大家都說知識改變命運，所以我們要不斷充實自己的知識儲備。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，增強總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
美術(shù)課招生文案篇一
1 . ．莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節(jié)日快樂!幸福永遠!
2 . 平安夜里說平安，平安短信送平安，平安圍繞你身邊，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四面八方都轉(zhuǎn)發(fā)，親朋好友都平安。
3 . 樹信心振足精神，比成績不甘落后。
4 . ．老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
5 . 我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂。
8 . ．人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
9 . 圣誕節(jié)慶圣誕，平安夜送平安。圣誕老人載馬車，禮物祝福一起臨。祝你圣誕快樂，合家幸福，財源滾滾，好運連連，健康安泰，美好未來!
10 . 美術(shù)聯(lián)考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態(tài)良好，至關(guān)重要；平常心待，萬事皆宜，愿你美術(shù)聯(lián)考，取得佳績！
美術(shù)課招生文案篇二
1 . 一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了美術(shù)聯(lián)考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝美術(shù)聯(lián)考順利！
2 . 是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
3 . 圣誕到來花盛開，飄飄灑灑人間栽。圣誕樹兒顯風(fēng)采，禮物多多樹上開。結(jié)滿如意吉祥果，幸福的生活在身邊。愿你圣誕心愿現(xiàn)，快樂笑聲永不斷！
4 . ．加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!
5 . 平安夜里報平安，聲聲祝福送身邊。人間自有真情在，家庭和睦福無限。父母妻兒都康健，幸福生活笑開顏。朋友深情常惦念，問候不斷情誼綿。祝平安夜快樂，歲歲平安!
6 . 圣誕節(jié)要到了，告訴你圣誕老人是蒙人的，馴鹿也是虛構(gòu)的，你就是把襪子口撐得再大，禮物也是沒有的，我的祝福是最實在的，轉(zhuǎn)發(fā)就會靈驗的！圣誕快樂！
7 . 新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改！
8 . 始終思念你，捎來圣誕佳節(jié)最美好的祝福，祝圣誕吉祥，新年如意。
9 . 圣誕鐘聲還尚早，祝福知多少？短信發(fā)出剛不久，又有祝福鈴聲在叨擾。問君能有幾多喜？恰似一堆禮物收不休。罷了，隨大流，也來祝你圣誕快樂。
10 . 圣誕老人送吉祥，圣誕樹上掛富貴，圣誕短信傳祝福，祝愿你四季招財，五福臨門，六六大順，七星高照，八方進寶，九天同慶，十面埋福，十分欣喜。
美術(shù)課招生文案篇三
2 . 播種勞動，收獲成功。
3 . 圣誕老人說所謂幸福是一個有健康的身體，有深愛你的人，一幫可依賴的朋友，當(dāng)你收到此信息時，一切隨之擁有。
4 . 愿你將平安珍藏，與快樂為伴;愿你將平安相傳，與健康為伴;愿你將平安分享，與幸福為伴。平安夜送平安，愿大家平平安安!
5 . 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。
6 . 讀一年又一年，毅力??！考一門過一門，犀利??！報一個中一個，實力?。。ㄗ８＃┌l(fā)一個收一個，情誼??！祝奮斗在美術(shù)聯(lián)考一線的朋友們考試順利！
7 . ．如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
8 . 習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運。
9 . 繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的?！刀ㄋ够?BR> 10 . 把心靈快樂的大道鋪展，讓圣誕老人的美麗的雪橇順利到達；把生命幸福的大門敞開，讓圣誕老人繽紛的禮物準確送達；把人生甜蜜的花園開放，讓圣誕老人真誠的祝福依次綻放。圣誕快樂。
美術(shù)課招生文案篇四
學(xué)習(xí)美術(shù)，讓自己畫出一種精致的畫作，其他人自己能夠得到更多人的一種認可，只有美術(shù)才能存進自己的內(nèi)心，從而讓自己去靜靜的面對畫作，給自己帶來了一份美好的心情，不斷地提升自己的能力，增加自己的興趣愛好，讓自己的人生走向美麗的未來。
1、藝術(shù)就象一個全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受，讓靈魂受激。
2、畫畫是一種藝術(shù)，也是一種興趣愛好，每個人的興趣并不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。
3、藝術(shù)在?？偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵嵥梢允且皇赘?、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。
4、藝術(shù)是人們司空見慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹，只要是順其天然的天性而動，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)”。 人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會欣賞藝術(shù)的人亦不會生活。
1、屋中有畫，等于懸掛了一個思想?！字Z茲
2、藝術(shù)家對于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。——歌德
3、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫?！獂xx
4、藝術(shù)是一種使我們達到真實的假想。——xxx
5、意存筆先，畫盡意在。——唐·張彥遠
6、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂?！餇柗?BR> 7、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看。——英國
8、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的?！獑獭だ字Z茲
9、最接近雕刻的繪畫最完美?！寿M羅
10、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗?！R白石
美術(shù)課招生文案篇五
1 . 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
2 . 無論是圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂；無論是今朝還是明天，愿你幸福天天；無論是國節(jié)還是洋節(jié)，愿你笑容甜甜；幸福過圣誕，快樂迎元旦！
3 . 低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。
4 . 圣誕來到，請你將煙囪架好，為圣誕老人讓道；請你將襪子掛好，準備將幸福的禮物裝進腰包。祝你快樂的聲聲大笑，能在新的一年里穿透云霄！
5 . 千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
6 . 學(xué)生在美術(shù)活動中比在其他教育活動中能更大程度地張揚和展現(xiàn)自己的個性。因為美術(shù)課程是一種綜合性活動性強且活動結(jié)果無對錯之分的課程。在這種以美的熏陶為主的活動中，學(xué)生的個性得以全面自然地釋放；性格氣質(zhì)情感得以自然流露；手眼腦得以協(xié)調(diào)發(fā)展，溝通了其物質(zhì)層面與觀念層面的關(guān)系，促進了個性的內(nèi)化和健康發(fā)展，同時提高了學(xué)生的能力智力人生觀和情感價值觀等綜合素質(zhì)。因此，在美術(shù)課堂中引導(dǎo)學(xué)生形成社會共同價值觀的同時，也應(yīng)努力尊重保持和發(fā)展學(xué)生的個性。要培養(yǎng)學(xué)生獨特的個性，就是要使學(xué)生的個性得到自由的發(fā)展，增強他們的主體意識，形成開拓精神創(chuàng)造才能，提高其個人價值。因此，我們的教育就要具有個性化，就要在教育過程中重視受教育者的需要興趣創(chuàng)造和自由，尊重人的尊嚴人的潛能。在教學(xué)中通過情感的滲透傳達和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，來實現(xiàn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進人的個性自主和諧發(fā)展。
7 . 我有凌云志，一覽眾山小。
8 . 有志者事競成。
9 . 求實踏實，落實誠實。
10 . 我想輕聲的告訴你，當(dāng)夜幕降臨的時候，我心甘情愿的陪在你的身旁，讓你不再感到寂寞，如果你不愛我，我會選擇大度的離開，把對你的愛留在心里不再言敗。祝你圣誕快樂!
美術(shù)課招生文案篇六
這個暑假，我們真的很任性，只為讓孩子的假期充滿不一樣的色彩!!
畫室成立**年,是規(guī)模最大的一家經(jīng)教育部門注冊的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),
它秉承中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)精神及原則,與時俱進,嚴謹務(wù)實,不僅贏的了學(xué)生和家長的親賴,更是畫室實力的保證!
