優(yōu)秀招聘培訓(xùn)工作總結(jié)(匯總14篇)

字號(hào):

    總結(jié)是自我提升的關(guān)鍵步驟,它可以幫助我們從錯(cuò)誤和失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)要注意全局性,不僅僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成果和發(fā)展。在下面,我們整理了一些各行各業(yè)的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
    1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來(lái)提高自己。
    2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
    4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    我們還有很長(zhǎng)的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的.開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
    優(yōu)秀作文推薦!在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下,為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著,特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面,我深感受益匪淺、大有收獲,為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下:
    這次崗前培訓(xùn),有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶,讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了真經(jīng)。
    一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。
    教師是人類靈魂的工程師,所從事的職業(yè)無(wú)上光榮,我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線,啟迪心智、挖掘潛能、教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此,能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵,我倍感榮幸和自豪。
    二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。
    韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也?!倍媾R新形勢(shì)新任務(wù)和新要求,教師除了傳道授業(yè)、教書(shū)育人之外,更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游,還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài),尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任,又承載著培育人才的重托。
    三是對(duì)教材教法有了一定理解。
    這次培訓(xùn),我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用,以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè),錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式,如今看來(lái)它既是一次革命,又是一次因地制宜因材施教的`嘗試,更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。
    通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課,并對(duì)照自身情況,我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距,必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高新技能,忙練就過(guò)硬本領(lǐng),更好地勝任今后教育工作。
    一要克服消極思想。
    我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好,但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在,一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒,有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵,應(yīng)該克服消極思想,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書(shū)育人、誨人不倦。
    二要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。
    這次公開(kāi)招聘的教師,都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教,工作條件相當(dāng)艱苦,教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此,要少一些抱怨,多一點(diǎn)理解,少一些牢騷,多一點(diǎn)務(wù)實(shí),真正做到以校為家、愛(ài)生如子,樹(shù)立人民教師的良好形象。
    三要提升自身素質(zhì)。
    打鐵先得自身硬,雖然通過(guò)了招教考試,并順利走上工作崗位,但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中,我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),努力提升能力水平,盡快進(jìn)入工作角色。
    植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前,我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢(shì)崛起的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們必須清醒認(rèn)識(shí)面臨形勢(shì),增強(qiáng)教書(shū)育人、培育棟梁的緊迫性,靠扎實(shí)的工作和辛勤的付出,努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解,一些邊遠(yuǎn)山村,孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點(diǎn)上課,很多老師堅(jiān)持吃住在校,甚至有的學(xué)生因家庭原因,至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。
    我來(lái)自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村情有獨(dú)鐘,對(duì)農(nóng)民感情濃厚,我將時(shí)刻提醒自己,要植根農(nóng)村,矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在今后的教學(xué)工作中,一方面要傳道,教給文化知識(shí),做知識(shí)的傳遞者,給學(xué)生指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)方向;另一方面要授業(yè),教給孩子生活的道理和生存的技本領(lǐng)。同時(shí)還要解惑,用濃濃的師愛(ài)和孜孜的教誨,消除學(xué)生人生旅程的困惑,教會(huì)他們自強(qiáng)不息的道理。
    這次培訓(xùn),時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是啟發(fā)大、收獲多,讓我深刻體會(huì)到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中,我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心幫助下,不斷學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異成績(jī),為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
    20xx年,是收獲的一年,是我們飛速發(fā)展的一年。今年,本部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,緊緊圍繞公司創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的“三創(chuàng)”主線,努力學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,努力完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    首先,工作流程中的第一步,用工申請(qǐng),各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請(qǐng)?zhí)峤唤o人力資源部,這樣方便招聘專員做出這個(gè)月的招聘計(jì)劃,以便及時(shí)盡快完成招聘任務(wù)。
    其次,面試的環(huán)節(jié),這里分為兩部分,第一部分是招聘專員對(duì)于應(yīng)聘者的基本信息的掌握,和對(duì)于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過(guò)溝通對(duì)應(yīng)聘者的一個(gè)初步的了解來(lái)決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)。這里需要部門經(jīng)理做一個(gè)果斷的決策,用或不用。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個(gè)不可靠的形象,甚至對(duì)于整個(gè)公司信譽(yù)度的一個(gè)懷疑。
    再次,人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門,在對(duì)于廠家辦理入職的過(guò)程中,招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全,為以后的工作免除后患。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通,協(xié)助人力資源部,最后以達(dá)成雙贏的良好合作關(guān)系。
    在以后的工作中從自身的角度來(lái)看,需要注意以下方面:
    1、尊重每一個(gè)前來(lái)應(yīng)聘的人員,一視同仁,耐心解說(shuō)。并且在溝通的語(yǔ)言上耐心斟酌,爭(zhēng)取做到說(shuō)話少出紕漏,讓聽(tīng)者舒心。
    3、細(xì)心。招聘這一環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)很多,如果有一點(diǎn)紕漏,就會(huì)導(dǎo)致之后的工作出錯(cuò)。俗話說(shuō)一步錯(cuò)步步錯(cuò),所以招聘作為人力資源部工作的第一環(huán)節(jié),需要我在以后的工作中細(xì)心。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    在這里,結(jié)合自己這段時(shí)間的感受,對(duì)我部門工作提出以下3點(diǎn)建議,如有不合理的地方,請(qǐng)經(jīng)理見(jiàn)諒!
