經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇一
同志們:
在全縣扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)縣直機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。主要目的是深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和縣委十三屆八次會(huì)議精神，落實(shí)黨支部工作目標(biāo)管理責(zé)任制、推動(dòng)黨支部工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，進(jìn)一步增強(qiáng)縣直機(jī)關(guān)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
參加今天會(huì)議的人員為縣直機(jī)關(guān)各總支、支部書記，組織委員。
今天的會(huì)議分兩部分進(jìn)行：
第一部分：在縣法院會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，由審計(jì)局做典型發(fā)言、法院和團(tuán)縣委分別做表態(tài)發(fā)言；縣委副書記張志勇同志做重要講話。
第二部分：到縣審計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。
下面，進(jìn)行第一部分：
首先，請(qǐng)縣審計(jì)局做典型發(fā)言；
下面，請(qǐng)縣法院和團(tuán)縣委依次做表態(tài)發(fā)言；
現(xiàn)在，請(qǐng)大家歡迎縣委副書記張志勇同志講話。
今天會(huì)議的第一部分已經(jīng)結(jié)束了，縣審計(jì)局、法院、團(tuán)縣委做了非常好的典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言。張書記的講話充分肯定了此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的意義和重要性，并就如何做好今后一個(gè)時(shí)期縣直機(jī)關(guān)黨的工作提出了很好的意見(jiàn)，思想性、政治性和宏觀指導(dǎo)性都很強(qiáng)，各部門回去后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速傳達(dá)，抓好落實(shí)。同時(shí)，抓緊制定本部門開(kāi)展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”的活動(dòng)方案，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，查找差距和不足，建立健全相關(guān)制度，逐項(xiàng)整改提高，全面加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，及時(shí)向上級(jí)黨組織申報(bào)。
下面，請(qǐng)各位同志有秩序的下樓，徒步到審計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交流，并在審計(jì)局簽到。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇二
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來(lái)，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高，既是當(dāng)務(wù)之急也是賴以生存的目標(biāo)。
一、制約質(zhì)量的因素與問(wèn)題
在總結(jié)上學(xué)年教學(xué)時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我校教育教學(xué)存在的問(wèn)題很多，有的還很突出和非常嚴(yán)峻。
1、對(duì)教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制無(wú)法形成，導(dǎo)致一些教師出工不出力，混著過(guò)，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)他嫌錢少?zèng)]看到，成就感激勵(lì)他也不在呼。
2、個(gè)別教師專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，施教技能低下，新的教學(xué)理念與方法更是難以領(lǐng)會(huì)與掌握。參加鎮(zhèn)級(jí)以上的短期通識(shí)培訓(xùn)成效不大。另有少數(shù)教師師德師風(fēng)欠缺，關(guān)心學(xué)生不夠。
3、學(xué)生中留守兒童的比例較大，問(wèn)題突出，大部分監(jiān)護(hù)人一般情況下只管其生存，不管（或無(wú)能力管）其發(fā)展的.問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，更不用說(shuō)輔導(dǎo)了。
4、社會(huì)風(fēng)氣不良，周邊網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的誘-惑力太大。對(duì)此，有關(guān)部門的治理也只是走過(guò)堂，下來(lái)也只是在學(xué)校來(lái)了解一下情況，無(wú)任何有效措施與效果。
5、成班率依然偏大，組織課堂教學(xué)紀(jì)律難以得到保證，教學(xué)效率不高，實(shí)行因人施教更是無(wú)法做到。
6、全面執(zhí)行課程計(jì)劃是推進(jìn)課改、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等專職教師，開(kāi)足、開(kāi)齊課程非常難。
7、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學(xué)生思維活動(dòng)少”。精心設(shè)臵情景，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學(xué)方式的切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
8、教師參加教研活動(dòng)的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級(jí)以上的各種教研交流及課賽以前教師爭(zhēng)搶著報(bào)名參加，而現(xiàn)在反過(guò)來(lái)要做工作勸說(shuō)其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動(dòng)多，得到的證書也達(dá)到飽和狀態(tài)，職稱評(píng)聘也基本上都已解決，參加教研活動(dòng)出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。
9、對(duì)教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，沒(méi)有建立起科學(xué)合理、切合實(shí)際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進(jìn)行，教師有意見(jiàn)，致使很多教師的積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，從而對(duì)教學(xué)投入的精力不夠。
10、學(xué)生的文明素養(yǎng)及行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來(lái)自村點(diǎn)的學(xué)生帶來(lái)的壞習(xí)慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹(shù)木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時(shí)追追打打，踩桌爬窗等。
二、提高質(zhì)量的方法與措施
為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，我校擬從以下三個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開(kāi)全開(kāi)足，決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀開(kāi)始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。
（二）切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對(duì)學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；
（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；
（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：
（1）隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議。
（2）組織中青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽(tīng)，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
第三，把補(bǔ)困難加在課后。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。
建議采取如下措施：
（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；
（2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；
（3）教師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；
（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
（三）加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。
后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從七年級(jí)起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有脫困。學(xué)困生只能減少乃至完全解困。
三、加大質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為加強(qiáng)學(xué)校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師扎實(shí)從教，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教學(xué)方法。為此，特加大教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。具體獎(jiǎng)懲如下：
1、期末質(zhì)量檢測(cè)縣抽考科目中成績(jī)（平均分）名列全縣（縣直學(xué)校除外）第一、二、三名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
2、每個(gè)學(xué)期未完成常規(guī)教學(xué)工作或完成較差或者取得縣統(tǒng)測(cè)倒數(shù)1、2、3名的教師視其結(jié)果分別給予取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。
3、九年級(jí)參加中考的學(xué)生總分達(dá)到450-499分獎(jiǎng)勵(lì)1000.00元／每生；總分達(dá)到500-549分獎(jiǎng)勵(lì)1500.00元／每生；550分以上獎(jiǎng)勵(lì).00元／每生。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇三
各位老師、各位校長(zhǎng)，早上好：
歡迎大家光臨我們東蘇馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：一，首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。二是，由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。三是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。四是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的.建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇四
老師們：
下午好!