畫室重視青少年形象思維能力的培訓(xùn)及藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練,志在全面提高學(xué)
生的整體藝術(shù)素質(zhì).它實行小班強化訓(xùn)練,周周對學(xué)生做全方位評估.測評,保證學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的系統(tǒng)的整體性,畫室針對學(xué)生的個體差異,因材施教,寓教于樂,使學(xué)生潛力得到以充分發(fā)揮…….
畫室于簽定共同辦學(xué)協(xié)議.專業(yè)課畫室提供教學(xué)保障,文化課由學(xué)校進
行特殊課程設(shè)置,使學(xué)生的文化課得到合理的安排,達到提高美術(shù)生高考升學(xué)率的目標。(加入畫室培訓(xùn)成績優(yōu)秀畫室保送或推薦到就讀)
美術(shù)課招生文案篇七
1、天生我才必有用。every man has his price.
2、五十載的歲月記錄著每一刻我們共同走過的路。在這莊嚴的慶典時刻，載著神圣的歡慶時刻，xx附中，我祝福你！愿你讓更多人的夢想實現(xiàn)，愿你，讓更多人的夢想起飛！
3、最后，我們給屏幕上色并寫上銘文。至此，整個工作就完成了，希望對大家有所啟發(fā)。
4、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
6、風(fēng)帶來輕盈，水帶來溫柔，霧帶來朦朧，海帶來寬容，月帶來溫馨，日帶來熱情，我?guī)碚嫘牡淖Ｔ福鹤Ｄ闶フQ節(jié)快樂！
7、親子矛盾中最大的問題就是，家長對孩子嘮叨太多，道理講得太多，指責(zé)太多，欣賞太少、行動太少。
8、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。
9、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時候，撐一葉扁舟，助你暢游藍海。愿你與公司同舟共濟，齊頭并進，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
10、一磚一石，可辨當(dāng)年，一草一木，更嘆今朝。在幾代曲中人的辛勤耕耘下，培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。一百年艱苦創(chuàng)業(yè)，一百年鑄造輝煌，桃李競芬芳，學(xué)子領(lǐng)風(fēng)流。
11、回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機！
12、幼兒園能夠就不同年齡段的孩子特點，有針對性地安排教學(xué)，使孩子們在每一個成長階段都學(xué)到了扎實的本領(lǐng)，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，具備了一定的生活自理能力，在自我認識和興趣愛好等方面得到了很好的發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的堅實基礎(chǔ)。感謝各位老師的辛勤付出!
13、祝您的公司在新的一年，事業(yè)飛黃騰達。
14、自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn)，想要捕捉的時候，它們又被虛偽給替代了，所以時間上的藝術(shù)家多是畫靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的。
15、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
16、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
17、六十載風(fēng)云兼程，華理輾轉(zhuǎn)華夏，遍撒碩果，造就精英無數(shù)；六十載奮發(fā)圖強，華理勵精圖治，厚德載物，喜贏美譽天下！
18、遇到一個平和的母親、父親，是孩子一輩子的幸福，他們太需要平和的長者去理解他們、懂得他們、引導(dǎo)他們。
19、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
20、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛--羅丹。
21、每個孩子都有逆反期的，只不過有的長一點點，有的短一點點。家長請放心，會過去的，千萬不要和孩子針尖對麥芒。
22、一個婆婆園中站，身上掛滿小雞蛋，又有紅來又有綠，既好吃來又好看。（謎底：棗樹）
23、身體圓圓沒有毛，不是桔子不是桃，云里霧里過幾夜，脫去綠衣?lián)Q紅袍。（謎底：柿子）
24、對于即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛你！
25、學(xué)校是花園，培育著許多美麗的花兒，編織成了一座美麗的花園。愿美麗的花園里好花常開，好果常在。
26、首先，我們用鉛筆勾勒出人物的基本形狀和動態(tài)。
27、一片培育綠芽的沃土，一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來了屬于自己的十周年校慶。十，是一個時代的結(jié)束，更是一個嶄新的開始。
28、為了繪畫，我可以不犧一切追求時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
29、 閃光的不一定是黃金。all is not gold that glitters。/all that glitters is not gold.
30、少時的天真，年輕時的浪漫，青春時的時光，我永遠忘不了母校的.這個特別的日子。祝母校生日快樂！
美術(shù)課招生文案篇八
2、自送別，心難舍，一點相思幾時絕？--關(guān)漢卿《四塊玉·別情》
3、江南殊氣候，冬雨作春寒。蘇轍《寒雨》
4、船到橋頭——自會直
5、蠶豆開花——黑心
6、感恩所有，好的壞的，一直在的感恩陪伴，中途走的感恩來過，謝謝你們，我已成長。
7、寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
8、黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。李商隱《風(fēng)雨》
9、大海撈針——沒處尋
10、愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘，愿你一路有九郎相伴，愿你今后無禍無災(zāi)，愿你余生平安順遂，順遂平安。愿你與九馕攜手百年。
11、老虎拉車——誰敢
12、歪嘴講故事--斜（邪）說
13、放煙花的人還在，可是看煙花的人卻早已沒了蹤跡，煙花也就只能在天空中寂寞的絢麗著，在星光閃閃的夜空中孤獨地逝去！
14、提升對先進性質(zhì)的認識，澄清先進目標實踐要求的進步，以建立先進的形象
15、想要什么樣的生活，想要什么樣的人生，都在與我們自己。我喜歡簡單的生活，是因為我覺的簡單的生活很適合自己，才能讓自己很到很溫馨。
16、日子香得像你白襯衣上的味道，我用舌頭輕輕舔了一口圓圓的太陽，感謝有你在。
17、基層黨組織建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)團隊善黨員”良好的工作機制“
18、一路走來，感謝有你。幸福的話語不需要太多的提起，而傷心時刻的經(jīng)歷也不能在記憶里抹去。
19、麻雀雖小——五臟俱全
20、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。--佚名《詩經(jīng)周南關(guān)雎》
21、八仙過?！黠@神通
22、老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣
23、“促進”兩名代表“促進”在_的先進性方面的“推廣”的三個代表。
24、如果大家經(jīng)?？锤鞔箅娪?、電視、音樂的頒獎典禮，不會陌生的就是獲獎演員或歌手上臺領(lǐng)完獎后，要發(fā)表一些感謝之詞，來感謝曾經(jīng)為他們提供過幫助，使他們獲得更大成就的人們！
25、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。李白《北風(fēng)行》
26、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。--張籍《節(jié)婦吟》
27、有一種花，名為煙花；有一種笑，名曰：煙花笑，這場煙花，璀璨卻只能剎那，燃燒掙扎，散落滿城牽掛。逝之已矣，生之當(dāng)如斯。路過一世喧囂，賦予流年一眼繁華。
28、打開天窗——說亮話
29、一生把你放在心里面，盡管未必能夠長相思守；只要偶爾深夜想起有你；會有一絲微微的酒意；一生把你放在夢里面，盡管就要和你從此分手，讓我能夠感覺一些暖意，讓我以為還在你懷里。感謝你多年給我的愛。
30、黨員的黨員，先進，分支機構(gòu)促進了發(fā)展。
美術(shù)課招生文案篇九
1 . 拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
2 . 讓圣誕老人帶去我給你的祝福，讓你的圣誕襪里裝滿我對你的思念，讓圣誕樹上掛滿我對你的問候。只想讓你知道我祝你圣誕節(jié)快樂，看來這個目的達到了。
3 . 人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。
4 . 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
5 . 將好運纏繞在圣誕樹上，閃亮你的人生;將快樂裝在圣誕襪里，伴隨你的前程;將幸福扣在圣誕帽里，裝點你的美夢;圣誕節(jié)，看煙花燦爛，炫動你的熱情，祝你快樂隨行，幸福一生!
