熱門(mén)醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)(匯總14篇)

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    心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的思考和見(jiàn)解,培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。下面是一些來(lái)自不同背景和行業(yè)的心得體會(huì),或許能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇一
    第一段: 探索世界新思維的時(shí)代
    近年來(lái),我國(guó)迎來(lái)了新時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,全面進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段。在這個(gè)過(guò)程中,解放思想成為了當(dāng)務(wù)之急。解放思想的核心是更新觀(guān)念、開(kāi)放思維,摒棄陳舊的觀(guān)念束縛,積極面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。正是在這樣的理念指導(dǎo)下,我在個(gè)人生活和工作中的種種體會(huì),得以逐漸展開(kāi)。
    第二段: 解放思想促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
    解放思想不僅是一個(gè)理論口號(hào),更是一個(gè)實(shí)踐行動(dòng)。在實(shí)際生活中,我對(duì)過(guò)去的傳統(tǒng)觀(guān)念進(jìn)行了重新審視,學(xué)會(huì)了更加開(kāi)放和包容的思考方式。我逐漸認(rèn)識(shí)到,刻板的觀(guān)念和守舊的思維方式是限制自身發(fā)展的牢籠。通過(guò)解放思想,我開(kāi)始敢于追求自己的興趣與夢(mèng)想,積極嘗試各種新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這種積極的探索和實(shí)踐,不僅使我個(gè)人能力得到了提升,也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段: 解放思想拓寬人生視野
    解放思想還讓我擁有了更廣闊的人生視野。在固有觀(guān)念束縛下的人,常常只關(guān)注眼前利益和自身圈子。而解放思想,則使我學(xué)會(huì)了不斷拓寬人生視野,關(guān)注更廣泛的社會(huì)問(wèn)題和全球性挑戰(zhàn)。通過(guò)讀書(shū)、參加社會(huì)活動(dòng)以及與不同領(lǐng)域的人交流,我開(kāi)始理解并關(guān)注到更廣泛的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。這讓我對(duì)世界的認(rèn)知更為全面,思考也更加深入。
    第四段: 解放思想推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
    個(gè)人的解放思想也將為社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)積極的影響。當(dāng)個(gè)人能夠摒棄舊觀(guān)念,勇敢嘗試新思維時(shí),社會(huì)的創(chuàng)新與變革就會(huì)得以推動(dòng)。例如,解放思想催生了一系列科技創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)的數(shù)字化、智能化進(jìn)程。同樣,人們對(duì)于傳統(tǒng)認(rèn)知的刷新,也推動(dòng)了社會(huì)對(duì)一些重大話(huà)題的討論,例如環(huán)境保護(hù)和人權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒。因此,解放思想不僅僅是個(gè)人的事,更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
    第五段: 繼續(xù)推動(dòng)解放思想從個(gè)人到群體
    解放思想是一個(gè)個(gè)體的內(nèi)省與開(kāi)放,可以從個(gè)人獲益,也可以向周?chē)鷤鬟f。在我的個(gè)人體驗(yàn)中,我親身感受到了解放思想所帶來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,我積極與身邊的人分享我個(gè)人的體驗(yàn)和心得,鼓勵(lì)他們也參與到解放思想的行列中來(lái)。我認(rèn)為只有當(dāng)越來(lái)越多的人解放了自己的思想,形成了開(kāi)放包容的社會(huì)氛圍,我們整個(gè)社會(huì)才能夠更好地發(fā)展。
    總結(jié):解放思想,是我們新時(shí)代的時(shí)代要求,也是我們努力追求的目標(biāo)。個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步需要從內(nèi)心開(kāi)始,需要不斷地更新自己的思維方式。通過(guò)解放思想,我個(gè)人從中看到了希望和機(jī)遇,也對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。我相信,只要每個(gè)人都能解放思想,積極行動(dòng)起來(lái),我們的社會(huì)一定會(huì)朝著更加繁榮、和諧的方向發(fā)展。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇二
    透過(guò)這次后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)開(kāi)展解放思想,更新觀(guān)念活動(dòng)有了更為深刻而具體的認(rèn)識(shí),并對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)工作中產(chǎn)生巨大的影響。參加科級(jí)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)既是我人生中一次終身難忘的體驗(yàn),也是促進(jìn)自身快速成長(zhǎng)的加油站,同時(shí)也是讓自己脫穎而出的大舞臺(tái)。
    我能夠在那里認(rèn)識(shí)進(jìn)百名在全市各行各業(yè)中十分優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分的榮幸和驕傲,他們所展示出的奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,勇立潮頭的堅(jiān)強(qiáng)氣魄,對(duì)我把自身錘煉成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為,勇于承擔(dān)重任的新一代黨的干部,為實(shí)現(xiàn)海林超常規(guī)跨躍式發(fā)展作出用心貢獻(xiàn)而有著巨大的促進(jìn)作用。以下是我的心得體會(huì):
    一、認(rèn)清海林市情,找準(zhǔn)發(fā)展方向
    我市位于全省東南部,是地級(jí)市牡丹江的衛(wèi)星市。市委全會(huì)明確提出的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,構(gòu)建和諧海林的奮斗目標(biāo),是在解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想下,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際得出的必然結(jié)論。之所以這樣說(shuō)有如下根據(jù):其一,我市與地級(jí)市牡丹江相臨,兩者之間只有12公里的路程,301國(guó)道在我市城邊經(jīng)過(guò)。各種高等級(jí)公路構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)狀、輻射狀的交通便利條件;其二,我市有豐富的物產(chǎn)資源,如森林資源、鐵礦資源、水利資源、近期新發(fā)現(xiàn)的地?zé)豳Y源等,物產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)明顯;其三,我市具有獨(dú)一無(wú)二的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境,如被聯(lián)合國(guó)人居署評(píng)為“可持續(xù)發(fā)展的試點(diǎn)城市”,而在人文精神上更具有不可比擬的優(yōu)勢(shì),是國(guó)家級(jí)紅色經(jīng)典旅游線(xiàn)路之一,《林海雪源》中的戰(zhàn)斗英雄楊子榮烈士長(zhǎng)眠于此,這使我市人民具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和優(yōu)秀的充滿(mǎn)活力而又誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的人文環(huán)境。
    二、提高自身素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代要求
    在全市群眾用心拼搏,努力向上渴望我市經(jīng)濟(jì)環(huán)境快發(fā)展、大發(fā)展、跨越式發(fā)展的時(shí)期,我作為一名基層的政法干部,應(yīng)進(jìn)一步提高自身素質(zhì),誠(chéng)如陳部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)式講話(huà)的要求:“實(shí)踐證明,所有能干事、能干成事、能干成大事的人,都十分注重自身學(xué)習(xí)”,只有這樣,在我市大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展中,才能實(shí)現(xiàn)物盡其用、人盡其才。透過(guò)這次十分難得的機(jī)會(huì)在黨校有針對(duì)性的學(xué)習(xí),就是對(duì)我“洗腦”“換腦”,激發(fā)熱情、積蓄力量、積攢后勁,提高自身理念,從而加強(qiáng)分析、決定和解決問(wèn)題的實(shí)際潛力。
    三、工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、奉獻(xiàn)在基層
    實(shí)現(xiàn)市委明確提出的超常規(guī)跨越式發(fā)展,構(gòu)建和諧海林的奮斗目標(biāo),我將在實(shí)際工作中做到以下幾點(diǎn):
    1、解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,用心預(yù)防和有效化解各種社會(huì)矛盾,切實(shí)做到群眾利益無(wú)小事。深入開(kāi)展我鎮(zhèn)安全建立活動(dòng),推進(jìn)平安工作向縱深發(fā)展。
