落實到了具體的工作實踐中。二是加強政治理論學習。堅持把黨的政治理論、路線方針的學習作為自我凈化、自我提高的重要途徑，認真學習黨的十九大、十九屆四中全會和習近平總書記系列重要講話精神和《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，利用專題講座、集中學習進行系統(tǒng)化學習，并利用好自己的業(yè)余時間在“學習強國”等app軟件全面提升政治意識和自身政治理論素養(yǎng)。三是自覺維護班子的整體團結(jié)。我?guī)ьI政府班子堅決與鄉(xiāng)黨委保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針，帶頭執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項決策。時刻擺正自己位置，積極獻計獻策，為黨委提供一些可行性的建議，以便黨委在決策時能更科學合理可行。做到了工作到位不越位,用好權(quán)但不越權(quán)。
二、求真務實，狠抓工作落實
一是深入開展調(diào)查研究。緊盯事關全鄉(xiāng)發(fā)展大局的重要工作和重大項目、群眾關心關注的熱點難點問題，經(jīng)常深入到村社開展調(diào)研，掌握實際情況，傾聽村干部和老百姓的意見建議，研究對策措施。二是聚焦重點工作，推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)有序開展。在精準扶貧、環(huán)境整治、廁所革命、環(huán)境保護等重點工作上，親自安排部署抓落實。三是用心保障和改善民生。自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)加大民生投入力度，下大氣力解決群眾住房、就醫(yī)、飲水、行路等問題，及時與相關部門溝通協(xié)調(diào)，一批事關群眾切身利益的難事急事得到較好解決。
三、恪盡職守，帶頭廉潔自律
一是遵守廉潔從政規(guī)定。始終把“儉以養(yǎng)德，廉以立身。”作為座右銘，認真學習和執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，筑牢反腐拒變的思想防線。工作和生活中時時處處事事從高從嚴要求自己，在“三公”經(jīng)費支出方面嚴格遵守各項制度。二是履行黨風廉政建設責任制。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，積極組織鄉(xiāng)政府干部職工開展廉潔自律規(guī)定學習，經(jīng)常性地與干部職工進行談心交流，全面掌握干部職工思想動態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒、制止，有效防止了政府干部職工違紀違規(guī)行為發(fā)生。三是保持良好工作作風。工作上做到求真務實，始終堅持真抓實干，思想上沒有放松，行動上沒有怠慢。工作上做到恪盡職守，時時處處嚴于律己，不向群眾索拿卡要，不以權(quán)謀私。生活上做到艱苦樸素，堅持生活勤儉節(jié)約，不搞鋪張浪費，花小錢辦大事，不搞拉幫結(jié)派，陽奉陰為。
四、存在不足及下一步打算
一年來，雖然本人以黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，但與黨組織和人民群眾的期望還有一定的差距：一是解決和處理疑難問題能力不夠，方法簡單，領導水平有待進一步提高；
二是管理能力有待加強，工作方法不夠全面。專注于眼前的重點工作，對具體各項工作開展情況還不夠深入，與其他副職領導溝通不夠；
三是忙于事務性工作，系統(tǒng)的理論學習不夠，理論水平有待于進一步提升；
四是對基層群眾需求的掌握力度還不夠，下村入戶了解群眾所需、所盼、所想的時間過少。
2020年，本人將在工作中克服缺點和主觀“畏難情緒”，發(fā)揚成績，振奮精神，認真履行崗位職責，以高標準要求自己，團結(jié)班子成員，努力完成好各項工作任務，為我鄉(xiāng)的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出新的努力。
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研討報告完整篇十四
承諾人:性別：身份證號：
承諾人配偶：性別：
身份證號:
于年月日購買了*****棟單元號房。
本人承諾作出以下誠信保證：
1、承諾人、承諾人配偶及未成年孩子名下無房產(chǎn)登記，無房屋借貸，無擔保借貸。
2、承諾人、承諾人配偶信貸征信無不良信用記錄。承諾人已知曉如有不良信用記錄會導致按揭借貸手續(xù)無法辦理，后期相關責任由承諾人自行承擔。
本承諾書經(jīng)承諾人簽署即刻生效。
承諾人：
年月日
研討報告完整篇一
幾個月的培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來得很及時，培訓內(nèi)容很深刻。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。明白了多方位了解現(xiàn)在學生的重要性，并且得到了專家的指導，讓我獲益良多。
美術是學校教育的一個重要組成部分，應該服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標。創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，是美術的任務。而對于普通學生來說，我們教學的主要任務是培養(yǎng)他們認識美、理解美、欣賞美的能力。
都說興趣是最好的老師，那么學生們首先只有對美術產(chǎn)生了興趣，老師才能給學生們上好這一課，但是農(nóng)村學校的美術教育材料少，很多時候沒有辦法給學生上課。比如陶罐的手工制作，就只能變成欣賞課。這就要求我們教師變換教學方法來讓學生們上好這一課，從而激發(fā)他們對美術產(chǎn)生濃厚的興趣。
在美術教學中，教師要盡可能讓學生們主動參與到自主學習中來，教學要以學生為主體，用不同的方式讓學生們欣賞、體驗感受美術，正確引導學生深入地理解感受美術作品的美，讓學生們對美術產(chǎn)生濃厚的興趣。
生和教師一起參與到這節(jié)課中，無論是手工制作還是繪畫，教師都要要求學生們跟著教師一起參與其中。同時，要突出小學美術學科的特點，讓學生們采用多種多樣形式來設計出豐富多彩的作品，突顯他們個性。
新教材的編寫正適合以學生為本的理念，是把活動作為主導，而知識貫穿于活動的始終。教師在美術教學時要以學生為本的理念來培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。
在上美術欣賞課時，教師不僅要會欣賞學生們的作品，還要會評述他們的作品。要讓學生們多使用一些美術語言。在欣賞課時，老師不妨讓學生們自己先說出對某位大師的作品的感覺，然后老師再做補充。
教師要讓學生們理解美術材料的多樣性。讓學生們采用自己喜歡的材料來進行作品創(chuàng)作，比如我上某節(jié)美術課時讓學生用不同的材料表現(xiàn)青蛙，結(jié)果就出了不少花樣別出的作品出來，有毛線材料的，有石頭材料的，有廢紙材料的。由此看來，把主動權(quán)交給學生們更有益于提升學生對美術的學習興趣。
后師生可以是朋友，課堂就是老師。通過這次小學美術的培訓，聆聽老師的教誨，感受專家的指導，我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好美術課的前提。
培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，每聽一課講座我都認真聆聽，精心揣摩，通過網(wǎng)絡便捷方式查閱相關資料，努力構(gòu)建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，也敢于創(chuàng)新。要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。美術教師也是如此。只有認識到了美術課的重要性，理解了美術課的教學目標，那么就要想方設法在課堂教學中實現(xiàn)，因此，必須強化自己的美術綜合素質(zhì)，就應該加強學習各方面的知識，研究教材，研究學生的身心成長規(guī)律，多學習和掌握美術方面和與美術有關方面的.知識，才能上好每一節(jié)美術課。