6 . 從潔白的雪花上復(fù)制快樂，粘貼到你心上；從飛馳的雪撬上復(fù)制好運，粘貼到你身上；從圣誕老人的胡子上復(fù)制祝福，粘貼到你手上。雪花飄飄，圣誕快樂！
7 . 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
8 . 用你手中的筆，詮釋身邊的美。
10 . 與其明日后悔，不如今天努力。
美術(shù)課招生文案篇十
1 . ．假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
2 . 送你一頂圣誕帽，快樂吉祥把你罩;送你一雙圣誕襪，平安幸福把你卡;送你一棵圣誕樹，錢財好運把你堵;送你一條圣誕信，健康開心把你頂。圣誕快樂!
3 . 身披圣誕衣，見人先作揖；頭戴圣誕帽，逢人開口笑；腳穿圣誕靴，請客請吐血；背著圣誕袋，大家用腳踹。圣誕節(jié)到了，祝你開心哦！
4 . 人人都能成功，我要我就能。
5 . 燭光星星點點，那是我想你的眼；真心話藏在枝葉間，搖曳著思緒無限；為你采擷雪花一片，融化在愛的心田；此時此刻，因想你而不再孤單。親，圣誕快樂！
6 . 屋中有畫，等于懸掛了一個思想?！字Z茲
7 . 跑不完的路程，鉆不完的煙囟，塞不完的襪子，送不完的禮包，因為有了你的歡笑，我才不覺得疲勞。圣誕節(jié)，祝你有吃不完的甜蜜，花不完的鈔票，樂不盡的逍遙!
8 . 我用溫暖的友情密密縫制一頂火紅的圣誕帽，用忠貞的友情打造一副金色的圣誕靴，把最甜的祝福掛滿圣誕樹，把最美的圣誕禮物堆滿你的溫馨小屋?？?，窗外晶瑩剔透的雪花，洋洋灑灑的都是我對你的祝福：圣誕快樂！
9 . 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
10 . 圣誕之夜溫馨的氛圍：月暈鐘聲燈影以及我這小小的祝福；傳達著節(jié)日的訊息：圣潔和諧平安。
美術(shù)課招生文案篇十一
2、韓信點兵——多多益善
4、海棠花未眠，海棠開后春誰主。
5、謝謝你在我身邊。最簡單的一句話送給那些一直陪伴我們的人，真的謝謝你們。
6、我見過煙花在天上綻放時絢爛的模樣，也目睹過愛情消逝曾經(jīng)相愛的兩人變冷漠的樣子。
7、井底青蛙——目光短淺
8、抓住黨的規(guī)則，建立在建筑物上，使用上下功夫，生活在現(xiàn)狀，并尋求強勢效果。
9、終南陰嶺秀，積雪浮云端。祖詠《終南望余雪》
10、無數(shù)懷著喜悅心情觀看煙花的人，都不知道，那個小小的孩童，喜歡的不是燃燒的熾熱，而是煙花散盡的薄涼。
11、雞蛋碰石頭——不自量力
12、閑中有富貴，壽外更康寧。
13、你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！親愛的，真意謝謝你！
14、朔雪落吳天，從風(fēng)渡溟渤。李白《淮海對雪贈傅靄》
美術(shù)課招生文案篇十二
1、讓我們漫步在藝術(shù)的長廊。
2、走進形與色的`世界，發(fā)掘美的真諦。
3、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
4、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
5、用你手中的筆，詮釋身邊的美。
6、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
7、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
8、發(fā)現(xiàn)你身邊的美。
9、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。
10、走進形與色的世界，美在這里誕生。
11、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
12、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
13、人人都是達芬奇。
14、藝術(shù)代替大眾吶喊。
15、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
美術(shù)課招生文案篇十三
下面是小編為大家搜集了關(guān)于美術(shù)培訓(xùn)班招生
口號
的材料，希望可以幫助到大家。
要想學(xué)藝快成才，請到職業(yè)學(xué)校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學(xué)技術(shù)。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍天。學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學(xué)理念類
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅
先進的設(shè)施 奠定你成才的基點
優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質(zhì)取勝”。
職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
傾心學(xué)困生，夯實教育的基點;
著力中等生，提高教育的效率;
中職學(xué)生俏，企業(yè)爭到要。
中職學(xué)校學(xué)技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。
推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè) 實現(xiàn)孩子健康快樂成長
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流
納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時代英才
闊大的校園使你的心胸更開闊
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學(xué)技術(shù)。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
美術(shù)課招生文案篇十四
美術(shù)中心，是一個以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教， 做到“學(xué)生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
美術(shù)中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術(shù)中心各大教學(xué)點同時開班。各教學(xué)點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學(xué)員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點前10名報讀學(xué)員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
各教學(xué)點根據(jù)實際情況開設(shè)課程，詳各教學(xué)點開設(shè)課程圖片
手機網(wǎng)站報名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報名
招生熱線:
總部：關(guān)關(guān)老師 黃老師
飛飛老師 東哥老師
市關(guān)工委實踐基地：
周老師 飛飛老師
小英老師
市青少年宮美術(shù)中心：飛飛老師
黃老師
金海灣美術(shù)中心：小妍老師
蘇蘇老師
清新區(qū)青少年宮美術(shù)中心：
蘇蘇老師
海欣老師
朝南維港半島美術(shù)中心：
喆喆老師
美術(shù)中心
年 6 月16 日
美術(shù)課招生文案篇十五
2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；
4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一：降低成本
二：開發(fā)市場
三：陳力就列
（解釋：能貢獻才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。
美術(shù)課招生文案篇十六
四川省、重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、廣東省八省(市)的德智體全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，且在高中階段取得藝術(shù)專業(yè)全國(省)業(yè)余考級水平證書的學(xué)生。
包括以下藝術(shù)種類：西洋樂、民樂、聲樂、舞蹈、主持、書畫(今年不招收鋼琴類特長生)
申請者按照如下流程報名：
請將報名材料裝訂成冊以特快專遞(ems，請不要以其它方式郵寄)的方式寄至西南財經(jīng)大學(xué)校團委，截止日期20xx年12月20日(以收件日郵戳為準)。收件地址：四川成都市溫江區(qū)柳臺大道555號西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)竹園二樓;郵編：611130;咨詢電話(傳真)：。請在信封顯著位置注明“自主招生申請材料(藝術(shù)特長生組)”字樣。申請材料一律不退還。
(一)初審
(二)抽簽
確定參加測試的考生，于測試前一天下午4點到我校光華校區(qū)光華會堂前空地抽簽決定測試順序。
書畫類考生統(tǒng)一考試，不參加抽簽。
(三)專項測試
1、測試方式：學(xué)生來我校接受藝術(shù)專項測試，具體方式見附件
2、測試時間：20xx年1月10日左右(具體時間另行通知)上午8點開始，按抽簽順序到考場候考。
注意事項：(1)參加測試時請各位考生帶上身份證原件備查。
(2)按收費許可證川價費[20xx]98號文件，學(xué)校向考生收取報名考試費：80元/人。
(四)確定入選資格
學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果擬定預(yù)選名單，報學(xué)校普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準后，形成自主招生(藝術(shù)特長生組)預(yù)錄取名單。
學(xué)校有權(quán)根據(jù)最終測試情況，在不超過總計劃數(shù)的情況下，調(diào)整各項目的招收人數(shù)。
(五)公示
美術(shù)課招生文案篇十七
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
20xx年3月下旬
