總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作能力有所幫助。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇一
《一只想飛的貓》是大作家陳伯吹寫的一篇趣味離奇童話，這是一只驕傲自大，自吹自擂的貓，它仗著自我能逮住13只老鼠，就自以為是、目中無人。
這只貓整天不務(wù)正業(yè)，惹事生非，總是不切實(shí)際地吹噓自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹，把雞冠花的腰也給弄折了。明明自我不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，它想：從下頭飛上去不行，從上頭飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。明明自我不會(huì)釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴去釣魚結(jié)果被咬得血淋淋。
這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號。
這只貓還很愛慕虛榮，愛聽奉承話，喜歡別人稱贊它。仗著自我與老虎有幾分相似，就夸口說，老虎見了它也要給它磕頭。
這貓身上的缺點(diǎn)真多啊!其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來都是它驕傲自大造成的，我們可不能向它學(xué)習(xí)哦!“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的人都不能干大事，僅有謙虛的人才可能有成就。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇二
“好疼啊，嘿咻嘿咻，我起不來了，早知道我就不該吹牛說我會(huì)飛，我要給小鴨子們道歉?！毙∝堊匝宰哉Z道。小鴨子剛好路過，扶起了小貓，小貓慚愧地說：“明天大掃除的時(shí)候也帶上我吧！”小鴨子開心地說：“太好了！”
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇三
《一只想飛的豬》是華語文壇知名作家周國平的代表作之一，這部小說以來自內(nèi)心深處的渴望為主題，描繪了一只想要飛翔的豬的歷程。在閱讀過程中，我深刻地感受到了許多人生真諦，特別是在追尋理想方面，給我的啟示更是深遠(yuǎn)。
第一段：珍惜當(dāng)下，追求自由
在小說中，豬媽媽給豬兒子講述了自己年輕時(shí)的故事，由此引出了珍惜當(dāng)下、釋放囚禁的主題。人們在這個(gè)世界上，既要通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，又要學(xué)會(huì)享受生命帶來的美好，像豬媽媽的最大愿望一樣，安享自由自在。這種人生的態(tài)度也值得我們?nèi)パ芯亢捅碚谩?BR> 第二段：堅(jiān)持自我，擁抱未來
在小說中，豬的父母親一直是讓豬去“尋求自由”的鼓勵(lì)者。豬在炊煙繚繞的山村內(nèi)拼盡了全力，卻的確沒有取得成功。但是豬一直堅(jiān)信，自己必須追尋自己的夢想，即使多少個(gè)課題需要去嘗試，也要勇于挑戰(zhàn)自己。這種堅(jiān)持自我，擁抱未來的心態(tài)給人帶來了極大的啟示，對于我們的人生道路而言也是格外重要的。
第三段：朝著目標(biāo)前行
在小說中，主人公們在實(shí)現(xiàn)夢想的途中充滿了艱辛。在這次經(jīng)歷中，他們每一次跌倒，都會(huì)給予自己提醒。是豬列出了自己的行動(dòng)計(jì)劃，清晰地描畫出了自己心中的未來和肯定。每一邁都要朝著目標(biāo)前行，一步步地，毫無遲疑地，不斷前行！這是一種極為積極向上的心態(tài)，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，都是可以借鑒的。
第四段：樂觀向上，積極向前
在小說中，雖然豬兒子受到過失敗的打擊，但從未開口抱怨命運(yùn)之手的不公。相反，他經(jīng)過努力總結(jié)和反思，從失敗得到了更多的收獲，遇到失敗和向前邁步都要樂觀向上，積極向前。這種人生的態(tài)度能夠帶來正向的價(jià)值觀，鼓勵(lì)我們從失敗中吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，讓生命更加充實(shí)。
第五段：學(xué)會(huì)接納自我
在小說中，豬最終實(shí)現(xiàn)了自己想要飛翔的夢想。這更是一種接納自我的態(tài)度，不僅僅是向外和向前發(fā)展，更是要深入自己的內(nèi)心，去探索自己的人生價(jià)值。而在這個(gè)過程中，也逐漸學(xué)會(huì)接受自己的不足，變得更加自信和成熟。這種性格修養(yǎng)是我們?yōu)槿颂幨赖谋匾獥l件，也是前進(jìn)路上許多聰明人和偉大領(lǐng)袖所具備的優(yōu)勢。
總之，小說《一只想飛的豬》跨出了城鄉(xiāng)文學(xué)單一框架，探討了深層次的人生道理，為我們今后的生活和工作中及其寶貴的啟示：積極向上，堅(jiān)持自我，珍惜當(dāng)下，朝著目標(biāo)前行，樂觀向上，并要學(xué)會(huì)接納自我，這是我們長久以來從豬兄弟身上獲得的收獲和財(cái)富。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇四
