優(yōu)秀紅醫(yī)故事讀后感(通用16篇)

字號(hào):

    讀后感不僅可以幫助我們總結(jié)書中的內(nèi)容,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。如何運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷和情感體驗(yàn),讓讀后感更具個(gè)性和獨(dú)特性?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀完《紅樓夢(mèng)》后,我深深被賈寶玉的人生哲學(xué)所觸動(dòng),他對(duì)虛幻與真實(shí)的思考讓我開始反思自己的人生態(tài)度。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我對(duì)于堅(jiān)持和毅力有了更深刻的理解,主人公保爾的奮斗精神令我深感敬佩。讀完《1984》后,我對(duì)于權(quán)力和自由的爭(zhēng)奪有了新的思考,小說(shuō)中細(xì)膩刻畫的極權(quán)統(tǒng)治讓我震撼不已。
    紅醫(yī)故事讀后感篇一
    笨狼在榕樹旅館里住了幾天,洪水來(lái)了把榕樹旅館的食品屋給淹沒(méi)了。
    讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí),笨狼害怕極了天哪!我不會(huì)游泳,我這回死定了!爸爸媽媽啊!沒(méi)能見(jiàn)到你們最后一面,我是多么遺憾?。∷€不停地說(shuō)聰明兔啊!你是我最好的朋友,你一定要給我寫一篇文章懷念我,你要把文章登在森林報(bào)上,讓所有的朋友都知道我死了!笨狼閉上眼睛這樣想,等我跳下去時(shí)聽到撲通一聲,就表示我死了。但是,不是這樣哦,當(dāng)笨狼跳下去時(shí),一個(gè)狗屋剛好漂過(guò)來(lái)。笨狼正好落在上面,救了它一命。我覺(jué)得任何時(shí)侯都不能失去信心,只要我們堅(jiān)持,奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。
    紅醫(yī)故事讀后感篇二
    今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個(gè)故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。
    有一天我和小明都沒(méi)有考一百分,小剛考了一百分,我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),小明說(shuō):“有什么了不起,不就是一百分么?”后來(lái)我們考試時(shí)候,我和小剛考了一百分,小明沒(méi)有考一百分,就躲在了門后邊。
    紅醫(yī)故事讀后感篇三
    美童話精遜這本書里有一個(gè)非常感人的小故事,就是《白頭翁的故事》這個(gè)故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛(ài)的小鳥:它長(zhǎng)著一身光滑的羽毛,一雙明亮的黑眼睛,有的鳥見(jiàn)到它都夸獎(jiǎng)?wù)f:“這只小鳥真漂亮?!庇幸惶爝@只小鳥的媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子,你別成天光想著玩了,你也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了?!笨墒沁@只小鳥嘻皮笑臉的.對(duì)媽媽說(shuō):“你放心吧!我一定會(huì)學(xué)好的??墒沁@只小鳥它學(xué)習(xí)第一樣就說(shuō):“那樣太辛苦了”。然后學(xué)習(xí)這樣太累了。學(xué)習(xí)那樣太苦了。跟老鷹學(xué)習(xí),學(xué)轉(zhuǎn)幾圈又說(shuō):“學(xué)習(xí)這個(gè)太暈頭了?!?BR>    主要人物有小鳥、小鳥的媽媽、夜鶯、啄木鳥、鴿子、鶴學(xué)、漁鷹、小白鵝。
    我認(rèn)為這個(gè)小故事告訴我們學(xué)本領(lǐng)不能三心二意,要專心致志地跟別人學(xué),這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
    紅醫(yī)故事讀后感篇四
    這個(gè)假期我讀了一本名叫《智慧故事》的書。這本書里有很多智慧。有《阿凡提種金幣》、《笨狐貍》、《聰明的'一休》等等。就比如說(shuō)故事《阿凡提種金幣》里的國(guó)王,他一開始相信金子能夠播種和收獲,可是到了后來(lái),他又不相信金子會(huì)旱死。
    最后國(guó)王自相矛盾,不能夠自圓其說(shuō),所以國(guó)王在阿凡提面前只能啞巴吃黃連,自認(rèn)倒霉,阿凡提的聰明才智可真讓我佩服。
    紅醫(yī)故事讀后感篇五
    今天我給大家推薦一本書,名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個(gè)故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個(gè)故事吧!