計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
美術(shù)課招生文案篇十八
美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個有核心競爭力的教育培訓(xùn)項目。它采用了美國最新進的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績的四個因素進行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
根據(jù)美國教育機構(gòu)的取樣調(diào)查，的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣，方法，習(xí)慣的差異性，這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到吃力，無法順利掌握書本上的全部內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論，學(xué)習(xí)成績的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低，提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績成績。
自19世紀科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠的意義?；厥紫热说淖阚E與貢獻。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。
美卓潛能開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會學(xué)習(xí)，不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績有個質(zhì)的飛躍。
1．招生主題：名校尖子夏令營——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績的方法。
2.營銷招生；本次營銷分為兩個階段，第一階段為體驗式招生階段，旨在以全新的體驗宣傳教育理念，吸引家長關(guān)注與報名。第二階段為多點擴張階段，要求以點帶面，形成火爆態(tài)勢，樹立全省樣板市場。
3招生步驟:第一階段
（1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個推廣小組，每兩人一組。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負責(zé)58個大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎罰措施，以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊伍打造成執(zhí)行力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團隊。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。
（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動?；顒右孕⌒突顒訛橹?。最好是小型的比賽活動。以家庭為參賽單位。拉近和家長的距離，發(fā)放報名體驗卷，留下家長聯(lián)系方式。
（3）相關(guān)小區(qū)活動最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠家，兒童攝影機構(gòu)。最大限度的降低成本，擴大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請相關(guān)電視媒體介入報道。
（4）小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機關(guān)合辦影響力會更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計生委，市團委，市總工會，街道辦事處。
美術(shù)課招生文案篇十九
嘉興外國語學(xué)校秉承“讓每個孩子得到最大程度的關(guān)愛，讓每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大程度的提高，讓每個孩子踏上社會后得到最大程度的發(fā)揮”的辦學(xué)理念，一直以來注重學(xué)生的個性化、專業(yè)化發(fā)展，積極推進學(xué)校的特色化、多元化建設(shè)。我校創(chuàng)建以來，特別注重美術(shù)特長生的培養(yǎng)，2004年至今連續(xù)17年美術(shù)專業(yè)聯(lián)考合格率達100%。學(xué)校堅持專業(yè)和文化雙管齊下，不僅注重學(xué)生專業(yè)水平的提高，更強調(diào)藝術(shù)生文化學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此有越來越多的畢業(yè)生被中國美院、魯迅美院、四川美院、南京藝術(shù)學(xué)院等知名高校錄取，同時有多名學(xué)生被意大利威尼斯美院、佩魯賈美院、米蘭acme等國際知名美術(shù)院校錄取。
錄取總數(shù)18人。
(一)招生對象
在嘉興市本級(南湖區(qū)、秀洲區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū))報名參加中考的應(yīng)屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
(二)報名條件
有美術(shù)愛好的學(xué)生；有一定的美術(shù)基礎(chǔ)；高中打算參加美術(shù)類高考的考生。
報名時間：2020年6月12日-15日。
本次報名統(tǒng)一采用網(wǎng)絡(luò)報名方式，符合我校美術(shù)特長生招生條件的考生，須登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”(http:///)注冊報名，報名平臺操作說明可通過我校官網(wǎng)和微信公眾號查看。每位考生只能選擇一所高中學(xué)校報名。
嘉興外國語學(xué)校根據(jù)報名條件結(jié)合相關(guān)材料進行審核，確定審核通過名單。審核結(jié)束后，考生須登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”查看審核結(jié)果，下載并打印《準考證》。
(一)測試時間與地點
專項測試時間為2020年6月28日。請于當(dāng)天上午8:30前到嘉興外國語學(xué)校報到，9：00開始測試，凡考生未在規(guī)定的測試時間到達考場則按自動棄權(quán)處理。
(二)測試辦法與分值
測試內(nèi)容：素描(幾何體或靜物寫生)。
測試科目
測試形式
測試時間
滿分分值
素描(幾何體或靜物寫生)
閉卷
100分
注：現(xiàn)場作畫--靜物素描，考試時間2.5小時，畫板、畫紙學(xué)校提供，其它畫具(畫筆、橡皮、美工刀等)考生自備。
評價細則：考查考生的素描造型能力。要求考生能敏銳地觀察和準確地表現(xiàn)對象的造型特征，并在構(gòu)圖、質(zhì)感、量感、空間關(guān)系及畫面的整體關(guān)系的.處理等方面都有一定的基礎(chǔ)和表現(xiàn)能力。具體分值分布：
(1)構(gòu)圖，布局關(guān)系(30分)
(2)質(zhì)感、量感、空間關(guān)系(30分)
(3)黑白灰、主次關(guān)系(40分)
成績錄入：閱卷結(jié)束后，教務(wù)處安排兩位錄入員，兩位審核員，對考生成績進行電腦錄入。兩位錄入員獨立錄入，審核員單人審核，領(lǐng)導(dǎo)分批抽查，確保成績錄入準確無誤。
(三)疫情防控和紀律要求
6月14日-28日期間，考生原則上不得離開嘉興大市范圍，每天須通過“嘉興教育健康云”微信小程序進行健康打卡。考生通過“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”自行下載《2020年市本級普通高中學(xué)校自主招生測試考生健康狀況報告表》和《2020年市本級普通高中自主招生測試考生報考承諾書》并如實填寫。
測試當(dāng)天，考生須攜帶《準考證》、有效期內(nèi)的居民身份證(或市民卡、學(xué)生證、附有本人近期免冠1寸證件照的初中學(xué)校證明)、《2020年市本級普通高中學(xué)校自主招生測試考生健康狀況報告表》和《2020年市本級普通高中自主招生測試考生報考承諾書》，戴好口罩，經(jīng)測溫(額溫低于37.3oc)、查驗健康碼(綠碼)、核驗(無特殊情況)后方可入校。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生因瞞報、謊報、漏報個人健康狀況及出行信息等而造成疫情擴散的，取消其測試資格；已獲錄取的，取消錄取資格。
測試完成后，考生可登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”查看測試成績。
學(xué)校將根據(jù)“專項測試成績”以不超過計劃數(shù)2倍的比例擇優(yōu)確定入圍名單。入圍名單報嘉興市教育局，并在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號公示。
通過并向市教育局備案的入圍特長生，中考后按中考分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取，最低錄取分數(shù)不低于嘉興市本級民辦高中最低控制線下15分。
(一)招生方案、相關(guān)環(huán)節(jié)及錄取結(jié)果將通過網(wǎng)絡(luò)公示，接受社會監(jiān)督。
(二)本方案解釋權(quán)在嘉興外國語學(xué)校校長室。
(三)咨詢與聯(lián)系方式
招生咨詢電話：82626630 13738269991(李老師)
82626583 13732581109(朱老師)
學(xué)校地址：嘉興市中環(huán)南路8183號(毗鄰嘉興學(xué)院南湖學(xué)院，中環(huán)南路和越秀路交叉口向西200米，公交1路、7路、10路、86路、91路、92路、99路、235路直接到達)
學(xué)校網(wǎng)址：http:///
美術(shù)課招生文案篇一
1 . ．莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節(jié)日快樂!幸福永遠!