總之，通過觀看視頻、專家點評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與在線研討和交流，我領略到了遠程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達，增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果。 培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學習，在實踐、學習中不斷進步。
2017年12月28日
每次培訓，都是在網(wǎng)站聽課、參與討論、撰寫作業(yè)，需要進行較長時間的學習，而這次研修只是僅僅聽了兩節(jié)課，一節(jié)課是關于如何運用白板，一節(jié)課是關于微課的制作。時間是短暫的，但卻能給自己充電，提升專業(yè)素養(yǎng)，真是一件值得欣慰的事。現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、網(wǎng)絡研修形式較為獨特
這次研修是在yy娛樂進行的，而且是直播，以前從沒有參加過這樣的網(wǎng)絡研修。聽著主播在不停的講解知識，我心里有些小激動，想著和他們的距離好近，聽完主播講解，各位老師還提出了疑問，主播立即給予解決，聽著他們的直播對話，我心里真的是贊嘆科技的發(fā)展，就連孔老夫子也想不到我們今天雖然離地千里萬里，但是卻像拉家常一樣來討論教育中的問題，反正我是想給組織者一個大大的贊。
二、網(wǎng)絡研修是及時雨
我是一位農(nóng)村教師，當大城市的課程改革如細雨已經(jīng)灑遍每個角落，深入人心時，我們這里才僅僅如春風般吹進教師的心田，喚醒教師的意識，白板教學和微課的制作，正是這一學期我們學校教師都在學習和嘗試的新鮮教學模式，甚至達不到初具規(guī)模的程度，所以說這次的研修真的是一場及時雨，它是我們一線教師急需的。當有了理論的指導，實踐才能更快更有效率的實現(xiàn)。我想教師們都是給他們豎起了大拇指的。
三、網(wǎng)絡研修的參員人數(shù)多
這次研修，我們學校的隊伍是龐大的。其中最主要的隊伍是近三
年的特崗教師，另外，還有幾名選調(diào)的教師也參加了研修。我們學校的特崗教師很多，各科幾乎都有新教師，而原有的教師年齡稍有些偏大，所以年輕教師的任務顯而易見就重，這次的培訓，能夠讓這么多的特崗教師都能培訓學習，對他們真的是一件天大的甚事，不僅給他們的教學給予了豐厚的幫助，對他們今后的職業(yè)道路也鋪就了光明的大道。
四、教學行為的改進及對培訓的建議
這次培訓本身對我來說就是一場教育理念、教學行為的更新與提升。經(jīng)過這樣培訓，必然導致教學行為的轉(zhuǎn)變。新課程標準所倡導的是平等合作、互相交流的模式，如何提高課堂教學的有效性？我想這次的網(wǎng)研，勢必會讓我校教師的教學行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。
培訓是短暫的，雖有點戀戀不舍，但最終是要結(jié)束的。我希望這樣的培訓以后多多舉行，另外很感謝為這次培訓而辛勤付出的工作者們！
研討報告完整篇二
報告的格式和寫法：
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。
正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看，報情況的，應有情況、說明、結(jié)論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據(jù)、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結(jié)尾，可展望、預測，亦可省略，但結(jié)語不能省。
打報告要注意做到：
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。
注意結(jié)語：
呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行?！弊詈髮懨靼l(fā)文機關，日期。
研討報告完整篇三
我對《汽車發(fā)動機加速不良故障分析與檢修》為課題進行研究分析、通過在遠通實習知道汽車發(fā)動機加速不良這個故障是比較常見的問題、所以我想就這個問題作為我畢業(yè)設計的題目、本論文概括汽車的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點火系統(tǒng)的故障與排除、進氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時和配氣機構(gòu)的故障與排除等。對汽車加速不良的故障進行深入分析，通過去修理廠、4s店實踐，解決這些基本故障，并對汽車發(fā)動機加速不良的案例進行研究，然后在書寫論文的時候提出自己的建議和意見、總結(jié)出更好的維修思路和方法。
完成論文初稿，修改論文后并得到老師認可，最后準備答辯。
1、掌握發(fā)動機加速不良的結(jié)構(gòu)與原理
2、汽車發(fā)動機加速不良的故障排除方法以及排除技巧
3、在行車過程當中出現(xiàn)類似故障的注意事項
主要流程：故障的現(xiàn)象、問診試車、故障分析和研究、作出假設、寫出方案設計在進行故障的測試予以確認，最后進行修復驗證。
方法：首先通過實踐來確認這個問題，在通過自己動手來解決這個問題。然后通過文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗證法、案例收集分析法。
通過對發(fā)動機加速不良的故障分析、研究，運用不同的方案和技術解決發(fā)動機加速不良故障，總結(jié)快速有效的維修思路和方案，提高團隊工作效率并提出指導性的建議和意見，在以后在過程中遇到這個問題能夠快速的解決。
1.20xx.1.14—確定指導老師和論文題目
2.20xx.1.14—完成開題報告并收集資料
3.20xx.1.16—20xx.1.22確定論文大綱
4.20xx.1.23—2.30調(diào)研實踐.完成初稿
5.20xx.2.31—20xx.3.21指導老師審核修改論文
6.20xx.3.22—20xx.4.27完成論文
7.20xx. 5進行論文答辯
指導教師（簽字）：日期：
備注：
1、以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點作相應調(diào)整；
2、內(nèi)容為小四號仿宋體；
3、一式兩份，系部自行存檔。
研討報告完整篇四
2012年應屆畢業(yè)生就業(yè)總體狀況調(diào)研報告 在日益激烈的社會競爭下，當代大學生面臨著相當嚴峻的就業(yè)壓力。全國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢。這個問題跟國內(nèi)外大環(huán)境息息相關，最主要的還是跟當今大學生的就業(yè)觀滯后有密切關系。針對這一社會現(xiàn)象，按照團中央處要求，現(xiàn)對我校2011—2012學年第一學期大學生就業(yè)狀況、就業(yè)去向、就業(yè)觀念等情況進行調(diào)研，調(diào)研結(jié)果如下：
一．招聘企業(yè)數(shù)量上升國企受青睞
截至2012年1月6日，來校區(qū)招聘2012屆畢業(yè)生的各類企業(yè)共計80家，與2011屆同期的85家相比略低。但2011屆畢業(yè)生中石化專場會企業(yè)為24家，而2012屆畢業(yè)生專場招聘會企業(yè)為16家，另外部分企業(yè)二次、三次招聘，再綜合部分企業(yè)網(wǎng)上招聘，所以2012屆畢業(yè)生專場招聘會共計64場次，比2011屆同期多15場次。且招聘企業(yè)以央企、股份制企業(yè)及民營企業(yè)為主體。招聘企業(yè)中，地處遼寧省的39家，企業(yè)分布于沈陽、大連、營口、盤錦、遼陽、鞍山、丹東、阜新、葫蘆島、鐵嶺等市，其中沈陽、大連、營口、盤錦、遼陽的招聘企業(yè)相對較多。省外招聘企業(yè)40家，占招聘企業(yè)總數(shù)的51.25%，企業(yè)分布于24個省市自治區(qū)，地域廣泛均衡地分布為東北、西北、華北、華東、華中、華南、西南等地區(qū)，西至新疆，南至廣東均有企業(yè)招聘校區(qū)畢業(yè)生。
二．受聘學生簽約多以化工類專業(yè)為主