看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢?貓為什么想飛呢?它是有一對翅膀的天使貓嗎?跟著我一齊去尋找答案吧——原先它只是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自我能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛吹牛的貓，因?yàn)榇蹬Ｗ屗缘搅丝囝^，它不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚(yáng)長避短，找準(zhǔn)目標(biāo)，方向錯(cuò)了，付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的貓，就因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛，然后就把自我想象成了一只會(huì)飛的貓，并且還是一個(gè)飛行家，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會(huì)不會(huì)明白自我的方向錯(cuò)了呢?能不能知錯(cuò)就改選一個(gè)正確的方向呢?對我的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自我的特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自我的特長他們不光擅長，并且十分熱愛。讓他們換個(gè)特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這說明我的同學(xué)找準(zhǔn)了目標(biāo)，找對了方向。
我們每個(gè)人在追逐夢想的路上都要找準(zhǔn)目標(biāo)，找對方向，如果像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會(huì)摔得很重很重，好久好久爬不起來。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇五
從前，雞王國里有幾只公雞是國家隊(duì)的游泳冠軍。然而，排名第二的鴨子國揣奸把猾，它們嫉妒一切比它們強(qiáng)的人。于是，他們就商量，要使雞游不起來，這樣它們就永遠(yuǎn)是第一了。
它們先派鄰國的鵝去。鵝到了雞國，對著雞冠軍們說：“嘿，伙計(jì)，快把你們的防水油洗掉吧，那樣多難看!“”那可不行?！肮u搖了搖頭，“我還要靠它來獲得冠軍呢!“鵝只好悻悻離去。
它們又派鴿子去，但是鴿子拒絕了，”你們?nèi)绻氆@得第一，那就必須通過自己的努力，不應(yīng)該去傷害雞國?！闭f完，就走了。鴨子們氣得火冒三丈。
它們又找到了賣肥皂的小牛，讓它去雞國賣。小牛還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重，認(rèn)為肥皂對雞有好處，就進(jìn)了雞國，大聲吆喝：“洗干凈的肥皂嘞，洗干凈的肥皂嘿!”一只母雞大嫂走過來問：“這真的好用嗎?”“大嫂，我這可是挑了最好的來賣的，不信，您來驗(yàn)驗(yàn)貨?！蹦侵荒鸽u大嫂往身上一抹，旁人驚叫著說：“真的.變香了!”“真的!”我來一盒?！啊蔽襾砣小?一傳十，十傳百。家家戶戶都來買。它們拿回家洗，結(jié)果防水油全被洗掉了。
這一切都被裁判看在眼里，它取消了鴨國的參賽資格。真是損人又害己。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇六
《一只想飛的豬》是由美國作家戴夫·皮爾所作。這是一本靈動(dòng)可愛的兒童文學(xué)作品，故事情節(jié)簡單，描述了一只想飛卻因身體形態(tài)不符而受到嘲笑的豬的故事。故事中的一只豬因?yàn)椴环献约旱脑O(shè)定而感到沮喪、無助，但是通過自己的努力和最好的朋友的幫助，最終找到了自己飛翔的方法，既傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度，又展現(xiàn)出朋友之間無私的幫助精神。
第一段：讀后感受
《一只想飛的豬》讓我深感故事中的主人公豬的心情，豬因?yàn)樽约旱耐饷才c能力不能讓自己變得完美，而一直受到了嘲諷和歧視。這讓我不禁想到，作為任何一個(gè)人，在生活中都會(huì)遇到屬于自己的困難和挑戰(zhàn)，如何面對、怎么辦，就看一個(gè)人的態(tài)度和能力了。面對困難，有些人會(huì)選擇放棄，而有些人則會(huì)選擇積極地去面對、去改變，而這正是豬所做的事情。
第二段：故事中的主人公
豬是故事的主人公，它性格善良，對自己的缺陷十分敏感，但同時(shí)又擁有強(qiáng)烈的求知欲和成就感，一直在不斷地嘗試嘗試，尋找屬于自己的飛翔方法。豬不再自卑，而是選擇努力去面對和解決自己的問題，這個(gè)過程雖然艱辛，但是它的勇氣和堅(jiān)持，最終換來了飛翔的成功。故事中豬這種積極向上、努力不懈的人生態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。
第三段：豬和鳥之間的關(guān)系
故事中的豬是鳥的朋友，在豬經(jīng)歷的挫折以及無人理解的時(shí)候，鳥一直是豬的精神支持。豬的朋友們在不斷告訴它飛不起來的時(shí)候，鳥卻相信并促進(jìn)了豬的意愿和努力。鳥在豬需要它的時(shí)候，在關(guān)鍵時(shí)刻給予了豬在心理上的鼓勵(lì)和實(shí)質(zhì)上的幫助。這種友誼不僅具有正能量，更展現(xiàn)出了人與人之間的情感交流以及人際關(guān)系的重要性。
第四段：社會(huì)哲理探討
故事中的社會(huì)哲理是指當(dāng)我們遇到一些不如意的時(shí)候，應(yīng)該面對，而不是沉溺于悲痛中而放棄向前。在這個(gè)過程中，我們需要朋友和親人的支持，以及我們自身的勇氣和格局。只有走出自己的心理陰霾，認(rèn)真思考，并開始采取相應(yīng)的行動(dòng)，我們才能成功。豬所采用的方式，用積極的態(tài)度去解決問題，告誡了我們，生活中存在的問題只有通過主動(dòng)去尋找解決方法，才能讓自己和自己所處的環(huán)境變得更好，更積極。
第五段：結(jié)尾