按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段工作安排，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上，報(bào)教育局黨組同意，今天下午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。教育局張魯昌副局長(zhǎng)，人事股高峰副股長(zhǎng)，在百忙之中也專程參加我們今天的會(huì)議，充分表明這次會(huì)議的重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
召開(kāi)民主生活會(huì)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作的重要途徑。為開(kāi)好這次會(huì)議，我們?cè)跁?huì)前做了周密和充分的準(zhǔn)備，一是會(huì)前班子成員認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)都有了進(jìn)一步提高，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是設(shè)計(jì)印發(fā)了問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)老師們反映出的問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納。三是支部成員之間進(jìn)行了談心，結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真反思和查找在工作中存在的問(wèn)題，寫了發(fā)言提綱。
這次專題民主生活會(huì)的主題是：坦誠(chéng)胸襟，正視問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高管理水平。我們班子三人發(fā)言要實(shí)事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的`問(wèn)題要正視，做到“剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛”，敞開(kāi)思想，不護(hù)短，不遮掩，坦誠(chéng)相見(jiàn)。要求老師們發(fā)言，客觀公正，不帶個(gè)人情緒，批評(píng)要坦誠(chéng)，幫助要真誠(chéng)，建議要中肯。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇五
有句話說(shuō)得好：在教育戰(zhàn)線上，有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體，他們用愛(ài)心譜曲，用智慧填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們擁有一個(gè)共同的名字叫——班主任。
感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇六
在這綠意盎然、朝氣蓬勃、百家爭(zhēng)鳴的大好季節(jié)里，我們齊聚一堂開(kāi)展一次全縣性的教研活動(dòng)——課堂觀察展示與交流。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)為我們搭建交流平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的歡迎。
課堂觀察作為一種新生事物曾經(jīng)使我們迷惑，但在領(lǐng)導(dǎo)們的指引下，我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐之后，逐步發(fā)現(xiàn)了課堂觀察的操作方法，使我們的觀課更有目的性、方向性，從四個(gè)維度、二十個(gè)視角進(jìn)行細(xì)致而深入的觀察與討論。也促使我們不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，分析課堂教學(xué)，總結(jié)教育規(guī)律，反思課堂得失，從而提高了我們的教育認(rèn)識(shí)、教育知識(shí)、教育能力。
我們的課堂觀察一般分三步進(jìn)行：
一、通過(guò)qq群通知課前會(huì)議時(shí)間，授課人上傳教案，觀察教師研究教案。然后再課前會(huì)議中，被觀察教師即授課人說(shuō)課，觀察教師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，完善教案。
二、課堂觀察。它是在傳統(tǒng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合課標(biāo)即課改精神，從四個(gè)維度、二十個(gè)視角觀察教師的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，觀察每一個(gè)學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)。
三、課后會(huì)議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先被觀察教師進(jìn)行教學(xué)反思，觀察教師針對(duì)自己的觀察視角進(jìn)行評(píng)課與交流。
首先請(qǐng)葛老師進(jìn)行教學(xué)反思。
下面請(qǐng)老師們就自己的觀察視角暢所欲言，進(jìn)行交流吧。
三尺講臺(tái)屬于激情四射的老師，粉筆黑板賦予我們?nèi)碌慕巧?BR> 老師們用聲音闡述了對(duì)課堂觀察的理解，用理解詮釋了潛在的教育能力。
“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)?！比魏我惶谜n在反思的時(shí)候總會(huì)有一些不足和遺憾，而我們的教學(xué)藝術(shù)和水平正是在不斷解決遺憾的過(guò)程中得到了提升。
從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師，是教育的提升，是孩子們的幸福，。
從書香彌漫但死氣沉沉的私塾教學(xué)到積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位有著劃時(shí)代的意義。
我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;我的課堂我做主，交流是成長(zhǎng)之路。
新課標(biāo)是我們的方向標(biāo)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，緊扣新課標(biāo)是我們教學(xué)不斷提升的捷徑。
預(yù)設(shè)與生成貫穿于教學(xué)的始末，是各個(gè)視角都應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。預(yù)設(shè)是對(duì)學(xué)生各種基礎(chǔ)、課堂表現(xiàn)的預(yù)設(shè)，這樣才能使生成不會(huì)漫無(wú)邊際，使課堂減少意外、靈活駕馭。這是新教師和有經(jīng)驗(yàn)教師的重要差距，也是青年教師應(yīng)該注意提高的地方。
“短短瞬息間，永恒無(wú)時(shí)界——威廉姆.布雷克”。讓我們記住教育的精彩之處;而“教育是一門遺憾的藝術(shù)。”我們更應(yīng)該做教育教學(xué)的有心人，觀察和關(guān)注每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，及時(shí)記錄教學(xué)感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成長(zhǎng)為幸福、快樂(lè)型教師。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇七
同志們：
在會(huì)議開(kāi)始之前，請(qǐng)各位將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)靜音，會(huì)議期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，保證會(huì)場(chǎng)安靜。
同志們：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委市政府“一保三放開(kāi)”發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我市教育健康、快速發(fā)展，經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，今天在這里召開(kāi)洛陽(yáng)市教育“一保三放開(kāi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。剛才，我們參觀了宜陽(yáng)縣幾個(gè)有代表性的學(xué)校，相信大家有很大啟發(fā)，下面會(huì)議正式開(kāi)始。
今天出席我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
洛陽(yáng)市人民政府副市長(zhǎng)楊萍
洛陽(yáng)市人民政府副市長(zhǎng)王敬林
洛陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)侯超英
宜陽(yáng)縣縣委書記、縣長(zhǎng)
洛陽(yáng)市教育局副局長(zhǎng)王慶真、韓經(jīng)權(quán)
各縣（市）常務(wù)副縣（市）長(zhǎng)、各縣（市）主管教育的副縣（市）長(zhǎng)等。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)宜陽(yáng)縣縣委書記致歡迎詞。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)宜陽(yáng)縣縣長(zhǎng)介紹宜陽(yáng)縣落實(shí)“一保三放開(kāi)”工作經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)中譽(yù)洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)?？偨?jīng)理賈志高介紹學(xué)校
建校情況。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)洛陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)侯超英部署教育“一保三放開(kāi)”工作；
同志們，今天我們?cè)诖顺晒φ匍_(kāi)了教育“一保三放開(kāi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，剛才宜陽(yáng)縣的領(lǐng)導(dǎo)介紹了宜陽(yáng)縣在落實(shí)“一保三放開(kāi)”工作中的一些做法和取得的'成績(jī)，這其中加強(qiáng)政府統(tǒng)籌、出臺(tái)優(yōu)惠政策、優(yōu)化投資環(huán)境、主要領(lǐng)導(dǎo)親自招商和宜陽(yáng)職教中心、幼教城的建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)是值得我們大家借鑒和學(xué)習(xí)的。侯局長(zhǎng)的報(bào)告回顧了20xx年我市在落實(shí)市委、市政府“一保三放開(kāi)”方面以及發(fā)展民辦教育的具體做法、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和下一步工作部署。王市長(zhǎng)就當(dāng)前改革形勢(shì)、深入推進(jìn)事業(yè)單位改革進(jìn)行了分析，對(duì)宜陽(yáng)縣的工作進(jìn)行了肯定，也對(duì)下一步改革工作提出了具體的要求。楊市長(zhǎng)對(duì)”一保三放開(kāi)”的意義進(jìn)行了深入的解讀，對(duì)發(fā)展民辦教育以及招校引資工作給我們提出了要求。會(huì)后，請(qǐng)各縣（市、區(qū)）對(duì)今天的會(huì)議內(nèi)容加以總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宜陽(yáng)縣的經(jīng)驗(yàn)，按照市教育局的部署，按照王市長(zhǎng)和楊市長(zhǎng)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹落實(shí)“一保三放開(kāi)”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)展招校引資等一些列加快民辦教育發(fā)展工作，把我市的“一保三放開(kāi)”工作推向一個(gè)新的高度，打造教育提升工程，辦人民滿意教育，為我市福民強(qiáng)市工程作出貢獻(xiàn)。
本次會(huì)議到此結(jié)束。
會(huì)后請(qǐng)各位到就餐。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇八
歡迎大家光臨我們東蘇馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：
一 、是首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。
二 、是由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
三 、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四 、是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞
第一個(gè)節(jié)目：威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇九
各位同仁大家上午好！歡迎大家參加本次校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的嘉賓，他們是：小教科張鳳華科長(zhǎng)、雙榆樹(shù)學(xué)區(qū)賈鴻校長(zhǎng)、原海淀區(qū)小學(xué)教研室馮剛主任，特級(jí)教師趙之林老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
一、首先請(qǐng)北航附小王群校長(zhǎng)致歡迎辭。
本次大會(huì)安排如下：
1、8：25—9：05并開(kāi)5節(jié)校本教研開(kāi)放課。
2、9：15—9：55各學(xué)科在聽(tīng)課教室進(jìn)行研討。
3、10：10請(qǐng)全體與會(huì)人員回到四層主會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)王群校長(zhǎng)匯報(bào)北航附小校本教研情況。
二、接下來(lái)請(qǐng)老師們到各教室聽(tīng)課。
三、請(qǐng)海淀教委領(lǐng)導(dǎo)做指示、雙榆樹(shù)中心學(xué)區(qū)賈鴻校長(zhǎng)講話、請(qǐng)專家講話。
四、主持人總結(jié)。
非常感謝大家來(lái)參加今天的校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，（來(lái)自）此次活動(dòng)北航附小推出了一線教師原生態(tài)的課堂教學(xué)，又有專家的親臨指導(dǎo)。旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問(wèn)題，深化課程改革、提升教師專業(yè)水平、提高學(xué)校辦學(xué)品位。相信在各校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，雙榆樹(shù)學(xué)區(qū)的校本教研之花，定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷，絢麗多姿。
校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十
這次全市建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議精神，參觀學(xué)習(xí)各區(qū)縣城建重點(diǎn)工程建設(shè)情況，總結(jié)20xx年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，安排部署20xx年下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)。參加這次會(huì)議的有市住建局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人。各區(qū)縣住建局、高新區(qū)規(guī)土局、文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局，各相關(guān)業(yè)務(wù)局的主要負(fù)責(zé)同志。 會(huì)議主要有三項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程，請(qǐng)各區(qū)縣住建局局長(zhǎng)、各業(yè)務(wù)局局長(zhǎng)對(duì)上半年工作情況和下半年打算做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
首先請(qǐng)張店區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)淄川區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)博山區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)臨淄區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高青縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)桓臺(tái)縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)沂源縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高新區(qū)規(guī)土局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)張店區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)張店區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高青縣環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)沂源縣環(huán)衛(wèi)處發(fā)言。
請(qǐng)桓臺(tái)縣建管局發(fā)言。
（之后）
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)市住建局分管領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況，部署工作。
（之后）
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)市住建局黨委書記、局長(zhǎng)王樹(shù)銀同志作重要講話，大家歡迎！
（之后）
會(huì)議議程就進(jìn)行到這里。這次會(huì)議，我們參觀了市里、各區(qū)縣二十多個(gè)城建重點(diǎn)工程項(xiàng)目，總結(jié)回顧了2012年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，進(jìn)一步明確了下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)，王局長(zhǎng)作了重要講話，深刻分析了當(dāng)前城建工作面臨的形勢(shì)，指出了存在的問(wèn)題和不足，對(duì)今后的工作提出了明確的要求，對(duì)于我們抓好當(dāng)前以及今后一段時(shí)期的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。
關(guān)于會(huì)議的貫徹落實(shí)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
措施，狠抓落實(shí)，推動(dòng)全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
二、抓實(shí)抓好城建重點(diǎn)工作。今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，各區(qū)縣、各單位要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，認(rèn)真落實(shí)王局長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作要求，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。特別要突出抓好重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù)，抓好與廣大市民百姓生產(chǎn)生活密切相關(guān)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市功能，努力打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、安全文明的城鄉(xiāng)空間。
三、加強(qiáng)溝通配合。通過(guò)這次各區(qū)縣之間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察，加大區(qū)縣之間的相互聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，互相學(xué)習(xí)，加大單位之間的相互協(xié)作，要樹(shù)立大局意識(shí)和全市一盤棋思想，明確各自在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)過(guò)程中所承擔(dān)的工作職責(zé)，圍繞共同目標(biāo)，積極為生態(tài)和諧宜居城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
散會(huì)!
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
今天，縣委縣人民政府在這里召開(kāi)20xx年“三冬”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。參加會(huì)議的'人員有：
縣委xxx縣政府xxx縣人大常委會(huì)xx主任縣政協(xié)xx副主席...，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任，縣直涉農(nóng)部門一層機(jī)構(gòu)全體干部職工二層機(jī)構(gòu)正副職領(lǐng)導(dǎo)和縣直各單位的領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議的主要目的是貫徹落實(shí)自治區(qū)市有關(guān)“三冬”工作會(huì)議精神，理清思路，精心組織，切實(shí)抓好我縣涉農(nóng)工作。
今天的會(huì)議議程共有四項(xiàng)：第一項(xiàng)是觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點(diǎn)錄象；第二項(xiàng)是請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局xx局長(zhǎng)發(fā)言；第三項(xiàng)是請(qǐng)xxx副縣長(zhǎng)代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并部署下一步“三冬”工作；第四項(xiàng)是請(qǐng)縣委書記xx做重要講話。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)大家觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點(diǎn)錄象
大家剛才觀看了各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）秋冬季農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)示范點(diǎn)，相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局xxx局長(zhǎng)發(fā)言
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xxx副縣長(zhǎng)代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并部署下一步“三冬”工作，大家歡迎！
剛才，xxx副縣長(zhǎng)總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并對(duì)我縣下一步“三冬”工作作了具體部署，講得很好，布置得很具體。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）各有關(guān)單位要抓好落實(shí)。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)縣委xx書記做重要講話，大家歡迎！
剛才，xxxx就全縣甘蔗生產(chǎn)以及榨季工作作了強(qiáng)調(diào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)引起高度重視，千方百計(jì)采取有效措施，認(rèn)真做好秋冬季各項(xiàng)涉農(nóng)工作，努力實(shí)現(xiàn)我縣秋冬季生產(chǎn)再上一個(gè)新臺(tái)階。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十二
早上好：
歡迎大家馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局的部署下，在領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的’二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)：
一、是首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)。
二、是由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四、是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞
第一個(gè)節(jié)目：威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)。
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心。
