專業(yè)師德師風承諾書幼兒園(案例13篇)

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    師德師風承諾書幼兒園篇一
    教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。作為一名幼兒教師,應做到愛崗敬業(yè)、依法從教、熱愛幼兒、尊重家長、嚴謹治學、團結協(xié)作、為人師表、終身學習,更要勇于向幼兒園、向家長、向社會承諾。
    1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在工作時間玩電腦游戲、上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
    2、依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)、不利用職務之便向家長推銷商品、不接受家長禮物。
    3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒的發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
    4、尊重家長:主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    5、嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
    6、團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“幸福教師”,共創(chuàng)和諧園所文化。
    7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣。
    8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
    師德師風承諾書幼兒園篇二
    教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的`責任是重大的。作為一名幼兒教師,應做到愛崗敬業(yè)、依法從教、熱愛幼兒、尊重家長、嚴謹治學、團結協(xié)作、為人師表、終身學習,更要勇于向幼兒園、向家長、向社會承諾。
    1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在工作時間玩電腦游戲、上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
    2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)、不利用職務之便向家長推銷商品、不接受家長禮物。
    3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒的發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
    4.尊重家長:主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    5.嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
    6.團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“幸福教師”,共創(chuàng)和諧園所文化。
    7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣。
    8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
    師德師風承諾書幼兒園篇三
    教育事業(yè)是圣神的`,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
    一、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
    二、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
    三、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
    四、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    五、嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
    六、團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
    七、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
    八、終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上的承諾請廣大家長、園領導予以認真地監(jiān)督!
    承諾人:
    日期:
    師德師風承諾書幼兒園篇四
    教育,崇高而偉大的事業(yè);教師,光榮而神圣的職業(yè)。在熱烈慶祝第33個教師節(jié),師德師風活動建設之際。天山花園幼兒園教師面向全體家長及社會各界莊嚴承諾:
    一、不忘初心,愛國守法。
    熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。
    二、勇于擔當,愛崗敬業(yè)。
    忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真制作教具,精心做好保育工作。
    三、敬畏生命,關愛幼兒。
    關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等公正對待幼兒。嚴慈相濟,保護幼兒安全,關心幼兒健康,維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。
    四、與時俱進,終身學習。
    崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    請全市幼兒、家長和社會各界予以監(jiān)督。
    承諾人:
    天山花園幼兒園
    師德師風承諾書
    2017年11月9日
    師德師風承諾書幼兒園篇五
    為貫徹落實教育系統(tǒng)
    黨
    風行風建設的
    精神
    ,全面推進我園行風園風建設,辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、做人民滿意的'教師,全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛、忠于
    黨
    和人民教育事業(yè)的高素質的教師隊伍,我園現(xiàn)特向社會、家長公開作出承諾,并接受監(jiān)督:
    一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現(xiàn)教師形象。愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態(tài)度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。
    二、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和
    個性
    ,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。
    三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認真履行教師職責,無償?shù)臑榧议L
    提供
    滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,義身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。
    四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
    五、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
    六、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
    七、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
    八、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時
    提供
    物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長。
    我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。
    師德師風承諾書幼兒園篇六
    教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人從事幼兒教育活動,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
    1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
    2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
    3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的'發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
    4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    5、嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
    6、團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
    7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
    8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
    承諾人(簽名):xxx
    xxxx年xx月xx日
    師德師風承諾書幼兒園篇七
    作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代禮貌的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高夢想;師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:
    1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。
    2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
    3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。
    4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物
    5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關
