廣泛了解在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn)，然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
就業(yè)講座策劃書篇一
1、如果出現(xiàn)主講人晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，主持人可以簡單就講座主題進(jìn)行一下講解。
2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，應(yīng)派人負(fù)責(zé)把同學(xué)往中間坐。
3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，禮儀負(fù)責(zé)話筒的傳遞，兩個(gè)禮儀各持一個(gè)話筒站在兩邊過道，防止有的同學(xué)拿不到話筒。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，主持人要鼓勵(lì)大家踴躍提問。
6、如果出現(xiàn)停電等突發(fā)事件，工作人員應(yīng)及時(shí)出現(xiàn)，安撫同學(xué)，同時(shí)通知有關(guān)部門及時(shí)修復(fù)故障。
7、控制音響話筒的同學(xué)一定要根據(jù)情況調(diào)節(jié)音量，避免有人聽不到或聲音過大。
8、講座結(jié)束時(shí)，工作人員應(yīng)該維持秩序，讓各個(gè)觀眾有序地離場(chǎng)。避免踩踏等事件。
就業(yè)講座策劃書篇二
為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人
的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
就業(yè)講座策劃書篇三
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
2.攝影
拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
3．記錄
請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4.會(huì)場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
就業(yè)講座策劃書篇四
據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
就業(yè)講座策劃書篇五
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類：
學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。
企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
就業(yè)講座策劃書篇六
2.講座主題：人在職途，崗隨我愿
3.講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）
4.講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳
5.主講人：
6.參與對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生
7.主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)
就業(yè)講座策劃書篇七
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。
為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃。活動(dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。
激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的'實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
贏在起點(diǎn)
2101
20xx年10月27日
有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)
1.前程準(zhǔn)備：
（1）各部門職責(zé)：
實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。
活動(dòng)對(duì)象：預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。
（2）講座申請(qǐng)：
講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。
（3）設(shè)備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。
（4）攝影：
安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。
2.中期分工：
（1）講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作；
（2）講座前3天作好宣傳工作；
（3）講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；
（4）講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng)；
（5）講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問；
（6）講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。
3.流程：
（1）由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商；
（2）主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題；
（3）主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)；
（4）主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話；
（5）由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
（1）由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等；
（2）由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開；
（3）組織部整理講座報(bào)告。
1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。
就業(yè)講座策劃書篇八
講座時(shí)間：xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)
講座地點(diǎn)：(待定,南301后備)
講座對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生
座談嘉賓：黃壽泰老師
講座內(nèi)容：考研與就業(yè)的形式分析
畢業(yè)生的去向案例
職業(yè)生涯規(guī)劃等
活動(dòng)流程：
a.主持人簡單開場(chǎng)，介紹并歡迎老師
b．講座
c．答疑解惑
提問方式：采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提問，或上傳紙條。
問題范圍、類型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員準(zhǔn)備一些問題，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）。
d．主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝，也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)常
就業(yè)講座策劃書篇九