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花。
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排。
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好！我們參觀了xx鄉(xiāng)中心小學(xué)師生教育教學(xué)工作的展示，目睹了全體師生的良好精神風(fēng)貌，我們繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
今天，我們?cè)趚xz鄉(xiāng)中心小學(xué)召開(kāi)全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這也是全縣20xx――20xx學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)工作的表彰會(huì)。下面介紹參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)：xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志、xx黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)xx同志、副鄉(xiāng)長(zhǎng)xx同志；教育局黨組書記、局長(zhǎng)xx同志、黨組副書記xx同志、副主任科員xx同志。
參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）聯(lián)合校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員、小學(xué)校長(zhǎng)，縣直各小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任和骨干教師代表，教育局相關(guān)科室的部分同志，共計(jì)xx人。今天的會(huì)議分為兩段召開(kāi)，下面的會(huì)議共有六項(xiàng)議程，要求與會(huì)人員關(guān)閉手機(jī)，或調(diào)至靜音。認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好記錄。
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志致歡迎辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：xx同志宣讀xx號(hào)文件。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第一組綜合評(píng)估先進(jìn)單位代表：xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校（含教學(xué)質(zhì)量特別進(jìn)步獎(jiǎng)）。
第二組教學(xué)工作先進(jìn)單位代表：xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鄉(xiāng)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)。其他單位的獎(jiǎng)牌及xx小學(xué)的黃牌會(huì)后領(lǐng)取。xx聯(lián)合校代發(fā)xx位教師的縣級(jí)公開(kāi)課證書。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：先進(jìn)單位典型發(fā)言，要求發(fā)言使用普通話。
1、xx校長(zhǎng)。
2、xx校長(zhǎng)。
3、xx校長(zhǎng)。
4、xx校長(zhǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：xx同志宣讀xx號(hào)文件。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)董局長(zhǎng)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今天的會(huì)議，xx黨委政府高度重視，xx書記代鄉(xiāng)長(zhǎng)參加會(huì)議并致歡迎詞，四位校長(zhǎng)做了典型發(fā)言，他們的辦學(xué)思想明確，工作思路清晰，管理措施得當(dāng)，教學(xué)水平上乘，值得全縣各級(jí)各類學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒；董局長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)xx的教育教學(xué)工作給予了充分肯定，對(duì)推廣xx經(jīng)驗(yàn)提出要求，對(duì)加快小學(xué)教育發(fā)展提出了殷切希望。希望各位校長(zhǎng)、教研員、老師，重視當(dāng)前小學(xué)教育教學(xué)的問(wèn)題，想方設(shè)法改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足、創(chuàng)新工作。有十個(gè)具體問(wèn)題需要大家關(guān)注，問(wèn)題如下：
1、個(gè)別教師上課不說(shuō)普通話。校長(zhǎng)帶頭說(shuō)，監(jiān)督要嚴(yán)格。
2、校園文字出現(xiàn)繁體字。錯(cuò)別字更要消除，特別是作業(yè)批語(yǔ)中錯(cuò)別字，沒(méi)消除就是教學(xué)檢查管理存在嚴(yán)重問(wèn)題。
3、文化圖版錯(cuò)誤，教育方針版圖還有錯(cuò)的。
4、校門口攤點(diǎn)影響通行、大門垃圾廣告等。這里是學(xué)校的臉面。
5、衛(wèi)生死角、男廁所衛(wèi)生差等。衛(wèi)生工具擺放不整齊。廁所衛(wèi)生誰(shuí)負(fù)責(zé)要有崗位牌。特別是具有安全危害的樹(shù)枝柴草，堆放在房子附近，一旦遇有明火，必將引起火災(zāi)。
6、教室的后門不能經(jīng)常開(kāi)、照明設(shè)備落后與不足。
7、圖書角的規(guī)范使用，學(xué)生不讀就沒(méi)有存在的價(jià)值。
8、班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)具有保安全的作用，堅(jiān)持好才管用。成績(jī)冊(cè)是秘密，不能掛在教室里。
9、學(xué)生守則不會(huì)背，核心價(jià)值觀不會(huì)說(shuō)。學(xué)生弟子規(guī)背熟了卻不會(huì)學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，就是本末倒置。
10、個(gè)別小學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)，很危險(xiǎn)，校長(zhǎng)嚴(yán)重失職，不到12歲自行車都不準(zhǔn)騎！
各位老師、同志們，希望大家以xx的發(fā)展為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)董局長(zhǎng)的講話，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精規(guī)劃，細(xì)思考，切實(shí)落實(shí)今天的會(huì)議精神。
一是要提高認(rèn)識(shí)，以教學(xué)工作為主線，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量。每位校長(zhǎng)都要樹(shù)立“質(zhì)量是生命”的發(fā)展意識(shí)，“教學(xué)是中心”的自覺(jué)意識(shí)，以“三備二磨”教研活動(dòng)為載體積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，夯實(shí)集體備課，抓好個(gè)性化設(shè)計(jì)，扎實(shí)落實(shí)磨課和聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)足開(kāi)全課程，抓常規(guī)管理。教師精心上好每一堂課，落實(shí)聊城市小學(xué)“4+1”戰(zhàn)略工程。
二是要有教育愛(ài)心，做黨和人民滿意的好校長(zhǎng)，好老師，做到教育教學(xué)工作全面提升。希望每位校長(zhǎng)爭(zhēng)做冠縣教育工作的帶頭人，先進(jìn)理念的.倡導(dǎo)者，課堂改革的先行者，教師發(fā)展的促進(jìn)者，立德樹(shù)人的踐行者；希望每位老師要爭(zhēng)做新的“四有”教師，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心”，在課堂教學(xué)改革上實(shí)現(xiàn)新的跨越。
三是各單位要配齊學(xué)科教研人員，近期有小學(xué)教研室將制定出“教研員動(dòng)態(tài)管理辦法”，將征求大家的意見(jiàn)，對(duì)新增加的學(xué)科教研員進(jìn)行業(yè)務(wù)考試進(jìn)口把關(guān)，對(duì)學(xué)科教研員量化考核，每學(xué)年以文件的形式對(duì)優(yōu)秀教研員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年解聘一名教研員，開(kāi)辟教研員出口通道，實(shí)現(xiàn)能進(jìn)能出的新機(jī)制。
四是希望xx鄉(xiāng)小學(xué)教育工作者以今天的會(huì)議為契機(jī)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奮力前行。
五是檢查會(huì)議記錄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直小學(xué)民辦學(xué)校的全部教研員、沒(méi)有教研員的單位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的會(huì)議記錄交給李月瑩同志。
午餐安排在政府大門對(duì)面的梨花莊園。各單位按桌號(hào)就餐。請(qǐng)示局長(zhǎng)，問(wèn)詢參加會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)同志。
祝大家工作愉快、身體健康、生活美滿！謝謝大家！散會(huì)。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十四
男：新時(shí)代的戰(zhàn)友們
合：大家，上午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
男；歡迎大家來(lái)到新時(shí)代產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì)
女：首先有請(qǐng)各位觀看新時(shí)代產(chǎn)品宣傳片
女：他就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)教育部講師，北京中醫(yī)藥大學(xué)臨床中藥學(xué)碩士，主要研究中醫(yī)養(yǎng)生，中藥學(xué)等內(nèi)容，具備豐富的傳統(tǒng)養(yǎng)生知識(shí)以及深厚的文化功底的魏昊老師。
男：魏昊老師的語(yǔ)言精練，擅長(zhǎng)互動(dòng)。課程兼具理論高度與實(shí)用性，貼近生活，生動(dòng)通俗，讓人印象深刻。獨(dú)特的`幽默風(fēng)格能夠讓人輕松快樂(lè)地完成健康知識(shí)和產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，深受學(xué)員的喜愛(ài)。
下面就讓我們以最飽滿的激情，最熱烈的掌聲有請(qǐng)魏昊老師上場(chǎng)
女：掌聲有請(qǐng)
男：下面我們將請(qǐng)出由xx表演的節(jié)目
男：我們下午會(huì)議的時(shí)間安排是一點(diǎn)入場(chǎng)，一點(diǎn)半會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
女：今天上午的會(huì)議暫時(shí)告一段落，
請(qǐng)各位朋友將您隨身攜帶的物品和垃圾帶出場(chǎng)外，以保證會(huì)場(chǎng)的干凈整潔，不能在會(huì)場(chǎng)及酒店大廳用餐，可到酒店周邊飯店用餐，謝謝您的配合！我們上午的會(huì)議就到此結(jié)束！
合：朋友們，下午見(jiàn)！
由xx帶來(lái)的熱場(chǎng)節(jié)目《xxx》
男：新時(shí)代的戰(zhàn)友們
合：大家，下午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
合：歡迎各位回來(lái)
女：上午我們聽(tīng)了魏昊老師的健康課想必大家都對(duì)體質(zhì)養(yǎng)生有了深刻的了解，下午我們還有更加精彩的內(nèi)容即將拉開(kāi)序幕，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)魏昊老師。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x魏昊老師的辛勤付出！
女：下面我們將請(qǐng)出一位非常優(yōu)秀的老師，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)為我們做精彩分享
女：掌聲有請(qǐng)
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的精彩分享。
