通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)合實(shí)際例子和事實(shí)，增加文章的可信度和可讀性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，希望能給大家提供一些思路。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
***，政協(xié)第一屆委員，中共黨員，現(xiàn)任***公司。2011年在市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹政協(xié)一屆一次會(huì)議精神，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，積極爭(zhēng)做優(yōu)秀政協(xié)委員，現(xiàn)將2011年履職情況總結(jié)如下：
本職工作帶頭抓
1、學(xué)習(xí)明職責(zé)。自成為政協(xié)委員以來(lái)，閱讀并深入鉆研“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”理論以及各級(jí)各部門的相關(guān)法律法規(guī)。2011年注重研究黨在新時(shí)期的路線方針政策、市委市政府有關(guān)會(huì)議精神及各項(xiàng)決策部署，真正做到了用科學(xué)的理論武裝頭腦，用正確的理念指導(dǎo)行動(dòng)。思想政治素養(yǎng)、科學(xué)決策水平得到加強(qiáng)的同時(shí)，政協(xié)委員應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)牢記于心，為有效履行職能、做好新時(shí)期政協(xié)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、思想重職責(zé)。針對(duì)市委市政府的工作部署以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，積極地探索實(shí)施方案。密切關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)進(jìn)行前瞻性的思考和研究。
3、實(shí)踐履職責(zé)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，也是我黨確定的關(guān)于國(guó)家發(fā)展方向的重大戰(zhàn)略，是社會(huì)主義初級(jí)階段我黨基本路線的重要內(nèi)容。政協(xié)委員既要履行職責(zé)又要做好本職工作，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。2011政協(xié)工作方面，積極參加政協(xié)會(huì)議，參與調(diào)研，以自身優(yōu)勢(shì)對(duì)稅務(wù)工作提出建議——《關(guān)于推行“營(yíng)業(yè)稅差額征稅”避免重復(fù)征稅》的提案。本職工作方面，2011年7月1日赴北京總部參加執(zhí)行總裁辦公會(huì)議，對(duì)《總部與子公司、子公司之間收支暫行辦法》等議題進(jìn)行了討論。為壯大尤尼泰先后赴蘇州、沈陽(yáng)等地考察當(dāng)?shù)囟悇?wù)師事務(wù)所。今年還被開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)黨委評(píng)為2010-2011年度先進(jìn)黨支部。等等。
政協(xié)工作顯主體
不斷研究新形勢(shì)，為了滿足新形勢(shì)的要求力爭(zhēng)做好四員：民生民計(jì)的觀察員、深入實(shí)際的調(diào)研員、重大決策的宣傳員和勇于批評(píng)的監(jiān)督員。
1、民生民計(jì)的觀察員。
人民政協(xié)的主體是委員，反映民生民計(jì)必須緊緊依靠委員。本著思想上求精心、工作上求精細(xì)、成果上求精品的原則及時(shí)捕捉群眾中富有傾向性、普遍性、苗頭性的意見(jiàn)和訴求，掌握“下情”，注意“時(shí)情”，反映“內(nèi)情”，想黨委政府之所想，急廣大群眾之所急，高質(zhì)量地反映了民生民計(jì)。注意信息來(lái)源的多渠道化、多樣化，把政協(xié)全委會(huì)、常委會(huì)作為反映民生民計(jì)的重要渠道。對(duì)委員在討論時(shí)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真記錄并在會(huì)議結(jié)束時(shí)歸納整理，報(bào)送市委市政府及有關(guān)部門。并且于今年2月25-27日赴貴州省遵義市鳳岡縣，就投資建設(shè)鳳岡縣希望小學(xué)事宜對(duì)該地進(jìn)行實(shí)地考察。3月28日應(yīng)邀參加由四川公司和國(guó)窖瀘州老窖集團(tuán)有限公司舉行的一場(chǎng)慈善晚宴，在晚宴的最后，為了給重慶龍集鎮(zhèn)中心小學(xué)改善硬件設(shè)施，***所長(zhǎng)以201132.8的高價(jià)拍下了國(guó)窖1573“定制壹號(hào)”酒，善款全部捐助給重慶龍集鎮(zhèn)中心小學(xué)，為慈善事業(yè)盡了一些微博之力。等等。
2、深入實(shí)際的調(diào)研員
調(diào)查研究是政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的基礎(chǔ)性工作。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)視察、考察、調(diào)研、聯(lián)誼等形式，有重點(diǎn)地征詢委員的看法和建議并據(jù)此整理成社情民意進(jìn)行反映。2011年8月12日以理事身份參加由團(tuán)市委副書(shū)記主持召開(kāi)的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)一屆理事五次會(huì)議，關(guān)心青年創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。
3、重大決策的宣傳員
利用簡(jiǎn)報(bào)、座談、發(fā)言、信件等形式，積極宣傳黨的重大決策、市委市政府的各種會(huì)議精神，效果良好。2011年7月1日被評(píng)為優(yōu)秀黨員。
4、勇于批評(píng)的監(jiān)督員
一切從實(shí)際出發(fā)，本著服務(wù)于民的態(tài)度，對(duì)政府職能部門的工作履行民主監(jiān)督職能，借政協(xié)這個(gè)有利的平臺(tái)，懷一顆公正之心，把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為己任，贏得了本市群眾的一致好評(píng)。2011年7月5日參加地稅第一稅務(wù)局會(huì)議，被聘請(qǐng)為特約監(jiān)察員，任期至2015年。同年8月17日還以政協(xié)委員身份當(dāng)選泰達(dá)醫(yī)院監(jiān)督員。
界別工作是代表
政協(xié)委員工作到位不到位關(guān)鍵看他能不能反映本界別情況。當(dāng)前政協(xié)界別意識(shí)不強(qiáng)，政協(xié)多數(shù)活動(dòng)都以專門委員會(huì)、單位、地方政協(xié)的形式出現(xiàn)，鮮有以界別為單位組織活動(dòng)的情況;有的政協(xié)委員甚至并不知道自己是以什么界別身份參加政協(xié)活動(dòng)。針對(duì)這種情況2011年我主要做了以下幾點(diǎn)努力：一是主動(dòng)保持與本界別群眾的聯(lián)系，主動(dòng)關(guān)心本界別群眾的的疾苦，主動(dòng)征求本界別群眾的意見(jiàn)，自覺(jué)維護(hù)本界別形象，反映本界別訴求。二是利用調(diào)研視察等活動(dòng)展示界別特點(diǎn)。三是利用政協(xié)會(huì)議強(qiáng)化界別意識(shí)。四是組織開(kāi)展各種各樣的界別活動(dòng)。較好地發(fā)揮了界別優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。五是利用信息渠道宣傳界別特點(diǎn)。六是提案界別化。2011年5月20日，以自有公司承辦了由政協(xié)、國(guó)稅局、地稅局、注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)主辦的“稅收與企業(yè)發(fā)展交流會(huì)”。9月24日主辦了高爾夫球賽，邀請(qǐng)到各界精英140余人，為大家打造了一個(gè)相互溝通交流的平臺(tái)，引領(lǐng)健康優(yōu)質(zhì)的社交發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，備感奮斗的艱辛和成功的喜悅，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中的不足：提案的可操作性和前瞻性有待提高，調(diào)研點(diǎn)面網(wǎng)不夠系統(tǒng)，界別作用發(fā)揮不夠充分等等。在今后的工作中，我將肩負(fù)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，做好本職工作，發(fā)揮界別作用，為人民辦實(shí)事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)繪藍(lán)圖。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年11月4日—11月10日，**縣政協(xié)委員能力提升培訓(xùn)班在區(qū)委黨校舉行，本人作為一名政協(xié)委員，有幸參加了這次培訓(xùn)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我格外珍惜。為期一周的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，終身難忘。
幾天來(lái)，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，我們認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的精彩講授，課程安排非常合理，既有理論的剖析教學(xué)，也有實(shí)地考察觀摩，從中央思想解讀、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，到政協(xié)工作的要求和思考，緊緊圍繞“提升委員履職能力”的辦班宗旨，有效地開(kāi)拓了視野、提高了政治站位，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了履職過(guò)程中的不足，現(xiàn)實(shí)中的差距，珍惜政協(xié)委員身份，切實(shí)對(duì)標(biāo)聚焦，結(jié)合實(shí)際學(xué)思踐悟，切實(shí)履行縣政協(xié)委員新時(shí)代職責(zé)，樹(shù)立良好的縣政協(xié)委員形象，爭(zhēng)做一名新時(shí)代合格的縣政協(xié)委員。
一、角色意識(shí)得到增強(qiáng)。我作為一名政協(xié)委員，帶著興奮和激動(dòng)來(lái)參加這次培訓(xùn)班，而此刻卻是滿懷忐忑:既有學(xué)習(xí)的巨大收獲，又感受到了未來(lái)履職的沉重壓力。要想方設(shè)法讓政府聽(tīng)到各方面聲音，特別是批評(píng)的意見(jiàn)，這就要求我們政協(xié)委員要牢固樹(shù)立八種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)、委員意識(shí)、界別意識(shí)、大局意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、民生意識(shí)。要善于整合各種資源，通過(guò)各種途徑了解社情民意，以不同形式的調(diào)查研究途徑得到真實(shí)的結(jié)果，提出具有群眾性、前瞻性、全局性和可操作性的提案、建議。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地感受到責(zé)任重大，使命光榮，培訓(xùn)非常細(xì)致，讓我對(duì)如何履職有了方向性、思想性的了解，我懂得政協(xié)委員生涯是重要的政治經(jīng)歷，也是珍貴的人生體驗(yàn)，比起同學(xué)、同事，我除了從事本職工作外，還能有機(jī)會(huì)關(guān)注民生福祉、參與調(diào)查研究、推動(dòng)改革發(fā)展等一系列政治事務(wù)。能當(dāng)上政協(xié)委員非常不易，我必須要增強(qiáng)委員意識(shí)，珍惜委員身份，同時(shí)也要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以更寬廣的眼界審時(shí)度勢(shì)，積極向社會(huì)傳播正能量。
二、擔(dān)當(dāng)意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政協(xié)理論知識(shí)，我從根源上弄清了中國(guó)政治協(xié)商制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本政治制度。政協(xié)委員是這一基本政治制度中的一員，要有“不負(fù)重托，不辱使命”的責(zé)任感和“為天地立心，為生民立命”的擔(dān)當(dāng)精神。作為政協(xié)委員要“不為軟語(yǔ)混光塵”，不能靠說(shuō)一些好話，唱些贊歌來(lái)混日子，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》為大家科學(xué)地分析了國(guó)際和國(guó)內(nèi)形式，為我們講述了中國(guó)面臨的新形式和新壓力以及我國(guó)發(fā)展所面機(jī)遇和挑戰(zhàn)，科學(xué)決定國(guó)命運(yùn)、國(guó)命運(yùn)決定民運(yùn)。政協(xié)委員作為中國(guó)社會(huì)的管理者，必須深深扎根于中國(guó)的文化，才能熟悉國(guó)情，了解社情民意?！爸表毐M法方無(wú)悔”，作為一名政協(xié)委員要有堅(jiān)定的政治自覺(jué)、清醒的政治頭腦、滿腔熱情的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將人生立志于為民辦實(shí)事，并盡志為之，想方設(shè)法履職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族“小康夢(mèng)”而竭盡全力，自可無(wú)悔矣！
三、學(xué)習(xí)意識(shí)得到增強(qiáng)。終生學(xué)習(xí)將是我們每個(gè)人的內(nèi)在需求，只有不斷地學(xué)習(xí)才能達(dá)到“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的要求。博學(xué)多識(shí)、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)多思，把理論學(xué)習(xí)取得的收獲融入到日常履職工作中，深入基層傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、廣泛地開(kāi)展考察，提高提案的科學(xué)性和可行性。在整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，理論課程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀摩、考察相結(jié)合，實(shí)效性和針對(duì)性很強(qiáng)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋政協(xié)工作、國(guó)家大政方針政策、宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、文化傳承、鄉(xiāng)村振興等等多個(gè)方面：課堂教學(xué)有《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《怎樣寫好政協(xié)提案》、《鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》等；實(shí)地觀摩教學(xué)參觀學(xué)習(xí)了姑蘇區(qū)滄浪街道前社區(qū)、吳門橋街道“親水吳門”黨群服務(wù)中心、蘇州博物館、平江歷史文化街區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)規(guī)劃展示館、吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)柳舍村、吳中區(qū)越溪街道旺山村等。在課堂上我也反思自己有幾個(gè)提案是真正為改革發(fā)展添助力、增合力的?又有幾個(gè)提案是為了急于完成委員履職的要求而牽強(qiáng)報(bào)送的?所謂“切實(shí)履職”必須從嘴巴上落實(shí)到行動(dòng)上了！
四、履職意識(shí)得到增強(qiáng)。一個(gè)星期中，我們46名委員放下職務(wù)和身份，保持高度的紀(jì)律性，不遲到不早退，滿懷期待和熱情聆聽(tīng)每一堂課，讓我由衷地欽佩和感動(dòng)。尤其是《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《怎樣寫好政協(xié)提案》這兩門課，我對(duì)自己作為一名政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部如何履行職責(zé)有了更深的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深地明白政協(xié)委員的身份既是一個(gè)光環(huán)，也是一種責(zé)任，一言一行不僅是個(gè)人行為，而且關(guān)系到所在界別，更關(guān)系到政協(xié)的形象。在本職工作中，要起到積極的帶頭作用，從本職崗位出發(fā)助推業(yè)務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)人文關(guān)懷，讓本單位的廣大干部員工感受到政協(xié)委員的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。在政協(xié)履職中要深入進(jìn)行調(diào)查研究，努力為改革發(fā)展出實(shí)招、謀良策，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)政協(xié)委員的良好形象。
“靜處何妨獨(dú)策勛”，我慢慢翻閱課件和筆記，靜靜回顧這幾天的學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，于有形無(wú)形之中我進(jìn)一步了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)的方針政策、性質(zhì)職能，對(duì)人民政協(xié)工作的規(guī)律、特點(diǎn)、方式、方法有了理解，增強(qiáng)了履行職責(zé)的責(zé)任感和使命感。在今后的履職工作中，我要努力做到參政議政與政府中心工作、改善民生、自身優(yōu)勢(shì)合拍；撰寫提案深入基層調(diào)研，廣納善言，貼近群眾和實(shí)際，說(shuō)真話、實(shí)話；建議對(duì)策定位準(zhǔn)確，精辟有理。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讓我且行且踐實(shí)吧！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
10月19日-23日，我有幸參加了市政協(xié)在上海大學(xué)舉辦的政協(xié)委員履職能力培訓(xùn)班。作為新任政協(xié)委員參加此次培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短，但培訓(xùn)的主題突出、內(nèi)容詳實(shí)、政策性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，上海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院精心組織安排，邀請(qǐng)了上海市委政協(xié)、市委黨校、復(fù)旦大學(xué)博士后等專家學(xué)者進(jìn)行專題授課，課程涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，從習(xí)近平談治國(guó)理政，到解讀新時(shí)代人民政協(xié)工作，從周邊戰(zhàn)略格局與國(guó)家安全，到長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略……其中有國(guó)家的宏觀戰(zhàn)略方針的解讀，也有有事好商量等工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)，讓我收獲滿滿：
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，人民政協(xié)事業(yè)也進(jìn)入新時(shí)代。在培訓(xùn)中，陳永弟教授就習(xí)近平新時(shí)代人民政協(xié)工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代人民政協(xié)工作具體鮮明的時(shí)代特征，明確的工作定位。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)期政協(xié)委員履職提出來(lái)“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的要求，這是新時(shí)期政協(xié)委員能力素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)，是履職盡責(zé)的根本遵循，作為基層的政協(xié)委員能夠直接聽(tīng)取人民群眾呼聲，工作中就必須響應(yīng)群眾關(guān)切，在政協(xié)工作中，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出好學(xué)善思，積極履職作為，提升協(xié)商頻次、建立協(xié)商機(jī)制、豐富協(xié)商形式，確保政協(xié)工作提質(zhì)增效。
在今后的工作中，我仍舊需要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，把習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要思想貫穿于履職時(shí)間的各個(gè)方面，增強(qiáng)踐行新時(shí)代新思想的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
通過(guò)國(guó)家安全、長(zhǎng)三角一體化、民法典等知識(shí)的講授，進(jìn)一步拓寬了我們的視野和知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于今后的個(gè)人成長(zhǎng)和工作開(kāi)展有著莫大的幫助。在今后的工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把黨委決策部署貫徹落實(shí)到政協(xié)工作中去，以具體工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)效，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在政協(xié)落地生根。
人民政協(xié)為人民，要堅(jiān)持順應(yīng)人民向往美好生活新期待，關(guān)注民生民情，做政協(xié)有心人。作為鎮(zhèn)政協(xié)工委主任，我將發(fā)揮政協(xié)委員工作聯(lián)系群眾服務(wù)基層功能，組織全鎮(zhèn)委員深入基層、深入群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲。緊扣社會(huì)發(fā)展過(guò)程中民生熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)提交提案、收集社情民意、撰寫專題報(bào)告等形式，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，秉筆直書(shū)、仗義執(zhí)言，密切聯(lián)系協(xié)商有關(guān)部門，推動(dòng)和監(jiān)督有關(guān)民生問(wèn)題解決，真正幫助群眾排憂解難，做關(guān)注民生的好政協(xié)。