為確保講座的順利開展，需要我們外語系學(xué)生會(huì)各部門成員的積極配合，具體分工如下：
1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報(bào)方式宣傳為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作。
3．紀(jì)檢部：準(zhǔn)備講座的物資并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4．實(shí)踐部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。其他部門協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
就業(yè)講座策劃書篇十
地點(diǎn)：七教(150人教室)
主題：“做我建工人”考研就業(yè)指導(dǎo)主題講座
主講人：剛芹果（工程力學(xué)）教授、郄祿文（土木工程）老師、劉（建筑學(xué)）老師
參與人員：建筑工程學(xué)院大一、大二、大三對(duì)自身專業(yè)考研就業(yè)以及其他發(fā)展所迷茫的同學(xué)
主辦：建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)科技部
承辦：建筑工程學(xué)院就業(yè)辦公室
講座主持：（辯論隊(duì)男主持人）
就業(yè)講座策劃書篇十一
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)講座策劃書篇十二
1、通過此次講座使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更深一步的了解，能夠充分認(rèn)識(shí)到自己以后的任務(wù)，并能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ惶缀线m的計(jì)劃，然后想著明確的目標(biāo)奮斗。
2、盡一切努力同學(xué)解答心中的疑問，使同學(xué)們了解未來的專業(yè)的發(fā)展方向及就業(yè)前景，同時(shí)讓同學(xué)們學(xué)到該如何進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、達(dá)到凈化同學(xué)們心靈和改善提高我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的目的，在師生之間營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)專業(yè)的熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
4、發(fā)揚(yáng)我院的“建工精神”，讓每一個(gè)人為他是建工人而自豪。
5、宣傳我院，凸顯我院加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的影響。
就業(yè)講座策劃書篇十三
2.講座地點(diǎn)：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院多媒體教室七
3．主講人：程勇
（安徽龍拓影視發(fā)展有限公司副總經(jīng)理）
楊準(zhǔn)
（安徽省內(nèi)maya影視動(dòng)漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最早影視動(dòng)漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動(dòng)漫公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼maya影視動(dòng)漫創(chuàng)始人。）
4．講座內(nèi)容：
（1）概括介紹目前中國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及發(fā)展前景。
（3）詳細(xì)介紹以上就業(yè)方向要掌握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。
（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。
就業(yè)講座策劃書篇十四
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團(tuán)協(xié)會(huì)特準(zhǔn)備邀請(qǐng)香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。
就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì)，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。
暫定于10月25日下午六點(diǎn)半，因?yàn)槟翘焓侵苋辗奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。
本協(xié)會(huì)決定在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，因?yàn)閳D書館是知識(shí)的天堂，而此次的講座將會(huì)講述很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。
各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。
宣傳部：張貼海報(bào)宣傳此次講座。
外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓前來。
秘書部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。
1、組織部；負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。（四點(diǎn)）
2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺(tái)下氣氛。（六點(diǎn)十五分）
3、舞蹈結(jié)束有人宣布講座正式開始。（六點(diǎn)三十分）
4、講座開始（持續(xù)一小時(shí)）
5、講座結(jié)束（七點(diǎn)三十）
6、有會(huì)長送講師出校。
7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
策劃大致如下；可又具體事情略加變化。
院社團(tuán)協(xié)會(huì)
就業(yè)講座策劃書篇十五
承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：待定
策劃人：秘書部冉崇芬
隨著我國高校的持續(xù)擴(kuò)招，以及世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)不景氣，“大學(xué)生就業(yè)”成為全社會(huì)關(guān)注的問題，我校也把幫助畢業(yè)生順利就業(yè)當(dāng)做主要工作。大學(xué)生在大學(xué)期間主要生活在校園中，對(duì)于社會(huì)、職場(chǎng)還缺乏認(rèn)識(shí)，這更增加了大學(xué)生就業(yè)的難度。
針對(duì)大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)普遍缺乏了解這一現(xiàn)狀，特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座，讓廣大學(xué)生更加了解社會(huì)、了解職場(chǎng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為廣大學(xué)生找到心儀的工作提供一些幫助。
(1)簡歷制作及面試技巧講座
主講人：待定
(1)簡歷制作及面試技巧講座
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
a秘書部：
（1）做出本次活動(dòng)策劃書
（2）匯總參與人數(shù)
b宣傳部：
（1）設(shè)計(jì)制作本次活動(dòng)中所需要的宣傳板和宣傳單