    首先,我認(rèn)為工作計(jì)劃應(yīng)有固定的格式,特別是周工作計(jì)劃。因?yàn)橹芄ぷ饔?jì)劃的時(shí)間比較短,各項(xiàng)工作預(yù)計(jì)的完成時(shí)間也可以確定,需要哪些人或部門提供什么支持和幫助也可以寫(xiě)進(jìn)去,同時(shí)在做計(jì)劃時(shí)應(yīng)分清楚哪些是計(jì)劃期內(nèi)的重點(diǎn)工作,哪些是日常工作,分別列出來(lái)。有一個(gè)固定的模板后,這些都可以一目了然,而且也會(huì)促使大家認(rèn)真去做計(jì)劃,而不是流于形式。另一方面,從上級(jí)的角度來(lái)看,有固定的格式也可以避免個(gè)人風(fēng)格造成的混亂,同時(shí),上級(jí)對(duì)我們的工作了解的更清楚,我們需要什么指導(dǎo)和幫助也很明了,便于有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
    其次,我認(rèn)為我們的工作總結(jié)太形式化。每周末總結(jié)一下本周都做了那些工作,把這些工作事項(xiàng)一一列出就行了。上級(jí)只能了解到我們本周都做了那些工作,具體的工作還存在什么不足、遇到了什么問(wèn)題或是發(fā)現(xiàn)了更好的工作方法等等都沒(méi)辦法了解。我們自己沒(méi)有去思考去總結(jié)有哪些地方可以bebetter,也難以提高。
    最后,我認(rèn)為我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各部門經(jīng)理的考核中都有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的指標(biāo),我們不一定要把這個(gè)作為考核的指標(biāo),但可以借鑒這種學(xué)習(xí)的方式。正如總經(jīng)理所說(shuō),我們要走向?qū)I(yè)化,首先人力資源部門的工作就應(yīng)該做到專業(yè)化和系統(tǒng)化。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和總結(jié),才能讓自己的能力得到進(jìn)一步的提升,才能把工作做得更好。所以我建議我們部門可以不定期地進(jìn)行溝通,交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及進(jìn)展,大家相互促進(jìn)相互提高。
    新的一年,我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有很多。在做好本職工作的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)和思考,盡快融入團(tuán)隊(duì),盡快勝任工作。同時(shí),根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃,不斷提升自己各方面的能力,認(rèn)真、細(xì)致地開(kāi)展工作,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),為“超凡”的人力資源工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    我是張平,于20xx年3月11日進(jìn)入公司品質(zhì)體系部,擔(dān)任培訓(xùn)專員一職,至今已工作了四個(gè)多月。在這段時(shí)間里,我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大了視野,而且重新審視了自己,制定了符合自己職業(yè)規(guī)劃。為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想,為公司做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和力量,現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望公司領(lǐng)導(dǎo)權(quán)衡、批準(zhǔn)。
    4個(gè)月來(lái),我主要做了以下工作:
    1.新員工入職培訓(xùn):主要對(duì)入職新員工進(jìn)行公司的的體系以及各個(gè)方針政策目標(biāo)、有害物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)、永創(chuàng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
    2.發(fā)布的新文件培訓(xùn):根據(jù)發(fā)布的程序、規(guī)程文件制作相應(yīng)的ppt,根據(jù)相關(guān)責(zé)任部門的需要進(jìn)行程序、規(guī)程文件培訓(xùn)。
    3.根據(jù)各部門培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn):之前我跟各個(gè)品質(zhì)部門主管(領(lǐng)班)溝通、經(jīng)品質(zhì)總監(jiān)徐總審核最終確認(rèn)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃分為通識(shí)和職業(yè)技能兩部分,其中一部分培訓(xùn)我會(huì)請(qǐng)相應(yīng)的工程師或主管進(jìn)行培訓(xùn)。
    我主要負(fù)責(zé)工程(工藝)變更單紙質(zhì)檔和電子檔的整理和保存,對(duì)未關(guān)閉(無(wú)oa電子檔)變跟單我會(huì)以郵件形式督促相關(guān)工程師、計(jì)劃員及時(shí)簽字關(guān)閉。
    目前資料室倉(cāng)位和標(biāo)識(shí)已完成,a區(qū):品質(zhì)體系部、過(guò)程品質(zhì)部,成品檢驗(yàn)部、品質(zhì)工程部,b區(qū):汽車質(zhì)量部,c區(qū):機(jī)加一部、機(jī)加二部、設(shè)備部相關(guān)記錄文件(2016年6月之前)都已放進(jìn)了資料室,工模部、汽車壓鑄部、通訊壓鑄部正在整理,后期我也會(huì)跟進(jìn)相關(guān)進(jìn)度。資料室電子檔我也根據(jù)目前已放進(jìn)的資料做了最新的電子檔并持續(xù)更新。
    我已完成了汽車事業(yè)部電子文件的命名(作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、控制計(jì)劃、圖紙等)。
    以上是我這四個(gè)多月來(lái)的工作小結(jié),首先我要感謝我主管和總監(jiān)在背后對(duì)我工作的支持,也許我的工作能力可能與公司的用人標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,但我會(huì)自主學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己、提高知識(shí)和專業(yè)技能,努力向他人學(xué)習(xí),故提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我也會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
    在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下,為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著,特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面,我深感受益匪淺、大有收獲,為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下:
    這次崗前培訓(xùn),有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶,讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了真經(jīng)。
    一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。
    教師是人類靈魂的工程師,所從事的職業(yè)無(wú)上光榮,我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線,啟迪心智、挖掘潛能、教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此,能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵,我倍感榮幸和自豪。
    二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。
    韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也?!倍媾R新形勢(shì)新任務(wù)和新要求,教師除了傳道授業(yè)、教書(shū)育人之外,更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游,還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài),尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任,又承載著培育人才的重托。
    三是對(duì)教材教法有了一定理解。
    這次培訓(xùn),我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用,以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè),錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式,如今看來(lái)它既是一次革命,又是一次因地制宜因材施教的嘗試,更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。
    通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課,并對(duì)照自身情況,我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距,必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高新技能,忙練就過(guò)硬本領(lǐng),更好地勝任今后教育工作。
    一要克服消極思想。
    我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好,但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在,一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒,有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵,應(yīng)該克服消極思想,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書(shū)育人、誨人不倦。
    二要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。
    這次公開(kāi)招聘的教師,都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教,工作條件相當(dāng)艱苦,教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此,要少一些抱怨,多一點(diǎn)理解,少一些牢騷,多一點(diǎn)務(wù)實(shí),真正做到以校為家、愛(ài)生如子,樹(shù)立人民教師的良好形象。
    三要提升自身素質(zhì)。
    打鐵先得自身硬,雖然通過(guò)了招教考試,并順利走上工作崗位,但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中,我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),努力提升能力水平,盡快進(jìn)入工作角色。
    植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前,我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢(shì)崛起的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們必須清醒認(rèn)識(shí)面臨形勢(shì),增強(qiáng)教書(shū)育人、培育棟梁的緊迫性,靠扎實(shí)的工作和辛勤的付出,努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解,一些邊遠(yuǎn)山村,孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點(diǎn)上課,很多老師堅(jiān)持吃住在校,甚至有的學(xué)生因家庭原因,至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。
    我來(lái)自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村情有獨(dú)鐘,對(duì)農(nóng)民感情濃厚,我將時(shí)刻提醒自己,要植根農(nóng)村,矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在今后的教學(xué)工作中,一方面要傳道,教給文化知識(shí),做知識(shí)的傳遞者,給學(xué)生指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)方向;另一方面要授業(yè),教給孩子生活的道理和生存的技本領(lǐng)。同時(shí)還要解惑,用濃濃的師愛(ài)和孜孜的教誨,消除學(xué)生人生旅程的困惑,教會(huì)他們自強(qiáng)不息的道理。
    這次培訓(xùn),時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是啟發(fā)大、收獲多,讓我深刻體會(huì)到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中,我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心幫助下,不斷學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異成績(jī),為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
    總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。下面是小編準(zhǔn)備的招聘培訓(xùn)
    年終工作總結(jié)
    ,歡迎閱讀。
    時(shí)間一晃而過(guò),如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)9%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
    1、20xx年的培訓(xùn)工作比起21年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
    2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái),在總了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
    3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
    1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
    2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
    3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
    4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作
    課件
    水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。
    除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
    由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
    我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。
    1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來(lái)提高自己。
    2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
    4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    我們還有很長(zhǎng)的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!