人民政協(xié)要以改革思維、創(chuàng)新理念、務(wù)實(shí)舉措大力推進(jìn)履職能力建設(shè)。要不斷提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、統(tǒng)籌謀劃能力，要用新視角看問(wèn)題、用新的思維謀思路、用新辦法推動(dòng)工作，始終以無(wú)止境的追求、謀新篇的作為、勇?lián)?dāng)?shù)木辰缏鋵?shí)時(shí)代新要求。在今后的工作中，我將積極履職盡責(zé)，做好把方向、謀大局、定規(guī)劃作用，創(chuàng)設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富、層次分明的履職形式和載體，努力讓全鎮(zhèn)每一位委員都能積極主動(dòng)參政議事、建言獻(xiàn)策、發(fā)揮作用，形成履職品牌，盡可能讓各行業(yè)的委員都有發(fā)揮作用的領(lǐng)域、參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)?？傊ㄟ^(guò)本次培訓(xùn)，我深深感悟到，新時(shí)代人民政協(xié)工作要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這根政協(xié)工作主線，圍繞市委市政府“高質(zhì)量發(fā)展在前列，百?gòu)?qiáng)排名進(jìn)二十”的奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮政協(xié)的政治優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)政協(xié)的使命和擔(dān)當(dāng)，為海安經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展凝心聚力。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
榮幸于20xx年23日參加全市優(yōu)秀村書(shū)記班，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)發(fā)揮著非常重要的作用。本次訓(xùn)練通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、專家授課，開(kāi)展交流、案例分析等多種學(xué)習(xí)方式，有機(jī)會(huì)實(shí)地調(diào)查參觀。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)考察，我發(fā)現(xiàn)了差距，增加了知識(shí)，在科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀活動(dòng)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固了推進(jìn)大眾工作的信心。
一、主要收獲。
加強(qiáng)了黨性的修養(yǎng)。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，要經(jīng)常注意自己，作為共產(chǎn)黨員，記住黨的宗旨，珍惜為人民服務(wù)的職場(chǎng)，不辜負(fù)組織和人民的期待。
提高了理論素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，作為村書(shū)記，不僅要做具體的事情，還要加大專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)分析案例，理論與實(shí)際相結(jié)合，加深了理論知識(shí)的理解，提高了理論素養(yǎng)，鞏固了理論基礎(chǔ)。
更新了發(fā)展理念?？戳颂煜碌谝淮褰幨腥A西村、全國(guó)文明村常熟市蔣巷村、全國(guó)十佳小康村常熟市夢(mèng)蘭村的發(fā)展視頻資料，讓我看到了真實(shí)的新農(nóng)村美麗畫卷，深深感受村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？v觀經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村，大多有持久、穩(wěn)定、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員干部不僅發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)致富的作用，還有無(wú)私奉獻(xiàn)大眾工作的精神。
二、以人為本，做好群眾工作。
整理構(gòu)想，在全局做大眾工作。短暫的新農(nóng)村考察，讓我感受到強(qiáng)烈的沖擊和沖擊，深刻的差距大，壓力大，我們最大的差距是思想觀念、體制機(jī)制和發(fā)展環(huán)境的差距。千難萬(wàn)難，做大眾工作不難。大眾工作是目前基層工作最重要的核心工作，新農(nóng)村建設(shè)不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要關(guān)注大眾生活，維護(hù)大眾利益，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在全局做好新時(shí)期的大眾工作。
關(guān)注民生，在感情上做好群眾工作。現(xiàn)在村子的集體經(jīng)濟(jì)還很弱，但我充分認(rèn)識(shí)到只有在民生中獲得支持，才能為我們擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)奠定基礎(chǔ)回到村子后，我立即了解民辦事實(shí)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，把比較籠統(tǒng)的項(xiàng)目落到現(xiàn)場(chǎng)，和村子的兩委班一起討論民生工作的發(fā)展方式，就工作的發(fā)展達(dá)成了以下共識(shí)。一是繼續(xù)提高環(huán)境衛(wèi)生的綜合整備能力。實(shí)行衛(wèi)生清潔責(zé)任，確保車輛按時(shí)到達(dá)工作崗位，及時(shí)清理垃圾，保持村莊整潔。二是加大愛(ài)老助老工程的力度。在維持過(guò)去的福利的基礎(chǔ)上，努力定期尋找?guī)椭蛯＜业膸椭?。三是繼續(xù)實(shí)施便民工程。及時(shí)硬化損壞道路，修理漏水管道，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在這個(gè)春暖花開(kāi)，景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦，我被確定為慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于20xx年4月15日至4月21日赴廈門大學(xué)參加了“慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下：
一、感受廈門大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了文化育人的信心與決心。
通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō)，我了解到廈門大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于xx21年創(chuàng)辦，是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一，中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部，中央直管副部級(jí)建制，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、福建省和廈門市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“2011計(jì)劃”牽頭高校，國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
從北門走進(jìn)學(xué)校，首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了廈大校訓(xùn)的意義：“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！吨芤住で罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”?！爸褂谥辽啤敝竿ㄟ^(guò)不懈的努力，以臻盡善盡美而后才停止，也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
從南門進(jìn)入，首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊，水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園，文化歷史厚重，育人氛圍濃厚。
二、聽(tīng)取了四位資深教授的精心備課，品質(zhì)課堂講授，感受到了人大代表的職責(zé)與光榮使命。
4月16日，聽(tīng)取了廈門市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任廈門市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義，以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線上線下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授宋濤教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂患。3.宏觀經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。20xx年4月18日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取廈門市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，廈門仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀看了一段廈門市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。廈門市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。廈門的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午，聽(tīng)取了廈門市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師，廈門大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面，講述了人大代表的履職方法，履職能力，使我們認(rèn)識(shí)到：肩負(fù)的責(zé)任與使命。
三、跟隨市人大團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察，了解了城市魅力與政府治理與民眾支持配合密不可分。
20xx年4月17日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——廈門文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人，考察參觀了五緣灣公園、廈門市白鷺洲環(huán)境治理，通過(guò)工作人員的介紹，了解了白鷺洲由環(huán)境污染嚴(yán)重，到政府民眾配合，現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔，人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀了2017年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀，一路聽(tīng)講解員的解說(shuō)，一路感慨，廈門市環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，自然風(fēng)光旖旎，配套設(shè)施合理，城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的，是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀了廈門市海灣社區(qū)，聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō)，并實(shí)地考察參觀，對(duì)她們社區(qū)的治理：我刻意找垃圾，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到?；▓@式的社區(qū)環(huán)境，垃圾分為四類，投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告，雨傘統(tǒng)一一樓收集，樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰廈門美景，遙望祖國(guó)金門寶島，感受了大海的波瀾壯闊、廈門的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好，有一句經(jīng)典：社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ)：廈門人做事盡心盡力，即，盡心，盡到問(wèn)心無(wú)愧，盡力，盡到無(wú)能為力。
四、開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了人大代表的履職能力與人文素養(yǎng)。
20xx年4月20日，人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車3個(gè)多小時(shí)，懷著崇敬的心情，前往古田會(huì)議舊址，福建龍巖，接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解，更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是xx29年12月28日至29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì)，在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址，所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這兩句悲壯的詩(shī)歌出自于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期《易水歌》，易水就在今天xx省易縣。兩千多年后的1941年9月25日，還是在易縣，以馬寶玉為班長(zhǎng)的八路軍5位英雄在狼牙山縱身一躍，用生命和鮮血譜寫了氣吞山河的壯麗愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。從此，“狼牙山五壯士”永載史冊(cè)，為億萬(wàn)中華兒女樹(shù)立了典范。此次有幸現(xiàn)場(chǎng)瞻仰“五壯士”戰(zhàn)斗史跡，我被壯士們?yōu)閲?guó)赴義、慷慨赴死精神所震撼和感動(dòng)，也為自身勇當(dāng)“四敢”干部、“四敢”委員增添了信心和動(dòng)力。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
5月22日，為期四天半的全區(qū)20xx年新任村黨支部書(shū)記培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。區(qū)委書(shū)記苗x出席結(jié)業(yè)座談會(huì)并講話，要求全區(qū)村黨支部書(shū)記當(dāng)好基層組織的“頂梁柱”、全面小康的“領(lǐng)頭雁”、深化改革的“排頭兵”、移風(fēng)易俗的“明白人”。請(qǐng)看報(bào)道。
在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會(huì)上，參訓(xùn)的新任村黨支部書(shū)記們暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，交流工作思路，大家踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
區(qū)委書(shū)記苗x在講話中指出，加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育是貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”一系列重要思想、落實(shí)區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》的具體舉措。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下農(nóng)村基層組織的重要作用，高度重視村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
苗x強(qiáng)調(diào)，新任村黨支部書(shū)記在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾增收致富的實(shí)踐中，要當(dāng)好基層組織的“頂梁柱”，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，反映群眾呼聲，凝聚班子合力，不斷提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要當(dāng)好全面小康的“領(lǐng)頭雁”，多做打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，推進(jìn)“山水田林路”綜合治理，夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)；尊重市場(chǎng)規(guī)律和基層首創(chuàng)精神，加快土地集中連片規(guī)模流轉(zhuǎn)，積極培育專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化和科技化水平，帶領(lǐng)群眾增收致富，確保20xx年率先實(shí)現(xiàn)全面小康。要當(dāng)好深化改革的“排頭兵”，解放思想，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真貫徹上級(jí)改革精神政策，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作，不折不扣落實(shí)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、鎮(zhèn)村綜合改革、社會(huì)管理創(chuàng)新等各項(xiàng)改革舉措。要當(dāng)移風(fēng)易俗的“明白人”，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓”，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)教育群眾擯棄陳規(guī)陋習(xí)，掃除封建迷信等歪風(fēng)邪氣，倡導(dǎo)健康文明新生活；牢固樹(shù)立法治意識(shí)，帶頭學(xué)法用法守法，營(yíng)造安定有序、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
據(jù)了解，今年我區(qū)以“1號(hào)文件”出臺(tái)黨建工作實(shí)施意見(jiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)全區(qū)黨員干部思想政治教育，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨政一把手和全區(qū)科級(jí)以上干部已經(jīng)開(kāi)展了一輪培訓(xùn)。這次新任村黨支部書(shū)記培訓(xùn)，主要就黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神、中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨在農(nóng)村的基本政策、實(shí)用法律法規(guī)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在政治修養(yǎng)得到錘煉，理論視野得到開(kāi)闊的同時(shí)，我們?cè)谀芰ι细玫搅颂嵘?。這期培訓(xùn)班，在教學(xué)上精心安排，老師的講課既有前沿理論，又有對(duì)實(shí)際問(wèn)題的透徹分析，旁征博引、語(yǔ)言風(fēng)趣、引論精辟。在國(guó)學(xué)智慧教學(xué)中，我們學(xué)以致用，通過(guò)理論學(xué)習(xí)思考實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)交流思想提高認(rèn)識(shí)水平，通過(guò)溝通合作增強(qiáng)實(shí)踐能力。通過(guò)浙江省的民主監(jiān)督實(shí)例教學(xué)，提升了我的實(shí)際操作能力。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，在下一步的學(xué)習(xí)和工作中，我必須要以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，努力把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)的方式，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興的信念，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為政協(xié)機(jī)關(guān)干部要牢固樹(shù)立履職為民的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事。
三、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。作為一名政協(xié)委員，要立足本職，建真言、謀良策、出實(shí)招。不斷提高自身的“四種能力”，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自我的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
5月14日至20日，我赴xx大學(xué)參加了xx區(qū)政協(xié)系統(tǒng)干部履職能力提升培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)期間，秉承xx大學(xué)“實(shí)事求是，敢為人先”的校訓(xùn)和“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”的校風(fēng)，牢記作為一名政協(xié)委員的神圣職責(zé)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，在短暫的學(xué)習(xí)中充分收獲知識(shí)，將在今后的工作中打造政協(xié)履職品牌，不斷提高履職能力。
一、打造智慧政協(xié)，更好服務(wù)政協(xié)履職的新要求
xx省政協(xié)建設(shè)了政協(xié)云平臺(tái)，省政協(xié)承擔(dān)平臺(tái)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等職責(zé)；市縣政協(xié)主要承擔(dān)使用操作、日常維護(hù)和推廣應(yīng)用等職責(zé)。政協(xié)云立足于專門協(xié)商機(jī)構(gòu)綜合性需求，基于互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，是建設(shè)的委員履職新平臺(tái)、聯(lián)系群眾新渠道、學(xué)習(xí)宣傳新陣地、凝心聚力新載體。肖家莊鎮(zhèn)今年建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村服務(wù)中心，創(chuàng)新打造智慧政協(xié)，擬開(kāi)設(shè)微建議、智慧提案、線上委員工作室等模塊。實(shí)現(xiàn)履職全方位融合，專門協(xié)商機(jī)構(gòu)更有活力；實(shí)現(xiàn)公眾全過(guò)程參與，凝聚共識(shí)職能更有成效；實(shí)現(xiàn)委員全時(shí)空在線，責(zé)任委員形象更加鮮明。目前，數(shù)字鄉(xiāng)村服務(wù)中心辦公樓正在施工建設(shè)中，計(jì)劃8月底前完工，智慧政協(xié)工作室打造預(yù)計(jì)今年年底前完成。