    囡囡是個(gè)很懶的孩子,要么睡覺(jué),要么出去玩。一天晚上,一只小蟲子飛進(jìn)了囡囡的屋子里,囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長(zhǎng)時(shí)間才睡覺(jué)。
    第2天晚上,囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長(zhǎng)大了,就問(wèn):“你怎么長(zhǎng)的那么快?”蟲子說(shuō):“只要你不干活,我就會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槲沂菓邢x,主人越懶我就長(zhǎng)的越大,我可以長(zhǎng)的和大山一樣大?!编镟飺?dān)心蟲子真的.長(zhǎng)的像大山一樣大。于是第3天早上,囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活,到了晚上蟲子飛走了。
    這個(gè)故事告訴我要做一個(gè)勤勞的孩子,不要讓懶蟲住進(jìn)你家。
    紅醫(yī)故事讀后感篇六
    媽媽回答:愛(ài)是生活中美好的東西。
    于是,我明白了,對(duì)于我:媽媽的呵護(hù)是愛(ài);老師的鼓勵(lì)是愛(ài);同學(xué)的幫助是愛(ài);路人的微笑也是愛(ài)。當(dāng)讀完了《木里的故事》,我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的禮物。
    每當(dāng)翻開《木里的故事》這本書時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出愛(ài)的畫面:當(dāng)我生病時(shí),媽媽徹夜不眠,頸椎、腰椎痛得起不來(lái),還要咬咬牙起來(lái)幫我倒水喂藥,親力親為。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,那一刻,我的眼淚情不自禁地流下。
    當(dāng)我看到我們的顧校長(zhǎng)背著一個(gè)腳受傷的學(xué)生時(shí),他那瘦瘦的身體承載著這么一個(gè)沉重的學(xué)生,吃力地背上臺(tái)階,這一刻,猶如自己的父親一樣,是多么的偉大,多么的溫暖。他愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,他希望每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng),平安上學(xué)。
    當(dāng)我端起飯碗的時(shí)候,就會(huì)想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺,他愛(ài)我們每一個(gè)人,為解決我們吃飯的問(wèn)題奉獻(xiàn)了一輩子,給我們帶來(lái)了綠色的希望和金色的收獲。
    愛(ài)或許是一聲關(guān)心,或許是一次幫助,或許永遠(yuǎn)看不到,但它始終是世界上最珍貴的禮物,希望它存在于每一個(gè)人的心中,也存在于世界的每一個(gè)角落。
    紅醫(yī)故事讀后感篇七
    這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書,覺(jué)得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。
    其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國(guó)王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官,管理全國(guó)的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過(guò)來(lái)戲弄國(guó)王他們,坐到比國(guó)王還高的地方,國(guó)王生氣了,質(zhì)問(wèn)他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說(shuō)他行使他的權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了!
    紅醫(yī)故事讀后感篇八
    《拖鞋的故事》是我讀過(guò)與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對(duì)他的表現(xiàn)甚感欣慰。
    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過(guò)拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺(jué)得爸爸總是批評(píng)他是因?yàn)槌车搅税职肿约?,可是爸爸卻說(shuō)是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過(guò)幸好最后他又在自我反省中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且最后還改正了錯(cuò)誤。
    從爸爸這方來(lái)說(shuō),小作者這樣是不對(duì)的。他沒(méi)想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會(huì)打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會(huì)生氣??赡軇傞_始幾次別人忍著沒(méi)有找上門來(lái)理論,但是總有一天會(huì)惹惱別人,以至于讓別人找上門來(lái)理論,到時(shí)候就會(huì)有意想不到的后果。但是從小作者這方來(lái)說(shuō)他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,再加上重重的書包帶來(lái)的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會(huì)感覺(jué)到舒服,不過(guò)還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿?,這是非常不禮貌的行為。
    寫到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳,當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對(duì)吧?”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對(duì)小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時(shí),爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來(lái)走去,自己會(huì)不會(huì)生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會(huì)覺(jué)得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對(duì)待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對(duì)拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用,讓我的生活充滿關(guān)愛(ài)與友善。
    紅醫(yī)故事讀后感篇九
    這個(gè)故事的主要內(nèi)容是,彼得兔是一只很淘氣的`兔子,有一次,兔媽媽讓他們?nèi)ネ?,告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里,可是彼得兔卻還跑去菜園,還偷吃了別人的菜,而且不道歉。
    看完這個(gè)故事,我覺(jué)得彼得兔做得不對(duì),第一點(diǎn)是,一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是,要知錯(cuò)就改,不能知錯(cuò)不改。
    紅醫(yī)故事讀后感篇十
    我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書。
    這本書主要講的.是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說(shuō):“窮孩子還想拿筆?!瘪R良還是沒(méi)有筆。有一次,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了??墒牵俑娜巳プヱR良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
    我讀了這本書想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
    紅醫(yī)故事讀后感篇十一
    暑假的時(shí)候我看了《女兒的故事》這本書,《女兒的`故事》的主人公是作者的女兒梅子繁,我最敬佩她,因?yàn)槲以谒纳砩峡吹搅饲趭^、努力、自覺(jué)和知錯(cuò)能改的品質(zhì)。她和爸爸之間就像朋友,相處時(shí)有很多共同語(yǔ)言,相互之間平等相待。
    這本書讓我明白了,想要取得好的成績(jī)都要必須付出不懈的努力。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,有努力就有回報(bào),讓我們一起加油吧!
