作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生很多事，有些事看上去是那么的微不足道，卻意義深遠(yuǎn)。有件發(fā)生在我身邊的事，讓我至今回想起來(lái)還臉紅。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交車去閔行玩。車到時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，還帶著一個(gè)小女孩。她們?cè)趽頂D的車廂里艱難地往后挪動(dòng)，突然，一個(gè)和我差不多大的小男孩叫道：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激地對(duì)那小男孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我和車上許多人都向他投去了贊許的目光，同時(shí)我也羞愧地低下了頭。
雖然這是一件很小的事，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種美德，更是一種文明的體現(xiàn)！所以，我要從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)合格的文明小衛(wèi)士。
2.五二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在我的心里，一直有一件事不敢說(shuō)出來(lái)，它成了我的心事。
在一年級(jí)時(shí)，我的朋友林杰，就坐在我旁邊。有一天下課，他看見(jiàn)我的文具盒里躺著一塊可愛(ài)的小熊橡皮，這塊小熊橡皮眼睛水汪汪的，穿著一身黑色的禮服，可神氣了。林杰對(duì)我說(shuō)明天他也要去買這塊橡皮。可是，到了第二天，我的小熊橡皮不見(jiàn)了，這可急壞了我，它可是我心愛(ài)的橡皮呀！我突然想到：會(huì)不會(huì)是被林杰拿去了呀？他說(shuō)他也要去買這種橡皮。于是，我耐心等他來(lái)。果然，他的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“我們是好朋友，你為什么要偷我的橡皮呢？”他聽(tīng)了我的話，委屈地哭了。“我沒(méi)有偷你的橡皮，這塊是我媽媽昨天放學(xué)時(shí)給我買的?！彼拗鴮?duì)我說(shuō)。我不相信他的話，氣沖沖地走了。以后的幾天，我再也沒(méi)和他一起玩了。又過(guò)了幾天后，我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮，我的心里“咯噔”了一下，“唉，原來(lái)我錯(cuò)怪林杰了?！蔽译y過(guò)極了。要不要向他道歉？這件事一直困擾著我。我該如何對(duì)邵林杰說(shuō)“我錯(cuò)怪你了?！蔽覜](méi)有勇氣對(duì)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們也一直不說(shuō)話，但是我心里卻非常難受。
現(xiàn)在，我在心里暗暗地下了決心：明天我一定鼓起勇氣，向林杰承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和他再次成為好朋友。
3.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來(lái)完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結(jié)果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的?！边@時(shí)，大家的信心又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì)被我們移動(dòng)的?！边@就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！
4.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師拿著課本微笑著走進(jìn)了教室。
老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，上次我要求背誦的課文都會(huì)背了嗎？”大家不約而同地大聲回答道：“會(huì)了！”只有我坐在那里一聲不吭，心里直打鼓。那好，我們開(kāi)始抽同學(xué)背了，做好心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，我正向老天祈禱：“老天爺呀，千萬(wàn)不要讓老師抽到我呀！媽媽咪呀，媽媽咪呀，我可是一點(diǎn)都不會(huì)背呀！”抽了幾個(gè)人，大家都背得很流利，接著又抽到我的同桌了，哈哈……終于給我報(bào)仇了，可是如果抽的是這一橫排的話我就慘了，還好抽的是這一豎排。這時(shí)，外面站了好幾個(gè)人，教室里也站了不少人，看來(lái)，“同甘共苦”的還不少呢！
這時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒，教室里還有幾個(gè)人沒(méi)被抽到?！翱禳c(diǎn)下課，快點(diǎn)下課！”我迫不及待地想要下課?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴響了，哈哈哈，老師沒(méi)抽到我，天助我也！
下課的時(shí)候，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，我真是太幸運(yùn)了！”
5.五二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