二、建設(shè)民生議事室，搭起聯(lián)系群眾新平臺(tái)
xx省政協(xié)立足專門協(xié)商機(jī)構(gòu)定位，全面推進(jìn)線上線下委員工作室建設(shè)。組織委員制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化聯(lián)系服務(wù)群眾，聽(tīng)民意、匯民智、解民憂、聚民心，更好把政協(xié)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能。完善政協(xié)組織委員、委員引導(dǎo)界別群眾的工作格局，立足實(shí)際探索就近就地聯(lián)系群眾的方法。充分運(yùn)用線上線下委員工作室，推動(dòng)委員聯(lián)系服務(wù)群眾制度化常態(tài)化。肖家莊鎮(zhèn)民生議事室創(chuàng)新實(shí)施“五個(gè)三”工作法：協(xié)商議事“三關(guān)注”（黨政關(guān)注的要事、民生關(guān)注的實(shí)事、社會(huì)關(guān)注的難事）；調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)“三摸清”（摸清政策規(guī)定、摸清實(shí)際情況、摸清意見(jiàn)建議）；商中議事“三充分”（充分體現(xiàn)民主協(xié)商、充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、充分開(kāi)展有效溝通）；協(xié)商方式“三結(jié)合”（場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外結(jié)合、線上線下結(jié)合、圈內(nèi)圈外結(jié)合）；商后落實(shí)“三清單”（協(xié)商建議清單、責(zé)任落實(shí)清單、結(jié)果反饋清單）。目前，肖家莊鎮(zhèn)“有事多商量·民生議事室”已建設(shè)完成。今年以來(lái)，圍繞中心服務(wù)大局開(kāi)展“匯智聚力助推鄉(xiāng)村振興”主題活動(dòng)6次。
三、守好宣傳陣地，構(gòu)建政協(xié)大宣傳格局
緊跟上級(jí)戰(zhàn)略要求，精選重點(diǎn)調(diào)研協(xié)商課題、深入開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研。形成建議案或?qū)ｎ}協(xié)商意見(jiàn)報(bào)送區(qū)政協(xié)，為xx實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。深度交流合作，“魅力棗鄉(xiāng)、世界看見(jiàn)”傾力推介身邊美景，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)美景推薦官。同時(shí)，打造書(shū)香政協(xié)。開(kāi)展“學(xué)習(xí)二十大精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題讀書(shū)活動(dòng)，面向廣大委員和界別群眾，線上線下同步開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)，形成“主題研學(xué)+交流互學(xué)+群眾共學(xué)”的讀書(shū)格局，推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí)。肖家莊鎮(zhèn)將以打造智慧政協(xié)為契機(jī)，計(jì)劃建立一個(gè)政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部網(wǎng)上讀書(shū)、聽(tīng)書(shū)、薦書(shū)和交流的綜合平臺(tái)。開(kāi)設(shè)讀書(shū)交流群、電子書(shū)屋、讀書(shū)體會(huì)等多項(xiàng)欄目功能。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?？傊?，肖家莊鎮(zhèn)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和全國(guó)兩會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，在學(xué)明白、悟明白、干明白、助明白上進(jìn)一步著力，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新xx貢獻(xiàn)政協(xié)更多力量，體現(xiàn)政協(xié)更大擔(dān)當(dāng)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為貫徹安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會(huì)文件精神，5月5日至6日，我校組織教務(wù)處處長(zhǎng)、教研室主任及骨干教師10名赴合肥參加安徽省高等職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為全面推動(dòng)我校教師信息化教學(xué)能力提升打開(kāi)新的局面。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于現(xiàn)代教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)班上，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)眭碧霞介紹了“信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)教師成長(zhǎng)”；高等教育出版社高職出版事業(yè)部副主任洪國(guó)芬介紹了“智慧職教助力職業(yè)教育信息化教學(xué)”；常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)陳小艷介紹了“基于智慧教育的資源建設(shè)與應(yīng)用”；安徽工商職業(yè)學(xué)院谷小城分享了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流；高等教育出版社教學(xué)服務(wù)管理部首席策劃周健介紹了“高等教育出版社資源檢索系統(tǒng)使用介紹”；安徽省警官學(xué)院劉雪蕾，全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽-高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呓榻B了職業(yè)院校教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，并用多個(gè)案例詳細(xì)介紹如何進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，如何體現(xiàn)職業(yè)教學(xué)的職業(yè)性、信息技術(shù)運(yùn)用和課堂教學(xué)的三者融合。
此次培訓(xùn)，心得體會(huì)如下：
1、提升視野，感受到信息化教學(xué)的魅力
隨著教育信息化的發(fā)展，信息技術(shù)以前所未有的速度進(jìn)入課堂，越來(lái)越多的學(xué)校管理者要求教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，特別是通過(guò)變革學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代所需的`知識(shí)、能力和素養(yǎng)，并逐步探索新型信息化教學(xué)模式，以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn)。
2、更新觀念，體驗(yàn)信息技術(shù)支持下的知識(shí)創(chuàng)新教學(xué)
職業(yè)教育需要?jiǎng)?chuàng)新教育，創(chuàng)新知識(shí)教學(xué)、創(chuàng)新論壇是以觀點(diǎn)為中心的，而傳統(tǒng)的建構(gòu)主義則是以活動(dòng)為中心的。傳統(tǒng)教學(xué)缺少與學(xué)生的互動(dòng)，忽視學(xué)生充分的思維過(guò)程，教學(xué)創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學(xué)為研究性教學(xué)，變經(jīng)驗(yàn)教學(xué)為反思性教學(xué)，變封閉式教學(xué)為開(kāi)放性教學(xué)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，未來(lái)教育發(fā)展的方向
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)因素被網(wǎng)絡(luò)替代，并不意味著教師是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
4、良好的信息素養(yǎng)，教師必須具備
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征，在信息社會(huì)，高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具對(duì)資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，成為一名現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
5、不同地域同行的交流，了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足
這次的培訓(xùn)不僅提供了很好的學(xué)習(xí)信息化教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，也發(fā)現(xiàn)了各地的差異和不足。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富充實(shí)，參加培訓(xùn)的教師收獲頗豐，普遍感到了大數(shù)據(jù)時(shí)代教師信息化能力提升的迫切性。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們找到了差距和不足，明確了下一步的努力方向。同時(shí)，本次培訓(xùn)對(duì)提高我院教師教學(xué)信息化水平，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極促進(jìn)作用。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為官一任，造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上，常常告知班子成員我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)。把群眾的冷暖放在心上，群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)：從群眾中來(lái)，到群眾中去這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo)，在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，要做群眾的貼心人，群眾在生活生產(chǎn)中有困難，班子成員要想方設(shè)法去解決，班子成員時(shí)刻保持我是人民的勤務(wù)兵的思想，才能將工作全方位推動(dòng)。作為專職化黨支部書(shū)記、是黨在農(nóng)村的新形象，就不能有私心，有雜念。在工作中只有把一碗水端平，不偏不向，才能讓大家心服口服。做為專職化書(shū)記，要嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做到不愧黨，不愧民，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，筑牢防線，爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部，交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書(shū)記答卷。
二、大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)全村產(chǎn)業(yè)全方位有序健康發(fā)展作為村專職化黨組織書(shū)記，著力提高發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的方式方法、著力謀劃集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。在__村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，大量走訪黨員群眾，主動(dòng)了解群眾的發(fā)展意愿，在發(fā)展的過(guò)程中，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)扎堆，避免產(chǎn)品過(guò)剩。努力發(fā)展溫室小型豬場(chǎng)，我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場(chǎng)，努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù)，全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模，用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷，提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
如何規(guī)范廉潔履職，爭(zhēng)做清正廉潔的村書(shū)記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù)，村務(wù)公開(kāi)透明不是做的很好，主要表現(xiàn)在公開(kāi)內(nèi)容避重就輕公開(kāi)方式隱蔽和公開(kāi)范圍較小等方面。因此加大公開(kāi)透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書(shū)記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書(shū)記我將常懷一顆為民立心，切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象，帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
的框架內(nèi)規(guī)范履職，同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過(guò)程中也要不斷完善相關(guān)制度，使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況，只有這樣，才能形成制度化的約束，避免個(gè)人權(quán)力過(guò)于集中，鏟除滋生腐敗的士壤，讓村書(shū)記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面，一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書(shū)記的履職制度，規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問(wèn)責(zé)制度明確問(wèn)責(zé)范圍，處理辦法等。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
能力培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)水平的有效方式，我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識(shí)到人際交往技巧的重要性。在銷售工作中，與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何主動(dòng)傾聽(tīng)客戶需求、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問(wèn)題和處理糾紛等。我意識(shí)到，只有與客戶建立良好的人際關(guān)系，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能贏得客戶的信賴和支持。
其次，培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了有效的銷售技巧。在銷售過(guò)程中，我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶需求，并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運(yùn)用說(shuō)服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求，提高銷售業(yè)績(jī)。
第三，培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)的重要性。在銷售工作中，往往面臨著巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵(lì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中，我了解到如何設(shè)定明確和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并通過(guò)自我激勵(lì)的方式來(lái)推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。例如，每天給自己制定小目標(biāo)，然后不斷努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自身的銷售能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，培訓(xùn)課程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在銷售工作中，一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通與協(xié)作能力，關(guān)鍵是要理解并尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷售行業(yè)發(fā)展迅速，市場(chǎng)需求不斷變化，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地積累和更新知識(shí)。因此，我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，這次能力培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷售技巧、自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求，提高自己的能力水平。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在職場(chǎng)上取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我是一名小學(xué)教師，很慶幸區(qū)教育部門為我們xx這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái)，我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，教學(xué)中總存在許多困惑，利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間，但過(guò)得很充實(shí)，受益非淺，讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。
“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建xxxx，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。
這一堂堂授課雖然還略顯生澀，但也雛形頗具，使我深受啟發(fā)，并理清了自己的收獲：
1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù)，其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù)，現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。
2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力；重結(jié)果、輕過(guò)程；重技術(shù)、輕xx等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我體會(huì)到，要真正上好一堂課，課前的思考、準(zhǔn)備及課后xx、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里，我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。
4、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí)，都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外，只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù)，同樣通過(guò)傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。
培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我將因此而振作xx，在教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
我堅(jiān)信，短暫的培訓(xùn)將使我終身受益，并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路，我一定會(huì)好好珍藏且不斷充實(shí)！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
參加2017年福州信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺(jué)得受益匪淺，對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區(qū)域教師現(xiàn)場(chǎng)示范，有課堂實(shí)錄，更有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐，為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也向我們提出了新的`挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)期間，專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。聽(tīng)了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對(duì)于課堂教學(xué)的意義，在教學(xué)中，利用電子白板多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。培訓(xùn)期間，聽(tīng)了許多的案例課，更加直觀地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。
