"方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動(dòng)計(jì)劃。" "在面對(duì)挑戰(zhàn)或困難時(shí)，我們往往需要一個(gè)可行的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。" "制定一個(gè)好的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。" "不同的問(wèn)題可能需要不同的方案來(lái)解決。" "一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源。" "方案必須具備可行性和可操作性，才能讓我們達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。" "一個(gè)好的方案需要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并提供相應(yīng)的解決方案。" "方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。" "時(shí)刻檢查和評(píng)估方案的執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。" "一個(gè)有效的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因，而不僅僅是表面現(xiàn)象。"方案的制定應(yīng)當(dāng)從整體上考慮，注重協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)和部門(mén)。一個(gè)好的方案需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
在這花好月圓的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“中秋佳節(jié)”。在這個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，我們決定到金臺(tái)區(qū)敬老中心和新星流浪兒童救助中心去看望那里的。孤寡老人和流浪兒童，為他們帶去節(jié)日的美好祝福。我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)兒童、少年、青年、壯年、老年的人生之路，做為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該秉承尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)精神，給他們美好的祝福和回憶。為了開(kāi)展好此次活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
金臺(tái)區(qū)敬老院、新星流浪兒童救助中心
三、活動(dòng)流程
1、上午九時(shí)在5路終點(diǎn)站集合進(jìn)入敬老院，與老人們聊天，交流彼此生活中對(duì)一些問(wèn)題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。
2、中午為老人們送去一頓可口的愛(ài)心飯菜。
3、下午抽出一定時(shí)間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。
4.晚上活動(dòng)人員可根據(jù)實(shí)際情況自己舉行聚會(huì)，不做強(qiáng)制要求。
5、做好后期的宣傳工作，爭(zhēng)取更多的朋友參與進(jìn)來(lái)。
四、有關(guān)要求
1、活動(dòng)參與人員請(qǐng)?jiān)谌嚎臻g內(nèi)報(bào)名，便于統(tǒng)計(jì)。最好留下自己的聯(lián)系方式。
2、此次活動(dòng)將按照老人和孩子的具體人數(shù)以每人2塊月餅的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，所產(chǎn)生的費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)其他物品的錢(qián)算在一起由參與活動(dòng)的人員平攤，希望大家能夠理解。
3、希望參加活動(dòng)人員去時(shí)能夠適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些水果，此項(xiàng)群內(nèi)不做統(tǒng)一要求。
4、參加活動(dòng)人員須按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：愛(ài)心敦哥()。報(bào)名人員最好給負(fù)責(zé)人留個(gè)電話，到時(shí)候方便聯(lián)系。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛(ài)心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人(無(wú)子女)為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性)，歡迎各位愛(ài)心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛(ài)心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇三
大家知道養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案怎么寫(xiě)嗎?作為一個(gè)政府工作人員，你知道怎么樣養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案嗎?請(qǐng)看下面：
一、目標(biāo)任務(wù)
一是確定巖寺中心敬老院為建設(shè)重點(diǎn)，按創(chuàng)建民政文明窗口單位的高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，一期新建床位66床(**年完成);二期新建床位66床(**年完成)，并建設(shè)好配套設(shè)施，將附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五保供養(yǎng)人員納入覆蓋范圍，突顯敬老院建設(shè)工作的亮點(diǎn)。
二是繼續(xù)擴(kuò)建潛口敬老院，**年新增床位14床。
并積極創(chuàng)造條件，**年改擴(kuò)建楊村敬老院，新增床位30床。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
建筑：敬老院建筑根據(jù)老年人、殘疾人和未成年人生活需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。
宜為磚混結(jié)構(gòu)的平房院落或三層以下樓房，室內(nèi)地面應(yīng)選用平整、防滑材料，臺(tái)階、樓梯、扶手等設(shè)計(jì)要考慮供養(yǎng)對(duì)象生活安全的需要，并且不得采用易燃、易碎、化纖及散發(fā)有害有毒氣味的建筑、裝飾材料。
規(guī)模：敬老院床位設(shè)置。
到**年底,洽舍鄉(xiāng)敬老院設(shè)定床位20床;巖寺中心敬老院設(shè)定床位132床;潛口鎮(zhèn)敬老院設(shè)定床位22床;楊村鄉(xiāng)改擴(kuò)建敬老院設(shè)定床位30張;五保老人居住用房使用面積每間不小于10平方米。
敬老院要配備開(kāi)展日常工作所必需的用房和輔助用房。
輔助用房要設(shè)置辦公室(辦公室應(yīng)盡量少占面積，以基本滿足需要為妥)、廚房、餐廳、儲(chǔ)藏室、活動(dòng)室、醫(yī)療室、浴室和公廁等，要?jiǎng)?chuàng)造條件建設(shè)用于康體保健、文體娛樂(lè)等方面的功能室，配備必要的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)基地。
設(shè)備：敬老院要做到通電、通水、通路、通電話，配備必要的膳食制作、文體娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生、洗浴、消防及辦公管理等設(shè)備。
居住用房配備整齊統(tǒng)一的床、桌、椅、柜、被褥等生活必備用品。
三、保障措施
(一)建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立由民政、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會(huì)議制度。
(二)足額配套資金。
凡被列入省財(cái)政、民政建設(shè)計(jì)劃的敬老院民生工程項(xiàng)目，按省財(cái)政廳財(cái)預(yù)〔**〕1718號(hào)文件要求實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，省下達(dá)我區(qū)**年建設(shè)任務(wù)71床，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)8400元/床，省(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助2930元/床，區(qū)(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助5470元/床。
區(qū)民政局在多方用足用好民政資金的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)足額配套建設(shè)資金,加大財(cái)政資金傾斜敬老院的建設(shè)力度。
(三)建立項(xiàng)目公示和督查制度。
實(shí)行項(xiàng)目公示制度，敬老院項(xiàng)目建設(shè)資金，必須通過(guò)政府及媒體進(jìn)行公示,并對(duì)建設(shè)資金予以監(jiān)督審計(jì)。
四、檔案管理
加強(qiáng)項(xiàng)目檔案管理工作，做到一院一檔，完善檔案內(nèi)容。
一般需具備項(xiàng)目立項(xiàng)審批、編制上報(bào)建設(shè)規(guī)劃和年度投資計(jì)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、招標(biāo)管理、工程施工、施工監(jiān)管、項(xiàng)目督察、資金使用、統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)、竣工驗(yàn)收、決算審計(jì)等內(nèi)容。
成華區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年實(shí)施方案
(20xx—20xx年)
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》(成辦發(fā)〔20xx〕5號(hào))、區(qū)政府《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(成華府發(fā)〔2015〕8號(hào))文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)我區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)制定如下實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持“醫(yī)養(yǎng)融合、以養(yǎng)為主，功能共享、分類引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展方向，創(chuàng)新發(fā)展模式，激發(fā)社會(huì)活力，完善服務(wù)功能，推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)營(yíng)規(guī)范化、服務(wù)專業(yè)化，帶動(dòng)社區(qū)日間照料中心協(xié)同發(fā)展，滿足老年人就近便利享受養(yǎng)老與醫(yī)療衛(wèi)生融合服務(wù)需求。
二、功能定位
社區(qū)養(yǎng)老院是指介于大中型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與社區(qū)日間照料中心之間的一種養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，主要針對(duì)家庭中行動(dòng)有障礙或患有老年慢性病，特別是失能、半失能等需要生活照護(hù)的老年群體，通過(guò)整合資源，集成服務(wù)，打造15分鐘養(yǎng)老服務(wù)圈，為老年人提供全托、日托、臨托及上門(mén)服務(wù)選擇，讓老年人在不離開(kāi)熟悉環(huán)境和親情陪伴下，就近便利地享有基本且專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)保健、生活照料、精神慰藉等服務(wù)。
三、建設(shè)目標(biāo)
到20xx年全區(qū)建成28個(gè)社區(qū)養(yǎng)老院，具體目標(biāo)分年度另行下達(dá)。
四、建設(shè)原則
區(qū)級(jí)統(tǒng)籌、街道實(shí)施、社會(huì)參與、促進(jìn)增量。
五、建設(shè)方式
(一)按照《成都市城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施(城市、鎮(zhèn)、村)規(guī)劃》和《成都市養(yǎng)老設(shè)施布局規(guī)劃(2015-2020)》(2015年修訂版)確定的點(diǎn)位，結(jié)合轄區(qū)戶籍人口數(shù)、老年人需求等因素，合理建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(二)依托有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及有意愿的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，采取自建或合作共建的方式建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(三)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量利用企業(yè)廠房、閑置學(xué)校、商業(yè)設(shè)施等投資建設(shè)和運(yùn)營(yíng)社區(qū)養(yǎng)老院。
六、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)床位規(guī)模。
30張(含)床位以上，每張床位綜合建筑面積不低于30平方米。
(二)建筑面積。
綜合建筑面積不低于900平方米。
(三)消防設(shè)施。
建有消防通道，配建(置)防火、防盜等設(shè)施設(shè)備;樓層超過(guò)2層或設(shè)置在二樓以上的，設(shè)置電梯，且至少1臺(tái)為醫(yī)用電梯。
(四)功能設(shè)置。
應(yīng)設(shè)有綜合管理室、診療室、康復(fù)室、活動(dòng)室、洗理房、廚房、餐廳及室外活動(dòng)場(chǎng)地等。
七、服務(wù)規(guī)范
(一)社區(qū)養(yǎng)老院應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)和服務(wù)能力的單位承接運(yùn)營(yíng)管理。
(二)社區(qū)養(yǎng)老院的運(yùn)行和管理應(yīng)符合國(guó)家《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》及我市《社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》和《居家養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)與接受服務(wù)的老年人或其代理人簽訂服務(wù)協(xié)議，建立老年人個(gè)人信息檔案;應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)工作流程、服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)社區(qū)養(yǎng)老院須配備與服務(wù)和運(yùn)營(yíng)相適宜的工作人員，并定期組織職業(yè)道德教育、安全管理教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);從事醫(yī)療、康復(fù)、社工等服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持證上崗。
八、建設(shè)驗(yàn)收
社區(qū)養(yǎng)老院由區(qū)民政局牽頭，組織規(guī)劃、建設(shè)、房管、公安消防、衛(wèi)計(jì)、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門(mén)聯(lián)合驗(yàn)收，并根據(jù)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可辦法》依法設(shè)立許可并登記。
九、資金補(bǔ)助及撥付
(一)一次性建設(shè)補(bǔ)助。
綜合建筑面積900平方米、床位設(shè)置30張的社區(qū)養(yǎng)老院，給予一次性建設(shè)補(bǔ)助80萬(wàn)元;綜合建筑面積超過(guò)900平方米、床位設(shè)置超過(guò)30張的，每增設(shè)1張床位，按每張床位11000元的標(biāo)準(zhǔn)再給予一次性建設(shè)補(bǔ)助，補(bǔ)助資金由市級(jí)財(cái)政承擔(dān)。
建成的`社區(qū)養(yǎng)老院依法設(shè)立許可后，由投資建設(shè)機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出資金補(bǔ)貼申請(qǐng)，通過(guò)審核后撥付一次性建設(shè)補(bǔ)助。