    在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下,為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著,特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面,我深感受益匪淺、大有收獲,為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下:
    這次崗前培訓(xùn),有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶,讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了真經(jīng)。
    一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。
    教師是人類靈魂的工程師,所從事的職業(yè)無(wú)上光榮,我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線,啟迪心智、挖掘潛能、教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此,能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵,我倍感榮幸和自豪。
    二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。
    韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。”而面臨新形勢(shì)新任務(wù)和新要求,教師除了傳道授業(yè)、教書(shū)育人之外,更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游,還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài),尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任,又承載著培育人才的重托。
    三是對(duì)教材教法有了一定理解。
    這次培訓(xùn),我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用,以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè),錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式,如今看來(lái)它既是一次革命,又是一次因地制宜因材施教的嘗試,更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。
    通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課,并對(duì)照自身情況,我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距,必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高新技能,忙練就過(guò)硬本領(lǐng),更好地勝任今后教育工作。
    一要克服消極思想。
    我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好,但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在,一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒,有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵,應(yīng)該克服消極思想,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書(shū)育人、誨人不倦。
    二要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。
    這次公開(kāi)招聘的教師,都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教,工作條件相當(dāng)艱苦,教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此,要少一些抱怨,多一點(diǎn)理解,少一些牢騷,多一點(diǎn)務(wù)實(shí),真正做到以校為家、愛(ài)生如子,樹(shù)立人民教師的良好形象。
    三要提升自身素質(zhì)。
    打鐵先得自身硬,雖然通過(guò)了招教考試,并順利走上工作崗位,但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中,我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),努力提升能力水平,盡快進(jìn)入工作角色。
    植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前,我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢(shì)崛起的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們必須清醒認(rèn)識(shí)面臨形勢(shì),增強(qiáng)教書(shū)育人、培育棟梁的緊迫性,靠扎實(shí)的工作和辛勤的付出,努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解,一些邊遠(yuǎn)山村,孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點(diǎn)上課,很多老師堅(jiān)持吃住在校,甚至有的學(xué)生因家庭原因,至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。
    我來(lái)自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村情有獨(dú)鐘,對(duì)農(nóng)民感情濃厚,我將時(shí)刻提醒自己,要植根農(nóng)村,矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在今后的教學(xué)工作中,一方面要傳道,教給文化知識(shí),做知識(shí)的傳遞者,給學(xué)生指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)方向;另一方面要授業(yè),教給孩子生活的道理和生存的技本領(lǐng)。同時(shí)還要解惑,用濃濃的師愛(ài)和孜孜的教誨,消除學(xué)生人生旅程的困惑,教會(huì)他們自強(qiáng)不息的道理。
    這次培訓(xùn),時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是啟發(fā)大、收獲多,讓我深刻體會(huì)到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中,我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心幫助下,不斷學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異成績(jī),為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
    通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課,并對(duì)照自身情況,我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距,必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高新技能,忙練就過(guò)硬本領(lǐng),更好地勝任今后教育工作。
    一要克服消極思想。