此次招聘企業(yè)中有59家以石油化工及其它化工行業(yè)為主體，占招聘企業(yè)總數(shù)的68.75%。另外還有核工業(yè)、汽車、船舶、電子、鋼鐵、糧油、銀行、it、裝備制造、電氣、商業(yè)等行業(yè)。截至2011年12月30日，二本簽約率為43.13%，比去年同期低7.59個百分點，其中，高分子材料與工程專業(yè)簽約率為63.46%（二本最高），應用化學專業(yè)簽約率為34.04%（二本最低）；高職?？坪灱s率為52.32%，比去年同期低19.24個百分點，其中，石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)簽約率為65.57%（?？谱罡撸?，生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)簽約率為39.66%（專科最低）；三本理工類簽約率為22.93%，比去年同期低0.04個百分點，其中，材料成型與控制工程專業(yè)簽約率為33.96%（三本理工最高），自動化專業(yè)簽約率為8.22%（三本理工最低）。理工科就業(yè)率普遍偏高。
三．大學生就業(yè)價值觀念導致簽約率略有下降
與2011屆同期相比，2012屆畢業(yè)生在第一階段招聘企業(yè)數(shù)量基本持平的情況下卻出現(xiàn)了簽約率降低的反常情況，其中與國家政策息息相關。國家調(diào)整違約政策使得部分畢業(yè)生簽約十分慎重而不敢貿(mào)然隨意簽約，同時違約政策使得更多畢業(yè)生在選擇工作時更加冷靜更加理智；與此同時畢業(yè)生及家長的故土思想使得部分畢業(yè)生不愿離開本省就業(yè)，對于外省待遇優(yōu)厚的大型國企則選擇了放棄，而對于本省中小型企業(yè)卻意外青睞；畢業(yè)生在選擇工作時，對生產(chǎn)一線吃苦的思想準備不足使得部分學生簽約以后，難以承受工作強度和工作壓力而放棄；省內(nèi)裝備制造行業(yè)主要企業(yè)未招聘導致畢業(yè)生簽約受影響。部分畢業(yè)生期望值較高，希望能夠找到待遇更高的企業(yè)，因此遲遲不肯簽約。
四．畢業(yè)生自身條件不足及缺乏實踐經(jīng)驗影響簽約
在同等規(guī)模情況下，?？茖I(yè)由2011屆的6個變?yōu)?012屆的9個，使就業(yè)率高的專業(yè)，學生相對減少而影響了總體就業(yè)率。另外，本科生中未簽約男生的未簽因素有多種，但未過四級、重修科目多、不符合企業(yè)招聘要求是主要因素。此外許多用人單位普遍要求求職者具備一定的工作經(jīng)歷或?qū)嶋H操作經(jīng)驗，然而剛畢業(yè)大學生們普遍缺乏經(jīng)驗與動手能力，社會經(jīng)驗不足，這是大學生求職被拒的另一原因。
五．大學生企業(yè)間存在價值差異
從調(diào)研結(jié)果看，當下大學生就業(yè)形勢分化較嚴重，情況差異較大，由于畢業(yè)生人數(shù)的增長和企業(yè)用人數(shù)量的增長不同步，所以在基礎層面上，二者已經(jīng)有了供需之間的差異。整體的來看，在解決大學生就難上，大學生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學生更注于從知識層面提高自己，從而擁有更大競爭力，在就業(yè)競爭中勝出，而企業(yè)則把關注的重點放到了學生調(diào)整就業(yè)心態(tài)上，認為更多地應該從從認知上解決。這樣的結(jié)果對比可以看出，大學生還是對自己的能力素質(zhì)不感到滿意，仍然希望有提升的空間。這樣的結(jié)果可能是由于大學的教育內(nèi)容及形式不能滿足大學生的要求以及社會需求所造成的。而企業(yè)對大學生調(diào)整就業(yè)心態(tài)的關注，說明大學生在認知層面上可能和企業(yè)的用人標準有差距，在企業(yè)給大學生的建議中，"眼高手低"是企業(yè)最為詬病大學生的一個缺點。而且畢業(yè)生在選擇就業(yè)的企業(yè)時價值主體個人取向增強，受市場經(jīng)濟的影響，社會價值觀日漸淡化，更多的以自己的利益為重。同時很多畢業(yè)生在校期間，就業(yè)目標不明確，沒有很好的規(guī)劃過自己的就業(yè)目標，大學生在選擇就業(yè)的公司比較單一，根據(jù)調(diào)查顯示60％以上的人會選擇國營企業(yè)，極少數(shù)人會選擇自主創(chuàng)業(yè)以及其他途徑。
一． 廣泛開展針對招聘企業(yè)的深度宣傳，關注重點、特色企業(yè)及其項目，做好畢業(yè)生思想
工作，進行就業(yè)指導。
從目前企業(yè)對校區(qū)的了解程度看，很多企業(yè)仍認為校區(qū)辦學以三本、?？茷橹黧w，導致只招聘本科生的企業(yè)不來校區(qū)招聘，造成校區(qū)本科畢業(yè)生校園簽約難度加大。結(jié)合校區(qū)體制進展及本科畢業(yè)生的變化，廣泛開展校區(qū)深度宣傳為各類本科畢業(yè)生就業(yè)工作奠定基礎。
1． 充分將利用各種機會將校區(qū)的體制和培養(yǎng)層次的變化告知相關企業(yè)
2． 繼續(xù)高度關注相關院校招聘信息，給相關企業(yè)寄發(fā)邀請函，擴大校區(qū)的行業(yè)知名度。2月5日，工信部全文發(fā)布《石化和化學工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》指出，長三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)三大石化產(chǎn)業(yè)區(qū)集聚度進一步提高，改變傳統(tǒng)煤化工布局分散狀況，鼓勵石化化工企業(yè)與煤炭、電力等企業(yè)聯(lián)合，形成 “煤電化熱一體化”產(chǎn)業(yè)集群和大型煤化工生產(chǎn)基地。根據(jù)國家的政策導向，學生處將密切關注石油化工和煤化工新上項目以此促進就業(yè)。近年，遼寧省特色產(chǎn)業(yè)集群呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同時推動了人才需求的增長，關注這些產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展可以對非化工類的本科專業(yè)學生就業(yè)打下良好的基礎。同時對于2012屆畢業(yè)生，根據(jù)企業(yè)來校區(qū)的具體招聘情況，針對畢業(yè)生普遍存在的期望值高、故土難離、傾向國企、不愿從事一線工作等思想狀態(tài)，有針對性地個別指導，同時做好整體畢業(yè)生的思想工作。另外，校區(qū)已決定將就業(yè)指導課提前到本科第六學期、?？频谒膶W期，學生處將重新組織討論擬定教學大綱，集中開展授課教師培訓，組織集體備課，推行基于案例的教學方法，力爭取得較好的指導效果。
二． 深入挖掘校友資源促進就業(yè)工作。
校友在就業(yè)工作中發(fā)揮的重要作用已是不爭的事實。上學期，首次來校區(qū)招聘的山東東大聚氨酯有限公司、中石油云南石化有限公司、中煤陜西榆林能源化工有限公司均為校友作用，所以，全校區(qū)師生員工共同努力挖掘校友資源是促進就業(yè)的有效途徑。學生處也將在與企業(yè)溝通過程中注重聯(lián)系校友為做好就業(yè)工作打好基礎。
1.組織畢業(yè)生深入校友企業(yè)開展社會實踐和畢業(yè)實習，加深了解，同時為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機會。通過社會實踐和畢業(yè)實習，校友企業(yè)也對畢業(yè)生的表現(xiàn)有了初步的認識，會對中意的畢業(yè)生提出留用意向。
2、主動向校友所在企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。校友企業(yè)將會為畢業(yè)生就業(yè)拓寬了渠道，增加了就業(yè)機會，極大地緩解了畢業(yè)生就業(yè)工作壓力。
三．大學生應重塑就業(yè)價值觀
一部分大學生就業(yè)困難，歸根到底自身的占有很大一部分因素。在校大學生應該立足自身，認識自己，規(guī)劃自己。
1.緊跟學校教育規(guī)劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以及就業(yè)目標的規(guī)劃。
2.校大學生應該積極參與社會實踐，在積累社會經(jīng)驗，與社會經(jīng)驗方面多下功夫。大學生求職更應充分挖掘以往實踐經(jīng)驗中的含金點，在校期間應盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關的社會實踐，通過實習、見習機會積累工作經(jīng)驗。
3.由于許多畢業(yè)生因為未過四級、重修科目多而錯過了許多機會，因此畢業(yè)生在校期間應加強“硬件”的培養(yǎng)，同時注重知識的積累與學習，提高學習成績。