男：聽(tīng)了老師的分享，我們有理由相信只要走進(jìn)新時(shí)代，我們?nèi)巳硕伎梢猿晒Γ蚁嘈懦晒σ欢▽儆谠谧拿恳晃慌笥选?BR> 女：揚(yáng)帆逐夢(mèng)，鑄就輝煌新時(shí)代，志存高遠(yuǎn)，撥灑和諧天地間
男：讓我們點(diǎn)燃健康產(chǎn)業(yè)的耀眼光芒，心系國(guó)家發(fā)展，共建和諧家園
女：松風(fēng)竹韻譜寫健康華章，丹鳳朝陽(yáng)唱響時(shí)代輝煌
合：朋友們，下次會(huì)議再見(jiàn)。
男：請(qǐng)把您帶來(lái)的隨身物品及紙削拿出場(chǎng)外，以保證會(huì)場(chǎng)的干凈整潔，謝謝大家的配合。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇一
同志們:
在全縣扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)縣直機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。主要目的是深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和縣委十三屆八次會(huì)議精神，落實(shí)黨支部工作目標(biāo)管理責(zé)任制、推動(dòng)黨支部工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，進(jìn)一步增強(qiáng)縣直機(jī)關(guān)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
參加今天會(huì)議的人員為縣直機(jī)關(guān)各總支、支部書記，組織委員。
今天的會(huì)議分兩部分進(jìn)行：
第一部分：在縣法院會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，由審計(jì)局做典型發(fā)言、法院和團(tuán)縣委分別做表態(tài)發(fā)言；縣委副書記張志勇同志做重要講話。
第二部分：到縣審計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。
下面，進(jìn)行第一部分：
首先，請(qǐng)縣審計(jì)局做典型發(fā)言；
下面，請(qǐng)縣法院和團(tuán)縣委依次做表態(tài)發(fā)言；
現(xiàn)在，請(qǐng)大家歡迎縣委副書記張志勇同志講話。
今天會(huì)議的第一部分已經(jīng)結(jié)束了，縣審計(jì)局、法院、團(tuán)縣委做了非常好的典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言。張書記的講話充分肯定了此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的意義和重要性，并就如何做好今后一個(gè)時(shí)期縣直機(jī)關(guān)黨的工作提出了很好的意見(jiàn)，思想性、政治性和宏觀指導(dǎo)性都很強(qiáng)，各部門回去后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速傳達(dá)，抓好落實(shí)。同時(shí)，抓緊制定本部門開(kāi)展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”的活動(dòng)方案，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，查找差距和不足，建立健全相關(guān)制度，逐項(xiàng)整改提高，全面加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，及時(shí)向上級(jí)黨組織申報(bào)。
下面，請(qǐng)各位同志有秩序的下樓，徒步到審計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交流，并在審計(jì)局簽到。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇二
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來(lái)，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高，既是當(dāng)務(wù)之急也是賴以生存的目標(biāo)。
一、制約質(zhì)量的因素與問(wèn)題
在總結(jié)上學(xué)年教學(xué)時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我校教育教學(xué)存在的問(wèn)題很多，有的還很突出和非常嚴(yán)峻。
1、對(duì)教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制無(wú)法形成，導(dǎo)致一些教師出工不出力，混著過(guò)，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)他嫌錢少?zèng)]看到，成就感激勵(lì)他也不在呼。
2、個(gè)別教師專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，施教技能低下，新的教學(xué)理念與方法更是難以領(lǐng)會(huì)與掌握。參加鎮(zhèn)級(jí)以上的短期通識(shí)培訓(xùn)成效不大。另有少數(shù)教師師德師風(fēng)欠缺，關(guān)心學(xué)生不夠。
3、學(xué)生中留守兒童的比例較大，問(wèn)題突出，大部分監(jiān)護(hù)人一般情況下只管其生存，不管（或無(wú)能力管）其發(fā)展的.問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，更不用說(shuō)輔導(dǎo)了。
4、社會(huì)風(fēng)氣不良，周邊網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的誘-惑力太大。對(duì)此，有關(guān)部門的治理也只是走過(guò)堂，下來(lái)也只是在學(xué)校來(lái)了解一下情況，無(wú)任何有效措施與效果。
5、成班率依然偏大，組織課堂教學(xué)紀(jì)律難以得到保證，教學(xué)效率不高，實(shí)行因人施教更是無(wú)法做到。
6、全面執(zhí)行課程計(jì)劃是推進(jìn)課改、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等專職教師，開(kāi)足、開(kāi)齊課程非常難。
7、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學(xué)生思維活動(dòng)少”。精心設(shè)臵情景，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學(xué)方式的切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
8、教師參加教研活動(dòng)的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級(jí)以上的各種教研交流及課賽以前教師爭(zhēng)搶著報(bào)名參加，而現(xiàn)在反過(guò)來(lái)要做工作勸說(shuō)其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動(dòng)多，得到的證書也達(dá)到飽和狀態(tài)，職稱評(píng)聘也基本上都已解決，參加教研活動(dòng)出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。
9、對(duì)教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，沒(méi)有建立起科學(xué)合理、切合實(shí)際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進(jìn)行，教師有意見(jiàn)，致使很多教師的積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，從而對(duì)教學(xué)投入的精力不夠。
10、學(xué)生的文明素養(yǎng)及行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來(lái)自村點(diǎn)的學(xué)生帶來(lái)的壞習(xí)慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹(shù)木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時(shí)追追打打，踩桌爬窗等。
二、提高質(zhì)量的方法與措施
為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，我校擬從以下三個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開(kāi)全開(kāi)足，決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀開(kāi)始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。
（二）切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對(duì)學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；
（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；
（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：
（1）隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議。
（2）組織中青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽(tīng)，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
第三，把補(bǔ)困難加在課后。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。
建議采取如下措施：
（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；
（2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；
（3）教師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；
（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
（三）加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。
后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從七年級(jí)起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有脫困。學(xué)困生只能減少乃至完全解困。
三、加大質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為加強(qiáng)學(xué)校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師扎實(shí)從教，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教學(xué)方法。為此，特加大教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。具體獎(jiǎng)懲如下：
1、期末質(zhì)量檢測(cè)縣抽考科目中成績(jī)（平均分）名列全縣（縣直學(xué)校除外）第一、二、三名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
2、每個(gè)學(xué)期未完成常規(guī)教學(xué)工作或完成較差或者取得縣統(tǒng)測(cè)倒數(shù)1、2、3名的教師視其結(jié)果分別給予取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。
3、九年級(jí)參加中考的學(xué)生總分達(dá)到450-499分獎(jiǎng)勵(lì)1000.00元／每生；總分達(dá)到500-549分獎(jiǎng)勵(lì)1500.00元／每生；550分以上獎(jiǎng)勵(lì).00元／每生。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇三
各位老師、各位校長(zhǎng)，早上好：
歡迎大家光臨我們東蘇馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：一，首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。二是，由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。三是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。四是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的.建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇四
老師們：
下午好!