上星期四我擦打飯桌時(shí)，隨手拿了一塊抹布，我看到桌子上有飯粒，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。用抹布三下五除二的把殘?jiān)鼡艿降厣稀?BR> 耶！任務(wù)完成。我心中沾沾自喜。想：我真是“聰明”！我剛把門關(guān)好，老師和我擦肩而過(guò)。我心里一驚，不禁打了個(gè)哆嗦！心驚膽戰(zhàn)的想溜走，老師叫住了我。我想：完了，一定是被老師的“千里眼”看見(jiàn)了。老師拉長(zhǎng)了臉，陰云密布，樣子好兇。我走過(guò)去像小老鼠見(jiàn)了貓王似得大氣不敢喘?？衫蠋煵](méi)有大發(fā)雷霆只是用責(zé)備的目光看了我一眼，語(yǔ)重聲心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不能只圖自己方便，也要為別人著想。”我聽(tīng)了頓時(shí)滿臉的通紅，心里像爬了千萬(wàn)只螞蟻一樣。
我急忙蹲下去捏飯粒，老師也幫我掃，我們一起齊心協(xié)力把地面打掃干凈了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它卻印在了我的心板上，讓我明白了不管做任何事情，都要以認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，如果做錯(cuò)了事情，更要認(rèn)真的改正，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
6.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
放學(xué)了，我還是和往常一樣等待著家人接送。今天會(huì)是誰(shuí)來(lái)接我呢？爸爸，不可能，他應(yīng)該已經(jīng)在去江蘇的路上了；姑媽，可能性比較大，不過(guò)5點(diǎn)以后她才下班呢；哥哥，也許吧，因?yàn)樗麘?yīng)該也放學(xué)了吧。姑父，大可能就是他了，平常都是他來(lái)接送我的呢……看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)，我默默地站在等候室?guī)缀醢讶胰硕枷肓艘槐椤?BR> 可是，我等呀等呀，當(dāng)太陽(yáng)公公都下班了的時(shí)候，還是不見(jiàn)他們的身影。這時(shí)的學(xué)校除了我就剩下門衛(wèi)叔叔了，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海——自己走回家。是的，我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在四年的來(lái)來(lái)去去中，我早已把回家的路熟記于心了。于是，我鼓起勇氣朝著家里的方向走去，但那份“胸有成竹”在黑漆漆的實(shí)踐中還是折了腰。也不知道過(guò)了多久，當(dāng)我站在姑媽面前時(shí)，她猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，把我抱了個(gè)滿懷。緊接著就是一家人把我團(tuán)團(tuán)圍住，一頓苦笑不得地責(zé)罵。
我發(fā)誓，我的小心臟被這突發(fā)事件狠狠地?fù)糁辛耍?BR>
1.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生很多事，有些事看上去是那么的微不足道，卻意義深遠(yuǎn)。有件發(fā)生在我身邊的事，讓我至今回想起來(lái)還臉紅。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交車去閔行玩。車到時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，還帶著一個(gè)小女孩。她們?cè)趽頂D的車廂里艱難地往后挪動(dòng)，突然，一個(gè)和我差不多大的小男孩叫道：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激地對(duì)那小男孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我和車上許多人都向他投去了贊許的目光，同時(shí)我也羞愧地低下了頭。
雖然這是一件很小的事，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種美德，更是一種文明的體現(xiàn)！所以，我要從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)合格的文明小衛(wèi)士。
2.五二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在我的心里，一直有一件事不敢說(shuō)出來(lái)，它成了我的心事。
在一年級(jí)時(shí)，我的朋友林杰，就坐在我旁邊。有一天下課，他看見(jiàn)我的文具盒里躺著一塊可愛(ài)的小熊橡皮，這塊小熊橡皮眼睛水汪汪的，穿著一身黑色的禮服，可神氣了。林杰對(duì)我說(shuō)明天他也要去買這塊橡皮。可是，到了第二天，我的小熊橡皮不見(jiàn)了，這可急壞了我，它可是我心愛(ài)的橡皮呀！我突然想到：會(huì)不會(huì)是被林杰拿去了呀？他說(shuō)他也要去買這種橡皮。于是，我耐心等他來(lái)。果然，他的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“我們是好朋友，你為什么要偷我的橡皮呢？”他聽(tīng)了我的話，委屈地哭了。“我沒(méi)有偷你的橡皮，這塊是我媽媽昨天放學(xué)時(shí)給我買的?！彼拗鴮?duì)我說(shuō)。我不相信他的話，氣沖沖地走了。以后的幾天，我再也沒(méi)和他一起玩了。又過(guò)了幾天后，我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮，我的心里“咯噔”了一下，“唉，原來(lái)我錯(cuò)怪林杰了?！蔽译y過(guò)極了。要不要向他道歉？這件事一直困擾著我。我該如何對(duì)邵林杰說(shuō)“我錯(cuò)怪你了?！蔽覜](méi)有勇氣對(duì)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們也一直不說(shuō)話，但是我心里卻非常難受。