    我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好,但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在,一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒,有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵,應(yīng)該克服消極思想,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書(shū)育人、誨人不倦。
    二要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。
    這次公開(kāi)招聘的.教師,都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教,工作條件相當(dāng)艱苦,教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此,要少一些抱怨,多一點(diǎn)理解,少一些牢騷,多一點(diǎn)務(wù)實(shí),真正做到以校為家、愛(ài)生如子,樹(shù)立人民教師的良好形象。
    三要提升自身素質(zhì)。
    打鐵先得自身硬,雖然通過(guò)了招教考試,并順利走上工作崗位,但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中,我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),努力提升能力水平,盡快進(jìn)入工作角色。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
    為實(shí)現(xiàn)群眾就近就地就業(yè)與園區(qū)企業(yè)用工需求無(wú)縫對(duì)接,推進(jìn)我縣工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展,滿足用工需求,鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近就業(yè),緩解工業(yè)園區(qū)用工招工難問(wèn)題,元月30日至3月5日,靖安縣成功舉辦了“20xx年工業(yè)園區(qū)企業(yè)春季招聘會(huì)”。
    招聘會(huì)上,邀請(qǐng)了園區(qū)20多家用工企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘,提供就業(yè)崗位xx余個(gè),包括企業(yè)中高層管理人員、文員、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、保管、機(jī)修、電工等各類崗位。本次招聘會(huì)共接待咨詢?nèi)罕妜x余人,求職登記人數(shù)達(dá)xx余人,其中有687多人達(dá)成了就業(yè)意向。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置就業(yè)培訓(xùn)、小額貸款、社會(huì)保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策咨詢臺(tái),發(fā)放勞動(dòng)保障政策宣傳資料5000余份,并為求職和務(wù)工人員現(xiàn)場(chǎng)答疑。
    為確保招聘會(huì)成功舉辦,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,做了大量的前期準(zhǔn)備工作。
    一是信息采集,縣勞動(dòng)就業(yè)局與縣工業(yè)園管委會(huì)聯(lián)合對(duì)全縣各企業(yè)用工、缺工情況進(jìn)行了信息采集,印制招聘信息xx份,制作《新春招聘手冊(cè)》xx份。
    二是廣泛宣傳。在縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體播放了開(kāi)展“春季招聘會(huì)就業(yè)援助月”活動(dòng)的消息和廣告;發(fā)送60000多條手機(jī)短信;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛了開(kāi)展“春季招聘會(huì)就業(yè)援助月”活動(dòng)的宣傳橫幅;通過(guò)“發(fā)、送、寄”等三種形式,將招聘會(huì)信息及時(shí)送到群眾手中。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
    招聘怎么開(kāi)展,招聘工作包含哪些內(nèi)容。首先,招聘有招聘計(jì)劃,做得好點(diǎn)還有個(gè)招聘需求;其次,要知道我們所招人員崗位要求,要明確我們要招什么樣的人才;再次,招聘的實(shí)施,招聘實(shí)施又包括以下幾點(diǎn):
    4. 流程設(shè)計(jì),根據(jù)我們公司組織結(jié)構(gòu)以及工作所進(jìn)行的項(xiàng)制定相應(yīng)的實(shí)施步驟,工作流程必須設(shè)置好,根據(jù)流程按部就班的走,提高工作效率。
    最后,就是對(duì)我們招聘工作的總結(jié),分析哪些地方不足,哪些地方需要改進(jìn)。 我對(duì)招聘工作的想法有以下兩點(diǎn):
    第一點(diǎn),要明確所需人員屬性,從人力資源管理專業(yè)角度來(lái)講就是我們通常說(shuō)的《職務(wù)說(shuō)明書(shū)》,它里面包括崗位名稱、上下級(jí)、崗位職責(zé)(完善點(diǎn)還會(huì)標(biāo)識(shí)占據(jù)比例)、任職資格、職業(yè)規(guī)劃以及權(quán)力與責(zé)任等,這是我們招聘工作者首要關(guān)心的問(wèn)題,原則上它是我們招聘工作開(kāi)展的根本,指導(dǎo)我們的方向,它決定我們選擇的目標(biāo),選擇的方式,工作流程的設(shè)計(jì),指導(dǎo)我們從茫茫簡(jiǎn)歷大海中找到合適的目標(biāo)人員。 《職務(wù)說(shuō)明書(shū)》的編寫(xiě)離不開(kāi)對(duì)我們公司各組織各崗位的工作分析,可以從我們部門每月的工作總結(jié)中提煉出來(lái),可以通過(guò)溝通交流中出來(lái),也可通過(guò)問(wèn)卷形式整理出來(lái)。
    第二點(diǎn),需要加入筆試,筆試包括情感、理論知識(shí)、技能知識(shí)以及思想道德等方面,從其內(nèi)容可以看出,筆試有如下幾點(diǎn)作用: 1. 可考察應(yīng)聘人員掌握的理論、技能知識(shí); 2. 可考察應(yīng)聘人員分析能力; 3. 可考察應(yīng)聘人員發(fā)展?jié)摿Γ?4. 可考察應(yīng)聘人員思想道德如何,是否符合公司需要。筆試題庫(kù)的收集,首先要得到公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持,各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭收集有關(guān)測(cè)試知識(shí)、技能、人物情感以及思想道德的題目,也可自己制作,由人力資源中心統(tǒng)一匯總。
    筆試試卷可根據(jù)目標(biāo)崗位定位難易程度,時(shí)間可設(shè)置20-30分鐘,題型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題以及論述題,根據(jù)目標(biāo)崗位合理搭配。 最后提下,招聘流程設(shè)計(jì),要把招聘理論知識(shí)本土化,設(shè)計(jì)符合我們公司組織運(yùn)行的流程是必須的,須謹(jǐn)記我們的目標(biāo)是提升我們的工作效率,而非阻礙我們工作效率,這也是值得我們思考的問(wèn)題。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
    懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。
    培訓(xùn)會(huì)上,多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個(gè)角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),而且還對(duì)我們提出了殷切的期望。細(xì)細(xì)回味這幾天的學(xué)生生活,猶如咀嚼了一枚青橄欖,可能入口時(shí)有一點(diǎn)酸澀,可細(xì)細(xì)品味又散發(fā)著甘甜與清香。