(二)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)性床位補(bǔ)貼。
對(duì)依法設(shè)立許可的社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收住本市戶籍老人的，每床每月給予150元的服務(wù)性床位補(bǔ)貼，由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政分別承擔(dān);公建民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)按同樣標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待;公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)增設(shè)養(yǎng)老床位并取得養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可的，享受社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼政策。
由運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出申請(qǐng)，經(jīng)審核合格后按老人實(shí)際入住人數(shù)和月數(shù)撥付補(bǔ)貼資金，財(cái)政撥付床位補(bǔ)貼的時(shí)間為每年6月和12月。
十、稅費(fèi)優(yōu)惠政策
對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)免征行政事業(yè)性收費(fèi)，免繳基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi);對(duì)營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)減半征收行政事業(yè)性收費(fèi)，減半繳納基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)。
水、電、氣和光纖、寬帶價(jià)格，按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。
十一、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要按照成辦發(fā)〔20xx〕5號(hào)文件精神落實(shí)工作，充分發(fā)揮區(qū)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)作用，及時(shí)研究、解決困難和問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)，加強(qiáng)工作的督促指導(dǎo)，形成齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。
各街道是社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)工作的責(zé)任主體，要結(jié)合本轄區(qū)建設(shè)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，確保任務(wù)完成。
社區(qū)養(yǎng)老院驗(yàn)收合格后可增掛社區(qū)日間照料中心牌子。
(二)落實(shí)部門(mén)職責(zé)。
區(qū)委區(qū)政府目督辦負(fù)責(zé)將社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)納入全區(qū)專項(xiàng)目標(biāo)管理范圍，加強(qiáng)目標(biāo)督查;區(qū)民政局負(fù)責(zé)對(duì)年度目標(biāo)的確定及項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)監(jiān)管，建立項(xiàng)目驗(yàn)收檔案，統(tǒng)籌資金使用，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可和登記;區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公辦和民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行梳理摸底，強(qiáng)化資源協(xié)調(diào)，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)融合，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防疫審核;區(qū)公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)做好消防設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)及驗(yàn)收;區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)資金保障，按時(shí)足額撥付，加強(qiáng)資金和資產(chǎn)的監(jiān)督管理;發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、房管、人社、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門(mén)要依照各自職責(zé)予以支持，加強(qiáng)監(jiān)管，確保建設(shè)任務(wù)順利完成。
(三)強(qiáng)化監(jiān)管指導(dǎo)。
區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)財(cái)政局要會(huì)同其他相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，落實(shí)好各項(xiàng)扶持優(yōu)惠政策。
參照市財(cái)政局、市民政局《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)日間照料中心專項(xiàng)資金管理辦法的通知》(成財(cái)社〔2015〕173號(hào))規(guī)定，嚴(yán)格補(bǔ)助資金管理，提高資金使用效益，確保社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)與發(fā)展規(guī)范有序。
本方案由區(qū)民政局負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起施行，有效期至2019年2月28日。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇四
到2011年底，中國(guó)65歲以上老人所占比例已經(jīng)達(dá)到9.1%，超過(guò)世界平均水平。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益正在吸引著全球的目光。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活方式的多樣化，單純的國(guó)家福利已經(jīng)難以滿足老年人生活多樣化的需求。面對(duì)老年人口的現(xiàn)狀，中國(guó)未來(lái)可能通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、減免稅收、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)甚至養(yǎng)老專項(xiàng)按揭貸款等手段加快解決老齡問(wèn)題。養(yǎng)老正在突破傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式，形成家庭、社區(qū)、市場(chǎng)化養(yǎng)老并存的局面，出現(xiàn)了異地養(yǎng)老、以房養(yǎng)老、“侯鳥(niǎo)式”養(yǎng)老以及生態(tài)養(yǎng)老等新模式。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走出一條與國(guó)際經(jīng)驗(yàn)接軌的社會(huì)化、市場(chǎng)化的道路。
養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及領(lǐng)域廣等特點(diǎn)，并對(duì)上下游產(chǎn)業(yè)具有帶動(dòng)效應(yīng)。老齡人口的增多拉動(dòng)產(chǎn)生老齡人群的服務(wù)需求增長(zhǎng)，比如對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生、休閑保健、托管托養(yǎng)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)、信息咨詢等服務(wù)需求。當(dāng)前我國(guó)老年消費(fèi)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)仍處于初級(jí)階段，養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的供給不足、比重偏低、質(zhì)量不高，這些都不能滿足老年人日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)尚處于“沉睡”階段，很多商機(jī)有待開(kāi)發(fā)。
“十二五”時(shí)期，我國(guó)將出現(xiàn)第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰，60歲以上的老年人將新增800萬(wàn)，總數(shù)將由1.78億增加到2.21億，老年人口比重將由13.3%增加到16%，人口老齡化進(jìn)程將加快，社會(huì)養(yǎng)老保障和養(yǎng)老服務(wù)需求將大量增加。未來(lái)5-10年間，中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇五
創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園
20xx年11月26日
全班42人
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
開(kāi)場(chǎng)：播放歌曲《和諧中國(guó)》
生：創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂(lè)使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢？生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長(zhǎng)。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說(shuō)得太好了！在我看來(lái)，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營(yíng)造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂(lè)土，和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛(ài)的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師，50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來(lái)構(gòu)建和諧班級(jí)呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問(wèn)：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書(shū)生朗朗，課堂上回答或者討論問(wèn)題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書(shū)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不熱愛(ài)學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級(jí)的發(fā)展可以說(shuō)無(wú)從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請(qǐng)同學(xué)自由討論。）
老師：看來(lái)，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見(jiàn)到“灰塵”，就有人站出來(lái)，打掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過(guò)在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評(píng)選出十大“和諧使者”我們來(lái)談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，這些和諧使者各有所長(zhǎng)在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開(kāi)精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級(jí)！
（音樂(lè)《讓世界充滿愛(ài)》響起）
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇六
二、活動(dòng)對(duì)象
敬老院孤寡老人
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力提高，為老年人獻(xiàn)上一份自己愛(ài)心，做一些力所能及的事，弱勢(shì)群體已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，感恩常在！
四、活動(dòng)口號(hào)
“敬老助老，從我做起”
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
安康市漢濱區(qū)敬老院
七、報(bào)名須知
報(bào)名時(shí)間：截止20xx年9月30日
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢熱線：
八、活動(dòng)內(nèi)容
布置場(chǎng)所、幫老人們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)、陪著老人拉家常、講故事、文藝表演，離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、活動(dòng)人數(shù)員
25人(額滿為止)
十、活動(dòng)要求
1、10月7日上午八點(diǎn)在南井街安怡大廈(新未來(lái)教育托管中心)集合。
2、每名學(xué)生都要積極地跟老人聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問(wèn)問(wèn)老人過(guò)去一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間距離從而使老人心理得到安慰。
3、贈(zèng)送禮品。
4、打掃衛(wèi)生。
5、文藝節(jié)目表演。
6、門(mén)口集合，回集合地。
十一、此次組織活動(dòng)全免費(fèi)，慰問(wèn)老人禮品由學(xué)生自帶(禮品內(nèi)容不限)。
十二、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1、必須佩帶紅領(lǐng)巾，由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)統(tǒng)一步行去敬老院。出返程中保持安靜，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、每位參與學(xué)生都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中講文明懂禮貌，體現(xiàn)新未來(lái)教育的整體風(fēng)貌。
4、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，注意安全。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇七
本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級(jí)，并且營(yíng)造和諧氛圍，樹(shù)立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級(jí)文化。
班級(jí)的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。
1、班名：和諧爭(zhēng)優(yōu)班
2、班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。
3、人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、主題班會(huì)：定期開(kāi)展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會(huì)主題。
1、制定班級(jí)口號(hào)和班主任寄語(yǔ)。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對(duì)他們的殷切期望。
2、實(shí)行餐桌式模式。
將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動(dòng)等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽，下象棋比賽，跳繩比賽，講笑話等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。