    6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,進取參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
    7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出此刻學生面前。
    8、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自我的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力構成自我獨特的教學風格。
    9、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
    師德師風承諾書幼兒園篇八
    教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
    熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
    關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
    主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
    關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
    堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
    以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
    承諾人:
    承諾日期:
    師德師風承諾書幼兒園篇九
    我們是光榮的幼兒教師,熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和責任感,強化我們?yōu)橛變悍?、為家長服務的意識,自覺接受家長和社會的監(jiān)督,我們莊嚴承諾:
    1、面向全體幼兒,尊重幼兒,關愛每一個幼兒。
    2、平等、熱情地與家長相處,不用生硬粗魯?shù)难孕袑Υ议L。
    3、不對幼兒進行有償家教,不收受、索要家長的禮品或贈品。
    4、不擅自向幼兒或家長發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
    5、堅守工作崗位,不串崗、不脫崗,不在教學活動中使用手機等通訊工具。
    6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行,我們設有監(jiān)督電話:
    承諾人:xxx
    20xx年xx月xx日
    師德師風承諾書幼兒園篇十
    我是人民教師,我的職責是教書育人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業(yè)責任,完成職業(yè)任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:
    一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);在思想上、行動上同黨中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。
    二、遵紀守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。
    三、愛崗敬業(yè),與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創(chuàng)新意識,爭做研究型教師。
    四、嚴謹治學,業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創(chuàng)新教育思想和教學方法,提高專業(yè)素質;掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段,精通教育教學業(yè)務,全面實施素質教育。
    五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。
    六、尊重家長,團結協(xié)作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。
    七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規(guī)范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。
    八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。
    承諾人(簽名):xxx
    xxxx年xx月xx日
    師德師風承諾書幼兒園篇十一
    為全面貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年,做讓父母滿意、認可的幼兒園,現(xiàn)將承諾如下:
    1.強化園所管理,提升辦園質量。堅持以法治園,全面貫徹國家教育方針,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定,不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品。規(guī)范幼兒園檔案管理。
    2.規(guī)范幼兒園業(yè)務管理,杜絕小學化教學。開展各種培訓活動,提升隊伍業(yè)務素質,精心組織一日教學活動,努力提高教育教學質量,組織好教學和教育科研活動,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方式。勇于實踐,大膽創(chuàng)新,精益求精,不斷提升幼兒園整體業(yè)務能力。
    3、規(guī)范幼兒園安全和衛(wèi)生保健。落實幼兒園安全責任制,制定各項安全應急預案。對幼兒園安全管理工作進行定期自查,強化幼兒園的安全工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。積極參與托幼機構組織的衛(wèi)生保健培訓工作,做好幼兒園衛(wèi)生保健工作。
    4、加強幼兒園師德師風建設。嚴格把關幼師入職門檻,注重師德師風建設,定期召開師德師風培訓會議,幼兒園與教職工簽訂師德師風承諾書,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
    5.做好家園聯(lián)教工作。主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把幼兒園的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
    6.要關心教師,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注教師們的優(yōu)點和長處,維護教師在幼兒、家長及公眾中的威信,營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧園所文化。
    以上承諾,保證自覺遵守,接受教師、教育行政主管部門和社會的監(jiān)督。如有違犯,愿意接受教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
    承諾單位: 日
    期:
    師德師風承諾書幼兒園篇十二
    教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的`精神,提高教師的思想素養(yǎng),以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。為此,全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾:
    1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī),規(guī)范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。
    2、堅持開展“以德為先,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
    3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
    4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
    5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業(yè),勤奮工作,認真?zhèn)湔n,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。
    6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取并接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會的批評與建議。
    7、嚴格遵守溫水鎮(zhèn)中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條,特向社會、家長作出公開承諾,如有違背,本人愿接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監(jiān)督。
    20xx年4月16日
    師德師風承諾書幼兒園篇十三
    本人受聘于麻城市幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
    1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象。懷敬畏之心,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。堅守教育信仰,追求教育特色,實現(xiàn)教育理想。
    2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履職;嚴格自律,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
    3.熱愛幼兒:最大限度地關心、理解、尊重、保護幼兒,維護幼兒權益,遵循規(guī)律促進幼兒可持續(xù)發(fā)展。
    4.尊重家長:尊重接納家長不同的教育理念和方法,主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通,促進家園共育。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,共同促進幼兒發(fā)展。
    5.嚴謹治學:潛心鉆研業(yè)務,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。全心投入教改,以科學的態(tài)度和精神探索幼兒教育規(guī)律和方法,不斷創(chuàng)新超越。
    6.團結協(xié)作:尊重接納,顧全大局,齊心協(xié)力,合作共享。共同營造“文明、和諧、進取”的團隊氛圍,共創(chuàng)和諧校園文化。
    7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言文明,舉止優(yōu)雅,作風正派。不參與與教師身份不符的活動,不做與教師身份不符的事情,自覺抵制社會不良風氣,樹立教師風范。
    8.終身學習:以終身學習為己任,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作質量。