總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行歸納、總結(jié)和概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀和公正，既要突出亮點(diǎn)和成果，也要誠(chéng)實(shí)地反映不足和問(wèn)題。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域不同類(lèi)型的總結(jié)，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)不同的總結(jié)任務(wù)。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇一
生命重于泰山，安全大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，普及防踩踏安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力，11月1日，上黃中心幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。
上午，各班班主任開(kāi)展了預(yù)防擁擠踩踏專(zhuān)題教育，通過(guò)ppt、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng)。下午，各班依次開(kāi)展了防踩踏安全演練，模擬了上下樓梯和排隊(duì)過(guò)程中可能發(fā)生的踩踏意外，教師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo)，幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。
此次防踩踏安全活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的`實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇二
為進(jìn)一步提高幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月17日，鹿邑縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，一實(shí)幼組織召開(kāi)了“防踩踏事件”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)安全的副園長(zhǎng)張艷根據(jù)幼兒園實(shí)際，從疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)布署，并與全園教師一起研究制訂了詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案。要求一線教師對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。
演練哨聲吹響后，幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，通過(guò)樓梯自覺(jué)靠右，一個(gè)接著一個(gè)走，安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中，教師通過(guò)情景設(shè)置，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)前面有同伴跌倒，立即吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn)，大喊：“有人摔跤了，停止前行?！钡竭_(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向張艷匯報(bào)撤離情況，確保全園幼兒全部安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到了安全有序，出色地完成了此次演練活動(dòng)。
“此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果?！备眻@長(zhǎng)張艷說(shuō)。
“通過(guò)防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及處變不驚、正確指揮的能力。幼兒園安全重于泰山，我園始終樹(shù)立‘以人為本’的思想，堅(jiān)持‘安全第一，預(yù)防為主’的方針，嚴(yán)格日常管理，確保師幼的.生命安全。”一實(shí)幼園長(zhǎng)翟偉娜總結(jié)說(shuō)。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識(shí)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力。20xx年4月20日，武陵區(qū)新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展前，各班教師進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。10：00警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，并簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。
通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的`安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇四
xxx幼兒園組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急逃生自救能力，11月15日上午，xxx幼兒園全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。
演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識(shí)宣講。
上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)響起，同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震，各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位；當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離，集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)情況。
演練結(jié)束后，政教處xx主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中存在的問(wèn)題，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，要沉著冷靜，安全逃生。
這次演練的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能，為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇五
為增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng)，10月31日，芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏”安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
安全教育，提高意識(shí)。在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以“防踩踏”為主題的.教育活動(dòng)，采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步的習(xí)慣，不追逐打鬧，不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬，實(shí)戰(zhàn)演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，針對(duì)極易發(fā)生踩踏事故的地方和場(chǎng)景設(shè)計(jì)情景模擬，在示范正確的應(yīng)急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練，在實(shí)踐中掌握安全技能，將應(yīng)急處理策略?xún)?nèi)化于心。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園始終將安全放在第一位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓我們共同攜手維護(hù)幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護(hù)航！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，我園于3月27日中午10:58開(kāi)展“預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。
正式演練前，各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏安全教育，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外。并且對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)檢查，確保幼兒能夠參加本次演練活動(dòng)。隨著突然響起的警報(bào)聲，“防踩踏演練”開(kāi)始了。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著，按指定的路線向安全出口跑去，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒，整個(gè)過(guò)程井然有序，大約用時(shí)幾分鐘。到操場(chǎng)上集合后，每班老師及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)，并對(duì)班級(jí)的演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
這次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接感受危險(xiǎn)、感受緊張，提高危急感和自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力?！鞍踩恳惶臁?幼兒園要時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)；讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇七
演練前學(xué)校開(kāi)展了防踩踏安全教育班會(huì)課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了防踩踏知識(shí)和危害的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。
此次演練共計(jì)用時(shí)4分35秒，新樓各個(gè)班級(jí)按照順序有序撤離教室，按照兩路縱隊(duì)下樓，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，演練秩序順暢。
集合到操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)后，唐校長(zhǎng)做了總結(jié)，并普及了遇到踩踏情況后如何做自我保護(hù)的知識(shí)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。