3、班級(jí)開(kāi)設(shè)“文化角”、“讀書(shū)角”等學(xué)習(xí)專區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。
4、兩周設(shè)計(jì)一個(gè)主題黑板報(bào)。針對(duì)每次主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計(jì)編排板報(bào)內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和協(xié)作能力，深化班會(huì)主題的意義。
1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。開(kāi)展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說(shuō)漂亮話，多做有益事，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，言行舉止文明得體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
2、營(yíng)造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的核心。一個(gè)班級(jí)只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證，這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立一個(gè)切實(shí)可行的作息計(jì)劃。
3、建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級(jí)的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、班級(jí)要進(jìn)行民主管理。人人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級(jí)管理等。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于班級(jí)的建設(shè)起著不可缺少的推動(dòng)作用，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇八
具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下面是有班級(jí)文化建設(shè)方案設(shè)計(jì)，歡迎參閱。
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級(jí)文化是指依托并通過(guò)班級(jí)這個(gè)載體來(lái)反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級(jí)文化是社會(huì)文化的亞文化，是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的班級(jí)生活方式。
如果把班級(jí)比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息，構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。
班級(jí)文化的建設(shè)可從以下三方面入手：
1.物質(zhì)文化———班級(jí)文化建設(shè)的載體
班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級(jí)教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級(jí)的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒(méi)有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長(zhǎng)期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭(zhēng)。二是讓教室的墻壁“說(shuō)話”。教室四周的墻壁均可利用，營(yíng)造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍?？傊嗉?jí)是學(xué)生的第二個(gè)“家”，良好的班級(jí)環(huán)境建設(shè)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)和熏陶的教育功能。
2、制度文化———班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵
以
規(guī)章制度
、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級(jí)制度文化是班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級(jí)文化中層面的制度文化開(kāi)發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級(jí)能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。
班級(jí)制度公開(kāi)化：開(kāi)學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級(jí)成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對(duì)調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。
班級(jí)管理民主化：讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，例如：值日班長(zhǎng)、值周班委等，使班級(jí)成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
3.精神文化———班級(jí)文化建設(shè)的核心
班級(jí)精神文化是班級(jí)全體成員的群體意識(shí)、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級(jí)文化建設(shè)的核心。良好的班級(jí)文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛(ài)生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)的發(fā)展而努力。
二、責(zé)任部門(mén)：德育處
通過(guò)“個(gè)性班級(jí)文化”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)：
1、學(xué)年初，公布《個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則》
3、第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“精神文化”的交流、評(píng)比、展示。
4、第二學(xué)年初由班級(jí)文化建設(shè)成績(jī)突出的教師對(duì)全體班主任進(jìn)行“班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。
通過(guò)這樣的流程，使我們的“個(gè)性班級(jí)文化” 的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。
鯨園小學(xué)個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則
一、制度文化：
1、班級(jí)愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個(gè)性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。
二、物質(zhì)文化：
1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。
2、物品擺放：班級(jí)衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機(jī)：充分利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。
4、豐富的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹(shù)品牌的過(guò)程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的養(yǎng)育功能。
指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化建設(shè)就是在人類文化寶庫(kù)中擷取思想精華，通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開(kāi)展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高。
建設(shè)目標(biāo)：
我班選擇的班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛(ài)閱讀的人”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，通過(guò)平時(shí)的說(shuō)話、寫(xiě)作活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的說(shuō)話、寫(xiě)作水平，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力。
具體設(shè)想：
一、明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約：
班級(jí)文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過(guò)全班學(xué)生充分醞釀?dòng)懻?、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動(dòng)，自覺(jué)地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的人”為活動(dòng)重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級(jí)閱讀約定，以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動(dòng)能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級(jí)的讀書(shū)時(shí)間，摘抄好詞好句;每周上交一次
讀書(shū)筆記
，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，交流各自的讀書(shū)體會(huì);定期選出班級(jí)愛(ài)閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)，好詞好句，
手抄報(bào)
等形式的內(nèi)容。
二、抓好陣地建設(shè)
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)
：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開(kāi)辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。
閱讀園：通過(guò)摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說(shuō)收獲等活動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。如：能寫(xiě)善畫(huà)的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過(guò)“讀書(shū)卡”展示出來(lái)。閱讀寫(xiě)作通過(guò) “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，還在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。
班務(wù)墻：1、班級(jí)的班規(guī)班訓(xùn)。2、“揚(yáng)帆啟航”――學(xué)生的個(gè)人與小隊(duì)的競(jìng)賽活動(dòng)展示
圖書(shū)角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級(jí)設(shè)置圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本好書(shū)，讀十本好書(shū)”的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自己提供書(shū)籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境
整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊
2、地面整潔
3、物品擺放有序
4、門(mén)窗干靜明亮
四、豐富課外活動(dòng)
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，有結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的一系列活動(dòng);有深受學(xué)生喜愛(ài)的故事會(huì);有培養(yǎng)讀書(shū)興趣的新書(shū)介紹會(huì)……通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書(shū)的興趣。
總之，充分利用教室的每一個(gè)角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級(jí)文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
(一)確立新班級(jí)文化建設(shè)目的
1.班級(jí)
口號(hào)
：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。
6.建樹(shù)切實(shí)可行的班級(jí)制度。
7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級(jí)精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛(ài)，并且讓這種愛(ài)在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過(guò)賞識(shí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(zhǎng)處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級(jí)精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級(jí)物資文明
班級(jí)物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺(tái)，系班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說(shuō)話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長(zhǎng)處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識(shí)，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識(shí)面。
(3)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類的精神食糧，好書(shū)使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)朗視野，班級(jí)展開(kāi)“捐一本瞧33本，讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對(duì)其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比，1周一評(píng)，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說(shuō)教。開(kāi)展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級(jí)制度文明。
班級(jí)制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩耍……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識(shí)，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹(shù)切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級(jí)運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過(guò)民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇九
時(shí)間：11月11日
班會(huì)目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
1學(xué)風(fēng)建設(shè)引語(yǔ)：