《一只想飛的豬》讓我懂得，人要有積極向上的人生態(tài)度，在生活中要有追求、有夢想。當(dāng)我們無法面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該選擇勇敢地去克服。這本書并不是只給孩子看的書，它也是一本成人都會(huì)喜歡、觸動(dòng)心靈的書籍。閱讀這本書，讓我們認(rèn)識(shí)到了人性中積極向上、互相理解、友誼的力量。每個(gè)人的生命故事都是一部動(dòng)人的書，因此，我們要像豬一樣，勇敢追尋自己的夢想，也要像鳥一樣，做朋友、陪伴身邊所有與我們重要的人。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇七
在學(xué)校的圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的書，它的名字叫《一只想飛的貓》，我被這個(gè)書名深深地吸引住了，貓為什么想飛呢？他有沒有飛起來呢？帶著這些疑問，我一口氣讀完了這個(gè)有趣的故事。
我們在平時(shí)的生活中要做一個(gè)謙虛有禮的好孩子，做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的.，千萬別學(xué)故事中那只自以為是的貓，心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇八
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的.馬》這個(gè)故事講的是，一個(gè)春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一起去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的風(fēng)景，不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動(dòng)，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí)，妹妹早就到家了。
這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理能力，又讓小孩子很開心。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇九
寒假里，我看完了中國著名童文學(xué)作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。
這只想飛的貓讓我的`思緒久久不能平靜。這只貓驕傲自大、目空一切、逞強(qiáng)好勝、只因抓住了幾個(gè)耗子就到處自吹自擂，說什么“我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子”。
他本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶戲弄了，就把氣撒在別人頭上。他把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的腰也給撞傷了。
他明明不會(huì)釣魚高手，用尾巴去釣魚，結(jié)果被咬的血淋淋的。他還不切實(shí)際的想學(xué)飛，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久爬不起來。
故事到此結(jié)束，不知這只摔下來的貓，會(huì)不會(huì)明白自己的方向錯(cuò)了呢？
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十
我是一只想死的“老鼠”
這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫(yī)院，因?yàn)榍皫啄暧形凰忝壬嬖V過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個(gè)日日夜夜。
經(jīng)過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。
這些年，我愧對人類，把人們用血汗換來的糧食弄進(jìn)我的黑洞溫柔鄉(xiāng)，我有十幾幢
別墅，而且每一個(gè)都養(yǎng)著“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就讓我的死來向人們陪罪吧！也許后來“鼠”作個(gè)懲戒。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了，可是沒有人喊打，連看都沒人看我一眼，我慢慢地走著，等待著死亡的降臨。
我擋住了一個(gè)花枝招展的小姐，我想讓他大喊大叫，讓那些“英雄救美”的人把我打死，我摟著她的腰說：“我要非禮你！”
那位小姐不但沒有喊，還報(bào)我一個(gè)媚眼說：“看你這派頭，不是大款就是大官，我傍你?！?BR> 往日聽起來的甜蜜的話，今日聽起來如此的刺耳，我丟開她，抱頭鼠竄，我想這就是她期望的吧！
我跑遠(yuǎn)了，她還在不停地問“電話多少”……
對面向我走來一位老太婆，我想她年齡大，社會(huì)閱歷豐富，一定能認(rèn)出我是一只“老鼠”。
可是她與我平靜的擦肩而過，我忙抓住她的袖子說：“難道你認(rèn)不出我是只老鼠嗎？”
你是“老鼠”與我有什么關(guān)系？現(xiàn)在街上賊眉鼠眼的人多著呢！別煩我，我還要去買菜。她袖子一甩，像年輕了許多似析，飛一般地走了。
怪哉！怪哉！是我的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了呢，還是他們另有期望？
突然，我眼睛一亮，對！警察有槍，像花生米那樣，只要一飛過來就行了。
我來到一個(gè)警察面前說：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用槍把我打死吧！”