學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，又是一項(xiàng)政治任務(wù)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇八
為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生，最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，xx幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。
為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路徑。各班級(jí)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等科普知識(shí)宣傳教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。
該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠，可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來(lái)，在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后，各班排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離;同學(xué)們聽(tīng)到“連續(xù)緊急哨音”后，學(xué)生立即停下來(lái)，前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲叫“后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了”，待突發(fā)狀況處理好后，學(xué)生接著有序下樓，全體學(xué)生沉著冷靜，服從指揮，模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，貓腰、護(hù)頭。整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、緊張有序，不到2分鐘的時(shí)間，全體師生按既定目標(biāo)疏散成功，完全達(dá)到了事先要求的演練效果，在操場(chǎng)開(kāi)闊安全地帶，政教處組織學(xué)生進(jìn)行了防踩踏事故知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)一步進(jìn)行演示講解，讓學(xué)生更直觀的理解和認(rèn)識(shí)預(yù)防踩踏的措施和方法。最后，校長(zhǎng)張振喜對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練存在的不足之處，并提出整改措施。同時(shí)，各個(gè)班級(jí)回到教室進(jìn)行了演練總結(jié)，總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，該校通過(guò)本次演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全教育方面的管理，提高了全校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供了一個(gè)有力的`保障。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇九
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的`人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案；對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報(bào)拉響，寶貝們?cè)诶蠋煹闹笓]與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向園長(zhǎng)匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好！
還記得x個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日，上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來(lái)，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲。
其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思，在校園內(nèi)，我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣，如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：
1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間，不早到來(lái)不遲延，安靜排隊(duì)緩步走，不追不跑不爭(zhēng)先。
2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散。
“上海外灘踩踏事件”中，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然，傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí)，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè)！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十一
同學(xué)們：
26日xx時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過(guò)今天的.防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十二
大家知道，六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，校門(mén)口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全，事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí)，今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐，有些漫不經(jīng)心的表情，我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危，防患于未然。
大家都還記得2008年的5月12日，四川汶川8.0級(jí)地震，死亡近8萬(wàn)人，2010年4月14日青海玉樹(shù)地震，死亡2698人，2013年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震，196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。
一次又一次的地震，無(wú)數(shù)人的生命被瞬間定格，無(wú)數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學(xué)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，用時(shí)僅1分36秒，無(wú)一人傷亡。青海玉樹(shù)地震中，玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生，無(wú)一人傷亡。
他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹?lái)時(shí)做到零傷亡，秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練，師生具備較強(qiáng)的'安全意識(shí)、秩序意識(shí)。
有了安全意識(shí)，有時(shí)難以躲過(guò)天災(zāi)；但有了秩序意識(shí)，很多人禍卻是可以避免的?？纯唇鼛啄?，我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時(shí)10分，湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們下樓梯的過(guò)程中，因前面一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時(shí)，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故，4名學(xué)生死亡，7名學(xué)生受傷。2010年11月29日12時(shí)，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故，造成41名學(xué)生受傷。
這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏的事故在我們完全沒(méi)有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí)，規(guī)則意識(shí)：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則，最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車(chē)，有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施，那是在拿生命開(kāi)玩笑。無(wú)論何時(shí)何地，我們要謹(jǐn)記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上。
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。請(qǐng)從你我做起！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
2月28日凌晨6時(shí)許，老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學(xué)生受傷，其中，4名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，7名傷者正在醫(yī)院接受治療。
為了避免此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠的誘發(fā)因素。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9.在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。
10.如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè)！
謝謝大家！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的`原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開(kāi)展防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。
有序撤離
上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場(chǎng)。
演練總結(jié)