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛(ài)心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人（無(wú)子女）為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人（全男性），歡迎各位愛(ài)心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛(ài)心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十一
(本報(bào)訊農(nóng)工通訊部)月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書(shū)記陳玉浩老師，黨委副書(shū)記閆淑楠，團(tuán)委書(shū)記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書(shū)記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書(shū)記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；陳書(shū)記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由閆書(shū)記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū)；任書(shū)記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽(tīng)課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
農(nóng)工通訊部
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十二
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撰稿單位：鄭州經(jīng)略智成企業(yè)管理咨詢有限公司
撰稿時(shí)間：20**年9月2日
第一章、養(yǎng)老院項(xiàng)目概述
作為一個(gè)新興行業(yè)，老齡產(chǎn)業(yè)所涉及的領(lǐng)域極為廣泛，幾乎涵蓋了從養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、老年衛(wèi)生保健業(yè)到老年文化娛樂(lè)業(yè)、老年金融保險(xiǎn)業(yè)等十余個(gè)門(mén)類，具有相當(dāng)?shù)南胂罅?。特別地，按照國(guó)際通行的5%老年人進(jìn)入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的標(biāo)準(zhǔn)，20**年我國(guó)有650萬(wàn)個(gè)床位空缺。此外，目前全國(guó)取得養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格的僅有2萬(wàn)多人，按照國(guó)際上5∶1的護(hù)工需求量，缺口將近1000萬(wàn)人。這都將給企業(yè)投資提供良好的機(jī)遇。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，讓養(yǎng)老院管理軟件橫空出世，技術(shù)與人力的結(jié)合，讓養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)更加蓬勃發(fā)展。
第二章、養(yǎng)老方式存在問(wèn)題分析
1.農(nóng)村老人無(wú)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。
我國(guó)社會(huì)保障體系主要覆蓋城鎮(zhèn)就業(yè)者,而這只占全部人口的很小一部分。我國(guó)老年人口70%以上在農(nóng)村,要解決我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題,難度最大的當(dāng)屬農(nóng)村老年人口養(yǎng)老問(wèn)題。城鎮(zhèn)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)快速發(fā)展,農(nóng)村養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)展緩慢,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的消失,現(xiàn)在農(nóng)村的孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠的老人,他們的生活面臨著非常艱難的境地。
2.養(yǎng)老金太少,社會(huì)保障制度不完善。
現(xiàn)在大多數(shù)60歲以上的老人都是20世紀(jì)50、60年代參加工作的老同志,絕大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入古稀之年了,但是退休金大部分都在400元到500元之間。社會(huì)養(yǎng)老院太少且收費(fèi)過(guò)高,一般的退休工人根本住不起,而且我們的醫(yī)療保險(xiǎn)存在嚴(yán)重不足,養(yǎng)老金水平太低,社會(huì)保障制度不完善。
3.空巢引發(fā)的老年人身心問(wèn)題。
空巢老人最容易感覺(jué)孤獨(dú)、寂寞。昔日工作繁忙,子女繞膝。而今子女離巢,自己退休后又無(wú)事可干、行動(dòng)不便、身體不好、得不到以前所受的重視和尊敬,喪偶、喪友、生病等,老人當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生寂寞、孤獨(dú)的心情。寂寞孤獨(dú)最易導(dǎo)致心理變異,產(chǎn)生諸如情緒低落不穩(wěn)、焦躁不安、孤僻、抑郁等心理問(wèn)題,嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生老年精神障礙、老年癡呆癥等疾病。心理健康日益成為老年人健康的重要部分。
4.養(yǎng)老院太少。
目前,中國(guó)現(xiàn)有的各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu),大部分條件簡(jiǎn)陋,缺少完備的服務(wù)設(shè)施,即便如此,各類老年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位也僅有120**萬(wàn)張,平均每千名老人占有床位僅有816張,與發(fā)達(dá)國(guó)家平均每千名老人占有養(yǎng)老床位數(shù)50至70張的水平相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)人口的老齡化及養(yǎng)老中存在的諸多問(wèn)題,傳統(tǒng)養(yǎng)老方式已不能適應(yīng)老齡化社會(huì)的要求,我們必須采取有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三章、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的必要性分析
家或地區(qū)進(jìn)入老年型。目前，我國(guó)60歲以上老年人口已達(dá)1.7億多，占全世界人口的五分之一，占全國(guó)總?cè)丝诘?0%以上。到21世紀(jì)中葉將超過(guò)4億，占全國(guó)總?cè)丝诘?8%，即沒(méi)4個(gè)人中就有一位老人；又預(yù)測(cè)我國(guó)65歲以上老年人數(shù)將從2000年的0.94億（占總?cè)丝诘?.3%）增加到2050年的3.34億（占總?cè)丝诘?2.6%），我國(guó)已成為老齡化速度最快，老年人口最多的國(guó)家。有關(guān)資料顯示，我國(guó)現(xiàn)有2360多萬(wàn)老年人“獨(dú)守空巢”。隨著人口老齡化的來(lái)臨，老年人問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)世界問(wèn)題，同樣是我國(guó)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。鄭州市也和全國(guó)一樣老齡化程度為10%以上，所以在鄭州航空港區(qū)建立的敬老院也是為了能夠解決老齡化社會(huì)問(wèn)題的需要。
黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出構(gòu)建和諧社會(huì)的口號(hào)。鄭州市委、市政府也提出建設(shè)“和諧社會(huì)”的要求。如果老齡化問(wèn)題解決不好，和諧社會(huì)的目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，新建的航空港區(qū)敬老院，將成為鄭州市的弱勢(shì)老人，孤兒等提供了一個(gè)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的好場(chǎng)所，不僅使老年人晚年生活豐富多彩、快樂(lè)幸福，也成為孤兒等困難弱勢(shì)群體提供一個(gè)溫暖幸福的大家庭，使其在這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。這必然對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到積極地促進(jìn)作用。
鄭州航空港區(qū)敬老院項(xiàng)目實(shí)施后，將徹底改變?cè)械木蠢显涸O(shè)備陳舊、環(huán)境較差等這一狀況，將擴(kuò)大收養(yǎng)、收治規(guī)模，完善服務(wù)功能，亮化美化生活環(huán)境，切實(shí)解決鄭州市港區(qū)弱勢(shì)群體生活困難，充分發(fā)揮社會(huì)保障作用，更好的履行“上為黨和政府分憂，下為人民群眾解愁”的服務(wù)宗旨。作為我區(qū)一所規(guī)模較大的綜合性社會(huì)福利結(jié)構(gòu)，將在社會(huì)保障體系中發(fā)揮較為重要的作用。
一、加強(qiáng)養(yǎng)老道德宣傳，完善養(yǎng)老法律法規(guī)體系,鞏固家庭養(yǎng)老方式盡管社會(huì)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老模式在現(xiàn)代社會(huì)中具有獨(dú)特的比較優(yōu)勢(shì),單純的`家庭養(yǎng)老將會(huì)在未來(lái)的歲月中慢慢淡出歷史舞臺(tái),但是在目前不發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下,在社區(qū)養(yǎng)老剛剛起步的情況下，家庭養(yǎng)老在具有深厚歷史傳統(tǒng)底蘊(yùn)的中國(guó)仍將會(huì)在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段歲月中繼續(xù)發(fā)揮著巨大的功能和作用。這就要求，一方面，國(guó)家要利用各種媒體宣傳人口老齡化的趨勢(shì)、特點(diǎn)以及面臨的挑戰(zhàn)，動(dòng)員全社會(huì)參與到安老敬老養(yǎng)老的安老戰(zhàn)略中；另一方面，1996年頒布的《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定“享受子女及其他依法由贍養(yǎng)義務(wù)的經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料、精神上慰藉以及在患病時(shí)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理的權(quán)利”，但是，在許多方面還沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，尚須相應(yīng)的法律、法規(guī)予以完善化、具體化及可操作化。
二、繼續(xù)支持養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮其支撐作用失能半失能老人的大量存在，通過(guò)家庭或社區(qū)養(yǎng)老不能保證這些老人獲得滿意高效率的服務(wù)，而機(jī)構(gòu)養(yǎng)老是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老的較有發(fā)展?jié)摿Φ耐緩?它在滿足養(yǎng)老的連續(xù)性、專業(yè)性、及時(shí)性方面,特別是對(duì)那些不能完全自理、完全不能自理的高齡老人、失能老人的照顧方面,發(fā)揮著不可替代的作用。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十三
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，不論為老人們做什么，都是一片真誠(chéng)，一份愛(ài)心，一件功德。當(dāng)您獻(xiàn)出您的愛(ài)心時(shí)，您就是在播種著善良的種子，也一定終將收獲到愛(ài)的芬芳，體味到人間溫暖的真情，享受到因?yàn)楦冻龆@得的快樂(lè)和尊敬。
秋天已至，冬天將來(lái)，為了不讓敬老院的老人們?cè)诤涞亩酒D難度日，讓我們把每個(gè)人的微善之舉匯聚起來(lái)，為老人們的生活送去最溫暖的陽(yáng)光，讓我們用綿薄的愛(ài)織成網(wǎng)，讓他們暗淡的生活燃起夕陽(yáng)應(yīng)有的金色光輝。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在此，志愿者團(tuán)隊(duì)倡議：有愛(ài)心的您，積極參與到“獻(xiàn)愛(ài)心、積福報(bào)”活動(dòng)中來(lái)，盡我們的力量和愛(ài)心去幫助敬老院的孤寡老人。
謝謝大家！
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十四
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的`重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項(xiàng)目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
六、后期評(píng)選
根據(jù)查課期間到課率和問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）
一、打印
策劃書(shū)23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問(wèn)卷調(diào)查370份其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(shū)（20*3=60元）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十五
《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級(jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級(jí)特色文化避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級(jí)特色文化建設(shè)的過(guò)程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級(jí)自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評(píng)議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法.在班級(jí)中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)正氣上升。
三、班級(jí)文化特色詮釋
班名：友愛(ài)班
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多，互相幫助多幸福
班風(fēng)：守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上、進(jìn)取
班級(jí)標(biāo)志：展翅的鷹
四、具體設(shè)想
(一)明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。
(二)突出個(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢(mèng)想》為主題的黑板報(bào)。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時(shí)了解自己不同階段的成績(jī)。
5、圖書(shū)角擺放學(xué)生喜歡的各類書(shū)籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開(kāi)設(shè)“雛鷹獎(jiǎng)”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
1.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)的方案
2.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案
3.班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃
4.物流方案設(shè)計(jì)
5.調(diào)研方案設(shè)計(jì)
6.課題研究方案設(shè)計(jì)
7.中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)
8.薪酬績(jī)效方案設(shè)計(jì)
9.網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)
10.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