按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段工作安排，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上，報(bào)教育局黨組同意，今天下午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。教育局張魯昌副局長(zhǎng)，人事股高峰副股長(zhǎng)，在百忙之中也專程參加我們今天的會(huì)議，充分表明這次會(huì)議的重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
召開(kāi)民主生活會(huì)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作的重要途徑。為開(kāi)好這次會(huì)議，我們?cè)跁?huì)前做了周密和充分的準(zhǔn)備，一是會(huì)前班子成員認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)都有了進(jìn)一步提高，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是設(shè)計(jì)印發(fā)了問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)老師們反映出的問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納。三是支部成員之間進(jìn)行了談心，結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真反思和查找在工作中存在的問(wèn)題，寫了發(fā)言提綱。
這次專題民主生活會(huì)的主題是：坦誠(chéng)胸襟，正視問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高管理水平。我們班子三人發(fā)言要實(shí)事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的`問(wèn)題要正視，做到“剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛”，敞開(kāi)思想，不護(hù)短，不遮掩，坦誠(chéng)相見(jiàn)。要求老師們發(fā)言，客觀公正，不帶個(gè)人情緒，批評(píng)要坦誠(chéng)，幫助要真誠(chéng)，建議要中肯。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇五
有句話說(shuō)得好：在教育戰(zhàn)線上，有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體，他們用愛(ài)心譜曲，用智慧填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們擁有一個(gè)共同的名字叫——班主任。
感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇六
在這綠意盎然、朝氣蓬勃、百家爭(zhēng)鳴的大好季節(jié)里，我們齊聚一堂開(kāi)展一次全縣性的教研活動(dòng)——課堂觀察展示與交流。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)為我們搭建交流平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的歡迎。
課堂觀察作為一種新生事物曾經(jīng)使我們迷惑，但在領(lǐng)導(dǎo)們的指引下，我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐之后，逐步發(fā)現(xiàn)了課堂觀察的操作方法，使我們的觀課更有目的性、方向性，從四個(gè)維度、二十個(gè)視角進(jìn)行細(xì)致而深入的觀察與討論。也促使我們不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，分析課堂教學(xué)，總結(jié)教育規(guī)律，反思課堂得失，從而提高了我們的教育認(rèn)識(shí)、教育知識(shí)、教育能力。
我們的課堂觀察一般分三步進(jìn)行：
一、通過(guò)qq群通知課前會(huì)議時(shí)間，授課人上傳教案，觀察教師研究教案。然后再課前會(huì)議中，被觀察教師即授課人說(shuō)課，觀察教師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，完善教案。
二、課堂觀察。它是在傳統(tǒng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合課標(biāo)即課改精神，從四個(gè)維度、二十個(gè)視角觀察教師的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，觀察每一個(gè)學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)。
三、課后會(huì)議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先被觀察教師進(jìn)行教學(xué)反思，觀察教師針對(duì)自己的觀察視角進(jìn)行評(píng)課與交流。
首先請(qǐng)葛老師進(jìn)行教學(xué)反思。
下面請(qǐng)老師們就自己的觀察視角暢所欲言，進(jìn)行交流吧。
三尺講臺(tái)屬于激情四射的老師，粉筆黑板賦予我們?nèi)碌慕巧?BR> 老師們用聲音闡述了對(duì)課堂觀察的理解，用理解詮釋了潛在的教育能力。
“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)?！比魏我惶谜n在反思的時(shí)候總會(huì)有一些不足和遺憾，而我們的教學(xué)藝術(shù)和水平正是在不斷解決遺憾的過(guò)程中得到了提升。
從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師，是教育的提升，是孩子們的幸福，。
從書香彌漫但死氣沉沉的私塾教學(xué)到積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位有著劃時(shí)代的意義。
我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;我的課堂我做主，交流是成長(zhǎng)之路。
新課標(biāo)是我們的方向標(biāo)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，緊扣新課標(biāo)是我們教學(xué)不斷提升的捷徑。
預(yù)設(shè)與生成貫穿于教學(xué)的始末，是各個(gè)視角都應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。預(yù)設(shè)是對(duì)學(xué)生各種基礎(chǔ)、課堂表現(xiàn)的預(yù)設(shè)，這樣才能使生成不會(huì)漫無(wú)邊際，使課堂減少意外、靈活駕馭。這是新教師和有經(jīng)驗(yàn)教師的重要差距，也是青年教師應(yīng)該注意提高的地方。
“短短瞬息間，永恒無(wú)時(shí)界——威廉姆.布雷克”。讓我們記住教育的精彩之處;而“教育是一門遺憾的藝術(shù)。”我們更應(yīng)該做教育教學(xué)的有心人，觀察和關(guān)注每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，及時(shí)記錄教學(xué)感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成長(zhǎng)為幸福、快樂(lè)型教師。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇七
同志們：
在會(huì)議開(kāi)始之前，請(qǐng)各位將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)靜音，會(huì)議期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，保證會(huì)場(chǎng)安靜。
同志們：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委市政府“一保三放開(kāi)”發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我市教育健康、快速發(fā)展，經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，今天在這里召開(kāi)洛陽(yáng)市教育“一保三放開(kāi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。剛才，我們參觀了宜陽(yáng)縣幾個(gè)有代表性的學(xué)校，相信大家有很大啟發(fā)，下面會(huì)議正式開(kāi)始。
今天出席我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
洛陽(yáng)市人民政府副市長(zhǎng)楊萍
洛陽(yáng)市人民政府副市長(zhǎng)王敬林
洛陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)侯超英
宜陽(yáng)縣縣委書記、縣長(zhǎng)
洛陽(yáng)市教育局副局長(zhǎng)王慶真、韓經(jīng)權(quán)
各縣（市）常務(wù)副縣（市）長(zhǎng)、各縣（市）主管教育的副縣（市）長(zhǎng)等。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)宜陽(yáng)縣縣委書記致歡迎詞。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)宜陽(yáng)縣縣長(zhǎng)介紹宜陽(yáng)縣落實(shí)“一保三放開(kāi)”工作經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)中譽(yù)洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)?？偨?jīng)理賈志高介紹學(xué)校
建校情況。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)洛陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)侯超英部署教育“一保三放開(kāi)”工作；
同志們，今天我們?cè)诖顺晒φ匍_(kāi)了教育“一保三放開(kāi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，剛才宜陽(yáng)縣的領(lǐng)導(dǎo)介紹了宜陽(yáng)縣在落實(shí)“一保三放開(kāi)”工作中的一些做法和取得的'成績(jī)，這其中加強(qiáng)政府統(tǒng)籌、出臺(tái)優(yōu)惠政策、優(yōu)化投資環(huán)境、主要領(lǐng)導(dǎo)親自招商和宜陽(yáng)職教中心、幼教城的建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)是值得我們大家借鑒和學(xué)習(xí)的。侯局長(zhǎng)的報(bào)告回顧了20xx年我市在落實(shí)市委、市政府“一保三放開(kāi)”方面以及發(fā)展民辦教育的具體做法、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和下一步工作部署。王市長(zhǎng)就當(dāng)前改革形勢(shì)、深入推進(jìn)事業(yè)單位改革進(jìn)行了分析，對(duì)宜陽(yáng)縣的工作進(jìn)行了肯定，也對(duì)下一步改革工作提出了具體的要求。楊市長(zhǎng)對(duì)”一保三放開(kāi)”的意義進(jìn)行了深入的解讀，對(duì)發(fā)展民辦教育以及招校引資工作給我們提出了要求。會(huì)后，請(qǐng)各縣（市、區(qū)）對(duì)今天的會(huì)議內(nèi)容加以總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宜陽(yáng)縣的經(jīng)驗(yàn)，按照市教育局的部署，按照王市長(zhǎng)和楊市長(zhǎng)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹落實(shí)“一保三放開(kāi)”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)展招校引資等一些列加快民辦教育發(fā)展工作，把我市的“一保三放開(kāi)”工作推向一個(gè)新的高度，打造教育提升工程，辦人民滿意教育，為我市福民強(qiáng)市工程作出貢獻(xiàn)。
本次會(huì)議到此結(jié)束。
會(huì)后請(qǐng)各位到就餐。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇八
歡迎大家光臨我們東蘇馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了太谷的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：
一 、是首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)節(jié)目。
二 、是由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
三 、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四 、是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞
第一個(gè)節(jié)目：威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇九