那警察見了我，“啪”的一聲就立正了，“局長好！”
“我不是局長，我是老鼠?！?BR> “你是局長，兩年前你還同我們王局一起吃飯。”
“你們王局也是只老鼠?！?BR> “你們怎么是老鼠呢？你們是老鼠，那我們就是老鼠的兒子、孫子，以后請你在王局那里多替我說說話，我的名字叫‘向上官’，電話5188?！?BR> 我仰天長嘆：“誰來殺死我這只想死的老鼠?！?BR> 閱卷老師點(diǎn)評
本文構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特，文章采用童話的形式，以老鼠為“自我認(rèn)識(shí)”的主體，顯示了人們期望的錯(cuò)位，諷刺了人們是非顛倒，將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，立意深刻，引人深思。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十一
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學(xué)作品，比如《一只想飛的貓》《模范學(xué)生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以為自己真的會(huì)飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動(dòng)形象，就好像在描寫一個(gè)非常淘氣的兒童。
從書中我學(xué)習(xí)到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷，我體會(huì)到作者并不單單是在寫這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我，不可以驕傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的.事情，不能癡心妄想。作為一名二年級的學(xué)生，我覺得這本書對我是一個(gè)很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十二
《一只想飛的貓》是大作家陳伯吹寫的一篇趣味離奇童話，這是一只驕傲自大，自吹自擂的貓，它仗著自我能逮住13只老鼠，就自以為是、目中無人。
這只貓整天不務(wù)正業(yè)，惹事生非，總是不切實(shí)際地吹噓自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹，把雞冠花的腰也給弄折了。明明自我不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，它想：從下頭飛上去不行，從上頭飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。明明自我不會(huì)釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴去釣魚結(jié)果被咬得血淋淋。
這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號。
這只貓還很愛慕虛榮，愛聽奉承話，喜歡別人稱贊它。仗著自我與老虎有幾分相似，就夸口說，老虎見了它也要給它磕頭。
這貓身上的缺點(diǎn)真多??！其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來都是它驕傲自大造成的，我們可不能向它學(xué)習(xí)哦！“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的.人都不能干大事，僅有謙虛的人才可能有成就。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十三
這兩天，我讀了《一只想飛的貓》，這是一個(gè)很有趣的故事。故事里主要寫了一只驕傲自大、懶惰、沒有禮貌的`貓，他想飛，但是他不僅好吃懶做，貪圖享樂，還不切實(shí)際，胡思亂想，最終摔得粉身碎骨。
他，驕傲，逢人便吹噓：“我一個(gè)爪子就能逮住十三只耗子?！彼瑧卸?，每次遇到勞動(dòng)，總是消失得無影無蹤；他，自大，狂妄地說：“老虎都得叫我貓大王?！彼?，無禮，嘲笑鴨子是“扁嘴鴨”；他好高騖遠(yuǎn)，整天想入非非。最終，他一事無成，還害了自己。
“欲窮千里目，更上一層樓?！薄兑恢幌腼w的貓》沒有飛起來，但卻給了我想飛的啟發(fā)。
有夢想是好的，我們每個(gè)人都夢想翱翔在藍(lán)天白云。但是，實(shí)現(xiàn)夢想需要有穩(wěn)定、扎實(shí)的基礎(chǔ)，需要有百分之百的努力和拼搏，需要有和善禮貌地待人態(tài)度，更需要腳踏實(shí)地去奮斗。
“書山有路勤為徑”，這跟我們學(xué)習(xí)是同一個(gè)道理，只有刻苦努力、勤奮、謙虛，夢想才不會(huì)變成空想。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十四
暑假里，媽媽給我借了一本書，叫《一只想飛的貓》，聽到這個(gè)題目，我就被深深地吸引了。我特別想知道它為什么會(huì)飛，后來又怎樣了。
讀了一遍才知道，這本書講的`是一只普通的貓，是一只沒禮貌的貓。懶惰。驕傲。自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔，像鴨子一樣在水中游泳。它還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓它吃了苦頭，它不切實(shí)際的想學(xué)飛，結(jié)果從樹上摔下來，好久好久爬不起來。
鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……每個(gè)動(dòng)物都有自己的長處和短處，人也不過如此。如果因?yàn)樽约簱碛心硞€(gè)突出的本領(lǐng)就認(rèn)為自己了不起的話，遲早要付出代價(jià)的。我們心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇一