（2）前期宣傳：在活動(dòng)開始前三天將講座相關(guān)信息通過宣傳板、海報(bào)等宣傳方式，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。活動(dòng)開始前一天，在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳條幅,提高本次活動(dòng)在廣大同學(xué)中的認(rèn)知度和影響力。
（3）聯(lián)系主講人：在活動(dòng)開始前五天聯(lián)系主講人，確定講座時(shí)間、內(nèi)容。
（4）擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。
c外聯(lián)部：
（1）邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)開始前三天，向相關(guān)嘉賓送請(qǐng)?zhí)?BR> （2）講座前期宣傳和會(huì)場(chǎng)布置所需要的物品的采購。
（3）活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取作可行性方案。
（1）財(cái)務(wù)部外聯(lián)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
（2）秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓簽到
（3）組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（4）宣傳部選人作為攝影人員
（5）公益實(shí)踐部及宣傳部其他人為后前保障組
（1）布置場(chǎng)地人員提前兩小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行布置場(chǎng)地，各部門干事按人員分配工作進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
（2）有序地組織聽眾入場(chǎng)
（3）活動(dòng)正式開始，主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。
（4）講座開始，由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講
（5）現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疑難解答，和嘉賓一起互動(dòng)。
（6）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，然后放兩段面試的視頻，通過現(xiàn)場(chǎng)演示與視頻的比較，最后進(jìn)行分析面試中要注意的問題。
（7）主持人致結(jié)束語
1、歡送主講人及嘉賓
2、講座結(jié)束后打掃會(huì)場(chǎng)
3、將講座情況形成新聞稿進(jìn)行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個(gè)層面：
（1）知識(shí)：對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有用信息的組織和利用。
（2）技能：將事情做好的能力。
（3）社會(huì)角色：一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。
（4）自我概念：對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺(如將自己視為有能力的人)。
（5）特質(zhì)：身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹(jǐn)慎、做事持之以恒等)。
（6）動(dòng)機(jī)：那些決定外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想(如總想把自己的事情做好，總想控制影響別人，總想讓別人理解接納自己等)。
1、注意會(huì)場(chǎng)的安靜
2、保持好會(huì)場(chǎng)的清潔
3、做好緊急情況的防范措施
就業(yè)講座策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義
本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
四、活動(dòng)安排
（1）時(shí)間：每周六下午2：30
（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳
（3）主講人：
五、講師合作及補(bǔ)償方式
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類：
學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。
企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
六、活動(dòng)的工作安排
為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的'布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人
的準(zhǔn)時(shí)到常
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基矗
社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
總負(fù)責(zé)人：（社長）
主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生
就業(yè)講座策劃書篇十七
懷揣對(duì)未來的美好向往，同學(xué)們邁進(jìn)了大學(xué)校門，開始了人生當(dāng)中又一次新的征程。但對(duì)于同學(xué)們來說，心中除了對(duì)大學(xué)生活的好奇，還有對(duì)所學(xué)專業(yè)的迷惑及未來就業(yè)的迷茫與擔(dān)憂，尤其大一新生經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，有的開始?jí)櫬?，有的開始被不良環(huán)境同化；大二的同學(xué)在就業(yè)與考研之間彷徨，對(duì)自身的專業(yè)不夠充分了解，不知道下面的路該如何走下去。所以在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，眾所周知，我們有幸邀請(qǐng)到了我院的支柱老師教授，為我們的這些問題做詳細(xì)解答，為我們的人生指明方向。另一方面，社會(huì)上的一些對(duì)政府對(duì)黨團(tuán)不利的流言時(shí)刻在影響著大學(xué)生，為了引導(dǎo)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不走向歧途，我們精心準(zhǔn)備了此講座，來凈化同學(xué)們的心靈。
就業(yè)講座策劃書篇十八
針對(duì)以上問題，我協(xié)會(huì)請(qǐng)來了學(xué)院老師為我院學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于“考研與就業(yè)”的講座。希望能通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定考研的決心或就業(yè)的信心，學(xué)到相關(guān)的知識(shí)和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或成功就業(yè)。
講座時(shí)間：xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)
講座地點(diǎn)： (待定,南301后備)
講座對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生
座談嘉賓： 黃壽泰老師
講座內(nèi)容： 考研與就業(yè)的形式分析
畢業(yè)生的去向案例
職業(yè)生涯規(guī)劃等
活動(dòng)流程：