    忘不了局長(zhǎng)熱情洋溢的的講話,他從大局角度出發(fā),為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就,他急求真務(wù)實(shí)地為我們解釋新老師可能存在的問(wèn)題,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了對(duì)新教師的要求;望不了局長(zhǎng)為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對(duì)這次培訓(xùn)的要求。
    這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富,包括教師的專業(yè)化發(fā)展,民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說(shuō)課、評(píng)課等的多方位的學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
    首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師教書(shū)育人這一角色有了更加清楚的認(rèn)識(shí),使我明白教師是文化的傳遞者,身為教師,需要教師自身主動(dòng)的學(xué)習(xí)和努力,以促進(jìn)和提高自己的專業(yè)能力,因?yàn)椤敖處熓橇⑿V?,興校之本?!备呱械膸煹滦摒B(yǎng),豐富的專業(yè)知識(shí),精湛的專業(yè)技能,這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
    其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格,堅(jiān)持情感溝通,在尊重、關(guān)愛(ài)、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生,同時(shí)成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范,并且提高自身修養(yǎng),提升教學(xué)的藝術(shù)。
    第三,在如何使自己盡快成為一名合格教師的問(wèn)題上,賈小莊小學(xué)的王齊校長(zhǎng)談到,要做一名有愛(ài)心的人,教師是人類靈魂的工程師,教師與學(xué)生雙方進(jìn)行的是一種心靈的洗禮和交流活動(dòng),身為教師,會(huì)從心底真正的愛(ài)每一個(gè)到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)孩子,把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,把自己當(dāng)孩子,這便是愛(ài)的三種境界。教師,要善于學(xué)習(xí),有著精深的專業(yè)知識(shí),教師,要學(xué)會(huì)感恩。
    第四,培訓(xùn)使我了解如何做一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師。
    1、有過(guò)硬的基本工?!敖逃裏o(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)。”讓學(xué)生喜歡自己,喜歡自己所教的學(xué)科,并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時(shí)代的步伐,即使更新教學(xué)觀念,精心備課。備課是一項(xiàng)重要的的組成部分,而且不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上,應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們學(xué)習(xí)的興趣,從知識(shí)的傳輸者邊為知識(shí)的引導(dǎo)者。
    第五,這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能,課堂教學(xué)既是一門學(xué)科,又是一門藝術(shù),它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時(shí)是個(gè)群體,教師的教學(xué)要從心的溝通開(kāi)始,學(xué)生又是一個(gè)富有動(dòng)態(tài)的群體,這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏,設(shè)置波瀾,給學(xué)生留下思考的空間。
    因此,提高課堂教學(xué)技能,我們應(yīng)該做到:愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精于勤,勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè),不斷地進(jìn)行研究和探索,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì),注重合作,有先進(jìn)的教學(xué)意識(shí),善于了解學(xué)生的能力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點(diǎn)。
    另外,培訓(xùn)讓我了解到,教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平,就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié),不斷的反思,改進(jìn)才能思有所成!就如有位老師所說(shuō)認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思就可能會(huì)成為名師。
    最后,我了解到如何做一名合格的班主任,一名合格的班主任,他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動(dòng)的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護(hù)者,面對(duì)同事,班主任又是一個(gè)合作者、協(xié)調(diào)者,除此之外,班主任要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,做到尊重溝通、指導(dǎo),同時(shí)將家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行周到。
    以上便是我對(duì)本次培訓(xùn)的感受與心得,雖然短短幾天的培訓(xùn),卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),更是一件永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),永遠(yuǎn)都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們?cè)谒枷?、行?dòng)、時(shí)間工作中給予了鼓勵(lì)和知道。在今后工作中,我將以本次培訓(xùn)精神為知道,以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。
    招聘培訓(xùn)心得篇3
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
    作為還有一年即將畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)的我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)公司的招聘面試?這是我們每個(gè)大學(xué)生都將要面臨挑戰(zhàn)。為積極引導(dǎo)廣大在校生通過(guò)時(shí)間解決困惑,掌握應(yīng)聘技巧。本學(xué)期四月份,工商管理學(xué)院舉辦了第十四屆校園模擬招聘會(huì),作為大二人力資源管理專業(yè)的我們組織了這次了在青春廣場(chǎng)舉辦的這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的招聘會(huì),向前來(lái)的模擬應(yīng)聘者進(jìn)行面試。
    盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無(wú)爭(zhēng)的“象牙塔”,實(shí)際上現(xiàn)在社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。本次模擬招聘會(huì),崗位設(shè)置含概了很多專業(yè),并且都是桂林本地真實(shí)存在的公司。向前來(lái)的模擬應(yīng)聘者進(jìn)行面試。首先,我們向應(yīng)聘者介紹了本公司的基本情況和所聘崗位基本要求,并詢問(wèn)他們是否有興趣前來(lái)應(yīng)聘。同學(xué)們?cè)诹私飧鱾€(gè)公司之后開(kāi)始積極踴躍的到各個(gè)公司進(jìn)行面試,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。招聘問(wèn)題涵蓋個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)兩方面,全方面地鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)和應(yīng)變能力?;顒?dòng)時(shí)間持續(xù)了一天之久。
    此次模擬招聘會(huì)是一次新的嘗試,對(duì)我們專業(yè)的同學(xué)來(lái)來(lái)說(shuō)是一種鍛煉。此次模擬招聘會(huì)為同學(xué)們做了一次招聘示范,也表明在現(xiàn)代社會(huì)求職殘酷的情形下,大學(xué)生應(yīng)豐富自己的學(xué)識(shí),不斷地充實(shí)與完善自己。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生日益激烈的求職競(jìng)爭(zhēng),如何巧妙、從容地推薦自己,展現(xiàn)自己的能力,使我院同學(xué)成功地嘗試了一次模擬體驗(yàn)。
    因此,我也深深的思考,如果明年的這個(gè)時(shí)候真正要選擇職業(yè)的時(shí)候,放在我面前的還是這些職位,沒(méi)有與人力資源管理相關(guān)的職位,我該怎么辦?我想真正的求職是一場(chǎng)求生存的戰(zhàn)斗,不能因?yàn)闆](méi)有合適自己專業(yè)的,就不去戰(zhàn)斗,不去生存了,現(xiàn)在唯一能做的就是多多努力學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)身邊的知識(shí),不能僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),最好的就是展現(xiàn)自己最專業(yè)的一面以及認(rèn)知最廣的一面。在招聘投簡(jiǎn)歷的過(guò)程中,很多同學(xué)在找工作時(shí)還是采取“撒網(wǎng)”式,到處投簡(jiǎn)歷,卻沒(méi)有真正研究過(guò)那些企業(yè),那些崗位。這個(gè)時(shí)候了,想找到一份好工作,你就要好好研究它,準(zhǔn)備最充分的資料,爭(zhēng)取一次拿下來(lái)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該抓住一切鍛煉機(jī)會(huì),尤其寒假暑假,多去參加實(shí)踐,這必定會(huì)對(duì)將來(lái)的工作起到一定的積淀作用。
    作為以后走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不應(yīng)該一味的抱怨殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),而應(yīng)該全面的武裝自我,塑造自我,將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來(lái)的變化的全方位的人才。現(xiàn)在的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語(yǔ)能力,同時(shí)還需要工作時(shí)吃苦耐勞的精神,毅力以及與別人的溝通能力,應(yīng)變能力。我們應(yīng)該多多提高自己的外語(yǔ)能力和綜合素質(zhì),為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對(duì)當(dāng)前的招聘形勢(shì),我們應(yīng)該知道“藝高人膽大”,真正存在實(shí)力的千里馬終歸不會(huì)被淹沒(méi),畢竟在任何形勢(shì)下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備是任何一個(gè)企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經(jīng)之路。所以大學(xué)期間我們不僅要學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),還需要學(xué)習(xí)其他方面的技能,最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)生存的人。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
    20xx年4月xx日,我院第三屆春季人才招聘會(huì)在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備聲中拉開(kāi)帷幕,此次由河南科技專修學(xué)院主辦,就業(yè)處承辦,招聘之家協(xié)辦的“河南科技專修學(xué)院第三屆春季人才招聘會(huì)”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和各處室協(xié)同配合下成功舉辦。學(xué)院一直秉承著“確保學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)”“把校園雙選會(huì)搭建成為校企交流的良性平臺(tái)”的執(zhí)著信念,主動(dòng)為學(xué)生開(kāi)拓就業(yè)渠道,現(xiàn)將本次招聘會(huì)總結(jié)如下:
    1、方案實(shí)效性更強(qiáng)。此次招聘會(huì)籌備階段,就業(yè)處針對(duì)方案的制定,按照前兩屆招聘會(huì)的成功舉辦經(jīng)驗(yàn),對(duì)各項(xiàng)工作的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、實(shí)施等工作做了詳細(xì)的布置,方案的實(shí)效性和易操性更強(qiáng),舉辦一項(xiàng)活動(dòng)要從細(xì)節(jié)入手,在方案制定之初,根據(jù)學(xué)院基本情況,將容易出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題都考慮在冊(cè),針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都有專人負(fù)責(zé),做到責(zé)屬分明,全員形成合力,保證招聘會(huì)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
    2、招聘會(huì)宣傳及時(shí)有力。方案確定后,第一時(shí)間將我院舉辦招聘會(huì)的信息發(fā)布到各個(gè)招聘網(wǎng)站,讓更多的企業(yè)了解到這一信息,同時(shí)我們主動(dòng)聯(lián)系招聘之家網(wǎng)站,通過(guò)溝通意向,最后達(dá)成由招聘之家作為我院此次春季招聘會(huì)的承辦方,為了吸引更多的學(xué)生到我院參加招聘會(huì),我處通過(guò)制作條幅并張掛在北大學(xué)城沿街大路和周邊幾個(gè)高校校園。
    3、邀請(qǐng)重點(diǎn)招聘企業(yè)。多方面尋求與企業(yè)合作,通過(guò)前兩屆招聘會(huì)積累的重點(diǎn)企業(yè)資源,主動(dòng)聯(lián)系并邀請(qǐng)其參加我院的招聘會(huì),包括北京地鐵、國(guó)美電器、富士康科技集團(tuán)、宇通集團(tuán)、中國(guó)人壽、北京同仁堂、鄭州丹尼斯百貨有限公司、鄭州榮升電器股份有限公司、河南華云賓館、鄭州思念食品有限公司、華碩電腦集團(tuán)、白象食品集團(tuán)等知名企業(yè)在來(lái)我院招聘人才。