4.畢業(yè)生在選擇企業(yè)時應端正自身態(tài)度，擯棄好高騖遠、眼高手低的毛病，要擁有歸零心態(tài)，腳踏實地做好分內(nèi)之事。
研討報告完整篇五
科學依據(jù)（包括課題的科學意義；國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢；應用前景等）
對財務信息與非財務信息的分析是企業(yè)財務工作的一項重要內(nèi)容，是加強企業(yè)經(jīng)營管理的一種有效的方法。企業(yè)財務活動的結(jié)果，主要是通過財務報表的各項指標定期反映的。各項指標的數(shù)據(jù)雖然可以使管理者了解企業(yè)財務活動的基本情況，但卻難以對企業(yè)的經(jīng)營管理工作做出正確的評估，更無法提出解決問題，改進工作的意見。所以，有必要進一步進行深入的分析。搞好信息分析的意義主要在于以下幾個方面：
首先，通過分析可以判斷企業(yè)財務實力的大小，經(jīng)營是否健全。如：企業(yè)資金構(gòu)成比例是否合理，占用及來源是否平衡，銷售和利潤計劃的執(zhí)行情況如何，整個企業(yè)的經(jīng)營活動是否能按計劃、有秩序的進行，都可通過信息分析予以判斷。
其次，信息分析可以為制定各種決策提供有用的信息。信息分析并非止于對過去已完成的經(jīng)濟活動的總結(jié)、回顧和評價，更在于對未來經(jīng)濟活動的展望和指導。對企業(yè)已取得的成就的評價，對存在問題及其原因的分析是否正確，直接影響到預測的正確性，從而影響到?jīng)Q策的正確性以及所采取的措施是否合理。為了使決策合理，措施有效，就須借助于財務分析提供的數(shù)據(jù)資料。
再次，通過分析可以評價企業(yè)的經(jīng)營效益，實行有效的管理，挖掘內(nèi)部潛力，提高經(jīng)濟效益。比如在與國內(nèi)外企業(yè)的對比分析中，不僅可以找出本企業(yè)的差距，以改進企業(yè)經(jīng)營管理，更重要的是通過分析，研究企業(yè)取得的某項成果的原因，了解企業(yè)還有哪些潛力，以進一步加以利用，促進經(jīng)濟效益的提高。
最后，通過信息分析還可以檢查企業(yè)財務計劃的執(zhí)行情況，監(jiān)督企業(yè)遵守國家政策、法令和規(guī)章制度，加強各部門的經(jīng)濟責任制。
目前國內(nèi)研究企業(yè)會計信息披露問題的很多，但是關于非財務信息披露的專題研究較少。首先，對企業(yè)會計報告及會計信息披露的研究中，普遍認為目前的會計報告已不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，特別是資本市場發(fā)展和知識經(jīng)濟發(fā)展的需要。同時，大多數(shù)學者認為目前企業(yè)非財務信息的披露不足。其次，對非財務信息的研究中主要是討論非財務信息在企業(yè)價值評價、企業(yè)戰(zhàn)略管理、風險控制以及稅務稽查和審計方面的應用，而缺少對非財務信息概念、內(nèi)容及披露的研究。國外從20世紀60代開始對財務報告模式缺陷的研究非常多，對財務報告模式改進的呼聲越來越高。meek（1995）非財務信息主要包括公司背景、生產(chǎn)運作、公司治理等方面的信息。roberts、kaplan和davidpnorton在對平衡記分卡的論述中也提到：非財務信息是財務信息的先導性指標，是闡述財務成果形成過程的信息，包括組織的學習與成長，經(jīng)營及生產(chǎn)過程效率，顧客價值等信息。目前，已有許多國家要求披露非財務信息。在美國注冊會計師協(xié)會（aicpa）的《論改進企業(yè)報告》一文中提供的一套企業(yè)報告，財務報表及附注內(nèi)容僅占三分之一，非財務信息卻占三分之二。在美國企業(yè)中日趨流行的平衡記分卡，就是將企業(yè)財務信息與非財務信息結(jié)合起來的指標體系。
現(xiàn)行的會計報告體系不能滿足報告使用者對財務信息與非財務信息的需求。本文在研究了國內(nèi)外財務信息與非財務信息披露實踐及學者研究的基礎上，結(jié)合決策相關、受托責任、可持續(xù)發(fā)展理論及構(gòu)建和諧社會的思想明確了概念及披露的內(nèi)容。對財務信息與非財務信息的'概念及披露內(nèi)容的研究具有較強的理論和現(xiàn)實意義。
第一章：緒論。簡要地說明了本文的研究背景、選題意義，相關概念的界定。
第二章：文獻回顧?；仡櫫艘郧拔墨I對財務信息與非財務信息概念及披露的內(nèi)容，回顧以往年度的研究水平。
第三章：研究內(nèi)容、方法和調(diào)查說明。對本文研究內(nèi)容、方法做了簡要闡述。對調(diào)查的情況進行說明。
第四章：這部分主要通過對閱讀文獻所獲得的數(shù)據(jù)進行分析。
第五章：對財務信息與非財務信息的思考。通過對二者的比較和整合以及各方面的思考得出兩者的關系。
第六章：局限性和今后研究方向。說明了本文研究的局限所在，以及對今后研究方向進行了概述。
擬采取的研究方法
本文將采用文獻研究、理論邏輯分析、實證分析三種方法。
文獻研究：對已有的國內(nèi)外財務信息與非財務信息思考的文獻進行系統(tǒng)的學習和閱讀。
理論邏輯分析：通過學習和閱讀，綜合參考他們的相關研究成果，選擇某一小型企業(yè)作為研究對象，分析披露信息。
實證分析：在相關理論文獻的基礎上，提出假設，建立模型，并通過調(diào)查數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，檢驗各假設之間的關系。
技術路線
本文研究技術路線如圖1—1所示。
實驗方案
通過文獻閱讀，對財務信息與非財務信息的區(qū)分及相關狀況有了了解，勾勒出自己的研究大致路線，進而進行市場研究，數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果。
可行性分析
1、已經(jīng)閱讀了相當一部分文獻，對已有研究有大致的了解。對接下來的研究有明確的方向。
2、通過學習，能對搜集的數(shù)據(jù)進行分析。
1、xx年12月20日至1月1日——完成畢業(yè)論文的開題報告；
2、xx年1月1日至2月20日——完成初步論文的寫作；
3、xx年2月20日至2月23日——完成論文的文獻綜述；
4、xx年2月23日至2月28日
研討報告完整篇六
在工作實踐中，發(fā)現(xiàn)碩士研究生的開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內(nèi)容太多、太寬泛，提出的問題不切合碩士生的實際，實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目：“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應重新確定研究內(nèi)容，注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢？這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設和術語構(gòu)造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經(jīng)濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結(jié)合的研究問題。
在研究生學位論文開題報告會上，出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內(nèi)容包括：國內(nèi)外現(xiàn)狀；研究方向；進展情況；存在問題；參考依據(jù)。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域?qū)W術研究的“堆砌”。
要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調(diào)研的深入和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質(zhì)量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
1、開題報告的內(nèi)容
一個清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。開題報告的總步驟是：課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報告。開題報告的基本內(nèi)容主要包括：選題的意義；研究的主要內(nèi)容；擬解決的主要問題（闡述的主要觀點）；研究（工作）步驟、方法及措施；畢業(yè)論文（設計）提綱；主要參考文獻。為了寫好開題報告，江蘇工業(yè)學院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定，規(guī)定開題報告的一般內(nèi)容包括：