各位同仁大家上午好！歡迎大家參加本次校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的嘉賓，他們是：小教科張鳳華科長(zhǎng)、雙榆樹(shù)學(xué)區(qū)賈鴻校長(zhǎng)、原海淀區(qū)小學(xué)教研室馮剛主任，特級(jí)教師趙之林老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
一、首先請(qǐng)北航附小王群校長(zhǎng)致歡迎辭。
本次大會(huì)安排如下：
1、8：25—9：05并開(kāi)5節(jié)校本教研開(kāi)放課。
2、9：15—9：55各學(xué)科在聽(tīng)課教室進(jìn)行研討。
3、10：10請(qǐng)全體與會(huì)人員回到四層主會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)王群校長(zhǎng)匯報(bào)北航附小校本教研情況。
二、接下來(lái)請(qǐng)老師們到各教室聽(tīng)課。
三、請(qǐng)海淀教委領(lǐng)導(dǎo)做指示、雙榆樹(shù)中心學(xué)區(qū)賈鴻校長(zhǎng)講話、請(qǐng)專家講話。
四、主持人總結(jié)。
非常感謝大家來(lái)參加今天的校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，（來(lái)自）此次活動(dòng)北航附小推出了一線教師原生態(tài)的課堂教學(xué)，又有專家的親臨指導(dǎo)。旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問(wèn)題，深化課程改革、提升教師專業(yè)水平、提高學(xué)校辦學(xué)品位。相信在各校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，雙榆樹(shù)學(xué)區(qū)的校本教研之花，定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷，絢麗多姿。
校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十
這次全市建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議精神，參觀學(xué)習(xí)各區(qū)縣城建重點(diǎn)工程建設(shè)情況，總結(jié)20xx年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，安排部署20xx年下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)。參加這次會(huì)議的有市住建局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人。各區(qū)縣住建局、高新區(qū)規(guī)土局、文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局，各相關(guān)業(yè)務(wù)局的主要負(fù)責(zé)同志。 會(huì)議主要有三項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程，請(qǐng)各區(qū)縣住建局局長(zhǎng)、各業(yè)務(wù)局局長(zhǎng)對(duì)上半年工作情況和下半年打算做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
首先請(qǐng)張店區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)淄川區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)博山區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)臨淄區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高青縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)桓臺(tái)縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)沂源縣住建局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高新區(qū)規(guī)土局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)張店區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)張店區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)周村區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)高青縣環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請(qǐng)沂源縣環(huán)衛(wèi)處發(fā)言。
請(qǐng)桓臺(tái)縣建管局發(fā)言。
（之后）
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)市住建局分管領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況，部署工作。
（之后）
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)市住建局黨委書記、局長(zhǎng)王樹(shù)銀同志作重要講話，大家歡迎！
（之后）
會(huì)議議程就進(jìn)行到這里。這次會(huì)議，我們參觀了市里、各區(qū)縣二十多個(gè)城建重點(diǎn)工程項(xiàng)目，總結(jié)回顧了2012年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，進(jìn)一步明確了下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)，王局長(zhǎng)作了重要講話，深刻分析了當(dāng)前城建工作面臨的形勢(shì)，指出了存在的問(wèn)題和不足，對(duì)今后的工作提出了明確的要求，對(duì)于我們抓好當(dāng)前以及今后一段時(shí)期的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。
關(guān)于會(huì)議的貫徹落實(shí)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
措施，狠抓落實(shí)，推動(dòng)全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
二、抓實(shí)抓好城建重點(diǎn)工作。今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，各區(qū)縣、各單位要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，認(rèn)真落實(shí)王局長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作要求，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。特別要突出抓好重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù)，抓好與廣大市民百姓生產(chǎn)生活密切相關(guān)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市功能，努力打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、安全文明的城鄉(xiāng)空間。
三、加強(qiáng)溝通配合。通過(guò)這次各區(qū)縣之間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察，加大區(qū)縣之間的相互聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，互相學(xué)習(xí)，加大單位之間的相互協(xié)作，要樹(shù)立大局意識(shí)和全市一盤棋思想，明確各自在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)過(guò)程中所承擔(dān)的工作職責(zé)，圍繞共同目標(biāo)，積極為生態(tài)和諧宜居城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
散會(huì)!
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
今天，縣委縣人民政府在這里召開(kāi)20xx年“三冬”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。參加會(huì)議的'人員有：
縣委xxx縣政府xxx縣人大常委會(huì)xx主任縣政協(xié)xx副主席...，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任，縣直涉農(nóng)部門一層機(jī)構(gòu)全體干部職工二層機(jī)構(gòu)正副職領(lǐng)導(dǎo)和縣直各單位的領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議的主要目的是貫徹落實(shí)自治區(qū)市有關(guān)“三冬”工作會(huì)議精神，理清思路，精心組織，切實(shí)抓好我縣涉農(nóng)工作。
今天的會(huì)議議程共有四項(xiàng)：第一項(xiàng)是觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點(diǎn)錄象；第二項(xiàng)是請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局xx局長(zhǎng)發(fā)言；第三項(xiàng)是請(qǐng)xxx副縣長(zhǎng)代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并部署下一步“三冬”工作；第四項(xiàng)是請(qǐng)縣委書記xx做重要講話。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)大家觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點(diǎn)錄象
大家剛才觀看了各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）秋冬季農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)示范點(diǎn)，相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局xxx局長(zhǎng)發(fā)言
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xxx副縣長(zhǎng)代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并部署下一步“三冬”工作，大家歡迎！
剛才，xxx副縣長(zhǎng)總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開(kāi)展情況并對(duì)我縣下一步“三冬”工作作了具體部署，講得很好，布置得很具體。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）各有關(guān)單位要抓好落實(shí)。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)縣委xx書記做重要講話，大家歡迎！
剛才，xxxx就全縣甘蔗生產(chǎn)以及榨季工作作了強(qiáng)調(diào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)引起高度重視，千方百計(jì)采取有效措施，認(rèn)真做好秋冬季各項(xiàng)涉農(nóng)工作，努力實(shí)現(xiàn)我縣秋冬季生產(chǎn)再上一個(gè)新臺(tái)階。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十二
早上好：
歡迎大家馮學(xué)校，觀摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。
在教育局的部署下，在領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們東蘇馮學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，大膽嘗試了的教學(xué)新模式，制訂了“學(xué)案加教案的”實(shí)驗(yàn)方案，今天大家親臨共同探討以“合作學(xué)習(xí)”為核心的太谷教學(xué)模式，我們東蘇馮小學(xué)的’二百余名師生，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝。
今天的活動(dòng)共有四項(xiàng)：
一、是首先請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)。
二、是由我們孫校長(zhǎng)對(duì)我校的課改工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四、是聽(tīng)我們6個(gè)老師的課，聽(tīng)完后進(jìn)行評(píng)課，提出好的建議。
下面就進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)欣賞
第一個(gè)節(jié)目：威風(fēng)鑼鼓。
第二個(gè)節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當(dāng)。
第三個(gè)節(jié)目：手語(yǔ)表演感恩的心。
第四個(gè)節(jié)目：舞蹈火花。