總之，在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識(shí)水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
奎日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是受益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái)，經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái)，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù)，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著，給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅，無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái)，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬(wàn)貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無(wú)雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的`課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，靜下心來(lái)，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么 我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、 人心問(wèn)題
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、 打造隊(duì)伍
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、 改革探索
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊ｉL(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
引言：
提升能力是每個(gè)人不斷追求的目標(biāo)，通過(guò)參加能力培訓(xùn)來(lái)提升自己的技能和素養(yǎng)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次提升能力的培訓(xùn)，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第一段：了解自己的需求
在接受能力培訓(xùn)之前，了解自己的需求是至關(guān)重要的。只有清楚自己在哪方面需要提升，才能選擇適合的培訓(xùn)課程。在我的經(jīng)歷中，我花了很長(zhǎng)時(shí)間反思和整理自己的弱點(diǎn)和不足，確定自己最需要提升的領(lǐng)域。很幸運(yùn)，我找到了一家與我需求高度契合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并成功參加了他們的課程。這些課程不僅讓我對(duì)自己的需求有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更教會(huì)了我如何有效提升自己的能力。
第二段：培訓(xùn)課程的收獲
在每一堂培訓(xùn)課程中，我的收獲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期望。首先，老師們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。他們不僅傳授了我許多實(shí)用的技巧和方法，更給了我啟發(fā)和思考。其次，與其他學(xué)員的交流也是很寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相分享心得，并共同進(jìn)步。最重要的是，培訓(xùn)課程給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第三段：培訓(xùn)后的實(shí)踐
知識(shí)的獲得只是一部分，將其應(yīng)用到實(shí)踐中才是提升能力的關(guān)鍵。在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到自己應(yīng)該立即付諸實(shí)踐并將所學(xué)應(yīng)用到工作和生活中。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在所學(xué)的領(lǐng)域上不斷進(jìn)步。培訓(xùn)課程給了我信心和勇氣去嘗試新的方法和策略，解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：反思與總結(jié)
完成培訓(xùn)后的一段時(shí)間，我開(kāi)始反思和總結(jié)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我找到了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些盲點(diǎn)和不足，進(jìn)一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。我意識(shí)到，在提升能力的過(guò)程中，不僅僅是接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)，更是一個(gè)不斷反思和調(diào)整的過(guò)程。通過(guò)反思和總結(jié)，我能更加清晰地明確未來(lái)提升的方向和目標(biāo)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與成長(zhǎng)
提升能力是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一次性的事件。在培訓(xùn)的影響下，我開(kāi)始注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。我定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力踐行。無(wú)論是通過(guò)書(shū)籍、課程還是實(shí)踐，我都努力保持著對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)能力的提升。這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但比起之前，我更愿意積極應(yīng)對(duì)并克服。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)這次能力培訓(xùn)，我收獲頗豐。了解自己的需求、培訓(xùn)課程的收獲、實(shí)踐的重要性、反思與總結(jié)以及持續(xù)改進(jìn)與成長(zhǎng)，這五個(gè)方面都對(duì)我有很大的幫助。我相信，只要持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力是完全可行的。同時(shí)，我也希望我的體會(huì)和經(jīng)歷能夠給其他人帶來(lái)啟發(fā)，并幫助他們更好地規(guī)劃和實(shí)施能力提升的計(jì)劃。讓我們一起成為不斷進(jìn)步的自己吧！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
治水大業(yè)，人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng)，讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫(kù)、xx水庫(kù)和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班為期7天，分為4天地理論知識(shí)培訓(xùn)與3天地實(shí)地實(shí)操培訓(xùn)，在這7天地培訓(xùn)時(shí)間里我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了水文及水文勘測(cè)基本知識(shí)、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識(shí)、電工學(xué)基本知識(shí)、自動(dòng)化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識(shí)、閘門及啟閉機(jī)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及常見(jiàn)故障排查處理等操作技能專業(yè)知識(shí)。通過(guò)xx省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對(duì)機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)地詳細(xì)講授，以及現(xiàn)場(chǎng)地實(shí)操講解，讓我們豁然開(kāi)朗、受益匪淺，在理論和實(shí)際上都有了一個(gè)很大提升，具體有以下幾點(diǎn)感受：
通過(guò)此次系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)闊了我們地視野，還擴(kuò)寬了我們地思維，為我們今后地工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們?cè)诮窈蟮毓ぷ髦幸剐碌刂R(shí)能夠?yàn)槲宜?，明確“學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)”。要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)取得進(jìn)步，把學(xué)習(xí)到地理論知識(shí)科學(xué)、合理地運(yùn)用到未來(lái)地工作之中。
安全生產(chǎn)重于泰山，培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)地重要性，安全工作對(duì)于我們閘門操作人員來(lái)說(shuō)責(zé)任重大，關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民地生命財(cái)產(chǎn)安全。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線，我會(huì)在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實(shí)際，做好汛前、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作，在平時(shí)多注意渠道安全巡查，把此次學(xué)習(xí)地閘門及啟閉機(jī)運(yùn)行管理內(nèi)容好好消化，運(yùn)用到我地實(shí)際工作之中。
對(duì)于能給我們帶來(lái)進(jìn)步地人或者事我們都要常懷感恩之心，單位給了我們一份工作，不僅能夠讓我們衣食無(wú)憂，而且還給了我們一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值地平臺(tái)，同時(shí)單位給予我們這次學(xué)習(xí)地機(jī)會(huì)來(lái)豐富我們地知識(shí)閱歷，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用自己地實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)地信任，我們要抱著一個(gè)感恩地心態(tài)來(lái)面對(duì)我們將來(lái)地工作，要用積極地心態(tài)來(lái)為灌區(qū)人民做好服務(wù)，這樣我們?cè)诜?wù)地過(guò)程中將會(huì)多一份寬容和理解，少一份抱怨和推諉。
總之這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步地機(jī)會(huì)，我們要珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，在平時(shí)地工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、善于總結(jié)，不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事地交流學(xué)習(xí)，多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高我們渠道管理工作水平，為單位創(chuàng)建國(guó)家級(jí)水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
參加“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已有三個(gè)多月了，基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容已基本學(xué)完，現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)情況xx如下：
首先，我要感謝“百年樹(shù)人”xx的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝祝智庭、沈書(shū)生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等xx教授的xx講解，感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，感謝學(xué)友和同事們的給力。
雖說(shuō)是初級(jí)培訓(xùn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確稱得上是收獲頗豐：受“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，我校成立了“四人行”學(xué)習(xí)小組，王單方、王桂芳、馮玉梅，他們?nèi)耸情L(zhǎng)期帶信息技術(shù)課程的，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在他們的幫助下，取得了很大的進(jìn)步，再加上“百年樹(shù)人”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我的政治教學(xué)不說(shuō)“如虎添翼”，也不說(shuō)“馬到成功”，最起碼是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”了。主要收獲有以下幾個(gè)方面：
1、掌握了教育技術(shù)的基本概念，理解其意義和作用。
2、了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。
3、掌握了xxxx的過(guò)程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
4、懂得了媒體的特點(diǎn)，了解各類媒體對(duì)教與學(xué)的支持作用。
5、學(xué)會(huì)了運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)形成性xx、xx性xx。
1、編寫了學(xué)習(xí)筆記，準(zhǔn)備上傳到x校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果，在qq空間開(kāi)辟了“學(xué)友觀點(diǎn)”專題日志。
2、學(xué)會(huì)了完成一節(jié)課和一個(gè)教學(xué)單元、主題的xxxx，并能夠據(jù)此實(shí)施與展示、研討教學(xué)。
3、掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點(diǎn)的方法，提高了在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、學(xué)會(huì)了運(yùn)用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔，運(yùn)用x絡(luò)工具搜集教學(xué)資源，運(yùn)用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會(huì)聲會(huì)影9。0等對(duì)文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理，運(yùn)用簡(jiǎn)單的課件制作工具或x頁(yè)制作工具整合教學(xué)資源。
5、學(xué)會(huì)了使用常用的形成性xx、xx性xx的量規(guī)和方法設(shè)計(jì)課堂教學(xué)xx活動(dòng)。
1、消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理，形成了對(duì)教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)同。
2、形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系的積極性和主動(dòng)性。
3、形成了教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識(shí)和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
4、了解了技術(shù)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要影響，樹(shù)立了在教學(xué)中運(yùn)用技術(shù)的緊迫感和使命感。
我期盼著培訓(xùn)早日升級(jí)，期盼著學(xué)校的班班通也早日升級(jí)為“造橋”案例中系統(tǒng)設(shè)備，期盼著學(xué)校每位教師都能參與一次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的“初級(jí)——中級(jí)——高級(jí)”培訓(xùn)，期盼著？“平時(shí)不學(xué)習(xí)，用時(shí)徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導(dǎo)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后！
無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。我說(shuō)：學(xué)友同事親無(wú)間，有味媒體只有甜！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
20xx年5月19日至26日，很榮幸參加了華中師范大學(xué)首期"研究生助管成長(zhǎng)學(xué)校"能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中，我的感受頗深。
剛?cè)雽W(xué)之際，我并不知道什么是助管，直到研二上學(xué)期，在導(dǎo)師的推薦下，順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管，我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在過(guò)去的這一年里，工作中既有苦悶，也有快樂(lè)，漸漸地，我開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。后來(lái)，我一次次地問(wèn)自己：當(dāng)初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的時(shí)間?在本次培訓(xùn)中，鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)鐘老師的提點(diǎn)再加上我自己的思考，我發(fā)現(xiàn)，像很多同學(xué)那樣，我當(dāng)助管的動(dòng)機(jī)也正在逐步發(fā)生改變：從剛?cè)肼殨r(shí)的道聽(tīng)途說(shuō)，到賺生活費(fèi)、積累人脈，再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)奉獻(xiàn)，這是從外部動(dòng)機(jī)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變，由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說(shuō)，只有端正自己做研究生助管的動(dòng)機(jī)，才能真正在這個(gè)崗位上有所收獲。并且，在這些研究生助管崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時(shí)間里，伴隨著入職動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變，我也收獲了更多，不僅是生活費(fèi)，更多是經(jīng)歷。最初入職的時(shí)候，設(shè)崗單位并沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行太多的培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中，校研工部的副部長(zhǎng)徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識(shí)",彌補(bǔ)了我們剛?cè)肼殨r(shí)候的'空缺，也讓我們更加明確了自己真正的職責(zé)所在，為接下來(lái)的工作提供了明確的思路。
除了這些"軟經(jīng)驗(yàn)"的分享，本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來(lái)了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫作以及劉陽(yáng)老師為我們講的制作ppt的技巧，這些實(shí)用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管，掌握基本的公文寫作以及辦公軟件的使用能力，是我們的基本技能。對(duì)于這些技能，我們大多有所涉獵，但基本都是泛而不精。在老師的講解中，我了解到了以前并不怎么在意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如，ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫作是有套路的?通過(guò)這兩位老師地耐心講解，我更加深刻的體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話的真正內(nèi)涵，在以后的工作中，我想我也會(huì)更加注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。溫文爾雅的胡靜老師，為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養(yǎng)，此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中，老師分享了很多她在國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷，將國(guó)外的禮儀素養(yǎng)與中國(guó)的傳統(tǒng)的禮儀素養(yǎng)相結(jié)合，融會(huì)貫通，并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位，對(duì)于任何人，做任何事，這些禮儀素養(yǎng)都是必不可少的。最后，在優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)上，從這些優(yōu)秀研究生助管的身上，我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗(yàn)和建議，也得到了關(guān)于未來(lái)職業(yè)選擇的建議。
總而言之，此次培訓(xùn)令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了此次培訓(xùn)，并且讓我們有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我相信，在研究生助管這個(gè)崗位上，我會(huì)做得更好，收獲更多!