（1）課題來源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
（2）文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量（不少于50篇，其中外文文獻占40%以上）的基礎上，著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
（3）主要研究內(nèi)容。包括學術構(gòu)思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
（4）擬采用的實驗手段，所需科研和實驗條件，估計課題工作量和所需經(jīng)費，研究工作進度計劃。
2、寫好開題報告的技巧
（1）提出問題注意“層次”
選題是撰寫學術論文的第一步，選題是否妥當，直接關系到論文的質(zhì)量，甚至關系到論文的成功與否。不同于政策研究報告，學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新，僅僅是對前人工作的總結(jié)，或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括：1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題；2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速，需要綜合評價；3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側(cè)面入手，容易深入。
（2）瞄準主流文獻，隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫，選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性；選擇文獻應先看近期的（近3～5年），后看遠期的，廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時，要注意按照問題來組織文獻資料，寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來，而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣，才能寫出好的文獻綜述，也才能寫出好的開題報告，進而為寫出好的論文打下基礎。
（3）研究目標具體而不死板
一般開題報告都要求明確學位論文的研究目標，但筆者認為，研究目標不宜規(guī)定得太死板，這是因為，即使條件一定，目標是偏高還是偏低，往往難于準確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個實驗室條件不同，具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現(xiàn)了研究工作的價值特征。
為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，提高論文質(zhì)量，就必須對開題報告進行評價。開題報告會由3～5位相關學科的專家對開題報告進行評議，與企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1～2位相應企業(yè)的具有高級職稱的專家參加，不同學科的開題報告的側(cè)重點不同。江蘇工業(yè)學院研究生部規(guī)定學生必須進行開題報告，并規(guī)定了統(tǒng)一的格式，設計了專門的開題報告評審表，開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見，并以百分制打出具體的分數(shù)。開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。
為了提高論文質(zhì)量，研究生必須首先從思想上重視開題報告，在平時的學習中注意積累，從各個方面提高能力，尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。開題報告是研究工作的開始，良好的開端為優(yōu)秀的學位論文奠定了堅實的基礎。
研討報告完整篇七
最近發(fā)表了一篇名為《消防自檢自查報告（完整）》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，為了方便大家的閱讀。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
篇一：消防安全自檢自查報告2011年5月消防安全自查活動報告一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了組織機構(gòu)。
消防安全責任人：李越消防安全管理人：梁秀麗2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，明確了施工現(xiàn)場消防安全小組成員的分工，并作出消防演習的計劃。
3、制定了工人生活區(qū)和項目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度，消滅了一些在生活用電過程中存在的隱患。
二、認真做好現(xiàn)場各項檢查根據(jù)縣消防部門的精神，我項目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法，針對施工現(xiàn)場的各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進行了分析，并要求同查人員一起認真開會總結(jié)。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項隱患。具體檢查內(nèi)容有以下幾大項：
1、施工現(xiàn)場的消防通道、安全出口等的設置是否符合規(guī)定；
2、消火栓、消防水管等消防設施設置、運行及滅火器材配置是否符合規(guī)定；
3、施工現(xiàn)場的電氣線路敷設以及電氣設備運行是否符合規(guī)定；
4、施工現(xiàn)場的室內(nèi)裝飾裝修材料防火性能是否符合進場規(guī)定；
5、施工現(xiàn)場的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患三、消防安全宣傳教育工作：
1、我項目部將消防安全納入工人三級安全教育的必講內(nèi)容，每月都開展安全教育活動，通過安全教育來加強工人的的消防安全知識。
2、我項目部還在施工現(xiàn)場消防重點部位進行了登記，并設立明顯標識，隨時提醒工人注意消防安全。
3、開展了“消防演練”活動，在活動中讓施工人員知道如果發(fā)生火災的時候應該如何進行自救。
經(jīng)過這一個月的努力，我項目部消防安全工作初見成效，經(jīng)過消防部門的幾次檢查，我們也發(fā)現(xiàn)幾處隱患，我項目部及時進行了整改，并得到了消防部門的認可。
當然，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，加強宣傳工作力度，提高工人消防意識；
定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查，讓施工現(xiàn)場永遠杜絕火災的發(fā)生。
施工現(xiàn)場消防安全檢查記錄熱力分場2011年5月17日篇二：消防自檢自查報告2011年度嘉年華消防安全自檢自查報告一、嚴格檢查貨物擺放過多，堵塞占用疏散通道和防火間距、禁止營業(yè)期間封閉安全出口、在安全出口和外墻窗口處違規(guī)設置推拉門、工作總結(jié)范文鐵柵欄等嚴重妨害應急疏散和滅火救援的隱患；
嚴查火災應急照明、疏散指示標志、安全出口指示標志缺少、損壞或者標識錯誤、遮擋消防設施等火災隱患。
二、嚴格檢查在商場、a、b兩座、地下停車場內(nèi)違規(guī)使用明火、燃油、燃氣和私自亂拉亂接臨時電線現(xiàn)象；
餐飲場所內(nèi)使用明火的廚房區(qū)域、液化氣和燃油儲存區(qū)與其他區(qū)域之間，必須按規(guī)定設置防火分隔措施及設置擺放干粉滅火器。