第二項(xiàng)議程由孫校長(zhǎng)就我校的課改工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
第三項(xiàng)議程下面由王主任做具體的安排。
第四項(xiàng)聽(tīng)課
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好！我們參觀了xx鄉(xiāng)中心小學(xué)師生教育教學(xué)工作的展示，目睹了全體師生的良好精神風(fēng)貌，我們繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
今天，我們?cè)趚xz鄉(xiāng)中心小學(xué)召開(kāi)全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這也是全縣20xx――20xx學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)工作的表彰會(huì)。下面介紹參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)：xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志、xx黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)xx同志、副鄉(xiāng)長(zhǎng)xx同志；教育局黨組書記、局長(zhǎng)xx同志、黨組副書記xx同志、副主任科員xx同志。
參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）聯(lián)合校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員、小學(xué)校長(zhǎng)，縣直各小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任和骨干教師代表，教育局相關(guān)科室的部分同志，共計(jì)xx人。今天的會(huì)議分為兩段召開(kāi)，下面的會(huì)議共有六項(xiàng)議程，要求與會(huì)人員關(guān)閉手機(jī)，或調(diào)至靜音。認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好記錄。
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志致歡迎辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：xx同志宣讀xx號(hào)文件。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第一組綜合評(píng)估先進(jìn)單位代表：xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校（含教學(xué)質(zhì)量特別進(jìn)步獎(jiǎng)）。
第二組教學(xué)工作先進(jìn)單位代表：xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鄉(xiāng)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)。其他單位的獎(jiǎng)牌及xx小學(xué)的黃牌會(huì)后領(lǐng)取。xx聯(lián)合校代發(fā)xx位教師的縣級(jí)公開(kāi)課證書。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：先進(jìn)單位典型發(fā)言，要求發(fā)言使用普通話。
1、xx校長(zhǎng)。
2、xx校長(zhǎng)。
3、xx校長(zhǎng)。
4、xx校長(zhǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：xx同志宣讀xx號(hào)文件。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)董局長(zhǎng)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今天的會(huì)議，xx黨委政府高度重視，xx書記代鄉(xiāng)長(zhǎng)參加會(huì)議并致歡迎詞，四位校長(zhǎng)做了典型發(fā)言，他們的辦學(xué)思想明確，工作思路清晰，管理措施得當(dāng)，教學(xué)水平上乘，值得全縣各級(jí)各類學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒；董局長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)xx的教育教學(xué)工作給予了充分肯定，對(duì)推廣xx經(jīng)驗(yàn)提出要求，對(duì)加快小學(xué)教育發(fā)展提出了殷切希望。希望各位校長(zhǎng)、教研員、老師，重視當(dāng)前小學(xué)教育教學(xué)的問(wèn)題，想方設(shè)法改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足、創(chuàng)新工作。有十個(gè)具體問(wèn)題需要大家關(guān)注，問(wèn)題如下：
1、個(gè)別教師上課不說(shuō)普通話。校長(zhǎng)帶頭說(shuō)，監(jiān)督要嚴(yán)格。
2、校園文字出現(xiàn)繁體字。錯(cuò)別字更要消除，特別是作業(yè)批語(yǔ)中錯(cuò)別字，沒(méi)消除就是教學(xué)檢查管理存在嚴(yán)重問(wèn)題。
3、文化圖版錯(cuò)誤，教育方針版圖還有錯(cuò)的。
4、校門口攤點(diǎn)影響通行、大門垃圾廣告等。這里是學(xué)校的臉面。
5、衛(wèi)生死角、男廁所衛(wèi)生差等。衛(wèi)生工具擺放不整齊。廁所衛(wèi)生誰(shuí)負(fù)責(zé)要有崗位牌。特別是具有安全危害的樹(shù)枝柴草，堆放在房子附近，一旦遇有明火，必將引起火災(zāi)。
6、教室的后門不能經(jīng)常開(kāi)、照明設(shè)備落后與不足。
7、圖書角的規(guī)范使用，學(xué)生不讀就沒(méi)有存在的價(jià)值。
8、班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)具有保安全的作用，堅(jiān)持好才管用。成績(jī)冊(cè)是秘密，不能掛在教室里。
9、學(xué)生守則不會(huì)背，核心價(jià)值觀不會(huì)說(shuō)。學(xué)生弟子規(guī)背熟了卻不會(huì)學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，就是本末倒置。
10、個(gè)別小學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)，很危險(xiǎn)，校長(zhǎng)嚴(yán)重失職，不到12歲自行車都不準(zhǔn)騎！
各位老師、同志們，希望大家以xx的發(fā)展為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)董局長(zhǎng)的講話，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精規(guī)劃，細(xì)思考，切實(shí)落實(shí)今天的會(huì)議精神。
一是要提高認(rèn)識(shí)，以教學(xué)工作為主線，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量。每位校長(zhǎng)都要樹(shù)立“質(zhì)量是生命”的發(fā)展意識(shí)，“教學(xué)是中心”的自覺(jué)意識(shí)，以“三備二磨”教研活動(dòng)為載體積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，夯實(shí)集體備課，抓好個(gè)性化設(shè)計(jì)，扎實(shí)落實(shí)磨課和聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)足開(kāi)全課程，抓常規(guī)管理。教師精心上好每一堂課，落實(shí)聊城市小學(xué)“4+1”戰(zhàn)略工程。
二是要有教育愛(ài)心，做黨和人民滿意的好校長(zhǎng)，好老師，做到教育教學(xué)工作全面提升。希望每位校長(zhǎng)爭(zhēng)做冠縣教育工作的帶頭人，先進(jìn)理念的.倡導(dǎo)者，課堂改革的先行者，教師發(fā)展的促進(jìn)者，立德樹(shù)人的踐行者；希望每位老師要爭(zhēng)做新的“四有”教師，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心”，在課堂教學(xué)改革上實(shí)現(xiàn)新的跨越。
三是各單位要配齊學(xué)科教研人員，近期有小學(xué)教研室將制定出“教研員動(dòng)態(tài)管理辦法”，將征求大家的意見(jiàn)，對(duì)新增加的學(xué)科教研員進(jìn)行業(yè)務(wù)考試進(jìn)口把關(guān)，對(duì)學(xué)科教研員量化考核，每學(xué)年以文件的形式對(duì)優(yōu)秀教研員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年解聘一名教研員，開(kāi)辟教研員出口通道，實(shí)現(xiàn)能進(jìn)能出的新機(jī)制。
四是希望xx鄉(xiāng)小學(xué)教育工作者以今天的會(huì)議為契機(jī)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奮力前行。
五是檢查會(huì)議記錄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直小學(xué)民辦學(xué)校的全部教研員、沒(méi)有教研員的單位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的會(huì)議記錄交給李月瑩同志。
午餐安排在政府大門對(duì)面的梨花莊園。各單位按桌號(hào)就餐。請(qǐng)示局長(zhǎng)，問(wèn)詢參加會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)同志。
祝大家工作愉快、身體健康、生活美滿！謝謝大家！散會(huì)。
課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞篇十四
男：新時(shí)代的戰(zhàn)友們
合：大家，上午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
男；歡迎大家來(lái)到新時(shí)代產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì)
女：首先有請(qǐng)各位觀看新時(shí)代產(chǎn)品宣傳片
女：他就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)教育部講師，北京中醫(yī)藥大學(xué)臨床中藥學(xué)碩士，主要研究中醫(yī)養(yǎng)生，中藥學(xué)等內(nèi)容，具備豐富的傳統(tǒng)養(yǎng)生知識(shí)以及深厚的文化功底的魏昊老師。
男：魏昊老師的語(yǔ)言精練，擅長(zhǎng)互動(dòng)。課程兼具理論高度與實(shí)用性，貼近生活，生動(dòng)通俗，讓人印象深刻。獨(dú)特的`幽默風(fēng)格能夠讓人輕松快樂(lè)地完成健康知識(shí)和產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，深受學(xué)員的喜愛(ài)。
下面就讓我們以最飽滿的激情，最熱烈的掌聲有請(qǐng)魏昊老師上場(chǎng)
女：掌聲有請(qǐng)
男：下面我們將請(qǐng)出由xx表演的節(jié)目
男：我們下午會(huì)議的時(shí)間安排是一點(diǎn)入場(chǎng)，一點(diǎn)半會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
女：今天上午的會(huì)議暫時(shí)告一段落，
請(qǐng)各位朋友將您隨身攜帶的物品和垃圾帶出場(chǎng)外，以保證會(huì)場(chǎng)的干凈整潔，不能在會(huì)場(chǎng)及酒店大廳用餐，可到酒店周邊飯店用餐，謝謝您的配合！我們上午的會(huì)議就到此結(jié)束！
合：朋友們，下午見(jiàn)！
由xx帶來(lái)的熱場(chǎng)節(jié)目《xxx》
男：新時(shí)代的戰(zhàn)友們
合：大家，下午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
合：歡迎各位回來(lái)
女：上午我們聽(tīng)了魏昊老師的健康課想必大家都對(duì)體質(zhì)養(yǎng)生有了深刻的了解，下午我們還有更加精彩的內(nèi)容即將拉開(kāi)序幕，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)魏昊老師。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x魏昊老師的辛勤付出！
女：下面我們將請(qǐng)出一位非常優(yōu)秀的老師，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)為我們做精彩分享
女：掌聲有請(qǐng)
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的精彩分享。
男：聽(tīng)了老師的分享，我們有理由相信只要走進(jìn)新時(shí)代，我們?nèi)巳硕伎梢猿晒Γ蚁嘈懦晒σ欢▽儆谠谧拿恳晃慌笥选?BR> 女：揚(yáng)帆逐夢(mèng)，鑄就輝煌新時(shí)代，志存高遠(yuǎn)，撥灑和諧天地間
男：讓我們點(diǎn)燃健康產(chǎn)業(yè)的耀眼光芒，心系國(guó)家發(fā)展，共建和諧家園
女：松風(fēng)竹韻譜寫健康華章，丹鳳朝陽(yáng)唱響時(shí)代輝煌
合：朋友們，下次會(huì)議再見(jiàn)。
男：請(qǐng)把您帶來(lái)的隨身物品及紙削拿出場(chǎng)外，以保證會(huì)場(chǎng)的干凈整潔，謝謝大家的配合。