在這花好月圓的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“中秋佳節(jié)”。在這個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，我們決定到金臺(tái)區(qū)敬老中心和新星流浪兒童救助中心去看望那里的。孤寡老人和流浪兒童，為他們帶去節(jié)日的美好祝福。我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)兒童、少年、青年、壯年、老年的人生之路，做為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該秉承尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)精神，給他們美好的祝福和回憶。為了開(kāi)展好此次活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
金臺(tái)區(qū)敬老院、新星流浪兒童救助中心
三、活動(dòng)流程
1、上午九時(shí)在5路終點(diǎn)站集合進(jìn)入敬老院，與老人們聊天，交流彼此生活中對(duì)一些問(wèn)題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。
2、中午為老人們送去一頓可口的愛(ài)心飯菜。
3、下午抽出一定時(shí)間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。
4.晚上活動(dòng)人員可根據(jù)實(shí)際情況自己舉行聚會(huì)，不做強(qiáng)制要求。
5、做好后期的宣傳工作，爭(zhēng)取更多的朋友參與進(jìn)來(lái)。
四、有關(guān)要求
1、活動(dòng)參與人員請(qǐng)?jiān)谌嚎臻g內(nèi)報(bào)名，便于統(tǒng)計(jì)。最好留下自己的聯(lián)系方式。
2、此次活動(dòng)將按照老人和孩子的具體人數(shù)以每人2塊月餅的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，所產(chǎn)生的費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)其他物品的錢(qián)算在一起由參與活動(dòng)的人員平攤，希望大家能夠理解。
3、希望參加活動(dòng)人員去時(shí)能夠適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些水果，此項(xiàng)群內(nèi)不做統(tǒng)一要求。
4、參加活動(dòng)人員須按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：愛(ài)心敦哥()。報(bào)名人員最好給負(fù)責(zé)人留個(gè)電話，到時(shí)候方便聯(lián)系。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛(ài)心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人(無(wú)子女)為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性)，歡迎各位愛(ài)心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛(ài)心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇三
大家知道養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案怎么寫(xiě)嗎?作為一個(gè)政府工作人員，你知道怎么樣養(yǎng)老院建設(shè)實(shí)施方案嗎?請(qǐng)看下面：
一、目標(biāo)任務(wù)
一是確定巖寺中心敬老院為建設(shè)重點(diǎn)，按創(chuàng)建民政文明窗口單位的高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，一期新建床位66床(**年完成);二期新建床位66床(**年完成)，并建設(shè)好配套設(shè)施，將附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五保供養(yǎng)人員納入覆蓋范圍，突顯敬老院建設(shè)工作的亮點(diǎn)。
二是繼續(xù)擴(kuò)建潛口敬老院，**年新增床位14床。
并積極創(chuàng)造條件，**年改擴(kuò)建楊村敬老院，新增床位30床。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
建筑：敬老院建筑根據(jù)老年人、殘疾人和未成年人生活需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。
宜為磚混結(jié)構(gòu)的平房院落或三層以下樓房，室內(nèi)地面應(yīng)選用平整、防滑材料，臺(tái)階、樓梯、扶手等設(shè)計(jì)要考慮供養(yǎng)對(duì)象生活安全的需要，并且不得采用易燃、易碎、化纖及散發(fā)有害有毒氣味的建筑、裝飾材料。
規(guī)模：敬老院床位設(shè)置。
到**年底,洽舍鄉(xiāng)敬老院設(shè)定床位20床;巖寺中心敬老院設(shè)定床位132床;潛口鎮(zhèn)敬老院設(shè)定床位22床;楊村鄉(xiāng)改擴(kuò)建敬老院設(shè)定床位30張;五保老人居住用房使用面積每間不小于10平方米。
敬老院要配備開(kāi)展日常工作所必需的用房和輔助用房。
輔助用房要設(shè)置辦公室(辦公室應(yīng)盡量少占面積，以基本滿足需要為妥)、廚房、餐廳、儲(chǔ)藏室、活動(dòng)室、醫(yī)療室、浴室和公廁等，要?jiǎng)?chuàng)造條件建設(shè)用于康體保健、文體娛樂(lè)等方面的功能室，配備必要的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)基地。
設(shè)備：敬老院要做到通電、通水、通路、通電話，配備必要的膳食制作、文體娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生、洗浴、消防及辦公管理等設(shè)備。
居住用房配備整齊統(tǒng)一的床、桌、椅、柜、被褥等生活必備用品。
三、保障措施
(一)建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立由民政、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會(huì)議制度。
(二)足額配套資金。
凡被列入省財(cái)政、民政建設(shè)計(jì)劃的敬老院民生工程項(xiàng)目，按省財(cái)政廳財(cái)預(yù)〔**〕1718號(hào)文件要求實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，省下達(dá)我區(qū)**年建設(shè)任務(wù)71床，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)8400元/床，省(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助2930元/床，區(qū)(含財(cái)政預(yù)算及福彩公益金)補(bǔ)助5470元/床。
區(qū)民政局在多方用足用好民政資金的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)足額配套建設(shè)資金,加大財(cái)政資金傾斜敬老院的建設(shè)力度。
(三)建立項(xiàng)目公示和督查制度。
實(shí)行項(xiàng)目公示制度，敬老院項(xiàng)目建設(shè)資金，必須通過(guò)政府及媒體進(jìn)行公示,并對(duì)建設(shè)資金予以監(jiān)督審計(jì)。
四、檔案管理
加強(qiáng)項(xiàng)目檔案管理工作，做到一院一檔，完善檔案內(nèi)容。
一般需具備項(xiàng)目立項(xiàng)審批、編制上報(bào)建設(shè)規(guī)劃和年度投資計(jì)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、招標(biāo)管理、工程施工、施工監(jiān)管、項(xiàng)目督察、資金使用、統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)、竣工驗(yàn)收、決算審計(jì)等內(nèi)容。
成華區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年實(shí)施方案
(20xx—20xx年)
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》(成辦發(fā)〔20xx〕5號(hào))、區(qū)政府《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(成華府發(fā)〔2015〕8號(hào))文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)我區(qū)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)制定如下實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持“醫(yī)養(yǎng)融合、以養(yǎng)為主，功能共享、分類引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展方向，創(chuàng)新發(fā)展模式，激發(fā)社會(huì)活力，完善服務(wù)功能，推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)營(yíng)規(guī)范化、服務(wù)專業(yè)化，帶動(dòng)社區(qū)日間照料中心協(xié)同發(fā)展，滿足老年人就近便利享受養(yǎng)老與醫(yī)療衛(wèi)生融合服務(wù)需求。
二、功能定位
社區(qū)養(yǎng)老院是指介于大中型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與社區(qū)日間照料中心之間的一種養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，主要針對(duì)家庭中行動(dòng)有障礙或患有老年慢性病，特別是失能、半失能等需要生活照護(hù)的老年群體，通過(guò)整合資源，集成服務(wù)，打造15分鐘養(yǎng)老服務(wù)圈，為老年人提供全托、日托、臨托及上門(mén)服務(wù)選擇，讓老年人在不離開(kāi)熟悉環(huán)境和親情陪伴下，就近便利地享有基本且專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)保健、生活照料、精神慰藉等服務(wù)。
三、建設(shè)目標(biāo)
到20xx年全區(qū)建成28個(gè)社區(qū)養(yǎng)老院，具體目標(biāo)分年度另行下達(dá)。
四、建設(shè)原則
區(qū)級(jí)統(tǒng)籌、街道實(shí)施、社會(huì)參與、促進(jìn)增量。
五、建設(shè)方式
(一)按照《成都市城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施(城市、鎮(zhèn)、村)規(guī)劃》和《成都市養(yǎng)老設(shè)施布局規(guī)劃(2015-2020)》(2015年修訂版)確定的點(diǎn)位，結(jié)合轄區(qū)戶籍人口數(shù)、老年人需求等因素，合理建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(二)依托有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及有意愿的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，采取自建或合作共建的方式建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老院。
(三)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量利用企業(yè)廠房、閑置學(xué)校、商業(yè)設(shè)施等投資建設(shè)和運(yùn)營(yíng)社區(qū)養(yǎng)老院。
六、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)床位規(guī)模。
30張(含)床位以上，每張床位綜合建筑面積不低于30平方米。
(二)建筑面積。
綜合建筑面積不低于900平方米。
(三)消防設(shè)施。
建有消防通道，配建(置)防火、防盜等設(shè)施設(shè)備;樓層超過(guò)2層或設(shè)置在二樓以上的，設(shè)置電梯，且至少1臺(tái)為醫(yī)用電梯。
(四)功能設(shè)置。
應(yīng)設(shè)有綜合管理室、診療室、康復(fù)室、活動(dòng)室、洗理房、廚房、餐廳及室外活動(dòng)場(chǎng)地等。
七、服務(wù)規(guī)范
(一)社區(qū)養(yǎng)老院應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)和服務(wù)能力的單位承接運(yùn)營(yíng)管理。
(二)社區(qū)養(yǎng)老院的運(yùn)行和管理應(yīng)符合國(guó)家《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》及我市《社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》和《居家養(yǎng)老服務(wù)管理規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)與接受服務(wù)的老年人或其代理人簽訂服務(wù)協(xié)議，建立老年人個(gè)人信息檔案;應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)工作流程、服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)社區(qū)養(yǎng)老院須配備與服務(wù)和運(yùn)營(yíng)相適宜的工作人員，并定期組織職業(yè)道德教育、安全管理教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);從事醫(yī)療、康復(fù)、社工等服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持證上崗。
八、建設(shè)驗(yàn)收
社區(qū)養(yǎng)老院由區(qū)民政局牽頭，組織規(guī)劃、建設(shè)、房管、公安消防、衛(wèi)計(jì)、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門(mén)聯(lián)合驗(yàn)收，并根據(jù)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可辦法》依法設(shè)立許可并登記。
九、資金補(bǔ)助及撥付
(一)一次性建設(shè)補(bǔ)助。
綜合建筑面積900平方米、床位設(shè)置30張的社區(qū)養(yǎng)老院，給予一次性建設(shè)補(bǔ)助80萬(wàn)元;綜合建筑面積超過(guò)900平方米、床位設(shè)置超過(guò)30張的，每增設(shè)1張床位，按每張床位11000元的標(biāo)準(zhǔn)再給予一次性建設(shè)補(bǔ)助，補(bǔ)助資金由市級(jí)財(cái)政承擔(dān)。
建成的`社區(qū)養(yǎng)老院依法設(shè)立許可后，由投資建設(shè)機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出資金補(bǔ)貼申請(qǐng)，通過(guò)審核后撥付一次性建設(shè)補(bǔ)助。
(二)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)性床位補(bǔ)貼。
對(duì)依法設(shè)立許可的社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收住本市戶籍老人的，每床每月給予150元的服務(wù)性床位補(bǔ)貼，由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政分別承擔(dān);公建民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)按同樣標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待;公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)增設(shè)養(yǎng)老床位并取得養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可的，享受社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼政策。
由運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)向區(qū)民政局提出申請(qǐng)，經(jīng)審核合格后按老人實(shí)際入住人數(shù)和月數(shù)撥付補(bǔ)貼資金，財(cái)政撥付床位補(bǔ)貼的時(shí)間為每年6月和12月。
十、稅費(fèi)優(yōu)惠政策
對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)免征行政事業(yè)性收費(fèi)，免繳基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi);對(duì)營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)減半征收行政事業(yè)性收費(fèi)，減半繳納基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)。