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
***，政協(xié)第一屆委員，中共黨員，現(xiàn)任***公司。2011年在市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹政協(xié)一屆一次會(huì)議精神，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，積極爭(zhēng)做優(yōu)秀政協(xié)委員，現(xiàn)將2011年履職情況總結(jié)如下：
本職工作帶頭抓
1、學(xué)習(xí)明職責(zé)。自成為政協(xié)委員以來(lái)，閱讀并深入鉆研“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”理論以及各級(jí)各部門的相關(guān)法律法規(guī)。2011年注重研究黨在新時(shí)期的路線方針政策、市委市政府有關(guān)會(huì)議精神及各項(xiàng)決策部署，真正做到了用科學(xué)的理論武裝頭腦，用正確的理念指導(dǎo)行動(dòng)。思想政治素養(yǎng)、科學(xué)決策水平得到加強(qiáng)的同時(shí)，政協(xié)委員應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)牢記于心，為有效履行職能、做好新時(shí)期政協(xié)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、思想重職責(zé)。針對(duì)市委市政府的工作部署以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，積極地探索實(shí)施方案。密切關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)進(jìn)行前瞻性的思考和研究。
3、實(shí)踐履職責(zé)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，也是我黨確定的關(guān)于國(guó)家發(fā)展方向的重大戰(zhàn)略，是社會(huì)主義初級(jí)階段我黨基本路線的重要內(nèi)容。政協(xié)委員既要履行職責(zé)又要做好本職工作，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。2011政協(xié)工作方面，積極參加政協(xié)會(huì)議，參與調(diào)研，以自身優(yōu)勢(shì)對(duì)稅務(wù)工作提出建議——《關(guān)于推行“營(yíng)業(yè)稅差額征稅”避免重復(fù)征稅》的提案。本職工作方面，2011年7月1日赴北京總部參加執(zhí)行總裁辦公會(huì)議，對(duì)《總部與子公司、子公司之間收支暫行辦法》等議題進(jìn)行了討論。為壯大尤尼泰先后赴蘇州、沈陽(yáng)等地考察當(dāng)?shù)囟悇?wù)師事務(wù)所。今年還被開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)黨委評(píng)為2010-2011年度先進(jìn)黨支部。等等。
政協(xié)工作顯主體
不斷研究新形勢(shì)，為了滿足新形勢(shì)的要求力爭(zhēng)做好四員：民生民計(jì)的觀察員、深入實(shí)際的調(diào)研員、重大決策的宣傳員和勇于批評(píng)的監(jiān)督員。
1、民生民計(jì)的觀察員。
人民政協(xié)的主體是委員，反映民生民計(jì)必須緊緊依靠委員。本著思想上求精心、工作上求精細(xì)、成果上求精品的原則及時(shí)捕捉群眾中富有傾向性、普遍性、苗頭性的意見(jiàn)和訴求，掌握“下情”，注意“時(shí)情”，反映“內(nèi)情”，想黨委政府之所想，急廣大群眾之所急，高質(zhì)量地反映了民生民計(jì)。注意信息來(lái)源的多渠道化、多樣化，把政協(xié)全委會(huì)、常委會(huì)作為反映民生民計(jì)的重要渠道。對(duì)委員在討論時(shí)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真記錄并在會(huì)議結(jié)束時(shí)歸納整理，報(bào)送市委市政府及有關(guān)部門。并且于今年2月25-27日赴貴州省遵義市鳳岡縣，就投資建設(shè)鳳岡縣希望小學(xué)事宜對(duì)該地進(jìn)行實(shí)地考察。3月28日應(yīng)邀參加由四川公司和國(guó)窖瀘州老窖集團(tuán)有限公司舉行的一場(chǎng)慈善晚宴，在晚宴的最后，為了給重慶龍集鎮(zhèn)中心小學(xué)改善硬件設(shè)施，***所長(zhǎng)以201132.8的高價(jià)拍下了國(guó)窖1573“定制壹號(hào)”酒，善款全部捐助給重慶龍集鎮(zhèn)中心小學(xué)，為慈善事業(yè)盡了一些微博之力。等等。
2、深入實(shí)際的調(diào)研員
調(diào)查研究是政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的基礎(chǔ)性工作。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)視察、考察、調(diào)研、聯(lián)誼等形式，有重點(diǎn)地征詢委員的看法和建議并據(jù)此整理成社情民意進(jìn)行反映。2011年8月12日以理事身份參加由團(tuán)市委副書(shū)記主持召開(kāi)的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)一屆理事五次會(huì)議，關(guān)心青年創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。
3、重大決策的宣傳員
利用簡(jiǎn)報(bào)、座談、發(fā)言、信件等形式，積極宣傳黨的重大決策、市委市政府的各種會(huì)議精神，效果良好。2011年7月1日被評(píng)為優(yōu)秀黨員。
4、勇于批評(píng)的監(jiān)督員
一切從實(shí)際出發(fā)，本著服務(wù)于民的態(tài)度，對(duì)政府職能部門的工作履行民主監(jiān)督職能，借政協(xié)這個(gè)有利的平臺(tái)，懷一顆公正之心，把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為己任，贏得了本市群眾的一致好評(píng)。2011年7月5日參加地稅第一稅務(wù)局會(huì)議，被聘請(qǐng)為特約監(jiān)察員，任期至2015年。同年8月17日還以政協(xié)委員身份當(dāng)選泰達(dá)醫(yī)院監(jiān)督員。
界別工作是代表
政協(xié)委員工作到位不到位關(guān)鍵看他能不能反映本界別情況。當(dāng)前政協(xié)界別意識(shí)不強(qiáng)，政協(xié)多數(shù)活動(dòng)都以專門委員會(huì)、單位、地方政協(xié)的形式出現(xiàn)，鮮有以界別為單位組織活動(dòng)的情況;有的政協(xié)委員甚至并不知道自己是以什么界別身份參加政協(xié)活動(dòng)。針對(duì)這種情況2011年我主要做了以下幾點(diǎn)努力：一是主動(dòng)保持與本界別群眾的聯(lián)系，主動(dòng)關(guān)心本界別群眾的的疾苦，主動(dòng)征求本界別群眾的意見(jiàn)，自覺(jué)維護(hù)本界別形象，反映本界別訴求。二是利用調(diào)研視察等活動(dòng)展示界別特點(diǎn)。三是利用政協(xié)會(huì)議強(qiáng)化界別意識(shí)。四是組織開(kāi)展各種各樣的界別活動(dòng)。較好地發(fā)揮了界別優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。五是利用信息渠道宣傳界別特點(diǎn)。六是提案界別化。2011年5月20日，以自有公司承辦了由政協(xié)、國(guó)稅局、地稅局、注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)主辦的“稅收與企業(yè)發(fā)展交流會(huì)”。9月24日主辦了高爾夫球賽，邀請(qǐng)到各界精英140余人，為大家打造了一個(gè)相互溝通交流的平臺(tái)，引領(lǐng)健康優(yōu)質(zhì)的社交發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，備感奮斗的艱辛和成功的喜悅，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中的不足：提案的可操作性和前瞻性有待提高，調(diào)研點(diǎn)面網(wǎng)不夠系統(tǒng)，界別作用發(fā)揮不夠充分等等。在今后的工作中，我將肩負(fù)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，做好本職工作，發(fā)揮界別作用，為人民辦實(shí)事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)繪藍(lán)圖。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年11月4日—11月10日，**縣政協(xié)委員能力提升培訓(xùn)班在區(qū)委黨校舉行，本人作為一名政協(xié)委員，有幸參加了這次培訓(xùn)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我格外珍惜。為期一周的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，終身難忘。
幾天來(lái)，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，我們認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的精彩講授，課程安排非常合理，既有理論的剖析教學(xué)，也有實(shí)地考察觀摩，從中央思想解讀、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，到政協(xié)工作的要求和思考，緊緊圍繞“提升委員履職能力”的辦班宗旨，有效地開(kāi)拓了視野、提高了政治站位，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了履職過(guò)程中的不足，現(xiàn)實(shí)中的差距，珍惜政協(xié)委員身份，切實(shí)對(duì)標(biāo)聚焦，結(jié)合實(shí)際學(xué)思踐悟，切實(shí)履行縣政協(xié)委員新時(shí)代職責(zé)，樹(shù)立良好的縣政協(xié)委員形象，爭(zhēng)做一名新時(shí)代合格的縣政協(xié)委員。
一、角色意識(shí)得到增強(qiáng)。我作為一名政協(xié)委員，帶著興奮和激動(dòng)來(lái)參加這次培訓(xùn)班，而此刻卻是滿懷忐忑:既有學(xué)習(xí)的巨大收獲，又感受到了未來(lái)履職的沉重壓力。要想方設(shè)法讓政府聽(tīng)到各方面聲音，特別是批評(píng)的意見(jiàn)，這就要求我們政協(xié)委員要牢固樹(shù)立八種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)、委員意識(shí)、界別意識(shí)、大局意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、民生意識(shí)。要善于整合各種資源，通過(guò)各種途徑了解社情民意，以不同形式的調(diào)查研究途徑得到真實(shí)的結(jié)果，提出具有群眾性、前瞻性、全局性和可操作性的提案、建議。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地感受到責(zé)任重大，使命光榮，培訓(xùn)非常細(xì)致，讓我對(duì)如何履職有了方向性、思想性的了解，我懂得政協(xié)委員生涯是重要的政治經(jīng)歷，也是珍貴的人生體驗(yàn)，比起同學(xué)、同事，我除了從事本職工作外，還能有機(jī)會(huì)關(guān)注民生福祉、參與調(diào)查研究、推動(dòng)改革發(fā)展等一系列政治事務(wù)。能當(dāng)上政協(xié)委員非常不易，我必須要增強(qiáng)委員意識(shí)，珍惜委員身份，同時(shí)也要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以更寬廣的眼界審時(shí)度勢(shì)，積極向社會(huì)傳播正能量。
二、擔(dān)當(dāng)意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政協(xié)理論知識(shí)，我從根源上弄清了中國(guó)政治協(xié)商制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本政治制度。政協(xié)委員是這一基本政治制度中的一員，要有“不負(fù)重托，不辱使命”的責(zé)任感和“為天地立心，為生民立命”的擔(dān)當(dāng)精神。作為政協(xié)委員要“不為軟語(yǔ)混光塵”，不能靠說(shuō)一些好話，唱些贊歌來(lái)混日子，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》為大家科學(xué)地分析了國(guó)際和國(guó)內(nèi)形式，為我們講述了中國(guó)面臨的新形式和新壓力以及我國(guó)發(fā)展所面機(jī)遇和挑戰(zhàn)，科學(xué)決定國(guó)命運(yùn)、國(guó)命運(yùn)決定民運(yùn)。政協(xié)委員作為中國(guó)社會(huì)的管理者，必須深深扎根于中國(guó)的文化，才能熟悉國(guó)情，了解社情民意?！爸表毐M法方無(wú)悔”，作為一名政協(xié)委員要有堅(jiān)定的政治自覺(jué)、清醒的政治頭腦、滿腔熱情的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將人生立志于為民辦實(shí)事，并盡志為之，想方設(shè)法履職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族“小康夢(mèng)”而竭盡全力，自可無(wú)悔矣！
三、學(xué)習(xí)意識(shí)得到增強(qiáng)。終生學(xué)習(xí)將是我們每個(gè)人的內(nèi)在需求，只有不斷地學(xué)習(xí)才能達(dá)到“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的要求。博學(xué)多識(shí)、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)多思，把理論學(xué)習(xí)取得的收獲融入到日常履職工作中，深入基層傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、廣泛地開(kāi)展考察，提高提案的科學(xué)性和可行性。在整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，理論課程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀摩、考察相結(jié)合，實(shí)效性和針對(duì)性很強(qiáng)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋政協(xié)工作、國(guó)家大政方針政策、宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、文化傳承、鄉(xiāng)村振興等等多個(gè)方面：課堂教學(xué)有《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《怎樣寫好政協(xié)提案》、《鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》等；實(shí)地觀摩教學(xué)參觀學(xué)習(xí)了姑蘇區(qū)滄浪街道前社區(qū)、吳門橋街道“親水吳門”黨群服務(wù)中心、蘇州博物館、平江歷史文化街區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)規(guī)劃展示館、吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)柳舍村、吳中區(qū)越溪街道旺山村等。在課堂上我也反思自己有幾個(gè)提案是真正為改革發(fā)展添助力、增合力的?又有幾個(gè)提案是為了急于完成委員履職的要求而牽強(qiáng)報(bào)送的?所謂“切實(shí)履職”必須從嘴巴上落實(shí)到行動(dòng)上了！
四、履職意識(shí)得到增強(qiáng)。一個(gè)星期中，我們46名委員放下職務(wù)和身份，保持高度的紀(jì)律性，不遲到不早退，滿懷期待和熱情聆聽(tīng)每一堂課，讓我由衷地欽佩和感動(dòng)。尤其是《當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《怎樣寫好政協(xié)提案》這兩門課，我對(duì)自己作為一名政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部如何履行職責(zé)有了更深的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深地明白政協(xié)委員的身份既是一個(gè)光環(huán)，也是一種責(zé)任，一言一行不僅是個(gè)人行為，而且關(guān)系到所在界別，更關(guān)系到政協(xié)的形象。在本職工作中，要起到積極的帶頭作用，從本職崗位出發(fā)助推業(yè)務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)人文關(guān)懷，讓本單位的廣大干部員工感受到政協(xié)委員的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。在政協(xié)履職中要深入進(jìn)行調(diào)查研究，努力為改革發(fā)展出實(shí)招、謀良策，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)政協(xié)委員的良好形象。
“靜處何妨獨(dú)策勛”，我慢慢翻閱課件和筆記，靜靜回顧這幾天的學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，于有形無(wú)形之中我進(jìn)一步了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)的方針政策、性質(zhì)職能，對(duì)人民政協(xié)工作的規(guī)律、特點(diǎn)、方式、方法有了理解，增強(qiáng)了履行職責(zé)的責(zé)任感和使命感。在今后的履職工作中，我要努力做到參政議政與政府中心工作、改善民生、自身優(yōu)勢(shì)合拍；撰寫提案深入基層調(diào)研，廣納善言，貼近群眾和實(shí)際，說(shuō)真話、實(shí)話；建議對(duì)策定位準(zhǔn)確，精辟有理。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讓我且行且踐實(shí)吧！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
10月19日-23日，我有幸參加了市政協(xié)在上海大學(xué)舉辦的政協(xié)委員履職能力培訓(xùn)班。作為新任政協(xié)委員參加此次培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短，但培訓(xùn)的主題突出、內(nèi)容詳實(shí)、政策性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，上海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院精心組織安排，邀請(qǐng)了上海市委政協(xié)、市委黨校、復(fù)旦大學(xué)博士后等專家學(xué)者進(jìn)行專題授課，課程涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，從習(xí)近平談治國(guó)理政，到解讀新時(shí)代人民政協(xié)工作，從周邊戰(zhàn)略格局與國(guó)家安全，到長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略……其中有國(guó)家的宏觀戰(zhàn)略方針的解讀，也有有事好商量等工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)，讓我收獲滿滿：
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，人民政協(xié)事業(yè)也進(jìn)入新時(shí)代。在培訓(xùn)中，陳永弟教授就習(xí)近平新時(shí)代人民政協(xié)工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代人民政協(xié)工作具體鮮明的時(shí)代特征，明確的工作定位。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)期政協(xié)委員履職提出來(lái)“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的要求，這是新時(shí)期政協(xié)委員能力素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)，是履職盡責(zé)的根本遵循，作為基層的政協(xié)委員能夠直接聽(tīng)取人民群眾呼聲，工作中就必須響應(yīng)群眾關(guān)切，在政協(xié)工作中，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出好學(xué)善思，積極履職作為，提升協(xié)商頻次、建立協(xié)商機(jī)制、豐富協(xié)商形式，確保政協(xié)工作提質(zhì)增效。
在今后的工作中，我仍舊需要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，把習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要思想貫穿于履職時(shí)間的各個(gè)方面，增強(qiáng)踐行新時(shí)代新思想的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
通過(guò)國(guó)家安全、長(zhǎng)三角一體化、民法典等知識(shí)的講授，進(jìn)一步拓寬了我們的視野和知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于今后的個(gè)人成長(zhǎng)和工作開(kāi)展有著莫大的幫助。在今后的工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把黨委決策部署貫徹落實(shí)到政協(xié)工作中去，以具體工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)效，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在政協(xié)落地生根。
人民政協(xié)為人民，要堅(jiān)持順應(yīng)人民向往美好生活新期待，關(guān)注民生民情，做政協(xié)有心人。作為鎮(zhèn)政協(xié)工委主任，我將發(fā)揮政協(xié)委員工作聯(lián)系群眾服務(wù)基層功能，組織全鎮(zhèn)委員深入基層、深入群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲。緊扣社會(huì)發(fā)展過(guò)程中民生熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)提交提案、收集社情民意、撰寫專題報(bào)告等形式，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，秉筆直書(shū)、仗義執(zhí)言，密切聯(lián)系協(xié)商有關(guān)部門，推動(dòng)和監(jiān)督有關(guān)民生問(wèn)題解決，真正幫助群眾排憂解難，做關(guān)注民生的好政協(xié)。