2 . 平安夜里說平安，平安短信送平安，平安圍繞你身邊，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四面八方都轉(zhuǎn)發(fā)，親朋好友都平安。
3 . 樹信心振足精神，比成績不甘落后。
4 . ．老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
5 . 我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂。
8 . ．人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
9 . 圣誕節(jié)慶圣誕，平安夜送平安。圣誕老人載馬車，禮物祝福一起臨。祝你圣誕快樂，合家幸福，財源滾滾，好運連連，健康安泰，美好未來!
10 . 美術(shù)聯(lián)考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態(tài)良好，至關(guān)重要；平常心待，萬事皆宜，愿你美術(shù)聯(lián)考，取得佳績！
美術(shù)課招生文案篇二
1 . 一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了美術(shù)聯(lián)考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝美術(shù)聯(lián)考順利！
2 . 是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
3 . 圣誕到來花盛開，飄飄灑灑人間栽。圣誕樹兒顯風(fēng)采，禮物多多樹上開。結(jié)滿如意吉祥果，幸福的生活在身邊。愿你圣誕心愿現(xiàn)，快樂笑聲永不斷！
4 . ．加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!
5 . 平安夜里報平安，聲聲祝福送身邊。人間自有真情在，家庭和睦福無限。父母妻兒都康健，幸福生活笑開顏。朋友深情常惦念，問候不斷情誼綿。祝平安夜快樂，歲歲平安!
6 . 圣誕節(jié)要到了，告訴你圣誕老人是蒙人的，馴鹿也是虛構(gòu)的，你就是把襪子口撐得再大，禮物也是沒有的，我的祝福是最實在的，轉(zhuǎn)發(fā)就會靈驗的！圣誕快樂！
7 . 新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改！
8 . 始終思念你，捎來圣誕佳節(jié)最美好的祝福，祝圣誕吉祥，新年如意。
9 . 圣誕鐘聲還尚早，祝福知多少？短信發(fā)出剛不久，又有祝福鈴聲在叨擾。問君能有幾多喜？恰似一堆禮物收不休。罷了，隨大流，也來祝你圣誕快樂。
10 . 圣誕老人送吉祥，圣誕樹上掛富貴，圣誕短信傳祝福，祝愿你四季招財，五福臨門，六六大順，七星高照，八方進寶，九天同慶，十面埋福，十分欣喜。
美術(shù)課招生文案篇三
2 . 播種勞動，收獲成功。
3 . 圣誕老人說所謂幸福是一個有健康的身體，有深愛你的人，一幫可依賴的朋友，當(dāng)你收到此信息時，一切隨之擁有。
4 . 愿你將平安珍藏，與快樂為伴;愿你將平安相傳，與健康為伴;愿你將平安分享，與幸福為伴。平安夜送平安，愿大家平平安安!
5 . 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。
6 . 讀一年又一年，毅力??！考一門過一門，犀利??！報一個中一個，實力?。。ㄗ８＃┌l(fā)一個收一個，情誼??！祝奮斗在美術(shù)聯(lián)考一線的朋友們考試順利！
7 . ．如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
8 . 習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運。
9 . 繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的?！刀ㄋ够?BR> 10 . 把心靈快樂的大道鋪展，讓圣誕老人的美麗的雪橇順利到達；把生命幸福的大門敞開，讓圣誕老人繽紛的禮物準確送達；把人生甜蜜的花園開放，讓圣誕老人真誠的祝福依次綻放。圣誕快樂。
美術(shù)課招生文案篇四
學(xué)習(xí)美術(shù)，讓自己畫出一種精致的畫作，其他人自己能夠得到更多人的一種認可，只有美術(shù)才能存進自己的內(nèi)心，從而讓自己去靜靜的面對畫作，給自己帶來了一份美好的心情，不斷地提升自己的能力，增加自己的興趣愛好，讓自己的人生走向美麗的未來。
1、藝術(shù)就象一個全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受，讓靈魂受激。
2、畫畫是一種藝術(shù)，也是一種興趣愛好，每個人的興趣并不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。
3、藝術(shù)在?？偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵嵥梢允且皇赘?、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。
4、藝術(shù)是人們司空見慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹，只要是順其天然的天性而動，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)”。 人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會欣賞藝術(shù)的人亦不會生活。
1、屋中有畫，等于懸掛了一個思想?！字Z茲
2、藝術(shù)家對于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。——歌德
3、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫?！獂xx
4、藝術(shù)是一種使我們達到真實的假想。——xxx
5、意存筆先，畫盡意在。——唐·張彥遠
6、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂?！餇柗?BR> 7、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看。——英國
8、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的?！獑獭だ字Z茲
9、最接近雕刻的繪畫最完美?！寿M羅
10、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗?！R白石
美術(shù)課招生文案篇五
1 . 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
2 . 無論是圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂；無論是今朝還是明天，愿你幸福天天；無論是國節(jié)還是洋節(jié)，愿你笑容甜甜；幸福過圣誕，快樂迎元旦！
3 . 低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。
4 . 圣誕來到，請你將煙囪架好，為圣誕老人讓道；請你將襪子掛好，準備將幸福的禮物裝進腰包。祝你快樂的聲聲大笑，能在新的一年里穿透云霄！
5 . 千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
6 . 學(xué)生在美術(shù)活動中比在其他教育活動中能更大程度地張揚和展現(xiàn)自己的個性。因為美術(shù)課程是一種綜合性活動性強且活動結(jié)果無對錯之分的課程。在這種以美的熏陶為主的活動中，學(xué)生的個性得以全面自然地釋放；性格氣質(zhì)情感得以自然流露；手眼腦得以協(xié)調(diào)發(fā)展，溝通了其物質(zhì)層面與觀念層面的關(guān)系，促進了個性的內(nèi)化和健康發(fā)展，同時提高了學(xué)生的能力智力人生觀和情感價值觀等綜合素質(zhì)。因此，在美術(shù)課堂中引導(dǎo)學(xué)生形成社會共同價值觀的同時，也應(yīng)努力尊重保持和發(fā)展學(xué)生的個性。要培養(yǎng)學(xué)生獨特的個性，就是要使學(xué)生的個性得到自由的發(fā)展，增強他們的主體意識，形成開拓精神創(chuàng)造才能，提高其個人價值。因此，我們的教育就要具有個性化，就要在教育過程中重視受教育者的需要興趣創(chuàng)造和自由，尊重人的尊嚴人的潛能。在教學(xué)中通過情感的滲透傳達和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，來實現(xiàn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進人的個性自主和諧發(fā)展。
7 . 我有凌云志，一覽眾山小。
8 . 有志者事競成。
9 . 求實踏實，落實誠實。
10 . 我想輕聲的告訴你，當(dāng)夜幕降臨的時候，我心甘情愿的陪在你的身旁，讓你不再感到寂寞，如果你不愛我，我會選擇大度的離開，把對你的愛留在心里不再言敗。祝你圣誕快樂!
美術(shù)課招生文案篇六
這個暑假，我們真的很任性，只為讓孩子的假期充滿不一樣的色彩!!
畫室成立**年,是規(guī)模最大的一家經(jīng)教育部門注冊的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),
它秉承中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)精神及原則,與時俱進,嚴謹務(wù)實,不僅贏的了學(xué)生和家長的親賴,更是畫室實力的保證!