《一只想飛的貓》是大作家陳伯吹寫的一篇趣味離奇童話，這是一只驕傲自大，自吹自擂的貓，它仗著自我能逮住13只老鼠，就自以為是、目中無人。
這只貓整天不務(wù)正業(yè)，惹事生非，總是不切實(shí)際地吹噓自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹，把雞冠花的腰也給弄折了。明明自我不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，它想：從下頭飛上去不行，從上頭飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。明明自我不會(huì)釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴去釣魚結(jié)果被咬得血淋淋。
這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號。
這只貓還很愛慕虛榮，愛聽奉承話，喜歡別人稱贊它。仗著自我與老虎有幾分相似，就夸口說，老虎見了它也要給它磕頭。
這貓身上的缺點(diǎn)真多啊!其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來都是它驕傲自大造成的，我們可不能向它學(xué)習(xí)哦!“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的人都不能干大事，僅有謙虛的人才可能有成就。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇二
“好疼啊，嘿咻嘿咻，我起不來了，早知道我就不該吹牛說我會(huì)飛，我要給小鴨子們道歉?！毙∝堊匝宰哉Z道。小鴨子剛好路過，扶起了小貓，小貓慚愧地說：“明天大掃除的時(shí)候也帶上我吧！”小鴨子開心地說：“太好了！”
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇三
《一只想飛的豬》是華語文壇知名作家周國平的代表作之一，這部小說以來自內(nèi)心深處的渴望為主題，描繪了一只想要飛翔的豬的歷程。在閱讀過程中，我深刻地感受到了許多人生真諦，特別是在追尋理想方面，給我的啟示更是深遠(yuǎn)。
第一段：珍惜當(dāng)下，追求自由
在小說中，豬媽媽給豬兒子講述了自己年輕時(shí)的故事，由此引出了珍惜當(dāng)下、釋放囚禁的主題。人們在這個(gè)世界上，既要通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，又要學(xué)會(huì)享受生命帶來的美好，像豬媽媽的最大愿望一樣，安享自由自在。這種人生的態(tài)度也值得我們?nèi)パ芯亢捅碚谩?BR> 第二段：堅(jiān)持自我，擁抱未來
在小說中，豬的父母親一直是讓豬去“尋求自由”的鼓勵(lì)者。豬在炊煙繚繞的山村內(nèi)拼盡了全力，卻的確沒有取得成功。但是豬一直堅(jiān)信，自己必須追尋自己的夢想，即使多少個(gè)課題需要去嘗試，也要勇于挑戰(zhàn)自己。這種堅(jiān)持自我，擁抱未來的心態(tài)給人帶來了極大的啟示，對于我們的人生道路而言也是格外重要的。
第三段：朝著目標(biāo)前行
在小說中，主人公們在實(shí)現(xiàn)夢想的途中充滿了艱辛。在這次經(jīng)歷中，他們每一次跌倒，都會(huì)給予自己提醒。是豬列出了自己的行動(dòng)計(jì)劃，清晰地描畫出了自己心中的未來和肯定。每一邁都要朝著目標(biāo)前行，一步步地，毫無遲疑地，不斷前行！這是一種極為積極向上的心態(tài)，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，都是可以借鑒的。
第四段：樂觀向上，積極向前
在小說中，雖然豬兒子受到過失敗的打擊，但從未開口抱怨命運(yùn)之手的不公。相反，他經(jīng)過努力總結(jié)和反思，從失敗得到了更多的收獲，遇到失敗和向前邁步都要樂觀向上，積極向前。這種人生的態(tài)度能夠帶來正向的價(jià)值觀，鼓勵(lì)我們從失敗中吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，讓生命更加充實(shí)。
第五段：學(xué)會(huì)接納自我
在小說中，豬最終實(shí)現(xiàn)了自己想要飛翔的夢想。這更是一種接納自我的態(tài)度，不僅僅是向外和向前發(fā)展，更是要深入自己的內(nèi)心，去探索自己的人生價(jià)值。而在這個(gè)過程中，也逐漸學(xué)會(huì)接受自己的不足，變得更加自信和成熟。這種性格修養(yǎng)是我們?yōu)槿颂幨赖谋匾獥l件，也是前進(jìn)路上許多聰明人和偉大領(lǐng)袖所具備的優(yōu)勢。
總之，小說《一只想飛的豬》跨出了城鄉(xiāng)文學(xué)單一框架，探討了深層次的人生道理，為我們今后的生活和工作中及其寶貴的啟示：積極向上，堅(jiān)持自我，珍惜當(dāng)下，朝著目標(biāo)前行，樂觀向上，并要學(xué)會(huì)接納自我，這是我們長久以來從豬兄弟身上獲得的收獲和財(cái)富。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇四