    2、做好“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾”的工作方針,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、教育和法律等手段促進(jìn)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
    3、根據(jù)社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求,將自身融入到這場(chǎng)偉大的改革進(jìn)程中,為海林的大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(150字)
    解放思想是中國(guó)改革開(kāi)放的核心,也是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。作為一名普通大學(xué)生,我深刻意識(shí)到解放思想對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中,我深入理解到解放思想是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,同時(shí)也是改變我們命運(yùn)的力量。本文將從不同角度展開(kāi),分享我的思考和體會(huì),以期激發(fā)更多人解放思想,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由與充實(shí)。
    第二段:拓寬思維視野 (250字)
    解放思想首要任務(wù)就是拓寬自己的思維視野。個(gè)體的思維邊界往往局限在某一領(lǐng)域,不能超出自己的認(rèn)知范圍。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅僅應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),更應(yīng)拓展社會(huì)認(rèn)知和人文素養(yǎng)。我在大學(xué)期間堅(jiān)持跨學(xué)科的學(xué)習(xí),參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流與講座,這些經(jīng)歷使我遇到了新的思想觀(guān)點(diǎn),豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,加深了我對(duì)人文藝術(shù)、社會(huì)問(wèn)題和科技創(chuàng)新的理解。這些拓寬的視野不僅提升了我的綜合素質(zhì),還為我未來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:敢于嘗試和創(chuàng)新(250字)
    解放思想還要求我們敢于嘗試和創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅指科技創(chuàng)新,更包括思維和觀(guān)念的創(chuàng)新。我們應(yīng)敢于打破舊有的觀(guān)念和固化的思維模式,開(kāi)拓新的思路和方法。在我大學(xué)的實(shí)踐中,我嘗試了跨學(xué)科的科研項(xiàng)目,在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任了創(chuàng)意策劃的角色,在社會(huì)實(shí)踐中提出了新的解決方案。這些嘗試和創(chuàng)新帶給我了充實(shí)感和成就感,并激勵(lì)我不斷向前拓展自己的能力和潛力。通過(guò)這樣的嘗試和創(chuàng)新,我不僅能夠更好地融入社會(huì)發(fā)展的潮流,還能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出一份更有意義的貢獻(xiàn)。
    第四段:勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)(250字)
    解放思想也要求我們勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在對(duì)待困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能被動(dòng)應(yīng)對(duì),而應(yīng)積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、尋找解決辦法。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)上的難題、人際關(guān)系的問(wèn)題、就業(yè)壓力等等。然而,每一次困難和挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的思維,充分發(fā)揮自己的潛能,更好地處理復(fù)雜問(wèn)題。正是這些經(jīng)歷讓我從失敗中得到教訓(xùn),從挫折中更加堅(jiān)強(qiáng),逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    第五段:個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)(300字)
    解放思想最終的目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由與充實(shí)。通過(guò)不斷解放思想,我在大學(xué)四年里實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。我不再被外界的評(píng)價(jià)所束縛,更加關(guān)注自己的內(nèi)心追求和潛在能力。我明確了自己的興趣與熱愛(ài),并努力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。同時(shí),我也明白自己是一個(gè)社會(huì)的一分子,應(yīng)為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,力所能及地為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。通過(guò)解放思想,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
    結(jié)尾(讀者可自行拓展):
    解放思想個(gè)人心得體會(huì)是無(wú)止境的。通過(guò)解放思想,我認(rèn)識(shí)到世界的紛繁復(fù)雜,自己處于無(wú)盡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路。解放思想的過(guò)程不僅是一種認(rèn)知的轉(zhuǎn)變,更是心靈的升華。正如烏申斯基所說(shuō):“相信自己的能力,通過(guò)努力和勇敢,我們就能迎來(lái)成功?!蔽覍⒗^續(xù)努力解放思想,不斷超越自我,追求更高的境界。希望每個(gè)人都能從解放思想中獲得力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇四
    實(shí)踐無(wú)止境,發(fā)展無(wú)止境,解放思想也永無(wú)止境。解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出:“解放思想,是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛,研究新情況,解決新問(wèn)題?!薄敖夥潘枷耄褪鞘顾枷牒蛯?shí)際相符合,使主觀(guān)和客觀(guān)相符合,就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作?!睆慕夥潘枷氡旧砜?,是一個(gè)長(zhǎng)久的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一勞永逸??陀^(guān)事物不斷變化,我們的思想、認(rèn)識(shí)也必須隨之發(fā)展變化。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化,及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀(guān)念,否則,曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西,造成主觀(guān)認(rèn)識(shí)和客觀(guān)實(shí)際相脫節(jié)。
    當(dāng)前,全鎮(zhèn)正處于加快突破發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要搶占先機(jī)、爭(zhēng)取主動(dòng),必須敢想敢干,敢破敢立,敢拼敢搏,以思想大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng),我談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
    一、解放思想要樹(shù)立三種理念
    一要樹(shù)立敢于率先突破發(fā)展的理念。羅川鎮(zhèn)人口少,經(jīng)濟(jì)總量上,雖然無(wú)法和大鎮(zhèn)、發(fā)達(dá)地區(qū)比較,但我們不能因此甘于落后,要有大魄力、大手筆、大作為,敢以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為目標(biāo),主動(dòng)加壓,積極創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作手段,創(chuàng)新工作措施,提高發(fā)展水平,加快發(fā)展步伐,在人均水平上大做文章,努力趕超大鎮(zhèn),趕超全市,靠近全省,率先實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展。二要樹(shù)立捕捉機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的理念。在發(fā)展過(guò)程中,我們要善于調(diào)查研究,捕捉各方信息,透過(guò)信息,透過(guò)現(xiàn)象,捕捉機(jī)遇,加快發(fā)展;要搶抓機(jī)遇,用好用活政策,到市赴省進(jìn)京尋求更多的支持,爭(zhēng)取更多更多的發(fā)展推動(dòng)力;要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,善于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),打造優(yōu)勢(shì),利用優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì),把優(yōu)勢(shì)當(dāng)作發(fā)展資源來(lái)經(jīng)營(yíng),不求所有,只求所在;不求形式,只求實(shí)效;不求完美,只求特色;不求多點(diǎn)開(kāi)花,只求獨(dú)樹(shù)一幟。