畫室重視青少年形象思維能力的培訓(xùn)及藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練,志在全面提高學(xué)
生的整體藝術(shù)素質(zhì).它實行小班強化訓(xùn)練,周周對學(xué)生做全方位評估.測評,保證學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的系統(tǒng)的整體性,畫室針對學(xué)生的個體差異,因材施教,寓教于樂,使學(xué)生潛力得到以充分發(fā)揮…….
畫室于簽定共同辦學(xué)協(xié)議.專業(yè)課畫室提供教學(xué)保障,文化課由學(xué)校進
行特殊課程設(shè)置,使學(xué)生的文化課得到合理的安排,達到提高美術(shù)生高考升學(xué)率的目標。(加入畫室培訓(xùn)成績優(yōu)秀畫室保送或推薦到就讀)
美術(shù)課招生文案篇七
1、天生我才必有用。every man has his price.
2、五十載的歲月記錄著每一刻我們共同走過的路。在這莊嚴的慶典時刻，載著神圣的歡慶時刻，xx附中，我祝福你！愿你讓更多人的夢想實現(xiàn)，愿你，讓更多人的夢想起飛！
3、最后，我們給屏幕上色并寫上銘文。至此，整個工作就完成了，希望對大家有所啟發(fā)。
4、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
6、風(fēng)帶來輕盈，水帶來溫柔，霧帶來朦朧，海帶來寬容，月帶來溫馨，日帶來熱情，我?guī)碚嫘牡淖Ｔ福鹤Ｄ闶フQ節(jié)快樂！
7、親子矛盾中最大的問題就是，家長對孩子嘮叨太多，道理講得太多，指責(zé)太多，欣賞太少、行動太少。
8、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。
9、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時候，撐一葉扁舟，助你暢游藍海。愿你與公司同舟共濟，齊頭并進，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
10、一磚一石，可辨當(dāng)年，一草一木，更嘆今朝。在幾代曲中人的辛勤耕耘下，培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。一百年艱苦創(chuàng)業(yè)，一百年鑄造輝煌，桃李競芬芳，學(xué)子領(lǐng)風(fēng)流。
11、回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機！
12、幼兒園能夠就不同年齡段的孩子特點，有針對性地安排教學(xué)，使孩子們在每一個成長階段都學(xué)到了扎實的本領(lǐng)，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，具備了一定的生活自理能力，在自我認識和興趣愛好等方面得到了很好的發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的堅實基礎(chǔ)。感謝各位老師的辛勤付出!
13、祝您的公司在新的一年，事業(yè)飛黃騰達。
14、自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn)，想要捕捉的時候，它們又被虛偽給替代了，所以時間上的藝術(shù)家多是畫靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的。
15、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
16、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
17、六十載風(fēng)云兼程，華理輾轉(zhuǎn)華夏，遍撒碩果，造就精英無數(shù)；六十載奮發(fā)圖強，華理勵精圖治，厚德載物，喜贏美譽天下！
18、遇到一個平和的母親、父親，是孩子一輩子的幸福，他們太需要平和的長者去理解他們、懂得他們、引導(dǎo)他們。
19、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
20、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛--羅丹。
21、每個孩子都有逆反期的，只不過有的長一點點，有的短一點點。家長請放心，會過去的，千萬不要和孩子針尖對麥芒。
22、一個婆婆園中站，身上掛滿小雞蛋，又有紅來又有綠，既好吃來又好看。（謎底：棗樹）
23、身體圓圓沒有毛，不是桔子不是桃，云里霧里過幾夜，脫去綠衣?lián)Q紅袍。（謎底：柿子）
24、對于即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛你！
25、學(xué)校是花園，培育著許多美麗的花兒，編織成了一座美麗的花園。愿美麗的花園里好花常開，好果常在。
26、首先，我們用鉛筆勾勒出人物的基本形狀和動態(tài)。
27、一片培育綠芽的沃土，一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來了屬于自己的十周年校慶。十，是一個時代的結(jié)束，更是一個嶄新的開始。
28、為了繪畫，我可以不犧一切追求時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
29、 閃光的不一定是黃金。all is not gold that glitters。/all that glitters is not gold.
30、少時的天真，年輕時的浪漫，青春時的時光，我永遠忘不了母校的.這個特別的日子。祝母校生日快樂！
美術(shù)課招生文案篇八
2、自送別，心難舍，一點相思幾時絕？--關(guān)漢卿《四塊玉·別情》
3、江南殊氣候，冬雨作春寒。蘇轍《寒雨》
4、船到橋頭——自會直
5、蠶豆開花——黑心
6、感恩所有，好的壞的，一直在的感恩陪伴，中途走的感恩來過，謝謝你們，我已成長。
7、寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
8、黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。李商隱《風(fēng)雨》
9、大海撈針——沒處尋
10、愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘，愿你一路有九郎相伴，愿你今后無禍無災(zāi)，愿你余生平安順遂，順遂平安。愿你與九馕攜手百年。
11、老虎拉車——誰敢
12、歪嘴講故事--斜（邪）說
13、放煙花的人還在，可是看煙花的人卻早已沒了蹤跡，煙花也就只能在天空中寂寞的絢麗著，在星光閃閃的夜空中孤獨地逝去！
14、提升對先進性質(zhì)的認識，澄清先進目標實踐要求的進步，以建立先進的形象
15、想要什么樣的生活，想要什么樣的人生，都在與我們自己。我喜歡簡單的生活，是因為我覺的簡單的生活很適合自己，才能讓自己很到很溫馨。
16、日子香得像你白襯衣上的味道，我用舌頭輕輕舔了一口圓圓的太陽，感謝有你在。
17、基層黨組織建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)團隊善黨員”良好的工作機制“
18、一路走來，感謝有你。幸福的話語不需要太多的提起，而傷心時刻的經(jīng)歷也不能在記憶里抹去。
19、麻雀雖小——五臟俱全
20、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。--佚名《詩經(jīng)周南關(guān)雎》
21、八仙過?！黠@神通
22、老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣
23、“促進”兩名代表“促進”在_的先進性方面的“推廣”的三個代表。
24、如果大家經(jīng)?？锤鞔箅娪?、電視、音樂的頒獎典禮，不會陌生的就是獲獎演員或歌手上臺領(lǐng)完獎后，要發(fā)表一些感謝之詞，來感謝曾經(jīng)為他們提供過幫助，使他們獲得更大成就的人們！
25、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。李白《北風(fēng)行》
26、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。--張籍《節(jié)婦吟》
27、有一種花，名為煙花；有一種笑，名曰：煙花笑，這場煙花，璀璨卻只能剎那，燃燒掙扎，散落滿城牽掛。逝之已矣，生之當(dāng)如斯。路過一世喧囂，賦予流年一眼繁華。
28、打開天窗——說亮話
29、一生把你放在心里面，盡管未必能夠長相思守；只要偶爾深夜想起有你；會有一絲微微的酒意；一生把你放在夢里面，盡管就要和你從此分手，讓我能夠感覺一些暖意，讓我以為還在你懷里。感謝你多年給我的愛。
30、黨員的黨員，先進，分支機構(gòu)促進了發(fā)展。
美術(shù)課招生文案篇九
1 . 拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
2 . 讓圣誕老人帶去我給你的祝福，讓你的圣誕襪里裝滿我對你的思念，讓圣誕樹上掛滿我對你的問候。只想讓你知道我祝你圣誕節(jié)快樂，看來這個目的達到了。
3 . 人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。
4 . 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
5 . 將好運纏繞在圣誕樹上，閃亮你的人生;將快樂裝在圣誕襪里，伴隨你的前程;將幸福扣在圣誕帽里，裝點你的美夢;圣誕節(jié)，看煙花燦爛，炫動你的熱情，祝你快樂隨行，幸福一生!