看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢?貓為什么想飛呢?它是有一對翅膀的天使貓嗎?跟著我一齊去尋找答案吧——原先它只是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自我能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛吹牛的貓，因?yàn)榇蹬Ｗ屗缘搅丝囝^，它不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚(yáng)長避短，找準(zhǔn)目標(biāo)，方向錯(cuò)了，付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的貓，就因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛，然后就把自我想象成了一只會(huì)飛的貓，并且還是一個(gè)飛行家，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會(huì)不會(huì)明白自我的方向錯(cuò)了呢?能不能知錯(cuò)就改選一個(gè)正確的方向呢?對我的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自我的特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自我的特長他們不光擅長，并且十分熱愛。讓他們換個(gè)特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這說明我的同學(xué)找準(zhǔn)了目標(biāo)，找對了方向。
我們每個(gè)人在追逐夢想的路上都要找準(zhǔn)目標(biāo)，找對方向，如果像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會(huì)摔得很重很重，好久好久爬不起來。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇五
從前，雞王國里有幾只公雞是國家隊(duì)的游泳冠軍。然而，排名第二的鴨子國揣奸把猾，它們嫉妒一切比它們強(qiáng)的人。于是，他們就商量，要使雞游不起來，這樣它們就永遠(yuǎn)是第一了。
它們先派鄰國的鵝去。鵝到了雞國，對著雞冠軍們說：“嘿，伙計(jì)，快把你們的防水油洗掉吧，那樣多難看!“”那可不行?！肮u搖了搖頭，“我還要靠它來獲得冠軍呢!“鵝只好悻悻離去。
它們又派鴿子去，但是鴿子拒絕了，”你們?nèi)绻氆@得第一，那就必須通過自己的努力，不應(yīng)該去傷害雞國?！闭f完，就走了。鴨子們氣得火冒三丈。
它們又找到了賣肥皂的小牛，讓它去雞國賣。小牛還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重，認(rèn)為肥皂對雞有好處，就進(jìn)了雞國，大聲吆喝：“洗干凈的肥皂嘞，洗干凈的肥皂嘿!”一只母雞大嫂走過來問：“這真的好用嗎?”“大嫂，我這可是挑了最好的來賣的，不信，您來驗(yàn)驗(yàn)貨?！蹦侵荒鸽u大嫂往身上一抹，旁人驚叫著說：“真的.變香了!”“真的!”我來一盒?！啊蔽襾砣小?一傳十，十傳百。家家戶戶都來買。它們拿回家洗，結(jié)果防水油全被洗掉了。
這一切都被裁判看在眼里，它取消了鴨國的參賽資格。真是損人又害己。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇六
《一只想飛的豬》是由美國作家戴夫·皮爾所作。這是一本靈動(dòng)可愛的兒童文學(xué)作品，故事情節(jié)簡單，描述了一只想飛卻因身體形態(tài)不符而受到嘲笑的豬的故事。故事中的一只豬因?yàn)椴环献约旱脑O(shè)定而感到沮喪、無助，但是通過自己的努力和最好的朋友的幫助，最終找到了自己飛翔的方法，既傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度，又展現(xiàn)出朋友之間無私的幫助精神。
第一段：讀后感受
《一只想飛的豬》讓我深感故事中的主人公豬的心情，豬因?yàn)樽约旱耐饷才c能力不能讓自己變得完美，而一直受到了嘲諷和歧視。這讓我不禁想到，作為任何一個(gè)人，在生活中都會(huì)遇到屬于自己的困難和挑戰(zhàn)，如何面對、怎么辦，就看一個(gè)人的態(tài)度和能力了。面對困難，有些人會(huì)選擇放棄，而有些人則會(huì)選擇積極地去面對、去改變，而這正是豬所做的事情。
第二段：故事中的主人公
豬是故事的主人公，它性格善良，對自己的缺陷十分敏感，但同時(shí)又擁有強(qiáng)烈的求知欲和成就感，一直在不斷地嘗試嘗試，尋找屬于自己的飛翔方法。豬不再自卑，而是選擇努力去面對和解決自己的問題，這個(gè)過程雖然艱辛，但是它的勇氣和堅(jiān)持，最終換來了飛翔的成功。故事中豬這種積極向上、努力不懈的人生態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。
第三段：豬和鳥之間的關(guān)系
故事中的豬是鳥的朋友，在豬經(jīng)歷的挫折以及無人理解的時(shí)候，鳥一直是豬的精神支持。豬的朋友們在不斷告訴它飛不起來的時(shí)候，鳥卻相信并促進(jìn)了豬的意愿和努力。鳥在豬需要它的時(shí)候，在關(guān)鍵時(shí)刻給予了豬在心理上的鼓勵(lì)和實(shí)質(zhì)上的幫助。這種友誼不僅具有正能量，更展現(xiàn)出了人與人之間的情感交流以及人際關(guān)系的重要性。
第四段：社會(huì)哲理探討
故事中的社會(huì)哲理是指當(dāng)我們遇到一些不如意的時(shí)候，應(yīng)該面對，而不是沉溺于悲痛中而放棄向前。在這個(gè)過程中，我們需要朋友和親人的支持，以及我們自身的勇氣和格局。只有走出自己的心理陰霾，認(rèn)真思考，并開始采取相應(yīng)的行動(dòng)，我們才能成功。豬所采用的方式，用積極的態(tài)度去解決問題，告誡了我們，生活中存在的問題只有通過主動(dòng)去尋找解決方法，才能讓自己和自己所處的環(huán)境變得更好，更積極。
第五段：結(jié)尾