三、嚴格查處火災自動****系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)不能正常運行、故障運行、擅自停用消防設施等消防違法行為。
四、嚴格檢查商場內(nèi)配套商家的消防安全責任落實，督促配套商家做好場所內(nèi)部消防安全檢查、巡查工作，確保消防值班、消防控制室人員、巡查人員在崗在位和忠實履行職責。
五、嚴格檢查商場特賣、各專柜、公司舉辦活動現(xiàn)場是否符合消防安全，對不具備消防安全條件的，一律不得出具同意舉辦意見。對重點活動場所，要落實專人實施現(xiàn)場巡查、安保等項工作，全力確?；顒影踩?。
做到“四真”，即真排查、真整改，動真格、使真招。本著“誰主管，誰負責；
誰檢查，誰負責”的工作原則，逐級落實消防監(jiān)督檢查責任，思想?yún)R報范文徹底消除火災隱患。
為保障我中心辦公環(huán)境的防火防盜安全，3月22日-23日，根據(jù)中心領導的安排部署，中心負責人帶領辦公室和后勤有關人員組成安全檢查組，對中心辦公樓和實驗樓消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、安全檢查總體情況檢查組首先對辦公樓三樓和四樓的門窗、機房和辦公設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了檢查。然后對實驗樓的一樓冷庫機房，二樓至四樓的辦公室和實驗室的門窗、儀器設備、辦公設備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設施等進行了檢查。
檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結(jié)果總體情況很好，無重大安全隱患。
二、存在的問題1、每個樓層已配備的8公斤、4公斤兩種規(guī)格干粉滅火器直接放置在地面，不利于消防器材的保管和保養(yǎng)。
2、部分辦公室和實驗室的電源插座、心得體會范文錦集插板存在破損，存在安全隱患。
3、機房內(nèi)堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、實驗樓試驗區(qū)域無安全門，外來無關人員可以隨意進出，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及建議1、購置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護消防器材，并整齊堆放。
2、要求后勤及時更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器（儀器）安全。
3、機房內(nèi)嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患，保證機器正常運轉(zhuǎn)。
4、實驗樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實驗樓辦公室和儀器設備的財產(chǎn)和消防安全。
5、堅持消防安全常態(tài)化、****抓，建議成立中心消防安全工作領導小組，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅持每月對消防安全工作進行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負責人指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產(chǎn)安全，大家要充分認識到消防安全責任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。
安全檢查組2011年3月23日
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，講的是關于消防、安全、檢查、隱患、工作、現(xiàn)場、施工、進行等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
研討報告完整篇八
其間的信息中心的主要職責是信息中心崗位職責信息中心職責根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略制定信息化工作規(guī)劃，負責網(wǎng)絡體系的設計和信息系統(tǒng)的建設;負責編制公司信息化建設年度預算，并負責信息項目的統(tǒng)一招標與建設;負責分、子公司信息化建設項目的審批，保證其與公司級管理的一致性;與各個業(yè)務部門協(xié)調(diào)配合，參與制定公司各類管理制度和業(yè)務流程，保證其能通過信息管理平臺實施;負責公司各種信息系統(tǒng)的管理，確保正常使用，積極做好數(shù)據(jù)的日常備份工作，妥善保存好備份存貯介質(zhì)，并建立應急災難恢復機制;負責機關計算機和網(wǎng)絡設備的管理，建立完善的技術檔案，定期進行保養(yǎng)維護;負責多媒體設備的保管與維護，為各職能部門使用多媒體設備提供技術支持;負責編制計算機和信息系統(tǒng)應用的使用手冊和培訓教材，不定期組織培訓，提高公司計算機應用和網(wǎng)絡辦公的水平;負責公司網(wǎng)站的技術維護，做好網(wǎng)站的改版升級;完成公司領導交辦的其他工作任務。
從學生到關于網(wǎng)站制作人員的過程中，短短一個多月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢宰院赖恼f這一個多月的的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去信息中心中心實習，心里不可避免的有些疑惑和害怕：不知道科室的領導怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么，領導是不是很兇，等等的問題。當我踏進辦公室，看見的是幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼，介紹我自己。從那天起，我見到他們每一個人都會笑著和他們問好，不論他們是什么反應，但那是我心底真誠的問候。而且我的微笑和問好也沒有白費，我能感覺到科室里面的人在我一次次微笑和問好中，和我一次次拉近了距離。我一直覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，而且正是這些細微的小事，比如輕輕的一聲問候，卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和科室里面的前輩們處的不錯了，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們的信任和支持。愿意和我分享自己的看法。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要和那些前輩們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到信息中心，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟前輩們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，領導我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，工作原理應用與網(wǎng)頁制作比較感興趣，所以領導就協(xié)助我的完成了對公司內(nèi)部網(wǎng)站的更新與維護，直接或間接保證了公司內(nèi)部網(wǎng)絡的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在剛進入科室的時候，領導就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來信息中心的時候領導給我配備了一臺電腦，但是是沒有連上網(wǎng)絡的，讓我自己弄上網(wǎng)。我一開始想不就是插上網(wǎng)線點擊連接的事嘛。很隨意的就接受了這個任務。但是沒有想到啊，打開電腦后，發(fā)現(xiàn)居然沒有網(wǎng)絡鏈接這個應用程序。弄了半天也沒連上網(wǎng)絡。領導這個時候過來，說了句這個很簡單的，就開始給我弄。當時我的臉立馬就紅了。想著自己一個大學生連領導說的很簡單的事都做不好。實在是有些難為情。