    三要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動(dòng)突破發(fā)展,有利于加快突破發(fā)展,有利于率先突破發(fā)展,都可以為我所用,給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)、扶持。特別是對(duì)待來(lái)鎮(zhèn)投資發(fā)展的客商,既要營(yíng)造公平、公正、公正的投資環(huán)境,又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)的投資服務(wù),必要的時(shí)候,還要給予適當(dāng)?shù)恼摺㈨?xiàng)目、資金扶持。
    二、解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。解放思想,推動(dòng)羅川突破發(fā)展,要始終保持強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望,形成改革的風(fēng)氣、開(kāi)放的風(fēng)氣、競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟,形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng),形成善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,提高工作本領(lǐng);始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣,形成敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的風(fēng)氣,克服怕出亂子、怕犯錯(cuò)誤、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想。
    三、
    解放思想要突破五大重點(diǎn)。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系,解決先前落后的生產(chǎn)力。結(jié)合羅川發(fā)展實(shí)際,要重點(diǎn)突破五個(gè)方面:一是在項(xiàng)目工作上創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新招商引資方式,優(yōu)化項(xiàng)目工作機(jī)制,加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度;二是農(nóng)業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè),以工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的理念抓農(nóng)業(yè),突破“一村一品”建設(shè);三是工業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。要立足優(yōu)勢(shì)資源,敢于借船出海,打造工業(yè)集團(tuán),快速壯大食品、醫(yī)藥、水電、礦產(chǎn)四大支柱工業(yè)。四是以打造特色為重點(diǎn),加快城鄉(xiāng)建設(shè)步伐;五是以改革創(chuàng)新的精神,推動(dòng)黨的基層組織建設(shè)上臺(tái)階。
    四、解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,在推進(jìn)羅川突破發(fā)展的進(jìn)程中,思想解放的程度決定著工作推進(jìn)的速度和力度。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,我認(rèn)為,解放思想就是要立足本職,站在全鎮(zhèn)發(fā)展的大局,從自我做起,從自身入手,努力查找不足,深入剖析思想深層的問(wèn)題,不斷解放思想,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀(guān)念,嚴(yán)格履行職責(zé),扎實(shí)做好分管工作,帶頭搞工作調(diào)研,指導(dǎo)分管部門(mén)全面解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,優(yōu)化發(fā)展方法,為羅川經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇五
    解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,這是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新問(wèn)題的根本思想武器。二十年多年來(lái)中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小&平理論和“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程,如果沒(méi)有解放思想,實(shí)事求是,就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策,也就不可有今天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。
    結(jié)合我鎮(zhèn)開(kāi)展保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)生教育活動(dòng),縣鎮(zhèn)黨委不失時(shí)機(jī)地提出了在全縣開(kāi)展“解放思想、更新觀(guān)念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作風(fēng),加快瀘西各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展”大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六在精神和“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措,它以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想、加快發(fā)展為目的,以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體,利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),不斷提高自身政治素養(yǎng)。我們必須高舉鄧小&平理論偉大旗幟,堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想,我們要突破前人,后人也會(huì)突破我們。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐前人,后人也必然會(huì)突破我們。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展,以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切,自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀(guān)主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。要堅(jiān)持要解放思想,實(shí)事求是,要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)驗(yàn),善于在解放思想中統(tǒng)一思想,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。在社會(huì)生活中充分踐行“三個(gè)代表”重要思想,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),為構(gòu)建小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    一、解放思想,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)
    隨著全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,形勢(shì)的發(fā)展迫切需要廣大干部職工、克服保守思想,樹(shù)立并強(qiáng)化新的發(fā)展觀(guān)念,保守思想是阻礙白水跨越式發(fā)展的深層次原因。白水的發(fā)展在工作上機(jī)械地照搬別人的經(jīng)驗(yàn)是行不通的,只有本著一切從實(shí)際出發(fā),才能走出一條具有白水特色的發(fā)展之路。
    二、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
    堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,發(fā)展是硬道理。必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展,發(fā)展要有新思路,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu),質(zhì)量效益相統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)白水經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面進(jìn)步,不斷提高人民生活水平。
    三、走集約化道路,大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
    發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須建立深入調(diào)查、了解,掌握情況,正確決策,反饋信息等環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理發(fā)展地方特色經(jīng)濟(jì)、特色品牌,發(fā)展適宜,本地經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)。走集約化道路必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要作用,注重依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì),改善經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)研究,穩(wěn)定低生育水平,合理開(kāi)發(fā)和節(jié)約使用各種自然資源抓緊解決部分地區(qū)水資源缺水問(wèn)題,樹(shù)立全民環(huán)保意識(shí),提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    四、全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快小城鎮(zhèn)化進(jìn)程