最后，xxx老師對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會(huì)怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護(hù)自己？”等問(wèn)題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇一
生命重于泰山，安全大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，普及防踩踏安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力，11月1日，上黃中心幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。
上午，各班班主任開(kāi)展了預(yù)防擁擠踩踏專(zhuān)題教育，通過(guò)ppt、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng)。下午，各班依次開(kāi)展了防踩踏安全演練，模擬了上下樓梯和排隊(duì)過(guò)程中可能發(fā)生的踩踏意外，教師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo)，幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。
此次防踩踏安全活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的`實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇二
為進(jìn)一步提高幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月17日，鹿邑縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，一實(shí)幼組織召開(kāi)了“防踩踏事件”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)安全的副園長(zhǎng)張艷根據(jù)幼兒園實(shí)際，從疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)布署，并與全園教師一起研究制訂了詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案。要求一線教師對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。
演練哨聲吹響后，幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，通過(guò)樓梯自覺(jué)靠右，一個(gè)接著一個(gè)走，安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中，教師通過(guò)情景設(shè)置，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)前面有同伴跌倒，立即吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn)，大喊：“有人摔跤了，停止前行?！钡竭_(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向張艷匯報(bào)撤離情況，確保全園幼兒全部安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到了安全有序，出色地完成了此次演練活動(dòng)。
“此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果?！备眻@長(zhǎng)張艷說(shuō)。
“通過(guò)防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及處變不驚、正確指揮的能力。幼兒園安全重于泰山，我園始終樹(shù)立‘以人為本’的思想，堅(jiān)持‘安全第一，預(yù)防為主’的方針，嚴(yán)格日常管理，確保師幼的.生命安全。”一實(shí)幼園長(zhǎng)翟偉娜總結(jié)說(shuō)。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識(shí)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力。20xx年4月20日，武陵區(qū)新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展前，各班教師進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。10：00警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，并簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。
通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的`安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇四
xxx幼兒園組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急逃生自救能力，11月15日上午，xxx幼兒園全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。
演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識(shí)宣講。
上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)響起，同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震，各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位；當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離，集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)情況。
演練結(jié)束后，政教處xx主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中存在的問(wèn)題，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，要沉著冷靜，安全逃生。
這次演練的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能，為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇五
為增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng)，10月31日，芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏”安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
安全教育，提高意識(shí)。在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以“防踩踏”為主題的.教育活動(dòng)，采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步的習(xí)慣，不追逐打鬧，不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬，實(shí)戰(zhàn)演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，針對(duì)極易發(fā)生踩踏事故的地方和場(chǎng)景設(shè)計(jì)情景模擬，在示范正確的應(yīng)急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練，在實(shí)踐中掌握安全技能，將應(yīng)急處理策略?xún)?nèi)化于心。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園始終將安全放在第一位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓我們共同攜手維護(hù)幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護(hù)航！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，我園于3月27日中午10:58開(kāi)展“預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。
正式演練前，各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏安全教育，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外。并且對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)檢查，確保幼兒能夠參加本次演練活動(dòng)。隨著突然響起的警報(bào)聲，“防踩踏演練”開(kāi)始了。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著，按指定的路線向安全出口跑去，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒，整個(gè)過(guò)程井然有序，大約用時(shí)幾分鐘。到操場(chǎng)上集合后，每班老師及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)，并對(duì)班級(jí)的演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
這次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接感受危險(xiǎn)、感受緊張，提高危急感和自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力?！鞍踩恳惶臁?幼兒園要時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)；讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇七
演練前學(xué)校開(kāi)展了防踩踏安全教育班會(huì)課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了防踩踏知識(shí)和危害的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。
此次演練共計(jì)用時(shí)4分35秒，新樓各個(gè)班級(jí)按照順序有序撤離教室，按照兩路縱隊(duì)下樓，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，演練秩序順暢。
集合到操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)后，唐校長(zhǎng)做了總結(jié)，并普及了遇到踩踏情況后如何做自我保護(hù)的知識(shí)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。
學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，又是一項(xiàng)政治任務(wù)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇八