領導打開了網(wǎng)絡鏈接那，屬性里面有一個ipv4協(xié)議的地方，給我設置起來ip，原來公司的網(wǎng)絡是專用網(wǎng)絡，有固定的ip地址，不能直接像家庭一樣撥號鏈接了。領導幫我連好之后就走了，我這時候就下定決心要好好努力，不要讓領導再覺得我不能勝任工作。之后領導安排我和一名職員去倉庫安裝winxp操作系統(tǒng)，我知道自己的不足了，就在觀察前輩是怎么做的?？粗拜吺炀毜厥址ê拓S富的經(jīng)驗一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢?nèi)罩居涗?，每一分鐘的服務器狀況都有日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看日志使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承擔了公司服務器的管理工作和公司網(wǎng)站信息服務的日常檢測工作。公司服務器帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對公司服務器的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在公司服務器管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在公司服務器服務權(quán)限中對上傳文件夾做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。
所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫前輩們做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向前輩們請教問題，跟前輩們像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和前輩們走的更近，在實習當中，獲得更大的收獲。記得當時安保中心反映網(wǎng)絡不通，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了領導的認可。
第六是是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
研討報告完整篇九
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
我因為個人諸多原因，經(jīng)過深刻冷靜地思考后，鄭重地向醫(yī)院提出辭職申請。
感謝醫(yī)院給我提供進入這個團體的機會，經(jīng)過一年多在醫(yī)院的工作，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。同時，感謝領導和同事們在這段時間給我的輔導和幫助，使我能更順利的完成各種康復工作。我非常重視在醫(yī)院內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為醫(yī)院康復團隊的一員。我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
我很滿意醫(yī)院的工作環(huán)境，但是由于一些個人原因，我不得不向醫(yī)院提出辭職申請?，F(xiàn)提交辭職申請報告，并希望在一個月內(nèi)正式離職。
對于由此為醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望醫(yī)院能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮！
申請人：___
_年_月_日
研討報告完整篇十
內(nèi)容相當豐富呀!一句"好了，現(xiàn)在就講這么多吧"讓咱們重新來了精神，他把咱們帶到另一間小屋內(nèi)，讓咱們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴咱們一定要注意安全。嘿嘿，這個咱們當然知道啦，安全第一嘛!這是咱們實習前及整個過程老師一直強調(diào)的，平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其咱們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。
老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己，因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。
終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費勁，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作?？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點綠光，焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間。后來就越來越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來關鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，咱們只能在校園內(nèi)活動，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會覺。咱們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。
第二天咱們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習著。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午，咱們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著，不相信我會焊不好。或許如其他同學所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說實話，這是我的真實成績，并沒有一點“水分”在里面。實習結(jié)束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給咱們每人4個管子：2個練習，2個考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了1/4，接著把管子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最后經(jīng)過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。
雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一周的實習很快結(jié)束了，回頭想想這難忘的時光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會。實習帶給咱們的不僅僅是經(jīng)驗，還培養(yǎng)了咱們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風，這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了咱們好奇的心情，使咱們的興奮感漸漸消退，但是它留在咱們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓咱們有了一種責任感，對社會發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己。它使咱們觀察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個機會，也得到了意志上的磨練，使咱們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"真的希望以后還會有這樣的機會，我一定把學到的理論真正的用在實踐中，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。
研討報告完整篇十一
了解手機在大學生中的狀況
手機市場作一次調(diào)研
大學生
(見附件1――問卷)
20xx年10月01日到20xx年10月25日
網(wǎng)絡問卷