《一只想飛的豬》讓我懂得，人要有積極向上的人生態(tài)度，在生活中要有追求、有夢想。當(dāng)我們無法面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該選擇勇敢地去克服。這本書并不是只給孩子看的書，它也是一本成人都會(huì)喜歡、觸動(dòng)心靈的書籍。閱讀這本書，讓我們認(rèn)識(shí)到了人性中積極向上、互相理解、友誼的力量。每個(gè)人的生命故事都是一部動(dòng)人的書，因此，我們要像豬一樣，勇敢追尋自己的夢想，也要像鳥一樣，做朋友、陪伴身邊所有與我們重要的人。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇七
在學(xué)校的圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的書，它的名字叫《一只想飛的貓》，我被這個(gè)書名深深地吸引住了，貓為什么想飛呢？他有沒有飛起來呢？帶著這些疑問，我一口氣讀完了這個(gè)有趣的故事。
我們在平時(shí)的生活中要做一個(gè)謙虛有禮的好孩子，做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的.，千萬別學(xué)故事中那只自以為是的貓，心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇八
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的.馬》這個(gè)故事講的是，一個(gè)春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一起去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的風(fēng)景，不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動(dòng)，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí)，妹妹早就到家了。
這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理能力，又讓小孩子很開心。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇九
寒假里，我看完了中國著名童文學(xué)作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。
這只想飛的貓讓我的`思緒久久不能平靜。這只貓驕傲自大、目空一切、逞強(qiáng)好勝、只因抓住了幾個(gè)耗子就到處自吹自擂，說什么“我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子”。
他本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶戲弄了，就把氣撒在別人頭上。他把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的腰也給撞傷了。
他明明不會(huì)釣魚高手，用尾巴去釣魚，結(jié)果被咬的血淋淋的。他還不切實(shí)際的想學(xué)飛，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久爬不起來。
故事到此結(jié)束，不知這只摔下來的貓，會(huì)不會(huì)明白自己的方向錯(cuò)了呢？
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十
我是一只想死的“老鼠”
這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫(yī)院，因?yàn)榍皫啄暧形凰忝壬嬖V過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個(gè)日日夜夜。
經(jīng)過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。
這些年，我愧對人類，把人們用血汗換來的糧食弄進(jìn)我的黑洞溫柔鄉(xiāng)，我有十幾幢
別墅，而且每一個(gè)都養(yǎng)著“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就讓我的死來向人們陪罪吧！也許后來“鼠”作個(gè)懲戒。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了，可是沒有人喊打，連看都沒人看我一眼，我慢慢地走著，等待著死亡的降臨。
我擋住了一個(gè)花枝招展的小姐，我想讓他大喊大叫，讓那些“英雄救美”的人把我打死，我摟著她的腰說：“我要非禮你！”
那位小姐不但沒有喊，還報(bào)我一個(gè)媚眼說：“看你這派頭，不是大款就是大官，我傍你?！?BR> 往日聽起來的甜蜜的話，今日聽起來如此的刺耳，我丟開她，抱頭鼠竄，我想這就是她期望的吧！
我跑遠(yuǎn)了，她還在不停地問“電話多少”……
對面向我走來一位老太婆，我想她年齡大，社會(huì)閱歷豐富，一定能認(rèn)出我是一只“老鼠”。
可是她與我平靜的擦肩而過，我忙抓住她的袖子說：“難道你認(rèn)不出我是只老鼠嗎？”
你是“老鼠”與我有什么關(guān)系？現(xiàn)在街上賊眉鼠眼的人多著呢！別煩我，我還要去買菜。她袖子一甩，像年輕了許多似析，飛一般地走了。
怪哉！怪哉！是我的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了呢，還是他們另有期望？
突然，我眼睛一亮，對！警察有槍，像花生米那樣，只要一飛過來就行了。
我來到一個(gè)警察面前說：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用槍把我打死吧！”
那警察見了我，“啪”的一聲就立正了，“局長好！”