水、電、氣和光纖、寬帶價(jià)格，按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。
十一、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要按照成辦發(fā)〔20xx〕5號(hào)文件精神落實(shí)工作，充分發(fā)揮區(qū)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)作用，及時(shí)研究、解決困難和問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)，加強(qiáng)工作的督促指導(dǎo)，形成齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。
各街道是社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)工作的責(zé)任主體，要結(jié)合本轄區(qū)建設(shè)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，確保任務(wù)完成。
社區(qū)養(yǎng)老院驗(yàn)收合格后可增掛社區(qū)日間照料中心牌子。
(二)落實(shí)部門(mén)職責(zé)。
區(qū)委區(qū)政府目督辦負(fù)責(zé)將社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)納入全區(qū)專項(xiàng)目標(biāo)管理范圍，加強(qiáng)目標(biāo)督查;區(qū)民政局負(fù)責(zé)對(duì)年度目標(biāo)的確定及項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)監(jiān)管，建立項(xiàng)目驗(yàn)收檔案，統(tǒng)籌資金使用，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可和登記;區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公辦和民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行梳理摸底，強(qiáng)化資源協(xié)調(diào)，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)融合，做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防疫審核;區(qū)公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)做好消防設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)及驗(yàn)收;區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)資金保障，按時(shí)足額撥付，加強(qiáng)資金和資產(chǎn)的監(jiān)督管理;發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、房管、人社、市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管、環(huán)保等部門(mén)要依照各自職責(zé)予以支持，加強(qiáng)監(jiān)管，確保建設(shè)任務(wù)順利完成。
(三)強(qiáng)化監(jiān)管指導(dǎo)。
區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)財(cái)政局要會(huì)同其他相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，落實(shí)好各項(xiàng)扶持優(yōu)惠政策。
參照市財(cái)政局、市民政局《關(guān)于印發(fā)成都市社區(qū)日間照料中心專項(xiàng)資金管理辦法的通知》(成財(cái)社〔2015〕173號(hào))規(guī)定，嚴(yán)格補(bǔ)助資金管理，提高資金使用效益，確保社區(qū)養(yǎng)老院建設(shè)與發(fā)展規(guī)范有序。
本方案由區(qū)民政局負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起施行，有效期至2019年2月28日。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇四
到2011年底，中國(guó)65歲以上老人所占比例已經(jīng)達(dá)到9.1%，超過(guò)世界平均水平。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益正在吸引著全球的目光。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活方式的多樣化，單純的國(guó)家福利已經(jīng)難以滿足老年人生活多樣化的需求。面對(duì)老年人口的現(xiàn)狀，中國(guó)未來(lái)可能通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、減免稅收、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)甚至養(yǎng)老專項(xiàng)按揭貸款等手段加快解決老齡問(wèn)題。養(yǎng)老正在突破傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式，形成家庭、社區(qū)、市場(chǎng)化養(yǎng)老并存的局面，出現(xiàn)了異地養(yǎng)老、以房養(yǎng)老、“侯鳥(niǎo)式”養(yǎng)老以及生態(tài)養(yǎng)老等新模式。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走出一條與國(guó)際經(jīng)驗(yàn)接軌的社會(huì)化、市場(chǎng)化的道路。
養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及領(lǐng)域廣等特點(diǎn)，并對(duì)上下游產(chǎn)業(yè)具有帶動(dòng)效應(yīng)。老齡人口的增多拉動(dòng)產(chǎn)生老齡人群的服務(wù)需求增長(zhǎng)，比如對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生、休閑保健、托管托養(yǎng)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)、信息咨詢等服務(wù)需求。當(dāng)前我國(guó)老年消費(fèi)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)仍處于初級(jí)階段，養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的供給不足、比重偏低、質(zhì)量不高，這些都不能滿足老年人日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)尚處于“沉睡”階段，很多商機(jī)有待開(kāi)發(fā)。
“十二五”時(shí)期，我國(guó)將出現(xiàn)第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰，60歲以上的老年人將新增800萬(wàn)，總數(shù)將由1.78億增加到2.21億，老年人口比重將由13.3%增加到16%，人口老齡化進(jìn)程將加快，社會(huì)養(yǎng)老保障和養(yǎng)老服務(wù)需求將大量增加。未來(lái)5-10年間，中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇五
創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園
20xx年11月26日
全班42人
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
開(kāi)場(chǎng)：播放歌曲《和諧中國(guó)》
生：創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂(lè)使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢？生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長(zhǎng)。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說(shuō)得太好了！在我看來(lái)，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營(yíng)造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂(lè)土，和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛(ài)的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師，50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來(lái)構(gòu)建和諧班級(jí)呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問(wèn)：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書(shū)生朗朗，課堂上回答或者討論問(wèn)題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書(shū)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不熱愛(ài)學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級(jí)的發(fā)展可以說(shuō)無(wú)從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請(qǐng)同學(xué)自由討論。）
老師：看來(lái)，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見(jiàn)到“灰塵”，就有人站出來(lái)，打掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過(guò)在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評(píng)選出十大“和諧使者”我們來(lái)談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，這些和諧使者各有所長(zhǎng)在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開(kāi)精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級(jí)！
（音樂(lè)《讓世界充滿愛(ài)》響起）
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇六
二、活動(dòng)對(duì)象
敬老院孤寡老人
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力提高，為老年人獻(xiàn)上一份自己愛(ài)心，做一些力所能及的事，弱勢(shì)群體已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，感恩常在！
四、活動(dòng)口號(hào)
“敬老助老，從我做起”
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
安康市漢濱區(qū)敬老院
七、報(bào)名須知
報(bào)名時(shí)間：截止20xx年9月30日
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢熱線：
八、活動(dòng)內(nèi)容
布置場(chǎng)所、幫老人們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)、陪著老人拉家常、講故事、文藝表演，離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、活動(dòng)人數(shù)員
25人(額滿為止)
十、活動(dòng)要求
1、10月7日上午八點(diǎn)在南井街安怡大廈(新未來(lái)教育托管中心)集合。
2、每名學(xué)生都要積極地跟老人聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問(wèn)問(wèn)老人過(guò)去一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間距離從而使老人心理得到安慰。
3、贈(zèng)送禮品。
4、打掃衛(wèi)生。
5、文藝節(jié)目表演。
6、門(mén)口集合，回集合地。
十一、此次組織活動(dòng)全免費(fèi)，慰問(wèn)老人禮品由學(xué)生自帶(禮品內(nèi)容不限)。
十二、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1、必須佩帶紅領(lǐng)巾，由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)統(tǒng)一步行去敬老院。出返程中保持安靜，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、每位參與學(xué)生都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中講文明懂禮貌，體現(xiàn)新未來(lái)教育的整體風(fēng)貌。
4、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，注意安全。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇七
本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級(jí)，并且營(yíng)造和諧氛圍，樹(shù)立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級(jí)文化。
班級(jí)的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。
1、班名：和諧爭(zhēng)優(yōu)班
2、班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。
3、人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、主題班會(huì)：定期開(kāi)展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會(huì)主題。
1、制定班級(jí)口號(hào)和班主任寄語(yǔ)。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對(duì)他們的殷切期望。
2、實(shí)行餐桌式模式。
將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動(dòng)等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽，下象棋比賽，跳繩比賽，講笑話等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。
3、班級(jí)開(kāi)設(shè)“文化角”、“讀書(shū)角”等學(xué)習(xí)專區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。
4、兩周設(shè)計(jì)一個(gè)主題黑板報(bào)。針對(duì)每次主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計(jì)編排板報(bào)內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和協(xié)作能力，深化班會(huì)主題的意義。
1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。開(kāi)展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說(shuō)漂亮話，多做有益事，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，言行舉止文明得體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
2、營(yíng)造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的核心。一個(gè)班級(jí)只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證，這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立一個(gè)切實(shí)可行的作息計(jì)劃。
3、建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級(jí)的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、班級(jí)要進(jìn)行民主管理。人人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級(jí)管理等。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于班級(jí)的建設(shè)起著不可缺少的推動(dòng)作用，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇八