    4、招聘企業(yè)參會(huì)資格審查嚴(yán)格。此次招聘會(huì)吸引了很多的單位報(bào)名,在參會(huì)單位的資格審查工作至始至終都沒(méi)有放松,凡參加我院此次招聘會(huì)的用人單位需要提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、招聘簡(jiǎn)章、招聘負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件及聯(lián)系方式,我處室對(duì)所有用人單位資料進(jìn)行登記造冊(cè),并進(jìn)行歸檔處理。
    5、會(huì)場(chǎng)布置新穎科學(xué)。此次招聘會(huì)分為兩個(gè)區(qū),分別為東半?yún)^(qū)和西半?yún)^(qū),每區(qū)放置帳篷28頂,每區(qū)可容納招聘單位140家,校園教學(xué)樓懸掛豎條幅26條,校園綜合樓懸掛豎條幅16條,校園大門大型搭起拱形門,校園內(nèi)安置三個(gè)拱形門,整個(gè)校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣勢(shì)宏大。
    6、現(xiàn)場(chǎng)工作忙而不亂。招聘會(huì)當(dāng)天各處室按照分工到崗執(zhí)勤,從門口的迎賓到學(xué)生會(huì)的干部都在各自的工作崗位上認(rèn)真的做著本職的工作,隨著參會(huì)單位的陸續(xù)到達(dá),招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也變得火爆起來(lái)。
    主要查找自己存在的問(wèn)題有以下兩點(diǎn):
    1.應(yīng)急方案制定的欠缺。由于方案的制定沒(méi)有太多考慮到惡劣天氣的影響,所以針對(duì)突發(fā)事件的處理就顯得不夠科學(xué),針對(duì)此次招聘會(huì)中間暴雨天氣的影響,及時(shí)調(diào)整為室內(nèi)招聘,下設(shè)四個(gè)分會(huì)場(chǎng),并及時(shí)制作引導(dǎo)牌,通過(guò)校園廣播等手段將招聘會(huì)的各項(xiàng)調(diào)整事宜通知到在場(chǎng)的每一位求職者和用人單位。
    2.招聘會(huì)結(jié)束后的問(wèn)題。此次招聘會(huì)臨時(shí)改為四個(gè)分會(huì)場(chǎng),針對(duì)四個(gè)分會(huì)場(chǎng)沒(méi)有及時(shí)安排負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)招聘過(guò)程中以及結(jié)束后的各項(xiàng)工作做部署,所以造成四個(gè)分會(huì)場(chǎng)結(jié)束后無(wú)人善后的現(xiàn)象發(fā)生,主要是衛(wèi)生問(wèn)題。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
    此次的校園招聘暫告一段落,我們?cè)撟龅亩甲隽耍郝?lián)系學(xué)校,決定是否參加,收集招聘需求,制作招聘海報(bào),設(shè)計(jì)校園招聘宣傳冊(cè),安排車輛及食宿,現(xiàn)場(chǎng)招聘(初試+復(fù)試),確定錄取人數(shù),聯(lián)系安排被錄取者來(lái)司參觀,安全返校。這一系列的工作歷時(shí)將近兩個(gè)月,只差他們畢業(yè)后來(lái)我們公司上班了,現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)法估計(jì)畢業(yè)后真正能來(lái)的人有幾個(gè),我們索性就放寬心了,“謀事在人成事在天”。
    現(xiàn)在就是想把這一路走來(lái)好好思考總結(jié)一下,畢竟我是第一次做校園招聘,還是學(xué)到了不少的東西的,感謝大老大和老大讓我參與這份工作。接下來(lái)我就一份一份整理過(guò)來(lái),從開(kāi)始準(zhǔn)備到現(xiàn)在。
    一、聯(lián)系學(xué)校:早在3月份,我們就開(kāi)始關(guān)注該學(xué)校的招聘會(huì)信息,也不斷的通過(guò)各個(gè)渠道聯(lián)系對(duì)方院校的老師。4月初的時(shí)候,學(xué)校的招聘會(huì)信息發(fā)出來(lái),報(bào)上名后我們心里就踏實(shí)了,因?yàn)檫@個(gè)是定量的,名額滿了就沒(méi)得參加的。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白對(duì)相關(guān)院校的招聘會(huì)開(kāi)始時(shí)間看及時(shí)的關(guān)注,要采取主動(dòng)出擊的方式。
    二、決定是否參加:去年是第一年參加,成功招聘了將近20人,期間離開(kāi)的也不在少數(shù),很多人會(huì)覺(jué)得做這個(gè)校園招聘成本太高,收獲太少,所消耗的費(fèi)用相當(dāng)于我們?nèi)甑木W(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)用。但是這個(gè)到底值不值呢?短期來(lái)看,好像是沒(méi)有看到大的回報(bào),將近20人,一年快到了,還在的還不到一半,而且流失掉的,還都是我們覺(jué)得不錯(cuò)的人才,也許我們要給這些應(yīng)屆畢業(yè)生多一點(diǎn)的空間和理解,畢業(yè)后的第一份工作是有很多的不確定因素。但是這些并不能否認(rèn)我們?nèi)W(xué)校招聘學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)的這個(gè)舉措,是錯(cuò)誤的。我們招聘的都是正規(guī)院校的本科畢業(yè)生,行業(yè)一樣,這對(duì)于提升高素質(zhì)人才在我們公司總?cè)藬?shù)中的占比,為公司補(bǔ)充新的人才血液,擴(kuò)大公司影響力,有很大的作用,也許總裁就是看重這一點(diǎn),才會(huì)要我們無(wú)論有什么困難都要堅(jiān)持下去的原因吧。
    三、收集招聘需求:今年的需求明顯的比去年少了很多,用人部門大多覺(jué)得穩(wěn)定性比較差,對(duì)于我們公司的招聘還是趨向于那種有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的,招進(jìn)來(lái)就可以現(xiàn)成用的。去年的應(yīng)屆生招聘已經(jīng)算是奇招了,招了優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行定向培養(yǎng),如果是擱在平時(shí),看到一張白紙的大學(xué)畢業(yè)生,用人部門是很少會(huì)用的。好不容易招進(jìn)來(lái)了,好好的培養(yǎng)了,但是剛剛培養(yǎng)的蠻好用的時(shí)候,人又走了,讓用人部門包括我們都覺(jué)得非常的無(wú)語(yǔ),花了那么多的精力去招聘、培養(yǎng),結(jié)果沒(méi)有多久就跳槽了,算是白白幫別人培養(yǎng)了,而且這么短的時(shí)間,基本上沒(méi)有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。
    四、設(shè)計(jì)校園宣傳冊(cè):設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)的時(shí)候我犯了不少的失誤,文稿是我做出來(lái)的,但是制作的時(shí)候由于沒(méi)有看仔細(xì),且太過(guò)于軟弱,沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng),這個(gè)也是我在職場(chǎng)中學(xué)到的非常重要的一點(diǎn),一定要堅(jiān)持自己的原則、立場(chǎng),絕不退縮,做職場(chǎng)的倔驢。
    五、安排車輛及食宿:這一塊不是我安排的,但是我估計(jì)明年如果去的話就要我來(lái)安排了。車輛看公司有沒(méi)有車,食宿,校園賓館預(yù)訂,問(wèn)發(fā)票及是否含早餐問(wèn)題。