    加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,保護(hù)和提高糧食綜合生產(chǎn)能力,健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度和農(nóng)業(yè)綜合效益。發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),組織農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,尊重農(nóng)戶(hù)的市場(chǎng)主體地位,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制創(chuàng)新。
    五、要在改革創(chuàng)新中促發(fā)展
    白水鎮(zhèn)深入開(kāi)展“解放思想,更新觀(guān)念”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),目的非常明確,就是為了推進(jìn)白水的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,所以我們一定要把解放思想、更新觀(guān)念的成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的效果在改革創(chuàng)新中促進(jìn)發(fā)展,在促進(jìn)發(fā)展之中檢驗(yàn)改革創(chuàng)新的成敗,實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新與加快發(fā)展的良性互動(dòng)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到,從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,才能行之有效,創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己的全面工作。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神,才能不斷充實(shí)自己的政治頭腦,正確把握自己的人生方向。為構(gòu)建和諧發(fā)展的瀘西社會(huì)而努力。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇六
    自從開(kāi)展了“解放思想”大討論活動(dòng)后,通過(guò)傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)升級(jí)的講話(huà)精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。要以大討論為契機(jī),打開(kāi)腦子想事,只有想得明白,才能干得明白;甩開(kāi)膀子干事,要有干事的底氣,成事的氣魄;邁開(kāi)步子成事,要高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),高質(zhì)量落實(shí)。
    “勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識(shí),行動(dòng)上有新改觀(guān),工作上有新起色,創(chuàng)新上有新突破,靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念,積極謀劃新思路、新辦法,善于站位全局,審時(shí)度勢(shì),見(jiàn)微知著。不能遇到困難繞道走,碰到矛盾就退縮,沾上問(wèn)題就甩手。沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作激情,沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作動(dòng)力,沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作效率,沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有工作質(zhì)量,沒(méi)有責(zé)任心更沒(méi)有工作業(yè)績(jī)。責(zé)任心體現(xiàn)在工作崗位上不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭(zhēng)朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
    “強(qiáng)化學(xué)習(xí)”是能力大提升的基礎(chǔ)。樹(shù)立生活上要“知足”,工作上要“知不足”,學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀(guān)念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電,豐富自己,增強(qiáng)才能,上形勢(shì)。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上,而要真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。努力做一個(gè)學(xué)習(xí)達(dá)人。提升能力包涵了動(dòng)手的能力、用腦的能力、用心的能力。向師長(zhǎng)、書(shū)本、實(shí)踐學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力儲(chǔ)備,才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果?!爸鲃?dòng)作為”是工作大見(jiàn)效的前提。干工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求。要么不干,干則必成,干則必精,干則顯效。主動(dòng)作為就是把自已的身心全部融入到工作中,把事業(yè)當(dāng)作施展自已才能的舞臺(tái)。堅(jiān)決克服“六氣”,著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動(dòng)性才談得上執(zhí)行力,面對(duì)艱難任務(wù)不講困難、不找借口,攻堅(jiān)克難,勇往直前。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇七
    通過(guò)這次后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)開(kāi)展解放思想,更新觀(guān)念活動(dòng)有了更為深刻而具體的認(rèn)識(shí),并對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)工作中產(chǎn)生巨大的影響。參加科級(jí)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)既是我人生中一次終身難忘的體驗(yàn),也是促進(jìn)自身快速成長(zhǎng)的加油站,同時(shí)也是讓自己脫穎而出的大舞臺(tái)。
    我能夠在這里認(rèn)識(shí)進(jìn)百名在全市各行各業(yè)中十分優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分的榮幸和驕傲,他們所展示出的奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,勇立潮頭的堅(jiān)強(qiáng)氣魄,對(duì)我把自身錘煉成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為,勇于承擔(dān)重任的新一代黨的干部,為實(shí)現(xiàn)海林超常規(guī)跨躍式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)而有著巨大的促進(jìn)作用。以下是我的心得體會(huì):
    一、認(rèn)清海林市情,找準(zhǔn)發(fā)展方向
    我市位于全省東南部,是地級(jí)市牡丹江的衛(wèi)星市。市委全會(huì)明確提出的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,構(gòu)建和諧海林的奮斗目標(biāo),是在解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想下,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際得出的必然結(jié)論。之所以這樣說(shuō)有如下根據(jù):其一,我市與地級(jí)市牡丹江相臨,兩者之間只有12公里的路程,301國(guó)道在我市城邊經(jīng)過(guò)。各種高等級(jí)公路形成網(wǎng)絡(luò)狀、輻射狀的交通便利條件;其二,我市有豐富的物產(chǎn)資源,如森林資源、鐵礦資源、水利資源、近期新發(fā)現(xiàn)的地?zé)豳Y源等,物產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)明顯;其三,我市具有獨(dú)一無(wú)二的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境,如被聯(lián)合國(guó)人居署評(píng)為可持續(xù)發(fā)展的試點(diǎn)城市,而在人文精神上更具有不可比擬的優(yōu)勢(shì),是國(guó)家級(jí)紅色經(jīng)典旅游線(xiàn)路之一,《林海雪源》中的戰(zhàn)斗英雄楊子榮烈士長(zhǎng)眠于此,這使我市人民具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和優(yōu)秀的充滿(mǎn)活力而又誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的人文環(huán)境。
    二、提高自身素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代要求
    在全市群眾積極拼搏,努力向上渴望我市經(jīng)濟(jì)環(huán)境快發(fā)展、大發(fā)展、跨越式發(fā)展的時(shí)期,我作為一名基層的政法干部,應(yīng)進(jìn)一步提高自身素質(zhì),誠(chéng)如陳部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)式講話(huà)的要求:實(shí)踐證明,所有能干事、能干成事、能干成大事的人,都非常注重自身學(xué)習(xí),只有這樣,在我市大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展中,才能實(shí)現(xiàn)物盡其用、人盡其才。通過(guò)這次十分難得的機(jī)會(huì)在黨校有針對(duì)性的學(xué)習(xí),就是對(duì)我洗腦換腦,激發(fā)熱情、積蓄力量、積攢后勁,提高自身理念,從而加強(qiáng)分析、判斷和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
    三、工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、奉獻(xiàn)在基層
    實(shí)現(xiàn)市委明確提出的超常規(guī)跨越式發(fā)展,構(gòu)建和諧海林的奮斗目標(biāo),我將在實(shí)際工作中做到以下幾點(diǎn):