a . 主持人簡單開場(chǎng)，介紹并歡迎老師
b．講座
c．答疑解惑
提問方式：采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提問，或上傳紙條。
問題范圍、類型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員準(zhǔn)備一些問題，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）。
d．主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝，也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)常
4張海報(bào)，分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本情況。
1.設(shè)備
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
2.攝影
拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
3．記錄
請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4.會(huì)場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
礦泉水一瓶：1元
送座談嘉賓的禮物：30元
活動(dòng)照片：15元
共計(jì)：46元
寫出活動(dòng)總結(jié)
做后期宣傳
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化學(xué)愛好者協(xié)會(huì)
因?yàn)榛顒?dòng)主題的原因，預(yù)計(jì)將與化學(xué)化工學(xué)院xx級(jí)職業(yè)規(guī)劃部合辦
就業(yè)講座策劃書篇十九
2.講座；
3.答疑觀眾解惑；
4.主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝；
5.講座結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)策劃書
當(dāng)就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開始步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實(shí)在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切依舊那樣的平靜，沒有一點(diǎn)消息，我們?cè)谡覍ぶ型颂樱谙Ｍ薪^望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應(yīng)走向何方??”飛速發(fā)展的社會(huì)給我們創(chuàng)造了無限的機(jī)遇，也給我們帶來了無形的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會(huì)進(jìn)入求職市場(chǎng)，誰都不希望輸在起點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個(gè)崗位后如何走好職場(chǎng)每一步，在危機(jī)面前如何化解矛盾？那就讓我們帶著這些疑問一起走進(jìn)貴州大學(xué)，聆聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州大學(xué)北區(qū)逸夫樓420d
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月18號(hào)下午14:00――16:30
三、主講嘉賓：
官曉峰――中國日?qǐng)?bào)專欄作家、語言學(xué)家，中國日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)責(zé)任編輯
四、舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：中國移動(dòng)貴州公司、共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
五、活動(dòng)目的
大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，由校園跨入社會(huì)時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多大學(xué)生面對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。為了讓大學(xué)生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會(huì)、市場(chǎng)及企業(yè)的發(fā)展需要，我們決定發(fā)起和開展全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。
六、培訓(xùn)對(duì)象
以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學(xué)校學(xué)生，涵蓋社會(huì)青年。
七、活動(dòng)口號(hào)
走出就業(yè)的迷茫重塑自我揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆讓夢(mèng)啟航
八、具體活動(dòng)安排
8.1前期工作
宣傳部應(yīng)于11月17號(hào)---11月18日做足活動(dòng)前宣傳（可通過海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、擺點(diǎn)、到學(xué)生寢室介紹），使廣大青年清楚講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和主講人姓名及其個(gè)人簡歷等。
辦公室應(yīng)負(fù)責(zé)茶水布置及活動(dòng)中所需物品（小禮品若干），并落實(shí)活動(dòng)宣傳時(shí)各社員值班情況。
外聯(lián)部應(yīng)于活動(dòng)前三天落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，與學(xué)校商討素拓，聯(lián)系好主講人及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行演講等。
項(xiàng)目部應(yīng)在11月14號(hào)之前做好整個(gè)活動(dòng)的策劃書，并在后期積極配合各個(gè)部們。
8.2活動(dòng)期間
1、會(huì)場(chǎng)布置由辦公室負(fù)責(zé)，凸顯美觀大方。
2、主持人（暫定由程練龍擔(dān)任）
3、各部門成員組織培訓(xùn)者有序入場(chǎng)，禁止帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，防止意外事故的發(fā)生；
4、宣傳部在整個(gè)活動(dòng)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照；
5、項(xiàng)目部在培訓(xùn)期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止喧嘩打鬧；
6、在培訓(xùn)結(jié)束后，為參訓(xùn)人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個(gè)數(shù)視禮品數(shù)量而定。
7、在培訓(xùn)空閑期間也有小禮品贈(zèng)送。
8.3具體時(shí)間安排（14:00--16:30）
主講人。
14:10---14:20嘉賓致辭。
14:20---15:00主講人第一階段主講。
15:00---15:20有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，由主持人主持。
15:20---16:10主講人第二階段主講。
16:10---16:30抽取幸運(yùn)觀眾。
8.4活動(dòng)后期