現(xiàn)在，我在心里暗暗地下了決心：明天我一定鼓起勇氣，向林杰承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和他再次成為好朋友。
3.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來(lái)完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結(jié)果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的?！边@時(shí)，大家的信心又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì)被我們移動(dòng)的?！边@就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！
4.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師拿著課本微笑著走進(jìn)了教室。
老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，上次我要求背誦的課文都會(huì)背了嗎？”大家不約而同地大聲回答道：“會(huì)了！”只有我坐在那里一聲不吭，心里直打鼓。那好，我們開(kāi)始抽同學(xué)背了，做好心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，我正向老天祈禱：“老天爺呀，千萬(wàn)不要讓老師抽到我呀！媽媽咪呀，媽媽咪呀，我可是一點(diǎn)都不會(huì)背呀！”抽了幾個(gè)人，大家都背得很流利，接著又抽到我的同桌了，哈哈……終于給我報(bào)仇了，可是如果抽的是這一橫排的話我就慘了，還好抽的是這一豎排。這時(shí)，外面站了好幾個(gè)人，教室里也站了不少人，看來(lái)，“同甘共苦”的還不少呢！
這時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒，教室里還有幾個(gè)人沒(méi)被抽到?！翱禳c(diǎn)下課，快點(diǎn)下課！”我迫不及待地想要下課?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴響了，哈哈哈，老師沒(méi)抽到我，天助我也！
下課的時(shí)候，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，我真是太幸運(yùn)了！”
5.五二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
上星期四我擦打飯桌時(shí)，隨手拿了一塊抹布，我看到桌子上有飯粒，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。用抹布三下五除二的把殘?jiān)鼡艿降厣稀?BR> 耶！任務(wù)完成。我心中沾沾自喜。想：我真是“聰明”！我剛把門關(guān)好，老師和我擦肩而過(guò)。我心里一驚，不禁打了個(gè)哆嗦！心驚膽戰(zhàn)的想溜走，老師叫住了我。我想：完了，一定是被老師的“千里眼”看見(jiàn)了。老師拉長(zhǎng)了臉，陰云密布，樣子好兇。我走過(guò)去像小老鼠見(jiàn)了貓王似得大氣不敢喘?？衫蠋煵](méi)有大發(fā)雷霆只是用責(zé)備的目光看了我一眼，語(yǔ)重聲心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不能只圖自己方便，也要為別人著想。”我聽(tīng)了頓時(shí)滿臉的通紅，心里像爬了千萬(wàn)只螞蟻一樣。
我急忙蹲下去捏飯粒，老師也幫我掃，我們一起齊心協(xié)力把地面打掃干凈了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它卻印在了我的心板上，讓我明白了不管做任何事情，都要以認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，如果做錯(cuò)了事情，更要認(rèn)真的改正，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
6.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)事作文300字
放學(xué)了，我還是和往常一樣等待著家人接送。今天會(huì)是誰(shuí)來(lái)接我呢？爸爸，不可能，他應(yīng)該已經(jīng)在去江蘇的路上了；姑媽，可能性比較大，不過(guò)5點(diǎn)以后她才下班呢；哥哥，也許吧，因?yàn)樗麘?yīng)該也放學(xué)了吧。姑父，大可能就是他了，平常都是他來(lái)接送我的呢……看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)，我默默地站在等候室?guī)缀醢讶胰硕枷肓艘槐椤?BR> 可是，我等呀等呀，當(dāng)太陽(yáng)公公都下班了的時(shí)候，還是不見(jiàn)他們的身影。這時(shí)的學(xué)校除了我就剩下門衛(wèi)叔叔了，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海——自己走回家。是的，我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在四年的來(lái)來(lái)去去中，我早已把回家的路熟記于心了。于是，我鼓起勇氣朝著家里的方向走去，但那份“胸有成竹”在黑漆漆的實(shí)踐中還是折了腰。也不知道過(guò)了多久，當(dāng)我站在姑媽面前時(shí)，她猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，把我抱了個(gè)滿懷。緊接著就是一家人把我團(tuán)團(tuán)圍住，一頓苦笑不得地責(zé)罵。
我發(fā)誓，我的小心臟被這突發(fā)事件狠狠地?fù)糁辛耍?BR>