“我不是局長，我是老鼠?！?BR> “你是局長，兩年前你還同我們王局一起吃飯。”
“你們王局也是只老鼠?！?BR> “你們怎么是老鼠呢？你們是老鼠，那我們就是老鼠的兒子、孫子，以后請你在王局那里多替我說說話，我的名字叫‘向上官’，電話5188?！?BR> 我仰天長嘆：“誰來殺死我這只想死的老鼠?！?BR> 閱卷老師點(diǎn)評
本文構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特，文章采用童話的形式，以老鼠為“自我認(rèn)識(shí)”的主體，顯示了人們期望的錯(cuò)位，諷刺了人們是非顛倒，將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，立意深刻，引人深思。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十一
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學(xué)作品，比如《一只想飛的貓》《模范學(xué)生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以為自己真的會(huì)飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動(dòng)形象，就好像在描寫一個(gè)非常淘氣的兒童。
從書中我學(xué)習(xí)到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷，我體會(huì)到作者并不單單是在寫這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我，不可以驕傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的.事情，不能癡心妄想。作為一名二年級的學(xué)生，我覺得這本書對我是一個(gè)很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十二
《一只想飛的貓》是大作家陳伯吹寫的一篇趣味離奇童話，這是一只驕傲自大，自吹自擂的貓，它仗著自我能逮住13只老鼠，就自以為是、目中無人。
這只貓整天不務(wù)正業(yè)，惹事生非，總是不切實(shí)際地吹噓自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹，把雞冠花的腰也給弄折了。明明自我不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，它想：從下頭飛上去不行，從上頭飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。明明自我不會(huì)釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴去釣魚結(jié)果被咬得血淋淋。
這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號。
這只貓還很愛慕虛榮，愛聽奉承話，喜歡別人稱贊它。仗著自我與老虎有幾分相似，就夸口說，老虎見了它也要給它磕頭。
這貓身上的缺點(diǎn)真多??！其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來都是它驕傲自大造成的，我們可不能向它學(xué)習(xí)哦！“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的.人都不能干大事，僅有謙虛的人才可能有成就。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十三
這兩天，我讀了《一只想飛的貓》，這是一個(gè)很有趣的故事。故事里主要寫了一只驕傲自大、懶惰、沒有禮貌的`貓，他想飛，但是他不僅好吃懶做，貪圖享樂，還不切實(shí)際，胡思亂想，最終摔得粉身碎骨。
他，驕傲，逢人便吹噓：“我一個(gè)爪子就能逮住十三只耗子?！彼瑧卸?，每次遇到勞動(dòng)，總是消失得無影無蹤；他，自大，狂妄地說：“老虎都得叫我貓大王?！彼?，無禮，嘲笑鴨子是“扁嘴鴨”；他好高騖遠(yuǎn)，整天想入非非。最終，他一事無成，還害了自己。
“欲窮千里目，更上一層樓?！薄兑恢幌腼w的貓》沒有飛起來，但卻給了我想飛的啟發(fā)。
有夢想是好的，我們每個(gè)人都夢想翱翔在藍(lán)天白云。但是，實(shí)現(xiàn)夢想需要有穩(wěn)定、扎實(shí)的基礎(chǔ)，需要有百分之百的努力和拼搏，需要有和善禮貌地待人態(tài)度，更需要腳踏實(shí)地去奮斗。
“書山有路勤為徑”，這跟我們學(xué)習(xí)是同一個(gè)道理，只有刻苦努力、勤奮、謙虛，夢想才不會(huì)變成空想。
讀一只想飛的貓的體會(huì)篇十四
暑假里，媽媽給我借了一本書，叫《一只想飛的貓》，聽到這個(gè)題目，我就被深深地吸引了。我特別想知道它為什么會(huì)飛，后來又怎樣了。
讀了一遍才知道，這本書講的`是一只普通的貓，是一只沒禮貌的貓。懶惰。驕傲。自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔，像鴨子一樣在水中游泳。它還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓它吃了苦頭，它不切實(shí)際的想學(xué)飛，結(jié)果從樹上摔下來，好久好久爬不起來。
鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……每個(gè)動(dòng)物都有自己的長處和短處，人也不過如此。如果因?yàn)樽约簱碛心硞€(gè)突出的本領(lǐng)就認(rèn)為自己了不起的話，遲早要付出代價(jià)的。我們心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。