    紅醫(yī)故事讀后感篇十二
    他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來(lái)野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,船身顛簸厲害,原來(lái)船身被砸出一個(gè)大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來(lái),好驚險(xiǎn)呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國(guó)進(jìn)發(fā),沒(méi)想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。
    醫(yī)生好不容易到了猴子國(guó),便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒(méi)生病與生病的猴子隔離開來(lái),給沒(méi)生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動(dòng)物寫信,比如獅子國(guó)、豹子國(guó)、羚羊國(guó)等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國(guó)的國(guó)王是個(gè)傲慢的家伙,它來(lái)到猴子國(guó)對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?!钡仟{子王回家以后看見(jiàn)自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來(lái):“你這個(gè)沒(méi)用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰(shuí)都知道他會(huì)給動(dòng)物看病,你竟然對(duì)他這么無(wú)禮,你快點(diǎn)把孩子抱過(guò)去,給他道歉,請(qǐng)求他的原諒?!豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計(jì)前嫌,把他孩子病治好了。原來(lái)再厲害的動(dòng)物也有求于他人的時(shí)候,讓我懂得了樂(lè)于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見(jiàn)獅子國(guó)都如此,其他動(dòng)物都紛紛來(lái)照顧猴子。
    杜立特還干了幾件驚天動(dòng)地的事情:創(chuàng)建動(dòng)物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動(dòng)物馬戲團(tuán),成立了動(dòng)物花園,到月球上探險(xiǎn)等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、富有同情心。
    一天,一只流浪狗路過(guò)家門口,我見(jiàn)它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因?yàn)樗脛?dòng)物語(yǔ)言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來(lái),吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來(lái)跟動(dòng)物做朋友是件很容易的事!
    紅醫(yī)故事讀后感篇十三
    讀了《小木偶的故事》,我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情,更好地和別人交流溝通。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,如果人的表情只有笑的話,那么苦也笑、樂(lè)也笑、酸也笑、甜也笑,這個(gè)世界就會(huì)因此產(chǎn)生許多誤解,從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭(zhēng)等。
    紅醫(yī)故事讀后感篇十四
    一棵小樹,不修剪枝杈,便無(wú)法茁壯成長(zhǎng),甚至無(wú)法成才,一只雛鷹,不經(jīng)歷挫折,便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉,她,獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?!巴映升?,望女成鳳”,為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈10倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
    母愛(ài)是精心呵護(hù)的溫存,是無(wú)微不至地關(guān)懷,是亙古不變的摯愛(ài),是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中,在你跌跌撞撞的腳步中,你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗,每一次迷惘時(shí),你可感受到了母親的焦慮?你的成長(zhǎng)快樂(lè)中,又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛(ài),給了每個(gè)人生的權(quán)力,生的力量和生的希望。是的,母愛(ài)是最平凡的,母愛(ài)也是最偉大的!
    紅醫(yī)故事讀后感篇十五
    今天,我讀了《十二生肖鼠的故事》。說(shuō)的是貓和老鼠參加十二生肖的.評(píng)選,因?yàn)樨垚?ài)睡懶覺(jué),老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去,到了第二天早上,老鼠早就醒了,可是它光考慮自己的事情,把好朋友貓的事給忘了,就自己去報(bào)名了。
    結(jié)果,老鼠被選上了,可貓卻因?yàn)樗瘧杏X(jué),起床太遲了,沒(méi)有被選上。后來(lái),貓見(jiàn)了老鼠就吃它。
    看完這個(gè)故事,我認(rèn)為貓和老鼠做得都不對(duì)。貓不應(yīng)該依賴別人,睡懶覺(jué),應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用,不能光想自己。
    紅醫(yī)故事讀后感篇十六
    今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂(lè)于助人;雞一無(wú)所能。
    有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西,走上前一看,原來(lái)是一只錢包,狗打開錢包,發(fā)現(xiàn)有很多錢,狗說(shuō):“我們把錢給他們吧。”雞急忙說(shuō):“這么多錢,我們把平分了吧!”
    晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說(shuō):“鵝大嫂,你是不是丟了錢”,鵝大嫂說(shuō):“對(duì)呀,錢在哪”,狗回家看到雞把錢用完了,非常生氣,鵝大嫂說(shuō):“雞侄子,是不是你把錢用完了。”雞說(shuō):“不是,是狗大哥把用完了”,狗說(shuō):“不對(duì),是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過(guò)幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說(shuō):“狗先生,對(duì)不起,是我不了解真實(shí)的情況,錯(cuò)怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?BR>