方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和具體的步驟。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幾種常見(jiàn)方案范文，供大家參考。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的'繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫(huà)
1、繪畫(huà)形式不限，可以是國(guó)畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇二
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的'興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫(huà)才華，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)與繪畫(huà)的快樂(lè)。
1.參賽對(duì)象：低、中、高各年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫(huà)內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書(shū)，也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間：6.1—6.3
4.評(píng)委：
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低、中、高年級(jí)每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級(jí)。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫(huà)種不限。
7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書(shū)本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫(huà)水平（畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧），占40%。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇三
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
20xx年6月20日
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
校長(zhǎng)：李明春
教導(dǎo)主任：楊開(kāi)旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫(huà)作品征集活動(dòng)。
20xx年6月1——6月3日
我校全體學(xué)生
大隊(duì)部
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）比賽要求
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2、繪畫(huà)要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫(huà)，來(lái)大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
（二）版面要求
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評(píng)比規(guī)則
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計(jì)（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整
（四）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書(shū)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇五
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的'課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫(huà)才華，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)與繪畫(huà)的快樂(lè)。
1.參賽對(duì)象：低、中、高各年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫(huà)內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書(shū)，也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間：6.1—6.3
4.評(píng)委：
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低、中、高年級(jí)每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級(jí)。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫(huà)種不限。
7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書(shū)本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫(huà)水平（畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧），占40%。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇六
為迎接建國(guó)xx周年，以繪畫(huà)為形式，以比賽為平臺(tái)，使學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能，用色彩鮮明的`繪畫(huà)作品來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬，營(yíng)造慶國(guó)慶的氛圍，豐富校園文化。
1--3年級(jí)全體學(xué)生。
1、內(nèi)容要求：
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以“頌祖國(guó)、展望未來(lái)”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和美好祝愿。
2、繪畫(huà)要求：
a、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。
b、紙張采用4k素描紙大小。
c、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫(huà)面。（圍繞本主題，題目自定）。
d、色彩要鮮明，畫(huà)面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
請(qǐng)?jiān)?0月14日前上交作品，每班2-3張作品
學(xué)校將組織人員對(duì)參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫(huà)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
苊燕小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇七
為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的`綜合能力，用畫(huà)筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)；或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的趣事；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸：一律為四開(kāi)整紙，畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫(xiě)在作品背面。
本次繪畫(huà)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
20xx年6月1日
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，用畫(huà)筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)；或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的.趣事；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸：一律為四開(kāi)整紙，畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫(xiě)在作品背面。
本次繪畫(huà)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
20xx年6月1日
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇九
“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的'夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號(hào)
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等。
歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)十八大號(hào)召，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、小制作比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題：以“十八大召開(kāi)后，對(duì)未來(lái)生活的暢想”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映全國(guó)各族人民緊跟新一代中央集體建設(shè)小康社會(huì)的信心與決心，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：（1）書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
（3）手工小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品進(jìn)行加工、創(chuàng)新，完成廢舊物品的再利用。如：用毛線編織蝴蝶結(jié)，用塑料瓶做成花籃，用紅辣椒做成玩具鞭炮，用過(guò)的塑料瓶做成機(jī)器人、火箭模型??。
3、參賽形式：
七、八年級(jí)每班至少推選10張書(shū)法作品，10幅繪畫(huà)作品，10個(gè)手工制作作品，九年級(jí)每班至少推選12張書(shū)法作品，12幅繪畫(huà)作品，12個(gè)手工制作作品。書(shū)法、繪畫(huà)用紙學(xué)校統(tǒng)一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活動(dòng)要求
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。
2、所有繪畫(huà)作品右下角注明作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。
3、所有繪畫(huà)及書(shū)法作品禁用鉛筆和圓珠筆。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:學(xué)校按照一定比例評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，給與相應(yīng)的班級(jí)量化加分，并給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的：
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)故意義的“六?一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
活動(dòng)情勢(shì)：
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間：5月上旬
決賽時(shí)間：5月25號(hào)
作品尺寸： 4k或8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫(huà)情勢(shì)：國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
嘉獎(jiǎng)辦法：本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
集體獎(jiǎng)：各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫(xiě)清班級(jí)、姓名。
希望各班積極預(yù)備，取得好的成績(jī)。并能通過(guò)這次慶“六?一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得知識(shí)、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十二
組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十三
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫(huà)比賽，具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風(fēng)情、對(duì)綠色家園的熱愛(ài)，對(duì)幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間安排：
2015年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評(píng)委對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。五、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品為四開(kāi)的素描紙或水粉紙，繪畫(huà)材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等等、國(guó)畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺。
4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級(jí)等信息，背面右下方要寫(xiě)明作品題目、姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級(jí)量化考評(píng)分1分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
七年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在評(píng)比后展出。
徐家堡中學(xué)
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過(guò)這次畫(huà)展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。
二、教師人員安排：
活動(dòng)組織者：
活動(dòng)協(xié)助者：
三、展覽時(shí)間：
5月2日——6月1日
展覽地點(diǎn)：總部、分部
活動(dòng)準(zhǔn)備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫(huà)作品
四、作品要求：
1、繪畫(huà)內(nèi)容圍繞《做個(gè)禮儀小公民》、或《我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)》展開(kāi)，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)，但不得有老師及家長(zhǎng)的痕跡。
2、鼓勵(lì)參展作品形式多樣：蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、拼貼畫(huà)（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫(huà)可以選擇有顏色的畫(huà)紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十五
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春