    1、解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,積極預(yù)防和有效化解各種社會(huì)矛盾,切實(shí)做到群眾利益無(wú)小事。深入開(kāi)展我鎮(zhèn)安全創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)平安工作向縱深發(fā)展。
    2、做好打防結(jié)合、預(yù)防為主、專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾的工作方針,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、教育和法律等手段促進(jìn)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
    3、根據(jù)社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求,將自身融入到這場(chǎng)偉大的改革進(jìn)程中,為海林的大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇八
    近日,銅梁縣“解放思想擴(kuò)大開(kāi)放”的大討論正進(jìn)行得如火如荼,作為教師,不能不倍受啟發(fā)和鼓舞。
    什么是解放思想?鄧小平同志指出:“解放思想,是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛,研究新情況,解決新問(wèn)題?!薄敖夥潘枷耄褪鞘顾枷牒蛯?shí)際相符合,使主觀(guān)和客觀(guān)相符合,就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作?!苯夥潘枷耄瑢?shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù)的根本思想武器。客觀(guān)事物不斷變化,我們的思想、認(rèn)識(shí)也必須隨之發(fā)展變化。
    在新課程改革的背景下,在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為青年教師,我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化,及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀(guān)念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的教師。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),我們必須結(jié)合這次思想解放大討論,切實(shí)解放自己的思想,推進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。
    首先,教師要適應(yīng)發(fā)展,更新觀(guān)念。思路決定出路。沒(méi)有觀(guān)念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀(guān)念的超越,就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀(guān)念的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先?!疤?yáng)每天都是新的?!睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),我們的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素質(zhì)。在新的歷史起點(diǎn)上,黨的十七大報(bào)告把繼續(xù)解放思想作為大會(huì)主題的重要內(nèi)容,賦予繼續(xù)解放思想以新的時(shí)代內(nèi)涵,為繼續(xù)推進(jìn)思想解放開(kāi)辟了新的廣闊空間。作為教師,我們要深入學(xué)習(xí),切實(shí)解放思想,跟上教育改革的步伐,以思想大解放帶來(lái)工作的大活力,為地方的教育事業(yè)的大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    其二要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂、發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是永葆生機(jī)的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師,還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對(duì)所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類(lèi)旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識(shí),講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來(lái)越短,知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論,不斷充實(shí)自己,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通與知新,要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的前沿。
    其三是要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中,既要靈活多變,又要把握好原則性。同時(shí),在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,破除舊思想、舊觀(guān)念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。做一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)的好教師,不負(fù)廣大人民群眾的深切期望,多為社會(huì)培養(yǎng)人才。
    總之,腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀(guān)念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇九
    其實(shí),解放思想是一場(chǎng)深刻的自我革命。既是革命,就要觸及靈魂深處,觸及靈魂的痛處,破除一些陳規(guī)陋習(xí),破除陳舊思想、保守思想、本位思想、官位思想,真正做到思想大解放。而在行動(dòng)上,則要破除一切與科學(xué)發(fā)展觀(guān)不相適應(yīng)的體制做法,既不為過(guò)去的成績(jī)所惑,也不為過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)所困,真正做到開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新。
    解放思想更是一次偉大的社會(huì)實(shí)踐,不能僅停留在號(hào)召上、宣傳上、書(shū)面材料上;不是比誰(shuí)的嗓門(mén)大,誰(shuí)出的經(jīng)驗(yàn)材料多,誰(shuí)的“唱功”藝術(shù)高;而是要看誰(shuí)的措施實(shí)、效果好。解放思想的成效如何,最終要通過(guò)科學(xué)發(fā)展的實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。只有用實(shí)事求是的精神查找問(wèn)題,用改革創(chuàng)新的辦法解決問(wèn)題,才能把解放思想真正落到實(shí)處。那種喊喊口號(hào)、做做樣子,玩“花拳繡腿”的做法,是無(wú)法完成自我革命之任務(wù)的。
    當(dāng)然,解放思想離不開(kāi)必要的形式和活動(dòng),但決不能搞形式主義和假大空,不能只喊不做。
    要進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為,以作風(fēng)建設(shè)的新成效,展現(xiàn)新氣象、樹(shù)立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績(jī),全面開(kāi)創(chuàng)沙河財(cái)政改革發(fā)展新局面。同時(shí),要以高度的自覺(jué)把思想統(tǒng)一到市委部署上來(lái),以更高的標(biāo)準(zhǔn)深入查找存在的突出問(wèn)題,以過(guò)硬的作風(fēng)確保發(fā)揮示范帶頭作用,以扎實(shí)的舉措推動(dòng)作風(fēng)整頓和解放思想大討論活動(dòng)取得實(shí)效。
    解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:
    一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線(xiàn)方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀(guān)念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地滿(mǎn)足群眾需求,適應(yīng)工作的需要。
    1 到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。
    三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化,群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化。
    作為基層工作的第一線(xiàn)人員,在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:
    一是在工作中做好“誠(chéng)信”服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴(lài)感。
    二是積極主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難,想群眾所想,急群眾所急,在群眾遇到各方面的困難時(shí),積極為其提供幫助,努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。
    三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真
    總結(jié)
    ,積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀(guān)念,經(jīng)常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,熱情周到地為他們服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。
    只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀(guān)念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好工作!