為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生，最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，xx幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。
為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路徑。各班級(jí)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等科普知識(shí)宣傳教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。
該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠，可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來(lái)，在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后，各班排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離;同學(xué)們聽(tīng)到“連續(xù)緊急哨音”后，學(xué)生立即停下來(lái)，前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲叫“后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了”，待突發(fā)狀況處理好后，學(xué)生接著有序下樓，全體學(xué)生沉著冷靜，服從指揮，模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，貓腰、護(hù)頭。整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、緊張有序，不到2分鐘的時(shí)間，全體師生按既定目標(biāo)疏散成功，完全達(dá)到了事先要求的演練效果，在操場(chǎng)開(kāi)闊安全地帶，政教處組織學(xué)生進(jìn)行了防踩踏事故知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)一步進(jìn)行演示講解，讓學(xué)生更直觀的理解和認(rèn)識(shí)預(yù)防踩踏的措施和方法。最后，校長(zhǎng)張振喜對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練存在的不足之處，并提出整改措施。同時(shí)，各個(gè)班級(jí)回到教室進(jìn)行了演練總結(jié)，總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，該校通過(guò)本次演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全教育方面的管理，提高了全校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供了一個(gè)有力的`保障。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇九
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的`人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案；對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報(bào)拉響，寶貝們?cè)诶蠋煹闹笓]與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向園長(zhǎng)匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好！
還記得x個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日，上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來(lái)，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲。
其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思，在校園內(nèi)，我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣，如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：
1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間，不早到來(lái)不遲延，安靜排隊(duì)緩步走，不追不跑不爭(zhēng)先。
2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散。
“上海外灘踩踏事件”中，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然，傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí)，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè)！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十一
同學(xué)們：
26日xx時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過(guò)今天的.防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十二
大家知道，六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，校門(mén)口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全，事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí)，今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐，有些漫不經(jīng)心的表情，我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危，防患于未然。
大家都還記得2008年的5月12日，四川汶川8.0級(jí)地震，死亡近8萬(wàn)人，2010年4月14日青海玉樹(shù)地震，死亡2698人，2013年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震，196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。
一次又一次的地震，無(wú)數(shù)人的生命被瞬間定格，無(wú)數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學(xué)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，用時(shí)僅1分36秒，無(wú)一人傷亡。青海玉樹(shù)地震中，玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生，無(wú)一人傷亡。
他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹?lái)時(shí)做到零傷亡，秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練，師生具備較強(qiáng)的'安全意識(shí)、秩序意識(shí)。
有了安全意識(shí)，有時(shí)難以躲過(guò)天災(zāi)；但有了秩序意識(shí)，很多人禍卻是可以避免的?？纯唇鼛啄?，我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時(shí)10分，湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們下樓梯的過(guò)程中，因前面一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時(shí)，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故，4名學(xué)生死亡，7名學(xué)生受傷。2010年11月29日12時(shí)，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故，造成41名學(xué)生受傷。
這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏的事故在我們完全沒(méi)有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí)，規(guī)則意識(shí)：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則，最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車(chē)，有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施，那是在拿生命開(kāi)玩笑。無(wú)論何時(shí)何地，我們要謹(jǐn)記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上。
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。請(qǐng)從你我做起！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
2月28日凌晨6時(shí)許，老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學(xué)生受傷，其中，4名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，7名傷者正在醫(yī)院接受治療。
為了避免此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠的誘發(fā)因素。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9.在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。
10.如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè)！
謝謝大家！
幼兒園防踩踏總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的`原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開(kāi)展防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。
有序撤離
上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場(chǎng)。
演練總結(jié)
最后，xxx老師對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會(huì)怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護(hù)自己？”等問(wèn)題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。