各社員積極收拾活動(dòng)場(chǎng)地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。
就業(yè)講座策劃書篇一
1、如果出現(xiàn)主講人晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，主持人可以簡單就講座主題進(jìn)行一下講解。
2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，應(yīng)派人負(fù)責(zé)把同學(xué)往中間坐。
3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，禮儀負(fù)責(zé)話筒的傳遞，兩個(gè)禮儀各持一個(gè)話筒站在兩邊過道，防止有的同學(xué)拿不到話筒。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，主持人要鼓勵(lì)大家踴躍提問。
6、如果出現(xiàn)停電等突發(fā)事件，工作人員應(yīng)及時(shí)出現(xiàn)，安撫同學(xué)，同時(shí)通知有關(guān)部門及時(shí)修復(fù)故障。
7、控制音響話筒的同學(xué)一定要根據(jù)情況調(diào)節(jié)音量，避免有人聽不到或聲音過大。
8、講座結(jié)束時(shí)，工作人員應(yīng)該維持秩序，讓各個(gè)觀眾有序地離場(chǎng)。避免踩踏等事件。
就業(yè)講座策劃書篇二
為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人
的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
就業(yè)講座策劃書篇三
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
2.攝影
拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
3．記錄
請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4.會(huì)場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
就業(yè)講座策劃書篇四
據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
就業(yè)講座策劃書篇五
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類：
學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。
企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
就業(yè)講座策劃書篇六
2.講座主題：人在職途，崗隨我愿
3.講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）
4.講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳
5.主講人：
6.參與對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生
7.主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)
就業(yè)講座策劃書篇七
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。
為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃。活動(dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。
激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的'實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
贏在起點(diǎn)
2101
20xx年10月27日
有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)
1.前程準(zhǔn)備：
（1）各部門職責(zé)：
實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。
活動(dòng)對(duì)象：預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。
（2）講座申請(qǐng)：
講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。
（3）設(shè)備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。
（4）攝影：
安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。
2.中期分工：
（1）講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作；
（2）講座前3天作好宣傳工作；
（3）講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；
（4）講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng)；
（5）講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問；
（6）講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。
3.流程：
（1）由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商；
（2）主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題；
（3）主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)；
（4）主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話；
（5）由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
（1）由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等；
（2）由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開；
（3）組織部整理講座報(bào)告。
1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。
就業(yè)講座策劃書篇八
講座時(shí)間：xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)
講座地點(diǎn)：(待定,南301后備)
講座對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生
座談嘉賓：黃壽泰老師
講座內(nèi)容：考研與就業(yè)的形式分析
畢業(yè)生的去向案例
職業(yè)生涯規(guī)劃等
活動(dòng)流程：
a.主持人簡單開場(chǎng)，介紹并歡迎老師
b．講座
c．答疑解惑
提問方式：采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提問，或上傳紙條。
問題范圍、類型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員準(zhǔn)備一些問題，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）。
d．主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝，也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)常
就業(yè)講座策劃書篇九
為確保講座的順利開展，需要我們外語系學(xué)生會(huì)各部門成員的積極配合，具體分工如下：