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇十
    11月中旬以來(lái),在省委、安康市委先后召開(kāi)進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求會(huì)議后,漢陰縣迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,安排部署貫徹落實(shí)工作。結(jié)合縣情實(shí)際,漢陰縣逐條對(duì)照省委、市委提出的發(fā)展理念、遵循原則、目標(biāo)任務(wù)和發(fā)展重點(diǎn),細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù),以與時(shí)間賽跑、向時(shí)間要戰(zhàn)果的姿態(tài),扎實(shí)把各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
    縣委進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部落實(shí)追趕超越的緊迫感和使命感,切實(shí)把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五個(gè)扎實(shí)”要求上來(lái)??h委班子以“敢”字當(dāng)頭、“闖”字爭(zhēng)先、“干”字實(shí)施的精神,按時(shí)拿出全縣追趕超越的詳細(xì)任務(wù)書(shū)、路線(xiàn)圖、時(shí)間表,明確了實(shí)施的路徑和方法舉措。緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局,按照“一城五園三帶三產(chǎn)業(yè)”(即縣城,工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、物流園區(qū)、鳳凰山森林公園及旅游文化產(chǎn)業(yè)園,月河川道城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)帶、南區(qū)沿漢江經(jīng)濟(jì)帶、北區(qū)林果產(chǎn)業(yè)帶,富硒食品產(chǎn)業(yè)、新型建材產(chǎn)業(yè)、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè))的戰(zhàn)略布局,進(jìn)一步夯實(shí)當(dāng)前和今后5年的`重點(diǎn)任務(wù),放眼全省,精心謀劃。穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)漢陰建設(shè)步伐,力爭(zhēng)在“十三五”期間建成百億元產(chǎn)業(yè)鏈條、億元企業(yè)千萬(wàn)稅收的企業(yè)群體。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策精準(zhǔn)脫貧,確保實(shí)現(xiàn)全縣6.38萬(wàn)貧困人口脫貧致富,讓漢陰與全國(guó)、全省一起賽跑,一道同步夠格全面建成小康社會(huì)。
    漢陰縣委尤其注重用“三項(xiàng)機(jī)制”凝聚追趕超越精氣神,夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任。由縣委書(shū)記負(fù)總責(zé),副書(shū)記、常務(wù)副縣長(zhǎng)牽頭落實(shí),其他班子成員分工主抓,形成推進(jìn)追趕超越的強(qiáng)大“參賽隊(duì)伍”,爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,營(yíng)造向時(shí)間要戰(zhàn)果的追趕超越氛圍。把重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、黨的建設(shè)等牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作落實(shí)到職能部門(mén)和干部個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了責(zé)任明確、措施到位,有效激發(fā)了干部抓落實(shí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇十一
    20xx年,張莊橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞局“1396”工作主線(xiàn),秉承“團(tuán)結(jié)進(jìn)取努力拼搏制度提升管理”的工作理念,緊緊圍繞“外樹(shù)形象內(nèi)抓管理穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo),在新的幼小一體化的辦學(xué)模式下,帶領(lǐng)行政班子與全體教師奮力起跑,努力做到了科學(xué)管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在“解放思想、奮發(fā)進(jìn)取”大討論活動(dòng)中,張莊橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照活動(dòng)階段內(nèi)容,扎實(shí)抓緊活動(dòng)措施的落實(shí)。
    堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
    學(xué)校支部著力抓好黨員思想作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高黨建管理水平,充分發(fā)揮校黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。制定活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家圍繞怎么樣徹底解放思想,提升教學(xué)質(zhì)量?怎么樣干好本職工作,提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)?怎么樣奮發(fā)進(jìn)取,提升學(xué)校管理水平?等問(wèn)題開(kāi)展大討論。解放思想是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,實(shí)踐無(wú)止境,發(fā)展無(wú)止境,解放思想也永無(wú)止境。我們必須隨著形勢(shì)、任務(wù)的發(fā)展變化,與時(shí)俱進(jìn)地解放思想,要達(dá)到真正意義的解放思想,更新觀(guān)念,就必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,把解放思想、更新觀(guān)念作為永恒的課題常抓不懈,要通過(guò)大討論、集中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期宣傳等形式加以鞏固和提高,使之深入人心。
    立足崗位實(shí)際,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
    在活動(dòng)中,我校緊緊圍繞“外樹(shù)形象內(nèi)抓管理”的工作目標(biāo),認(rèn)真履行崗位職責(zé),以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為支撐,增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。一方面,將師德作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱(chēng)晉升的必要指標(biāo)和重要依據(jù),對(duì)違規(guī)補(bǔ)課辦班、體罰侵害學(xué)生、無(wú)理上訪(fǎng)等損害師德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),增強(qiáng)廣大教職工遵紀(jì)守法和嚴(yán)守師德風(fēng)范的意識(shí)。一方面,教育引導(dǎo)廣大教師立足崗位爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教師課堂教學(xué)水平。
    創(chuàng)新管理模式,推動(dòng)全面發(fā)展
    為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,為轄區(qū)適齡兒童提供更好的教育環(huán)境,將幼兒園與小學(xué)統(tǒng)一管理,建立從學(xué)前三年到小學(xué)六年級(jí)的幼小一體化辦學(xué)機(jī)制。我校再次迎接挑戰(zhàn),在人員緊缺的情況下,將班子成員進(jìn)行合理分配,形成了“主、兼”一體的管理模式。在人員和財(cái)務(wù)緊缺的情況下,中層人員任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),迅速熟悉工作,各方面都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī);同時(shí),我們?nèi)姘才?、潛心研究幼小銜接體系,為一體化辦學(xué)模式的發(fā)展打下良好的開(kāi)端。
    踐行教育使命,創(chuàng)建特色品牌
    圍繞教育初心和育人使命,我校將在新學(xué)期積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),加強(qiáng)學(xué)生道德教育、法制教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育和反邪教教育。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期集中安排公開(kāi)課教學(xué)周,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái);發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。此外,學(xué)校還要開(kāi)展一系列教學(xué)教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,從而提高教學(xué)能力。