人民政協(xié)要以改革思維、創(chuàng)新理念、務(wù)實(shí)舉措大力推進(jìn)履職能力建設(shè)。要不斷提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、統(tǒng)籌謀劃能力，要用新視角看問(wèn)題、用新的思維謀思路、用新辦法推動(dòng)工作，始終以無(wú)止境的追求、謀新篇的作為、勇?lián)?dāng)?shù)木辰缏鋵?shí)時(shí)代新要求。在今后的工作中，我將積極履職盡責(zé)，做好把方向、謀大局、定規(guī)劃作用，創(chuàng)設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富、層次分明的履職形式和載體，努力讓全鎮(zhèn)每一位委員都能積極主動(dòng)參政議事、建言獻(xiàn)策、發(fā)揮作用，形成履職品牌，盡可能讓各行業(yè)的委員都有發(fā)揮作用的領(lǐng)域、參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)?？傊ㄟ^(guò)本次培訓(xùn)，我深深感悟到，新時(shí)代人民政協(xié)工作要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這根政協(xié)工作主線，圍繞市委市政府“高質(zhì)量發(fā)展在前列，百?gòu)?qiáng)排名進(jìn)二十”的奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮政協(xié)的政治優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)政協(xié)的使命和擔(dān)當(dāng)，為海安經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展凝心聚力。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
榮幸于20xx年23日參加全市優(yōu)秀村書(shū)記班，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)發(fā)揮著非常重要的作用。本次訓(xùn)練通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、專家授課，開(kāi)展交流、案例分析等多種學(xué)習(xí)方式，有機(jī)會(huì)實(shí)地調(diào)查參觀。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)考察，我發(fā)現(xiàn)了差距，增加了知識(shí)，在科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀活動(dòng)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固了推進(jìn)大眾工作的信心。
一、主要收獲。
加強(qiáng)了黨性的修養(yǎng)。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，要經(jīng)常注意自己，作為共產(chǎn)黨員，記住黨的宗旨，珍惜為人民服務(wù)的職場(chǎng)，不辜負(fù)組織和人民的期待。
提高了理論素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，作為村書(shū)記，不僅要做具體的事情，還要加大專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)分析案例，理論與實(shí)際相結(jié)合，加深了理論知識(shí)的理解，提高了理論素養(yǎng)，鞏固了理論基礎(chǔ)。
更新了發(fā)展理念?？戳颂煜碌谝淮褰幨腥A西村、全國(guó)文明村常熟市蔣巷村、全國(guó)十佳小康村常熟市夢(mèng)蘭村的發(fā)展視頻資料，讓我看到了真實(shí)的新農(nóng)村美麗畫卷，深深感受村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？v觀經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村，大多有持久、穩(wěn)定、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員干部不僅發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)致富的作用，還有無(wú)私奉獻(xiàn)大眾工作的精神。
二、以人為本，做好群眾工作。
整理構(gòu)想，在全局做大眾工作。短暫的新農(nóng)村考察，讓我感受到強(qiáng)烈的沖擊和沖擊，深刻的差距大，壓力大，我們最大的差距是思想觀念、體制機(jī)制和發(fā)展環(huán)境的差距。千難萬(wàn)難，做大眾工作不難。大眾工作是目前基層工作最重要的核心工作，新農(nóng)村建設(shè)不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要關(guān)注大眾生活，維護(hù)大眾利益，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在全局做好新時(shí)期的大眾工作。
關(guān)注民生，在感情上做好群眾工作。現(xiàn)在村子的集體經(jīng)濟(jì)還很弱，但我充分認(rèn)識(shí)到只有在民生中獲得支持，才能為我們擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)奠定基礎(chǔ)回到村子后，我立即了解民辦事實(shí)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，把比較籠統(tǒng)的項(xiàng)目落到現(xiàn)場(chǎng)，和村子的兩委班一起討論民生工作的發(fā)展方式，就工作的發(fā)展達(dá)成了以下共識(shí)。一是繼續(xù)提高環(huán)境衛(wèi)生的綜合整備能力。實(shí)行衛(wèi)生清潔責(zé)任，確保車輛按時(shí)到達(dá)工作崗位，及時(shí)清理垃圾，保持村莊整潔。二是加大愛(ài)老助老工程的力度。在維持過(guò)去的福利的基礎(chǔ)上，努力定期尋找?guī)椭蛯＜业膸椭?。三是繼續(xù)實(shí)施便民工程。及時(shí)硬化損壞道路，修理漏水管道，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在這個(gè)春暖花開(kāi)，景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦，我被確定為慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于20xx年4月15日至4月21日赴廈門大學(xué)參加了“慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下：
一、感受廈門大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了文化育人的信心與決心。
通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō)，我了解到廈門大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于xx21年創(chuàng)辦，是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一，中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部，中央直管副部級(jí)建制，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、福建省和廈門市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“2011計(jì)劃”牽頭高校，國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
從北門走進(jìn)學(xué)校，首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了廈大校訓(xùn)的意義：“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！吨芤住で罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”?！爸褂谥辽啤敝竿ㄟ^(guò)不懈的努力，以臻盡善盡美而后才停止，也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
從南門進(jìn)入，首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊，水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園，文化歷史厚重，育人氛圍濃厚。
二、聽(tīng)取了四位資深教授的精心備課，品質(zhì)課堂講授，感受到了人大代表的職責(zé)與光榮使命。
4月16日，聽(tīng)取了廈門市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任廈門市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義，以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線上線下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授宋濤教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂患。3.宏觀經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。20xx年4月18日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取廈門市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，廈門仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀看了一段廈門市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。廈門市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。廈門的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午，聽(tīng)取了廈門市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師，廈門大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面，講述了人大代表的履職方法，履職能力，使我們認(rèn)識(shí)到：肩負(fù)的責(zé)任與使命。
三、跟隨市人大團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察，了解了城市魅力與政府治理與民眾支持配合密不可分。
20xx年4月17日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——廈門文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人，考察參觀了五緣灣公園、廈門市白鷺洲環(huán)境治理，通過(guò)工作人員的介紹，了解了白鷺洲由環(huán)境污染嚴(yán)重，到政府民眾配合，現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔，人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀了2017年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀，一路聽(tīng)講解員的解說(shuō)，一路感慨，廈門市環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，自然風(fēng)光旖旎，配套設(shè)施合理，城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的，是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀了廈門市海灣社區(qū)，聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō)，并實(shí)地考察參觀，對(duì)她們社區(qū)的治理：我刻意找垃圾，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到?；▓@式的社區(qū)環(huán)境，垃圾分為四類，投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告，雨傘統(tǒng)一一樓收集，樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰廈門美景，遙望祖國(guó)金門寶島，感受了大海的波瀾壯闊、廈門的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好，有一句經(jīng)典：社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ)：廈門人做事盡心盡力，即，盡心，盡到問(wèn)心無(wú)愧，盡力，盡到無(wú)能為力。
四、開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了人大代表的履職能力與人文素養(yǎng)。
20xx年4月20日，人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車3個(gè)多小時(shí)，懷著崇敬的心情，前往古田會(huì)議舊址，福建龍巖，接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解，更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是xx29年12月28日至29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì)，在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址，所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這兩句悲壯的詩(shī)歌出自于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期《易水歌》，易水就在今天xx省易縣。兩千多年后的1941年9月25日，還是在易縣，以馬寶玉為班長(zhǎng)的八路軍5位英雄在狼牙山縱身一躍，用生命和鮮血譜寫了氣吞山河的壯麗愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。從此，“狼牙山五壯士”永載史冊(cè)，為億萬(wàn)中華兒女樹(shù)立了典范。此次有幸現(xiàn)場(chǎng)瞻仰“五壯士”戰(zhàn)斗史跡，我被壯士們?yōu)閲?guó)赴義、慷慨赴死精神所震撼和感動(dòng)，也為自身勇當(dāng)“四敢”干部、“四敢”委員增添了信心和動(dòng)力。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
5月22日，為期四天半的全區(qū)20xx年新任村黨支部書(shū)記培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。區(qū)委書(shū)記苗x出席結(jié)業(yè)座談會(huì)并講話，要求全區(qū)村黨支部書(shū)記當(dāng)好基層組織的“頂梁柱”、全面小康的“領(lǐng)頭雁”、深化改革的“排頭兵”、移風(fēng)易俗的“明白人”。請(qǐng)看報(bào)道。
在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會(huì)上，參訓(xùn)的新任村黨支部書(shū)記們暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，交流工作思路，大家踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
區(qū)委書(shū)記苗x在講話中指出，加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育是貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”一系列重要思想、落實(shí)區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》的具體舉措。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下農(nóng)村基層組織的重要作用，高度重視村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
苗x強(qiáng)調(diào)，新任村黨支部書(shū)記在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾增收致富的實(shí)踐中，要當(dāng)好基層組織的“頂梁柱”，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，反映群眾呼聲，凝聚班子合力，不斷提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要當(dāng)好全面小康的“領(lǐng)頭雁”，多做打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，推進(jìn)“山水田林路”綜合治理，夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)；尊重市場(chǎng)規(guī)律和基層首創(chuàng)精神，加快土地集中連片規(guī)模流轉(zhuǎn)，積極培育專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化和科技化水平，帶領(lǐng)群眾增收致富，確保20xx年率先實(shí)現(xiàn)全面小康。要當(dāng)好深化改革的“排頭兵”，解放思想，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真貫徹上級(jí)改革精神政策，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作，不折不扣落實(shí)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、鎮(zhèn)村綜合改革、社會(huì)管理創(chuàng)新等各項(xiàng)改革舉措。要當(dāng)移風(fēng)易俗的“明白人”，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓”，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)教育群眾擯棄陳規(guī)陋習(xí)，掃除封建迷信等歪風(fēng)邪氣，倡導(dǎo)健康文明新生活；牢固樹(shù)立法治意識(shí)，帶頭學(xué)法用法守法，營(yíng)造安定有序、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
據(jù)了解，今年我區(qū)以“1號(hào)文件”出臺(tái)黨建工作實(shí)施意見(jiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)全區(qū)黨員干部思想政治教育，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨政一把手和全區(qū)科級(jí)以上干部已經(jīng)開(kāi)展了一輪培訓(xùn)。這次新任村黨支部書(shū)記培訓(xùn)，主要就黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神、中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨在農(nóng)村的基本政策、實(shí)用法律法規(guī)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在政治修養(yǎng)得到錘煉，理論視野得到開(kāi)闊的同時(shí)，我們?cè)谀芰ι细玫搅颂嵘?。這期培訓(xùn)班，在教學(xué)上精心安排，老師的講課既有前沿理論，又有對(duì)實(shí)際問(wèn)題的透徹分析，旁征博引、語(yǔ)言風(fēng)趣、引論精辟。在國(guó)學(xué)智慧教學(xué)中，我們學(xué)以致用，通過(guò)理論學(xué)習(xí)思考實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)交流思想提高認(rèn)識(shí)水平，通過(guò)溝通合作增強(qiáng)實(shí)踐能力。通過(guò)浙江省的民主監(jiān)督實(shí)例教學(xué)，提升了我的實(shí)際操作能力。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，在下一步的學(xué)習(xí)和工作中，我必須要以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，努力把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)的方式，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興的信念，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為政協(xié)機(jī)關(guān)干部要牢固樹(shù)立履職為民的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事。
三、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。作為一名政協(xié)委員，要立足本職，建真言、謀良策、出實(shí)招。不斷提高自身的“四種能力”，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自我的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
5月14日至20日，我赴xx大學(xué)參加了xx區(qū)政協(xié)系統(tǒng)干部履職能力提升培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)期間，秉承xx大學(xué)“實(shí)事求是，敢為人先”的校訓(xùn)和“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”的校風(fēng)，牢記作為一名政協(xié)委員的神圣職責(zé)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，在短暫的學(xué)習(xí)中充分收獲知識(shí)，將在今后的工作中打造政協(xié)履職品牌，不斷提高履職能力。
一、打造智慧政協(xié)，更好服務(wù)政協(xié)履職的新要求
xx省政協(xié)建設(shè)了政協(xié)云平臺(tái)，省政協(xié)承擔(dān)平臺(tái)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等職責(zé)；市縣政協(xié)主要承擔(dān)使用操作、日常維護(hù)和推廣應(yīng)用等職責(zé)。政協(xié)云立足于專門協(xié)商機(jī)構(gòu)綜合性需求，基于互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，是建設(shè)的委員履職新平臺(tái)、聯(lián)系群眾新渠道、學(xué)習(xí)宣傳新陣地、凝心聚力新載體。肖家莊鎮(zhèn)今年建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村服務(wù)中心，創(chuàng)新打造智慧政協(xié)，擬開(kāi)設(shè)微建議、智慧提案、線上委員工作室等模塊。實(shí)現(xiàn)履職全方位融合，專門協(xié)商機(jī)構(gòu)更有活力；實(shí)現(xiàn)公眾全過(guò)程參與，凝聚共識(shí)職能更有成效；實(shí)現(xiàn)委員全時(shí)空在線，責(zé)任委員形象更加鮮明。目前，數(shù)字鄉(xiāng)村服務(wù)中心辦公樓正在施工建設(shè)中，計(jì)劃8月底前完工，智慧政協(xié)工作室打造預(yù)計(jì)今年年底前完成。