為了使調(diào)查具有普遍性，我們放下了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1、提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用a、net平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷。
2、調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)簡單突破1000人，最后到達了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。
1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷資料，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。
2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3、動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：
一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，
二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5、撰寫調(diào)研報告
返回市場調(diào)研報告
研討報告完整篇十二
爸爸拿著玩具，欲給不給地半蹲著問六歲的兒子，“你是愛爸爸多一點還是媽媽多一點？”
“都愛！”兒子幸福而驕傲地答道，滿心歡喜地期待來自眼前慈愛的爸爸的獎賞。
“不行……乖，告訴爸爸，你更愛爸爸還是媽媽？”顯然爸爸對兒子的答復并不滿意，因而繼續(xù)追問道。也不知道是什么時候，原本專心致志在旁邊打掃衛(wèi)生的媽媽注意到了這一幕，或許媽媽天生對類似的話題比其他人要敏感，不禁放心手中的活兒，也參與到對兒子不達目的誓不罷休緊緊追問的行列中來。
“是啊，寶貝，爸爸和媽媽，你更愛誰??？”望著兩雙放射著殺氣似的眼睛，六歲的兒子多么渴望，是的，就在那刻，那種境況下，能有誰給他以幫助。要是在平常，毫無疑問他是可以向他最親近的，最愛的爸爸媽媽尋求救援的?？墒?，就在那刻，他可以向他最愛的，近在咫尺的爸爸媽媽求得幫助嗎？不，絕對不能，因為他們給不了，不僅爸爸給不了，媽媽同樣也不能提供給他他所需要的幫助。從某種意義上講他所遭受的困境正是他最親近最信賴的人給予的。
他隱約地感覺到，這個時候誰也給不了他幫助，他被棄置在肅殺的孤島，沒有人情的溫存，只有冷酷和逼迫，而且有兩只兇猛的老虎在逼著他，正在用炬熱的目光烘烤著他，他害怕，難受極了。
“我就是—就是—都愛嘛！……”兒子終于受不住令他恐懼的嚴刑逼供，委屈地哭出了聲。
一首《月亮代表我的心》，愛需要問嗎？愛需要比較與衡量嗎？“我的情不變，我的愛不變，月亮代表我的心……”那么就讓月亮去訴說愛的故事，去闡釋愛完整的內(nèi)涵吧！
中文1101班吳艷娟
研討報告完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年來，在縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，我時刻牢記組織重托、群眾信任和肩負的使命，落實政府主體責任，主動擔當作為，較好履行了崗位職責，現(xiàn)將一年來的履職盡責等情況報告如下：
一、強化鍛煉，提升政治站位
一是堅持站穩(wěn)政治立場。始終用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”“四個服從”，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻經(jīng)得起考驗，自覺把堅守信念、對黨忠誠、維護核心落實到了具體的工作實踐中。二是加強政治理論學習。堅持把黨的政治理論、路線方針的學習作為自我凈化、自我提高的重要途徑，認真學習黨的十九大、十九屆四中全會和習近平總書記系列重要講話精神和《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，利用專題講座、集中學習進行系統(tǒng)化學習，并利用好自己的業(yè)余時間在“學習強國”等app軟件全面提升政治意識和自身政治理論素養(yǎng)。三是自覺維護班子的整體團結(jié)。我?guī)ьI政府班子堅決與鄉(xiāng)黨委保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針，帶頭執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項決策。時刻擺正自己位置，積極獻計獻策，為黨委提供一些可行性的建議，以便黨委在決策時能更科學合理可行。做到了工作到位不越位,用好權(quán)但不越權(quán)。
二、求真務實，狠抓工作落實
一是深入開展調(diào)查研究。緊盯事關全鄉(xiāng)發(fā)展大局的重要工作和重大項目、群眾關心關注的熱點難點問題，經(jīng)常深入到村社開展調(diào)研，掌握實際情況，傾聽村干部和老百姓的意見建議，研究對策措施。二是聚焦重點工作，推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)有序開展。在精準扶貧、環(huán)境整治、廁所革命、環(huán)境保護等重點工作上，親自安排部署抓落實。三是用心保障和改善民生。自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)加大民生投入力度，下大氣力解決群眾住房、就醫(yī)、飲水、行路等問題，及時與相關部門溝通協(xié)調(diào)，一批事關群眾切身利益的難事急事得到較好解決。
三、恪盡職守，帶頭廉潔自律
一是遵守廉潔從政規(guī)定。始終把“儉以養(yǎng)德，廉以立身。”作為座右銘，認真學習和執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，筑牢反腐拒變的思想防線。工作和生活中時時處處事事從高從嚴要求自己，在“三公”經(jīng)費支出方面嚴格遵守各項制度。二是履行黨風廉政建設責任制。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，積極組織鄉(xiāng)政府干部職工開展廉潔自律規(guī)定學習，經(jīng)常性地與干部職工進行談心交流，全面掌握干部職工思想動態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒、制止，有效防止了政府干部職工違紀違規(guī)行為發(fā)生。三是保持良好工作作風。工作上做到求真務實，始終堅持真抓實干，思想上沒有放松，行動上沒有怠慢。工作上做到恪盡職守，時時處處嚴于律己，不向群眾索拿卡要，不以權(quán)謀私。生活上做到艱苦樸素，堅持生活勤儉節(jié)約，不搞鋪張浪費，花小錢辦大事，不搞拉幫結(jié)派，陽奉陰為。
四、存在不足及下一步打算
一年來，雖然本人以黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，但與黨組織和人民群眾的期望還有一定的差距：一是解決和處理疑難問題能力不夠，方法簡單，領導水平有待進一步提高；
二是管理能力有待加強，工作方法不夠全面。專注于眼前的重點工作，對具體各項工作開展情況還不夠深入，與其他副職領導溝通不夠；
三是忙于事務性工作，系統(tǒng)的理論學習不夠，理論水平有待于進一步提升；
四是對基層群眾需求的掌握力度還不夠，下村入戶了解群眾所需、所盼、所想的時間過少。
2020年，本人將在工作中克服缺點和主觀“畏難情緒”，發(fā)揚成績，振奮精神，認真履行崗位職責，以高標準要求自己，團結(jié)班子成員，努力完成好各項工作任務，為我鄉(xiāng)的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出新的努力。
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研討報告完整篇十四
承諾人:性別：身份證號：
承諾人配偶：性別：
身份證號:
于年月日購買了*****棟單元號房。
本人承諾作出以下誠信保證：
1、承諾人、承諾人配偶及未成年孩子名下無房產(chǎn)登記，無房屋借貸，無擔保借貸。
2、承諾人、承諾人配偶信貸征信無不良信用記錄。承諾人已知曉如有不良信用記錄會導致按揭借貸手續(xù)無法辦理，后期相關責任由承諾人自行承擔。
本承諾書經(jīng)承諾人簽署即刻生效。
承諾人：
年月日