具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下面是有班級(jí)文化建設(shè)方案設(shè)計(jì)，歡迎參閱。
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級(jí)文化是指依托并通過(guò)班級(jí)這個(gè)載體來(lái)反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級(jí)文化是社會(huì)文化的亞文化，是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的班級(jí)生活方式。
如果把班級(jí)比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息，構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。
班級(jí)文化的建設(shè)可從以下三方面入手：
1.物質(zhì)文化———班級(jí)文化建設(shè)的載體
班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級(jí)教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級(jí)的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒(méi)有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長(zhǎng)期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭(zhēng)。二是讓教室的墻壁“說(shuō)話”。教室四周的墻壁均可利用，營(yíng)造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍?？傊嗉?jí)是學(xué)生的第二個(gè)“家”，良好的班級(jí)環(huán)境建設(shè)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)和熏陶的教育功能。
2、制度文化———班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵
以
規(guī)章制度
、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級(jí)制度文化是班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級(jí)文化中層面的制度文化開(kāi)發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級(jí)能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。
班級(jí)制度公開(kāi)化：開(kāi)學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級(jí)成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對(duì)調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。
班級(jí)管理民主化：讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，例如：值日班長(zhǎng)、值周班委等，使班級(jí)成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
3.精神文化———班級(jí)文化建設(shè)的核心
班級(jí)精神文化是班級(jí)全體成員的群體意識(shí)、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級(jí)文化建設(shè)的核心。良好的班級(jí)文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛(ài)生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)的發(fā)展而努力。
二、責(zé)任部門(mén)：德育處
通過(guò)“個(gè)性班級(jí)文化”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)：
1、學(xué)年初，公布《個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則》
3、第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“精神文化”的交流、評(píng)比、展示。
4、第二學(xué)年初由班級(jí)文化建設(shè)成績(jī)突出的教師對(duì)全體班主任進(jìn)行“班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。
通過(guò)這樣的流程，使我們的“個(gè)性班級(jí)文化” 的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。
鯨園小學(xué)個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則
一、制度文化：
1、班級(jí)愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個(gè)性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。
二、物質(zhì)文化：
1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。
2、物品擺放：班級(jí)衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機(jī)：充分利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。
4、豐富的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹(shù)品牌的過(guò)程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的養(yǎng)育功能。
指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化建設(shè)就是在人類文化寶庫(kù)中擷取思想精華，通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開(kāi)展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高。
建設(shè)目標(biāo)：
我班選擇的班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛(ài)閱讀的人”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，通過(guò)平時(shí)的說(shuō)話、寫(xiě)作活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的說(shuō)話、寫(xiě)作水平，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力。
具體設(shè)想：
一、明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約：
班級(jí)文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過(guò)全班學(xué)生充分醞釀?dòng)懻?、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動(dòng)，自覺(jué)地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的人”為活動(dòng)重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級(jí)閱讀約定，以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動(dòng)能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級(jí)的讀書(shū)時(shí)間，摘抄好詞好句;每周上交一次
讀書(shū)筆記
，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，交流各自的讀書(shū)體會(huì);定期選出班級(jí)愛(ài)閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)，好詞好句，
手抄報(bào)
等形式的內(nèi)容。
二、抓好陣地建設(shè)
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)
：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開(kāi)辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。
閱讀園：通過(guò)摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說(shuō)收獲等活動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。如：能寫(xiě)善畫(huà)的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過(guò)“讀書(shū)卡”展示出來(lái)。閱讀寫(xiě)作通過(guò) “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，還在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。
班務(wù)墻：1、班級(jí)的班規(guī)班訓(xùn)。2、“揚(yáng)帆啟航”――學(xué)生的個(gè)人與小隊(duì)的競(jìng)賽活動(dòng)展示
圖書(shū)角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級(jí)設(shè)置圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本好書(shū)，讀十本好書(shū)”的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自己提供書(shū)籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境
整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊
2、地面整潔
3、物品擺放有序
4、門(mén)窗干靜明亮
四、豐富課外活動(dòng)
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，有結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的一系列活動(dòng);有深受學(xué)生喜愛(ài)的故事會(huì);有培養(yǎng)讀書(shū)興趣的新書(shū)介紹會(huì)……通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書(shū)的興趣。
總之，充分利用教室的每一個(gè)角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級(jí)文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
(一)確立新班級(jí)文化建設(shè)目的
1.班級(jí)
口號(hào)
：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。
6.建樹(shù)切實(shí)可行的班級(jí)制度。
7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級(jí)精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛(ài)，并且讓這種愛(ài)在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過(guò)賞識(shí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(zhǎng)處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級(jí)精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級(jí)物資文明
班級(jí)物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺(tái)，系班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說(shuō)話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀賞別的人的長(zhǎng)處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識(shí)，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識(shí)面。
(3)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類的精神食糧，好書(shū)使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)朗視野，班級(jí)展開(kāi)“捐一本瞧33本，讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對(duì)其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比，1周一評(píng)，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說(shuō)教。開(kāi)展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級(jí)制度文明。
班級(jí)制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩耍……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識(shí)，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹(shù)切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級(jí)運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過(guò)民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇九
時(shí)間：11月11日
班會(huì)目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
1學(xué)風(fēng)建設(shè)引語(yǔ)：
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)孝親敬老精神，共筑愛(ài)心之城
二、活動(dòng)背景：
敬老院是一個(gè)以孤寡老人（無(wú)子女）為主的敬老院，敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人（全男性），歡迎各位愛(ài)心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛(ài)心物資。
三、活動(dòng)目的：
1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等；
2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內(nèi)清潔；
3、傳遞志愿精神，弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng)，學(xué)會(huì)如何善待老人。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青蓮敬老院
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日
六、活動(dòng)人數(shù)：10人
七：活動(dòng)流程：
1、8：00在志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，8：20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人；
3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等；
4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。
5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等；
6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會(huì)辦公室，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：