    六、現(xiàn)場(chǎng)招聘:現(xiàn)場(chǎng)招聘的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較突出的問(wèn)題,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的來(lái)應(yīng)聘的特別的少,我貌似就看到2個(gè),而且這2個(gè)都不算是好的,連復(fù)試都沒(méi)有進(jìn)。而我們公司對(duì)銷售人員的要求又是最強(qiáng)的,校園招聘的主要目的是招聘銷售,但是我們很難招到對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。即使其他專業(yè),譬如設(shè)計(jì)類的可以轉(zhuǎn)型成銷售,但是我覺(jué)得還是很不靠譜的,假設(shè)能招到銷售類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,那么他們的穩(wěn)定性就會(huì)好很多。因?yàn)樗麄儗W(xué)這個(gè)的,一方面對(duì)銷售這一行已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)起來(lái)相對(duì)容易。另一方面他們知道做銷售的很苦很累,心理上對(duì)這一行的承受能力要比一般的學(xué)生好很多,那么穩(wěn)定性也會(huì)大大的提高。我通過(guò)一些渠道了解到,并不是那個(gè)校區(qū)沒(méi)有銷售類專業(yè)的學(xué)生,只是好像在我們4月份的校園招聘會(huì)的時(shí)候,大部分的銷售類專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)找到工作了,那么就是說(shuō)我們選的時(shí)機(jī)不是很對(duì),我們?nèi)サ奶砹恕=酉聛?lái)我會(huì)做一些調(diào)查,看事情是不是像我料想的這樣,如果是的話,我會(huì)思考一些措施,改變這樣的局面。
    七、確定錄取人數(shù)、通知:從校園招聘會(huì)回來(lái),我們就將擬錄取名單定下來(lái),接下來(lái)是電話告知他們已被錄取,記下他們的qq號(hào),以便聯(lián)系。
    八、確定參觀時(shí)間:電話咨詢對(duì)方的時(shí)間,將參觀時(shí)間定下來(lái)。
    九、制作參觀方案:將參觀的各個(gè)流程詳盡的列出來(lái),時(shí)間、地點(diǎn),可能遇到的事情,每個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)都列的很詳盡。也保證了我們整個(gè)參觀的順利進(jìn)行。
    招聘培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
    1、基本解決了房務(wù)員、工程技術(shù)人員招聘問(wèn)題
    上半年共入職房務(wù)員31人,現(xiàn)在崗34人,缺崗4人;工程部入職工程技工19人,現(xiàn)工程部崗位缺崗為6人,初步解決了房務(wù)部長(zhǎng)期人員緊缺的問(wèn)題。
    2、兼職人員招聘宣傳、效果較好
    通過(guò)激勵(lì)酒店員工推薦的方式,不但激發(fā)了內(nèi)部員工推薦親朋好友來(lái)酒店應(yīng)聘的熱情,同時(shí)也增加了員工的主人翁意識(shí)。
    4、全年均保持25-30人左右的實(shí)習(xí)生在店,實(shí)習(xí)生人力的靈活運(yùn)用對(duì)于緩解酒店人力壓力、降低酒店人力成本和保持一定時(shí)期內(nèi)的人員穩(wěn)定均起到了重要作用。
    5、立足寧鄉(xiāng)本地招聘市場(chǎng),開(kāi)拓新的網(wǎng)絡(luò)渠道;在下半年開(kāi)通了寧鄉(xiāng)人才網(wǎng)和寧鄉(xiāng)招聘網(wǎng)并發(fā)布招聘信息,下半年通過(guò)寧鄉(xiāng)本地網(wǎng)絡(luò)來(lái)店應(yīng)聘人數(shù)已近120人左右,入職為30人左右,提高了招聘效率,降低了招聘成本。
    6、積極維護(hù)與合作院校、寧鄉(xiāng)勞動(dòng)局就業(yè)辦公室等相關(guān)單位的良好關(guān)系,現(xiàn)已與湖南工學(xué)院、湖南安全職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南涉外旅游職業(yè)中專等院校保持穩(wěn)定合作關(guān)系。
    1、根據(jù)招聘計(jì)劃,我們現(xiàn)在完成情況并未達(dá)到預(yù)期效果。在保安員、銷售員崗位的招聘上并未有大的突破。
    2、在招聘計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程,各個(gè)渠道完成時(shí)間上的把握、提前計(jì)劃能力較欠缺,未將各個(gè)渠道的組織實(shí)施做一個(gè)更加細(xì)致、系統(tǒng)的計(jì)劃安排,導(dǎo)致在招聘工作過(guò)程中顯得較為雜亂。
    3、實(shí)習(xí)生到店的后續(xù)安排與組織工作需進(jìn)一步加強(qiáng),并需要持續(xù)跟進(jìn)實(shí)習(xí)生在店的生活、工作狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)捋順流程。
    1、工作需要更有計(jì)劃性,把握住年初寧鄉(xiāng)人才市場(chǎng)招聘和5月、9月的校園中校園招聘。
    在招聘計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程,需要把握各個(gè)渠道完成時(shí)間、提前計(jì)劃并實(shí)施,將各個(gè)渠道的組織實(shí)施做一個(gè)更加細(xì)致、系統(tǒng)的計(jì)劃安排,從而使招聘工作能夠做到井然有序。
    在20xx年年初,2、3月份共入職161人,占到全年入職人數(shù)的(入職人數(shù)440人)36.6%,可見(jiàn)年初招聘效果的好壞直接影響了全年的招聘情況,所以在針對(duì)20xx年年初招聘時(shí)一定要提前做好計(jì)劃,準(zhǔn)備宣傳資料以及與勞動(dòng)局辦公室提前溝通等。
    2、實(shí)習(xí)生到店后需要持續(xù)關(guān)注
    實(shí)習(xí)生一般年齡較小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,特別是現(xiàn)在90后學(xué)生個(gè)性明顯,驕傲而又脆弱,追求平等、公平的工作環(huán)境。所以針對(duì)實(shí)習(xí)生這些個(gè)性特點(diǎn)需要繼續(xù)加強(qiáng)一下工作:第一、在在實(shí)習(xí)生到店前,應(yīng)盡量將酒店的相關(guān)情況如實(shí)告知實(shí)習(xí)生,讓實(shí)習(xí)生能在心理上有一個(gè)認(rèn)同的準(zhǔn)備;第二、提前與部門溝通告知學(xué)校情況與實(shí)習(xí)生的基本信息,讓用人部門在實(shí)習(xí)生到店前與本部門員工進(jìn)行一個(gè)溝通,告知實(shí)習(xí)生到店的意義與目的,希望能夠得到本部門員工的理解和支持,從而使本部門員工與實(shí)習(xí)生之前有一個(gè)相對(duì)融洽的工作、生活氛圍;第三、在實(shí)習(xí)生到店后,需先進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)后方能安排到用人部門;第四、實(shí)習(xí)生分到部門后,人力資源部可根據(jù)實(shí)習(xí)生所在分部進(jìn)行責(zé)任制劃分,及時(shí)了解實(shí)習(xí)生工作狀態(tài)和心理情況,一方面讓實(shí)習(xí)生感覺(jué)得到關(guān)注和尊重,另一方面能及時(shí)解決一些可能存在的小矛盾、小問(wèn)題,有利于實(shí)習(xí)生穩(wěn)定。
    1、把握年初招聘旺季,重點(diǎn)放在寧鄉(xiāng)本地市場(chǎng),特別關(guān)注寧鄉(xiāng)年初第一場(chǎng)大型招聘會(huì)。針對(duì)銷售員崗位、保安員崗位、男性服務(wù)崗位做出相應(yīng)解決方案。
    2、提前與長(zhǎng)沙涉外旅游職業(yè)中專、常德財(cái)經(jīng)學(xué)校聯(lián)系,爭(zhēng)取能有20xx年1年期的實(shí)習(xí)生方面的合作。
    3、提前預(yù)計(jì)6月份高考以后,可能來(lái)店做暑假的兼職人員情況。4、維護(hù)現(xiàn)有招聘渠道,保證年底經(jīng)營(yíng)旺季人力支持。