教導(dǎo)主任：楊開(kāi)旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的'繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫(huà)
1、繪畫(huà)形式不限，可以是國(guó)畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇二
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的'興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫(huà)才華，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)與繪畫(huà)的快樂(lè)。
1.參賽對(duì)象：低、中、高各年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫(huà)內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書(shū)，也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間：6.1—6.3
4.評(píng)委：
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低、中、高年級(jí)每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級(jí)。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫(huà)種不限。
7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書(shū)本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫(huà)水平（畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧），占40%。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇三
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
20xx年6月20日
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
校長(zhǎng)：李明春
教導(dǎo)主任：楊開(kāi)旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（4名），三等獎(jiǎng)（6名）
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫(huà)作品征集活動(dòng)。
20xx年6月1——6月3日
我校全體學(xué)生
大隊(duì)部
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）比賽要求
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2、繪畫(huà)要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫(huà)，來(lái)大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
（二）版面要求
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評(píng)比規(guī)則
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計(jì)（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整
（四）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書(shū)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇五
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的'課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫(huà)才華，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)與繪畫(huà)的快樂(lè)。
1.參賽對(duì)象：低、中、高各年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫(huà)內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書(shū)，也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間：6.1—6.3
4.評(píng)委：
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低、中、高年級(jí)每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級(jí)。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫(huà)種不限。
7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書(shū)本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫(huà)水平（畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧），占40%。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇六
為迎接建國(guó)xx周年，以繪畫(huà)為形式，以比賽為平臺(tái)，使學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能，用色彩鮮明的`繪畫(huà)作品來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬，營(yíng)造慶國(guó)慶的氛圍，豐富校園文化。
1--3年級(jí)全體學(xué)生。
1、內(nèi)容要求：
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以“頌祖國(guó)、展望未來(lái)”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和美好祝愿。
2、繪畫(huà)要求：
a、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。
b、紙張采用4k素描紙大小。
c、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫(huà)面。（圍繞本主題，題目自定）。
d、色彩要鮮明，畫(huà)面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
請(qǐng)?jiān)?0月14日前上交作品，每班2-3張作品
學(xué)校將組織人員對(duì)參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫(huà)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
苊燕小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇七
為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的`綜合能力，用畫(huà)筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)；或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的趣事；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸：一律為四開(kāi)整紙，畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫(xiě)在作品背面。
本次繪畫(huà)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
20xx年6月1日
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，用畫(huà)筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)；或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的.趣事；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸：一律為四開(kāi)整紙，畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫(xiě)在作品背面。
本次繪畫(huà)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
20xx年6月1日
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇九
“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的'夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號(hào)
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等。
歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)十八大號(hào)召，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、小制作比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題：以“十八大召開(kāi)后，對(duì)未來(lái)生活的暢想”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映全國(guó)各族人民緊跟新一代中央集體建設(shè)小康社會(huì)的信心與決心，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：（1）書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
（3）手工小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品進(jìn)行加工、創(chuàng)新，完成廢舊物品的再利用。如：用毛線編織蝴蝶結(jié)，用塑料瓶做成花籃，用紅辣椒做成玩具鞭炮，用過(guò)的塑料瓶做成機(jī)器人、火箭模型??。
3、參賽形式：
七、八年級(jí)每班至少推選10張書(shū)法作品，10幅繪畫(huà)作品，10個(gè)手工制作作品，九年級(jí)每班至少推選12張書(shū)法作品，12幅繪畫(huà)作品，12個(gè)手工制作作品。書(shū)法、繪畫(huà)用紙學(xué)校統(tǒng)一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活動(dòng)要求
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。
2、所有繪畫(huà)作品右下角注明作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。
3、所有繪畫(huà)及書(shū)法作品禁用鉛筆和圓珠筆。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:學(xué)校按照一定比例評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，給與相應(yīng)的班級(jí)量化加分，并給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的：
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)故意義的“六?一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
活動(dòng)情勢(shì)：
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間：5月上旬
決賽時(shí)間：5月25號(hào)
作品尺寸： 4k或8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫(huà)情勢(shì)：國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
嘉獎(jiǎng)辦法：本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
集體獎(jiǎng)：各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫(xiě)清班級(jí)、姓名。
希望各班積極預(yù)備，取得好的成績(jī)。并能通過(guò)這次慶“六?一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得知識(shí)、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十二
組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十三
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫(huà)比賽，具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風(fēng)情、對(duì)綠色家園的熱愛(ài)，對(duì)幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間安排：
2015年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評(píng)委對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。五、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品為四開(kāi)的素描紙或水粉紙，繪畫(huà)材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等等、國(guó)畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺。
4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級(jí)等信息，背面右下方要寫(xiě)明作品題目、姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級(jí)量化考評(píng)分1分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
七年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在評(píng)比后展出。
徐家堡中學(xué)
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過(guò)這次畫(huà)展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。
二、教師人員安排：
活動(dòng)組織者：
活動(dòng)協(xié)助者：
三、展覽時(shí)間：
5月2日——6月1日
展覽地點(diǎn)：總部、分部
活動(dòng)準(zhǔn)備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫(huà)作品
四、作品要求：
1、繪畫(huà)內(nèi)容圍繞《做個(gè)禮儀小公民》、或《我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)》展開(kāi)，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)，但不得有老師及家長(zhǎng)的痕跡。
2、鼓勵(lì)參展作品形式多樣：蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、拼貼畫(huà)（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫(huà)可以選擇有顏色的畫(huà)紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
小學(xué)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇十五
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春
教導(dǎo)主任：楊開(kāi)旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)