6 . 從潔白的雪花上復(fù)制快樂，粘貼到你心上；從飛馳的雪撬上復(fù)制好運，粘貼到你身上；從圣誕老人的胡子上復(fù)制祝福，粘貼到你手上。雪花飄飄，圣誕快樂！
7 . 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
8 . 用你手中的筆，詮釋身邊的美。
10 . 與其明日后悔，不如今天努力。
美術(shù)課招生文案篇十
1 . ．假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
2 . 送你一頂圣誕帽，快樂吉祥把你罩;送你一雙圣誕襪，平安幸福把你卡;送你一棵圣誕樹，錢財好運把你堵;送你一條圣誕信，健康開心把你頂。圣誕快樂!
3 . 身披圣誕衣，見人先作揖；頭戴圣誕帽，逢人開口笑；腳穿圣誕靴，請客請吐血；背著圣誕袋，大家用腳踹。圣誕節(jié)到了，祝你開心哦！
4 . 人人都能成功，我要我就能。
5 . 燭光星星點點，那是我想你的眼；真心話藏在枝葉間，搖曳著思緒無限；為你采擷雪花一片，融化在愛的心田；此時此刻，因想你而不再孤單。親，圣誕快樂！
6 . 屋中有畫，等于懸掛了一個思想?！字Z茲
7 . 跑不完的路程，鉆不完的煙囟，塞不完的襪子，送不完的禮包，因為有了你的歡笑，我才不覺得疲勞。圣誕節(jié)，祝你有吃不完的甜蜜，花不完的鈔票，樂不盡的逍遙!
8 . 我用溫暖的友情密密縫制一頂火紅的圣誕帽，用忠貞的友情打造一副金色的圣誕靴，把最甜的祝福掛滿圣誕樹，把最美的圣誕禮物堆滿你的溫馨小屋?？?，窗外晶瑩剔透的雪花，洋洋灑灑的都是我對你的祝福：圣誕快樂！
9 . 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
10 . 圣誕之夜溫馨的氛圍：月暈鐘聲燈影以及我這小小的祝福；傳達著節(jié)日的訊息：圣潔和諧平安。
美術(shù)課招生文案篇十一
2、韓信點兵——多多益善
4、海棠花未眠，海棠開后春誰主。
5、謝謝你在我身邊。最簡單的一句話送給那些一直陪伴我們的人，真的謝謝你們。
6、我見過煙花在天上綻放時絢爛的模樣，也目睹過愛情消逝曾經(jīng)相愛的兩人變冷漠的樣子。
7、井底青蛙——目光短淺
8、抓住黨的規(guī)則，建立在建筑物上，使用上下功夫，生活在現(xiàn)狀，并尋求強勢效果。
9、終南陰嶺秀，積雪浮云端。祖詠《終南望余雪》
10、無數(shù)懷著喜悅心情觀看煙花的人，都不知道，那個小小的孩童，喜歡的不是燃燒的熾熱，而是煙花散盡的薄涼。
11、雞蛋碰石頭——不自量力
12、閑中有富貴，壽外更康寧。
13、你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！親愛的，真意謝謝你！
14、朔雪落吳天，從風(fēng)渡溟渤。李白《淮海對雪贈傅靄》
美術(shù)課招生文案篇十二
1、讓我們漫步在藝術(shù)的長廊。
2、走進形與色的`世界，發(fā)掘美的真諦。
3、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
4、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
5、用你手中的筆，詮釋身邊的美。
6、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
7、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
8、發(fā)現(xiàn)你身邊的美。
9、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。
10、走進形與色的世界，美在這里誕生。
11、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
12、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
13、人人都是達芬奇。
14、藝術(shù)代替大眾吶喊。
15、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
美術(shù)課招生文案篇十三
下面是小編為大家搜集了關(guān)于美術(shù)培訓(xùn)班招生
口號
的材料，希望可以幫助到大家。
要想學(xué)藝快成才，請到職業(yè)學(xué)校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
要想家庭快致富，走進職校學(xué)技術(shù)。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍天。學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
走進中職校，跨進致富門。
家有萬金，不如一技在身。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學(xué)理念類
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅
先進的設(shè)施 奠定你成才的基點
優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質(zhì)取勝”。
職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
傾心學(xué)困生，夯實教育的基點;
著力中等生，提高教育的效率;
中職學(xué)生俏，企業(yè)爭到要。
中職學(xué)校學(xué)技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
加快職教建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟。
抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。
推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè) 實現(xiàn)孩子健康快樂成長
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流
納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時代英才
闊大的校園使你的心胸更開闊
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學(xué)技術(shù)。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
美術(shù)課招生文案篇十四
美術(shù)中心，是一個以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教， 做到“學(xué)生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
美術(shù)中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術(shù)中心各大教學(xué)點同時開班。各教學(xué)點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學(xué)員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點前10名報讀學(xué)員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
各教學(xué)點根據(jù)實際情況開設(shè)課程，詳各教學(xué)點開設(shè)課程圖片
手機網(wǎng)站報名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報名
招生熱線:
總部：關(guān)關(guān)老師 黃老師
飛飛老師 東哥老師
市關(guān)工委實踐基地：
周老師 飛飛老師
小英老師
市青少年宮美術(shù)中心：飛飛老師
黃老師
金海灣美術(shù)中心：小妍老師
蘇蘇老師
清新區(qū)青少年宮美術(shù)中心：
蘇蘇老師
海欣老師
朝南維港半島美術(shù)中心：
喆喆老師
美術(shù)中心
年 6 月16 日
美術(shù)課招生文案篇十五
2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；
4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一：降低成本
二：開發(fā)市場
三：陳力就列
（解釋：能貢獻才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。
美術(shù)課招生文案篇十六
四川省、重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、廣東省八省(市)的德智體全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，且在高中階段取得藝術(shù)專業(yè)全國(省)業(yè)余考級水平證書的學(xué)生。
包括以下藝術(shù)種類：西洋樂、民樂、聲樂、舞蹈、主持、書畫(今年不招收鋼琴類特長生)
申請者按照如下流程報名：
請將報名材料裝訂成冊以特快專遞(ems，請不要以其它方式郵寄)的方式寄至西南財經(jīng)大學(xué)校團委，截止日期20xx年12月20日(以收件日郵戳為準)。收件地址：四川成都市溫江區(qū)柳臺大道555號西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)竹園二樓;郵編：611130;咨詢電話(傳真)：。請在信封顯著位置注明“自主招生申請材料(藝術(shù)特長生組)”字樣。申請材料一律不退還。
(一)初審
(二)抽簽
確定參加測試的考生，于測試前一天下午4點到我校光華校區(qū)光華會堂前空地抽簽決定測試順序。
書畫類考生統(tǒng)一考試，不參加抽簽。
(三)專項測試
1、測試方式：學(xué)生來我校接受藝術(shù)專項測試，具體方式見附件
2、測試時間：20xx年1月10日左右(具體時間另行通知)上午8點開始，按抽簽順序到考場候考。
注意事項：(1)參加測試時請各位考生帶上身份證原件備查。
(2)按收費許可證川價費[20xx]98號文件，學(xué)校向考生收取報名考試費：80元/人。
(四)確定入選資格
學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果擬定預(yù)選名單，報學(xué)校普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準后，形成自主招生(藝術(shù)特長生組)預(yù)錄取名單。