1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報(bào)方式宣傳為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作。
3．紀(jì)檢部：準(zhǔn)備講座的物資并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4．實(shí)踐部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。其他部門協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
就業(yè)講座策劃書篇十
地點(diǎn)：七教(150人教室)
主題：“做我建工人”考研就業(yè)指導(dǎo)主題講座
主講人：剛芹果（工程力學(xué)）教授、郄祿文（土木工程）老師、劉（建筑學(xué)）老師
參與人員：建筑工程學(xué)院大一、大二、大三對(duì)自身專業(yè)考研就業(yè)以及其他發(fā)展所迷茫的同學(xué)
主辦：建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)科技部
承辦：建筑工程學(xué)院就業(yè)辦公室
講座主持：（辯論隊(duì)男主持人）
就業(yè)講座策劃書篇十一
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)講座策劃書篇十二
1、通過此次講座使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更深一步的了解，能夠充分認(rèn)識(shí)到自己以后的任務(wù)，并能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ惶缀线m的計(jì)劃，然后想著明確的目標(biāo)奮斗。
2、盡一切努力同學(xué)解答心中的疑問，使同學(xué)們了解未來的專業(yè)的發(fā)展方向及就業(yè)前景，同時(shí)讓同學(xué)們學(xué)到該如何進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、達(dá)到凈化同學(xué)們心靈和改善提高我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的目的，在師生之間營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)專業(yè)的熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
4、發(fā)揚(yáng)我院的“建工精神”，讓每一個(gè)人為他是建工人而自豪。
5、宣傳我院，凸顯我院加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的影響。
就業(yè)講座策劃書篇十三
2.講座地點(diǎn)：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院多媒體教室七
3．主講人：程勇
（安徽龍拓影視發(fā)展有限公司副總經(jīng)理）
楊準(zhǔn)
（安徽省內(nèi)maya影視動(dòng)漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最早影視動(dòng)漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動(dòng)漫公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼maya影視動(dòng)漫創(chuàng)始人。）
4．講座內(nèi)容：
（1）概括介紹目前中國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及發(fā)展前景。
（3）詳細(xì)介紹以上就業(yè)方向要掌握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。
（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。
就業(yè)講座策劃書篇十四
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團(tuán)協(xié)會(huì)特準(zhǔn)備邀請(qǐng)香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。
就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì)，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。
暫定于10月25日下午六點(diǎn)半，因?yàn)槟翘焓侵苋辗奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。
本協(xié)會(huì)決定在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，因?yàn)閳D書館是知識(shí)的天堂，而此次的講座將會(huì)講述很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。
各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。
宣傳部：張貼海報(bào)宣傳此次講座。
外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓前來。
秘書部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。
1、組織部；負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。（四點(diǎn)）
2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺(tái)下氣氛。（六點(diǎn)十五分）
3、舞蹈結(jié)束有人宣布講座正式開始。（六點(diǎn)三十分）
4、講座開始（持續(xù)一小時(shí)）
5、講座結(jié)束（七點(diǎn)三十）
6、有會(huì)長送講師出校。
7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
策劃大致如下；可又具體事情略加變化。
院社團(tuán)協(xié)會(huì)
就業(yè)講座策劃書篇十五
承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：待定
策劃人：秘書部冉崇芬
隨著我國高校的持續(xù)擴(kuò)招，以及世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)不景氣，“大學(xué)生就業(yè)”成為全社會(huì)關(guān)注的問題，我校也把幫助畢業(yè)生順利就業(yè)當(dāng)做主要工作。大學(xué)生在大學(xué)期間主要生活在校園中，對(duì)于社會(huì)、職場(chǎng)還缺乏認(rèn)識(shí)，這更增加了大學(xué)生就業(yè)的難度。
針對(duì)大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)普遍缺乏了解這一現(xiàn)狀，特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座，讓廣大學(xué)生更加了解社會(huì)、了解職場(chǎng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為廣大學(xué)生找到心儀的工作提供一些幫助。
(1)簡歷制作及面試技巧講座
主講人：待定
(1)簡歷制作及面試技巧講座
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
a秘書部：
（1）做出本次活動(dòng)策劃書
（2）匯總參與人數(shù)
b宣傳部：
（1）設(shè)計(jì)制作本次活動(dòng)中所需要的宣傳板和宣傳單