    重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。各班每天10分鐘晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;下午20分鐘的午練課,注重學(xué)生雙姿的訓(xùn)練,提高學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力,以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    全方位評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)課堂常規(guī),全面提升課程實(shí)施水平,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行雙減政策,進(jìn)一步做好中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理,從根本上減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
    學(xué)校將以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),以“社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為共同追求,按照“一年打基礎(chǔ)、三年抓提升、五年創(chuàng)品牌”的工作規(guī)劃,不斷更新教育觀(guān)念,努力打造特色教育品牌,培植學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)校教育教學(xué)水平和綜合實(shí)力繼續(xù)保持全區(qū)農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)先地位,努力建設(shè)一所“底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”的xx區(qū)知名的品牌學(xué)校。
    通過(guò)此次大討論活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到要不斷提高自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)技能,特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),真正落實(shí)于實(shí)踐、貫徹于實(shí)踐、指導(dǎo)于實(shí)踐。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿(mǎn)的熱情,頑強(qiáng)的斗志,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),切實(shí)為民辦實(shí)事,張莊橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)將以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇十二
    在當(dāng)前xx區(qū)教體局開(kāi)展的“解放思想、奮發(fā)進(jìn)取”大討論活動(dòng)中,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟重要思想,擺問(wèn)題、找差距、談?wù)J識(shí),進(jìn)一步解放思想,在討論中主動(dòng)“解方程”,破除舊思想束縛之“冰”,立足當(dāng)前看長(zhǎng)遠(yuǎn),在“我該怎么干”中凝聚共識(shí),乘勢(shì)而上、加壓奮進(jìn),更好推動(dòng)各項(xiàng)工作落地落實(shí)。
    之前在黨史學(xué)習(xí)中有了解到“解放思想”是黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求,但一直限于了解,甚至只是旁觀(guān)的狀態(tài),從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自己是否做到思想解放,是否心有理想,在討論活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足:
    一是學(xué)習(xí)深度不足,缺乏經(jīng)驗(yàn)掌握。作為一名新教師經(jīng)驗(yàn)不足,努力不夠,在日常教育教學(xué)中沒(méi)有充分學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),應(yīng)刻苦鉆研教材教法,積極開(kāi)展課題研究。
    二是政治理論不夠,缺乏深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)前教育工作瑣碎繁多,在思想上對(duì)自己的要求放松,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí),應(yīng)更加勤奮進(jìn)取,務(wù)實(shí)高效,實(shí)干苦干,在日常工作中認(rèn)真精細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī),關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,潛心育人。
    三是優(yōu)秀業(yè)績(jī)不突出,缺乏業(yè)務(wù)鉆研。在日常工作中存在得過(guò)且過(guò)的懶惰思想,沒(méi)有牢固樹(shù)立業(yè)績(jī)意識(shí),沒(méi)有做到及時(shí)總結(jié),勤于反思,只有鉆研業(yè)務(wù)能力,才能在崗位上發(fā)光發(fā)熱,適應(yīng)新形勢(shì),新任務(wù)。
    我將以“解放思想、奮發(fā)進(jìn)取”為目標(biāo),自覺(jué)地置身其中,切實(shí)聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,把解放思想落到實(shí)處。那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢?通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)。我認(rèn)為必須要做到以下幾點(diǎn):
    堅(jiān)守初心——自省,自我拷問(wèn)。
    轉(zhuǎn)變教育思想,以新觀(guān)念引領(lǐng)自己的工作;樹(shù)立全局意識(shí),遇到矛盾和問(wèn)題不能繞開(kāi)走,敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò),而要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),直面問(wèn)題、解決問(wèn)題?!爸刎?fù)重?fù)?dān)使命,對(duì)標(biāo)看齊找差距”,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
    堅(jiān)守初心——自重,敢于承擔(dān)。
    堅(jiān)持向政治上看齊,向紀(jì)律看齊,加強(qiáng)自我約束,自覺(jué)發(fā)揮好表率作用。不能抱著“事不關(guān)己高高掛起”的工作態(tài)度,為了不犯錯(cuò)而不落實(shí)工作,要在自己能力范圍內(nèi)做好本職工作的同時(shí),兼顧大局。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力探索新的教育教學(xué)方法,注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討,要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮,爭(zhēng)做青年教師的標(biāo)桿。
    堅(jiān)守初心——自厲,慎終如初。
    師者,人之模范。對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,天經(jīng)地義,既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)民族負(fù)責(zé)。為師必先正身,正身必先正心。心正,則行端、學(xué)精、思明、言誠(chéng)。要增強(qiáng)組織觀(guān)念和規(guī)則意識(shí),相信組織、依靠組織、服從組織,自覺(jué)接受組織安排,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),思想是行動(dòng)的指南,要把思想統(tǒng)一到工作中來(lái),集思廣益,加強(qiáng)溝通,相互配合,心往一處想,勁往一處使,形成同舟共濟(jì)謀發(fā)展、齊心協(xié)力破難題的濃厚氛圍。
    我將在大討論背景下,堅(jiān)定解放思想的信念,增強(qiáng)堅(jiān)守初心的定力,時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀(guān)念,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開(kāi)拓進(jìn)取,勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè),為xx區(qū)第二幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇十三
    歷史上我們黨有三次解放思想的大討論,而今,它已經(jīng)深入到我們的生活之中,解放思想其實(shí)也就是解放我們的行動(dòng),誠(chéng)如:“播下一種思想,你將收獲一種行為;播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!弊罱K,我們還是用行動(dòng)來(lái)證明了思想的解放,理論聯(lián)系實(shí)際,我們應(yīng)從以下幾方面做起:
    一、學(xué)習(xí)解放思想大討論,首先還是解放我們自己的思想。一方面就體此刻實(shí)際的學(xué)習(xí)中,我們要從以前的舊觀(guān)念中解放出來(lái),沒(méi)有新觀(guān)念,就沒(méi)有新方法,也就談不上自主創(chuàng)新,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)解放思想的時(shí)候必須要結(jié)合自己的實(shí)際,把思想解放開(kāi)來(lái),具有創(chuàng)新精神,誠(chéng)如胡錦濤同志所說(shuō):“改革創(chuàng)新,就是要堅(jiān)持解放思想,銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向。”思想解放就是自主創(chuàng)新,創(chuàng)新就是改革、發(fā)展;另一方面是,所謂思想,必然“有所思,有所想”,在學(xué)習(xí)中,我們就要善于思考,有獨(dú)立思考、決定的潛力是解放思想的最大標(biāo)志,正所謂“學(xué)而不思則罔”,解放了思想,就要能用心對(duì)各種思想“去偽存真、去粗取精”,進(jìn)而到達(dá)真正的思想解放。具體的,我們要反思自己,把自己過(guò)去、此刻和將來(lái)都思考一下,有過(guò)錯(cuò)的地方則改善,優(yōu)良的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    二、解放思想更多的體此刻學(xué)習(xí)當(dāng)中。首先,我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,個(gè)性是要對(duì)黨的歷史上的三次思想解放大討論作一個(gè)深入的學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能深刻的把握住解放思想的內(nèi)涵;其次,我們要加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這是我們更好的回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)理論要和我們的學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合,這樣才能真正的解放思想,做到學(xué)以致用;最后,解放思想還有一個(gè)內(nèi)涵,就是終身的學(xué)習(xí),正如溫家寶總理所說(shuō):“有人可能會(huì)問(wèn)解放思想和改革開(kāi)放還要進(jìn)行多久,我能夠明確告訴大家,將永不停止,一向到中國(guó)現(xiàn)代化的成功,到了那時(shí)也還需要解放思想?!边@也就證明了解放思想在必須好處上也就是終身學(xué)習(xí),我們務(wù)必樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,常學(xué)常新,在學(xué)習(xí)中不斷的解放自己。
    三、解放思想大討論的學(xué)習(xí)最終是體此刻實(shí)踐上的。首先是解放思想本身就是解放行動(dòng),鄧小平曾說(shuō):“解放思想,就是使思想和實(shí)際相貼合,使主觀(guān)和客觀(guān)相貼合,就是實(shí)事求是。”這就證明了解放思想就是實(shí)事求是,因此,我們務(wù)必把解放思想落實(shí)到實(shí)踐的層面上來(lái);具體地,我們就要有“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的精神,把解放思想和實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合。
    四、解放思想不僅僅僅是解放現(xiàn)實(shí),還解放了未來(lái),人類(lèi)歷史上的解放無(wú)不是由思想的解放作為先導(dǎo)的,在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代,我們以思想作為一切解放的前提,思想解放了,我們的改革和建設(shè)事業(yè)才有前進(jìn)的可能;而對(duì)于我們每一個(gè)具體的人來(lái)說(shuō),思想解放了,我們才能得到更好的發(fā)展。我們的思想所能想到的,也就是我們明天所能實(shí)現(xiàn)的,思想決定了我們的一生,思想的解放對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有兩大好處,一是思想解放了,看得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)、更廣、更深,在宏觀(guān)上對(duì)歷史有了總結(jié),對(duì)現(xiàn)實(shí)有了指導(dǎo),對(duì)未來(lái)有了把握;二是思想解放了,我們的行動(dòng)的步伐更快了,也更加的實(shí)際了,也就是說(shuō)我們能從每一件小事做起,能在實(shí)踐中解放思想。
    醫(yī)生解放思想個(gè)人心得體會(huì)篇十四
    敢闖敢干體現(xiàn)思想解放,事?tīng)?zhēng)一流展現(xiàn)奮進(jìn)成效。為深入貫徹落實(shí)省、市區(qū)各級(jí)會(huì)議精神,進(jìn)一步提高政治站位,高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),政府機(jī)關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工組織開(kāi)展了“解放思想奮發(fā)進(jìn)取”大討論活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),全體教師進(jìn)一步解放思想,以?shī)^發(fā)進(jìn)取的行動(dòng)自覺(jué),審視機(jī)關(guān)園教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,明確各自的目標(biāo)任務(wù),辦好人民滿(mǎn)意的教育。
    一、以高點(diǎn)定位奮勇?tīng)?zhēng)先推動(dòng)園所發(fā)展
    xx區(qū)學(xué)前教育發(fā)展正如火如荼,面對(duì)新形式新挑戰(zhàn),政府機(jī)關(guān)幼兒園在摸索中探索、前進(jìn)、積淀,圍繞《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,通過(guò)教師調(diào)查問(wèn)卷、專(zhuān)家理論指導(dǎo),不斷刷新兒童觀(guān),秉持“遵循天性”與“助幼成長(zhǎng)”兩把鑰匙,提煉出了更具操作性和指導(dǎo)性的辦學(xué)宗旨——游戲育人,樂(lè)中成長(zhǎng)。根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律、年齡特征和學(xué)習(xí)方式,建構(gòu)適宜園所文化的“游戲教育”主題引導(dǎo)下的課程,提出“重視游戲獨(dú)特價(jià)值,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),以“游戲化”為生長(zhǎng)點(diǎn)逐步完善體系,將“游戲”與“成長(zhǎng)”化解為玩中啟德、玩中啟行、玩中啟思、玩中啟趣、玩中啟美的全新“五啟”園本課程,將游戲的快樂(lè),內(nèi)化于幼兒園教育的一切環(huán)節(jié)之中,培養(yǎng)兒童成為生活的主人。以大討論活動(dòng)為契機(jī),在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒的進(jìn)步,以游戲激發(fā)興趣點(diǎn)滿(mǎn)足幼兒成長(zhǎng)的訴求,在陪伴中傾聽(tīng)幼兒的聲音,實(shí)現(xiàn)幼兒在前、教師在后的師幼互動(dòng)模式,讓幼兒園成為吸引孩子的神奇磁場(chǎng)。
    二、從需求突破,改革創(chuàng)新激活師資團(tuán)隊(duì)
    教育教學(xué)質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的第一生命線(xiàn),我園對(duì)標(biāo)省內(nèi)外先進(jìn)幼兒園,深入查找幼兒園自身存在的差距,理清追趕思路,破除制約幼兒園教育發(fā)展的傳統(tǒng)觀(guān)念、習(xí)慣做法和路徑依賴(lài)。教師團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的變化為幼兒園蝶變提供了“永動(dòng)力”,對(duì)不同階段的教師提供指向性引領(lǐng):幫助青年教師做好職業(yè)規(guī)劃,關(guān)注潛能教師能力提升,提供骨干教師發(fā)展空間,給予優(yōu)秀教師輻射機(jī)會(huì)。骨干教師組建研修團(tuán)隊(duì),研討開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,帶隊(duì)參加省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)評(píng)比;新入職教師與骨干教師跟崗結(jié)對(duì)一對(duì)一深入了解班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作,培養(yǎng)主班能力,順利轉(zhuǎn)換角色,消化解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,快速成為合格稱(chēng)職的幼兒園教師。
    三、將游戲融合遵循天性助幼自由成長(zhǎng)
    我園積極探索激發(fā)幼兒內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、幼兒自主表達(dá)表現(xiàn)的有效策略,開(kāi)設(shè)區(qū)角游戲、自由搭建、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)種植等活動(dòng),購(gòu)置戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械,增強(qiáng)孩子體質(zhì),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮幼兒主體性。依從幼兒興趣衍生特色主題活動(dòng)“面工坊”“童聲誦經(jīng)典”“靈巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等豐富多彩的園本課程讓孩子、家長(zhǎng)和老師在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力中熏染“共情”,促進(jìn)幼兒體、智、德、美等綜合素質(zhì)的不斷提升的同時(shí),為幼兒的生活奠定中國(guó)底蘊(yùn),為幼兒的人生打下中國(guó)底色。
    以新的思想指導(dǎo)新的實(shí)踐,政府機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工將保持解放思想、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),自我加壓、自我革命,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以改革精神推動(dòng)自身事業(yè)發(fā)展,多措并舉提高保教質(zhì)量,緊盯全年重點(diǎn)工作目標(biāo),不斷開(kāi)創(chuàng)政府機(jī)關(guān)幼兒園健康發(fā)展新局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的勝利召開(kāi)。