學(xué)校有權(quán)根據(jù)最終測試情況，在不超過總計劃數(shù)的情況下，調(diào)整各項目的招收人數(shù)。
(五)公示
美術(shù)課招生文案篇十七
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
20xx年3月下旬
計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
美術(shù)課招生文案篇十八
美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個有核心競爭力的教育培訓(xùn)項目。它采用了美國最新進的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績的四個因素進行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
根據(jù)美國教育機構(gòu)的取樣調(diào)查，的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣，方法，習(xí)慣的差異性，這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到吃力，無法順利掌握書本上的全部內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論，學(xué)習(xí)成績的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低，提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績成績。
自19世紀科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠的意義?；厥紫热说淖阚E與貢獻。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。
美卓潛能開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會學(xué)習(xí)，不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績有個質(zhì)的飛躍。
1．招生主題：名校尖子夏令營——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績的方法。
2.營銷招生；本次營銷分為兩個階段，第一階段為體驗式招生階段，旨在以全新的體驗宣傳教育理念，吸引家長關(guān)注與報名。第二階段為多點擴張階段，要求以點帶面，形成火爆態(tài)勢，樹立全省樣板市場。
3招生步驟:第一階段
（1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個推廣小組，每兩人一組。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負責(zé)58個大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎罰措施，以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊伍打造成執(zhí)行力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團隊。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。
（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動?；顒右孕⌒突顒訛橹?。最好是小型的比賽活動。以家庭為參賽單位。拉近和家長的距離，發(fā)放報名體驗卷，留下家長聯(lián)系方式。
（3）相關(guān)小區(qū)活動最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠家，兒童攝影機構(gòu)。最大限度的降低成本，擴大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請相關(guān)電視媒體介入報道。
（4）小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機關(guān)合辦影響力會更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計生委，市團委，市總工會，街道辦事處。
美術(shù)課招生文案篇十九
嘉興外國語學(xué)校秉承“讓每個孩子得到最大程度的關(guān)愛，讓每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大程度的提高，讓每個孩子踏上社會后得到最大程度的發(fā)揮”的辦學(xué)理念，一直以來注重學(xué)生的個性化、專業(yè)化發(fā)展，積極推進學(xué)校的特色化、多元化建設(shè)。我校創(chuàng)建以來，特別注重美術(shù)特長生的培養(yǎng)，2004年至今連續(xù)17年美術(shù)專業(yè)聯(lián)考合格率達100%。學(xué)校堅持專業(yè)和文化雙管齊下，不僅注重學(xué)生專業(yè)水平的提高，更強調(diào)藝術(shù)生文化學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此有越來越多的畢業(yè)生被中國美院、魯迅美院、四川美院、南京藝術(shù)學(xué)院等知名高校錄取，同時有多名學(xué)生被意大利威尼斯美院、佩魯賈美院、米蘭acme等國際知名美術(shù)院校錄取。
錄取總數(shù)18人。
(一)招生對象
在嘉興市本級(南湖區(qū)、秀洲區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū))報名參加中考的應(yīng)屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
(二)報名條件
有美術(shù)愛好的學(xué)生；有一定的美術(shù)基礎(chǔ)；高中打算參加美術(shù)類高考的考生。
報名時間：2020年6月12日-15日。
本次報名統(tǒng)一采用網(wǎng)絡(luò)報名方式，符合我校美術(shù)特長生招生條件的考生，須登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”(http:///)注冊報名，報名平臺操作說明可通過我校官網(wǎng)和微信公眾號查看。每位考生只能選擇一所高中學(xué)校報名。
嘉興外國語學(xué)校根據(jù)報名條件結(jié)合相關(guān)材料進行審核，確定審核通過名單。審核結(jié)束后，考生須登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”查看審核結(jié)果，下載并打印《準考證》。
(一)測試時間與地點
專項測試時間為2020年6月28日。請于當(dāng)天上午8:30前到嘉興外國語學(xué)校報到，9：00開始測試，凡考生未在規(guī)定的測試時間到達考場則按自動棄權(quán)處理。
(二)測試辦法與分值
測試內(nèi)容：素描(幾何體或靜物寫生)。
測試科目
測試形式
測試時間
滿分分值
素描(幾何體或靜物寫生)
閉卷
100分
注：現(xiàn)場作畫--靜物素描，考試時間2.5小時，畫板、畫紙學(xué)校提供，其它畫具(畫筆、橡皮、美工刀等)考生自備。
評價細則：考查考生的素描造型能力。要求考生能敏銳地觀察和準確地表現(xiàn)對象的造型特征，并在構(gòu)圖、質(zhì)感、量感、空間關(guān)系及畫面的整體關(guān)系的.處理等方面都有一定的基礎(chǔ)和表現(xiàn)能力。具體分值分布：
(1)構(gòu)圖，布局關(guān)系(30分)
(2)質(zhì)感、量感、空間關(guān)系(30分)
(3)黑白灰、主次關(guān)系(40分)
成績錄入：閱卷結(jié)束后，教務(wù)處安排兩位錄入員，兩位審核員，對考生成績進行電腦錄入。兩位錄入員獨立錄入，審核員單人審核，領(lǐng)導(dǎo)分批抽查，確保成績錄入準確無誤。
(三)疫情防控和紀律要求
6月14日-28日期間，考生原則上不得離開嘉興大市范圍，每天須通過“嘉興教育健康云”微信小程序進行健康打卡。考生通過“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”自行下載《2020年市本級普通高中學(xué)校自主招生測試考生健康狀況報告表》和《2020年市本級普通高中自主招生測試考生報考承諾書》并如實填寫。
測試當(dāng)天，考生須攜帶《準考證》、有效期內(nèi)的居民身份證(或市民卡、學(xué)生證、附有本人近期免冠1寸證件照的初中學(xué)校證明)、《2020年市本級普通高中學(xué)校自主招生測試考生健康狀況報告表》和《2020年市本級普通高中自主招生測試考生報考承諾書》，戴好口罩，經(jīng)測溫(額溫低于37.3oc)、查驗健康碼(綠碼)、核驗(無特殊情況)后方可入校。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生因瞞報、謊報、漏報個人健康狀況及出行信息等而造成疫情擴散的，取消其測試資格；已獲錄取的，取消錄取資格。
測試完成后，考生可登陸“嘉興市中小學(xué)幼兒園入學(xué)管理系統(tǒng)”查看測試成績。
學(xué)校將根據(jù)“專項測試成績”以不超過計劃數(shù)2倍的比例擇優(yōu)確定入圍名單。入圍名單報嘉興市教育局，并在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號公示。
通過并向市教育局備案的入圍特長生，中考后按中考分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取，最低錄取分數(shù)不低于嘉興市本級民辦高中最低控制線下15分。
(一)招生方案、相關(guān)環(huán)節(jié)及錄取結(jié)果將通過網(wǎng)絡(luò)公示，接受社會監(jiān)督。
(二)本方案解釋權(quán)在嘉興外國語學(xué)校校長室。
(三)咨詢與聯(lián)系方式
招生咨詢電話：82626630 13738269991(李老師)
82626583 13732581109(朱老師)
學(xué)校地址：嘉興市中環(huán)南路8183號(毗鄰嘉興學(xué)院南湖學(xué)院，中環(huán)南路和越秀路交叉口向西200米，公交1路、7路、10路、86路、91路、92路、99路、235路直接到達)
學(xué)校網(wǎng)址：http:///