（2）前期宣傳：在活動(dòng)開始前三天將講座相關(guān)信息通過宣傳板、海報(bào)等宣傳方式，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。活動(dòng)開始前一天，在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳條幅,提高本次活動(dòng)在廣大同學(xué)中的認(rèn)知度和影響力。
（3）聯(lián)系主講人：在活動(dòng)開始前五天聯(lián)系主講人，確定講座時(shí)間、內(nèi)容。
（4）擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。
c外聯(lián)部：
（1）邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)開始前三天，向相關(guān)嘉賓送請(qǐng)?zhí)?BR> （2）講座前期宣傳和會(huì)場(chǎng)布置所需要的物品的采購。
（3）活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取作可行性方案。
（1）財(cái)務(wù)部外聯(lián)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
（2）秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓簽到
（3）組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（4）宣傳部選人作為攝影人員
（5）公益實(shí)踐部及宣傳部其他人為后前保障組
（1）布置場(chǎng)地人員提前兩小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行布置場(chǎng)地，各部門干事按人員分配工作進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
（2）有序地組織聽眾入場(chǎng)
（3）活動(dòng)正式開始，主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。
（4）講座開始，由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講
（5）現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疑難解答，和嘉賓一起互動(dòng)。
（6）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，然后放兩段面試的視頻，通過現(xiàn)場(chǎng)演示與視頻的比較，最后進(jìn)行分析面試中要注意的問題。
（7）主持人致結(jié)束語
1、歡送主講人及嘉賓
2、講座結(jié)束后打掃會(huì)場(chǎng)
3、將講座情況形成新聞稿進(jìn)行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個(gè)層面：
（1）知識(shí)：對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有用信息的組織和利用。
（2）技能：將事情做好的能力。
（3）社會(huì)角色：一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。
（4）自我概念：對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺(如將自己視為有能力的人)。
（5）特質(zhì)：身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹(jǐn)慎、做事持之以恒等)。
（6）動(dòng)機(jī)：那些決定外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想(如總想把自己的事情做好，總想控制影響別人，總想讓別人理解接納自己等)。
1、注意會(huì)場(chǎng)的安靜
2、保持好會(huì)場(chǎng)的清潔
3、做好緊急情況的防范措施
就業(yè)講座策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義
本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
四、活動(dòng)安排
（1）時(shí)間：每周六下午2：30
（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳
（3）主講人：
五、講師合作及補(bǔ)償方式
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類：
學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。
企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
六、活動(dòng)的工作安排
為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的'布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人
的準(zhǔn)時(shí)到常
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基矗
社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
總負(fù)責(zé)人：（社長）
主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生
就業(yè)講座策劃書篇十七
懷揣對(duì)未來的美好向往，同學(xué)們邁進(jìn)了大學(xué)校門，開始了人生當(dāng)中又一次新的征程。但對(duì)于同學(xué)們來說，心中除了對(duì)大學(xué)生活的好奇，還有對(duì)所學(xué)專業(yè)的迷惑及未來就業(yè)的迷茫與擔(dān)憂，尤其大一新生經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，有的開始?jí)櫬?，有的開始被不良環(huán)境同化；大二的同學(xué)在就業(yè)與考研之間彷徨，對(duì)自身的專業(yè)不夠充分了解，不知道下面的路該如何走下去。所以在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，眾所周知，我們有幸邀請(qǐng)到了我院的支柱老師教授，為我們的這些問題做詳細(xì)解答，為我們的人生指明方向。另一方面，社會(huì)上的一些對(duì)政府對(duì)黨團(tuán)不利的流言時(shí)刻在影響著大學(xué)生，為了引導(dǎo)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不走向歧途，我們精心準(zhǔn)備了此講座，來凈化同學(xué)們的心靈。
就業(yè)講座策劃書篇十八
針對(duì)以上問題，我協(xié)會(huì)請(qǐng)來了學(xué)院老師為我院學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于“考研與就業(yè)”的講座。希望能通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定考研的決心或就業(yè)的信心，學(xué)到相關(guān)的知識(shí)和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或成功就業(yè)。
講座時(shí)間：xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)
講座地點(diǎn)： (待定,南301后備)
講座對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生
座談嘉賓： 黃壽泰老師
講座內(nèi)容： 考研與就業(yè)的形式分析
畢業(yè)生的去向案例
職業(yè)生涯規(guī)劃等
活動(dòng)流程：
a . 主持人簡單開場(chǎng)，介紹并歡迎老師
b．講座
c．答疑解惑