二、建設(shè)民生議事室，搭起聯(lián)系群眾新平臺(tái)
xx省政協(xié)立足專門協(xié)商機(jī)構(gòu)定位，全面推進(jìn)線上線下委員工作室建設(shè)。組織委員制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化聯(lián)系服務(wù)群眾，聽(tīng)民意、匯民智、解民憂、聚民心，更好把政協(xié)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能。完善政協(xié)組織委員、委員引導(dǎo)界別群眾的工作格局，立足實(shí)際探索就近就地聯(lián)系群眾的方法。充分運(yùn)用線上線下委員工作室，推動(dòng)委員聯(lián)系服務(wù)群眾制度化常態(tài)化。肖家莊鎮(zhèn)民生議事室創(chuàng)新實(shí)施“五個(gè)三”工作法：協(xié)商議事“三關(guān)注”（黨政關(guān)注的要事、民生關(guān)注的實(shí)事、社會(huì)關(guān)注的難事）；調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)“三摸清”（摸清政策規(guī)定、摸清實(shí)際情況、摸清意見(jiàn)建議）；商中議事“三充分”（充分體現(xiàn)民主協(xié)商、充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、充分開(kāi)展有效溝通）；協(xié)商方式“三結(jié)合”（場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外結(jié)合、線上線下結(jié)合、圈內(nèi)圈外結(jié)合）；商后落實(shí)“三清單”（協(xié)商建議清單、責(zé)任落實(shí)清單、結(jié)果反饋清單）。目前，肖家莊鎮(zhèn)“有事多商量·民生議事室”已建設(shè)完成。今年以來(lái)，圍繞中心服務(wù)大局開(kāi)展“匯智聚力助推鄉(xiāng)村振興”主題活動(dòng)6次。
三、守好宣傳陣地，構(gòu)建政協(xié)大宣傳格局
緊跟上級(jí)戰(zhàn)略要求，精選重點(diǎn)調(diào)研協(xié)商課題、深入開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研。形成建議案或?qū)ｎ}協(xié)商意見(jiàn)報(bào)送區(qū)政協(xié)，為xx實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。深度交流合作，“魅力棗鄉(xiāng)、世界看見(jiàn)”傾力推介身邊美景，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)美景推薦官。同時(shí)，打造書(shū)香政協(xié)。開(kāi)展“學(xué)習(xí)二十大精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題讀書(shū)活動(dòng)，面向廣大委員和界別群眾，線上線下同步開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)，形成“主題研學(xué)+交流互學(xué)+群眾共學(xué)”的讀書(shū)格局，推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí)。肖家莊鎮(zhèn)將以打造智慧政協(xié)為契機(jī)，計(jì)劃建立一個(gè)政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部網(wǎng)上讀書(shū)、聽(tīng)書(shū)、薦書(shū)和交流的綜合平臺(tái)。開(kāi)設(shè)讀書(shū)交流群、電子書(shū)屋、讀書(shū)體會(huì)等多項(xiàng)欄目功能。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?？傊?，肖家莊鎮(zhèn)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和全國(guó)兩會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，在學(xué)明白、悟明白、干明白、助明白上進(jìn)一步著力，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新xx貢獻(xiàn)政協(xié)更多力量，體現(xiàn)政協(xié)更大擔(dān)當(dāng)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為貫徹安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會(huì)文件精神，5月5日至6日，我校組織教務(wù)處處長(zhǎng)、教研室主任及骨干教師10名赴合肥參加安徽省高等職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為全面推動(dòng)我校教師信息化教學(xué)能力提升打開(kāi)新的局面。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于現(xiàn)代教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)班上，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)眭碧霞介紹了“信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)教師成長(zhǎng)”；高等教育出版社高職出版事業(yè)部副主任洪國(guó)芬介紹了“智慧職教助力職業(yè)教育信息化教學(xué)”；常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)陳小艷介紹了“基于智慧教育的資源建設(shè)與應(yīng)用”；安徽工商職業(yè)學(xué)院谷小城分享了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流；高等教育出版社教學(xué)服務(wù)管理部首席策劃周健介紹了“高等教育出版社資源檢索系統(tǒng)使用介紹”；安徽省警官學(xué)院劉雪蕾，全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽-高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呓榻B了職業(yè)院校教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，并用多個(gè)案例詳細(xì)介紹如何進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，如何體現(xiàn)職業(yè)教學(xué)的職業(yè)性、信息技術(shù)運(yùn)用和課堂教學(xué)的三者融合。
此次培訓(xùn)，心得體會(huì)如下：
1、提升視野，感受到信息化教學(xué)的魅力
隨著教育信息化的發(fā)展，信息技術(shù)以前所未有的速度進(jìn)入課堂，越來(lái)越多的學(xué)校管理者要求教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，特別是通過(guò)變革學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代所需的`知識(shí)、能力和素養(yǎng)，并逐步探索新型信息化教學(xué)模式，以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn)。
2、更新觀念，體驗(yàn)信息技術(shù)支持下的知識(shí)創(chuàng)新教學(xué)
職業(yè)教育需要?jiǎng)?chuàng)新教育，創(chuàng)新知識(shí)教學(xué)、創(chuàng)新論壇是以觀點(diǎn)為中心的，而傳統(tǒng)的建構(gòu)主義則是以活動(dòng)為中心的。傳統(tǒng)教學(xué)缺少與學(xué)生的互動(dòng)，忽視學(xué)生充分的思維過(guò)程，教學(xué)創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學(xué)為研究性教學(xué)，變經(jīng)驗(yàn)教學(xué)為反思性教學(xué)，變封閉式教學(xué)為開(kāi)放性教學(xué)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，未來(lái)教育發(fā)展的方向
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)因素被網(wǎng)絡(luò)替代，并不意味著教師是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
4、良好的信息素養(yǎng)，教師必須具備
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征，在信息社會(huì)，高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具對(duì)資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，成為一名現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
5、不同地域同行的交流，了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足
這次的培訓(xùn)不僅提供了很好的學(xué)習(xí)信息化教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，也發(fā)現(xiàn)了各地的差異和不足。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富充實(shí)，參加培訓(xùn)的教師收獲頗豐，普遍感到了大數(shù)據(jù)時(shí)代教師信息化能力提升的迫切性。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們找到了差距和不足，明確了下一步的努力方向。同時(shí)，本次培訓(xùn)對(duì)提高我院教師教學(xué)信息化水平，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極促進(jìn)作用。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為官一任，造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上，常常告知班子成員我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)。把群眾的冷暖放在心上，群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)：從群眾中來(lái)，到群眾中去這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo)，在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，要做群眾的貼心人，群眾在生活生產(chǎn)中有困難，班子成員要想方設(shè)法去解決，班子成員時(shí)刻保持我是人民的勤務(wù)兵的思想，才能將工作全方位推動(dòng)。作為專職化黨支部書(shū)記、是黨在農(nóng)村的新形象，就不能有私心，有雜念。在工作中只有把一碗水端平，不偏不向，才能讓大家心服口服。做為專職化書(shū)記，要嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做到不愧黨，不愧民，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，筑牢防線，爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部，交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書(shū)記答卷。
二、大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)全村產(chǎn)業(yè)全方位有序健康發(fā)展作為村專職化黨組織書(shū)記，著力提高發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的方式方法、著力謀劃集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。在__村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，大量走訪黨員群眾，主動(dòng)了解群眾的發(fā)展意愿，在發(fā)展的過(guò)程中，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)扎堆，避免產(chǎn)品過(guò)剩。努力發(fā)展溫室小型豬場(chǎng)，我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場(chǎng)，努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù)，全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模，用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷，提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
如何規(guī)范廉潔履職，爭(zhēng)做清正廉潔的村書(shū)記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù)，村務(wù)公開(kāi)透明不是做的很好，主要表現(xiàn)在公開(kāi)內(nèi)容避重就輕公開(kāi)方式隱蔽和公開(kāi)范圍較小等方面。因此加大公開(kāi)透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書(shū)記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書(shū)記我將常懷一顆為民立心，切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象，帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
的框架內(nèi)規(guī)范履職，同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過(guò)程中也要不斷完善相關(guān)制度，使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況，只有這樣，才能形成制度化的約束，避免個(gè)人權(quán)力過(guò)于集中，鏟除滋生腐敗的士壤，讓村書(shū)記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面，一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書(shū)記的履職制度，規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問(wèn)責(zé)制度明確問(wèn)責(zé)范圍，處理辦法等。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
能力培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)水平的有效方式，我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識(shí)到人際交往技巧的重要性。在銷售工作中，與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何主動(dòng)傾聽(tīng)客戶需求、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問(wèn)題和處理糾紛等。我意識(shí)到，只有與客戶建立良好的人際關(guān)系，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能贏得客戶的信賴和支持。
其次，培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了有效的銷售技巧。在銷售過(guò)程中，我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶需求，并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運(yùn)用說(shuō)服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求，提高銷售業(yè)績(jī)。
第三，培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)的重要性。在銷售工作中，往往面臨著巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵(lì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中，我了解到如何設(shè)定明確和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并通過(guò)自我激勵(lì)的方式來(lái)推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。例如，每天給自己制定小目標(biāo)，然后不斷努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自身的銷售能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，培訓(xùn)課程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在銷售工作中，一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通與協(xié)作能力，關(guān)鍵是要理解并尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷售行業(yè)發(fā)展迅速，市場(chǎng)需求不斷變化，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地積累和更新知識(shí)。因此，我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，這次能力培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷售技巧、自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求，提高自己的能力水平。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在職場(chǎng)上取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我是一名小學(xué)教師，很慶幸區(qū)教育部門為我們xx這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái)，我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，教學(xué)中總存在許多困惑，利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間，但過(guò)得很充實(shí)，受益非淺，讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。
“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建xxxx，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。
這一堂堂授課雖然還略顯生澀，但也雛形頗具，使我深受啟發(fā)，并理清了自己的收獲：
1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù)，其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù)，現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。
2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力；重結(jié)果、輕過(guò)程；重技術(shù)、輕xx等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我體會(huì)到，要真正上好一堂課，課前的思考、準(zhǔn)備及課后xx、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里，我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。
4、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí)，都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外，只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù)，同樣通過(guò)傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。
培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我將因此而振作xx，在教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
我堅(jiān)信，短暫的培訓(xùn)將使我終身受益，并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路，我一定會(huì)好好珍藏且不斷充實(shí)！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
參加2017年福州信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺(jué)得受益匪淺，對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區(qū)域教師現(xiàn)場(chǎng)示范，有課堂實(shí)錄，更有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐，為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也向我們提出了新的`挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)期間，專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。聽(tīng)了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對(duì)于課堂教學(xué)的意義，在教學(xué)中，利用電子白板多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。培訓(xùn)期間，聽(tīng)了許多的案例課，更加直觀地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。
總之，在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識(shí)水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