九、溫馨提示：歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒ＷC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。
十、報(bào)名電話：
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十一
(本報(bào)訊農(nóng)工通訊部)月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書(shū)記陳玉浩老師，黨委副書(shū)記閆淑楠，團(tuán)委書(shū)記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書(shū)記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書(shū)記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；陳書(shū)記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由閆書(shū)記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū)；任書(shū)記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽(tīng)課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
農(nóng)工通訊部
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十二
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撰稿單位：鄭州經(jīng)略智成企業(yè)管理咨詢有限公司
撰稿時(shí)間：20**年9月2日
第一章、養(yǎng)老院項(xiàng)目概述
作為一個(gè)新興行業(yè)，老齡產(chǎn)業(yè)所涉及的領(lǐng)域極為廣泛，幾乎涵蓋了從養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、老年衛(wèi)生保健業(yè)到老年文化娛樂(lè)業(yè)、老年金融保險(xiǎn)業(yè)等十余個(gè)門(mén)類，具有相當(dāng)?shù)南胂罅?。特別地，按照國(guó)際通行的5%老年人進(jìn)入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的標(biāo)準(zhǔn)，20**年我國(guó)有650萬(wàn)個(gè)床位空缺。此外，目前全國(guó)取得養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格的僅有2萬(wàn)多人，按照國(guó)際上5∶1的護(hù)工需求量，缺口將近1000萬(wàn)人。這都將給企業(yè)投資提供良好的機(jī)遇。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，讓養(yǎng)老院管理軟件橫空出世，技術(shù)與人力的結(jié)合，讓養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)更加蓬勃發(fā)展。
第二章、養(yǎng)老方式存在問(wèn)題分析
1.農(nóng)村老人無(wú)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。
我國(guó)社會(huì)保障體系主要覆蓋城鎮(zhèn)就業(yè)者,而這只占全部人口的很小一部分。我國(guó)老年人口70%以上在農(nóng)村,要解決我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題,難度最大的當(dāng)屬農(nóng)村老年人口養(yǎng)老問(wèn)題。城鎮(zhèn)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)快速發(fā)展,農(nóng)村養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)展緩慢,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的消失,現(xiàn)在農(nóng)村的孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠的老人,他們的生活面臨著非常艱難的境地。
2.養(yǎng)老金太少,社會(huì)保障制度不完善。
現(xiàn)在大多數(shù)60歲以上的老人都是20世紀(jì)50、60年代參加工作的老同志,絕大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入古稀之年了,但是退休金大部分都在400元到500元之間。社會(huì)養(yǎng)老院太少且收費(fèi)過(guò)高,一般的退休工人根本住不起,而且我們的醫(yī)療保險(xiǎn)存在嚴(yán)重不足,養(yǎng)老金水平太低,社會(huì)保障制度不完善。
3.空巢引發(fā)的老年人身心問(wèn)題。
空巢老人最容易感覺(jué)孤獨(dú)、寂寞。昔日工作繁忙,子女繞膝。而今子女離巢,自己退休后又無(wú)事可干、行動(dòng)不便、身體不好、得不到以前所受的重視和尊敬,喪偶、喪友、生病等,老人當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生寂寞、孤獨(dú)的心情。寂寞孤獨(dú)最易導(dǎo)致心理變異,產(chǎn)生諸如情緒低落不穩(wěn)、焦躁不安、孤僻、抑郁等心理問(wèn)題,嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生老年精神障礙、老年癡呆癥等疾病。心理健康日益成為老年人健康的重要部分。
4.養(yǎng)老院太少。
目前,中國(guó)現(xiàn)有的各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu),大部分條件簡(jiǎn)陋,缺少完備的服務(wù)設(shè)施,即便如此,各類老年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位也僅有120**萬(wàn)張,平均每千名老人占有床位僅有816張,與發(fā)達(dá)國(guó)家平均每千名老人占有養(yǎng)老床位數(shù)50至70張的水平相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)人口的老齡化及養(yǎng)老中存在的諸多問(wèn)題,傳統(tǒng)養(yǎng)老方式已不能適應(yīng)老齡化社會(huì)的要求,我們必須采取有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三章、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的必要性分析
家或地區(qū)進(jìn)入老年型。目前，我國(guó)60歲以上老年人口已達(dá)1.7億多，占全世界人口的五分之一，占全國(guó)總?cè)丝诘?0%以上。到21世紀(jì)中葉將超過(guò)4億，占全國(guó)總?cè)丝诘?8%，即沒(méi)4個(gè)人中就有一位老人；又預(yù)測(cè)我國(guó)65歲以上老年人數(shù)將從2000年的0.94億（占總?cè)丝诘?.3%）增加到2050年的3.34億（占總?cè)丝诘?2.6%），我國(guó)已成為老齡化速度最快，老年人口最多的國(guó)家。有關(guān)資料顯示，我國(guó)現(xiàn)有2360多萬(wàn)老年人“獨(dú)守空巢”。隨著人口老齡化的來(lái)臨，老年人問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)世界問(wèn)題，同樣是我國(guó)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。鄭州市也和全國(guó)一樣老齡化程度為10%以上，所以在鄭州航空港區(qū)建立的敬老院也是為了能夠解決老齡化社會(huì)問(wèn)題的需要。
黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出構(gòu)建和諧社會(huì)的口號(hào)。鄭州市委、市政府也提出建設(shè)“和諧社會(huì)”的要求。如果老齡化問(wèn)題解決不好，和諧社會(huì)的目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，新建的航空港區(qū)敬老院，將成為鄭州市的弱勢(shì)老人，孤兒等提供了一個(gè)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的好場(chǎng)所，不僅使老年人晚年生活豐富多彩、快樂(lè)幸福，也成為孤兒等困難弱勢(shì)群體提供一個(gè)溫暖幸福的大家庭，使其在這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。這必然對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到積極地促進(jìn)作用。
鄭州航空港區(qū)敬老院項(xiàng)目實(shí)施后，將徹底改變?cè)械木蠢显涸O(shè)備陳舊、環(huán)境較差等這一狀況，將擴(kuò)大收養(yǎng)、收治規(guī)模，完善服務(wù)功能，亮化美化生活環(huán)境，切實(shí)解決鄭州市港區(qū)弱勢(shì)群體生活困難，充分發(fā)揮社會(huì)保障作用，更好的履行“上為黨和政府分憂，下為人民群眾解愁”的服務(wù)宗旨。作為我區(qū)一所規(guī)模較大的綜合性社會(huì)福利結(jié)構(gòu)，將在社會(huì)保障體系中發(fā)揮較為重要的作用。
一、加強(qiáng)養(yǎng)老道德宣傳，完善養(yǎng)老法律法規(guī)體系,鞏固家庭養(yǎng)老方式盡管社會(huì)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老模式在現(xiàn)代社會(huì)中具有獨(dú)特的比較優(yōu)勢(shì),單純的`家庭養(yǎng)老將會(huì)在未來(lái)的歲月中慢慢淡出歷史舞臺(tái),但是在目前不發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下,在社區(qū)養(yǎng)老剛剛起步的情況下，家庭養(yǎng)老在具有深厚歷史傳統(tǒng)底蘊(yùn)的中國(guó)仍將會(huì)在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段歲月中繼續(xù)發(fā)揮著巨大的功能和作用。這就要求，一方面，國(guó)家要利用各種媒體宣傳人口老齡化的趨勢(shì)、特點(diǎn)以及面臨的挑戰(zhàn)，動(dòng)員全社會(huì)參與到安老敬老養(yǎng)老的安老戰(zhàn)略中；另一方面，1996年頒布的《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定“享受子女及其他依法由贍養(yǎng)義務(wù)的經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料、精神上慰藉以及在患病時(shí)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理的權(quán)利”，但是，在許多方面還沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，尚須相應(yīng)的法律、法規(guī)予以完善化、具體化及可操作化。
二、繼續(xù)支持養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮其支撐作用失能半失能老人的大量存在，通過(guò)家庭或社區(qū)養(yǎng)老不能保證這些老人獲得滿意高效率的服務(wù)，而機(jī)構(gòu)養(yǎng)老是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老的較有發(fā)展?jié)摿Φ耐緩?它在滿足養(yǎng)老的連續(xù)性、專業(yè)性、及時(shí)性方面,特別是對(duì)那些不能完全自理、完全不能自理的高齡老人、失能老人的照顧方面,發(fā)揮著不可替代的作用。
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十三
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，不論為老人們做什么，都是一片真誠(chéng)，一份愛(ài)心，一件功德。當(dāng)您獻(xiàn)出您的愛(ài)心時(shí)，您就是在播種著善良的種子，也一定終將收獲到愛(ài)的芬芳，體味到人間溫暖的真情，享受到因?yàn)楦冻龆@得的快樂(lè)和尊敬。
秋天已至，冬天將來(lái)，為了不讓敬老院的老人們?cè)诤涞亩酒D難度日，讓我們把每個(gè)人的微善之舉匯聚起來(lái)，為老人們的生活送去最溫暖的陽(yáng)光，讓我們用綿薄的愛(ài)織成網(wǎng)，讓他們暗淡的生活燃起夕陽(yáng)應(yīng)有的金色光輝。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在此，志愿者團(tuán)隊(duì)倡議：有愛(ài)心的您，積極參與到“獻(xiàn)愛(ài)心、積福報(bào)”活動(dòng)中來(lái)，盡我們的力量和愛(ài)心去幫助敬老院的孤寡老人。
謝謝大家！
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十四
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的`重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項(xiàng)目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
六、后期評(píng)選
根據(jù)查課期間到課率和問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）
一、打印
策劃書(shū)23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問(wèn)卷調(diào)查370份其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(shū)（20*3=60元）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
養(yǎng)老院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十五
《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級(jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級(jí)特色文化避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級(jí)特色文化建設(shè)的過(guò)程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級(jí)自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評(píng)議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法.在班級(jí)中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)正氣上升。
三、班級(jí)文化特色詮釋
班名：友愛(ài)班
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多，互相幫助多幸福
班風(fēng)：守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上、進(jìn)取
班級(jí)標(biāo)志：展翅的鷹
四、具體設(shè)想
(一)明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。
(二)突出個(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢(mèng)想》為主題的黑板報(bào)。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時(shí)了解自己不同階段的成績(jī)。
5、圖書(shū)角擺放學(xué)生喜歡的各類書(shū)籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開(kāi)設(shè)“雛鷹獎(jiǎng)”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
1.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)的方案
2.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案
3.班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃
4.物流方案設(shè)計(jì)
5.調(diào)研方案設(shè)計(jì)
6.課題研究方案設(shè)計(jì)
7.中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)
8.薪酬績(jī)效方案設(shè)計(jì)
9.網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)
10.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)