提問方式：采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提問，或上傳紙條。
問題范圍、類型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員準(zhǔn)備一些問題，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）。
d．主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝，也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)常
4張海報(bào)，分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本情況。
1.設(shè)備
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
2.攝影
拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
3．記錄
請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4.會(huì)場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
礦泉水一瓶：1元
送座談嘉賓的禮物：30元
活動(dòng)照片：15元
共計(jì)：46元
寫出活動(dòng)總結(jié)
做后期宣傳
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化學(xué)愛好者協(xié)會(huì)
因?yàn)榛顒?dòng)主題的原因，預(yù)計(jì)將與化學(xué)化工學(xué)院xx級(jí)職業(yè)規(guī)劃部合辦
就業(yè)講座策劃書篇十九
2.講座；
3.答疑觀眾解惑；
4.主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝；
5.講座結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)策劃書
當(dāng)就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開始步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實(shí)在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切依舊那樣的平靜，沒有一點(diǎn)消息，我們?cè)谡覍ぶ型颂樱谙Ｍ薪^望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應(yīng)走向何方??”飛速發(fā)展的社會(huì)給我們創(chuàng)造了無限的機(jī)遇，也給我們帶來了無形的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會(huì)進(jìn)入求職市場(chǎng)，誰都不希望輸在起點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個(gè)崗位后如何走好職場(chǎng)每一步，在危機(jī)面前如何化解矛盾？那就讓我們帶著這些疑問一起走進(jìn)貴州大學(xué)，聆聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州大學(xué)北區(qū)逸夫樓420d
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月18號(hào)下午14:00――16:30
三、主講嘉賓：
官曉峰――中國日?qǐng)?bào)專欄作家、語言學(xué)家，中國日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)責(zé)任編輯
四、舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：中國移動(dòng)貴州公司、共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
五、活動(dòng)目的
大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，由校園跨入社會(huì)時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多大學(xué)生面對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。為了讓大學(xué)生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會(huì)、市場(chǎng)及企業(yè)的發(fā)展需要，我們決定發(fā)起和開展全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。
六、培訓(xùn)對(duì)象
以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學(xué)校學(xué)生，涵蓋社會(huì)青年。
七、活動(dòng)口號(hào)
走出就業(yè)的迷茫重塑自我揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆讓夢(mèng)啟航
八、具體活動(dòng)安排
8.1前期工作
宣傳部應(yīng)于11月17號(hào)---11月18日做足活動(dòng)前宣傳（可通過海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、擺點(diǎn)、到學(xué)生寢室介紹），使廣大青年清楚講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和主講人姓名及其個(gè)人簡歷等。
辦公室應(yīng)負(fù)責(zé)茶水布置及活動(dòng)中所需物品（小禮品若干），并落實(shí)活動(dòng)宣傳時(shí)各社員值班情況。
外聯(lián)部應(yīng)于活動(dòng)前三天落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，與學(xué)校商討素拓，聯(lián)系好主講人及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行演講等。
項(xiàng)目部應(yīng)在11月14號(hào)之前做好整個(gè)活動(dòng)的策劃書，并在后期積極配合各個(gè)部們。
8.2活動(dòng)期間
1、會(huì)場(chǎng)布置由辦公室負(fù)責(zé)，凸顯美觀大方。
2、主持人（暫定由程練龍擔(dān)任）
3、各部門成員組織培訓(xùn)者有序入場(chǎng)，禁止帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，防止意外事故的發(fā)生；
4、宣傳部在整個(gè)活動(dòng)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照；
5、項(xiàng)目部在培訓(xùn)期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止喧嘩打鬧；
6、在培訓(xùn)結(jié)束后，為參訓(xùn)人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個(gè)數(shù)視禮品數(shù)量而定。
7、在培訓(xùn)空閑期間也有小禮品贈(zèng)送。
8.3具體時(shí)間安排（14:00--16:30）
主講人。
14:10---14:20嘉賓致辭。
14:20---15:00主講人第一階段主講。
15:00---15:20有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，由主持人主持。
15:20---16:10主講人第二階段主講。
16:10---16:30抽取幸運(yùn)觀眾。
8.4活動(dòng)后期
各社員積極收拾活動(dòng)場(chǎng)地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。