奎日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是受益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái)，經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái)，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù)，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著，給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅，無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái)，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬(wàn)貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無(wú)雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的`課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，靜下心來(lái)，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么 我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、 人心問(wèn)題
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、 打造隊(duì)伍
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、 改革探索
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊ｉL(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
引言：
提升能力是每個(gè)人不斷追求的目標(biāo)，通過(guò)參加能力培訓(xùn)來(lái)提升自己的技能和素養(yǎng)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次提升能力的培訓(xùn)，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第一段：了解自己的需求
在接受能力培訓(xùn)之前，了解自己的需求是至關(guān)重要的。只有清楚自己在哪方面需要提升，才能選擇適合的培訓(xùn)課程。在我的經(jīng)歷中，我花了很長(zhǎng)時(shí)間反思和整理自己的弱點(diǎn)和不足，確定自己最需要提升的領(lǐng)域。很幸運(yùn)，我找到了一家與我需求高度契合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并成功參加了他們的課程。這些課程不僅讓我對(duì)自己的需求有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更教會(huì)了我如何有效提升自己的能力。
第二段：培訓(xùn)課程的收獲
在每一堂培訓(xùn)課程中，我的收獲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期望。首先，老師們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。他們不僅傳授了我許多實(shí)用的技巧和方法，更給了我啟發(fā)和思考。其次，與其他學(xué)員的交流也是很寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相分享心得，并共同進(jìn)步。最重要的是，培訓(xùn)課程給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第三段：培訓(xùn)后的實(shí)踐
知識(shí)的獲得只是一部分，將其應(yīng)用到實(shí)踐中才是提升能力的關(guān)鍵。在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到自己應(yīng)該立即付諸實(shí)踐并將所學(xué)應(yīng)用到工作和生活中。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在所學(xué)的領(lǐng)域上不斷進(jìn)步。培訓(xùn)課程給了我信心和勇氣去嘗試新的方法和策略，解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：反思與總結(jié)
完成培訓(xùn)后的一段時(shí)間，我開(kāi)始反思和總結(jié)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我找到了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些盲點(diǎn)和不足，進(jìn)一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。我意識(shí)到，在提升能力的過(guò)程中，不僅僅是接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)，更是一個(gè)不斷反思和調(diào)整的過(guò)程。通過(guò)反思和總結(jié)，我能更加清晰地明確未來(lái)提升的方向和目標(biāo)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與成長(zhǎng)
提升能力是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一次性的事件。在培訓(xùn)的影響下，我開(kāi)始注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。我定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力踐行。無(wú)論是通過(guò)書(shū)籍、課程還是實(shí)踐，我都努力保持著對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)能力的提升。這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但比起之前，我更愿意積極應(yīng)對(duì)并克服。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)這次能力培訓(xùn)，我收獲頗豐。了解自己的需求、培訓(xùn)課程的收獲、實(shí)踐的重要性、反思與總結(jié)以及持續(xù)改進(jìn)與成長(zhǎng)，這五個(gè)方面都對(duì)我有很大的幫助。我相信，只要持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力是完全可行的。同時(shí)，我也希望我的體會(huì)和經(jīng)歷能夠給其他人帶來(lái)啟發(fā)，并幫助他們更好地規(guī)劃和實(shí)施能力提升的計(jì)劃。讓我們一起成為不斷進(jìn)步的自己吧！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
治水大業(yè)，人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng)，讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫(kù)、xx水庫(kù)和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班為期7天，分為4天地理論知識(shí)培訓(xùn)與3天地實(shí)地實(shí)操培訓(xùn)，在這7天地培訓(xùn)時(shí)間里我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了水文及水文勘測(cè)基本知識(shí)、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識(shí)、電工學(xué)基本知識(shí)、自動(dòng)化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識(shí)、閘門及啟閉機(jī)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及常見(jiàn)故障排查處理等操作技能專業(yè)知識(shí)。通過(guò)xx省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對(duì)機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)地詳細(xì)講授，以及現(xiàn)場(chǎng)地實(shí)操講解，讓我們豁然開(kāi)朗、受益匪淺，在理論和實(shí)際上都有了一個(gè)很大提升，具體有以下幾點(diǎn)感受：
通過(guò)此次系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)闊了我們地視野，還擴(kuò)寬了我們地思維，為我們今后地工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們?cè)诮窈蟮毓ぷ髦幸剐碌刂R(shí)能夠?yàn)槲宜?，明確“學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)”。要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)取得進(jìn)步，把學(xué)習(xí)到地理論知識(shí)科學(xué)、合理地運(yùn)用到未來(lái)地工作之中。
安全生產(chǎn)重于泰山，培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)地重要性，安全工作對(duì)于我們閘門操作人員來(lái)說(shuō)責(zé)任重大，關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民地生命財(cái)產(chǎn)安全。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線，我會(huì)在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實(shí)際，做好汛前、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作，在平時(shí)多注意渠道安全巡查，把此次學(xué)習(xí)地閘門及啟閉機(jī)運(yùn)行管理內(nèi)容好好消化，運(yùn)用到我地實(shí)際工作之中。
對(duì)于能給我們帶來(lái)進(jìn)步地人或者事我們都要常懷感恩之心，單位給了我們一份工作，不僅能夠讓我們衣食無(wú)憂，而且還給了我們一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值地平臺(tái)，同時(shí)單位給予我們這次學(xué)習(xí)地機(jī)會(huì)來(lái)豐富我們地知識(shí)閱歷，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用自己地實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)地信任，我們要抱著一個(gè)感恩地心態(tài)來(lái)面對(duì)我們將來(lái)地工作，要用積極地心態(tài)來(lái)為灌區(qū)人民做好服務(wù)，這樣我們?cè)诜?wù)地過(guò)程中將會(huì)多一份寬容和理解，少一份抱怨和推諉。
總之這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步地機(jī)會(huì)，我們要珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，在平時(shí)地工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、善于總結(jié)，不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事地交流學(xué)習(xí)，多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高我們渠道管理工作水平，為單位創(chuàng)建國(guó)家級(jí)水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量。
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
參加“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已有三個(gè)多月了，基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容已基本學(xué)完，現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)情況xx如下：
首先，我要感謝“百年樹(shù)人”xx的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝祝智庭、沈書(shū)生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等xx教授的xx講解，感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，感謝學(xué)友和同事們的給力。
雖說(shuō)是初級(jí)培訓(xùn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確稱得上是收獲頗豐：受“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，我校成立了“四人行”學(xué)習(xí)小組，王單方、王桂芳、馮玉梅，他們?nèi)耸情L(zhǎng)期帶信息技術(shù)課程的，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在他們的幫助下，取得了很大的進(jìn)步，再加上“百年樹(shù)人”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我的政治教學(xué)不說(shuō)“如虎添翼”，也不說(shuō)“馬到成功”，最起碼是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”了。主要收獲有以下幾個(gè)方面：
1、掌握了教育技術(shù)的基本概念，理解其意義和作用。
2、了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。
3、掌握了xxxx的過(guò)程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
4、懂得了媒體的特點(diǎn)，了解各類媒體對(duì)教與學(xué)的支持作用。
5、學(xué)會(huì)了運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)形成性xx、xx性xx。
1、編寫了學(xué)習(xí)筆記，準(zhǔn)備上傳到x校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果，在qq空間開(kāi)辟了“學(xué)友觀點(diǎn)”專題日志。
2、學(xué)會(huì)了完成一節(jié)課和一個(gè)教學(xué)單元、主題的xxxx，并能夠據(jù)此實(shí)施與展示、研討教學(xué)。
3、掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點(diǎn)的方法，提高了在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、學(xué)會(huì)了運(yùn)用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔，運(yùn)用x絡(luò)工具搜集教學(xué)資源，運(yùn)用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會(huì)聲會(huì)影9。0等對(duì)文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理，運(yùn)用簡(jiǎn)單的課件制作工具或x頁(yè)制作工具整合教學(xué)資源。
5、學(xué)會(huì)了使用常用的形成性xx、xx性xx的量規(guī)和方法設(shè)計(jì)課堂教學(xué)xx活動(dòng)。
1、消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理，形成了對(duì)教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)同。
2、形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系的積極性和主動(dòng)性。
3、形成了教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識(shí)和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
4、了解了技術(shù)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要影響，樹(shù)立了在教學(xué)中運(yùn)用技術(shù)的緊迫感和使命感。
我期盼著培訓(xùn)早日升級(jí)，期盼著學(xué)校的班班通也早日升級(jí)為“造橋”案例中系統(tǒng)設(shè)備，期盼著學(xué)校每位教師都能參與一次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的“初級(jí)——中級(jí)——高級(jí)”培訓(xùn)，期盼著？“平時(shí)不學(xué)習(xí)，用時(shí)徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導(dǎo)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后！
無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。我說(shuō)：學(xué)友同事親無(wú)間，有味媒體只有甜！
履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
20xx年5月19日至26日，很榮幸參加了華中師范大學(xué)首期"研究生助管成長(zhǎng)學(xué)校"能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中，我的感受頗深。
剛?cè)雽W(xué)之際，我并不知道什么是助管，直到研二上學(xué)期，在導(dǎo)師的推薦下，順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管，我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在過(guò)去的這一年里，工作中既有苦悶，也有快樂(lè)，漸漸地，我開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。后來(lái)，我一次次地問(wèn)自己：當(dāng)初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的時(shí)間?在本次培訓(xùn)中，鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)鐘老師的提點(diǎn)再加上我自己的思考，我發(fā)現(xiàn)，像很多同學(xué)那樣，我當(dāng)助管的動(dòng)機(jī)也正在逐步發(fā)生改變：從剛?cè)肼殨r(shí)的道聽(tīng)途說(shuō)，到賺生活費(fèi)、積累人脈，再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)奉獻(xiàn)，這是從外部動(dòng)機(jī)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變，由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說(shuō)，只有端正自己做研究生助管的動(dòng)機(jī)，才能真正在這個(gè)崗位上有所收獲。并且，在這些研究生助管崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時(shí)間里，伴隨著入職動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變，我也收獲了更多，不僅是生活費(fèi)，更多是經(jīng)歷。最初入職的時(shí)候，設(shè)崗單位并沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行太多的培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中，校研工部的副部長(zhǎng)徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識(shí)",彌補(bǔ)了我們剛?cè)肼殨r(shí)候的'空缺，也讓我們更加明確了自己真正的職責(zé)所在，為接下來(lái)的工作提供了明確的思路。
除了這些"軟經(jīng)驗(yàn)"的分享，本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來(lái)了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫作以及劉陽(yáng)老師為我們講的制作ppt的技巧，這些實(shí)用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管，掌握基本的公文寫作以及辦公軟件的使用能力，是我們的基本技能。對(duì)于這些技能，我們大多有所涉獵，但基本都是泛而不精。在老師的講解中，我了解到了以前并不怎么在意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如，ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫作是有套路的?通過(guò)這兩位老師地耐心講解，我更加深刻的體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話的真正內(nèi)涵，在以后的工作中，我想我也會(huì)更加注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。溫文爾雅的胡靜老師，為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養(yǎng)，此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中，老師分享了很多她在國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷，將國(guó)外的禮儀素養(yǎng)與中國(guó)的傳統(tǒng)的禮儀素養(yǎng)相結(jié)合，融會(huì)貫通，并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位，對(duì)于任何人，做任何事，這些禮儀素養(yǎng)都是必不可少的。最后，在優(yōu)秀研究生助管成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)上，從這些優(yōu)秀研究生助管的身上，我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗(yàn)和建議，也得到了關(guān)于未來(lái)職業(yè)選擇的建議。
總而言之，此次培訓(xùn)令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織了此次培訓(xùn)，并且讓我們有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我相信，在研究生助管這個(gè)崗位上，我會(huì)做得更好，收獲更多!